摘要

国家对职业教育的重视程度与日俱增,高等职业教育重要作用凸显,原则上职业教育中实践性教学的学时需占总学时数50%以上,实践性教学的效果直接影响高职院校整体的教学效果,文章以计算机网络专业的实践性教学为例,通过总结现状的不足,针对性地提出解决方案,以提升实践性教学效果。