教学设计：身边的数字设备

作者：张勤坚

来源：中国信息技术教育, 2023, (22): 8.

<正>“身边的数字设备”是江苏信息科技新教材第二单元“用好数字设备”的第一课，本单元另外两课分别为“规范使用数字设备”和“按需选用数字设备”。教材的编写有它的逻辑顺序，首先是认识并了解身边的数字设备，然后学会如何正确使用这些设备，最后还要知道怎么挑选合适的数字设备。当然，在实际教学过程中，这三个环节往往是相互关联且难以明确划分的。