• 初中语文开展任务群教学整合内容策略探究

• 初中数学探究式教学的实验分析

• 初中班主任管理中的沟通艺术

• 初中学生跨学科问题解决能力的进阶培养——对学生答题表现的观察与思考

• 初中数学单元教学设计的策略探析

• 初中英语教学原声电影配音尝试

• 初中历史史料教学研究

• 初中英语教学中学生关键能力的培养

• 初中化学实验教学创新策略探微

• 初中化学情境教学的策略探索

• 初中语文课堂教学中渗透中华优秀传统文化的策略探究

• 初中语文教学中提升学生表达能力的策略探索

• 初中语文古诗词鉴赏教学存在的问题及改进策略探究

• 初中语文古诗词教学与音乐的融合探微

• 初中历史学科“读思达”教学法应用的思与行

• 初中道德与法治课程核心素养刍议

• 初中生物学课堂教学目标设计与实践——以“物质运输的途径”一节为例

• 初中道德与法治复习课的逻辑主线

• 初中语文古诗词教学中的问题及策略初探

• 初中语文阅读教学中实现深度学习的路径分析

• 初中足球教法的创新实践途径探析

• 初中英语教学中应用课堂追问培养学生思维品质

• 初中数学视觉化教学微探——以“有理数”单元教学为例

• 初中语文预习作业设计优化策略

• 初中美术教学中学生审美能力培养的策略研究

• 初中化学“铁元素专题复习”的项目式教学——探索蒸汽眼罩的奥秘

• 初中化学实验教学中探究程度与高阶思维的课堂研究

• 初中化学前概念的教学干预

• 初中语文阅读与写作的融合教学势在必行

• 初中数学习题变式处理艺术

• 初中物理课堂教学高效之策

• 初中写人记事类文章教学的有效路径——以《秋天的怀念》为例

• 初中语文整本书阅读教学评价原则

• 初中道德与法治课线上线下教学融合策略

• 初中语文作文教学优化策略探究

• 初中语文教学中传统文化渗透路径

• 初中语文写作教学创新策略探析

• 初中语文语言个性培养措施——以《春》的教学为例

• 初中语文情境教学探究

• 初中语文现代散文教学方法和技巧浅探

• 初中生物学线上教学的实践与思考

• 初中统编教材阅读强化策略与方法研究

• 初中语文革命传统诗歌教学策略探析

• 初中生物学教材“观察与思考”栏目的使用与思考

• 出自苏轼文章的成语

• 初中语文教学中阅读思维的培育

• 初中语文项目化学习的作业单设计——以《沁园春·雪》为例

• 初中事理说明文教学内容探析

• 初中阅读教学中“让学引思”的实践

• 初中语文情境写作的教学策略

• 初中物理电路故障分析题的解题方法指导

• 初中物理液体压强教学难点的形成及突破

• 初中名著阅读教学的优化策略

• 初中作文教学中细节描写指导策略研究

• 初中生物教学中培养学生核心素养的方法

• 初中数学优质课堂的构建

• 初中道德与法治教学中如何培养学生思辨能力

• 初中学校社团活动中渗透德育教育的一些尝试

• 初中生物实验教学探究

• 初中数学最值问题的解题思路探究

• 初中数学教学中渗透数学思想方法

• 初中数学教学中学生学习兴趣培养的策略研究

• 初中数学教学中学生思维能力培养策略分析

• 初中科学有效复习策略探讨

• 初中数学“导学案”教学模式下如何培养学生的自主学习能力

• 初中道德与法治课堂问题设计的思考与实践

• 初中英语阅读教学中促进学生能力发展的方法探讨

• 初中英语听力教学中存在的问题与改进策略

• 初中英语教学中学生思维品质的培养策略

• 初中英语课堂之学生幸福感探索

• 初中英语阅读教学中学生思维能力培养的策略分析

• 初中英语以读促写有效策略探究

• 初中英语教学评一体的课堂构建思路与步骤

• 初中英语教学中分层教学法的应用研究

• 初中英语智慧课堂的多维透视

• 初中语文任务写作教学中情境创设的途径

• 初中物理教学中发展学生科学思维能力的实践研究——以“牛顿第一定律”为例

• 初中道德与法治教育工作的现状和应对措施

• 初中历史教学中学生探究能力的培养

• 初中体育教学中的抗挫教育探析

• 初中语文群文阅读创新教学路径浅析

• 初中历史情景化教学的具体策略

• 初中音乐教育中存在的问题及对策分析

• 初中生物课堂教学中情境式教学模式的运用

• 初中化学微项目化学习课程的构建研究——以项目“皮蛋的制作”为例

• 初中语文说明文解读策略探析

• 初中语文“活动·探究”单元教学中项目式学习法的运用

• 初中化学物质除杂分类探究

• 初中英语教学中中国文化阅读资源的开发和运用

• 初中数学教学中微课的运用实践

• 初中心理活动课互动体验式教学探究

• 初中地理教学新课导入方法浅析

• 初中数学“二次变式”的设计、实践与思考

• 初中语文自主阅读教学设计探讨

• 初中古诗词教学中德育渗透策略摭谈

• 初中化学“酸与碱”专题复习的项目式教学——制作神奇的隐形墨水

• 初中化学“主题式项目化学习”的理念与实践

• 初中课后服务质量评价指标体系的构建与实施

• 初中数学教师的深度研究与适度教学

• 初中语文阅读能力的关键要件识别及培养策略

• 初中英语叙事类记叙文的写作技巧

• 初中散文阅读教学的问题与优化策略

• 初中说明文阅读教学方法探析

• 初中几何综合题的解题策略

• 初中数学“问题引领课堂”的实践与思考

• 初中道德与法治课教学中学生创新意识的培养策略

• 初中考场作文的创新技巧

• 初中藏语文教学中多元化教学方法的运用

• 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

• 初中美术教学中如何培养学生的创新能力

• 初中数学“反比例函数”教学探究

• 初中数学有效复习“精讲精练”教学法——以“二次函数与反比例函数”为例

• 初中体育与健康学科核心素养教育的意义分析

• 初中英语写作技巧解析

• 初中物理实验教学课堂观察研究——以“焦耳定律”一节为例

• 初中英语重音与语调表意功能教学例析

• 初中数学典型易错题分析及应对策略

• 初中生物教学中课堂分层作业的设计与实践研究

• 初中道德与法治教学中的法制教学方法研究

• 初中语文单元整体教学中核心任务的设计与评价

• 初中历史教学中微课的实施探究

• 初中物理教学“可拓认知”思维模式构建

• 初中信息技术深度学习教学策略研究

• 初中生物分层作业的有效设计与实施

• 初中化学教学中利用信息技术开展实验教学的策略研究

• 初中物理核心素养培育路径探析

• 初中革命题材选文的德育价值与实施路径——以七年级下册第二单元“家国情怀”为例

• 初中语文教学中的链接式阅读浅探

• 初中语文教学中的“转变”与“优化”

• 初中化学“科学探究主题复习”项目式教学——比较不同果蔬中维生素C的含量

• 初中道德与法治学科教师培训策略研究

• 初中生主观幸福感现状及干预建议

• 初中地理情境化纸笔测验的特征、模型与实现

• 初中化学教材中劳动教育素材的分析

• 初中英语情境化作业的设计与实践

• 杵针对糖尿病周围神经病变Keap1/Nrf2/ARE通路及氧化应激的影响研究

• 初中语文红色经典作品解读对策

• 初中化学中酸碱盐知识解读

• 初中语文古诗词教学方法新探

• 初中几何证明题复习题型设置初探

• 初中课堂教学微观化设计的理论构建

• 初中数学教科书中跨学科内容比较——以黄金分割为例

• 初中语文课如何教出“语文味”

• 初中寓言教学实情分析与教法革新

• 初中语文教学开展生命教育的路径

• 初中学段如何全方位培养学生语文素养

• 初中生识字教育及其语言积累

• 初中英语阅读教学中思政教育渗透探究

• 初中英语课堂教学中人文素养的培养策略

• 初中英语阅读教学中批判性思维的培养

• 初中英语阅读批判性思维培养实施策略初探

• 初中英语阅读课上学习成果展示形式的多样化浅析

• 初中生需掌握的一些文化常识

• 初中英语教学中课堂提问技巧的作用及策略探究

• 初中语文分层教学的实践探索

• 初中语文朗读训练与能力提升的方法

• 初中语文大单元教学方案设计及审视——以七年级下册第一单元为例

• 初中语文新闻单元教学的优化策略

• 初中语文名著导读教学的有效策略

• 初中英语教学中分层教学法的运用探讨

• 初中语文教学中散文教学板块优化策略探究

• 初中英语中“以读促写”教学策略探究

• 初中英语阅读教学中如何提高学生的思维品质

• 初中英语阅读教学中提高学生思维品质的有效方法

• 初中英语发展性课堂教学评价存在问题及反思

• 初中语文阅读教学中的预学研究

• 初中语文名著阅读教学的优化策略

• 初中语文革命传统类课文教学策略摭谈

• 初中英语创意写作与读写整合教学研讨

• 初中英语教学中文化意识的培养

• 初中阶段流动儿童“四步走”生涯规划服务

• 初中多项式因式分解法的补充与运用

• 初中数学教学模式创新探究

• 初中信息技术课程线上线下融合教学策略与实践

• 初中语文名著导读单元教学探析

• 初中地理课堂导入策略探析

• 初中数学“空中课堂”视频课资源中的教学语言设计与运用

• 初中化学虚拟实验的设计及应用研究

• 初中语文多元化阅读教学探究

• 初中语文教学中的“预设”与“生成”

• 初中信息科技课程中情境教学的应用探讨

• 初中语文教学的听说训练思路构建探析

• 初中语文教科书练习题设计存在的问题及运用反思

• 初中物理生活化教学策略探析

• 初中思政课用图策略探析

• 初中历史学习中如何防止学生“思维躺平”

• 初中化学学习进阶理论的应用

• 初中英语教学中中西饮食文化的比较研究——评《中西饮食文化比较》

• 初中历史课堂小组合作学习探究

• 初中数学变式教学设计有效性初探

• 初中数学作业现状及改进建议

• 初中语文作文结构教学类型与方法

• 初中物理实验中学生创新思维的培养

• 初中生区域认知能力培养策略探讨

• 初中语文整本书阅读策略探微

• 初中英语实景式阅读教学切点探寻

• 初中英语教学做合一课堂的构建

• 初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析

• 初中英语课堂教学有效性提高探究

• 初中文言文阅读“言文合一”教学实践研究

• 初中英语核心素养的构建研究

• 初中英语课堂创设教学活动情境的途径

• 初中语文阅读教学预习作业可视化设计研究与实践

• 初中英语短文填空题的解答技巧

• 初中语文如何做到学教评一体化

• 初中阅读教学的理性分析与应对

• 初中历史课堂导学案精准实践探索

• 初中语文课堂教学艺术的美与思——以《雨的四季》一课教学为例

• 初中语文古诗文大单元教学分析——以《观沧海》与《陋室铭》为例

• 初中语文校本教研中如何借鉴先进教学模式

• 初中数学课堂教学有效提问策略

• 初中化学生活化教学情境的创设

• 初中跨学科案例分析教学视域下，培养学生地理综合思维能力的方法初探——以“‘开市客超市火爆开业’背后的奥秘”一课为例

• 初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略

• 初中历史教学多维历史空间感的构建

• 初中物理开展综合实践活动的组织与指导——以“设计和制作一个模拟的调光台灯”为例

• 初中历史课外研究的组织与实施

• 初中道德与法治议题式教学的要素与类型

• 初中生物教学中生命教育的理解与实践途径

• 初中语文生活化教学初探

• 初中音乐教学培养学生乐感的方法

• 初中化学教学中如何实施教学评价

• 初中思政教学策略探讨

• 初中数学思维能力培养方法探究

• 初中写作教学单元重组与项目化学习重构探析——以“忠魂成瑰宝，传承有我辈”大单元写作实践为例

• 初中语文群文阅读组合选文策略

• 初中物理思维可视化实验教学研究——以“热机与社会发展”为例

• 初中物理形象教学策略研究

• 初中数学多样化作业设计研究

• 初中物理实验复习课的整合式教学设计与实践——以“密度的测量”实验为例

• 初中语文提升阅读理解能力的有效方法

• 初中化学教学中培养学生“证据推理”能力的实践与思考——以“水的组成”为例

• 初中语文教学中的多元化教学方法探讨

• 初中化学“饱和溶液”实验的比较和改进

• 初中音乐视唱练耳教学效果优化策略探究

• 初中道德与法治主题内容的议题式建构——以“预防犯罪”教学为例

• 初中数学教学优化策略研究

• 初中英语教学中分层教学法的应用策略

• 初中科学实验中概念理解的教学策略研究

• 初中心理健康教育的问题与对策研究

• 初中音乐教学中民族音乐的融合与传承

• 初中语文现代文阅读优化教学例谈

• 初中语文教学结合家国情怀教育的实践

• 初中班主任管理工作中沟通技巧研究

• 初中体育教学德育渗透策略探究

• 初中物理探究性实验教学开展合作学习的研究

• 初中物理教学中核心素养渗透路径

• 初中语文名著阅读教学的思考与实践研究

• 初中英语“教、学、评”一致性作业设计研究

• 初中校园文化建设与思政教育融合途径分析

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略

• 初中数学教学中问题导学法的作用及开展策略

• 初中语文阅读有效指导的思考与实践

• 初中语文群文阅读教学三大意识：整体·主体·开放

• 初中阶段成长型思维在班级言语欺凌中的干预尝试

• 初中生物学科思维型课堂的构建策略

• 初中历史教学关键问题实践探究之两次鸦片战争

• 初中化学“五步法”教学模式的缘起、路径与实践

• 初中语文阅读“少学多教”的实现路径

• 初中语文家庭作业的优化与创新

• 初中德育工作存在的问题和对策

• 初中物理课堂教学艺术性探讨

• 初中道德与法治渗透传统美德提升学生综合素养

• 初中语文阅读教学课堂提问优化策略研究

• 初中英语教学中互动探究式教学的应用研究

• 初中生“物理模型”的构建与应用

• 初中英语教学中任务驱动法的实施策略分析

• 初中道德与法治教学中开展宪法教育的意义与对策

• 初中体育教学中如何激发学生参与体育训练

• 初中物理实验资源的开发与创新探究

• 初中语文名著导读教学分析——以七年级语文名著教学内容为例

• 初中美术特长生培养实践探索——以广东江门鹤山市雅瑶中学为例

• 初中数学教学培养学生解决问题能力有效策略

• 初中数学教学中学生提问能力的培养策略

• 初中语文教学中自主学习能力的培养策略探究

• 初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

• 初中英语深度阅读教学探索

• 初中英语核心素养中培养语言能力的策略探微

• 初中英语语法教学中学生自主学习能力的培养

• 初中语文整本书阅读教学有效策略探究

• 初中英语教学中后进生的辅导策略探析

• 初中英语个体学习性差异探究与应对策略

• 初中英语阅读和写作整合的有效对策分析

• 初中地理教学中学生读图能力培养的现状及策略研究

• 初中语文名著阅读教学现状及其改善途径

• 初中语文教学高效课堂建构策略

• 初中数学常规试题信度的影响因素与应对策略

• 初中数学教育教学中学生逻辑思维的培养

• 初中教育中学困生的成因分析及转化策略研究

• 初中语文教学中智慧课堂构建探究

• 初中化学实验教学中应用微型实验的实践尝试

• 初中生物实验教学中翻转课堂的应用

• 初中音乐教学中培养学生乐感策略

• 初中英语自主阅读教学策略探究

• 初中信息技术任务驱动教学的实践探索

• 初中英语作业分层设计的策略研究

• 初中地理研学实践——以昆明市西山森林公园为例

• 初中班主任如何用爱激励学困生成长

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略分析

• 初中英语阅读如何实现以生为本教学

• 初中英语写作能力阶梯式培养对策分析

• 初中英语教学生活化实施策略分析

• 初中生英语词汇感知能力培养模式的建构

• 初中英语教学中学生英语阅读能力的培养方法

• 初中英语早读课高效课堂的构建策略

• 初中英语课堂教学中小组合作学习模式的巧妙建构

• 初中英语课堂有效阅读互动教学模式的建立

• 初中英语写作薄弱的原因和改进策略

• 初中英语作业设计的创新与研究

• 初中语文群文阅读教学策略分析

• 初中音乐教学中学生创新能力的培养策略分析

• 初中音乐课堂教学中思维灵活性的培养策略

• 初中语文“名著导读”教学探究

• 初中语文教学中学生思维力的培养策略探讨

• 初中化学深度学习的教学实践——以干冰探究二氧化碳的化学性质

• 初中化学“溶液”的项目式教学——制作天气瓶

• 初中化学“酸和碱的性质”创意教学——探析食品发热包

• 初中群文阅读方法探索——以初中语文教材中的鲁迅作品阅读为例

• 初中语文智慧课堂运用群文阅读提升写作能力

• 出自韩愈文章的成语

• 初中英语写作中的常见错误及纠错方法

• 初中音乐教学中应用流行音乐研究

• 初中地理教学中微课的应用研究

• 初中美术课程中剪纸艺术教学初探

• 初中地理核心素养的培养实践

• 初中语文名著导读课的教学策略剖析——以《骆驼祥子》为例

• 初中语文诗歌鉴赏素养的培养策略

• 初中学生数学原理学习状况的调查研究

• 初中英语单元整体化复习设计策略

• 初中音乐教学中融入美育的策略探究

• 初中英语“Go for it”教学策略的选择与运用

• 初中英语教学美育渗透策略探究

• 初中英语单元“微写作”教学实施途径初探

• 初中化学科学探究教学的现状及应对策略

• 初中语文名著阅读教学现状与有效对策探究

• 初中名著整本书阅读教学的指导策略

• 初中语文教学中情感教育的开展策略探究

• 初中生考试焦虑干预的新视角——基于SFBT团体辅导的探索

• 初中生涯教育体验式学习课程体系的构建与实践

• 初中数学课堂观察技术应用现状探讨

• 初中音乐核心素养多元化评价的实践探究

• 初中语文单元读写结合整体设计的实践

• 初中信息技术学科计算思维的培养策略研究

• 初中英语教学中多元化情境的创设

• 初中生物学教学中STEM理念渗透探究

• 初中语文“活动·探究”单元教学探析

• 初中古诗词教学中渗透德育的有效路径

• 初中地理、生物、化学跨学科主题教学的实践探索——以“水与生活”为例

• 初中语文自读课文教学策略探究

• 初中物理教学中学生创新思维的培养方法研究

• 初中物理深度学习中创新实验应用策略探究

• 初中音乐课堂中的多感官体验式教学探微

• 初中英语创新教学策略研究

• 初中体育课程教学与德育深度融合的实践探析

• 初中道德与法治教师的角色转换

• 初中语文教学集智备课模式的应用研究

• 初中科学课程跨学科项目化模式的建构、实施与测评

• 初中数学解题中纠错方法的研究

• 初中数学课堂教学中的数学游戏应用研究

• 初中数学函数教学中渗透模型思想的研究——以“一次函数”为例

• 初中语文经典古文赏析——以人教版初中语文八年级下册《小石潭记》为例

• 初中数学形成性测试卷与课程标准的一致性分析——以“图形与几何”领域为例

• 初中生物单元教学及评价任务设计

• 初中英语名词考点精析

• 初中生数学写作研究的回顾与反思——基于1984年—2021年文献统计分析

• 出自柳宗元文章的成语

• 初中英语如何在语境中进行语法教学

• 初中信息技术高效课堂的构建策略

• 初中英语单词记忆方法与强化的措施

• 初中英语读写结合课堂之有效策略分析

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探究

• 初中英语语法教学中情境教学的导入策略

• 初中语文课堂的“瘦、绉、透、漏”

