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初中语文个性化作文教学研究
初中语文古典诗歌鉴赏教学方法初探
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初中音乐教学中的情感教育
初中语文教学中学生语用能力的培养
初中语文教学有效应用“翻转课堂”之探索
初中英语阅读课教学反思与对策
初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
初中班主任在德育工作中融入文化自信教育策略研究
初中音乐课堂有效教学途径探索
初中语文社会实践类综合性学习的方案探究
初中道德与法治新旧教材对比分析——以法律板块为例
初中语文课堂中融入中华传统文化教学的方法探究
初中物理个性化学习补偿策略与教学的关键路径
初中信息技术教学中核心素养的渗透
初中数学教学中对学生提问能力的培养探微
初中物理高效课堂教学策略的研究
初中语文阅读与写作教学初探
初中语文综合性学习的有效性初探
初中数学教学中提高学生应用能力的分析
初中物理实验教学有效性策略研究
初中历史学科教学中渗透德育教育的探究
初中英语分层教学模式的构建分析
初中语文名著导读的阅读策略探析
初中音乐教学多样化教学方式浅析
初中英语学科教学中学生核心素养的培养浅析
初中地理教学如何构建高效生本课堂
初中语文阅读教学之道探寻
初中语文记叙文读写结合教学方式探寻
初中化学创意课程“护手霜”的教学案例
初中数学问题化教学铺垫型情境设计略谈
初中“待优生”英语学习能力的提高策略
初中语文多元化教学方法应用探究
初中语文多元化教学方法的应用策略
初中语文教材文言文教学研究
初中数学分层任务教学探究
初中数学问题情境创设方法之研究
初中语文课堂导入法初探
初中地理实践能力与培养
初中语文群文阅读教学的策略
初中数学教学中培养学生探究与创新能力的策略
初中跳绳教学效率的提升策略
初中语文阅读教学中构建“少教多学”模式的探讨
初中数学教学中小组合作学习应用现状及改进策略
初中生物教学中德育的渗透策略
初中语文教学中审美教育路径探讨
初中语文现代文阅读教学的有效性研究
初中化学创意课程“生活中的酸碱盐”的研发
初中数学“概念-规则-应用”教学课例分析——以《整式的加减(1)——合并同类项》为例
初中历史教学中学生自主学习的教学模式初探
初中生物学概念教学中思维导图的应用策略浅谈
初中语文写作教学方法探索
初中信息技术教学中学生网络学习能力的培养浅析
初中生物教学“实验”与“实践”
初中生英语课外阅读习惯的培养策略
初中生汉字书写存在的问题及对策
初中数学解题教学设计
初中生物教材资源的开发与课堂教学研究
初中藏文学生阅读能力的培养策略分析
初中信息技术教学中存在的问题和对策
初中化学教学中学生逆向思维的培养策略
初中班主任工作中的学生自我管理模式探索
初中音乐教学声势律动的应用
初中体育课堂实施差异化教学的策略探究
初中生耐力素质状况分析及对策探讨
初中英语情景互动课堂教学模式的探讨与运用
初中语文教学中加强学生核心素养培养的研究
初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法分析
初中道德与法治核心素养的培养策略
初中语文作文教学的现状问题及对策研究
初中数学对话式教学的实施策略探究
初中数学基本数学思想方法培养策略探究
初中体育与健康课教学中体验式教学的应用策略探讨
初中数学教学对学生钻研力的培养
初中数学课堂互动教学模式的探究
初中音乐课堂中培养鉴赏能力的有效策略
初中物理课堂中创新能力的有效培养
初中语文教学中多元化教学方法的运用
初中班主任的育人艺术分析
初中语文课堂教学语言艺术应用探索
初中班主任怎样构建和谐的师生关系
初中物理实验教学的有效性探讨
初中体育教学中培养学生心理素质的策略研究
初中体育教学中的创新教育路径探究
初中语文阅读教学的有效方法——“情境结合”
初中音乐教学中的节奏训练方法探究
初中数学教学中学生学习思维的构建策略
初中生情绪不安全感与攻击行为的关系
初中音乐教师“个人魅力”在课堂教学中的作用分析
初中英语课堂不同交际活动的组织与实施
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初中英语教学中英语阅读的有效应用
初中音乐教学中的节奏训练研究
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初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略分析
初中语文古诗词教学中学生认知能力的培养
初中历史教学中培育家国情怀方法初探
初中生英语学习分化现象及应对策略
初中班主任如何加强学生安全管理
初中数学课堂学生创新思维能力的培养对策
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初中历史立体课堂构建策略
初中英语思辨式阅读教学实践探析
初中化学教学中风险决策能力的培养
初中语文教学中情感教育的渗透
初中英语教学的误区及应对策略
初中体育与健康学科核心素养和关键能力层次布局初探
初中语文教学中德育的渗透策略
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
初中历史活动课同堂跨科共导教学实践的思考
初中生物微课辅助教学的尝试与探索
初中生英语中考书面表达能力提高策略探讨
初中英语完形填空解题策略分析
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初中物理课堂教学效率的提高途径
初中音乐欣赏课“视觉音乐”教学的实践研究
初中语文散文教学探究
初中美术课堂中的涂鸦艺术教学
初中数学教学中微课的应用策略
初中英语对话教学中小组合作学习的实施策略
初中语文“名著导读”板块教学改进策略
初中数学课堂校本作业有效设计与思考
初中英语课堂情感教育研究
初中英语微课教学设计及效果探究
初中化学典型图像题分类解析
初中古诗文教学中传统文化的渗透
初中美术教学中如何渗透思政育人理念
初中科学实验教学中存在的问题与解决策略
初中语文小组合作学习有效性的提升之道分析
初中数学作业设计存在的问题及优化策略
初中历史教学中学生学习兴趣的培养对策
出征之前
初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径
初中英语课堂小组互动中的同伴支架研究
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中化学实验课教学中微课导学的运用分析
初中生英语阅读理解的障碍及其策略分析框架构建
初中“层级·微点”作文教程
初中道德与法治教材中民法典的内容及呈现方式
初中化学的育人功能与观念渗透研究
初中生语文素养提升的路径研究
初中语文互动式教学浅析
初中语文教学中如何提高学生的整体水平
初中思想政治教育中如何进行情感融入教学
初中英语课堂教学中建立和谐师生关系的策略
初中英语原版童话“趣”阅读教学探究
初中数学学困生成因分析及对策探究
初中古诗文教学的异度空间
初中二次函数蕴含的思维方法
初中语文现代文阅读解题的方法与技巧
初中化学教学生活化的体验策略浅析
初中数学教学中渗透数形结合思想的策略研究
初中语文个性化作业的探索
初中数学教学中学生反思能力的培养分析
初中学生家校协同合作教育有效途径研究
初中化学探究性学习能力培养
初中化学教学中学生创新能力的培养
初中音乐高效课堂构建探究
初中数学教学中如何培养学生的解题能力
初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建策略分析
畜主免疫和防疫员补针相结合的防疫模式探究
初中文言文自读课指导学生自读策略——以统编教材八年级上册《周亚夫军细柳》为例
初中英语课外阅读教学要素
初中英语写作教学的有效策略探究
出租车的夜半乘客
初中英语简单句句型的教学探讨
初中地理开展综合实践活动的相关探讨
初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
初中音乐审美教育的策略
初中体育教学中提升学生主动参与的有效性探究
初中化学生活化教学情境的创设刍议
初中文言文教学对学生创新思维的培养
出征——致敬赴援武汉的医疗队
初中数学“智慧课堂”的构建
初中历史教学思维导图的整合实践探索
初中历史课堂中“图文互证”教学法的实践与思考
初中数学教学中合作学习的开展策略
初中体育多元化教学方法运用探讨
初中语文古诗文教学中传统文化的教育研究
初中英语教学中文化意识的培养策略探究
初中数学“综合与实践”课学习的评价
初中语文阅读教学中如何提升学生的语文素养
初中与小学信息技术教学衔接问题的研究
初中英语教学中构建智慧课堂的策略研究
初中班级自主管理的实践应用研究
初中语文高效课堂的举措与办法浅析
初中物理教学中培养学生核心素养的策略初探
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
初中数学课堂低效或无效现象成因分析
初中语文综合性学习模式的构建研究
初中《道德与法治》教学中法治意识的培育探究
初中历史课堂中的学生参与式教学研究
初中地理个别化教学模式探究
初中英语教学中学生听力的训练分析
初中物理教学中如何培养学生的应用能力
初中化学分层教学的实践与思考
初中语文课堂教学构建高效课堂的思考
初中语文名著阅读教学的“四课”
初中化学教学中存在的问题及对策
初中物理学困生成因分析及转化策略探究
初中英语情境教学案例及评析
初中道德与法治课教学中的生命关怀实施策略
初中语文教学如何培养学生学习文言文的能力
初中生物学业水平考试总复习校本资料的编制与运用研究
初中语文多文本阅读实践探究
初中数学教学中培养学生阅读兴趣的做法与思考
初中语文教育教学中师生互动设计研究
初中音乐教学与情感教育融合的研究与实现
初中化学教学中思维导图的应用
初中体育教学中锻炼学生心理素质的策略
初中体育高效课堂的构建策略研究
初中毕业班英语阅读教学与反思的研究
初中化学思维的形成与建立
初中化学教学中趣味化学实验的应用分析
初中化学课堂有效教学策略研究
初中美术教学中的审美教育理论的应用探究
初中物理实验兴趣化教学的实施策略分析
初中数学习题教学策略
初中数学教学中培养学生解题思路的分析
初中历史教学中学生人文精神的塑造探讨
初中生自主学习法的培养探究
初中语文现代文阅读教学模式经验谈
初中信息技术教学中游戏化教学的运用探究
初中道德与法治试卷的命题思考
初中语文有效教学策略研究
初中英语呼唤趣味教学
初中美术教学中学生美术学习素养的培养
初中数学解题教学中分类讨论应用的再思考
初中生英语阅读理解障碍和对策
初中语文个性化教学的有效途径和方法
初中语文教学中人文素养的培养分析
初中英语第二课堂的开展策略
初中语文文言文教学的阅读情境研究
初中德育的优化思路与对策
初中语文阅读教学的有效性策略探究
初中课内外文言文比较阅读教学策略探究
初中英语阅读课有效教学的探究
初中学生如何克服数学学习心理障碍
初中语文中考备考作文复习课初探
初中英语学困生学习心理障碍应对措施
初中体育教学模式构建研究
初中历史学科信息技术融合尝试——以统编教材七年级下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》为例
初中语文散文教学板块优化策略探究
初中信息技术课堂管理策略
初中语文学困生的学业情绪特点及影响因素探究
初中文言文字词教学——新中考背景下课堂教学新模式探究
初中语文散文阅读教学的问题与优化对策
初中语文课堂提问存在的问题和优化策略
初中数学教学中分层作业的设计探讨
初中数学课如何指导学生进行自主性学习
初中音乐教学中应用声势律动教学方法的研究
初中语文教学中学生自主合作学习能力的培养途径分析
初中英语拓展阅读课程校本化实施路径探索
初中信息技术学科在线教学的实践策略分析
初中物理趣味性教学的实践措施分析
初中英语教学存在的问题与对策分析
初中语文古诗文教学中的传统文化教育研究
初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略探究
初中数学教学中“导学式”教学法的应用探究
初中化学课程教学情境预设问题研究
初中理化生实验课堂中自主学习方式的实践研究
初中数学高效课堂构建策略探讨
初中课堂多元化教学方法应用实践探究
初中班主任改进家校合作策略的研究
初中道德与法治教学传承创新探究
初中语文教学中融入传统文化的必要性和路径
初中数学教学质量提升的创新途径探究
初中小说教学内容灵动性的思考
初中语文教学中如何培养学生思维能力
初中生物教学中生命观念教学之策略
初中数学多元化作业优化布置措施探讨
初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的方法探究
初中信息技术课堂引入游戏教学
初中化学“引导—自主”教学模式的设计及实践应用分析
初中历史教学中如何培养学生的“史料实证”素养
初中生物开展生活化教学的有效尝试分析
初中生物教学中生态文明教育实施途径的探析
初中历史探究学习研究
初中计算机课程的情景化教学模式构建对策分析
初中道德与法治课堂教学对学生生活体验的应用探析
初中生物教学中多媒体技术应用研究
初中古诗词群阅读教学研究
初中文学社团活动的组织原则
初中数学教育教学如何与现代信息技术有效结合
初中语文双向自主合作探究教学模式的实践与探究
初中班主任班级管理策略谈
初中语文教学中传统文化的渗透研究
初中英语阅读教学中存在的问题及对策
初中道德与法治教学中学生责任感的培养路径
初中语文课外延展性教学策略
初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
初中生历史人物评价现状、策略和目的
初中班主任的班级管理艺术探析
初中语文教学与“国学”对接的重要性探究
初中生语文高效课外阅读的策略与研究
初中物理实验操作技能考核探究
初中物理“激活—探究”模式的教学探究
初中英语教学中后进生的成因及转化方法
初中道德与法治实践性作业的实施策略探讨
初中语文学生写作能力培养之我见
初中语文阅读教学中生命教育的实施分析
初中生英语阅读学习中存在的问题及对策研究
初中语文小说阅读情境教学探究
初中政治教学中学生创新意识的培养策略
初中生物学实验教学优化策略分析——基于课题《核心素养导向的初中生物实验教学研究》的调研
初中英语混合式作业模式应用中存在的问题及对策
初中地理教学中学生自主探究学习能力培养的重要性及策略
初中地理教学培养学生读图能力的策略分析
初中美术教育的现状及对策
初中物理教学中培养学生阅读素养的方式
初中地理中考复习的教学技巧研究
初中历史教学中“史料实证”素养的培育策略探讨
初中美术教学提升学生兴趣的相关策略
初中语文古诗文课内阅读和课外阅读相结合的教学模式探究
初中历史教学中融入历史故事的原则及策略
初中历史教学现状及简约化教学模式分析
初中历史高效课堂教学实践与探索
初中化学后进生形成的原因及对策
初中化学教学中环保教育的渗透
初中思想政治课教学中激趣艺术的运用
初中语文阅读教学有效性探究
初中体育教学对学生终身体育锻炼观念的养成对策
初中德育工作的实践探索
初中英语课堂教学模式在新课标下的创新
初中数学潜能生的学习障碍成因分析及转化探究
初中生语文学习兴趣的培养策略
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初中美术教学中学生观察能力的培养
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初中地理课堂互动式教学策略探析
初中体育教学中如何提升学生的参与性
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初中数学差异教学初探
初中语文名著阅读的指导方式解析
初中道德与法治教学中小组合作学习模式的构建研究
初中历史教学中培养学生辩证思维的策略探析
初中道德与法治课教学中社会主义核心价值的融入
初中数学课堂教学中小组合作学习的实践研究
初中美术油画鉴赏教学实践探微
初中物理教师如何指导学生开展分组实验
初中语文多元化教学方式的应用研究
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
初中英语写作教学中图式理论的巧妙运用分析
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初中数学高效课堂的构建策略
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初中物理教学中学生核心素养的培养策略
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初中生数学问题意识的培养
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初中历史教学中学生思维能力的培养
初中道德与法治课堂中时政教学的应用分析
初中物理教学的创意实验——优质课比赛课例《从闪电谈起》教学实录与赏析
初中语文趣味教学方法探析
初中音乐教学存在的问题及对策探究
初中道德与法治课师生互动教学探微
初中英语教学中提高口语练习的有效方法
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初中物理教学中学生动手能力的培养
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初中化学教学情境创设存在的问题及解决策略
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初中物理教学课堂提问技巧的研究
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初中体育教学中控制田径训练强度的策略
初中物理习题教学中题型设计分析
初中数学教学中学生创造性思维的培养方式解析
初中道德与法治课渗透法治教育的路径研究
初中教学中数学思维能力培养方式探析
初中班主任如何基于微信开展互动德育
初中美术课程中版画高效教学模式探析
初中政治教学中的案例教学研究
初中语文教学提问设计的创新策略分析
初中语文不同课型的教学策略分析
初中数学中关于动点问题的试题探究
初中物理教学中整合网络技术的方法分享
初中化学学困生的转化策略分析
初中英语阅读深层教学模式探究
初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
初中数学教学效率提高策略研究
初中地理课堂教学运用影视资源解析
初中化学探究性实验的设计与教学方法研究
初中语文教学探究
初中数学教学中学生几何直观能力的培养探究
初中语文国学校本课程的开发与实践探索
初中生物实验教学效率探析
初中英语教学中分层教学法的应用
初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的思考
初中语文群文阅读的价值和实践探索
初中政治教学中存在的问题及对策
初中生物实验教学策略研究
初中生阅读存在的问题及对策
初中美术设计应用教学探究
初中体育教学中构建高效课堂的策略
初中英语课堂导入的实践探究
初中生物学网课实验教学中的虚拟仿真实验
初中英语学习习惯养成之家庭教育
初中语文写作教学的实践与思考
初中英语教学质量提高策略探究——以培养学生自主学习能力为例
初中班主任德育工作新途径的探索
初中化学教学中如何渗透绿色化学理念
初中生物中翻转课堂的运用刍谈
初中大课间素质练习实施策略与研究
初中英语课堂教学质量提高策略探析
初中语文口语交际教学有效性的创新实践研究
初中教育中后进生转化策略研究
初中化学教学中的微课设计及应用研究
初中英语教学环节思维导图的应用策略
初中学生数学思维的培养对策
初中物理课堂开展小组合作的探究
