• 本科创新训练对医学硕士新生科研设计基本知识认知的影响

• 本科院校化工原理少学时课程教学改革与实践

• 本科层次职业教育学士学位设置的学理依据、政策取向与现实挑战

• 本科护生职业价值观与学习沉浸体验的现状及相关性分析

• 本科高校经管类统计学线上教学研究——以南宁学院为例

• 本科医学生遗传学专业素养与创新能力的交互培养

• 本科生导师制实施现状分析及改进对策研究——以武汉工程大学土木工程与建筑学院为例

• 本科层次职业教育教师产教融合能力发展探析

• 本科护生临终关怀态度现状及影响因素研究

• 本科线上教学的质量保障问题实践探索

• 本科康复治疗学专业就业质量分析——基于22所高校2018届毕业生的就业数据

• 本科生学习“数学物理方程”的阶段性影响因素分析

• 本科生档案转递远程登记系统的智能化设计——以上海市某高校为例

• 本科生学业导师制实施效果的影响因素分析——以红河学院为例

• 本科层次职业教育教师专业能力模型构建与验证

• 本科有机化学相关课程设置与教学新探索

• 本科人才培养 从经验走向科学 从粗放走向精细

• 本科学前教育专业音乐技能实训教学体系的构建

• 本科层次职业教育教师教学创新团队建设研究

• 本科职业教育实习的学习类型及其实现路径

• 本科生创新思维培养模式探索——以废弃物材料化再利用技术课程教学为例

• 本科生导师制教育实践

• 本科视觉传达设计专业教学改革探索

• 本科生小组合作学习参与现状及影响机制分析——基于X高校的实证研究

• 本科毕业论文(设计)教学管理体系的构建——以天津外国语大学滨海外事学院为例

• 本科护生灾害护理能力调查及影响因素分析

• 本科生导师制在创新型人才培养中的应用和实践研究——以新乡医学院生命科学技术学院为例

• 本科层次职业教育发展的现状、挑战与对策

• 本科生及住培生临床实践教学问题导向设计研究

• 本科科技创新团队队长能力分析与培养浅析

• 本科护生学业自我效能感与网络课程学习适应性的相关性研究

• 本科护生学业韧性与逆商水平的相关性研究

• 本科艺术设计专业校企合作人才培养研究

• 本科汽车专业《汽车电器设备与电子控制技术》教学模式探讨

• 本科生科研与创新能力培养

• 本科生导师制实施现状及改进策略研究

• 本科写作课线上、线下及双线融合教学模式的对比分析与探索

• 本科生学习投入与教学感知评价实证研究

• 本科实习护生人文关怀能力及影响因素分析的系统评价

• 本科信息安全专业实践教学改革——以操作系统安全课程为例

• 本科专业人才培养供给侧改革：必然、实然与应然

• 本科数学类专业程序设计基础课程的教学改革——以武汉科技大学为例

• 本科院校计量经济学课程教学模式研究

• 本科生与教师对学生标准化患者模拟水平评价的对比研究

• 本科护生带教教师带教焦虑状况的相关因素调查

• 本科护生专业认同与自我效能水平的相关性

• 本科护生临床实习早期正念水平对专业认同感的影响

• 本科生放射肿瘤学教学浅谈

• 本科护生与标准化病人交流能力的现状调查

• 本科护生临床实习初期对化疗药物认知的调查

• 本科护生实习前后医护合作态度的研究

• 本科实习护生核心能力研究进展

• 本科护生参与养老机构养老护理志愿服务的初始动机质性研究

• 本科生在线学习满意度及影响因素研究——兼论后疫情时代本科在线教育高质量发展的策略转向

• 本科生英文文献阅读能力培养初探——"地下水数值模拟"课程教学中的改革建议

• 本科院校法学教学优化改革路径探讨

• 本科视觉传达专业广告课程教授负责制的负责内容与方向

• 本科专业调整、产业结构演进与区域经济增长

• 本科护理专业开展循证实践教学的范围综述

• 本刊2022年选题建议

• 本刊编辑部启用新网站的通知

• 本刊2022年论文选题建议

• 本科院校老年护理专业课程设置与教学方法研究

• 本科人才培养质量考核指标设置及优化研究——以S大学为例

• 本刊创刊50周年主题征文——“重读《中数参》,回望来时路”

• 本科教育的三重境界

• 本科生毕业设计（论文）过程性管理与评价改革实践研究——以南京农业大学园艺学院为例

• 本科层次职业院校发展校企合作型实训基地的若干思考

• 本科护生专业认同、防御性悲观对择业动机的影响

• 本科层次职业教育学位制度建设的学理思考

• 本科成绩单：一个被忽略的重要问题

• 本科生导师制在急诊医学教育中的实践探索

• 本科护生患者安全胜任力现状及与临床决策能力和自主学习能力的相关分析

• 本科护理在校生与实习生职业认同现状及影响因素分析

• 本科高校思想政治教育导师制略论

• 本科院校学前教育专业课程体系改革研究

• 本科层次职业教育的价值、困境和策略

• 本科教育中网络教学与课堂教学的比较研究

• 本科生竞赛创新能力培养机制研究——以东北大学秦皇岛分校为例

• 本科实践类课程开展课程思政的路径探索——以“水文学实习”为例

• 本科高校学前教育专业学生教育实践胜任力分析

• 本科生跨专业培养的思考与探索——以浙江大学信息大类为例

• 本科生学业预警和帮扶工作探索与实践

• 本科生导师制实施的困境及对策研究

• 本科临床医学专业女生性别角色类型与应对方式的关系

• 本科护生逆境商与职业认同水平的现状及相关性研究

• 本科生学习方式变革的应试阻碍与制度突破

• 本科汉法笔译教学中的机器翻译辅助及译后编辑

• 本科实习护生护理信息能力现状及影响因素分析

• 本科书院模式的内核：书院导师制建设的意义探赜

• 本科专业课“大思政”内容设计方法研究

• 本科护理专业"护理教育学"课程教学改革的探索与实践

• 本科护理岗前强化培训中形成性考核方式的探究

• 本科生护理技能竞赛促临床护理教学质量提升

• 本科助产专业实训课程中助产相关操作项目体系的构建

• 本科线上教学质量评价——基于学科异质性视角

• 本科药理学中药代动力学教学模式探讨

• 本科毕业生就业困境、影响与对策探析

• 本科医学院校护理教师课程思政教学胜任力现状及影响因素分析

• 本科高校医学类专业不同政策和高考模式下选考科目变化分析

• 本科病理实训教学资源库的构建与应用

• 本科高校参与社区教育的“三螺旋协同模式”探索

• 本科生全程导师制二级学院运行管理机制的探索和实践

• 本科院校公共课无纸化考试探析——以广西民族大学为例

• 本科护生开展科研项目体验的质性研究

• 本科院校会计专业开展“课程思政”的现状、问题与对策

• 本科护生正念主体性水平与专业适应性的相关性研究

• 本科成绩对考研成绩的影响及成功考研的共性调研与分析——以哈尔滨理工大学自动化学院为例

• 本科职业教育：概念、属性及实践策略

• 本科院校实习护士对老年吞咽障碍的认知现状及其影响因素

• 本科院校英语专业新生英语单词解码能力现状及对策

• 本科生成就动机对科研绩效的影响：研究方法的中介效应分析

• 本科院校财务报账流程存在的问题与优化路径——以广西K学院为例

• 本科生导师制度在医学专业应用的思考

• 本科生导师制背景下实验安全管理探索——以高分子科学实验为例

• 本科生导师制的现状、问题及优化路径——以中部某省七所高校为例

• 本科院校《环境影响评价》实践教学模式初探

• 本科教学基本功竞赛评价可信度研究

• 本科护理实习生老年护理置信职业行为评价指标体系的构建

• 本科职业教育计算机专业课程体系构建

• 本科实习护生心理资本在职业认同与自我效能中的中介作用

• 本科生科研创新能力培养中的注意力分配研究

• 本科生知识竞赛参赛“三部曲”实践与探索——以中山大学生物学科为例

• 本科生课程参与度影响因素与模型——基于扎根理论的研究

• 本科生职教视角下电气工程专业学生双创培育研究

• 本科护理学专业课程思政教学实践的范围综述

• 本科生学习投入的现状与特点分析——基于CCSEQ实证调查数据

• 本科实习护生转型冲击现状及其影响因素分析

• 本科专业设置调整下的教育改革研究——基于2018—2020年教育部公开数据的方向性

• 本科传染病学课程思政教学的探索

• 本科《电子政务》课程思政教学改革探索

• 本科实习护生发生护理差错后真实感受的质性研究

• 本科“机器学习”课程教学改革初探

• 本科劳动教育教材：内容组织、问题审思与未来进路

• 本科实习护生职业认同感与自我超越能力现状及其相关性分析

• 本科层次职业院校发展逻辑、困境与对策

• 本科毕业论文选题和写作中存在的问题及对策研究——以安徽文达信息工程学院商务英语专业为例

• 本科音乐学技能课程“赛练融创”实践教学探究

• 本科层次职业教育教师专业能力标准及师资队伍建设研究——以高职本科制冷与空调工程专业为例

• 本科院校旅游管理专业实践教学研究

• 本科教育阶段开展学生校际访学交流的实践与思考——以新疆农业大学为例

• 本科护生遭受欺凌行为研究进展

• 本科院校英语专业区域国别研究课程教学质量评价体系初探

• 本科书法专业行书课程的教学内容与教学方法探赜——基于23所院校131名书法专业学生的问卷调查

• 本科生针灸治疗学教学之体悟

• 本科针推专业毕业生实习的困惑和对策

• 本科实习护生心理健康素养现状及影响因素分析

• 本科护生异常心理症状间关系分析及心理健康预测模型建立

• 本科应用型专业课程思政教学改革探讨

• 本科护生叙事护理意识水平的调查和影响因素分析

• 本科高校大学生体育锻炼影响因素的分析——以天津市高校为例

• 本科实习护生对器官捐献的知信行现状及影响因素分析

• 本科生档案实体内转和系统内转路径研究

• 本科实习护生对下肢静脉曲张自身防护的知信行现状调查

• 本科生教育服务需求特征对比研究:公办与民办高校

• 本科层次职业教育国际化发展的特点与路径

• 本科生有机化学实验与前沿科学研究的融合—四(4-甲基苯基)乙烯的合成、表征及聚集发光性能研究

• 本科专业设置与区域经济耦合之研究——以重庆市为例

• 本科医学院校大学英语与医学专业英语课程整合研究

• 本刊编委为《中国民间疗法》杂志创刊30年题词

• 本科生助教模式在微生物学实验教学中的探索与实践

• 本科生数字素养与创业胜任力的关系：创业学习的中介作用和领悟社会支持的调节作用

• 本科实习护生儿科核心能力学习体验的质性研究

• 本科院校“赛教协同”式英语类学科竞赛体系构建的探索与实践

• 本科生教-学协同式中医经典背诵模式的探索与实践

• 本科毕业生就业影响因素分析

• 本科应用型人才素质构成要素简析

• 本科院校经管类虚拟仿真教学平台建设与实践

• 本科院校经管类专业第二课堂建设成效提升研究

• 本科非普通班“混凝土结构”课程教学方法探讨

• 本科老年护理学实践教学中基于长者访谈的内容分析

• 本科药学职业生涯规划的实践性课程建设

• 本科生口腔修复学实验教学改革探讨

• 本科毕业论文质量提升的改革措施

• 本科生专业和性别的差异对理论课教学的影响——以华南农业大学“普通生态学”为例

• 本科课程“人机交互技术”教学改革

• 本科层次职业教育教师核心素养评价指标体系构建研究

• 本科生参与创新创业比赛的意愿及其影响因素分析

• 本科护生线上线下混合式教学现状调查——以内科护理学课程为例

• 本科护理实习生职业生涯适应力影响因素分析

• 本科院校化工校内实训实习基地建设实践与探索

• 本科生批判性思维能力及高影响力教育实践的影响——基于某所“双一流”建设高校的实证研究

• 本科层次职业教育内涵建设的关键问题：“培养什么人”和“如何培养人”

• 本科护生心理资本、职业认同与择业效能感的相关性分析

• 本科生课程思政教学理论与实践探索

• 本科教育质量提升的理性思考与实践路径——基于“双一流”高校的视角

• 本科生物科学专业遗传学实验教学改革与实践

• 本科实习护生压力知觉与专业承诺的关系：生涯适应力和心理弹性的链式中介作用

• 本科课程过程性考核实施与探索

• 本科生正念冥想训练方案设计及有效性分析

• 本科生科研：美国研究型大学“拔尖创新人才”培养模式研究

• 本科生和研究生协同互补的光电科创培养模式探索

• 本科护理学专业学生专业认知情况调查

• 本科生课程参与度影响因素与模型 ——基于扎根理论的研究

• 本科阶段金融专业核心课程体系设置的动态时效性研究

• 本科生课程参与度影响因素与模型——基于扎根理论的研究

• 本科生导师制下科研反哺教学创新模式与实践研究——以《生态环境系统工程》课程为例

• 本科院校的体育教学与管理

• 本科师范生生命科学素养提高研究

• 本科院校密码学课程体系建设研究与实践

• 本科生学业警示后帮扶机制研究——以海口经济学院为例

• 本科院校声乐人才培养新模式的研究与探索

• 本科生科研创新能力培养模式探索——以交叉学科生物信息学为例

• 本科毕业论文(设计)质量滑坡的原因及对策

• 本科衍生型职业教育的人才培养模式探索

• 本刊声明

• 本科教学中服装效果图教学研究

• 本科见习护生基于经验学习理论的SBAR沟通培训效果

• 本科男护生人文关怀能力现状及影响因素分析

• 本科院校会展专业实践教学体系改革问题与突破

• 本科高校教学基本状态数据采集管理探索——以西安欧亚学院为例

• 本科实习护生对老年人态度的现状及影响因素分析

• 本科生科研项目对个人科研职业发展的影响——一项回顾性队列研究

• 本科层次职业教育课程发展初探——基于多尔后现代主义4R课程标准的思考

• 本科护生对护理科研认知情况的调查与分析

• 本科层次职业教育人才培养的内在逻辑、目标定位与实现路径

• 本科生导师制满意度影响因素及改革策略研究

• 本科教育组织生长的结构性矛盾与系统建构

• 本科护生网络素养对在线学习效果的影响：学业效能感和心理韧性的序列中介作用

• 本科护生职业认同的潜在剖面分析及影响因素

• 本科教学实践中思政融合建设思考——以噪声与振动控制课程为例

• 本科英语专业翻译教学中学生思辨能力培养研究

• 本科院校旅游类专业通识教育改革研究

• 本科层次职业教育专业建设的逻辑、机制与路径

• 本科毕业设计选题及其质量控制的探讨——以水文与水资源工程专业为例

• 本科护生安宁疗护态度及其影响因素

• 本科层次职业教育发展的逻辑、他验及本土化建构着力点

• 本科振兴背景下高校图书馆专业阅读推广的调查分析——基于广西15所本科高校大学生专业阅读调查

• 本科助产学课程“三段七步”双链路教学模式的建设与应用

• 本科生生物安全知识认知调查与提升策略——以昆明医科大学为例

• 本科生数字素养与创业胜任力的关系：创业学习的中介作用和领悟社会支持的调节作用

• 本科模拟与数字电路课程的改革与教学实践

• 本科教学实验氧化石墨烯的制备及其表征

• 本科护生职业自我效能与护理软技能现状及相关性研究

• 本科书法教育实效性提升路径研究——以以新疆师范大学为例

• 本科生全程导师制在预防医学专业中的探索与实践

• 本科新生高尿酸血症相关因素和健康宣教对血尿酸水平的影响

• 本科护生职业认同在思想道德价值观和自我效能间的中介作用

• 本科生法医学教学的调查研究及启示

• 本科层次职业教育的发展路径研究与探索——以生态环境工程专业为例

• 本科实习护生转型冲击与临床实践能力的相关性研究

• 本科职业教育发展背景下应用型高校面临的挑战与对策

• 本科毕业论文开题报告常见问题及对策——以汉语言文学专业为例

• 本科阶段航海类专业人才培养模式问题与对策

• 本科生学业导师制对中医药专业人才培养的实践分析——以河南中医药大学为例

• 本科护生护理学史认知现状及教育需求调查

• 本科生导师制的实践与实效性研究——以北京科技大学为例

• 本科实习护生临床死亡态度现状及其影响因素分析

• 本科生导师制在心理咨询专业中的应用

• 本科妇产科护理学医护合作高仿真模拟实训教学案例编制

• 本科护生心理危机在危机脆弱性与生命意义感之间的中介效应

• 本科跨学科项目学习的国外经验与启示

• 苯醌对聚合硅酸铁多相UV-Fenton体系的增效机制

• 本科在校生中医体质调查分析——以某医科大学为例

• 本科实习护生人文关怀能力与其职业态度的相关性

• 本科护理专业教师课程人文胜任力的概念与结构要素研究

• 本科通识教育对提升大学生器官捐献与移植认知的调查

• 本科生基础医学阶段创新型人才培养模式的研究和实践

• 本科实验课程中的主观能动性激励方法

• 本科层次职业教育的研究与实践——以康复治疗专业为例

• 本科生基因工程实验技能培养的改革与实践

• 本科护理院校教师结构性授权与工作满意度的相关性研究

• 本科生基因工程实验技能培养的改革与实践

• 本科实习护生的社会支持和成就动机在其自主学习准备度与问题解决能力间的中介作用

• 本科生神经生物学精品课程建设(摘要)

