在高科技发展的今天,高等数学不仅仅是一种知识、一种素养、更是一种工具、一种思维模式,对于求知者来说具有举足轻重的作用,而对于学习它的藏族大学生来说意义就非同一般了。然基于种种原因,藏族大学生学习它的状况却不容乐观,鉴于这种情况,探讨和研究其中的原因应该是摆在广大学习者和授教育者面前不可推脱的责任和义务。
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