初中学生英语写作能力的提高策略
初中政治“一轴四合”有效课堂教学模式研究
初中语文作文批改教学的几点思考
初中班主任班级管理与爱的教育研究
初中道德与法治课堂案例教学法分析
初中数学网络资源的建设及有效利用分析
初中化学课外兴趣实验探究
初中英语阅读教学中的语用能力研究
初中数学有效教学探索
初中英语听说课有效互动教学的行动研究
初中物理微课设计制作与应用的研究
初中英语课堂有效教学策略探微
初中政治教学融入社会主义核心价值观的探究
初中语文阅读与写作训练的良性互动
初中物理教学生活化情境的创设
初中化学实验室危化品安全风险的管控研究
初中生物教学中美育渗透的研究
初中“道德与法治”课中学生价值观目标实现研究
初中美术教学中学生创新能力培养策略探究
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
初中语文教学中培养学生学习文言文兴趣的策略探究
初中数学课堂引导策略之提问策略探析
初中线上体育教学影响因素的研究
初中信息技术课堂分层练习的有效应用
初中英语词汇教学有效性提升探究
初中体育的个性化教育实施探索
初中道德与法治教学中激发学生爱国情怀的研究
初中语文教学中提高学生表达能力的路径分析
初中数学自主探究的课堂教学模式
初中数学课堂教学管理浅探
初中英语课堂教学小组合作有效模式构建研究
初中地理混合式教学模式设计与实践探究——以《经纬网定位》为例
初中生物分组实验教学中实践分层教学的策略探究
初中英语教学中小组合作模式实践探究
初中历史图片学习的技巧分析
初中语文线上阅读教学策略初探
初中音乐课堂教学师生互动问题的生成措施探讨
初中英语教材插图中的家庭角色研究——以人教版、外研版和牛津版为例
初中道德与法治生活化教学的常见问题及其对策分析
初中英语阅读教学中如何凸显学生的主体性
初中语文随笔写作教学策略的探究
初中信息技术课堂差异教学探讨
初中化学实验教学改革与创新分析
初中物理电学内容的教学分析
初中数学在线教学的实践与反思
初中语文教学中的读写结合意义与方式分析
初中数学教学中分层教学案例探究
初中班主任如何做好学生德育工作
初中生物教学中递进式生命教育实践探究
初中历史课导学案教学模式的整合运用研究
初中历史课堂特点分析与有效教学策略研究
初中化学演示实验教学建议和应注意的两个问题
初中数学教学中归纳推理意识的渗透
初中物理教学模式和教学方法的创新
初中语文古诗文教学中素读的重要性分析
初中语文微课翻转课堂应用策略解析
初中音乐教学中流行音乐的融合研究
初中群文阅读个性化教学策略探究
初中地理课程的有效教学方法探析
初中语文教学中人文精神的培养对策探析
初中数学高效课堂的构建
初中政治教学中学生法律意识的培养策略探寻
初中道德与法治高效课堂建设研究
初中英语生态课堂的构建
初中群文阅读的文本选择及组织
初中物理生活化教学的策略分析
初中文言文教学初探
初中体育教学中多媒体的精彩运用分析
初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养
初中物理实验教学中培养学生实践创新能力的思考
初中道德与法治课主题情景式案例教学思考
初中英语学科核心素养初探——发展学生核心素养 提高课堂教学效率
初中数学教学设计中应用差异教学的探究
初中物理教学中疑难情境处理策略分析
初中数学教学中培养学生核心素养的有效策略
初中道德与法治教学中存在的问题及对策
初中英语课堂德育与跨文化交际渗透
初中历史学科素养教育的落实
初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略探究
初中学生物理学科素养的培养研究
初中美术教学中开展合作学习存在的问题及对策
初中化学实践活动探究与思考——以《大海的馈赠》为例
初中地理教学中如何培养学生的生态环境保护意识
初中生物教学中学生环保意识的培养
初中语文课堂提问的作用、问题和对策
初中语文教学中批判性思维的培养
初中数学德育内容及其教学实施
初中文言文教学中对中华传统文化的传承试论
初中数学图形等面积拼接问题的教学探究
初中化学互动性教学实践与探索
初中物理教学中情境教学法应用研究
初中生物教学中运用情境创设的途径
初中数学教学中学生数学思维的培养探讨
初中历史教学中创新教学模式探究
初中语文课堂教学行为有效性策略研究
初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
初中生物生活化教学的有效策略探讨
初中班主任工作的多维艺术
初中音乐活动教学背景下的第二课堂研究
初中英语公开课中不该犯的失误
初中英语写作教学中的支架搭建
初中信息技术“任务驱动”式教学法探析
初中英语口语教学有效性的思考
初中数学教学中学生创新能力的培养
初中数学课堂教学中小组合作学习模式再探究
初中数学教学方式转变的策略浅议
初中篮球运动体能训练存在的问题及对策探究
初中语文优化复习指导效率的有效策略分析
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中历史教学中学生问题意识的培养策略探究
初中地理教学中加强国家版图意识教育策略探究
初中体育教学中如何激发学生的参与兴趣
初中数学中代数式求值的几种变式
初中语文课堂中阅读教学的策略探讨
初中数学复习课中思维导图的运用分析
初中物理教学中实施个性化教学模式的实践探讨
初中生历史解释能力的培养——以《洋务运动》一课教学为例
初中英语核心素养下的阅读策略探究
初中语文诗歌鉴赏教学策略研究
初中道德与法治课的互动教学方式分析与研究
初中随文写作序列训练策略研究
初中数学教学中渗透德育教育的策略
初中化学教学中学生能力培养的策略研究
初中课堂中渗透书法教学的实践分析
初中语文教学中学生人文素养的培养策略
初中地理教学中学生读图能力的培养策略研究
初中生物教学现状及教学方法探讨
初中数学“四疑教学法”的几何样本——以七年级“角”的教学设计为例
初中体育排球的教学与训练分析
初中生数学思维能力的培养探究
初中英语学生自学能力培养方法研究
初中数学教学中数形结合思想的应用策略探究
初中生物教学中趣味生物实验的应用探析
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养
初中数学差异教学的策略分析
初中数学微课促进学生自主学习的研究
初中语文教学中的传统文化渗透
初中英语“转转课”教学模式思考
初中生物实验中小组合作学习的有效性分析
初中数学“以学定教”生态高效课堂模式探讨
初中英语听力教学设计过程的“三段论”
初中体育教学过程中如何关注学生成长教育
初中信息技术课堂中翻转教学模式初探
初中班主任班级管理与德育的融合策略研究
初中数学章节起始课教学存在的问题和策略分析
初中英语教学有效性提升路径分析
初中数学教学有效性的现状分析与提升方法研究
初中语文教学中渗透传统文化的策略
初中教育教学视角下如何构建高效课堂
初中班级管理中出现的问题及对策
初中语文特色家庭作业设计初探
初中语文“整本书阅读”教学策略研究
初中群文阅读教学模式的建构初探
初中数学教学中学生参与积极性的调动策略
初中生心理健康教育误区及对策
初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
初中语文阅读教学中“活动”的探究
初中语文教材“三位一体”阅读教学模式建构研究
初中文言文有效教学的几点方法
初中体育无缝对接课堂教学
初中生物实验教学微信公众平台的初步构建
初中语文教学提问设计的创新途径分析
初中学校人本化管理模式的运用策略初探
初中道德与法治课中如何融入传统文化教育
初中语文课堂“口语训练”的重要性及方法
初中语文统编教材“自读课”的实践与探究——以《回忆鲁迅先生》教学为例
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
初中英语课堂学生自主性学习激活策略
初中阅读教学中分层次培育学生思维品质的策略
初中语文读写能力提升策略
初中语文教学中渗透传统文化的途径探析
初中语文教学读写结合初探
初中语文教学阅读心理学的实践分析
初中道德与法治的教学方法研究
初中语文生活化写作教学的实现研究
初中英语写作教学存在的问题及化解策略
初中英语写作教学中支架式教学的运用分析
初中英语口语教学有效性提升之我见
初中英语教学实施分层教学法的探究
初中化学课堂教学师生互动存在的问题和建议
初中语文教学中的读写结合方式略谈
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径探析
初中历史教学中乡土课程资源挖掘的重要性
初中化学生成性教学的课堂观察探究
初中道德与法治教学中提升学生法治素养的策略
初中语文如何运用思维导图开展名著教学
初中语文教学中古典诗歌教学方法探析
初中生英语阅读的引导策略
初中语文教学中心理健康教育的渗透
初中生体育学科核心素养的培养策略
初中数学实现深度教学的策略分析
初中历史图片史料中历史信息提取路径探究
初中英语阅读理解教学中存在的问题及改进方法
初中语文古诗文教学策略探析
初中数学教学中小组合作学习存在的问题及对策
初中物理教学过程中如何做规划课题研究
滁州水稻种植机械化技术探索
初中道德与法治教学中学生参与意识的培养
初中数学发散思维能力的培养策略分析
初中数学命题的几点思考
初中语文教学的技巧及创新教育分析
初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学
初中综合素质评价背景下学生拓展性课程评价方法探究
初中历史教学中学生自主学习能力的培养探究
初中化学计算题的解题方法探寻
初中数学教学中数形结合思想的应用探析
初中英语“以读促写 主线提炼”教学模式探析的研究
初中语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的探究
初中道德与法治课程突出学生学习活动的策略探究
初中生合唱训练策略探析
初中美术教学中渗透情感教育的策略浅谈
初中心理健康教育的问题与对策研究
初中物理课堂教学方法改革的思考
初中语文传统文化教育——以初中古诗文为例
初中文言文教学方式探究
初中英语教学中的重要性及其应用
初中物理课堂教学与实验教学例谈
初中语文教育中培养学生语感的途径探究
初中历史运用问题链教学的研究思考
初中生也能解的高考题
初中音乐核心素养多元化评价的实践研究
初中语文教学创新实践探究
初中英语听力教学存在的问题及策略
初中信息技术应重视培养学生的信息素养
初中数学数形结合思想的应用
初中物理概念教学的有效提问策略探究
初中数学学困生转化策略探讨
初中信息技术分层教学模式探究
初中语文阅读课堂与考试结合措施分析
初中物理教学中小组合作学习的应用与评价机制的研究
滁州市老虎洼铅锌矿地质特征及找矿方向
初中语文阅读教学现状及优化策略研究
初中地理生活化教学的实施策略探究
初中历史激发学生学习兴趣的方法探讨
初中地理核心素养教学策略探究
初中化学教学中学生创新意识的培养分析
初中体育教学提升学生主动参与对策分析
初中语文教学基于创造力培养的策略
初中生英语课外自主性阅读习惯的分析及培养
初中化学实验创新探究在课堂教学中的策略初探
初中历史课堂培育家国情怀素养的研究
初中体育差异化教学探究
初中道德与法治教学中对学生责任意识的培养措施
初中语文实践活动中课外阅读能力提升的教学策略
初中信息技术课堂教学的管理艺术
初中生物教学应走向生活化
初中数学差异化教学法的应用
初中道德与法治中多媒体教学课件制作策略研究
初中语文教学中的情感教育研究
初中道德与法治作业设计
初中数学微课设计与应用——以“完全平方公式”为例
初中班主任工作中激励方法的运用
初中化学教学渗透德育
初中英语个性化表达路径
初中信息技术课程翻转课堂教学的互动策略研究
初中道德与法治课创意性板书设计
初中美术教学与情感教育渗透
初中道德与法治高效课堂的构建策略初探
初中英语任务型阅读教学研究
初中数学活动教学的多元切入
初中化学教学中趣味化学实验的应用探究
初中语文教学中“少教多学”的实践探究
初中数学翻转课堂教学探究
初中作文教学中选材立意时如何运用思维导图
初中数学教学探究性学习探索
初中数学教学中学生创新能力的培养策略
初中生物实验的隐形资源开发
初中物理趣味性教学的探究与实践
初中古诗文教学中如何落实文化自信教育
初中化学作业设计与实施策略探索
初中语文教学中多元化教学方法分析
初中英语教育教学中的语法教学分析
初中生英语口语学习异化现象及能力培养
初中学生音乐审美能力的培养
初中地理教学中合理运用地图教学的意义与方法探讨
初中生数学思维能力培养探究
初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略
初中数学情知教育下的教学模式初探——“三展一探一达标”海岛数学教学模式
初中生物理学习中的思维障碍与消除策略
初中英语教学中美育的渗透思考
初中生“证据意识”现状调查研究
初中语文读写结合教学策略探究
初中英语课堂融入立德树人理念
初中物理课堂提问存在的问题及对策
初中语文诗词教学中认知能力培养途径
初中“学困生”的成因及转化策略探究
初中生物高效课堂的探索与体会
初中物理问题导学模式的课堂教学措施探讨
初中美术课堂中学生创造性思维的培养
初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略初探
初中历史探究学习的实践体会与思考
初中生物实验教学存在的问题及改进策略
初中物理生活化教学探析
初中语文教学中渗透心理健康教育的策略探讨
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养
初中物理教学中学生观察能力的培养
初中语文阅读教学的有效性策略研究
初中体育课堂中学生竞争与合作意识的培养
初中音乐课堂有效教学的实践探究
初中“欢乐课堂五部曲”高效教学模式的思考
初中道德与法治课程体验式教学探析
初中生物实验教学存在的问题与改进策略
初中学困生转化工作的思考
初中语文教学中分层模式的有效运用
初中数学教学中核心素养培养方法探究
初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
初中数学生活化教学初探
初中语文教学中整本书阅读的实施
初中古诗词教学中渗透传统文化方法研究
初中数学教学中多媒体运用的几个误区
初中地理生活化教学实现路径探究
初中数学中的分层教学策略探讨
初中生心理健康教育策略探究
初中历史导入教学之我见
初中英语阅读教学质量提升策略新探
初中道德与法治课培养学生核心素养的策略
初中道德与法治教学的生活化
初中体育足球体能训练措施探讨
初中数学课堂教学的设计艺术
初中美术国画欣赏课设置及教学指导策略分析
初中道德与法治课的有效教学策略探究
初中体育开设第二课堂的实践探索
初中语文课程资源开发的必要性及其开发策略
初中音乐教学学生创新能力的培养
初中作文教学反思
初中班级管理中存在的问题及对策
初中数学错题管理及纠错教学策略
初中物理实验教学如何培养学生的论证能力
初中生生活习惯对体质健康的影响
初中学困生的形成原因及转化策略
初中英语学困生的成因及对策
初中地理教学中学生读图能力的培养
初中英语阅读教学策略
初中生物教学中培养学生问题意识的研究
初中数学在线教学效率提升策略探究
初中地理教学中学生自主学习能力的培养
初中历史课堂教学现状分析及应对策略
初中音乐教学中引导学生关注音乐要素的方法研究
初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略
初中英语写作教学优化的策略探究
初中道德与法治生活化教学的意义及对策
初中数学教学中“错误”资源的巧妙利用
初中数学运算能力及其培养途径
初中地理教学核心素养培养的研究
初中生时间管理倾向的干预研究
初中函数的特点及教学策略
初中数学教学中几何直观能力培养探析
初中数学教学中多媒体的应用探究
初中音乐生活化教学的基本途径——以《念故乡》一课教学为例
初中教学质量提升的理论思考
初中数学“克隆”变式教学的实践研究——以“一题十三变”的变式教学为例
初中物理教学中趣味性缺失的原因及改进策略
初中语文课堂教学中学生自主学习能力的培养浅谈
初中语文阅读教学有效性的提高策略
初中道德与法治课堂教学的设疑艺术
初中语文课外阅读与课内阅读整合推进策略刍议
初中物理教学生活化的实践研究
初中语文阅读与写作有机结合的教学思考——以读悟写
初中音乐如何应用声势律动教学方法?
初中数学教学对学生数学思维的培养
初中物理学习能力培养策略分析
初中科学核心素养下项目式学习应用研究
初中生物光合作用实验教学现状探讨
初中语文阅读教学语感培养策略研究
初中数学教学下微课的构建与应用研究
初中英语“微写作”教学
初中生物深度学习课程资源探索
初中语文阅读“少教多学”模式的研究
初中政治微课教学实践研究
初中班主任与家长合作的实践研究
初中数学教学中核心素养的培养思路探究
初中生如何向“碎片”要语文学习效率
初中语文名著阅读指导策略浅析
初中生化学微粒观构建的实践反思——以“离子”教学为例
初中生数学思维品质培养有感
初中语文教材随文练笔的教学解析
初中道德与法治生活化教学常见问题及对策探讨
初中语文教学中的传统文化运用浅析——以初中古诗文教学为例
初中道德与法治教学中提高学生媒介素养的思考
初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
初中化学教学中渗透高中化学知识的研究与思考
初中数学课堂教学中小组合作学习的现状与探索实践
初中器乐欣赏教学中如何引领学生有效聆听
初中道德与法治课堂生成性教学策略探究
初中语文教学“减负增效”的策略研究
初中数学反思性学习能力培养分析
初中语文教学中人文教育的实施
初中英语开展话题式教学的问题与策略
初中校园欺凌的成因及防治策略
初中英语阅读教学中学生文化意识培养策略——以人教版八年级上册Unit 8为例
初中计算机课程教学改革创新初探
初中地理教学中如何落实地理实践力培养
初中数学课堂教学提问的技巧与实践
初中美术国画欣赏课教学初探
初中语文宋词教学内容的选择
初中数学“错题集”的整理及运用探寻
初中音乐课堂美育渗透策略研究
初中英语语法教学存在的误区及应对策略
初中数学合作教学初探
初中物理教学中学生创新实践能力培养的策略
初中数学探究性学习策略研究
初中学校防毒禁毒教育策略
初中地理教学中渗透可持续发展理念的思考
初中道德与法治活动教学研究
初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究
初中英语多媒体教学中的师生互动探究
初中地理课程的课外实践活动教学探究
初中英语教学中“读写结合”的应用刍议
初中数学考试失分原因分析和改进策略
初中数学复习课教学策略
初中文言文教学技巧刍探
初中数学小组合作学习中对学生评价的实践与思考
初中化学教学的优化策略
初中数学有效教学策略的研究
初中课外作业存在的问题与对策探析
初中数学概念教学的组织与设计策略探究
初中《历史与社会》“动中学”教学策略探究
初中化学教学中学生自主学习能力培养的路径分析
初中道德与法治教学中议题式课堂教学实践与探究
初中美术教学中兴趣教学法的应用
初中物理临界生的成因及解决对策
初中生物“方案实证”实验教学模式的应用和初探
初中历史中如何增强学生对中国古代科技的认识
初中化学课堂中阅读能力的培养方法探析
初中物理课堂教学生活化的策略分析
初中物理:基于原始问题的科学探究——在STEM及核心素养的视角之下
初中化学实验课程的创新探究
初中英语兴趣化课堂校本课程的实施策略
初中物理教学中学生探索能力的培养浅析
初中时期家庭教育对孩子成长的重要性
初中语文作文教学策略探析
初中英语教学中的课堂导入策略探究
初中物理教学合作探究教学法的应用
初中寄宿生生活管理的有效措施摭探
初中英语课程教学中思维导图的应用策略探究
初中语文小说教与学的方式探寻
初中语文教学中批注式阅读教学探讨
初治和复治肺结核患者外周血淋巴细胞亚群的变化及其临床意义
出展业数字化转型,需要做什么?
