《中国近现代史纲要》课程的理论性和研究性较强,是一门深化学生思想的重要课程。提高思想政治理论课的教学实效性对学生综合能力的提升有着重要的促进作用。本文将以《中国近现代史纲要》为研究对象,进一步探讨如何提高思想政治理论课的教学实效性,列举一些有效的方法,希望能够对教学有所帮助。
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