• 把握三个环节 提高学习效率

• 把握好自贸区昆明片区建设机遇

• 把握经济运行规律

• 把握5G时代盈利模式 运营商先“通关”云游戏

• 把握课堂生成，推升课堂教学

• 把握宣传思想文化工作中的六个辩证关系

• 把握统计本质,发展学生数据分析观念

• 把握契机，渗透文化

• 把握德育艺术，彰显教育意义——例说高中数学教学中的情感德育

• 把握编排用意,用好《语文园地》

• 把握语文特点 立德树人

• 把握问题价值 提高学科素养

• 把握有利时机，培养学生数学反思能力

• 把握关键问题 促进数学思维发展

• 把握“七个坚持” 促进文化繁荣兴盛

• 把握图形度量本质,发展学生核心素养——“平面图形的面积”单元分析与教学案例

• 把握党校教学规律 做合格“大思政”教师

• 把握浓妆淡抹技巧，优化美术色彩运用

• 把握新阶段新要求 展现新作为新贡献 奋力开拓京津冀协同发展新局面

• 把握数学本质 培育核心素养——“分数的基本性质”磨课历程与思考

• 把握逻辑起点,深浅有度开展小学思想政治教育

• 把握学生认知规律 提高数学课堂有效性

• 把握目标 整合资源 分享交流——统编教材三年级上册书面表达类课后题的编排特色与教学策略

• 把握习作特点,引入源头活水

• 把握基本模型,搞定复杂问题——用“模型”思想来提升我们的思维能力

• 把握合作学习组织时机，构建智慧型数学课堂

• 把握课中学情 调整教学预设

• 把握好说理节点 让学习更有深度

• 把握规律 营造冠军

• 把握学习科学基本规律 促进课堂教学模式转变

• 把握党性修养要义

• 把握课堂话题设计的“四面”

• 把握文体特点,彰显童话之味

• 把握内容 进行命名 补充情节

• 把握特征 追寻幸福

• 把握心理特质，借复述训练综合能力

• 把握重点 结合实际 宜昌:创新推动民族团结进步创建

• 把握民族特色 传播民族文化

• 把握中考考点 做好图像分类

• 把握机遇，协同创新 全面构建更富活力的宝安足球教育新格局——深圳市宝安区全国青少年校园足球“满天星”训练营建设情况总结

• 把握教学要求 积累解题经验——“两、三位数乘一位数”单元中相关实际问题的编排与教学

• 把握概念本质 优化概念教学

• 把握中央苏区历史，提升宣传教育品味——论赣南红色文化宣传教育应当坚持的几个原则

• 把握学校管理的三字箴言:正、行、久

• 把握学习起点，实施有效教学

• 把握问题本质 提高解题能力——关于一类翻折问题的再思考

• 把握本质,变式提升创新拓展

• 把握时机

• 把握“四个坚持” 做好新时代人民政协工作

• 把握中职特点,提高数学教学质量的策略研究

• 把握新方位新使命 努力开创全省政协工作新局面——在全省市县政协工作经验交流会暨党建工作推进会上的讲话

• 把握过程,应用特性,突破旋转——以中考几何旋转题的探究为例

• 把握鲜明主线 凝聚筑梦力量 全国民委主任会议在京召开

• 把握学情,助力学生构建运算模型——“笔算加法”教学实践与反思

• 把握时代主题 突出最大民生——无锡市奋力推进就业创业高质量发展

• 把握发展新机遇 谱写发展新篇章 聚焦中央经济工作会议

• 把握好八大关系 推进中国特色银行业公司治理

• 把握好文旅融合发展的几个关系

• 把握前沿科技蓬勃发展新机遇,推动橡胶工业智能制造迈向新高度

• 把握实质 灵活应答——例谈遗传定律验证的多样考查

• 把握细节,让学生在过程中品味数学

• 把握着力点,构建初中物理精彩课堂

• 把握科学评价导向 合力推进“减负提质”

• 把握“准星” 导读有法——李猛《红星照耀中国》导读路径略探

• 把握特色,搞好老区的宣传报道 湛江举办老区宣传通讯员培训班

• 把握基本理论 有效突破“盐桥”

• 把握特征 灵活求解

• 把握时代主题 讲好中国故事——以《中国特色社会主义建设的道路》教学为例

• 把握亮点 解读策划大型活动的基本策略

• 把握“四对关系” 推动政协工作提质增效

• 把握下一轮科技周期机遇——专访中科创星创始人米磊

• 把握主题与理解熠熠生辉的人物形象

• 把握变革新机遇 推动重庆信息通信业高质量发展

• 把握行业转型机遇 促进招标工作创新发展

• 把握目标层次挖掘散文真意——以《幽径悲剧》为例谈散文层次性教学

• 把握新课标与创新英语教学研究

• 把握机遇努力向前——专访北京展立方企业公关策划有限公司总经理谢庆华

• 把握时代脉动,涵养家国情怀——以近代中国外交为例

• 把握结构特质，彰显反复性文本教学价值

• 把握“三条主线” 助力STEM教育实践——谈基于STEM理念的设计制作学习

• 把握考点 突破能量

• 把握集合中元素的特征,提升解题效率

• 把握关键点 提高概念教学效率

• 把握方向,发掘高中散文教学价值实现的基本方略

• 把握部编教材特点 改进语文教学策略——基于统部编教材的教学实践与思考

• 把握境象,让作文表达“得心应手”

• 把握“时度效” “借船出海”做直播——进一步扩大地市党报新媒体产品影响的思考

• 把握教学环节,激发学生兴趣——初中作文教学的一点浅见

• 把握四种抓手,让“共生”理念助推教学相长

• 把握重点优化语文课程体系

• 把握物我关系,感悟灵魂升华——《囚绿记》教学设计

• 把握安全用电 生活更加美好

• 把握新机遇 勇做追梦人——小记快速发展中的亿展资产

• 把握产业脉动 共赴玉米之约

• 把握“大方向” 找准“着力点”

• 把握新时代文化脉搏 促进企业高质量发展——全国企业文化年会（2019）在京召开

• 把握人物形象的塑造 提高鉴赏小说的能力

• 把握“德性”落点,培育公共意识——以二年级下册“我们小点儿声”为例

• 把握发展新机遇,推动高质量发展

• 把握媒体发展趋势 传播医院最美声音

• 把握四个维度 推进国企党建

• 把握财务重点内容 充分运用财务手段 助推国有企业巡视巡察工作

• 把握·挖掘·解读——阅读教学中的有效文本解读方法

• 把握契机 诱发写作

• 把握新时代历史方位 突出新教材立德树人——必修1《中国特色社会主义》教材解读

• 把握物理核心,激发探究精神——高中物理科学探究教学的关键点研究

• 把握洗盘后的买入机会

• 把握配种最佳时间提高肉兔受胎率

• 把握历史机遇 实现跨越发展

• 把握五个关键 抓实主题教育

• 把握六大关系,破解审题难关——高考作文审题妙招

• 把握诗歌特点,提升鉴赏能力

• 把握命题之技,探寻读文之道——以2018年高考语文全国卷“论述类”试题为例

• 把握知识脉络,渗透数学思想——“图形的相似”一课的教学设计与评析

• 把握新方位 担当新使命 县(市区)政协积极谋划新一年工作

• 把握本质 精心设计

• 把握新时代话语体系转向

• 把握考向 精准复习——兼谈酸碱中和滴定备考策略

• 把握学生心理，加强初中语文作文指导

• 把握文本特征,凸显寓言育人价值

• 把握学生心理 提高写作水平——浅谈小学写作教学

• 把我的劳动故事讲给你听

• 把握理论彻底性是理直气壮开好思政课的关键

• 把握好企业人才开发工作设计的四大演变趋势

• 把握核心要领 聚焦重点工作 创新推进海西草地生态畜牧业建设

• 把握发展新机遇 谱写发展新篇章——2018年中央经济工作会议解读(一)

• 把握习近平红色基因科学内涵的五个维度

• 把握本质 变式探究——由一道调研试题引发的思考

• 把握基本规律 构建防范打击非法集资新局面

• 把握四个“三” 测量变简单

• 把握教学关键 追求自然生长——初中数学关键教学点“平行四边形的性质”教学思考

• 把握BPM新一代技术与方法,打造流程内容协同创新新能力

• 把握“十个坚持” 统筹“十个关系” 努力开创新时代湖州公安工作新局面

• 把握战略机遇 深化改革开放

• 把握五个原则 注重四个阶段——浅谈初中物理复习备考

• 把握支点,设计阅读教学主问题

• 把握时代脉搏,拥抱社区生态事业的浩瀚蓝海

• 把握好理论创新的四个要义

• 把握“三问”,提升学生质疑能力

• 把握主动权 打好“组合拳” 福建省民政厅扎实做好社会组织领域风险防范化解工作

• 把握课堂结构,创设优质的学习活动

• 把握生成性资源,提高教学有效性

• 把握设计要点 促进高中数学教学

• 把握机遇 对接融入粤港澳大湾区建设——金地物业管理集团公司副总经理姚平在中山市物业管理高峰论坛上的演讲

• 把握新时代民族团结进步事业的着力点

• 把握学习策略,彰显学生个性——例谈小学语文“三大”学习方法

• 把握5G时代通信服务切入点 鹏博士为行业发展赋能

• 把握思维兴奋点 提升物理课堂效率

• 把握关键教学点 有效开展总复习——以“三角形之中位线和中线”复习为例

• 把握和践行发扬斗争精神的时代要求

• 把握问题本质 巧解圆中最值

• 把握国防动员的战略内涵和功能定位

• 把握水产品市场变化趋势 推进渔业高质量绿色发展

• 把握新时代机关事务工作规律 真抓实干创造新业绩——重庆、新疆、江西、安徽、贵州、湖北等地领导对机关事务工作提出新要求

• 把握单元核心要素 提升教学设计站位——统编版三年级下册第八单元“复述”教学思考

• 把握“中国之治”的四重逻辑

• 把握新时代新要求 推动人大工作高质量发展

• 把握智能制造新趋势 推动制造业高质量发展——德国、奥地利、捷克工业4.0启示

• 把握时态 拥抱未来——高中英语时态教学策略探究

• 把握平衡 知行合一

• 把握语文要素，提高阅读教学有效性——以语文S版与统编本教材比对研究为例

• 把握市场化改革方向 推动企业改革转型

• 把握时空观念 构建卓越课堂

• 把握鲜明特征 坚定文化自信

• 把握推进企业文化建设的关键点

• 把握素养测评转向 提升学科思维品质

• 把握学校德育工作的几个“度”

• 把握“慧学”与“精教” 促进学生深度学习

• 把握时代主题,服务科技工作者,引领学会服务创新发展

• 把我的爱献给会计改革和发展事业

• 把握中职院校体育课堂的三个细节

• 把握思考的方向

• 把握经济增长新旧动能转换的三个视角

• 把握战略机遇期 坚定迈向行业高质量发展

• 把握美好生活内涵的五个维度

• 把握舍得,开辟课堂“1+X”阅读空间——以《纸船和风筝》为例

• 把握追问时机,提升语文教学效率

• 把握规范 注入灵动——以《林教头风雪山神庙》为例谈小说课堂教学

• 把握中职班主任德育工作中的三个关键点

• 把握《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》要义 打造忠诚干净担当的纪检监察铁军

• 把握问题本质 立足数学建模 生成解法多样——抛物线中三角形面积最值的解法探究

• 把握育人方向 提升育人品质——“六个下功夫”对道德与法治学科建设的启示

• 把握住数学教学中的三个定位

• 把握新时代脉络 树立新发展理念 全力推动新时期基层国库高质量发展

• 把握智慧时代的城市生长新特点,探索智慧城市建设的有效路径

• 把握科技创新与发展 构筑科技兴邮战略

• 把握政治观点 培育政治认同

• 把握政治机关职责定位 推动大讨论走深走实

• 把握集合元素,解决集合问题

• 把握核心 凸显特征 深化认知——以“圆的认识”教学为例

• 把握机遇 精准发力 抓深抓实“十项行动”

• 把握文体特点 落实语用训练

• 把握学情 用好选文 落实要素——《司马光》教学例谈

• 把握命题导向，全面决胜中考——分析中考政治、分享复习方法

• 把握朗读教学的门道

• 把握好课堂教学的“四个度”

• 把握编写意图 用好习作单元——以四（上）第五单元教学为例

• 把握“风向标”，搞定数列题

• 把握目标 提高实效——品德与社会教学案例反思

• 把握课程灵魂，构建课堂“龙骨”——以《从九一八到西安事变》公开课为例浅谈核心素养与中学历史课堂的有机结合

• 把握重点 走出误区——谈小学数学青年教师如何合理使用多媒体课件

• 把握年轻干部成长“辩证法”

• 把握习近平关于国家治理体系现代化重要论述的三重逻辑

• 把握智能制造革命良机

• 把握能力梯度 落实语文要素——浅谈部编语文教科书三年级阅读要素发展脉络

• 把握贯彻执行宗教政策中的几个重要关系

• 把握统编版教材特点 有效提升学生语文素养

• 把握教学细节 演绎精彩语文课堂

• 把握语文要素，夯实语言积累——以统编小学语文一年级教材为例

• 把握命题规律 探究复习密码——浅析中考数学复习策略

• 把握企业工会工作着力点 促进企业工会工作水平

• 把握课堂 助力思维生长

• 把握关键点 做好国企宣传思想工作

• 把握形势，提出问题，开拓未来——2019中国(梁山)专用汽车产业发展高峰论坛侧记

• 把握教材前后联系,提高学生运算能力

• 把握现代诗教学之“根”

• 把握总要求坚持高标 准确保主题教育走深走实

• 把握时代旋律 凸显学科素养——命题与解题

• 把握学生识字规律 实施科学识字方法——探究低年级识字教学的有效策略

• 把握命题规律 提升核心素养——2018·全国Ⅲ卷第18题说题稿

• 把握精神实质 贯彻全会精神 推进光大集团治理体系和治理能力现代化

• 把握高职生心理特点，打造英语“金课”

• 把握全球网络空间治理的几个要点

• 把握“新基建”特征内涵,升级工程类人才培养模式

• 把握关键 提质增效 实现高标准高质量混改

• 把握科技管理新要求下科技评估事业发展机遇

• 把握新时期农业经济学科的发展趋势——评《新时期农业经济与管理实务》

• 把握不同职责类型 实施分类履职尽责

• 把握疫情下中国数字化转型发展的机遇

• 把握长三角一体化发展的投资风口

• 把握时代脉搏 奋力开启浦东新区发展新征程

• 把握大局 主动作为 书写潮白河水务事业新篇章——北京市潮白河管理处

• 把握非遗规律，坚持守正创新

• 把握好党校发展的“四个定位”

• 把握“时度效”,实现精准化

• 把握新形势 应对新挑战——在国家教育行政学院2020年秋季开班式上的报告

• 把握新时代高校思想政治工作内涵 强化凝聚管理育人和服务育人合力

• 把握“三个坚持”做实社区思政工作

• 把握时度效 提升媒体在重大突发事件中的引导力——浙江卫视抗击新冠肺炎疫情传播策略

• 把握文旅纵深融合发展机遇，构建公共图书馆服务新生态

• 把握战略契机 推动石家庄农村三次产业融合发展

• 把握好现代化经济体系的“五个必须”

• 把握“新基建”契机 深化网信业务创新

• 把握新基建的时代机遇:当下与未来

• 把握形势划出重点，加快构建新发展格局

• 把握“十四五”大方向，寻找未来五年新机遇

• 把握时度效 做好税务稽查工作

• 把握立法原意 平衡法益保护——一起非法制造注册商标标识抗诉案办理纪实

• 把握习近平“以人民为中心”重要论述的三个向度——学习习近平参观渡江战役纪念馆重要讲话精神

• 把握时代话题:思想政治课的教学自觉

• 把握考评规律和原则 发挥考评“指挥棒”作用

• 把握“双循环”新格局下的新增长点

• 把握新形势 践行总基调 扎实推进水利工程运行管理工作——访水利部运行管理司司长阮利民

• 把握新教材 引领新设计——“新教材·新设计”研讨会暨2019年年会综述

• 把握新基建布局新产业

• 把握技术出口管理的新动向

• 把握单元功能整体规划教学策略 依据课时特点细化落实核心素养——“力的加减法及其应用”的单元教学设计

• 把握机遇 迎接挑战 后疫情时代的行业机遇与挑战

• 把握战“疫”新机遇 激发数字经济新动能

• 把握军工科研院所涉密人员新动向，探索涉密人员管理的有效途径

• 把握企业报正确宣传方向之我见——以大庆油田报为例

• 把握能源电力转型的十大趋势

• 把握好“收与放”“进与退”

• 把握宣传规律 激发爱国情怀——浙江开展“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”主题宣传活动纪实

• 把握新发展格局的要害和重心

• 把握创业的天时地利人和

• 把握行业脉动 服务行业发展 中国洗涤用品工业协会简介

• 把握理论特色 加强宣传阐释

• 把我国建设成为强大的社会主义的现代化的工业国家

• 把握新时代应用型高校干部和教师队伍建设的关键

• 把握变化，控好全面预算

• 把握目标定位 站高谋划一体部署——论学习贯彻四川省委十一届七次全会精神

• 把握低段新教材 提高识字自主性

• 把握发展“新脉动”，传播湖北“好声音”——以湖北日报《疫后重振新脉动》系列报道为例

• 把握乡村发展时代特征 四化同步推动乡村振兴

• 把握文化强国的价值引领

• 把握未来的四个根本性改变

• 把握标准本质 对症应用标准

• 把握听障群体需求特点,提升新时代手语电视节目质量

• 把握舆论脉动 壮大主流思想——呼和浩特市广播电视台在疫情面前践行初心使命

• 把握小学语文“脉搏”落实中高年级读写训练

• 把握核心素养 提升学生能力

• 把握"三个关系" 带头涵养政德

• 把握新冠肺炎疫情催生交通变革

• 把握新时代幸福观的三个维度

• 把握区域经济发展历史内涵与现代触发——《宋代以来定州经济发展研究》评介

• 把握规律，提升国际传播精准度

• 把握现在，赢在未来

• 把握物流装备市场需求转危为机

• 把握高校辅导员专业化发展的四重关系

• 把握“新”“基”“建”——读《新基建:全球大变局下的中国经济新引擎》

• 把握宏观政策逆周期调节力度

• 把握“数字新基建”机遇

• 把握当代传播特征 建设中国特色的新闻传播学科

• 把握“制度”与“治理”的辩证关系

• 把握国际国内经济形势

• 把握变与不变，拓展“小银行+大平台”发展新空间——专访安徽省联社党委书记、理事长钟园

• 把握历史机遇，化天堑为通途——专访南通市制冷学会理事长杨晓宏

• 把握好“十四五”规划和二〇三五年远景目标建议的“变”与“不变”

• 把握时代新机遇，抓住“新基建”风口

• 把握“三度”，找准“穴位”——以2017～2019年中国新闻奖部分脱贫攻坚获奖作品为例

• 把握思维成长起点 促进科学思维发展——以“通过感官来发现”教学为例

• 把握时代脉搏 讲好劳模故事——浅谈新形势下如何做好劳模报道

• 把握新旧动能转换机遇 持续推进回收网络建设 助力山东省再生资源产业迈上新台阶——访山东省再生资源协会常务副会长兼秘书长邱明琦

• 把握时代脉搏 践行核心素养——厘清困惑，正确解读美术学科中的核心素养

• 把握展示“四要点” 提高展示有效性

• 把握好地方立法九大关系 以立法先行保障现代化先行

• 把握纺织强国建设的“时”与“势”

• 把握机遇，守正创新，开创广东金融科技新局面

• 把握精髓要义 推动全面落实

• 把握“五环节” 上好开学“第一课”

• 把握四要素 构建创新实效的活力课堂

• 把握体育教学关键 克服学生心理障碍

• 把握经济发展规律 推动高质量转型发展

• 把握发展趋势，提升区域科技创新系统能力

• 把握受众需求 弘扬主流价值——谈融媒语境下媒体主流价值传播的供给侧改革

• 把握统编教材特点 精准指导想象习作

• 把握新中国成立70周年庆祝活动重大契机 打造深入开展爱国主义教育的生动思政课

• 把握关键变量,凸显内容为王

• 把握“红船精神”内涵的四个维度

• 把握教育现代化八大基本理念的实质

• 把握课堂主阵地，实现学科育人的“最后一公里” “2019中小学学科育人理论与实践研讨会”在渝举行

• 把握曲调风格 塑造戏剧形象——《湘绣情》中我演杨成业之唱腔处理的几点心得

• 把握“十四五”全新大变局

• 把握数字化变革的机遇是疫情下转危为机的关键

• 把握大趋势 下好先手棋

• 把握好“走在前列”的力度和节奏

• 把握本质 遵循规律 高质量推动公司本质发展

• 把握体育广播节目的节奏技巧浅谈

• 把握六种关系,推动媒体融合向纵深发展

• 把握三个“基准点”提升创客项目设置的有效性

• 把握习近平新时代中国特色社会主义思想中创新论断的四个维度

• 把握田径运动特征 提升综合育人价值——人教版《普通高中教科书体育与健康必修全一册》田径教材介绍与教学实施建议

• 把握脱贫攻坚的“时”与“势”