初中生物“自主设计”实验的实施
初中体育长跑训练策略探讨
初中美术教学如何培养学生的自主探究能力
初中德育工作的现状与对策研究
初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力
初中语文文言文教学有效性初探
初中道德与法治课对学生法治意识的培养探究
初中物理问题导学式课堂教学探究
初中美术教学中传统元素与流行元素的有效结合
初中物理课堂提问及对策探索
初中历史“让学课堂”的实践探究
初中信息技术发展性课堂教学评价思考
初中数学教学设计中的差异教育应用分析
初中地理教学中落实地理实践力的实践探讨
初中语文古诗词情境教学的实施策略研究
初中现代诗比较阅读教学探究
初中数学教学中进行素质教育的方法思考
初中化学教学中的科学过程技能研究——以《自然界中的水》的教学为例
初中美术教学中水彩画的教学策略
初中体育教学中实施小组合作学习分析
初中英语教学中做好词汇教学的思考
初中阶段如何培养学生写作能力
初中语文课堂教学中微课的运用实践探究
初中体育提高学生课堂参与度的策略探究
初中生物情感态度与价值观培养对策
初中语文个性化阅读教学探究
初中人文地理教学策略研究
初中道德与法治教学“重叠共识”研究
初中物理教学中学生探索能力的培养
初中英语教学中开展“读思达”教学模式初探
初中语文教学中“激趣教学法”的实践思考
初中数学高效课堂教学方法探究
初中语文教学中有效渗透中华传统文化的思考
初中美术教学中如何开展鉴赏教学
初中生物课堂如何提升学生核心素养
初中语文文言文教学困境思考和对策研究
初中体育教学中引入拓展训练的实践探索
初中生物后进生转化的有效策略
初中体育教学中存在的问题及对策
初中英语高效课堂构建策略探究
初中物理教学与信息技术的整合实践
初中语文教学小组合作学习的高效课堂分析
初中道德与法治课中影视法治教育的应用探析
初中语文作文审题教学策略分析
初中音乐教学中中华优秀传统文化融入的策略分析
初中美术教育中如何培养学生的创造性思维
初中英语教学应坚持以读促写
初中教育中家校结合实效性的探究
初中生生命科学素养的影响因素探析——基于NAEP调查
初中语文中的多元化教学方法
初中地理分组教学的现状及对策
初中体育的短跑教学策略思考
初中数学互动教学模式探索
初中语文读写结合教学方法的探究
初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析
初中危险化学品管理中的安全教育
初中数学教学中对于学生数学思维的培养策略分析
初中生生物学习兴趣的有效培养策略
初中体育课教学中存在的问题及对策分析
初中数学教学中合作学习存在的问题及改进措施分析
初中历史高效课堂的构建策略
初中历史课堂教学中的家国情怀教育
初中生音乐自主学习策略的有效性探究
初中地理以图导学教学方法浅探
初中英语阅读教学中培养学生自觉学习能力的策略研究
初中生物学教学中渗透人文关怀的研究
初中美术课堂有效教学的思考与探索
初中生个性化写作的问题规避与能力提升策略
初中班主任心理健康状况及对策
初中生神经过敏型心理调适
初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养
初中数学概念教学的优化策略分析
初中语文“活动·探究”单元的教学策略
初中历史专题课情感教育的渗透
初中生数学学习心理障碍的分析与对策
初中学生几何推理能力的培养策略
初中班主任如何做好班级管理工作
初中体育应重视对学生进行挫折教育
初中体育应重视对学生进行挫折教育探析
初中数学自主探究式课堂教学的研究
初中语文记叙文作文分层教学策略之我见
初中生物实验教学中学生观察技能的培养策略
初中数学兴趣小组合作学习的实践
初中生特殊家庭亲子关系问题与家校联合调适研究
初中语文情境教学法的应用
初中地理教学中学生读图教学现状及培养策略
初中英语写作教学问题及策略探究
初中分层走班教学主流模式探究
初中数学作业的设计策略
初中英语课堂中“快乐教学”的探索
初中物理课后作业的现状以及优化对策
初中语文阅读教学中对学生的语感培养
初中数学活动课设计初探
初中思想品德课教学中心理健康教育的渗透
初中语文教学如何培养学生创新性思维
初中物理分组实验的教学优化思考
初中英语听力教学策略研究
初中生物课堂生活化教学模式构建探讨
初中英语教学中口语教学训练的方法探讨
初中道德与法治课堂生活化教学路径探索
初中语文个性化作文教学策略
初中物理教学中巧用身边物品自制教具的实践研究
初中化学教学中研究性学习的实施策略
初中生课外阅读四级指导的实践研究
初中语文教学中如何开展情感教育
初中数学教学中的变式训练
初中信息技术教学中翻转课堂的应用研究
初中数学课堂教学中培养学生数学思想的途径
初中数学课堂教学中有效提问的技巧
初中班主任管理工作中的问题与对策研究
初中体育课上运动损伤的原因及对策分析
初中信息技术课堂“智慧”提问策略
初中化学“微粒观”建构教学策略
初中数学课堂教学中动手实践的有效性探究
初中物理教学中如何渗透德育
初中英语阅读教学中文化意识培养的策略探讨
初中数学教学中“错误资源”的应用策略分析
初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略探索
初中语文阅读体验式教学法探究
初中语文写作教学改良对策
初中数学解题中反证法的应用策略探析
初中英语教学中思维导图与联想记忆的策略研究
初中历史学科核心素养提升“三途径"
初中语文教学中传统文化教育的渗透分析
初中数学“课题学习”教学策略探究
初中历史开放式教学模式探究
初中体育选项课分层教学的实践研究
初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的策略探究
初中语文线上作文教学的有效性策略研究
初中道德与法治课堂心育艺术探究
初中《道德与法治》课程线上教育浅析
初中科学课堂实验创新设计策略的研究
初中童话阅读教学“四部曲”——以《皇帝的新装》教学为例
初中语文阅读教学与教育戏剧课程融合的探讨
初中语文有效课堂的策略研究
初中物理教学中如何培养学生质疑能力
初中物理教学中学生形象思维能力的培养
初中生物教学中渗透生态环境教育的实践与体会
初中数学解题思路与方法应用探讨
初中英语课堂教学中渗透中国传统文化的实践策略的研究
初中体育篮球教学的开展研究
初中学困生转化工作的策略研究
初中语文阅读课堂有效教学策略探究
初中家庭化学实验课程的实践研究
初中数学课堂“微项目式学习”初探——以《平方差公式》一课为例
初中英语复习课教学方法探析
初中语文教学中的情感教育运用探析
初中数学教学中化归思想的应用研究
初中语文课本中抒情散文教学的导语设计探讨
初中语文教学中提升学生人文素养的策略
初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养
初中道德与法治课学生思维能力的培养探究
初中数学中分层教学方法的应用探究
初中语文作文教学中存在的问题与对策
初中生物课教学中提高生物课的效率
初中音乐教学中引入流行音乐的探讨
初中语文综合性学习中渗透“孝亲敬老”教育方法探讨
初中语文高效课堂阅读教学策略探究
初中语文现代诗歌教学对提升学生审美能力的作用分析
初中体操教学安全问题的对策研究
初中化学学习对后继化学课程学习的支持性作用探究
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略分析
初中班主任如何用情感做好班级管理漫谈
初中物理实验教学中生活化教学模式的应用方法
初中体育教师专业的发展现状研究
初中《道德与法治》教学策略探究
初中美术“淡彩”画教学心灵教育探究
初中班级开展高质量德育活动的有效策略
初中语文作文教学中培养学生联想思维能力的方法
初中体育教学中引入生活化拓展训练的思考
初中阳光体育教学措施探究
初中语文教学中的误区及改善对策探究
初中数学新教材教法的几点体会
初中地理“以图导学”教学模式探究
初中语文教学中培养学生语感的策略探讨
初中英语课外阅读有效教学策略探究
初中数学微课教学资源的有效开发与应用
初中化学教学中的趣味性分析
初中叛逆期 教育正当时
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
初中英语文学作品诵读教学实践研究
初中英语“三段式”体验式学习探究
初中语文古代诗歌教学“阅读”设计研究
初中语文教学如何培养学生的创造性思维
初中数学实验教学的特点分析
初中英语作文的写作技巧探讨
初中语文作文学生互评互改模式的创新与实践
初中物理教学对学生创新能力的培养策略探究
初中英语教材复习内容的教学策略探析
初中化学实验教学中如何培养学生的创新能力
初中英语教学中微视频教学资源应用的思考与实践
初中化学创意课程教学案例——以“自嗨锅”主题为例
初中语文课堂教学中学生道德情感的培养
初中物理实验教学与学生创新能力的培养探析
初中语文作文教学中课外阅读的重要性及应用探究
初中物理家庭实验的必要性与可行性研究
初中信息技术课程在翻转课堂教学中的互动研究
初中班主任班级管理工作问题与策略探究
初中地理教学中学生读图能力培养策略浅析
初中数学如何利用“少教多学”构建高效课堂
初中数学课程教学中数形结合思想的运用探讨
初中数学生活化教学法探讨
初中生物实验教学中学生创新能力培养的研究
初中化学探究性实验教学的实践与研究
初中语文教学中培养学生核心素养的策略研究
初中语文教学中诚信教育的实现策略研究
初中英语课堂教学策略浅析
初中英语开放性探究式阅读教学策略
初中语文教学实践中的误区及对策分析
初中班主任培养学生集体荣誉感的策略探究
初中数学教学中培养学生创新思维能力的策略探究
初中语文阅读理解解题技巧初探
初中数学课导入“八法”
初中英语课堂教学渗透德育的路径
初中信息技术教学中学生网络学习能力的培养
初中心理健康教育课程的重要性及实施策略
初中英语校本研修的现实隐忧及消解路径
初中体育课堂学生体质发展及体能锻炼有效措施
初中德育管理工作实效性问题研究
初中生语言表达能力的提高策略
初中语文古诗词鉴赏教学策略的研究
初中语文教学中怎样培养学生的核心素养
初中生预期社会化心理干预的目的、意义和路径
初中化学线上线下混合学习的分析
初中语文阅读教学中学生语感的培养
初中语文阅读教学现状及对策探究
初中英语阅读教学中的融文化意识培养
初中英语教学中开展合作学习遇到的问题及解决方法
初中音乐教学中的德育渗透
初中英语阅读教学中培养学生思维能力的探究
初中生数学课后辅导策略探析
初中语文生活化教学的四点策略
初中数学简约课堂教学探索与实践
初中语文教育中如何提高学生表达能力
初中化学课堂互动式教学的实践探索
初中语文阅读教学中学生思维能力的培养
初中科学课堂互动教学实践探讨
出租车最优路径Floyd算法求解
初中阅读教学互动效能的提升策略
初中英语词汇教学探究
初中数学“两极分化”现象的成因与对策研究
初中历史课堂教学中如何开展情感教育
初中化学高效教学策略探究
初中语文阅读教学方法探讨
初中物理实验教学探究
初中历史教学中德育渗透的途径和方法分析
初中数学学习效率的提升措施探究
初中道德与法治课教学中如何培养学生法律素养
初中语文课堂教学氛围“营造法”
初中数学高效课堂教学策略
初中英语课堂有效教学的策略研究
初中语文“三位一体”阅读课型体系研究
初中物理教学中学生核心素养培养要点分析
初中古诗“改诗教学法”探索
初中语文课内外阅读教学的有效融合
初中语文古诗鉴赏教学策略探究
初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用途径
初中语文教学思路与方法的创新实践
初中语文古诗文教学中的传统文化教育
初中语文阅读教学策略浅探
初中英语依托预习案开展前置性学习策略探究
初中体育教学中培养学生核心素养的实践探究
初中班主任转化后进生的途径探析
初中音乐教育对乐感的培养策略探究
初中文言文教学的有效策略
初中英语阅读教学中的道德教育——以Qomolangma-the Most Dangerous Mountain in the World?为例
初中语文群文阅读组文方法初探
初中地理教学中创设生活情境的实践探索
初中物理课堂提问策略研究
初中英语学困生转化的探索与实践
初中英语课堂教学有效性探索
初中英语教学中如何培养学生口语交际能力
初中语文教学的技巧及创新教育思考
初中英语阅读探究式教学策略分析
初中语文教学中培养学生创新意识的思考
初中数学课堂教学中提问策略的思考
初中地理课堂生活化教学的对策分析
初中化学学科素养与学科关键能力培养之探究
初中语文教学中培养学生创新意识的方法
初中数学教学中如何引导学生高效学习
初中历史教学设计中贯彻历史学科素养的策略
初中语文教学中读写一体化的探究
初中语文阅读教学中应用信息技术的对策
初中物理校本课程的开发与实践研究
初中语文课堂中如何培养学生核心素养的教学探索
初中历史教学课堂语言运用技巧对提升教学质量的研究
初中体育教学提升学生主动参与性的策略
初中语文阅读教学中体验式教学法的应用研究
初中数学生活化教学策略
初中物理学困生帮扶对策研究
初中语文阅读教学文本延伸策略探究
初中地理教学中培养“家国情怀”的几点建议
初中数学教学中学生归纳意识的培养策略研究
初中散文教学存在的问题及改进策略——基于散文文体的研究
初中综合实践活动课对学生选题的指导策略浅析
初中信息技术项目教学中的评价方式
初中语文阅读与写作的有机结合教学研究
初中语文教学中多元化教学方法的开展策略浅析
初中阅读有效教学初探——“以读促写”模式的探索和实践
初中物理探究性实验教学模式的初步探索
初中语文合作学习评价策略的研究
初中化学如何培养学生学会学习
初中地理教学中培养学生实践能力的探究
初中生的感恩教育策略研究
初中藏语文培养学生创新能力的思考
初中历史教学中史料知识的合理运用分析
初中生物直观教学应用策略
初中数学教学中“错误”资源的探究
初中历史教学中学生核心素养培养的实践探索——观摩2019年河北省初中历史优质课评比有感
初中语文半命题作文的写作探究
初中学生管理中的德育教育问题与建议
初中物理高效课堂构建中信息技术的应用探究
初中化学实验教学中绿色化学概念渗透方法漫谈
初中数学课堂教学中如何进行分层教学
初中物理低成本实验教学初探
初中英语学困生学习动机分析及转化对策研究
初中美术课堂教学现状及对策分析
初中数学专题复习“1+1”模式
初中语文主题阅读教学浅析
初中语文新课程作文教学的有效性浅析
初中思品课程法律模块教学中微课的应用
初中生英语跨文化交际能力的培养策略
初中英语分层走班教学下备课策略探究
初中作文教学中积累写作素材的实践分析
初中英语综合实践活动课的实施途径分析
初中信息技术课程教学中存在的问题与对策
初中数学几何教学中模型教学的运用
初中数学自学引导中存在的问题及对策
初中地理实验教学对学生地理能力培养的重要性浅谈
初中生物课外拓展活动提升学生科学探究能力的研究
初中英语课堂提问方式的改进探讨
初中道德与法治学科核心素养培育的路径探究
初中物理实验教学及其思考——以初中浮力实验为例
初中化学实验的创新与改进
初中班主任的班级管理工作的研究与思考
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用分析
初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
初中生化学视角培养的教学实践与思考——以“水的组成”教学为例
初中音乐教学中如何培养学生的乐感
初中语文阅读与写作教学结合策略研究
初中语文教学审美化课堂教学模式构建
初中几何证明分析方法简析
初中语文记叙性散文情境教学研究
初中诗歌鉴赏方法的多点渗透
初中生语文作文写作能力提升研究
初中英语课外阅读教学实践
初中生法治意识的培养策略
初中历史课堂导学的路径
初中语文教学中字词的积累思路构建
初中英语生活化教学的意义与方法
初中物理教学中思维导图的运用研究
初中语文趣味教学课堂探究
初中化学实验教学改革与创新研究
初中英语教学管理的高效课堂实践
初中学生文言文自主学习能力培养刍议
初中道德与法治教学中如何培养学生的思维能力
初中体育提升学生身体素质的措施研究
初中数学阅读教学的实践与思考
初中物理课堂教学目标设计的差异化探讨
初中语文小情境微写作序列训练探讨
初中化学情境类试题的创设及其对教学的启发分析
初中语文古诗词的编排特点和教学建议
初中英语的小组合作模式探析
初中班级文化建设中存在的问题及解决策略
初中美术教育中个性化教育的运用
初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径探讨
初中数学学生课前预习策略
初中生受挫的心理问题与对策
初中语文课堂活动中德育渗透的实践探究
初中物理教学问题情境创设策略
初中历史小组合作学习的运用
初中生自主学习能力培养探究
初中音乐生活化教学成长建档初探
初中信息技术学科教学中存在问题与改进策略探究
初中物理生活化教学的策略研究
初中英语读写整合课中“读”的有效性之方法实践与思考——以人教版GO for it九年级Unit 5 Section B为例
初中英语阅读理解命题时的“选、改、研”
初中科学教学中如何促进学生核心素养发展的指导策略
初中数学课堂教学有效性的提高策略探究
初中生物教学的理性思考
初中班主任班级管理角色转换探究
初中语文综合性学习中存在的问题及对策
初中排球垫球与传球教学思考
初中数学教学中培养学生注意力的方法
初中作文教学的现状与改进策略
初中写作审题能力的培养策略——以七年级上册第五单元为例
初中写作议论能力的培养策略——以九年级上册第五单元为例
初中数学教学与信息技术深度融合的实践探究
初中体育与健康教学中的德育渗透研究
初中化学概念教学探析
初中写作阐释能力的培养策略——以八年级上册第五单元为例
初中数学课堂提问公平性研究
初中语文教学中国学经典的融入方式研究
初中学生英语阅读能力的提升策略
初中英语创新课堂的构建策略
初中语文教学德育渗透的具体措施
初中古诗阅读教学中如何应用移情教学法
初中英语教学如何培养学生自主学习能力
初中学生运动健身策略研究
初中学生心理健康教育策略的有效性刍论
初中语文教学中快速阅读法的运用
初中写作关键能力:内容构成与培养路径
初中数学教学中的问题及学生创新能力的培养研究
初中信息技术教学策略探究
初中语文教学中如何正确应用多媒体
初中班主任如何通过德育教育创建积极向上的班风
初中数学教学中学生解题能力的培养策略研究
初中语文核心素养下群文阅读教学探索
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究
初中数学教学中渗透核心素养的探究
初中英语教学过程中如何培养学生学习兴趣
初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究
初中语文教学中情景教学法的运用研究
初中物理课堂中分层教学法的应用探讨
初中道德与法治生活化教学探究
初中升高中教育分流的社会心理过程机制——以中部地区Z县为例
初中物理教学生活化情境的创设分析
初中数学模型思想的教学实践与思考
初中地理课堂中学生地理核心素养的培养探索
初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈
初中数学课堂教学创新策略
初中道德与法治课程中社会主义核心价值观的体现
初中数学教学中如何落实核心素养的培养
初中美术教学中情境教学法的运用
初中英语教学中学生思维能力的培养途径
初中美术课堂中导入式教学方法的运用
初中语文阅读课教学的有效性
初中语文阅读教学中文本细读的方法初探
初中数学教学中“导学互动”教学模式应用探索
初中数学教学中如何以兴趣调动学生积极性
初中数学课堂合作学习实效性探究
初中语文阅读教学提高学生写作能力的策略研究
初中文言文教学中导入方法的研究
初中思想品德课生活化教学策略
初中物理解题“数学化”倾向与“物理化”回归
初中数学导入环节的教学情境创建策略探究
初中英语教学中五步教学法的应用探究
出租车上的“当代雷锋”
初中语文朗读教学中存在的问题分析
初中德育中的生涯教育研究
初中化学教学中发展学生核心素养的实践研究
初中数学中创设问题情境的开展
初中语文教学中疏导学生叛逆心理的思考
初中英语课堂思维型板书设计思路
初中化学实验探究课的教学策略
初中数学教学中学生解决问题能力培养途径研究
初中英语朗读教学有效性提升策略
初中语文阅读教学方法的实践研究——以《孔乙己》为例
初中生劳动素养培养策略探寻
初中道德与法治教学中加强宪法教育的路径探析——以八年级下册《道德与法治》教学为例
初中数学实验的理论研究与实践操作探究
初中化学教学中学生创新思维能力的培养途径探究
初中平面几何推理教学之研究
初中数学易错题的成因及对策
初中班主任基于微信开展互动德育研究
初中道德与法治教学提升学生认知能力的探讨
初中英语高效课堂建设的策略探究
初中英语学困生学习兴趣的培养
初中美术教学中培养学生审美能力的策略分析
初中语文教学中情境激趣法的应用研究
初中生课外阅读分层指导的方法
初中英语读写结合教学的实践探索
初中英语阅读教学中文本解读的技巧
初中英语分层阅读教学探析
初中数学教学中自主学习法的运用
初中物理有效教学策略分析
初中政治教学中引入时政的价值及策略
初中定语从句
初中语文作文“先写后教”策略的分析
初中化学观念建构为本的教学研究
初中综合实践中研学旅行活动的探索与思考
初中语文教学中传统文化实施策略研究
初中物理课堂激活学生问题意识的探析
初中班主任德育工作的实施
初中数学二次函数学习策略分析
初中数学教学中如何促进深度学习
初中语文阅读个性化教学研究
初中历史教学中的立德树人教育
初中语文文学作品鉴赏教学
初中化学实验教学生活化的探究
初中生物实验探究培养学生创新意识的策略
初中物理的实验教学改进策略
初中英语文本深度解读的教学策略
初中学业水平考试中写作部分常见问题及解决对策
初中英语教学中如何提高学生的听说技能
初中信息技术课程教学中提高学生兴趣探究
初中英语任务型教学中任务的设计原则及实施策略探究
初中语文开展观察日志的作用与引导训练探究
初中语文古诗词个性化阅读教学策略探究
初中语文如何开展名著阅读指导
初中语文作文教学困境分析及对策探析
初中信息技术课堂基于互联网学习资源的问题解决式学习研究
初中英语教学与人文素养培养
初中物理名师团队名片
初中化学课堂提问的优化对于培养学生核心素养的研究
初中科学课堂中学生的逻辑思维能力的培养策略
初中英语听力测试常见问题解析
初中英语单元整体设计下文本再构的策略研究——以七年级下Unit 3 How do you go to school?为例
初中语文网络学习资源开发应用实践策略
初中语文教学中的传统文化体现的意义
初中生英语口语训练方法和技巧
初中数学实施分层练习作业的策略探究
初中英语学习中思维导图的使用策略分析
初中数学合作学习“三策略”分析
初中语文群文阅读以读促写运用策略探索
初中物理教学中问题情境创设与应用
初中数学概念延伸教学探究
初中语文教学中传统文化的运用——以初中古诗文教学为例
初中语文个性化阅读教学策略的构建以及运用探究
初中语文诗歌朗读教学浅析
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
初中英语深度阅读课堂策略探究
初中英语教学的情境教学法设计及应用探讨
初中历史提取观点型材料论述题解题初探——以借助“思维可视化”学习工具解题为例
初中数学方程思维的运用研究
初中数学教学中融入数学文化的教学策略研究
初中数学的高效教学策略研究
初中数学教学中对学生应用意识培养浅谈
初中物理分层教学的策略探究
初中美术发展性教学评价的探索研究
初中数学信息化教学方式的探究
初中数学变式教学的认识分析和实践研究
初中美术特色课程开发运用的实践与思考
初中数学教学中小组学习方法的应用途径
初中体育教学方法探究
初中道德与法治课堂情境化教学的实践与研究
初中英语课堂中情境创设策略探究
初中英语教学中小组合作模式实践浅析
初中英语朗读教学存在的问题和对策
初中现代文阅读教学对学生批判性思维培养的分析
初中历史学困生的类型及其转化对策
初中语文生活化教学的开展
出展如何助力外贸企业“出海”?
