逆龄的思考：写给十年前的自己

作者：赵维伟

来源：班主任之友(小学版), 2020, (03): 30-31.

<正>我所任教的学校是全区最好的高中,班上的学生绝大多数都具有良好的学习基础。但是,进入高三,班里近大半的学生出现了各种各样的焦虑,外在表现为对高三学习快节奏的不适应;内在的表现则是随着高考日渐来临对自己的否定,缺乏自信和学习的内驱力。这些现象对于高三的学生而言实属正常,但是怎样才能消除或者降低他们心中的疑虑,却成为我一直思考的问题。