提升研究生培养质量的机制研究与实践探索

作者：曹晓璐; 徐群杰; 王罗春; 李巧霞

来源：教育教学论坛, 2017, (16): 237-238.

• 研究生
• 培养机制
• 培养质量

随着中国高等教育大众化,研究生的招生规模进入急速发展阶段,在研究生数量迅速增长的情况下,如何提高研究生的培养质量成为当今社会日益关注的问题之一。本学位点从导师队伍建设、学术道德教育、研究生激励保障制度以及学位论文质量监控体系等方面进一步完善研究生培养机制,重在提升研究生培养质量和学院的科研水平。

• 单位
  环境与化学工程学院; 上海电力学院