试论初中英语课堂教学互动的有效开展

作者：朱雪梅

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (03): 55-56.

• 初中英语
• 教学互动
• 抢答
• 角色扮演
• 学生提问

主要针对初中英语课堂教学互动的有效开展进行浅要论述。首先,通过问卷调查的形式对当前初中英语课堂教学互动现状进行简要分析。在此基础上提出若干促进初中英语课堂教学互动有效开展的具体建议和策略。希望相关策略的提出可给更多初中英语教师以有益启示,引导更多初中英语教师在课堂中积极开展师生互动。