• 把握消费新趋势 打造消费信贷新增长极

• 把握共性 发掘个性 我对越剧《貂蝉与吕布》中“董卓”的人物解读

• 把握物联网时代,打造场景物流——专访日日顺供应链科技股份有限公司执行董事、CEO王正刚

• 把握机遇与挑战 实现商业银行高质量发展

• 把握工作主导方向 全力促进高质量就业

• 把握就业市场动向 强化就业优先政策

• 把握城市“微更新”关键环节

• 把握数字化仓库发展的新机遇和新要求

• 把握大湾区发展契机，推动台州港航物流高质量发展

• 把握重大危机“窗口期”推进社交网络舆情治理创新——基于新冠肺炎疫情防控重点地区舆情数据的分析

• 把握物业服务能力建设新机遇

• 把握自我革命深厚价值意蕴的三大维度

• 把握新形势新特点 做好新时代侨务工作——以苏州市为例

• 把握内涵 构建体系 激发活力 坚守阵地——《天津新闻》做好习近平新时代中国特色社会主义思想传播工作的实践

• 把握宗教工作主动权关键在“导”

• 把握主题整体建构——例说初中《体育与健康》篮球单元整体教学设计的基本策略

• 把握优化营商环境的“三个着力点”

• 把握思想政治教育中边际效应规律的三重逻辑

• 把握消杀市场定位 加快产品科技创新

• 把握国企改革三个逻辑

• 把握趋势

• 把握意识形态工作方法论

• 把握“变”与“不变” 让主流声音更强劲——从两个中国新闻奖一等奖看新华网内容建设守正创新

• 把握主基调 坚定高质量发展不动摇

• 把握新形势 抢抓新机遇 提升高速公路交通现代治理能力

• 把握时机,适度探究——高中数学“不等关系”教学分析

• 把握数字经济趋势 完善营商环境布局

• 把握编排特点 实现教学转型

• 把握寓言特点 彰显文本价值——以部编版语文三年级下册寓言单元为例

• 把握英语绘本特点教学——以《多维阅读》第15级Sam's Story为例

• 把握好新时代高校党委工作的着力点

• 把握概念教学原则、凸显概念教学育人价值——《因数和倍数》教学实践与思考

• 把握评价时机 构建有效课堂——探析语文教学中即时评价的时机把握策略

• 把握“三度”学语言 循序渐进习语用——以《项链》为例

• 把握新教材，创造性开展小学科学课堂实验活动

• 把握方向 突出重点 力求高效——2020年福建省中考物理复习策略研究

• 把握文体特点，落实语文要素——统编教材小学语文五年级上册第三单元“民间故事”教学建议

• 把握好深入推进电力改革的五大要义

• 把握文本观点，培养辩证思维——以六年级上册第六单元教学为例

• 把握教材特点 落实语文要素——《宇宙生命之谜》课例评析

• 把握命题特点 备战中考作文

• 把握数学学科特点 增强作业布置效果

• 把握意象 体味情感——浅谈初中古典诗歌鉴赏之意象教学

• 把握“四性” 增强“四力” 全面提升职工思想政治工作水平

• 把握阅读之推动小学英语教学的策略探究

• 把握数字化学习与创新素养培养的要点

• 把握立意转向 注重素养提升——高中生物学专题复习研究

• 把握教育规律 分层心理干预

• 把握“三化两性”,做好重残儿童送教上门教学

• 把握底线，不越红线 做好基层工会经费管理工作

• 把握个性 抓住典型 凸显自主——三年级上册《读不完的大书》教学建议

• 把握有效落点，优化记叙文写作教学

• 把握学情 因材施教——浅谈“以学定教”在小学数学教学中的实施策略

• 把握语篇结构,助力解答七选五

• 把握关键点 辨别光现象

• 把握时代新特征推动经济高质量发展

• 把握动态下的生成 成就精彩数学课堂

• 把握数学课堂 提高创新能力

• 把握本质 聚焦素养——基于教材培养数学核心素养的实践与思考

• 把握好“新冠肺炎疫情防控”档案工作的关键环节

• 把握当下 撑起未来

• 把握农村留守女童心理特点,探索有效教育对策

• 把握学生的心理特点 提高小学高年段音乐教学质量

• 把握“行动计划”要义 推进职教高质量发展——《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》解读

• 把握模型本质与联系的数学建模教学——以“实验6：滚动的圆”教学为例

• 把握文体特点，讲好民间故事

• 把握学生学习起点 提高课堂教学实效

• 把握语言双重属性 更好推进双语教育

• 把握本质 聚焦理解 激发情感——小学数学深度教学不可忽视的三要素

• 把握“四大原则” 抓好《条例》落地 为“富强滨州”建设释放强大体制机制活力

• 把握规则 用好方法 有效教学——初中物理教学策略

• 把握教材旨趣，提高童话教学实效

• 把握主脉,撷取精华——《江苏文库·精华编》导读

• 把握好阐释好中国现代化新征程的发展大逻辑

• 把握本质 类比建构——关于“周长”与“面积”教学的再思考

• 把握好民营企业东融着力点

• 把握好确保合成营军事文化建设落地见效的关节点

• 把我国制度优势更好地转化为国家治理效能

• 把握能源互联网时代企业文化发展新趋势

• 把握时代的意义与方法论

• 把握中考命题趋向，提升学生阅读素养

• 把握资本市场定位，构建产权市场发展新格局

• 把握课堂教学口语的精与简

• 把握自主抓建的好机会

• 把握技巧,提升初中语文作文写作实效

• 把握核心素养导向提高体育教学质量刍论

• 把握新时代特征 提升政治干部履职能力

• 把握关键词句 发展思维能力

• 把握新时代基层思想政治教育提质增效的三个关键

• 把握阅读策略 提升阅读价值

• 把握市场要求 突出自身优势

• 把握阅读策略,让阅读更有效

• 把握培养学生语言表达能力的要点

• 把握教学现状，优化阅读引导策略

• 把握主要内容，提炼中心论点

• 把握命题真意 写好考场作文——2020年哈尔滨市中考作文题解析与启示

• 把握好“度”，让课堂更有“味”——以《千以内数的认识》教学为例

• 把握教育节奏，回归教育本原——读怀特海《教育的目的》

• 把握近似数，一点不含糊

• 把握好“四个关系” 努力实现高质量发展

• 把握相关性——优化初中语文与历史的融合教学方法分析

• 把握好五组关系 推进区域教育信息化发展

• 把握课堂教学的新常态

• 把握关键环节 提高学生读写结合能力——以部编版中高年级小学语文教材课文为例

• 把握课程主旨，选择课堂素材——以一节传统文化题材的道德与法治课为例

• 把握原则 找准关键——用正确的方法应对文言文翻译

• 把握课堂节奏 做到“书”之有效

• 把握课内积累,提高小学生语文素养

• 把握“关键点” 提高整本书阅读水平

• 把握“五个度”落实“国标”提高教育教学质量——以电子信息工程专业为例

• 把握规律探索策略,发展数学思维水平

• 把握好“度”，做智慧教师

• 把握读写本质 发展核心素养——核心素养下高中英语读写结合教学探索

• 把握机遇、乘势而进 开创一流大学建设新局面

• 把握核心问题 构建智慧课堂——浅谈小学数学智慧课堂讨论探究学习策略

• 把握“厉行节约、反对浪费”的深刻意蕴

• 把握名著考查走势，调整教学指导方向——以2019年中考安徽卷语文名著阅读题为例

• 把握机遇 开创化纤新格局 访中国纺织工业联合会副会长、中国化学纤维工业协会会长端小平

• 把握系统观念的三个基点

• 把握四种时机 诱发深度学习——以“圆”的教学为例

• 把握小数数学解题方法 拓展学生数学思维

• 把握材料特性 优化实验教学——以《热是怎样传递的》一课为例

• 把握时机，点到为止

• 把握数学本质，培养学生逻辑推理能力

• 把握问题实质避免类比错误

• 把握文体特点 提升说明文教学实效

• 把握宏观策略 着眼课堂教学——关于提高初中化学教学有效性的思考

• 把握工业互联网发展机遇

• 把握住弘扬优良传统的发力点

• 把握新时代党建新要求 推动基层党建水平提升

• 把握基本要素 实施多领域融合——在大班幼儿绘本教学中渗透美的教育

• 把握当下 赢在未来——访交通银行金融研究中心副总经理、首席研究员唐建伟

• 把握好作文教学的“度”

• 把握语文教材 挖掘德育因素 加强德育渗透

• 把握写作特点，有效提升写作素养

• 把握“三个围绕”,实现“三项融合”,创新创业大赛创辉煌

• 把握高中政治教学议题设计的三项要件

• 把握冬奥之机 营造全社会共同办奥的活力氛围

• 把握大势 突出重点 抓住关键 奋力开创宣传思想和意识形态工作新局面

• 把我的故事讲给你听

• 把握学情 设计学序 促进理解——以“矩形的性质”中一道习题的教学为例

• 把握物理核心内容 实施优化课堂策略

• 把握情境创设技巧 增强语文课堂活力

• 把握课堂提问原则 提升课堂教学实效

• 把握战略思维内涵 提高战略思维能力

• 把握要领，上好课题实验课

• 把握STEM项目学习的特点

• 把握黄金成长期，引导儿童快速适应小学学习生活

• 把握估算教学的思维训练点

• 把握时代方位 担当职责使命

• 把握治理的核心要义,推进党和国家监督体系和监督能力现代化

• 把握错题价值 凸显纠错智慧

• 把握要素,精准训练,提高语用能力——结合《花钟》教学谈

• 把握主攻方向 坚决纠治问题

• 把握时代机遇 搭建金融科技产品认证管理平台

• 把握“活动·探究”特点进行单元整体教学——以统编语文教材八年级上册第一单元为例

• 把握内涵，让STEM教育落地

• 把握知识的生长点 促使概念有效嫁接——以概念的二次教学为例

• 把握基于工作过程导向课程的关键——以“应用文写作”课程为例

• 把握时代脉搏,测查关键能力——2020年5道全国卷作文题评析

• 把握和践行绿水青山就是金山银山理念

• 把握区域协调发展科学内涵 扎实推进成渝地区双城经济圈高质量建设

• 把握高考命题特点，提高复习备考效率——以“2020年全国高考语文Ⅲ卷”为例

• 把握好教育艺术

• 把握新阶段 解答新命题 担当新使命 奋力谱写中国通号“十四五”高质量发展新篇章

• 把握中低年级学生思维特点 促进数学课堂生成教学

• 把握主题整体设计——例说初中数学单元教学设计的基本策略

• 把握时代内涵，保障人民健康——习近平人民健康重要论述的时代内涵及实践价值

• 把握语文要素 落实核心素养

• 把握小学语文教学目标，实施精细化教学管理

• 把握美术教材 提高有效互动

• 把握已知 迎接未知

• 把握新发展阶段逻辑和实践的新起点

• 把握技术治理的运行机制,促进社会最大公约数的实现——评《技术治理的运行机制研究:关于中国城市治理信息化的制度分析》

• 把握“后疫情时代”电子行业新机遇，CHINAPLAS 2020延期举办

• 把握认知结构 实现意义学习

• 把握文本特质，深入解构托物言志类散文

• 把握论文三要素,撰写论文精妙处——谈论文《“游戏精神”渗透下的幼儿晨间体育活动的变革发展》

• 把握新发展阶段 坚持新发展理念 构建新发展格局 在海南自贸港建设中扛起新担当展现新作为作出新贡献

• 把握成长的契机——面对困难与变化系列绘本推荐

• 把握德育一体化建设的四个维度

• 把握年段特点 做好班级管理

• 把握本质 释疑解惑

• 把握课标脉搏 创建育人环境——对高中地理教学的几点思考

• 把握经济脉搏，对话思想领袖

• 把握“三个要点”，做好谈心谈话

• 把握课后习题,落实语用目标

• 把握节点 聚焦重点 突破难点 创新支点——《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》评析

• 把握发展机遇 优化英语教学

• 把握趋势，卡位印度消费电子市场

• 把握课堂教学契机 开展课外实验探究

• 把握历史唯物主义基本原理 书写全面深化改革历史新篇章

• 把握教学本质，凸显目标意识

• 把握基础 板块培养——初中化学总复习的有效策略分析

• 把握翻译硕士培养内涵 提升教学研究自信——穆雷教授访谈录

• 把握“课堂引导”,落实语文核心素养

• 把握“建”“专”“商”工作要求 切实发挥专门协商机构作用

• 把握三个维度,深入学习《习近平谈治国理政》(第三卷)

• 把握上海国际金融中心建设的历史性机遇

• 把握明天：实施素质教育纪实

• 把握教材特色 提升阅读素养——部编小学语文教材低年级阅读教学实施建议

• 把握孩子成长三部曲

• 把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系整体性的三个视角

• 把握认知冲突，提升小学道德与法治课堂实效性

• 把握教材内涵 实施精准教学——以“溶解”一课教学为例

• 把握教学价值 实现提质增效——例谈田径类体育游戏的创编与运用策略

• 把握党建三个着力点 推动国企改革大发展

• 把握作文教学的在场性和切己性

• 把握工程质量 落实首要责任

• 把握教材和汉字特点 上好识字课

• 把握三要素 做好党报新闻评论

• 把握学生的认知起点

• 把握机遇 迎接挑战

• 把握统一性教好“距离”

• 把握基层风气监督员作用发挥的着力点

• 把握批注意图 落实教材精神

• 把握核心素养实质 优化初中物理课堂教学

• 把握命题方向 提高备考实效——2021年中考语文复习策略

• 把握安全之舵 扬起核电风帆——国家电投核电安全管理良好实践

• 把握机遇 大干快上 全力加快交通重大项目建设

• 把握时代新要求 推进协商新实践

• 把握知识内涵 提高应用能力——“百分数单元整理与练习”教学谈

• 把握着力点 催生国企新发展动能

• 把握新时代青年的思想动态和历史特点

• 把握“五要素” 提高科学实验教学有效性

• 把握教材编排特点 精准实施练笔训练——以统编本三年级教材为例

• 把握课堂教学方向 提升学生的数学能力

• 把握最新命题趋势,精准复习赢在高考

• 把握基础，上好农村小学音乐课

• 把握概念本质 深化数学认知——以“三角形底与高”的教学为例

• 把握几何本质 提升空间素养

• 把握面积计算的本质——对“长方形和正方形面积的计算”教学的思考

• 把握精准预设 促进自然生成

• 把握白金十分钟 创造生命奇迹

• 把握细节 成就精彩科学课堂

• 把握工作规律推动基层理论宣讲全覆盖

• 把握编者用意,落实统编本教材的练笔设计

• 把握师生互动交流,提升初中数学教学效果

• 把握学情，教学方式“班本化”

• 把握节奏,顺势爆发

• 把握教材，创设精彩课堂——以“认识平行四边形”的教学为例

• 把握学段特点 轻松教学拼音

• 把握部编教材特点，搭建学用相融之梯

• 把握数学课堂生成，助推微课精准应用

• 把握学情基础上的小学耐力跑教学案例

• 把握小学语文个性化阅读的“三个度”

• 把握党报广告守正创新的“主旋律”——以《三峡日报》主题广告策划案为例

• 把握教学目标 优化教学方法

• 把握探究活动的设计点，助力学生概念建构

• 把握部编版教材特点 有效提升语文素养

• 把握知识生长点，提高学生课堂学习效率

• 把握新发展阶段 贯彻新发展理念 争当加快构建新发展格局的模范生

• 把握“全面改薄”契机，开辟义务教育未来发展新格局

• 把握提问技巧，精彩初中英语课堂

• 把握新时代新阶段职能定位，推进纪检监察工作高质量发展

• 把握正确方向 做到“三个坚持” 提升政研课题研究时代性科学性针对性——中央企业党建思想政治工作研究会全面启动2020年课题研究工作

• 把握化学平衡学习困难因素，做好针对性的教学安排

• 把握编排特点 练好讲述能力

• 把握本质 激发思维 提升能力

• 把握正确方向加强国有企业海外党建工作

• 把握运算本质 促进思维发展——“小数乘小数”教学实录与评析

• 把握教学细节，提高小学生数学运算能力

• 把握唯物史观 打造历史智慧课堂

• 把握方向，精准施策，提高“写”的能力

• 把握运动本质 巧借相对运动——高中物理相对运动问题解法分析

• 把握标准，防止识字、写字教学混乱

• 把握教育节奏 遵循教育规律

• 把握课堂教学设计 激发学生写话兴趣——以二年级下册为例

• 把握各阶段特点 打好“战疫”报道组合拳——以天水广播电视台新闻宣传为例

• 把握概念本质,遵循认知规律,发展核心素养——以“平行与垂直”为例谈图形的认识教学

• 把握文体特征,优化叙事性文本教学

• 把握时代脉搏,传递时代信息

• 把握细节，提高初中语文课堂实效

• 把握数字政府建设的脉动

• 把握单元主旨,优化学习过程,发展学科思维——以“我看输入方式”为例

• 把握绘本资源，铸造健康心理

• 把握标准，防止识字、写字教学超标

• 把握“双循环”内涵 突破“卡脖子”技术——访山钢集团党委书记、董事长侯军

• 把握密度 有效教学——初中体育优质课(7节)技能学习部分练习密度的统计分析与建议

• 把握商讨时机 推进商讨教学——例谈小学语文“商讨教学”的时机捕捉

• 把握估测本质 落实数学核心素养——以人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册“解决问题（不规则图形的面积）”为例

• 把握小学数学本质 提高学生核心素养

• 把握概念本质,展开结构化教学——“周长的认识”磨课历程与思考

• 把握概念教学本质 培育“数学抽象”素养——以“数列的概念与简单表示”教学为例

• 把握教育契机是当前思政课教师的使命和担当

• 把握多媒体运用的“度” 提高物理课堂有效性

• 把握新形势 适应新要求——广播电视创新创优的再思考

• 把握价值取向 让童话教学富有张力——以《陶罐和铁罐》为例

• 把握新时代西部大开发历史机遇 开启西藏社会主义现代化建设新征程

• 把握数字经济发展的双重特征

• 把握时机,正确决策

• 把握沟通艺术 提效班级管理

• 把握团结发展主题 争创一流工作业绩

• 把握决战决胜脱贫攻坚的科学方法

• 把握好党校办公室工作的一般规律

• 把握盲童特点 优化音乐教学

• 把握教材编排特点 顺应学生认知发展——《复式统计表》的教学实践与思考

• 把握以学为中心的初中数学复习课的有效方法

• 把握学生的学习起点,进行有效的数学教学

• 把握教材编排意图,让识字教学丰富多彩

• 把握“两山”理论的价值导向

• 把握命题特征，有效实施备考——2020年高考作文题综评与2021年备考提示

• 把握“四度”，脱颖而出——小学主题画参赛指导策略

• 把握形势 聚焦转型 引领创新 记2020中国电动汽车百人会论坛

• 把握教材编排特点 展开低段单元整体教学

• 把握城乡教育一体化机遇，奋力推进教育公平走向教育充足

• 把握教材编排特点 提升学生语文素养

• 把握机遇 找准舞台——在厦台青张朝钦力推直播新平台

• 把握口语交际编排特点 提升学生口语交际能力

• 把握细节，打造高效语文课堂

• 把握西部乡村振兴的新格局——专访中国农业大学农民问题研究所原所长、教授朱启臻

• 把握主题主线:续写中国特色社会主义这篇大文章

• 把握新时代腐蚀和反腐蚀斗争趋势和特点

• 把握新闻传播规律 提高舆论引导能力——以“郑州火车站西广场电梯闲置”事件为例

• 把握概念本质 丰富概念内涵——小学数学概念教学的有效路径

• 把握学生心理 正确引导追星

• 把握关键支点 培育素养核心

• 把握好新能源汽车转型升级方向的几点思考

• 把握创新尺度 探索实用之路——记南京大学教授田野

• 把握战略机遇期 推进包装行业高质量发展

• 把握新目标新任务 展现委员新担当新风采

• 把握初中几何入门教学中逻辑思维的起点——人教版七年级(上)“几何图形初步”的教学思考

• 把握中考问题考向，深度探究突破方法——以锐角三角函数的考题为例

• 把握电商造节的内核+外衣

• 把握数学概念本质 引领学生深度学习

• 把握“三力”，寻求“教”与“学”的动态平衡

• 把握高考方向，精准定位教学——新高考形势下正态分布复习课的教学实录与反思

• 把握履职重点 注重提质增效

• 把握节奏 提高训练效果——浅谈中考背景下初中生中长跑项目教学策略

• 把握粤港澳大湾区发展机遇 推动辽宁产业转型升级

• 把握“不变”本质 发展思维能力

• 把握特点规律 提升社会组织党建工作质量和水平

• 把握“园地”训练特征 发展学生语文素养——以一年级下册第六单元为例

• 把握“时度效”,提升媒体在重大突发事件中的舆论引导

• 把握战机

• 把握机会

• 把握语文要素 落实编者意图——《母鸡》文本解读

• 把握机遇 顺势而上

• 把握世界脉搏 倾听全球环保声音 世界環境 聚焦环境热点 传递中国环保理念

• 把握“四项融入”增强宣传实效

• 把握节奏,悦动课堂——节奏训练在小学音乐课堂中的开展

• 把握本质属性，促进正迁移——《整十数加减整十数》教学反思

• 把握好教育发展“十大辩证关系”

