• 初中语文教学现状及其对策研究

• 初中语文阅读教学“翻转课堂”实践教学

• 初中英语高效课堂教学反思

• 初中英语作业分层设计的有效性深究

• 初中道德与法治对体验式教学模式的应用

• 初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略

• 初中数学解题教学之“预设”与“生成”的策略

• 初中科学课程中开展课外拓展实验的探索

• 初中数学复习中“概念图—题组教学”模式——以三角形的内角平分线定理的证法为例

• 初中数学教学中学生反思能力培养

• 初中生英语词汇观念和策略的性别差异研究

• 初中数学课堂教学实践——以北师大版初三数学二次函数为例

• 初中语文阅读与写作有机结合教学模式的研究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用方法探析

• 初中数学自主合作探究教学心得

• 初中信息技术课微课教学资源的建设之思考

• 初中化学实验教学中翻转课堂的应用

• 初中数学合理推理能力的培养

• 初中数学层次化教学模式

• 初中数学课堂教学改革策略研究

• 初中德育生活化的实施策略分析

• 初中数学探究式教学问题的设计方法

• 初中数学教学中培养学生推理能力的研讨

• 初中数学学生应用能力培养教学策略

• 初中数学课堂教学设计若干认识

• 初中英语阅读课堂有效提问策略探究

• 初中“薄弱校”英语作业有效性设计的实践探究

• 初中数学教学中概念图有效应用策略

• 初中地理复习课有效建构对策探析

• 初中英语阅读理解“五步”解题策略反拨下的深度阅读

• 初中语文作文教学困境分析及对策探讨

• 初中道德与法治情境教学探究

• 初中英语教学中对学生阅读能力的培养

• 初中数学高效课堂有效开展的策略

• 初中英语教科书中文化内容的特征表现及其价值诉求的再认识——以人教版《英语》（Go for it!）为例

• 初中学习者英语词汇提取模式效应研究及其对基础英语教学的启示

• 初中英语单元复习课中思维品质的养成——以九年级上《Unit 5 Art World》复习课教学设计为例

• 初中英语主题阅读教学实践与思考——以Unit 5 Reading Giant pandas为例

• 初中英语教学中立德树人教育策略探究

• 初中化学情境教学的现状分析与设计策略

• 初中英语读写整合教学对学生写作水平的影响研究

• 初中班主任的班级管理工作

• 初中道德与法治有效课堂的构建

• 初中名著阅读教学策略研究

• 初中物理概念教学课堂导入方法的研究

• 初中英语教学中多媒体技术的运用

• 初中物理课堂教学思维素养的培养——谈物理教学中问题链的设计

• 初中数学课堂师生“学习共同体”的构建

• 初中生物教学中思维导图的运用策略

• 初中历史教学中学生的审美意识培育途径

• 初中语文学习兴趣培养的有效策略

• 初中语文微写作教学的实践研究

• 初中数学教学中问题导学法的运用

• 初中数学教学中自主学习

• 初中数学解题过程的探索和研究

• 初中词汇教学中语境的应用及其反思

• 初中信息技术课中主题活动的设置与应用

• 初中物理力学综合题解题技巧探究

• 初中语文学生核心素养培养策略研究

• 初中政治应用案例教学的实践研究

• 初中数学作业的有效性

• 初中化学课堂教学情感信息的传递

• 初中数学课堂中如何实现学生自主学习

• 初中道法课堂 深化“孝育”探讨

• 初中数学教学中开放性问题的巧妙应用

• 初中生物环保实验中培养学生科学素养

• 初中数学应用题教学中对学生解题思路的培养

• 初中生函数学习困难成因及解决策略

• 初中物理教学中学生科学探究能力的培养

• 初中心理健康教育的实践举措

• 初中课堂教学中,如何让学生动起来?

• 初中生语文阅读能力培养存在的问题及对策

• 初中化学教学中学生审题能力的培养

• 初中体育分组节奏跑实践研究

• 初中英语教学中学生自主能力培养策略探究

• 初中英语教学中如何有效开展小组合作学习

• 初中英语教学中“后进生”的转化分析

• 初中英语教学中师生互动的策略

• 初中英语教学如何培养学生的阅读兴趣

• 初中英语教学中如何构建智慧课堂的路径研究

• 初中英语词汇趣味教学落实的策略

• 初中英语写作课堂教学策略的研究

• 初中生活动时长与体质健康关系的实践研究

• 初中英语教学中文化品格的培养

• 初中化学小组合作学习的有效评价策略探究

• 初中物理实验教学与信息化融合的应用研究

• 初中九年级数学教育教学策略方针

• 初中语文古诗词赏析教学浅析

• 初中阶段数学运算中的致错因素分析

• 初中数学教材中的数学文化之我见

• 初中数学实验教学实践的几点体会

• 初中生物学实验教学的有效途径

• 初中乐器教学的有效策略分析

• 初中数学教学中的学法指导探究

• 初中数学思维可视化教学课例设计

• 初中物理教学中循序加深策略的应用方法

• 初中英语教学中阅读策略的培养途径

• 初中语文多元化教学模式实践策略研讨

• 初中语文教学策略之我见

• 初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性探究

• 初中化学用语教学的几点建议

• 初中数学课程中的STEM教育研究

• 初中政治课堂提问的艺术

• 初中英语情景教学法在农村学校的应用探究

• 初中英语写作教学SPT智慧课堂初探

• 初中数学翻转课堂教学设计及有效管理对策

• 初中英语听说教学策略探究

• 初中英语阅读教学存在的问题研究

• 初中生诚信教育问题的研究与引导策略剖析

• 初中地理教学中如何恰当使用地图

• 初中生英语听力练习现状与对策

• 初中数学课堂教学模式探究

• 初中信息技术教学中创新能力培养初探

• 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略探究

• 初中英语课堂故事主线式教学促进学生深度学习的应用研究

• 初中物理教学中的理错策略研究

• 初中信息技术课堂学生学习兴趣的培养策略分析

• 初中英语线上课堂的有效构建

• 初中语文小组合作学习的有效开展途径探究

• 初中地理智慧课堂中的Ipad运用融合策略

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略探析

• 初中法治教育与道德教育的有效融合

• 初中英语阅读教学中渗透文化意识之初探

• 初中语文培养学生写作能力的教学指导策略

• 初中英语教学中引导学生有效拼读的策略方法

• 初中体育培养学生的团队意识策略初探

• 初中英语阅读教学中语篇分析法的应用

• 初中英语教学中课堂导入方法的应用

• 初中英语让问课堂中常见问题探究及对策

• 初中生英语阅读能力培养策略

• 出征，为了国家

• 初中文言学习如何走向“深度”

• 初中历史教学中对学生问题意识的培养

• 初中语文教学中培养学生语感的途径

• 初中道德与法治教学中思维能力培养策略

• 初中英语课前预习策略研究

• 初中道德与法治教学中学生核心素养的发展

• 初中历史教学中核心素养能力培养策略探究

• 初中道德与法治教学中德育渗透问题探究

• 初中体育教学中学生兴趣的激发策略探寻

• 初中英语学困生转化中的问题与对策

• 初中英语教学中的混合式教学

• 初中道德与法治课程的案例教学法建构

• 初中英语教师实现专业成长的可行路径

• 初中英语互动式教学模式的构建与应用

• 初中英语阅读教学的策略

• 初中英语定语从句教学中的关键点浅析

• 初中文言文"1+X"的教学策略

• 初中足球战术教学中批判性思维培养策略研究

• 初中英语阅读能力培养策略研究

• 初中体育课程中渗透德育教育的优势与方法初探

• 初中语文作文对话式教学的实践探讨

• 初中VB程序设计教学中差异性教学的应用

• 初中田径教学中短跑项目的力量训练方法研究

• 初中英语教学落实立德树人的实践探索

• 初中化学实验生活化“酸碱盐复习”的项目式教学

• 初中化学计算题几种解题类型探讨

• 初中化学实验教学现状与改进策略

• 初中数学教学中存在的问题和解决策略

• 初中生物理学习中形象思维到抽象思维的进阶

• 初中物理实验易错题解疑——以焦耳定律与比热容实验题为例

• 初治肺结核患者治疗期间采用预防性保肝治疗方案的临床优势分析

• 初中生英语口语能力培养策略

• 初中英语非故事类文本阅读教学对高阶思维的培养

• 初中数学直觉思维的有效培养

• 初中音乐课堂教学有效性研究

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 初中语文教学中提高学生人文素养对策浅探

• 初中政治教学对学生法律意识培养策略分析

• 初中化学计算题解题技巧

• 初中语文以读促写教学策略研究

• 初中语文课堂中如何实现教学创新

• 初中文言文教学的现状及对策研究

• 初中作文“三位一体”教学新思路

• 初中语文核心素养与课堂教学改革创新探究

• 初中整本书阅读指导策略探究

• 初中语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性探究

• 初中体育教学中促进学生个性发展的策略

• 初中语文教学中培养学生核心素养的策略

• 初中地理课堂中学生地理核心素养的培养研究

• 初中数学课堂低效成因分析及对策探讨

• 初中生物生活化教学策略浅谈

• 初中班主任德育工作的赏识策略

• 初中语文名著阅读探究性学习探析

• 初中英语教学中分层教学法的应用与探索

• 初中英语语法教学探究

• 初中学生英语思维品质培养的策略

• 初中化学“微观模型图题”的考点例析

• 初中数学教学中创造性思维能力的培养

• 初中英语教学新理念

• 初中语文古典诗词诵读教学意义及策略研究

• 初中生英语兴趣的保持与激发

• 初中班级管理中融入小组合作管理策略研究

• 初中英语阅读教学中学生思维品质提升的策略探讨

• 初中英语教学中课堂提问技巧的作用与策略

• 初中英语课堂提问策略探究

• 初中英语教学中信息技术与传统教学有机整合

• 初中英语读写结合模式促进有效写作教学研究

• 初中数学教学中学生反思能力的培养研究

• 初中生写作素材积累

• 初中语文教学中如何培养学生语文应用能力思考

• 初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的几点反思

• 初中语文教学机智研究

• 初中英语线上教学素材运用探究

• 初中物理教学中应用分层教学策略探究

• 初中数学课练习设计的探索与实践

• 初中语文阅读教学存在的问题及对策研究

• 初中语文读写教学的具体策略

• 初中道德与法治学科课堂教学艺术初探

• 初中物理课堂中学生活动分析——以“2018年中学物理名师课堂教学展示活动”实录为例

• 初中生不良学习习惯矫正策略的实践研究

• 初中语文教学中培养学生兴趣及提高教学效果策略研究

• 初中音乐教学中小组合作学习模式的运用

• 初中英语课堂中微写作训练的应用

• 初中英语创新型作业布置研究

• 初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及对策

• 初中英语课堂教学评价的有效性探讨

• 初中地理课堂如何开展德育教育

• 初中语文阅读教学高效课堂构建策略

• 初中语文教学中培养学生创新意识

• 初中语文阅读教学有效性的探究

• 初中语文教学中小说阅读情境的渗透

• 初中语文说明文写作教学问题及策略探析

• 初中英语阅读教学中应用思维导图的实践

• 初中英语教学中学生核心素养培养实践性探究

• 初中英语阅读教学的重要性研究

• 初中英语思维导图模式下的阅读与“悦读”

