提升农村小学英语教师职业素养的策略

作者：赵苏强

来源：新课程, 2022, (05): 14-15.

<正>为帮助农村地区学校开展教育改革,提升小学英语教师的专业教学能力以及职业素养很有必要。农村地区小学英语教学问题较为复杂。与城市相比,农村地区小学教学问题较为突出,教师团队建设以及其他硬件设备并不完善,农村地区小学英语教学面临较为复杂的发展问题与教学问题。