在21世纪的今天,在贯彻执行素质教育的形势下,培养小学生的口语交际能力已显得尤为重要。作为祖国未来的开拓者和建设者,这一代小学生的口语交际能力却不容乐观,本文针对当前语文课堂中小学生口语交际能力培养的现状和存在的问题,结合教学实际寻找培养口语交际能力的方法,积累丰富口语交际的素材、创设多样化的语言交流环境是培养小学生口语交际能力最有效的途径。
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