• 初中英语语法教学问题和改进建议

• 初中语文教学中学生的语感培养

• 初中生物德育课程资源的开发与实施——以“爱国主义教育”为例

• 初中语文教学导语内容的确定——以《记承天寺夜游》为例

• 初中文言文教学应注意的问题

• 初中语文文本解析的切入口选择——以统编版《藤野先生》一文为例

• 初中作文教学的思考与应对

• 初中英语教学如何做好以学生为主体漫谈

• 初中阅读教学中批判性思维的培养路径

• 初中语文群文阅读的建构

• 初中语文读写结合的重要性及有效策略

• 初中阅读教学中案例分析法的实施

• 初中群文阅读的一些认识与思考

• 初中数学反思型教学的实践与思考——以“锐角三角函数”为例

• 初中物理课堂教学之有效引入

• 初中道德与法治课学生法治素养培育探析

• 初中英语互动探究式教学法分析

• 储藏日子

• 初中劳动技术设计制作类项目教学实践

• 初中物理教学中牛顿第一定律的运用

• 初中语文阅读教学中学生想象力培养的对策探讨

• 初中英语教学中提升学生语感的策略

• 初中语文写作教学中小组合作学习策略研究

• 初中美术教学中传统文化的策略探究

• 初中语文教学对学生家庭教育的影响与促进

• 初中作文教学增量问题的思考与实践

• 初中生物教学中的青春期教育

• 初中数学单元整体教学

• 初中语文“三位一体”阅读体系构建探讨

• 初中道德与法治教学中如何培养学生的学习主动性

• 初中英语阅读理解教学方法谈

• 初中数学中的数列规律问题的探究

• 初中作文教学模块训练研究初探

• 初中数学核心概念及其思想方法研探——以“认识三角形”的概念教学为例

• 初中音乐教学中渗透节奏训练的策略

• 初中物理科学探究的方法及应用

• 初中物理知识辨析的教学

• 初中化学实验探究中学生能力基础夯实的方式概说

• 初中物理生活素材的作用举例

• 初中生物学教学中的情境创设

• 初中物理课堂演示实验教学的分析

• 初中力学实验教学优化策略

• 初中数学学习的两大法宝

• 初中“道德与法治”教学中的互动教学浅论

• 初中体育立定跳远有效教学探究

• 初中地理教学中人地协调观念的培养思考

• 初中英语学生阅读能力培养探析

• 初中地理教学资源的优化配置研究

• 初中物理有效教学模式的构建策略

• 初中物理思维课堂创建之图式研究——以“指南针为什么指方向”教学为例

• 初中语文合作小组构建综述

• 初中语文教学课题研究中的成长回眸

• 初中语文名著阅读指津

• 初中语文社团活动开展的意义及方法

• 初中语文课堂阅读教学方法新探——以人教版为例

• 初中语文教学培养学生核心素养的策略

• 初中语文游记类文言文审美教学策略

• 初中英语句型教学的理性探索

• 初中写作教学视域下生本理念的三维释义

• 初中英语阅读课堂的激活策略与方法

• 初中物理教学中的核心素养理解与培养途径探究

• 初中数学作业新模式的探索与实践

• 初中化学实验教学创新实践

• 初中道德与法治教学实践活动的多元筛选

• 初中历史课堂教学活动的创意设计

• 初中文言文课堂教学的实践探索

• 初中统编《道德与法治》教材解读的内涵解析

• 初中道德与法治课教学有效性研究

• 初中语文自读课教学中思维能力培养探究——以《一滴水经过丽江》教学为例

• 初中语文互动式教学模式的建立

• 初中物理核心素养之内涵与实践路径初探

• 初中化学教学中合作学习模式探析

• 初中语文教学与德育教学的有效整合

• 初中英语阅读教学中情境教学法的应用策略

• 初中数学课堂教学中渗透模型思想的策略

• 初中历史教学中应用多媒体的几点思考

• 初中数学“以惑教学”方法的实验及反思

• 初中文言文教学之我见

• 初中道德与法治学生核心素养的培养——以国家认同感培养为例

• 初中历史教学中学生的核心素养培养

• 初中英语教师如何应对中小学英语衔接问题的探讨

• 初中物理实验教学策略和实践研究

• 初中语文综合实践活动与写作教学的整合研究

• 初中音乐有效课堂的建构策略

• 初中道德与法治教学维度拓展探索

• 初中历史教学中学生历史空间观的培养

• 初中英语教学如何为高中教学奠定基础之策略

• 初中英语教学中的时态教学方法研究

• 初中英语语法教学环节情境的巧妙创设分析

• 初中英语课外阅读对学生语言能力的影响

• 初中学生英语写作能力的培养

• 初中古典诗词教学处理探析

• 初中语文“学案导学”教学模式探析

• 初中英语写作教学中合作学习法的应用

• 初中英语影视配音实践课导入环节问题及分析

• 初中语文项目写作活动的设计与实施——以统编教材八年级上册第二单元为例

• 初中英语语法教学微课制作及使用效果探究

• 初中批判性阅读及其教学策略

• 初中英语课堂提问环节的运用技巧探究

• 初中英语写作中存在的问题及训练对策

• 初中语文教学空白艺术创新应用例析

• 初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨

• 初中语文名著阅读教学现状与对策研究

• 初中历史教学存在的不足和解决对策

• 初中英语深度阅读教学策略研究

• 初中英语教学中引入优质英文视频资源辅助教学技法探索

• 初中诗词教学有效方法例析

• 初中物理探究式教学的思考

• 初中语文古诗教学方法探究撤回

• 初中美术教学的困境及改进策略

• 初中生区域认知能力现状分析及培养策略——以“印度”一节为例

• 初中语文群文阅读方法探究

• 初中记叙文阅读教学对策

• 初中语文整本书阅读教学策略

• 初中语文如何进行多元评价

• 初中古诗词教学策略

• 初中阅读教学中“让”的艺术

• 初中群文阅读教学的现状与思考

• 初中语文教学如何真正做到“减负增效”