初中物理趣味小实验的研究与实践
初中语文教学中如何开展探究学习
初中英语课外名著阅读教学中思辨能力培养研究
初中数学教学中学困生转化例谈
初中语文教学生活化探索
初中物理教师培训需求的调查与分析
初中道德与法治教学中培养学生法治素养的实践探究
初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率
初中化学生活化教学情境的创设及实践研究
初中语文群文阅读教学模式的有效研究
初中体育与健康课程中德育渗透对学生的影响
初中数学教学中渗透“立德树人”理念的策略
初中语文教学中学生思辨能力的培养探讨
初中音乐教学中学生创新能力的培养研究
初中英语课堂教学提问及其实践研究
初中英语教学现状及对策
初中英语课堂不可放弃德育渗透
初中历史德育中学生情感态度的培养
初中语文教学中如何促进人文素养的提升
初中生物良好学习习惯在德育工作中的应用探析
初中音乐教育中学生审美能力的培养探讨
初中数学教学中有效提问的实践与研究
初中生活的五味瓶
初中数学变式教学策略探讨
初中学生足球运动配合意识培养的几点思考
初中物理科学研究方法的教学策略建议
初中语文导学案的应用实践研究策略
初中美术教学中手工课的应用发展研究
初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及措施
初中历史学科教学中渗透核心素养的策略
初中化学教学对学生想象思维的培养
初中业余训练中提高跨栏运动员心理素质的策略
初中历史之记忆中国近代史的策略
初中音乐教学与生态环境教育的融合途径探析
初中道德与法治课运用议题式教学之探索——以《预防犯罪》一课为例
初中化学核心素养的思考与实践
初中体育教学中如何展开足球兴趣的培养研究
初中语文教学中的情感教育探究
初中化学实验创新在课堂教学中的有效利用
初中语文作文互动教学策略探析
初中物理实验器材的选择和优化
初中文言文实词教学方法例谈
初中语文教学中如何加强审美教育
初中生物教学中德育的渗透
初中语文写作教学中以读促写的运用探究
初中班主任管理艺术与实践举措分析
初中语文教学强化思维能力的培养路径探析
初中数学教学中对学生良好学习习惯的培养途径分析
初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的策略
初中数学课堂教学评价存在的问题及策略研究
初中德育的价值取向探析及实践路径思考
初中英语有效合作学习的探究
初中物理探究式教学中问题提出的原则和方法
初中英语阅读与写作教学的结合策略研究
初中英语高效课堂的教学误区及改进策略探析
初中语文课堂落实核心素养初探
初中数学数形结合解题思想方法探究——从抛物线的区间最值入手
初中美术教学中学生创新能力的培养探究
初中数学课堂培养学生的综合能力探究
初中班主任德育中角色互换的整合应用尝试
初中数学解题技巧浅析
初中数学应用题审题能力培养路径探寻
初中数学课堂教学中培养学生核心素养的策略探究
初中数学整式运算中常见错误分析与对策
初中《道德与法治》教学生活化的必要和路径
初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
初中音乐的情境教学法
初中美术选修走班教学探究
初中作文与细节流淌——初中生作文细节描写能力提升的指导策略
初中音乐课堂教学的有效策略
初中语文教学中人文素养的培养漫谈
初中音乐识谱教学策略
初中信息技术课“分层教学”实践
初中政治课堂提问教学策略
初中数学分层教学实践探究
初中数学复习阶段的有效教学策略探讨
初中数学课堂教学中的小组合作学习策略
初中英语课堂教学导入策略探析
初中数学课堂教学的五大误区及对策
初中信息技术高效课堂构建实践
初中物理教学“小组合作学习”应用
初中音乐欣赏课的互动教学模式探析
初中英语教学中情景教学法运用策略探究
初中英语阅读教学中提升文化意识的实践与思考
初中英语阅读理解题型的强化训练指导浅析
初中语文阅读教学的“精细化”形式探究
初中古诗词课堂教学出现的问题及策略探究
初中语文课堂综合性学习模式解析
初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的有效策略
初中语文作文教学中有效培养学生创新能力的措施研究
初中语文朗读教学现状及对策分析
初中语文诗词鉴赏教学策略
初中英语教学中的课堂导入策略分析
初中英语写作的错误分析与对策
初中英语听力教学中听力预测和推理技能的培养浅析
初中数学教学中有效提问的实践
滁州根华盆景园景观
初中数学函数教学的难点及解决策略
初中语文作文教学中学生创新能力培养的有效举措
初中英语口语教学中融入核心素养理念的相关思考
初中优秀班集体建设点滴
初中英语过程写作教学的探究
初中数学反思性学习的策略——以七年级下册“证明”教学为例
初中英语主题情景剧教学策略及案例
初中数学教学中培养学生独立思考能力的策略
初中物理“浮力”教学策略与情境创设分析
初中数学反思性学习习惯的培养——以几何教学为例
初中道德与法治课程开放性教学浅析
初中英语教学之PAD使用初探
初中地理教学中的公民教育
初中数学列方程或不等式解应用题教学策略
初中英语课堂的情境创设策略
初中生物生活化教学策略探析
初中班级团队阶段性建设方法分析
初中德育教育教学任务的层次性设计探析
初中语文“以读促写、读写结合”教学模式初探
初中道德与法治课生活化教学模式的应用
初中物理教学中提高学生读题能力的有力措施探析
初中数学教学中学生思维能力培养策略探讨
初中数学教学中分层教学的实践与探索
初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析
初中道德与法治课程学习评价策略探析
初中道德与法治中考题型解题方法指导
初中英语阅读理解基本策略分析——以单项选择型阅读理解为例
初中数学“图形与几何”领域教学目标与实施策略
初中英语走出人文性困境的实践研究
初中语文教学艺术性策略探究
初中思想政治课启发式教学的途径
初中物理“分层教学,分类指导”教学模式研究
初中历史与社会教学中核心素养的培养策略
初中体育教学中的德育渗透路径研究
初中美术课堂如何开展苗画教学
初中美术教学中民族元素融入的探究
初中英语阅读课高效教学设计策略
初中数学教学中学生反思能力的培养
初中生物教学中开展小组合作学习的体会
初中语文教学中如何培养学生的写作能力
初中语文阅读教学中实施有效朗读指导的策略研究
初中道德与法治教学中互动教学模式的应用
初中语文综合性学习的实践探讨
初中英语阅读教学中思维导图的应用路径探究
初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略
初中数学章节起始课教学设计探讨——以2019年西藏初中数学教师教学竞赛决赛教学为例
初中数学研究性学习教学策略研究
初中语文阅读教学中不同层次学生的教学策略
初中语文教学中培养学生创新能力的策略
初中物理教学中合作探究教学法的应用
初中数学问题中易错点提前干预的教学研究
初中语文教学中如何提升学生自主学习能力
初中英语互动教学艺术的探索与应用
初中数学课堂教学有效性的提高策略——以中位数和众数教学为例
初中作文对话模式下的批改和评价
初中生识谱能力调查与训练对策探析
初中数学概念教学中培养学生核心素养的实践与反思
初中物理课堂教学应当关注的几个关键点
初中英语教学中学生文化意识的培养策略
初中生异性交往心理问题及干预策略
初中物理学科德育的实施策略
初中政治教学中兴趣教学法的运用
初中历史教学中学生历史解释素养的培养
初中数学课堂教学中的师生互动方法探讨
初中政治教学中社会主义核心价值观教育的融入
初中篮球训练中培养和提升团队意识的措施探究
初中班级管理中如何提升学生的快乐指数——亦谈对陶行知先生“人中人”教育的思考
初中英语阅读思维型教学实践探究
初中英语课程学困生的成因及对策分析
初中语文教学中创新型思维能力的培养形式
初中科学课堂互动教学策略
初中音乐课中民歌教学方法创新途径研究
初中历史教学中学生自主学习能力的培养
初中语文作者中心化的阅读教学模式探析
初中政治教学中的德育
初中政治学科核心素养的培养策略
初中数学课堂引导式教学初探
初中数学课堂渗透类比思想的策略研究
初中数学课堂提问的策略
初中英语趣味课堂构建途径探究
初中语文教学中口才交际的培养
初中数学教学中数学史的运用策略
初中走班分层合作学习的设计策略——以数学学科为例
初中数学教学中培养学生的探究和创新能力
初中高效思政课堂建设浅议
初中语文教学中的情感教育分析
初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法
初中语文教学如何提升学生思维的细致性与深刻性
初中英语深度阅读教学存在的问题及对策研究
初中反思性学习能力培养
初中数学教学中核心素养培育的常态化实践与反思
初中语文教学中多媒体教学的有效运用
初中语文教学实践中融入民族团结教育的路径探索
初中语文散文教学的方法思考——以朱自清《春》为例
初中语文教学中的读写结合方式分析
初中历史课堂导入策略探究
初中数学教学创新意识渗透策略
初中化学教学风险的识别与对策研究
初中化学教学中提升学生实验能力的有效性方法探析
初中数学课堂对学生学习自主性的培养
初中语文教学中传统文化的渗透策略——以初中古诗文教学为例
初中数学教学中问题情境设计初探
初中走班分层教学的逻辑起点与系统设计
初中英语教学过程中的分层教学策略探讨
初中阅读教学中培养学生思维品质的策略研究
初中数学实验教学的探索
初中英语写作课小组活动形式的探究
初中数学情境教学的有效策略
初中英语教学中的学生自主学习能力培养策略
初中生英语写作能力提升策略
初中数学课堂中开展互助学习的策略
初中体育课差异性教学理念的整合运用探索
初中地理课堂教学中学生核心素养的培养
初中数学题组教学的提升与探索
初中物理新授课教学中的思维激发——以《长度和时间的测量》为例
初中英语分层教学背景下的作业有效分层策略
初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养
初中英语阅读课读后作业的多样化设计浅析
初中英语阅读在线教学模式初探
初中物理教学中学生创新能力的培养
初中英语课堂中的互动探究式教学法应用
初中英语教学中落实“以读促写”策略探析
初中英语词汇教学优化策略浅析
初中高效体育课堂的构建研究
初中数学高效课堂教学研究
初中英语教学有效性路径研究
初中作文有效教学中存在的问题及解决策略
初中生课外阅读指导六步骤
初中《道德与法治》教学设计的思考——以“增强生命的韧性”一课为例
初中数学学困生学习障碍及转化策略研究
初中化学图像题隐藏条件的挖掘
初中物理实践活动中培养学生核心素养的途径——以“家庭智能电路的连接”活动为例
初中视角下一道高考题的变式与改编
初中数学发展性作业设计探讨
初中化学教学中“小组合作、团队竞赛”教学策略的实践与反思
初中语文阅读教学的有效性策略分析
初中班主任班级管理策略研究
初中数学减负增效课程构建的策略研究
初中学生的生涯教育现状及教育需求分析——以某中学初中二年级学生为例
初中班主任柔性化管理策略研究
初中数学教学中数形结合思想的应用策略研究
初中生英语书面表达中汉语句法负迁移现象研究
初中语文教学中核心素养培养策略的探究
初中英语语法教学中存在的问题及改进策略
初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的探究
初中英语写作实效性训练探析
初中语文教学与信息技术的有效整合探究
初中化学乡土课程资源利用及教学范例
初中语文小班化阅读教学有效性研究
初中英语教学中加强学生语感培养的策略
初中数学教学问题与优化方式的研究
初中英语写作教学中培养学生核心素养的实践与运用
初中英语学习共同体教学的实践
初中英语单元话题词汇综合复习活动的设计
初中计算机教学中学生创新能力的培养策略
初中语文教学中合理引入通俗文化的策略研究
初中化学“金属和金属材料”考点探析
初中英语阶段复习课教学设计的几点思考
初中数学应用题有效审题方法研究
初中语文作文教学中批判性思维的培养
初中物理教学提升学生解题能力的有效策略
初中生物有效教学的策略研究
初中数学教学中学生合情推理能力的培养方法
初中数学教学中培养学生数学核心素养的策略探究
初中数学核心素养的培养策略分析
初中数学课二次函数内容的教学创新分析
初中历史教学中人文素养的构建策略初探
初中英语学困生的形成原因及转化策略
初中语文教学中提升学生表达能力的策略
初中英语新授词汇的探索与实践
初中英语培养学生口语交际能力的可行方法
初中数学教学培养学生数学语言表达能力的方法探讨
初中语文教学中优秀传统文化的渗透
初中生语文自主阅读能力的激发与培养分析
初中历史教学中学生历史素养的培养
初中英语写作教学中的逆向设计
初中语文教师核心素养培养的探究
初中数学微课教学模式的应用方法分析
初中英语教学“三步走”阅读方法路径探究
初中语文高效课堂教学的构建
初中数学高效课堂教学中学生自主学习能力的培养
初中化学趣味性实验教学设计
初中生英语自主学习能力的培养
初中英语课堂导入教学的实践分析
初中生物学实验教学中的“生活化”
初中数学专题训练对学生思维综合能力的提升策略
初中语文教学提问有效性的改进思考
初中英语阅读教学中基于思维品质培养的问题设计与实施
初中英语语法教学中的情境教学法分析
初中英语有效教学策略研究与探索
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略研究
初中道德与法治课堂中时政教学应用初探
初中英语阅读课学生思维品质培养分析
初中起始年级学生英语基本功的培养
初中数学课堂中“错误资源”智慧分享策略的教学实践——以“相似三角形性质定理3”为例
初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的课例分析
初中数学高效课堂教学的构建
初中语文群文阅读教学策略的探讨
初中英语中考复习高效阅读教学课堂的构建路径
初中信息技术有效教学方法研究
初中生体育行为及健康测试结果分析
初中语文探究性学习方式的实施
初中英语阅读教学与思维导图的融合之路
初中道德与法治教学中渗透人文素养的策略
初中班主任德育工作方法探析
初中数学课堂教学中师生互动教学举措探究
初中数学课堂评价现存问题及对策
初中数学教学中提升“学困生”运算能力的思考
初中数学函数的教学策略与设计
初中数学教学中学生小组合作学习有效性研究
初中物理思维方法与学生思维能力培养探讨
初中音乐合唱教学的创新教学策略
初中美术教学与多媒体技术的有机融合
初中历史教学中科学精神培养现状与策略
初中数学教学中“以惑为诱”教学方法的应用
初中英语教学中运用空中课堂模式的教学反思
初中数学培养学生自主学习能力的方法解读
初中英语阅读教学与写作教学的有效结合
初中语文教学之培养学生人文素养策略
初中学生英语成绩分化的原因及教学对策
初中地理深度教学探究
初中语文拓展教学法使用反思
初中英语教学中德育元素的有效渗透
初中化学实施生活化教学的策略研究
初中体育教学提升学生主动参与的具体策略分析
初中语文名著阅读的教学策略和模式研究
初中作文指导教学研究
初中信息技术教学中学生体验成功的策略研究
初中语文文言文阅读教学的问题与对策探讨
初中语文写作教学中植入情境教学模式探究
初中美术鉴赏教学对学生创新能力培养研究
初中体育与健康课程教学模式的构建研究
初中语文教师核心素养课堂教学之传统文化教育
初中地理高效课堂教学策略研究
初中英语阅读教学中文本的深层次解读
初中英语语感培养教学策略
初中英语合作学习的课堂管理研究
初中数学导学式课堂教学模式研究
初中地理图示建构与解构能力的培养策略
初中道德与法治教学中如何培养学生的创新能力
初中数学“预习导学案”中问题设置的探究
初中英语口语教学中的情境创设
初中道德与法治课教学汇总的互动教学分析
初中英语合作学习现状及教学策略
初中作文互阅互评能力培养教学分析
初中语文传统文化教育探究
初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因和策略研究
初中数学几何类微课设计策略
初中数学教学中的猜想思维分析
初中体育教学中体育游戏的应用策略研究
初中物理体验式教学初探
初中数学课堂教学中探究性设问的实践研究
初中英语完形填空解题研究
初中生篮球运动中意外伤害预防研究
初中生篮球运动员快攻意识的培养与强化训练
初中物理教学中“弱势学生”激励方法分析
初中体育中开展竞技足球运动分析
初中生英语阅读焦虑与阅读成绩相关性研究
初中地理教学区域认知能力培养策略的探究
初中物理教学中实施分层教学的探讨
初中地理课堂的可视化教学终点——以“经纬线和经纬度”一课为例
初中物理高效教学策略研究
初中道德与法治教学的策略研究
初中体育素养拓展训练的实践探索
初中物理实验教学中如何开展小组合作学习
初中道德与法治生活化教学的策略研究
初中语文阅读教学提升学生审美情趣的有效策略
初中数学教学中如何渗透数学思想方法策略探究
初中语文记叙文阅读的方法探究
初中语文教学中开展写作教学的策略
初中英语模块整体教学的实践与研究
初中英语教学中提升学生自主学习能力浅谈
初中生英语词汇知识对阅读理解的预测力
初中语文优化课堂教学的策略
初中几何教学与逻辑思维能力的培养研究
初中英语校本课程开发实践与探索
初中语文作文教学困境分析及对策
初中生数学学习分化成因及其改进对策研究
初中物理信息化教学探究
初中语文教学中提升学生的表达能力
初中语文教学中拓展延伸的策略探究
初中数学教学设计中应用差异教育的实践
初中语文诗歌鉴赏能力的培养策略分析
初中数学反思性学习能力培养的研究
初中化学课的情绪反应和教师的策应
初中生数学学习中添加辅助线的能力培养策略
初中数学实验教学的设计与实践
初中数学教学设计中应用差异教育的研究
初中语文名著阅读教学策略探究
初中英语互动式教学的有效策略研究
初中生物实验与物理实验融合的教学研究
初中历史教学中存在的问题和解决策略
初中政治教学中如何培养学生的创新能力
初中数学课堂教学有效性的调查与思考
初中物理压强实验的改进与创新机制研究
初中体育教学之阳光体育运动实施策略
初中美术社团在美术教学中的作用
初中英语听说课堂教学与学生核心素养培养思考
初中体育教学中的问题与对策
初中英语课堂教学中小组合作学习的应用研究
初中生学业拖延的形成机制及其干预研究
初中化学试题命制的实践探究
初中语文名著阅读的教学策略和模式研究
初中学生家庭作业的现状、问题及对策研究
初中化学实验教学的有效性策略探究
初中物理学生主动学习策略研究
初中语文教学的发展探究
初中物理实验教学的实践与思考
初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究
初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
初中音乐教学中节奏训练的研究
初中语文作文教学中的有效训练探讨
初中英语情境导入教学的关键问题探讨
初中英语课堂情境导入的设计及应用
初中生物教学创新与学生学习兴趣培养探讨
初中片段式支架写作训练分析
初中化学高效课堂中的思维教学策略初探
初中语文教学中如何激发学生的阅读兴趣
初中英语教学中小组合作学习模式的构建
初中道德与法治教学中渗透生命教育探析
初中英语听力有效教学策略探析
初中物理生活化教学实践探讨
初中英语阅读教学批判性思维的培养策略
初中数学教学中小组合作学习教学模式的构建探究
初中数学发散性思维培养策略探究
初中语文数字化教学资源应用研究
初中数学的教学艺术
初中语文阅读的教学设计
初中数学几何变换思想的教学策略研究
初中英语教学中适时运用“微课”的实践研究
初中英语阅读教学对写作教学的促进作用探究
初中数学概念教学中不同概念类型的应对策略
初中数学改革中强化核心素养的策略研究
初中政治课堂中引入时政教学的策略
初中化学酸碱盐教学中存在的问题及对策
初中道德与法治课堂如何培养学生核心素养
初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究
初中英语课堂活动应用探究
初中语文基础知识教学方法及策略探究
初中物理教学中物理实验的有效运用
初中英语阅读之语境教学核心探寻
初中数学教学中学生创新思维与创新能力的培养探讨
初中英语师生互动教学模式的运用
初中英语写作教学存在的问题及其改进策略
初中英语教学中学生的阅读能力培养
初中化学多媒体教学的实践思考
初中英语课堂教学互动有效性的提升路径
初中现代散文参与式教学分析
初中英语课堂中教学行为的有效性评价探讨
初中生单词记忆方法的研究
初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践探索
初中生吞药自杀 疑无手机上网课
初中英语前置性学习中的微课应用
初中语文作文教学的困境和对策
初中英语写作教学困境与对策刍议
初中文言文阅读训练
初中政治教育教学中如何构建高效课堂
初中英语“情境互动”课堂教学模式探讨及运用
初中英语分级读写教学模式实践探究
初中英语教师课堂话语对教学效果的影响研究
初中数学教学中德育的巧妙渗透
初中语文核心素养导向下的阅读教学策略探究
初中物理教学中分层教学方法的应用研究
初中校园足球教学存在的困境及突破策略研究
初中古诗词吟咏教学实践初探
初中地理课堂的“生生互动”教学要点
初中英语文学作品赏析课的教学设计与探究——以The adventures of Robinson Crusoe(节选)为例
出走的故事
初中英语高效课堂构建的实施路径研究
初中英语课堂培养学生核心素养的方式浅论
初中英语听说课堂教学与学生核心素养培育思考
初中英语教学中小组合作学习模式的构建探讨
初中英语“听后写”活动的开展实践策略
初中语文教学中的散文教学措施思考