• 初中生田径训练强度探讨

• 初中课堂教学中如何实现学生自主学习

• 初中体育游戏教学的相关思考

• 初中女生跨栏恐惧心理及消除方法探讨

• 初中生物学分组活动单的设计与使用

• 初中物理教学中学生探究能力的培养

• 初中科学生物部分的有效教学策略

• 初中生物“分层教学”与“合作学习”探讨

• 初中化学教学中创设教学情境的方法

• 初中语文“综合性学习”教学现状及对策探究

• 初中数学作业分层的形式初探

• 初中班级管理中的“温暖”教育

• 初中作文教学个性化评语探究

• 初中英语网络阅读教学的创新模式探讨

• 初中生身体素质有效提高的实践研究

• 初中生物教学运用微课的研究

• 初中英语教学中转化后进生的分析与研究

• 初中物理教学中学生问题意识的培养

• 初中数学教学方法新探

• 初中英语阅读教学中任务型阅读法的研究

• 初中语文阅读和写作教学有效结合的研究

• 初中语文教学中的作业设计与布置

• 初中英语写作教学中合作学习法的实施

• 初中生如何做好精读作品的读书笔记

• 初中数学教学中如何渗透德育教育

• 初中英语课堂中激发学生灵动思维的有效策略分析

• 初中英语教学中创设教学情境的方法

• 初中毕业班英语复习教学研究

• 初中物理教学中自主实验的开发和应用

• 初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

• 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养措施

• 初中英语阅读教学的优化与思考

• 初中道德与法治教学中学生思维能力的培养

• 初中数学方程教学的优化策略

• 初中英语词汇教学中词汇学习策略的强化指导浅析

• 初中英语课堂实施互动性教学的研究策略

• 初中英语微课实施现状调查研究

• 初中英语阅读教学中当堂反馈的必要性及具体途径浅析

• 初中物理网络学习空间应用现状及需求分析

• 初中数学实验教学初探——以苏科版八年级下册“9.5三角形的中位线”为例

• 初中美术课程中版画高效教学模式的创新

• 初中物理教学中如何培养学生核心素养

• 初中化学教学中德育渗透探微

• 初中起始年级数学学困生成因与教学对策

• 初中英语阅读课堂的有效构建

• 初中学生数学思维和想象能力培养的探讨

• 初中数学实践活动的多元探索

• 初中生古诗文传统教学法初探

• 初中英语课堂加强口语纠错教学的策略

• 初中英语分层走班教学实施途径初探

• 初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考

• 初中地理图像教学探索与实践

• 初中英语阅读教学中思维品质的强化训练浅析

• 初中化学教学中恰当应用模型的方法解读

• 初中历史教学落实立德树人的途径

• 初中体育课堂素质拓展训练教学探讨

• 初中语文教学改革应避免形式主义倾向

• 初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力的对策探析

• 初中篮球教学加强投篮技术指导探讨

• 初中英语教学中如何培养学生的写作能力

• 初中语文名著阅读教学现状及对策探究

• 初中数学创新教学与核心素养的培养

• 初中数学如何更好地教学

• 初中古诗词主题式阅读策略探究

• 初中英语口语教学有效情境的创设探讨

• 初中程序设计高效课堂的构建研究

• 初中美术教学中开发编织工艺的校本课程的实践探索

• 初中英语阅读课堂思想教育探究

• 初中数学教学方式与策略研究

• 初中数学教学中实施合作学习模式的探究

• 初中校园足球训练有效性思考

• 初中道德与法治教学情境的创设探究

• 初中语文教学中如何指导学生修改作文

• 初中数学综合实践活动中评价标准体系构建策略

• 初中语文教学中情景教学法的运用

• 初中英语阅读教学应用分层教学策略研究

• 初中语文古典诗词意象解读研究

• 初中英语诗意阅读课堂教学设计与实施

• 初中英语衔接教学中学生核心素养提升策略

• 初中语文教学与思想品德教育关系的探讨

• 初中历史教学中的家国情怀教育策略分析

• 初中作文如何突出中心

• 初中道德与法治课对学生法治意识培养的研究

• 初中道德与法治课时政教育的探究

• 初中语文情感教学策略探讨

• 初中历史思维型课堂教学模式的探索和实践

• 初中语文核心素养培养及课堂教学改进策略

• 初中生物教学中学生自主学习能力培养探讨

• 初中化学分化点突破的探讨

• 初中数学教学中学生直觉思维能力培养研究

• 初中数学高效课堂教学有效策略和实践浅析

• 初中历史渗透家国情怀教育的有效策略

• 初中化学教学中存在的问题及解决策略

• 初中英语课堂培养学生核心素养的方式分析

• 初中物理课堂教学生活化的研究

• 初中生物课堂教学创新思路探究与实践

• 初中德育与心理健康课堂教学有效融合策略研究

• 初中体育教学中兴趣教学法的作用分析

• 初中数学教师教学反思探究

• 初中学生互评互改作文策略

• 初中物理教学中核心素养培养策略实探

• 初中数学例题与习题教学的实施策略

• 初中语文戏剧教学的现状及策略初探

• 初中数学课堂教学中的问题总结与反思探究

• 初中生物学实验中如何建构核心概念——以“绿色植物的呼吸作用”为例

• 初中物理实验教学与学生创新能力培养策略

• 初中物理教学中渗透科普教育的有效策略

• 初中语文教学如何培养学生自主阅读能力

• 初中数学教学中课堂小结方法摭谈

• 初中化学有关分子性质的几个小实验的改进及设计

• 初中数学兴趣教学法

• 初中数学学习中情感性依赖的疏导

• 初中数学审题能力的培养

• 初中数学小组合作学习存在的问题及对策

• 初中数学解题教学中的变式训练

• 初中物理课堂探究学习的支撑与运作系统研究

• 初中数学“分式方程的应用”教学实践

• 初中英语教学优化策略

• 初中数学课堂学生自主学习潜能的开发

• 初中数学核心素养视角下的学生能力培养

• 初中数学教学中数形结合思想的巧妙导入

• 初中语文阅读教学中的思维训练

• 初中数学阅读能力培养

• 初中数学反思性学习方法的培养

• 初中英语语法翻转课堂教学模式探析

• 初中道德与法治教学中的“情”与“理”研究

• 初中道德与法治核心素养的培养对策分析与研究

• 初中英语阅读教学中文学素养的培养探究

• 初中英语读说交汇模式应用研究

• 初中英语教学中核心素养的有效培养

• 初中英语学生自主学习能力的培养方式探讨

• 初中英语乐学善用的语言能力培养困境及突围

• 初中英语教学中有关背诵和朗读重要性的研究

• 初中英语单元综合复习活动设计探究——以Unit 1 Friends为例

• 初中英语阅读课第二课时教学的实践与思考——以Unit 4 Reading部分为例

• 初中英语教学有效课堂构建的策略

• 初中美术课堂导入设计的优化策略研究——以2018年全国优质课为例

• 初中英语教学中的戏剧教学初探

• 初中英语“以读促写”教学法的有效性探究

• 初中英语语法教学中学生思维品质的培养初探

• 初中家校协同实施劳动教育的实践探索

• 初中英语教学中分层教学法的应用探讨

• 初中英语教学中学生小组合作学习的有效开展

• 初中英语教学中思维导图的应用策略

• 初中英语阅读课教学现状及教学策略初探

• 初中英语教学中学生核心素养的培养策略探讨

• 初中数学有效课堂建设的几点思考

• 初中地理“三学合一”教学模式实践研究

• 初中语文文言文教学的困境及对策初探

• 初中物理分组实验教学的改进措施

• 初中数学教学中学生自主学习性的研究

• 初中地理防灾减灾教育教学探究

• 初中语文阅读课内外衔接策略的探寻

• 初中道德与法治教学策略之我见

• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略探讨

• 初中英语读写结合教学优化策略探究

• 初中化学主题单元教学设计例谈

• 初中化学实验创新在教学中的意义

• 初中数学教学中学生解决问题能力的培养

• 初中物理低成本实验应用价值探讨

• 初中数学教学中如何提高学生的思维能力

• 初中物理教学反思的策略分析

• 初中信息技术探究式教学的实践

• 初中物理低成本实验开发途径探究

• 初中道德与法治课的情感教育浅述

• 初中物理解题思维错误及对策研究

• 初中地理概念教学的策略

• 初中语文阅读教学现状及对策研究

• 初中历史课堂求真意识的培养策略

• 初中学生数学解题能力的培养

• 初中道德与法治课程教学中嵌入环保教育的路径

• 初中历史课堂教学中学生合作学习精神的培养

• 初中历史课堂教学提问技巧

• 初中心理健康课积极心理学的应用研究

• 初中数学教学中学生数学思维能力的培养

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用解析

• 初中化学新手型教师专业化反思

• 初中数学复习课“问题化学习模式”的探究

• 初中数学列方程或不等式解应用题教学的策略

• 初中数学开展分层任务教学的方法思考

• 初中数学问题链的探究

• 初中物理创新实验教学的现状及对策分析

• 初中物理低成本演示实验的开发与研究

• 初中语文教学中的“以读促写”的教学研究

• 初中化学实验教学中学生创新能力的培养

• 初中物理课堂提问的有效方法探索

• 初中化学实验教学改革及创新探究

• 初中语文教学中多元化指导方法的运用

• 初中生物高效课堂刍议

• 初中英语单元主题式教学活动设计初探

• 初中语文教学中学生自学能力的培养

• 初中体育与健康教学中学生个性化培养的策略

• 初中数学教学中的问题及解决对策分析

• 初中全员参与式心理健康教育的理论和实践

• 初中语文信息技术教学思考

• 初中道德与法治教学有效性探究

• 初中生情商培养探索与实践研究

• 初中语文教学中的提问策略

• 初中数学教师课堂反馈行为比较分析

• 初中数学问题导学法的应用与教学策略探析

• 初中数学变式训练的应用

• 初中语文教学中学生阅读能力的培养策略

• 初中英语任务型教学课堂模式研究

• 初中英语阅读教学现状及对策研究

• 初中英语听力教学中的难点及对策探究

• 初中体育教学中兴趣法的运用论述

• 初中英语课师生双边活动效果强化措施

• 初中数学教学中数学游戏的作用及实施

• 初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的探讨

• 初中英语教材中的“好孩子”——以苏教版初中英语教材为例

• 初中化学高效课堂的构建

• 初中信息技术课程有效教学方法的研究

• 初中数学中考总复习的策略与方法

• 初中音乐教学中学生审美能力的培养

• 初中语文写作能力培养之陋见

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 初中历史探究学习的有效实施

• 初中化学教学中课堂提问的有效性及思考

• 初中体育中长跑有效教学策略的探究

• 初中体育足球体能训练研究

• 初中体育课程长跑的训练方法

• 初中体育教学的中长跑训练教学方法思考

• 初中语文教学中分层布置作业分析

• 初中数学生活化教学的有效方案及方法研究

• 初中语文阅读与写作教学策略研究

• 初中语文群文阅读的实践与思考

• 初中生态文明教育研究

• 初中道德与法治教学中德育渗透策略

• 初中语文作文互批模式的运用思考

• 初中校园啦啦操身体素质训练探析

• 初中体育短跑训练分析

• 初中语文多元化教学方法探究

• 初中语文教材古诗文中传承传统文化教学实践

• 初中语文群文阅读教学实践研究

• 初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

• 初中数学与综合实践活动课程整合策略探究

• 初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的研究

• 初中数学教学中培养学生数学思维能力的现状及措施

• 初中生物教学对问题式学习法的实践及思考

• 初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略

• 初中体育教学实践改革探讨

• 初中语文教学中汉字文化的发掘与研究

• 初中英语课堂阅读能力的培养研究

• 初中地理“学本课堂”教学模式应用初探

• 初中语文随文识字教学策略初探

• 初中英语阅读教学的几点思考

• 初中语文文言文教学对学生兴趣的激发思考

• 初中英语优化赏识教育质量的激励教学策略

• 初中班主任巧用班会课开展德育探讨

• 初中语文教学中综合性学习的开发与利用探讨

• 初中数学高效教学的策略浅探

• 初中英语教学生活化教学策略

• 初中信息技术高效课堂搭建方案

• 初中语文对话教学实践功效

• 初中体育课堂合作学习初探

• 初中体育教学中如何培养学生的核心素养

• 初中英语优化写作训练的教学指导策略

• 初中英语“小班化”教学的分析与研究

• 初中数学课堂错误资源有效利用教学探讨

• 初中数学教学中学生的创新思维培养

• 初中英语阅读教学中情境的创设分析

• 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径

• 初中语文与生物学科高效融通的一点研究

• 初中英语语法有效课堂构建的几点思考

• 初中语文名著导读的有效策略

• 初中英语教学方法多元化对发散思维的影响

• 初中英语听力教学策略探讨

• 初中英语公开课评课之我见

• 初中数学如何培养学生的实践能力略谈

• 初中地理教学中培养学生读图能力的策略

• 初中数学学困生成因及对策的研究

• 初中化学教学中培养学生创新思维的策略探讨

• 初中语文要带给学生阅读乐趣

• 初中道德与法治课如何激发学生的学习兴趣

• 初中起始年级学生行为习惯的养成教育研究

• 初中英语教学中发展学生思维品质的探索

• 初中化学教学中趣味化学实验的应用研究

• 初中数学教学中优化问题设计的策略研究

• 初中体育教学中学生创新能力的培养

• 初中语文作文教学存在的问题及其对策研究

• 初中数学方程问题的解题策略研究

• 初中数学教学中自主学习法的重要性

• 初中化学教学中学生创新能力的培养策略研究

• 初中数学创造性思维培养之我见

• 初中美术国画教学思考与探讨

• 初中信息技术课中学生综合能力的培养

• 初中语文古诗词教学存在的问题及解决途径

• 初中物理教学生活化情境创设初探

• 初中数学教学中学生反思能力的培养研讨

• 初中生物教学对生活现象的有效利用分析

• 初中语文微写作教学的实施策略

• 初中道德与法治教学对学生思想品德的塑造研究

• 初中数学教学对数形结合的实践探析

• 初中历史教学中历史故事的运用分析

• 初中数学微课教学的实践与思考

• 初中语文作文教学困境分析

• 初中体育教学中愉快体育教学探讨

• 初中道德与法治教学中德育的渗透研究

• 初中语文阅读教学中互动教学方式探讨

• 初中生校园欺凌行为的心理干预策略

• 初中信息技术线上课堂的实践与思考

• 初中英语语音教学资源的开发与实践——以人教版《新目标英语》初一年级为例

• 初中英语课前小测的有效性研究

• 初中音乐教学有效性策略探讨

• 初中美术教学中培养中学生审美能力的教学策略探究

• 初中数学课堂如何遵循因材施教原则

• 初中道德与法治课中的爱国主义教育渗透

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养的思考

• 初中英语阅读教学的R-TS-E模式实践

• 初中英语“看图写话”能力的培养

• 初中英语复习话题式教学方法研究

• 初中英语阅读教学中学生思维能力培养探究

• 初中英语自主学习能力的培养

• 初中英语语法教学中存在的问题及解决策略

• 初中体育教学中“主体参与”策略分析

• 初中道德与法治教学中的生命关怀实施策略

• 初中英语课堂中教学提问应用研究

• 初中英语教学中现代信息技术的应用

• 初中语文课堂教学激发学生学习兴趣对策探讨

• 初中历史教学中存在的问题及其对策研究

• 初中英语读写技能整合教学模式分析

• 初中英语写作教学质量提升的几点思考

• 初中语文阅读教学中的问题及对策分析

• 初中语文课堂教学的现状及策略研究

• 储藏阳光

• 初中语文单元综合性学习中微写作的策略探寻

• 初中英语生活化教学的探究

• 初中化学教学中塑造学生的学习品质

• 初中语文古诗词意境教学探析

• 初中物理教学中如何培养学生的逻辑思维

• 初中英语读写课中学生思维能力的培养

• 初中英语自主学习能力培养

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究

• 初中信息技术“项目式教学”中微课的应用研究

• 初中数学实验课中小组合作思想的渗透研究

• 初中篮球教学安全问题的对策研究

• 初中生物教学与健康教育的有机整合探究

• 初中英语教学中学生核心素养的培养路径分析

• 初中语文教学中名著作品的渗透路径

• 初中数学课堂教学有效性评价探讨

• 初中物理难点突破——以斜面机械效率为例

• 初中英语教学中互动探究式教学方法分析

• 初中数学课堂融入数学建模方法初探

• 初中英语单元整体教学有效性提升策略

• 初中英语课堂教学中如何培养学生的审美素养的研究

• 初中体育课中培养学生意志品质的策略

• 初中英语课外阅读教学中存在的问题及解决对策安排

• 初中信息技术网络化校本课程的开发

• 初中数学教学中融入数学文化的教学方法探析

• 初中历史教学中元认知理论的实践与研究

• 初中语文现代化创新教学模式探析

• 初中英语教学渗透人文教育的探索

• 初中历史教学如何培养学生的创新思维能力

• 初中学生数学解题思维品质的探索与研究

• 初中数学“微专题”课程资源的开发与应用思考

• 初中数学：深度学习与认知表征方式的关系探究

• 初中数学德育教育渗透策略探析

• 初中数学常见错误原因及对策的探究

• 初中数学单元整体建构教学——以苏教版初中数学“平面图形的认识（一）”教学为例

• 初中数学建模的认知表征

• 初中足球“大课堂”教学模式的实践与分析

• 初中数学教学中的核心素养培养

• 初中数学复习课中问题串设计的研究

• 初中美术课堂教学中情境教学法的运用

• 初中物理学困生的转化刍议

• 初中体育兴趣教学法的应用研究

• 初中信息技术教学中的情境创设

• 初中语文课堂精准教学的实施分析

• 初中语文小说文本阅读教学策略

• 初中数学函数教学中渗透模型思想的研究——以“一次函数”为例

• 初中数学教学中积极培养学生逆向思维能力的研究

• 初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究

• 初中语文自主阅读教学设计探讨

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析

• 初中语文课外阅读的形式与方法

• 初中物理教学高效课堂探究

• 初中数学课程是什么——核心素养背景下对初中数学教学根本问题的追问

• 初中语文单元中的散文教学策略

• 初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实践探究

• 初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略

• 初中体育教学方法多样化研究

• 初中语文预习教学的开展与方法探寻

• 初中数学教学中学生审辩式思维的培养策略

• 初中数学教学中化归思想的应用分析

• 初中数学教学学生探究能力的培养初探

• 初中道德与法治简约课堂构建的策略

• 初中数学教学中学生几何直观的培养探析

• 初中信息技术教学中游戏化教学的实施对策

• 初中数学课堂精准预习演练教学的实践探究

• 初中生物教学培养发散性思维的研究

• 初中道德与法治课卓越教师培养分析

• 初中道德与法治学科教学方法的探究

• 初中班级管理中教育惩罚的合理运用

• 初中语文高效课堂的构建策略研究

• 初中美术欣赏教学活动的探究

• 初中体育教学中促进学生运动能力提升的方法研究

• 初中地理教学中提升学生识图能力的策略

• 初中英语阅读教学中的思维品质培养

• 初中数学课堂教学中的师生互动研究与探讨

• 初中语文“体验式”写作教学开展的探究

• 初中英语阅读教学中认知能力培养的失范与矫正

• 初中数学生活化课堂教学的实践研究

• 初中数学一元一次方程中渗透模型思想的教学思考

• 初中数学解题后的反思策略研究

• 初中英语教学中的德育渗透策略探析

• 初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨

• 初中物理“自主建构”式课堂教学实践与思考

• 初中政治教学中存在的问题及其解决策略

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 初中体育多样化理念下震川中学田径教学改革的思路与对策研究

• 初中化学教学中开展趣味化学实验的方法探析

• 初中英语词汇教学技巧探索及应用——以福建省中考英语真题为例

• 初中思想品德课堂教学中留白艺术的运用

• 初中生物教学中递进式生命教育实践探索

• 初中英语教学如何做好语境创设

• 初中《道德与法治》课堂教学之我见

• 初中英语课堂口语教学中的二语习得理论

• 初中语文教学中散文教学板块优化策略探究

• 初中历史家国情怀培养策略

• 初中数学教学中激发学生探究欲的策略

• 初中物理与小学科学的高效衔接策略探析

• 初中数学代数运算能力培养研究

• 初中信息技术教学之我见

• 初中生人际交往能力与心理健康

• 初中道德教育和心理健康教育有效融合的途径

• 初中语文教学中古诗词诵读教学的技巧

• 初中物理实验教学生活化的实践探究

• 初中语文古诗词教学现状及新路径探索

• 初中英语阅读教学中学生活动的多样性浅析

• 初中英语阅读教学中推断类思维品质的培养

• 初中英语写作输出活动的开展策略

• 初中英语口语课主题型讨论活动的设计

• 初中化学实验探究活动的设计与有效实施

• 初中音乐教学中如何培养学生的审美素养

• 初中历史教学中漫画的应用探究

• 初中英语混合式学习的途经分析

• 初中生物教学中问题教学法的应用

• 初中低段英语课堂教学中小组合作活动模式的运用浅析

• 初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力

• 初中历史教学中如何创设教学情境

• 初中语文诗歌创作教学活动策略探析

• 初中化学探究式教学的实践与探索

• 初中化学选择题的编制策略与方法

• 初中英语阅读课堂上文化品格的培养浅析

• 初中英语词汇教学的原则浅析

• 初中体育教学中如何促进学生身体素质的提升

• 初中语文教学方法探究之我见

• 初中学生口语水平现状及有效教学策略探究

• 初中英语阅读课前导入环节的原则浅析

• 初中英语教学中“文学圈”阅读模式的运用与实施浅析

• 初中数学复习课学习过程的优化分析

• 初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究

• 初中音乐合作式教学的构建及积极作用分析

• 初中语文教学中微课资源的应用现状及应对分析

• 初中英语核心素养视域下“听、说、读、写”能力的研究

• 初中物理实验教学的提质增效策略

• 初中古诗文教学提升学生的核心素养

• 初中生作文互评自改能力培养策略的研究

• 初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略

• 初中物理实验教学的创新设计分析

• 初中文言文教学中弘扬儒家优良文化的策略研究

• 初中生物教学突出问题及其应对策略研究

• 初中道德与法治高效课堂研究与探索

• 初中数学中有效提高学生运算准确率的研究

• 初中数学教学中数形结合思想的运用分析

• 初中数学课贴近生活的教学措施研究

• 初中数学创新教学方法研究

• 初中信息技术教学与学生核心素养培育研究

• 初中英语教学中跨文化意识的培养

• 初中整本书阅读教学策略刍议

• 初中语文整本书思辨性阅读教学中培养学生思辨能力的策略分析

• 初中生羽毛球有效教学策略研究

• 初中数学课堂设问引导学生思考的应用研究

• 初中道德与法治核心素养视野下的课堂教学改革

• 初中体育教学运用分组教学模式的研究

• 初中科学中考衔接考点的分类及应对策略解析

• 初中语文诗歌教学分析与建议

• 初中美术的趣味化教学

• 初中体育教学改革新思路探究

• 初中体育课堂有效调动学生专注力方法的研究

• 初中数学在小班化课堂教学中所采用的教学策略

• 初中生物理学习效率低下之原因分析

• 初中语文教学提升学困生学习成绩策略研究

• 初中道德与法治体验式学习的教学策略

• 初中体育与健康课中体验式教学的应用研究

• 初中数学核心素养的培养途径——由“知”到“智”

• 初中英语教师话语的优化路径研究

• 初中体育教学的问题及对策

• 初中语文作业设计之我见

• 初中语文单元主题阅读的教学策略

• 初中数学课堂教学中教师有效介入的策略

• 初中语文写作个性化教学探析

• 初中数学分式方程应用题教学技巧分析

• 初中语文阅读高效课堂生成的途径探析

• 初中文言文易误读误解字词辨析

• 初中物理创新性实验教学策略研究

• 初中数学中一元一次方程“语文式”教学的方法研究

• 初中体育教学中立定跳远的教学方法研究

• 初中作文教学的不足及改进策略研究

• 初中语文阅读教学中的同课异构尝试

• 初中生物课后练习的理论分析

• 初中班级管理的策略研究

• 初中物理教学中的项目开发与实践——以“光学与应用”的拓展教学为例

• 初中英语句型句式教学探讨

• 初中数学错题集的整理和有效应用的研究

• 初中道德与法治课与时事政治教学的有机整合分析

• 初中英语“阅读写作一体化”教学探究

• 初中化学“水的净化”教学案例与反思

• 初中英语教学中“十六字”教学模式探究

• 初中语文有效教学策略探究

• 初中地理微课应用与课堂教学的有效融合

• 初中语文教学中微课资源应用的现状分析及策略

• 初中生物教学中应用信息技术之我见

• 初中数学完善学生问题解决经验的教学策略——以实际问题与二次函数探究3为例

• 初中语文教学的常见问题及改善对策探讨

• 初中美术鉴赏课中学生审美能力的培养

• 初中化学概念教学的策略分析

• 初中物理规律深度学习探讨——以“光的反射定律”为例

• 初中语文群文阅读的教学策略研究

• 初中数学教学与几何画板的整合探析

• 初中英语多元作业的设计原则分析

• 初中历史优化课堂情境的教学策略

• 初中数学高效课堂模式的探索

• 初中语文阅读教学对培养学生核心素养的影响及对策分析

• 初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

• 初中道德与法治教学中德育教学策略探究

• 初中音乐课堂合作学习教学方式探究

• 初中英语写作难点分析及优化策略

• 初中语文阅读和写作教学的有效结合

• 初中地理教学方法探究——以图导学

• 初中历史情境教学的策略探究

• 初中体育教学中学生合作意识与能力培养策略分析

• 初中英语课堂“交流-互动”教学模式的研究

• 初中数学中考复习中培养学生的自主学习能力

• 初中数学组织先学后教活动的教学策略

• 初中数学高效课堂教学方法初探

• 初中物理有效教学的研究

• 初中现代散文群文阅读教学策略

• 初中地理多元化的中长期作业设计的实践与思考——以七年级地理寒假实践作业为例

• 初中数学教学中学生自学能力的培养策略

• 初中语文教学中研讨和练习的开展实践探究

• 初中低年级英语口头作业优化设计探究

• 初中英语教学如何引导学生进行自主学习探究

• 初中语文群文阅读策略研究

• 初中语文阅读教学对插图的运用研究

• 初中篮球教学中如何有效应用合作教学模式

• 初中作文教学中“微写作”的研究与探索

• 初中道德与法治学科核心素养培养策略分析

• 初中美术教学的有效性探究

• 初中音乐课堂教学中流行音乐渗透途径探索

• 初中英语教学中使用希沃白板的实践研究

• 初中语文古诗词教学现存问题及策略研究

• 初中语文提高学生课堂参与度的教学指导策略

• 初中美术课堂中学生审美能力的培养分析

• 初中数学一元二次方程教学的优化策略

• 初中语文阅读教学对培养学生核心素养的影响

• 初中美术教学中传统文化的渗透策略探究

• 初中学校完善课程体系建设的重要性与策略分析

• 初中语文教学中的导入艺术探讨

• 初中语文作文形成性评价的有效教学策略

• 初中语文借助信息技术开展聚合性思维训练的实践

• 初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维能力刍议

• 初中英语教学中写作测试的反拨效应探究

• 初中生攻击性行为的心理分析

• 初中英语教学情境创设的适切性研究

• 初中英语写作教学中逻辑思维的培养初探

• 初中物理任务驱动教学模式应用

• 初中数学和多媒体技术巧妙融合研究

• 初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实践研究

• 初中生数学学习心理阴影程度比较分析

• 初中英语阅读教学视角巧切入

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究

• 初中体育与德育有效结合的策略分析

• 初中“二次函数”中美教学比较

• 出走路上的回应——志贺直哉《清兵卫与葫芦》解读

• 初中历史文本解读支点构建

• 初中语文阅读教学中的问题及对策研究

• 杵针治疗腰椎术后慢性腰痛的疗效观察

• 初中语文散文阅读教学的策略研究

• 初中数学微课促进学生自主学习的实践

• 初中班级管理中德育工作的组织与开展

• 初中数学教学中对学生直觉思维的培养

• 初中数学精准教学的策略

• 初中数学教学中学生创新精神和实践能力的培养

• 初中语文课外阅读小组合作方法的新尝试

• 初中数学建模教学的实践研究

• 初中数学基础教学心得

• 初中数学教学中如何创设问题情境

• 初中数学课堂上生生互助学习形式的实现策略

• 初中数学教学中师生互动的策略

• 初中数学微课教学策略探究

• 初中数学问题导向教学

• 初中数学生态课堂中的提问途径研究

• 初中数学“真学课堂”中有效教学策略研究

• 初中数学“表现学习”中灵动学习如何体现的实践研究

• 初中一元一次方程教学中生活实际问题的融入

• 初中数学课堂中学生反思能力培养途径

• 初中数学作业的分层设计

• 初中数学实验教学的实施途径

• 初中生数学阅读能力的培养策略

• 初中数学学生自学能力培养的途径

• 初中数学课堂教学的“学”与“思”

• 初中语文教学中渗透优秀传统文化的措施探讨

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用研究

• 初中英语词汇教学问题及应对

• 初中音乐欣赏教学中师生互动策略探讨

• 初中英语混合教学模式中在线教学平台的辅助应用研究——以江苏省常州市为例

• 初中体育专项化教学模式的必要性研究——基于体育课程教学“三大问题”的视角

• 初中足球运动训练中的障碍及其解决对策

• 初中生语文写作能力提高之我见

• 初中语文作文有效教学探微

• 初中数学深度学习探讨

• 初中数学课堂应从知识学习转向能力塑造

• 初中物理教学中核心素养能力培养模式探究

• 初中化学教学中深入策略性探究

• 初中化学课堂教学中如何渗透学科核心素养

• 初中化学实验装置改进例谈

• 初中数学教学中合作学习的有效实施途径

• 初中数学思维启动方式探微

• 初中数学教学中的教具开发与应用

• 初中语文教学“三阅读”模式的研讨与实践

• 初中物理教学中核心素养培养之我见

• 初中数学习题教学中分层教学策略的应用研究

• 初中数学试卷的命题策略

• 初中数学教学中问题导学法的应用研究

• 初中物理分组实验教学的路径分析

• 初中数学“阅读与思考”核心素养体现及培养

• 初中生英语阅读现状及对策

• 初中物理习题教学中学生思维品质培养研究

• 初中英语听力有效教学策略管窥

• 初中历史教学中传统板书与多媒体有效融合策略

• 初中地理教学中如何培养学生的读图能力

• 初中《道德与法治》核心素养在课堂教学中的适切性落实

• 初中数学小组合作学习存在的问题及对策研究

• 初中英语课堂培养学生批判性思维能力的实践研究

• 初中数学作业设计有效性策略探究

• 初中道德与法治教学中多媒体技术的应用

• 初中篮球战术教学的缺失及其实施策略的研究

• 初中生物学教学中德育的渗透

• 初中历史教学中多媒体技术的恰当运用

• 初中思想政治课教学中的情感教育

• 初中语文名著导读梯度性设计研究

• 初中生物生活化教学策略

• 初中信息技术课堂上促进学生深度学习的教学路径

• 出走的女性——安娜·卡列尼娜与曾树生形象对比

• 初中数学习题教学中如何有效利用错误资源

• 初中英语教学中如何运用英文歌曲

• 初中化学课堂培养学生高阶思维能力的实践研究

• 初中数学有效预习策略

• 初中历史教学中学生情感价值观的培养探究

• 初中化学利用小组合作学习建立微粒观的教学策略

• 初中学生英语口语交际能力的培养策略

• 初中英语教学中培养学生核心素养探微

• 初中数学教学中基于课改的新理论运用

• 初中道德与法治活动型课堂浅探

• 初中文言文教学导入法略谈

• 初中英语文学体验阅读的“三文体验”模式探究

• 初中语文古诗词教学初探

• 初中地理教学中乡土资源的使用策略

• 初中体育学生体能训练策略探微

• 初中语文教学中学生阅读习惯的培养

• 初中化学虚拟实验的设计及应用研究

• 初中道德与法治的核心素养培养策略——以八年级下册第三课《公民权利》为例

• 初中记叙文细节描写教学策略

• 初中美术欣赏教学中的爱国教育

• 初中物理教学中趣味化教学法的应用探析

• 初中散文审美性阅读教学初探

• 初中道德与法治学案导学的实践方式探究

• 初中数学应用题教学中思维能力的培养

• 初中英语课堂中语言社会化探究

• 初中语文教学中学生自主学习能力的培养分析

• 初中语文综合性学习存在的问题及对策

• 初中体育教学中消除学生“逆反心理”的策略

• 初中生主动参与校本课程建设探究

• 初中英语教学里的学科融合

• 初中物理实验课中的创新教学探究

• 初中物理实验教学与实验改进的研究

• 初中综合实践课程的开发与实施

• 初中汉字教学与书写技能有机结合的方法探究

• 初中语文教学中的小说审美探微

• 初中物理教学中如何培养学生物理核心素养

• 初中化学教师如何培养学生核心素养

• 初中生学好数学的有力举措研讨

• 初中道德与法治课堂提问的有效性研究

• 初中数学教学中如何调动学生的积极性

• 初中地理课堂教学中的问题设计策略

• 初中田径教师核心素养培养策略

• 初中化学解题中质量守恒定律的有效应用

• 初中生物微课教学的探究

• 初中化学教学情境的创设与对策研究

• 初中化学教学自主与合作意识的培养策略

• 初中数学课堂教学探究性学习案例简析

• 初中数学教学对学生参与意识的培养探讨

• 初中化学试卷评讲方面的有效性策略

• 初中物理分组实验存在问题及科学分组策略

• 初中物理电学基本题型解题思路探讨

• 初中数学教学中小组合作学习模式的建设分析

• 初中数学教学中培养学生的猜想思维探究

• 初中数学作业基于分层设计有关思考

• 初中化学课堂教学中培养学生学习兴趣初探

• 初中物理教材中图像特征分析

• 初中体育高效教学策略探究

• 初中体育篮球教学现状及游戏化教学对策

• 初中物理教学中要培养学生建模思想

• 初中数学课堂教学简约化的实践分析

• 初中数学“错题”价值开发及应用分析

• 初中体育基础体能活动的开展现状调查与分析

• 初中化学教学中“猜想”的应用策略

• 初中物理高效复习策略浅析

• 初中物理“翻转课堂”的教学设计和实践策略

• 初中数学培养学生逻辑思维能力的解析

• 初中物理教学巧用物品自制教具实践

• 初中生蹲踞式跳远助跑和起跳技术探析

• 初中数学教学中“互学互动”教学模式的应用分析

• 初中物理教学中核心素养的理解与培育

• 初中数学课堂教学中师生互动策略

• 初中物理教学中学生抽象思维能力培养现状和策略

• 初中化学教学中概念教学策略初探

• 初中化学教学中分层教学的开展

• 初中物理教学中布置预习性实验的探究

• 初中体育教学中如何提升学生的主动参与性

• 初中体育教育质量现状及提高对策研究

• 初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨

• 初中化学迷思概念的探查策略研究——以“燃烧与灭火”为例

• 初中化学课堂培养学生阅读能力的实践研究

• 初中物理新中考改革下的实验教学改进策略

• 初中数学课堂渗透数学文化的实践与思考

• 初中体育教学中兴趣教学法的巧妙导入探寻

• 初中物理实验课教学模式探究

• 初中信息技术教学中应用项目式学习方式的研究

• 初中写作评价现存问题及解决对策

• 初中数学教学中营造学习情境的策略分享

• 初中道德与法治教学生活化的有效策略

• 楚庄王一鸣惊人

• 初中物理生活化教学方法探究

• 初中生英语写作能力偏低的原因和对策探讨

• 初中化学实验教学策略优化

• 初中历史课堂中实施差异教学的几点感悟

• 初中物理教学中师生有效互动模式的构建策略

• 初中化学教学中培养学生自主学习习惯的途径

• 初中数学教学中“导学互动”模式应用研究

• 初中信息技术教学中优化情境导入的应用

• 初中数学抽象逻辑思维培养策略研究

• 滁州市维护量值溯源体系，确保量值准确可靠

• 初中语文阅读教学中的唤情理念与实施策略

• 初中历史结构化教学浅析

• 初中生物课堂生活化教学模式的构建策略

• 初中数学实验使课堂更精彩

• 初中化学有效教学策略探析

• 初中物理电学知识的教学研究

• 初中足球体能训练的方法和意义

• 初中数学解题型微课的设计策略研究

• 初中数学教学的定位思考和做法

• 初中语文古典诗词欣赏 促进校本课程开发实践

• 初中数学教学中学生创新思维能力的培养研究

• 初中数学学困生的产生原因及改善策略

• 初中化学分层走位教学调动学习兴趣的研究

• 初中物理教学策略浅析——以大气压强实验为例

• 初中英语阅读理解障碍解决对策

• 初中数学教学中学生归纳意识的培养方案研究

• 初中数学有理数混合运算的教学方法研究

• 初中班主任如何转化学困生的有效策略

• 初中信息技术教学中应用“举一反三”教学法对提升教学效果的必要性研究

• 初中生物教学中核心素养的培养策略探究

• 初中物理教学采用多种方法培养学生的探究能力

• 初中语文现代诗歌教学的有效策略

• 初中美术教学中传统文化的渗透策略探索

• 初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

• 初中生物教学中整合现代信息技术的策略探究

• 初中英语课堂导入的几种路径

• 初中地理“日本”教学设计

• 初中数学课堂中学生核心素养的培养策略分析

• 初中数学教学中如何渗透核心素养的探究

• 初中科学生活化教学的实践探索

• 初中道德与法治课堂中教学留白的运用

• 初中德育工作中精细化管理的策略研究

• 初中体育立定跳远的教学与训练策略研究

• 初中《道德与法治》教学中生活化思维的培养策略研究

• 初中物理教学科学模式的框架构建

• 初中化学实验教学中师生互动存在的问题及对策

• 初中英语教学方式浅谈

• 初中语文阅读教学中存在的问题及对策研究

• 初中地理教学中识图能力的培养策略探究

• 出租车与滴滴快车的成本比较

• 初中语文教学中学科素养的培养策略

• 初中体育教学中提升学生主动参与策略

• 初中学生英语口语表达能力的提高途径

• 初中数学教学中数形结合思想的应用价值分析

• 初中化学教学中基于微课的“翻转课堂”的分析

• 初中化学教学中激发学生学习兴趣的方法探讨

• 初中英语课堂教学中学生核心素养培养的研究

• 初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养

• 初中物理教学生活化认知与实践研究

• 初中语文教学中学生表达能力的培养研究

• 初中生足球比赛中临场意识的缺失及对策研究

• 初中道德与法治课堂培养学生理解能力探究

• 初中数学趣味化教学活动开展研究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用策略

• 初中班级管理中激励教育的运用

• 初中生物构建学本课堂的有效方法

• 初中数学课堂教学设计的精准性研究

• 初中生积极心理品质培养思路探究

• 初中数学课堂教学中的“融错”艺术研究

• 初中化学教学中学生实践能力的培养策略

• 初中数学教学的分层教学课堂实践研究

• 初中英语学困生产生的原因及补差方法浅探

• 初中体育课程的主客体关系探讨

• 初中生物教学中传统文化教育的融入

• 初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维

• 初中学生“停课不停学”线上学习效果研究——以银川唐徕回民中学宝湖校区为例

• 初中生物结业考试中识图题的解题策略探讨

• 初中数学教学中学生思维能力的培养策略分析

• 初中英语绘本教材与主教材的融合方式——以《丽声北极星分级绘本》和《典范英语Oh,Otto!》为例

• 初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

• 初中主题班会中的问题及对策

• 初诊2型糖尿病患者血糖波动与凝血功能之间的关系研究

• 初中数学教学设计中应用差异教学研究

• 初中数学教学中渗透数学思想方法的策略研究

• 初中英语生态化课堂中学生的“生态角色”优化

• 初中数学教学中数形结合思想的应用方法探讨

• 初中语文课堂散文审美性阅读教学

• 初中道德与法治活动课教学模式探析

• 初中语文阅读教学的现状及对策研究

• 初中生地理学科核心素养的培养策略

• 初中道德与法治课中的情感教育

• 初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入

• 初中历史教学中讲史的趣味化技巧

• 初中道德与法治教学中头脑风暴的运用

• 初中生物“情境诱思·体验探究”教学模式的研究与实践

• 初中体育教学中体能训练的策略研究

• 初中数学合作探究教学策略

• 初中数学课堂教学优化模式研究

• 初中数学教学中培养学生抽象思维能力探究

• 初中物理“自主·合作·展示”教学模式的应用研究

• 初中物理“三段式”教学策略探究

• 初中数学课堂教师有效性提问的策略研究

• 初中语文作文教学现状与解决策略

• 初中学校培育和践行社会主义核心价值观有效途径探究

• 初中英语时态和语态复习策略探究

• 初中数学教学中学生数学思维的培养方法

• 初中数学课堂教学中的师生互动教学策略探讨

• 初中物理“浮力”模块教学策略研究

• 初中历史“三重六环”教学模式研究

• 初中语文作文教学困境分析与应对策略

• 初中数学学困生成因和转化策略探究

• 初中数学课前预习有效性的实践与探索

• 初中语文情境教学设计优化探析

• 初中物理实验教学中学生动手能力的培养策略

• 初中几何最值问题解法探究

• 初中数学互动教学法的实施

• 初中数学概念教学策略研究

• 初中物理教学中培养学生思维能力策略探析

• 初中化学学科核心素养的理论认识与实践探究

• 初中数学教学中教师提问的有效性研究

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策

• 初中道德与法治课学生社会主义核心价值观的培养

• 初中数学课堂渗透传统文化教学模式构建初探

• 初中数学高效化作业设计的“三性”