• 初中写作教学的四个切入口

• 初中文言文教学的思想性视角阐释——以《岳阳楼记》为例

• 出征前每个动作都昭示着力量

• 初中语文教学中的方言词语

• 初中作文教学应关注情感因素的渗透

• 初中物理生成性课堂案例分析

• 初中语文教学中的情感教育

• 初中语文阅读教学的有效方法

• 初中语文开放性教学策略的有效构建

• 初中生课外阅读环境的构建

• 初中语文阅读面面观

• 初中道德与法治学科误解现象及其澄清途径

• 初中古诗教学浅析

• 初中语文教学提问的创新设计

• 初中物理实验教学的有效性研究

• 初中个性化阅读教学探微

• 初中语文散文阅读教学之策略新探

• 初中语文作文有效教学分析

• 初中语文教学中传统文化教育例谈

• 初中生物学概念教学中问题驱动的巧妙导入分析

• 初中数学情景创设的技巧

• 初中物理教学中促进学生有效学习方式

• 初中语文阅读教学学生想象力培养的对策分析

• 初中数学课堂的问题教学法应用实践

• 初中语文作文教学中的随笔训练策略研究

• 初中生语文学习质疑能力的培养

• 初中数学课堂教学有效提问策略研究

• 初中生物教学中实践活动开展的有效策略

• 初中英语课堂教学中提高学生参与度的教学策略

• 初中古诗词教学中传统文化教育的融入探讨

• 初中德育中励志教育的渗透研究

• 初中化学教学中个性化作业的设计策略

• 初中数学课适时引入思想教育的五个时机

• 初中数学画图解题能力培养解析

• 初中语文阅读与写作结合教学探讨

• 初中语文整本书阅读阶梯式训练的策略研究——以法布尔《昆虫记》为例

• 初中英语教学中对学生自主学习能力的培养

• 初中英语常见易混淆短语剖析

• 初中数学高效课堂教学策略初探

• 初中体育教学中的创新教育实现途径

• 初中地理兴趣教学研究

• 初中阅读与写作如何做到一体化教学

• 初中物理教学中如何培养学生的实验操作能力

• 初中物理力学知识教学方法探讨

• 初中数学核心概念的教学模式研究

• 初中数学课堂教学“慢”中寻高效

• 初中信息技术教师教学反思能力提升研究

• 初中化学高效课堂培养的策略

• 初中化学基本概念的教学策略

• 初中生解决化学问题技巧的优化指导

• 初中化学实验课堂中学生自主学习能力培养策略探究

• 初中语文生活化阅读与写作教学探究

• 初中化学实验教学改革与创新方法浅谈

• 初中物理有效教学的思考

• 初中物理课堂结尾的常用方法

• 初中物理教学中落实核心素养的策略探微

• 初中语文教学中情境教学法的有效运用探析

• 初中化学作业的误区及改进策略

• 初中化学拓展性作业设计的创新实践

• 初中音乐歌唱课教学初探

• 初中生责任意识培养的基本策略浅谈

• 初中数学教学中全面发展学生思维能力的探讨

• 初中物理实验教学及其思考——以浮力实验为例

• 初中数学教学与信息技术高效融合实践探究

• 初中生化学观念培养的多重角度解析

• 初中物理概念教学的几点体会

• 初中文言文教学目标的设定摭谈

• 初中生学业求助行为的影响因素探究——立足不同班级环境的追踪研究

• 初中生英语词汇量的有效夯实与拓展

• 初中英语语法优化教学例谈

• 初中世界历史教材的编排特点和教学方向

• 初中英语阅读教学中课堂提问策略的研究

• 初中生英语学习中课堂沉默的现象分析与对策探究——在英语学科核心素养的“学习能力”视角下

• 初中英语课堂中激发学生灵动思维的方法探索

• 初中英语应用文写作“以读促写”教学策略设计与实施研究

• 初中英语词汇教学的先导性探索

• 初中英语教学中文化品格素养培育之我见

• 初中单元统整教学任务的设计

• 初中英语5R课外阅读教学模式初探

• 初中英语教学中情境教学的开展策略研究

• 初中物理教学中以蜡烛为例的系列实验开发

• 初中生态英语课堂的建设策略思考

• 初中英语口语听说课教学的有效策略探究

• 初中英语分层走班制教学策略初探

• 初中英语教学中情景教学法应用初探

• 初中英语“让学引思”课堂模式的构建措施分析

• 初中英语阅读教学中的文化品格培养

• 初中学生支持性情感品质和能力的培养

• 初中语文阅读教学中有效提问的要素与方法

• 初中数学“关键字预习法”的实践与研究

• 初中数学教学中学生自学能力的培养

• 初中生物学实验家庭化的探索

• 初中语文课外阅读指导策略探究

• 初中古诗文教学存在的问题与对策

• 初中数学组织先学后教活动的有效方法

• 初中生物学中性伦理教育的渗透点

• 初中物理作业校本化实施策略研究

• 初中地理有效教学的初探——以无锡文化艺术学校为例

• 初中体育教学中如何引导学生主动参与

• 初中英语教学中思维品质的训练和培养策略

• 初中英语分级阅读教学实践初探

• 初中英语线上教研SPEED模式的实践与探索

• 初中英语高效课堂的教学策略浅议

• 初中英语阅读理解学习误区及解题方法

• 初中英语高效学习方法指导

• 初中英语阅读与写作教学探究

• 初中英语阅读课教学的有效性分析

• 初中英语听说课型“互动生成式”课堂构建的实践探索

• 初中英语词汇无缝学习框架的构建

• 初中英语空中课堂资源应用研究

• 初中英语语篇教学实现情感态度目标策略探究

• 初中历史教学中的艺术化结课

• 初中英语阅读教学中段落深度加工策略探析

• 初中英语课堂中的任务设计

• 初中英语书面表达教学的实践和探索

• 初中英语写作存在的问题及应对策略

• 初中英语提升学生口语交际能力的有效策略

• 初中文言文教学策略初探

• 初中物理复习课中“小先生”作用的有效发挥

• 初中历史教学中学生自学能力的有效培养

• 初中英语教学线上伴随式评价策略的探究

• 初中英语语法教学的原则及策略

• 初中语文整本书阅读的有效途径

• 初中语文阅读教学多元解读的感悟

• 初中物理“四步”教学法探析——以《光的直线传播》一课为例

• 初中语文阅读与写作一体化教学研究

• 初中物理教学中引导学生自主学习的探索

• 初中文言文教学的困境及对策研究

• 初中生物生活化教学应用探讨

• 初中生物教学评一体化的教学策略

• 初中生物教学中激发学生学习兴趣的措施分析

• 初中物理学生主动学习的策略研究

• 初中班主任基于微信开展互动德育的探究

• 滁州工会：凝心聚力强组建 创新方法增活力

• 初中主题班会课程化设计与实施的策略

• 初中地理教学中的综合思维培养策略探究

• 初中物理分组实验现状与实验教学组织的探析