• 初中数学教材“平均数”比较研究——以浙教版、人教版和北师大版为例

• 初中语文隐性知识显性化有效路径探究

• 初中叙事类文体写作教学的实践探索

• 初中语文教材写作内容生成学习支架应用实验研究报告

• 初中英语多样化课堂的构建方式与策略

• 初中生物学单元整体教学的实施

• 初中语文古诗高效课堂的构建策略

• 初中语文深度学习策略研究浅析

• 初中语文名著导读策略探索

• 初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力

• 初中古诗文群文阅读教学策略浅谈

• 初中化学教学质量提升的策略和方法

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养研究

• 初中历史学科教学中渗透德育的策略探究

• 初中文言文群文整合教学策略探究

• 初中道德与法治教学中如何培养学生法治思维

• 初中语文自读篇目的教学方法

• 初中音乐欣赏课互动式教学策略的研究

• 初中数学学困生的学习障碍成因与矫正策略

• 初中物理实验课课程资源的开发与应用

• 初中语文整本书阅读教学探索

• 初中说明文阅读教学探微

• 初中写作教学中如何植入情境模式

• 初中语文教材口语交际教学探析

• 初中数学教学中如何培养学生逆向思维能力

• 初中整本书阅读的指导策略

• 初中古诗文教学的守正与创新

• 初中生写作能力的提升策略

• 初中数学动态几何问题探究

• 初中地理、物理跨学科单元学习的实践与思考——以“在学校屋顶‘种太阳’”为例

• 初中物理作业的“分层设计”研究——以“密度”复习作业设计为例

• 初中科学实验问题解决策略探析——以华师大版初中科学教材中的部分实验为例

• 初中历史教科书中“鸦片战争”书写变化探析

• 初中历史单元整体教学策略

• 初中历史教学合理运用史料的实践与思考

• 初中历史学科核心素养教学目标的制定和实施——以“三大改造”教学设计为例

• 初中语文文言文教学方法分析

• 初中英语教学中渗透中国文化的有效途径探究

• 初中化学实验中培养学生创新能力的策略

• 初中生物批判性思维的思考与探究

• 初中历史教学中学生问题意识的有效培养方法

• 初中英语深度阅读教学策略探究

• 初中语文阅读教学现状及对策分析

• 初中作文教学困境分析及对策研究

• 初中语文朗读指导的优化策略

• 初中道德与法治课堂有效提问的实施策略

• 初中英语口语交际教学策略研究

• 初中物理“两课”一体化设计与实践——以“凸透镜成像的规律”一课为例

• 初中阅读教学中的形式逻辑思维培育策略探析

• 初中英语主题式单元整合教学的实践研究

• 初中化学实验探究教学的实践与运用概述

• 初中英语词汇教学的有效途径

• 初中语文生活化教学例谈

• 初中学生识字回生现象及对策研究

• 初中数学课堂教学中探究性学习活动的开展

• 初中美术手工课堂的实践及意义

• 初中物理教学中问题情境的创设——以“摩擦力”教学为例

• 初中生物课堂整合信息技术的实践探索

• 初中物理作业设计类型及其实施策略

• 初中道德与法治课中核心素养的落实策略

• 初中道德与法治课教学中情感教育的研究

• 初中道德与法治教学中培养学生国家认同意识的策略

• 初中信息科技校本课程设计实践探索——评《IB课程视野下的初中信息科技校本课程建构》

• 初中生物学教学中“图”的开发与利用

• 初中数学融入微课教学策略的研究

• 初中物理实验教学开展合作学习的实践与反思

• 初中道德与法治课的情感教育研究

• 初中道德与法治课教学中培养学生法律素养

• 初中道德与法治教学中学生科学精神培养策略

• 初中部分

• 初中生物教学中促进学生主动学习的策略探究

• 初中数学中考高效复习策略研究

• 初中道德与法治课中议题式教学的实施策略

• 初中数学“错题集”的整理与应用的研究

• 初中语文教学阅读与写作模式的有效融合

• 初中语文群文阅读教学有效实施策略

• 初中现代散文阅读三大意识：体验·语言·情境

• 初中语文《背影》教学中父爱的解读

• 初中信息技术课堂学生问题行为纠正策略

• 初中化学框图式推断题解题技巧初探

• 初中英语高效阅读“五步”教学法的应用

• 初中英语阅读教学转变为悦读的策略探究

• 初中文言文跨学科学习初探

• 初中学困生的成因与转化方法分析

• 初中化学促进学生高阶思维发展的教学策略

• 初中语文教学渗透劳动教育策略研究

• 初中地理综合思维培养策略探究——以湘教版八年级上册第四章第二节《工业》的教学为例

• 初中英语教学中智慧课堂的建构与改进路径

• 初中体育教学融入拓展训练的路径探析

• 初中德育的创新教学策略分析

• 初中语文课堂创新教学模式探索——评《中学语文课堂创新教学模式》

• 初中古诗词教学课堂提问艺术浅析

• 初中古诗词拓展性教学策略

• 初中古诗词教学多元化探究

• 初中语文教学中阅读思维能力培养方法

• 初中阅读教学中批判性思维的培养对策

• 初中英语阅读教学中“微写作”活动设计探究

• 初战雄鹰逆势胜 英雄无畏击“佩刀”——拉-11(La-11)歼击机模型的制作

• 初中数学生长点教学探究

• 初中人文地理课堂教学情境的创设

• 初中数学课堂互动教学模式研究

• 初中数学建模课程的探究与实践思考—–以商品的价格规律问题为例

• 储值卡使用受限 牛角村陷入经营困境

• 初中心理健康学科核心素养的建构：特征、概念、内容

• 初中语文现代诗教学实践与思考

• 初中数学知识主题单元教学的课时实施

• 初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索

• 初中数学课堂教学方法探讨

• 初中英语阅读中困境分析及解决策略的研究

• 初中道德与法治课堂教学策略的分析——以心理教育的渗透为例

• 初中化学教学中核心素养的培养策略研究

• 初中英语新课程口语教学有效性提高的途径探析

• 初中物理课堂提问存在的问题及对策

• 初中音乐欣赏能力培养探究

• 初中数学教学中的变式教学探究

• 初中语文古诗词的群文阅读教学

• 初中以写促读策略的常见缺憾及其对策例谈

• 初中物理作业中渗透德育的案例赏析

• 初中生数学抽象能力发展的现状及对策研究

• 初中物理实验课堂重构——以“探究电流与电压、电阻的关系”为例

• 初中艺术类专题阅读项目化学习例谈

• 初中写作“支架教学”实践探究——以《发挥联想与想象》《抓住细节》两节作文课为例

• 初中语文阅读教育对读写结合模式的尝试

• 初中数学教学中差生转化的有效方法研究

• 初中语文阅读教学“以读促写”教学实践研究

• 初中音乐鉴赏教学的具体策略分析

• 初中语文教学中培养学生创新能力的方法研究

• 初中英语教学中阅读与写作融合的有效对策

• 初中英语阅读写作一体化教学的构建及实现

• 初中语文教学中多元化教学方法的应用探析

• 初中生物教学中提高学生记忆效率的策略分析

• 初中美术教学与现代信息技术的整合策略

• 初中生物教学中渗透生命教育的意义及路径

• 初中英语分层作业在“双减”政策中的设计

• 初中书法教学中渗透传统文化的方法

• 初中物理教学中有效性学习的探讨——以人教版“杠杆”教学为例

• 初中生生命态度的现状及对策研究

• 初中语文“阶梯式”自学课的生成方略浅见——以《永久的生命》为例

• 初中语文名著阅读教学策略

• 初中语文阅读教学中迁移理论的应用价值研究

• 初中语文阅读与写作有机结合的教学策略分析

• 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考——以人教版“滑轮”教学为例

• 初中化学教学中促进学生主动探究学习的方法分析

• 初中物理教学中构建情智课堂的思考与实践

• 初中化学探究性实验教学的策略研究

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养分析

• 初中心法式班会课程化建设的思考与实践

• 初中物理“熔化和凝固”实验教学的改进

• 出自曾巩文章的成语

• 初中英语“以生为本”的语音教学

• 初中英语阅读理解主旨大意题型的训练

• 初中英语词汇教学设计路径规划

• 初中英语教学中合作学习策略探究

• 初中英语教学分层教学模式的应用策略

• 初中物理浮力教学中实验探究模式的运用研究

• 初中生物实验教学重要性的相关思考

• 初中班主任班级管理沟通艺术探讨

• 初中英语阅读和写作的相互关系思考

• 初中英语口语教学中渗透德育的缺失与解决措施

• 初中语文阅读教学和写作教学模式的融合思路

• 初中音乐教学“小乐器”课堂的构建策略

• 初中班主任管理工作融合“三心”的有效策略

• 初中语文整本书深度阅读教学有效性研究——以《钢铁是怎样炼成的》阅读教学为例

• 初中政治教学中加强学生法律意识的培养策略分析

• 初中物理高效课堂的分析与构建

• 初中语文单元整合群文阅读教学的有效开展

• 出租车司机代玉军 路在，车在，希望在

• 初中物理教学中情境创设探讨

• 初中生英语学习力培养的观察与分析

• 初中语文阅读教学中关于互动教学方式的探讨

• 初中数学新课程中算法教学现状的调查与分析

• 初中道德与法治教学中性别意识教育方法研究

• 初中语文教学中运用群文阅读的策略研究

• 初中道德与法治课中实施情感教育的价值分析

• 初中道德与法治课贯彻爱国主义教育

• 初中物理电路故障的教学技巧和解题思路

• 初中英语主题拓展阅读中结构化知识的建构

• 初中数学课外补习培训资料内容的案例分析——兼论课外补习对学校教学的影响

• 初中道德与法治学科作业现状、问题及应对

• 初中语文自读课教学的几点感悟

• 初中英语作业设计的跨学科融合实践

• 初中生史料实证核心素养培养策略初探——以“美国独立战争爆发的原因”教学为例

• 初中物理教学中学生模型思维的培养

• 初中生物教学渗透青春期性教育的内容和方法的研究

• 初中信息技术主题式单元教学的实践与探索——以“走进程序世界”单元教学为例

• 初中语文阅读与写作的整合教学探究

• 初中语文教学中传统文化教育的渗透途径探索

• 初中群文阅读教学的实践探索

• 初中历史课堂教学中的情境创设

• 初中语文整本书阅读“任务驱动”策略探究

• 初中的史料教学是史料运用还是史料实证

• 初中英语阅读教学策略探讨

• 初中课堂教学中名著阅读指导方法谈

• 初中说明文项目式学习探析——以《苏州园林》为例

• 初中地理智慧课堂教学模式实践探索——以“本书常用地图图例”教学为例

• 初中语文托物言志散文教学策略——以《紫藤萝瀑布》为例

• 初中语文阅读教学策略研究——评《初中语文阅读教学课堂激活探析》

• 初中作文教学中存在的问题及序列性策略探讨

• 初中现代诗歌教学中如何培养学生的形象思维

• 初中语文教学中渗透感恩教育的价值思考

• 初中英语阅读教学中切块拼接法的应用

• 初中地理深度学习设计

• 初中生物实验教学现状调查及对策分析

• 初中历史课堂教学如何激发学生学习兴趣

• 初中语文名著导读的教学策略分析

• 初中英语作业设计的七个建议

• 初中古诗文单元整体性教学探究——以部编版八年级(上)第三单元为例

• 初中数学课堂“有效问题”的创设

• 初中生物学“四环式”教学法有效渗透劳动教育——以“种子萌发形成幼苗”为例

• 初诊Graves病患者促甲状腺激素受体抗体与骨转换标志物的相关性分析

• 初中生物实现生活化教学的途径

• 初中化学实验教学中学生科学探究能力的培养

• 初中语文教学中多元化教学方法的应用研究

• 初中地理课程思政的价值诠释与实践路径

• 初中光学创新实验研究

• 初中语文阅读教学“主问题”设计策略

• 初中语文课堂精准教学的实施分析

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 初中革命传统类课文教学路径探寻

• 初中名著阅读信息化教学策略探究

• 初中文言文教学的核心问题及破解对策

• 初中阅读教学要做好文本细读

• 初中开展名著阅读的实践探析

• 初中科学“主线型”中考复习教学模式研究——以“浮力”复习为例

• 初中语文与传统文化如何融合施教

• 初中英语教学口语训练的有效方法

• 初中生英语自主阅读能力提升的路径研究

• 初中英语提升听说教学效果的措施探讨

• 初中英语构建智慧课堂的策略初探

• 初中英语口语教学有效性提高的途径及对策

• 初中生早恋的家庭环境因素分析

• 初中英语合作学习中存在的问题及对策

• 初中英语教学中增强学生知识记忆能力的策略探究

• 初中语文小说阅读教学设计——以《孔乙己》为例

• 初中班级小组合作自主管理策略研究

• 初中音乐教学中的艺术美感培养方式

• 初中体育高效课堂构建研究

• 初中语文说明文阅读教学方法分析

• 初中英语作业管理策略分析

• 初中历史教学中培养家国情怀的措施

• 初中化学复习课主题设计的五大策略

• 初中信息技术教学中引导学生深度学习路径探索——以“网站制作”为例

• 初中信息科技单元作业设计的实践与探索——以“走进程序世界”单元为例

• 初中生计算能力的培养

• 初中音乐合唱教学的实践分析

• 初中学校成长型德育的思考与实践

• 出自苏辙文章的成语

• 初中班级心理委员的培养及其教育学价值

• 初中生物教学中创新教育实验的研究

• 初中物理项目化学习中的五维链接

• 初中生物学教学中渗透财经素养教育的实证研究

• 初中生物学实验的有效教学策略——对POE教学策略的探讨

• 初中语文阅读课堂对话策略探析

• 初中生应对方式在领悟社会支持和抑郁间的中介作用

• 初中历史学科创新作业设计——以秦汉时期单元作业为例

• 初中英语听说教学中辩证思维培养初探

• 初中数学课堂中对生活化教学模式的践行研究

• 初中英语长假期单元整体性作业的设计与实施——以外研版《英语》八年级上册为例

• 初中科学探究性实验教学现状与对策

• 初中生物教学中实施生态文明教育的尝试

• 初中语文《桃花源记》的文本解读新视角

• 初中数学教学中提升学生建模素养的策略

• 初中线上教学问题设计策略探究

• 初中化学教学中情境创设问题及解决路径

• 初中美术教学中渗透美育的实践与研究

• 初中物理问题教学策略探析

• 初中新生焦虑情绪高风险的预防性干预研究——基于学校的实践探索

• 初中生数学小论文写作的实践与思考

• 初中英语智慧课堂：内涵、特征及案例研究

• 初中英语教学中学生学习兴趣培养路径探寻

• 初中生物生活化教学的研究

• 初中地理学科育人价值及其教学路径刍议

• 初中英语朗读教学困境及改进对策

• 初中数学生活化教学研究

• 初中散文教学审美体验的美学向度探微

• 初中英语教学中融入德育的策略探究

• 初中数学单元作业设计的问题、原则与策略

• 初中数学课堂分层教学的实践——以二次函数中的三角形面积问题为例

• 初中几何中三角形等面积法的应用探究

• 初中语文文本解读指导的有效策略

• 初中语文“活动·探究”单元教学的误区、要素及建议

• 初中语文阅读与写作一体化教学策略研究

• 初中物理深度学习的三个表征

• 初中语文演讲主题单元教学策略

• 初中数学实验常态化实施的原则及路径

• 初中语文阅读教学引导多元解读的策略

• 初中古诗词阅读鉴赏教学的有效路径

• 初中语文新闻单元教学策略探究

• 初中物理中的“惯性”观点史

• 初中书面作业减负增效的分层管理

• 初中语文读与写课程整合的理解与尝试

• 初中美术教学中培养学生审美能力的有效途径

• 初中语文写作教学如何加强学生素材积累的探究

• 初中课外文言文阅读方法指导及教学研究

• 初中语文“1+X”群文阅读教学模式研究——以统编教材七年级语文下册为例

• 初中物理课堂互动式教学模式的构建

• 初中道德与法治大单元教学中项目式学习的开展

• 初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用及运用

• 初中英语深度阅读教学尝试与探索

• 初中数学单元教学策略探析——以相似三角形一章为例

• 初中美术课欣赏教学探究

• 初中语文口语交际教学策略探究

• 初中音乐有效教学的实践研究

• 初中数学探究式教学研究

• 初中数学作业设计常见问题例析——以客观题设计为例

• 初中数学教学中应用现代教育技术装备的策略

• 初中英语书法教学初探

• 初中语文多元化教学方法探究

• 初中历史教学中培养创新意识的策略探究

• 初中作文教学阶梯式训练的策略探究

• 初中语文阅读教学的“精细化”指导策略探究

• 初中语文课堂渗透德育的策略研究

• 初中语文教学中学生表达能力的培育方法探索

• 初中语文教学阅读策略的有机落实

• 初中地理情境教学策略

• 初中语文教学中传统文化渗透策略

• 初中创意写作教学探究

• 初中数学教材阅读案例的分析与思考

• 初中英语课堂互动教学模式及其有效性

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略

• 初中语文小说情境教学策略

• 初中英语学案导学教学模式的分析

• 初中物理“实验改进”内驱“核心素养”形成

• 初中古诗文教学中德育渗透的教学策略

• 初中英语教学中微课应用例谈

• 初中语文小说教学德育渗透研究

• 初中化学教学中该如何应对学生的“一听就懂，一做就错”

• 初中学生文言文学习能力的有效提升策略

• 初中语文教学趣味流失的教师原因及对策

• 初中体育教学分层次教学法探究

• 初中化学主题式教学法策略探讨

• 初中语文课堂教学研究理论与实践探索——评《初中语文课堂教学研究与实践》

• 初中地理课堂教学中学生地理实践力的培养

• 初中地理教学中读图能力的培养方略

• 初中生数学核心素养的培养策略

• 初中地理教学中培养学生读图能力的研究

• 初中语文阅读教学的有效追问策略

• 初中语文教学中整本书阅读与写作的有效结合

• 初中物理“精准教学”的策略设计及实践研究

• 初中生物理推理能力的培养

• 初中音乐教学中融入美育的实践探讨

• 初中语文教学中培养学生文学素养的研究

• 初中生代数推理能力的培养

• 初中语文口语交际教学策略——以九年级上册“口语交际·讨论”的学习为例

• 初中音乐教学中的情感体验分析

• 初中语文教材中的语文素养资源分析——以《背影》为例

• 初中语文思维型课堂构建存在的问题及对策

• 初中生数学运算素养的实证研究及思考——基于华北中部地区某市的数学学业监测

• 初中生自主学习模式探究——以“平面直角坐标系”为例

• 初中数学教师课堂提问的误区及解决策略

• 初中数学习题的重构与再设计

• 初中数学探究式教学的实践——以“二次函数与一元二次方程”为例

• 初中历史教学的插图运用——以“魏晋南北朝的科技与文化”为例

• 初中历史课堂如何培养学生“史料实证”素养

• 初中英语阅读的教学方式以及方法

• 初中英语听说教学活动构建策略分析

• 初中英语学生为中心课堂初探

• 初中英语教学方法的优化策略

• 初中英语课堂中的情境教学法

• 初中英语教学如何培养学生的阅读积极性

• 初中英语作业探析与实施

• 初中英语读写结合习惯养成与育人价值实现的思考

• 初中英语阅读教学的策略实践与技巧提升思路研究

• 初中英语教学中学生听说能力的培养探讨

• 初中英语“探究式课堂”教学策略研究

• 初中道德与法治课如何培育学生爱党情怀

• 初中数学章节复习教学研究——以“一次函数”复习为例

• 初中道德与法治教学设计应力求返璞归真

• 初中数学课堂教学实现有效“翻转”的策略

• 初中学生数学解题错误的案例研究

• 初中数学教学中开展变式教学的实践分析

• 初中数学课堂教学中学生问题意识的培养研究

• 初中数学课堂合作学习实践探索——以“多边形的内角和”教学为例

• 初中数学解题中放缩法的运用分析

• 初中生地理信息加工能力评价标准的设计与实施

• 初中家庭教育指导的策略研究

• 初中数学教学中如何优化教学设计——评《优化初中数学教学设计——减轻学生过重课业负担的实践探索》

• 初中生物教学中如何培养学生自主学习能力

• 初中英语阅读教学中高阶思维的培养策略研究

• 初中数学教学中小组合作课堂构建策略探究

• 初中道德与法治混合式教学模式研究

• 初中语文教学中传统文化渗透研究

• 初中历史跨学科主题学习的思考与实践

• 初中物理教学中提升学生思维能力的实践与思考

• 初中历史教学中史料实证素养的培养初探

• 初中古典诗词教学内容选择与目标达成

• 初中化学教研转型的思考与实践

• 初中化学运用“导学稿”课堂教学模式探究

• 初中语文抛锚式阅读教学策略

• 初中语文教科书中的劳动者形象

• 初中散文优化教学例谈

• 初中历史课堂培养学生家国情怀浅探

• 初中道德与法治课堂有效管理对策研究

• 初中英语课堂问思学互助探究式学习浅谈

• 初中语文古诗词教学现状及新路径探索

• 初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略

• 初中历史有效预习策略

• 初中语文诗词教学三关注

• 初中道德与法治课程资源的开发与利用

• 初中语文教学不妨“五育”并举

• 初中音乐教材中音乐艺术的挖掘探讨

• 初中记叙文写作的层次和语言

• 初中文言文教学中互动策略的运用

• 初中班主任德育工作之劳动教育的实施策略

• 初中跨学科情境式写作教学探究

• 初中口语交际中“思维力”的价值、类型和教学优化

• 滁州市打造“颐食无忧”老年助餐品牌

• 初中语文随堂写作的优势及训练形式

• 初中任务群名著导读及设计原则

• 初中散文阅读对情感的动态感知策略——以《散步》教学为例

• 初中物理实验教学发展学生思维的着力点

• 初中语文教学中的情感教育实践路径研究

• 初中生自主合作评改作文的意义与实践

• 初中道德与法治教学中学生政治素养的培养

• 初中语文巧抓问题主线构建高效课堂的策略

• 初中数学教学中学生思维品质培养路径探析

• 初中数学“四学四疑”共生课堂的教学实践与思考

• 初中古诗词的结构化教学设计——以《茅屋为秋风所破歌》为例

• 初中游记类文言文的教学策略研究——以《岳阳楼记》为例

• 初中数学“综合与实践”课教学策略

• 初中劳动教育中存在的误区及对策探讨

• 初中英语单元整体设计下的文本再构策略

• 初中语文综合性学习探析

• 初中名著导读教学模式谈

• 初中文本解读的教学方法浅析

• 初中古诗词教学中的美育渗透

• 初中英语隐性分层教学方法探索

• 初中英语教师如何做好初小英语衔接问题

• 初中英语教学中培养学生法治素养的策略探究

• 初中英语教学方法研究之课前三分钟

• 初中英语语法教学中情景教学法的运用

• 初中阶段英语词汇教学方法探究

• 初中英语阅读辅助教学中“文学圈”模式的应用研究

• 初中英语学习兴趣的激发与培养策略探究

• 初中英语阅读高效课堂的教学策略探析

• 初中英语深度阅读策略研究

• 初中英语中介词的几种学习方法小结

• 初中英语语法教学的重要性及实施策略

• 初中英语漫画教学中培养学生思维能力的课例研究——以牛津英语7B Unit 4 Comic strip为例

• 初中英语引生入境教学策略探析

• 初中英语知识复习陷阱的分析及处理方法

• 初中英语阅读教学中思维导图的运用

• 初中英语作业的有效设计和评价

• 初中学生英语写作水平偏低成因分析与应对措施

• 初中英语的中考复习教学分析

• 初中数学提升学生核心素养的五大“追求”

