在交流中感悟百分数的本质——以《百分数的意义》教学例谈

作者：黄永红

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (10): 70-71.

<正>《百分数的意义》是人教版数学六年级上册第六单元的内容，旨在让学生用百分数对事物进行描述与分析，进而感悟百分数的本质，培养数据观念。一、分析数据，感悟百分数产生的必要性教学中，笔者利用学生熟悉的事例，引导学生借助分数理解百分数在数据比较上的优势，感悟百分数产生的必要性。