例谈小学科学实验教学的深化

作者：董宏红

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2021, (01): 74-75.

• 科学实验
• 材料
• 过程
• 现象

实验在小学科学教学中发挥着无可替代的作用,它以独特的魅力,吸引着学生步入奇妙的科学殿堂,激起他们的探究欲望,开发他们的创新潜能。小学科学教师应该深度发掘并设法强化科学实验的这种特质,促进学生深度学习的发生。具体的路径有:创新实验材料,优化实验过程,放大实验现象。