初中体育教学改革的创新路径研究
初中英语“阅读写作一体化”教学的实施途径
初诊慢性女性乙肝患者支持性心理干预效果分析
初中跨媒介群文阅读教学实施策略初探
初中英语写作评改策略研究
初中英语写前指导的教学策略探究
初中生物教学中情景教学法的组织与实施
初中英语和小学英语教学衔接策略分析
初中英语阅读课有效词汇教学的策略
初中数学课程中的STEM教育理念渗透
初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究
初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径
初中语文跨学科阅读教学策略
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
初中道德与法治课堂教学策略
初中数学中“二次函数”的教学策略探讨
初中英语阅读USE教学模式的实践探讨
初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考
初中语文综合性学习策略研究
初中数学融合信息技术的教学
初中生数学解题错误成因与教学对策
初中语文课的互动教学模式创设分析
初中道德与法治课程开放性教学的有效实践
初中语文教学提问设计的创新路径浅述
初中英语如何有效开展任务型教学实验研究
初中教学管理有效性初探
初中数学教学中学生解题能力培养策略
初中物理教学中如何培养学生的观察能力
初中语文课堂教学中的情感教育探讨
初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
初中数学教学中对学生应用意识的培养研究
初中地理落实立德树人改革任务的有效方法
初中道德与法治教学中案例的选择呈现及问题设计
初中物理运用开放式教学的方法
初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略
初中语文文本解读的误区及对策
初中生英语口语与听力作业设计初探
初中数学教学中学生反思能力的培养策略
初中语文微写作教学方法探讨
初中语文优化学生写作思维的有效指导方法
初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力
初中英语“渐进式”写作探微
初中英语课外阅读教学如何渗透核心素养的培养探究
初中语文课内外阅读与作文教学的有效结合
初中英语写作教学设计与实施策略的研究
初中体育短跑教学及训练策略微探
初中英语主题作文教学策略分析
初中语文教学中的自主合作探究学习观
初中语文阅读教学中展示环节的优化探究
初中化学实验教学改革与创新初探
初中数学实验课课堂教学模式初探
初中历史教学中学生核心素养的培养策略
初中数学教学方法应用初探
初中数学教学中学生数学思维能力培养策略
初中生物在线教学初探
初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用解析
初中英语教学多元评价实践分析
初中体育教学中足球兴趣培养途径探究
初中数学落实小组合作教学方法的具体路径
初中英语阅读教学中任务型阅读法的应用分析
初中历史创新教学策略浅谈
初中英语课堂教学低效倾向解决路径探究
初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究
初中历史教学中学生参与兴趣的激发
初中英语阅读教学初探
初中数学学生自主学习现状与教学优化
初中语文作文教学中的层递式教学法
初中语文教学中读写结合教学法初探
初中英语课堂师生互动教学模式的运用
初中历史高效课堂教学策略
初中化学探究式教学的实施现状与改进对策分析
初中体育教学中传递终身运动观念的教学对策
初中语文文言文教学的思考
初中语文教学应强化思维能力的培养
初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析
初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合
初中英语教学对分层教学法的应用探析
初中化学生活化教学策略
初中物理计算题解题能力的培养
初中英语阅读教学中培养学生语用能力的方法研究
初中生数学推理能力的培养
初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
初中语文阅读教学中的有效策略
初中科学课程教学有效性研究
初中科学教学中的互动策略探究
初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略分析
初中英语教育教学中存在的问题及对策分析
初中道德与法治课教学中的互动教学策略
初中物理高效课堂的构建策略
初中生学籍管理过程中的问题探究
初中班主任推动课外阅读的思考与探索
初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨
初中数学优化考试评价激励效果的有效方法
初中语文以读促写、读写结合教学初探
初中数学教学培养学生自主学习能力的探究
初中语文单元整体教学高效课堂的构建
初中地理教学中学生读图能力的培养途径
初中英语教学如何进行创新教育
初中作文教学阶梯式训练的策略
初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径
初中数学教学中如何引导学生自主学习
初中英语语法教学有效策略研究
初中物理教学与信息技术的融合措施研究
初中道德与法治小班化教学研究
初中生自主学习常态化的培养策略
初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
初中数学教学中学生运算能力的培养研究
初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨
初中英语阅读中词汇教学的策略探讨
初中英语优化听力课教学效益的有效方法探析
初中英语情景化阅读课程基本理论研究
初中语文教学中学生审美能力培养的策略
初中物理生活化教学探究
初中英语词汇教学优化策略初探
初中英语课堂虚假互动应对策略初探
初中数学生活化的意义与应用
初中地理教学联系生活实际的思考
初中物理小组合作学习的探究
初中语文教学“问题链”的设计思路与运用策略
初中化学课堂教学的兴趣化、生活化、信息化、探究化
初中英语教学中如何培养学生自主学习能力
初中英语教学中以读促写的应用研究
初中英语“导学案”中预习导学的有效策略谈
初中数学中差别性教学的问题及解决策略
初中生做课外现代文阅读题的学情分析及改善对策
初中英语教学中英语报刊阅读的尝试探析
初中历史教学中如何培养学生的创新精神
初中英语教学情境创设的策略分析
初中生物互动生成教学的思考
初中历史教学创设思维情境的有效方法
初中生语文阅读习惯培养的有效策略研究
初中历史教学中培养学生历史时空观念素养的实践研究
初中语文生活化教学的现状分析及策略研究
初中数学教学中学生思维的激发与引导策略
初中语文读写结合教学研究
初中体育教学中“小先生”的领导力的培养
初中语文创新教学策略探究
初中生语文学习能力及想象能力的提升途径探析
初中学生物理实验操作能力培养
初中物理力学趣味性教学策略探析
初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径探讨
初中数学解题能力的培养策略
初中数学课堂中例题拓展的教学研究
初中化学课堂情境教学策略分析
初中英语教学中思维品质的培养策略探究
初中化学教学中学生科学素养的培养研究
初中数学作业批改的创新策略研究
初中生物课堂教学中师生有效互动的探讨
初中数学“趣味课堂”教学探究
初中语文整本书阅读教学实践与思考
初中生语文课外阅读能力提高的对策思考
初中语文古诗词赏析教学浅谈
初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略
初中数学数形结合解题思想方法探究
初中书法教育多学科渗透的实践与思考
初中数学教学中如何增强跨学科学习能力
初中化学概念教学策略探微
初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透
初中生数学学习反思潜能的挖掘
初中数学应用题教学策略探究
初中物理教学中的物理逻辑思维培养
初中语文课堂教学的有效性策略分析
初中数学核心素养的考评有效性初探——站在学生的角度
初中数学教学中如何培养学生抽象思维能力
初中语文教学中培养学生语言表达能力的策略和方法
初中语文作文教学中的困境及对策解析
初中数学“懂而不会”现象
初中物理合作探究教学实践与思考
初中语文综合性学习教学策略探索
初中语文如何渗透爱国主义教育
初中化学差异教学实施策略研究
初中数学“六何问题驱动”教学模式应用
初中语文教学中多元化教学方法的应用
初中数学教学中培养学生自主学习能力的途径
初中语文散文阅读教学策略创新思考
初中数学多样化教学策略研究
初中数学教学中渗透情感教育的策略研究
初中物理生活化教学策略
初中英语生活化教学的研究与实践
初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践
初中生物教学中营养教育的探究
初中道德与法治课中加强德育实践的应用探究
初中数学数形结合思想教学研究
初中语文教学中信息技术的应用
初中历史课堂有效教学研究
初中信息技术课程教学中如何提升学生的兴趣微探
初中学生英语听力培养策略
初中语文体验式阅读的开展
初中生使用通讯工具的管理策略
初中化学教学中信息技术有效性应用研究
初中物理实验教学中信息技术有效性应用的研究
初中课堂教学数学文化渗透的“四维度”
初中数学课堂互动教学策略探究
初中数学“学材再建构”模式实施研究
初中化学实验教学现状及优化策略
初中英语教学中存在的问题及应对策略
初中数学二次函数的应用教学
初中化学实验教学利用信息技术的优势与策略
初中语文教学中如何引导学生积累素材
初中英语口语交际教学改革措施
初中语文研学旅行课程的构建与实施策略
初中数学教学与信息技术深度融合研究
初中数学实验及其课例研究的价值、方法与总结
初中数学新课导入中情境创设的有效方法探究
初中英语“互生教学”实践
初中音乐欣赏课互动教学策略的研究
初中体育探究式教学模式探析
初中阳光体育教学实践研究
初中美术教学中传统文化的回归
初中英语课堂渗透文化意识实践研究
初中体育课堂中体操的有效施教策略
初中数学自主教学实施路径探寻
初中学生英语拓展性阅读的意义及其有效教育策略
初中体育教育与学生个性发展的关系研究
初中学校课余田径训练现状与发展
初中语文教学中学生核心素养的培养和渗透
初中生立定跳远的“巧练”与“苦练”方法浅谈
初中数学中关于“圆”的解题策略
初中数学教学中小组合作学习模式的构建探讨
初中“数与代数”二次根式中两个重要公式的应用
初中地理教学中融合劳动教育的方法探讨
初中体育教学中如何渗透德育教育
初中数学教学中几何画板的应用
初中班级管理中德育工作的组织与展开
初中校园足球特长生身体素质训练探析
初中历史教学法创新探究
初中几何教学中学生直觉思维能力培养策略探讨
初中生英语词汇学习的困惑与有效课堂教学策略研究
初中语文“自主、合作、探究”教学方式提升学生语文素养的研究
初中“道德与法治”课堂教学中法治意识的培育探析
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径
初中现代诗歌意象教学探究
初中数学课程中动点问题的解题方法
初中数学几何变换思想的教学策略探究
初中数学教学中如何引导学生“读”懂概念
初中数学应用题渗透数学建模思想的策略
初中语文现代诗歌教学中文本细读的应用探讨
初中数学教学提高学生解题能力的策略
初中数学课堂教学中渗透模型思想的策略分析
初中数学教学渗透学科核心素养的思考
初中语文教学中提高学生人文素养的策略研究
初中数学分层教学的实践探究
初中英语高效课堂构建途径研究
初中语文中小衔接内容重构及学习策略研究
初中历史教学中跨学科综合实践课程研究
初中生物教学中和谐师生关系构建与应用研究
初中生学习动力不足的成因及转化策略研究
初中英语小组合作式学习下的课堂评价机制初探
初中化学教材编写的特点与优化建议
初中数学教学中的小组合作学习研究
初中物理教学模式及方法的创新
初中女生体育课兴趣的缺失与培养
初中数学以差异性教学解决两极分化问题的有效策略
初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养
初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法阐述
初中英语阅读教学与学科核心素养培养浅析
初中语文阅读教学中的问题及对策
滁州市柔力球运动开展现状及发展趋势
初中美术组织美术欣赏活动的有效策略
初中英语任务型教学的有效措施
初中语文利用空中课堂组织专项练习的教学策略探究
初中民间美术欣赏的教学方法——以《编结艺术》一课为例
初中语文现当代散文教学策略研究
初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用
初中体育篮球训练探究
初中语文教材文言文的注释问题探析
初中生物探究性教学的实施策略
初中道德与法治课堂有效教学策略探究
初中语文现代文阅读理解能力养成浅析
初中生锻炼态度与视力的关系初探
初中数学课堂教学有效性的提高策略
初中化学教学中培养学生化学素养的策略
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践探究
初中物理教学生活化的实践思考
初中物理实验教学中创新能力的培养
初中班主任德育管理问题及对策分析
初中化学教学中如何进行有效的化学用语教学
初中道德与法治课加强优秀传统文化教育的实践研究
初中道德与法治教学中增强学生文化自信策略浅探
初中语文课堂“七化”教学有效性策略探讨
初中英语深度阅读教学研究
初中学生体育非正式学习现状及对策
初中英语语法教学中存在的误区及相应对策
初中低年级英语教师课堂提问现状调查及优化策略
初中美术欣赏和评述的教学方法研究
初中地理教学中学生识图能力培养策略分析
初中物理教学中培养学生核心素养的教学探究
初中道德与法治教学中的法治教育现状及对策
初中体育训练的安全与措施分析
初中数学导学互动教学模式的应用
初中历史与社会教学中运用项目式教学之研究
初中数学教学中培养学生创造性思维的策略
初中数学教学中学生反思能力培养研究
初中历史教学德育渗透研究
初中英语隐性课程开发过程中存在的问题及对策
初中信息技术悦智慧课堂实践教学研究
初中美术“线条”教学策略的探索
初中语文微课教学的独特作用及策略分析
初中生人际关系中应对负面偏差的辅导个案
初中体育教学中拓展训练的应用分析
初中生物真学课堂的研究与实践
初中语文课堂常见问题的诊断
初中数学课堂教学中对学生多元化评价论述
初中体育教学多样化背景下学生个性化培养策略
初中数学中信息技术的运用策略探究
初中体育教育质量现状及提升对策研究
初中数学教学中存在的问题及解决策略
初中田径教学中合作学习的策略探讨
初中语文整本书思辨性阅读教学策略初探
初中政治教学中存在的问题及解决的策略
初中学生对“探究叶片结构”实验的创新改进与反思
初中生养成良好行为习惯的策略研究
初中英语教学中的语法教学困境与建议分析
初中语文作文指导与阅读教学的有机结合研究
初中物理课堂即时评价行为的转变
初中物理教学与多媒体的有效融合
初中历史校本教材编写启示——以“近代中国电影的国际化之路”为例
初中语文教学中读写结合方式分析
初中语文教学中如何引导学生展开自主探究
初中数学教学中教师的角色定位探究
初中英语课堂教学中情景化教学的有效应用分析
初中数学互动教学法的应用探究
初中数学作业纠错教学研究——由一道习题的错解引发的思考
初中物理教学应用小实验的重要性研究
初中学生英语作文中常见的错误分析及对策研究
初中英语教师课堂管理对学生学习效率的影响分析
初中物理“一题多变”的课堂教学探究
初中数学中“二次函数”的教学策略初探
初中物理教学中演示实验的作用及实施策略
初中化学实验操作的改进与创新探讨
初中低年级英语绘本阅读教学的高效策略浅析
初中英语阅读“三学课堂”的构建策略浅谈
初中英语“让学引思”课堂模式的构建策略
初中班级管理中德育教育的有效渗透
初中语文教材中杜甫诗“沉塘坳”注释刍议
初中数学激发学生兴趣和培养学习习惯的小策略
初中英语听力复习教学的探讨研究
初中数学教学中学生直觉思维能力的培养
初中数学教学中激发学生学习热情的方法探究
初中数学中考总复习方法与策略研究
初中政治教学的创新对策之我见
初中物理教学中实验教学法的应用价值研究
初中数学合作学习中存在的问题及对策
初中生物课堂如何激发学生学习兴趣
初中数学教学中归纳推理意识的渗透研究
初中语文“五步四有”教学模式的构建
初中物理教学生活化策略探究
初中生心理特点及管理策略探究
初中数学教学中的情境教学研究——以“平行四边形性质的应用”为例
初中生物教学中存在的问题以及对策研究
初中信息技术教学中微课的应用
初中数学教学中三种语言的转化策略
初中数学“反比例函数”教学设计
初中学生英语阅读感悟促进策略思考
初中英语教学中西方文化的渗透研究
初中数学导学互动教学模式的实践与研究
初中英语教学中提高学生阅读能力的方法探析
初中英语“听后写”活动的实践浅谈
初中化学教学中实验探究模式的应用研究
初中英语教学中引导学生开展探究式的探讨
初中数学教学中自我效能感的培养策略
初中数学课前、课中、课外的分段教学思考
初中生观察能力培养的研究与实践——以平行四边形教学为例
初中数学教学中数形结合思想的应用——以函数教学为例
初中数学教学中的问题及学生创新能力的培养
初中数学课堂有效评价策略探究
初中数学函数动点问题教学策略探究
初中班主任管理工作中的难点与对策分析
初中数学课堂中的图形教学——以九年级数学中切线为例
初中英语阅读教学课堂的“舍”与“得”
初中英语教学中学生核心素养培养的策略分析
初中数学生活化教学的有效策略
初中英语信息化教学策略探究
初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨
初中数学课堂中如何提高教学质量
初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中数学阅读能力的有效培养
初中信息技术深度学习微探究
初中英语课堂导入的有效方法研究
初中化学实验教学的实践与思考
初中生物情境教学提升科学探究素养的策略研究
初中英语板书设计的有效性研究
初中数学创新教育的三个方向研究
初中物理中控制变量法的应用研究
初中化学解题中的常见错误原因分析
初中数学课堂教学有效评价的方法
初中英语教学中的口语训练策略
初中数学与心育的融合实践
初中英语有效教学的实践与思考
初中英语学科教学中学生核心素养的培养方法浅谈
初中物理教学渗透德育教育探索和实践
初中英语定语从句的用法教学
初中数学课堂中分层教学模式策略应用
初中英语作文写作教学策略探讨
初中物理平均量问题例析
初中数学教学中渗透人文素养的研究
初中数学纠错教学策略思考
初中语文古诗词朗诵教学中传统吟诵法借鉴研究
初中数学个性化作业设计模式研究
初中语文在线辅导课程人文性教学的初步探究
初中数学“主体——探究型”课堂教学模式的构建
初中体育教学中弘扬中华民族优秀传统文化的策略
初中语文阅读教学中插图的运用研究
初中语文学科核心素养教学策略研究
初中生物课堂教学中核心素养培养与研究
初中学生体育核心素养体系及培养路径探讨
初中物理和科学课程中物理知识与技能的对比分析
初中英语词汇教学分析
初中地理教学培养学生读图能力的策略探讨
初中数学生活化教学的几点实践
初中一年级 第1试
初中英语读写结合教学策略初探
初中英语课堂的情趣教学策略探究
初中数学教学设计中应用差异教育分析
初中数学习题课教学分析
初中一年级 第2试
初中历史教学中学生人文精神的塑造
初中生校园欺凌和校园归属感、安全感状况调查
初中生物教学中如何渗透青春期教育
初中英语智趣作业的多元设计
初中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究
初中道德与法治课堂教学模式的创新探究
初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策
初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略
初中音乐课堂有效教学的实践研究
初中语文教学中的多元化教学模式探索
初中美术教学中如何提高学生的艺术表现能力
初中化学教学中如何提高学生的科学素养思考
初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
初中数学互动教学的策略探究
初中作文高阶思维培育策略
初中生物实验教学的有效策略
初中生数学阅读能力培养的教学策略
初中数学反思型教学在复习课中的实践与思考
初中语文名著阅读教学中整本书阅读的策略
初中数学概念教学中的“变式教学”方案探究
初中化学教学中自主学习模式的构建
初中数学课堂教学有效性探究
初中道德与法治课直播教学的尝试与思考
初中数学作业中实行创造性思维能力训练的措施分析
初中英语教学中应用多媒体技术的探究
初中学生思想政治教育中自我教育的研究
初中历史教学中家国情怀的培养策略
初中数学课堂教学高效性的实践与思考
初中与高中地理衔接的教学研究
初中物理教学中培养学生创新能力的新举措
初中生物教学中加强生态意识的教育策略
初中生随笔指导策略
初中数学教学中落实“减负增效”的有效性探究
初中数学函数图象交点问题探究
初中英语阅读教学实践与思考
初中数学未来分享学习模式研究
