初中低年级英语课外活动的设计原则浅析

作者：肖丹

来源：英语画刊(高级版), 2019, (31): 18.

<正>初中低年级阶段的学生正处于打好基础,培养兴趣的关键时期。教师应该抓住学生们的这一关键时期,并通过设计丰富多彩的英语课外活动来提高他们的英语综合能力。因此,英语课外活动的设计应该遵循相关的原则,以有效地发挥其应有的作用。本文将结合初中低年级阶段学生的英语学习特点,探讨针对这个阶段学生的英语课外活动的设计原则。