摘要

<正>明确以"幼儿为中心"的课程观理念和思想核心,确保课程应满足幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,并能给幼儿提供一定的学习机会,确立课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿的学习兴趣和需要。课程应尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育。课程的生活化,体现幼儿园一日活动皆课程的理念一日活动皆课程,每天从幼儿的晨检活动开始,通过保健医生给幼儿检查身体,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。在平时的常