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小学数学教学语言艺术
作者:陈冬霞
来源:
数学大世界(下旬)
, 2019, (06): 95.
小学数学
教学语言
策略
摘要
现如今,为进一步提高小学数学教学水平,教师应该重视数学教学语言能力的提高,从而不断结合有效教学实践,促使学生数学学习能力不断提高。
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