• 把握建筑业高质量发展的时代旋律

• 把握好教育的节奏

• 把握知识本质 实现深度理解——“一个小数除以10、100、1000……的计算规律”教学片段与思考

• 把握度量本质,积累度量经验——“角的度量”教学片段与思考

• 把握四“心” 实施结构化教学

• 把握三环节,提升数学作业的有效性

• 把握“四度”：小学法治专册有效教学策略

• 把握兴趣需要 支持深入探究——以中班科探区活动“遇见毛毛虫”为例

• 把握机遇 蓄势待发

• 把握经济技术创新活动“六要素”

• 把握教学重难点，提高英语课堂效率

• 把握工作特点 做好人大宣传工作

• 把握核心概念 优化知识结构

• 把握机遇 开拓创新 扎实做好新时代草原保护修复工作

• 把握教材编排特点 提升学生复述能力

• 把握内在关联,实现整体建构——“解决问题的策略”教学设计与思考

• 把握学科灵魂,提高思政课教学质量

• 把握“五字要诀” 确保“货真价实”——高考优秀记叙文写作要素探析

• 把握新机遇 担当新使命 开启新征程——写在注册会计师制度恢复重建40年

• 把握人才发展新趋势 做好高层次人才“引育用留”四篇文章

• 把握在线学习应用契机，全方位普及教育信息化

• 把握核心思想 强化学生二次函数解题能力

• 把握消费新动向 拓展消费新领域——基于发票数据对山西消费复苏情况的分析

• 把握主旨 找准着力点 发挥想象——统编教材五年级下册第四单元《古诗三首》教学思考

• 把握故事情节 解码人物形象——统编教材六年级上册《少年闰土》备课思考

• 把握全球化时代脉搏 谱写正能量抗疫篇章

• 把握讨论时机，提高教学效益——以高中数学学科教学为例

• 把握特点 遵循规律——怎样写好自由作文

• 把握内容 品咂神奇 辨识盘古——四上《盘古开天地》教学

• 把握时机适时追问，提升课堂的有效性

• 把握好“乐”与“教”的度

• 把握新方位 肩负新使命 做好新时代人民政协工作的研究

• 把握学情前测，提高数学课堂有效性

• 把握“四因素” 设置有效作业

• 把握机遇 加快5G建设和发展

• 把握知识关联 实现整体建构——《平行四边形的面积计算》教学设计与说明

• 把握核心要义 做到知行合一

• 把握朗读技巧，留住唇齿间的美丽

• 把握议题式教学的度 提升高中思政课的质——新课程“文化发展与人类共同价值观”议题设计

• 把握中国改革开放经济脉动——读《李春明经济文稿》有感

• 把握信息反馈 优化教学过程——浅谈小学数学教学反馈的优化途径

• 把握2020年我国资本市场投资机会

• 把握青年特点 培养时代新人

• 把握“三个关键” 统筹推进核心价值观融入地方立法

• 把我国制度优势更好转化为国家治理效能

• 把握幼儿心理特点，积极应对“大宝焦虑症”——对二胎家庭中头胎心理焦虑原因分析及疏导方式探究

• 把握问题本质 灵活应用策略——“策略的选择和综合应用”内容分析与教学建议

• 把握生长点 找准联系点 挖掘探究点——“有余数的除法”教学实录与评析

• 把握有效评价，打造高效课堂

• 把握“三个环节” 强化高标准农田建后管护利用水平——眉山市东坡区高标准农田管护利用工作推进情况

• 把握正确舆论导向 强化专题节目宣传效果

• 把握单元整体教学，提升课堂教学实效

• 把握发展敏感期，打开幼儿早期阅读之门——基于“图书馆”活动的中班幼儿早期阅读素养的培养

• 把握课后练习 用好教材“隐在体系”——以统编版小学语文教科书二年级下册为例

• 把握“三适” 打造高效数学游戏课堂

• 把握教材理念,回归阅读本质——The Fisherman and His Soul教学实践与思考

• 把握要求，找准方向——2020年数学高考试题解析

• 把握基本要求，促进数学理解——小学数学主题教研活动案例简述

• 把握“三点”管控 确保配电网建设安全

• 把握阅读技巧 提升阅读素养——试论小学语文高年级阅读教学策略

• 把握提升着力点 探索发展新路径——公办机制下教育集团发展路径之思考

• 把握申请关键点 圆赴美读博之梦

• 把握细节,构建和谐家园关系

• 把握政策机遇，实现粤港澳大湾区建设的金融赋能

• 把握公信力 增强感染力——打通新闻宣传最后一公里

• 把握歌曲演唱中意蕴之我见

• 把握新基建的“变”

• 把握审题技巧，解答数学应用题

• 把握机遇 实现最大价值

• 把握“美”的内核——《四季之美》教学实录及反思

• 把握知识本质 实现深度学习——“间隔排列”磨课历程与思考

• 把握良好态势 始终保持“三农”工作战略定力

• 把握深度教学要义 谈初中数学教学策略

• 把握数学本质，构建高效数学课堂

• 把握“三深入” 引领“真教学”

• 把握尺度 合理“节俭”

• 把握深度学习过程特点，创新语文素养培养策略——以师范生语文素养培养为例

• 把握学生思想方向，做学生心灵的导师——浅谈小学班主任德育教育

• 把握好教材,重视必要的重复训练

• 把握课程本质 铸造思维品质

• 把握语文要素,提升阅读能力

• 把握编排用意，用好“识字加油站”

• 把握汉字之美 渗透文化意趣——浅谈统编教材识字教学效益的提升策略

• 把握细节，绽放精彩数学课堂

• 把握教材特点 落实语文要素——以统编版语文三年级上册第三单元第8课《卖火柴的小女孩》为例

• 把握形 找准停——浅谈《青蛙写诗》中的标点符号教学

• 把握教材,提升教学设计力——以人教版四下“鸡兔同笼”为例

• 把握机会,激发学生的思维潜力

• 把握规律特征 经历建模过程——“简单的周期”教学片断与思考

• 把握度量本质 拓展分数意义——以北师大版教材“分数的再认识（二）”为例

• 把我的尊严还给我

• 把握好中心组理论学习运用规律

• 把握教材编排特点，落实语文要素

• 把握大势 指引方向——2020年对台工作会议顺利召开

• 把握时机 按需设计小学数学探究性作业

• 把握新“基”遇,提振新消费,激发新动能

• 把握引导的“火候”，让数学学习走向深入

• 把握战略机遇 持续开放合作

• 把握初中英语阅读教学的“三个度”

• 把握“三度”写佳作

• 把握本质 通透解题 提升素养——对一道解析几何模考题的探究与思考

• 把握三个“结合点”,提高小学数学计算教学效率

• 把握数学知识的本质——也谈奥运会到底开了多少天

• 把握规律本质,发展归纳推理思想——以“植树问题”为例

• 把握好略读课文教学的“关键词”和“注意点”

• 把握童心，量好语文教学的内在尺度

• 把握目标 明确任务 引导方法——小学低年段课后默读练习指导策略探讨

• 把握拓展技巧 促进思维发展——例谈小学数学拓展课的设计与实施

• 把握思政教育规律 加强客体角色转化——评《教育与思想政治教育》

• 把握临床研究创新要点 提高临床研究创新水平

• 把握关键要点 紧扣系统精准 全力守护脱贫攻坚伟大实践历史记忆

• 把握规律不断创新 构建德育工作新格局——全国中小学德育工作会议经验交流综述

• 把握以人民为中心发展思想的科学内涵

• 把握改革要义 创新工作举措 探索低成本可持续的文明实践模式

• 把握住要点 落实好规划

• 把握大势，因地制宜发展数字经济

• 把握百年大变局中的“变”与“不变”需要深入研究的几个问题——学术界对百年未有之大变局研究成果述评

• 把握价值关键,抓实育人根本,努力推动中国人的现代化

• 把握新变化，实施新策略——小学统编教材阅读策略单元教学初探

• 把握这一道道光

• 把握关系财务信息化项目建设成败的四大关键环节

• 把握数学本质 丰富教学内容 提升课堂品位——《类比推理》课堂教学与感悟

• 把握学生特点，探索专接本学生管理——以江苏城乡建设职业学院专接本学生为例

• 把握“十四五” 作出新规划

• 把握新要求 坚持新标准 深入学习贯彻《中国共产党机构编制工作条例》

• 把握教学立意、彰显制度自信——以人民版《新中国初期的政治建设》教学为例

• 把握“时度效”，提升建议“含金量”

• 把握区块链正确发展方向

• 把握数字乡村发展趋势，促进农民合作社数字化发展

• 把握价值 精准施策——“图形的运动”的教学分析与建议

• 把握5G新基建风口 推动5G高质量发展

• 把握时代要求 增强斗争本领

• 把握本质,启发思考,激活学生积极学习心理

• 把握教材变革 落实课标精神——以“指数函数的概念”的教学为例

• 把握苏轼的情感怀抱——对《方山子传》教学重点的思考

• 把握课标理念 关注动态问题——高考复习创新应对策略之立体几何

• 把握两点解方程

• 把握阅读教学的有效抓手

• 把握故事情节，优化复述教学——以《西门豹治邺》教学为例

• 把握分类标准 解决相切问题

• 把握单元整体教学 提高数学教学效率

• 把握“四大原则” 抓好《条例》落地 释放体制机制活力

• 把握概念本质 提升探究教学——对“函数的极值与导数”一课的思考

• 把握数学本质 彰显素养导向

• 把握“圾”遇：从工地中来，到市场中去

• 把握提问时机开展高效互动

• 把握问题脉搏,用好基本策略

• 把握学生心理,让数学素养落地——一节“函数与方程”公开课有感

• 把握化学核心概念 发展学生学科能力

• 把握发展方向 提高创新能力 以服务国家战略为根本加快“双一流”建设步伐

• 把握抗击疫情带来的教育契机

• 把握提升思想政治理论课亲和力的三个维度

• 把握行业本质 创新服务模式——中国会展业疫情后落地与实操分享会成功举行

• 把握住2020年这个重要时间节点

• 把握形势使命 聚焦核心职能 全面提高湖南粮食和物资储备安全保障能力

• 把握故事内在脉络 让复述更精彩——复述指导之我见

• 把握五个“度”:道德与法治课教学的新追求

• 把握新时代社会主义市场经济体制建设新变化

• 把握资金进出节奏，助DTP药房良性运转

• 把握新基建重要特征，构筑数字经济创新发展基石

• 把握教学立意,落实核心素养——“等比数列的前n项和”课例点评

• 把握教材抓主线，凸出关联显本质——“等腰三角形的轴对称性”（第3课时）的实践与思考

• 把握命题意图 探究解题策略

• 把握编排特色，彰显非连续性文本的教学价值

• 把握习近平总书记关于教育的重要论述的思想主线

• 把握新消费的发展契机

• 把握数据要素市场化之机 推动城商行数字化转型

• 把握动情点 详略有尺度撤回

• 把握新时代大中小学思想政治教育一体化建设内在规律

• 把握编者意图 解读传记文体

• 把握好“六个训练过程” 提高警犬训练质效

• 把握学生素养的转变，提高高中历史教学质量

• 把握机遇,加快革命遗址保护与开发

• 把握隐含条件 提升分析能力

• 把握散文特质，提升阅读能力

• 把握学生阅读期待 构建适度语文课堂

• 把握研究生思政课爱国主义教育的关键

• 把握数学本质 启发学生思考 改进教学过程——苏教版“两角和与差的余弦”的教学设计与思考

• 把握好“十四五”期间智慧养老发展机遇

• 把握文体特点，提升散文教学有效性

• 把握行业规律 统筹社会力量 推进灾害监测预警能力现代化

• 把握拓展本质 提升核心素养——以一道解析几何试题为例

• 把握根本抓住纲

• 把握机遇 激活需求

• 把握动态学情 生成别样风景——《望海潮》教学思考

• 把握中国共产党历史与经验的四个维度

• 把握新机遇,释放数字经济新动能

• 把握相交与平行

• 把握机遇，静待春意——疫情下打造“非接触银行”的机遇与策略

• 把握新特点 获得新启示 关于调整完善全国质量工作部际联席会议制度的思考

• 把握三个要点 用好招标项目的“追加采购”

• 把握核心素养 上出“物理味道”——浅谈“牛顿第三定律”的课堂教学

• 把握童话体特质，领悟文本意蕴

• 把握动情点,详略有尺度

• 把握性格塑造形象——关于塑造话剧表演的人物形象

• 把握四个维度，写好情境作文——2019年高考全国卷作文题对作文复习备考的启示

• 把握三个关键点，构建招采代理机构信用体系

• 把握图形变化本质，追根溯源考查方向——2019年中考“图形的变化”专题解题分析

• 把握三个维度 落实“八个相统一”

• 把握好历史课堂教学的“度”

• 把握机遇 聚焦资源 推进农场现代农业发展——上海农场改革发展的实践与思考

• 把握文化中的化学考查视角

• 把握思想方法 突破数列运算

• 把握青春期异性交往，度过人生的花季雨季

• 把握科学性与生活化原则建构比热容概念

• 把握课堂“意外”,提高思维层次

• 把握文人审美，厚赏故都秋味——以《故都的秋》为例浅论基于矛盾分析的审美阅读教学

• 把握宏观大势 加快转型升级 扎实推动河南税务师行业高质量发展

• 把握新理念 领会新要求——扎实推进新形势下共青团服务大学生就业工作

• 把握支撑点，培养学生语言建构与应用能力

• 把握特征 彰显个性——事物性说明文写作谈片

• 把握时代发展核心需求，培养创新型高层次人才——中国科学院院士、中国学位与研究生教育学会会长杨卫专访

• 把握干道站资源，确保三成零售量

• 把握新发展阶段，构建农业农村新发展格局

• 把握教学设计撰写的三个要点

• 把握内容价值，设计单元整体教学——“因式分解”一课的设计思想与点评

• 把握结构 “恰当”构造——以高三复习中的一道函数不等式证明题为例

• 把握“识字加油站”栏目教学的“三个度”

• 把握数学认知结构 促进珠心算教学发展——“20以内的进位加法”教学赏析

• 把握“和弦色彩” 成就课堂精彩——写给实习音乐教师

• 把握“两个自贸”协同 提升联动互促效应

• 把握四个要点，做好进口产品采购

• 把握意脉 注重主体 关注语言——以2020年江苏省高考语文卷古诗词鉴赏题为例

• 把握限塑机遇 助推纸包装产业发展——访中国包装联合会包装印刷委员会秘书长曹国荣

• 把握中国经济发展大势

• 把握中国钢铁工业高质量发展八大着力点

• 把握未来全球投资理财大势

• 把握机遇 迎接挑战 开创杂志工作新局面

• 把握教育契机 追求积极影响

• 把握历史机遇在产业链重构中展现大国担当

• 把握疫情下数字化转型发展机遇

• 把握新时代青年奋斗精神的三重维度——习近平总书记关于新时代青年奋斗精神的重要论述研究

• 把握本质 注意细节 成就精彩课堂——从一次同课异构活动说起

• 把握时代脉搏，共探良性发展新路径——第十九届《中国物业管理》杂志年会参会代表感言

• 把握主要内容，培养学生整体感知能力

• 把握新形势 实现会展业新发展

• 把握原则，加快档案管理信息化体系建设

• 把握战“疫”契机，新ICT技术赋能数字经济加速进化

• 把握识字板块特点，有序推进识字教学

• 把握新机遇 奋进正当时 解读政府工作报告里关于文化和旅游的内容

• 把握数学核心素养，探索微课教学改革

• 把握提问时机,提升课堂教学的效率

• 把握创新未来:加快推进中国特色高等财经教育争创一流

• 把握“三准”原则 赋能课外阅读——统编教材《快乐读书吧》栏目的教学推进策略

• 把握时代特征 树立职业意识——新时代优秀编辑的必备素养

• 把握新时代新使命 开启机构编制现代化建设新征程

• 把握“消费扶贫”的内涵与外延

• 把握扶贫工作的四个发力点

• 把握时代特征 挖掘动人故事 创新产品形式——探析新时代典型人物宣传三要素

• 把握行业变革机遇 推动企业科技创新

• 把握时代新要求 唱响兰台新篇章——“十三五”期间眉山市档案工作综述

• 把握时代脉搏 书写中检新答卷

• 把握经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段判断的四个维度

• 把握行业发展痛点 着力解决收支矛盾

• 把握综合运维特点,突出关键环节控制——全力做好综合运营维管模式中安全管理

• 把握“十四五”规划的历史新起点

• 把握美好生活需要的三个维度

• 把握“三个维度” 强化依法治档 深入推进新修订的档案法贯彻实施

• 把握新型健康产业发展“窗口期”

• 把握要点，科学提升——高校田径体能训练的实施方法及提升策略研究

• 把握时代机遇,积极探索媒体融合发展之路

• 把握“四个结合”，做好青年职工思想政治工作

• 把握课标要求，提高生活适应教学有效性

• 把握四个要诀 扎实推进残疾人高等融合教育——四川大学高等融合教育试点工作总结

• 把握“三心” 推动建筑工程高质量发展

• 把握好时度效:舆情治理要与疫情防控同频共振

• 把握新时代育人方向 落实立德树人根本任务

• 把握全球数字经济发展新态势

• 把握高校研究性教学推进学生课堂教学方法改革

• 把握新机遇 应对新要求 开拓新领域——“新基建”背景下勘察设计企业的高质量发展路径

• 把握三大机遇做好三件事推动水泥行业高质量发展

• 把握机遇 谋划全局 担当作为 砥砺前行——在吉林省教育学院教研工作座谈会上的讲话

• 把握细节，提高猪场非洲猪瘟荧光PCR检测结果的准确性

• 把握正确导向编好财政“十四五”规划

• 把握扩大内需战略的新内涵

• 把握三个关键 切实增强“四力”

• 把握八种关系 推动农村人居高质量发展

• 把握城市特色城区，打造个性文化品牌——南宁市青秀区文化建设的思考

• 把握“五字诀” 炼就好篇章——以荆州日报《新疆姑娘在松滋》报道为例

• 把握“四个度”，让党报新媒体声音更响亮——以咸宁日报微信公众号为例

• 把握公安教育规律 发挥新时代思政课育警功能——基于习近平总书记在学校思政课教师座谈会上讲话

• 把握科学报道的不确定性

• 把握高精尖产业发展制高点

• 把握疫情防控“新常态”

• 把握好新奇与猎奇的边界

• 把握数字经济发展趋势和规律 推动我国数字经济健康发展

• 把握资本市场改革带来的新机遇

• 把握发展规律 赋能债券市场数字化发展

• 把握十四五 提速大湾区 共创新辉煌——全国港澳研究会2021年年会学术研讨会综述

• 把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局

• 把握尽快放开生育限制的大方向

• 把握流域发展趋势 推动治理管理落实见效

• 把握好四项要素支撑提升组织力——以石家庄市为例

• 把握好考察小微企业刑事合规有效性的标准

• 把握宏观经济大势 构建化肥行业“十四五”发展新格局

• 把握新形势 加快石油石化行业数字化转型

• 把握产业价值链主动权 促进稀土产业高质量发展——包头市推进稀土产业创新发展纪实

• 把握政策红利 发挥示范作用 努力开创科技创新工作新局面

• 把握新机遇 再谱新华章

• 把握《逻辑与思维》教材的四重性质

• 把握学科核心素养的进阶有序开展深度学习——以光合作用的教学为例

• 把握编写理念 用好统编语文教科书

• 把握“Z世代”人群特点 创新对外文化推广策略

• 把握产业变革机遇，创新引领新能源汽车加速发展

• 把握发展规律，探索构建新型电力系统

• 把握融合趋势 推动创新发展——人民日报媒体技术公司成立七周年纪实

• 把握“三新”精神实质 加快民航强国建设步伐

• 把握关键因素解决汽车涂装车间调试难题

• 把握三个关键点 做好劳动力调查

• 把握机遇 乘势而上 推动数字经济健康发展

• 把握“三新”要义提高五大能力

• 把握新机遇 开创新局面：中国麻醉学科2020年度回顾

• 把握“双循环”开放新机遇寻求河北省对外开放水平新提升

• 把握深刻内涵，加快建设高标准市场体系——专访国务院发展研究中心市场经济研究所所长王微

• 把握职能定位 强化使命担当 持续推动机构编制工作高质量发展

• 把握规律掌握主动 走好新时代赶考路

• 把握制造业转型升级关键——智能制造落地之道

• 把握情境选择的“四度”