• 本科护生自我效能与护患沟通能力的相关性研究

• 本科院校教师教学竞赛发展现状及模式创新

• 本科实习护生自主学习准备度与成就动机的相关性及影响因素分析

• 本科层次职业教育的研究与实践——以康复治疗专业为例

• 本科生临床麻醉学教学中实行导师制的实践与探讨

• 本科教学评估“特色项目”探析

• 本科阶段高年级临床医学专业学生科研素质调查与思考

• 本科生导师制在军队高等医学院校本科生培养中的实践与思考

• 本科生眼科见习带教的体会及改良措施

• 本科护生护患沟通能力及其影响因素的研究

• 本科生神经生物学教学的体会(摘要)

• 本科护理学专业学生职业道德认知水平调查

• 本科医学神经生物学教学建设的探讨(摘要)

• 本科藏药学专业建设的改革与实践

• 本科护生专业观与临床实习表现的相关性分析

• 本科护生隐性逃课的潜在类别及影响因素决策树分析

• 本科护生生产实习期间书写护理计划的质性研究

• 本科层次职业教育一流专业建设的背景、要素及实践路径

• 本科层次职业教育现代学徒制人才培养的成本和收益分析

• 本科护生参与校园疫情志愿服务体验的质性研究

• 本科层次职业教育人才培养的定位、困境与路径

• 本科毕业论文质量评价标准研究

• 本科化学类专业化学实验教材中的分析仪器

• 本科生创新能力培养与提升策略——以园艺专业为例

• 本科生延期毕业现象的透视与解析

• 本科生导师制教学模式在皮肤科教学中的应用探讨

• 本科高校中外合作办学项目教学中的跨文化交际问题与策略研究

• 本科护生志愿者式专业社会实践效果探讨

• 本科高职技术创新赋能乡村振兴的联盟逻辑与路径——以粤东西北本科高校转型二级学院为例

• 本科生全科医学社区实习现状探讨

• 本科层次职业教育发展的基本逻辑、他国经验及本土化路径选择

• 本科层次技术技能型人才培养视域下植物组织培养ADI教学模式的应用

• 本科生参与科学研究的意愿及其影响因素分析

• 本科生导师制对创新型人才培养的影响研究——基于导师介入时间视角

• 本科物理化学实验中开展计算化学教学初探

• 本科护生对虚拟仿真实验教学体验的质性研究

• 本科护生对老年护理学思政教学体验的质性研究

• 本科医学生学习倦怠及其影响因素研究

• 本科酒店管理课程目标导向授课模式创新实践探索

• 本科实习护生循证实践能力与临床决策能力的相关性研究

• 本刊中旬2023年“中考频道”主题征稿启事

• 本科毕业论文撰写流程及关键环节探析

• 本科护生共情能力和自我反思能力的关系研究

• 本科生毕业论文选题系统研建

• 本科护理专业老年综合评估技术课程的构建

• 本刊中旬“指向核心素养的创新命题大赛”

• 本科生的困惑及应对策略——以信息管理与信息系统专业为例

• 本刊中旬正式启用“首阳云平台”投稿系统公告

• 本科生基本实验技能竞赛的实践与启示

• 本科交通工程专业工程伦理教育现状及实践思考

• 本科化学实践教学体系的改革与探索

• 本科一流课程方剂学的思政建设研究

• 本科院校商务英语写作教学中的问题及对策

• 本科生导师制的完善与实践探索

• 本科师范生教育实习质量监控的研究——基于卓越教师培养下的思考

• 本科毕业生母校认同度的区域差异研究

• 本科生科研参与对大学生领导力发展的影响研究

• 本科生安全教育有效实施的困境与路径——基于风险社会理论的视角

• 本科毕业设计（论文）质量提升改革与实践

• 本科层次职业教育企业产教融合意向调查——以应用英语专业试点本科人才培养为例

• 本科毕业论文质量抽检的实践与思考

• 本科护生就业规划与用人单位需求匹配关系调研分析

• 本科护生道德价值观与职业认同相关性研究

• 本科护生职业自我概念与职业生涯规划能力的相关性研究

• 本科层次职业教育内涵建设要素探索

• 本科麻醉学专业开设超声应用课程的必要性研究

• 本科办高职实践教学中产教融合 校企合作模式的构建

• 本科高校国产工业软件人才培养路径研究

• 本刊稿约

• 本科生导师制背景下文献报告会教学法的探索与思考

• 本科插班生专业成长关键事件的个案研究——以H校学前教育专业为例

• 本科层次职业教育国内研究综述

• 本科层次职业教育国内文献研究综述

• 本科层次职业教育教师队伍建设：现状、困境与发展路径——基于二十所本科层次职业院校质量年度报告的文本分析

• 本科口译教学难点对策的有效性初探

• 本科层次职业教育高质量发展路径研究——基于一般系统论视角

• 本科层次职业教育人才培养困境研究

• 本科专业课程的专创融合金课建设探索

• 本科院校创新创业教育对大学生就业竞争力的影响研究

• 本科层次职业教育背景下课程思政内涵式发展路径探析

• 本科生导师制的改革与育人成效分析——以某师范学院生物科学学院为例

• 本科院校设计学类专业运用“导师工作室制”进行多维度人才培养模式的探索与实践

• 本科生导师制下提升学生研究素养的路径探究

• 本科层次职业教育教材建设的思考

• 本科生导师制的教育理念、实践特征与机制保障

• 本科拔尖培养中的科研训练考核创新模式研究

• 本科生产科危机资源管理模拟教学课程研究

• 本科生导师制的研究热点与趋势——基于CiteSpace的文献可视化分析

• 本科化学类实验室管理中存在的问题与对策

• 本科护生线上自主学习能力影响因素的调查

• 本科护生生命意义感与死亡应对能力的相关性分析

• 本科生全程导师制提升学生学习力的机制探索与实践

• 本科生转专业现状的调查与分析

• 本科生及研究生对医学统计学认知及满意度调查

• 本科护生“老年护理学”社会实践教学学习体验的现象学研究

• 本科层次职业教育与植物组织培养EIP-CDIO教学实效的相关性研究

• 本科专业综合评价对江西高校专业建设质量的影响研究——以某大学国际经济与贸易专业为例

• 本科生毕业论文（设计）质量提升探索——本科生导师制的应用与创新

• 本科职业教育人才培养的应然状况、现实偏差与提升路径——基于25所院校章程的分析

• 本科定制式人才培养模式的改革探索

• 本科生毕业论文写作自我效能感量表的信效度检验

• 本科合格评估背景下民办高校全面预算管理研究——以云南某民办高校为例

• 本科教学基本状态数据采集工作路径研究

• 本科生基因工程实验课程基因克隆构建方案

• 本科高校产学合作效能测度及影响因素研究

• 本科生科研投入影响因素研究——基于中国海洋大学CCSS数据分析

• 本科实习护生遭受工作场所暴力真实体验的质性研究

• 本科毕业设计指导五方略

• 本科生自主创新实用新型专利转化路径的探索与研究

• 本科生核心素养的框架与培养路径

• 本科实习护生职业认同感与道德敏感性的相关性研究

• 本科护生职业精神现状及其影响因素分析

• 本科院校工程管理专业教学改革探讨

• 本科教学评估推动遵义医科大学高质量发展

• 本科书法专业课程的美育导向与教学设计——关于高等书法教育学科价值与实践路径的思考

• 本科实习护生结构性赋权、专业认同与完成能力的关系研究

• 本科层次职业教育如何进行人才培养——德国应用科学大学的经验与启示

• 本科生科研训练与创新的现实启示

• 本科工程实践教育体系多元路径构建——新加坡国立大学的启示

• 本科高校深度参与跨境电商人才培养模式探讨

• 本科护理学生元认知与自主学习能力的关系研究：有调节的中介模型

• 本科护生在内科护理学实训阶梯式教学中体验的质性研究

• 本科生生物统计学课程教学现状及建议

• 本科英语教学中跨文化交际能力的培养路径探究

• 本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式探索

• 本科层次职业教育学生职业综合素质评价体系构建研究

• 本科护生参与密室逃脱式技能竞赛培训体验的质性研究

• 本科高分子化学动力学实验的设计与实施：基于香草醛/呋喃甲胺的生物基苯并噁嗪树脂的绿色制备与固化动力学

• 本科生导师制功能定位与育人模式研究

• 本科师范资助育人的规模经济探讨

• 本科翻译专业人才培养方案改革创新研究——以忻州师院外语系翻译专业为例

• 本科院校交通工程专业毕业设计质量研究

• 本科生毕业论文写作自我效能感研究——以省属高校英语专业为例

• 本科数学专业课程中思政元素的实践探索——以“模糊数学”为例

• 本科生临床见习妇产科学的带教工作及方法探讨

• 本科中医教育中的中医思维建立情况调查

• 本科实习护生共情疲劳现状及相关因素分析

• 本科高校实验室人员优化配置与管理探究

• 本科毕业论文质量影响因素分析

• 本科生导师制下的师生行为逻辑与调适路径——基于IAD分析框架

• 本科院校护理学专业人才培养的核心竞争力评价指标体系构建

• 本科生导师制在医学影像学见习教学中的应用

• 本科生二语词汇习得动机调控策略实证研究

• 本科生全程导师与辅导员协同育人路径探究

• 本科老年护理学课程“SPOC+任务驱动案例”思政育人方案的构建与应用

• 本科护生灵性照护认知现状及影响因素的调查

• 本科分子生物学综合实验教学模式改革与实践

• 本科高校构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系的探索

• 本科层次职业教育应用英语专业人才需求调查与分析——基于3市42家企业的调查

• 本科院校行政管理人员绩效考评现状研究

• 本科毕业生专业—工作匹配与工资溢价——基于Shift-share工具变量的估计

• 本科写作教学中的朋辈互评与读者意识培养

• 本科高校食品机械与设备课程思政改革探究

• 本科护理专业开展领导力教学的范围综述

• 本科导师制在医院临床教学中的应用

• 本科生法治宣传教育的现状及提升策略——以昆明医科大学为例

• 本科高校科研管理体系优化策略研究

• 本科护理实习生职业暴露情况及分析——以吉首大学张家界学院为例

• 本科人才培养质量评价：历史演化、现实困境及超越路径

• 本科实习护生职业探索行为的潜在剖面分析及影响因素研究

• 本科护生自我能力否定倾向现状及影响因素分析

• 本科生课程成绩全过程综合评价模式探索与实践

• 本科生导师制对医学生科研能力的培养现状及分析

• 本科高校定位的动态调整策略研究

• 本科护生对康复护理学思政教学体验的质性研究

• 本科英语专业基础阶段跨文化能力培养研究及对策——以东部某高校为例

• 本科护生就业意识调查研究——以云南省某本科院校为例

• 本科多元文化与护理通识课程的混合式教学设计与实践

• 本科毕业论文选题技巧在语言学教学实践中的渗透——以哈尔滨学院为例

• 本科层次职业教育现场工程师的基本内涵、类型定位及培养路径

• 本科职业教育师资培养体系构建路径

• 本科护生敬业观评价量表的编制及信效度检验

• 本科层次职业教育：目标、定位、内涵和特征

• 本科院校大学生就业心理问题及对策研究

• 本科教学水平评估指标中的教学四项经费问题刍议

• 本科量子物理实验课程探索

• 本科毕业论文质量管理的探索及实践——以北京城市学院生物医药学部为例

• 本科经贸类专业基础课程思政改革路径研究——以管理学课程为例

• 本科院校软件工程专业课程体系建设路径分析

• 本科教学评估中四项经费的统计方法探析

• 本刊英文版2023年66卷第9期(1903–2156)摘要（英文）

• 本刊启示

• 本刊针对个别网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊关于参考文献引用及著录的要求

• 本刊文章中可直接使用的缩略词

• 本刊关于投稿时OSID注册及内容上传的相关事项

• 本刊对来稿中图表的制作要求

• 本刊关于稿件中作者署名的要求

• 本刊对文稿附图的要求

• 本刊关于提供医学伦理学证明批件的要求

• 本刊对医学论文中有关实验动物描述的要求

• 本刊对论文中使用缩略语的要求

• 本刊关于投稿时附加相关文件的通知

• 本刊稿件格式要求

• 本刊提醒作者严防邮件诈骗的公告

• 本刊关于稿件诚信审核的通告

• 本刊声明

• 本刊关于论文发表后撤稿的规定

• 本刊严查代写代投稿件等学术不端行为的通告

• 本刊常用计量单位符号简介

• 本刊对文稿中缩略语的书写要求

• 本刊被美国化学文摘数据库收录的公告

• 本刊入选2022年度“中国高校科技期刊建设示范案例库·优秀科技期刊”

• 本刊发表论文可直接使用的医学英文名词缩写

• 本刊被日本科学技术振兴机构数据库收录的公告

• 本刊来稿格式及引文注释规范(修订版)

• 本刊严正声明：远离中介,直接投稿

• 本科生工程领导力培养模式及开发路径——基于7个案例的扎根分析

• 本刊对论文统计学处理的有关要求

• 本科护生网络自我调节学习与学业自我效能的相关性及影响因素分析

• 本刊可直接使用的医学缩略语

• 本刊关于书写论文作者单位名称的要求

• 本科生导师制在大四课程教学中的应用

• 本刊文内引用参考文献的标注

• 本刊关于论文中插图的要求

• 本刊对一稿两投问题处理的声明

• 本刊致谢

• 本刊稿件规范

• 本刊关于论文题目、摘要、关键词的写作要求

• 本刊文稿中容易出现的错别字及不规范用语(箭头后为正确用字)