• 初中语文阅读教学文本细读的策略探究

• 初中数学关键词用法的分析与教学思考

• 初中“红色教育研学旅行”实践研究

• 初中生物教学中参与式教学法的运用与实践

• 初中数学课堂有效提问的基本技巧

• 初中化学课堂趣味化学实验的教学应用

• 初中数学教学中的猜想思维

• 初中数学教学中对学生良好学习习惯的培养

• 初中数学教学中借形释数的实践研究

• 初中英语影视视频教学的体会研究

• 初中英语阅读课堂中任务教学法的运用

• 初中英语课堂小组合作学习的实施策略

• 初中道德与法治课堂教学活动设计策略

• 初中英语教学中“学困生”转化方法探究

• 初中数学教学的问题导学法应用

• 初中数学实验教学探索

• 初中数学“问题串”教学的设计、实践与反思

• 初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

• 初中数学“探究式”教学实践研究

• 初中英语教学中学生单词记忆能力的培养

• 初中英语写作词汇运用策略

• 初中英语与信息化手段在互动教学中的运用

• 初中数学“问题解决”的教学策略研究

• 初中数学教学问题的设计有效性

• 初中数学分层教学策略

• 初中数学“自主探究”教学

• 初中数学分层导学案教学研究

• 初中英语语法教学的重要性与实施策略

• 初中数学新课改教学要注重四个方面

• 初中英语教学中前置性作业的探讨研究

• 初中数学课堂教学策略——巧用变式,有效延展

• 初中道德与法治教学培养学生批判性思维的路径探索

• 初中数学课堂中的分层教学

• 初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养思考

• 初中数学课堂教学中情景创设的实践研究

• 初中数学教学中知识巩固途径

• 初中数学教材的“问题源教学”研究

• 初中数学教学中深度学习的实施

• 初中数学小组合作学习的有效性及应注意的问题

• 初中学生问题意识培养

• 初中美术教学中开展师生合作学习的途径

• 初中生体育运动参与度的干预研究

• 初中篮球运动体能训练存在的问题及解决对策

• 初中数学课堂教学中电子白板的使用价值

• 初中数学教学中提升学生创新思维能力的策略研究

• 初中数学教学中分层教学的实施策略

• 初中数学习题教学中有效利用错误资源

• 初中生数学阅读兴趣的培养研究

• 初中班主任德育工作方法浅谈

• 初中数学应用意识培养初探

• 初中道德与法治课程教学现状及对策分析

• 初中数学课堂分层教学案例设计——以初三复习《一元二次方程》教学设计为例

• 初中语文教学中提高学生阅读能力的研究

• 初中数学教学中加强对学生发散思维培养的策略

• 初中化学实验教学中学生环保意识的培养

• 初中语文名著导读教学策略

• 初中音乐教学中快乐课堂构建策略研究

• 初中生数学抽象素养的培养现状及策略

• 初中英语阅读教学多元化策略

• 初中几何证明教学的路径和方法

• 初中英语综合实践活动课的实施

• 初中英语课堂中激发学生灵动思维的有效方案分析

• 初中物理教学情境创设的问题及对策分析

• 初中地理教学中初中历史知识的运用策略

• 初中物理学生学习力提升的三大策略

• 初中物理教学中学生创新能力培养探讨

• 初中英语教学中小组合作学习方法的运用探讨

• 初中历史教学对学生历史核心素养的培养

• 初中道德与法治课创设生活化情境教学分析

• 初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略分析

• 初中音乐课堂互动教学例谈

• 初中班主任基于微信高效开展德育工作

• 初中体育教学中促进学生个性发展策略探讨

• 初中生时间管理倾向与创新心理品质的关系探析

• 初中英语课堂互动教学模式及其有效性

• 初中英语情境课堂构建策略

• 初中英语课外作业的布置方法研究

• 初中地理微课设计与制作——以《中国的地形》微课为例

• 初中化学教学中学生自主合作意识的培养

• 初中道德与法治教育中融入赏识教育策略研究

• 初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养研究

• 初中英语“走班制”应用于学生个性化辅导探究

• 初中英语阅读理解教和学的策略

• 初中数学教学活动中的提问艺术与策略探究

• 初中数学教学中基于思维层级的综合性提问研究

• 初中“数学活动”课程教学的设计与实践

• 初中数学几何推理与图形证明教学策略

• 初中体育多样化教学改革的实践探索

• 初中语文教学中留白艺术的运用

• 初中数学共生课堂体验式教学的尝试与思考

• 初中数学教学中学生学习态度的观察与培养

• 初中数学教学中思想方法培养途径

• 初中数学数形结合思想渗透策略探究

• 初中数学模型思想方法的分析与教学应用

• 初中数学课堂教学中的德育融合实践研究

• 初中数学生态课堂构建策略

• 初中语文诗词鉴赏教学方法探析

• 初中道德与法治生活化教学策略

• 初中物理概念课有效导入的构建

• 初中数学教学中学生建模能力的培养

• 初中政治智慧化课堂的有效构建

• 初中历史课中的创新教学

• 初中生心理个案分析——也许只需一个拥抱

• 初中道德与法治教学落实核心素养教育目标的方法分享

• 初中物理生活化教学的有效策略探究

• 初中化学教学中趣味化学实验的应用

• 初中数学错题资源的有效利用

• 初中音乐教学对学生人文素养的影响

• 初中科学课程教育教学创新发展分析

• 初中物理探究式实验教学的现状及优化策略分析

• 初中美术教学培养学生审美能力的路径分析

• 初中道德与法治课教学中融入历史学科知识的方法探究

• 初中数学教学中学生计算能力的培养方法

• 初中道德与法治教学中学生创新意识的培养

• 初中班主任如何利用微信开展德育工作

• 初中语文作业分层布置与优化策略探讨

• 初中体育课堂提升学生核心素养的途径

• 初中语文名著导读教学策略研究

• 初中生物实验教学的优化策略

• 初中物理教学中如何利用网络资源

• 初中数学教学中学生自主学习能力培养方法

• 初中英语教学中学生自主学习能力培养探析

• 初中化学课堂中创新实验教学模式探究

• 初中历史课堂教学中师生互动的策略

• 初中名著阅读教学策略的思考

• 初中数学教学中学生主动提问能力养成措施

• 初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析

• 初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略探析

• 初中英语教学中如何培养学生的创新能力

• 初中思想政治课如何贯彻理论联系实际的原则

• 初中语文校本课程开发研究的几点认识

• 初中历史艺术化教育的策略与研究分析

• 初中生物实验教学的研究

• 初中班主任美育工作艺术探析

• 初中文言文教学如何激趣

• 初中数学教学发展学生数学素养初探

• 初中古诗词教学的现状及文本资源的开发与整合

• 初中语文课外阅读指导策略研究

• 初中语文阅读教学中师生的“位置”关系

• 初中数学教学联系生活的意义与实践及其反思

• 初中英语教学培养学生核心素养的有效路径分析

• 初中物理实验教学有效性策略

• 初中语文“1+X”阅读教学的实践探索

• 初中英语视听式语篇教学初探

• 初中英语“学困生”有效转化方式探究

• 初中英语互助学习的实践探究

• 初中英语线上教学探究

• 初中英语学习方法探究教学

• 初中生物教学中加强生态意识教育的策略

• 初中英语读写整合教学中“以问促思”实践探究

• 初中英语教学中有效利用互联网实践与探究

• 初中数学发散性思维能力培养策略

• 初中数学生活化教学浅谈

• 初中英语课堂教学中学生核心素养培养策略分析

• 初中数学拓展性微课程的实践研究

• 初中英语教学中如何提高学生的口语能力

• 初中德育教育的创新教学策略探究

• 初中高效英语课堂建设初探

• 初中英语话题作文的有效教学策略

• 初中英语阅读教学中语法教学实施的时机与措施

• 初中英语教学中情感教育的渗透方法

• 初中英语教学如何培养学生的核心素养

• 初中语文非连续性文本阅读教学的策略研究

• 初中英语阅读理解教学的思考

• 初中英语教学中微视频的有效应用

• 初中音乐欣赏教学的策略研究

• 初中英语阅读教学的有效性探索

• 初中数学解题思路的教学方法探究

• 初中语文古诗词教学中渗透传统文化教育的方法分析

• 初中语文微写作教学探究

• 初中语文深度阅读教学策略研究

• 初中语文综合性学习教学研究

• 初中古诗文诵读教学的几点尝试

• 初中语文教学对学生表达能力的提升路径研究

• 初中语文教学提问策略

• 初中体育三级跳远的训练方式

• 初中英语阅读教学提问策略与提高思维品质

• 初中体育活动开展足球运动的方法与策略探析

• 初中历史分层教学模式的应用探讨

• 初中历史教学中史料知识的运用

• 初中物理实验教学中如何发展学生的学科素养

• 初中化学教学中趣味化学实验的应用浅析

• 初中物理与小学科学的有效衔接——以《电磁转换》为例

• 初中物理生活实验教学探究

• 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略

• 初中生物单元设计整体优化教学探索

• 初中班主任工作柔性管理模式研究

• 初中数学《整式的加减》教学建议

• 初中政治教学中引入时事政治的有效策略

• 初中美术课堂教学生活化

• 初中信息技术学科中录屏式微课的应用

• 初中生数学学习分化成因及其改进对策

• 初中作文批改教学的几点思考

• 初中物理教学中培养学生科学思维的策略——以北师大版《电荷》一节为例

• 初中日记写作教学创新体验

• 初中道德与法治课布置作业的优化策略

• 初中物理实验探究的教学策略研究

• 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略探讨

• 初中生地理思维能力的培养方法探析

• 初中文言文阅读教学初探

• 初中政治教学中德育的渗透对策

• 初中求解概率的方法策略

• 初中数学差异化教学研究

• 初中主题班会课的精细化探讨

• 初中体育教学的中长跑训练教学策略研究

• 初中数学课堂合作学习模式浅析

• 初中物理教学中师生有效互动模式的构建探析

• 初中道德与法治中考复习策略探索

• 初中生物理学习方式面临的困境及对策研究

• 初中“情思历史”教学价值与实践

• 初中古诗文“1+X”群文阅读组文策略初探

• 初中劳动技术课程中合作学习的开展研究

• 初中语文诗词教学生活化途径研究

• 初中班主任基于微信开展互动德育的相关探析

• 初中历史与社会课有效课堂教学情境创设的思考与策略研究

• 初中语文教学中出现的误区以及改善的方法

• 初中历史教学中培养学生问题意识的策略

• 初中英语写作教学中巧妙应用思维导图之研究

• 初中语文名著教学现状及方法

• 初中语文自读篇目价值及教学指导分析

• 初中数学分层教学研究

• 初中语文教学中学生演讲能力培养策略研究

• 初中体育篮球教学开展组织上课策略探究

• 初中体育教学中田径训练的强度控制

• 初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用

• 初中语文文言文鉴赏策略

• 初中数学教学中“导学互动”教学模式应用

• 初中物理实验的有效方法

• 初中体育跳绳训练中常见的几个错误动作及纠错方法与指导

• 初中数学情景教学法探究

• 初中数学教学中培养学生思维能力探析

• 初中英语课堂主题导入教学设计策略

• 初中数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣

• 初中体育教学提升学生主动参与措施

• 初中英语教学中合作学习的有效应用

• 初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨

• 初中历史学科核心素养的培养策略

• 初中化学微粒观形成的教学研究

• 初中生数学核心素养中运算能力的培养

• 初中历史自主互助学习型课堂的几点探索与感悟

• 初中数学方程教学的优化分析

• 初中信息技术教学与德育的融合

• 初中地理实践教学开展策略

• 初中音乐教学中对学生乐感的培养初探

• 初中英语作业优化设计的探索与实践

• 初中漫画教学中手绘线条的应用

• 初中生物实验教学优化

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的探讨

• 初中班级德育实践活动班本课程化的实践研究

• 初中数学教学中精心设计运算教学培养学生运算能力的教学策略

• 初中语文小组合作学习评价之评价

• 初中数学作业设计多样化策略分析

• 初中数学易错题原因及教学策略分析

• 初中数学“自主探究—互助互动”教学模式的实践探究

• 初中数学作业分层次布置的有效性策略研究

• 初中数学课堂培养学生自主学习能力的策略探究

• 初中语文阅读教学中课外阅读的指导分析

• 初中数学课堂教学有效互动的策略探究

• 初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力

• 初中历史课堂中小组合作学习的应用分析

• 初中物理实验教学中小组合作学习策略探究

• 初中数学问题式教学模式探究

• 初中地理教学中学生学习兴趣的培养策略探究

• 初中理科课堂训练状况研究

• 初中数学教学中小组合作学习的优化策略——以反比例函数图像性质为例

• 初中数学“两极分化”现象的成因与对策

• 初中语文阅读教学中如何提高学生阅读兴趣

• 初中语文教学中如何提升学生表达能力的策略探究

• 初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析

• 初中化学课堂中捕捉生成性教学资源的有关策略分析

• 初中化学演示实验教学及效果研究

• 初中数学课堂多媒体教学的有效应用策略探究

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略浅析

• 初中音乐合唱教学策略研究

• 初中历史课导学案教学模式的整合应用研究

• 初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略

• 初中语文阅读教学以提问促思维的策略

• 初中化学实验教学中如何彰显学生主体性

• 初中语文教学中如何培养学生的创新能力

• 初中物理教学中教学现状与创新策略分析

• 初中道德与法治开放性教学研究

• 初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析

• 初中班级管理心得

• 初中英语听力教学中存在的问题及对策

• 初中生英语学习习惯的培养

• 初中英语阅读与写作一体化教学研究

• 初中英语总复习教学实践探索

• 初中英语文化品格的培养与思想观念教育的有机融合

• 初中英语教学设计的有效尝试

• 初中数学教学中培养学生创新能力的探究

• 初中学生综合实践教育与评价的校本实施

• 初中物理实验课程资源开发和利用的实践与研究

• 初中班级管理中沟通的有效性研究

• 初中语文教学中环境保护教育渗透路径研究

• 初中生物高效课堂教学模式的实践研究

• 初中语文阅读教学中如何提升朗读训练效果——以《石壕吏》一课为例

• 初中平面几何入门教学策略

• 初中语文批注式阅读教学分析

• 初中美术校园写生课的教学组织与管理策略

• 初中化学教学中绿色化学理念的渗透

• 初中英语名著阅读教学中选择分级阅读模式的实践分析

• 出租车公司财务管理信息化建设的有效策略分析

• 初中信息技术教学现状与对策

• 初中体育学生体能训练策略

• 初中美术手工制作课的实效性探究

• 初中生物概念教学的有效策略

• 初中物理相似实验对比复习的实践与思考

• 初中数学教学中数形结合思想的有效应用

• 初中数学单元教学策略探析——以《相似三角形》一章为例

• 初中历史教学的学习兴趣培养相关策略

• 初中语文记叙性文本阅读教学的策略研究

• 初中数学生活教学的原则与方法

• 初中数学教学中如何通过有效解题构建系统框架

• 初中物理教学中生活素材的应用价值探讨

• 初中语文教学中质疑意识的培养策略探讨

• 初中物理电学实验教学策略

• 初中英语多样化词汇教学方法研究

• 初中数学中“导学互动”教学方式的应用策略

• 初中历史教学中渗透优秀传统文化的研究

• 初中几何定理证明研究下的“角的平分线性质”教学设计

• 初中学生学习两极分化的原因及对策研究

• 初中数学概率统计教学中的问题及对策探讨

• 初中生物教学中案例教学法的应用与实践研究

• 初中体育教学中培养学生安全意识的策略研究

• 初中数学课堂上的图示法分析

• 初中生数学学习失误与核心素养缺失的关联

• 初中英语教学中学生创新能力培养探究

• 初中英语教学中分层教学法的应用研究

• 初中语文课堂增强课堂互动性策略探究

• 初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究

• 初中数学教学中对学困生的转化分析

• 初中语文诗歌教学目标设计探讨

• 初中语文写字教学存在问题及对策研究

• 初中物理中图形结合的解题方法——以初中物理力学习题为例

• 初中物理实验教学中现代信息技术的有效运用

• 初中语文教学提问设计的创新分析

• 初中语文作文教学中如何进行分层次教学

• 初中语文早读存在的问题与改进策略

• 初中数学课堂中学生学习素养提升的策略和实践

• 初中地理课堂教学中多媒体的应用研究

• 初中物理常态教学整体统筹的教学方法研究

• 初中语文古诗词的意境教学探究

• 初中语文德育渗透的策略

• 初中英语文化意识培养的有效策略

• 初中英语写作困难的成因及对策研究

• 初中信息技术课程中培育学生核心素养策略研究

• 初中英语写作技巧及教学指导

• 初中语文的文言文阅读教学有效策略分析

• 初中体育精准分层教学运用策略的思考

• 初中政治课堂中引入时政教学的策略探索

• 初中语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例

• 初中语文“整本书阅读”的教学研究

• 初中生数学水平差异与分层练习探讨

• 初中数学教学中要加强归纳推理的应用

• 初中语文“以生为本”课堂教学的实践探讨

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略

• 初中数学单元整合教学策略

• 初中数学课堂“精准预习演练教学”之实践探讨

• 初中英语教学中培养学生兴趣的方法

• 初中物理组织小组合作学习活动的教学策略

• 初中体育教学中提升学生主动参与的策略研究

• 初中语文教学中学生表达能力的培养分析

• 初中数学作业分层设计和评价的有效性研究

• 初中数学教学培养学生逆向思维的有效策略分析

• 初中学困生自信心的培养

• 初中教学中学生计算机知识认知能力的培养

• 初中数学教学实施作业多样性的探讨

• 初中语文课堂教学中学生语文实践能力的培养

• 初中生物教学中科学素养培养的重要性

• 初中语文教学中学生创新思维的培养思路

• 初中生物培养学生自主学习能力的指导策略

• 初中美术教学中渗透情感教育的策略研究

• 初中数学有效教学策略探析

• 初中数学教学中数形结合思想的应用类型

• 初中田径训练中常见损伤及方法措施分析

• 初中篮球运动员无球跑位接应训练分析

• 初中业余短跑训练中的问题分析

• 初中化学探究性实验的设计与教学分析

• 初中数学课堂动态生成式教学的研究

• 初中体育学生竞技兴趣的培养研究

• 初中数学教学中如何培养学生“问题解决”创新意识

• 初中物理实验与多媒体技术整合方案分析

• 初中物理复习教学策略的有效实施

• 初中体育教学中体育游戏的应用现状及发展路径

• 初中物理核心素养培养策略

• 初中生运用数学知识解决实际问题的方法初探

• 初中化学教学中培养学生创新素养的方法

• 初中物理学生分组实验教学策略

• 初中化学实验教学方法探讨

• 初中语文微写作的策略初探

• 初中数学教学如何培养学生的创新能力

• 初中数学核心知识与思维导图设计

• 初中生物教学中培养学生核心素养的实践研究

• 初中物理教学中学生创新能力的培育路径探索

• 初中英语口语教学中的微视频应用分析

• 初中英语“中华古典诗词”微课程群体系构建策略探讨

• 初中化学教学中学科核心观念的复习——以水的复习教学为例

• 初中语文阅读教学中培养批判性思维的策略

• 初中英语情境教学的实施策略

• 初中生物学图表信息的获取与处理能力提升研究

• 初中英语教师信息素养提升与专业化发展探究

• 初中小说情节概括教学探究

• 初中英语智慧课堂构建策略

• 初中英语读写教学中文化品格提升的研究

• 初中物理教学中概念教学有效开展方法研究

• 初中生数学解题错误成因分析及对策研究

• 初中语文教学如何有效培养学生的核心素养

• 初中物理解题中嵌入元认知理论的分析

• 初中数学“学、导、用”教学模式实践研究

• 出租车司机

• 初中物理课程目标演进与特点分析

• 初中语文作文教学应突出创新意识培养

• 初中历史教学中培养学生审辩性思维的价值及其教学建议

• 初中英语教学中插图的巧妙运用

• 初中语文教学使课堂具有浓郁的“语文味”

• 初中英语口语教学策略探讨

• 初中道德与法治课堂对学生法治意识的培养策略探微

• 初中语文批注式阅读教学方法研究

• 初中道德与法治课中学生法治意识培养分析

• 初中地理教学经验分享

• 初中英语差异化教学的有效探索

• 初中数学教学中逆向思维的培养与运用

• 初中生“班级日志”写作兴趣激发策略

• 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

• 初中历史对话课堂教学的实践思路构建

• 初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究

• 初中数学课堂教学质量的提高策略

• 初中信息技术教学中有效运用学习支架的实践探析

• 初中数学学习中“说题”的重要性

• 初中英语课外文学阅读有效引导策略研究

• 初中道德与法治课中的互动教学策略

• 初中数学教学过程中如何激励学生

• 初中英语人机对话的口语训练学习策略分析

• 初中语文线上线下教学有效衔接与融合之拙见

• 初中英语听说教学现状浅议

• 初中英语教师课堂英语使用的问题及对策

• 初中思政教学中时政知识的有效性与综合运用

• 初中法治教育目标及教学路径探析

• 初中语文古诗词教学的应用策略研究

• 初中德育与人文教育的融合实践

• 初中数学合作学习模式的实施策略

• 初中数学教学中如何提高学生的解题能力

• 初中英语课堂分组教学实施探究

• 初中数学教学中学生动手操作能力的培养研究

• 初中生物概念有效教学方法初探

• 初中语文教学中学生自主学习能力的提升——以“136”模式的应用为例

• 初中英语教学中利用思维导图提高写作能力的思考

• 初中语文古典诗词教学审美素养培养研究

• 初中英语任务型课堂教学的设计与实施

• 初中英语阅读教学设计策略探微

• 初中语文个性化作文教学探析

• 初中班级德育教育存在的问题与对策探究

• 初中舞蹈教学中学生审美能力影响因素分析与优化措施

• 初中语文教学中如何拓宽思路进行创新教学

• 初中语文阅读教学的精细化指导策略探究

• 初中物理在线教学学习任务单的设计研究——以“测定小灯泡的电功率”为例

• 初中数学课堂教学有效性的提高策略研究

• 初中数学分层教学法初探

• 初中数学教学中复习有效性分析

• 初中生物实验教学中培养学生非智力因素的研究

• 初中物理生活化教学中存在的问题与思考

• 初中物理教学情景创设的问题及策略分析

• 初中数学解题错误成因分析及解决对策探究

• 初中数学教学中课堂导入的策略研究

• 初中物理教学中如何渗透生态文明教育

• 初中物理教学中生态文明教育的渗透

• 初中英语课内教学与课外活动的有机融合研究

• 初中英语阅读教学与写作教学结合模式初探

• 初中英语主体性学习策略在教学改革中的运用

• 初中数学教学过程中对学生良好学习习惯的培养

• 初中物理有效预习的指导策略探究

• 初中英语高效阅读教学策略简析

• 初中化学教学中学生动手实践能力的培养方法探究

• 初中数学教学中如何提高学生元认知能力

• 初中语文阅读教学的困境及对策分析

• 初中英语话题式教学模式分析

• 初中数学教学中学生审辨式思维的培养策略研究

• 初中英语辩题设计“三基点”