• 初中生创新思维在数学课堂中培养模式解析

• 初中地理教学中学生地理实践力的培养——以“地球的运动”教学为例

• 初中数学教学中激发学生积极性的策略分析

• 初中英语作业设计的探讨

• 初中美术教学中合作学习的有效运用分析

• 初中数学多媒体课堂的构建策略探究

• 初中英语词、句、文双向教学方法重点分析

• 初中地理区域认知素养发展水平的构建与达成

• 初中物理教学中如何有效提问的探讨——以“多彩的光”为例

• 初中化学“汽水中的二氧化碳”片段分析与反思

• 初中地理区域认知能力的培养策略

• 初中文言文教学现状分析与改进对策的探讨

• 初中英语课堂实效性如何提高的实践与研究

• 初中地理教学中对话教学法的应用效果分析

• 初中数学教学中学生思维能力培养探讨

• 初中政治课堂提问技巧分析

• 初中英语写作教学中小组合作教学法的运用

• 初中师生数学交流与合作能力的方法探索

• 初中物理合作学习效率的提升策略

• 初中物理教学中发展学生核心素养的三个关键着力点

• 初中德育教育的创新教学方法

• 初中美术教学中开展师生合作学习的策略

• 初中美术创客教学项目化学习实践——以“家装设计‘我也行’”一课为例

• 初中物理实验教学的改进策略分析

• 初中语文古诗词鉴赏教学的有效策略初探

• 初中物理问题仪器的处理方式及教学探讨——以量筒使用为例

• 初中德育教育的创新教学措施分析

• 初中信息技术课堂内翻转教学的应用策略研究

• 初中语文群文阅读的必要性和策略浅析

• 初中物理课堂教学中“问题导向”的组织及实施

• 初中数学教学中培养学生解题能力的方法探析

• 初中生物教学中如何激发学生的兴趣

• 初中道德与法治课整合案例教学实践探讨

• 初中音乐优化师生互动的有效方法

• 初中女生的情绪特点及辅导策略

• 初中语文文言文课堂教学有效性提升研究

• 初中物理“生活·物理·社会”学习中学生核心素养的发展

• 初中数学高效课堂构建策略

• 初中版画校本课程的开发与实践研究

• 初中物理探究性实验中学生批判性思维的培养

• 初中数学自主小结实施例析

• 初中数学渗透“思维导图”的方法分析

• 初中物理创新实验课堂的教学切入点探究

• 初中数学问题的导入方式探究

• 初中物理教学中如何鼓励学生有效进行自主探究

• 初中化学如何强化学生知识的吸收掌握

• 初中数学课堂注意力提升的策略研究

• 初中物理实验创新与改进

• 初中历史教学中实施生命教育的思考与实践

• 初中数学应用能力与核心素养的培养

• 初中生生物学科学习兴趣的激发与培养

• 初中数学序言课教学现状及其改进探究

• 初中数学教学中陈述性概念教学策略探究

• 初中语文整本书阅读任务单的制订与实践——以《朝花夕拾》为例

• 初中物理课堂中逆向思维能力培养策略

• 初中化学概念教学探究

• 初中数学教学联系生活的意义与实践研究

• 初中数学合作探究教学实践与思考

• 初中英语作业设计与评改的实践探索

• 初中数学数形结合思想方法应用例说

• 初中化学探究性实验的教学设计与研究

• 初中名著阅读教学现状及改进措施

• 初中语文“审美鉴赏与创造”核心素养的培养探究

• 初中英语“学困生”的有效转化方式探究

• 初中道德与法治教学方法浅析——以《人民当家作主》一单元的教学为例

• 初中加强劳动教育的实践与思考

• 初中语文群文阅读教学策略

• 初中历史教学中学生情感态度的培养策略

• 初中数学重难点微课资源在初三总复习的实践

• 初中劳技开放性作业设计与布置探索

• 初中物理教学中阶梯式教学评价的应用浅探

• 初中美术教学培养学生创新能力初探

• 初中英语分层教学的实践与研究

• 初中物理诊断类作业的设计策略

• 初中物理实验课型课前预习类微课开发研究

• 初中语文小说教学中的审美教育策略

• 初中语文教学中批注式阅读教学策略

• 初中语文阅读与写作一体化教学的改革研究

• 初中物理综合实践活动实践案例——设计手动交通信号灯模拟电路

• 初中历史有效作业设计初探

• 初中历史单元教学设计的实践研究

• 初中生青春期性教育的生活化

• 初中英语阅读文化背景资源开发策略

• 初中美术教学中传统文化的渗透分析

• 初中英语语法体系化学习平台设计研究

• 初中信息技术教学融入创客教育的思考

• 初中生物学教学中学生批判性思维的培养策略

• 初中英语听说教学有效互动的策略探微

• 初中教师对在线教育认可度最高

• 初中英语写作教学的优化策略

• 初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的探讨

• 初中语文教学在新课程改革中的转变

• 初中数学中提升学生核心素养的教学研究

• 初中英语“以读促写”课堂教学模式研究

• 初中语文教学中渗透传统文化教育的策略研究

• 初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究

• 初中英语写作教学有效策略

• 初中教科书中集体主义观之分析——基于个体化视角的审视

• 初中美术教学培养学生审美能力的路径探索

• 初中农村英语教学现状及对策

• 初中英语“以读促写”的写作教学研究与探索

• 初中英语教学中提升学生阅读能力的策略

• 初中英语作文教学策略

• 初中数学先练后讲课堂教学模式研究

• 初中语文教学中弘扬伟大抗疫精神

• 初中数学教学有效性策略研究

• 初中数学几何教学的有效策略探讨

• 初中英语词汇教学的策略与奇记方法

• 初中英语课堂结尾教学的深入思考

• 初中化学图形分析题型解题方法探究

• 初中数学探索课中探究点的精准教学

• 初中数学课堂研究

• 初中英语课堂提问教学探究

• 初中地理教学中学生自学能力培养的探讨

• 初中英语衔接教学中的问题与智慧教学策略

• 初中化学教学中的几种提问方式

• 初中生物“自主探究，合作学习”教学模式探索

• 初中道德与法治课堂生活化教学路径探讨

• 初中地理生活化教学模式的构建

• 初中音乐的“多媒体+”教学模式探究

• 初中语文阅读教学的优化策略研究

• 初中英语教学中核心素养培养途径初探

• 初中数学教学中存在的问题和解决策略

• 初中物理课堂上的多样化教学策略思考

• 初中数学教学中实施合作学习模式的效果

• 初中道德与法治课的互动教学模式分析与研究

• 初中信息技术分层教学的有效性探究

• 初中英语教学中的“四个关注”