• 本刊关于插图的绘制要求

• 本刊关于学术不端处理意见的声明

• 本刊特别欢迎各类基金课题论文

• 本刊入选AMI综合评价核心期刊

• 本科四年一贯式专业课程思政研究与实践

• 本刊常用缩略词

• 本刊中文参考文献标注格式

• 本刊英文版2023年66卷第1期(1–220)摘要（英文）

• 本刊关于伦理审查的相关要求

• 本刊对作者署名的要求

• 本科生科研实践课程的改革与实践

• 本刊对统计学符号及统计学方法的要求

• 本刊英文版2023年66卷第11期(2411–2664)摘要（英文）

• 本刊可直接用缩写的常用词汇

• 本刊开设封面“人物风采”栏目

• 本刊常见专业名词缩略语

• 本刊参考文献著录格式

• 本刊编委刘刚教授主编的《药物化学与药物研发案例》出版发行

• 本刊关于论文中表格的要求

• 本科高校应用型创新创业人才培养理念探索

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊对“通信作者”有关事宜的声明

• 本刊宣传协作网

• 本刊关于医学符号和医学名词英文缩写的使用

• 本刊常用的不需要标注中文的缩略语

• 本刊对统计学处理的有关要求

• 本刊提醒作者严防诈骗的公告

• 本刊启事

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊微信公众号手术视频征集通知

• 本刊关于参考文献书写格式的要求

• 本刊导读 2023·10

• 本刊对来稿中名词术语的有关要求

• 本刊对于论文中参考文献标注的要求

• 本刊可直接使用的名词缩略语

• 本刊导读2023·04

• 本刊图表制作要求

• 本刊对论著类文章的一般要求

• 本刊中、英文摘要的写作要求

• 本刊下半年各期专题内容

• 本刊加入CNKI中国期刊全文数据库的声明

• 本刊对来稿中表、图的要求

• 本刊严正声明

• 本刊对来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊对来稿图片的要求

• 本刊常用词汇英文缩写表

• 本刊启用“腾云”期刊协同采编系统(知网版)

• 本刊对论文中有关缩略语表达的要求

• 本刊提醒作者严防各种形式诈骗的公告

• 本刊英文版2023年66卷第7期(1395–1648)摘要（英文）

• 本刊对论文中有关实验动物描述的要求

• 本科生医学影像实训课形成性评价应用研究

• 本刊关于图表的绘制要求

• 本刊2023年3期优秀论文名单

• 本刊投稿方式及要求

• 本刊论文中可以直接使用的英文及英文缩略词

• 本刊投稿注意事项

• 本刊对文稿中科技名词的要求

• 本刊2023年4期优秀论文名单

• 本科院校劳动教育体系构建与实施路径

• 本刊导读

• 本刊英文版2023年66卷第4期(665–886)摘要

• 本刊开设特约稿件、名师荐稿、综述专栏

• 本刊有关文稿中法定计量单位的书写要求

• 本刊导读2023·08

• 本刊多位编委入选中国科学院、中国工程院院士增选有效候选人名单

• 本刊导读2023·12

• 本刊英文版2023年66卷第6期(1141–1394)摘要（英文）

• 本刊2023年1期优秀论文名单

• 本科层次职业教育的发展历史、实施逻辑与推进策略

• 本科医学生“早期接触临床”教育评价指标体系构建研究

• 本刊关于参考文献著录的要求

• 本刊对稿件图表格式的要求

• 本刊对视频投稿的要求

• 本刊中容易出现的错别字和错误用法(破折号后面为正确用法)

• 本刊常用的英文缩写词

• 本刊英文版2023年66卷第2期(221–442)摘要（英文）

• 本刊常用符号对照表

• 本刊关于一稿两投和一稿两用问题处理的声明

• 本刊对论文摘要的要求

• 本刊投稿声明

• 本科就读经历对学术型硕士生学术化影响的实证分析

• 本刊对来稿参考文献格式的要求

• 本刊关于牙位标示法的说明

• 本刊创刊题词

• 本刊对文章中图表的写作要求

• 本刊对来稿医学名词和文字的要求

• 本刊2023年5期优秀论文名单

• 本刊2024年征订启事

• 本刊导读2023·02

• 本刊对参考文献的要求

• 本科生创新科研人才培养策略与实践：以广东医科大学本科生循证医学课题组为例

• 本刊编委顾大勇出版医学检验工具书

• 本刊关于文稿中缩略语的书写要求

• 本科物流金融人才培养路径的探索

• 本刊导读2023·05

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊英文版2023年66卷第12期(2665–2834)摘要（英文）

• 本刊英文版2023年66卷第3期(443–664)摘要（英文）

• 本刊对通信作者有关事宜的通告

• 本刊英文版2023年66卷第5期(887–1140)摘要（英文）

• 本刊最新出版发行情况说明

• 本刊导读2023·11

• 本刊已开通微信公众号和官方网站免费下载论文

• 本刊可直接使用缩写的常用词汇

• 本刊2023年2期优秀论文名单

• 本刊关于统计学处理的要求

• 本刊关于表格的绘制要求

• 本刊导读2023·06

• 本科实习护生心理资本、职业决策困难与就业焦虑的关系研究

• 本刊编委为《中国民间疗法》杂志创刊30年题词

• 本刊英文版2023年66卷第10期(2157–2410)摘要（英文）

• 本刊英文版2023年66卷第8期(1649–1902)摘要（英文）

• 本刊对参考文献撰写的最新要求

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊导读2023·01

• 本刊对英文缩写词的要求

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊在线投稿和查稿系统使用说明

• 本刊投稿方式

• 本刊郑重声明

• 本刊“摘要”与“关键词”撰写要求

• 本刊在2023年陕西省高校学报评优中获得多项荣誉

• 本刊投稿须知

• 本刊已开通HTML格式全文阅读模式

• 本刊药学信息学栏目解读

• 本刊参考文献书写格式

• 本刊文稿格式

• 本刊参考文献规范格式

• 本刊资讯

• 本刊在中国知网建立投稿系统

• 本刊文稿中缩略语的书写要求

• 本刊入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）扩展期刊

• 本科层次职业教育下药品质量管理规范课程教学改革实践

• 本刊策划 “三个务必”的领导力价值及丰富内涵

• 本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明

• 本刊重点关注的物流展会

• 本刊策划 中国式现代化与中国共产党领导力

• 本科层次职业教育人才培养的国际经验及其启示

• 本刊生物信息学、中医药信息学栏目解读

• 本刊入选第二届全国石油和化工期刊百强榜及技术期刊60强榜单

• 本刊策划 以干部能力提升保证中国式现代化推进

• 本科中文系汉字教学数据平台的架构研究

• 本科层次职业院校汽车保险专业人才培养的现实困境与突破路径

• 本刊关于“作者单位、署名”撰写的要求

• 本科护生适应性完美主义对亲社会行为的影响：心理韧性的中介作用

• 本科生在线课程学习效果提升策略及监督机制分析研究

• 本科层次职业教育人才培养模式探索——以化学类专业为例

• 本刊对通讯作者有关事宜的通告

• 本科商务英语专业学生综合能力培养研究

• 本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)

• 本刊编辑部召开“优化营商环境 激发消费活力”研讨会

• 本刊栏目介绍

• 本刊加入中国知网《中国学术期刊(网络版)》录用定稿网络首发启事

• 本科层次职业教育专业教学团队成长定位、内容、路径和机制

• 本刊“数智医疗与信息化”研究征稿

• 本刊“医防融合健康中国”专题研究征稿

• 本刊“临床指南/共识制订及应用研究”栏目征稿

• 本刊可直接用缩略语的常用词汇

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.4论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.3论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.11论文摘要（英文）

• 本刊征稿启事

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.12论文摘要（英文）

• 本刊对来稿论文内容的部分要求

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.9论文摘要（英文）

• 本科层次职业院校专兼职教师校企双向流动策略分析

• 本刊重要启事

• 本刊常用词汇缩略语

• 本刊评出2022年影响产业十大新闻

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.1论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.2论文摘要（英文）

• 本刊符号对照

• 本科层次职业教育与产业发展有效对接的机制与路径

• 本刊已启用科技期刊学术不端文献检测系统

• 本刊内容注释和参考文献体例

• 本刊全面启用“远程稿件处理系统”

• 本科阶段法学人才培养的教学模式研究

• 本刊重要启事

• 本科职教牢记初心使命及其践行路径——基于《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》的思考

• 本刊受邀携“七位一体”宣传平台亮相“双会”

• 本刊重要启事

• 本刊声明

• 本科层次职业教育的定位与推进路径

• 本科毕业设计网络化管理的探索与实践

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.6论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.5论文摘要（英文）

• 本刊通告

• 本刊对参考文献的相关要求

• 本刊对来稿中基金项目标注的要求

• 本刊对来稿中名词术语和缩略语的有关要求

• 本刊声明

• 本刊对来稿的一般要求

• 本刊支持单位华谋咨询获评5A级管理咨询企业

• 本刊与鼎业集团达成战略合作

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.7论文摘要（英文）

• 本刊在京东和天猫同时开通期刊订购服务啦！

• 本刊定价调整启事

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.8论文摘要（英文）

• 本科临床医学专业生理学线上线下混合式教学实践与思考

• 本刊声明

• 本科层次职业院校践行社会主义核心价值观的探索——以西安汽车职业大学为例

• 本刊有关文稿中参考文献的书写要求

• 本刊声明

• 本刊声明

• 本刊“经济学研究”栏目征稿启事

• 本科层次职业院校学生创新创业能力提升的研究

• 本刊重要启事

• 本科高校电子商务专业课程思政融入现状

• 本刊中青年作者简介

• 本刊2022年度最具网络人气工艺佳作评选揭晓

• 本刊特色

• 本刊启事

• 本刊征稿简则

• 本刊和《台湾历史研究》联合举办涉台期刊编辑工作座谈会

• 本刊启事

• 本刊重要启示

• 本刊“新时代 新征程”系列丛书发布

• 本刊2023年重点选题方向

• 本刊引注示例

• 本科院校学生社会情感能力的调查与分析——以广西3所本科院校为例

• 本科阶段书法美学课程的设计与思考

• 本科层次职业教育人才培养目标及实现路径研究

• 本刊文稿中可直接使用的缩略语

• 本刊关于加强学术诚信的声明

• 本刊在“青少年期刊讲党史”主题宣传活动中获中宣部出版局表扬

• 本科层次职业院校就业工作的困境与提升策略

• 本科毕业生就业的问题、原因及对策研究——以常德市内高校2022届毕业生为例

• 本科层次职业教育新型活页式教材的开发及实践应用分析

• 本刊常用单位符号及换算

• 本科生中的“科创英才”是如何“炼成”的？——情境学习理论的视角

• 本科层次职业教育发展存在的问题与对策

• 本科层次职业院校技术技能平台发展困境及创新路径研究——以J学院为例

• 本刊2023年度通联工作会议在福州召开

• 本刊获中国石油天然气集团有限公司优秀科技期刊奖

• 本科层次职业教育制度化建设探究

• 本科层次职业教育外语课程体系构建与实施

• 本科层次职业教育社会接受性提升的困境与策略

• 本刊举办“建设中华民族现代文明与学术期刊的使命”研讨会

• 本科层次职业教育人才培养模式的探究与发展对策

• 本刊2024年重点选题

• 本刊题辞

• 本刊引注规范

• 本刊荣获国家哲学社会科学文献中心(CASS)“2016—2021年最受欢迎期刊”

• 本刊2023年匿名审稿人名单

• 本科层次职业教育专业建设的内容与方法

• 本科层次职业学校专业教学标准:内涵要素、开发策略与开发路径

• 本刊2024年度重点选题方向

• 本科职业教育的价值意蕴、内涵特征及实践路径选择

• 本科层次职业教育学科建设路径探析

• 本刊检索与收录

• 本刊介绍

• 本刊邮购书目

• 本科职业教育背景下的音乐表演专业课程教学模式研究

• 本刊缩略语

• 本刊约稿

• 本刊征稿

• 本刊来稿格式及参考文献规范

• 本刊最新投稿须知

• 本科院校教学管理信息化问题与建设策略探讨

• 本科职业教育学科建设：范式澄明与进路选择

• 本刊再次当选浙江省高等教育学会高校期刊分会高职高专委员会主任单位

• 本刊入选“中国职业高等院校AMI综合评价”核心期刊

• 本刊稿约

• 本科高校戏曲史论﹑剧本写作课教学方法创新模式探索——以安徽艺术学院教学实践为例

• 本刊稿约

• 本刊青年编委简介

• 本刊稿约

• 本刊评选出2022年度优秀审稿专家

• 本刊主要栏目介绍

• 本刊主要栏目简介

• 本刊用稿要求与规范

• 本刊与国铁集团联合举办“《雷锋》伴我高铁行”活动

• 本科翻译专业联络口译课程任务型教学法应用研究

• 本科高校构建复合应用型金融人才培养课程体系的思考

• 本科层次职业教育人才培养模式研究——以机械设计与制造专业为例

• 本科实习护生批判性思维能力与患者安全感知的相关性分析

• 本刊稿约

• 本科“审计学”课程“SPOC+课堂+虚拟仿真实验”三混合教学模式探讨——以云南大学会计学专业为例

• 本刊来稿格式规范

• 本科层次职业教育课程质量保障探析

• 本刊告示

• 本刊获两个重要奖项

• 本刊2023年下半年选题征稿

• 本科提前批 多一点关注，多一次机会

• 本刊推荐：2022十大质量新闻

• 本刊稿约

• 本刊重要启事

• 本刊2023年总目录

• 本刊稿约

• 本刊来稿格式要求

• 本科课堂,何以示范?

• 本刊常用计量单位符号对照表

• 本科层次职业教育“双师型”教师发展影响因素研究

• 本科层次职业教育高质量发展的价值意蕴、误区规避与实践路向

• 本刊与中国计量大学签订战略合作

• 本科院校商务英语自主学习能力培养概述

• 本科职业教育工程思维培育探讨

• 本刊编辑顾艳获全国科技期刊青年编辑大赛“突出技术编辑”

• 本科四年最宝贵的财富：从清华图书馆借了123本书

• 本刊稿约

• 本科毕业论文写作琐谈——以古代文学方向为例

• 本刊稿约

• 本刊2023年第1—6期总目录

• 本刊稿约

• 本刊《青春佳作·同题作文擂台赛》栏目赛题预告

• 本刊可以直接使用的缩略语

• 本刊《作文宝典》栏目征稿启事

• 本刊《试写中考作文》栏目征稿启事

• 本刊HIV暴露前预防重点号征稿通知

• 本科层次的职业教育人才培养:模式选择及其比较

• 本刊《青春佳作》栏目征稿启事

• 本刊常用缩略语

• 本刊关于使用地图的说明

• 本科实习护生情绪智力、叙事能力与临床沟通能力关系的研究

• 本科院校校院二级管理现状与质量提升策略研究——以汉语言文学专业所在文学院为例

• 本刊关于论著类文章的界定说明

• 本刊名誉主编汪诚信研究员回所座谈

• 本刊作者校对注意事项

• 本刊高端发行覆盖渠道

• 本刊文后信息与文献 参考文献著录细则

• 本科层次职业教育机械类专业人才培养研究

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊网站及远程稿件处理系统投入使用

• 本刊文章成功入选“期刊科普原创好作品”

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊评出第八届全国建材行业十大女杰

• 本科旅游管理类专业人才职业忠诚度调查与分析

• 本刊关键词著录规范

• 本刊文后参考文献著录规范

• 本刊约定

• 本刊有关录用论文版权转让的声明

• 本刊2024年各期重点内容安排

• 本科生导师制视域下学生校园文化活动参与机制研究

• 本科医学实习生思想政治教育模式探赜——基于“三全育人”理念下的探究

• 本刊特别策划

• 本刊英文版Vol.39(2023),No.10论文摘要（英文）

• 本刊常设栏目“职业教育研究”征稿启事

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十八)

