“五力”融合同频共振，学力提升有章可循——高中思想政治课学力培养途径刍议

作者：张丽艳

来源：吉林教育, 2021, (10): 10-11.

<正>现代青少年教育最重要的是教导青少年形成正确的思想,进一步引导他们走正确的道路。因此,思想政治教育课程是落实立德树人根本任务的关键课程,具有不可替代的作用。基于此,高中思政课教师需要发挥出自身积极性、创造性,在广大学子心中埋下真善美的种子,让学生能够走好人生的每一步。培养学生学力需要充分发挥学生自身的主体性,让学生能够自主学习、学会生存、自觉发展、学会创造,帮助学生形成其自我获取、自我发展、自我构建、