初中体育课堂学生个性激发策略探索
初中语文随笔训练及作文教学研究
初中英语课堂教学中词汇教学实践与探讨
初中数学有效教学中的“生长点”“渗透点”“探究点”
初中寓言群文阅读教学策略探析
初中生历史核心素养培养策略
初中美术教学方法思考与对策
初中生物教学中“学案导学,小组合作”模式的运用
初中语文教学中自主合作学习方式的思考
初中数学教学中的小组合作学习
初中化学教学中环保教育渗透的有效途径
初战告捷向前方(外一首)
初中生物教学实施合作学习策略的思考
初中道德与法治范例教学中的知情意行探讨
初中体育合作学习模式中学困生自信心的培养
初中信息技术高效课堂的建设探讨
初中数学“综合与实践”活动中提升学生数学核心素养的策略
初中数学教学中学生计算能力的培养
初中学生英语课堂参与度的有效提升途径探究
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养研究
初中语文群文阅读教学探究
初中语文教学如何更好地激发学生的兴趣
初中英语课堂教学现状分析及策略探讨
初中语文教学中培养学生国际视野的路径
初中数学活动栏目教学中学生反思能力的培养
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
初中数学课堂教学提质增效的方法管见
初中英语口语混合式教学探究
初中生计算出错原因及应对策略浅析
初中地理学生读图能力培养策略
初中语文古诗词教学方法浅探
初中英语语法教学中应用思维导图的实践研究
初中语文经典文本群“文”阅读教学探究——以科幻小说为例
初中数学学科线上教学如何做到因材施教
初中政治高效课堂的构建
初中英语语法翻转课堂课例研究
初中数学课堂提问的有效性原则
初中数学核心素养的培养策略
初中数学解题中逆向思维的运用
初中数学学生反思能力培养与教学方法创新
初中体育运动处方教学模式的实践研究
初中物理课堂实验教学分析
初中数学教学中师生互动的策略研究
初中语文文言文阅读教学策略
初中整本书阅读的教学策略探究
初中数学教学中的数学思想和方法渗透途径
初中数学“易错题”的有效利用方法
初中化学教学中趣味化学实验的运用分析
初中历史教学中融入家国情怀教育的策略分析
初中语文教学中导学案运用三议
初中数学与小学数学教学衔接问题探究
初中数学思想方法渗透之我见
初中英语教学中融入中华优秀传统文化的思考
初中信息技术教学问题情境导入的应用
初中数学分层教学模式的构建
初中物理例题教学的创新尝试
初中美术情境教学探究
初中地理以图导学教学模式的思考
初中音乐教学中开放性教学策略的实施
初中语文核心素养及其培养策略
初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素研究
初中语文教学中的多元化教学方法
初中数学教师课堂教学与学生学习方式的教改试验
初中数学培养解决问题能力与创造能力的实践探究
初中语文课堂教学中有效性提问的策略探讨
初中语文教学实践中学生创新能力的培养策略分析
初中学生年龄、生理特征与体育教学的研讨
初中英语核心素养之语言能力的教学
初中数学一元二次方程的解题教学
初中语文教学中使用信息资源的实践和思考
初中英语阅读教学中分层教学策略的运用
初中语文阅读课有效性的策略探究
初中语文读写一体化教学的有效策略
初中语文课堂趣味化教学策略分析
初中语文教学中学生人文素养的培养方法
初中语文古诗词教学的有效策略探析
初中语文教学中情感态度与价值观教育的问题及对策探究
初中物理教学中分层教学法的应用
初中思想政治课堂教学中情景教学法的设计及实践
初中历史高效课堂构建策略
初中历史教学中学生自助学习的有效指导
初中英语实施情境教学法的策略
初中物理教学中合作学习的实践
初中语文课堂中渗透传统文化的教学实践
初中生物高效课堂教学策略
初中数学有效教学的策略研究
初中数学分组学习教材重构初探
初中化学实验教学培养学生核心素养的研究
初中物理分层教学法的应用
初中信息技术教学中游戏教学法的运用
初中英语生活化教学策略探究
初中数学单元整体建构的策略
初中班主任强化德育工作实效性的策略
初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思
初中数学导学互动教学模式的应用探索
初中化学教学中的“愉快教学”探究
初中数学教学中数学思想的渗透与应用
初中语文古诗词教学的审美体验策略
初中语文传统文化教学策略探讨
初中生英语主题阅读的现实路径
初中化学有效教学策略研究
初中道德与法治课中体验式教学的应用研究
初中德育中励志教育的应用探讨
初中地理实践活动中如何培养学生核心素养
初中英语情境教学的实践与思考
初中数学合作学习模式的运用研究
初中生物教学中渗透生命教育探究
初中班主任如何以宽容艺术来优化班级管理
初中语文生活化作文教学研究
初中数学课堂教学中的师生互动教学举措
初中化学实验课教学策略
初中物理课融合互动理念进行教学的实践研究
初中英语教学中后进生的转化策略
初中语文优化语言实践活动的教学指导
初中数学教学中数形结合思想的实践思考
初中化学实验基本操作的数字归纳
初中语文教学中读写结合的有效运用
初中历史知识在初中地理教学中的应用研究
初中英语阅读教学有效策略
初中美术教学模式探讨
初中生英语自主学习能力培养策略研究
初中物理测电阻的两种思想及五种方法
初中英语阅读教学中分层教学策略的应用
初中道德与法治教学中时政教学的应用及探讨
出征武汉 不辱使命
初中课堂游戏的科学开展策略
初中英语阅读教学实现能力与思维协同发展实例研究
初中英语作业设计的有效模式研究
初中物理课外实践活动常态化实施探讨
初中英语词汇教学中例句的选择
初中体育与健康课程教学创新策略
初中英语“三段式”词汇教学模式的构建及案例分析
初中信息技术教学方法研究
初中英语阅读教学中主题式教学模式的应用研究
初中英语高效课堂的构建
初中物理教学中如何培养学生的核心素养
初中英语读写结合教学中微视频的运用探究
初中道德与法治教学质量提升研究——基于新思想融入课程的视角
初中足球运动教学问题及优化措施
初中语文高效阅读教学策略探讨
初中语文教学中小组合作学习有效性探究
初中数学教学之忧思与建言
初中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
初中化学实验教学中学生实践能力的培养
初中语文教学中学生课外阅读兴趣培养初探
初中音乐个性化评价方法关键探索
初中数学导学案教学模式的优化与创新
初中语文文言文教学方法分析
初中音乐教学中融入舞蹈元素的意义与策略
初中生数学应用意识的培养路径
初中数学高效课堂建构策略
初中数学课堂教学实践与探索
初中数学教学中如何进行合作学习
初中数学课堂教学中学生学习习惯的培养
初中数学小专题教学策略研究——以“一次函数”相关知识点为例
初中数学教学中多媒体的应用
初中数学探究教学活动的开展策略
初中数学综合与实践活动教学策略研究
初中生数学学科核心素养的培养策略
初中英语高效课堂的教学误区及对策探讨
初中数学实验的三种类型及案例研究
初中数学教学核心素养教育策略探究
初中生物教学中问题导向法的有效应用
初中体育教学中学生足球兴趣的培养策略
初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议
初中化学实验教学改革及创新策略分析
初中英语教学中综合实践活动的价值与构建实施
初中英语阅读教学的观察与思考研究
初中语文体验式阅读教学反思与实践研究
初中语文单元学习有效策略
初中历史材料解析题的命制与思考
初中历史课堂如何培养学生的学习兴趣
初中数学课堂自学、议论、引导学法相结合
初中语文特级教师散文教学教学评价的比较研究
初中生业余体育训练的重要性及开展方式分析
初中化学“物质的分离和提纯”学习指导
初中语文说明文高效课堂构建策略研究
初中语文多元化教学方法研究
初中阶段名著阅读指导探究
初中生感恩教育初探
初中数学教学中数形结合的运用策略研究
初中物理教学中存在的问题和对策
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
初中政治学科学生核心素养的培养路径探析
初中语文阅读教学浅谈
初中数学解题能力巧提升——旋转中的不变性问题
初中英语课堂互动教学策略浅析
初中道德与法治教学要回归常态
初中生家庭教育中家校合作的重要性
初中数学教学中学生资源的开发
初中语文作文教学的分析思考与策略探究
初中道德与法治课程感恩教育方式的研究
初中生蹲踞式跳远腾空和落地技术探析
初中英语听力填空训练中学生预测类思维品质的培养
初中英语单项选择题型训练的关键点浅析
初中语文古诗文教学策略
初中田径训练量及强度的协同发展问题探索
初中英语教学中关于写作训练的研究
初中语文阅读教学中的语言赏析——以《社戏》一课为例
初中语文教学中如何激发学生阅读兴趣
初中英语有效教学中倾听习惯的养成
初中数学学困生转化方法
初中语文写作教学问题与对策研究
初中数学教学中提高学生逻辑推理能力的方法
初中英语学习中谚语的积累及灵活运用浅析
初中文言文教学激趣几法
初中阶段关于有效衔接少先队与共青团的研究
初中英语教学中“学困生”转化策略
初中语文教学中的读写结合方式探析
初中历史课堂提高学生参与的几点思考
初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
初中道德与法治热点专题复习——以2020年新冠肺炎疫情为例
初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析
初中英语课堂如何加强听力教学
初中数学二次函数复习策略探究
初中生物学课后作业适应性变革初探
初中数学运算学材与教学的两点探索
初中生品德教育的有效途径研究
初中物理教学中用好“教具”的重要意义探究
初中英语自主学习能力培养的路径与方法——以“Family and relatives”单元为例
初中数学纠错教学的有效策略
初中数学趣味化图形教学策略
初中道德与法治教学中教学留白的有效应用
初中英语“六要素整合”的单元教学
初中化学核心素养的培养策略
初中数学核心素养下的解题技巧分析
初中语文教学中的群文阅读探究
初中英语课堂教学中的问题及解决策略
初中语文阅读教学的有效提问策略分析
处置义介词“将”的语法化研究
初中生校园欺凌行为的影响因素分析
初中英语写作教学中支架式教学的运用思考
初中物理新课改课例分析——《光的直线传播》
初中心理健康教育实践探索
初中物理解题运用“差值法”的实例分析
初中物理概念教学应用思维导图的实践与反思
初中语文高效课堂阅读教学的若干思考
初中数学教学中数形结合思想的应用分析
初中地理中考复习策略
初中道德与法治课教学中网络资源的开发与应用探讨
初中英语词汇教学策略研究
初中美术色彩教学中案例指导法的实践应用探析
初中生物课堂生活化教学模式构建
初中政治课堂教学现状与对策研究
初中学生课外体育锻炼(校外)实施方法研究——以博山中学为例
初中地理教学中学生识图技能培养方法分析
初中语文的生活化阅读与写作方法探究
初中班主任工作效能的理论与实践研究
初中语文古诗词教学研究
初中语文新课改受到信息技术的推动作用探讨
初中语文教学中提升学生语言表达能力的途径分析
初中物理实验教学中创新思维能力的培养探究
初中体育教学中拓展训练的融合
初中数学教学中德育教学的实践策略探究
初中班集体建设的五项有效策略
初中生物教学中学生人文精神培养分析
初中音乐教学中融入流行音乐的路径分析
初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究
初中语文教学中培养学生创新能力的方法
初中英语学习中学生的心理障碍研究
初中道德与法治课生活化教学的有效性分析
初中化学互动式教学法的应用研究
初中语文阅读教学的现状及优化策略
初中语文单元整体教学如何从“小处着手”——以六年级上册第四单元为例
初中语文生活化作文教学的实践探析
初中语文作文教学中个性化课堂的打造
初中语文“言文合一”教学理论思考和教学实践
初中道德与法治教学中互动教学模式的应用研究
初中英语教学中的师生互动
初中语文教学中多媒体的实际运用
初中英语课堂如何培养学生的自主学习能力
初中语文群文阅读教学初探
初中语文阅读教学与作文教学如何实现融会贯通
初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
初中化学实验教学的弱化现象与应对策略
初中数学相关问题情境创设方法探讨
初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨
初中语文古诗词教学中人文精神培养研究
初中班主任如何运用德育开展班级管理工作
初中语文阅读教学中的有效提问策略分析
初中道德与法治考试方式改变的应对策略
初中体育教学中学生体育素养的培养
初中音乐鉴赏教学的具体策略分析
初中物理实验课程资源开发和利用探究
初中英语课堂导入环节中存在的误区和对策研究
初中英语课堂中高效教学的策略
初中生手机成瘾的诱因及矫正策略
初中思想品德数字化教学资源的利用
初中生物教学案例设计
初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义
初中地理课堂中体验式教学的应用论述
初中语文课堂提问有效策略研究
初中生物课堂教学中学生活动的设计策略
初中语文名著阅读教学有效性策略探究
初中语文阅读课堂的多样教学探析
初中学生数学解题能力提高的教学方法研究
初中物理组织差异性教学指导活动的有效策略
初中语文教学提问设计的创新研究
初中语文教学策略探析
初中道德与法治课堂案例教学法初探
初中作文教学中出现的问题及解决策略
初中古诗词趣化校本课程开发与研究
初中写作困难生的主要问题与对策研究
初中数学课堂教学中有效提问的实践与研究
初中班主任德育与心理沟通
初中语文课堂作文教学策略研究
初中语文课的翻转课堂打造及教学思考
初中班主任德育实践探究
初中物理教学中科学探究能力的培养核心分析
初中语文课堂教学构建高效课堂的路径探讨
初中语文教学中人文素养的培养策略探析
初中语文教学中学生思辨能力的培养
初中生学习动机分析与激励对策
初中数学翻转课堂教学分析
初中教育中职业生涯教育的思考分析
初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习的研究
初中物理教师专业素养提升的策略分析
初中数学教学中如何培养学生的自信心
初中班主任工作沟通技巧分析
初中数学课堂教学中的“疑—问—议”
初中语文综合性学习板块教学思考
初中体育教学中如何培养学生对足球的兴趣
初中班主任工作中沟通技巧与实践探讨
初中物理教学中如何调动学生学习积极性
初中数学预习策略研究
初中语文教学中人文精神教育的渗透策略
初中教育中后进生转化策略浅谈
初中道德与法治课堂教学导入技巧
初中英语教学中学案导学教学模式的有效运用
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
初中生历史学科核心素养的培养策略分析
初中课堂教学中对学生多元化评价
初中语文教学中培养学生文学能力的策略
初中数学教学中培养学生问题意识的对策探讨
初中生物教学中如何利用微课培养学生自主学习能力
初中班级小组化管理有效方法研究
初中体育激励教学法探微
初中班主任工作开展中德育的渗透策略
初中语文教学中小组合作学习的优化策略探讨
初中文言文教学中对传统文化的渗透方法
初中班主任德育工作实效性的强化策略
初中英语阅读教学中学生批判性思维的培养
初中语文课堂预设有效活动的理性思考
初中物理课堂“333”模式下复习课模式探讨
初中物理教学中对学生关键能力的培养
初中英语同伴互助学习模式
初中历史学科中学生创新能力的培养分析
初中体育教学中实施小组合作学习的探讨
初中生足球基础技能训练策略探讨
初中英语听力课内外结合训练模式浅谈
初中英语词汇教学的探索与实践
初中英语阅读教学中学生思维能力培养初探
初中语文文本解读存在的误区及解决对策
初中道德与法治课堂学生关键能力培养策略
初中英语阅读教学中阅读素养的发展途径浅谈
初中英语三大从句的课堂教学研究
初中语文集体备课的问题及改进策略
初中英语完形填空题型训练中学生主体性的发挥
初中英语语音教学漫谈
初中道德与法治课堂教学中理性思维的培育
初中英语小组合作式情景对话的研究
初中英语教师实施德育教育的有效方法
初中英语教学中思维导图的运用策略探究
初中英语有效课堂的构建策略探究
初中道德与法治课教学中渗透心理健康教育的有效性策略——以部编七年级上册《增强生命的韧性》为例
初中英语教学微视频材料的选择策略
初中英语阅读教学中课堂提问的策略研究
初中生物教学中渗透生命教育的意义及路径
初中英语阅读教学有效性的策略
初中英语课堂中情感教学的开展策略
初中英语单元整体教学中语法课教学设计案例——以牛津英语深圳版八年级下册第三单元被动语态为例
初中英语非连续性文本的阅读策略分析
初中英语书面表达的高效教学策略浅析
初中英语微课教学实践
初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
初中道德与法治课程坚持法治教育的理论性和实践性相统一的策略
初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策分析
初中英语教学中学生核心素养的培养途径
初中物理中的效率问题及其中考复习策略
初中化学教学生活化研究
初中数学课堂对话可视化呈现的实践初探
初中生物课堂促进学生有效学习的多元化教学模式分析
初中语文生活化教学探析
初中音乐教学引入流行音乐的策略
初中语文古诗词教学中学生审美感知力的培养
初中数学函数模块的教学策略研究
初中英语写作教学中过程体裁法的应用探讨
初中英语课文阅读教学策略探析
初中数学生活化教学模式分析
初中历史复习教学中思维导图的应用探究
初中语文教学与信息技术的深度融合策略
初中道德与法治和高中思想政治:把握核心素养,强化单元设计
初中数学学困生的转化策略研究
初中几何习题的可视化讲评策略初探
初中数学教学中学生核心素养的培养
储真真运用中药内外同治乳腺癌经验
初中生数学学习兴趣的培养策略
初中数学教学中如何培养学生的应用能力
初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
初中数学高效课堂构建策略研究
初中数学课堂踊跃展示策略研究
初中数学教学中的推理能力培养——基于核心素养的视角
初中数学教学中数学抽象素养及其落地途径探究
初中数学教学方法初探
初中数学史资源使用的问题与思考
初中数学教师课堂提问存在的问题及其对策探究
初中数学教学中学生元认知驱动逻辑推理能力提升的研究——以浙教版“切线长定理”为例
初中数学课堂中娱乐性教学方法的融入
初中生计算能力提升的补救策略——“两课融合”理念在数学实践中运用的范例
初中数学教学中渗透脑科学理论的初步尝试——以沪科版初中数学“图形在坐标系中的平移”的教学为例
初中数学教学中多种方法的应用分析
初中数学课堂教师有效提问的策略研究
初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略
初中数学探究教学案例分析——以反比例函数与一次函数课为例
初中数学章节起始课教学要把握“三性”
初中班主任德育工作的困境分析与对策
初中生物学生活化教学策略探讨
初中数学“先学后教”教学模式实践现状及反思
初中物理力学教学中的以生为本模式探究
初中地理教学生活化探究
初中数学教学中学生直观想象素养的培养
初中语文教学中情感教育渗透的实践研究
初中音乐课中如何培养学生的音乐核心素养
初中数学创新教育探索与研究
初中语文文言文教学障碍及解决策略
初中思想政治教学中情感教育的实施路径研究
初中语文如何构建高效课堂
初中历史课堂如何立德树人
初中英语教育教学中的语法教学
初中数学教学中学生归纳意识的培养策略
初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略探究
初中数学教学中抽象思维能力的培养
初中数学课堂启发性语言的分析与运用
初中数学教学中如何培养学生直观想象能力
初中数学高效课堂教学方法的探讨
初中生体育运动损伤原因调查及预防措施研究——以宁波市春晓中学为例
初中平面几何学习困难及教学对策
初中数学课堂教学中的情境创设
初中数学解题教学中重视对学生读题的指导
初中田径教学活动中分段注意教学的运用探究
初中体育教学中田径训练的强度控制分析
初中体育教学中如何提高学生参与的积极性
初中数学课堂教学中如何科学进行师生互动
初中数学动点题型教学的有效策略
初中数学解题中转化思想的有效应用
初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
初中数学高质量发展的实践与探索——初三数学质量提升的有效策略
初中数学课堂中教师的有效提问
初中数学教学中解题能力的培养
初中数学符号语言教学策略
初中数学课堂中“学生自主讲课式”教学方法
初中物理学习中的负迁移成因及教学对策
初中数学课堂教学问题设计的策略
初中数学课的课堂引入与学生能力培养
初中生数学运算典型错误分析及对策研究
初中英语写作教学中教师的强化指导浅析
初中英语教学中应注重培养学生的思维方式
初中英语语法教学基本方法的探讨
初中英语写作课课堂环境的实践探索
初中英语教学中提高学生听说能力的方法
初中英语读后续写教学策略研究
初中语文教学与传统文化的融入
初中信息技术教学及培养学生网络学习能力的探究
初中语文课如何教出“语文味”
初中语文教学中质疑意识的培养途径
初中语文课堂上学习小组“边缘人”现象初探
初中数学学程设计在“三主课堂”中的实施与研究
初中英语课堂教学优化策略研究
初中英语阅读教学发展学生思维能力的策略