• 把握新时代党的民族工作的历史方位 统筹谋划和推进民族工作

• 把握绿色金融发展的时代机遇

• 把握混凝土技术及标准化发展的根本要求——混凝土工程质量及标准化分会2020年度行业发展报告

• 把握思想武器 担当时代责任

• 把握新方位 写好“三农”新篇章

• 把握重大主题报道的“六大关系”——浅谈全媒体时代重大主题报道创新

• 把握“十四五”战略机遇期 推动邮政储蓄银行高质量发展——以中国邮储银行福建省分行为视角

• 把握“四个”转变 加速深度融合——张家港市融媒体中心加快媒体融合的探索实践

• 把握行业脉动 服务行业发展 中国洗涤用品工业协会简介

• 把握四个维度 实现问政节目可持续发展

• 把握新机遇 提升江苏现代海洋产业水平

• 把握新机遇 迎接新挑战

• 把握新机遇 迎接新挑战 加快推进我国钢铁工业高质量发展

• 把握好当前财政工作的重点和方向

• 把握“四史”宣传教育的整体性

• 把握机器的脉搏

• 把握好宗教院校正确的办学方向 推进我国宗教中国化

• 把握“新风口”，讲好“三农”故事——以新华日报乡村振兴报道为例

• 把握国际传播的发声技巧——前驻美大使与美国媒体“过招”带来的启示

• 把握数学表征特点，提升建模解决物理问题能力

• 把握“九个必须”，开创美好未来

• 把握“三个维度” 强化依法治档 深入推进新修订的《档案法》贯彻实施

• 把握新会计制度变化 增强审计工作的针对性

• 把握行业发展趋势，助力产业转型升级——《中国物料搬运装备产业发展研究报告（2018-2019）》系列访谈（三）

• 把握发展新坐标 彰显履职新作为

• 把握国企特殊性，构建和谐劳动关系

• 把握规律 靶向发力 坚持用调查研究引领审计高质量发展

• 把握规律 转“危”为“机”

• 把握“三全育人”内涵，全面推进高校就业育人工作

• 把握新能源发展潮流 福田欧辉BJ6105城市客车助力欧辉腾飞

• 把握着力点 做好新时代人才工作

• 把握时代大势 坚定发展信心——当前民营经济发展述评

• 把握核心内容 夯实体育教育教学

• 把我国建设成为强大的社会主义的现代化的工业国家（节选）

• 把握创新发展大势 强化科技创新支撑

• 把握数学本质，落实核心素养——以人教B版“平面向量线性运算在平面几何中的应用（第1课时）”教学设计为例

• 把握机遇 推动普惠金融发展迈上新台阶

• 把握行业发展趋势，助力产业转型升级——《中国物料搬运装备产业发展研究报告（2018-2019）》系列访谈（二）

• 把握新形势 创新争前列 奋力开创水利规划计划工作新局面

• 把握传统文化精髓 助力文化强国建设

• 把握百年党史的主题主线

• 把握新方位 锚定新目标 构建新格局 建设具有全球竞争力的世界一流企业

• 把握好党史学习教育“三个维度”

• 把握常态化错峰生产新要求构建新时代高质量发展新格局——水泥常态化错峰生产政策解读之四

• 把握人类文明新形态的坐标意义

• 把握三个“新”开局起步

• 把握共同富裕深刻内涵的五大关系

• 把握改革中的有利因素

• 把握组织工作宣传的规律和特点

• 把握时代脉搏 助推民族文化传播新发展——“时代变局与传播变迁中之民族地区的文化与社会”高峰论坛会议综述

• 把握好伟大建党精神的时代意蕴

• 把握百年来党的制度建设接续探索的三个维度

• 把握重点突破难点 有效治理数字垄断和资本无序扩张

• 把握时度效，融合传播显张力——以开化传媒集团“烈火英雄魂归故里”融媒行动为例

• 把握“危”中之“机” 促进后疫情时期农民工就业

• 把握劳动教育课程素养 培育多元品质优秀人才——潍坊实验中学

• 把握广电剧作融合传播新生态，讲好中国故事

• 把握AI发展机遇 助推银行智能化转型

• 把握量子科技发展大趋势 打好合肥量子信息产业发展主动战

• 把握融媒发展逻辑主线 开创时代新发展格局

• 把握好"十四五"我国现代物流体系建设方向

• 把握机场安保管理的新趋势——写在《机场安保规则》修订之际

• 把握图形概念特点，发展几何思维——“第二学段多边形认识”教材比较及教学启示

• 把握新发展阶段扩大内需的发力点

• 把握“四种属性” 提升财会监督效能

• 把握时代趋势机遇 推动中国PPP基金高质量发展

• 把握后疫情时代多期叠加新机遇 加快推动交通运输全方位转型发展——2020年交通运输形势分析及2021年交通运输形势展望

• 把握思想精髓 汲取奋进力量

• 把握小微融资的六大诉求

• 把握时代新机遇 数字经济赋能企业高质量发展

• 把握能源发展安全和效率的平衡——美国德州、加州两次大停电事故分析及对我国的启示和建议

• 把握“双碳”机遇

• 把握数字时代 对标世界一流 以信息化智能化打造水泥产业竞争新高地

• 把握党的创新理论和实践的本质 探索建设世界一流企业的基本规律

• 把握文化赋能现代化新湖南建设的着力点

• 把握《条例》核心要义 提升多党合作水平

• 把握新职能新定位 推动提案工作创新发展

• 把握跨境电商B2B出口合规要点

• 把握新形势 抓住新机遇 努力推进教学培训工作上台阶

• 把握历史机遇，尽显智库担当——黄河设计院奋力推动黄河流域水利高质量发展

• 把握“双碳”发展机遇

• 把握保健品包装趋势，领跑市场赛道

• 把握中国经济发展奇迹的时代内涵

• 把握六个核心要素玩转智慧课堂

• 把握“预”与“放” 打造小学信息技术高效课堂教学

• 把握移动传播规律 壮大主流价值传播渠道

• 把握大势、发挥优势，实现多元发展——羊城晚报报业集团“双转型”战略的实践与思考

• 把握新形势 落实新要求 推动计量事业在新发展阶段彰显更大作为——在全国市场监管系统计量工作会议上的讲话

• 把握行业发展趋势，助力产业转型升级——《中国物料搬运装备产业发展研究报告（2018-2019）》系列访谈（一）

• 把握未来汽车发展趋势，NSK志在必得

• 把握数字化发展机遇 创新勘察设计新业态

• 把握机遇 开拓创新 推进粮食行业转型发展

• 把握互联网传播规律 推动主力军全面挺进主战场——郑州广播电视台广播新闻事业部的实践探索

• 把握新时代国企改革方向

• 把握关键环节 注重全程管理 提升教育装备采购水平——以普陀区教育家具类产品集中采购项目为例

• 把握正确方法提高素描学习质量

• 把握教材特点 优化复述训练——例谈基于部编版教材特点的复述训练

• 把握单元编排意图 为整本书阅读助力——以统编教材栏目“快乐读书吧”为例

• 把握“历史大势”,掌握事业发展主动——从建党百年的光辉历程中汲取力量

• 把握百年党史的三个维度：价值、目标、路径

• 把握时代脉搏 提升“发声”能力——长沙广电融媒体专栏《总编辑调查》的实践探索

• 把握关键点 稳步推进农商银行股权确权

• 把握宏观视角,突破关键技术——大会学术报告概要

• 把握新时代实践要求 大力发扬斗争精神

• 把握发展规律 创新理论体系——评《论马克思主义经济学》

• 把握国际政治机会——中国社会组织国际化的路径

• 把握换届工作“五个好”的目标要求

• 把握“办实事”的深刻意蕴

• 把握课程内容主旨，突破《中外历史纲要》教学瓶颈

• 把握新机遇 开创新局面

• 把握数学本质 培养数学推理能力

• 把握重点 分类突破——例说阿伏伽德罗常数试题突破策略

• 把握好方向原则 实现高质量发展

• 把握绿色“赛道”机遇

• 把握“主题型”特点 明确“限制性”立意——高考“主题型”新材料作文审题难点突破

• 把握新风潮——解析2021年文旅赛融合带动会奖的新发展趋势

• 把握市场规律 做稳生猪产能

• 把握劳动四维度 教育学生促成长

• 把握旅行节奏，别让身体太劳累

• 把握消元思想 熟练转化方法

• 把握命题原则及要求巧妙命制高考模拟试题

• 把握今天，行动现在

• 把握好你的选择权

• 把握单元设计理念 提升学生核心素养——以“打折销售问题”起始课为例

• 把握五个“点” 练好基本功

• 把握发展定位，推动技工教育高质量发展——三部委《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》学习体会

• 把握文本解读维度，提高课堂教学效率——以《梅花魂》为例

• 把握动态圆规律 巧解粒子源难题

• 把握四个维度，推进生态环境治理现代化

• 把握教学契机，整合生活资源

• 把握新时代大学生就业特点 提升就业指导的针对性和有效性

• 把握城市大脑新特点，迎接数字时代新机遇

• 把握稳字当头 稳中求进重要要求

• 把握新动脉 念好五字诀——打造大垟山红花油茶富绿花园

• 把握主题主线 培育时代新人

• 把握单元写作主题 拓深读写结合教学

• 把握立意方向,避免偏题离题——2021年高考全国乙卷考场作文升格示例

• 把握多选题特点,探求解决路径

• 把握新阶段新要求 推动民航高质量发展

• 把握抽查原理依法准确处罚

• 把握问题导向 提升核心素养——以2020年高考数学全国卷Ⅰ解析几何压轴题为例

• 把握作文命题情境,明确评价导向

• 把握问题本质 突破思维盲点

• 把握规律 创新机制 强力推进村庄规划编制

• 把握思想建党的内在逻辑

• 把握机遇 创新产品 营造可持续发展社会生态——访金光集团APP(中国)副总裁翟京丽

• 把握三个点，扎实推进新时代劳动教育

• 把握新教材之“新”的几个要点——以统编高中语文必修教材为例

• 把握问题设计，将探究引向深入，促进自主建构——以“等差数列的前n项和”的教学为例

• 把握时代脉搏 开展有效复习——《马克思主义的诞生》的复习思考

• 把握高考之“新”，打通应考之“脉”——新高考评价体系下的备考策略初探

• 把握学生素养的转变提高高中历史教学质量

• 把握大势 理清思路 改进方法 务实创新 在新的起点上推动全省工会工作高质量发展

• 把握学科本质 积淀数学素养——“千的认识”教学分析

• 把我唱给你听

• 把握医学大局，明确定位，拓展空间——第三届全国叙事医学高峰论坛综述

• 把握新时代妇联家庭和儿童工作要求 深化家庭科学育儿指导服务

• 把握企业视角策划实施建党百年盛典报道

• 把握数字化转型机遇——第三届中国石油石化智能化技术交流会综述

• 把握党史四维度 理信德行话成长

• 把握“两区”机遇 北京如何推进外商投资

• 把握实验规律 提高复习实效

• 把握机遇 不负青春

• 把握课堂提问策略，提升课堂效率

• 把握经济长期向好的大趋势

• 把握“三个注重” 精准“三化支援”做有力度、有广度、有温度的对口工作

• 把握规律·关联生活·理性思辨——“语言积累、梳理与探究”学习任务群教学

• 把握新形势 探索新解法 推动凝聚共识工作走深走实

• 把握未来发展主动权 你需要了解新发展理念这些方面

• 把握新发展格局的新特点和发力点

• 把握高考试题特点 明确数学教学方向

• 把握初衷，在数学广角教学中渗透数学思想——以“找次品”教学探索为例

• 把我还给故乡

• 把握地理教学的“度”

• 把握课堂语言输入 开启语言习得之门——谈英语课堂中有效的语言输入

• 把握四要素,促进ERAS理念在神经外科真正落地

• 把握新机遇 构建新格局——2020中国自行车产业大会暨流行趋势发布会·新品试骑活动在穗举行

• 把握市场发展新趋势 推进保险业务创新发展

• 把握方向 找准路径 加快健全基本养老服务体系

• 把握立体几何问题的本质 培养与发展直观想象能力——以“棱锥的外接球问题”为例

• 把握“进”与“出”,切语文课堂之肯綮

• 把握青年特点 坚持知行合一 在实践中检验党史学习教育成效

• 把握阅读主题,拓展课内外视野

• 把握数字经济健康发展两个重要方向

• 把握机会 实现梦想

• 把握彼此关联，推动课内外阅读的深度融合

• 把握概念关键教学点，发展数学抽象思维——以“三角函数的概念”为例

• 把握概念核心，提升学生思维——“26.1.1二次函数”教学案例与评析

• 把握小学古诗文教学的“三度”

• 把握新格局 谋划新开局 创新推动信用卡业务新发展

• 把握统编高中思想政治教材的“魂”“体”“用”

• 把握时代脉搏 开启中国铜工业新征程

• 把握时代机遇，助力高质量发展——第五届国际印刷工业发展高峰论坛成功举办

• 把握健身的度

• 把握情感，尊重个性——作文的教学与评价策略研究

• 把握好黄河保护立法的主基调

• 把握素养立意导向 探索“四层”考查内容——2021年高考全国甲卷第42题评析

• 把握家庭教育性质 推进家庭教育立法

• 把握新题指向，贴近文本分析——文学类文本重难点解析

• 把握低段教学重点，夯实识字写字教学

• 把握要点,分析人物形象

• 把握党内法规建设的经验和规律

• 把握考查方式 快速进行判断——例谈NA正误判断的考查方式

• 把握生物医药创新转型的大势

• 把我知道的“内大”,说给你听

• 把握数学本质,重视化归渗透

• 把握“站在历史正确的一边”的深刻内涵

• 把我国新型政党制度坚持好、发展好、完善好

• 把握教学度量衡 关照现实重素养——基于2020年7月浙江历史选考卷第28题的教学启示

• 把握数字档案脉搏 赋能智慧建邺建设

• 把握素养要素 精准复习教学——2021年浙江物理选考21题赏析与教学启示

• 把握问题本质 学会数学思考

• 把握文体特点 领略童话之美——以三年级上册第三单元为例

• 把握智能家居发展机遇,推进城市数字化转型

• 把握四个要素 做好医院共青团工作

• 把握物理本质 建构科学模型——以“带电粒子在电场中的运动问题”为例

• 把握空间尺度,提升高三学生区域认知素养——以“不同尺度下的区域农业生产”为例

• 把握重点知识 学会灵活应用——“烃和卤代烃”复习点拨

• 把握时代脉搏——解析“十四五”期间会议业对新消费市场带来的促进作用

• 把握课堂“四度” 讲好党史“必修课”

• 把握营造良好科技创新生态的关键着力点

• 把握新机遇 实现绿色高质量发展——访中央党校教授、博士生导师杨秋宝

• 把握精髓，夯实基础——探讨步法训练在初中羽毛球教学中的重要性

• 把握新机遇 迎接新挑战 不断夯实水利基础 助力忻州高质量发展

• 把握新发展阶段 贯彻新发展理念 在新的历史起点上谱写山西治水新篇章——在2021年全省水利工作会议上的讲话

• 把握住校长教师交流轮岗的核心

• 把握发展理论 认清发展方向 强化发展举措

• 把握“四性”抓安全

• 把握实践要求 激发奋进力量——新疆喀什地区认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神

• 把握新阶段 践行新理念 融入新格局 担当新使命 市政协五届四次会议开幕 陈敏尔唐良智张轩等到会祝贺 王炯作常委会工作报告 宋爱荣主持 陈贵云作提案工作情况的报告

• 把握三大变量，破解选科焦虑

• 把握教学策略 提升思维能力

• 把握城市更新带来的新机遇

• 把握舆论导向,彰显专业价值——由一则未成年人“见义勇为”报道引发的思考

• 把握三个主旨 带好材料队伍

• 把握经济脉搏，对话思想领袖

• 把握时代脉搏 记录山乡巨变

• 把握传播规律 努力提升新媒体平台传播力

• 把握“两点一线”原则写出合格组织生活会检视剖析材料

• 把握剧种风格 塑造艺术形象——浅谈河北梆子《保定红二师》的音乐唱腔创作

• 把握课堂提问技巧 培养学生质疑能力

• 把握数学阅读 促进数学思维发展——高中数学教材阅读教学方法探索

• 把握学习起点 打造有深度的数学课堂

• 把握“五个统一”辩证关系 在抓好全面建设中推动部队安全发展

• 把握“史诗级”赛道 成都加快推动新能源产业做大做强

• 把握图象特征 准确判定符号

• 把握化简时机 巧算二次根式

• 把握三个维度 破解三大课题——新形势下深化国有企业党风建设的思考

• 把握动态学情 实现教学生成

• 把握高质量发展的深刻内涵

• 把握关键重点持续用力 提升党史学习教育质效

• 把握科技馆信息化时代特性 推进现代化科技馆体系建设——科技馆科普服务信息化开展模式的研究、探索与展望

• 把握异同 纠错警示

• 把握新形势 构建道路交通安全管理新格局——访湖南省公安厅交警总队党委书记、总队长蒋建湘

• 把握课程理念，用好统编初中语文教材

• 把握部队安全管理工作的“五种关系”

• 把握关键环节 不断提高调查研究能力

• 把握青年思想脉搏 讲好百年党史故事

• 把握四个重点 提高基层理论武装质效

• 把握护航任务新特点 增强政治工作质效

• 把握学生长处，培养学生数学素养

• 把握趋势，成就不凡——西门子交通助力城市轨道交通全速驶向数字化未来

• 把握“三个关键”推动机关党建高质量发展

• 把握“五个度” 做好参阅材料

• 把握规律灵活施策 加强青年官兵自我教育

• 把握戏曲规律 推进理论建设——在戏曲产教联盟高峰论坛上的发言

• 把握“三新”主线 书写高质量发展新篇章——评《强国新征程：“十四五”时期的中国经济》

• 把握新阶段融入新格局 实现高质量跨越式发展

• 把握时代脉搏，不负韶华共逐梦——高考作文备考要紧扣时政热点

• 把握特点创新思路方法 提升思想政治教育质效

• 把握特点规律 提升动散条件下思想政治教育质效

• 把握真学情 突破重难点 品数学之美——以“多位数乘一位数”教学为例

• 把握四性 探寻适切策略教修辞

• 把握三“性” 将情感渗透落到实处

• 把握政治命题规律 构建科学备考体系

• 把握四个环节,让“数学运算”素养落地——以椭圆标准方程的推导为例

• 把握“三个坚持” 学深悟透《习近平谈治国理政》第三卷

• 把握时代机遇 推动高质量发展——访北京印刷学院校长罗学科教授

• 把握初中学段党史学习教育“四度”

• 把握新课程核心素养标准，用项目导学单优化信息技术课堂

• 把握审题技巧，提高解题能力

• 把握“四个聚焦” 凝聚奋进力量

• 把握“优带差”教学方法，提高课堂教学质量——差异教学在体育教学中的实施策略

• 把握运动之本：青少年足球运动员体能训练探究

• 把握全面从严治党的科学方法论

• 把握发展时机，抢占增材制造新风口

• 把握序列 巧设抓手——六上《盼》教学

• 把握“训练点”，培养想象力

• 把握总书记重要讲话精神实质 肩负起实现中华民族伟大复兴的教育使命

• 把握风向标,解决圆锥曲线问题

• 把握网络教学的“取”与“舍”，提升小学语文教学质量

• 把握实时学情 有效提升课堂效率

• 把握教育本质 让环境成为有张力的课程——以幼儿园课程环境创设为例

• 把握“升级发展” 强化价值创造

• 把握“三维度”，强化建构区域材料投放的支持性

• 把握课程本质,打造高效的语用课堂

• 把握单元要素 实施精准教学——以统编教材五年级上册“民间故事”单元教学为例

• 把握学情起点，聚焦语文要素，展开深度学习——统编教材五年级上册《父爱之舟》（第一课时）教学实录与评析

• 把握德育之魂，发展核心之本——浅议小学科学教学中传统文化的渗透

• 把握节奏感 追求节奏美

• 把握神韵,感受民族音乐之美——音乐欣赏课《二泉映月》教后感

• 把握草原保护“新时代”，下好草原生态“一盘棋”