• 初中数学阅读理解题解题分析

• 初中数学教学中如何培养学生的核心素养

• 初中体育线上线下混合式教学模式策略研究撤回

• 初中体育教学中多媒体的应用策略分析

• 初中道德与法治课何以坚持统一性和多样性相统一

• 初中生历史思维能力提升策略研究

• 初中地理项目式学习实践研究

• 初中道德与法治课实施生活化教学的探讨

• 初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的探究

• 初中数学主题化跨单元教学设计——以“三角形”的教学为例

• 初中八(下)第一单元教学设计的建议

• 初中英语读后续写教学探讨

• 初中语文教学中提升学生传统文化素养的策略研究

• 初中化学“引导探究”式课堂教学法经验谈

• 初中语文教学中提升学生表达能力的策略

• 初中音乐教育与德育整合的途径与方法

• 初中生数学题目阅读能力的培养

• 初中数学规律性问题的分类研究

• 初中语文教学中学生的个性化学习研究

• 初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养

• 初中地理跨学科主题学习实践:障碍、经验与路向——以“移居火星”为例

• 初中地理跨学科主题学习活动设计探索——以“定向越野”为例

• 初中地理教学难点成因分析与对策建议——以“地球的运动”为例

• 初中化学实验复习教学——从化学的视角重温光合作用

• 初中英语阅读教学中思维品质的培养策略分析

• 初中英语阅读教学中渗透德育教育的研究

• 初中学业水平考试地理命题误区分析与思考

• 初中生地理实践力培养路径探索——以校园地理实践活动课为例

• 初中英语阅读的翻转课堂教学模式构建路径研究

• 出租方提前解除房屋租赁合同返还租金的税会处理

• 初中体育课趣味短跑教学策略

• 初中英语教师信息化教学评价能力的策略

• 初中英语课堂教学中培育核心素养实践探索

• 初中数学课堂促进学生深度学习的策略

• 初中语文单元视角下项目化学习的实施策略例谈

• 初中英语素质教育中存在的问题及其应对策略探索

• 处置破产财产应纳税款案例分析

• 初中物理动态电路试题分类解析

• 初中英语早读课管理的实践研究

• 初中生家长参与和学业投入的关系：学业情绪的中介作用

• 初中英语教学中任务型教学课堂的构建策略

• 初中语文阅读教学中的精品细读——以七年级下册《老王》为例

• 初中物理教学中拓展数理融合路径的实践举隅

• 初中音乐欣赏课型互动教学策略的研究

• 初中生物教学模式创新探究

• 初中数学教学中赏识教育的应用策略

• 初中信息技术教学中学生质疑能力的培养

• 初中生古诗文阅读“行动学习”研究

• 初中道德与法治教学中加强学生德育工作的策略

• 初中英语听说教学中高阶思维能力的培养

• 初中生物学课堂实施“六学六思”思维型教学的实践探索

• 初中作文评价策略研究

• 初中语文课堂教学互动的有效性策略

• 初中数学后建构课堂教学的内涵、设计与原则

• 初中数学教学测量效度的影响因素与改进

• 初中统编教材写作教学策略与方法研究

• 初中散文阅读的有效教学方式——以《春》的教学为例

• 初中语文教学中“孝爱”教育的渗透策略

• 初中信息技术教学中情境创设的方法研究

• 初中语文仿写教学杂谈

• 初中音乐欣赏课中传统文化的传承与创新

• 初中篮球教学中信息技术运用探究

• 初中排球正面上手发球教学效果分析与思考

• 初中语文古诗词教学中渗透传统文化的策略研究

• 初中语文智慧课堂建设探析

• 初中语文情境化教学实践探索

• 初中语文项目化学习的实践与思考

• 初中英语教学生活化路径探讨

• 初中英语深度阅读教学多路径规划

• 初中生有效学习英语文化背景知识的探究

• 初中英语教学中培养学生自主阅读能力的策略探究

• 初中英语教学中微课的运用方法分析

• 初中英语阅读写作一体化教学策略探讨

• 初中英语阅读中指导学生完成词汇记忆的策略

• 初中英语校本阅读课程开发的探索

• 初中历史教学中项目式教学的实践策略探究

• 初中班级管理中有效转化学困生的实践路径探索

• 初中历史教学中培养学生学习兴趣的策略分析

• 初中音乐欣赏教学的有效性提升措施探索

• 初中语文写作教学初探

• 初中古诗文教学中传统文化的渗透

• 初中英语课堂如何有效实施口语教学

• 初中信息技术课堂教学中的多元评价方法研究

• 初中英语课堂开展互动教学策略

• 初中语文古诗词审美教学的措施解析

• 初中记叙文评分标准的大数据考量

• 初中语文学程再建构之群文组合策略

• 初中历史主题式跨单元教学的尝试——以“从长城看历史”复习课为例

• 初中群文阅读教学的有效途径

• 初中小说阅读的有效教学策略

• 初中音乐欣赏教学中如何引导学生有效聆听

• 初中作文序列化训练探索

• 初中语文核心素养的培养路径

• 初中语文阅读教学中文本细读的有效应用

• 初中语文教学渗透劳动教育

• 初中政治教学有效性的策略探讨

• 初中物理实验教学中创新思维能力的培养探究

• 初中语文“大单元”教学实践思考

• 初中数学教学中学生创新思维的培养

• 初中音乐教学中渗透德育的探究

• 初中劳动教育新体系构建的方法探究

• 初中数学单元主题教学的实践分析

• 初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索

• 初中生物教学中激发学生兴趣的策略探究

• 初中语文综合实践活动教学资源的开发与利用

• 初中道德与法治教学中情感教育的渗透策略分析

• 初中数学教学中“导学互动”模式应用探析

• 初中化学微课的制作与实施途径

• 初中思政课议题式教学的三个起始之问

• 初中地理课“微视频”的应用研究

• 初中道德与法治教学评价实践路径探索

• 初中地理“生命力”课堂的打造策略

• 初中数学的情景教学开展策略研究

• 初中化学实验教学中如何培养学生的核心素养

• 初中英语记叙文读后概要写作能力培养策略

• 滁州市规范中高考期间酒店宾馆价格行为

• 初中男声合唱的音色调配策略

• 初中数学项目学习案例设计——探寻日晷中的数学

• 初中语文整本书阅读教学现状与对策研究

• 初中语文大单元教学的构建策略

• 初中历史合理使用史料的策略分析

• 初中历史教学中培养学生阅读能力的三种思路

• 初中化学探究性实验深度教学的方法研究

• 初中数学学习困难学生认知灵活性的实践研究

• 初中道德与法治课教学质量提升策略研究

• 初中历史“魅力课堂”的有效构建——以“古代埃及”教学为例

• 初中人文地理项目化学习的设计与实施——以“长江三角洲地区”为例

• 初中体育多样化选项教学有效途径探析

• 初中英语趣味教学策略探究

• 初中英语阅读课问题链式活动设计研究与实践

• 初中英语文本解读的多维关联

• 初中英语写作教学的多元统筹

• 初中英语教学中情景教学法应用例谈

• 初中生英语写作能力培养的几条经验

• 初中英语听力教学面临的问题与对策探讨

• 初中化学教学融合劳动教育的策略研究

• 初中英语写作教学中的有效反馈研究

• 初中英语教学如何培养学生的问题意识

• 初中英语课堂提问的几种策略

• 初中英语生活化教学课堂的开展思路研究

• 初中英语词汇的记忆方法和技巧论述

• 初中数学培养学生解题能力的策略研究

• 初中地理填充图册作业系统研究——以人教版教材配套地理填充图册为例

• 初中历史教学落实立德树人的途径运用

• 初中思想品德课呼唤生活化教育

• 初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用

• 初中数学教学中学生反思能力培养策略探析

• 初中语文教学中关爱留守儿童的理念与策略

• 初中语文教学中智慧课堂的构建策略研究

• 初中阅读课堂“问题教学法”运用路径

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析

• 初中生积极心理资本与学习投入的关系

• 初中语文教读课的教学策略——以《曹刿论战》为例

• 初中文言文中常见的多义实词梳理

• 初中英语图表类作文的写作方法点拨

• 初中化学挑战性教学模式的应用研究——以“奇妙的二氧化碳”教学为例

• 滁州人大：奏响民生最强音

• 初中物理“空气压缩引火仪”的不足及改进

• 初中语文有效开展古诗词教学实施策略

• 初中语文教学中的小组合作学习研究

• 初中数学教学中学生探究意识培养的有效途径

• 初中英语教学中小组合作学习的应用

• 初中生物学课堂教学目标设计及实践分析——以“物质运输的途径”为例

• 初中生物学课堂落实学科核心素养的策略

• 初中生物学应用信息化教学培养生命观念

• 初中生物学教学中实践教学策略分析

• 初中物理“趣导——自主学习”教学模式的实践研究

• 初中数学教学中学生创新思维培养策略探讨

• 初中语文写作教学的有效路径研究

• 初中数学复习课的教学实践研究

• 初中物理实验教学的改进与创新

• 初中化学课堂中如何有效渗透生命教育

• 出租车收费问题探究

• 初中生人格与手机依赖：有调节的中介模型

• 初中生反刍思维与生活事件和学习价值怀疑的关系

• 初中数学教科书非文本元素特点及功能研究——以浙教版为例

• 初中历史跨学科主题学习的基本要求与实施构想

• 初中数学教科书非文本元素特点及功能研究

• 初植和补植阔叶树对红壤丘陵区湿地松养分获取和转运的影响

• 初中语文整本书人物形象鉴赏教学设计——以《骆驼祥子》为例

• 初中生抑郁情绪与暴力暴露的关系

• 初中化学学案的编写模式

• 初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析

• 初中道德与法治“诚·明”课堂的思考与实践

• 初中生篮球训练特点及安排原则

• 初中体育教学比赛策略分析

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 初中班主任管理工作中的问题与对策

• 初中物理分组实验教学的矛盾分析与解决策略

• 初中美术课程的人文素养教育研究

• 初中学校学生自主管理策略探析

• 初中体育课堂安全隐患研究

• 初中生短跑途中跑技术训练研究

• 初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性及方法研究

• 初中物理语言的教学策略

• 初中语文经典文本多元解读研究

• 初中物理个性化学习补偿策略与教学关键路径

• 初中手工制作类综合实践活动课的教学策略

• 初中体育德育现状与对策研究——以立德树人为研究视角

• 初中体育教学中提升学生主动性的策略分析

• 初中美术欣赏课中提高学生学习兴趣和课堂参与性的研究

• 初中体育教学中如何展开足球兴趣的培养

• 初中课堂教学中教师应对突发事件的策略研究

• 初诊2型糖尿病患者视网膜病变与认知功能关系研究

• 初中生心理弹性、知觉压力与社会支持的关系研究

• 出租车计价器检定中存在的问题及对策分析

• 初中生词汇问题及对策探究

• 初中语文开卷考试的利弊分析——以湖北省宜昌市课改实验区中考语文开卷考试为例

• 初中化学课堂教学中德育渗透探析

• 初中生学业情绪、学业自我效能感与学习自控力的关系研究

• 初中体育教学中学生主动参与教学的模式探讨

• 初中体育教学与德育工作有效结合的思考

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用

• 初中物理教科书中科学探究的比较研究——以人教版、苏科版、沪科版、北师大版为例

• 初诊2型糖尿病患者血清胎球蛋白A 变化及其相关因素分析

• 初中散文自读课教学探索——以《金色花》《再塑生命的人》为例

• 初中音乐课堂教学使用平板电脑初体验

• 初中生数学阅读能力的培养策略研究

• 初中数学翻转课堂教学策略分析

• 初中化学教学培养学生核心素养的途径探析

• 初诊为抑郁症的老年隐球菌性脑膜炎6例报告

• 初中语文整本书阅读教学的实践与思考

• 初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用

• 初中阶段开展《射箭》兴趣课的探索和实践研究

• 初中数学对称美的认知及效用解析

• 初中美术教学中多元性评价的应用研究

• 初中历史教学中构建高效课堂的研究

• 初中体育信息化课堂教学的构建

• 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

• 初中语文学生进阶式批注阅读指导策略

• 初中英语写作教学迁移式读写策略探讨

• 初中物理实验情境化命题策略的实证研究——基于江苏省2018年义务教育质量监测的分析

• 初诊肺结核患者中识别AIDS的要点与护理对策

• 初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义

• 初中生对体育课的喜欢程度与其体质的关系

• 初中学校体育中的德育渗透

• 初治肺结核伴慢性乙型肝炎病毒携带者抗结核药物的选择

• 初中体育教学中培养学生核心素养的策略研究

• 初中足球教学中女生竞技技能的培养

• 初中生认知疲劳曲线研究

• 初中物理教学中学生证据意识的培养

• 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

• 初中物理校本课程创新式教学模式的开发与实践

• 初中思想品德课活动教学中活动设计的探析

• 初中生学业拖延与学业压力、时间管理倾向的关系研究

• 初诊2型糖尿病经诺和锐治疗(短期强化)效果及对机体胰岛β细胞功能的影响

• 初中数学高效课堂的创建

• 初中物理科学探究教学中育人目标和任务解析及实践探索

• 初中毕业班数学科迎中考复习有效策略探索

• 初中物理平面镜成像实验的改进

• 初中英词汇教学中存在问题与对策

• 初中支架式英语写作教学探析

• 初中数与代数的关键点教学设计与策略研究

• 储藏保鲜方式对树莓品质的影响

• 初中快乐体育教学的探究与应用

• 初中体育排球教学问题及对策探究

• 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

• 滁州市植保体系现状及存在的问题

• 初中信息技术课堂教学中微视频的合理应用探讨

• 初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨

• 初中电学“陷阱题”浅析

• 滁州琅琊山地热地质条件分析

• 初中美术课例设计“问题式”研究

• 初治单纯肺结核与糖尿病合并肺结核的对比观察

• 初中物理科学本质教学的研究

• 初中篮球课中分层教学的策略研究

• 初中体育教学提升学生主动参与策略研究

• 出资瑕疵及其解决方案

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施研究

• 初中体育锻炼对学生良好行为习惯的养成分析

• 初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索

• 初中语文文言文教学探究

• 初中生物概念教学的有效提问策略

• 初中物理课堂提问的技巧及方法

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用探析

• 初中运动员跨栏跑训练方法研究

• 初中美术课随堂作业设计的实践策略

• 初中体育教学中高效课堂的构建策略研究

• 初中体育与健康课中体验式教学的应用分析

• 初中室内游泳技能教学价值与教学方法的研究

• 初中数学教学中数学思想的运用

• 出租车计费器电路设计与分析

• 初中语文如何有效开展合作互动教学

• 初中语文名著阅读教学有效性策略探究

• 初中语文教学中古诗词教学模式探究

• 出租汽车计价器使用、检定过程中的常见问题及解决方法

• 初中体能素质“课课练”内容选择和教学方法的研究

• 初治肺结核合并2型糖尿病患者的预后及其影响因素分析

• 初中体育教学中的拓展训练探析

• 初中体育教学田径训练强度与训练量分析

• 初中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略研究

• 初中计算机教学中学生创新能力的培养探究

• 初中体育教学中“校园足球”的推进策略

• 初中物理教学与学生生活的融合——以“透镜”教学为例

• 初中信息技术VB教学中对学生个性发展的培养

• 初中生语文学习策略意识、策略情感的发展状况及教育启示

• 初中学生对体育课学习满意度的调查与分析

• 初中生学习文言文的态度探究和教学策略

• 初中语文教材中的性别角色结构分析——以统编本七年级语文教材为例

• 初中生美术核心素养提升的实践探究——以“名画扮演”为例

• 初诊慢性髓性白血病慢性期病人治疗中应用尼洛替尼和伊马替尼一线治疗的效果比较

• 初中大课间体育活动存在的问题及解决对策研究

• 初中排球校本课程的有效开发研究

• 初中体育教学中学生合作学习的实践与探索

• 初中学生跳绳兴趣的培养

• 初中物理教学中证据意识培养的现状调查及其策略

• 初中信息技术课程学生动手能力的培养

• 初中阶段学生社会情感的缺失与培养

• 初中学生综合素质评价记录单的研制——以主题课程中的学生评价为例

• 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略

• 出租车轨迹数据挖掘进展

• 初中物理“问题驱动”教学的设计策略

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养

• 初诊高血压患者在家里和候诊室里测量血压对高血压诊断和管理效果影响的定性研究

• 出租车计价器的作弊及防范探讨

• 初中信息技术教学中微课程的开发与设计探究

• 滁州 绿色江淮门户 “醉”美山水亭城

• 初中英语课堂教学质量评价现状及策略分析

• 初中道德与法治课程有效教学策略思考——以九年级“富强与创新”单元为例

• 初中健美操教学中学生自信心不足原因及对策研究

• 初中体育教学中的身体素质训练探究

• 初中学生综合素质评价体系构建与实施

• 初中道德与法治课七步导学法初探——初中道德与法治课高品质课堂导学模式实践探索

• 触珠蛋白(Hp2-2)和肿瘤坏死因子(TNF-α)在颅内动脉瘤破裂伴蛛网膜下腔出血的临床价值研究

• 初中体育与健康课程内容资源开发利用研究

• 出租车GPS数据可视化分析

• 初中信息技术教学的有效性策略

• 出征 极地之梦

• 滁州南谯区茶园绿色增效技术模式及推广建议

• 初中生数学学习兴趣的培养策略

• 初诊精神分裂症患者发生糖脂代谢紊乱的影响因素分析

• 初中校园“三大球”在体锻课的创新实践研究

• 初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略方法研究

• 初中数学分组学习模式分析

• 初中足球教学中合作学习模式实践研究

• 初中体育中的教学实践研究

• 初中生数学学业情绪优化策略

• 初中作文导学冲突的隐蔽性及其教学启示

• 初中信息技术教学融入创客教育的探索

• 出走?身份?命运：《祈祷落幕时》“逃离”题旨解码

• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

• 初中体育立定跳远课堂教学创新探究实践初探

• 初中美术教学中情感教育的渗透研究

• 初中手绘线条图像的教学策略及美育功能探析

• 初中美术欣赏课的情境教学研究

• 初中美术教学与多媒体技术的有机融合研究

• 初中生数学反思能力的培养策略

• 初中英语优化记忆的教学策略

• 初中生成长规划指导阶梯式导航策略

• 初衷就是你生命的圆心

• 出自监狱女囚之手的名牌服装

• 初中阶段聋生数学语言理解与表达能力分析及教学建议——以应用题教学为例

• 初中语文作文教学困境分析及对策研究

• 初中语文教学中存在的问题与对策

• 出租车智能调度系统温室气体减排方法学研究

• 初中数学课堂发展性评价实施策略探究

• 初中学生志愿者活动实践体系建设

• 初中音乐课堂戏剧教学的实践研究

• 初中起点五年制大专生自主阅读素养的现状研究

• 出租车不同计价方式下居民出行选择多主体仿真研究——基于西安市现实数据

• 初中政治课三环五步教学模式的理论基础

• 初诊2型糖尿病合并神经传导速度异常的相关危险因素分析

• 初中英语“学困生”成因分析及对策研究

• 初中历史教学高效性提升策略

• 初中体育教学渗透心理健康教育的探索

• 初中文言文深度教学的实施策略

• 初中体育教学中培养学生核心素养的实践探讨

• 初中体育教学中学生运动伤害事故的预防

• 初中体操教学窘境如何破——基于苏州市直属初中的调查

• 初中体育课程教学创新研究

• 初中生阅读能力的培养策略

• 初中美术教学中学生创新能力培养的策略研究

• 初中数学生活化教学思考

• 初中数学教师课堂有效教学行为初探

• 初中《道德与法治》中的生命教育研究

• 出租车计价器检定中存在的问题及改进建议

• 初中生物“课堂翻转”教学模式研究

• 出租车车载广告传播效果分析——以内蒙古通辽市为例

• 初中学校生态课堂建设的几点思考

• 初诊2型糖尿病中青年患者自我管理水平及影响因素

• 初中数学课堂教学情境的创设

• 初中长短课设置的现状与思考

• 初中生信息技术的计算思维

• 出资人股权五次转让 公司最终归谁?

• 初中语文名著导读“三步走”策略

• 初中学生课余田径运动训练兴趣的培养

• 初中历史生活化教学策略与评价方式探析

• 初中生识谱能力训练问题与对策探析

• 初中数学教师新课程实施情况及影响因素研究——以成都市龙泉驿区导学讲评式教学为例

• 初中英语项目式学习的设计与应用

• 出租屋消防隐患评估及整治对策探讨

• 出罪及其正当性根据研究

• 初中数学课堂运用数字教材助力学生高阶思维的培养——以“分割等腰三角形”的教学为例

• 初中信息技术学科培养学生计算思维的策略研究

• 初中思政课实施德行教学浅谈

• 初中《道德与法治》课程融合时政教育的探索

• 初诊急性髓系白血病患者来源的骨髓间充质干细胞调节HL-60细胞的增殖、细胞周期和免疫表型

• 初诊急性髓系白血病患者来源的骨髓间充质干细胞成骨分化能力增强

• 滁州市2011—2016年鼠密度监测

• 初中班主任毒品预防教育认知状况调查——以A省131名初中班主任为样本

• 杵针干预对糖尿病高危足患者临床症状及生活质量的影响研究

• 初治和复治肺结核患者外周血淋巴细胞亚群的变化及其临床意义

• 初中英语阅读教学中批判性思维的培养

• 初中英语主题阅读的教学实践与思考

• 初中语文统编教材的价值追求与语文品格

• 杵针联合五音疗法治疗全髋关节置换术前焦虑临床观察

• 初中多民族班级英语高效教学策略

• 出租车载客热点技术研究

• 初中阶段学科互动美育模式探究

• 初中语文教学中核心素养培养的策略探究

• 初中英语思维型读写综合课的教学实践与反思

• 初治涂阳肺结核患者健康教育效果研究分析

• 出征

• 初中英语语法教学策略与实践

• 初中生校园测绘实践力培养探究

• 出资人权益调整现状与管理人履职应然选择

• 初中英语课堂教学中培养学生文化品格的实践探索

• 初中英语整本书阅读的实践与思考

• 初中英语跨学科教学策略探究

• 初中数学教师对教科书认可情况的调查与启示——以北师大版教材为例

• 初中英语教师课堂提问的有效性研究

• 初中英语教学中批判性思维培养的缺失

• 初中生英语作文中的冗余现象分析

• 初中英语思维型读写教学探究

• 初中英语阅读课词汇教学策略及其应用

• 出租公寓市场发展的美国模式

• 滁州市2012～2016年手足口病病原学动态变化分析

• 初中生物学实验简易多功能装置的设计

• 初中学段自由写作与应题写作共生关系的调查研究

• 初中地理教学中合作策略的应用

• 杵针疗法治疗腰椎疾病临床体会

• 杵针结合八阵穴、河车路线治疗颈源性头痛疗效观察

• 杵针配合等长收缩运动治疗肩袖损伤临床观察

• 处在十字路口的博物馆学

• 初中生学校认同的现状及提升策略研究

• 除皱术同期和术后3个月行自体脂肪移植应用于面部年轻化的临床疗效对比研究

• 初诊结核病上报与监测管理系统的设计与应用

• 初治儿童急性淋巴细胞白血病出血风险分析

• 初中动物学教学中几个问题的解读

• 初中教材中涉及到的几种生物气体交换的方式

• 出租车出行的居民活动区域与住宅价格的相关性

• 初诊多囊卵巢综合征患者胰岛素抵抗与雄激素水平的相关性分析

• 初治原发性肝癌术后肝切缘阳性与阴性患者临床特点对比分析

• 初中生物学试题的推陈出新

• 初中生物学课堂教学目标设计与实施的几点思考——以“物质运输的途径”一节为例

• 初中生物学情境化试题编制策略例析

• 初中学生“生理—心理—行为”发展特点及教育对策

• 初中英语课外阅读指导策略探究

• 初中英语阅读教学层级性问题的设计与应用

• 初中语文阅读审美教育进阶路径

• 初中生体育教材插图识别障碍及改进研究——以人教版7-9年级体育教材插图为例

• 初诊2型糖尿病患者血浆Alarin水平及其与糖脂代谢、胰岛素抵抗的关系

• 初中英语主题阅读视角下文本资源的选择与开发路径

• 初中生物学实验中学生常见操作错误的成因及对策

• 初中生物学教学中“鱼”“渔”与“欲”的内在关系

• 初中地理数值图判读解析

• 初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的实践

• 初中英语口语交际练习中的不足与对策

• 储智科技 能动未来——“第一届中国储能学术论坛暨风光储创新技术大会(2019)”在华北电力大学举行

• 初中道德与法治课开展访谈活动初探

• 初中道德与法治教学有效落实中华优秀传统文化教育的思考

• 初中生物学“多元交互式”课堂观察的数字化评价

• 初中数学课堂中运用与积累基本活动经验的课堂实例研究——《坚固的纸牌搭建》

• 储藏过程中小麦粉酸败的研究进展

• 初中英语主题阅读实践探究——以2018年江苏省初中英语主题阅读研讨会课例为例

• 初中生命科学中开放性作业的策略

• 初中生物学视角下的《爱莲说》

• 初中化学复习模式探究

• 初中化学实验教学的改进方法

• 初中英语教学的问题与对策

• 初中信息技术教学与培养学生网络学习能力的探究

• 初中英语教师提问行为改进的探讨

• 初中信息技术终结性评价试题的优化设计

• 初中地理教学中课堂文化的构建模式

• 初中计算机教学质量提高的策略

• 初中英语课堂电子白板使用中的问题及对策

• 初中Python编程教学的困难与解决

• 初中Python教学的组织与实践

• 初中短跑“三步走”选材与实施建议

• 初治涂阳肺结核合并糖尿病标准治疗与短程治疗的临床分析

• 初中历史教学提升学生家国情怀素养的实践探究

• 初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析

• 初中化学教学中酸碱盐教学策略探究

• 初中语文教学与审美情感培养探究

• 初中化学课堂“目标导引教学”的实施

• 初中化学课堂教学中情境的创设

• 初中-高中学段衔接化学教学方法研究与实践

• 初中学生数学成绩分化原因及应对策略

• 初中语文教育中有效提高学生表达能力的对策研究

• 初中计算机教学中的弊端与改进对策分析

• 初中数学综合实践活动教学的积极开展探究

• 初中历史教学中史料教学法的应用分析

• 初中班主任指导学生进行经典诵读的几点思考

• 初中历史教学中学生自主学习能力培养

• 初中生美术核心素养培养策略研究

• 初中物理教科书的比较与分析研究——以人教版和苏科版八年级物理上册为例

• 初中语文教学中阅读教学的创新策略探析

• 初中女生体育教学非体能因素的培养策略

• 初中生语文实践的构想与策略

• 初中语文多媒体教学的实践与思考

• 初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维

• 初中信息技术课的教学方法探索

• 初中Scratch教学实践的实施策略

• 初中“未来教室”创新课程开发与实践的思考

• 除颤仪的常见故障及保养

• 初中化学教学中的分层参与策略

• 初中化学教学中趣味性实验的运用

• 初中化学学科文化建设现状及趋势分析

• 初中化学课堂发展学生思维深刻性的策略分析

• 初中化学生活化课程资源的开发和整合

• 初中化学实验教学实践与思考

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 初中班主任班级管理与爱的教育探索

• 初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略

• 初中信息技术学科项目式学习实践探索——以《妈妈的味道》项目为例

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

• 触针式表面粗糙度测量仪期间核查方法

• 初中虚拟机器人拓展性课程实施策略

• 初中体育教学中体育文化教育功能凸显的现状与对策研究

• 初中新任体育教师教学实践能力提高探析

• 滁州市奥体中心项目投标策略与重难点浅析

• 初中语文阅读教学有效性策略探索

• 初中语文教学中学习动机培养探索

• 初中化学“素养为本”的实验教学探讨

• 初中化学学习中科学精神的培养

• 初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略

• 初中英语作业分层有效性设计探究

• 初中化学教学如何发挥文化育人功能

• 初中数学实验教学的“四重境界”——以数学实验“‘做’菱形”为例

• 初中数学教学中内容呈现方式探索

• 楚制与项羽在楚汉之争中的失败

• 初中信息技术教学中的人文教育融合探究

• 初中历史教学与人文精神塑造的探索

• 初中体育教学中趣味田径教学的应用实践探究

• 初中化学“身边常见的盐”专题复习教学探析

• 初中民族器乐欣赏教学的有效性初探——以“刘天华、华彦钧的音乐人生”一课为例

• 滁州高教科创城文体活动中心

• 初中篮球“以多打少”训练方法两则

• 滁州进一步融入南京都市圈的思考

• 除颤监护仪在急性心肌梗死患者监护和电除颤中的应用

• 初中化学实验改革创新实践研究

• 初中科学多维度、情境化试题的案例开发

• 初中人工智能课程建设初探

• 初中英语探究式教学的实践与思考

• 初中物理教学的现状与对策

• 初中地理教学中如何培养学生的地理思维

• 初中化学“素养为本”有效课堂的建构——以“人类重要的营养物质”同课异构为例

• 初中语文教学中的传统文化渗透

• 初中体育教学中安全教育不容忽视的“四个意识”