• 初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略探析

• 初中生物学课堂教学有效导入初探

• 初中数学教学中开放性问题的巧妙应用策略

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考

• 初中数学教学中有效问题情境的创设策略

• 初中政治教学中培养学生公民意识的策略

• 初中生家长亲职教育实施策略的研究

• 初中化学教学生活化实践研究

• 初中化学“生活中常见的盐”项目式学习教学实践

• 初中语文教学中关于情境教学法的应用方法及效果

• 初中学校个别化教学现状调查——基于648份问卷的数据分析

• 初中道德与法治课堂教学中学生批判性思维培养策略研究

• 初中物理探究教学中科学思维的缺失及唤醒措施

• 初中体育教学融入德育教育的必要性分析

• 初中语文体验式写作课程实施策略

• 初中足球特色学校开展“嘉年华”足球赛季的整体设计研究

• 初中美术教学中合作学习的应用分析

• 滁州地区老鸦柿资源分类研究

• 处置“烫手山芋”的重要意义与基本理路

• 初中化学实验教学中安全意识和操作规范的培养

• 处置库近场膨润土胶体产生及稳定性研究进展

• 初中英语阅读“六步”教学法实践探索

• 初中化学导电性实验的思考与创新

• 初中音乐课堂教学师生互动的探索

• 初中物理《物体的浮沉条件及应用》的教学探索

• 初中生道德推脱对校园欺凌行为的影响

• 初中教师核心素质模型建构及现状分析

• 初中物理教学中的知识点分析策略

• 初中《道德与法治》课堂问题设计的有效性探究

• 初中语文教师资格证专业能力测试试题分析及专业教学优化

• 初中化学实验功能研究——以空气中氧气含量的测定为例

• 初中生网络欺负行为现状与教育对策

• 初中化学家庭小实验教学探索

• 初中语文教学中情境教学的应用分析

• 除颤监护仪在急性心肌梗死患者监护和电除颤中的应用

• 初中化学教学中“资料卡片”的应用方法

• 初中英语情境教学的开展

• 初中美术教学中存在的问题及改进策略

• 初中生研学实践活动中的道德养成教育

• 初中道德与法治课渗透感恩教育的路径探究

• 初中物理线上教学居家实验新探

• 初中人工智能教学初探——以“挖掘数据‘金矿’”为例

• 初中语文整本书阅读的现状、问题及对策研究

• 初中数学之六大核心素养培养法则

• 初中数学深度教学重在触及本质、引领思维

• 初中历史教学中“史料实证”素养培养初探

• 初中地理教学中学生读图能力的培养探索

• 初中英语听说课中培养思维品质的途径

• 初中化学教学中社会责任意识的落实——以“燃料及其利用”为例

• 初中体育课堂“七巧板”式教学模式的探索创新

• 初中语文教学中的传统文化的渗透研究

• 初治涂阳肺结核患者实施延续性护理的效果观察

• 初中数学课堂展示环节的有效提升

• 初治肺结核患者的心理健康状况及影响因素调查分析

• 出租企业交通大数据平台架构设计

• 初中化学教学内容中融入化学史教育的调查与分析

• 初中化学教学中若干常见问题的商榷及建议

• 初中生心理健康调查分析

• 初中体育教学中学生规则意识的培养研究

• 初中女生仰卧起坐练习中的误区与教学策略

• 初中美术教学中纸艺课程开发路径研究

• 初中生自尊稳定性的发展特点及其与自尊水平的关系

• 初中音乐欣赏教学“有效聆听”实践与策略研究

• 初中生英语学习兴趣的培养实践研究

• 初中信息技术时代计算机专业教育的探索

• 初中英语思维性诵读策略的实践与思考

• 初中英语写作能力的培养策略探讨

• 初中生校外辅导：补差还是培优？——基于中国教育追踪调查数据的实证研究

• 初中物理小实验优化策略研究

• 初中生物实验仪器的管理与使用分析

• 初中生数学运算能力的提升策略

• 初中语文自主学习的适度性把握策略

• 初中道德与法治课骨干教师专业发展的个案研究

• 初中写作教学“主题读写”的实践研究——以《我的烦恼》习作教学为例

• 出征，奋战在疫情防控一线——乌鲁木齐公交集团疫情防控进行时

• 初中数学教学之我见

• 初中语文课堂培养学生核心素养教学分析

• 初中数学作业批改方式亟需创新

• 初中生双休日体育锻炼行为调查研究——以合肥市为例

• 初中语文阅读教学元认知能力培养探析——以九年级上册《敬业与乐业》教学为例

• 初中生耐力跑的现状与对策研究——以江门市荷塘中学为例

• 初中田径训练强度与训练量分析

• 初中教师心理健康现状与对策研究

• 初中生心理发展对德育实效性影响探究

• 初中化学教学的生活化研究

• 初中古诗教学传承传统文化的有效策略

• 初中美术课堂欣赏教学的指导策略

• 初中生抽象画欣赏：从解读自己到解读作品

• 初中起点幼师生核心素养培育途径探究

• 初中化学“实验室制取氧气”探究课

• 初中语文课内外阅读相结合的策略和实践

• 初中体育教学主体参与模式的研究

• 初中历史教学中时政热点材料的整合与应用

• 初中政治教学中加强学生法律意识的培养策略

• 初中化学教学中如何培养学生对比思维

• 初中数学教师写好教学反思例析

• 初中数学对中学整体教学的促进作用

• 初诊青年男性肺癌病人心理体验的质性研究

• 触蒸技术在桑蚕干茧公证检验中应用的可行性研究

• 初中体育短跑教学与训练分析

• 滁州市扎实推进乡村振兴工作

• 初中生一分钟跳绳教学成效的调查研究——以龙岩市江山初中2019届毕业班学生为例

• 初中化学概念教学方法探讨

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探究

• 初治急性髓系白血病患者化疗后血小板动态变化及其临床意义

• 初中体操教学中学生高效学练的实践研究

• 初支联拱二衬独立暗挖隧道穿越既有线风险控制措施研究

• 初中体育课堂教学中渗透德育的几点研究

• 初中体育教学中“选课走班”的探究

• 初中道德与法治课培养学生法律素养的策略研究

• 初中阅读教学中人文精神的培养——以《从百草园到三味书屋》为例

• 初中美术课堂运用小组合作学习的作业设计策略初探

• 初中生感知的学校气氛、学业情绪与心理韧性的关系

• 出租车决策优化及最大收益问题的建模

• 初中历史对话型教学模式的实践与探索

• 初中物理核心素养培养策略刍议

• 滁州市地名变迁

• 滁州地区秸秆直接还田存在的问题及应对措施

• 初中语文古诗词教学有关思考

• 初中物理“伏安法”非线性图像问题解题策略例析

• 初中英语阅读教学策略探索

• 初中物理教科书中“欧姆定律”一节插图分析及教学建议

• 初中英语教师科研现状调查

• 初中英语课堂观察现状与策略探索

• 初中英语短听力文本的教学活动设计

• 初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略

• 初中英语整本书阅读的实践与思考

• 初中英语差异化教学的实践探索

• 初中英语听说教学中落实思维品质目标的实践

• 初治霍奇金淋巴瘤患者临床病理特征及预后影响因素分析

• 初中英语写作任务设计存在的问题分析与改进建议

• 初中生认知好奇量表的本土化修订

• 初中英语书面表达怎么考、怎么教？——对浙江省部分地市中考英语卷书面表达题的思考

• 初中英语整本书阅读校本课程建设实践

• 出租车司机载客点推荐算法

• 处置效应是否与过度自信相关? 来自社交交易平台的证据

• 初中英语课外阅读整体教学模式例析

• 初中阶段物理与综合实践活动的整合课程研究——以“桥梁设计师”系列课程为例

• 滁州市稻虾共作产业发展现状与对策

• 杵针结合八阵穴、河车路线治疗颈源性头痛疗效观察

• 初中语文科普类整本书导读策略例谈

• 储藏温度对大米蛋白功能特性的影响

• 出质人窃回质押物行为的认定

• 初诊2型糖尿病患者颈动脉内中膜厚度相关风险因素分析

• 初诊食管癌患者外周血中IL-35水平与疾病进展和预后的关系

• 初治多发性骨髓瘤患者13q14缺失与预后的关系分析

• 杵针联合电针治疗颈性眩晕临床观察

• 杵针操作规范及质量评价标准

• 初中生越轨行为的班级效应分析——基于CEPS的多层线性模型分析

• 初中数学教学中学生核心素养的培养——评《核心素养视域下初中数学教学研究》

• 滁州市2018—2019年出生缺陷医院监测结果分析

• 初诊活动性肺结核患者血浆IL-6,IL-17,IL-37及TIM-3水平表达及其临床意义

• 处治土路基顶面动静验收参数及其验收标准分析

• 厨灶用甲醇燃料燃烧特性分析研究

• 初中道德与法治学科教师法治素养调查——以南京市为例

• 初中生物学就近研学活动的实践与探索

• 初战告捷！中国空间站“天和”核心舱被成功送入预定轨道

• 初诊急性髓系白血病患儿白血病细胞CD34和CD38抗原表达与预后的关系

• 初诊2型糖尿病分别应用利拉鲁肽与达格列净联合二甲双胍的临床疗效比较

• 处置严重暴力犯罪案件时突发应激综合征的预防与克服

• 初诊ⅣB期胸段食管鳞癌综合放疗长期生存获益研究

• 初中化学学业评价及命题改革回顾与展望

• 滁州市2018年HIV感染者和病人抗病毒治疗效果分析

• 初中生差异性体质分组教学探究

• 初中学生体质健康与文化成绩的相关性研究

• 初中字词教学策略摭谈

• 初中生物学实验中应用PBL教学模式的实践探索——以“探究植物的呼吸作用实验”为例

• 初中生物学课程思政的实施策略初探

• 初中语文统编教材使用问题、审思与对策

• 初中语文实践探究活动中的学习评价设计

• 初中武术社团的有效构建研究

• 初中数学教科书中“几何直观”的设计类型及原则

• 初中语文阅读教学中的美育困境与出路

• 初中数学教学中思想与方法的渗透——评《数学教育研究方法论》

• 初诊过敏性紫癜患儿血清25羟维生素D水平变化及临床意义

• 初中与高中地理研学旅行教学的梯度差异初探——以“河西走廊”为例

• 初中道德与法治“即时评价”的课堂实践

• 初中心理健康教育与思想政治教育元素的融合模式探析

• 初中英语深度阅读教学的现状与实施途径研究

• 初中生自主运用网络问卷工具助力课题研究实例探究

• 滁州市多措并举扎实推进创新驱动发展

• 初中信息技术课堂互动教学实施策略

• 初中混合式学习的迷失及改进

• 初诊2型糖尿病患者血管内皮功能(FMD值)的改变和相关危险因素及降糖对血管内皮功能影响的研究

• 初中语文教学中微课应用的方法与效果

• 初中语文多媒体教学的误区及应对策略

• 出资专利权无效宣告之风险防范

• 初中分层走班教学制的实证研究

• 初中物理错误资源：内涵、分类及统整性应用路径

• 初中物理命题中发挥情境的价值功能

• 初中音乐薄弱生转化提升策略探究

• 初中物理“声现象”几个演示实验装置的改进

• 初中阶段“复分解反应”教学边际的探讨

• 初中生动态视力与身体素质测试指标的相关性研究

• 初中物理实验常用的十种方法

• 初中音乐教学中民族音乐文化传承的路径探索

• 初中美术教学中提升学生素养的探究

• 初中化学教学中学生研学能力的培养

• 初中科学学习中“法蒂玛法则”的诊断及其教学对策

• 初中体育教学践行立德树人的几点思考

• 初中教师教学动力影响因素及提升策略分析——以H区为例

• 初中信息技术考试管理系统设计与实现

• 初中数学课堂真实学习的“四轮驱动”策略

• 初中信息技术主题性教学实践与思考

• 初中数学单元整体教学设计策略

• 初中化学教材(沪教版)“拓展视野”栏目的应用研究

• 初中光合作用系列实验的再探索

• 初中信息技术教学中学生自主探究能力培养——以《特色班牌同制作》一课为例

• 初中美术教育应用发散思维的路径研究

• 初中生平面几何解题中运用元认知策略的调查研究

• 初中生数学逻辑推理素养的调查与分析

• 初中生学业情绪、归因方式与学习成绩的关系研究

• 初中语文传统文化网络教学分析

• 初中生物与信息化整合存在的问题及改进策略

• 初中语文数字教材应用之“五读模式”