• 把握“错误”价值，凸显“纠错”智慧——小学数学教学中纠错能力的培养途径

• 把握绘本原则，提升英语速读概括能力

• 把握四点,让场景习作更精彩

• 把握“全面推进乡村振兴”的内涵与外延

• 把握“家国情怀” 提升人文素养

• 把握特征 发掘价值 凸显重点——谈童话类文本的教学策略

• 把握要素，优化复习

• 把握机遇，拉多美乘势深耕西南市场

• 把握写作技巧，学会条理记事

• 把握新时代文化脉搏 促进企业高质量发展 中国联通企业文化创新实践

• 把握三个平衡 实现教育公平

• 把握三大关系 让农业农村现代化行稳致远

• 把握实验时机,让学习深度发生

• 把握传统文化要素，实施传统文化教学

• 把握神话文体特点,提高神话教学品质

• 把握历史规律方能掌握历史主动

• 把握三“源”，开发班本微课程

• 把握新阶段新要求 实现新担当新作为

• 把握新课程理念，深化历史教学改革

• 把握命题要义 引领备考方向——2021年高校招生适应性考试辽宁政治卷主观题特点及启示

• 把握本质 沟通联系——“小数的意义”教学实践与思考

• 把握小学语文“脉搏”,落实中高年级写作训练

• 把握前进方向 强化责任担当 书写社会主义现代化强区建设新篇章——访中共天津市北辰区委书记冯卫华

• 把握政治方向 做到“两个维护”

• 把握学生心理 促进人格培养

• 把握灵活用工新趋势 破解教育企业生存“密码”——专访桃李财税创始人兼CEO胡岩

• 把握小学英语绘本价值，提升学生思维品质

• 把握线上线下协同发展机遇

• 把握语文脉搏，掌握读写能力——核心素养下的小学语文读写训练策略研究

• 把握对应关系 寻找解题突破口——分数应用题一题一课

• 把握本质 突破压轴题

• 把握文言文特点，实施梯度教学——统编教材文言文梯度教学的实施策略

• 把我葬在离家近的地方

• 把握节奏，悦动课堂——节奏训练在小学音乐课堂中的开展

• 把握德育导向，实践高中学校韧性劳动教育

• 把握政协履职创新重点 打造汕尾特色协商品牌

• 把握关键节点 促进知识建构

• 把握三个“新” 建功新时代——党建业务融合发展之我见

• 把握小学数学综合实践活动，全面带动学生学习发展

• 把握文本特点，玩转随文识字——以统编教材二年级上册《狐狸分奶酪》为例

• 把握“问题链”设计要领 推升学生学习效率

• 把握发展重点 加快创新转型 服务绿色发展新格局

• 把握教育节奏需关注时机、方法和课程

• 把握文章的主要内容

• 把握革命文化资源的“四度”，培养学生核心素养

• 把握教学主旨优化高中思政课教学的实践探索——以“民族区域自治制度”一课教学为例

• 把我的脆弱交给你

• 把握学生心理，创建快乐体育——小学体育教学中情境教学法的应用研究

• 把握语文要素，发展低年级学生阅读能力

• 把握深度学习基本特征，促进数学深度学习实施

• 把握单元要素 提升复述能力——《慢性子裁缝和急性子顾客》复述训练例谈

• 把握来龙去脉 揭示数学本质——也谈“因数和倍数”的教学

• 把握人文主题 落实志愿精神

• 把握单元目标，开启单元统整式教学

• 把握好园长在游戏研究中的角色定位

• 把握六个导向 走向共同富裕

• 把握新阶段 贯彻新理念 构建新格局 推进党校（行政学院）事业高质量发展

• 把握学生心理发展特点，提高道德与法治课课堂教学质量

• 把握度量本质 拓展小数意义

• 把握追问落点 培养数学思维——“学为中心”背景下的课堂追问策略

• 把握反复特质，彰显教学价值——浅谈反复结构文本的教学策略

• 把握经济合作新方向 探讨融合发展新模式

• 把握目标差异，提高整本书阅读指导效率

• 把握数学应用意识本质，发展学生数学核心素养

• 把握三个环节 搞好公务接待活动

• 把握一题多解,善用更优解法

• 把握核心素养导向，巧创魅力英语课堂

• 把握概念本质属性 促进核心素养发展——“面积的认识”磨课历程与思考

• 把握学习目标，培养语文核心素养——部编版小学语文教材课后练习的教学策略

• 把握长江经济带创新与绿色发展的真谛——《长江经济带创新驱动与绿色转型发展研究》评介

• 把握国内国际双循环 构建学前教育新格局

• 把握整体意义关联 促进思维结构发展——基于单元整体教学的核心问题设计

• 把握需求特征,精准定位

• 把握“五个度”，开好家长会

• 把握语文要素 提升阅读能力

• 把握教育本质 提高教育质量

• 把握审题技巧解答数学应用题

• 把握文本观点 培养辩证思维

• 把握开放性探究题 领悟政治备考方向——分析2020年海南省高中思想政治选考第25题及备考策略

• 把握电商增长时代新机遇，促进绿色直播生态健康发展

• 把握好“法、理、情”的统一

• 把握计量认证要求，规范环境监测档案

• 把握新发展阶段 推动高质量发展 以确保国家政治安全和社会稳定的优异成绩庆祝建党100周年

• 把握好党的领导和公司治理的三个关键点

• 把握新形势 形成新思路 探索新方法 跨越新发展

• 把握时代潮流 担当历史责任

• 把握范读时机 启动生本心智——小学语文阅读教学策略实践探索

• 把握训练核心，探索投掷之本——青少年铅球训练中的“速度”训练策略

• 把握散文情感，提高学生语文素养

• 把握学情前测 提升教学实效

• 把握金融科技机遇 构建智能风控体系

• 把握数字化转型趋势 打造普惠金融发展新模式

• 把握“变”与“不变” 探索培训工作数字化转型之路

• 把握时代脉搏 传承红色薪火

• 把握时度效 善用新媒体讲好故事——以“每日新余”为例

• 把握核心，抓住关键——小学数学课堂对学生“运算能力”的培养

• 把握数学本质，实现深度学习——“圆的认识”教学实践

• 把握时代发展趋势 高水平、高质量发展家庭农场和农民合作社——本文摘录自四川省政协副主席、党组副书记曲木史哈在全省推进家庭农场和农民合作社高质量发展现场会的讲话

• 把握班级的风向标

• 把握课标要求，提高生活适应教学有效性

• 把握辞格内涵，注重实际运用

• 把握“变与不变”的大概念重组单元的实践与思考——第二学段“图形的运动”单元教学设计与思考

• 把握新机遇 赋能新发展——在《湘潮》2022年度工作会议上的讲话

• 把握三种途径，培养几何直观能力

• 把握教材 整体设计——小学英语单元整体设计的教学策略分析

• 把握关键词语，提升初中生物概念教学效率

• 把握转变与坚持 推动传统媒体与新兴媒体融合发展——学习领会习近平总书记关于媒体融合发展的重要讲话精神

• 把握综合实践课堂生态位，助力学生“学会学习”

• 把握规律本质 促进自主建构——“乘法分配律”教学改进与思考

• 把握教育高质量发展新要求 打造普陀“适合教育”新体系

• 把握新发展阶段 找准新定位

• 把握编者意图 落实训练目标——“词句段运用”教材解读及教学建议

• 把握关键，实现师德师风“软着陆”

• 把握好画面中具象与非具象之间的平衡

• 把握度量本质 感受数学好玩——“寻找身体上的数学‘秘密’”教学案例

• 把握旋律 强调节奏——节奏训练在声乐教学中的应用

• 把握党史学习的现实指向

• 把握真情实感 让小学语文写作更高效

• 把握定律本质，构建数学模型——以人教版四年级下册《乘法分配律》为例

• 把握学生阅读心理优化小学语文阅读教学的路径探索

• 把握编者意图 彰显教学价值

• 把握好三组合力 优化文言文教学——以《司马光》一课的教学为例

• 把握童话特征 彰显教学价值

• 把握内在联系 增强一体推进“三不”整体质效

• 把握历史发展大势 推进国家统一进程

• 把握小学数学特点培养逻辑思维

• 把握时机 适时教育

• 把握童话类型 彰显教学价值

• 把握意象提高古诗词鉴赏能力

• 把握三个“点” 让情境体验教学法点亮道德与法治课堂

• 把握好教育惩戒的“度”

• 把握运用符号契机 培养学生符号意识

• 把握编排用意 用好语文园地——以四年级上册第八单元语文园地教学为例

• 把握“四个维度”，守护一江碧水

• 把握“三度”，认真做好代表建议办理工作

• 把握经济发展新机遇 推动铁路市场化改革新发展——以中国铁路呼和浩特局集团有限公司为例

• 把握特色产业发展规律 推动乡村产业振兴

• 把握时代特点 推进电视新闻编辑工作创新

• 把握机遇,乘势而上,以金融业改革创新助推青海经济高质量发展

• 把握契机 放大功效——浅谈小学数学课堂评价的时机掌控

• 把握有效得分手段：跟进战术在男子重剑项目中的运用策略

• 把握教育契机 在生成活动中收获经验——以中班主题活动“西瓜奇遇记”为例

• 把握审题技巧，提高解决问题的效率

• 把握项目技能特征 教学开放性运动

• 把握单元编排理念，搭建读写融通桥梁

• 把握融媒体机遇 促进企业文化和品牌提升——北控集团在融媒体语境下企业文化与品牌传播创新的实践

• 把握概念教学 促进深度学习

• 把握起点，任务驱动直至思维外显——以“鸡兔同笼”问题为例谈深度学习过程

• 把握四“度” 搭建“云梯”——“正比例和反比例”单元教学例谈

• 把握“三个维度” 高效指导阅读——以《青铜葵花》为例浅谈整本书阅读指导

• 把握游戏精神,提升育人质量

• 把握数学核心概念 促进学生深度学习——以北师版数学教材六年级下册“比例尺”一课教学为例

• 把握规律 推动国企党建高质量发展

• 把握机遇 推进“足球强县”战略——甘肃省兰州市榆中县校园足球工作情况介绍

• 把握四个调试期做好小初德育衔接

• 把握情感教育的黄金期

• 把握趋势，服务行业

• 把握学情：让深度学习在课堂上发生——以六上《认识百分数》一课的教学为例

• 把握教材核心观点，落实学科育人目标——以《做个“开心果”》一课为例

• 把握古典诗文特质 强化教学“三味进阶”

• 把握形势 主动作为 市场采购贸易方式扎实推进柯桥外贸高质量发展

• 把握四个要素，提高教学效率

• 把握生命里的瞬间

• 把握新发展格局：循环流通、以内为主和内外互促

• 把握深刻逻辑 争当城市范例——一论贯彻落实市委十二届十二次全会精神

• 把握新闻时度效 提高舆论引导力

• 把握新高考动态 确定一轮复习策略

• 把握单元实施策略 有效落实语文要素——以部编教材二年级下册《要是你在野外迷了路》为例

• 把握新要求 适应新变化 迎接新挑战——2021年新高考适应性考试(八省联考)数学卷给数学教学的启示

• 把握时代脉搏 燃烧青春激情

• 把握材料特点，力求精准立意——以近年全国卷作文题为例

• 把握层次巧设计 激活思维促理解——以“铅笔有多长”的教学为例

• 把握舆论导向做好教育新闻报道

• 把握教学本质 准确理解概念——以《认识厘米》教学为例

• 把握历史主动 勇担时代使命 加快推进科技自立自强取得标志性成果

• 把握概念本质,培养物理思维——以“电场强度”教学为例

• 把握物理规律与方法,优化物理解题思路

• 把握新发展阶段 贯彻新发展理念 奋力开创国土绿化工作新局面——在河北省绿化委员会会议上的讲话

• 把握会计准则国际化趋同发展趋势促进国际商贸沟通

• 把握“问题”契机 促进幼儿主动生长——幼儿园户外活动中的几个教学小故事

• 把握知识本质，理解概念意义——“百分数的意义”教学实践与思考

• 把握新机遇 勇当主力军

• 把握新发展格局 践行消费拉动自贸港建设新模式

• 把握四大原则，让略读文本绽放光彩

• 把握数学学习的生命线——浅析低年级数学探究性学习

• 把握新能源时代刚需 网罗上汽大众ID.4 X智慧车联系统4.0亮点

• 把握课堂反思契机 提升数学核心素养

• 把握本质·建构逻辑·持续学习——简约课堂教学的三追求

• 把握考向,归类题型——化学反应中的能量变化考点分析

• 把握课后习题特征 落实语文学科要素

• 把握教学目标 促进思维发展

• 把握隐含条件 突破审题障碍——例析高中物理试题的隐含条件

• 把握教育惩戒的十个维度

• 把握“意识的作用”

• 把握政治新高考方向，聚焦“如何理解”类试题答题范式

• 把握新发展阶段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 实现新发展目标

• 把握现象本质,建构科学模型,提升物理问题解决能力——以带电粒子在电场中运动的综合问题为例

• 把握时代要求 聚焦工作主线 在铸牢中华民族共同体意识上作出云南示范

• 把握“绿色机遇”，助力高质量发展——专访海南省绿色金融研究院研究一部主任史英哲

• 把握科普作品价值，有效落实阅读指导

• 把握单元整体教学，提高高中数学教学效率

• 把握数学整体结构 培养学生系统思维——以《三角形》复习课为例

• 把握证据推理与模型认知内涵，促进高中生发展

• 把握感统训练黄金期

• 把握保险行业发展机遇

• 把握“生长点”,为学生的数学学习探航

• 把握文体特征 教出童话味道——统编版小学《语文》教材童话文体解析与教学建议

• 把握论述重点 抓好思辨环节——2021年高考全国乙卷病文升格

• 把握文章结构 理清行文思路

• 把握新变化 了解新特点 适应新要求——关于实施高中语文新课程的思考

• 把握新发展阶段 推动高质量发展 推进中央和国家机关党的建设再上新台阶

• 把握经济增长机遇 中纺联展大幕将启 2021中国纺联春季联展将在国家会展中心（上海）举办

• 把握能源转型大势 践行绿色低碳战略

• 把握解题视角 玩转“七选五”

• 把握强首府战略机遇 加快办好高质量基础教育

• 把握关键问题 提高师范生信息技术应用能力

• 把握高考改革 提升教育质量

• 把握历史经验 为建设新时代双鸭山贡献统战力量

• 把握学业质量标准，促进高中英语听力教学

• 把握故事情节与寓意，发展思维深度与广度——译林版高中英语选择性必修第四册Unit 1 Reading板块教学设计与思考

• 把握好选人用人导向

• 把握新阶段 解答新命题 担当新使命 中国通号将谱写“十四五”高质量发展新篇章

• 把握结构 合理“构造”——以2021年高考数学乙卷理科第20题为例

• 把握识字教学 渗透汉字文化

• 把握双向发力新要求 打响协商议事大品牌

• 把握中心环节 广泛凝聚共识

• 把握知识内涵 提高应用能力

• 把握时代要求，落实协同育人 推进国家级优秀教学成果推广示范区建设

• 把握课堂追问时机 提升初中生数学思维品质

• 把握好开展数学绘本阅读的时机

• 把握素养指向，活用探究建议——高中思想政治统编教材综合探究内容分析与实施建议

• 把握复习细节 实现高效目标——高三数学复习课有效性研究

• 把握特点，建立关联——四年级上册“感受人物形象”试题一组

• 把握态势 书写担当——关于江苏省“十四五”教育信息化发展的深入思考

• 把握地球运动规律 提升地理解题能力——极昼极夜现象难点例析

• 把握关键期 抓好“承”“转”“跃”——叙事类文本“把握文章主要内容”教学策略谈

• 把握四新要义 推进专业数字化升级——《职业教育专业目录（2021年）》装备制造大类解析

• 把握原则 讲究策略 有效提问——浅谈小学数学课堂教学中的有效提问分析

• 把握电性规则 厘清有机化学反应原理

• 把握体育游戏插入时机 提升学生的运动水平

• 把握教学环节,提高初中数学教学的有效性

• 把握本质 巧设联系——分数意义的题目常见错误原因分析及应对策略

• 把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局

• 把握素养之核心 提升学习之深度——指向“语言建构和运用”的高段课堂作业设计

• 把握性格 塑造形象——对获奖作品小淮剧《金字招牌》中羊角椒的分析

• 把握学科大概念,让应考胸有成竹

• 把握教材要求 理直气壮上好思政课

• 把握未来发展大势,坚定迈向世界一流 专访国家电投党组书记、董事长钱智民

• 把握通法 探究关系——2020年新高考卷函数与导数问题的解答

• 把握数学本质,研究“整座森林”——高三数学专题复习的有效性研究

• 把握 紧盯 落实——株洲市渌口区校车安全工作侧记

• 把握经济发展新基调 构建经济发展新格局——聚焦2020年中央经济工作会议

• 把握消费新趋势 升级消费助力高质量发展

• 把握单元核心要素，探索主题阅读教学

• 把握符号特征 聚焦思维发展——以《用字母表示数》为例

• 把握育人功能 提高作业设计质量

• 把握课程定位 实施精准教学——以“百年追梦 复兴中华”单元教学为例

• 把握现在,感知未来

• 把握“三性”做好电视专题片选题

• 把握历史机遇 发挥专业优势 为开启新征程贡献史志智慧和力量——中共黑龙江省委史志研究室召开学习贯彻党史学习教育动员大会和全国党史和文献部门主要负责人会议精神会议

• 把握本质思维,提升关键能力

• 把握督政行动逻辑，提升督导评价科学权威

• 把握内容 展开想象 感受形象——统编版小学语文四年级上册《盘古开天地》教学设计与反思

• 把握核心问题 促进小学数学深度学习

• 把握学习起点 跨越思维终点

• 把握导入技巧 激活音乐教学

• 把握诗歌结构脉络 有效鉴赏古诗词

• 把握公司“十四五”总体布局 提升整体发展质量——访国网发展策划部主任冯凯

• 把握“高度”，挖掘“深度”，展现“速度”与“长度”——益阳市基层应急能力建设纪实

• 把握生成资源 推动素养发展

• 把握知识发生发展 培育“数学抽象”素养——以“二项式定理”教学为例

• 把握新发展阶段 贯彻新发展理念 加快构建全省林业草原事业发展新格局——在全省林业和草原工作视频会议上的讲话

• 把握学习起点 超越学习终点

• 把握新时代改革方法论 以系统观念全面协调推进高考改革

• 把握联系，优化方法——浅谈语文要素的解读与教学

• 把握时代要求 做好秘书长工作——在湖北省市州政协秘书长座谈会上的讲话

• 把握指向 追因溯果——“生活故事类”新材料作文写作指导

• 把握单元定位，让要素落实有序推进——以统编版三上《海滨小城》教学为例

• 把握核心 凸显重点 因文施教——以《动物王国开大会》为例

• 把握录课需求 打磨摄录品质——提升一师一优视频录像课品质的策略探究

• 把握核心问题 提高课堂实效——基于核心问题的小学语文探究式教学实践研究

• 把握理论本质，践行深度学习

• 把握教材重点 渗透转化思想——以《平行四边形的面积》教学为例

• 把握课堂四“问”，让深度学习真正发生

• 把握好思政课的理论高度和学生实际——大中小学思政课一体化建设的关键

• 把握历史机遇，讲好中国故事

• 把握度量本质理解分数的意义——以《分数的意义》教学为例

• 把握好“度”,做一名幸福的班主任

• 把握三个“高质量” 推动党建工作高质量发展

• 把握好互评自改作文的四个维度——基于学生互评自改作文的探索与实践

• 把握历史大机遇 谱写发展新篇章奋力 开创行业服务国家建设新局面

• 把握机遇 精心谋划行业发展新篇章

• 把握教材用意，将阅读策略落到实处

• 把握本质 建构关联 提升思维——以三维度量和度量单位的概念整体教学为例

• 把握课后习题特征 落实小学语文要素

• 把握“古与今” 教好小古文——以《铁杵成针》为例

• 把握六个环节 做好会务工作

• 把握事物特征 揭示本质属性——第五单元知识点整理

• 把握“厉行餐饮节约”的深刻意蕴

• 把握六大关键，引领新青年教师成长

• 把握社会主要矛盾转变,深化财税体制改革

• 把握新时代新要求 开创民事行政检察新局面

• 把握新阶段中美关系的特点和规律

• 把握关键节点 走好绩效之路

• 把握好国内开放举措实际效果 做好长期应战准备

• 把握媒体变革大势 共寻融合创新之道——“苏州广电总台融合创新现场研讨会”综述

• 把握战略机遇 推动高质量发展

• 把握新时代档案工作的要求

• 把握时代潮流 努力构建人类命运共同体

• 把握时代机遇 推进创新发展 谱写太仓档案事业新篇章

• 把握新时代文艺价值的理论维度——学习习近平文艺思想的体会

• 把握新时代 牢记新使命 推动档案事业新发展

• 把握互联网特征 发掘融媒体潜力

• 把握和处理好全面深化改革的几个重大关系——深刻领会习近平相关论述

• 把握好北京“都”与“城”的关系

• 把握绿色发展内涵 加快转型升级步伐——承德市“加快转型、绿色发展、跨越提升”实证研究

• 把握好修订后高中课标的“新”意

• 把握共性,抓好特殊性——新高考背景下浙江省宁波中学内地新疆高中班的教学实践与思考

• 把握契机 全面育人

• 把握住一年级的“小豆包”