• 初治非M3型AML经IA方案和DA方案诱导缓解治疗的临床疗效及不良反应对比

• 初中计算机教学针对学生创新能力的培养研究

• 初中生如何利用网络环境学习英语

• 初中历史教学中平板电脑教学模式的研究

• 初中生物教学中学生生命观念培养策略探究

• 初中生数学理解力弱化的现实解读与教学修正——以八年级数学学习为例

• 出租汽车计价器计程误差检定结果不确定度评定

• 初中语文教学中培养学生语感的途径

• 初中历史课堂“家国情怀”培养的“苏式”表达探究

• 初治痰菌阳性肺结核的护理观察

• 初中编程课程教学中的常见问题与应对策略

• 初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

• 初中化学符号分阶段教学的分析

• 初中化学教学中学生创新思维能力的培养

• 初中化学实验改进三则

• 初中化学自主探究教学的应用

• 初中英语听力教学难点与教学策略探析

• 初中生西洋打击乐社团教学研究

• 初中生积极心理品质现状调查研究

• 初中化学实验教学优化的研究——以“物质燃烧的条件”为例

• 初中语文阅读教学中学生能力的提升

• 初中语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的研究

• 初中语文作文教学的困境及优化策略

• 初中信息技术教学中渗透项目式学习的实践与思考

• 初中思想政治教学之我见

• 初中语文阅读教学存在的问题及对策探讨

• 厨子宰相

• 初中英语课堂如何实现高效目标

• 初中生物实验教学创新与改进的几点看法

• 初中物理小实验小制作活动的实践研究

• 初中生进行野外综合实践的实施途径探索——以地理学科为例

• 初中生物学教学情感教育实证研究——以“呼吸道对空气的处理”一节为例

• 触诊联合二维灰阶超声在乳腺疾病普查中的应用价值分析

• 初中化学方程式书写错误的归纳与纠错对策

• 处在雨季的高速公路需要的养护与管理研究

• 初中议论文教学模式研究

• 初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

• 初中道德与法治教学中法制教育实施策略

• 初中语文教学中传承中华优秀传统文化的实践探索

• 初中生亲子关系与网络欺负：孤独感的中介作用

• 初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用分析

• 初中美术课的高效教学浅析

• 初中语文阅读教学中的文本细读浅析

• 初中数学教学中如何培养学生的核心素养

• 初中体育教学如何促进学生个性发展

• 初中化学中的德育教育浅议

• 初中数学概念教学初探

• 初中语文小组合作教学的优化策略

• 初中物理教学中课堂讨论法的应用试论

• 初中班主任工作中学生自我管理模式分析

• 初中物理电学的简明化教学实践探讨

• 初中数学教学中的数学思想方法分析

• 初中物理实验教学的问题和主要对策探究

• 初中数学弹性作业评价方式初探

• 初中语文作文教学现状及对策探析

• 初中政治学科核心素养的培育浅析

• 初中音乐教学中引入流行音乐的作用及策略

• 初中政治生活化教学策略浅析

• 初中数学纠错本的高效运用途径探讨

• 初中语文古诗词教学研究

• 初中语文课堂有效性导入的研究

• 初中语文教学中学生人文素养的培养策略探究

• 初中数学教育中加强课堂组织的方法探究

• 初中历史实践活动课中探究方法的运用——以成都双流中学实验学校历史活动课的实施为例

• 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探究

• 初中数学教学过程中学生创新意识培养策略初探

• 初中化学实验教学核心素养培养探究

• 初中英语课堂教学有效导入策略研究

• 初中化学教学与动手实验操作能力的培养

• 初中道德与法治教学中强化宪法教育的方式与价值探究

• 初中物理教学中情境创设的研究

• 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径研究

• 初中物理课程高效课堂模式的构建

• 初中数学课堂的师生互动与教学研究

• 初中数学课堂分层教学的实施细则

• 初中体育课堂目标教学模式应用的实效性探究

• 初中语文教学中学生思维能力的培养

• 初中化学教学中引导学生养成良好实验习惯的思考

• 初中语文教学中的多元化教学方法

• 初中历史“时空观”的培养策略探究

• 初中数学兴趣研讨小组的建构策略探究

• 初中生读职业高中后心理调适研究

• 初中英语课堂教学情境创设的有效策略

• 初中英语教学中如何高效记忆单词

• 初中班主任实行柔性管理的策略分析

• 初中物理课堂有效教学的实践研究

• 初中语文教学中如何做好阅读与写作的有机结合

• 初中语文综合性学习的研究与实践探析

• 滁州职业技术学院承办2019年安徽省职业院校技能大赛(高职组)建筑装饰技术应用赛项

• 滁州职业技术学院骨干专业介绍(一) 汽车检测与维修技术

• 初中语文课堂教学中阅读向写作迁移的策略探讨

• 初中语文群文阅读教学策略的实践探索

• 初中历史教学中学生情感意识培养的对策探究

• 初中道德与法治时政点评题探析

• 初中英语教学中学生语言技能训练策略的反思

• 初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略思考

• 初中语文阅读中思维导图的运用策略探析

• 初中数学中智慧课堂的构建策略探究

• 初中信息技术教学中落实计算思维的研究

• 初中作文讲评策略

• 初中数学隐性分层教学的实施

• 初中语文高效课堂阅读教学研究

• 初中体育课堂教学中伤害事故的预防分析

• 初中地理课堂教学有效性提高的实践与探索

• 初中语文古诗词高效课堂构建策略

• 初中英语阅读课教学策略探究

• 初中物理教学中如何培养学生的科学素养

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 初中历史与社会综合探究课的现状与几点思考

• 初中生学习习惯可检测性的实践研究

• 初中生俄语学习方法及策略探究

• 初中物理教学中物理思维的渗透

• 初中英语读写结合课的语言点教学例析

• 初中语文课堂有效追问的策略

• 初中道德与法治课教学中网络资源的开发与应用

• 初中语文读写结合的有效策略研究

• 初中语文高效阅读课堂构建策略

• 初中体育教学中肥胖学生耐力训练方法的实践分析

• 初中生语文课外阅读能力提高的对策思考

• 初中语文古诗词教学中的传统文化教育

• 初中音乐互动教学策略分析

• 初中信息技术高效课堂的构建策略

• 初中物理电路部分教学问题和解决策略研究

• 初中物理实验教学有效性初探

• 初中《道德与法治》教学中的德育渗透探析

• 初中英语教学中分层教学法的应用

• 初中语文交互式电子白板的课堂教学策略探究

• 初中数学教学中学生反思能力的培养研究

• 初中数学“一次函数”教学策略研究

• 初中道德与法治教学策略再探——基于统编教材及核心素养培育的视角

• 初中语文高效课堂阅读教学的策略研究

• 初中化学实验教学的改革与创新

• 初中英语课前10分的妙用

• 初中历史课导学案教学模式的整合运用分析

• 初中化学教学中学生自主学习能力的培养

• 初中英语课堂问题设计的原则

• 初中阶段家校沟通的有效方式初探

• 初中体育教学中的师生互动

• 初中数学教学中激发学生学习兴趣方法的策略探研

• 初中语文课堂中师生互动存在的问题及对策

• 初中语文教学中传统文化的渗透

• 初中道德与法治课教学中学生法治素养的培养分析

• 初中语文学习质量评价的作用与方式

• 初中数学教学的问题导学法应用分析

• 初中文言文教学效率提升方法窥探

• 初中语文教学中学生自主探究能力的培养

• 初中化学新课程教学中的德育渗透

• 初中化学的育人功能与观念渗透

• 初中数学思维有序性的培养

• 初中物理课程对农村学生行为习惯的影响

• 初中道德与法治课程设置与教学优化思考

• 初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略

• 初中英语课外阅读兴趣和习惯培养

• 初中数学课堂中教师如何充分发挥引导的作用

• 初中物理生命化课堂分层作业设置

• 初中信息技术教学现状分析与对策

• 初中作文教学资源的开发与综合实践的研究

• 初中语文写作教学中情境教学的应用

• 初中生世界

• 初中数学教学中关于学生创新能力的养成研究

• 初中物理课堂学生“自主学习”教学策略

• 初中语文名著整本书阅读指导方法的研究与探索

• 初中班主任基于德育管理创新的策略

• 初中音乐教学中舞蹈元素融入的探讨

• 初中语文阅读教学中情感主线教学策略探讨

• 初中语文诗歌意象教学策略探究

• 初中历史复习教学“三部曲”

• 初中英语互动教学艺术的探索与运用

• 初中语文写作教学方法探析

• 初中音乐课堂教学中师生互动策略探究

• 初中英语口语训练策略探研

• 初中班主任提升心理健康教育适切性分析

• 初中体育课堂小组合作学习存在的问题及突破途径

• 初中生识字与写字的教学——沪教版到部编本转换背景下的教学策略调整

• 初中语文教学中如何实施群文阅读

• 初中数学教学中实施合作学习模式的效果分析

• 初中英语阅读理解能力提高的方法

• 初中道德与法治课堂案例教学法初探

• 初中语文阅读教学中的分层教学

• 初中政治教学中渗透德育的思考

• 初中美术课作业练习有效性研究

• 初中语文教学中对学生核心素养的培养

• 初中物理“智慧课堂”的教学策略

• 初中数学核心素养的培养

• 初中物理实验教学中小组合作学习的实践

• 初中新教材学习策略调查反思

• 初中音乐教学中学生创新能力的培养路径研究

• 初中道德与法治教学中的板书设计

• 初中英语教学中学生积极情绪的培养

• 初中英语教学“以读促写”实践研究

• 初中中长跑教学中存在的问题及对策分析

• 初中英语阅读中的语法教学策略探究

• 初中数学“问题引领”教学模式研究

• 初中道德与法治课程教学中学生核心素养培养的策略探究

• 初中音乐“锡剧教学”的分层推进策略

• 初中生英语名著简写本阅读的实践与探索

• 初中语文自学能力培养

• 初中信息技术智慧课堂的构建

• 初中学生解决数学问题需具备的素养——以一道二次函数的选择题为例

• 初中英语教学中的文化渗透教育探析

• 初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践

• 初中英语书面表达之教学体会

• 初中体育课堂的长跑项目教学探讨

• 初中语文有效课堂策略研究

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施

• 初中语文自读课的实施策略

• 初中阶段后进生的转化策略

• 初中生物生活化教学模式探究

• 初中英语教学中如何创设良好的教学氛围

• 初中班主任管理工作实践中的教育艺术研究

• 初中英语教学中学生核心素养的培养

• 初中历史课堂教学中对学生社会责任感的培养

• 初中英语教学中讲练结合模式的应用

• 初中地理教学中环境教育的开展

• 初中化学教学中学生自主学习能力培养“三法”

• 初中数学教学改革探究

• 初中数学教学的现状及对策

• 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养方法

• 初中美术教学中学生学习兴趣的激发

• 初中综合实践活动课的实施策略与过程管理

• 初中语文启发式教学法之我见

• 初中语文教学中如何发挥学生的主观能动性

• 初中生自我激励学习应用心理探究

• 初中数学网络课程的建构与应用

• 初中音乐锣鼓教学解析

• 初中道德与法治课堂中有效运用视频资料的方法

• 初中数学微课视频的设计与应用

• 初中语文课堂笔记引导方法

• 初中道德与法治教学中活用教材的策略

• 初中数学开放探究题的类型及解题策略

• 初中语文教学中构建高效课堂的方法探究

• 初中语文古诗词教学的策略探究

• 初中数学“学案导学实验”教学原则

• 初中道德与法治课中如何渗透生态文明教育

• 初中英语口语教学的教学策略探究

• 初中数学知识点掌握的几点建议

• 初中化学实验教学的策略探究

• 初中数学教学中数学思想和方法训练探析

• 初中化学实验教学中低效行为的分析与对策

• 初中《道德与法治》教学中白板案例教学的应用

• 初中英语教学中小组合作学习方法的运用探究

• 初中道德与法治教学中的情境创设探究

• 初中物理微实验课程建构

• 初中语文小说教学中渗透德育的策略

• 初中地理课程如何培育学生的“责任担当”素养

• 初中语文作文教学的有效途径

• 初中生“时空观念”素养培育的路径探析

• 初中文言文思辨性阅读例谈

• 初中物理创新素养培育与评价

• 初中英语“思维品质”写作课实践探索

• 初中英语课堂教学新样态:“思维品质”课堂实践探索

• 初中英语“思维品质”阅读课实践探索

• 初中英语“思维品质”听说课实践探索

• 初中语文阅读与写作教学

• 初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略研究

• 初中班级科学化管理刍议

• 初中英语语法教学中存在的问题及改进策略

• 初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析

• 初中语文阅读与习作教学浅谈

• 初中数学“分层教学，培优辅差”教学探究

• 初中物理师生互动模式的研究分析

• 初中语文作文教学中课外阅读的重要性及应用探讨

• 初中学生规范书写技巧的实践研究

• 初中英语“自学，议论，引导”教学法策略研究

• 初中语文阅读教学中引领学生思辨的策略探讨

• 初中地理交互式微课教学模式的应用策略

• 初中英语“读，划，查，理，练，思”六字预习法的研究

• 初中英语教学中的课堂导入策略分析

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用分析

• 初中道德与法治课提高学生有效参与度初探

• 初中语文“小项目”探究学习

• 初中班主任如何开展班级德育工作的思考

• 初中数学课堂互动教学模式的实施策略

• 初中数学备课须注意的几个方面

• 初中语文朗读单元教学初探

• 初中法治教学现状及对策分析——基于初中思想品德课更名为道德与法治

• 初中化学实验创新的实践与探究

• 初中道德与法治课中责任教育存在的问题及对策

• 初中起点五年制高职健康管理专业建设的探讨——以无锡卫生高等职业技术学校为例

• 初中语文多元化教学存在的问题及应用策略

• 初中数学教学中数形结合思想的应用探究

• 初中英语主题意义引领的词汇教学探究——以《仁爱英语》八年级Unit 4 Topic 1词汇教学设计为例

• 滁州探路“企业用工周转池”

• 初中数学应用思维导图教学的思考和探究

• 初中美术与信息技术有效整合教学新体验

• 初中历史教学中运用微课的探讨

• 初中语文教学模式的创新思路探讨

• 初中英语教学中中国传统文化的渗透策略

• 初中语文诗词有效性教学探究

• 初中语文与多媒体教学有效结合的思考

• 初中历史教学的困境与对策探析

• 初中信息技术游戏化学习策略探析

• 滁州市信息工程学校

• 初中数学课堂教与学的关系

• 初中数学几何变换思想的教学策略的研究

• 初中数学函数教学有效性探析

• 初中英语教学中合作学习的应用探究

• 初中数学教学中学生数学阅读能力的培养策略探究

• 初中数学提问技巧探讨

• 初中数学问题导学型模式助力优质课堂构建

• 初中地理读图的指导研究

• 初中物理实验互助微课的开发研究

• 初中英语语法课情境主线和情境链的创设及建议——例析译林牛津教材8B U7 Grammar:passive voice一节区级公开课

• 初中体育以信息技术构建有效课堂的具体策略

• 初中数学的有效教学策略分析

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养策略

• 初中地理教学中提升学科素养的实践探索

• 初中英语教学中实施“开放化”课堂的策略

• 初中作文高效课堂构建路径探究

• 初中数学高效课堂教学实现的方法探讨

• 初中体育教学中的创新教育实现途径

• 初中美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考

• 初中物理教学情境创设的问题及对策探究

• 初中语文教学与学生创新能力的培养

• 初中后五年一贯制高职学生素质教育创新探索与实践

• 初中数学个性化教学探究

• 初中生家庭教育中也可以多一点“妈妈的味道”

