“做学教合一”教学模式的探索与思考——以汽车营销与技术服务专业的一体化教学为例

作者：黄学娟

来源：知识窗(教师版), 2021, (06): 55-56.

• 做学教合一
• 汽车营销与技术服务
• 一体化教学

随着我国社会经济的不断发展,居民收入水平在不断提升,汽车市场得到了不断的扩展,加之现代汽车技术的发展,对汽车营销与技术服务提出了更高的要求。在这种情况下,加强对汽车营销高技能人才的培养具有一定的必要性和紧迫性。作为汽车营销技能人才培养的重要渠道,中职学校必须加强自身建设,不断提升人才培养的质量,提升对汽车市场发展的适应能力。本文针对中职学校的教学特征,对"做学教合一"的一体化教学模式进行了全面且系统的剖析,为中职学校改善汽车营销与技术服务专业的教学质量,打造高效课程体系提供了理论支持,帮助中职学校为汽车行业的发展输送更多的优质人才。