浅析情境微课的内涵与作用

作者：吴为中

来源：语数外学习(数学教育), 2018, (06): 22.

• 内涵与作用
• 口语交际

<正>情境微课,即让学生获得关于"口语交际"的完整体验的真实实践情境课程。下面,笔者将谈谈情境微课的内涵与作用。一、"情境微课"的内涵从历史上看,任何一种教学主张的提出,如果没有明确的概念与确定的适用范围,那么这种教学主张必然会在教学实践中逐渐被淘汰。某些学者曾指出情境课程是将知识的系统性、

• 单位
  喀什大学; 教育科学学院