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略

• 初中数学教学中错误资源的应用策略

• 初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

• 初中数学教学质量和效率提升策略

• 初中化学研究性课堂教学实践管窥

• 初中数学变式训练思维切点优选策略

• 初中数学中“变式教学”的实践策略

• 初中语文教学中的情感渗透

• 初中历史教学中历史故事的应用

• 初中语文教学中学生自主学习能力培养策略

• 初中历史教学中史料知识的合理运用

• 初中美术教学中色彩感知能力的培养

• 初中数学易错点的提前干预方法

• 初中历史师生互动教学的策略探讨

• 初中物理课堂“333”模式下学生物理能力的培养

• 初中数学几何的有效教学方法

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用分析

• 初中数学活动课组织策略

• 初中九年级数学有效教学方法探讨

• 初中历史教学中培养学生家国情怀的实践研究

• 初中数学深度学习策略

• 初中语文单元整合式群文阅读教学初探

• 初中校园足球教学推进途径与策略研究

• 初中语文教学中情感态度价值观的渗透与家庭教育的结合探析

• 初中语文教学中的读写结合方式探究

• 初中体育篮球教学现状及游戏化教学的策略分析

• 初中信息技术课堂情境教学中随堂任务设置研究

• 初中思想品德课教学方法的探索与实践

• 初中语文教学中书法教育的优化措施略谈

• 初中生物课堂因合作而精彩

• 初中体育教学融入拓展训练的策略思考

• 初中历史教学中存在的问题和解决策略分析

• 初中生物落实有效教学目标的策略研究

• 初中语文教学中写作教学困境与出路

• 初中作文生活化素材积累策略探究

• 初中教师心理健康问题的调适对策研究

• 初中班主任德育的有效途径分析

• 初中数学教学中学生创造性思维的培养对策

• 初中数学分类讨论思想在解题中的应用研究

• 初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实践

• 初中体育教学中学生心理素质的训练方法

• 初中语文写作中情境教学的合理运用

• 初中教学管理面临的问题和策略探讨

• 初中物理教学生活课堂的构建分析

• 初中化学课堂教学有效性的实施策略

• 初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用探讨

• 初中语文阅读教学渗透心理教育之探索

• 初中物理教学中物理实验的应用价值分析

• 初中美术课堂有效教学的优化策略研究

• 初中数学解题教学中隐含条件的应用

• 初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习的分析

• 初中生学物理的由浅到深

• 初中道德与法治教学的价值辨析

• 初中生心理健康教育的有效性提升途径

• 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略研究

• 初中数学多媒体教学中如何培养学生的问题意识

• 初中数学教学中培养学生反思能力的策略

• 初中物理教学中的逻辑梳理策略例谈

• 初中体育锻炼促进学生良好行为习惯的养成分析

• 初中化学实验教学现状及改进举措

• 初中数学教学中设疑的技巧

• 初中英语教学中学生创新性思维培养模式

• 初中语文课堂教学中的导语设计

• 初中语文思乡怀人古诗词专题教学研究

• 初中物理“认识浮力”教学策略

• 初中语文教学中“综合性学习”的开发及利用分析

• 初中语文教学中微课的应用价值与策略

• 初中语文教学中学生思维能力培养探析

• 初中数学培养学生人文素养的策略

• 初中物理课外实验的设计与研究

• 初中历史课堂教学中的家国情怀教育思考

• 初中历史教学中学生情感意识培养的途径

• 初中数学教学中如何激发学生的问题意识

• 初中数学课堂教学中激发学生多维兴趣的方式解读

• 初中美术欣赏教学的策略

• 初中信息技术教学中学生自主学习的策略

• 初中信息技术教学中促进深度学习的对策

• 初中化学实验教学改革与创新

• 初中数学课后作业设计的有效性

• 初中语文课外阅读对提升写作教学作用分析

• 初中体育长跑教学中的分层教学法分析

• 初中地理教学中学生空间思维能力养成方法

• 初中历史教学中学生核心素养的培养

• 初中历史教学中历史地图应用方法的优化策略

• 初中英语阅读教学中的批判性思维能力培养

• 初中生物情感教育的现状及策略研究

• 初中心理健康教育活动课的理论与实践探究

• 初中英语课堂教学对学生自主学习能力的培养

• 初中英语课堂多元化教学评价体系的构建

• 初中英语课堂交际教学法的应用实践分析

• 初中数学提高学生课堂参与度的教学策略

• 初中物理核心素养的培育策略

• 初中音乐教学中提高学生注意力方式探究

• 初中英语教学中应用分层教学模式的探究

• 初中英语逻辑写作的思考与实践

• 初中生心理健康问题矫正策略思索

• 初中英语阅读理解题型及解题技巧探究

• 初中班主任激励学困生成长的做法研究

• 初中“秦统一中国”教学设计

• 初中生英语教学中核心素养的培养策略与研究

• 初中语文教学中经典诵读的应用

• 初中化学“固体溶解度”的相关表示方法及考点分析

• 初中体育篮球行进间单手低手投篮训练策略分析

• 初中数学教学创新实践

• 初中英语教学中构建卓越课堂的方法初探

• 初中英语课堂阅读训练策略

• 初中英语词汇记忆的有效方法探析

• 初中道德与法治教学中学生法治意识的培养

• 初中数学高效课堂教学分析

• 初中数学教学中培养学生应用能力策略研究

• 初中语文散文阅读教学对策

• 初中道德与法治课堂的构建

• 初中化学用语教学的几点尝试

• 初中道德与法治课教学中学生核心素养的培养

• 初中政治课中兴趣激发的方法

• 初中生化学计算学习障碍调查分析

• 初中物理低成本实验的开发策略研究

• 初中科学学生实验数据采集失真的原因及对策

• 初中英语不可忽视朗读教学

• 初中数学课堂教学应“三餐”齐备

• 初中数学错题本的合理运用

• 初中英语教学中对学生核心素养培养策略

• 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略

• 初中数学课堂教学有效激发学生学习兴趣

• 初中语文名著阅读教学研究

• 初中开设积极心理健康教育课程的有效性探究

• 初中数学经典解题方法探新

• 初中生物课外实践活动的开展研究

• 初中数学课堂中学生学习方式的转变

• 初中英语读写结合“三读三写三究”教学模式研究

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养路径研究

• 初中英语教学中分层递进教学法的实践研究

• 初中数学“前置学习，合作探究”教学模式分析

• 初中语文深度阅读教学策略探索

• 初中语文教学中情境教学法的运用研究

• 初中历史教学中如何培养学生的核心素养

• 初中体育教学学生伤害事故防范策略探讨

• 初中道德与法治课堂如何培养学生的爱国情怀

• 初中数学“二次函数”的教学策略研究

• 初中语文教学中如何进行分层次教学

• 初中美术有效教学策略研究

• 初中英语音标教学的有效教学策略研究

• 初中数学不等式题目解答策略

• 初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略

• 初中历史中考复习策略研究

• 初中数学中图形变换的相关教学

• 初中生生活事件、心理韧性与学习倦怠的关系

• 初中物理教学中探究式教学的运用

• 初中语文的生活化阅读与写作思考

• 初中留守生：冰山下是辽阔的海洋——基于农村初中留守生内驱力的发展评价研究的思考

• 初中英语教学中学生核心素养培育路径研究

• 初中语文教学中进行传统文化教育的途径探讨

• 初中历史教学中时序思维能力培养策略的研究

• 初中化学探究性实验教学的几点建议

• 初中数学教学中的创造性思维的培养

• 初中信息技术教学存在的问题与解决对策

• 初中英语阅读与初中生核心素养的融合研究

• 初中数学教学中学生反思能力的培养分析

• 初中良好班风建设的实践研究

• 初中数学教学中思想方法的渗透

• 初中数学探究式教学策略

• 初中英语合作学习存在的问题及对策研究

• 初中生名著阅读中探究性学习方法探微

• 初中数学教学中学生数学思维能力培养

• 初中历史高效课堂的实现途径

• 初中数学学科核心素养评价的初步探究

• 初中语文统编教材六年级(下)第六单元学习任务设计

• 初中数学中数形结合教学方式的意义

• 初中学校“阳光课程”开发及实施成效

• 初中语文高效课堂发展策略研究

• 初中语文古诗词有效教学方法

• 初中语文写作教学中如何植入情境教学模式

• 初中语文说明文写作教学基本策略研究

• 初中二次根式运算技巧及常见错误

• 初中信息技术教学中微课运用现状及对策分析

• 初中数学函数教学的困境和突破探究

• 初中化学智慧课堂教学模式的探索

• 初中英语核心素养中培养语言能力的策略探微

• 初中物理教学模式和教学方法的创新研究

• 初中思想品德课堂互动教学的设计思路探讨

• 初中数学情境引入新法探究

• 初中语文作业设计现状调查与改进研究

• 初中数学课堂有效提问的策略分析

• 初中数学课堂教学中如何引导学生保持专注

• 初中生阅读素养培育的实践探索

• 初中历史教学与信息技术融合，转变学生学习方式

• 初中英语互动教学的实践研究

• 初中思想政治课堂生活化教学

• 初中道德与法治教学实践性初探

• 初中数学如何在“少教多学”中构建高效课堂

• 初中英语教学微课设计的技巧

• 初中生在化学实验中存在的不良心理探索

• 初中数学问题导学模式的创意

• 初中数学课堂差异化教学的运用

• 初中数学“问题解决”教学模式的问题设计策略初探——以“21.4(1)无理方程”为例

• 初中思想政治课教学中德育的渗透

• 初中化学教学中如何培养学生的核心素养

• 初中数学教学中师生互动策略分析

• 初中数学教育现代化与信息技术的融合

• 初中数学教学如何培养学生的数学思维漫谈

• 初中数学“实数”部分学习指导

• 初中数学教学中学生迁移能力的培养

• 初中数学学困生转化策略

• 初中数学对学生逻辑思维能力的培养

• 初中物理核心素养教学的策略

• 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析

• 初中数学课堂策略的实效性探究

• 初中思想政治教学中素质教育的渗透

• 初中语文课内外阅读教学中渗透感恩教育的策略

• 初中生物理学习思维障碍及其排解策略——以“浮力”习题教学为例

• 初中化学实验教与学的规范性略谈

• 初中化学高效课堂教学策略分析

• 初中数学高效课堂教学模式构建初探

• 初中数学的减负增效教学探究

• 初中数学教学中情感教育的渗透策略

• 初中英语教学中电教设备的应用

• 初中语文教学中养成教育渗透探析

• 初中数学教学中学生直觉思维的培养途径探究

• 初中美术生本教学中网络教育平台的有效应用

• 初中数学“概念课”教学模式

• 初中物理教学改革探究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用方法研究

• 初中历史课堂“小组合作”教学模式实践研究

• 初中历史学科教学中渗透核心素养的措施

• 初中语文教学中培养学生核心素养的途径分析

• 初中语文统编教材名著导读精准教学分析

• 初中体育教学中出现的问题及建议研究

• 初中英语听力教学策略分析

• 初中物理教学中存在的问题及对策分析

• 初中历史教学中的师生互动教学研究

• 初中物理教学课堂导入方法例谈

• 初中物理分组实验教学的矛盾分析与解决策略

• 初中语文古诗词教学对英语诗歌教学的启示——以8 A Unit 7 Reading 1 Seasons of the year为例

• 初中信息技术培养学生数字化学习能力的有效方法

• 初中道德与法治课堂上合作学习对策探究

• 初中地理教学中电子地图的合理运用方法分析

• 初中生物教学中实验教学的重要性与策略研究

• 初中道德与法治教学存在的问题及其应对策略研究

• 初中数学课堂教学中的学生元认知能力培养研究

• 初中数学教学中存在的问题及应对策略的分析

• 初中数学例题教学中学生数学学习能力的培养

• 初中体育教学中优化课堂质量提高学生实践能力探讨

• 初中物理实验教学与学生创新能力培养

• 滁州市彩叶植物应用调查分析

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性探究

• 初中历史教育教学与爱国主义情感培养

• 初中信息技术课堂低效问题的成因及对策

• 初中语文教学中的综合性学习分析

• 初中历史地图教学备考策略

• 初中语文教学中多元化教学方法探析

• 初中语文教学中学生良好心理素质的培养

• 初中数学教学中实施隐性分层教学的策略研究

• 初中历史教学中历史地图应用的现状调查及问题分析

• 初中化学学科“金属的化学性质”教学探究

• 初中英语课堂教学中如何体现学生的主体地位

• 初中数学课堂生态式小组合作教学探讨

• 初中数学“先学后教”教学模式的探索与研究

• 初中信息技术教学中培养学生的网络学习能力路径

• 初中语文高效课堂的构建策略探究

• 初中物理生活化教学设计初探

• 初中英语教学中微课应用初探

• 初中作文教学：仿写课文

• 初中学校管理中寄宿学生管理对策分析

• 初中历史教学中创新教学策略

• 初中化学教学中要注重学生思维能力的培养

• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

• 初中历史教学中学生表达能力的培养研究

• 初中物理教学与培养学生创新能力的途径探索

• 初中物理教学中学生核心素养的提升

• 初中地理“以图导学”教学方法的运用

• 初中数学几何概念的优化教学策略

• 初中物理实验教学的探索和实践

• 初中道德与法治教学中探究式教学模式的实践

• 初中数学教学中学生运算能力的培养

• 初中数学教学中学生创新素养培养探究

• 初中英语分层走班教学管理的实践研究

• 初中语文教学中学生朗读能力的培养策略

• 初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的探讨

• 初中道德与法治教学传承中华传统文化的实践分析

• 初中数学教学与信息技术的深度融合

• 初中化学教学评价的构建方案研究

• 初中信息技术程序教学问题拓展探讨

• 初中语文作文教学中积累写作素材的方式探寻

• 初中信息技术课程改革与课程建设的认识及实践

• 初中美术教育存在的问题及其应对策略研究

• 初中班主任的管理和教育艺术

• 初中语文“名著导读”课堂教学分析

• 初中语文教学中的文学教育及教学模式探讨

• 初中历史教学中历史地图的应用实践与策略——以部编本教材为例

• 初中思想品德课教学中学生创新意识的培养

• 初中化学教学中的微课设计与应用

• 初中生日常时空规划能力的培养策略初探——以上海市闵行区莘松中学为例

• 初中数学教学中对于学生思维能力的培养

• 初中数学教学中分层教学法的运用分析

• 初中英语中考备考策略

• 初中数学新课导入技巧

• 初中化学教学中问题情境的创设

• 初中生物课堂教学有效性探究

• 初中地理教学中学生思维能力的培养

• 初中数学研究性学习模式的实践研究

• 初中数学教学中存在的问题及解决方案分析

• 初中体育课程引入篮球拓展训练的思考

• 初中语文教学中对学生情感教育策略研究

• 初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考

• 初中数学教学中导学互动模式的应用策略探究

• 初中美术对于学生健康发展的积极意义思路总结

• 初中英语书面表达教学有效性提升初探

• 初中语文个性化阅读教学研究

• 初中数学几何公式考点测评

• 初中体育教学过程中学生伤害事故的防范策略探讨

• 初中道德与法治教学中赏识教育的渗透研究

• 初中数学教学中的猜想思维探讨

• 初中语文主题单元整合阅读教学思考

• 初中道德与法治课混合式教学的实践与思考

• 初中语文教学中如何渗透情感教育

• 初中英语教学中如何培养学生自学能力

• 初中英语课堂教学模式多样化的探究

• 初中语文教学中多元化教学方法的策略探析

• 初中生数学逻辑思维能力的培养途径初探

• 初中生拒学行为现状、原因及对策探析

• 初中英语分层教学有效途径和策略

• 初中英语教学方法探析

• 初中美术教学开展合作学习存在的问题及应对措施

• 初中英语整体教学方法的“对分课堂”设计

• 初中化学单元学习活动设计

• 初中英语小组合作教学策略探究

• 初中道德与法治教学涵育核心素养的路径分析

• 初中写作教学中存在的问题及解决方法

• 初中数学重点知识专练（十六） 图形的初步认识

• 初中数学重点知识专练（十一） 一次函数的图象及性质

• 初中数学重点知识专练（三） 分式

• 初中数学重点知识专练（十三） 反比例函数

• 初中数学重点知识专练（九） 分式方程及应用

• 初中数学重点知识专练（十二） 一次函数的综合应用

• 初中物理教学中课堂讨论法的运用

• 初中体育教学中促进学生个性发展的路径探索

• 初中语文教学中的德育渗透

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的策略

• 初中数学重点知识专练（二十一） 平行四边形

• 初中政治教学模式创新研究

• 初中数学重点知识专练（六） 二元一次方程（组）及应用

• 初中数学重点知识专练（十五） 二次函数的图象及性质

• 初中历史教学中“史料实证”核心素养的培养

• 初中数学重点知识专练（八） 一元二次方程及应用

• 初中化学学生科学素养养成探析

• 初中数学重点知识专练（十七） 三角形与多边形

• 初中数学重点知识专练（七） 一元一次不等式（组）及应用

• 初中数学新课程实验教材内容处理方式——以“空间与图形”内容为例

• 初中数学教学中提问能力的培养

• 初中数学重点知识专练（十八） 全等三角形

• 初中程序化民主班级管理有效路径研究

• 初中数学重点知识专练（二） 整式与因式分解

• 初中数学重点知识专练（四） 二次根式

• 初中数学重点知识专练（十） 平面直角坐标系与函数

• 初中英语阅读课教学与核心素养的培养

• 初中数学教学中如何揭示个性化思维过程

• 初中数学二次根式教学策略探究

• 初中数学深度学习误区认识及其解决策略

• 初中数学重点知识专练（二十） 直角三角形与勾股定理

• 初中数学重点知识专练（五） 一元一次方程及应用

• 初中历史教学中培养学生自主学习能力的方法探索

• 初中政治课程中法治思想的融合与发展策略分析

• 初中女子篮球训练存在的弊端与对策探讨

• 初中英语教学中赏识教育的应用

• 初中数学教学中注重学生提问能力的培养

• 初中物理课堂导入环节设计策略研究

• 初中音乐课堂阿卡贝拉的探索与实践——以合唱曲《夜空中最亮的星》教学设计为例

• 初中物理规律教学的生活化问题设计策略研究

• 初中教育管理面临的挑战和应对策略分析

• 初中语文课外阅读对提升写作教学作用探讨

• 初中英语教学中小组合作学习的应用

• 初中英语小组教学中存在的问题及对策

• 初中数学教学中问题教学法的应用研究

• 初中英语教学中培养学生探究能力的策略

• 初中英语课堂教学有效性策略探究

• 初中生物个性化微课设计策略管窥

• 初中英语单词教学的有效策略

• 初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨

• 初中语文写作教学中阅读的重要性与有效融入

• 初中英语教学中核心素养培养对策研究

• 初中校园足球发展路径探析

• 初中体育教学中加强学生心理素质的重要性分析

• 初中英语信息化教学如何开展

• 初中语文主题式阅读教学有效性提升策略探讨

• 初中阶段校园足球特色学校发展现状研究

• 初中数学中考复习策略

• 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养路径

• 初中道德与法治课中的法律知识教学设计

• 初中班级管理的有效方法与策略探究

• 初中道德与法治多元化教学策略

• 初中数学单元教学的设计策略

• 初中语文教学中学生核心素养的提升

• 初中语文人物描写的读写迁移教学策略

• 初中数学作业减负增效的实践

• 杵针疗法联合中医五行音乐疗法对卒中后抑郁患者康复、抑郁及睡眠质量的影响

• 初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施

• 初中数学解题中的转化思想应用与体现分析

• 初中音乐教学中培养学生的审美能力策略

• 初中语文课堂教学中组织学生参与的方法与策略探讨

• 初中数学几何教学中存在的问题及解决对策

• 初中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养

• 初中数学如何开展参与式教学

• 初中数学导学互动教学模式

• 初中生物学“生殖与发育”教学方法

• 初中数学“学案导学”教学模式研究

• 初诊2型糖尿病胰岛素或口服降糖药治疗对改善B细胞功能的研究

• 初中语文教学中学生思维能力的培养策略

• 初中物理生活化教学的探索及思考

• 初中道德与法治教学中培养学生道德素养的路径探究

• 初中语文小说有效性教学的实现探寻

• 初中物理教学中探究式教学法的运用

• 初中英语“探究式课堂”教学初探

• 初中数学作业创新设计例谈

• 初中数学中实施生活化教学的思考

• 初中英语教学中情感教育的应用探讨

• 初中美术教学中传统文化渗透策略

• 初中语文群文阅读教学中提高学生的语言表达能力

• 初中数学教学中生本理念的实践刍议

• 初中历史教学中情感态度价值观的培养对策

• 初中美术教学中学生绘画技能的训练方式研究

• 初中信息技术教学中学生创新能力的培养策略分析

• 初中道德与法治学科“课堂七步”有效复习新课堂模式初探

• 初中语文写作教学之素材积累引导策略分析

• 初中英语阅读教学与写作教学相结合的策略探究

• 初中数学教学的双基训练与创新培养

• 初中生物学业水平考试命题失误诊断例析

• 初中音乐教学互动模式的有效应用

• 杵针疗法联合护理干预治疗颈椎病的临床效果