• 本刊文题、摘要、关键词、图表、统计学方法和符号写作规范

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（五十三）

• 本刊常用词汇缩写

• 本刊2023年度特邀审稿专家名单

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（五十四）

• 本刊《阅读精练》栏目征稿启事

• 本刊征稿征订启事

• 本刊策划 习近平总书记关于党的建设重要思想的领导学意义和意蕴

• 本科生学习动机与职业认同关系研究——以公安院校为例

• 本刊2023年度投稿须知

• 本科层次职业教育学生职业核心素养的时代内涵及培养路径探析

• 本科层次职业教育专业群与产业链耦合机制研究

• 本科基础护理学课程思政的设计与实践

• 本刊正式启用线上采编平台并通过平台投稿的通告

• 本刊2023年度重点选题

• 本科生外科护理实践教学OSCE案例库的编写与评价

• 本刊速递

• 本科院校英语语言教学：困境与对策

• 本刊对统计学符号的要求

• 本刊稿件体例要求

• 本刊评出2022中国建筑材料行业十大影响力事件

• 本刊来稿要求

• 本刊2023年选题建议

• 本刊投稿的要求与流程

• 本刊《出手试招》栏目长期征稿

• 本刊2022年度特邀审稿专家名单

• 本刊可以直接用缩写的一些常用医学词汇

• 本刊温馨提示

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊《初三故事》栏目征稿启事

• 本刊2023年各期重点内容安排

• 本科生创新实践能力的全过程培养探索——以北京科技大学化学与化学工程系为例

• 本刊《文学类文本阅读》栏目征稿启事

• 本刊获快手“2022年度影响力媒体”称号

• 本刊对论文中有关实验动物的描述要求

• 本刊《现代文阅读练习》栏目征稿启事

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊7篇论文入选2022年度“F5000”中国精品科技期刊顶尖学术论文

• 本刊对论文中图表和计量单位的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊摘要要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊数字使用中的注意事项

• 本刊《出手试招》拦目长期征稿

• 本刊关于稿件、著作权等的声明

• 本刊2023年1-2月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊对论文中图表的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本科实习护生成就动机的潜在剖面分析及影响因素研究

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本科提前批录取形势分析

• 本刊12篇论文入选2023年度“F5000”中国精品科技期刊顶尖学术论文

• 本刊稿件基本要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊2023年下半年各期重点内容安排

• 本刊简介

• 本科院校体育类专业滑雪产业人才培养模式的构成与优化

• 本刊征订启事

• 本刊关于来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊编辑部圆满完成暑期开放周接待和宣讲工作

• 本刊2023年1—8月主要内容简介

• 本刊2023年9—12月主要内容简介

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十九)

• 本刊重要启事

• 本刊对来稿中计量单位及数字的有关要求

• 本刊对来稿中参考文献著录的有关要求

• 本刊启事

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(五十一)

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊2023年9月《青春佳作·同题作文擂台赛》栏目赛题预告

• 本刊投稿信箱变更启事

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中数字的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊微信

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(五十)

• 本刊对论文中计量单位的要求

• 本刊新浪微博

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(五十二)

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊论文入选中国知网《学术精要数据库》

• 本科生《导师制课程》的创新与实践——以广西大学动物科学专业为例

• 本科职业教育体系建设的实然与应然

• 本刊2022年度优秀文章评选结果揭晓

• 本刊2023年7-8月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊名称变化一览表

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊2023年9月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊《中学历史教学参考》(上旬·综合)《中学历史教学参考》(中旬·学研)《中学历史教学参考》(下旬·实践)同步征稿、征订

• 本科生护理研究课程思政教学效果评价的质性研究

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊启事

• 本刊声明

• 本刊文章再次被国外重要学术期刊评价引用

• 本刊对表格的要求

• 本刊关于文献中参考文献标注的说明

• 本刊特别欢迎各类基金课题论文

• 本刊关于法定计量单位的书写要求

• 本刊标注数字对象唯一标识符

• 本刊对医学名词及缩略语的要求

• 本刊对参考文献的著录要求

• 本刊对形态学图片的质量和制作要求

• 本刊对运用统计学方法的有关要求

• 本刊关于投稿时附加相关文件的通知

• 本刊严查代写代投稿件等学术不端行为的通告

• 本刊关于学术不端处理意见的声明

• 本刊对论文中使用缩略语的要求

• 本刊对文稿附图的要求

• 本刊对医学论文中有关实验动物描述的要求

• 本刊可直接使用的医学缩略语

• 本刊对来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊常用医学缩略语

• 本刊对统计学处理的有关要求

• 本刊来稿格式及引文注释规范（修订版）

• 本科层次职业教育视角下师资培养策略和保障机制研究

• 本刊“医药专论”专题预告

• 本刊关于稿件中作者署名的要求

• 本刊关于参考文献引用及著录的要求

• 本刊常用缩略词

• 本刊关于投稿时OSID注册及内容上传的相关事项

• 本刊关于参考文献书写格式的要求

• 本刊对来稿中图表的制作要求

• 本刊对来稿中统计学处理的要求

• 本刊对英文缩写词的要求

• 本刊对英文摘要的一般要求

• 本刊对参考文献的要求

• 本刊关于论文中插图的要求

• 本刊关于书写论文作者单位名称的要求

• 本刊启示

• 本刊英文版2022年65卷第10期(1997–2218)摘要（英文）

• 本刊对一稿两投问题处理的声明

• 本刊英文摘要的写作要求

• 本刊对统计学符号及统计学方法的要求

• 本刊启事

• 本刊2022年1期优秀论文名单

• 本刊稿件格式要求

• 本刊对参考文献撰写的最新要求

• 本刊对视频投稿的要求

• 本刊针对个别网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊新增可直接使用缩写的常用词汇

• 本刊中容易出现的错别字和错误用法(破折号后面为正确用法)

• 本刊最新出版发行情况说明

• 本刊特别声明

• 本刊对来稿参考文献格式的要求

• 本刊对来稿医学名词和文字的要求

• 本刊被美国化学文摘数据库收录的公告

• 本刊文后参考文献著录规范

• 本刊常用计量单位符号简介

• 本刊中、英文摘要的写作要求

• 本刊严正声明：远离中介直接投稿

• 本刊图表制作要求

• 本刊开设封面“人物风采”栏目

• 本刊启用科技期刊学术不端文献检测系统

• 本刊参考文献著录格式

• 本刊投稿注意事项

• 本刊对来稿中表、图的要求

• 本刊关于论文题目、摘要、关键词的写作要求

• 本刊文章中可直接使用的缩略词

• 本刊有偿征集封面图片及图片新闻

• 本刊英文版2022年65卷第5期(887–1108)摘要（英文）

• 本刊常用的不需要标注中文的缩略语

• 本刊被日本科学技术振兴机构数据库收录的公告

• 本刊导读 2022·09

• 本刊简介

• 本科生毕业论文（设计）写作状况及影响因素研究

• 本科生学术前沿课程教学探索——以沉积地球化学在环境分析中的应用为例

• 本刊常用词汇英文缩写表(按英文字母排序)

• 本刊对论著类文章的一般要求

• 本刊对论文中有关实验动物描述的要求

• 本刊微信公众号和二维码

• 本刊可直接使用缩写的常用词汇

• 本刊启事

• 本刊编委谢恬教授入选岐黄学者

• 本刊常用的英文缩写词

• 本刊导读

• 本刊对图和表的要求

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊常用符号对照表

• 本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明

• 本刊2022年报道专题

• 本刊严正声明

• 本刊声朋

• 本刊征稿简则

• 本刊常用量单位的符号与名称对照表

• 本刊参考文献规范格式

• 本刊关于规范论文格式的提示

• 本刊“博士生新论”专栏征稿启示

• 本刊顾问王自力院士简介

• 本刊文稿中参考文献的要求

• 本刊导读 2022·12

• 本刊对论文统计学处理的有关要求

• 本刊论文作者单位名称的要求

• 本刊英文版2022年65卷第2期(221–442)摘要

• 本刊英文版2022年65卷第6期(1109–1330)摘要（英文）

• 本刊英文版2022年65卷第11期(2219–2440)摘要（英文）

• 本刊评选出2021年度优秀审稿专家和优秀通讯员

• 本刊稿约

• 本刊作者署名及基金标注的规定

• 本刊2022年2期优秀论文名单

• 本刊参考文献著录格式（2022版）

• 本刊2022年5期优秀论文名单

• 本刊撰稿要求（一）

• 本刊撰稿要求（三）

• 本刊撰稿要求（二）

• 本刊提示

• 本科层次职业教育的政策演进、实践探索与法律保障

• 本刊导读2022·02

• 本刊关于文稿中缩略语的书写要求

• 本刊关于伦理审查的相关要求

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊论文中可以直接使用的英文及英文缩略词

• 本刊可以直接使用的医学缩略语

• 本刊提醒作者严防邮件诈骗的公告

• 本刊可直接用缩写的常用词汇

• 本刊致谢

• 本刊开设特约稿件、名师荐稿、综述专栏

• 本刊对文题和前言部分的要求

• 本科层次职业院校外籍教师管理问题探析

• 本刊关于参考文献著录的要求

• 本科教学实验室智能管理平台建设的研究与实践——以山西农业大学食品科学与工程学院为例

• 本刊英文版2022年65卷第8期(1553–1774)摘要（英文）

• 本刊启事

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊英文版2022年65卷第4期(665–886)摘要（英文）

• 本刊征稿启事

• 本刊被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”

• 本刊英文版2022年65卷第3期(443-664)摘要

• 本刊英文版2022年65卷第1期(1–220)摘要

• 本刊继续被收录为2021年中国科技核心期刊

• 本刊英文版2022年65卷第7期(1131–1552)摘要（英文）

• 本刊报道范围

• 本刊关于表格、统计学符号、统计结果的书写要求

• 本刊关于医学伦理问题及知情同意的要求

• 本刊关于作者署名的书写要求

• 本刊关于作者贡献申明和利益冲突的书写要求

• 本刊有关文稿中法定计量单位的书写要求

• 本刊2022年征订启事

• 本刊中文参考文献标注格式

• 本刊英文版2022年65卷第9期(1775–1996)摘要（英文）

• 本刊关于一稿两投和一稿两用问题处理的声明

• 本刊2021年6期优秀论文名单

• 本刊发表论文可直接使用的医学英文名词缩写

• 本刊论文中表格制作的注意事项

• 本刊统计学符号书写规范

• 本科高校产业学院：历史逻辑、问题审思与路径突破

• 本刊文内引用参考文献的标注

• 本刊有关外国人姓名的缩写规则

• 本刊郑重声明

• 本刊可直接使用缩略语的术语

• 本刊关于医学符号和医学名词英文缩写的使用

• 本刊编委王步新第一著者图书《斜坡地貌地质致灾性滑坡灾害防治体系研究》正式出版发行

• 本刊对论文中有关缩略语表达的要求

• 本刊对稿件图表格式的要求

• 本刊关于工作单位的书写要求

• 本刊关于作者贡献声明和利益冲突的书写要求

• 本刊关于表格的绘制要求

• 本刊关于插图的绘制要求

• 本刊投稿须知

• 本刊2022年征稿选题参考

• 本刊对来稿统计学分析表述的要求

• 本刊英文版2022年65卷第12期(2441–2656)摘要（英文）

• 本刊常用词汇英文缩写表

• 本刊对人名汉语拼音书写规范的要求

• 本科职业院校深化产教融合：必要性、困境及路径研究

• 本刊2022年4期优秀论文名单

• 本刊对来稿中统计学分析的有关要求

• 本刊编委周全法教授当选俄罗斯自然科学院外籍院士

• 本刊启事

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本科教学环节消息主动推送研究

• 本刊关于关键词的书写要求

• 本刊关于综述论文撰写的几点要求

• 本刊2022年3期优秀论文名单

• 本刊关于作者贡献声明的书写要求

• 本刊对医学名词使用的要求

• 本刊荣获2020—2021年度广西高校精品期刊

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本科生对学业预警与帮扶制度的认知、评价及需求研究

• 本刊常务编委蒋建新研究员当选中国工程院院士

• 本刊关于牙位标示法的说明

• 本刊来稿格式及引文注释规范(修订版)(自2019年1月起施行)

• 本刊编委介绍

• 本刊通告

• 本科教学工作审核评估问题与对策研究——基于安徽省首轮审核评估的实证分析

• 本刊对图表的要求

• 本刊栏目介绍

• 本刊加入中国知网《中国学术期刊(网络版)》录用定稿网络首发启事

• 本刊重要启事

• 本刊文稿中缩略语的书写要求

• 本刊在线投稿和查稿系统使用说明

• 本刊资讯

• 本科层次职业学校的办学定位、现实困境与路径选择

• 本刊投稿声明

• 本刊关于论文中基金项目标注的要求

• 本刊常用词汇缩略语

• 本刊可直接用缩略语的常用词汇

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.4论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.3论文摘要（英文）

• 本刊首任主编吴泽先生全集出版

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.6论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.5论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),Nos.9&10论文摘要（英文）

• 本刊全面启用“远程稿件处理系统”

• 本刊已启用科技期刊学术不端文献检测系统

• 本科生“阅读力”状况分析与提升路径——以北京师范大学珠海校区为例

• 本科职业教育的人才培养困境和突破路径

• 本刊投稿方式

• 本刊在京东和天猫同时开通期刊订购服务啦！

• 本科生医学物理临床培训的实践与思考

• 本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)

• 本科生研究课题在药物化学教学模式探讨

• 本刊“摘要”与“关键词”撰写要求

• 本科层次职业院校学生创新创业能力提升研究——以陕西工院材料成型及控制技术专业为例

• 本科生技能大赛培训与课程思政因素的互渗交融——应用型本科院校汉语言文学专业实践教学课程思政创新路径

• 本刊作者投稿须知

• 本刊公告

• 本刊记者证公示

• 本科刑法学教学内容、模式、体系化之困境及其对策

• 本刊编辑创作的多个健康科普作品获奖

• 本刊对参考文献的相关要求

• 本刊记者吴忠富应邀为驻马店市政协举办的“摄影能力提升”专题讲座授课

• 本科层次技术技能型人才培养与植物组织培养ADI 教学的相关性研究———以上饶师范学院生命科学学院为例

• 本科层次职业教育背景下学前教育专业人才培养模式探索——以广东省为例

• 本刊重要启事

• 本刊敬告

• 本刊2022年第38卷第1～6期目次索引

• 本科生学业压力的群体差异与教改策略研究

• 本科层次职业教育人才培养可持续发展性的调查与分析

• 本科院校校外实践教学基地建设与标准化管理

• 本刊原编辑委员会委员卢于逑先生逝世

• 本刊1篇论文被“人大复印报刊资料”全文转载

• 本刊已加入中国期刊全文数据库、万方数据—数字化期刊刊群、维普资讯—中文科技期刊数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊（光盘版）全文的声明

• 本刊声明

• 本科护生完成毕业论文（设计）真实体验的质性研究

• 本科护生科研创新能力培养认知现状及影响因素分析

• 本科层次职业教育新商科电子商务专业《客户关系管理》实践教学研究

• 本刊重要启事

• 本科院校计算机应用基础“金课”建设探索

• 本科职业教育创新型机械类人才培养模式研究

• 本科层次职业教育研究现状与展望

• 本刊公告

• 本科生导师制的实施情况调查研究——以H学院X专业为例

• 本科职业院校教育教学质量监控保障体系的研究

• 本科生对口腔种植学实操课程设置的意见调查——基于卫健委“十三五”规划《口腔种植学》本科生教材

• 本刊文稿格式

• 本刊声明

• 本刊“关学研究”栏目征稿启事

• 本刊郑重声明

• 本刊主编/编委简介

• 本刊2022年（哲学社会科学版）总目索引

• 本科护生实习阶段的跨文化护理体验的质性研究

• 本刊入选原国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊

• 本刊荣获华东地区优秀期刊奖

• 本科院校教学管理队伍信息素养提高路径研究

• 本刊郑重声明

• 本刊对文章作者署名的要求

• 本刊对稿件中图、表的要求

• 本刊公告

• 本科层次职业教育专业教学标准的特点、内涵和开发途径

• 本刊入选原国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊

• 本刊公告

• 本刊常务副主编陈斌冠同志获广西期刊协会表彰

• 本科层次职业教育课程体系建设及专业人才培养研究

• 本刊符号对照

• 本刊对撰写医药学论文主体部分的一些要求

• 本刊重要启事

• 本刊已开通HTML格式全文阅读模式

• 本刊公告

• 本刊荣获“广西高校名刊”