• 初中语文群文阅读教学策略

• 初中语文游记类文言文审美教学策略

• 初中语文材料作文审题立意的思维方法

• 初中名著导读的现状和教学策略

• 初中语文教学中如何训练学生口语交际能力研究

• 初中英语阅读教学中学生批判性思维的培养策略

• 初中语文阅读教学中“少教多学”模式的构建策略

• 初中语文写作中“微写作”的实施对策

• 初中语文学困生教学中个性化教育模式的应用分析

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养策略探讨

• 初中语文古诗文教学中的传统文化渗透

• 初中数学教学中逻辑思维能力的培养分析

• 初中英语课堂教学中学生核心素养培养策略分析

• 初中数学分层教学方式研究

• 初中记叙文写作教学策略

• 初中体育教学素质拓展训练探究

• 初中化学学困生转化的有效策略初探

• 初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养策略

• 初中物理实验探究式教学研究——以《连接串联电路和并联电路》为例

• 初中地理教学对学生读图能力的培养探究

• 初中英语朗读教学的方法与策略浅析

• 初中数学教学中如何渗透数学思想方法浅谈

• 初中数学“导学互动”教学法的运用研究

• 初中文言文中的文化常识

• 初中语文情智型教学实践与认识

• 初中体育高效课堂的构建

• 初中英语学困生的成因分析以及对策

• 初中美术教学如何实现生活化

• 初中历史学本课堂的构建策略探究

• 初中数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力

• 初中物理核心素养培养的实践探索与反思

• 初中政治思辨性教学的方式探索

• 初中语文现代文阅读教学探讨

• 初中学生民族精神教育培养的途径

• 初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

• 初中语文运用探究法教学存在的误区及对策

• 初中语文启发式教学的几点思考

• 初中生道德判断能力的考查及课堂培养策略探究

• 初中《道德与法治》教学中生活化思维的培养

• 初中英语情境法句型教学策略

• 初中数学课堂教学优化思路

• 初中化学教学在同课异构中的认识与思考

• 初中物理教学中分层作业的实践探析

• 初中语文早读的现状与策略分析

• 初中数学学困生的学习干预研究——以“图形与几何”章节为例

• 初中田径中趣味教学法的运用

• 初中信息技术课程生活化教学漫谈

• 初中语文教材“提示语”的研究现状

• 初中语文课外阅读对提升写作教学作用探讨

• 初中古诗词诵读教学策略探究

• 初中语文统编教材教学方式的研究

• 初中语文教学中学生思维能力的培养策略探究

• 初中语文阅读教学的思考

• 初中化学实验教学中的绿色化探索

• 初中体育教学方法的优化

• 初中英语学生自学能力培养方法

• 初中班主任基于微信开展德育教育的实践策略分析

• 初中生“行动学习”的价值体认——以语文学科为例

• 初中生英语听说能力的培养策略探究

• 初中古诗文群文阅读策略例谈

• 初中个性化作文教学探微

• 初中英语阅读课的翻转课堂教学模式研究

• 初中英语教学中学生跨文化意识培养初探

• 初中英语与多媒体信息技术的融合探析

• 初中物理教学中学生抽象思维的培养策略

• 初中数学课堂提问的实效性

• 初中语文教学中学生道德认知能力培养研究

• 初中物理课堂有效提问的作用

• 初中生心理健康与心理服务需求关系研究

• 初中体育教学质量提升的有效路径

• 初中信息技术教学中课堂提问的有效策略

• 初中数学二次函数的最值问题探究

• 初中信息课程培养学生信息素养案例研究

• 初中道德与法治课堂教学实施途径与方法

• 初中信息技术教学的几点思考

• 初中美术教学中创新意识和创新能力的培养

• 初中音乐欣赏教学策略

• 初中语文高效作文教学模式探讨

• 初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

• 初中体育篮球教学的训练方法探讨

• 初中数学学习方法指导的策略探析

• 初中数学合作学习应选择恰当的学习内容

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养探讨

• 初中历史教学中史料知识的运用管窥

• 初中信息技术培养学生自主学习能力的有效对策

• 初中体育多样化教学研究

• 初中语文个性化写作素养培养探索

• 初中历史材料题解题方法与技巧探讨

• 初中语文教学策略研究

• 初中数学作业优化方向之我见

• 初中数学活动课的实践与思考——以“月历中的数学问题”活动课为例

• 初中班主任管理工作中运用沟通艺术的探究

• 初中生物优化课堂互动的有效策略

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探析

• 初中物理课堂中探究性教学的实践与尝试

• 初中道德与法治教学中学生法治观念的培养探讨

• 初中信息技术教学中学生发散性思维培养策略

• 初中英语阅读课堂教学有效性初探

• 初中英语课堂提升学生核心素养的技巧分析

• 初中语文教学实践在语文学习中的重要性分析

• 初中生英语阅读过程中的情感体验丰富

• 初中道德与法治活动课型的有效组织策略

• 初中道德与法治课培养学生核心素养的策略探讨

• 初中英语教学中如何培养学生独立学习能力

• 初中语文作文教学有效策略探究

• 初中作文教学策略探究

• 初中语文自主阅读教学设计

• 初中语文教学中“少教多学”的实践与探究

• 初中体育课堂教学中实施素质拓展训练的措施分析

• 初中综合实践活动有效指导策略探究

• 初中数学教学中如何渗透德育教育

• 初中体育健美操课教学内容及教学效果探讨

• 初中体育教学困境突破及分析

• 初中数学教学中培养学生提问能力的有效策略初探

• 初中英语有效课堂教学评价研究策略

• 初中化学前置性作业的设计与实践

• 初中班主任管理工作中的教育艺术探究

• 初中物理基于提升学生核心素养的作业设计与评价

• 初中语文作文指导的策略与技巧探究

• 初中英语单元整体教学探析

• 初中化学教学生活化策略探究

• 初中生物高效课堂的构建探究

• 初中语文传统文化教学的实践策略

• 初中生英语阅读兴趣的培养探索

• 初中班主任德育教育的途径探索

• 初中语文教学中传统文化的渗透方法相关分析

• 初中数学核心素养培养的思考与实践

• 初中地理教学地图应用策略研究

• 初中英语课堂的导入方法研究

• 初中数学课堂教学方法的策略探究

• 初中英语教学中培养学生学习适应性的研究

• 初中数学实验的理论探索与教学设计研究

• 初中历史教学中对学生时空观念的培养——以《唐代的诗与画》一课为例

• 初中体育课程体能训练内容开发探究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用分析

• 初中物理教学中问题情境的创设方法

• 初中道德与法治课中德育生活化教学方法浅析

• 初中科学教学中培养问题意识的策略

• 初中数学的课前预习的教学价值与指导

• 初中语文作文教学的优化策略探索

• 初中英语教育的创新理念和方法

• 初中体育活动渗透心理健康教育的探索

• 初中生物素质教育培养的模式猜想

• 初中英语阅读教学中思维导图的应用探讨

• 初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣

• 初中地理学科学生发展核心素养之我见

• 初中物理教学中情感教育的渗透

• 初中历史课堂教学中开放式教学的应用

• 初中物理实验教学方法的创新思路探究

• 初中体育教学中安全知识的渗透

• 初中《道德与法治》课程生活化教学策略的实施探究

• 初中信息技术课分层教学浅析

• 初中数学课堂教学情景创设探析

• 初中英语听说课中渗透核心素养的实践研究

• 初中英语阅读教学的优化

• 初中英语教学中学困生的转化策略探讨

• 初中生物教学方法的研究

• 初中信息技术教学例谈

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用研究

• 初中化学数字化实验校本化研究初探

• 初中生涯规划教育的困境与突破

• 初中化学探究式教学的实施现状与改进对策研究

• 初中化学探究性实验教学改革初探

• 初中生数学审题能力的培养策略初探

• 初中生数学倾听能力的培养

• 初中生整本书阅读中的教师支持

• 初中英语词汇教学中“巧学巧用”的技巧分析

• 初中英语户外教学实践探究

• 初中生世界 初中教学研究

• 初中语文实施梯度教学的实践与思考

• 初中生物事实描述的策略研究

• 滁州:“互联网+政务服务”创优发展新环境

• 初中英语临摹写作任务设计的尝试

• 初中学生生物学资料分析能力的培养

• 初中整本书阅读教学实施中信息技术运用策略探索——以《汤姆·索亚历险记》整本书阅读教学为例

• 初中班主任工作中的暗示艺术

• 初中数学教学中探究性学习方法分析

• 初中生物核心素养的培养策略探析

• 初中化学教学中加强学生自主学习能力培养的策略

• 初中体育教学中如何开展拓展训练

• 初中体育教学中提升学生参与积极性研究

• 初中数学课堂的互动教学探析

• 初中道德与法治课培养学生文化自信的路径思考

• 初中道德与法治课堂中责任意识的培养

• 初中体育教学和德育有效结合策略探析

• 初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略探究

• 初中历史导学案的设计和有效使用

• 初中英语教学中课堂提问的优化策略

• 初中美术教学中开展师生合作学习的策略

• 初中音乐教学乐感培养和鉴赏课教学浅析

• 初中化学教育中德育的融合策略

• 初中物理教学中学生有效性学习的探讨

• 初中语文教学中的古诗词诵读

• 初中教学质量管理中的校长角色定位

• 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

• 初中英语阅读教学中的分层教学实践探究

• 初中语文个性化阅读教学的实践

• 初中美术人文素养教学策略探究

• 初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入

• 初中数学实践活动教学探究

• 初中物理电路故障分析题的解题方法及技巧

• 初中历史教学中历史图片的运用

• 初中道德与法治课培养学生学习素养策略初探

• 初中语文古诗文中的传统文化教学探究

• 初中地理教学实践策略研究

• 初中语文教学中的“求实”目标

• 初中化学前置性作业的设计与实践研究

• 初中版《中学生宝典》

• 初中历史教学中培育家国情怀素养的探讨

• 初中英语教学中的文化渗透

• 初中语文阅读教学中批判性思维的培养

• 初中音乐简谱特色教学探索

• 初中物理解题“数学化”成因分析及矫正策略解析

• 初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

• 初中历史“体验式”教学实践探究

• 初中乐器课堂教学现状及改进策略探究

• 初中信息技术教学中游戏化教学的运用

• 初中英语“以读促写”的写作教学策略

• 初中道德与法治的有效教学策略分析

• 初中语文古诗文教学的优化和创新

• 初中美术课堂教学效率的提高途径分析与阐述

• 初中生物课堂教学中核心问题创设探讨

• 初中物理实验教学开展研究

• 初中化学实验教学中存在的问题与对策分析

• 初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力

• 初中历史课堂教学新模式初探

• 初中英语有效课堂教学方法初探

• 初中化学有效教学策略探究

• 初中道德与法治课学生自主学习教学模式的研究

• 初中数学实践活动的有效开展初探

• 初中物理教学中学生动手能力的培养

• 初中“理趣课堂”教学的实践与研究

• 初中语文教学中提高经典阅读的有效性探讨

• 初中古诗文教学现状及问题探究

• 初中语文课堂教学的创新型研究

• 初中历史教学中学生问题意识的培养

• 初中语文教学中如何培养学生的写作能力

• 初中语文课堂教学的提问策略浅析

• 初中语文散文教学中情境的巧妙创设探讨

• 初中化学课堂学生活动案例分析

• 初中地理人地观念培养策略——以“极地地区”一课为例

• 初中英语课堂高效导入的途径

• 初中道德与法治备课的三个策略

• 初中生生涯规划校本课程开发与实施

• 初中物理概念教学的引入方法探析

• 初中英语课堂上文化分别意识的培养探析

• 初中班主任德育管理中“角色互换”的实施策略

• 初中物理课堂教学创新思路研究

• 初中语文教学中如何写好材料作文

• 初中地理教学中小组合作学习的课堂管理

• 初中美术教学中学生美术欣赏能力的培养

• 初中体育教学现状及解决途径的思考

• 初中干部教师专业发展问题与对策——以景苑中学为例

• 初中高效作文教学刍议

• 初中化学培养学生创新思维的几点探讨

• 初中生物教学中渗透三生教育的研究

• 初中数学高效作业策略探析

• 初中化学的生活化教学策略摭谈

• 初中数学教学中学生反思能力的培养探究

• 初中数学课堂教学中激励性评价语的实践与思考

• 初中历史教学中学生问题意识的培养策略探究

• 初中化学实验教学设计与实践

• 初中道德与法治实践性作业的实施策略

• 初中化学演示实验教学浅析

• 初中数学教学中学生反思能力的培养分析

• 初中体育教学中强化学生心理素质训练的策略探讨

• 初中数学教学中小组合作学习的实践与思考

• 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养

• 初中阶段诗文教学浅析

• 初中英语教学中的听与说教学思考

• 初中语文校本课程资源的开发探究

• 初中语文阅读教学核心素养的培养方法浅谈

• 初中数学教学中逆向思维的应用

• 初中政治教学中如何贯彻减负理念

• 初中数学教学中游戏教学法的应用

• 初中物理课堂小组合作学习的有效性分析

• 初中政治教学中存在的问题及对策

• 初中生物教学中递进式生命教育实践研究

• 初中作文评改方式的优化策略研究

• 初中作文高效教学策略探讨

• 初中物理习题教学生活化情境创设的实践研究

• 初中体育教学运用分组教学模式的策略

• 初中英语课堂教学策略优化方案探究

• 初中生的数学学习方式应向自主学习转变

• 初中体育教学中融入素质拓展训练的案例分析

• 初中数学课堂有效教学模式的探究

• 初中化学教学现状分析及应对策略

• 初中数学教学中培养学生的反思意识探究

• 初中美术教学中如何发展学生的形象思维探讨

• 初中英语语法教学问题与对策

• 初中数学教学有效性的提升策略分析

• 初中英语单元整合策略与思考

• 初中物理教学中提升学生综合素养

• 初中体育课堂学习评价与优化策略研究

• 初中语文教学存在的问题与思维能力的培养策略探究

• 初中数学教学中反例的运用

• 初中数学有效性教学初探

• 初中英语高效课堂构建的意义及途径

• 初中体育课程与趣味田径教学法的有机结合研究

• 初中物理学习

• 初中美术教学中提升学生审美能力的对策研究

• 初中体育课学生参与度提升

• 初中数学导学自学测评循环推进的策略

• 初中物理教学中小组合作学习初探

• 初中数学课堂培养学生核心素养的方式分析

• 初中体育教学中兴趣教学法的融入探讨

• 初中物理实验探究教学中培养学生核心素养的策略研究

• 初中英语学生自主学习能力的培养方式探讨

• 初中语文教学模式探索

• 初中数学合作学习教学模式的应用探究

• 初中数学教学中培养学生的数学思维的思考

• 初中物理课堂教学导入方法的运用

• 初中班主任班级管理教育探索

• 初中道德与法治课中生活情境的应用浅析

• 初中物理利用图像法处理数据的实践研究

• 初中语文民俗文化教学策略研究

• 初中生英语阅读理解障碍改善对策探究

• 初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究

• 初中历史教学对新媒体资源的合理运用思考

• 初中数学课堂分层教学与课后分层作业有效结合的策略初探

• 初中数学“生命化课堂”的有效构建

• 初中体育教学课前热身活动的有效组织

• 初中数学学困生的抑制控制能力缺陷探讨

• 初中语文教学中学生核心素养培养的思考

• 初中数学教学中如何构建和谐的师生关系

• 初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径

• 初中美术课堂小插曲的设计与应用

• 初中数学教学中学生自主学习方式初探

• 初中音乐教学如何激发学生的学习兴趣

• 初中班级管理过程中开展心理健康教育的策略分析

• 初中政治新教材教学内容落实策略研究

• 初中综合实践活动课程的建构

• 初中地理“以图导学”教学模式

• 初中英语互动教学的构建与思维

• 初中数学教学中学生课堂发言心理障碍的对策研究

• 初中数学“章起始课”教学设计与实施

• 初中化学教学效果的几点思考

• 初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨

• 初中语文阅读教学方法浅析

• 初中科学课堂教学中科学史资源的应用研究

• 初中数学动态几何问题的教学难点及措施研究

• 初中英语口语教学的困难与对策研究

• 初中美术教学中对学生进行美术欣赏教学策略探究

• 初中数学创新思维培养的教学研究

• 初中数学教学中“导学互动”教学模式应用探索

• 初中生物教学中开展综合实践活动的效果分析

• 初中英语阅读能力提高的教学策略探究

• 初中英语读写结合教学研究

• 初中美术教学中引入书法艺术的探讨

• 初中体育教学中的创新理念探析

• 初中“导师制+导生制”学生发展指导模式的探索

• 初中地理教学“六化”原则探微

• 初中德育教育的创新教学方法探析

• 初中数学绝对值概念教学策略

• 初中数学教学现状及对策

• 初中思想政治课分层布置作业模式初探

• 初中道德与法治课的情感教育

• 初中英语阅读理解的障碍及对策

• 初中政治课教学中生命价值观教育的思考与探究

• 初中数学教学中学生猜想探究能力的培养策略

• 初中语文教学中情感教育实施的方法探究

• 初中数学教学中问题导学法的运用探究

• 初中到高中英语学习变迁

• 初中学生学习物理粗心的成因及对策

• 初中英语中考复习策略——小组竞争机制的运用

• 初中信息技术课堂教学中如何培养学生的创造力

• 初中数学教学中探索性预习的指导策略探析

• 初中音乐课堂融合情感教育的教学策略解读

• 初中英语教学中创新能力的培养

• 初中体育中考耐力素质训练方法的探索与训练康复指导

• 初中生物学课堂学生和教师角色转变的实践与思考

• 初中班主任如何在大数据班级管理中开展德育工作

• 初中语文阅读信息化教学模式研究

• 初中语文非连续性文本阅读教学现状及其改善策略

• 初中语文名著整本书阅读策略探究

• 初中地理与信息技术的有效结合

• 初中语文小说阅读教学问题分析

• 初中化学教学中数字化实验的应用分析

• 初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合分析

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略

• 初中地理课程的有效教学方法探析

• 初中历史高效教学策略的探究

• 初中语文诗歌教学探究

• 初中信息技术教学中学生实践能力的有效培养策略

• 初中学生科学学习中的错误究因及矫正策略——以九年级习题教学为例

• 初中物理教学情境创设的问题及对策研究

• 初中物理课堂教学的艺术性解析

• 初中数学生活化教学研究

• 初中美术教学中学生观察能力的培养探讨

• 初中数学综合与实践课教学策略研究

• 初中地理策略性教学探究

• 初中班主任如何打造一个良好的班级风气

• 初中生物教学中学科核心素养及其落地途径探究

• 初中语文阅读教学对培养学生核心素养的影响及对策研究

• 初中数学教学中学生探究能力的培养

• 初中物理课堂演示实验教学的优化策略

• 初中古诗词总复习与答题策略

• 初中物理高效课堂的探索与实践

• 初中思想政治课如何培养学生的创新思维能力

• 初中政治课堂上进行心理健康教育的策略

• 初中信息技术教学策略的创新与实践

• 初中数学分类讨论思想在解题中的应用探讨

• 初中数学复习课教学的有效策略分析

• 初中数学课堂中开展多样化教学的基本策略

• 初中语文阅读教学之浅见

• 初中《生命 生态 安全》课程有效教学初探

• 初中化学实验教学创新研究

• 初中语文课堂教学中的留白艺术

• 初中数学课堂情境创设教学的设计及实践探索

• 初中数学分层教学的实施策略

• 初中美术教学中培育学生的审美素养

• 初中历史教学中德育教育研究

• 出租车能绘出大气污染地图 云链+人工智能激活城市环保数据

• 初中数学翻转课堂的意义与策略探究

• 初中语文阅读教学中提问的有效策略

• 初中物理学科分层教学的实践与研究

• 初中音乐课堂渗透传统文化的思考

• 初中语文教学中思维能力培养探究

• 初中语文质疑教学的有效策略

• 初中化学中关于金属的考点探析

• 初中历史高效课堂模式下微课开发与应用策略

• 初中地理情境教学策略的探索

• 初中物理实验教学中的创新教育

• 初中体育教学中自主学练教学模式的实践策略

• 初中文言文审美鉴赏教学初探

• 初中物理兴趣教学的引导策略探讨

• 初中课外名著导读策略探究

• 初中《道德与法治》的教学反思与教学建议探究

• 初中班级管理中的心理健康教育

• 初中英语教学中互动探究式教学方法的探究

• 初中英语自主学习能力的探究

• 初中生物生活化教学策略

• 初中物理光学教学改革的实践研究分析

• 初中音乐课生活化教学方式探究

• 初中科学教学中培养学生问题意识的策略探讨

• 初中道德与法治高效课堂的构建策略探究

• 初中美术课单元化教学的探索与研究

• 初中综合实践活动教学中的疑惑与解答

• 初中语文教学中如何渗透心理健康教育

• 初中语文古诗词教学策略探析

• 初中几何教学中学生核心素养的培养

• 初中化学互动性教学实践与探索

• 初中数学教学与传统文化教育的有机融合

• 初中英语教学中任务型教学的应用方案分析

• 初中信息技术教学中微课的运用

• 初中美术欣赏课程情景教学策略探究

• 初中生化学学习兴趣的培养

• 初中英语课堂教学方式的优化途径

• 初中生物生活化教学对策探究

• 初中道德与法治优化教学策略探究

• 初中数学过渡到高中数学期间的几个变化

• 初中物理课堂中学生兴趣的培养策略

• 初中数学课堂教学对学生主动提问能力的培养

• 初中数学教学“趣味”导入的三个维度

• 初中英语区域教研实践与共同体建构的有效统一

• 初中物理课堂中的新课引入方式

• 初中物理课堂上的多样化教学策略探究

• 初中生物课教学方法与实践初探

• 初中历史教学中如何培养学生的忧患意识

• 初中班主任与学生有效沟通的技巧

• 初中地理教学现状及其对策

• 初中语文小说阅读情境教学分析

• 初中体育课堂导入环节的设计方法

• 初中英语课外阅读指导的几点思考

• 初中流动儿童心理一致感、生活事件与主观幸福感的关系研究

• 初中语文“以读促写,读写结合”模式的运用

• 初中英语习语教学探究

• 初中英语教学中的现代化教学方法探析

• 初中生自觉成长引导措施探讨

• 初中英语听说课的实践与反思

• 初中体育提升学生身体素质的措施探讨

• 初中写字与书法教学方法探究

• 初中英语语音教学有效性探讨

• 初中语文教学中阅读与写作整合的方法

• 初中社会课教学如何发挥学生的主体作用

• 初中英语学困生的成因及转化策略

• 初中语文阅读教学策略谈

• 初中道德与法治课堂中生活情境的应用

• 初中英语听力教学存在的问题及改进策略

• 初中语文教学中的综合性学习探析

• 初中物理分组实验的可操作性方法及策略

• 初中数学教学方法探究

• 初中德育教育中班主任如何有效实施激励策略

• 初中体育教育改革模式探析

• 初中英语生本教学理念分析

• 初中英语互动教学艺术的探索

• 初中数学教学中学生猜想思维的培养

• 初中化学课堂生活化教学策略探究

• 初中数学教学中学生核心素养的培养策略

• 初中语文自读课文“主问题”的设计策略

• 初中音乐教学中开展自主合作学习的必要性及策略

• 初中英语课堂对学生语言内化能力的培养分析

• 初中历史“角色扮演”教学方式应遵循的几点原则

• 初中语文教学中如何提高学生的自主学习能力

• 初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用探究

• 初中文言文中的作文教学探究

• 初中数学教学中差异教育的实施

• 初中语文阅读教学的探索和实践

• 初中数学教学中学生思维的培养

• 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

• 初中地理课堂教学有效性的探究

• 初中语文“生本”作文批阅策略探究

• 初中语文课堂阅读教学方法探讨

• 初中生物教学多媒体应用现状分析

• 初中道德与法治课教学中漫画的运用探究

• 初中政治课堂小组合作学习的实践思考

• 初中化学微课教学的开展探析

• 初中数学教师在教学中如何做好班主任管理工作

• 初中语文教学中打造高效课堂的对策探究

• 初中文言文教学策略探讨

• 初中化学改革创新实验教学的探索

• 初中化学实验教学对策探究

• 初中道德与法治课堂教学中德育渗透的方法探究

• 初中数学教学如何培养学生的参与意识

• 初中语文微写作教学的实施策略分析

• 初中班主任班级管理工作有效性的实践与探索

• 初中语文教学如何开展审美教育刍议

• 初中道德与法治教学中的学科间渗透策略探究

• 初中语文自主教学的有效策略探究

• 初中生物生命教育的缺失及解决策略分析

• 初中数学教学中错误资源的利用初探

• 初中历史统编教材备课“三杆秤”——以《中国早期人类的代表——北京人》一课为例

• 初中物理课堂中前科学概念教学探究

• 初中英语听说课中构建智慧课堂的具体措施

• 初中历史学科学困生成因与转化方法的实践

• 初中生物教学中学生科学探究精神培养

• 初中语文探究式名著阅读教学研究

• 初中物理习题教学中合作学习的应用

• 初中数学高效立体化教学创新研究

• 初中数学实施分层教学感悟

• 初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

• 初中生物创新课堂探究

• 初中化学教学中小组合作学习存在的问题与策略

• 初中语文自主性学习中信息技术的应用探析

• 初中语文教学中学生创新能力的培养策略

• 初中班主任工作的柔性管理模式思考

• 初中语文教学中学生创新能力培养对策探究

• 初中化学教学中运用教育智慧传递学科智慧的探索

• 初中地理教学如何构建高效生本课堂

• 初中思想品德课教学过程最优化策略

• 初中数学高效课堂教学探究

• 初中生物教学中“自主-合作-探究”式教学模式的实践研究

• 初中物理教学中核心素养能力培养策略探究

• 初中数学教学中培养学生讲解能力的方式思索

• 初中音乐课堂有效教学的实践探究

• 初中化学教学中学生科学素养的培养研究

• 初中语文“长文短教”的切入与化解浅析

• 初中地理教学渗透心理健康教育初探

• 初中数学探究性学习模式实施的可行性分析

• 初中语文德育教育开展策略探究

• 初中寄宿制学校学生宿舍管理问题研究

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略浅析

• 初中历史课堂中培养学生批判性思考的尝试——以教学设计《世人眼中的陈怀民》为例

• 初中历史高效教学策略的探索与研究

• 初中物理实验资源的开发与利用

• 初中语文教学中情景教学法的运用研究

• 初中历史教学中影视资料运用策略浅探

• 初中语文教学中渗透德育研究

• 初中体育教学中体能练习的策略探讨

• 初中地理教学中地理知识点的生活化教学探析

• 初中美术课堂中的个性化教育

• 初中篮球教学发展学生体能的有效策略

• 初中语文教学的创新实践

• 初中物理“科学思维”启发对策

• 初中语文作文讲评有效策略之我见

• 初中数学教学中数学模型思想的渗透

• 初中数学如何实行“先学后教”教学模式

• 初中地理课堂与核心素养教学

• 初中英语教学目标的实践与感悟

• 初中英语课堂教学现状及创新策略研究

• 初中道德与法治教学中提升学生法治素养的小探

• 初中作文的分组互评互改的探索

• 初中数学智慧课堂教学模式

• 初中体育游戏式力量素质课课练教学研究

• 初中学生心理辅导的方法与技巧

• 初中物理探究式教学的再思考

• 初中物理综合性实践活动的构建——以“简单电路设计”为例

• 初中地理教学情境化与活动化应用

• 初中化学教学渗透德育再思考

• 初中生物教学中学生生物科学素养研究

• 初中物理分层教学中电子书包的应用小议

• 初中数学教学中开放性问题的巧妙应用分析

• 初中班主任的德育艺术探究实践

• 初中生学习国学经典的重要性分析

• 初中数学基于课堂氛围营造的探析

• 初中语文综合性学习及其价值、策略研究

• 初中作文批改有效性浅探

• 初中化学用语的教学策略研究