• 把握历史机遇期 开启水利新征程

• 把握四个维度 创新典型宣传——全国劳模田明等重大典型宣传的实践启示

• 把握矛盾新变化 围绕治水总基调 不断强化水利财务服务支撑作用——访水利部财务司司长杨昕宇

• 把握试题情境特点 探寻复习教学新路——以2018年全国卷Ⅲ文科综合政治试题为例

• 把握时代机遇 推进检察改革——2017年检察理论研究述要

• 把握历史规律 顺应时代发展 奋力开创福建检察工作新局面

• 把握物流科技,追赶智慧化潮流

• 把握机遇应对挑战,力促“互联网+”发展——“互联网+”支撑环境建设研讨会综述

• 把握大势 进一步推动金融改革发展

• 把握“五个关键” 推动地方机构改革落地生根

• 把握新时期电视政论片的四大特性——《将改革进行到底》之《守住绿水青山》创作谈

• 把握新时代民政工作新定位的关键所在

• 把握新时代组织工作主动权须强化的“四个理念”

• 把握“五一口号”时代精神 发展中国新型政党制度

• 把握四个角度 深入学习理解党的十九大精神

• 把握新时代新要求提升党报评论影响力

• 把握先机:上海制订推动新一代人工智能发展的实施意见

• 把握新时期推进人民币国际化的金钥匙——评《人民币国际债券市场研究》一书

• 把握瞬间真实:海关旅检应用微表情心理学的构想

• 把握主题 厘清主线——《新闻联播》主题主线报道创新路径初探

• 把握互联网规律 推进网络强国建设

• 把握新时代 学习新思想 实现档案工作的“三转变两突破”

• 把握教学节奏 提高课堂效率

• 把握云计算趋势 运营商顺势转型

• 把握多元化企业特点 探索内部审计新实践

• 把握时代脉搏 锻造精品力作——“时代·品质·创新:纪念改革开放四十周年电视剧创作与展播高峰论坛”综述

• 把握网络强国建设新机遇 开启网络安全工作新征程——在2018中国网络安全年会上的致辞

• 把握习近平新时代中国特色社会主义思想的四重向度

• 把握数字经济机遇 提升中国软件出口竞争力

• 把握评价改革方向 提高学科教学效益

• 把握新时代的历史机遇 以战略变革再造创新中国——在钱学森论坛第十四期上的报告

• 把握实施乡村振兴战略机遇 推动广东荔枝产业创新发展

• 把握学科本质,理清概念脉络——对学科概念教学的准确把握

• 把握高质量发展的要义

• 把握时机,老题材新切口的地方媒体实践

• 把握时代主题 汇聚发展力量

• 把握行业脉动 服务行业发展 中国洗涤用品工业协会简介

• 把握行业发展方向 加强全过程工程造价咨询

• 把握童话文本特质 回归童真语文课堂

• 把握新时代 展示新作为 在深入推进全面依法治国中做出新贡献

• 把握经济发展新常态打造中国经济升级版

• 把握系统性和时代性特征 全面领会习近平新闻思想

• 把握新时代要求 肩负新时代使命 开启上海统计工作新征程——访上海市统计局党组书记、局长周亚

• 把握新时代要求 围绕高质量发展 全面提升统计数据质量和服务水平——访浙江省统计局党组书记、局长王杰

• 把握“四元素” 书写新闻故事——浅谈现场新闻的几点写作体会

• 把握群众工作新特点 提高企业党建的科学化水平

• 把握急诊护理管理特点 优化急诊护士素质

• 把握湾区发展机遇,共建行业美好明天

• 把握融合脉搏 构建全媒格局 2018媒体融合发展论坛在深圳举行

• 把握三体定位 坚持中国制造与中国创造并举 为建材工业实现超越引领提供强有力的支撑——在中国建材机械工业协会六届四次理事会上的讲话

• 把握新机遇 共筑新时代——2018“全国城市开发企业家联盟年会”在广州召开

• 把握方向 全面整合——基层院的发展之路

• 把握精髓 深学细悟 高度重视党的十九大精神学习

• 把握时代机遇 推动质量管理体系升级——改革者进 创新者强 改革创新者胜

• 把握总体要求 推进保密科技创新发展

• 把握时度效 提升引导力——政论性谈话节目《市民论谈》的实践探索

• 把握“有守”与“有为”的统一

• 把握人物通讯写作的三个重点

• 把握粮食购销特点在机遇中顺势而为

• 把握精准扶贫、持续发展的大方向——祁县来远镇北关村调研报告

• 把握审计发展新趋势 提升内部审计价值

• 把握时代脉搏 培育核心素养——略论中学生时评演讲的实践与思考

• 把握“稳、巧、新”三个关键字——浅论地方党报编辑如何报道全国两会

• 把握机遇 顺势而为 为生态环境保护营造良好社会舆论氛围——在2018年全省生态环境宣传教育工作会议上的讲话

• 把握根本遵循 肩负使命任务

• 把握社会主要矛盾转化 推动出版业高质量发展

• 把握同期 声声入耳——如何利用同期声为纪录片增彩

• 把握四大嬗变规律 实现县级电视节目向融媒体产品转型——结合县级台公众号运行现状分析

• 把握时代脉搏 抓住新的机遇——建筑设计分会秘书长扩大会议在杭州召开

• 把握机械制图中投影的内部联系

• 把握深度融合特征 讲好国企红色“家史”

• 把握四要素 教学巧分层

• 把握分寸

• 把握企业财务的智能革命

• 把握童心 体现童趣——儿童剧《红鼻子和妞妞马戏团》的舞美设计

• 把握和运用好新农村集体土地用地政策

• 把握目标 源于生活 先扶后放 重视评价——对三年级习作的相关思考

• 把握数字经济机遇 加速数字化转型

• 把握重大主题报道创新的“四个关系”——以长江日报“习近平总书记视察湖北武汉”系列报道为例

• 把握新定位 开启新征程

• 把握产业发展新需求、新规律、新动能——《中国机床产业发展蓝皮书(2018)》在CIMES2018发布

• 把握新时代团青工作三个重点

• 把握规律性 调动积极性

• 把握新时代脉搏 探索基督教中国化新路径

• 把握“三贴近”原则,助力英语阅读中的语言知识教学

• 把握“准医生”职业角色 引导高职学生专业学习——以临床《外科学》教学实践为例

• 把握“快、准、深”做好新媒体报道——以“2·8恒兴化工燃爆事件”报道为例

• 把握社会主要矛盾 找准思想引领坐标

• 把握政治方向 履行职责使命——以新时代涉台新闻报道为例

• 把握行业脉动 服务行业发展

• 把握规律 服务大局 提升新时代江苏宗教工作水平

• 把握集体备课“四度” 造就共同成长之路

• 把握机遇 狠抓落实 大力推进全省县级综合档案馆建设

• 把握区域合作新机遇 紧密融入国家发展大局——专访澳门特区政府经济财政司司长梁维特

• 把握大机遇 抓好大项目 增强新动能

• 把握历史机遇 推进许可改革

• 把握科学发展进程 推动电力改革再深入——专访中国工程院院士、原华北电力大学校长刘吉臻

• 把握好解放思想4组关系 推进高质量发展取得实效

• 把握“最迫切”要义 建设现代综合交通运输体系

• 把握新时代脉搏 谱写内蒙古消防事业新篇章

• 把握“六点六率”工作主线努力实现党组织价值功能最大化

• 把握时代主题 做好工会工作

• 把握“四个维度” 推进乡村振兴

• 把握世界经济大趋势

• 把握新时代发展红利 推动行业高质量发展

• 把握对外开放大势,促进企业发展

• 把握新时代要求 肩负新时代使命 不断谱写启东统计改革发展新篇章——访江苏启东市统计局局长郁丽春

• 把握时代脉搏 突出时代特征 赋予时代内涵 让北大荒精神为垦区构建“三大一航母”提供“源动力”

• 把握“重在建设重在实效”原则 实现“监督-回应-解决”良性循环——2018年“解放热线·夏令行动”的新探索

• 把握新时代 迈向新辉煌

• 把握新时代机遇 推动高质量发展——2018年全国认证认可工作会议部署加强全面质量管理工作

• 把握机会,再创辉煌——兼议金融机具行业的创新之道

• 把握学生心理特点 优化五年制基础课课堂教学

• 把握时代机遇 共赢变革未来

• 把握产品创新的源头

• 把握关键环节 确保新旧政府会计制度顺利衔接

• 把握中央一号文件契机 促进保险养老社区建设

• 把握运用“四种形态”提升基层企业监督执纪水平——实践“四种形态”的思考和探索

• 把握兴趣需要 支持深入探究

• 把握数学教学未来发展趋势培养学生数学思维能力

• 把握细节:积累分段统计活动经验——以“数据的整理和表示”为例

• 把握正确政治方向 切实履职政协工作

• 把握游戏的本质特征

• 把握3个关键词推动劳动竞赛纵深发展

• 把握跨境资本流动的变化趋势

• 把握新机遇 迎接新挑战 实现新发展

• 把握机遇 主动作为 做新时代有新作为的审计人

• 把握大势 创新驱动 推动青岛保密技术产业高质量发展

• 把握时间和节奏,制胜最美求职季

• 把握再电气化的转型机遇

• 把握新时代农业行政执法新要求

• 把握时代发展新机遇 共商共建现代化空管——2018民航空中交通管理科学技术交流会在京召开

• 把握协商内涵 提高提案工作质量

• 把握教育时机 强化运动规则教育

• 把握新时代 抢抓新机遇 展现新作为——“今日长三角”成功举办主题沙龙活动

• 把握新发展理念中的矛盾分析法

• 把握干部成长规律 创新干部工作体系

• 把握新时代标准化推动国家治理的本质特征

• 把握社会主要矛盾新变化 促进西藏长足发展长治久安和生态文明建设

• 把握超重的中国媒介现实

• 把握思想引领主动权 全力助推企业扭亏脱困

• 把握大陆经济新机遇 实现两岸产业新发展

• 把握3个意识 实施有效课堂——以功率教学为例

• 把握有效策略 打造乐学课堂

• 把握新时代能源发展形势 服务人民美好生活需要——访国网经济技术研究院有限公司总工程师 宋璇坤

• 把握专业方向 期待殊途同归——关于高师音乐教育专业钢琴教学的三思

• 把握新形势 走进新时代

• 把握三大抓手 立足一个重点 为经济发展和国防建设添砖加瓦

• 把握正确方法做足做强媒体融合

• 把握新形势 适应新要求 探索新发展——政府采购改革方向探究

• 把握科学探究的宗旨

• 把握创建要点 凝聚实干共识 助推医院发展——兰州市第三人民医院创建省级文明单位探析

• 把握数学复习课的实效性

• 把握好时政新闻报道的时度效——以《开封日报》为例

• 把握新时代 踏上新征程

• 把握设问时机 讲究设问艺术

• 把握新时代要求 肩负新时代使命 加快建设现代化统计调查体系——2018年元旦献辞

• 把握党建本质要求 推动国企改革发展

• 把握新精神 推动新实践 开启新征程

• 把握机遇 直面挑战

• 把握当下

• 把握“分析”特征 展示“论题”思想

• 把握原子结构 掌握元素性质——“原子结构与性质”复习导航

• 把握方向 有效备考——浙江省生物选考复习策略

• 把握关键点,在同课异构中获得成长

• 把握知识联系 等量转化求解——对一道以圆为背景的三角函数求值题的探究

• 把握四个“三” “尺子”也简单

• 把握行为塑造方法 让企业文化建设不再知易行难

• 把握朗读要点 尽显课堂张力

• 把握要点 突破考点——氧化还原反应考点聚焦

• 把握语文课堂教学的最佳时机

• 把握机遇 顺势而为 健全救灾物资储备体系

• 把握数学概念本质,有效启发学生思考——以“函数的奇偶性”教学为例

• 把握物理概念教学的“三个度”

• 把握新时代新思想 践行新要求新目标

• 把握职工诉求 提高服务实效

• 把握好教育的分寸——推荐《这样爱你刚刚好,我的二年级孩子》

• 把握情感,让阅读教学迈向文本的内蕴

• 把握课程标准 提升语文素养

• 把握故事情节 夯实语言训练——《青蛙卖泥塘》教学设计

• 把握新时代 学好辩证法

• 把握正确舆论导向 做好宣传思想工作——2018年高校宣传思想工作研讨会综述

• 把握特征 准确解题——以地中海气候判读为例

• 把握时代要求 发展社会工作 努力探索困难群众精准帮扶新模式

• 把握职责定位 理清工作思路 发挥工会内审在防范风险和提高效能上的作用

• 把握现在,做不焦虑的家长

• 把握信息课堂教学中的规律性——初中信息技术新授软件教学中的认知迁移策略

• 把握立法原意 坚守公平原则——谈第三人侵权造成的交通事故与工伤相竞合时不应“双赔”及解决思路

• 把握数学本质,让课堂教学更加自然、顺畅——谈“直线的点斜式方程”的课堂教学

• 把握教材创新特点,助力英语课堂教学

• 把握新时代新形势 做好老年人权益保护工作

• 把握机遇转型升级谋发展 农民合作社提质增效可持续——农民合作社创新与发展研讨班(2017)成功举办

• 把握新时代使命,建成更加公平更可持续的社会保障体系

• 把握新时代 书写防灾减灾救灾工作新篇章

• 把握好时度效 提高舆论引导水平

• 把握时代脉搏 推动履职创新——西藏自治区十届政协履职创新综述

• 把握命运的转机

• 把握新形势 抓住新机遇 不断提高机关事务治理能力与水平

• 把握翻译新趋势 抓住翻译新机遇

• 把握欧姆定律“三性”

• 把握机遇,迎接挑战——关于中建钢构财务管理工作转型升级的思考

• 把握学生心理 走进学生心灵——初中英语灵动教学探究

• 把握改革开放新机遇——2018新时代金融发展峰会暨中国金融机构金牌榜颁奖盛典隆重举行

• 把握新时代机遇,实现高质量发展

• 把握高质量发展核心 开创行业发展新局面——中国物协设施设备技术委员会2018年全体会议在广州举办

• 把握层序性,培育学生数学抽象素养

• 把握方向 彰显特色 提升质量──《公安学刊公安学刊》创刊30周年侧记

• 把握初中美术课堂提问的“三个度”

• 把握新特点 利用新平台——地市党报网媒走好网上群众路线探讨

• 把握我国社会主要矛盾转化 做好新时代人民政协工作

• 把握特征与本质,优选方法构函数——以一道几何动点问题为例

• 把握方向,有的放矢——政治选考试卷分析及复习策略探究

• 把握逻辑 用好教材

• 把握新媒体时代舆情脉搏 提升邮政品牌建设智慧

• 把握时代机遇 共谋亚太繁荣——在亚太经合组织第二十六次领导人非正式会议上的发言

• 把握要素 唤醒觉知——低年级唱歌教学中音乐要素体验的实践研究

• 把握动态图形的函数特征速解图像选择题

• 把握好直销的方向盘

• 把握时代脉动 探求素养真谛——记第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

• 把握源头活水,书写锦绣文章

• 把握命题特点 实现深度学习

• 把握行业脉搏 打造高效洽谈平台 IBTM China 2018将于9月北京盛大开幕

• 把握考查角度 学好金属材料

• 把握教育分寸 巧与孩子“斗法”

• 把握科技前沿 坚持创新驱动 大力提升警用机器人实战应用水平——访公安部第一研究所李剑博士

• 把握音乐教学的“度”——谈新课改中关注音乐本体的思考

• 把握本质规律 走出教学困境——2018年高考解析几何试题分析与教学建议

• 把握分子结构 掌握分子性质——“分子结构与性质”复习导航

• 把握课堂节奏,提升教学效率——例谈高中语文高效课堂的构建

• 把握阅读节奏,享受阅读的黄金时代

• 把握“四度”,从浅层体验走向深度学习

• 把握全局 准确定位 开创测绘地理信息工作新局面——2018年度全省测绘地理信息工作会议在郑召开

• 把握问题核心,提升数学素养——圆锥曲线定义应用例析

• 把握摄影色彩的魅力

• 把握经济发展新时代的三个根本特征

• 把握学情 提高数学课堂效率

• 把握教材 点燃课堂——《植树的牧羊人》环境描写的教学反思

• 把握“规模”的辩证法

• 把握概念教学本质 提升数学核心素养——以“椭圆的几何性质”教学为例

• 把握人大制度的“时代脉搏”

• 把握诗歌特点,提升鉴赏能力

• 把握根本任务 发挥育人优势 努力培养担当民族复兴大任的时代新人

• 把握PPP发展新机遇

• 把握核心贴紧实践——高职法学专业《基础会计》教学做实践

• 把握习得方法 回归教育之本

• 把握“拐点”,建构共生型语文课堂

• 把握四个环节 应对现场备课

• 把握新时代老区发展的时代特征

• 把握学习起点,提高高中数学课堂教学的有效性

• 把握动态生成 演绎精彩课堂——浅谈高中数学教学中课堂生成的策略

• 把握稳中求进方针 推进纪检监察工作

• 把握特征,做未成年读者的“好伙伴”

• 把握数学本质的高三复习课堂——以几何体的外接球问题为例

• 把握问题本质 数形结合化解——以解一次函数与反比例函数综合题为例

• 把握规律明变化 胸有成竹备来年——2018年中考作文综评与2019年备考展望

• 把握乡土元素,应对“乡土味”试题

• 把握教材思路 引领精神成长——以“增强生命的韧性”为例

• 把握关键词 作文方精准——从2017年高考全国卷Ⅰ说起

• 把握乡建规律 推进城乡融合

• 把握教学之“度”,促进课堂高效

• 把握追问的时机,点燃思维的火把——《火把节之歌》教学案例

• 把握教材特点 夯实学习基础——统编教材低年级语文识字写字教学建议

• 把握文本特质,助力课堂教学

• 把握“一带一路”机遇 加强人才合作开发——“一带一路”建设·人力资源发展论坛在厦门举办

• 把握来龙去脉 凸显核心素养——“弧度制”教学实录及反思

• 把握知识脉 络聚焦铜及其化合物

• 把握要旨 总揽全局 “统一平台建设”大家谈

• 把握口语表达要点,提高英语表达能力

• 把握政协调查研究的五个特性

• 把握好新时代党的思想建设核心要义

• 把握变式时机,提升思维能力——高中数学变式教学时机的把握与实践

• 把握提问之“度” 引领智慧生成

• 把握非公企业党建的普遍性与特殊性

• 把握根本遵循 肩负使命任务 开创工作新局面——2018年度三刊特约记者工作会在西宁召开

• 把握人工智能发展的重点与方向

• 把握新方位 贯彻新思想 开创新局面 全国档案局长馆长会议在北京召开 陈世炬出席会议并讲话 李明华作工作报告

• 把握训练“双核心”——传统射箭运动员的力量之“核”与节奏之“核”

• 把握人才培养辩证法,培养好堪当大任时代新人

• 把握沙湾发展历史新方位 打造乐山“工旅融合示范带”

• 把握研学本质属性 探索特色研学活动——记2017江苏省少先队辅导员风采大赛之研学项目

• 把握联想与联系,引导学生快乐识字

• 把握“三读”,深化小学语文古诗词教学

• 把握学情 有效训练 提升学生体质——以四年级体质健康测试为例

• 把握企业新闻宣传工作的三个抓手

• 把握有理数“加减法统一成加法”学习的关键环节

• 把握机遇 坚定信心 开创价格监管与反垄断工作新局面

• 把握“心思”的度

• 把握本质规律 提升备考效益——以《坐标系与参数方程》复习为例

• 把握学生心理 优化生物教学

• 把握版块功能 实现相辅相成——浅谈Cartoon time版块教学策略

• 把握“时度效” 提升舆论引导力——以《汕头日报》及其新媒体报道实践为例

• 把握主动 有序应对洪涝台风灾害——访广东省防汛防旱防风总指挥部秘书长、广东省水利厅副巡视员 贺国庆

• 把握新机遇主动融入海南自贸区(港)建设

• 把握方向,用力教材增值教学价值

• 把握三个“三” 温度测量变简单

• 把握机遇 凝聚共识 勠力同心 加快发展 不断推动我国老年教育事业创新发展

• 把握新时代新要求 实现办公用房规范管理新作为

• 把握新时代新要求 昂首迈向高质量发展新征程

• 把握教学文本解读的“度”

