摘要

基于统编初中语文教材中小说类节选文与对应整本书的关系,以指向《水浒传》整本书阅读的《智取生辰纲》教学为例,探究整本书阅读扎实落地的有效路径,促进学生借助整本书加深对节选文的理解,利用节选文激发整本书精读的兴趣,学习阅读方法,提高阅读能力,培养语文学科核心素养。