<正>一、吟诵的历史和教学意义吟诵是自古以来的读书和创作方法,也称作"吟咏"或者"唱书歌子"。诗是吟出来的,是声音的创作。"吟诗"是整个诗歌创作过程的代称。上溯三千年,国人皆吟诵。我国的古典诗词向来以抒情言志为主,而情意常常从深情吟诵之中玩味而得。孟子言:"人言不如人声之入人深也。"清代方东树《昭昧詹言》说:"诗以声为用者也。其微妙在抑扬抗坠之间。读者静气按节密咏恬吟,觉前人声中难写,响
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