• 初中数学学困生学习障碍及矫治对策分析

• 初中生解决物理原始问题能力的调查、分析和思考

• 初治病原学阳性肺结核患者心理健康状况调查及影响因素分析

• 初中生数学学习方法指导的探究

• 初中英语语法教学困境与应对策略

• 初中美术创意手工教学浅谈

• 初中美术教学中学生关键能力的培养

• 初中物理学科大概念教学初探——以“功能关系”学习为例

• 初中学生中长跑存在的问题与解决策略

• 初中体育教学中学生体能训练的加强分析

• 初中生体育参与对主观幸福感的干预研究

• 初中校园啦啦操教学中体能训练内容的研究

• 初诊前列腺癌患者骨转移的预测因素

• 初中道德课程中渗透民族精神教育有效路径

• 初中新生心理素质对学业成绩的影响

• 初中语文混合式教学实践研究——以《猫》为例

• 初中化学直播课教学设计中的节奏把控

• 初中地理线上线下混合式有效复习的探索——以人教版“地球的公转”为例

• 初中App Inventor教学中培养计算思维的实践研究

• 初中数学与多媒体技术相融合的教学方法探讨

• 初中语文多媒体教学的实践与思考

• 初中生教育公平感现状——基于T市的城乡差异分析

• 除颤仪在高原环境下性能测试与分析

• 初中数学在线作业与评价系统的建构与应用

• 初中科技社团建设策略研究

• 初中生学业情绪现状与分析

• 初诊孕妇心理健康状况筛查和中高危人群干预分析

• 初中物理情境性试题的开发

• 出租汽车公司化经营体制改革分析——以“三圈理论”为视角

• 初中校际精准帮扶机制的构建与实践

• 出资未到位自然人股权转让的收入与成本探讨

• 初中生父母教养方式与自卑感的关系研究

• 初中生物学实验教学现状调查与对策研究

• 初中生朗读式微现状与应对策略探究

• 初中地理阶段复习落实核心素养的探索——以“河流”为例

• 初中道德与法治融入优秀传统文化的教学探究

• 初中历史教学中多媒体应用之我见

• 滁州市智慧养老现状及其对策探析

• 初中学校财务管理创新研究

• 初中化学教学中“课程思政”理念的实践与思考

• 初中化学情境教学的运用

• 初中语文阅读微课设计及应用实践研究

• 初中快速跑教学的问题与对策

• 初中英语导读直播课例析——以“The London Eye is on your right”一课为例

• 初中数学课堂教学中信息技术的应用策略研究

• 初中数学中信息技术的深化应用与融合创新

• 初中物理教学中教师有效理答的实践与探索

• 初中生制作微课提高学习能力的实践探索

• 初中数学教学“小组合作、当堂评测”模式构建

• 滁州学院文学与传媒学院简介

• 初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究

• 出租车计价器计程误差不确定度评定

• 初中体育大课间“2+3体系”的实践探索

• 初中语文高效课堂阅读教学策略研究

• 初中美术风景写生的教学实践研究

• 初中生物学“眼与视觉”STEM项目教学尝试

• 初中历史课堂中图像史料运用的误区及应对策略

• 初中物理质量监测数据分析及教学策略改进

• 初中唐诗比较阅读教学方法探析

• 初中智慧课堂建设的实践探索

• 初中篮球急停跳投过程中的易发损伤与对策

• 初中人工智能课程教学中面临的困境与对策

• 初中智慧课堂现状与实施策略研究——以深圳市P区A校为例

• 初诊淋巴瘤患儿父母照护知识和态度现状及影响因素

• 初中语文教学中的启发式教学研究

• 初中信息技术学科中的批判性思维培养——兼评《绝对引用与函数》

• 初中室内游泳技能教学价值与教学策略研究

• 除颤仪对心脏骤停患者复苏效果及心功能的影响研究

• 初中物理教材爱国主义教育素材及教学策略

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养探究

• 初中语文综合性实践活动提升小组合作学习品质的作用与策略

• 初中英语课堂导入环节中存在的误区和对策研究

• 初中生关注生活的缺失与物理教学变革

• 初中物理课堂中学生提出问题能力的培养策略

• 初中地理教师作业布置与设计的现状调查研究

• 初中议论文写作教学的迷失与回归

• 初中物理多媒体教学存在的问题及优化措施

• 初中数学几何教学中多媒体技术的应用

• 初中数学多媒体高效课堂教学模式的探究

• 初诊T2DM患者应用维格列汀联合胰岛素强化治疗的临床观察

• 初中音乐教育与情感教育融合的实施策略

• 初中化学实验教学中危化品安全教育策略

• 初中英语错题的摘录和使用

• 初中女生生理期“主题处方式”瑜伽锻炼方案的设计与实施

• 初中生课余体育活动与锻炼自信度相关性研究

• 初中体育教学学生体育核心素养提升策略研究

• 初中男子三级跳远训练设计实例呈现——初中男子三级跳远突破14m的训练实例分析

• 初中学业水平考试化学科普短文阅读试题的命题实践

• 初中语文混合式学习的着力点

• 初中田径训练中合理运动负荷研究

• 初中体育教学中学生意志品质的培养

• 初中语文群文阅读教学策略研究

• 初中体育教学效果提升策略的探析

• 初中“语文线上教学”情况分析——以深圳市宝安中学（集团）塘头学校为例

• 初中物理教学中笔记使用的现状及策略研究

• 初中信息技术教学微视频的运用探究

• 初中英语课程数字化阅读教学模式构建与应用

• 初中学生化学实验观察能力培养的实证研究——基于实验观察报告单的教学探索

• 初中英语线上教学研究

• 初中物理课堂互动讨论教学模式的构建研究

• 初中物理教学现状及其改进策略分析

• 初中语文小说阅读情境教学的问题及策略

• 初中生父母心理控制 亲子冲突与初中生攻击行为的关系研究

• 初中化学生活化教学的三个着力点

• 初中化学教学中培养学生的人文素养——以“中和反应”为例

• 初中音乐教学评价探析

• 初中化学课堂“五化”教学策略

• 初中生网络信息安全意识现状的调查

• 初中物理多媒体技术辅助教学的有效性探究

• 滁州市某私立幼儿园儿童乳牙龋病的现状调查及影响因素

• 初中体育课堂耐久跑教学的几点思考

• 初中生物学综合实践活动探索

• 初中道德与法治课堂导入教学探究

• 初中数学信息化教学探究

• 初中语文教学中学生自主学习能力的培养