• 初中物理互动讨论课堂教学模式的构建

• 初中数学综合实践活动的教学研究

• 初中数学课堂教学中情境创设的策略研究

• 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

• 初中语文多元化教学思维及实施措施

• 初中物理教学策略研究

• 初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养

• 初中语文个性化阅读教学研究

• 初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

• 初中英语非连续性文本的阅读策略分析

• 初中语文个性化阅读教学探讨

• 初中数学教学中渗透数学思想的方法

• 初中班主任工作中的柔性管理模式实施方法

• 初中物理电学领域合作学习法的组织策略与案例分析

• 初中生古诗文学习素养养成策略

• 初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养

• 初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

• 初中化学教学课堂教学问题与改进策略之研究

• 初中生物教学中如何有效创设情景

• 初中化学实验教学改进措施探析

• 初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用分析

• 初中物理分层教学探究

• 初中物理教学生活化的实践路径

• 初中英语阅读教学中的学生思维能力培养

• 初中地理教学中问题情境的有效创设

• 初中英语词汇教学的对策分析

• 初中音乐欣赏课的教学难点与创新

• 初中美术教学中学生观察能力的培养分析

• 初中数学课堂采撷生成性资源的途径探讨

• 初中生物课堂“四步法”概念教学策略例谈

• 初中信息技术课如何培养学生的信息意识

• 初中生物实验教学创新与改进看法

• 初中语文多元化作文教学分析

• 初中物理教学中学生动手能力的培养探讨

• 初中化学实验开放式教学的研究与开发

• 初中化学生活化情境教学实施策略

• 初中信息技术课程教学中如何提升学生的兴趣

• 初中英语教学中分层教学法的应用探索

• 初中物理问题导学教学模式的运用

• 初中物理实验教学方法的创新思路

• 初中语文教学中教师的引导作用

• 初中化学关键概念教学整合策略探究

• 初中数学运用开放式教学法的策略

• 初中语文课堂培养学生核心素养下的教学探究

• 初中班主任专业化发展浅析

• 初中体育课堂教学的兴趣培养策略探讨

• 初中古诗词趣化校本课程开发与研究思考

• 初中生语文有效性提问的研究

• 初中语文预习教学的技巧与心得阐释

• 初中语文古诗文迁移到写作的教学探究

• 初中语文现代诗歌教学解读研究

• 初中语文教学中学生自主学习能力培养的探究

• 初中体验式教学的实践研究

• 初中历史主题式复习教学策略——以统编历史教材七年级上册“中华民族多元一体格局”为例

• 初中英语作文反馈方式的研究实践思考

• 初中语文教学高效课堂的构建探析

• 初中英语阅读教学策略探析

• 初中数学教学中学习习惯的培养

• 初中“二次函数复习”教学设计研究

• 初中英语后进生的成因及转化策略探析构建

• 初中体育教学中如何促进学生的个性发展

• 初中数学教学中归纳推理意识的渗透

• 初中语文如何提升学生的主动参与性漫谈

• 初中数学教学中增强学生数学核心素养的方法探究

• 初中英语教学存在的问题及策略

• 初中英语阅读教学中情境的创设及运用浅谈

• 初中语文阅读教学有效性的提升策略探究

• 初中语文课堂中生成性有效教学的实施

• 初中英语教学中如何提高学生的书面表达能力

• 初中生物教学中校内资源的应用案例研究

• 初中语文阅读教学有效性的提高策略

• 初中语文教学中小说阅读情境创设研究

• 初中英语深度课堂构建的几点思考

• 初中物理实验教学的现状及策略研究

• 初中语文教学提问设计的创新方法探析

• 初中语文教学中多元化教学方法运用探析

• 初中数学课程教学改革中的问题与对策分析

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用方法探析

• 初中语文课堂的情境教学

• 初中地理教学小课堂里的大地理教学观念探究

• 初中数学教学中后进生的转化问题应用

• 初中体育教学中情境创设的教学实践与思考

• 初中语文教学中提高学生句子仿写能力的措施分析

• 初中体育教学中渗透太极拳的教学策略

• 初中地理和谐高效课堂教学模式的构建策略分析

• 初中语文群文阅读的议题生成

• 初中语文现代散文阅读教学分析

• 初中计算机教学中培养创新能力的试论

• 初中历史课堂中人文素养渗透方法浅议

• 初中地理学科核心素养的构建与培养方法探析

• 初中肥胖学生耐力训练方法探究

• 初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨

• 初中语文教学中“以导促学”教学方法的实践策略

• 初中英语课堂培养学生核心素养的方法浅谈

• 初中体育教学中体育游戏的设计策略研究

• 初中音乐课堂教学有效评价的理念探讨

• 初中化学变化观念与平衡思想的培养途径

• 初中历史史料教学策略探析

• 初中数学课堂有效提问的实践分析

• 初中生物生活化教学策略探讨

• 初中音乐课堂合唱教学基本策略

• 初中生物光合作用综合改进实验探究

• 初中物理课整合趣味教学模式的实践探究

• 初中物理电学教学有效性提升的策略探究

• 初中语文写作指导策略探析

• 初中语文教学优秀传统文化的渗透刍议

• 初中数学课堂教学的要素分析

• 初中数学课堂教学评价有效措施分析

• 初中英语阅读教学的策略探究

• 初中七年级英语听说课堂“以听促说”教学实践与探索

• 初中生物学科参与式教学模式的构建探究

• 初中生物生活化教学策略的探讨

• 初中美术课教学中“合作”的实现

• 初中语文教学中学生语文核心素养的研究

• 初中英语课堂教学中有关高效课堂的创设策略

• 初中英语课堂教学互动有效性的策略分析

• 初中英语课堂教学中的情感教育研究

• 初中语文教学中多元化教学方法运用研究

• 初中数学教学中错误资源的有效应用

• 初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用浅析

• 初中美术课堂中学生审美能力的培养

• 初中体育篮球的趣味化教学模式培养

• 初中古诗教学中的“审美教育”研究

• 初中校园足球教学中学生足球兴趣的有效培养

• 初中地理新旧课标对比分析

• 初中道德与法治课教学与心理主题活动整合的案例之《认识自己》

• 初中化学的“学案导学”教学模式设计及应用

• 初中数学生活化教学的研究

• 初中物理课堂科技心趣活动的设计

• 初中语文群文阅读的选文策略

• 初中数学课堂教学中学生学科核心素养的培养策略

• 初中生物实施高效教学的策略

• 初中道德与法治教学中培养学生法制意识的对策研究

• 初中生物课堂导入方法的思考

• 初中历史板演教学的创意设计

• 初中数学教学中渗透德育教育的策略

• 初中语文作文指导方法研究

• 初中生物课堂教学中渗透心理健康教育

• 初中语文群文阅读教学的组合选文对策探索

• 初中音乐课堂戏曲教学创新探索

• 初中英语教学中的课堂导入策略

• 初中语文教学中学生默读能力培养

• 初中信息技术教学中学生创新能力的培养

• 初中英语词汇教学中元认知策略培训的实证研究

• 初中英语教学中英语交际教学法的应用分析

• 初中英语教学中后进生转化的方法

• 初中数学开放题的解题技巧

• 初中英语词汇教学中故事教学法的应用研究

• 初中物理课堂有效提问的教学策略分析

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养方法浅谈

• 初中物理自制教具开发和运用探讨

• 初中生物新课导入的方法及注意事项分析

• 初中语文作文教学现状问题研究

• 初中英语学科教学中学生核心素养的培养探讨

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施分析

• 初中化学实验课堂现状与提效策略研究

• 初中语文文言文教学的困境及策略探讨

• 初中地理“以图导学”教学方法探究

• 初中历史教学中学生的核心素养培养探讨

• 初中物理实验教学中培养学生创新能力的分析

• 初中信息技术中微课的设计策略研究

• 初中体育耐久跑有效教学存在的问题及对策探究

• 初中学生英语学习兴趣激发措施

• 初中物理探究式教学的问题及解决对策

• 初中小说教学之我见

• 初中数学教学中注重培养学生解题思路的思考

• 初中数学教学中生活教育理念的渗透管窥

• 初中化学教学情景创设策略分析

• 出自家庭的凡人英雄——当代印度电影启示录

• 初中生物学课堂应渗透健康教育

• 初中体育选项课分层教学的实践初探

• 初中语文古诗词群文阅读策略初探

• 初中语文核心素养与课堂教学改革创新分析

• 初中英语教学中自主学习能力的养成思考

• 初中生思想教育技巧研究

• 初中数学翻转课堂设计探讨

• 初中作文教学引导探究

• 初中数学教学与学生创新思维的培养

• 初中数学教学中培养学生归纳能力的途径探析

• 初中物理实验教学的有效策略研究

• 初中英语阅读教学策略研究

• 初中英语教学中分层教学法的导入分析

• 初中地理课堂中引入“生活化”教学的路径初探

• 初中语文教学中培养学生核心素养的思考

• 初中英语学科问题化学习课堂模式初探

• 初中几何教学中学生数学思维能力的培养策略与研究——《特殊平行四边形(1)》教学设计

• 初中英语小组合作学习模式探究

• 初中音乐课堂中钢琴伴奏的巧妙运用方法分析

• 初中物理教学中渗透德育教育的思考

• 初中历史教学中学案导学教学模式的应用效果分析

• 初中音乐教师构建高效化课堂之我见

• 初中数学德育渗透教学方法的思考研究

• 初中物理教学中促进学生有效学习方法的研究

• 初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法研究

• 初中英语阅读教学中培养学生思维能力的探究

• 初中物理教学中的提问策略

• 初中数学灵活理解性记忆例谈

• 初中英语教学中互动式教学和观察式教学的实践

• 初中地理教学中应用地图教学的意义探究

• 初中物理生活化教学方法的融入探讨

• 初中化学教学中实施情境教学的途径探讨

• 初中化学教学中的有效策略研究

• 初中数学教学中学生归纳意识的培养策略探讨

• 初中数学绝对值问题的有效教学措施探讨

• 初中语文教学中创新型思维能力的培养和形成浅析

• 初中音乐课堂上“带动唱”教学策略探究

• 初中政治教学中如何凸显人文精神

• 初中历史课堂教学环节设计的有效性探索

• 初中英语写作能力影响因素分析

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究

• 初中英语课堂教学有效导入策略分析

• 滁州市乡村汉族青少年身高生长曲线的比较研究

• 初中化学实验操作中存在的问题及对策探究

• 初中英语例句教学初探

• 初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略

• 初中物理实验教学中多媒体技术的应用价值与注意问题

• 初中语文教学中思维导图的应用初探

• 初中物理教学中学生创新能力的培养策略探究

• 初中音乐课体验式教学模式的应用

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究

• 初中英语作业质量改进策略研究

• 滁州职业技术学院学报2019年第1期-第4期总目录

• 初中英语课堂活动设计中如何培养学生的核心素养

• 初中体育教学学生伤害事故防范策略

• 初中数学教学中创造性思维能力的培养探讨

• 初中数学合作学习的调查与思考分析

• 初中数学交互式课堂教学模式对学生学习的影响试论

• 初中数学教学中激发学生学习兴趣的方法与研究

• 初中历史课堂情境教学法的运用

• 初中语文诵读教学探析

• 初中信息技术教学中视觉素养培养的研究与实践

• 初中《道德与法治》课程教学中的心理健康教育

• 初中物理信息化教学有关研究

• 初中信息技术创客教育模式探究

• 初中学校的创生性教学改进——基于“人人课堂”的创生性实践研究

• 初中数学也需创造性思维

• 初中道德与法治课堂中构建生命教育空间

• 初中历史与社会教学中体验式教学的应用

• 初中语文情境教学的优化途径

• 初中语文教学中提升学生的表达能力

• 初中语文阅读问题设计探讨

• 初中音乐课堂的有效管理——让学生都能喜欢你

• 初中数学教学中导学互动模式应用研究

• 初中语文课堂形式探索

• 初中音乐课堂教学的有效性的几点思考分析

• 初中数学教学中信息化技术的应用探析

• 初中音乐素质测评实施中的实践与思考

• 初中英语“学困生”学习心理障碍分析及对策

• 初中体育渗透安全教育的有效策略探究

• 初中音乐欣赏教学中的“动静交替”模式探析

• 初中英语教学中文化品格的培养探讨

• 初中化学中化学用语有效教学的实践探究

• 初中地理主题式情境教学设计分析

• 初中数学教学融入数学文化的作用分析

• 初中美术课堂的国画教学策略初探

• 初中生自杀意念、自伤行为与生活事件的相关性

• 初中物理教学存在的问题及改进建议

• 初中数学教材落实核心素养的几点思考

• 初中英语有效教学法之我见

• 初中美术教学中情感教育的渗透

• 初中阶段中考总复习的有效策略研究

• 初中音乐教学策略之我见

• 初中体育实心球教学心得体会

• 初中地理教学渗透传统文化的途径

• 初中物理分层教学的实践及反思

• 初中信息技术分层教学策略

• 初中英语“德智互动”的实践与反思

• 初中英语课程活动“德智”两轮的平衡策略

• 初中数学如何挖掘和利用德育资源

• 初中英语教学中如何做到因材施教

• 初中语文高效课堂实践与研究

• 初中道德与法治教学方法探究

• 初中语文阅读教学中思维能力的培养研究

• 初中古诗文教学之诵读策略研究

• 初中语文课堂教学中微课的运用实践探究

• 初中英语阅读教学中文本解读的微技能

• 初中语文多媒体教学的误区及应对策略

• 初中语文课程资源的开发利用实践探究

• 初中数学学困生学习障碍及教学研究

• 初中语文课堂教学模式改革探究与实践

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性探究

• 初中学生社团存在的主要问题与发展对策研究

• 初中语文片段写作的支架建构与教学策略

• 初中语文新课改教学实践探究

• 初中语文作文教学困境及对策小议

• 初中数学概念教学的创新策略探讨

• 初中语文阅读思维能力培养策略探究

• 初中语文写作教学之素材积累引导策略分析

• 初中语文教师培养学生阅读能力的新视角

• 初中政治教学中翻转课堂模式探究

• 初中语文课内阅读教学中插图的有效运用——基于部编人教版教材分析

• 初中多文本阅读课内带动课外教学策略研究

• 初中化学趣味化实验教学分析

• 初中物理电路题的解题思路探讨

• 初中语文课堂教学导入策略探讨

• 初中语文课堂教学中有效渗透审美教育的构想

• 初中物理课堂生活化教学策略研究

• 初中语文教学中的有效阅读研究

• 初中政治教学存在的问题及解决措施

• 初中数学主题式教学实践研究

• 初中英语教学经验略谈

• 初中语文名著阅读教学策略——以《西游记》的思维导图教学为例

• 初中科学进阶课程实践研究中的情智教育

• 初中生物教学中启发式教学方法的巧用

• 初中数学核心概念教学的课例反思

• 初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的策略探讨

• 初中英语教学如何引导学生自主学习

• 初中历史教学构建生本课堂的三维路径研究

• 初中英语高效课堂教学初探

• 初中体育教学中提升学生主动参与性的策略探讨

• 初中英语德育渗透的方法

• 初中信息技术课堂有效教学的现状与探究

• 初中体育提升学生体能的策略

• 初中德育管理新途径探究

• 初中化学作业设计的个性化策略

• 初中语文高效课堂教学策略研究

• 初中数学“单元结构化”教学研究

• 初中物理教学中培养学生创新思维的探究

• 初中学生教育管理中人本化理念的运用

• 初中随班就读学生自卑性格形成原因及对策

• 初中英语教学提升学生思维品质

• 初中物理教学中减轻学生课业负担的策略

• 初中道德与法治教学中法制意识的培养策略

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探讨

• 初中《道德与法治》课的教学“三得”

• 初中语文教学中人文素养的培养探讨

• 初中地理概念教学的策略研究

• 初中语文写作教学的有效策略探究

• 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

• 初中生课外阅读有效指导的策略研究

• 初中化学教学中情境创设的实践与思考

• 初中英语口语教学有效性提升策略探讨

• 初中历史学科教学中渗透德育教育的探究

• 初中英语语法教学环节的翻转课堂创设

• 初中语文批判思维培养的策略

• 初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

• 初中班主任班集体建设开展方法

• 初中英语差异教学法应用小议

• 初中生开展社团活动的意义研究

• 初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨

• 初中数学教学中数形结合的应用

• 初中语文多元化教学方法运用探究

• 初中生英语学习动机培养研究

• 初中化学教学中创新思维能力的培养

• 初中历史教学的创新与实践

• 初中化学层次化教学策略的思考与探索

• 初中英语课堂教学中情境创设的策略分析

• 初中数学高效课堂探究

• 初中语文教研活动的创新探究

• 初中语文精读课文阅读教学探究

• 初中化学课堂教学中“有效提问”的策略探究

• 初中化学学科“金属的化学性质”教学探究

• 初中语文阅读教学问题及对策分析

• 初中学生法治素养的培育路径探究

• 初中生社团建设现状调查的探究

• 初中生数学学习能力提高策略分析

• 初中作文教学的两个途径

• 初中古诗词诵读教学的方法和策略探究

• 初中思想品德课教学形式多样化探究

• 初中英语写作课教学和学科核心素养的培养

• 初中生社团有效组织实施策略

• 初中学生变声前期的合唱教学策略初探

• 初中英语课堂教学情境创设的策略研究

• 初中生物实验教学中花的结构的观察探究

• 初中道德与法治和学生阅读能力培养的中考研究

• 初中地理课堂生活化教学探究

• 初中历史课堂如何体现学科核心素养的几点思考

• 初中历史开卷考试存在的问题与策略分析

• 初中英语教学中培养学生自主学习能力策略的探究

• 初中音乐课堂教学中ARCS动机模型的实践应用

• 初中语文高效课堂的构建

• 初中语文多元化教学方法的运用

• 初中语文教学方法及手段创新

• 初中体育课程中渗透德育教育的优势与方法初探

• 初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略研究

• 初中英语教学有效性提升路径分析

• 初中数学教学中学生归纳意识培养

• 初中信息技术课程关键思路分析

• 初中数学典型易错题的错因分析及纠错指导探讨

• 初中数学课堂中学生自主探究能力的培养策略

• 初中语文作文教学的现状及其对策探讨

• 初中数学典型“易错题”的分析与思考

• 初中体育课堂新思维教法初探

• 初中语文作文多元化批改评价方式探究

• 初中年级中个别学生不交作业关键因素的分析

• 初中现代文阅读的思维导图分析

• 初中学校教育教学管理的革新策略解读

• 初中语文课堂教学的阅读指导策略

• 初中语文诵读教学实践探讨

• 初中生物探究性学习的实践与探索

• 初中英语课堂分组教学的实践研究

• 初中数学课堂引入中情景创设的探究

• 初中语文助推学生情感体验与生命感知

• 初中“研学旅行”活动探索

• 初中数学课堂引入方式的探究

• 初中音乐教学融入情感教育

• 初中数学教学与多媒体整合的研究

• 初中数学教学中激活学生思维策略探究

• 初中物理概念教学中的过程性情境创设研究

• 初中文言文课堂教学的问题与对策

• 初中语文小组合作学习前置性作业的有效设计

• 初中物理“功率”概念的呈现

• 初中英语作业设计误区及改进策略

• 初中语文核心素养提升方案探究

• 初中生“几何推理”的初学困境浅谈

• 初中作文教学方法浅谈

• 初中语文阅读教学之我见

• 初中整本书随文阅读实施策略

• 初中语文教学要注重情感教育

• 初中英语教学的几点体会

• 初中数学翻转课堂的实施策略

• 初中生消防安全教育策略研究

• 初中“记叙类”作文写作资源的挖掘与生成

• 初中化学教学中存在的问题及对策

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养解析

• 初中历史高效课堂的建设探究

• 初中科学单元整体性教学的实践研究报告

• 初中数学“问题意识”培养教学初探——以一道“含参”试题评析为例

• 初中语文教学中传统文化的有效渗透分析

• 初中语文“学困生”也是课堂亮丽风景线

• 初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例

• 初中语文朗读教学中心理健康教育的渗透刍论

• 初中文言文教学的四个着力点

• 初中历史教学探究活动的设计目的和实践过程庶谈

• 初中语文现代文阅读教学策略探究

• 初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究

• 初中数学与心育的融合实践策略

• 初中语文课前预习存在的问题及有效策略

• 初中数学应用题“入手难”的原因分析及解决对策

• 初中数学课堂作业设计的实践与研究

• 初中语文课堂教学策略刍论

• 初中语文教学中的误区及改善策略分析

• 初中数学教学中学生创新思维能力的培养探讨

• 初中书法教育多学科渗透的实践与思考

• 初中语文阅读教学学生想象力培养的对策探讨

• 初中语文教学微课应用之探究

• 初中信息技术课课堂教学模式探究

• 初中语文阅读教学如何落实学法指导

• 初中政治教学策略

• 初中班主任管理工作中沟通技巧研究

• 初中学生化学实验创新能力的培养措施

• 初中数学开展生活化教学的实践探索

• 初中化学教学中如何渗透道德教育

• 初中劳动技术课渗透德育浅谈

• 初中体育教学提升学生主动参与策略简析

• 初中英语小组合作教学探究

• 初中语文教学中“生本”理念的应用

• 初中生英语写作能力提升策略研究

• 初中语文多元智能综合性课堂的构建研究

• 初中班主任管理工作的方法

• 初中英语教学中学习兴趣的培养

• 初中英语作文教学中语境的运用和学生思维能力的培养浅析

• 初中体育教学中学生的德育教育该如何加强

• 初中语文教学中渗透传统文化的方法

• 初中思想品德课中情感教育的路径分析

• 初中数学核心素养的培育与提升探讨

• 处置迅速配合默契 指挥有序成效显著——长春市大型消防救援综合应急演练侧记

• 初中数学课堂中的情境教学策略

• 初中英语阅读教学的有效性策略探讨

• 初中体育课堂教学评价对学生的正面影响分析

• 初中政治课教学对学生的心理健康教育分析

• 初中数学高效课堂构建的有效研究

• 初中化学实验教学的改进与创新

• 初中语文阅读教学促进写作的有效途径探究

• 初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

• 初中数学有效课堂的思考

• 初中物理实验教学策略的创新和优化

• 初中英语教学中合作学习的应用分析

• 初中班主任管理工作中的问题与对策探析

• 初中体育教学中开展生本教育的有效探索

• 初中信息技术生活化教学策略

• 初中数学导学互动教学模式的应用探索

• 初中历史教学中存在的问题及对策研究

• 初中语文自读课文教学初探

• 初中数学合作学习模式应用析谈

• 初中体育教学中加强学生心理素质锻炼方式探究

• 初中数学“鲜活”课堂构建方略探究

• 初中文言文教学策略之我见

• 初中语文教学的困境与发展

• 初中音乐乐感的培养与欣赏课教学

• 初中化学课堂中创新实验教学模式的思考

• 初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力分析

• 初中历史教学中学生问题意识培养路径分析

• 初中物理教学中学生动手能力的培养策略研究

• 初中地理教学中小组合作学习的课堂管理方法

• 初中政治新教材《道德与法治》改革之我见

• 初中美术教学中渗透德育的有效方法

• 初中信息技术网络课程资源建设策略分析

• 初中物理力学教学中探究式教学的有效性研究

• 初中化学实验翻转课堂形式探索

• 初中历史高效课堂创建研究

• 初中英语智慧课堂的构建策略

• 初中化学有效教学方法探究

• 初中学生化学实验素养的基本现状及能力培养

• 初中物理教学中学生创新能力培养探讨

• 初中道德与法治学科核心素养培养的实践与探索

• 初中英语课堂小组对话活动研究

• 初中地理教学中如何提升学生的核心素养

• 初中数学教学中信息化教学的策略研究

• 初中音乐乐感及音乐鉴赏教学探讨

• 初中生物生活化教学方法的实施

• 初中语文课堂评价策略优化探索

• 初中德育课堂教学的有效性探析

• 初中历史课自主学习探究

• 初中语文阅读教学中留白艺术的运用

• 初中英语阅读教学探索

• 初中课改新模式——学伴互助导学案教学

• 初中班主任德育工作的创新开展探究

• 初中语文高效课堂的教学与组织策略研究

• 初中数学高效课堂的构建策略

• 初中物理课堂中的生活化教学实践研究

• 初中数学课堂教学“减负增效”策略的实践

• 初中语文课堂教学有效导入策略初探

• 初中物理课堂演示实验教学中信息技术的应用

• 初中数学教师如何做好学生的学法指导工作

• 初中语文批注式阅读中批注点的选择

• 初中《道德与法治》教学中合作学习的探索

• 初中语文的生活化阅读与写作模式探析

• 初中化学探究教学的几点做法

• 初中物理生活化教育教学探究

• 初中英语语音教学课堂评价与反思

• 初中化学课堂中任务驱动教学法的应用

• 初中英语阅读课中词汇教学策略探究

• 初中化学实验课的优化设计

• 初中数学学困生的转化策略

• 初中数学翻转课堂中师生互动的实施策略

• 初中英语分层跑班教学的实施和问题

• 初中语文教学中如何合理利用网络资源

• 初中生心理健康教育策略探讨

• 初中德育管理工作实效性问题初探

• 初中数学教学中学生直觉思维的培养途径探究

• 初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究

• 初中地理课堂互动式教学策略探析

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略

• 初中物理教学中关于问题情境创设的探讨

• 初中语文课堂提问的有效策略探析

• 初中语文基础知识体系构建摭探

• 初中大课间体育活动设计及实践分析

• 初中英语教学中如何培养学生的语言能力

• 初中物理教学中融合多媒体教学的价值分析

• 初中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略研究

• 初中物理学习兴趣培养中的德育渗透

• 初中语文教学中巧用多媒体渗透道德教育

• 初中生物学探究性实验教学策略研究——课题课堂案例分析及教学策略

• 初中体育教学中如何渗透德育

• 初中语文古代边塞诗德育功能研究

• 初中地理教学中区域认知素养与国家认同教育的培养策略研究

• 初中道德与法治高效课堂构建策略浅议

• 初中化学教学中要注重学生思维能力的培养

• 初中化学高效课堂教学的探究

• 初中美术教学如何提高课堂教学效率

• 初中数学课堂互动教学的几点策略探讨

• 初中语文名著阅读教学的探讨与实践

• 初中英语写作教学中支架模式的应用分析

• 初中语文阅读有效性教学初探

• 初中英语“交互式电子白板”模式的教学策略研究

• 初中物理教学中德育渗透的实践与研究

• 初中语文自读课文教学策略探究

• 初中学生美术教育创新能力培养初探

• 初中数学教学中学生计算能力的培养

• 初中语文校本作业的设计与研究

• 初中学生史料认知能力的培养途径

• 初中生体育寒假作业案例分析

• 初中物理课堂上的差异化教学

• 初中生数学运算能力的调查研究及培养策略

• 初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 初中政治渗透时事政治与案例教学的研究

• 初中语文主题阅读教学策略探析

• 初中数学教学中微课的应用

• 初中音乐教学中学生人文素养培养素材生成与渗透研究

• 初中语文课堂的有效建构

• 初中音乐欣赏课合作学习模式的探索

• 初中音乐教学的现状与优化探究

• 初中音乐教育中的审美鉴赏

• 初中历史教学如何培养提高史料实证素养

• 初中语文教学中的情感渗透

• 处置不当将带来严重的环境污染风险 废旧电池属于哪一类垃圾?

