摘要

<正>我校在教师队伍的发展建设中,以"内生教育"的核心理念为基础,坚持以教师为主体,依托校本培训实施教师成长工程,努力帮助教师寻找自身发展目标,促进教师队伍内生发展,有效促进了每位教师在成长道路上内生、持续、稳定地发展。一、知己方能改变为了直面学校师资现状,客观分析影响教师发展的主客观原因,帮助教师正确认识自己,了解自己,找准自身发展的方向和目标,从而找出影响学校发展的利弊因素,我校进行了约50位教师