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略
初中历史教学中情境教学法的有效运用
初中物理习题课教学实施策略
初中数学教学中渗透数学思想的探索
初中物理教学的困境与优化途径
初中化学思维导图教学法的应用研究
初中道德与法治生活化教学探讨
初中化学实验教学效率提升策略
初中物理教学模式和教学方法创新策略
初中生物课堂的生活化教学
初中信息技术高效课堂的构建
初中音乐教学中艺术美感的培养方式探究
初中生物教育中的人文教育探究
初中英语读写结合教学的实践探究
初中语文阅读有效性教学的策略探析
初中体育教学中学生个性发展策略
初中生物教学中学生理性思维的培养
初中计算机教学学生创新能力的培养
初中语文生活化阅读与写作教学的方法研究
初中英语互动探究式教学的方法研究
初中体育教学提升学生主动参与性策略研究
初中数学核心素养的实践研究
初中科学课堂实验教学的实践研究
初中体育课堂学生体能训练策略
初中写作教学存在的问题及应对措施
初中物理复习课高效课堂教学策略分析
初中道德与法治课学生学习兴趣之我见
初中科学课本实验优化与再开发的策略研究
初中数学例题功能的再挖掘与探究
初中学生历史学科核心素养的培养策略
初中音乐课中歌唱教学应注意的若干问题分析
初中生地图能力培养研究
初中历史校本作业的开发实践探究
初中数学课堂上运用“问题串”去诱导学生思维
初中地理教学中培养学生的实践能力
初中化学教学中学生环保意识的培养
初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
初中政治教学中学生学习兴趣的激发
初中道德与法治课教学中培养公民精神路径分析
初中语文半命题作文的写作分析
初中生物高效施教的策略研究
初中道德与法治课的互动教学模式分析
初中美术课程情感体验式教学运用探究
初中数学以信息技术构建有效课堂的教学策略——以相似三角形教学为例
初中物理学科关键能力培养方略——以《压强》教学为例
初中数学教学中数形结合思想的应用研究
初中化学生活化课堂教学设计策略
初中英语翻转教学的实践研究——以8A Unit 7 Seasons学习任务单设计为例
初中生物学实验教学策略解析
初中数学教学中代数思维方式的培养方法
初中语文教学如何利用影视资源
初中信息技术中如何开展体验式教学
初中化学高效课堂教学策略初探
初中体育训练的安全与对策探讨
初中数学教学中数形结合思想的运用
初中语文阅读教学有效提问的原则与策略
初中历史教学对历史核心素养的解读浅谈
初中数学思维课堂的构建
初中英语课堂教学的高效性策略研究
初中计算机教学如何培养学生创新能力探析
初中数学教学中类比思想应用策略研究
初中生物学发展核心素养的实践研究——通过实验教学开展概念建构
初中化学学科核心素养的培养逻辑与路径
初中英语高效阅读六步教学法实践探究
初中语文课堂教学艺术性构思的探讨
初中化学培养学生学科素养的教学研究
初中道德与法治课生活化教学分析
初中道德与法治教学中培养学生核心素养的研究
初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究
初中英语写作教学的有效指导策略
初中英语听说教学的现状分析与改善策略
初中英语阅读中核心素养的渗透研究
初中英语教学存在问题及优化策略探析
初中英语学科素养下的合作探究与阅读教学的策略研究
初中美术教学中学生审美能力培养探究
初中文本教学目标的设计与达成
初中历史教学中学生家国情怀素养的培养
初中音乐教学中项目教学法的应用
初中历史课堂教学低效化现象及对策探析
初中英语课堂提问策略
初中化学课堂教学中的核心素养
初中足球教学中网式足球的应用探讨
初中英语课内延伸阅读教学的实践研究
初中语文整本书阅读教学的优化
初中英语课前三分钟口语训练的几点建议
初中英语音标教学中的问题及有效的对策浅析
初中地理信息化教学实践与思考
初中英语课堂教学互动有效性策略研究
初中数学教学中归纳推理意识的渗透
初中英语教学中展开反思性教学的相关探究
初中英语语法教学现状及提升方法探究
初中数学教学中对多媒体技术的有效应用
初中历史教学中时空观念落实
初中英语信息还原题解题教学策略
初中英语教学中学生学科素养培养途径探究
初中英语生本教学的实践探究
初中英语优化记忆的教学策略
初中体育教学中现代体能训练的运用
初中英语“生活化课堂”,提升学生英语核心素养
初中英语写作教学中反思性教学策略应用研究
初中英语阅读教学中培养学生深层思维能力策略
初中英语课堂教学导入策略探讨
初中英语教学中分组竞赛教学法的运用初探
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究
初中英语教学中跨文化交际的渗透
初中英语教学中的听力训练分析
初中英语阅读校本课程资源开发例谈
初中函数教法创新与突破
初中低段英语绘本阅读教学的高效课堂活动浅析
初中英语默写教学的有效性
初中英语文本教学设计有效性初探
初中二年级 第1试
初中物理电学中控制变量法的应用分析
初中道德与法治课堂教学实践
初中班主任赏识教育的运用分析
初中英语话题写作教学策略
初中英语教学中开展“情思课堂”的实践探究——以Unit 6 Birdwatching阅读课第一课时为例
初中英语听写教学策略探究
初中语文作文评改小议
初中英语写前阶段教学现状调查与对策分析
初中二年级 第2试
初中生物教学中“问题导学法”应用研究
初中英语复习课中网络信息技术的运用——以Unit 8方位词复习课为例
初中文言文教学中传承中华传统文化的活动设计——以《〈论语〉十二章》为例
初中数学图形教学策略探析
初中思想政治课的探究性教学
初中英语写作教学中形成性评价的应用策略分析
初中思想品德教师的人格魅力研究
初中英语阅读教学中落实英语学科核心素养探讨
初中地理情景化教学及案例初探
初中语文教学中多元化教学方法运用探析
初中历史生活化教学初探
初中英语“以读促写”教学实践探究
初中数学建模教学应注意的几个问题
初中生物“综合性”实验教学研究
初中数学教学中探究性教学模式的应用
初中物理实验教学创新初探
初中语文批注式阅读方法探索——以短篇小说《我的叔叔于勒》为例
初中信息技术学科核心素养的培养策略研究
初中语文阅读训练中教学情境的创设
初中英语读写结合模式促进写作教学的探讨
初中英语写作教学的问题与策略
初中英语教学有效性的影响因素及提升策略
初中道德与法治教学中人文素养的渗透策略
初中英语音标教学方法分析
初中英语综合学习活动课:School Life话题
初中化学虚拟实验的应用探讨
初中生物趣味课堂的探寻与思考
初中道德与法治核心素养在课堂教学中的渗透与应用
初中“新目标”英语开放式教学的实践思考研究
初中数学教学中推理特点及运用的探究
初中英语综合性听力训练例谈
初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
初中英语写作教学探究与实践
初中英语教学中渗透思想品德教育初探
初中英语课程课外阅读的开展策略分析
初中英语教学中跨文化交际能力培养
初中名著整本书阅读指导策略
初中英语经典名著阅读实践研究
初中数学教学中形象思维的探讨与研究
初中语文文学类文本阅读策略研究
初中英语传统课堂与智慧课堂的对比分析
初中地理课堂教学运用影视资源的研究
初中英语组织线上教学的有效策略与得失分析
初中语文古诗歌教学方向之读诗悟诗
初中英语互动生成课堂教学探究
初中英语线上作业布置及反馈策略研究
初中化学教学效率的提升方法研究
初诊2型糖尿病采用吡格列酮和二甲双胍治疗效果及对胰岛素抵抗、生活质量改善作用的对比研究
初中英语读写结合教学策略探究
初中英语课堂评价存在的问题及对策探究
初中英语课堂三段式阅读教学的实践探索
初中英语口语对话练习活动的设计浅析
初中道德与法治教学中的生活化教学策略探析
初中语文教学中作文教学的难点与对策分析
初中英语阅读教学过程中的德育渗透之我见
初中英语的中考复习教学研究
初中英语“以读促写”教学模式应用研究
初中数学如何培养学生自主学习能力
初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼
初中音乐课堂教学师生互动问题研究
初中英语阅读教学中自主学习能力的培养之我见
初中语文教学中情感教育实施策略探索
初中数学翻转课堂中有效提问的策略研究
初中英语课堂提问技巧的作用及措施分析
初中地理“人地协调观”培养策略
初中数学教学中数学思维能力的培养
初中数学教学中差异教育的实施
初中数学课堂变式教学的有效应用
初中英语动词短语复习的关键点浅析
初中数学教学中学生数学口头表达能力的培养
初中英语听力教学听后环节的活动设计——以Unit 1中的Integrated skills板块为例
初中数学课堂教学的有效导入
初中学生数学课堂倾听能力培养策略
初中英语课堂阅读能力的培养策略
初中数学教学中“导学互动”的应用
初中“职业探索与生涯研学营”活动探微——以上海市奉贤区弘文学校为例
初中生诚信品格养成教育研究
初中数学教学中如何培养学生核心素养
初中英语高效课堂生本教学实践分析
初中英语自主、合作、探究式教学模式的实施
初中数学解题反思能力培养分析
初中生数学活动经验的衔接与提升——以“圆”第1课时为例
初中生物学教学环节的优化与实施——以“生命的诞生”一节为例
初中地理教学中地图的应用策略
初中数学教学情境创设的渗透策略
初中作文人物动作描写教学策略探析
初中道德与法治课开展法治实践活动探究
初中数学如何开展信息化教学
初中道德与法治课中法治教育实施的问题、挑战与路径探析
初中化学实验教学创新探索
初中数学生活化的方案
初中体育与健康对防范校园欺凌的特殊作用
初中数学基于分层异步教学法的应用
初中数学课程教学中数形结合思想的运用
初中数学教学中数学思维的培养与训练
初中信息技术教学中的分层教学探析
初中数学勾股定理教学的创新策略
初中数学智慧教育策略及案例分析
初中数学采用分层教学促进后进生学习效率策略
初中数学应用问题中渗透数学建模思想的策略
初中数学解题能力的培养方法
初中数学教学过程中开放式课堂的构建
初中数学教学中的互动教学
初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养
初中化学生长型课堂的设计与实践
初中数学教学中学生解题能力的培养
初中化学高效课堂探究
初中数学教学中合作学习模式的应用
初中数学教学构建智慧课堂的方法分析
初中数学教学实践中几何画板的运用
初中数学课堂的师生互动与教学研究
初中数学AB分层走班制教学实践
初中物理生活化情境创设的实践应用
初中化学教学中渗透心理教育的深入思考
初中生物教学中环境教育的渗透
初中学生数学思维品质的优化
初中物理电学解题方法探究
初中英语写作教学中“听说读写”四结合模式的创新应用
初中化学教学中翻转课堂学习活动设计分析
初中数学教学中的思维培养
初中数学课前预习的重要性
初中仁爱版英语教学中分层次教学法的应用探讨
初中数学教学中信息化教学策略的运用探究
初中数学变式训练教学切点探微
初中数学课堂有效提问策略研究
初中英语阅读新授课导入环节常见问题及改进策略
初中英语报刊阅读教学的有效策略分析
初中数学教学中问题导学法的运用策略
初中计算机教学的五点体会
初中信息技术人工智能单元的教学策略与实践分析
初中体育教学中学生意志力培养的探讨
初中数学要注重问题和创造思维的培养
初中数学课堂中让学生学习有更多“获得感”
初中生数学解题容易忽视问题的探究
初中生负面身体自我与校园排斥的关系:同伴关系的中介作用
初中数学教学应用意识培养
初中语文教学强化思维能力的培养方法探究
初中阶段提升少先队仪式教育的有效性研究
初中语文阅读教学的有效策略研究
初中数学:从自主到创新的华丽转身
初中数学“学材再建构”的实践策略研究
初中道德与法治课程教学生活化的策略研究
初中语文教学中德育的渗透
初中美术教学中学生审美能力培养的方法探析
初中化学实验教学中存在的问题和对策
初中数学拓展性课程学校实施策略和途径
初中数学中导学互动教学模式的应用策略研究
初中道德与法治课堂生活化教学方法研究
初中数学集体备课中的领航者——核心备课组
初中数学教学中实施合作学习模式的效果研究
初中数学课堂融入数学建模的方法
初中数学课堂中函数的教学方法
初中数学教学的有效性
初中语文写作教学的策略
初中数学教学中高效课堂的构建
初中学生的语文快速阅读能力及其培养
初中数学“解三角形”问题的实践与思考
初中数学高效课堂教育视角下的核心素养
初中生物教学中学生实践探究能力的培养
初中数学作业设计策略
初中思想品德课程的改革路径
初中数学高效课堂构建的实践研究
初中物理教学中如何培养学生的科学思维
初中数学学习中学生反思意识的培养策略
初中数学教学中微课的应用
初中生心理问题调查分析报告
初中数学习题课的教学设计研究——以人教版九年级下反比例函数为例
初中数学思想方法在教学过程中的培养
初中数学“鲜活”课堂教学方法之探究
初中文言文教学应遵循的基本原则
初中生物教学中对学生自主学习能力的培养
初中生物拓展实验的开发与应用探究
初中英语活动导学探究
初中数学教学中对学生直觉思维能力的培养
初中学生数学学习障碍分析及策略研究
初中数学教学中合作学习的研究与实践
初中数学分式方程教学策略探索
初中化学翻转课堂教学促进学生核心素养发展
初中英语“分层教学,分类指导”法教改探讨
初中体育训练的安全与对策分析
初中数学二次函数解题对策探析
初中数学教学与数学史结合的探究
初中数学有效课堂的教学策略
初中生数学倾听能力的培养
初中语文材料作文的高效写作策略分析探述
初中数学教学中进行素质教育的方法
初中数学课堂教学中学生创新思维的培养
初中数学教育中创新思维能力的培养
初中数学思维能力培养浅谈
初中语文课程中学习共同体建设的重要性
初中名著阅读教学的针对性措施
初中数学教学有效性思考
初中数学教学中学生思维能力培养策略探究
初中数学应用题解题技巧能力培养分析
初中数学教学中的问题及改进措施
初中数学信息化教学在课堂上的运用
初中物理探究性实验教学策略研究
初中语文阅读教学的意义
初中数学课堂提问的几点思考
初中化学实验教学中存在的问题及对策
初中数学学习困生的表现及其改进策略
初中物理教学中“学”与实验相结合的策略分析
初中数学课堂有效提问技巧
初中数学中应用题的教学研究
初中英语单元复习教学策略例谈
初中心理健康教育之我见
初中英语阅读课堂教学针对性与实效性提升研究
初中英语阅读教学中培养与提升学生创新思维能力的策略研究
初中英语电子作业给学生带来的影响与应对策略的研究
初中数学生活化教学之我见
初中音乐教育中渗透德育的探究
初中英语多媒体辅助教学法浅探——以人教版教材为例
初中化学教学课堂提问的有效性探究
初中英语读写结合教学策略浅探
初中班主任工作中的沟通技巧分析
初中班主任德育教育与沟通的重要性
初中班主任如何做好学生的德育工作
初中英语口语教学训练方法思考
初中英语阅读教学中学生的思维能力的培养
初中英语非连续性文本阅读中的思维品质提升
初中学生数学阅读能力的培养途径
初中数学情境化课堂创设
初中数学“动点问题”的解题指导
初中英语教育应该如何做到因材施教
初中英语课堂的导入环节
初中英语词汇教学中思维导图的应用
初中数学基于分层走班教学的方式
初中英语写作教学评价实践初探
初中英语教学中应注重提升学生自主学习的能力
初中学生历史学习兴趣的培养策略
初中英语线上教学作业的多元化设计——以仁爱英语八年级下册Unit5 Topic2为例
初中英语单元整体教学案例研究
初中数学教学的问题导学法应用探讨
初中数学教学中学生直觉思维能力的培养探析
初中数学创造性教学探究
初中数学课程标准下的课堂活动设计
初中数学教学中分层教学的应用与实践
初中数学几何教学中运用模型教学研究
初中起始年级语文成绩与数学成绩相关性量表分析
初中数学课堂合作学习的有效开展
初中道德与法治生活化教学实践探索
初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
初中数学快乐体验式教学模式探究
初中英语写作教学搭建结构支架实践研究
初中英语写作教学应用LIKE策略的设计与实施
初中历史互动教学策略的实施
初中化学生活化教学实践的探究
初中物理电路故障分析
初中英语阅读教学中英语学科核心素养的落实与提升研究
初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略与途径
初中数学教学中如何培养学生的抽象思维
初中数学解题能力培养的方法与策略
初中数学课堂培养学生解题能力的策略探究
初中生物课程教学中施展探究性实验教学的研究
初中化学概念形成与教学策略
初中语文教学中学生自主学习能力的培养
初中化学实验教学策略研究
初中数学教学要培养学生的抽象思维能力
初中英语诗歌拓展性课程的教学实践与思考——以Thanksgiving Delights为例
初中数学作业分层设计的实践与探讨
初中数学教学中培养学生创新能力的探索
初中英语课程中应当如何应用微视频教学资源
初中词汇教学中学生综合语言运用能力培养策略研究
初中化学课程中多媒体工具的运用策略
初中数学教学中多媒体技术的应用
初中数学思想方法教学探究
初中数学课堂教师有效提问的策略
初中英语思维导图微信公众号的调查研究
初中数学深度学习的整体架构
初中物理学生自主学习习惯的培养
初中历史材料分析题解题技巧
初中英语阅读课中引导学生关注品味文本
初中语文情感教育和创新思维培养策略研究
初中化学教学中探究式教学法的运用策略
初中美术教法整合实践探索
初中政治教学中的兴趣教学法
初中体育教学中学生课堂参与度提升策略探究
初中美术教学中情感教育的渗透价值及策略
初中音乐课堂教学中如何培养学生的歌唱能力
初中英语句型教学要注重“三化”
初中体育立定跳远关键动作训练方法分析
初中英语教学中小组合作学习方法的应用
初中数学教学中如何培养学生自主学习的习惯
初中政治教学凸显人文精神的策略探讨
初中语文教学如何培养学生的自主学习能力
初中班主任专业能力研究
初中语文乐学课堂的构建
初中道德与法治学科核心素养培养的实践与思考
初中体育教学田径训练强度与训练量的研究
初中体育资源的开发与利用分析——以田径为例
初中生物体验式教学的重要性分析
初中男子110米跨栏教学有效策略探讨
初中班主任如何进行有效的班级管理
初中历史活动课跨科教师同堂共导实践研究——以历史、美术教师同堂共导历史活动课为例
初中体质健康标准测试存在的问题及对策研究
初中物理教学中学生自学能力的培养
初中女子100米跨栏跑技术训练方法
初中历史教学中多元化教学的应用原则
初中耐久跑中的途中跑分析与研究
初中语文教学中对学生人文素养的培养研究
初中数学教学中学生创造性思维的培养分析
初中英语教学中分层教学法的应用分析
初中体育教学中足球教学的策略
初中数学教学中微课的有效运用
初中生文学素养的提升探微
初中排球正面双手垫球教学的思考
初中语文教学活动的生活化探讨
初中古诗词的情境教学策略例谈
初中品德后进生教育转化初探
初中生语文名著阅读能力的提升策略
初中生物教学翻转课堂模式的构建
初中数学课堂教学中德育教学策略探讨
初中物理教学模式和教学方法的创新策略研究
初中英语听后产出教学活动设计探析
初中数学合作学习模式的构建与实践策略
初中英语口语能力培养的策略
初中数学课堂教学的有效提问策略研究
初中化学教学中课堂提问的有效策略
初中化学实验精准化教学的策略研究
初中数学教材“一元一次不等式”习题的比较——以人民教育出版社与北京师范大学出版社两版为例
初中语文教学提问设计的创新
初中数学教学中问题导学法的实践探讨
初中英语有效教学探究
初中语文教学中渗透传统文化的策略探析
初中美术课堂人格素养的培养策略研究
初中体育层次化教学实践与探索
初中道德与法治课教学中的生命教育探讨
初中语文阅读教学“翻转课堂”的实践研究
初中语文课堂阅读教学中矛盾分析法的应用研究
初中语文朗读教学中存在的问题及对策
初中语文教学中的多元化教学方法探讨
初中历史教学中对学生批判性思维的培养
初中生英语课外自主阅读习惯培养策略探析
初中语文教学反思
初中语文阅读与写作的有机结合教学思考
初中语文名著导读“三步走”策略
初中数学“集约型”课堂之“简”
初中数学合作学习中存在的问题及对策探究
初中数学“隐圆”助力解题的探究
初中数学学习中存在的问题和改进措施
初中音乐课堂中音乐美学原理的运用研究
初中数学教学中具体应用合作探究法的策略探究
初中数学“集约型”课堂之“快”
初中信息技术有效教学策略探微
初中数学教学中学生逻辑思维能力培养研究
初中英语教学中如何强调学生的主体地位
初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
初中地理生活化情境教学的研究
初中物理实验教学中小组合作学习的应用
初中数学教学中培养学生审美能力的策略
初中数学课堂教学中培养学生的创新思维能力
初中语文“三读六步”教学法的探索与研究
初中数学“集约型”课堂之“精”
初中数学教学中信息技术的艺术之“魅”
初中二次函数动点问题解题策略研究
初中数学教学中对学生应用意识的培养
初中生人际信任与亲社会行为的关系研究
初中英语核心素养引导下语言能力的提升
初中思政课教学有效性的探索
初中语文教学中“生本理念”的实施
初中英语句子教学策略的实践与研讨
初中数学函数教学中自主学习能力的培养
初中语文教学中提高课堂有效性的策略
初中语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的研究
初中英语主题语境阅读教学中思维品质的提升探讨
初中数学思想方法教学的基本途径
初中英语教学中的阅读教学策略
初中道德与法治课教学中情境教学法的设计及实践
初中英语教学如何强化学生的听力训练
初中地理教学中乡土地理资源的运用