• 本科层次职业学校教师发展：时代背景、现实困境与体系构建

• 本刊编委简介

• 本科生导师制度对于八年制临床医学生学习及科研能力的影响

• 本刊2021年度优秀论文评选揭晓

• 本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学改革

• 本刊公告

• 本科层次职业教育发展路径探析

• 本刊自然科学投稿邮箱

• 本刊标注引文及参考文献表著录要求

• 本科实习生岗前输血知识问卷调查及教学方案探讨

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.8论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.7论文摘要（英文）

• 本科职业教育的“三个课堂”育人模式构建与实践

• 本科层次职业教育人文教育探析——以广东工商职业技术大学为例

• 本科专业评估背景下建筑学专业实践教学质量监控体系构建

• 本科层次职业教育背景下的高职院校图书馆资源服务探究——以中山职业技术学院为例

• 本刊“论著”栏目征稿启事

• 本科院校服装专业人才培养策略

• 本刊公告

• 本刊评出2021年影响产业十大新闻

• 本刊声明

• 本刊2022年重点选题

• 本刊对参考文献书写格式的要求

• 本刊英文版Vol.37(2021),No.11论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.37(2021),No.12论文摘要（英文）

• 本刊2022年可以直接使用的缩略语

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.1论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.38(2022),No.2论文摘要（英文）

• 本科会计类课程平时成绩考核的合理化设计

• 本刊可直接使用的英文缩略语

• 本刊招募特邀审稿人

• 本科层次职业教育现代学徒制要素设计

• 本刊声明

• 本刊投稿要求

• 本科职业教育机械类专业实践课程体系的改革与实施

• 本科生创新思维与实践能力培养模式的研究与实践——以服装设计与工程专业为例

• 本刊重要启事

• 本刊重要启事

• 本科层次职业教育现代物流管理专业“1+X”人才培养模式研究与实践

• 本科层次职业大学就业创业教育体系化研究

• 本科护生返乡就业意愿现状调研分析——以广西医科大学为例

• 本刊特色

• 本刊重要启示

• 本科英语专业文学教学反思——基于学生学术研究能力培养

• 本刊稿件规范

• 本刊来稿注意事项

• 本科高校“专升本”学前教育专业课程设置的调查研究——以武昌工学院为例

• 本科层次职业院校商务英语写作课程改革措施——以新文科建设为基准

• 本科层次高等职业教育音乐专业人才培养刍议

• 本科层次职业教育发展的困局审视与突破

• 本科韩语专业综合型应用人才培养模式的研究

• 本科层次职业教育的保障机制探赜

• 本刊2022年重点选题方向

• 本科院校学生学业自我效能感及教育管理策略分析

• 本科层次职业教育背景下的教学改革与探索——以天线理论与技术课程为例

• 本科层次职业教育《大学英语》课程定位与内容重构研究

• 本科职业教育视角下大学生核心就业能力提升研究

• 本刊2022年总目录

• 本刊文稿中可直接使用的缩略语

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊常用单位符号及换算

• 本科层次职业教育《大学英语》课程思政教学改革与实践

• 本科层次职业院校产业学院建设探索

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊启事

• 本刊引注规范

• 本刊要讯

• 本刊2022年匿名审稿人名单

• 本刊主要栏目介绍

• 本刊新增栏目及重点选题方向

• 本科层次职业教育下的商务英语职业能力培养路径研究

• 本科层次职业教育能力本位新形态教材建设的研究

• 本刊关于加强学术诚信的声明

• 本刊启事

• 本刊启事

• 本刊中青年作者简介

• 本科层次小学教育专业师范生教育理论学习现状及对策研究

• 本刊召开“中国自主知识体系建构与学术期刊发展”研讨会

• 本刊2021年度新闻记者证核验人员名单公示

• 本刊投稿信箱

• 本刊编辑人员工作电话及信箱

• 本科毕业论文选题分析

• 本刊征稿

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊2021年度最具网络人气工艺佳作评选揭晓

• 本刊位列人大复印资料全国党政院校期刊转载第20名

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本科英语类专业学生句法分析能力研究

• 本科护理新生参与论文引读工作坊实践及评价

• 本科层次职业教育人才培养的定位、逻辑与理路

• 本科翻译概论课程设计及其内在矛盾

• 本刊重要声明

• 本科教学评估与高校档案管理工作研究

• 本科高校应用型微专业的建设与探索——以预制菜膳食工程师为例

• 本刊“红色情怀的感动——让孩子们了解党的历史”主题活动获得《人民日报》《光明日报》关注和报道

• 本科学前教育专业教育实习存在的问题及对策

• 本刊封面照片征集

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本科职业教育校企合作内部控制研究

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊启事

• 本刊2023年重点选题方向

• 本科高校信息技术与教育教学深度融合思路探索

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊用稿要求与规范

• 本刊缩略语

• 本刊邮购书目

• 本科层次职业教育学生职业素养培养研究

• 本刊刊登的论文再获优秀论文证书

• 本刊推荐：2021十大质量新闻

• 本科生在其第二专业修读中的问题分析及建议

• 本刊来稿格式要求

• 本刊检索与收录

• 本刊约稿

• 本刊2021年“人大复印报刊资料”索引转载统计

• 本刊2021年“成长在政协”征文评奖揭晓

• 本科层次职业教育学生核心素养培养研究

• 本科护生时间管理倾向、科研自我效能感与科研能力关系的研究

• 本科“工程图学”课程思政的设计与实施探讨

• 本刊2022年第1—6期总目录

• 本刊关于“倡导真皮理念、推广真皮消费”的稿约

• 本刊约见

• 本刊启动“新时代我们怎样学雷锋——喜迎全民学雷锋60年”有奖征文

• 本刊2023年举办“新时代 新作为”征文启事

• 本刊稿约

• 本刊来稿格式规范

• 本刊稿约

• 本科职业技术大学治理模式选择的制度逻辑和类型特征

• 本刊邮购书目 经典武学推介

• 本刊已被世界主要检索系统收录

• 本科职业院校专任教师绩效考核体系的优化探析

• 本科层次职业教育视域下高职院校教师能力提升问题及路径探索

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本科层次职业教育试点现状、困境及推进策略

• 本刊顾问贺词

• 本刊稿约

• 本科毕业设计（论文）网络管理系统施行探讨——以中国地质大学（北京）为例

• 本刊稿约

• 本科层次职业教育发展的逻辑、进阶与路向探索

• 本科层次职业教育发展路径研究

• 本刊正式启用线上采编平台并通过平台投稿的通告

• 本科职业教育视阈下高职青年教师必备专业素养探析

• 本刊的宗旨、栏目和要求

• 本刊八十高龄读者书法贺辞与寄语

• 本刊常用缩略语

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(三十九)

• 本刊常用计量单位符号对照表

• 本刊关于论著类文章的界定说明

• 本刊文后信息与文献 参考文献著录细则

• 本刊933篇论文入选中国知网高影响力论文

• 本刊对统计学符号的要求

• 本刊2022年各期重点内容安排

• 本刊7部指南/共识在2021年度STAR评级中表现优异

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊网站及远程稿件处理系统投入使用

• 本刊常设栏目“职业教育研究”征稿启事

• 本刊编辑部对作者读者的期待

• 本刊《初三故事》栏目征稿启事

• 本刊高考频道征稿启事

• 本刊《出手试招》栏目长期征稿

• 本刊2022年度重点选题与用稿方向

• 本刊2022年度投稿注意事项

• 本刊近期重点选题投稿提示

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID)展示（三十八）

• 本刊《青春佳作》栏目征稿启事

• 本刊《作文宝典》栏目征稿启事

• 本刊《阅读精练》栏目征稿启事

• 本刊特别策划

• 本刊文题、摘要、关键词、图表、统计学方法和符号写作规范

• 本刊继续入选《世界期刊影响力指数(WJCI)报告(2021版)》

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊征订启事

• 本刊2022年7-8月《青春佳作·同题作文擂台赛》栏目赛题预告

• 本科批、专科批填报策略

• 本科提前批、专科提前批填报策略

• 本刊关于稿件、著作权等的声明

• 本科及以上层次医学类中外合作办学发展现状及策略

• 本刊2021年第40卷增刊2和2022年41卷1期被EI COMPENDEX收录论文65篇(100%收录)

• 本刊入选《科技期刊世界影响力指数（WJCI）报告》

• 本刊约定

• 本刊对论文中有关实验动物的描述要求

• 本刊对论文中图表的要求

• 本刊启用“腾云”期刊协同采编系统(知网版)

• 本刊2022年专题和专栏征文

• 本刊有关录用论文版权转让的声明

• 本刊《青春佳作·同题作文擂台赛》栏目赛题预告

• 本刊2023年各期重点内容安排

• 本刊启事

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务)标识码（OSID)展示（三十七）

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（四十六）

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十七)

• 本刊速递

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（四十四）

• 本刊2022年1～12期总目次

• 本刊欢迎订阅 欢迎来稿

• 本刊2022年第1-12期(总第385-396期)总目录

• 本刊对来稿中计量单位及数字的有关要求

• 本刊对来稿中参考文献著录的有关要求

• 本刊对研究性论文的要求和建议

• 本刊投稿要求与约定

• 本刊2022年10月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊2022年下半年各期重点内容安排

• 本刊摘要要求

• 本刊可以直接用缩写的一些常用医学词汇

• 本刊评出2021建材行业十大新闻人物

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊可以直接使用的缩略语

• 本刊13篇论文入选2021年度“F5000”中国科技期刊顶尖论文

• 本刊对统计学处理的要求

• 本刊可直接使用的医学缩略语(一)

• 本刊2022年第2,3期被EI COMPENDEX分别收录17,17篇(100%收录)

• 本刊《文学类文本阅读》栏目征稿启事

• 本刊关键词著录规范

• 本刊2022年第1-6期（总第304-309期）总目次索引

• 本科职业教育产教融合共同体模式构建研究

• 本刊入选第五届“期刊主题宣传好文章”

• 本刊2021年度优秀文章评选结果揭晓

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十五)

• 本刊编辑部公布并聘任第二批通讯员

• 本刊编辑部地址变更启事

• 本刊2022年度特邀审稿专家名单

• 本刊2021年第12期被EI COMPENDEX收录19篇(100%收录)

• 本刊2022年第7期被EI COMPENDEX收录17篇(100%收录)

• 本科层次职业教育社会认同度现状及提升路径

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十)

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（四十三）

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊2022年第4～6期、增刊1被EI COMPENDEX收录95篇(100%收录)

• 本科老年护理人才胜任力培养的国内外研究进展

• 本刊2022年文章总目录

• 本刊2022年4月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊2022年7-8月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊2022年11月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊文章获“期刊主题宣传好文章”

• 本刊稿件体例要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本科批次名校分校(校区)录取情况分析

• 本刊关于文章中实验动物描述的要求

• 本刊常见异形词

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊重要内容简介

• 本刊声明

• 本刊“语文名师”栏目征稿启事

• 本刊系列学术会议通知

• 本刊编辑部启事——对魏鹏洋老师抄袭事件的批评与自我批评

• 本刊对论文中计量单位和数字的要求

• 本可高枕无忧，何须牵肠挂肚！——郑州万通轮胎研发智能轮胎管理系统“夺睛”业界

• 本刊来稿要求

• 本刊2022年6月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本科教学运行管理研究——在线教学存在问题与对策

• 本刊2021年度特邀审稿专家名单

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊2023年专题报道预告

• 本刊2022年5月“物理潜能知识竞赛”参考答案

• 本刊高端发行覆盖渠道

• 本刊可直接使用的医学缩略语（二）

• 本刊声明

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊对期刊论文参考文献著录格式的要求

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(四十二)

• 本刊2022年1—12月要目

• 本刊简讯

• 本刊郑重声明

• 本刊关于启用中国知网“腾云期刊协同采编系统”的通知

• 本刊敬告

• 本刊关于“作者单位、署名”撰写的要求

• 本刊加入中国知网中国全文数据库的声明

• 本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明

• 本刊约稿函

• 本刊参考文献格式标准

• 本刊加入“中国知网(CNKI)”等系列数据库的声明

• 本刊作者署名须知

• 本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)

• 本刊对来稿的相关要求

• 本刊2019年总目录

• 本科高校二级学院学籍异动管理工作的思考

• 本刊投稿须知

• 本刊加入有关数字期刊的启事

• 本刊加入“中国知网(CNKI)”系列数据库的声明

• 本刊可直接使用的英文缩略语

• 本刊来稿要求

• 本刊资讯

• 本刊已参加全国非邮发报刊联合征订

• 本刊优先录用课题论文启事

• 本刊2019年第35卷第1～6期目次索引

• 本科层次职业教育的工程化项目课程体系研究

• 本刊对来稿中参考文献著录的要求

• 本刊投稿网址、投稿清单与稿件处理

• 本刊对来稿中文题、作者、基金项目相关要求

• 本刊对计量单位及统计学符号著录的要求

• 本刊加入中国知网《中国学术期刊(网络版)》录用定稿网络首发启事

• 本刊重点关注的物流展会

• 本刊融媒调研系列:县级融媒体中心建设的甘肃模式——甘肃省玉门、敦煌两地融媒体建设之路

• 本刊来稿注意事项

• 本科实习护生职业认同感和临床实践行为的相关性研究

• 本科护生心理弹性与亲社会行为倾向的相关性分析

• 本科实习生中医内科学双语教学实践体会

• 本刊来稿格式规范

• 本科层次职业教育背景下学生就业创业能力培养思考

• 本刊加入CNKI中国全文数据库的声明

• 本刊加入“期刊数据库”及“期刊优先数字出版平台”声明

• 本科生课堂手机使用问题调查研究

• 本科生培养过程管理机制的实践与反思

• 本刊摘要的书写要求

• 本刊协办的全国教育院校学报研究会2019年学术年会在成都召开

• 本刊告示

• 本刊文稿格式

• 本刊告白

• 本刊简介

• 本科高校应用型人才培养质量影响因素研究

• 本刊“工程技术”栏目稿约

• 本刊采用“中银二维码”启事

• 本刊“述评”栏目受关注

• 本科炉外精炼双语教学方法探讨

• 本刊对文章作者署名的要求

• 本刊对统计学符号及统计学方法的要求

• 本刊对稿件中图、表的要求

• 本刊在线投稿和查稿系统使用说明

• 本刊郑重声明

• 本刊参考文献著录规则

• 本刊加入数据库的声明

• 本刊关于汉字数字用法的说明

• 本刊关于论文关键词的说明

• 本刊对来稿中名词术语和缩略语的有关要求

• 本刊一篇作品获第31届中国经济新闻奖

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.6论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.5论文摘要（英文）

• 本科计算机专业《计算机网络安全技术》课程教学改革探讨

• 本刊入编多种全文数据库系统致作者

• 本刊特色栏目“中华德文化研究”约稿

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.4论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.3论文摘要（英文）

