摘要

从基于话题的立体式语言教学的含义入手,以沪教牛津版初中《英语》七年级(下)Module 1People and places复习课为例,分析基于话题的立体式语言教学在初中英语模块复习课中的运用。提出实践基于话题的立体式语言教学过程中应注意的问题。