本文通过个案的干预实践,旨在思考促进幼儿发展的家庭艺术教育指导策略,希望可以对学前儿童家庭艺术教育起到一定的启示作用。家长在实施家庭艺术教育的时候要树立正确的儿童观和艺术教育观,要营造家庭艺术教育特有的环境与氛围,选择符合孩子需要的家庭艺术教育内容,此外提高家长自身的艺术素养也是提升家庭艺术教育质量的重要影响因素。
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