• 初中历史趣味教学策略探究

• 初中数学教学中培养学生计算能力的措施

• 初中数学课堂中“分组教学应用”探究

• 初中思想品德教学中学生探究精神的培养

• 初中英语线上教学与线下教学融合的策略

• 初中语文作文教学中层递式教学法的分析

• 初中班级管理中用好班规实践积极德育

• 初中音乐教学中存在的突出问题及其应对策略研究

• 初中数学重点知识专练（一） 实数

• 初中数学重点知识专练（十四） 一次函数与反比例函数的综合

• 初中数学重点知识专练（十九） 等腰三角形和等边三角形

• 初中英语翻转课堂的巧妙导入分析

• 初中地理生活化教学的途径

• 初中道德与法治课堂中生活化情境的创设思考

• 初中数学动点问题的教学研究

• 初中地理课堂中的有效活动教学

• 初中英语写作教学中以读促写的运用及价值分析

• 初中数学教学改革的实践研究

• 初中语文古诗词教学探析

• 初中学生篮球队投篮技巧的训练研究

• 初中语文设问导学的训练设计及策略研究

• 初中英语教学中和谐师生关系的有效构建

• 初中生错别字的成因与纠正的策略分析

• 初中篮球体能训练技巧与方法分析

• 初中语文自主阅读教学的策略研究

• 初中数学教学中分层教学的实施

• 初中英语教育的文化价值探究

• 初中英语听力训练策略

• 初中英语音标教学的高效模式探索

• 初中英语教学对学生口语表达能力的提升

• 初中英语听说课堂教学策略探究

• 初中英语教育中渗透思想道德教育初探

• 初中语文教学“自主合作探究式”学习方法的应用与研究

• 初中英语教学中从三个维度促进学生写作能力

• 初中英语分层作业设计的有效策略探究

• 初中英语写作能力的培养策略

• 初中英语课堂中导入的设计应用初探

• 初中英语任务型教学中的“有效阅读”——培养学生英语阅读的技能与策略

• 初中英语课堂发挥学生的主体性地位探析

• 初中英语教学中的分层教学法应用探析

• 初中英语语法教学的现状研究及对策

• 初中英语听力教学中的难点与策略分析

• 初中生英语阅读自主学习能力的培养

• 初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用

• 初中英语阅读教学中提高学生书面表达能力的研究

• 初中英语教学中口语交际能力培养策略探究

• 初中英语教学对学生自主学习能力的培养途径

• 初中英语高效教学课堂的构建策略

• 初中英语阅读教学要注重多元性

• 初中英语阅读拓展环节中发展学生思维能力的几点尝试

• 初中英语合作学习策略的创新应用分析

• 初中英语教学中实施趣味教学的几点思考

• 初中数学教学中数形结合思想的实践分析

• 初中数学教材分析与教学方法研究

• 初中数学开放性问题教学的有效策略探讨

• 初中信息技术教学如何提升学生的网络学习能力

• 初中生物理质疑能力测量工具的编制与研究

• 初中数学课堂中相似三角形变式教学的有效性探究

• 初中数学方程组的解题思考

• 初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的途径

• 初中体育教学中渗透心理健康教育的方法探讨

• 初中历史课堂培养学生家国情怀的有效策略

• 初中语文教学中群文阅读开展策略探究

• 初中英语教学中运用分层教学法的策略浅析

• 初中地理教学中学生空间思维能力的培养

• 初中道德与法治教学中传统文化运用策略

• 初中道德与法治课体验式教学初探

• 初中英语阅读与“移、疑、宜、怡”教学

• 初中寄宿制学校学生冲突的现状及管理对策探究

• 初中英语阅读与写作双向教学模式的尝试与探究

• 初中地理多元化课堂的构建策略

• 初中英语教学中口语能力提升策略探究

• 初中英语课堂提问策略探析

• 初中语文课文中修辞手法的运用——以课文《在烈日和暴风雨下》为例

• 初中古诗文教学初探

• 初中英语读写结合教学中情境创设的路径探索

• 初中英语朗读教学效果提升策略分析

• 初中英语课堂教学语境创设研究

• 初中英语书面表达赏析性评价的应用

• 初中英语课互动式教学体验及实践研究

• 初中语文单元整体教学的路径探讨

• 初中英语教学的创新方法分析

• 初中英语课堂的管理策略研究

• 初中生物教学中生活化情境教学方法分析

• 初中语文“学讲方式”的开展探讨

• 初中班主任工作中渗透感恩教育的思路探究

• 初中数学教师教研工作的意义探究

• 初中数学问题情境创设策略与注意事项

• 初中历史智慧课堂教学实践

• 初中数学教学：提升学生的学习行动力

• 初中数学课堂提问技巧探析

• 初中物理教学中关于参照物的认识与理解

• 初中数学文化呈现方式的研究

• 初中数学教学中增强学生数学核心素养的方法

• 初中数学教学中数学实践活动课的有效设计

• 初中地理高效课堂的构建策略研究

• 初中历史课堂中对学生社会责任感的培养

• 初中道德与法治课堂提问策略研究

• 初中英语优化口语交际环境的教学指导策略

• 初中英语形成性评价方法与案例

• 初中英语阅读策略探究

• 初中英语阅读教学中如何有效地进行词汇教学

• 初中英语写作教学中支架式教学模式的应用探讨

• 初中物理实验教学方法创新对策探讨

• 初中英语“听说”教学与信息技术整合教学模式研究

• 初中物理实验教学与创新初探

• 初中英语课堂导入教学策略探究

• 初中道德与法治课程中的核心素养培养策略

• 初中道德与法治的评价前提与策略

• 初中计算机教学中存在的问题及对策分析

• 初中数学合作学习中教师干预的策略分析

• 初中语文朗读优化教学例谈

• 初中数学“开放式”课堂教学模式的构建

• 初中英语教学导入传统文化评价机制研究

• 初中英语写作教学中同伴互评模式的思考

• 初中英语核心素养教学活动设计的可行性途径

• 初中数学教学方法创新的途径

• 初中生物探究式教学方法应用分析

• 初中生物科学素养的有效培养策略

• 初中班主任德育教育与心理沟通的重要性

• 初中化学教学中有效作业设计的策略

• 初中道德与法治教学中互动式教学的应用实践

• 初中数学教学中数形结合方法的应用

• 初中英语教学中阅读文本解读的方法

• 初中语文多元化教学方法

• 初中英语读写结合、以读促写的教学模式探索

• 初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策

• 初中英语思维型读写整合课的教学探讨——以人教版八年级下册部分课文为例

• 初中英语课堂师生互动教学模式的运用探讨

• 初中英语引导学生自主参与探究活动的教学策略

• 初中英语口语训练空间拓展教学探讨

• 初中心理健康教育活动课模式的探索

• 初中英语课堂培养学生核心素养的有效策略

• 初中化学教学困境与出路分析

• 初中英语教学中核心素养的培养策略探究

• 初中生物课堂如何利用微课创设有效教学情境

• 初中思想政治教学重点之我见

• 初中英语口语教学创新研究

• 初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用

• 初中学生英语阅读能力的培养策略

• 初中英语教学中小组合作学习的应用探究

• 初中英语促使学生实现深度阅读的有效策略

• 初中英语教学存在的问题及应对策略

• 初中道德与法治基于生活教育的整合思考

• 初中物理“物态变化”教学策略

• 初中英语听力训练中存在的问题与改进措施

• 初中英语教学中文化品格的培养分析

• 初中英语课堂互动教学中存在的问题和解决对策

• 初中生自主学习英语能力的培养

• 初中英语教学中“学困生”转化策略研究

• 初中英语优化学生学习能力的有效指导策略

• 初中英语课堂素养的有效提升策略探析

• 初中英语教学中英美文化融入有效性研究

• 初中语文散文教学的困境与应对策略

• 初中语文阅读写作一体化教学研究

• 初中数学翻转课堂模式构建策略

• 初中数学专家型与普通型教师课堂提问语言的比较研究

• 初中语文教学提问设计的策略研究

• 初中教学管理的优化策略探析

• 初中班主任在班级管理中要注意的几点问题

• 初中数学教学中对后进生培养的有效措施

• 初中数学学困生教学的有效方法

• 初中数学教学中小组合作学习的问题与对策

• 初中道德与法治课堂中时政点评教学的应用

• 初中数学课堂问题教学模式的建立分析及研究

• 初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践

• 初中班主任工作中渗透感恩教育的实践与探索

• 初中物理习题情景再现教学的策略研究

• 初中数学基于“数与式”内容的运算能力培养探究

• 初中物理习题的解题策略研究

• 初中英语学科中如何渗透德育教育

• 初中数学教学中提升几何直观能力的思索

• 初中英语翻转课堂教学优化策略探析

• 初中化学方程式书写错误归因及改进方法

• 初中物理核心素养与小组合作学习

• 初中体育中长跑有效教学对策分析

• 初中物理教学控制变量法的应用

• 初中物理实验教学的问题和对策

• 初中体育教学与训练过程中运动损伤原因分析及对策

• 初中体育教学中如何培养学生的团队精神

• 初中数学“二元一次方程组”的教学实践与思考

• 初中体育校园足球教学中学生足球兴趣培养初探

• 初中语文综合性学习的教学模式探析

• 初中体育教学提升学生的主动参与性

• 初中体育教育的经验浅析

• 初中数学高效课堂教学策略探寻

• 初中数学解题能力策略探索

• 初中生物理语言表达能力发展方法初探

• 初中物理实验教学方法创新思路的探讨

• 初中英语教材弘扬中国传统文化的策略探析

• 初中英语词汇教学的探究

• 初中英语深度阅读课堂教学策略探究

• 初中物理实验教学实施策略研究

• 初中数学活动课的教学思考

• 初中生英语学习兴趣的培养探讨

• 初中数学探究性命题的类型与解题方法刍论

• 初中英语教学中分层策略应用探析

• 初中英语口语教学中的微视频应用

• 初中化学总复习课时教学目标设计和达成策略——以“身边的化学物质”专题为例

• 初中体育教学方法的选择与应用

• 初中语文整本书阅读阶梯式训练的策略研究

• 初中生古诗词群阅读教学探究

• 初中历史教学中家国情怀的渗透策略

• 初中英语“阅读写作一体化”的教学实践探析

• 初中英语教学中文化品格的培养探讨

• 初中数学变式教学在习题课中的案例分析

• 初中英语自主合作型课堂教学模式的研究

• 初中英语诗歌教学实践研究

• 处置不当 失职全责

• 初中英语教学中的德育探究

• 初中英语课堂德育渗透的现实问题及矫正策略

• 初中数学课堂有效融入数学史的教学策略

• 初中数学应用题的教学策略及解题技巧研究

• 初中体育教学中“校园足球”的推进策略研究

• 初中语文课堂上小组合作学习的应用策略

• 初中体育与健康课对学生个性化培养的研究

• 初中体育教学中足球兴趣的培养策略

• 初中生体育弱势群体的有效教学手段探讨

• 初中体育教学的探究

• 初中体育教学中德育教育的有效渗透

• 初中物理课堂教学评价策略摭谈

• 初中体育教学中体育游戏的设计

• 初中数学中考复习教学问题解决策略

• 初中数学教学中实施合作学习模式的效果初探

• 初中英语读写结合课的语言点教学解析

• 初中英语学习中学生掉队的原因及解决策略

• 初中道德与法治课中提升学生政治认同素养的策略研究

• 初中在线教学课堂的优化策略探析

• 初中体育教学中体育游戏的应用分析

• 初中政治核心素养培育中教学设计存在的问题及对策

• 初中体育课堂中加速跑教学效果的分析与思考

• 初中化学教学中学生创新思维能力的培养探究

• 初中数学课堂教学中巧用多元评价方式

• 初中历史课堂如何培养学生核心素养

• 初中数学教学中课堂提问的艺术略谈

• 初中数学教学中的错题资源应用研究

• 初中英语真实写作教学探究

• 初中历史情感教学作用研究

• 初中地理教学中学生学习兴趣培养方法浅谈

• 初中心理类小说教学策略探析

• 初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策

• 初中语文现代文阅读解题技巧研究

• 初中“立德树人”教学思考

• 初中英语“学困生”成因及转化对策

• 初中美术教学中渗透情感教育路径探索

• 初中数学教学与信息技术的整合

• 初中英语教师专业素养提升的路径

• 初中数学类比法教学的运用和思考

• 初中数学试卷讲评课的教学策略研究——兼谈练习讲评课的教学策略

• 初中道德与法治学科教学情境创设的策略

• 初中班级管理中的“绿色惩罚”策略分析

• 初中语文综合性学习的实施策略

• 初中语文多元化教学运用策略探讨

• 初中班主任德育教育工作实践探索

• 初中语文教学中落实核心素养教育的思考

• 初中数学“浅层交流”现象及应对策略的研究

• 初中语文综合性学习存在的问题及对策研究

• 初中历史课堂实施知识整合学习法的相关研究

• 初中数学：课堂教学为核心素养奠基——以“直观想象”素养要素培育为例

• 初中德育导师制的实施现状与改进策略

• 初中音乐教学创新解析

• 初中英语教学中巧用插图培养学生核心素养的策略探究

• 初中数学课堂教学效率的提升策略

• 初中语文教学中关于联读法的一点思考

• 初中数学课堂教学中关于小组合作学习中自学、对学、群学的实施策略探究

• 初中数学实验的实施意义及案例研究

• 初中数学线上直播课策略与探究

• 初中语文早读的现状与策略分析

• 初中信息技术课程教学中运用翻转课堂增强互动的策略

• 初中地理课堂自主合作学习教学模式的探究

• 初中英语课堂微课教学设计策略探索

• 初中物理实验教学中师生角色的转变

• 初中英语课堂有效阅读互动教学策略研究

• 初中英语课堂“三生”教育的运用刍议

• 初中英语课堂有效教学策略探究

• 初中体育教学渗透心理健康教育的策略探析

• 初中政治课法律知识与学生现实生活关联性分析

• 初中体育教学中差异教学的探索

• 初中英语学科中阅读有效施教的策略

• 初中英语口语教学活动策略和反思

• 初中数学教学中小组合作学习的策略研究

• 初中政治课堂中引入时政教学的策略分析

• 初中语文教学中学生思维能力培养策略研究

• 初中英语分层教学中关于B层教学的思考

• 初中体育中实施定向运动的可行性研究

• 初中英语阅读教学与学生学科核心素养的培养

• 初中英语书面表达教学策略的研究

• 初中学生有效性管理策略浅谈

• 初中英语教学中多媒体技术的有效运用

• 初中语文命题作文教学模式分析

• 初中数学几何教学中运用模型教学的探讨

• 初中英语绘本故事的选择以及绘本教学的原则浅析

• 初中英语教学中激发学生自主提问的方法浅析

• 初中英语课内外阅读衔接的策略初探

• 初中英语课外活动探索与实践

• 初中英语课堂提问的技巧和策略分析

• 初中英语测试对教学的负面反拨效应及对策分析

• 初中生英语写作教学技巧初探

• 初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养

• 初中英语阅读教学与学科核心素养培养

• 初中英语教学中互动探究式教学方法的分析

• 初中英语如何开展科学的学业评价

• 初中英语在线学习课堂中师生互动的探索

• 初中英语课堂动态生成教学的策略研究

• 初中英语思维型阅读教学案例探析

• 初中英语整本书阅读合作学习“六步”法探究——以“The Fisherman and His Soul”为例

• 初中英语阅读教学中读后续写教学方法的应用

• 初中英语“分层教学，分类指导”法教学分析

• 初中英语词汇教学的几点体会

• 初中英语教学中应用思维导图模式的策略分析

• 初中物理教学渗透生命教育的方法和路径

• 初中物理实验教学中小组合作学习实践探究

• 初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题探究

• 初中数学教学中数形结合思想的渗透实践

• 初中数学教学中分类讨论思想的实践与思考

• 初中数学课堂教学中情感教学的初探

• 初中语文学科培养学生核心素养的路径初探

• 初中语文生活化教学策略分析

• 初中语文教学中的误区及改善对策研究

• 初中化学教学渗透生命教育的方法和路径

• 初中英语听说课策略的实践与反思

• 初中语文课堂科学化与趣味性相结合的新型教学模式策略探究

• 初中《道德与法治》课堂生活化教学路径探究

• 初中道德与法治课堂问题情境的类型探究

• 初中生物教学创设情景教学法的实施探究

• 初中班主任管理中和谐师生关系的构建

• 初中语文作文教学中思维导图实用性分析

• 初中数学课堂教学中如何调动学生的积极性

• 初中语文古诗词教学的优化分析

• 处置对子公司部分投资合并报表编制探讨

• 初治HIV感染者同伴支持体验的质性研究

• 初中语文微课设计常见问题及解决策略

• 初中生课外阅读质量影响因素的实证研究

• 初中名著阅读教学的四个层次及进阶

• 初中英语教学中的“学科能力”进阶

• 初中数学教材重构的内涵、原则与策略

• 初诊精神分裂症患者自发脑活动与认知功能的相关性研究

• 储藏小麦发热临界点及发热规律研究

• 触珠蛋白与急性脑梗死患者病情程度及预后相关性分析

• 初中思政课培养学生思考能力的“六度”

• 初中生物学课堂教学主线的创设

• 初中语文阅读教学中不同文体审美特质的呈现

• 初中英语群文阅读教学的实践与思考

• 初中生物教学中德育渗透的探析

• 触诊阴性乳腺肿瘤术中应用超声引导下亚甲蓝定位与导丝定位的对比分析

• 初中物理项目学习的堂本化策略

• 初治人类免疫缺陷病毒感染者合并代谢综合征及心血管病风险状况及其临床特点分析

• 初诊类风湿关节炎患者血清25羟维生素D水平与病情严重程度的相关性分析

• 初诊急性髓系白血病合并骨髓纤维化患者的临床特征、基因突变及预后分析

• 初治卵巢子宫内膜异位症恶变的危险因素研究

• 杵针与电针治疗原发性失眠的疗效差异研究

• 初中生学生投入的发展特点及其与同伴欺负的关系:一项三年追踪研究

• 初中语文教学点选择的四个要素

• 初支联拱二衬分离矿山法断面在地铁工程中的应用

• 处在历史转变的新起点——基于东北亚命运共同体的思考

• 初中生心理韧性的培养

• 初中校本教研走向支持境界的路径探寻

• 初中数学华师版“平行四边形的性质”编写商榷

• 初中“物质含量测定的基本方法”专题复习课教学与反思

• 初中起点的幼师培养中化学课堂有效教学策略

• 初诊2型糖尿病患者糖尿病肾病与幽门螺旋杆菌感染的关系

• 初中地理作业设计的品、味、效

• 初中化学青年教师常态课教学课例研究——基于弗兰德斯互动分析系统

• 初诊2型糖尿病患者服药依从性动态变化趋势及纵向预测因素

• 初中化学“初识酸和碱”单元作业的设计

• 初中随迁子女中后期衔接教学的校本探索

• 初中艺术融合课程实施模式探析

• 初中数学微探究活动中的问题与思考

• 初中数学教师教科书理解现状及其影响因素

• 初中生数学学习策略常模的建立及其应用案例——以天津市为例

• 初中微写作序列化教学策略研究

• 初中化学“溶解度”教学的改进

• 初中生理解二次函数存在问题的课堂志研究——以杜郎口中学为例

• 初治弥漫大B细胞淋巴瘤患者临床、基因特征及预后的影响因素

• 初中物理教学中“空气阻力是否忽略”问题的探讨

• 触诊阴性肺部结节的术前CT引导放射示踪定位技术研究

• 初中生自主教育的实践模式

• 储藏玉米中玉米象发生与粮温变化关系研究

• 出租汽车GPS数据的空间分布特征及应用——以广州市为例

• 初中英语写作教学中的逆向教学设计及其实施

• 初中生物学教材中科学方法内容的编排及分析

• 初中生学习障碍的认知访谈及补救干预

• 初中优秀生化学实验设计能力的个案研究

• 初中学生物理学前体验感知水平调研分析

• 初诊2型糖尿病患者视网膜病变临床危险因素研究

• 初中物理智慧课堂课前自主学习任务单的设计

• 初中化学教科书表格呈现方式及其教学功能价值的研究

• 初中地理德育课程资源的开发与实施——以“中国传统文化”为例

• 初中化学教学中培育社会责任素养——以“燃料及其利用”复习教学为例

• 初中生物教材“资料分析”模块的使用与开发

• 初中教材“数学实验室”栏目的价值与实践

• 初中化学“分子和原子”的教学逻辑——基于2011—2018年的文献分析

• 初中数学教学中引导学生自主学习的对策

• 初中化学课后作业现状调查报告

• 初中英语口语教学中信息技术手段的应用

• 初中数学教科书“拓展栏目”的比较研究——以人教版和北师大版教科书为例

• 初中语文教学中多媒体的应用

• 初中数学自主探究的课堂教学模式初探

• 初中数学课堂教学中师生互动方式有效性的探究

• 初中信息技术教学中多元评价法的有效应用

• 初中数学教学中培养学生的反思意识探究

• 初中物理学习中学生非智力因素分化的成因分析与改善探索

• 初中语文文言文教学技巧探索

• 初中历史课堂教学中的情感教学研究

• 初中文言文群文阅读教学初探

• 初中物理思维导图在教学设计中的应用

• 初中生历史素养研究综述

• 初中数学教学与学生创新意识培养

• 初中英语教学中如何促进学生“以读促写”

• 初中英语阅读教学中培养学生逻辑思维能力的策略探究

• 初中语文教学中传统文化的渗透策略

• 初中语文“名著导读”教学的策略研究

• 初中物理课堂提问存在的问题及对策研究

• 初中道德与法治高效课堂的构建策略

• 初中语文课堂如何有效提问

• 初中生物学教学中的“同课同构”

• 初中化学互动课堂的教学方式及其策略

• 初中化学教学中培养学生创新思维的方法

• 初中语文教学中读写结合的方式分析

• 初中班级智慧阅读研究

• 初中数学动点问题解题策略研究

• 初中语文有效阅读教学策略探究

• 初中化学教学中探究式教学的实施情况的调查研究

• 初中语文阅读课堂中如何融入德育教学

• 初中层渐式写作教学支架的探索与开发

• 初中数学反比例函数的研究

• 初中生物学中的生活化教学

• 初中英语书面表达中常见的错误及解决策略

• 初中物理互动讨论教学模式的构建

• 初中历史教学中巧用多媒体导入的研究

• 初中英语阅读教学中基于文章留白的问题链设计

• 初中数学动点问题的解答策略

• 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养探究

• 初中语文教学反思能力提升策略

• 初中语文个性化阅读实施策略

• 初中化学自主探究教学的应用

• 初中物理实验教学的优化路径分析

• 初中历史教学中学生自主学习能力的培养探讨

• 初中语文写作中交际情境应用教学研究

• 初中地理课堂中开展小组合作学习的探究

• 初中数学课堂如何“以问题引领深度学习”