• 出租汽车计价器本机批量检定实验台的设计

• 初中物理课堂实验微创新研究

• 储藏方式对五角枫种子萌发及幼苗生长的影响

• 初中科学课程任务型教学模式的探索与实践——以“流体压强与流速的关系”教学为例

• 初中体育教学中如何合理运用体育游戏

• 初治涂阳性肺结核伴与不伴T2DM患者的营养状态分析

• 初中名著整本书阅读线上与线下策略

• 初中信息科技教学中数字化学习与创新能力培养

• 初中生物综合实践活动课程的案例分析

• 初中篮球课学、练、赛、评一体化的探索

• 初中体育教学中长跑训练中节奏训练方法的探究

• 初中英语作业多样化设计与实施策略

• 初中数学问题导学的思考与实践

• 初中物理体验式探究学习评价体系的建构

• 初中美术鉴赏教学对学生创新能力培养研究

• 杵针治疗颈椎病临床研究概述

• 初中音乐唱歌课情境化教学策略

• 初中歌唱课中多声部教学价值探析

• 初中物理实验教学生活化策略研究

• 初中教师课堂评价语的现实叩问与改进策略

• 初中物理教材“分子动理论”的比较与思考

• 初中白描教材趣味性增强初探——以《花卉白描——一场线的大秀》教材编写为例

• 初中美术素描教学的有效策略探索

• 初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化策略探究

• 初中家庭化学小实验的实施策略

• 滁州市奥体中心金属屋面系统工程质量控制要点

• 初中文言文教学目的研究

• 初中生素读能力培养的问题及对策

• 初中物理综合实践活动“求真”策略的实践研究——例谈“声现象”综合实践活动

• 初中化学互动教学模式探析

• 初中篮球教学中学生核心素养提升策略

• 除颤分析仪释放能量示值误差校准方法的研究

• 初中“有机合成材料”教学

• 初中化学创意课程“冰袋”教学案例

• 初中化学创意课程“果蔬洗盐”教学案例

• 初治与复治耐多药肺结核临床治愈无复发患者CT影像特征对比研究

• 初中英语品德教育策略探讨

• 初中信息技术递进式学习任务的设计与实施——以《元件绘制及动作补间动画》一课为例

• 初中毕业起点师范生课外语文素养实训体系的构建

• 初中英语文化意识测评——基于2015-2020年江西省中考英语试题的分析

• 初中物理教学设计中的任务分析——以“压力的作用效果”教学为例

• 初中田径教学中肌体能力的“V”型提升策略构建研究

• 初中化学培养学生科学探究能力的策略

• 初中物理在线教学的实践与再思考

• 初中化学家庭实验教学探索

• 处州白莲莲房原花青素延缓衰老作用研究

• 初中生“习字规矩,修身端品”养成教育探索

• 初中生物微课视频资源的设计策略

• 初治癌性神经病理性疼痛滴定策略的临床研究

• 滁州城市职业学院提前启动2022届毕业生就业工作

• 初中音美结合的网络教学实践探索——以“‘动听的’日记画”为例

• 初中语文教材中外国文学篇目培养学生核心素养研究——以《我的叔叔于勒》为例

• 初中美术教学中个性化教育的运用

• 初中思政课育人方式创新的实践路径

• 出租车计价器智慧监管和投诉案件处理

• 初中活动型法治教育课程实施价值及实现路径

• 初中体育多样化教学研究

• 初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质研究

• 出租汽车计价器整车检定自动采样的设计与试验

• 初中美术课单元化教学的实施途径摭谈

• 初中美术教学中学生审美能力培养的思考与实践

• 初中音乐教学活动中的第二课堂研究

• 出租车计价器使用误差检定结果不确定度评定

• 滁州市高层次科技人才团队招引工作的思考和建议

• 初中化学骨干教师PCK现状分析与发展策略研究

• 初中英语教师专业美感及其培养

• 初中物理物态变化教学中几处根深蒂固错误的分析

• 初中化学教学中探究趣味实验的应用

• 初中化学实验教学中自制教具的应用

• 初治肺结核患者配合微信教育和督导的作用分析

• 除脂固相萃取小柱结合LC-MS/MS测定猪肉中四环素类残留量

• 初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法

• 初中男子篮球队体能训练特点研究

• 初中学生学习品质及其影响机制的实证研究——基于2019年浙江省初中教育质量监测的数据分析

• 初诊2型糖尿病患者健康素养的影响因素

• 初中数学的最值问题探讨

• 初中多媒体作品创作教学的单元学习策略设计——以《设计与制作演示文稿》为例

• 初中英语主题阅读课程建设的区域实践

• 初中生数学关键能力发展水平实证研究

• 初中数学教学中创造性思维能力的培养探索

• 初中地理教学过程中的多媒体应用的思考

• 初中英语“以读促写”教学策略研究

• 初中学生法治意识培养路径探析——基于《道德与法治》的教学

• 初中英语教学中的智慧课堂建构：变革、风险与效果提升路径

• 初治涂阳肺结核患者经2HRZE/4HR标准方案联合注射用母牛分枝杆菌治疗后痰涂转阴率及肺功能分析

• 初中物理教师演示实验教具开发现状调研报告

• 初中编程猫教学中计算思维培养的策略

• 初中物理多媒体教学与实验教学融合的反思与探索

• 初中体育中的“校园足球”的教学方法探究

• 初中生物教学中的情景教学研究

• 滁州学院经济与管理学院简介

• 初中物理深度学习课堂资源的取舍策略

• 初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的探究

• 初中体育教学中对学生意志品质的培养策略

• 初中物理复习中专题设计策略探讨

• 初中美术欣赏课教学模式创新探究

• 滁州市农机专业合作社发展现状、存在问题及发展对策

• 初中化学实验的微改进案例及启示

• 初中美术“欣赏·评述”课教学情境创设研究

• 除颤复脉方联合缬沙坦对非瓣膜性阵发性心房颤动患者经胺碘酮复律后窦性心律维持及左心房重构和心功能的影响

• 初中生亲子关系影响因素及改进策略——以某校九年级L班为例

• 初中整本书名著阅读教学的困境与突围

• 储藏结露对中美大豆品质影响研究

• 初中生网络依赖特点及家庭影响因素分析

• 初中数学单元复习课教学设计的特征分析

• 初中几何证明教学要注重“三个关注”

