<正>教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)对综合实践活动性质有明确的定义:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,将生活情境转化为活动主题,通过探究、服务、操作、体验等方式,培养学生跨学科素养的实践性课程。我校尝试着以推进"主题式项目学习"这一方式,使综合实践活动课作为必修课程的要求落到实处。主题式项目学习遵循了《指导纲要》中提出的
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