• 初中英语教学中思维导图的应用初探

• 初中生“科学地解释现象”能力的培养策略——以浙江省初中科学学业考试生命科学相关试题为例

• 初中地理学科核心素养的构建与培养

• 初中化学自主学习教学模式的相关探讨

• 初中物理趣味性教学策略探究

• 初中生学业成败归因、自尊与学习倦怠的关系

• 初中数学教学中思维能力培养的教学研究

• 初中数学反例教学的应用策略研究

• 初中英语“读后续写”初探

• 初中历史教学中运用史料提高教学有效性初探

• 初中语文写作教学方法探究

• 初中班主任工作中的人文关怀——以离异家庭孩子的教育为例

• 初中历史与社会课堂问题情境创设的探究

• 初中历史教学中学生“问题意识”的培养策略

• 初中英语写作中合作学习法的应用分析

• 初中语文古诗词教学的趣味性培养策略

• 初中语文现当代散文教学中的审美教育研究——以莫怀戚《散步》为例

• 初中英语教学中学生记忆优化策略研究

• 初中数学教学活动中的提问艺术与策略

• 初中语文阅读教学中的有效提问策略探讨

• 初中数学中理论联系实际的教学研究

• 初中物理操作类作业的设计策略

• 初中语文古诗词教学的趣味策略

• 初中语文阅读教学中小组合作的有效实施分析

• 初中诗词教学策略管窥——以《沁园春·雪》的教学为例

• 初中语文修辞手法的教学思考

• 初中语文高效课堂的构建策略

• 初中班主任加强班级管理的策略探究

• 初中数学课堂中互动教学的应用研究

• 初中物理模型建构教学的意义及作用——以“物体的浮与沉”为例

• 初中口语交际与写作相结合的探索实践

• 初中数学教学中新课改理论思想渗透和培养

• 初中道德与法治课坚持显隐统一的实践思考

• 初中数学课堂中如何培养学生的核心素养

• 初中《道德与法治》课程中的体验式教学探究

• 初中语文教学中微阅读的应用分析

• 初中数学教学中的生本教育方法

• 初中道德与法治教学学生的核心素养培养策略

• 初中语文散文阅读教学的问题与优化策略探索

• 初中班主任管理工作中的问题与对策

• 初中数学高效课堂的创建探究

• 初中历史学习要传承优秀的中华文化

• 初中英语感叹句用法归纳

• 初中科学学科核心素养教学目标的优化设计

• 初中道德与法治教学运用“让学引思”模式的思考——以《增强自我保护意识》的教学为例

• 初中历史教学中学生学习兴趣的培养

• 初中历史教学中开展主题史学阅读的实践与思考

• 初中历史教学与德育培养相结合的有效性措施

• 初中历史“深度学习”视角下的教学设计探索

• 初中语文作文评改实施小组互评的策略

• 初中化学教学中避免两极分化的方法和措施

• 初中英语智慧课堂构建探析

• 初中英语名词考点精析

• 初中数学合作学习模式的有效性及实践

• 初中化学酸碱盐部分教学的问题及建议

• 初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析

• 初中化学实验教学方法探究

• 初中物理学科“自主发展”素养培养分析

• 初中班主任班级管理的几点尝试与探索

• 初中数学教学中信息化教学的策略

• 初中物理课堂实验创新思考

• 初中历史教学如何培养学生的质疑能力

• 初中英语词汇教学的有效方法探讨

• 初中数学教学如何培养学生的直觉思维

• 初中“整本书阅读”教学探究

• 初中物理实验创新教学探究

• 初中作文教学的“自主互评法”应用

• 初中化学课堂中学生自主与合作学习形式初探

• 初中历史教学成效提升途径

• 初中语文单元整理课的教学研究

• 初中物理微实验教学资源的开发及运用初探

• 初中物理习题课教学现状分析及思考

• 初中历史课堂趣味性教学探讨

• 初中地理课堂有效性提问的实践

• 初中物理实验改进常用技法初探

• 初中化学教学中学生化学思维的培养策略

• 初中现代散文阅读教学及视角

• 初中物理思维课堂创建之图式研究——以“大气的压强”教学为例

• 初中科学演示实验改进二则

• 初中化学课堂中学生探索能力的有效培养

• 初中信息技术教学游戏化策略

• 初中英语教学中核心素养的提出及其培养策略

• 初中英语课堂互动教学模式及其有效性研究

• 初中英语教学课堂师生互动策略

• 初中英语课堂上的课本剧应用——以《An Unforgettable Experience》课本剧践行为例

• 初中英语阅读教学的解题技巧分析

• 初中历史学科课堂教学改革中实施素质教育的实践探究

• 初中地理地图教学中学生学习素养的培养与形成

• 初中英语单元测试对课堂教学的正面反拨效应

• 初中英语书面表达教学策略的实践探讨

• 初中英语“四个一”阅读教学模式探究

• 初中化学教学中课堂提问的有效性思考

• 初中英语语法倒装句教学应用探究

• 初中学校管理内涵建设策略探析

• 初中物理模型建构教学研究

• 初中语文写作教学中学生核心素养培养探究

• 初中历史复习课的有效策略探索

• 初中信息技术高效课堂构建策略的思考

• 初中数学教学与信息技术的整合探究

• 初中生物“蒸腾作用”实验探究设问方法探索

• 初中音乐教学中学生审美能力的培养研究

• 初中语文有效开展合作互动教学对策

• 初中生物高效课堂构建策略探析

• 初中化学课堂教学有效性的实施与分析

• 初中数学智慧课堂构建及方法探讨

• 初中物理实验教学优化策略

• 初中道德与法治课堂培养学生的爱国主义的思考

• 初中数学与信息技术融合策略分析

• 初中物理实验教学中如何创新物理实验

• 初中信息技术智慧课堂的策略研究

• 初中生物课堂开展跨学科教学初探

• 初中数学模型解题教学初探

• 初中语文阅读教学“翻转课堂”的实践

• 初中学校课后个性化辅学平台的建设

• 初中数学精准教学的三个关注点

• 初中数学阅读课教学的实践与思考——以“用向量方法证明几何问题”一课为例

• 滁州美好乡村建设项目工程索赔管理探讨

• 初中素描教学有效性的策略

• 初中物理概念中的变式与迁移策略探析

• 初中物理教学中如何培养学生的创新能力

• 初中语文课堂教学中学生参与活动的实效性探究

• 初中美术课堂中有效建构讲练结合式教学模式的研究

• 初中英语阅读教学中应用分层教学的思考

• 初中英语教学生活化的尝试

• 初中数学探究式教学策略研究

• 初中语文经典诵读教学探究

• 初中语文教学中培养学生的语文思维

• 初中语文教学中传统文化的渗透路径

• 初中化学教学中渗透绿色化学理念的思考

• 初中生校园霸凌态度问卷编制及信效度检验

• 初中语文教学中传统中华文化的引入与教育方式创新

• 初中音乐课堂合唱教学的技巧及相关阐述

• 初中化学情境教学的有效思考

• 初中数学动点问题的求解研究

• 初中英语教学中任务驱动教学法的运用探讨

• 初中语文非连续性文本阅读教学策略

• 初中化学实验教学改革

• 初中生物课堂培养学生创新思维的探究

• 初中语文“探究—体验”式学习的课堂教学

• 初中音乐教学课堂渗透中华传统文化的思考

• 初中英语分级阅读教学实践探索

• 初中语文学科核心素养培养的途径

• 初中语文构建有效阅读课堂的教学策略

• 初中语文口语交际教学策略探析

• 初中地理课堂中甄别关键属性的实例——以地球的运动为例

• 初中地理教学优化开展探究

• 初中篮球教学发展学生体能的有效策略分析

• 初中班主任管理工作中的教育艺术解析

• 初中语文教学强化学生思维能力的培养策略

• 初中英语课堂互动性的方法探究

• 初中物理规律教学情境创设分析

• 初中历史教学中学生德育的培养——以“抗击八国联军”为例

• 初中数学函数知识有效教学探究

• 初中历史教学史料实证素养培养策略

• 初中英语深度学习课堂的构建路径

• 初中物理校本课程的开发与思考——以《牛顿乐园》为例

• 初中历史教学“家国情怀”素养的培养——以“辛亥革命”为例

• 初中家校合作改善策略研究

• 初中历史教学对历史类网络游戏的借鉴——以游戏《王者荣耀》为例

• 出租汽车行业管理制度变迁、政策演变与效应评析

• 初中生物课堂图示法的教学策略

• 初中历史课堂深度学习需遵循的原则

• 初中历史解释素养培养策略探究——以“美国南北战争”主题教学为例

• 初中语文教学中应注重传统文化的渗透

• 初中“主题读写”写作教学模式实践探索

• 初中生物学实验“骨的成分与骨的特性”中脱钙试剂的研究

• 初中化学有效教学策略

• 初中作文体系化训练模式初探

• 初中名著阅读理念分析与具体实践

• 初中音乐教学与情感教育融合探究

• 初中语文多元化教学开展之我见

• 初中道德与法治课学生探究式学习研究

• 初中物理教学衔接新高考的研究

• 初中道德与法治课中学生实践能力培养的三策略

• 初中《道德与法治》学科学生核心素养的培养策略分析

• 初中语文教学中诗意场景的融入价值探析

• 初中教学中落实十九大精神融入教学的思考

• 初中班主任与学生的沟通技巧有效策略探究

• 初中整本书阅读的范式构建与应用

• 初中化学微课的应用研究

• 初中文言文教学中的德育渗透

• 初中语文教学现状及思维训练方法探究

• 初中生物课堂中电子白板的应用略谈

• 初中写作教学对策探析

• 初中英语高效课堂的构建探索

• 初中音乐教学中学生乐感的培养

• 初中英语教学中培养学生自主学习能力的途径分析

• 初中英语情境教学初探

• 初中英语阅读教学的策略与有效性分析

• 初中历史民主法治的教学思考

• 初中数学导学案教学存在的问题及对策研究

• 初中物理实验教学有效策略

• 初中物理实验教学存在的问题及对策研究

• 初中数学深度学习的内涵及对策探讨

• 初中数学公式与法则的教学思考——以“整式乘法与因式分解”为例

• 初中英语阅读教学与学科核心素养的培养策略

• 初中数学教学中发挥学生主体性的基本策略

• 初中语文课堂提问艺术的再思考

• 初中物理培养学生合作探究能力的教学研究

• 初中语文课堂教学语言运用现状及其选择

• 初中语文阅读和写作的有效结合研究

• 初中英语多样化教学的研究

• 初中英语绘本阅读教学的创新设计与实践策略——以《多维阅读》（第15级）的Sam's Story为例

• 初中语文教学中德育渗透的有效方法

• 初中英语主线式阅读教学探微

• 初中历史课堂篇章式教学的实践探究

• 初中语文阅读教学模式如何做到创新

• 初中语文阅读教学现状与对策探究

• 初中英语任务型教学的设计与链接方法探析

• 初中英语口语教与学的方法浅探

• 初中英语阅读教学中共情策略的运用

• 初中英语教学中生本理念的有效实施途径探究

• 出走与流浪:为了抵达家园——我眼中的《围城》人物形象

• 初中历史活动课教学的实践与思考

• 初中英语听力训练教学反思

• 初中数学教学中信息技术的有效运用探究

• 初中物理教学情景创设的探索

• 初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略

• 初中物理教学小组合作学习的开展探究

• 初中数学课堂的预设与生成

• 初中物理教学中如何渗透物理学史教育

• 初中数学“三段式”试题命制过程浅析

• 初中语文教材中双重否定句的结构特点

• 初中科创STEM教育课程校本教材的建设与实施

• 初中班主任班级管理中的常见问题及应对

• 初中平面几何概念形成中的弱抽象与强抽象

• 初中英语课堂教学如何更具高效性的探究

• 初中道德与法治课培养学生核心素养的策略研究

• 初中语文微课教学下的高效课堂构建模式探究

• 初中数学课的问题导学模式构建

• 初中英语早读课组织策略初探

• 初中音乐教学中多元文化的有效渗透

• 初中历史教学中的整体思维渗透

• 初中数学课堂“学生说题”教学的尝试与思考

• 初中化学尝试教学法探究

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的策略分析

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略研究

• 初中教室环境布置的常见问题及成因分析

• 初中语文主题阅读教学的探究

• 初中数学开放题设计研究与技巧探析

• 初中物理课程创新教学方式要素分析

• 初中数学课堂引导学生踊跃展示策略研究

• 初中数学二次函数部分教学策略探究

• 初中物理教学探析

• 初中语文写作教学与生活化元素的结合

• 初中数学教学中提高学生解题水平的途径

• 初中语文古诗词教学策略及方法研究

• 初中信息技术拓展课程实践探索

• 初中生物课堂教学信息技术运用分析

• 初中体育多元化教学方法探究

• 初中班主任在推动学生心理健康发展中的重要作用

• 初中信息技术课程开展兴趣教学的方法与实践

• 初中信息技术课堂教学中过程性评价的问题与对策

• 初中生生命安全教育策略研究

• 初中英语书面表达教学策略的实践探究

• 初中数学探究式教学探微

• 初中英语教学情境创设的适切性探析

• 初中英语写作教学探究

• 初中物理有效教学策略探析

• 初中英语阅读教学质量提升对策

• 初中英语写作技巧的教学

• 初中英语试卷讲评课的教学策略与方法

• 初中生纵向聆听能力培养的策略探究

• 初中数学自主探究复习模式的实践与思考

• 初中化学教学过程中的问题分析及对策探究

• 初中化学实验室的管理与教学应用

• 初中英语教育中的翻转课堂教学探究

• 初中英语翻译教学中逆向思维的运用

• 初中英语高效课堂教学误区及对策

• 初中英语教学中如何提高学生的写作能力

• 初中英语教师如何将文化品格融入备课环节——以人教版《Go For It》为例

• 初中历史教学培育社会主义核心价值观的教学策略

• 初中生英语成绩的影响因素

• 初中英语教学中学生核心素养培养现状及对策

• 初中历史教学中学生自主探究学习能力培养浅议

• 初中英语高效课堂教学策略探究

• 初中道德与法治学科阅读实践与思考

• 初中化学开展情境教学的有效策略

• 初中数学问题意识的培养

• 初中英语阅读教学“深度学习”方法的构建路径探索

• 初中美术教学中如何引导学生学以致用

• 初中生写作现状分析与写作教学新思路

• 初中语文教学中中国传统文化精神的渗透策略分析

• 初中议论文的深度写作

• 初中体育中的有效实心球教学

• 初中数学教学中问题导学法的实例应用

• 初中历史微课的可视化设计

• 初中地理教学中人地协调观的渗透

• 初中数学教学中培养学生动手探索的能力

• 初中语文阅读、写作双赢教学策略

• 初中语文作文批改方式创新及有效反馈策略研究

• 初中计算机教学质量提高的策略

• 初中体育足球教学存在的困惑和对策

• 初中化学有效学习策略浅探

• 初中英语课外阅读教学优化

• 初中数学教学的困境与突破

• 初中语文情感教育与创新思维的培养

• 初中道德与法治生活化教学探微

• 初中英语写作教学策略研究——以“Go for it！”七年级上册为例

• 初中英语阅读教学中提升学生的文化品格

• 初中地理学习案例的选取与开发——以“2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动”为例

• 初中英语互动教学的实践应用探究

• 初中历史教学中学生问题意识的培养探讨

• 初中数学教学策略探究

• 初中英语阅读教学中学科核心素养的培养

• 初中英语课外故事类文本的解读策略——以译林出版社《英语阅读精选》寓言故事Pinocchio为例

• 初中历史教学中对学生历史核心素养的培养研究

• 初中语文教学中古诗词赏析教学新模式的构建

• 初中数学教科书函数领域“问题情境”的国际比较研究

• 初中数学二次函数教学方法

• 初中语文教学“减负增效”的策略探究

• 初中英语感叹句的考查热点

• 初中学校管理中的德育和安全管理问题探讨

• 初中语文有效课堂的构建与分析

• 初中青年教师自强的内隐观研究

• 初中音乐生态课堂的构建策略

• 初中数学几何推理的教学现状及有效策略

• 初中道德与法治“诚·明”课堂的思考与实践

• 初中数学教师课堂提问策略分析

• 初中生环保教育的实践尝试

• 初中安全教育综合实践活动课程资源开发与应用

• 初中班主任实现良好家校沟通的三大法宝探讨

• 初中生订正数学错题态度与成绩的关系研究——以成都市某中学为例

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

• 初中物理实验教学中促进学生深度学习的策略

• 初中地理教学中高效“读图”不可或缺——以“中国的土地资源”教学为例

• 初中思品课有效渗透法制教育策略

• 初中数学单元化教学设计的主要问题和改进方法

• 初中篮球教学中的创新教育实践分析

• 初中数学发现教学的思考

• 初中数学教师课后辅导实践探究

• 初中生英语听记信息能力的培养措施

• 初中英语教学与信息技术的深度融合

• 初中计算机教学中VR虚拟现实技术的应用与价值

• 初中地理区域认知能力的课堂观察与思考

• 初中现代诗审美教育研究——以《天上的街市》为例

• 初中数学教学中德育渗透初探

• 初中英语口语交际教学的有效途径探究

• 初中班主任德育工作案例分析

• 初中历史八年级上册教材解析和教学策略研究

• 初中数学课堂教学中教师分层教学技巧的应用探究

• 初中道德与法治课程生活化教学策略初探

• 初中音乐课堂中提升教学效率的有效措施探究

• 初中历史教学中存在的问题及应对策略探析

• 初中物理教学分层教学探讨

• 初中道德与法治大单元整体教学方案设计思考

• 初中体育情境教学法初探

• 滁州南谯让渔业产销上“云端”

• 初中信息技术课堂教学问题总结与实践探索

• 初中历史《改革开放》一课的教学策略分析

• 初中文言文教学现状分析及相关策略

• 初中生数学阅读能力培养研究

• 初中物理实验教学中科学方法教育内容显性化探究

• 初中近现代史教学中渗透社会主义核心价值观的策略分析

• 初中语文朗读教学的现状分析及策略探究

• 初中数学教学中人文素养的培养途径探究

• 初中生作文升格训练中的内省策略研究

• 初中化学课堂管理及小组合作学习开展策略

• 初中数学建模课程实施方案研究

• 初中团队工作如何奏响“青春之歌”——三门峡市第三中学的探索与实践

• 初中英语教学中如何提高学生的口语交际能力

• 初中数学教学面临的困境与解决对策

• 初中英语悦享阅读教学策略微探

• 初中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识素养

• 初中语文古诗词群文阅读教学策略研究

• 初中英语教学的全程管理策略探究

• 初中历史教学渗透中华优秀传统文化的策略分析

• 初中古诗文全注全译全解

• 初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳

• 初中英语朗读训练策略分析

• 初中英语听力教学任务设计的探究

• 初中生英语课外阅读环境的构建

• 初中电学复习课中高阶思维能力培养策略

• 初中物理探究实验中发展学生学科核心素养

• 初中英语教学中学生心理引导的优化策略

• 初中英语阅读教学存在的问题及解决策略浅谈

• 初中英语阅读教学中思维品质的培养策略

• 初中物理探究式教学实践分析——以电学实验为例

• 初中英语阅读教学中核心素养的培养探究

• 初中英语词汇教学策略探讨

• 初中片段作文训练的实践研究

• 初中历史教学中对学生时空观的培养

• 初中生学业情绪的现状、影响因素及调节分析

• 初中合唱模块化教学的思考与实践

• 初中英语阅读课教学策略——兼顾泛读与精读

• 初中英语阅读探究性学习初探

• 初中英语学困生现状及转化对策分析

• 初中生复课返校心理健康和学习状况调查

• 初中英语话题式教学法的应用分析

• 初中英语高效课堂与小组合作教学模式研究

• 初中体育教学中加强学生核心素养策略研究

• 初中物理学科核心素养的要素分析

• 初中数学教学中学生创新意识的培养途径探索

• 初中美术教学中开展合作学习的问题与对策探讨

• 初中英语教学生活化策略浅析

• 初中美术教学中任务驱动模式的应用研究

• 初中英语作业布置有效性初探

• 初中语文记叙文读写结合教学方式及运用

• 初中历史证据意识的培养再谈

• 初中数学教学中有效提问的实践方法浅谈

• 初中教师魅力问卷的编制

• 初中政治教学中案例的选择呈现和问题设置

• 初中数学教学中合作学习模式的探究

• 初中地理“互动式”教学方略的探讨

• 初中道德与法治教学中政治认同素养培养策略的研究

• 初中英语阅读与写作教学结合的探索

• 初中历史教学中培养学生深层历史思维的方式探寻

• 初中化学实验教学资源开发的整合研究

• 初中语文古诗词鉴赏策略

• 初中美术教学对学生核心素养的培养探究

• 初中生数学问题意识培养策略

• 初中数学互动式教学探究

• 初中英语读写教学中实施主题意义探究的实践

• 初中化学的情境教学

• 初中生物课堂生活化教学的实施

• 初中化学学测案的编写

• 初中物理实验微课助学策略初探

• 初中篮球运动体能训练方法探究

• 初中数学教学中创新精神培养策略探究

• 初中数学应用题“入手难”的原因与方法解读

• 初中数学教学中情感教学研究

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力

• 初中化学信息化的教学探究——以“碳和碳的氧化物”为例

• 初中数学有效教学实践与思考

• 初中班主任管理工作中的教育艺术探析

• 初中化学教学中学生核心素养的培养研究

• 初中化学实验教学中学生科学素养的培养

• 初中学生物理实验能力差异的因素及其研究

• 初中化学概念的形成与教学策略

• 初中化学教学中阅读能力的培养

• 初中生物归纳推理教学策略初探

• 初中物理自制教具的助学效果分析

• 初中数学应用题“入手难”的原因分析及解决对策

• 初中语文教学中传统文化有效渗透的探析

• 初中数学教学中渗透数学思想和方法的路径

• 初中地理“海陆热力性质差异”模拟实验的改进与优化

• 初中物理家庭电路的综合实践活动指导策略

• 初中数学教学中实施合作学习的研究

• 初中物理有效教学探究

• 初中数学问题导向式教学实践与思考

• 初中校园本真文化建设初探

• 初中物理教学中学生问题意识培养途径探寻

• 初中数学如何培养学生合作探究精神

• 初中美术教学中美育教育的渗透思考

• 初中物理多元化教学的探索与实践

• 初中数学“教材重构”策略分析

• 初中英语思维型听说教学探究

• 初中生物课堂中培养学生学习能力的途径

• 初中化学教学中探究式教学法的运用

• 初中数学概念教学的创新策略

• 初中物理自制教具的开发途径

• 初中物理实验互动教学模式的建构与应用

• 初中化学实验教学创新方向与趋势研究

• 初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习方法

• 初中数学精准化教学探讨

• 初中数学有效教学探究

• 初中物理实验教学中探究式实验教学的应用

• 初中物理教学中利用提问锻炼学生探究能力

• 初中物理课堂用问题唤醒学生思维

• 初中物理实验的优化方案

• 初中生物小组合作学习模式的实施策略探究

• 初中物理课堂上趣味化提问的有效融入

• 初中生心理韧性与应激性生活事件的关系

• 初中物理教学中学生自主探究能力的训练

• 初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略

• 初中信息技术教学中网络学习平台的应用策略探究

• 初中数学有效教学策略

• 初中语文让学生实现沉浸式阅读的指导方法

• 初中数学课堂中分层导学的实践与思考

• 初中数学问题情境的创设研究

• 初中数学课堂“数学问题”的转化策略

• 初中化学“生活化”教学策略浅析

• 初中英语阅读教学中利用关键词导读的有益尝试

• 初中物理电学知识教学中训练学生的反思能力

• 初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法

• 初中语文写作教学之探讨

• 初中化学探究性实验的教学设计

• 初中数学活动课教学模式的探究

• 初中物理科学嵌入探究式教学模式的构建

• 初中语文教学中落实核心素养的思考

• 初中生生涯规划教育的实施与融合探究

• 初中物理实验教学生活化的实践分析

• 初中生阅读分层设色地形图时的Stroop效应

• 初中物理教学中小组合作学习初探

• 初中化学微粒观形成的教学策略探寻

• 初中物理课堂发展学生核心素养的教学指导方法的思考

• 初中数学问题导学法的实践应用探索

• 初中数学课堂中分层导学的探究

• 初治涂阳肺结核社会经济学调查及延误治疗的相关因素分析

• 初中生物学课堂有效教学策略的研究

• 初中历史“学思练”课堂分层教学的有效性探索

• 初中生物课堂开展思维教学、培育关键能力的教学尝试——以“人体对食物的消化和吸收”一课为例

• 初中化学实验课如何提升学生创新力及学习力

• 初中英语智慧课堂教学实践

• 初中化学单元复习中“理”和“趣”的实施策略——以《金属和金属材料》单元复习为例

• 初中物理创新实验课堂的设计与实施——以“电功 电能”教学为例

• 初中数学教学中小组合作学习的应用分析

• 初中数学课堂中问题导学的应用研究

• 初中数字化化学实验设计、实践与辨析

• 初中生物“生本课堂教学模式”的构建

• 初中英语阅读教学中分层教学策略探究

• 初中地理区域认知素养的培养策略

• 初中体育小组合作策略

• 初中作文中随笔训练的作用分析

• 初中语文阅读教学中学生问题意识的培养方略

• 初中英语学习的实用策略

• 初中英语以话题为核心的写作教学策略分析

• 初中物理三个创新实验设计

• 初中英语阅读教学中思维品质培养的实践探究

• 初中英语教学的突出问题与应对策略

• 初中英语教学中提问对质疑能力培养的策略研究

• 初中英语“思维课堂”探索

• 初中英语写作教学应用思维导图的有效策略

• 初中英语教学培优补差的方法策略

• 初中英语教学中实现差生与优生的互促作用分析

• 初中英语词汇教学中的跨文化策略

• 初中英语课外名著阅读欣赏课的教学层次

• 初中英语互动教学模式及其有效性提升策略

• 初中英语词汇教学方法研究

• 初中英语课堂的小组合作学习方法探析

• 初中物理课堂演示实验的创新实践

• 初中数学章起始课的教学思考

• 初中英语模块化教学之词汇教学策略

• 初中生物课堂创新性教学策略探微

• 初中数学教学渗透数学思想的策略

• 初中历史课堂核心素养培育的着力点

• 初中英语监督学生完成预习任务的指导策略

• 初中语文阅读与写作教学生活化的有效措施

• 初中英语写作教学质量提升策略探析

• 初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略

• 初中英语培养学生口语交际能力的有效方式

• 初中英语教学中设计有效作业策略探讨

• 初诊宫颈癌妇女对宫颈癌认知和筛查现况分析

• 初中化学“到实验室去”之现状分析与对策

• 初中地理单元探究项目设计——以“高岭村的前世今生”教学设计为例

• 初中物理必做实验中转换法的运用

• 初中数学作业设计分析

• 初中英语教学中学生核心素养的培养途径研究

• 初中英语语法预习中思维导图的有效应用

• 初中历史教学如何培养深层次历史思维

• 初中历史情境教学策略研究

• 初中英语教学中学生阅读能力培养策略探讨

• 初中历史教学渗透爱国主义教育的路径选择

• 初中英语深度阅读教学的实施策略探究

• 初中语文课堂教学中的朗读读什么

• 初中化学实施分层教学的实践研究

• 初中语文写作教学经验谈

• 初中历史系统化教学分析

• 初中语文教学中学生创新思维能力的培养

• 初中语文非遗课程资源凤翔泥塑的开发探究

• 初治继发性肺结核患者治疗过程中并发颈部淋巴结结核的危险因素分析

• 初中写作教学谈

• 初中生数学直觉思维的培养

• 初中数学变式训练常用方法略论

• 初中物理“电学”教学创新策略

• 初中物理课堂生活化教学的现状与应用措施

• 初中生物生活化教学的尝试

• 初中数学方程教学之心得

• 初中英语教学中培养学生文化品格的策略

• 初中生社团进阶式评价的研究

• 初中数学几何证明的解题思维培养路径探析

• 初中政治教学中探究学习的开展策略分析

• 初中生数学不良学习习惯成因及其矫正

• 初中政治教学现状问题与改进措施分析

• 初中地理单元复习课有效性初探——以人教版八年级《地理》上册第四章“中国的经济发展”为例

• 初中写作教学优化策略

• 初中生物理学习力发展研究

• 初中历史课堂教学的有效性探析

• 初治与复治耐多药肺结核患者的CT表现分析

• 初中科学探究教学中的典型问题与解决策略分析

• 初中英语小组合作学习的实践探索

• 初中数学概念有效教学的思考与实践

• 初中语文“贬谪文学”教学初探

• 初中语文纵深化教学的路径——黄友芹《女娲造人》观课有感

• 初中英语生活化教学的探索

• 初中小说情境教学策略

• 初中音乐课堂教学教法之刍议

• 初中物理实验教学创新

• 初中化学复习课问题设置实践与探索——以《日常生活与酸、碱》复习课为例

• 初中数学教学中的审美教育研究

• 初中语文作文教学优化策略的思考

• 初中物理常态课的深度学习策略——以“物体的浮与沉”教学为例

• 初中道德与法治教学中生活化教学策略的应用

• 初中英语教学中如何应用任务教学

• 初中英语阅读课教学策略初探

• 初中英语微课教学的应用策略研究

• 初中英语“情景体验式”教学模式初探

• 初中历史师生互动教学措施分析

• 初中英语教学中学生核心素养培养分析

• 初中英语阅读能力的培养分析

• 初中美术教学的合作学习模式探究

• 初中生自我导向学习倾向与父母教养方式的关系

• 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养策略

• 初中英语写作教学的策略探究

• 初中历史教学中创设有效情境教学的路径

• 初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

• 初中生物模型教学法的实践研究

• 初中英语教学提高学生英语阅读理解能力的研究

• 初中英语词汇深度教学的实践探索

• 初中数学“鲜活”课堂教学研究

• 初中历史教学中史料教学法的有效融合

• 初中地理教学中自主学习模式的应用解析

• 初中历史课堂教学中存在的几个问题及解决对策

• 初中地理教学“立德树人”目标的实施策略

• 初中地理课堂生活化教学情境的创设研究

• 初中地理实验教学的策略与建议

• 初中文言阅读教学中情感沟通的策略与方法

• 初中地理教学中当堂检测的方法研究

• 初中英语教学中多元化作业的设计探讨

• 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣

• 初中语文核心素养与课堂教学改革创新分析

• 初中化学教学中培养学生创新思维的方法研究

• 初中英语整本书阅读活动的组织

• 初中历史“抗日战争的胜利”教学反思

• 初中数学微课促进学生自主学习的探索研究

• 初中语文教学中进行生命教育的实践与思考

• 初中地理教学中渗透地理核心素养的策略研究

• 初中英语话题复习模式的实践研究——“话题牵引复习法”之初探

• 初中道德与法治议题式教学——以《公民基本权利》为例

• 初中语文教学中关于语言教学的一些思考

• 初中地理实验教学——以“农业节水:滴灌”实验设计为例

• 初中语文古诗词鉴赏策略分析

• 初中古代诗歌教学中存在的问题及对策探究

• 初中地理教学的德育教育思考

• 初中语文非连续性文本阅读教学策略研究

• 初中数学几何教学中运用模型教学策略研究

• 初中心理辅导活动课如何实现“活而有序”