初中数学“围点”变式教学在解题中的应用浅谈
初中生物实验教学现状调查及对策——以山东省郓城县为例
初中道德与法治课与社会主义核心价值观的融合
初中英语教材插图课堂运用研究
初中数学分类讨论思想在解题中的应用
初中信息技术教学情境的优化策略分析
初中立定三级跳远教学与训练探讨
初中体育教学中田径训练的强度控制研究
初中语文群文阅读教学策略的分析
初中体育教学中的长跑教学方法
初中田径教学中的创新探究
初中体育分层教学方案研究
初中美术教学和信息技术有效融合探析
初中历史核心素养之“家国情怀”素养的培养途径初探
初中英语课堂提问策略研究
初中生数学课堂上的注意力失焦问题研究
初中体育背越式跳高的训练方法分析
初中体育教学中培养学生核心素养的策略探究
初中数学教材的情境开发与实践
初中数学教学中培养学生提出问题的能力探析
初中篮球队篮球意识培养及技战术训练策略的研究
初中语文阅读教学中课程资源开发与利用的研究
初中体育篮球运动持球突破技术的研究
初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法探究
初中学校运动队的组建及训练
初中体育与健康教学发展学生核心素养初探
初中物理探究式教学策略
初中数学课堂教学研究——以“一元二次方程”为例
初中英语单元整体教学的有效路径
初中英语教学中实践分层教学法的研究
初中阶段学校田径队体能训练的方法与策略
初中英语分层教学与合作学习模式分析
初中英语“线上+线下”混合式教学的可行性探讨
初中英语教学中培养学生文化品格素养的途径
初中综合实践活动研学课程教学策略探究——以“果园实践活动”为例
初中物理惯性教学的误区及解决对策
初中政治教学中微信公众平台的应用分析
初中英语教学中多媒体与板书的有机融合
初中英语后进生与学困生的转化与帮扶策略研究
初中英语阅读课教学中学生思维品质培养研究
初中数学逻辑能力的提高策略探析
初中英语阅读与写作教学的结合探究
初中英语自育式课堂教学的有效性研究
滁州市业余五人制足球发展现状研究分析——以滁州市首届室内五人制足球赛为例
初中英语教学初中生自主学习能力的培养
初中英语教学中的德育渗透策略管窥
初中信息技术课分层互动教学设计模式探究
初中英语阅读词汇串联教学策略
初中数学班主任如何创建有效的班级管理模式
初中英语教学中应用多媒体教学的探讨
初中英语教学中翻转课堂的构建分析
初中英语开放性作业的设计研究
初中英语教学中课堂提问的有效性分析
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探讨
初中英语课堂任务梯度设计探究
初中地理教学中资源意识教育的意义
初中物理教学中如何培养学生的质疑能力
初中语文情境式教学模式的构建
初中数学课堂教学如何激趣增效
初中语文教学中学生创造力的促进培养策略探微
初中地理课堂信息技术的运用策略
初中英语阅读效果课堂教学实施策略研究
初中数学几何教学的有效方法探究
初中数学教学研究性学习模式的实践研究
初中生运动参与影响因素的分析与思考
初中道德与法治合作探究教学实践与思考
初中英语教学实践现状与创新改革方案研究
初中数学“问题链”教学模式例谈
初中英语课堂教学中的合作学习探究
初中数学教学中学生数学思维能力的培养研究
初中语文教学中学生读写素养提升方法分析
初中数学教学实施精准教学“四策略”
初中数学不等式教学探究
初中班级管理方法与策略优化探究
初中生物课堂生活化教学的实践探索
初中音乐教学中民间歌谣活态传承研究
初中数学分层教学的研究与实施——以“一次函数概念”为例
初中生数学思维品质培养再探——在“自主·思维学堂”的研究视角之下
初中数学教学中认知地图的初运用
初中数学统计与概率起始章节内容的比较研究——以人教、北师大、华师大、江苏四个版本为例
初中数学教学中培养学生空间与几何语言表达能力
初中数学教学中培养学生反思习惯的研究
初中体验式德育课程的资源选择、开发与整合
初中数学课堂教学中核心素养的培养途径
初中语文文本深读课堂教学举隅
初中英语独白文本的听说教学设计与反思
初中道德与法治开展沟通主题教育的策略
初中英语教学中跨文化意识渗透途径研究
初中数学单元复习课巩固提升教学有效性探析
初中道德与法治教学中的互动教学策略分析
初中体育教学中情景教学法的应用策略
初中数学课堂提问教学的现状分析及对策研究
初中语文写作教学的策略研究
初中数学课堂合作学习对知识探究的运用研究
初中物理实验探究式教学的策略研究
初中英语合作学习有效性分析
初中语文作文教学中微写作的调查与实施
初中语文教学中学生核心素养培育和提升策略研究
初中语文教学理论探讨
初中英语教学中的人文培养浅析
初中英语阅读技巧的培养研究
初中英语阅读课上进行词汇教学的高效策略浅析
初中体育教学质量的提升策略
初中英语口语教学中师生互动途径探索
初中英语阅读教学中学生创新思维的培养
初中美术教学有效性提升策略
初中班主任管理风格对班级凝聚力的影响探究
初中学生德育教育中存在的问题及解决对策
初中英语后进生存在问题及转化策略
初中语文拓展式教学实施路径研究
初中英语书面表达命题分析及教学策略研究
初中英语教学与实践活动的整合研究
初中信息技术课运用分层差异教学培养学生探究
初中英语阅读教学中核心素养渗透路径研究
初中数学教学中“学习共同体”的构建探微
初中英语课外名著阅读指导策略探讨
初中课余足球训练中的体能训练有效路径探析
初中语文教学中学生表达能力的提升策略
初中化学教学中多媒体的应用
初中语文教学中核心素养教育理念的探讨
初中班主任工作中的沟通技巧
初中生物教学中的情境创设方法
初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用
初中地理教学中如何从实际出发提高教学有效性
初中语文阅读教学中深度学习策略的应用
初中数学教学中如何培养学生数学思维习惯
初中数学合作学习模式实施策略
初中数学教学模式与学生学习心理相适应的新途径
初中数学新课改下培养学生合作学习
初中数学如何借助信息技术提高教学有效性
初中英语口语交际能力培养策略探究
初中化学趣味化教学策略
初中物理生活化教学的有效策略
初中体育教学策略
初中英语词汇教学
初中数学易错题的成因及解决对策
初中数学课堂教学中的德育渗透
初中数学教学中分层教学的实施方法
初中英语微课教学的拓展与应用
初中英语课堂中优秀传统文化渗透策略
初中数学高效教学的构建
初中数学问题解决策略的教学有效性
初中英语阅读教学中培养学生思维品质的具体方法
初中历史课堂中家国情怀教育的落实——以五四运动为例
初中数学“综合与实践”活动的问题与对策
初中数学教学中如何培养学生的问题意识
初中物理教学中学生逆向思维培养策略研究
初中化学“素养为本”的复习教学实践与探索
初中生物生活化教学策略
初中校园足球教学中的困境及突破策略探讨
初中语文微课资源应用的思考与实践
初中数学学生兴趣培养研究
初中数学合情推理教学的实践
初中美术课程情感体验式教学应用的研究
初中物理教学中应用思维导图的分析探讨
初中数学二次函数教学策略之我见
初中英语教学中小组合作学习的若干思考
初中英语口语高效教学的实现探讨
初中英语教学中语法教育的策略研究
初中英语口语教学活动的策略探讨
初中英语话题教学实践与思考
初中英语教学中情感策略的运用探讨
初中英语阅读教学中学科核心素养培养现状及对策
初中英语课外阅读教学渗透核心素养的培养策略
初中地理区域认知素养培养策略
初中生英语课外阅读兴趣的激发与习惯的养成
初中化学有效记忆策略探究
初中英语教学中微视频教学的应用研究
初中英语同班分层教学探索
初中英语教学与阅读技巧相结合的策略探究
初中英语阅读教学中情感的渗透刍议
初中数学教学中概念图的有效应用研究
初中英语学习中两极分化现象的成因及对策研析讨论
初中语文文言文教学的有效方法分析
初中数学教学中“导学互动”的应用分析
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
初中道德与法治课堂加强人文素养教育的策略
初中英语阅读教学效能影响因素分析及其对策
初中英语互动教学的分析与研究
初中英语教学中的师生互动探析
初中历史课堂融入互动式教学的研究
初中英语有效作业的设计研究
初中语文教学中的多元化教学方法研究
初中生物学教学中学生健康意识的培养
初中语文教学中培养学生审美能力
初中数学教学如何立足教材
初中道德与法制课程开放性教学的有效实践分析
初中化学生活化教学情境的创设研究
初中物理测量液体密度方法的分类创新设计
初中数学应用交互式智能平板提高课堂有效性探讨
初中美术教学存在问题的纠正与策略
初中体育教学中渗透心理健康教育的方法剖析
初中体育教学中体育游戏的应用
初中古诗文拓展阅读课程资源的开发
初中数学运算能力的培养措施分析
初中数学二次根式易错题举例解析
初中数学课程中微课的教学实践
初中英语阅读教学中培养学生阅读素养的探究
初中化学自学精细化教学的研究
初中数学课堂中小组合作学习的低效成因研究——从一次教师问卷调查说起
初中数学例题教学方法
初中数学生活化教学实践探讨
初中历史合作学习的教学策略探析
初中班主任班级管理策略探索
初中数学综合实践活动的组织开展研究
初中数学高效课堂教学心得体会
初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
初中数学教学中注重培养学生解题思路的研究
初中英语课堂教学的导入方法研究
初中英语情境教学模式实施策略
初中德育教学方法探究
初中英语阅读教学的有效策略探究
初中数学学因生的形成原因与转化方式
初中英语教学在情境创设中对5G技术的需求
初中英语阅读教学中学生发散性思维的培养策略
初中数学复习课教学的三大维度规划与策略
初中英语教学中渗透立德树人理念探析
初中英语核心素养提高的意义与方法
初中化学实验安全信息指导
初中英语写作教学中形成性评价的应用策略
初中英语学科关键能力的培养策略
初中英语写作技巧与教学指导分析
初中物理教学中学生辩证思维的培养
初中英语教学中爱国主义渗透的探析
初中教育管理面临的挑战及应对策略分析
初中道德与法治教学中学生法律意识的培养
初中英语教学中的情境融入
初中数学线上计算教学的实践
初中毕业班学生管理方法分析
初中英语阅读教学的反思与探析
初中体育教学中增强学生心理素质的途径
初中数学教学中学生自主学习能力的培养
初中英语阅读教学活动设计策略分析
初中生思辨能力倾向对英语成绩的影响研究
初中英语阅读教学中学生语用能力培养的探讨
初中英语教学新模式初探
初中英语单元教学设计探究
初中数学核心素养教学策略
初中数学教学运用网络课程资源的措施分析
初中英语主题阅读教学有效性提升策略
初中数学培养学生数学思维的方法
初中英语教学中小组互动模式的教学实验分析
初中美术教学与古民居雕饰文化的结合
初中文化渗透,提升语言素养
初中英语翻转课堂对核心素养培养的优势
初中数学教学中关于问题导学法的应用体会
初中英语教学中有效课堂导入方法的研究与探讨
初中数学开展研究性学习活动存在的问题
初中英语优化记忆的教学对策
初中英语分层教学尝试
初中英语课外名著阅读的实践
初中英语作业设计的策略
初中开展高效体育教学的策略探究
初中道德与法治教学中学习评价策略的应用探析
初中英语语法教学实践策略分析
初中数学课堂教学的“留白”艺术
初中数学课堂中阅读教学策略探究
初中物理概念教学的优化策略
初中信息技术中学生计算思维培养探析
初中英语教学方法模式的探讨与实践
出租车企业预算管理存在的问题及对策
初中英语课堂教学实践与研究
初中英语课外阅读教学中的“三教”改革
初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
初中物理实验教学研究
初中英语教学中如何有效克服母语对学生的影响
初中数学教学中反思力的培养
初中生数学核心素养可持续发展的策略研究——“自学·议论·引导”模式下的探究
初中数学教学渗透“思想方法”的策略
初中语文课怎样进行“立德树人”教育的研讨
初中语文非连续性文本阅读能力的培养
初中数学几何最值问题探究——以“将军饮马”问题模型的解题策略为例
初中生物高效课堂教学模式的探索
初中体育有效教学策略
初中英语互动教学艺术的探索
初中语文教学中德育渗透的内容与形式的探讨
初中数学分层教学初探
初中英语阅读教学课堂环境的构建
初中物理常态教与学的思考
初中英语阅读教学与学生思维品质的培养研究
初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法
初中数学深度学习的基本特征探究
初中历史时空观念的培养
初中历史课中如何创设教学情境
初中电子信息科学技术创新教学模式研究
初中语文自读课文教学点拨方法探析
初中数学教学提质增效的可行方法
初中数学生活化教学及深度反思
初中数学教材中阅读材料的巧妙运用分析
初中数学分层教学下“4+2”模式初探
初中数学教学中课堂问题设置的探究
初中数学课堂教学的微课应用探索
初中二次函数教学新思路探究
初中英语课堂教学有效性策略研究
初中数学新课导入的策略
初中语文名著整本书阅读指导策略
初中数学例题教学现状及改进策略
初中数学探究式教学的实践研究
初中数学有效课堂教学对策研究
初中物理教学中探究式教学法的实践与应用
初中物理生活化课堂导入的有效实施途径
初中生青春期情绪危机的策略研究
初中数学育人价值教学实践研究
初中数学解题教学的实践与思考
初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨
初中政治核心素养培养的建议——信息技术应用于核心素养培养的思考
初中美术课作业练习有效性研究
初中英语单元写作教学中“引思”设计
初中语文名著阅读教学中批判性思维的培养
初中数学转化学困生的有效策略
初中道德与法治体验式教学策略
初中数学课堂“一题多解”教学的实践研究
初中信息技术课堂有效教学的探索——以PPT教学为例
初中英语阅读策略的运用与阅读能力的培养
初中数学教学整合数形结合思想的实践研究
初中英语课堂教学中的追问艺术
初中生物教学与青春期性教育的整合
初中历史教学中历史故事的应用探讨
初中语文学习中零基础学生之转化策略
初中道德与法治戏剧教学法的实践研究
初中语文古诗文教学探究
初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略
初中体育教学中足球训练有效策略探究
初中单亲家庭学生家庭教育弥补策略
初中美术风景写生教学策略探析
初中物理习题教学中学生思维品质的培养分析
初中化学“生本课堂”构建下创新思维的培养
初中历史教学中爱国主义情感培养策略
初中数学教学与信息技术多媒体的整合
初中学生良好英语书写习惯的培养策略研究
初中数学翻转课堂的教学策略探究
初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
初中生自主探究物理实验的研究
初中语文教学中传承传统文化的有效路径
初中说明文教学中的几个难点
初中班主任领导力提升策略研究
初中历史课堂教学中学科核心素养的培养分析
初中语文识字如何趣教趣学
初中心理健康教育管理策略研究
初中音乐以生为本课堂特点与教学策略
初中化学实验教学方法初探
初中语文低年级阅读理解有效方法实践研究
初中英语写作教学中词块建构策略的实践与思考
初中信息技术课堂中差异教学的实践研究
初中生物自学、议论、引导教学模式的有效应用研究
初中英语教学如何“引生入境”
初中英语口语精准教学的实践与研究——助力学生口语输出实现“信、达、雅”
初中英语互动探究式教学模式的实践与探索
初中英语阅读教学提升学生文化品格的策略
初中语文教学中如何让学生真正走进阅读空间
初中数学探究式课堂教学模式构建
初中数学课堂教学有效性的分析
初中英语教科书中的中华优秀传统文化教学——以人教版新目标(Go for it!)初中《英语》为例
初中体育教学如何落实生本教育
初中道德与法治课例资源的优化应用研究
初中数学课堂引导学生踊跃展示“三策略”
初中英语教学中社会主义核心价值观的教育探究
初中物理教学方法的探讨
初中生语文阅读能力提升途径
初中英语听力教学现状与对策研究
初中体育教学中的安全隐患及其消除策略探讨
初中体育教学中存在的问题及措施
初中美术教学对学生核心素养的培养
初中英语单词教学的有效方法
初中班级目标导向考核评价体系的研究
初中数学函数教学的障碍与突破分析
初中体育教学中学生意志品质培养策略
初中英语智慧课堂的构建措施分析
初中数学数感培养的有效教学策略
初中体育课堂教学中的游戏教学
初中数学片段教学课例赏析及策略
初中数学课开展问题导学教学的探讨
初中数学教学中全等三角形解题策略
初中生创新思维在数学课堂上的实现方法
初中数学教学中培养学生核心素养的策略探究
初中数学解题技巧的有效运用
初中数学数形结合教学策略
初中语文小说教学策略探讨
初中数学互动教学探析
初中数学课堂教学中有效问题情境创设策略
初中生数学学习自主性的形成策略
初中化学实验室优化管理探析
初中数学教学中隐性分层教学的实施策略
初中学生数学典型错误的成因分析及纠错策略
初中数学教学与信息技术高效融合的实践研究
初中数学核心素养之数学建模培养
初中历史课堂“自主、合作、探究”学习方式的尝试
初中数学课堂教学改革的误区及对策
初中数学“数到式”的教学策略
初中数学导学案的分层设计——以“去分母解一元一次方程”为例
初中部编语文教材的自读课文教法探析
初中数学教学中学生核心素养的培育策略
初中物理实验教学之我见
初中语文阅读有效教学策略探讨
初中生化学学习品质的培养路径
初中化学核心知识网络的构建与内化——以金属、氧化物、酸、碱、盐的反应关系为例
初中英语课堂“交流—互动”教学模式分析
初中班主任德育工作创新研究
出重拳 联合打击野生动植物非法贸易
初中英语教学与实践活动相结合的实践探讨
初中英语课堂让学引思教学新模式的构建
初中英语阅读教学策略探讨
初中英语词汇教学策略探究
初中数学教学中实施分层练习作业的方法
初中数学默会知识的理解与实践
初中数学教学中学生逻辑推理能力与注意力的关系——以浙教版“三角形全等的判定”为例
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中数学教学中思维导图的有效运用
初中数学智慧课堂评价指标体系研究
初中英语弹性阅读课堂的创建
初中英语教学中跨文化交际的渗透价值研究
初中数学小组合作模式的探索
初中英语教学中做好词汇教学的思考分析
初中英语教学中存在的问题和解决策略
出租车和网约车载客空间特征分析
初中英语阅读教学中要重视学生批判思维的培养
初中语文名著阅读方法浅谈
初中物理实践性教学中思维导图的应用研究
初中数学解题过程中的思想方法初探
初中英语教学中如何提升学生的书面表达能力
初中语文综合性学习的探究与实践
初中化学中情境教学方法的运用探析
初中数学课后巩固的完善思路探析
初中数学发散性解题思维培养
初中英语阅读程式化语言的教学探究
初中英语课外阅读中培育学生核心素养的思考与尝试
初中语文课堂教学的“自我”反思
初中物理实验教学对学生核心素养的培养
初中数学教学前置作业的应用小议
初中化学教学中培养自学能力的策略研究
初中数学教育现状及课堂教学策略探析
初中英语教师教学话语问题研究与对策
初中英语合作学习实践初探
初中物理实验教学中小组合作学习的实践
初中化学教学中培养学生自主学习的有效策略
初中物理实施生活化教学的策略探讨
初中英语教学中跨文化交际能力的培养
初中语文古诗词教学存在的问题及对策
初中英语听力教学的技巧与策略
初中语文教学渗透传统文化的策略探究
初中班主任如何有效进行班级管理
初中英语阅读课堂教学有效提升策略
初中英语优化记忆的教学策略探讨
初中英语阅读教学与核心素养培养探究
初中数学课堂教学中的情境创设研究
初中英语课堂小组活动的设计与实施
初中数学"导学案"编写和使用问题分析
初中历史教学中的史料选用策略
初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
初中生物实验教学中存在的问题与改进策略
初中语文课堂教学培养学生核心素养的几点认识
初中信息技术教学中渗透德育教育分析
初中数学解题过程中读题的重要性
初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略
初中数学合作教学中学生高阶思维能力培养探讨
初中生数学解题思路培养——以二元一次方程组题目为例
初中英语教学的核心素养培养模式探索
初中语文阅读教学翻转课堂实践初探
初中英语听说课教学策略
初中语文字词教学实践浅谈
初中英语教学中中国文化缺失问题研究
初中道德与法治课的教学方法研究
初中语文群文阅读教学策略探析
初中历史教学中史料知识的合理运用剖析
初中语文课堂“助读资源”的价值分析与教学策略
初中语文教学非连续性文本阅读教学策略研究
初中语文课堂的自主学习运用
初中数学课堂导入的几点思考
初中数学课堂教学中如何预设有效问题探讨
初中语文整本书阅读教学的探索与思考——以《朝花夕拾》为例
初中科学学生错误资源的二次开发
初中化学教学中趣味化学实验的实践与探索
初中生数学运算的常见错误分析
初中语文教学开展拓展阅读活动的策略分析
初中英语实施分层教学改革的科学教学策略
初中音乐课堂师生互动教学模式探讨
初中数学函数教学中学生解决问题能力培养刍谈
初中数学教学如何培养学生的核心素养
初中语文分组教学中提高学生古诗词鉴赏能力的策略研究
初中数学“易错题”的分析及总结
初中语文中传统文化的教学渗透
初中数学选择题解题方法与技巧指导
初中数学构建高效课堂的教学策略探究
初中学生有效学习调查研究
初中英语分层教学的应用研究
初中思想政治教学中的分层教学法探讨
初中英语写作教学中反思性教学方法应用研究
初中数学复习课有效性模式研究——《一次函数》复习课为例
初中数学解题教学中培养学生纠错能力的分析