随着新课程改革的不断深入,小学数学教学对学生的要求也有所改变,更加注重学生学会运用数学的思维方式解决实际问题,掌握数学的核心素养。小学数学是学生数学学习的初级阶段,也是最重要的数学学习时期,对于学生未来数学的学习与发展至关重要。小学数学教学中,学习数学的关键就在于学生能否对数学知识学以致用,所以,培养问题意识对小学生的数学学习具有十分重要的作用。在实际教学中,有效培养学生的问题意识,促进学生在数学学习中主动发现问题并积极解决问题,进而提升学生的数学素养。
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