• 初中古诗词教学中如何进行传统文化的渗透

• 初中数学教学和信息技术的融合探究

• 初中生心理健康状况与幸福感关系的调查分析——以中山市为例

• 初中地理课程中经纬网地图判读方法分类指导举隅

• 初中历史对学生历史思维的培养探究

• 初中数学“分层教学”的实践与思考

• 初中语文探究式阅读方法探究——以长篇小说《简·爱》整本书阅读为例

• 初中语文网络教学策略分析

• 初中生语文自学能力培养:从兴趣、方法到习惯

• 初中英语课堂教学中培养学生创新能力的探讨

• 初中物理智慧化课堂教学模式探究

• 初中生物实验教学的“小微”改进措施

• 初中英语教学学生核心素养培养现状及对策

• 初中语文统编教材自读课文阅读提示功能分析

• 初中英语教学误区及其解决策略探讨

• 初中英语阅读教学中培养学生语用能力的方法

• 初中生英语写作能力培养策略探讨

• 初中英语语法教学中学生思维品质培养研究

• 初中英语线上教学的设计与教学安排

• 初中英语课堂教学激励方法研究分析

• 初中英语教学中学生语言能力培养策略探微

• 初中语文教学中如何提升学生的表达能力

• 初中英语写作能力的培养分析

• 初中英语教学中分层教学法的应用探索——以鲁教版八年级上册Unit 8为例

• 初中英语话题式复习教学分析

• 初中英语语法教学的改进策略

• 初中英语阅读教学中有效教学词汇研究

• 初中英语教学中案例教学法的实践探讨

• 初中英语合作学习的教学开展策略刍议

• 初中英语教学中课堂导入策略分析

• 初中物理实验课微课程的设计与开发

• 初中英语口语训练中的情境创设微探

• 初中英语教学中高效教学方法探究

• 初中英语合作学习成果展示教学

• 初中英语教学渗透德育的路径分析

• 初中数学教学中应用问题式教学法的研究

• 初中美术白描课程教学探析

• 初中班主任德育工作有效开展的策略探讨

• 初中英语口语教学中情景教学法应用的探析

• 初中语文文言文教学技巧初探

• 初中物理分层教学策略

• 初中英语读写整合教学实践与思考

• 初中化学实验教学的有效开展策略

• 初中音乐课程资源开发与利用分析

• 初中英语阅读教学改进策略的思考

• 初中语文阅读教学与写作教学策略初探

• 初中数学课堂小组合作学习的主要优势及策略

• 初中道德与法治教学中法治教育的对策

• 初中政治教学中培养学生自主学习能力的策略

• 初中英语实施小组合作教学活动的有效策略

• 初中学生篮板球意识培养中存在的问题及解决对策

• 初中化学翻转课堂教学模式概述

• 初中英语写作教学应抓实的五个关键

• 初中生物探究式教学设计——以《生物与环境的关系》为例

• 初中英语写作现状分析及教学策略分析

• 初中英语小组合作学习的探索与实践

• 初中英语听说读写教学的整合措施探讨

• 初中化学实验探究式教学研究

• 初中英语教学中如何培养学习兴趣

• 初中物理液体压强教学演示教具创新

• 初中数学教学中数学思维的培养研究

• 初中数学类比推理的应用与学生思维能力的培养

• 初中道德与法治教学渗透生命教育的方法研究

• 初中生物教学中如何通过高阶思维实现高效课堂

• 初中地理高效课堂构建策略研究

• 初中数学教学中“导学互动”教学模式的运用探究

• 初中英语阅读教学中有效合作学习的策略研究

• 初中语文教学中如何有效引导学生名著阅读

• 初中文言文翻译“五字诀”

• 初中快乐体育教学研究

• 初中英语阅读教学中文本解读的融入探究

• 初中数学中变式教学的初步探讨

• 初中英语网络课堂教学感悟——基于钉钉网络课堂的思考

• 初中地理教育面临的困境及对策

• 初中数学数形结合思想教学研究与案例探析

• 初中个性化阅读及其指导

• 初中历史教学中情境教学法的运用策略

• 初中语文的写作教学如何有效进行

• 初中高效阅读教学的“点、线、面”

• 初中地理教学中生活化教学理念的运用研究

• 初中语文教学中学生口语表达能力的培养探究

• 初中体育课培养学生终身体育意识和能力的对策

• 初中体育课增强学生社会适应能力的策略

• 初中美术课教学中的中国传统文化教育

• 初中美术课堂生活化教学初探

• 初中物理教学提升策略研究

• 初中数学“二次函数”教学策略探讨

• 初中学生安全教育面临的挑战与对策研究

• 初中英语阅读教学中立德树人理念的融合实践

• 初中数学教学中分层教学法的应用

• 初中数学核心素养中的抽象能力培养

• 初中地理教学中的图像教学概述

• 初中文言文教学“三步曲”

• 初中生物线上教学实践与创新的研究

• 初中语文自主学习型模式的实践探索

• 初中语文写作中的“预设”与“生成”

• 初中生健康自评调查表的建立与信效度评价

• 初中语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略

• 初中德育工作中欣赏型沟通模式的研究

• 初中英语有效性教学

• 初中道德与法治课坚持理论性和实践性相统一的思考与实践

• 初中数学专题课教学探微

• 初中科学试题情境的改编研究

• 初中音乐课歌曲创作教学的实践研究

• 初中体育花样跳绳教学指导分析

• 初中地理在线教学实施的问题及对策——以六盘水市为例

• 初中英语批判性阅读教学的实践

• 初中地理教学整合应用现代信息技术的探索

• 初中道德与法治课堂教学实效性的提升策略

• 初中体育教学中的困境及对策分析

• 初中道德与法治课的唯美、动情与践行

• 初中历史教学中爱国主义教育的渗透

• 初中信息技术教学活动中创新教育的几点尝试

• 初中美术鉴赏教学探究

• 初中物理教学中教学手段的选用

• 初中英语教学中提升学生写作能力的策略

• 初中平面几何折叠问题解题策略

• 初中物理浮力计算方法解析

• 初中数学课堂使用多媒体的误区及纠正策略

• 初中数学课堂小结中的困惑探析及应对策略

• 初中物理生活化教学的实践探索

• 初中语文教学中的“预设”与“生成”

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用探析

• 初中数学的美学挖掘

• 初中语文新闻单元项目式学习设计与实施

• 初中作文教学有效性的策略研究

• 初中班主任培养学生自我管理能力的策略探究

• 初中阶段思乡怀人古诗词专题教学研究

• 初中阶段经典教育的实践与反思

• 初中写作教学的开拓性探讨

• 初中毕业班英语阅读教学策略的实践与研究

• 初中英语阅读教学过程中分层教学的策略研究

• 初中英语音标教学与探讨

• 初中英语阅读课教学设计心得

• 初中英语阅读教学策略探析

• 初中物理巩固类作业的设计策略

• 初中英语词汇教学艺术探究

• 初中英语阅读课教学中可渗透语文教学办法研究

• 初中道德与法治课“生活化”教学策略的研究

• 初中道德与法治智慧课堂的构建策略分析

• 初中语文课堂讨论的现状及策略探究

• 初中英语阅读教学质量提升对策研究

• 初中英语“以写促学”教学模式的研究——以牛津初中英语8A Unit 7 Reading的教学为例

• 初中英语听力高效教学策略的实践

• 初中英语阅读课预习教学之我见

• 初中科幻小说的“1+X”阅读指导策略

• 初中生写作能力培养之我见

• 初中数学问题教学法应用探究

• 初中地理地图教学策略探究

• 初中英语教学组织形式的创新探讨

• 初中生物教学中开展合作学习的有效性

• 初中古诗文默写失分缘由分析——以八年级为例

• 初中英语三维目标实施中的问题及解决策略

• 初中道德与法治教学中生活情景的应用

• 初中英语复习课教学有效策略的课堂实践研究

• 初中数学教学中培养学生思维能力的策略

• 初中反思性作文教学探微

• 初中语文阅读教学方法探究

• 初中思想品德课中健全人格教育分析

• 初中道德与法治课堂中生活化教学策略探究

• 初中语文课前预习对策探究

• 初中生作文素材积累的途径与方法

• 初中语文教学新特色研究和实践分析

• 初中班级管理中如何科学的实现激励机制

• 初中生感知学校氛围与学校归属感的相关研究

• 初中语文现代诗歌教学内容的研究

• 初中班主任管理工作在新时期存在的问题和对策

• 初中语文核心素养下的阅读教学技巧

• 初中几何入门教学的建议和思考——以“三角形内角和为180°”一课为例

• 初中学生心理问题的危害及应对之策

• 初中物理作业有效设计的几点思考

• 初中音乐教学策略探究

• 初中语文阅读教学中对话教学的有效策略

• 初中数学高效教学策略探析

• 初中生物实验教学探究

• 初中语文错题集的作用与有效使用分析

• 初中数学中的“解斜三角形”

• 初中语文教学中如何培养学生的阅读能力

• 初中道德与法治课案例教学初探

• 初中英语听力教学面临的问题与解决对策分析

• 初中数学线上教学模式优化研究

• 初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养

• 初中数学课堂问题情境的构建策略

• 初中数学中进行数学文化渗透的策略

• 初中历史活动课程的开发与实施措施

• 初中道德与法治课教学中隐性分层教学探析

• 初中数学学困生转化对策浅析

• 初中班主任工作中沟通技巧初探

• 初中生物学教学中进行人文教育的策略

• 初中英语课外阅读教学初探

• 初中几何中线段的最小值问题

• 初中数学学材再建构的编写原则

• 初中班级管理中渗透道德教育的方法

• 初中化学“中和反应”教学设计

• 初中阶段学生干部时间管理能力的培养策略

• 初中语文阅读教学中微写作的实现途径初探——以人教版教材为例

• 初中英语语法课教学设计思路和目标定位

• 初中作文教学存在的问题及解决措施

• 初中生物校本教学课程实践探究

• 初中语文写作教学之素材积累引导策略探究

• 初中物理有效提问的教学策略分析

• 初中英语教学中听力训练的加强策略

• 初中数学课堂教学的生活化对策

• 初中英语网课教学中课堂管理模式探究

• 初中化学互动式教学的实践与探讨

• 初中道德与法治高效教学基础理论探究

• 初中数学教学中问题情境的创设

• 初中生职业生涯规划的探索

• 初中数学线性函数教学方法的探究

• 初中生物课程中实践性智力培养的策略初探

• 初中数学高效课堂教学

• 初中英语教学中语言环境构建策略探究

• 初中数学探究式有效教学研究

• 初中语文教学中微课资源的应用现状及应对措施

• 初中物理学科小专题复习实践

• 初中英语家庭作业从异化到理性的回归

• 初中群文阅读教学指要

• 初中美术趣味性教学的作用和有效措施

• 初中音乐第二课堂弹性教学的策略

• 初中班主任培养学生积极心理品质的实践初探

• 初中历史教学中情境教学的应用

• 初中数学课堂教学中的师生眼神交流形态

• 初中英语课堂“交流-互动”教学模式探究

• 初中物理高效课堂的打造与构建

• 初中数学一题多解的探究

• 初中地理生活化教学的策略

• 初中地理学科核心素养下的教学设计——以湘教版七年级下册“法国”为例

• 初中数学数量关系的有效教学探究

• 初中美术课程对学生德育的影响

• 初中数学高效课堂的构建研究

• 初中德育生活化的实践探究

• 初中语文经典诵读的开展策略研究

• 初中科学教学情境的创设和教学实施

• 初中学生数学独立作业的优化设计

• 初中物理作业设计的优化策略

• 初中语文有关民俗文化的教学思考——以统编八年级语文下册第一单元为例

• 初中名著阅读的探索与实践

• 初中数学实验教学与学生数学素养培养

• 初中道德与法治课堂互动教学探微

• 初中生物教学中渗透生态伦理教育研究

• 初中英语情景式课堂教学浅谈

• 初中化学教学融入绿色化学思想的探究

• 初中道德与法治生活化教学策略的探究

• 初中目标作文有效评价策略探索

• 初中英语生活化教学的实践探索

• 初中英语教学创设教学情境探究

• 初中新目标英语趣味教学

• 初中英语听说能力培养方法

• 初中数学生活化教学的应用探析

• 初中音乐教学中互动课堂的构建探析

• 初中英语探究教学法的应用策略

• 初中道德与法治课整合案例教学的实践探究

• 初中英语有效教学之浅见

• 初中英语学习，不仅仅是单轨道

• 初中英语后进生出现的成因及转化对策分析

• 初中英语中学生综合能力培养

• 初中英语课堂教学中学生创新能力的培养

• 初中英语教学中如何构建高效课堂

• 初中英语教学中如何培养学习兴趣研究

• 初中英语教学中情境创设法的有效应用

• 初中英语教学中强化学生的听说能力分析

• 初中英语教学中的课堂导入策略

• 初中信息技术学困生的成因及转化策略

• 初中英语减负策略研究

• 初中英语教学中德育渗透的对策探究

• 初中英语写作的信息化策略

• 初中英语写作课中常见问题的探讨及策略

• 初中英语教学中情景教学法的价值及应用

• 初中英语“教教材”和“用教材教”的思考与实践

• 初中英语教学中微课的制作及应用

• 初中英语名著课外阅读教学对策研究

• 初中数学线上教学的实践与思考

• 初中英语教学中的文化渗透教育研究

• 初中美术教学实践活动的创意设计

• 初中生英语写作教学方法的探究

• 初中英语教学中的两极分化现象及策略探究

• 初中英语教学形成性评价的运用思考

• 初中物理实验教学中培养学生核心素养

• 初中道德与法治核心素养培养途径探析

• 初中英语课堂中有效开展语法教学的实践探究

• 初中地理问题式教学策略探究

• 初中历史教学中进行德育渗透的研究

• 初中地理会考复习策略探微

• 初中英语核心素养的培养策略研究

• 初中英语课堂差异教学的有效应用研究

• 初中英语问题化学习课堂教学模式探究

• 初中英语课堂提问艺术初探

• 初中英语阅读教学与写作教学的结合思考

• 初中英语教学中学生创新思维能力的培养对策探讨

• 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养浅析

• 初中物理课堂人文教育的渗透策略研究

• 初中物理课堂导入应多从生活实际入手

• 初中英语教学中的问题及应对策略

• 初中英语合作学习教学策略探究

• 初中物理课堂学生探究优化策略分析

• 初中数学教学中学生核心素养的培养策略

• 初中英语语法教学策略优化的路径探究

• 初中物理思维课堂创建之图式研究——以“声音的产生与传播”教学为例

• 初中物理课后实践作业的有效利用

• 初中物理单元视域下的探究教学设计

• 初中英语教学中学生学科核心素养的培养策略

• 初中体育课堂学生核心素养培育的价值研究

• 初中语文阅读能力提升的有效途径

• 初中语文教学中的传统文化渗透策略

• 初中语文教学中培养学生语文思维的研究

• 初中班主任在班级管理中存在的问题及提升策略

• 初中语文绿色教育理念的建立与实践

• 初中物理教学中培养物理思想“四化”策略

• 初中英语生活化教学模式的构建方法研究

• 初中语文群文阅读教学策略研究

• 初中物理实验教学中学生创新思维能力培养策略研究

• 初中生信息技术学习兴趣调查分析及对策探讨

• 初中数学教学立德树人策略探究

• 初中生数学课堂说理能力培养策略

• 初中语文阅读教学的困境与突围

• 初中班主任管理工作有效性的提高

• 初中语文读写结合教学方法浅析

• 初中数学课堂如何实现学生自主学习

• 初中课外阅读指导策略探略

• 初中英语教学中学生创新素养的有效培养策略

• 初中作文导学优化策略

• 初中语文快乐作文教学的一点思考

• 初中语文阅读教学优化策略浅析

• 初中语文思辨性阅读教学策略探究

• 初中语文阅读教学策略分析

• 初中文言文“穿越”教学例谈

• 初中物理“物态变化”内容的教学对策分析——基于苏科版教材的研究

• 初中语文自读课文设计探究——以统编语文教材八年级上册自读课文编写为例

• 滁州市全椒县：“点菜式”培训提升贫困妇女技能

• 初中信息技术教学中学生创客意识的培养

• 初中语文课外阅读有效策略探究

• 初中课堂管理有效性提升措施

• 初中数学教学中利用多媒体技术提升学生图形结合素养

• 初中英语课堂导入教学策略初探

• 初中化学实验教学中多媒体技术的应用

• 初中信息技术教学中游戏化教学策略的应用探究

• 初中语文作业的“慧”设计

• 初中数学单元教学的认识与探析

• 初中现代文阅读教学策略探究

• 初中化学实验教学现状及改进建议

• 初中诗词鉴赏：情境和对话——对《中国诗词大会》的借鉴

• 初中语文课堂教学诊断刍议

• 初中物理教学情景创设的问题及对策分析

• 初中物理“探究动能大小影响因素”实验装置的数字化改进

• 初中体育教学中培养学生核心素养的实践探讨

• 初中语文教师专业发展研究概观——基于2015～2019年《初中语文教与学》论文转载的统计分析

• 初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试

• 初中德育教育活动的多样性分析

• 初中化学教学中案例教学的应用策略

• 初中文言文课堂教学探析

• 初中生数学问题意识培养探究

• 初中数学教学中类比法对解题思维的促进作用

• 初中语文现代诗歌朗读策略

• 初中生生涯规划主题教育活动的尝试与思考

• 初中生数学学习动机探究

• 初中音乐多媒体+教学模式探究

• 初中篮球教学中运用合作学习的实践

• 初中语文“生·动课堂”教学模式深化的实践研究

• 初中生物教学中学生自主学习能力培养探究

• 初中历史教学中核心素养的培养

• 初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能初探

• 初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析

• 出租房变“旅馆”不是梦 浙江省台州玉环市用标准化精准管理流动人口

• 初中生数学阅读能力培养

• 初中音乐教学中对学生乐感与鉴赏能力的培养探索

• 初中数学教学中的学生归纳意识培养策略

• 初中体育培养学生体育核心素养研究

• 初中历史课堂采取辩论式教学的意义与策略

• 初中信息技术教学中学生探究能力的培养

• 初中历史教学中反思性教学手法的运用

• 初中体育课堂教学环境优化策略研究

• 初中音乐教学中手势运用技巧

• 初中数学教材习题与课程标准一致性分析——以人教版数与式习题为例

• 初中英语课堂如何落实陶行知的“生活教育思想”

• 初中化学课堂教学中如何有效渗透心理健康教育

• 初中道德与法治课堂时政引入策略

• 初中英语作文教学中如何提升学生的写作质量

• 初中地理教学中学生问题意识的培养

• 初中数学教学情境的创设策略探究

• 初中历史教学中微课的应用策略

• 初中数学教学研究性学习模式的实践探究

• 初中历史教学中核心素养的渗透策略探究

• 初中数学教学的有效策略初探

• 初中物理教学中师生互动的策略谈

• 初中化学实验教学中培养学生科学素养探究

• 初中语文课堂教学效率提高的策略

• 初中语文教材散曲选文及教学内容研究

• 初中数学竞赛中的组合最值问题解法举例

• 初中英语教学中存在的问题及对策研究

• 初中英语如何强化学生自主学习能力的培养

• 初中英语阅读教学有效性的策略研究

• 初中生英语词汇教学的有效实施

• 初中英语高效课堂建设的策略研究

• 初中英语词汇教学中学生文化意识的培养

• 初中语文课堂教学中教材旁白的应用策略

• 初中英语教学中互动探究式教学方法浅谈

• 初中文言文阅读教学有效性初探——以2019年江苏省13市中考文言文试题为例

• 初中英语阅读教学中学生思维品质的培养

• 初中英语语法教学的几点探索与实践

• 初中英语课堂教学有效导入策略研究

• 初中语文教学目标的七十年探索

• 初中英语写作教学中支架模式的运用研究

• 初中英语语法教学的有效性的对策

• 初中道德与法治微课教学实践探析

• 初中英语教学“以读促写”的实践与思考

• 初中阅读教学元认知策略教学评价的案例研究

• 初中英语教学中的人文素养培养策略

• 初中英语教学如何提升学生的语言能力

• 初中数学教学中数形结合教学分析

• 初中英语语法模块教学的研究

• 初中英语阅读与写作教学的有效结合分析

• 初中数学课堂导入策略研究

• 初中数学函数教学的实践与探究

• 初中数学教学中学生空间想象力的培养

• 初中英语阅读课教学尝试——以人教版初中英语教材为例

• 初中物理课堂上学生探究能力的培养

• 初中物理实验优化研究

• 初中英语听力教学的难点与教学策略研究

• 初中数学教学要培养学生的合作探究精神

• 初中化学趣味课堂构建探微——以人教版《氧气》教学为例

• 初中化学教学中合作学习法的应用分析

• 初中物理教学中培养学生核心素养的途径

• 初中物理智慧课堂教学模式探讨

• 初中数学教学中培养学生创造力的实践思考

• 初中物理的现代化教育思路

• 初中数学教学中如何培养学生的抽象思维能力

• 初中数学实验的常态教学特征——以“做‘菱形’”数学实验教学为例

• 初中化学教学如何激发学生学习兴趣

• 初中数学有效课堂提问策略的必要性研究

• 初中化学绿色实验教学初探

• 初中数学应用题有效教学策略

• 初中物理探究式教学的有效模式研究

• 初中识字写字深度学习策略谈——以教学《昆明的雨》为例

• 初中历史教学中培养学生人文素养的路径研究

• 初中语文教学中的德育

• 初中科学实验教学中以学生为主体的实现路径

• 初中化学教学运用合作学习模式的探究

• 初中语文阅读能力等级培养探究

• 初中名著阅读教学的策略探究

• 初中化学教学中趣味实验的运用探究

• 初中信息技术促进学生计算思维发展的研究

• 初中字词不妨这样来教

• 初中数学教学中学生反思能力的培养方法浅谈

• 初中物理观察类作业设计的策略

• 初中数学教育教学研究2019年度综述——基于2019年《复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情况的统计分析

• 初中语文学导式课堂支架式教学法的运用策略探究

• 初中文言文教学实践探索

• 初中语文阅读教学的困境分析及对策

• 初中历史教学中学生价值观培养的实践

• 初中英语口语教学中的分层教学尝试

• 初中二次函数应用题解题研究

• 初中数学课堂教学有效性探索

• 初中信息技术教学任务单改良设计

• 初中数学艺术化结课“四式”