• 本刊重点选题与来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊对来稿中摘要及关键词的有关要求

• 本刊应邀参加国际矿业展览受关注

• 本刊可直接使用的常用缩略语中英文对照表

• 本刊关于稿件摘要的要求

• 本刊声明

• 本刊新年随感选登

• 本刊法定计量单位书写的规范化要求

• 本刊关于著作权事项的声明

• 本科院校数字媒体专业课程体系构建研究

• 本刊关于“表和图”的要求

• 本科专业评估背景下无机专业创新型人才培养研究

• 本科男护生专业认同水平及提升策略的研究进展

• 本刊编委简介

• 本科生课程过程性考核体系设计与实践研究:以苏州大学为例

• 本刊欢迎各类基金课题论文

• 本刊参考文献书写格式

• 本刊可直接用缩略语的常用词汇

• 本刊对撰写医药学论文主体部分的一些要求

• 本科人才培养定位的研究与实践——以医学影像技术专业为例

• 本刊声明

• 本科生导师制功能定位与育人模式研究

• 本刊荣获“全国教育院校学报精品期刊”称号

• 本刊获第六届“全国高校优秀社科期刊”等荣誉称号

• 本刊关于“通信作者”标注的相关要求

• 本刊官网开通

• 本刊重要通知

• 本刊郑重声明

• 本科英语专业高年级学生的译语表达训练策略研究

• 本科专业状态数据管理系统的设计与实现

• 本刊启用学术不端文献检测系统(AMLC)

• 本刊“网络首发论文”公告

• 本刊对论文中实验动物描述的要求

• 本刊常用符号对照表

• 本科高校开放共享型经管类实验平台建设与探索

• 本刊融媒调研系列:区域媒体的融合转型之道——以佛山人民广播电台的实践为例

• 本刊2018年度论文产出力与影响力榜

• 本刊已开通HTML格式全文阅读模式

• 本科生与留学生结对实习在普通高校医学生培养中的效果评价

• 本科实习护生失恋创伤后成长影响因素探讨

• 本科生小组专题合作学习的设计、实施及反思

• 本刊2018年第12期论文《公共艺术在中国西南小城镇的角色与秩序——以贵州省印江县为例》增补内容如下

• 本刊对来稿格式著录的要求

• 本科教育阶段力学“金课”的建设与探讨

• 本科人力资源管理专业课程体系建设与实践教学研究——以广东白云学院为例

• 本科全英文班留学生针灸临床带教模式探索与实践

• 本刊对来稿中计量单位的有关要求

• 本科跨学科课程群的体系架构设计和探索

• 本刊加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库的声明

• 本刊加入《中文知识网》的声明

• 本刊加入《中文科技期刊数据库》的声明

• 本刊加入《中教数据库》的声明

• 本刊对来稿统计学分析表述的要求

• 本刊正式启用远程稿件管理系统投稿

• 本科英语听说教学中跨文化第三空间的建立

• 本科护生自主学习现况调查及原因分析

• 本科护生从事老年护理工作的意愿及相关因素横断面研究

• 本刊荣获“陕西省高校社科学报精品期刊”称号

• 本刊通告

• 本刊荣获2018年国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库马克思主义学科最受欢迎期刊

• 本刊点评

• 本刊符号对照

• 本刊创刊40周年座谈会暨学术研讨会综述

• 本刊投稿方式变更通告

• 本刊选送论文获第十七届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会征文三等奖

• 本刊2018年主要学术指标再创新高，影响因子直逼1

• 本科生“导师制”在管理育人中的效果评价——以湘南学院公共卫生学院为例

• 本科会展专业实践教学改革研究——基于创新创业能力提升的视角

• 本刊成了石油石化技术装备展会“小明星”

• 本刊用稿体例要求

• 本刊郑重声明

• 本刊郑重声明

• 本刊标注引文及参考文献表著录要求

• 本刊跻身“期刊数字影响力100强”并继续入选《中文核心期刊要目总览》

• 本刊对来稿中摘要及关键词的相关要求

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.8论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.7论文摘要（英文）

• 本科护生毕业考试改革与实践

• 本刊欢迎QQ邮箱、E-mail邮箱投稿

• 本刊2018年目录(总第52-57期)

• 本科毕业论文改革与定位的研究——以测绘工程专业学生为例

• 本刊对中英文摘要的撰写要求

• 本科课程《数控机床实训》教学改革与实践

• 本科护理专业学生专业认同的潜在类别分析

• 本刊2019年目录索引

• 本刊参考文献与注释规范

• 本刊用稿体例要求如下

• 本刊在线投稿系统

• 本科高职联合培养办学模式探讨

• 本刊荣膺(部分)

• 本科教育导师制培养模式调查与研究

• 本科高校就业指导现状及其优选探讨——以福建省为例

• 本科商务英语专业实践教学的现状和革新

• 本刊英文版Vol.35(2019),No.9 & 10论文摘要

• 本科教育阶段大学生科研创新能力评价指标的筛选与构建研究

• 本刊2018年度优秀论文评选揭晓

• 本刊对关键词的要求

• 本刊审稿费调整启事

• 本刊常务编委陈孝平教授获“最美科技工作者”称号

• 本刊常务编委王锡山教授入选第三届国之名医系列榜单

• 本刊推荐文章

• 本刊对来稿论文内容的部分要求

• 本科医学影像技术专业多维度毕业考核模式的设计与实践

• 本科师范专业“四维一体”培养指标体系研究

• 本科生导师制实施现状、存在问题及对策——以心理学专业为例

• 本刊入选原国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊

• 本科院校水彩画教学情况探究

• 本科生学业导师制模式研究与实践

• 本科教学评估背景下高等教育多元质量保障路径研究

• 本科生导师制联合PBL教学提升医学影像学生综合能力的应用效果

• 本刊对图表的要求

• 本刊声明

• 本刊2018年度核验新闻记者证人员公示

• 本刊英文版Vol.35(2019),Nos.1&2论文摘要（英文）

• 本刊声明

• 本科生导师制西方模式移植之困境及其应对

• 本刊公告

• 本科留学生物理化学英语课程的教学改革与调查实践

• 本刊面向全国公交企业广大团员青年征集稿件

• 本科评估中如何平衡各方利益

• 本刊“区域历史地理研究”专栏征稿启事

• 本刊（理科版）2017-2019年总目次

• 本科教育阶段大学生科研创新能力培养的探索与实践

• 本刊杂志社官网改造升级完成

• 本科毕业论文（设计）质量提升策略研究

• 本科护生对“早期-团队-导师制”临床科研实践体验的质性研究

• 本科理科免费师范生培养质量初探——以2014化学班为例

• 本科生导师制在农业类院校实施存在的问题及对策研究

• 本科护生自我效能感对学习护理研究课程的影响

• 本刊英文版Vol.34(2018),No.12论文摘要（英文）

• 本刊英文版Vol.34(2018),No.11论文摘要（英文）

• 本刊郑重申明

• 本刊2017-2018年度优秀论文名单

• 本刊稿件格式要求

• 本刊对论文中有关实验动物的描述

• 本刊参考文献格式

• 本刊胡秀文总编的投稿再次入选中华医学会全国眼科大会专题发言

• 本刊名誉总编、亚非眼科学会主席吴乐正教授再次访问国际眼科杂志社

• 本刊“中西医结合教育论坛”栏目征稿启事

• 本刊参考文献格式

• 本刊正式加入OSID开放科学计划

• 本刊对统计学处理的有关要求

• 本刊已加入“中国知网”学术期刊优先数字出版平台

• 本科院校动物生产学实践教学模式的创新研究与阶段性评价——以河南农业大学牧医工程学院为例

• 本刊被美国化学文摘数据库收录公告

• 本刊关于论文题目、摘要、关键词的写作要求

• 本刊来稿格式及引文注释规范(修订版)

• 本刊自2017年开设“技术创新”栏目

• 本刊开设特约稿件、名师荐稿、综述专栏

• 本刊关于学术不端处理意见的声明

• 本刊关于各类稿件字数及参考文献条数限定的通知

• 本刊特别欢迎各类基金课题论文

• 本刊文稿中参考文献的要求

• 本刊论文作者单位名称的要求

• 本刊英文摘要的写作要求

• 本刊常用不需要标注中文的缩略语

• 本刊可直接使用的医学缩略语

• 本刊编辑部声明

• 本刊来稿格式

• 本刊已加入OSID开放科学计划

• 本刊投稿方式

• 本刊可直接用缩写的常用词汇

• 本刊“医药专论”专题预告

• 本刊常用词汇英文缩写表(按英文字母排序)

• 本刊对来稿中统计学符号书写要求

• 本刊2019年第8期专题:医学大数据研究

• 本刊对英文缩写词的要求

• 本刊常用量单位的符号与名称对照表

• 本刊作者简介

• 本刊应用“科技期刊学术不端文献检测系统”的通知

• 本刊开通在线稿件处理系统启事

• 本刊参考文献格式

• 本刊对论文中有关缩略语表达的要求

• 本刊对医学论文中有关实验动物描述的要求

• 本刊对文稿附图的要求

• 本刊在人大《复印报刊资料》“马克思主义理论学科”全文转载率排名第一

• 本科高校酒店管理专业实践教学模式创新研究

• 本刊入选AMI综合评价新刊核心期刊

• 本刊关于各类稿件字数限定的通知

• 本刊参考文献格式

• 本刊严正声明:远离中介,直接投稿

• 本刊对一稿两投问题的处理声明

• 本刊关于参考文献的要求

• 本刊对文稿中统计结果解释和表达的要求

• 本刊对关键词标引的要求

• 本刊对文稿中缩略语的使用要求

• 本刊常用医学名词的中、英文对照表

• 本刊关于法定计量单位的书写要求

• 本刊对医学名词及缩略语的要求

• 本刊对形态学图片的质量和制作要求

• 本刊对参考文献的著录要求

• 本刊标注数字对象唯一标识符

• 本刊对运用统计学方法的有关要求

• 本刊对一稿两投问题处理的声明

• 本刊对来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊关于论文中插图的要求

• 本刊关于医学符号和医学名词英文缩写的使用

• 本刊使用“科技期刊学术不端文献检测系统”

• 本刊投稿注意事项

• 本科护生问题解决能力与积极心理资本的相关性研究

• 本刊近年获得的荣誉

• 本刊中英文摘要的写作要求

• 本刊图表制作要求

• 本刊严正声明

• 本刊参考文献著录格式

• 本刊被美国化学文摘数据库收录的公告

• 本刊投稿要求

• 本刊声明

• 本刊参考文献格式

• 本刊论文中可以直接用的英文缩写(一)

• 本刊网站及远程稿件处理系统投入使用

• 本刊理事单位

• 本刊关于文稿中缩略语的书写要求

• 本刊对来稿中统计学处理的要求

• 本刊关于参考文献书写格式的要求

• 本刊可直接使用英文缩写的常用词汇

• 本刊启示

• 本刊对来稿中表、图的要求

• 本刊对论文统计学处理的有关要求

• 本刊开设特约文章专栏

• 本刊加入OSID开放科学计划的声明

• 本刊常用计量单位符号简介

• 本刊加入有关数据库的特别声明

• 本科生医药专业英语学习动机减退调查分析

• 本刊加入CNKI中国期刊全文数据库的声明

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊声明

• 本刊关于参考文献引用及著录的要求

• 本刊对统计学名词及符号的书写要求

• 本刊关于投稿时OSID注册及内容上传的相关事项

• 本刊关于作者文稿清样校对要求的说明

• 本刊对来稿推荐信及更改作者的要求

• 本刊对表格版式的要求

• 本刊讯

• 本刊编委李自林教授获颁天津市科学技术进步二等奖

• 本刊新增栏目“综述”征稿通知

• 本刊编委李自林教授应邀参加倾斜桩支护技术研究及应用学术交流会

• 本刊针对个别网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊常用医学缩略语

• 本刊关于论文中表格的要求

• 本刊文内引用参考文献的标注

• 本刊对来稿作者署名的要求

• 本刊关于书写论文作者单位名称的要求

• 本刊常用缩略语总汇

• 本刊关于收取版面费和支付稿酬的声明

• 本刊新增栏目“讲座与综述”征稿通知

• 本刊英文专栏征稿通知

• 本刊投稿必读

• 本刊被国际重要数据库收录情况

• 本科教学工作审核评估专家组考察我校

• 本刊关于参考文献引用及著录格式的要求

• 本刊评选出2018年度优秀论文

• 本刊关于参考文献著录的要求

• 本刊已开通微信公众号和官方网站免费下载论文

• 本刊远程稿件处理系统介绍

• 本刊对医学名词使用的要求

• 本刊撰稿要求

• 本刊入选河北省2019年度《评审交通运输工程专业技术资格发表论文学术刊物目录》

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊来稿中关于参考文献编写存在的主要问题

• 本刊对视频投稿的要求

• 本刊中容易出现的错别字和错误用法（破折号后面为正确用法）

• 本刊对参考文献撰写的最新要求

• 本刊最新出版发行情况说明

• 本刊论文入选“中国百篇最具影响国内学术论文”

• 本刊来稿有关著作权事项

• 本刊启用科技期刊学术不端文献检测系统

• 本刊对来稿参考文献格式的要求

• 本刊对来稿图片格式的要求

• 本刊英文版2019年62卷第6期摘要

• 本刊可以直接使用的英文缩略语

• 本刊加入中国学术期刊(光盘版)在CNKI中国知网及其系列数据库的声明

• 本刊编委、我校兼职教授程双虎同志获河北省科技进步三等奖

• 本刊在河北省教育厅2019年期刊审读暨河北省高校学报研究会2015—2018年“三优”评比中喜获佳绩

• 本刊2019年第9期专题：产前诊断中实验室检测技术的应用及研究

• 本刊信息

• 本刊荣获2019年陕西省高校优秀期刊、陕西省高校学报特色栏目等多项荣誉

• 本刊2019年第1～12期(总第289～300期)总目录

• 本刊参考文献格式

• 本科毕业设计的过程优化

• 本科新生化学实验安全教育的探索和实践

• 本刊英文版2019年62卷第4期摘要（英文）

• 本刊声明

• 本刊新增“综述”栏目的征稿通知

• 本刊参考文献格式

• 本刊有关外国人姓名的缩写规则

• 本刊“病例讨论”栏目征稿

• 本刊2020年重点选题

• 本刊论文数据统计分析要求(一)

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊英文版2019年62卷第2期摘要（英文）

• 本刊2019年2期优秀论文名单

• 本刊英文版2019年62卷第1期摘要（英文）

• 本刊稿约征订启事

• 本刊实行专家匿名审稿制度

• 苯醌衍生配体与铟配合物的合成表征与性质研究

• 本刊重要声明

• 本刊关于开通审稿绿色通道的通知

• 本刊召开2018年度青年研究发展研讨会暨《中国青年研究》2017年度优秀论文作者座谈会

• 本刊参考文献格式

• 本刊被评为全国高校优秀社科期刊

• 本科教育合理“增负”背景下动物生理学课程教学改革

• 本刊对统计学检验结果表达方法的要求

• 本刊加入有关全文数据库的声明

• 本刊声明

• 本刊2019年3期优秀论文名单

• 本科教学审核评估对高校内部质量保障体系建设的启示

• 本刊英文版2019年62卷第8期摘要（英文）

• 本刊在全国、陕西省高校社科期刊评优活动中再获多项殊荣

• 本刊订阅通知

• 本刊常见专业名词缩略语

• 本刊对有关撰稿问题的声明

• 本科历史教学中的跨学科意识

• 本刊加入“OSID开放科学计划”即将启动

• 本刊敬告作者

• 本科生学情现状及影响因素的初步探析

• 本刊关于统计学处理的要求

• 本刊英文版2019年62卷第5期摘要（英文）

• 本刊对医学论文统计表格的要求(一)

• 本刊参考文献格式

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊致谢

• 本刊稿件规范

• 本刊对论文著录“通信作者”的要求

• 本刊对论文中使用缩略语的要求

• 本刊消息

• 本科院校公共管理实践教学体系创新研究

• 本刊重要启示

• 本刊摘要要求

• 本科护生心理弹性与心理健康、主观幸福感的相关性研究

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊参考文献格式

• 本刊英文版2019年62卷第7期摘要（英文）

• 本刊声明

• 本科生导师制：模式、问题及对策

• 本刊入选国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库最受欢迎期刊

• 本刊关于名词术语的要求

• 本刊关于中英文关键词标引的要求

• 本刊被评为“2018年度中国高校百佳科技期刊”

