基于核心素养的高师音乐课程改革刍议

作者：郭唐敏; 詹燕君

来源：音乐天地, 2020, (12): 12-16.

• 高师音乐课程
• 音乐教师
• 核心素养

<正>近日,由北京师范大学中国教育创新研究院与美国21世纪学习联盟合作开发的核心素养5C模型正式发布。围绕21世纪教与学的研究已经成为了一种全球现象,而培养学生的核心素养则是教育界关注的热点问题,国民素质决定国家竞争力,

• 单位
  赣南师范大学