• 把握主动 正面引导 新时代价格舆情的处置

• 把握意境:学习古诗的应然追求

• 把握“四化”,搞好高三数学解题教学

• 把握新契机 做一个有企业家精神的企业家

• 把握六大环节培育民族品牌

• 把握市场观 新建国际会议中心的会议营销新思考

• 把握函数定义,透析圆类问题——以三角函数与圆的几何题为例

• 把握发展趋势 提升城市品牌——2018世界旅游城市联合会青岛香山旅游峰会9月开幕

• 把握精神实质 增强坚定决心——学习习近平总书记关于“两种革命”的重要思想

• 把握新时代融合发展的新方位 持之以恒做好两化融合这篇大文章

• 把握“分析”特征 展示“论题”思想——浅析“分析性新材料作文”特征及复习对策

• 把握“兮”字,走进《离骚》——《离骚》(节选部分)中的“兮”字解读

• 把握共性 剖析个性——浅谈高中小说教学

• 把握核心要义、健全工作制度,做好落实中央《意见》具体工作

• 把握问题设计策略,促进学生自主建构

• 把握主干 分层递进 整体提升

• 把握角色多样性 构建新型师生关系

• 把握问题本质,提炼基本方法——以具有“边边角”相等结构特征的三角形问题的探究为例

• 把握本质 精心设计 注重过程——对张灿老师省级评优课“曲线与方程”的点评

• 把握好“审势、谋势、夺势”三部曲

• 把握历史趋势、探寻发展规律——也谈西藏地方历史发展的三个高潮和两个低谷（英文）

• 把握语文学科内涵,突出语文育人功能

• 把握“独二代”学生个性 增强低年级班级凝聚力

• 把握全球经济金融新格局

• 把握“走向”开展语文深度教学探赜

• 把握课标定准位 研读教材找准点——对低年级表达课教学的几点感悟

• 把握“三个突出” 为老工业区新旧动能转换提供人才支撑

• 把握好时代背景下高校思政课有效改革路径

• 把握学习开端 构建小学数学高效课堂

• 把握契机 有效拓展——探讨科学课堂教学中的拓展艺术

• 把握新时代脉搏,加强中学生心理健康教育

• 把握经济脉搏,对话思想领袖

• 把握材料特点 明确命题趋势——2018年考试说明题型示例之作文材料浅析

• 把握参与时机 引导数学教学

• 把握教材,找准德育切入点

• 把握阅读时段 提升英语教学有效性——以北师大版五年级Unit 10 Lesson1 AboutDinosaur阅读课为例

• 把握阶段 读出文味

• 把握三大起点,让诗歌烙印在学生心中——两教《黄鹤楼》的反思

• 把握“教学价值”,精准言语实践——苏教版四(上)《九色鹿》磨课的实践与思考

• 把握好学习起点

• 把握时代脉搏 更新教育理念

• 把握宁静核心

• 把握用“力”方向

• 把握统编教材特点 突围写作教学困境

• 把握教学重点 提高课堂教学有效性——中学历史课堂教学有效性探讨

• 把握高中语文教学特点以提高教学质量的策略分析

• 把握“双创”机遇 大力推进示范基地建设

• 把握复习策略 夯实基础知识 训练解题技能 提升解题能力——成人高考地理复习浅议

• 把握亮点跟党走 同心共谱新篇章

• 把握反思契机 提高反思能力

• 把握教学本质 准确理解概念——以《认识厘米》教学为例

• 把握尺度,掌握技巧,共建和谐班集体——在班主任工作中应该放下“架子”

• 把握语篇分析 巧解完形填空——以2018高考全国Ⅰ卷为例

• 把握童话特点 提升审美素养

• 把握小题 智慧大做

• 把握时序观念、洞悉试题密码——以2017年课标卷历史选择题为例

• 把握五大趋势 应对多极化变局

• 把握问题节奏 让课堂出彩——以小学数学中“抽屉原理”教学为例

• 把握好“三要” 让数学实验更合理

• 把握课堂提问提高数学教学质量研究

• 把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的“三个维度”

• 把握小学语文课程新取向渗透社会主义核心价值观

• 把握德育“四性” 提高德育实效

• 把握新机遇 再上新台阶——厦门过去五年(2012—2016)的工作

• 把握企业内控核心强化有效审计监督关键思路分析

• 把握时势,引领行业发展趋势 CIT2018中国影音集成科技展综合报道

• 把握职教时代脉搏,助力地方品质发展

• 把我们搭成人类的阶梯 通向遥远的星辰

• 把握历史教学中的细节 提高教学效益

• 把握“深下去”与“立起来”的辩证关系推进法治军营建设走深走实

• 把握五对辩证关系 抓好部队科学管理

• 把握新时代党的政治建设思想应该坚持五个要求

• 把握总纲 聚焦主线 以高质量协商推进高质量发展

• 把握三个“关键词”积极稳妥推进相对集中行政许可权改革

• 把握语文课堂节奏 提升课堂学习效果

• 把握好教育“惩罚”的尺度——对学生进行善意的批评

• 把握问题指向 提升治理能力

• 把握新时代党的建设新要求

• 把握特征,区分类型 明确路径——说说高考的散文阅读

• 把握时代要求 推动绿色传播

• 把握三个维度,提高少先队活动课实效性

• 把握全国卷高考真题的导向作用——近五年光合作用和细胞呼吸的考点分析及二轮复习建议

• 把握职业教育发展机遇 促进学院事业稳步前行

• 把握机遇 合作共赢——专访《免疫》主编及细胞出版社出版总监Peter Lee博士

• 把握时代脉搏 高效训练写作

• 把握“夸”之道 畅享学之“乐”——以“倍的初步认识”教学为例

• 把握新时代新要求 推动语言文字事业创新发展

• 把握成长密钥

• 把握“错误”价值 凸显“纠错”智慧——小学数学教学中纠错能力的培养途径

• 把握命题特点 实现科学备考——近两年全国新课标理综卷实验题命题特点与备考策略

• 把握渐近线与双曲线的关系巧解题

• 把握科学内涵 深入推进新时代党的建设新的伟大工程

• 把握规律特点 扭住重点用力 奋力开创政治工作转型发展新局面

• 把握特征 巧妙构造——例析导数背景下的不等式问题求解策略

• 把握生活中的契机渗透语言教育

• 把握新时代 展现新气象 成就新作为

• 把握小学低年级语文朗读教学的四个点

• 把握有效生成,演绎精彩课堂

• 把握好你的节律

• 把握关键点 提升语文教学实效

• 把握课后练习特点 落实语文要素——以部编本二年级语文上册教材为例

• 把握操作要点,提升“262”课堂模式有效性

• 把握新时代脉搏,推动家电业升级——记中国家用电器协会第六届三次理事会暨五次常务理事会

• 把握新需求 激发新动能 着力打造国际化人才队伍

• 把握好新时代党性教育的内在逻辑

• 把握机关党建的几个辩证关系

• 把握新时代新任务新要求 全力推动能源实现高质量发展——2018年全国能源工作会议在京召开

• 把握教育本质 构建生态课堂

• 把握新时代 贯彻新思想 展示新作为

• 把握错误 造就精彩

• 把握要“点”,为阅读教学增添一抹亮色

• 把握“四个关键”推进农村集体产权制度改革

• 把握“核心”优势,加大走出去力度 对话全国政协委员、中国核工业集团董事长王寿君

• 把握梯度关注内心——我的日记写作训练策略

• 把握好《道德与法治》教材中“网络知识”的教学

• 把握新时代特点规律 突出新思想铸魂育人

• 把握新要求 立起新标准 推动正风肃纪工作在基层落地见效

• 把握课标要求 用好统编教材 培育家国情怀——以《远古的传说》一课教学为例

• 把握关键环节——档案数字化管理的“利弊”分析

• 把握新要求 适应新常态 以抓铁有痕的工作实绩推动吕梁水利稳步发展

• 把握“大桥时代” 融入“一带一路”

• 把握课堂教学节奏 构建和谐物理课堂

• 把握新时代我国社会主要矛盾的转化 加快提升我省经济效益和质量

• 把握选材特点,明确设题方向——2017年高考论述类文本阅读浅析

• 把握文本材料中的“语文基因”——以苏教版二上《狐狸和乌鸦》的教学为例

• 把握电视新闻舆论导向的思路研究

• 把握史传规律·领悟解题方法——文言文“内容概括与分析”专题突破

• 把握课程本质,理直气壮教知识

• 把握商机 不可错过的境外拓展平台 2018年纺织服装业重要境外展会一览

• 把握S版语文教材特点,培养学生的语文核心素养

• 把握微课“三性” 助力美术课堂

• 把握童性:让思维在经验中丰盈

• 把握评分标准 提高复习效率——以2018年高考全国卷Ⅰ评分细则为例

• 把握三种写作思路,合理安排文章结构

• 把握新时代纪律建设新要求 充分运用制度利器推动监督责任落实

• 把握古诗词教学关键环节,提高职校学生人文素养

• 把握每“一刻钟” 指导学生学会阅读

• 把握学生认知能力的度

• 把握新时代 再创新辉煌——记2018年《城市管理与科技》编辑委员会座谈会

• 把握金融对外开放的新内涵

• 把握性质定位 彰显特色优势 做好政协工作

• 把握好几个结合 提高写字教学效率

• 把握课堂师生互动 实现语文育人价值

• 把握喻义,着意铺设——“如何铺垫”作文升格指导

• 把握大势 创新驱动 推动青岛保密科技产业实现跨越发展

• 把握特点 支持教学——“智慧课堂”应用于高中英语写作教学的现状分析

• 把握“体验式”教学 奏响音乐的脉搏

• 把握新形势 确立新方向

• 把握新生代成员发展特征 筑牢新时代党派发展基石

• 把握本质,整体建构——由“比的认识”后测调研引发的“两量关系”教学思考

• 把握“一带一路”战略支点 柯桥纺织绽放国际市场

• 把握学段目标 凸显导向功能——二年级写话评价区域性质量监测的实践与反思

• 把握“四度” 让传统文化落地生根——浅谈《道德与法治》课程中的传统文化教育

• 把握结构特征 培养运算能力

• 把握核心要素 玩转方位游戏

• 把握国防科技安全主动权 切实提升国家综合安全地位

• 把握新时代国有企业党的建设新要求

• 把握三个度 奋力迈新步——对2019年我省就业扶贫工作的几点思考

• 把握教学三部曲,提高学生讲故事能力

• 把握新媒体特点,科学培养学生的核心素养

• 把握新思想 读懂新时代

• 把握语言艺术生成精彩课堂的研究

• 把握“神话诗”价值,以音韵“见”神话——以《乞巧》《嫦娥》为例

• 把握新时代引导宗教与社会主义社会相适应的新内涵

• 把握德育基本原则 发挥班级育人力量

• 把握规律 迎刃而解——浅谈岩层新老关系的判读

• 把握五大要点,提高教学设计水平

• 把握保险对外开放的时代脉搏

• 把握学段特点 培养学生数感

• 把握课堂主阵地,探索优化教学法

• 把握算法本质，提高计算能力——从典型错例思考除法竖式教学

• 把握六类题型 清除实验障碍——释疑“验证牛顿第二定律”实验

• 把握微课应用时机 助力低段数学教学

• 把握相关性,优化初中语文与历史的融合教学

• 把握课程本质——小学音乐精炼课堂探究

• 把握广电行业发展最新风向 明确今后一段时期重点工作——第二十六届媒体融合技术研讨会(ICTC2018)盛大召开

• 把握时代脉搏,推动行业高质量发展——2017～2018年度工信部中小企业经营管理领军人才家电行业高级研修班侧记

• 把握物联网发展机遇,改变未来——访Gartner半导体和电子研究副总裁盛陵海

• 把握趋势勇于创新,转型升级技术先行——记2018年中国家用电器技术大会洗衣机专业技术分会

• 把握新矛盾 续写新篇章

• 把握时代脉搏,打造高技能人才培养模式

• 把握消费升级的投资机遇

• 把握新思想 引领新未来

• 把握好农村产业革命“八要素”

• 把握教育时机

• 把握单元整体性教学思路 引领语文课堂走向深入

• 把握关键教学环节 提高课堂教学实效

• 把握语文教学中的“四力”

• 把握时代主题 深层次挖掘——衢州日报典型报道的创新实践

• 把握学生特点 灵性开展班级管理——论如何加强高中班主任班级管理工作

• 把握自主本质,为高效习作保驾护航

• 把握略读特点 培养阅读能力

• 把握新时代党建总要求 找准国企党建的着力点

• 把握高效课堂的契机 推进教育改革的实施

• 把握“三结合” 助推综合实践活动有效实施——以“生活与百分数”一课为例

• 把握四个“注重” 写好总经理办公会会议纪要

• 把握四个模型贯通“细胞呼吸”

• 把握文言文文体特征,培养文化传承与理解能力

• 把握课前五分钟,未成曲调先有情

• 把握有效落点 进行数学追问

• 把握追问时机 推进思维进程

• 把握招商关键环节 提高企业经营效益

• 把握当下,获得灵性觉醒

• 把握作业艺术 让英语作业“活”起来

• 把握歌唱关键期——小学低段歌唱教学音准感的有效培养

• 把握时机:发挥过渡环节教育的价值

• 把握“参与时机” 提高阅读教学效能

• 把握四大落点 优化课堂互动

• 把握学科自身优势 凸显教书育人功能——小学思品课程教学的简要实践和思考

• 把握课程标准内涵,推进课堂教学改革

• 把握好学习起点 点燃数学课堂

• 把握机遇 勇于变革 打造能源电力行业新型主流媒体

• 把握传播新规律 践行深度媒介融合

• 把握认知规律,创设趣味数学课堂

• 把握新时代党的“四力”要求 切实提高各级党组织领导水平

• 把握好新时代农村土地制度改革方向 以深化改革为乡村振兴提供强大动力

• 把握内在特点 让社区教育彰显独特价值

• 把握数学概念本质 有效启发学生思考——以“函数的奇偶性”课堂实录为例

• 把握新趋势 打造智造时代新型切削加工——2018中国金属切削刀具产业峰会暨第四届中国金属切削刀具用户满意服务品牌评选颁奖典礼成功举行

• 把握机遇 加快发展 共同开创地方志学会工作新局面——在福建省地方志学会2018年学术年会上的讲话

• 把握新课标精神,深化作文教学改革

• 把握清洁能源投入时机,关键看什么?

• 把握重点 高效应用——信息技术与小学数学课程整合探究

• 把握“十三五”发展契机 加速数字化转型

• 把握数学本质,凸显育人价值

• 把握网络优势 交互“混搭”持续发声 融媒体时代网络访谈的有益探索

• 把握“一带一路”机遇:中德要做合作共赢的示范者

• 把握青春

• 把握“六个结合” 推进“两学一做”学习教育常态化制度化

• 把握纱线源头时尚话语权 新澳秋冬针织流行趋势发布会跨向新高度

• 把握游戏环节,寻求指导方法——幼儿园建构游戏活动的组织与指导

• 把握新方略 践行新思想——霍州煤电集团持续深入学习宣传贯彻党的十九大精神综述

• 把握差异 促进建构——“图形的运动”总复习教学实录

• 把握音乐课堂的脉动——乡村小学音乐课堂教学中学生节奏感培养的策略

• 把握核心价值追求 开发精品课程——郭元祥教授谈研学旅行课程的设计与指导

• 把握基本不等式求最值的条件

• 把握新形势 展现新时代人民政协工作新气象

• 把握性质定位 精准履职尽责

• 把握教学主线 注重思维发展

• 把握科学探究要素 提升发展核心素养

• 把握教学核心 丰富图形认识

• 把握区位优势 开拓海外市场——以《共饮一江水——澜湄合作简明知识读本》为例

• 把握四个统一 提高课堂教学质量

• 把握矛盾运动规律 促进经济平衡发展

• 把握德育的契机

• 把握时机 适时渗透数学史知识

• 把握数量关系 发展数学思维

• 把握新特点 踏上新征程——深入学习领会习近平总书记全面深化改革重要思想

• 把握时代脉搏 凸显阅读素养——全国卷“群文阅读”的命题趋势和解题方略

• 把握数学课堂动手操作的时机

• 把我的秘密藏起来——《文件及其类型》教学设计

• 把握文本信息 徜徉科学世界——苏教版八(上)第六单元拓展阅读

• 把握监督执纪“四种形态” 全面加强干部日常监督

• 把握中考命题方向 有效组织复习备考

• 把握数学教学全过程培养学生学习习惯探究

• 把握“节外生枝”,建构生成性课堂

• 把握孩子成长中的几个节点

• 把握“度”的艺术 提升阅读认知能力

• 把握“教学落差” 确定学练起点

• 把握教研活动管理的“三性”

• 把握教材特色 提升阅读素养

• 把握四性,让品德课堂凸显“品德味”

• 把握核心问题 探究数学本质

• 把握文体特点 关注有序表达——《恐龙的灭绝》教学实录及反思

• 把握考纲特点 关注核心素养——2018年高考理综化学考点精准预测

• 把握教学内容 优化教学过程——三年级“平移与旋转”教学例谈

• 把握中医健康养生大市场 2018王氏药罐为您领航

• 把握课程方向,适应学生需求——小学道德与法治课程教学的思考

• 把我们的原创产品“卖”出去

• 把握时代主题 担当历史使命

• 把握经典阅读价值 智慧实施教学策略——以《老王》为例

• 把握教材内涵 实现整体建构——以“制订旅游计划”教学为例

• 把握运动核心经验 有效组织户外活动

• 把握知识脉络 合理设计教学

• 把握学习期待起点,感受音乐文本的教学价值

• 把握机遇促发展 决胜脱贫奔小康

• 把握数字经济机遇,促进农业产业高质量发展

• 把握内容要素 确定教学方向——小学数学教学内容要素的实践研究

• 把握关键 创新驱动 通化市人社局扎实做好创业贷款担保服务工作纪实

• 把握特点 支持发展

• 把握神话教学的三个要点

• 把我们的事业推向辉煌，要努力，再努力

• 把握“四理” 提升素养——“笔算两、三位数乘一位数(连续进位)”教学新探

• 把握三大要素练好太极拳

• 把握核心要素 促发儿童运动机能

• 把握时代脉搏 奏出教育强音——庆祝改革开放40周年特别报道之时代篇

• 把握好劳动者薪酬的“底线”

• 把握好夏粮生产特点可以丰产又丰收

• 把握中考试题精髓 体验学科备考价值

• 把握全球变革趋势 实现高品质发展 记2018年中国电动汽车百人会论坛

• 把握关键原则,提高课堂效率——初中英语游戏教学中的原则浅析

• 把握实验要领 提高教学质量

• 把握课文特点 落实语用训练——浅谈小学低年级学生语文阅读能力的培养

• 把握内在关联 推动知识生长

• 把握商机,顺势而变——“中国汽车后市场领袖高峰论坛”成功举办

• 把握运动多变性——飞碟多向射击运动创新训练策略

• 把握教材 遵循规律 精准识写——以部编本教材语文写字课为例

• 把握太极养生原理练好太极拳

• 把握圆锥曲线易错点 坚持误中悟道明真知

• 把握核心要义 增强履职实效

• 把握本质 沟通联系——对新人教版教材二年级下册“有余数的除法”的探讨

• 把握重点 练出新意——“两位数乘两位数”练习课教学实录与评析

• 把握机遇 实现崇礼蔬菜产业提质增效

• 把握政策主动出击 严控风险创利增效——2017-2018近半年金融监管政策回顾(一)

• 把握教材特点 构建幸福课堂

• 把握三个重点 开展少先队主题教育活动——“小创客,大梦想”活动案例剖析

• 把握方程本质,致力思维发展——方程教学中的思考及尝试

• 把握教学方向,让“科学实验类”文本更有效——以《夜晚的实验》一文的教学为例

• 把握六个坚持 健全六个机制 切实把纪律和规矩挺在前面

• 把握深度学习本义,促进核心素养培育——以高中数学学科教学为例

• 把握“四个度”提升“三会一课”质量

• 把握新思想新定位,提升党建工作“五力”

• 把握契机,适时合作——小学数学课堂合作学习时机探析

• 把握学生道德发展的六个阶段

• 把握新时代机遇 弘扬企业家精神 为建设全面体现新发展理念的城市作出民营企业独特贡献

• 把握思想,探究规律

• 把握新时代 践行新思想 全力推进统计改革建设取得新成效——胡敏谦局长在全区统计工作会议上的讲话

• 把握决策与请示的边界

• 把握重点原则,实现寓教于乐——小学英语游戏教学的原则浅析

• 把握新时期广电节目自主创新的方向

• 把握新时代 担当新使命 展现新作为 凝心聚力办好忻州人民满意的教育

• 把握习近平生态文明思想精髓

• 把握教材特点 发挥主体作用

• 把握年级段特点 焕发识字教学动力

• 把握层级序列,让语文要素自然落地——以统编小学语文教科书中低年级“想象”能力培养为例

• 把握音乐内涵 发展核心素养

• 把握要义 提升能力 推进有效发展

• 把握好初中语文作业设计的特性和尺度

• 把握教材特点,培养学生核心能力——读曹爱卫《低年级语文这样教》有感

• 把握机遇 发挥优势 实现创新发展

• 把握主干知识实现立体化专题复习

• 把握契机 训练习作

• 把握三个关注 用好《语文园地》——以统编教材一年级上册教材为例

• 把握土鸡习性 搞好生态放养

• 把握新时代脉搏 奋力开创四川信访工作新局面

• 把握曲艺艺术发展规律 加强曲艺理论学术研究

• 把握建设工程质量,适应监理产业发展

• 把握发展方向 实现文化梦想——在2018年山西省文化局长能力提升培训班上的讲话

• 把握机遇 再造“新的光荣与梦想”——富通集团2018年度战略会议召开

• 把握宣传主动性 提升国有企业品牌传播力

• 把握好企业民主管理四个关键点

• 把握文本特点,挖掘语言“增值点”

