摘要

随着新一轮学校课程改革的推进,新课程改革与高考改革的衔接成为社会讨论的焦点。从教育现状来看,如果考试功能使用得当,可以促进教育的发展。高考也是如此,高考在中国教育教学中起着主导作用,如果高考运用得当,可以推动高中教育新课程的实施。