ICU护士的ICU获得性衰弱知信行现状调查及影响因素分析

作者：蔡雨清; 徐艳玲; 陈娅妮^*

来源：护理管理杂志, 2019, 19(04): 251-266.

• 获得性衰弱
• ICU护士
• 知识
• 态度
• 行为

目的了解ICU护士的ICU获得性衰弱知识、态度、行为现状,并分析其影响因素。方法采用自行设计的ICU获得性衰弱知信行现状调查表对4所三级综合医院167名ICU护士进行调查。结果 ICU护士的ICU获得性衰弱知识总分为(21.41±4.09)分;ICU获得性衰弱态度总分为(30.30±4.11)分;ICU获得性衰弱行为总分为(26.07±4.92)分。多元逐步回归分析显示,影响ICU护士的ICU获得性衰弱知识的主要因素是学历和职称;影响ICU护士的ICU获得性衰弱态度的因素是年龄;影响ICU护士的ICU获得性衰弱行为的因素是职称和ICU工作年限。结论 ICU护士的ICU获得性衰弱知识、态度、行为得分水平较低,需进一步加强预防ICU获得性衰弱教育培训,促进ICU获得性衰弱早期预防的临床开展。