• 初中英语阅读教学与写作教学的结合探讨

• 初中生物实验创新教学策略探析

• 初中生名著阅读有效指导策略

• 初中英语听力教学优化策略研究

• 初中数学学习方法的指导教学策略研究

• 初中数学教学的几点体会

• 初中化学探究实验的课堂教学设计

• 初中生英语质疑能力的培养策略探讨

• 初中班主任工作沟通技巧探究

• 初中英语多样化教学策略探析

• 初中班主任德育教学的有效开展

• 初中语文写作教学如何顺应改革趋势

• 初中体育教学中社会主义核心价值观的培养分析

• 初中班主任专业化与班级管理的关系

• 初中生物教学中学生学习兴趣激发的重要性及策略探讨

• 初中英语阅读教学策略

• 初中生课外阅读兴趣和习惯的培养研究

• 初中物理教学模式和教学方法的改革与创新

• 初中语文写作的生活化教学探索实践

• 初中物理翻转课堂的教学思考

• 初中生物课堂体验的提升

• 初中英语朗读教学策略探讨

• 初中政治课堂培养学生良好道德品行的策略探索

• 初中语文名著导读方法探究

• 初中英语教学中的语言能力培养

• 初中道德与法治课程中的情感教育探析

• 初中语文教学“立德树人”研究

• 初中班主任工作中德育和育心相结合的探索

• 初中道德与法治课堂教学有效性探究

• 初中体育教学中渗透德育教育的策略

• 初中数学教学学生核心素养培养策略研究

• 初中物理课堂激活学生问题意识的探析

• 初中语文微写作教学策略

• 初中数学教学中学生创新能力的培养

• 初中语文单元教学目标结构化处理例谈

• 初中英语课堂教学中如何提高学生的参与度

• 初中作文评改方法探究

• 初中语文教学中如何培养学生的阅读能力

• 初中数学单元教学目标制订研究——基于布卢姆教育目标分类学原理

• 初中德育教育浅析

• 初中道德与法治课堂提问策略研究

• 初中生英语跨文化交际互融能力培养策略探究

• 初中语文阅读教学方法浅谈

• 初中德育工作存在的问题及对策

• 初中语文文言文的情境式教学方法分析

• 初中语文教学中人文素养的现状及对策研究

• 初中地理核心素养的培养策略探析

• 初中道德与法治试卷讲评课之我见

• 初中班主任与家长沟通现状及对策研究

• 初中物理教学中虚拟实验的应用

• 初中数学教学中的人文思考

• 初中物理生活化教学与学生有效学习的行动研究

• 初中小说自主学习教学模式的研究和实践

• 初中数学符号语言的教学策略

• 初中英语词汇教学常见问题及解决途径分析

• 初中政治教学中时政教学方式的分析与解读

• 初中地理生活化教学策略管窥

• 初中英语生态课堂在农村的建构路径研究

• 初中历史教学运用“学案导学六步教学模式”的思考

• 初中语文课堂朗读教学语言艺术探析

• 初中英语课堂教学模式研究——初中英语校本研修与教学实践探讨

• 初中道德与法治课堂教学与心理健康教育的有机结合分析

• 初中英语信息化教学体系构建对策探究

• 初中语文生活化写作教学的有效途径

• 初中数学中学生自学能力的培养策略分析

• 初中语文古诗词鉴赏策略探究

• 初中英语口语训练中交往不适心理障碍的调适

• 初中数学教学设计中的差异教育应用分析

• 初中田径教学中实施创新措施的策略

• 初中体育长跑教学中的分层教学法研究

• 初中道德与法治课教学中的互动教学分析

• 初中物理教学中进行爱国主义教育

• 初中英语阅读理解的命题特点与解题技巧研究

• 初中道德与法治活动型课堂模式探究——以九年级《参与民主生活》为例

• 初中地理教学生活化探究

• 初中英语听说课堂教学与学生核心素养培育思考

• 滁州2019盆景展盛大举办

• 初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略

• 初中班主任柔性管理工作模式探析

• 初中历史课渗透中华优秀传统文化教育方法

• 初中生物有效教学的思考

• 初中女生物理学习困难的成因和突破

• 初中语文散文教学策略探析

• 初中数学课堂教学中嫉妒心理的纠正

• 初中物理实验融入生活元素的思考

• 初中英语教学与学科核心素养培养初探

• 初中美术教学中学生核心素养的培养措施

• 初中语文名著教学现状及方法

• 初中音乐课堂中的“边缘人”——以红寺堡区某中学音乐课堂为例

• 初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨

• 初中生网络媒介素养现状的调查研究——以湛江市第二中学初中部为例

• 初中历史教学中国家情怀教育的渗透

• 初中班主任德育工作实效性的强化策略

• 初中地理教学生活化思考

• 初中化学课堂教学中培养学生的科学素养

• 初中数学教学中渗透情感教育的策略研究

• 初中数学中数形结合教学方式的意义分析

• 初中道德与法治教学的重要性及策略

• 初中英语教学中听力能力的培养策略

• 初中数学分层教学的尝试

• 初中化学实验教学中存在的问题及改进策略

• 初中物理教学中合作学习的重要性及开展途径

• 初中数学教学中学生创新思维能力的培养

• 初中生乐观心理品质的调查分析

• 初中数学教学中的变式训练探究

• 初中体育教学提升学生主动参与策略研究

• 初中生物课堂情境教学中的问题及对策分析

• 初中阅读教学质量的提高途径

• 初中数学教学中学生“直觉+证明”思维能力的培养

• 初中数学教学中数形结合思想的渗透

• 初中物理课堂小组讨论有效性提升的策略

• 初中道德与法治试卷讲评课的探讨

• 初中数学教学中变式训练设计策略探究

• 初中生网络成瘾现状及其因素的研究

• 初中班主任培养学生积极心理品质的方式研究

• 初中音乐欣赏教学基于乐感培养的策略

• 初中物理信息题的阅读要领

• 初中生视角探索志愿者精神培养的成效

• 初中生学习瑶族音乐兴趣的教学实践

• 初中音乐新课程教学评价方法的研究

• 初中数学课堂设计习题变式模式

• 初中数学教学中学生数学思维能力的培养

• 初中语文课程中学习共同体建设的重要性

• 初中语文基于自主学习能力培养对策探析

• 初中生物教学核心素养渗透策略及意义研究

• 初中语文古诗词教学之我见

• 初中语文教学中多媒体教学的应用

• 初中《历史与社会》有效教学的资源利用

• 出重拳 强执法 促平安 长春市扎实推进冬春安全整治大会战

• 初中语文教学中课堂提问的有效方法探讨

• 初中英语智慧课堂的打造策略分析

• 初中历史课堂中的学生参与式教学分析

• 初中班主任管理工作中的教育艺术

• 初中道德与法治教学中生活化模式的应用探讨

• 初中地理教学中学生问题意识的培养

• 初中语文课也要重视写字教学

• 初中体育教学中渗透“终身体育”理念

• 初中数学“导学互动”教学模式的作用探讨

• 初中信息技术教学中存在的问题及解决策略

• 初中语文基础知识教学浅见

• 初中历史教学中小组合作学习的探索

• 初中体育课堂核心素养之优秀品格的培养

• 初中生物教学中培养学生自主学习的策略探究

• 初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养

• 初中体育教学中学生意志品质的培养

• 初中历史教学存在的问题和解决方法

• 初中语文阅读教学中引领学生思辨的策略

• 初中信息技术课堂教学合作学习策略

• 初中语文阅读课有效提问对策探微

• 初中体育教学游戏化的实践研究

• 初中体育教学中渗透德育的研究

• 初中历史教学中渗透人文素养的策略

• 初中物理趣味性教学的实践探究

• 初中数学的教学现状分析及策略探讨

• 初中语文文言文教学模式创新思路

• 初中体育教学中如何渗透德育教育

• 初中生心理健康和自我效能感的分析及对策

• 初中生班本化志愿服务模式研究

• 初中物理教学实效提升的策略探究

• 初中语文写作教学的合理途径探讨

• 初中体育教学中兴趣教学法应用的几点体会

• 初中历史教学中历史情境设计探讨

• 初中英语中的小组合作学习探析

• 初中写作教学的优化策略

• 初中英语教学中非智力因素的培养

• 初中化学教学中进行分层教学的必要性探析

• 初中数学课堂导入教学法分析

• 初中数学高效教学课堂的创建研究

• 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

• 初中语文多元化教学方法探究

• 初中地理“学案”教学模式的创新应用及思考

• 初中作文教学探析

• 初中英语“零存整取”式单词教学法应用探究

• 初中语文作业分层设计浅析

• 初中数学教学中合作学习存在的问题及对策

• 初中语文高效课堂构建策略的探讨

• 初中生合唱训练探究

• 初中班主任德育工作探讨

• 初中班主任教学与管理的交互式影响分析

• 初中各年级在班级文化建设中的侧重点探究

• 初中生物理学习困难的原因及对策

• 初中篮球赛的案例分析与反思

• 初中物理课堂有效提问的教学策略研究

• 初中数学互动生成教学探讨

• 初中化学演示实验的改进策略

• 初中体育教学中的安全教育浅析

• 初中英语课堂教学中微课程的设计策略

• 初中英语阅读教学中学生核心素养的培养

• 初中班主任爱的落实

• 初中英语高效课堂教学策略研究

• 初中生物课堂自主学习的实践与思考

• 滁州前兆监测小台网数据分析与应用

• 初中历史教学方法探讨

• 初中生物生活化教学探究

• 初中科学实验中的观察能力的培养探究

• 初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养

• 初中校园欺凌现象的成因及应对策略

• 初中数学课堂中优化问题设计的策略

• 初中化学安全教育的知识与生活的教学研究

• 初中美术教学的水彩画教学策略

• 初中信息技术《VB程序设计》高效课堂的探索

• 初中数学探究式教学存在的问题及对策

• 初中美术欣赏课学生有效参与的策略

• 初中数学化归思想方法的教学分析

• 初中数学班主任如何在教学中渗透德育教学

• 初中数学班主任教师专业化发展

• 初中音乐课堂实施差异教学策略的探索

• 初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的探讨

• 初中语文教学中如何弘扬优秀传统文化

• 初中数学探究式教学的实验研究

• 初中语文教学中的素质教育研究

• 初中语文生活化作文教学的实践探析

• 初中体育教学中融入语文人文素质的培养研究

• 初中美术教学对学生审美能力的提升

• 初中化学教学情境创设策略探讨

• 初中语文说明文的兴趣教学法与研究

• 初中数学个性化教学的有效方法探究

• 初中思想品德课“问题探究”式教学资源开发研究

• 初中数学主题式教学的探究——以“中点四边形”为例

• 初中体育教学中如何提升学生主动参与性

• 初中语文名著阅读评价方法探析

• 初中心理健康教育活动课的设计与实施策略研究

• 初中语文教学如何教会学生做人

• 初中英语基于学科素养下的读写结合方法探究

• 初中语文群文阅读的组合选文策略

• 初中数学教学策略创新探究

• 初中语文教学中多元化教学方法的应用探究

• 初中数学教学中代数运算关键点教学研究

• 初中道德与法治教学的新路径

• 初中物理教学中“弱势学生”激励策略分析

• 初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略研究

• 初中英语反思性教学中存在的问题及策略研究

• 初中足球教学中的微视频应用研究

• 初中物理课堂教学目标设计的差异化研究

• 初中美术教学中学生观察能力的培养心得

• 初中英语教学中小组合作学习的应用

• 初中生管理策略谈

• 初中化学课堂教学目标呈现现状及策略探究

• 初中语文教学中创设教学情境的途径

• 初中英语阅读学习中的小组合作学习

• 初中地理生活化教学的几点思考

• 初中数学教学中化归思想的应用分析

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

• 初中体育课堂有效教学策略的探究

• 初中语文教学如何发挥传统文化教育的功能

• 初中学生语文核心素养的培养

• 初中信息技术课程教学改革探究

• 初中数学课堂互动教学的实践与探索

• 初中化学实验教学有效性探究

• 初中语文“名著导读”教学优化措施分析

• 初中英语口语教学中存在的问题及改进策略

• 初中生物课堂生活化教学研究

• 初中数学中考题分析及教学策略分析

• 初中英语复习话题式教学方法探讨

• 初中英语课堂教学浅谈

• 初中化学教学高效课堂的构建策略

• 初中美术教学的现状及优化策略

• 初中生探究性学习能力的培养和提高——浅谈如何在数学教学中培养学生自主合作探究学习方式

• 初中班主任情感教育方法初探

• 初中音乐教学引入流行音乐的探讨

• 初中历史故事教学法的有效应用

• 初中道德与法治教学中学生爱国情怀的培养浅谈

• 初中生物教学中类比推理能力的培养策略探究

• 初中数学翻转课堂中平板电脑的融合应用

• 初中数学的优秀课堂教学设计

• 初中体育教学中以生为本的有效教学策略探究

• 初中地理学科核心素养的构建与培养

• 初诊断2型糖尿病患者短期胰岛素泵强化治疗后不同治疗方案对胰岛功能的影响

• 初中物理教学中激发学生学习兴趣浅谈

• 初中音乐教育方法与教学效果浅析

• 初中数学课堂合作学习策略与评价

• 初中生体育课堂主动参与策略探析

• 初中物理高效课堂教学探索与反思

• 初中道德与法治课教学方法探究

• 初中生1秒跳绳9.5次破世界纪录

• 初中体育教学中学生学习兴趣培养对策

• 初中语文教学中微课的有效应用

• 初中生家庭教育有效沟通思路构建

• 初中语文口语交际与写作的整合教学

• 初中生物探究式教学的实践与研究

• 初中信息技术教学中的情境创设研究

• 初中语文古诗词教学效果的提升路径

• 初中地理“人地协调观”素养培养策略

• 初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究

• 初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法浅谈

• 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

• 初中信息技术教学与培养学生网络学习能力研究

• 初中物理课分层教学的设置技巧

• 初中语文课堂教学行为有效性研究

• 初中语文教学中多元化教学方法的应用研究

• 初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析

• 初中语文导学案的编写模式及应用

• 初中语文和谐课堂建设的几点策略新探

• 初中语文教学中巧设疑问的技巧

• 初中思政课中的德育方法

• 初中语文教学中学生思维能力的培养策略

• 初中数学“学困生”的成因及转化策略

• 初中语文学困生的学业情绪分析及对策

• 初中班级管理中如何构建和谐师生关系

• 初中生体质健康与睡眠质量调查分析

• 初中数学作业分层布置探究

• 初中语文古诗词教学中存在的问题及对策

• 初中应用文写作教学现状及优化策略

• 初中美术教学中传统文化的渗透策略

• 初中政治教学中如何充分发挥学生的主体性作用

• 初中道德与法治情感化教学策略之我见

• 初中低年级英语写作中巧用文本的尝试

• 初中语文教学中如何开展互助学习

• 初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合

• 初中语文阅读教学中存在的问题及对策探讨

• 初中数学实际问题的教学探究

• 初中历史教师指导学生自主学习的策略探究

• 滁州职业技术学院骨干专业介绍(二)——应用化工技术

• 初中数学课堂提问的策略与实践分析

• 初中语文阅读教学的课型创新分析

• 初中语文作文教学现状与提高策略分析

• 初中语文写作教学困境分析与对策探究

• 初中英语听力教学训练探讨

• 初中数学课游戏化教学模式的构建阐释

• 初中生英语单词的记忆方法探究

• 初中物理深度开展自主学习合作探究的方法研究

• 初中思品学问课堂中的观“问”察“课”——探析课堂观察教学评价在初中思品学问课堂中的新视角

• 初中信息技术课堂教学中小组合作学习形式与策略的探究

• 初中物理教学中的“留白”技巧分析

• 初中英语采用互动教学艺术的效果初探

• 初中数学教学中培养学生创新能力的思考

• 初中数学趣味化图形教学策略研究

• 初中政治教学中学生创新意识的培养探研

• 初中体育短跑教学与训练探研

• 初中信息技术课堂有效教学研究

• 初中英语校本教研的途径与方法初探

• 初中物理课堂教学策略探研

• 初中数学问题教学法探析

• 初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究

• 初中音乐课堂中合唱教学的有效训练

• 初中体育教学中学生课堂参与度策略探讨

• 初中语文教学中提高学生人文素养策略研究

• 初中物理教学中学生有效学习探讨

• 初中英语阅读课堂教学针对性与实效性提升研究

• 初中英语阅读教学中如何培养学生的语用能力

• 初中数学试卷评讲课启发浅谈

• 初中英语课堂教学中合作学习策略探析

• 初中语文阅读教学以提问促思维的策略

• 初中物理教学情境创设中存在的问题及对策

• 初中语文探究性阅读研究

• 初中英语课堂教学中笔记的有效应用

• 初中物理翻转课堂教学的SWOT分析

• 初中体育课堂学生良好行为习惯的养成

• 初中数学课堂生成性与教学机智性研究

• 初中语文“以读促写”的教学研究分析

• 初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略分析

• 初中语文阅读教学目标制定存在的问题和对策

• 初中语文拓展式阅读教学研究

• 初中数学“学困生”成因及转化策略简探

• 初中生数学分化原因及分层次教学

• 初中语文作文教学方法探究

• 初中语文教学提问设计的艺术创新

• 初中名著阅读教学的问题与对策分析

• 初中语文高效课堂中的多元化教学方式探讨

• 初中音乐教学中引入流行音乐的探讨

• 初中“读整本书”阅读指导课堂教学策略

• 初中生记叙文写作细节描写指导研究

• 初中美术教学中开展师生合作学习的策略

• 初中语文教学引导学生个性化阅读的方法与实践

• 初中语文写作教学中情境教学运用策略分析

• 初中记叙文写作教学的难点及对策研究

• 初中记叙文写作立意思维训练研究

• 初中数学课堂教学评价的探索

• 初中英语任务型教学模式探究

• 初中信息技术游戏化教学的应用探究

• 初中音乐教学与信息技术融合策略探讨

• 初中语文教学中情感教育实施策略探索

• 初中英语教学提升学生写作能力的实践研究

• 初中数学教学中培养学生解题能力的思考

• 初中诗歌教学的三个生态“走向”

• 初中数学实验教学的常态化实施

• 初中语文写作指导策略刍论

• 初中学生“自我管理、自我教育、自我发展”管理模式的研究与实践

• 初中数学核心素养培养的若干策略

• 初中语文个性化阅读教学策略探析

• 初中物理教学培养学生的学习兴趣探讨

• 初中物理自主型五步教学模式探索

• 初中生物实验室管理策略探析

• 初中美术课堂学生创新思维培养策略

• 初中班主任的管理效率提升策略

• 出租车行业管理体制和运营模式分析

• 初中英语阅读教学的困境与对策

• 初中生语文写作存在的心理问题与应对策略

• 初中语文教育中学生人文素养的培养

• 初中英语阅读中语篇分析的应用

• 初中数学教学中的问题与应对策略探究

• 滁州市绿化苗木生产存在的问题及对策

• 初中物理电学解题方法探讨

• 初中校园足球有效开展的实施策略探讨

• 初中体育教学如何提升学生主动参与积极性的策略探讨

• 初中英语微课教学探究

• 初中体育教学和青少年营养学相结合以提升学生耐力的策略

• 初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略

• 初中物理实验教具制作的实践与探索

• 初中道德与法治体验式教学起点

• 初中语文教学中打造高效课堂的有效途径

• 初中道德与法治活动教学形式创新实践

• 初中物理生活化教学实践探究

• 初中班主任如何进行有效的班级管理

• 初中数学教学中数学问题情境创设

• 初中物理教学存在的问题和对策新探

• 初中数学兴趣教学法的研究与探索

• 初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

• 初中数学新课导入的情境创设浅析

• 初中生物教育教学中融入核心素养的路径探究

• 初中生英语阅读能力的培养浅析

• 初中数学教学中如何做好易错题纠错分析

• 初中数学函数教学策略研究

• 初中几何证明题教学浅析

• 初中生“语言运用”视角下审辩式思维的构建——以教学统编版语文六年级上册教材为例

• 初中数学“学困生”产生原因及转化策略

• 初中地理教学培养学生核心素养问题及策略分析

• 初中生物实验教学的改进及创新初探

• 初中化学课堂问题设计和整合探究

• 初中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力

• 初中物理高效课堂构建中信息技术的应用探究

• 初中数学教学中如何培养学生的反思能力

• 初中数学课堂中的提问式教学探索

• 初中历史教学中学生核心素养的提升

• 初中数学“学困生”学习困难成因及对策

• 初中数学代数教学探究

• 初中英语课堂教学有效性探究

• 初中音乐课堂教学中舞蹈元素的巧妙渗透

• 初中数学生活化教学模式探究

• 初中历史教学中学生自主学习课堂教学模式探析

• 初中英语教学中读写融合的合理应用

• 初中历史问题情境的创设策略

• 初中物理探究式教学研究

• 初中校园足球“金字塔”式特色课程构建的实践探究

• 初中平面几何中图形变换的作用及应用

• 初中美术高效课堂教学的构建策略

• 初中数学高效课堂的建构

• 初中思想品德课堂教学改革策略

• 初中化学教学中趣味化学实验的应用

• 初中体育与健康课程实施现状及改进策略研究

• 初中信息技术教学中游戏化教学的应用

• 初中信息技术教学中微课程的设计与应用

• 初中体育教学中学生自信心的培养探究

• 初中物理生活化课堂教学策略研究

• 初中数学课堂关注问题设置 培养学生核心素养

• 初中政治课中感恩意识的渗透研究

• 初中德育与心理健康教育的融合

• 初中物理“光的反射”实验改进与创新

• 初中道德与法治教学中学生自主性的培养探究

• 初中英语故事教学课磨课实录——以外研版英语八年级上册Module 8 Unit 2为例

• 初中“学、练、赛”体育教学模式的实践——以50米短跑为例

• 初中数学课堂有效提问的思考

• 初中英语阅读中学生思维品质的培养策略

• 初中政治课问题情境创设策略的优化

• 初中语文阅读教学中学生批判性思维的培养

• 初中道德与法治教学中的生活化教学

• 初中化学实验能力培养探究

• 初中英语课堂多元化教学方法探究

• 初中语文阅读教学方法探究

• 初中历史“史论结合”教学策略探析

• 初中语文阅读教学中学生思维训练方法探究——以《孔乙己》一课为例

• 初中数学教学之我见

• 初中语文个性化阅读教学策略的运用分析

• 初中英语口语教学实践与思考

• 初中物理教学中如何加强生活物理社会教育

• 初中数学新课程教学中学生思维的激发

• 初中生物中OES课堂教学模式的探究

• 初中化学实验教学与多媒体技术的巧妙结合

• 初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略

• 初中器乐教学中存在的问题与策略

• 初中数学探究式教学的实验探究

• 初中语文作文教学困境分析及策略探究

• 初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

• 初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈

• 初中语文阅读教学中德育渗透的探索

• 初中语文批注式课文教学初探

• 初中数学分层教学对策探究

• 初中体育课堂有效教学策略研究

• 初中语文阅读有效教学的策略研究

• 初中地理高效课堂打造探析

• 初中体育中的“校园足球”的教学方法探究

• 初中英语读写结合教学模式的探究

• 初中历史课堂教学中存在的问题与解决对策

• 初中地理有效教学方法的创新探究

• 初中体育教学中素质拓展训练的应用探究

• 初中化学教学中学生爱国情怀培养微探

• 初中语文情境教学探析

• 初中散文教学方法的思考与探究

• 初中语文教学中如何训练学生口语交际能力

• 初中语文课堂教学问题设置实践探索

• 初中名著阅读的整合导读策略研究——以《朝花夕拾》为例

• 初中学生自主学习能力的培养策略

• 初中语文教学中培养学生创新意识的路径分析

• 初中语文课的翻转课堂打造及教学思考

• 初中语文叙事性散文阅读教学研究

• 初中语文古诗词“三境”教学法初探

• 初中语文教学中人文素养的培养研究

• 初中语文非连续性文本阅读策略研究

• 初中语文的多元化教学方法探究

• 初中语文自读课文教学的思考与对策

• 初中语文作文教学浅谈

• 初中英语生活化教学的对策思考

• 初中数学小组合作学习探析

• 初中生古诗文背诵与默写的对策研究

• 初中班主任班级管理工作的思考与探索

• 初中语文课引导教学策略的构建探寻

• 初中语文作文生活化教学探究

• 初中语文教学中学生核心素养的培养策略分析

• 初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略

• 初中英语课堂教学创新“三法”

• 初中毕业阶段学生英语复习策略研究

• 初中英语语法教学浅探

• 初中语文部编版教材课文插图特色的探究

• 初中英语教学方法与模式探索

• 初中数学微课的运用与思考

• 初中语文教学中情感教育的有效渗透

• 初中班主任的管理策略

• 初中语文名著阅读教学的探究与思考

• 初中语文教学中要让学生阅读什么

• 初中数学作业布置和批改的有效方法

• 初中数学学困生的成因及对策

• 初中生英语学习兴趣的培养策略

• 初中信息科技人工智能课程的开发与实践

• 初中数学教学中学生反思能力的培养探讨

• 初中物理创新实验教学的现状及对策分析

• 初中班主任工作沟通技巧研究

• 初中体育课堂教学效果提升的策略研究

• 初中历史翻转课堂中的教学评价分析

• 初中化学课前预习的困境与突破刍议

• 初中校园足球教学理念与训练方式研究

• 初中田径运动员基础力量训练的方法

• 初中地理教学中学生识图技能培养方法探讨

• 初中语文古诗词主题教学分析

• 初中美术教学中开展合作学习的研究

• 初中语文生活化教学策略探究

• 初中体育课教学中学生实践能力的培养

• 初中生物教学中开展合作学习的有效性探讨

• 初中语文教学中学生自主探究能力的培养策略简探

• 初中体育课学生不良行为分析及对策探究

• 初中历史与社会学科的创新教学

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养

• 初中美术个性化教学的实践与思考

• 初中地理“以图导学”教学实践研究

• 初中英语教学中的“两极分化”研究

• 初中英语语段教学法探究

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

• 初中道德与法治教学生活化分析

• 初中语文教学研讨与练习

• 初中英语词汇教学问题分析与对策

• 初中英语写作教学

• 初中数学课堂生活化教学策略

• 初中信息技术教师自我成长途径

• 初中物理实验教学体会

• 初中美术教学提升人文素养

• 初中英语项目式课程资源实践

• 初中文言文教学低效现象的思考

• 初中语文作文素材积累探究

• 初中语文古诗词深度阅读教学的实践探索

• 初中数学构建学习共同体的教学策略探究

• 初中数学教学中数学游戏的价值及实施策略研究

• 初中生物艺术化结课设计例谈

• 初中化学的差异教学实践探究

• 初中班级管理的公平性问题解析

• 初中英语动词+doing和+to do短语及句型集锦

• 初中物理课堂兴趣教学探究

• 初中历史教学中学生自主学习能力的培养

• 初中数学教学中注重培养学生解题思路的探索

• 初中物理教学中学生核心素养的培养研究

• 初中古诗词教学中提升学生的核心素养

• 初中生物教学的现状及改进策略研究

• 初中英语教学中分层教学法的应用研究

• 初中化学教材插图应用的教学策略

• 初中历史与社会学科精准使用学材的探索

• 初中音乐课堂中学生自信心的培养

• 初中数学课堂对学生进行德育渗透的实践

• 初中语文教学中德育渗透途径的有效性分析

• 初中生心理健康教育与德育的关系及整合

• 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

• 初中语文教学中传承传统文化的途径和方法

• 初中体育课堂如何提高学生主动参与意识

• 初中语文创新教学模式探究

• 初中地理课实现情感、态度与价值观目标的策略探析

• 初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略

• 初中记叙文写作教学指导的难点与突围之道思考

• 初中生厌学数学的原因及优化方案

• 初中数学课堂分层教学之初探

• 初中语文“整本书”阅读现状及改进策略

• 初中数学教学中学生反思性思维的培养策略

• 初中英语教学中小组合作学习的应用探析

• 初中科学试题结构要素分析及教学建议

• 初中数学教学中如何培养学生创新思维

• 初中数学教材中的数学文化与教学思考

• 初中英语渗透美育教育的途径探讨

• 初中物理学生实验技能的培养

• 初中生物提高课堂教学有效性的探索与实践

• 初中地理生活化教学的认识与实践

• 初中历史课堂教学中的情感教学探究

• 初中语文阅读互动式教学的搭建探究

• 初中道德与法治教学中存在的问题及对策

• 初中语文教学中打造高效课堂的对策研究

• 初中英语教学中情境教学应用研究

• 初中数学教学中对于学生的逻辑思维能力的培养研究

• 初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究

• 初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入路径略谈

• 初中数学教学生活化策略与尝试

• 初中生命科学“探究—创生”教学资源的实践与思考

• 初中历史课堂基于情感教学的应用实践

• 初中地理核心素养的构建及培养探究

• 初中数学“情境——问题”教学模式校本化应用的策略探究

• 初中科学探究式教学策略分析

• 初中历史课程学生国家情怀的培养策略

• 初中英语阅读教学中“互动生成式课堂”的实践和思考

• 初中数学的创新性教学研究

• 初中语文名著阅读教学现状与对策探究

• 初中语文课整合自主学习的实践尝试

• 初中生物教学中如何培养学生生物核心素养的策略

• 初中学校校本研究的思考与实践研究

• 初中地理识图技能的培养方法

• 初中数学课前有效预习策略

• 初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

• 初中英语师生课堂互动优化研究

• 初中数学一次函数教学策略探微

• 初中语文深度阅读教学策略探索

• 初中数学教学中对学生学习方法的指导

• 初中物理概念教学的应对策略

• 初中语文多元教学优化探究

• 初中数学教学中数学实验的多点融入

• 初中生物课堂生活化教学实践探索

• 初中物理核心素养与关键能力的培养策略探析

• 初中数学教学中创新思维能力的培养

• 初中语文记叙文阅读答题技巧分析

• 初中数学教学实施分析

• 初中英语词汇教学的研究与实践

• 初中数学教学过程创新思维能力培养

• 初中语文教学的技巧及创新教育分析

• 初中英语教学问题及应对策略

• 初中物理《光的反射》教学策略研究

• 初中班主任的班级管理艺术

• 初中《道德与法治》教学与情境的有机结合分析

• 初中化学专题复习的深度教学策略——以“物质的鉴别”复习为例

• 初中信息技术教学培养学生自主学习能力的对策研究

• 初中“学优生”心理障碍归因与对策浅谈

• 初中美术课堂利用简笔画对音乐中的音符记忆与发音的结合互助

• 初中历史学科核心素养培养策略探析——以《戊戌变法》等课为例

• 初中地理学科核心素养的培养方法

• 初中语文教学现状及其改进方法探析

• 初中学生规范汉字书写的策略研究

• 初中道德与法治课创新教学之探

• 初中历史学科的核心素养的培养策略

• 初中物理教学中的实验创新问题探究

• 初中数学“导学案”教学模式下学生自主学习能力探究

• 初中物理教学中的比较法例说

• 初中数学兴趣教学模式的构建思考

• 初中语文教学实现读写结合的可行方法探析

• 初中音乐有效教学策略的尝试与探索

• 初中语文生活化教学的尝试

• 初中校园足球推进途径与策略研究

• 初中信息技术教学与德育教育的融合

• 初中语文教读生活化的实践研究

• 初中数学自主合作学习有效性的探究

• 初中地理教学的创新策略探讨

• 初中物理教学模式探讨

• 初中信息技术教学中如何培养学生的学习兴趣

• 初中语文记叙文写作教学策略分析

• 初中语文核心素养的课堂实践思考

• 初中语文复习综述

• 初中语文作文教学的现状及其对策分析

• 初中科学教学中的生活化教学

• 初中数学复习教学——以“典”促“效”

