摘要

核心素养理念的渗透,对于小学生理解语文知识、掌握语文技能、获得各种能力的提升,有着良好的推动作用。渗透核心素养理念的意义,即丰富小学生的情感和强化学生的审美能力。现阶段中高年级语文教学中有很多不足,应立足于核心素养渗透路径。