摘要

多元化教学是现代教学理念当中重要的教学创新,通过明确主教材与学生兴趣、心理的方式,让教学内容能够向真实的学生需求拓展,提升教学能力。本文在对高校体育运动教学研究中,将跆拳道教学作为主要的研究方向,深入分析了多元化教学的具体方法。并根据某高校的跆拳道教学现状,研究设计了基于多元化教学理念的教学策略,帮助跆拳道教学取得新的进展。