• 把握“三个着力点” 融入中心促发展——新形势下首钢长钢公司宣传思想工作探索实践

• 把握好宣传方向 完成好使命任务

• 把握训练要点,找准训练关键——高中体能训练在体育教学中的创新研究

• 把握政策主动出击 严控风险创利增效——2017-2018近半年金融监管政策回顾(二)

• 把握足球运动特性 提高足球教学效度——《脚内侧、脚背外侧扣球转身》一课的设计思路与反思

• 把握统编教材特点 落实语文核心素养——统编七年级语文教材使用建议

• 把握数学知识本质,设计合理教学活动

• 把握高音 提升音乐表现力

• 把握文本留白,开展语文微格教学

• 把握人口发展态势 促进人口均衡发展

• 把握“温情、广度、高度”三维 上好初中历史课

• 把握技巧,“问”出精彩——新时期背景下的小学语文课堂提问策略

• 把握新时代人大工作规律 为明年谋篇布局——在常委会第七次会议结束时的讲话

• 把握人生机遇

• 把握点滴 无痕育人

• 把握情感主线 做好诗歌阅读

• 把握教学核心,丰富图形认识——以“长方形与正方形”教学为例

• 把握生成资源 构建高效课堂

• 把握数学核心素养展现计算教学魅力

• 把握等差(比)项特点,引领数列解题方向

• 把握课后练习,提升语文素养

• 把握结构特征,了解数学本性——谈谈高考数列题的命题立意

• 把握数学本质 实施有效教学——以“长方形和正方形的面积”教学为例

• 把握高考命题导向 重构学科主干知识

• 把握特点,活用课程——小组合作教学的运用策略

• 把握时代脉搏 注重研用结合

• 把握教学兴奋点 培养数学思考能力

• 把握改革时代机遇 开拓家事审判新局面——全国部分法院家事审判方式和工作机制改革试点工作座谈会综述

• 把握折叠特性,注重思维发展

• 把握识字教学的“三关”

• 把握课堂小结,优化生物教学

• 把握主题 探索创新 以创建促团结促发展

• 把握触球点从而实现细腻运球

• 把握认知起点,使教学活动行之有效

• 把握预习起点 做到以学定教

• 把握攻防博弈之道 筑牢信息安全防线 无锡市财政局信息安全体系建设探索与实践

• 把握阅读共振时机,提升学生的学习能力

• 把握六大发展重点 引领江苏现代农业

• 把握问题关联,衔接拓展促解——以衔接生长性几何题为例

• 把握大趋势,致胜未来

• 把握德育“四化”过程 塑造学生高尚品德

• 把握部编教材拼音情境图编排的变化 找准教学策略

• 把握适切目标 优化初读教学 促进自主实践——以部编教材三年级上册为例

• 把握交通强国铁路先行要求 推动集团公司高质量发展

• 把握时代机遇 赋能工业企业数字转型

• 把握逻辑主线 实施中观设计

• 把握政治方向 提高政治站位 在全面依法治国中做好新时代人民调解工作

• 把握教育契机,提高教育效果

• 把握教学节奏,提高英语教学效率

• 把握新机遇 展现新作为 实现新发展

• 把握教材内容,发展学生空间观念——长方体、正方体教学建议

• 把握时机,巧用范文

• 把握小学数学本质 提高学生核心素养

• 把握教学时机 培养创新能力

• 把握“两个根本” 做好宗教工作

• 把握“教学起点” 构建童真语文课堂

• 把握例题选讲的几个“度”

• 把握积极心理,创设有效教学情境

• 把握好操作活动契机,帮助学生积累活动经验

• 把握精髓,关注数学素养

• 把握工作重点 扎实推进改革

• 把握教育历史定位,办好人民满意的教育

• 把握习近平新时代中国特色社会主义思想的四个维度

• 把握民心大势 坚持正确道路

• 把握兴趣,挖掘潜力——如何让小学生对英语写作产生热情

• 把握四个关键点 优化初中物理教学

• 把握研学课堂“五个关口”落实新课标

• 把握有效生成,焕发课堂魅力——“小学语文课堂有效动态生成”策略研究

• 把握生态体验要点,做好德育工作

• 把握请示写作“四字方针”

• 把握内容 关注表达 习得语言——谈人教版教材小学高年段写人课文的教学

• 把握三个维度,构建初中英语有效课堂

• 把握教育本质 让奖励回归本源

• 把握学生思想动态,进行心理健康教育

• 把握契机 用得其所——小学语文阅读教学中课外资料运用策略

• 把握教育新常态 创新转化新措施

• 把握“核心素养”理念,变革数学课堂教学

• 把握“三关键”,提升阅读对话效率

• 把握三角函数教学关键点,提高教学效果

• 把握人物的个性与情感——浅谈戏剧小品的表演

• 把握规律本质 多层次建构模型——以“乘法分配律”教学为例

• 把握新形势 找准新路径 坚定不移推进四川审计事业新发展

• 把握需求 精准办学 努力开创中等职业教育新局面

• 把握汉字特点,有效培养识字能力

• 把握有效时机,引导学具操作

• 把握准度 拓展广度 增加厚度 提高温度——以《夹竹桃》为例谈阅读教学“四度”

• 把握文化的精髓——试析初中英语教学中的文化教育

• 把握提问的“四度”,优化初中思品课堂

• 把握学生心理规律 引导学生主动学习

• 把握新定位、新要求 推动人大工作创新发展

• 把握机遇 主动作为 书写新时代育才兴农新篇章

• 把握数学实质,基于学生的经验展开教学——“平行与垂直”磨课历程与思考

• 把握机遇抢占人工智能新高峰

• 把握“有”与“没有”之间的平衡——基于“分数与小数四则混合运算”谈教材的解读

• 把握时机 实现跨越式发展

• 把握契机 有效拓展——浅谈科学课堂教学中的拓展艺术

• 把握装配式建筑发展机遇

• 把握好阅读教学的“开放点”

• 把握“四个聚焦” 推动新时代党校干培工作转型提质

• 把握时代脉搏 创新智慧零售

• 把握三体定位 坚持中国制造与中国创造并举 为建材工业实现超越引领提供强有力的支撑——乔龙德在中国建材机械工业协会六届四次理事会上的讲话

• 把握乡村旅游文化特性深挖民俗文化内涵

• 把握错题改错的时机

• 把握核心素养实质优化初中物理课堂教学的分析

• 把握时代机遇 开创动漫产业发展新局面

• 把握数字经济时代的创新机遇

• 把握“三性”,提高幼儿园集体教学的效度

• 把握数量关系,凝练比例思想——以一道六下年级“用比例解决问题”错题的教学改进活动为例

• 把握习近平改革思想的基本内涵

• 把握“一二三四” 宣贯党的十九大精神

• 把握精准要义 注重方法创新——鄂托克前旗扶贫工作纪实

• 把握课堂生成 塑造精彩生物课堂

• 把握机遇 直面挑战 聚焦通州副中心商业 第十三届京商论坛暨第五届北京国际商贸中心研究基地学术论坛

• 把握童话教学的趣和理——以《动物王国开大会》一课为例

• 把握新课改要求,搞好高中物理定性实验教学

• 把握幼儿美术活动中的“三对关系”

• 把握时代特点,推动专用汽车行业变革——2018中国(梁山)专用汽车产业发展高峰论坛侧记

• 把握专业领域,翻转教学模式——论学前教育专业钢琴技能课课堂教学创新

• 把握医保服务协议 有效落实属地化监管职责

• 把握新时代 续写新篇章

• 把握评价导向 诊断改进教学——基于“四基”课程目标的评价探索与结果分析

• 把握“三点”,构建智趣并融的数学课堂

• 把握动态生成资源,构建高效数学课堂

• 把握新要求 做好新时代广电宣传工作

• 把握本质 体验感悟——《认识面积》教学实践与分析

• 把握新形势 抢抓新机遇 推动注册会计师行业高质量发展

• 把握度量本质 聚焦量感培养——以“课桌有多长”为例

• 把握数学本质 提升核心素养——以“平均数”教学为例

• 把握本质 深度学习 提升素养

• 把握机遇、加快融合 努力推动新时代文体用品行业高质量发展——王世成副书记在文体用品协会理事会上的讲话摘要

• 把握通信运营业市场供求关系 树立科学的企业竞争发展观

• 把握核心概念 设计数学活动 发展空间观念——“平移、旋转和轴对称”单元教材分析与教学建议

• 把握概念本质 调整教学过程

• 把握文本解读的维度,提高课堂教学效率——以《梅花魂》为例

• 把握“核心问题”,激活数学课堂

• 把握写话教学的“三阶段”——低年级说话写话教学策略研究

• 把握新方位 贯彻新思想 奋力开创西藏档案事业发展新局面

• 把握中国特色西藏特点高质量发展道路的深刻内涵

• 把握时代特征,弘扬延安精神

• 把握城市行服务乡村振兴的聚力点

• 把握方程特性,合理转化解题——以坐标系与参数方程的考题为例

• 把握四个维度 建设校园文化

• 把握教学核心 启迪学生思维

• 把握根本,从本源处提升数学教学实效

• 把握拓展时机 演绎阅读精彩

• 把握学习“起点”,找到教学“启点”

• 把握目标要求 强化责任担当 推进“大学习、大调研、大改进”向纵深开展

• 把握目标主题导向 争创一流高端智库

• 把握节奏,学会听课

• 把握大有可为历史机遇 推动宣传工作大有作为

• 把握新时代全面从严治党的新要求

• 把握好四个“度”,还公开课庐山真面目

• 把握群组阅读的“三个度”

• 把握函数结构 生成动态认知——复习课《二次函数的表达方式》案例

• 把握教材编写理念 培养学生语文素养

• 把握重点环节抓“消薄”

• 把握数学教学内涵 提高数学教学效益——浅谈中学数学课堂教学的有效性

• 把握新特征,展示新作为

• 把握提问技巧,促进高中数学教学

• 把握今天,放眼未来

• 把握品德与社会课程评价的三个结合点

• 把握动态生成 彰显课堂智慧——例谈小学语文课堂动态生成资源的引发与利用

• 把握知识本质 沟通纵横联系——“立体图形的表面积和体积(总复习)”教学设计

• 把握思维品质内涵,提高问题解决能力

• 把握“时与势” 中国移动围绕5G打出“组合拳”

• 把握现实起点 有效推进教学——以北师大版四下“认识三角形和四边形”为例

• 把握数学本质 优化教学结构 提高课堂效益

• 把握核心能力、引领产业创新

• 把握课堂生成资源 促进学生数学学习

• 把握数学本质,发展空间观念

• 把握认知规律 发展空间观念——《认识方向》教学实录

• 把握家校合作的边界

• 把我省扫黑除恶专项斗争推向深入

• 把握对外开放机遇 提升金融租赁质效

• 把握新方向 开辟新境界——?2018年国家档案局中央档案馆政策法规研究司工作要点

• 把握大势 精益求精 共启金融盛宴

• 把握文言现象,提高复习效率

• 把握正确政治方向 做好政协新闻舆论工作——省政协办公厅召开2019年度政协报刊宣传工作座谈会

• 把握英语教学中不可忽视的小细节

• 把握市场的态度 专访新加坡会议与展览行业协会名誉会长、亚洲展览会联盟原主席廖俊生

• 把握时代节拍 优化政治教学

• 八五三农场玉米生产中存在的问题与对策

• 八五二农场水稻控灌技术对地温的影响

• 把武汉建设为国家中心城市的思考

• 把物理学融入科学史的长河中

• 八婺古家具

• 把五大发展理念贯穿经济发展全过程

• 巴乌金二次系统焦点量又一种计算方法

• 八五二农场水稻节水控制灌溉技术应用的研究

• 八五二农场水稻控制灌溉试验研究

• 把物理实验中心建设成大学生创新创业基地的探索

• 八五美术新潮西南艺术群体的表现主题

• 八五四农场民资投入建水库

• 八婺红色家书融入地方高校“五航”思政教育体系的实践研究

• 八五六：“农文商旅”抱团经营 借势发力撬动乡村振兴

• 八婺宋韵文化元素在金华城市家具设计中的创新应用——以婺州窑瓷为例

• 八五三农场有限公司争创集团“二次创业”排头兵的思考

• 巴乌进校园，民乐润童心——石家庄市宋营小学办学剪影

• 八婺大地竞风流 奋楫争先兴浙中

• 八五一一农场有限公司：寒疆牧业万头牧场第二批2100头进口A2荷斯坦奶牛到场安家

• 八五一一农场有限公司寒疆牧业万头牧场项目建设工程质量优标准高

• 八五三农场2016～2020年农业气象条件及气象灾害分析

• 八五普法在线

• 把吴钩看了,栏杆拍遍——读辛弃疾《清平乐·独宿博山王氏庵》

• 把乌云赶走

• 八婺区域文化与民俗传统体育发展

• 八五二农场2018年三大作物栽培总结

• 八五三气象站2018年气候总结

• 八五二分公司上演“秋收大戏”

• 把物理知识内化为学生科学素养的有效途径

• 巴乌在小学音乐课堂中的运用

• 八五二分公司今年椴树蜜获大丰收

• 把巫山加快建成山清水秀美丽之地

• 八婺风情汇至此 古城韵味今日品

• 八婺同心战疫情——金华市扎实做好新冠肺炎疫情防控档案工作

• 八五六开启构建高质量发展格局新征程

• 把武汉的春天写进日记

• 八五六:三化引领春耕生产新模式

• 八五二农场玉米大垄密栽培技术规程

• 八五三地震台地壳结构与泊松比浅析

• 八五六：打造“党政军警民”铁军忠诚履职戍边关

• 八五三创意“稻田画”为党庆生打造景观农业新“亮点”

• 八五六科技赋能2.2万亩农业现代化示范区高质高效建设

• 八五七农场有限公司坚定落实北大荒集团战略部署全力推进“大基地”建设

• 八五七农场有限公司启动良种包衣备耕忙

• 八五九农场水稻收获

• 八五七农场有限公司庆祝建党百年主题稻田画

• 八五○农场玉米品种比武试验总结

• 八五二农场玉米绿色种植技术模式示范

• 八五二农场精量施药减药工作情况总结

• 拔污染毒瘤 还碧水于民 常德津市为西毛里湖生态还债

• 八五二分公司秋收整地双管齐下

• 八五二农场引进优质果树品种增添绿色蜜源

• 八五二分公司中耕喷药同步进行

• 八五二农场工会帮助养殖户林下放蜂提质增效

• 八五二农场“农机安全生产年”创建情况介绍

• 把污染土壤“洗”干净

• 把物业当事业——创元物业一揽子解决兖矿“三供一业”移交难

• 靶向大鼠Smad3基因的siRNA筛选及其shRNA重组慢病毒的构建

• 靶向沉默人基因MDC1表达对食管癌细胞放射增敏作用的实验研究

• 靶向survivin基因的RNAi诱导喉癌Hep-2细胞凋亡的研究

• 靶向TNF-α的反义寡核苷酸治疗人工关节磨损微粒诱导的骨溶解的实验研究

• 靶向Mcl-1的shRNA重组质粒的构建及其对HepG2细胞增殖和凋亡的影响

• 靶向牙周炎DNA疫苗的构建及体外表达研究

• 靶向牙周炎DNA疫苗免疫原性及免疫效能的实验研究

• 靶向GPR48的shRNA抑制人宫颈癌HeLa细胞的侵袭转移

• 靶向hTERT基因RNAi慢病毒载体的构建与鉴定

• 靶向apollon反义核酸抑制结肠癌细胞增殖并提高化疗药物的敏感性

• 靶向C区的小发卡RNA体外对耐药乙型肝炎病毒的抑制作用

• 八仙花组织培养繁殖技术

• 靶向转录信号传导子与激活子-3基因的RNAi对人结肠癌细胞HCT116侵袭能力的影响

• 靶向phTERT-PE38KDEL重组质粒联合硼替佐米抑制裸鼠胰腺癌移植瘤生长的研究

• 靶向人乳头瘤病毒18E6的短发夹结构RNA慢病毒载体的构建

• 靶向性启动子携带报告基因NIS介导提高胶质瘤摄碘能力

• 靶向Tak1基因的siRNA干扰对小鼠腹腔巨噬细胞的生物学效应

• 靶向TAM的抗肿瘤治疗进展

• 靶向FMDV受体猪源整联蛋白α_V亚基基因抑制FMDV复制的最佳siRNA筛选

• 靶向HIV-1细胞受体基因CCR5的不对称siRNA的稳定性和体内分布研究

• 靶向抑制CXCR7基因表达对结肠癌生长的影响

• 靶向人RIP RNAi真核表达载体构建及在人肝癌细胞Huh7细胞中的表达

• 靶向超声分子成像技术在心血管疾病诊断中的研究进展

• 靶向PUMA的siRNA对缺氧/复氧诱导大鼠心肌细胞凋亡的保护作用

• 靶向人类白细胞抗原G1(HLA-G1)的siRNA真核表达载体的构建及表达

• 巴西龟肺炎 眼炎综合征的病理学观察

• 靶向肿瘤干细胞治疗策略的研究进展

• 巴西雨林的保护措施——REDD

• 靶向肿瘤血管生成的体外MR分子成像的初步研究

• 靶向人VEGF165的SiRNA慢病毒的构建和鉴定

• 靶向药物不良反应的认识与思考

• 靶向人Trb3基因shRNA真核表达载体的构建及鉴定

• 巴西坎普斯盆地油气地质特征

• 靶向Plk1的siRNA对肝癌细胞凋亡的影响

• 靶向长循环脂质体造影剂体内外靶向性研究

• 靶向人转录因子FOXM1基因的shRNA慢病毒载体的构建与鉴定

• 靶向PERK基因的shRNA真核表达载体的构建及对内质网应激状态下L02肝细胞凋亡的影响

• 靶向Polo-like kinase 1基因的shRNA对肝癌BEL-7402细胞株生物学行为的影响

• 靶向Chk2逆转乳腺癌启动细胞化疗耐药的实验研究

• 靶向pol基因siRNA抑制J亚型禽白血病病毒复制的研究

• 靶向性纳米载体及RNA激活系统在抗肿瘤运用中的研究进展

• 巴西菇麦角甾醇抗肿瘤活性及作用机理初探

• 靶向人NHE-1 RNAi腺病毒表达载体的构建及细胞内酸化模型的建立

• 靶向血管内皮生长因子的纳米颗粒制备及其对大肠癌细胞株SW620的作用

• 靶向CrkL基因的siRNA真核表达载体的构建及对H9C2心肌细胞凋亡的作用

• 靶向肺癌的紫杉醇长循环脂质体抑瘤作用研究

• 靶向药物及中药抗血管治疗乳腺癌研究进展

• 靶向RhoA shRNA对卵巢癌HO8910细胞体外侵袭能力影响的研究

• 靶向SATB1基因的短发夹RNA诱导肺癌A549细胞凋亡

• 巴西剑麻的柔软处理研究

• 靶向PTTG和survivin基因共干扰质粒对U251细胞的沉默效率

• 靶向上皮性卵巢癌SKOV3细胞ZEB1-shRNA重组体构建及功能研究

• 靶向UCP-2基因siRNA慢病毒转染对胰腺腺泡细胞AR42J坏死、凋亡的影响及机制探讨

• 靶向沉默ADAM10基因对心肌细胞N-cadherin加工的影响

• 靶向敲减Ras癌蛋白融合型泛素连接酶E3的构建

• 靶向临床试验效应估计的偏倚及校正

• 靶向Notch1基因的siRNA对裸鼠人肝细胞癌移植瘤细胞增殖和凋亡的影响

• 靶向B淋巴细胞的治疗策略

• 靶向人白细胞源性精氨酸氨肽酶基因shRNA重组腺病毒的构建

• 靶向药物治疗在肝脏疾病中的应用

• 靶向肽位置影响融合蛋白与细胞结合活性

• 靶向大鼠HIF-1α的RNAi慢病毒载体的构建及鉴定

• 靶向纳米微泡下高强度聚焦超声增效的声像图相关函数的应用研究

• 靶向mdr1b/mdr1a基因siRNA逆转T24/ADM多药耐药性研究

• 靶向沉默SPHK1基因诱导人胃癌SGC-7901细胞凋亡

• 靶向 Ｐｌｋ１基因的 ｓｈＲＮＡ对肝癌 ＢＥＬ７４０２细胞株生物学行为及化疗增敏的影响