• 初中历史教学中国际理解教育的融合与渗透

• 初中化学教学中“证据推理”素养的培育——以“酸和碱的中和反应”为例

• 初中化学“水的净化”的项目式教学——以“设计净水系统”为例

• 初中化学“金属专题复习”的项目式教学——暖宝宝中的金属

• 初中数学学科教学中变式的有效运用——评《初中数学课程标准与教学案例诊断》

• 初中历史教学以史育人的要义与路径

• 初中生劳动教育的现状、问题及对策研究——基于浙江省综合评价监测数据的分析

• 初诊Ⅳ期老年肿瘤患者全脑皮质18氟-氟代脱氧葡萄糖摄取与肿瘤糖酵解总量的相关性及近期预后意义初探

• 初中几何概念教学的有效策略——以“线段中点”为例

• 初中数学毕业考试命题变革的思考与实践

• 初中英语教师专业化发展路径和实践

• 初中毕业生音乐素质测评命题探析——以2020年江苏省各市音乐测评为例

• 初诊乳腺癌肝转移患者列线图预后模型的构建

• 初中英语多“模”“态”教学——班级授课制背景下“因材施教”的一种尝试

• 初中英语教学渗透思政教育的设计思路

• 初中化学“溶解现象”项目式教学——从海带中提取碘和甘露醇

• 初中化学教材中铁钉锈蚀实验的数字化改进

• 初中语文分级作业设计：让作业有趣有效

• 初中生社会支持对抑郁影响的Meta分析

• 初中代数学习中发展学生推理能力的着力点分析与建议

• 初中英语教学中学生词汇学习能力的培养

• 初中英语阅读课中德育的实现——以牛津译林版八下第七单元Reading 1为例

• 初中英语教学中培养学生阅读能力的策略探索

• 初中英语教学中学生阅读兴趣的激发

• 初中英语教学中培养核心素养存在的问题与原因分析

• 初中英语构建自主型阅读课的教学策略

• 初中英语阅读整体性教学模式的实践策略

• 初中英语阅读教学中提高学生思维品质的提问策略探究

• 初中英语课堂教学中发展学生思维品质的策略分析

• 初中英语读写教学核心素养培养的实践路径

• 初中英语教学如何培养学生的参与互动意识

• 初中英语教学运用思维导图的策略探究

• 初中生英语阅读能力的提升策略

• 初中英语教学“伪生活化”及其应对策略研究

• 初中英语模块化教学存在问题及对策研究

• 初中英语作文教学的指导方法

• 初中英语学科核心素养内涵与特征的认识

• 初中英语词汇记忆方法分析

• 初中英语小组合作学习的实践与思考

• 初中英语写作混合式教学研究

• 初中英语教学的非智力因素培养

• 初中英语课堂互动教学的策略研究

• 初中英语常态课教学策略的实践与研究

• 初中英语教学如何培养学生的自主学习能力

• 初中英语“阅读写作一体化”教学的构建及实现

• 初中英语教学中学生阅读兴趣的挖掘

• 初中英语教学中的听与说能力的培养

• 初中英语教学中学生积极性的挖掘

• 初中英语经典名著导读课实施原则

• 初中英语深度阅读教学策略研究

• 初中英语阅读教学中学生思维能力培养的方法与原则探讨

• 初中英语体验式群文阅读教学策略研究

• 初中地理“国家”内容的实践活动教学探索——以“澳大利亚”为例

• 初中道德与法治课堂教学效果提升模式探究

• 初中英语“听”“思”结合下的文本建构研究

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养方法

• 初中英语阅读教学优化策略

• 初中生物课外实践活动的教学探讨

• 初中英语教师个人素养对学生学习的影响探究

• 初中物理“双循环”教学模式:创设师生共同参与型课堂

• 初中历史教学中史料的有效运用

• 初中数学翻转课堂教学设计案例研究——以“中点四边形”为例

• 初中道德与法治课加强爱国主义教育的思考

• 初中班级管理中德育的实施策略

• 初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养研究

• 初中物理教学中探究活动的实践与研究

• 初中英语教学中学生跨文化交际能力培养

• 初中语文文言文教学应用思维导图的探究

• 初中生物课堂中如何渗透环保教育

• 初中信息技术教学的实践与思考

• 初中道德与法治教学和信息技术的整合

• 初中英语阅读课有效教学浅探

• 初中英语阅读教学中存在的问题及解决方法分析

• 初中语文教学中培养学生创新能力的策略探讨

• 初中英语阅读教学中的语用能力

• 初中英语教学中互动探究式教学方法探讨

• 初中英语阅读教学中语言能力的培养策略

• 初中英语学生英语自学能力培养方法研究

• 初中英语应用分层教学法的策略分析

• 初中语文深度写作教学：内涵、特征和策略

• 初中英语教学策略有效性探究

• 初中数学教学信息技术应用研究

• 初中生直观想象素养的现状调查与培养策略

• 初中化学“饱和溶液”实验优化思考

• 初中地理元认知能力培养中SFBT技术的应用策略

• 初中生语文学习自我效能感与语文素养关联分析

• 初中英语培养学生写作能力的教学指导方法

• 初中英语阅读课堂指导学生自主提问的策略与设计

• 初中语文智慧课堂环境下学生个性化学习研究

• 出自课本的八省、市联考数列题的思考

• 初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养

• 初中英语课堂教学中核心素养实施的策略分析

• 初中学段薄弱学校项目学评的区域推进——以“探究影响铅笔芯电阻大小与材料的关系”为例

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

• 初中生“情绪管理”校本课程的开发与实践研究

• 初中体育教育与学生个性发展的关系研究

• 初中体育中长跑训练中的节奏训练方法

• 初中信息技术教学中游戏化教学的应用分析

• 初中语文教学实践中学生创新能力的培养策略分析

• 初中英语单词教学方法探讨

• 初中物理电路题的解题方法及技巧

• 初中历史教学中学生自主学习能力的培养探讨

• 初中英语模块复习单元教材整合策略探讨

• 初中英语有效教学研究

• 初中语文趣味化教学策略的研究

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探讨

• 初中物理实验教学中多媒体技术的融入研究

• 初中历史教学中的纵横联系

• 初中音乐教育对乐感的培养探究

• 初中心理健康教育的目标定位及实践探究

• 初中语文阅读教学问题和应对办法

• 初中古诗词教学的三个步骤

• 初中革命传统作品教学要理顺五种关系——以教学统编初中语文教材中的革命诗词为例

• 初中数学活动课的教学实践与思考—–以“日历中的规律”为例

• 初中新生学情评价的视点与方法

• 初中美术核心素养时期的多媒体情境教学探究

• 初中语文阅读与写作的有机结合教学思路

• 初中英语课堂教师诗意阅读教学设计与实施

• 初中语文教学中落实课堂真境的策略探究

• 初中生物学教学的发展历程与展望——以河南省为例

• 初中生物理实验探究能力培养研究——以“探究浮力大小与哪些因素有关”为例

• 初中语文教学中渗透传统文化的策略研究

• 初中数学培养学生学习能力的指导方式探微

• 初中课堂线上教学的思考与实践

• 初中数学作业设计存在的问题及改进策略

• 初中数学教学中学生主动学习能力的有效培养途径

• 初中道德与法治课堂中的生活化教学策略

• 初中数学中考复习有效路径分析

• 初中生物“4+1”章节整体性课堂教学的探究

• 初中学生史料实证素养培养的“量”“度”“衡”

• 初中个性化家长教育有效实施路径和方法

• 初中数学教学中学生创新能力的培养

• 初中班主任与学生的沟通技巧分析

• 初中生历史阅读理解能力培养策略

• 初中地理课堂中引入“生活化”教学的思考

• 初中语文多元化教学模式实践策略研讨

• 初中道德与法治学科考试命题方向思考

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

• 初中语文“主问题”设计的情境化探究

• 初中信息技术教育中学生创客素养培养的路径探究

• 初中英语阅读教学的文化意识培养

• 初中数学教学中多媒体辅助教学的实践研究

• 初中历史教学中情境创设的策略研究

• 初中生大五人格与情绪智力的关系研究

• 初中历史阅读有效教学模式探析

• 初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

• 初中化学实验教学中存在的问题与策略探究

• 初中道德与法治课教学中学生法治意识的培养

• 初中历史课堂渗透家风家训教育的必要性

• 初中语文教学中多媒体应用现状及对策研究——基于淄博某中学的调查研究

• 初中化学实验教学改革与创新方法浅谈

• 初中历史互动教学探索

• 初中地理课堂渗透优秀传统文化的实践——以“长江”一课为例

• 初中地理综合思维能力的培养策略

• 初中英语中常用不定代词的用法辨析

• 初中语文教学提问策略研究

• 初中物理教学中学生自学能力的培养研究

• 初中议论文写作教学的“症”与“诊”

