核心素养作为一种新型教学理念,是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备能力。其主要包括三个方面的内涵:文化基础,自主发展和社会参与。小学语文阅读教学是培养学生的阅读素养和自主阅读能力的教学,对学生综合语文素养的提升非常重要。本文旨在对核心素养下的小学语文阅读教学进行研究,以提升小学语文教学的深度和内涵。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
