摘要

初中阶段作为将学生的形象思维转向抽象思维的关键阶段,是培养学生计算能力的关键时期.因此,提高学生的计算能力是初中数学教师在教学中的一项重要教学目标.本文将从当前在初中数学计算能力教学中存在的问题及初中数学教学中提高学生计算能力的策略两方面展开探究.