医学院校计算机基础课程分级教学的实施与思考

作者：吴方

来源：教师, 2018, (36): 80-81.

• 医学院校
• 计算机基础
• 分级教学

分级教学作为一种新的教学模式,目前已经在大学计算机基础教学中得到广泛的应用。这种模式能根据学生自身的特点实施差异化教学,符合"因材施教"的理念,能取得更好的教学效果。文章介绍了福建医科大学的计算机基础课程分级教学的实施,并对分级制度、教学形式、学生心理和教学管理等方面问题进行了分析。

• 单位
  福建医科大学