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摘要
研究某个专业学生的价值观和人格特质的意义在于:一是,根据不同专业学生的某些价值观和人格特质设计不同的教育方案,因材施教;二是,由于某个专业的学生毕业后更可能去该专业对应的行业或岗位就业,可以通过对学生的调查,了解该行业从业人员的特点。调查研究保险专业大学生"价值观"和"人格特质"方面较之于金融投资专业大学生的特点。通过分组统计和控制个人其他基本特征的计量分析,研究发现:（1）在价值观上,保险专业大学生对变异性的偏好更高,而对成就感、美感、轻松感的偏好更低;（2）在人格特质上,保险专业大学生更倾向于判断型（相对于知觉型）,更倾向于感情型（相对于思考型）。最后提出了对保险专业大学生进行职业价值观教育的几点建议。
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单位保险职业学院; 中国社会科学院金融研究所