• 本刊被收录为2019—2020年度中国科学引文数据库(CSCD)核心库期刊

• 本刊2019年重点选题

• 本刊评选出2018年度优秀审稿专家和优秀通讯员

• 本刊关于地图绘制的启事

• 本刊论文作者署名规范

• 本科层次职业教育的本质属性、发展需求与推进策略

• 本刊文题、摘要、关键词、图表、统计学方法和符号写作规范

• 本刊常用的计量单位

• 本刊声明

• 本刊许可中国学术期刊(光盘版)等数字化传播的声明

• 本刊英文版2019年62卷第11期摘要（英文）

• 本刊订阅调价启事

• 本科毕业论文写作对学生创新思维能力培养探析

• 本科和研究生数字图像处理课程的差异化教学思考

• 本刊特别声明

• 本刊加入中国学术期刊(光盘版)的声明

• 本刊针对不法网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊对来稿中统计学分析的有关要求

• 本刊发表论文可直接使用的医学英文名词缩写

• 本刊入选“庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展”

• 本刊关于中英文摘要的要求

• 本刊关于文章基金项目标注的要求

• 本刊关于文章题名的要求

• 本刊常用的英文缩写词

• 本刊常用词汇英文缩写表

• 本刊2020年征订启事

• 本刊征集如下稿件

• 本刊特约综述介绍

• 本刊2018年6期优秀论文名单

• 本刊启事

• 本刊参考文献格式

• 本刊来稿须知及引文注释规范

• 本刊对论著类文章的一般要求

• 本刊对参考文献的要求

• 本刊声明

• 本科院校医学专业创新创业教育存在问题及思考

• 本刊2020年部分选题预报

• 本科护生灵性健康与共情能力的相关性研究

• 本刊编辑部重要声明

• 本刊2019年第4、5、6期征稿启事

• 本刊入网声明

• 本科药学专业英语的教学策略优化实践

• 本刊2019年4期优秀论文名单

• 本刊“中国知网”电子版优先发表的说明

• 本刊启事

• 本刊启事

• 本刊对科研论文撰写方法的有关要求

• 本刊继续被认定为“中国科技核心期刊”

• 本刊荣获“2018年度中国高校编辑出版质量优秀科技期刊”

• 本刊荣获“第五届陕西省科技期刊优秀期刊”

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本科生导师制:困境与出路

• 本科生学习倦怠的现状及对策研究——以西南地区为例

• 本刊编辑部正式启用远程稿件处理系统

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊编辑参加第二届全国马克思主义青年学者北大论坛

• 本刊实现单篇文章网络首发

• 本刊2019年总目次

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊关于取消审稿费的通知

• 本刊2019年分类总目录

• 本刊2019年第一次季度评刊会在晋江市召开

• 本刊采用“中华人民共和国法定计量单位”

• 本刊入网声明

• 本刊简讯

• 本科护生自我领导力与职业价值观的关系

• 本刊英文版2019年62卷第3期摘要

• 本刊声明

• 本科护生接受临床教学督导真实体验的质性研究

• 本刊2019年第3、4、5期征稿启事

• 本刊英文版2019年62卷第9期摘要（英文）

• 本刊英文版2019年62卷第12期摘要

• 本刊有关文稿中法定计量单位的书写要求

• 本刊邮发代号

• 本刊荣获“陕西省高校精品期刊”称号 王银娥主编荣获“玉笔奖”

• 本科化学实验教学体系的构建与实施

• 本刊写作要求:文后参考文献著录规则

• 本刊通讯员、国家道桥计量站林志丹主任一行走访《中国计量》编辑部

• 本刊栏目介绍

• 本刊作者署名和单位的写作要求

• 本科职业教育视角下的建筑类高层次技术技能人才培养路径探析

• 本刊声明

• 本刊常用词汇缩略语

• 本科公共艺术专业教育改革思辨

• 本刊前副主编何俊寿先生逝世

• 本刊编委潘德华先生逝世

• 本刊邀请相关行业组织及高校代表等进行座谈共商在建筑院校开展传统建筑教育大计

• 本刊重要启事

• 本刊声明

• 本刊编发论文荣获第二十八届中国新闻奖新闻论文三等奖

• 本刊重要启事

• 本刊重要启事

• 本刊常务副主编庄园应邀到苏州大学演讲

• 本刊主编副主编应邀出席“21世纪海上丝绸之路”文学发展论坛

• 本刊编委欧阳昱到五邑调研采风

• 本刊内容注释和参考文献体例

• 本刊声明

• 本刊重要启事

• 本刊申明

• 本刊党支部走进中国光华科技基金会公益物流基地

• 本刊稿件检测及上网说明

• 本科交换生合作培养体制探析

• 本刊案例征集活动结果出炉

• 本刊声明

• 本科办高职院校的教学督导制度存在的问题及对策分析

• 本刊“伦理学研究”栏目征稿启事

• 本科教学督导的实践和探索

• 本刊声明

• 本科层次职业教育专业文化建设研究

• 本刊声明

• 本刊全面启用“远程稿件处理系统”

• 本刊在《中国学术期刊影响因子年报》(2018年)综合性人文社会科学类期刊中排名第九

• 本科教育知识产权复合型人才培养模式探析

• 本科院校人力资源管理专业应用型人才培养模式转变的思考

• 本科生课程结课论文现状的研究

• 本科人才培养是高等教育核心任务

• 本科院校《混凝土结构设计原理》重修现状及对策

• 本刊中青年作者简介

• 本刊关于论著类文章的界定说明

• 本刊关于论文采用不同文种进行再次发表的规定

• 本刊可直接使用缩写形式的常用专业词汇

• 本刊关于摘要的撰写要求

• 本科《电工实习》课程模块化教学的实施

• 本刊宗旨与投稿体例

• 本科招生办内部管理体制改革的实践探索

• 本科生学术诚信意识的自我提升路径分析——以毕业论文写作为视阈

• 本科层次职教学生心理健康教育服务能力提升研究

• 本刊要讯

• 本刊2018年度在人大复印报刊资料转载量排名情况

• 本科护生元情绪与心理复原力的相关性研究

• 本科毕业生未来时间洞察力与择业焦虑的关联性研究

• 本刊2018年度最具网络人气工艺佳作评选揭晓

• 本刊《研究学术》征稿函

• 本科教学合格评估背景下应用型本科院校教学秘书工作研究

• 本刊启事

• 本刊常务副总编参与对话：创新创业信息要规范传播

• 本科教育：告别“严进宽出”

• 本科院校学生BIM课程学习现状研究

• 本科生导师制：高等教育质量提升的新探索

• 本刊独家对话大连国际机场领路人 李向东:真抓实干推进高质量发展

• 本刊成员

• 本科职业教育的两个基本问题

• 本刊致谢2018年审稿专家

• 本科教学评估背景下二级学院教学档案的规范化管理

• 本刊启事

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊评论

• 本科毕业设计选题系统的设计与实现

• 本刊声明

• 本刊关于加强学术诚信的声明

• 本刊常用单位符号及换算

• 本刊寻找“千金作文”,你的作文足够优秀吗?

• 本刊作者声明

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本科通识课程的思政教学改革探究

• 本科模式识别课程教学改革探讨

• 本科层次职业教育的人才培养研究

• 本刊主要刊登范围

• 本科院校小班化教学思考

• 本科高校《财务管理学》课程混合式教学改革研究——以广西民族大学为例

• 本科院校创新创业教育改革路径探索

• 本科层次职业学校“双师型”师资队伍建设探索

• 本科大学英语微信混合式教学模式的构建研究

• 本科院校畜牧类专业计算机基础课程教学内容的重构研究——以河南牧业经济学院为例

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本科生临床导师制在儿科临床教学中的实践与探索

• 本刊启事

• 本刊启事

• 本科大学生学习评价游戏化设计的理念与路径

• 本科教学督导工作现状分析及对策

• 本科层次职业教育试点:我们如何“试”

• 本科教育 如何“根深”又“叶茂”

• 本科生导师制创新模式——专业学习支持小组的构建

• 本科生“信息论基础”课程建设与教学改革探索

• 本刊赞助单位

• 本科生教学有了大课堂——江西省集聚资源打造优质本科教育

• 本科生药物分析实验教学方法的改进

• 本科力学类双语课程的开设必要性与经验探究

• 本刊关于表彰2018年度优秀作者的决定

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊启事

• 本科生全程导师制内涵解读及实施路径

• 本科生考研状况及改进建议分析——以南京农业大学草业科学专业为例

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本科院校辅导员流失的现状及对策研究

• 本刊启事

• 本科教学工作合格评估背景下二级学院教学档案建设的探讨——以南宁学院为例

• 本科逻辑教学的工具意义与价值意义辨析

• 本刊启事

• 本科通识课程思政教学改革探索——以《园林名胜欣赏》为例

• 本科阶段文献阅读教学现状的总结与分析

• 本刊2020年度选题方向

• 本科院校学科专业竞赛组织与管理的启迪——以南通理工学院举办第八届江苏省大学生机器人大赛为例

• 本刊常用计量单位符号

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊联合主办活动2019中国特色产业经济高峰论坛在深圳举行

• 本科财务管理课程教学模式改革探讨

• 本科生海外短期研修课程认定及学分转换初探——以“江苏高校学生境外学习政府奖学金项目”为例

• 本刊2019年匿名审稿人名单

• 本科院校体育教学论课程范式的改革与实践

• 本科生导师制的实践与思考——基于河北北方学院本科生导师制的实践探索

• 本刊2018年第4期刊发的研究成果被江苏省委省政府吸收采用

• 本科生宏观经济学课程教学的实践与反思

• 本科生线上学习情况问卷调查分析——以江苏大学为例

• 本科院校音乐专业钢琴即兴伴奏能力的培养

• 本科院校大学生创新创业素质模型的构建

• 本科院校英语教学中综合技能的培养分析

• 本刊征稿

• 本科国际商务人才3C教学生态链培养模式探析

• 本刊启事

• 本科院校财会类专业实践教学探讨

• 本科教育对管理学书籍现状与需求分析

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊启事

• 本科护生自主学习能力影响因素分析

• 本科院校计算机专业实习运行机制存在的问题及优化路径

• 本科分大类培养模式的学生满意度调查研究

• 本科院校电子信息类课程研究性教学方法改革现状与内容分析

• 本刊法律顾问声明

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊启事

• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

• 本刊编辑部举行研讨会分析美国金融制裁的机制、影响与对策

• 本刊征订

• 本刊编委、我校杰出校友、国际电联秘书长赵厚麟回母校访问

• 本刊启事

• 本刊编委、我校杰出校友、国际电信联盟秘书长赵厚麟回母校访问

• 本刊启用新版投稿系统的通知

• 本刊继续被收录为中国科学引文数据库(CSCD)核心库期刊

• 本刊举行优秀论文与优秀审稿专家评选活动

• 本刊要求作者提供文章创新点和学术评论句

• 本刊原主编黄维院士团队再获国家自然科学奖二等奖

• 本刊编委赵厚麟教授连任国际电信联盟秘书长

• 本刊再次入编《中文核心期刊要目总览》

• 本刊获评2018年度中国高校优秀科技期刊

• 本刊编委岳东教授入选2018年全球高被引科学家

• 本刊编委王永进教授团队在同质集成光电子芯片领域取得重大突破

• 本刊用稿要求与规范

• 本刊读者服务部实用产品推荐

• 本刊稿约

• 本刊来稿格式要求

• 本科师范院校水彩画人物写生教学新构想

• 本科院校土建与机械类专业理论力学课程教学改革

• 本刊诚征“药理学研究热点”论文

• 本刊发行部推荐书目

• 本刊读者服务部热门产品和项目推荐

• 本刊荣获“全国高校社科优秀期刊”“温州研究”栏目获评“全国高校社科期刊特色栏目”

• 本刊常用参考文献著录项目和著录格式

• 本刊常用统计学方法

• 本刊常用缩略语汇总

• 本科院校旅游管理实践教学模式的探究——以延边大学为例

• 本刊来稿的署名要求

• 本刊检索与收录

• 本刊稿约

• 本刊参考文献规范格式

• 本刊“建设幸福企业”栏目征稿启事

• 本刊对文章的具体要求

• 本刊已被世界主要检索系统收录

• 本刊征稿公告

• 本刊特约审读袁诹先生逝世

• 本科教学过程化改革的实践——以软件学院为例

• 本刊入选中国科学引文数据库(CSCD)核心库

• 本刊读者服务部除四害产品推荐

• 本科院校大学生学习质量问题的研究

• 本刊声明

• 本刊参考文献著录格式(1)

• 本刊声明

• 本科护生评判性思维能力研究现状及思考

• 本科院校标志设计创新能力培养探讨

• 本刊稿约

• 本科概率统计“慕课+翻转课堂教学”实践

• 本科层次职业大学的建筑装饰工程双创教育研究

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本科院校声乐课程教学的创新与实践

• 本科旅游管理专业课程体系研究现状

• 本刊五件作品荣获上海人大新闻奖

• 本刊承办的中国中学生作文大赛的作文题目与2019年吉林省长春市中考作文题目不谋而和

• 本刊约稿

• 本刊读者服务部热门产品推荐

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊推荐:2018十大质量新闻

• 本刊参加中国经济传媒协会七届三次理事会会议

• 本刊稿约

• 本科应用型转型背景下会计专业教育供需匹配的DEA评价分析——基于广东省的调查数据

• 本科财务管理专业实践教学现状及实验室建设

• 本刊稿约

• 本刊声明

• 本刊邮购书目

• 本刊题词

• 本科出身决定论?——学术精英的职业流动和职业发展分析

• 本刊特稿

• 本科教学评估背景下休闲体育专业课程体系的改革研究

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本科翻译专业口译课中学生听说能力培养探析

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本科专业理论课设计管理的课程设计研究

• 本刊顾问郭明义在“庆祝改革开放40周年大会”上又当了一次“雷锋”

• 本科实验设计:金属卟啉配合物的实验室合成和表征

• 本刊2019年1-6期分类总目录

• 本科院校互动式英语教学法探究

• 本刊与中国共产党员日记博物馆联合举办的“身边雷锋随手记”活动首次颁奖会暨日记文化座谈会在保定市举行

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本科生专业基础课“课程思政”建设的尝试

• 本刊三件作品荣获上海人大新闻奖

• 本刊论文获奖喜讯

• 本科院校健身气功课程教学改革研究

• 本科职业技术大学的兴起背景、国际经验及人才培养机理

• 本刊特别推荐 《内部审计工作法》

• 本科院校旅游管理专业校企合作实践研究——以广东技术师范大学与金马旅行社合作实践为例

• 本科院校旅游管理专业学生职业意识的培养

• 本科生院体制下计算机教育的改革

• 本刊2018年“乡音杯”新时代新作为有奖征文评奖揭晓

• 本刊关于论文文题和摘要的写作要求

• 本刊医学顾问人人健康公益巡讲中国行项目总指导

• 本刊各类参考文献的书写格式

• 本刊微信

• 本刊编辑部地址变更通知

• 本刊新浪微博

• 本刊关于正确使用参考文献的说明

• 本刊启用“科技期刊学术不端检测系统”及“数据论文相似性检测系统”的告示

• 本刊协办单位

• 本刊“健康扶贫”专题征稿启事

• 本刊关于来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊2020年各期重点内容安排

• 本刊有关录用论文版权转让的声明

• 本刊2019年下半年各期重点内容安排

• 本科专业课之任务驱动教学模式研究及实践

• 本刊关于论文写作的具体要求

• 本刊关于投稿中表格制作的几点要求

• 本刊推荐

• 本刊关于一稿两投和一稿两用等现象的处理声明

• 本刊可以直接用缩写的一些常用医学词汇

• 本刊启用“腾云”期刊协同采编系统(知网版)

