自治自动：在班级管理中成人达己

作者：胡有红

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (15): 32-3.

• 自治自动
• 以文化人
• 实践体验
• 价值引领
• 知行合一

"自治自动"强调学生通过自我管理、自我教育,促进自我提升、自我发展。在班级管理中,班主任可以尝试通过"以文化人,重勤更重情""实践体验,立艺更立意""价值引领,启智更启志""知行合一,用心更用行"四条途径落实自治自动机制,实现师生的共同发展。