• 初中思想品德课生活化教学的探讨

• 初中语文教学中如何发挥非遗文化的教育功能

• 初中数学教学中培养学生的数学思维

• 初中英语写作教学现状及对策

• 初中学生英语阅读理解能力提升之我见

• 初中体育课中渗入心理健康教育的研究思路构架实践

• 初中语文问题驱动式教学策略探究

• 初中科学“摩擦力”实验教学方式之研究

• 初中语文情感教育的策略与思考

• 初中英语教学中输入输出理论的应用探析

• 初中英语写作教学中运用过程性写作的策略

• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用对策

• 初中生几何题解答过程中常见错误及应对策略

• 初中语文学科教学主张

• 初中生物理核心素养培育的实践路径

• 初中英语课堂教学方法的优化选择与实施策略

• 初中道德与法治发展性学习评价的探索

• 初中数学课堂运用数字教材助力学生高阶思维的培养——以“分割等腰三角形”的教学为例

• 初中物理概念教学的优化策略思考

• 初中英语作业分层布置的思考

• 初中英语教学设计中如何体现核心素养

• 初中数学中信息技术下说题能力的培养

• 初中英语教学与信息技术深度融合研究

• 初中英语教学如何营造良好课堂氛围分析

• 初中英语词汇教学策略

• 初中英语阅读教学中共情策略实践分析

• 初中英语课堂提问中实施有效教学的策略

• 初中英语教学中提升学生写作能力的有效策略

• 初中英语写作诊断式教学探微

• 初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径

• 初中英语教学过程中学生自主学习能力的培养

• 初中数学课堂教学中学生学习能力的培养策略

• 初中英语教学中如何提高学生的口语水平

• 初中英语教学中的“大型”课堂表演初探——以牛津英语七上Unit 8 Reading “The fashion show”为例

• 初中物理教学中提高科学探究实效性的五项建议

• 初中物理实验改良之我见

• 初中历史高效课堂的构建研究

• 初中语文“情景模式微课程设计”作文教学模式初探

• 初中班主任在班级管理中面临的困境与应对措施

• 初中英语组织异质分组教学活动的程序与策略

• 初中劳动技术教学现状分析与策略研究

• 初中英语个性化阅读的有效指导

• 初中英语学困生的成因及转优的探讨

• 初中数学“木杆平衡”的学习活动设计初探

• 初中英语写作技巧与教学指导对策

• 初中英语教学的感悟

• 初中古诗词编教同步刍议

• 初中科学疑难概念归因及教学策略——以浙教版《科学》教材“力臂”教学为例

• 初中古诗文教学设计要抓住“三巧”

• 初中语文个性化阅读教学摭谈

• 初中英语优质课教学特征分析

• 初中语文诗歌“意象”概念教学回归性反思

• 初中古诗词教学浅探

• 初中语文听说训练构建探析

• 初中语文有效性阅读教学简论

• 初中英语可视化板书设计原则及实践

• 初中数学教育现状以及提高教学效率的方法

• 初中生校园欺凌与校园归属感的关系:安全感的中介作用

• 初中生物重要概念的深度学习探微

• 初中道德与法治快乐课堂的构建

• 初中语文教学中思想品德教育的渗透

• 初中阶段器乐进课堂的实践与思考——以中音竖笛教学为例

• 初中材料作文写作浅议

• 初中地理生活化教学策略刍议

• 初中生数学“元认知”能力培养的教学实践与思考

• 初中语文体验式阅读教学的探索

• 初中音乐审美教学的有效策略

• 初中数学教学中“自由学习”的实践

• 初中语文说明文阅读指导

• 初中语文课堂教学中学生自主学习能力的培养初探

• 初中数学引导“深度学习”三策略

• 初中小说纵深化阅读教学的路径探索

• 初中班主任做好学生德育工作摭谈

• 初中生历史素养提升的导学路径探寻

• 初中物理线上教学助力“深度学习”

• 初中信息技术教学中创客教育模式的应用分析

• 初中物理实验教学中自制教具的开发与应用

• 初中语文课堂教学中微课的运用探讨

• 初中课堂育人生态建设的路径探索——以“滚动式·双环节”模式推动教学改革的创新实践

• 初中物理教学 学生批判性思维品质的培养

• 初中道德与法治课教学中如何渗透生命教育

• 初中英语小组合作学习模式探析

• 初中道德与法治课生活化教学的探索

• 初中地理教学中的历史“情缘”

• 初中英语阅读课堂教学“舍”与“得”

• 初中化学实验生活化的开发与教学应用研究

• 初中道德与法治教学情境的创设

• 初中语文教学中培养学生质疑能力的策略研究

• 初中教学中提高学生合情推理能力的教学策略研究

• 初中体育教学中提升学生运动能力探究

• 初中信息技术有效情境创设的认识与思考

• 初中数学学科核心素养中抽象素养的培养策略

• 初中语文名著阅读教学策略分析

• 初中英语阅读课词汇教学的实践探究

• 初中情境作文教学方法浅探

• 初中文言文教学中互动策略的运用

• 初中八年级英语写作中的错误分析及有效教学对策

• 初中英语词汇复习课的三重境界

• 初中英语框架式写作教学探究

• 初中英语交际用语有效教学的探究与实践

• 初中英语学困生的成因与对策研究

• 初中英语教育中德育实施存在的问题及解决对策

• 初中英语阅读教学中多媒体课件的有效运用

• 初中生阅读思维能力的培养方法

• 初中物理教学中学生有效性学习的探讨

• 初中英语任务型教学问题与对策

• 初中英语作文教学难点及有效教学措施

• 初中文言文教学探析——以《桃花源记》为例

• 初中英语教学中的互动探究式教学探究

• 初中英语作文教学中语境的运用和学生思维能力的培养浅析

• 初中物理与初中科学课程衔接探究

• 初中信息技术课堂动态生成性教学策略研究

• 初中英语写作教学中如何有效运用“以读促写”

• 初中语文阅读教学的困境及方法探索

• 初中英语情感教育特色作业的研究

• 初中化学教学与学生生活的融合

• 初中历史教科书插图中的隐性知识分析

• 初中物理教学中渗透德育教育的实践探究

• 初中语文名著“长文短教”有效性之我见

• 初中英语阅读课的多媒体网络教学模式探索

• 初中数学教学中数形结合思想的应用探究

• 初中语文专题化阅读资源库的建构策略

• 初中历史教学中如何有效创设教学情境

• 初中历史情感教育的渗透

• 初中校本课程建设问题及其对策

• 初中数学生活化教学探析

• 初中科学探究式教学的误区及有效对策

• 初中“牛顿第一定律”教学的创新设计

• 初中语文学科核心素养的内涵及培养策略研究

• 初中美术课堂中学生审美能力的培养

• 初中生物运用家校合作开展线上实验教学的探究

• 初中历史人物教学的路径选择

• 初中地理教学中识图能力培养策略探究

• 初中数学中的“三角”关系——“二次方程、二次函数、二次不等式”之间的关系

• 出征——记河南首批援鄂医疗队出征武汉

• 初中政治教学中的兴趣教学法探讨

• 初中历史教学中史料积累与信息技术的结合

• 初中生物学课堂实施“素养目标结构教学”的实践与思考

• 初中语文课堂提问的有效性探究——以《秋天的怀念》为例

• 初中生物学教学中学生科学思维的培养

• 初中语文新课程中如何培养学生自学能力

• 初中语文个性化阅读教学策略研究

• 初中生物实验教学的创新实践

• 初中化学实验安全事故的成因分析与防范对策

• 初中英语课堂合作学习模式的实践与研究

• 初中生物学STEM项目式学习的探索——以“创作新冠肺炎防护手册”为例

• 初中语文阅读有效教学的课堂构建分析

• 初中音乐教学高效课堂策略探讨

• 初中生生死伦理教育的主题及渗透

• 初中语文古诗词教学中人文底蕴培养模式探究

• 初中物理课堂提问的技巧

• 初中英语阅读教学学生自主学习能力的培养研究

• 初中物理课堂教学中创新思维的培养策略

• 初中语文非连续性文本精准阅读教学策略研究

• 初中英语数词的常见考点精析

• 初中英语常见易混易错短语剖析

• 初中古代山水田园诗教学指要

• 初中物理课堂深度思考的引导策略分析

• 初中生命科学实验校本课程开发与实施探索——以上海市A校为例

• 初中语文文本阐释的坚守——以部编版语文教材为例

• 初中语文名著导读的阅读策略探讨

• 初中英语语篇教学的优化策略

• 初中英语教学中如何提高学生的听说能力

• 初中英语阅读教学中信息技术的应用效果分析

• 初中文言文词类活用现象剖析——以名词为例

• 初中数学错题管理策略

• 初中物理有效教学策略

• 初中物理电学教学中类比法的应用研究

• 初中物理教学中作业设计的有效策略

• 初中物理课堂教学中学生有效性学习的探讨

• 初中物理数字化实验教学初探

• 初中化学解题常见错误与对策

• 初中英语高效课堂教学研究

• 初中英语教学如何培养学生的自主学习能力

• 初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究

• 初中学生心理健康教育研究

• 初中物理教学中学生创新能力培养路径分析

• 初中英语重复教学，让学生从认知走向能力

• 出征，他们出征

• 初中英语听力教学有效策略研究

• 初中英语“学困生”学习心理障碍及对策

• 初中英语人文性课堂构建策略探析

• 初中化学课堂教学中培养学生科学素养的策略

• 初中主题群文阅读资源的开发策略和实践

• 初中数学课后作业的创设策略探索

• 初中物理教学中教师主导作用的关键要素探究

• 初中数学教学中如何提高学生的运算能力

• 初中物理实验教学与学生创新能力的研究

• 初中生物学绘图教学中的5个阶段

• 初中科学问题意识培养策略

• 初中数学课堂教学策略的探究

• 初中体育信息化课堂教学的困境与突破探讨

• 初中数学核心素养的理解与课堂落地的途径

• 初中生错解资源有效利用策略

• 初中数学常规性考试卷的命制

• 初中群文阅读教学模式的实践策略

• 初中语文小组合作学习的有效性探微

• 初中历史开放作业的实践探究

• 初中物理教学中培养学生反思能力的路径

• 初中化学互动式教学的实践与探究

• 初中作文教学策略浅析

• 初中语文“学·导·用”教学模式的应用探讨——以《斜塔上的实验》教学为例

• 初中文言文教学的有效性研究

• 初中物理电学中控制变量法的实际应用价值分析

• 初中语文单元教学分类设计策略

• 初中物理实验易错题的分析与对策

• 初中历史理想课堂模式初探

• 初中班主任如何优化立德树人的方式

• 初中数学课堂情境创设的有效策略研究

• 初中数学微课的设计与应用研究

• 初中语文作文教学中进行分层次教学的路径分析

• 初中地理教学效率模式的博弈分析

• 初中道德与法治课如何加强实践教学

• 初中英语教材话题整合与材料补充的实践与思考

• 初中语文阅读教学中批判性思维的培养

• 初中化学实验创新教学要点分析

• 初中语文经典文本解读策略

• 初中道德与法治课中互动教学模式的应用

• 初中物理实验教学方法创新对策的探讨

• 初中信息技术分层教学的有效策略

• 初中化学趣味性实验教学方法探讨

• 初中生物5E教学模式的运用策略探究——以碳氧平衡为例

• 初中语文优化学生阅读能力的教学指导策略

• 初中历史教学中国耻教育的途径

• 初中几何“路径最短问题”的探究与解决策略

• 初中语文教学中的思维训练方法

• 初中美术教学中的国画教学摭谈

• 初中校园冷暴力调查与分析

• 初中物理云实验在线教学的策略探究

• 初中语文教材杜甫诗歌中的传统文化解读

• 初中语文群文阅读的实施途径

• 初中生阅读儒家经典的意义与建议

• 初中生物教学中如何培养学生的人文素养

• 初中道德与法治课堂渗透心理健康教育的思考

• 初中英语教学过程中课后作业设计的方法

• 初中化学教学中有关课堂提问的有效性思考

• 初中英语阅读教学与写作教学的结合探究

• 初中英语教学中德育渗透策略

• 初中英语作业批改之我见

• 初中英语课堂提问方式的优化策略

• 初中语文名著阅读教学指导方法探讨

• 初中语文教学生活化思考

• 初中学困生情绪调节策略研究

• 初中道德与法治课生活化教学策略

• 初中英语教学中跨文化交际的渗透解读

• 初中班级管理中如何形成学生自主管理模式

• 初中数学学科的核心素养的培养方法初探

• 初中语文阅读教学中培养学生审美情趣策略

• 初中信息技术理论课教学策略探讨

• 初中英语课堂高效导入策略

• 初中语文读写一体化教学研究与实践

• 初中语文核心素养内涵与培养策略探究

• 初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析

• 初中英语的阅读教学中应用分层教学模式的实践研究

• 初中化学方程式由“记”到“用”

• 初中数学多元化作业优化布置措施探究

• 初中英语复习话题式教学方法探讨

• 初中英语阅读教学中培养学生思维能力的策略

• 初中语文古诗词教学微探

• 初中语文作文教学的困境分析及对策

• 初中语文“三习四元素”教学模式研究

• 初中语文生命体验式作文教学策略初探

• 初中数学学习兴趣的培养策略

• 初中美术课堂教学“小插曲”的设计应用探究

• 初中计算机课堂教学方法整合及实践分析

• 初中议论文写作教学思维训练浅探

• 初中音乐视听教学中如何突破学生厌学心理

• 初中英语阅读教学中思维能力培养初探——以牛津译林版教材为例

• 初中化学“学、探、展、馈”教学模式的实践研究

• 初中数学建模教学要重视教学分析——以七年级下“生活中的不等式”为例

• 初中语文教学中多媒体的合理运用

• 初中数学学科地图促进学生的整体学习

• 初中语文任务型教学方法实施过程中的问题与对策分析

• 初中古诗词意象主题教学模式初探

• 初中道德与法治课堂优化教学的策略研究

• 初中数学单元教学的实践与思考——以苏科版“一元一次不等式”章首课为例

• 初中语文诗歌鉴赏课实践与思考

• 初中语文综合性学习课堂教学设计思考——以统编本《孝亲敬老，从我做起》专题为例

• 初中班主任预防和规避校园欺凌事件的有效策略探析

• 初中英语写作教学中如何培养思维能力

• 初中课外阅读教学的实践探讨

• 初中语文教学，如何设计出驱动思维的问题？——以《皇帝的新装》一课的教学为例

• 初中语文“学材再建构”探析

• 初中音乐多媒体+教学模式分析

• 初中生语文自主学习的提升方法

• 初中生朗读能力的培养方法

• 初中语文“整本书阅读”教学方式探寻——以《孤独之旅》到《草房子》的阅读路径为例

• 初中起始阶段文言文教学内容确定的误区及解决策略

• 初中数学课兴趣教学模式的构建分析

• 初中历史教学深层次历史思维的培养路径——以“动荡的春秋时期”教学为例

• 初中语文作文教学存在的问题及对策研究

• 初中信息技术学科的分层教学模式研究

• 初中数学如何做好分层教学

• 初中语文学科育德实践探索

• 初中化学实验课的改进及创新教学

• 初中道德与法治学困生转化策略探究

• 初中动点问题的图示策略建构

• 初中语文信息技术课堂的构建

• 初中生同伴关系与家庭关系的相关研究

• 初中信息技术课程多元化教学研究

• 初中道德与法治课堂对学生德育培养的重要性

• 初中语文名著导读中微课的应用

• 初中数学深度学习评价的理论与实践——以轴对称变换学习评价为例

• 初中科学教学生活化的探索与实践

• 初中课堂教学存在的问题及解决的对策分析

• 初中生物教学中如何培养学生的核心素养

• 初中道德与法治课堂学困生的激励教育探究

• 初中英语教师工作满意度及影响因素研究——基于CEPS(2013—2014学年)数据的分析

• 初中语文生活化作文教学设计思路

• 初中整本书阅读指导策略

• 滁州市中小企业会计电算化适用存在的问题及对策研究

• 出租车目的地预测的深度学习方法

• 初中英语教学中学生良好学习习惯培养方略分析

• 初中英语作业设计策略探讨

• 初中英语高效阅读课堂构建的探索

• 初中物理教学中“教”的策略例谈

• 初中物理理解性教学落实及反馈机制研究

• 初中英语互动教学的开展策略研究

• 初中英语教学中导学案的运用分析

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究

• 初中学生语文核心素养的培养策略

• 初中物理教学中演示实验的有效教学策略研究——以“大气压强”为例

• 初中英语学困生的转化策略

• 初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用探讨

• 初中英语语法创新教学例谈

• 初中传统乐器制作课程研究

• 初中物理教学应重视提高知识的智力价值

• 初中语文课堂提问有效性研究

• 初中化学科学写作教学指导策略

• 初中地理教学的多元育人视角探讨——以微主题“学会阅读地图”教学为例

• 初中心理课上如何调动学生参与活动的积极性

• 初中化学前置性作业的设计与实施

• 初中数学教学方式的反思与探索

• 初中数学教学中数形结合思想的研究与案例分析

• 初中物理课堂教学中情境创设探究

• 初中生物教学中的微课设计与运用

• 初中语文朗读教学方法研究

• 初中英语阅读教学中学生思维品质的培养研究

• 初中英语教学中分组竞赛教学法运用探究

• 初中道德与法治课堂教学资源开发及利用研究

• 初中语文教学中渗透心理健康教育策略分析

• 初中道德与法治教学中的“翻转课堂”模式应用

• 初中信息技术教学的几点尝试与探索

• 初中生物实验教学优化策略

• 初中语文朗读教学的有效策略探析

• 初中语文如何推进文言文教学的策略研究

• 初中数学小组合作学习初探

• 初中历史教学中培养学生历史时空观念的策略

• 初中数学试卷讲评课的实践与研究

• 初中古典诗词教学策略研究

• 初中英语教学中培养学生核心素养的策略

• 初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略

• 初中语文古诗词鉴赏教学优化策略

• 初中物理教学应着眼于学生探究能力的培养

• 初中英语教学中中国传统文化的渗透策略

• 初中地理教学中历史知识的整合与运用

• 初中古诗词课堂教学目标设计策略——以部编本为例

• 初中数学课堂教学中核心素养的培养

• 初中学生饮食心理行为的研究

• 初中物理教育中课堂问题教学设计的有效性探究

• 初中语文教学中的学困生转化

• 初中校长学校管理理念的创新探讨

• 初中生语文课外阅读存在问题分析及对策探讨

• 初中物理教学中如何运用实验提高课堂效率

• 初中数学课堂开展合作学习模式初探

• 初中生英语阅读理解障碍及对策

• 初中音乐课堂开放性教学思路与创新方法

• 初中道德与法治教学中案例教学法的运用

• 初中政治教学中落实立德树人根本任务的实践研究

• 初中数学教学中如何培养学生的创新能力探析

• 初中信息技术教学中数字化学习资源应用的思考

• 初中综合实践活动中提升教师指导的路径研究

• 初中语文高效阅读教学策略

• 初中古诗文教学策略探讨

• 初中物理教学中培养学生的创新思维能力探究

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略分析

• 初中语文整本书阅读指导策略探究

• 初中班主任工作策略探讨

• 初中生学习物理粗心原因浅析及解决策略

• 初中道德与法治教学改革探究

• 初中地理生活化教学情境创设的实践

• 初中物理实验教学中的问题及策略

• 初中数学教学评价优化策略探究

• 初中生作文套路的表现及破解策略

• 初中生物教学中渗透德育教育

• 初中数学教师快速成长的建议

• 初中生汉字书写美观度与文学素养的关系研究

• 初中美术课堂教学中存在的问题及其解决策略

• 初中地理思维导图式板书设计的教学探索

• 初中信息技术课堂中的情感教学探析

• 初中历史教学实践中落实核心素养教育目标的方法分析

• 初中数学课堂教学中德育教学的实践策略探讨

• 初中语文“插入式”课堂结构模式探究

• 初中历史与社会如何运用教材培养学生核心素养

• 初中生物教学中培养学生核心素养的策略

• 初中语文古典诗歌教学的美育渗透

• 初中诗词读写结合教学实践初探

• 初中语文群文阅读教学组合选文策略浅析

• 初中、高中数学教育的过渡衔接探析

• 初中语文教学一体化构建模式研究

• 初中化学方程式教学：从“记”到“用”

• 初中化学促进学生深度学习的探究实验研究

• 初中英语阅读策略训练的行动分析

• 初中数学课堂“提问”的有效性研究

• 初中数学深度体验的教学探索

• 初中数学微课的教学研究——以相似三角形为例

• 初中数学学业水平考试与课程标准的一致性研究

• 初中高年级英语写作教学方法实践探究

• 初中数学活动中批判性思维的培养与实例研究

• 初中数学教学思维导图运用例谈

• 初中数学特殊解题策略探究

• 初中英语时态教学需入情入境

• 初中英语听力教学存在问题及其对策

• 初中数学函数应用题的解法探究

• 初中英语教学中互动教学应用的实践研究

• 初中地理教法升级的理性探索

• 初中英语生活化教学的有效策略

• 初中英语作文教学难点及有效教学策略探析

• 初中英语以读促写的教学实践分析

• 初中语文教学学生创造性思维培养策略研究

• 初中信息技术教学中存在的问题及对策

• 初中语文与美术学科的有效融合浅探

• 初中英语教学中听力教学方法的探讨

• 初中英语翻转课堂教学模式及其有效策略

• 初中数学概念教学中的问题与策略——从广东省中考方向看数学概念教学

• 初中数学教学中建模思想的应用——以“相似三角形的应用”为例

• 初中语文教学中课堂提问的艺术

• 初中道德与法治课堂学生质疑能力培养策略

• 初中历史教学生活化策略初探

• 初中历史教学中图示教学法应用分析

• 初中历史课堂层次式提问研究

• 初中英语阅读课教学以及培养学科核心素养策略

• 初中英语教学中课堂导入多元化的策略探究

• 初中历史教学中培养学生史料实证素养的策略探析

• 初中物理课堂的创新教学探析

• 初中英语分层教学与合作学习整合的策略研究

• 初中体育教学中拓展训练的应用探索

• 初中英语教学中应用微课的有效策略

• 初中数学“章（单元）起始课”该如何上？——兼评两节“三角形”章起始课优秀课例

• 初中音乐课堂运用体态律动掌握音乐要素的实践研究

• 初中历史教学中家国情怀素养的培养策略

• 初中道德与法治课中优秀传统文化教育研究

• 初中数学教学中几何直观思维的形成与培育研究

• 初中语文教学与社会主义核心价值观培育

• 初中历史学科核心素养的内涵与实践路径——以“时空观念”为例

• 初中化学实验教学的实施与改进探究

• 初中数学教学中思维导图的运用实践探索

• 初中信息技术课堂教学合作学习有效性的研究

• 初中语文教学中的多元化教学研究

• 初中地理课堂提升学生主体地位的教学策略——七年级第九章第二节“巴西”教学案例分析

• 初中生物作业有效性的思考与尝试

• 初中英语高效课堂的构建策略研究

• 初中数学高效课堂的构建方法研究

• 初中化学教学应用分层教学的必要性研究

• 初中化学教学中范例教学的应用

• 初中物理教学情境创设中存在的问题及对策

• 初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略

• 初中物理复习技巧分析

• 初中英语课堂的教学效率性问题分析

• 初中物理演示实验教学的优化与改进

• 初中语文阅读教学方法和解题技巧

• 初中数学函数问题中的数学思想探究

• 初中化学课推进“让学引思”的策略分析

• 初中英语多媒体教学中的师生互动策略浅析

• 初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用

• 初中物理实验教学的重要性

• 初中生物复习类微课区域化建设与应用的思考

• 初中数学单元起始课教学的“四性”

• 初中英语“句型转换”的方法

• 初中历史教学“家国情怀”培养策略——以“香港和澳门回归祖国”一课为例

• 初中历史教学中渗透德育的有效路径研究

• 初中科学课堂实验教学有效性策略初探

• 初中生物教学中渗透心理健康教育的实践研究

• 初中信息技术课堂中的情境教学初探

• 初中生物学教师小课题研究现状及对策分析

• 初中数学教学与学生创造力的培养研究

• 初中体育教学方法的创新研究

• 初中生数学核心素养培养策略探析

• 初中“溶液”应注意的问题

• 初中体育学困生的成因及转化对策

• 初中校园篮球比赛中运动员心理的发展研究及有效调控

• 初中信息技术课教学中的分层教学研究

• 初中生物学课堂“概念构建”的教学实践与探索——以“土壤里的微生物”为例

• 初中英语优化学生语音水平的有效方式

• 初中英语阅读教学存在的问题及解决对策分析

• 初中英语听力教学存在问题与改进对策

• 初志恒:营销就是把“买我”变成“爱我”

• 初中地理教学改革探索中的三结合

• 初中语文整本书阅读教学探究

• 初中语文“课外古诗词诵读”教学指导分析

• 初中英语高效课堂与小组合作教学模式的探索

• 初中英语句型句式教学研究

• 初中英语问题式教学初探

• 初中语文文本解读应做到“三化”

• 初中英语“模块教学”微课程开发与应用

• 初中生英语阅读理解能力提升的途径研究

• 初中古典名著整本书阅读指导漫议

• 初中数学慢教育策略