• 本刊2019年1—8月内容介绍

• 本刊加入“中国知网”等数据库的声明

• 本刊对论文中图表和数字的要求

• 本刊《初三故事》栏目征稿启事

• 本刊诚聘特约审稿人

• 本刊《青春佳作·同题作文擂台赛》栏目赛题预告

• 本刊常用计量单位符号对照表

• 本刊《出手试招》栏目长期征稿

• 本刊2019年第8期要目预告

• 本刊更换国际标准连续出版物编号(ISSN)的启事

• 本刊活动

• 本刊“新时代究竟需要怎样的历史教育”征稿活动持续进行——研究选题与写作角度提示

• 本刊荣誉证书

• 本刊征集优秀稿件启事

• 本刊入选2018年度中国高校百佳科技期刊

• 本刊关于更换期刊采编系统平台的通知

• 本刊高考频道征稿启事

• 本刊第22届总编辑顾方舟教授在北京逝世

• 本刊对论文中图表的要求

• 本刊对论文中有关实验动物的描述要求

• 本刊第八届编委会第二次工作会议在大连召开

• 本刊加入OSID开放科学计划

• 本刊《青春佳作·同题作文擂台赛》赛题预告

• 本刊对论文中有关方法学表达的要求

• 本刊投稿图片要求

• 本刊常用计量单位表示法

• 本刊速递

• 本刊2018年第9期被EI COMPENDEX收录19篇(100%收录)

• 本刊对论文中计量单位和数字的要求

• 本刊2019年第5期要目预告

• 本刊编辑部表彰和奖励2018年度优秀审稿专家

• 本刊征稿启事

• 本刊声明

• 本刊近五年被四大文摘转载篇目汇总

• 本刊协办第三届“公共服务国际研讨会”

• 本刊《青春佳作》栏目征稿启事

• 本刊2019年各期重点内容安排

• 本刊《作文宝典》栏目征稿启事

• 本刊已录用论文开放科学（资源服务）标识码（OSID）展示（十六）

• 本刊对论文中图表和计量单位的要求

• 本刊荣誉主编张维球教授逝世

• 本刊对统计学符号的要求

• 本刊征稿启事

• 本刊加入中国学术期刊(光盘版)电子杂志社的声明

• 本刊二〇一九年总目录

• 本刊加入“中国知网”录用定稿网络首发

• 本刊关注组织工程研究中动物造模的科学设计与真实描述

• 本刊出版特色

• 本刊关于更换期刊采编系统平台的通知

• 本刊正式启用线上采编平台并通过平台投稿的通告

• 本刊论文注释与参考文献著录细则(再次修订)

• 本刊新推数字化初高中语文教学精品力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘

• 本刊2018年度特邀审稿专家名单

• 本科层次职业教育内部质量诊断与改进模糊评价体系的构建

• 本刊入选最新版中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊

• 本刊开设“时讯”、“争鸣与讨论”栏目

• 本科院校考务管理的问题及优化对策

• 本刊喜获“陕西省高校社科学报精品期刊”与“陕西省高校社科学报特色栏目”荣誉称号

• 本刊执行主编尤启冬教授与恒瑞医药合作的国家化学Ⅰ类新药DDO-3055获批临床

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十)

• 本刊2018年出版情况

• 本刊2018年第12期,2019年第1,2期被EI COMPENDEX分别收录21,17,19篇(100%收录)

• 本刊执行主编获选“广东期刊优秀工作者”

• 本刊动态

• 本刊稿件体例要求

• 本刊的宗旨、栏目和要求

• 本刊参考文献著录规范

• 本刊使用稿件采编管理系统的说明

• 本科课程具身教学模式思考

• 本刊征稿启事

• 本刊关于参考文献著录和核对的要求

• 本刊对“通讯作者”有关事宜的声明

• 本刊启事

• 本刊编辑部投稿注意事项

• 本刊版面费免收管理办法

• 本科学前教育专业舞蹈教学改革研究

• 本刊已启用稿件管理系统

• 本刊关于作者署名问题的重要通知

• 本刊在线投稿系统正式启用

• 本科层次公安特警预备突击队员培养模式研究——以南京森林警察学院为例

• 本刊加入CAJ-N网络首发出版平台

• 本刊征稿启事

• 本刊关于坚决抵制学术不端的声明

• 本刊关于期刊出版物中数字用法的要求

• 本刊2018年“复印报刊资料”全文转载成绩喜人

• 本刊协办济南人力资本产业高端论坛

• 本刊2019年第37卷作者索引

• 本刊2019年第37卷文题索引

• 本刊入选教育部中小学图书馆(室)推荐书目《中学物理教与学》

• 本刊编辑部更址通知

• 本科批次专科批次平行志愿填报导航

• 本科教育质量提升下高校教师课程能力建设的价值、困境及出路

• 本刊评出2019年度优秀作者和优秀审稿人

• 本刊温馨提示

• 本刊《呱呱鸟语林》栏目话题预告

• 本刊2019年第1-6期（总第286-291期）总目次索引

• 本刊主要栏目征稿启事

• 本刊2019年1～12月要目

• 本刊启事

• 本刊2018年第10,11期被EI COMPENDEX分别收录19,21篇(100%收录)

• 本科教学审核评估中的政策脱嵌:一所地方大学的个案研究

• 本刊荣获“全国教育院校学报名刊”与“全国教育院校学报特色栏目”荣誉称号

• 本刊即将出版《英文集萃》

• 本科低分段考生如何“保本”

• 本刊2018年度优秀论文推介

• 本科院校非机械类专业工程制图教学改革与实践

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十四)

• 本刊编辑参加世界一流期刊建设研讨会及赴浙苏沪地区考察学习

• 本刊文后信息与文献 参考文献著录细则

• 本刊参考文献著录规范

• 本刊各类参考文献的书写格式

• 本刊参考文献著录规范

• 本刊被以下检索系统及数据库收录

• 本刊评出第六届全国建材行业十大女杰

• 本刊召开第三届编委会成立大会

• 本科生分子生物学实验延伸课堂的教学实践

• 本刊关于投稿中普通线图制作的几点要求

• 本科医学教育质量改进全球标准(2015年修订版)

• 本刊参考文献著录规范

• 本刊高端发行覆盖渠道

• 本刊编辑部重要声明

• 本刊投稿要求与约定

• 本刊2019年第4期要目预告

• 本刊调价声明

• 本刊编辑出版《纪念彭司勋院士诞辰100周年》专刊

• 本刊评出2018年度建材行业十大新闻人物

• 本刊关于更换期刊采编系统平台的通知

• 本刊2019年第1-12期总目录

• 本刊第三期“卓越教研联盟”专项培训圆满结束

• 本刊编辑部投稿邮箱更改声明

• 本刊编辑部版权许可声明

• 本刊关于稿件、版权等的声明

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十五)

• 本科层次职业教育的人才培养目标及现实问题

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十三)

• 本刊关于统计学资料撰写表达的要求

• 本刊2019年度重点选题

• 本刊参加首届印刷出版文化国际研讨会(2019)纪要

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十二)

• 本刊2019年第6,7期和增刊1被EI COMPENDEX分别收录18,18和70篇(100%收录)

• 本刊2019年第3期被EI COMPENDEX收录18篇(100%收录)

• 本刊2019年度特邀审稿专家名单

• 本科人文素养课之艺术设计涵养自然科学

• 本刊合订本征订启事

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(十一)

• 本刊网站全新改版,推出优先出版服务

• 本刊2019年第4,5期被EI COMPENDEX分别收录18,19篇(100%收录)

• 本刊已录用论文开放科学(资源服务)标识码(OSID)展示(九)

• 本刊“侯马市中小微企业综合能力提升项目”全面展开

• 本刊2020年专题报道征稿

• 本刊各类参考文献的书写格式

• 本刊编委陆涛教授研究团队原创新药FN-1501获美国FDA孤儿药认定

• 本刊参考文献著录规范

• 本刊启事

• 本刊入编最新版《中文核心期刊要目总览》

• 本刊重要内容简介

• 本刊2018年度转载指数排名进入全国高校学报前100名

• 本刊举办绿色矿山建设专题培训

• 本科高校数控技术方向的教学改革

• 本科生口腔医学教学中微信公众平台的应用研究

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊法律顾问王紫雯律师简介

• 本科生参与科研活动的调查和思考——以西北政法大学为例

• 本刊征订启事

• 本刊声明

• 本刊稿约

• 本刊稿约

• 本刊“医药专论”专题预告

• 本刊加入中国知网中国全文数据库的声明

• 本刊对更改作者的要求

• 本刊对表格版式的要求

• 本刊关于参考文献引用及著录格式的要求

• 本刊论文作者单位名称的要求

• 本刊英文摘要的写作要求

• 本刊加入中国学术期刊(光盘版)的声明

• 本刊关于参考文献的要求

• 本刊对关键词标引的要求

• 本刊对文稿中缩略语的使用要求

• 本刊关于学术不端处理意见的声明

• 本刊对文稿中统计结果解释和表达的要求

• 本刊启事

• 本刊对来稿作者署名的要求

• 本科院校书法学专业学生文化素质提升路径——培养基础教育书法师资的视角

• 本刊有偿征集封面图片及图片新闻

• 本刊可直接用缩写的常用词汇

• 本刊常用的不需要标注中文的缩略语

• 本刊编辑部赴水利行业走访调研

• 本刊关于投稿时附《学术诚信承诺书》的通知

• 本刊入选国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库最受欢迎期刊

• 本刊关于牙位标示法的说明

• 本刊启事

• 本刊常用符号对照表

• 本刊稿件规范

• 本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明

• 本刊可直接使用的医学缩略语

• 本刊对统计学符号及统计学方法的要求

• 本刊针对个别网站及个人以本刊名义从事非法活动的声明

• 本刊订阅通知

• 本刊常用词汇英文缩写表(按英文字母排序)

• 本刊来稿格式

• 本刊作者简介

• 本刊点评

• 本刊可直接使用英文缩写的常用词汇

• 本刊投稿须知

• 本刊已加入“中国知网”学术期刊优先数字出版平台

• 本刊加入《中文科技期刊数据库》的声明

• 本刊加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库的声明

• 本刊稿件格式要求

• 本刊对统计学处理的有关要求

• 本刊对来稿推荐信及更改作者的要求

• 本刊对来稿中统计学符号书写要求

• 本刊特别声明

• 本刊对统计学检验结果表达方法的要求

• 本刊来稿中参考文献编写存在的主要问题

• 本刊特别欢迎各类基金课题论文

• 本刊常用医学名词的中、英文对照表

• 本刊作者

• 本科教学评估的“中国方案”:脉络、问题与走向

• 本刊被国际重要数据库收录情况

• 本刊加入CNKI中国期刊全文数据库的声明

• 本刊理事单位

• 本刊“微信公众号”成功上线

• 本刊自2020年起封面及网页改版公告

• 本刊网站及远程稿件处理系统投入使用

• 本刊正式加入OSID开放科学计划

• 本刊被美国化学文摘数据库收录的公告

• 本刊关于各类稿件字数限定的通知

• 本刊简介

• 本科生科技论文写作能力培养流程探索

• 本刊加入CNKI中国全文数据库的声明

• 本刊“博士生新论”专栏征稿启示

• 本刊对参考文献撰写的最新要求

• 本刊中容易出现的错别字和错误用法(破折号后面为正确用法)

• 本刊对视频投稿的要求

• 本刊关于规范论文格式的提示

• 本刊2020年报道专题

• 本刊对来稿中统计学处理的有关要求

• 本刊最新出版发行情况说明

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊论文中可以直接使用的英文及英文缩略词

• 本刊关于一稿两投和一稿两用问题处理的声明

• 本刊对论文中有关实验动物的描述

• 本刊论文中常用医学名词的规范写法

• 本科生“分子生物学实验”课程设计的改革与探索

• 本科生物化学与分子生物学实验改革研究

• 本刊数字网络传播声明

• 本刊关于论文著作权的说明

• 本刊对有关撰稿问题的声明

• 本刊来稿有关著作权事项

• 本刊对论著类文章的一般要求

• 本刊加入有关全文数据库的声明

• 本刊对来稿参考文献格式的要求

• 本刊远程稿件处理系统介绍

• 本刊编者按

• 本刊常用缩略语总汇

• 本刊关于收取版面费和支付稿酬的声明

• 本刊对文稿附图的要求

• 本刊对医学论文中有关实验动物描述的要求

• 本刊入选AMI综合评价新刊核心期刊

• 本刊发表论文可直接使用的医学英文名词缩写

• 本刊工作邮箱更改通知

• 本刊文题、摘要、关键词、图表、统计学方法和符号写作规范

• 本刊致谢

• 本刊参考文献著录要求

• 本刊常见专业名词缩略语

• 本刊被“复印报刊资料”2019年转载统计

• 本刊对图表的一般要求

• 本刊统计学符号书写规范

• 本刊入网声明

• 本刊对来稿中表、图的要求

• 本刊对参考文献的一般要求

• 本刊文稿中参考文献的要求

• 本刊英文版2020年63卷第11期(2157–2378)摘要（英文）

• 本刊对统计学方法的一般要求

• 本科综合实验“双线”教学模式浅析

• 本科高校国际商务专业特色化应用型人才培养模式思考与构建

• 本刊声明

• 本刊开设特邀文章专栏

• 本刊英文版2020年63卷第5期(823–1028)摘要

• 本刊稿约 征订启事

• 本科生双语教学模式设计

• 本刊稿约征订启事

• 本刊2021年征稿选题要点

• 本刊对论文中使用缩略语的要求

• 本科生导师制在毕业设计（论文）中的应用与实践创新

• 本刊许可中国学术期刊(光盘版)等数字化传播的声明

• 本刊启示

• 本刊声明

• 本科层次职业教育研究综述

• 本刊加入有关数据库的特别声明

• 本刊常用计量单位符号简介

• 本刊对来稿图片格式的要求

• 本刊参考文献格式

• 本科教学工作审核评估的常态化建设

• 本科层次职业学校学科选择及建设策略——兼论职业学科

• 本刊关于退修修回稿件时附《学术诚信承诺书》的通知

• 本刊对形态学图片的质量和制作要求

• 本刊参考文献著录规则

• 本刊对文题和前言部分的要求

• 本刊使用“科技期刊学术不端文献检测系统”

• 本刊参考文献格式

• 本刊启事

• 本科生全英文教学课程建设问题及策略探析

• 本刊常用法定计量单位

• 本科生课堂参与的现状和差异性分析——以湖北经济学院为例

• 本刊参考文献格式

• 本刊英文版2020年63卷第12期(2379–2594)摘要（英文）

• 本刊英文版2020年63卷第8期(1441–1645)摘要（英文）

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊对参考文献的要求

• 本刊参考文献著录格式

• 本刊近年获得的荣誉

• 本刊对稿件图表格式的要求

• 本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知

• 本刊版权声明

• 本刊已开通微信公众号和官方网站免费下载论文

• 本刊2020年征订工作已开始,欢迎各单位及个人订阅

• 本刊2021年征订启事

• 本刊总顾问/国际眼科理事会主席Peter Wiedemann教授访问国际眼科杂志社

• 本刊名誉社长胡平同志逝世

• 本刊投稿方式

• 本刊参考文献格式

• 本刊特色栏目《环境伦理学研究》荣获“优秀栏目”奖

• 本刊启事

• 本科教育学生淘汰机制的探索与实践

• 本刊2020年征订启事

• 本科生科研能力培养策略改革探索——以湖南科技大学为例

• 本刊英文版2020年63卷第6期(1029–1234)摘要（英文）

• 本刊严正声明

• 本刊加入OSID开放科学计划声明

• 本刊对时间表示方法的一般要求

• 本刊欢迎各类基金课题论文

• 本刊声明