• 初中语文课堂导入的方法探究

• 初中语文名著导读的阅读策略分析

• 初中议论文写作教学体会

• 初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略探究

• 初中数学教学中数学思想和方法训练的探究

• 初中计算机教学中培养创新能力的策略

• 初中美术作业要求设计

• 初中道法课程引入团体心理辅导活动的有效策略

• 初中英语阅读与写作教学的有效结合探究

• 初中数学教学中如何培养学生的创造性思维

• 初中数学教学中学生解题能力的培养研究

• 初中物理核心素养及其对物理教学的影响探究

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养分析

• 初中留守学生德育教育策略探讨

• 初中数学课堂生活化教学策略探讨

• 初中英语小组合作学习中的问题及应对策略探讨

• 初中个性化作文教学之我见

• 初中数学教学中的“双效”课堂模式探究

• 初中地理课堂活动有效性教学分析

• 初中英语听力教学有效策略探微

• 初中物理教学中学生问题意识的培养

• 初中数学教学中生活化的渗透探析

• 初中文言文课堂教学有效导课方法初探

• 初中语文微课翻转课堂应用策略解析

• 初中语文个性化阅读教学探究

• 初中班主任如何做好学生德育工作

• 初中体育中长跑教学策略探讨

• 初中历史趣味性教学的开展策略

• 初中地理新课标教学有效评价策略研究

• 初中数学小组合作学习方法与策略探究

• 初中语文教学如何实现提问设计创新

• 初中英语课堂“交流-互动”教学模式探究

• 初中英语写作教学中支架模式的运用实践分析

• 初中音乐教学中学生审美能力的培养略谈

• 初中数学单元集体备课的实施

• 初中语文高效课堂构建策略研究

• 初中数学设计中应用差异教育的研究

• 初中物理课堂教学策略分析

• 初中数学空间与图形的教与学研究

• 初中化学教学情景创设策略

• 初中英语课堂互动教学模式探讨

• 初中物理小组合作学习存在的问题及对策分析

• 初中语文读写结合教学模式运用研究

• 初中语文以读促写教学研究

• 初中语文教学中的多元化教学方法探究

• 初中语文教学如何走出诗词教学困境

• 初中数学的创新教学研究

• 初中物理教育教学中如何提高课堂教学效率

• 初中女生足球教学特质研究

• 初中英语教学中德育教育的有效渗透

• 初中美术课程中造型与表现的教学策略研究

• 初中数学几何教学中运用模型教学研究

• 初中数学应用题的教学策略及解题技巧

• 初中历史教学如何借力学生的生活经验

• 初中英语单词及语法教学技巧分析

• 初中美术教学评价的措施及作用初探

• 初中数学教学中全面发展学生思维能力的探讨

• 初中语文教学中生活化教学的应用

• 初中数学课前、课中、课后的分段思考

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略

• 初中数学高效课堂教学构建策略的探索与研究

• 初中生课余负担过重原因及减负对策

• 初中数学教学中如何培养学生数学思维

• 初中英语教学中的特定英语句式教学策略

• 初中英语阅读教学六步教学法的应用

• 初中英语翻转课堂教学模式初探

• 初中“道德与法治”课堂的爱国主义教育

• 初中英语口语教学中的情感因素

• 初中地理教学中对学生读图能力的培养研究

• 初中校园足球普及之三级训练模式

• 初中道德与法治课培养学生核心素养的策略

• 初中生生物识图能力培养的探析

• 初中数学课堂如何实施差别性教学

• 初中英语教学中如何促进学生以读促写

• 初中化学教学中学生动手实践能力的培养

• 初中数学图形等面积拼接问题教学刍议

• 初中体育教学中以生为本对策

• 初中语文阅读中互动式教学模式的构建

• 初中数学教学中有效提问的实践与研究

• 初中数学教学中学生自学能力的培养策略

• 初中生物教学与信息技术的整合

• 初中美术课堂有效教学的优化策略

• 初中有你,足矣

• 初中生信息技术学科学生质疑能力培养策略

• 初中道德与法治教学有效渗透社会主义核心价值观的策略探索

• 初中历史学科的“午写”策略

• 初中文言文阅读教学策略

• 初中物理教学模式运用合作学习方法的探究

• 初中道德与法治教学中案例教学法的运用

• 初中化学教学中学生学习兴趣的培养

• 初中体育教学中提高学生学习主动性的策略

• 初中物理教学中学生创新能力的培养

• 初中语文写作教学中情景教育的有效作用研究

• 初中化学教师锤炼教学语言的实践

• 初中数学教学中学生发散思维能力的培养

• 初中英语试卷讲评课的教学策略与方法

• 初中历史教学中的探究性学习

• 出走的炊烟

• 初中语文教学中多元化教学方法的应用

• 初中语文如何渗透情感教学

• 初中英语课堂合作学习模式的实践与探究

• 初中数学兴趣教学的构建策略刍探

• 初中数学教学中数形结合思想的实践探究

• 初中历史作业创新形式研究

• 初中政治课堂观察报告

• 初中英语课堂教学中“学展导练”教学模式探究

• 初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣

• 初中班级管理中存在的主要问题及对策

• 初中物理高效课堂构建策略探讨

• 初中语文高效课堂的构建策略探究

• 初中语文高效课堂的建设

• 初中化学的创新实验探析

• 初中英语写作教学策略探究

• 初中道德与法制教学方法创新

• 初中生物学科教科书插图的深化运用策略——以“肾的内部结构示意图”为例

• 初中数学教学中学生反思能力的培养

• 初中数学优化问题设计的策略

• 初中英语教学之我见

• 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

• 初中语文阅读教学的几点方略

• 初中语文名著有效阅读方法探索

• 初中地理教学生活元素的渗透刍谈

• 初中数学教学中学生解题能力的培养

• 初中信息技术课程应用发展性评价的实验研究

• 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养分析

• 初中语文名著阅读教学现状与对策探讨

• 初中数学多样化作业设计的策略探究

• 初中体育短跑教学与训练分析探讨

• 初中历史教学中的中国民俗文化教育

• 初中英语的文化教育价值分析

• 初中美术有效性教法研究

• 初中数学核心知识的思维导图设计策略探究

• 初中数学课堂思维能力的培养策略研究

• 初中地理教学中导学案的运用分析

• 初中语文有效教学策略研究

• 初中英语课堂教学激励方法研究

• 初中物理力学有效教学方法研究

• 初中生物生活化教学模式的构建探索

• 初中数学互动教学模式分析

• 初中物理教学中小实验的应用方法

• 初中地理局部区域地图判读

• 初中美术教学中学生审美能力的培养策略

• 初中语文阅读教学对学生汉语感知力的培养

• 初中物理综合实践活动的实践与研究

• 初中英语教学管理的优化策略

• 初中历史与社会学科核心素养的培养策略

• 初中物理探究性实验教学的有效性策略分析

• 初中语文立体式阅读教学策略探究

• 初中数学问题情境的创设探析

• 初中班主任管理的实践探究

• 初中语文古诗文教学中传统文化教育的策略研究

• 初中语文有效阅读教学实践研究

• 初中平面几何常见最值问题分析

• 初中数学家庭作业的高效性设计研究

• 初中学生几何学习的困因及其对策

• 初中道德与法治如何有效培养学生法治意识

• 初中生物教学中情境教学法的应用

• 初中英语教学开展中的互动性教学

• 初中数学实施合作学习教学模式的必要性

• 初中音乐教学与学生心理健康教育实践的探索

• 初中英语书面表达能力训练策略

• 初中语文教学提问的创新设计

• 初中历史情境教学的几种方法

• 初中化学虚拟实验平台在教学中的应用形式与策略

• 初中道德与法治课堂讨论中学生从众心理的引导

• 初中道德与法治实用性目标的引导方案

• 初中地理教学中的德育渗透

• 初中物理科学与技术融合式教学策略的探究

• 初中翻转课堂实践中的小组合作教学法应用探究

• 初中语文拓展式阅读教学

• 初中语文作文教学浅析

• 初中生数学思维能力培养策略探讨

• 初中数学课堂生成性资源的开发策略

• 初中英语优质课导入活动观察研究

• 初中语文单元整体教学策略分析

• 初中语文高效课堂的构建策略分析

• 初中语文朗读教学现状及教学建议研究

• 初中语文教师要强化学生的课堂表演能力

• 初中数学反思性教学初探

• 初中英语教学中小组合作学习的实施策略

• 初中数学课堂问题设置的校本研修

• 初中物理“光的反射”“光的折射”实验创新

• 初中阅读教学中学生形象思维能力的培养路径探析

• 初中物理教学生活化的认知与实践

• 初中英语课外作业设计艺术探析

• 初中生物实验教学创新方法探析

• 初中英语“五环节”高效课堂教学模式探究

• 初中化学分子式教学中学生记忆力的培养研究

• 初中信息技术教学现状及生活化教学策略

• 初中数学学困生帮扶途径探究

• 初中语文阅读“少教多学”模式的研究

• 初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径

• 初中数学教学中进行素质教育的方法

• 初中数学教学中如何渗透数学思想方法

• 初中数学教法与学法指导实行中的利与弊

• 初中语文文言文教学方法之我见

• 初中语文个性化作业的思考与实践

• 初中语文诗词教学中的认知能力培养

• 初中历史教学中史料教学的价值研究

• 初中美术教学中兴趣教学法的应用分析

• 初中化学关键概念的建构整合教学探究

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养

• 初中化学电解水实验研究

• 初中历史教学与学生人文素养的培养

• 初中物理课堂中小组合作的实施与构建

• 初中语文写作训练如何有效开展探析

• 初中生物课堂教学中如何开展有效的合作学习

• 初中语文教学中读写结合教学法初探

• 初中英语写作教学初探

• 初中语文教学中学生核心素养培养之我见

• 初中语文文言文教学有效性策略探析

• 初中化学实验教学有效性研究

• 初中英语语法教学现状与改进策略

• 初中古诗词之山水自然意象的人文性渗透教学

• 初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径研究

• 初中英语阅读教学中词汇教学的研究

• 初中语文写作教学应重视诵读

• 初中语文高效课堂构建的有效研究

• 初中数学作业的有效性设计及批改研究

• 初中历史课教学中加强爱国主义教育的探索

• 初中数学课堂教学方法的探讨

• 初中数学教学反思的方法探究

• 初中英语教学中师生互动的策略探究

• 初中化学高效课堂教学策略探究

• 初中美术课堂示范教学的问题及对策探讨

• 初中英语听说课中词汇教学的优化策略

• 初中班主任培养学生良好行为习惯的策略

• 初中道德与法治教学中如何培养学生情感

• 初中古诗词赏析教学策略

• 初中数学课堂教学小组合作学习模式的探究

• 初中英语阅读教学读后活动设计初探

• 初中物理如何实现教师与学生的有效互动

• 初中道德与法治课渗透家国情怀教育初探

• 初中古诗词多文本阅读课堂的教学方法研究

• 初中语文微课资源的完善和应用策略分析

• 初中语文阅读与写作教学结合策略探究

• 初中语文阅读与写作思维提升分析

• 初中数学最值问题初步探讨

• 初中语文课堂中渗透德育教育方式探究

• 初中数学教学中问题教学法的整合运用探究

• 初中语文群文阅读教学方法探究——以《骆驼祥子》为例

• 初中语文探究性阅读教学方案探究

• 初中历史教学新课导入方法探究

• 初中历史学科教学的应然之道——浅谈培养历史素养

• 初中物理分组实验教学的改进方法探究

• 初中化学教学中的干预设计——以制备氧气为例

• 初中语文探究性阅读教学模式构建探究

• 初中美术教学与健全人格培养刍议

• 初中化学实验与高中化学实验的联系与差异

• 初中英语教师要做德育渗透的实践者

• 初中英语教学中德育的渗透方法

• 初中道德与法治教学的四个“切入点”

• 初中英语朗读能力的培养

• 初中阶段教学中如何渗透传统文化探究

• 初中语文综合性学习策略研究

• 初中语文课堂教学改革探讨

• 初中语文教学中散文教学板块优化策略探究

• 初中数学课堂教学有效提问的策略探究

• 初中语文课堂有效性教学初探

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究

• 初中体育教学实践改革探讨

• 初中化学实验教学的革新探讨

• 初中历史课探究性问题设计刍议

• 初中校园足球存在的问题及策略探究

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨

• 初中英语牛津教材任务型写作教学探析

• 初中美术知识与技能培养策略研究

• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略探究

• 初中生物教学活动设计模式举隅

• 初中数学教学中增强学生数学核心素养的方法探索

• 初中文言文教学新探

• 初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略探究

• 初中农村留守儿童心理健康教育

• 初中英语口语教学的有效实施策略

• 初中美术小写意国画的教学探索

• 初中数学核心素养中运算能力的培养初探

• 初中体育教学中的安全隐患及其消除策略论述

• 初中体验式心理健康教育的实践探究

• 初中体育教学提升学生主动参与方法分析

• 初中升学体育考试中长跑项目有效训练方法探究——以南宁沛鸿民族中学2018届初中毕业生为例

• 初中音乐素养诊断性评价策略研究

• 初中音乐教学中学生乐感培养

• 初中学生歌唱教学的探究和改进策略

• 初中音乐中应用情感教学的价值

• 初中语文书写教学的体会

• 初中语文课外阅读的现状及对策

• 初中文言文教学中的“言文并重”策略

• 初中数学教材阅读材料分析与使用情况调查

• 初中数学学习困难学生转化的思考与实践策略探究

• 初中化学教学中任务驱动教学法的应用探究

• 初中历史与社会教学中加强人文素养的探究

• 初中物理实验教学中学生核心素养的培养策略

• 初中数学教学中合作学习实效性的提高策略

• 初中语文名著阅读教与学策略探析

• 初中生物教学中小组合作学习策略探讨

• 初中语文高效教学“五法”

• 初中数学学困生成因以及转化策略分析

• 初中政治教学中德育渗透的探索

• 初中历史情景教学法初探

• 初中道德与法治教学效率的提升策略

• 初中生数学实践活动能力培养初探

• 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养

• 初中英语语法教学中存在的问题及策略

• 初中英语写作有效课堂教学探究

• 初中数学教学效率的提高策略

• 初中物理“引入法”教学新探

• 初中英语教学质量的提高策略

• 初中物理教学中学生学习兴趣的激发

• 初中计算机课堂教学方法整合及实践分析

• 初中英语教学中的师生互动浅谈

• 初中体育教学中田径训练的强度控制

• 初中化学实验操作的改进与创新探讨

• 初中化学教学与生活实际的联系

• 初中体育教学中课堂游戏的实践运用探究

• 初中生物教学中多媒体技术应用的策略研究

• 初中数学课堂教学中合作教学方法初探

• 初中历史与社会课堂教学生活化的探索与实践

• 初中物理教学中情景创设的问题及对策分析

• 初中英语课堂的“读写结合课型”探究

• 初中英语阅读教学的有效性研究与分析

• 初中化学试卷讲评分析及反思

• 初中化学自学精细化方法研究

• 初中物理生态课堂现状及其构建策略探析

• 初中科学分层走班教学课例研究

• 初中政治生活化教学策略

• 初中道德与法治课堂中关于生命教育的几点思考

• 初中信息技术教学中的德育教育的渗透探析

• 初中物理实验教学的实践与思考

• 初中生物课堂教学生活化

• 初中数学教学中的交流应用的浅见

• 初中英语电子备课之我见

• 初中英语课堂中花式教学的有效性

• 初中英语教学中分层教学法的应用价值分析

• 初中英语词汇教学策略探讨

• 初中物理教学模式和教学方法的创新

• 初中物理教学中学生核心素养的培养策略

• 初中美术绘画技能训练方式之研究

• 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力分析

• 初中历史教学中培养学生问题意识的有效性研究

• 初中数学教学中渗透情感的研究

• 初中生语文阅读能力表现研究

• 初中地理“以图导学”教学模式的应用策略探讨

• 初中物理《力 弹力》的活动探究式教学设计

• 初中科学教学中如何促进学生核心素养发展

• 初中语文名著阅读差异教学小议

• 初中英语教学中的阅读教学对策探究

• 初中数学课堂教学中渗透核心素养的几条途径

• 初中美术教学中学生创新能力培养的策略探究

• 初中语文教学中的学困生转化探究

• 初中化学课堂教学中研究性学习的组织及实践探究

• 初中综合实践性假期作业设计策略分析

• 初中硬笔书法教学中的以“慢”胜“快”

• 初中道德与法治课中体验式教学的实际应用

• 初中美术教学的几点研究

• 初中文言文教学中培养学生核心素养策略分析

• 初中数学中定理与公式教学方法探析

• 初中生物高效课堂构建对策分析

• 初中物理声现象实验创新与拓展的探索

• 初中物理实验教学有效性的实践探究

• 初中数学生态课堂中的有效教学研究

• 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

• 初中语文阅读写作教学联动策略探究

• 初中体育教学中渗透游戏教学法的实践分析

• 初中思想品德课堂学习情境创设的探索

• 初中物理教学中依靠自带设备提升学生自觉性的策略分析

• 初中生深度学习的教学行动研究之散文教学模式探究——以部编版七年级下册第一单元教学为例

• 初中英语阅读教学中教学有效性的提高探讨

• 初中物理教育教学中提高课堂效率的策略探讨

• 初中英语微课教学存在的问题及解决对策

• 初中历史课堂教学中如何应对中考难题

• 初中化学教学中“科学态度与社会责任”的培养

• 初中化学酸碱盐复习的实践与反思——以干燥剂成分探究为例

• 初中数学分层走班教学策略探究

• 初中生名著导读课设计摭探

• 初中地理问题情境创设策略摭探

• 初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学分析

• 滁州配套产业:全面升级,渐入全球化时代

• 初中物理教学中问题情境创设与案例分析

• 滁州家电业:驶入产业升级快车道

• 初中语文阅读教学“翻转课堂”的实践研究

• 初中班级管理策略

• 初中生成长规划指导的五大策略

• 初中化学高效课堂构建的措施探究

• 初中生美术核心素养培养对策

• 初中班主任管理艺术

• 初中数学自主互助课堂教学探究

• 滁州家电产业观察

• 初中物理教学中应培养学生实验探究的技能

• 初中语文综合性学习课堂教学指导的几点建议

• 滁州市政府:服务产业需求,护航高质发展

• 滁州家电业：走进新时代

• 初中美术教学中对艺术的领悟与培养策略

• 初中英语文化教学必要性摭论

• 初中数学教学中培养学生解题思维逻辑能力的探究

• 初中语文多元化教学课堂的方法

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究

• 初中语文文言文教学的有效策略

• 初中英语阅读素养的培养策略

• 初中生物教学中递进式生命教育分析

• 初中物理家校合作教学方法的实践探究

• 初中物理探究式教学策略

• 初中物理实验教学中信息技术有效性应用的培养

• 初中物理课堂“问题导学”教学模式探究

• 初中物理教学创新研究

• 初中数学教学中渗透情感教育的策略探索

• 初中数学课堂教学融合微视频之探索

• 初中道德与法治课程教学现状及对策研究

• 初中历史教学中学生自主探究学习能力培养浅议

• 初中英语阅读与写作教学的结合途径

• 初中语文课堂常见问题及对策分析

• 初中数学错题档案运用探析

• 初中道德与法治教育教学策略分析

• 初中美术教学如何培养学生的创新能力研究

• 初中物理教学问题情境创设的运用研究

• 初中英语教学现存弊端及对策

• 初中数学教学中整合问题导学的实践方式与价值思索

• 初中物理教学中激发学生学习兴趣浅探

• 初中生走出手机成瘾困境的策略

• 初中英语合作学习中存在的问题及对策

• 初中化学教学中学生逆向思维能力的培养

• 初中地理多媒体情境教学应用研究

• 初中英语有效教学之我见

• 初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习能力培养

• 初中地理差异化教学策略

• 初中语文课板书设计艺术性探索

• 初中语文课外阅读对提升写作教学作用分析

• 初中音乐课堂中歌唱教学的方法探究

• 初中历史教学中核心素养的培养策略

• 初中历史教学需求下的核心素养培养策略探究

• 初中历史教学中创新教学策略以构建高效课堂

• 初中科学核心概念构建的教学对策

• 初中英语教学关于学生书面表达能力的提升

• 初中语文课堂教学中的情感教育剖析

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究

• 初中体育课运动损伤成因与对策

• 初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策

• 初中历史“415”模式课堂解读

• 初中数学教学中培养学生创造性思维的策略分析

• 初中语文综合性学习策略

• 初中语文阅读教学中的朗读指导

• 初中政治教学和信息技术的整合机制

• 初中语文单元整体教学的策略

• 初中数学有效提问的三个做法

• 初中地理教学活动的设计与实施

• 初中英语写作技巧与教学指导分析

• 初中物理教学中合作学习方法的有效应用

• 初中美术教学中色彩心理的启发

• 初中数学高效课堂教学方法探讨

• 初中语文教学中核心素养的有效渗透策略

• 初中语文教学中如何利用影视资源

• 初中数学动态几何问题的教学难点及对策分析

• 初中数学教学中多媒体应用分析

• 初中数学中考教师复习策略

• 初中作文教学与核心素养

• 初中语文阅读教学对学生理解能力的培养研究

• 初中物理有效教学策略探析

• 初中体育与健全人格培养

• 初中数学课堂培养学生核心素养的策略

• 初中班级“三人行”学习小组机制的探析

• 初中诗歌教学“五部曲”奏响新篇章

• 初中数学概念的教学反思

• 初中英语两科研课题极分化的教学反思

• 初中英语教学中如何培养学生的听说读写能力

• 初中英语词汇教学中思维导图的应用策略

• 初中数学教学中如何培养学生主动提问能力

• 初中生物课堂中的科学探究活动

• 初中英语基于口语教学的策略研究

• 初中数学课堂培养学生猜想能力的途径研究

• 初中数学课导入方法例谈

• 初中体育多样化教学改革研究

• 初中数学教学中渗透数学思想的研究

• 初中语文高效课堂构建策略

• 初中语文以读促写教学

• 初中语文教学减负增效的有效策略

• 初中数学教学中数形结合思想的应用措施分析

• 初中英语教学中不可忽视思维能力的培养

• 初中生英语语篇阅读素养提升策略

• 初中数学教学课堂存在的问题及应对策略

• 初中语文名著阅读的序列化教学探究

• 初中体育多样化教学改革的实践探索

• 初中生音乐歌唱能力的培养策略

• 初中生物教学中概念教学策略初探

• 初中历史教学的困境与解决对策

• 初中语文教学中情感教育的渗透路径

• 初中美术有效教学策略探究

• 初中英语有效课堂模式之我见

• 初中数学“先学后教 当堂训练”课堂教学模式操作策略

• 初中物理高效课堂导学案的作用

• 初中物理课问题情境教学模式的构建分析