• 初中数学“折纸原理”的实践运用研究

• 初中英语单项选择题的解答方法

• 初中语文作文教学有效性的策略

• 初中单元整合逆向设计与教学

• 初中体育教学融入拓展训练的路径探索

• 初中数学先学后教模式的应用与探究

• 初中英语被动语态的命题热点剖析

• 初中生数学课堂观察能力的培养与思考

• 初中物理实验教学的三个重点“关注”——谈初中物理实验教学的实践与认识

• 初中地理实践课程分类及其教学建议——基于深圳市宝安区2017年国家义务教育质量监测结果

• 初中体育教学融入音乐元素的策略研究

• 初中体育“寓教于乐”教学原则的实施策略

• 初中英语与信息化手段在互动教学中的运用

• 初中道德与法治课学生思维能力的培养探究

• 初中语文口语交际在线教学设计与实施策略

• 初中语文教学中学生创造性思维培养策略

• 初中名著思辨性阅读指导的路径和方法

• 初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析

• 初中物理作业常见问题及分析

• 初中英语课堂中提升学生核心素养的措施探究——以部编版八年级上册为例

• 初中化学概念图复习法的应用及反思

• 初中体育教育过程中应用分层教学法之我见

• 初中语文名著阅读教学评价之“写”的实践研究——以统编版语文九年级名著阅读为例

• 初中英语合作学习的课堂管理研究

• 初中师生跨学科共读一本书实践研究——以《苏东坡传》跨学科整本书阅读为例

• 初中语文阅读教学策略探究

• 初中信息技术情境教学模式的有效探索

• 初中文言文教学中《说文解字》的运用

• 初中物理“说理教学”探析

• 初中羽毛球步法教学探析

• 初中数学教育中渗透数学文化的策略研究

• 初中数学开放性作业设计

• 出走的凝视：华语女性电影跨文化传播的经验与问题

• 初中化学线上线下教学中存在的问题及对策

• 初中物理探究类作业设计的策略

• 初中生物教学中学生核心素养的培养对策

• 初中数学逻辑推理能力培养的途径和方法

• 初中数学教学中创造性思维能力的培养研究

• 初中历史主题式教学探微

• 初中化学运用元问题引发学生深度学习的实践探索

• 初中语文教学现状及对策

• 初中历史教学在立德树人和培养学生全面发展方面的探究

• 初中道德与法治教育中的道德情感教育

• 初中英语完形填空教学中元认知策略的运用

• 初中班主任工作中柔性管理模式的应用

• 初中体育课堂教学中存在的主要问题与对策研究

• 初中语文教学与信息技术融合的实践研究

• 初中道德与法治课程的活动型教学方法初探

• 初中数学“思维体验学习”的实践与反思——以《二次函数的应用》为例

• 初中信息技术教学中基于高阶思维任务设置探究

• 初中语文教学之培养学生人文素养策略

• 初中“数学活动”育人的教学过程构建

• 初中英语生活化教学课的开展思路研究

• 初中数学中“二次函数”的教学策略分析

• 初中数学分层教学法的实施研究

• 初治与复治空洞性利福平耐药肺结核患者的CT表现分析

• 初中传统经典教学中的形象解读

• 初中语文文本解读能力培养策略探究

• 初中音乐教学有效性策略探讨

• 初中语文教学中提升学生自主学习能力的策略探讨

• 初中道德与法治教学中学生国家意识的培养策略

• 初中语文复习课中运用“学科思维导图”的实践与思考

• 初中历史教学的“四讲”原则初探

• 初中化学分类观进阶分析与建构策略

• 初中数学教学中数形结合思想的应用

• 初中数学课堂教学“慢”中寻高效

• 初中音乐教学中民族音乐文化的传承路径

• 初中生物有效实验教学策略分析

• 初中数学课堂教学中渗透价值观教育的策略

• 初中数学课堂教学中的“融错”艺术研究

• 初中数学“符号语言”教学法运用探究

• 初中化学学习中启发学生思考的策略运用研究

• 初中生“光合作用”前概念及概念转变情况调查研究

• 初中化学模型认知的教学策略探究

• 初中化学教学中的教材片段重构

• 初中语文古诗词群文阅读策略初探

• 初中英语“听写结合”教学探究

• 初中语文名著阅读教学的有效选择

• 初中物理小组合作学习中的不良现象及对策

• 初中阅读教学存在的问题及其对策

• 初中整本书阅读阶梯式训练策略——以法布尔《昆虫记》教学为例

• 初中语文探究式阅读方法简析——以《简·爱》整本书阅读为例

• 初中英语阅读教学中分层教学的实践研究

• 初中英语词汇复习课的有效性研究

• 初中英语教学中“以读促写”教学法的应用分析

• 初中语文课堂教学提问的艺术性

• 初中英语阅读教学的“文化意识”培养策略分析——以译林出版社英语为例

• 初中英语阅读可视化教学的有效策略

• 初中英语教学中核心素养的培养策略

• 初中英语教学中学生学习能力的培养

• 初中英语学生自学能力培养方法研究

• 初中英语教学中如何培养学习兴趣探寻

• 初中英语单元课时重难点微课的制作原则及方法

• 初中戏曲音乐赏析教学的实践策略

• 初中语文课外阅读开展策略探讨

• 初中作文教学中存在的问题及对策探析

• 初中文言文教学中的主问题设计策略——以《陈太丘与友期行》为例

• 初中说明文写作教学的优化路径

• 初中英语阅读教学刍议

• 初中八年级英语写作能力培养的行动研究

• 初中英语教学中如何进行有效口语训练的对策

• 初中英语教学中分层教育法的应用

• 初中散文教学内容不确定性思考

• 初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究

• 初中数学课堂问题情境引入策略漫谈——以“勾股定理(第1课时)”教学为例

• 初中物理探究式实验教学中学习兴趣的培养

• 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

• 初中化学解题中的常见错误分析及教学对策

• 初中物理课堂教学方法的优化革新

• 初中数学向高中数学的过渡之路

• 初中化学实验探究与创新意识核心素养实践——以《铁与氧气和水的反应》实验教学设计为例

• 初中化学兴趣的培养与研究

• 初中物理实践性教学中的思维导图运用途径

• 初中小说阅读教学“三观”策略的运用

• 初中语文教材写作系统的内容指向与动机激发

• 初中语文阅读写作一体化教学方法初探

• 初中物理课堂中培养学生核心素养初探

• 初中数学卓越课堂教学的实践研究

• 初中数学数形结合思想的应用

• 初中英语课堂教学中学生参与意识的培养

• 初中数学实施素质教育需要关注的三个问题

• 初中数学教学中渗透数学思维的方法研究

• 初中数学教学中学生数学思维的培养策略

• 初中语文写作教学的有效性分析

• 初中数学高效课堂教学改革策略

• 初中美术“综合·探索”领域的教学实践研究

• 初中语文教学中人文素养的培养

• 初中文言文教学存在的问题及对策探究

• 初中数学生活化课堂的几种构建策略

• 初中英语故事类语篇深度阅读教学活动的设计

• 出租车轨迹数据的频繁轨迹识别

• 初中历史教学中渗透传统文化的策略探究

• 初中语文教学中培养学生表达能力的策略探究

• 初中数学运算能力的探究

• 初中数学二次函数部分学习中常见错误研究

• 初中英语听后复述的教学策略

• 初中数学“链+”课堂的建构与思考——以“15.1.1从分数到分式”为例

• 初中生心理健康课程教育策略研究

• 初中物理教学中学生提出问题能力的培养初探

• 初中物理课堂生活化教学策略分析

• 初中化学“居家学习”的科学方法的实施策略探究

• 初中数学教学构建智慧课堂的方法分析

• 初中地理网络教学现状与对策分析

• 初中生古代诗歌鉴赏课的模式建构——初中生古典诗词鉴赏能力现状分析及其进阶策略研究

• 初中数学抽象的要义与培养关键点

• 初中综合实践活动课程教学实践性研究

• 初中物理美育教学案例研究——以沪科版“电流做功的快慢”教学为例

• 初中生物活动化教学实践探究

• 初中女生同伴交往对自我悦纳感的影响及心理疏导

• 初中学生化学四重表征的思维方式

• 初中英语阅读教学中文本主线设计的“点”

• 初中音乐教学中学生书写和听记能力的培养

• 初中数学多样化教学策略探究

• 初中地理生活化教学的实施策略与实践反思

• 初中语文古诗词教学中传统文化教育探讨

• 初中英语文本解读缺位的应对策略

• 初中地理教学如何构建高效生本课堂

• 初中生物教学中加强生态意识教育的途径

• 初中语文阅读教学的有效策略

• 初中数学几何证明题解题思维培养策略

• 初中班级管理工作中激励机制的建立研究

• 初中英语阅读试题的优化路径探究

• 初中数学教学中数形结合思想应用能力培养探讨

• 初中道德与法治教学中实现情感态度价值观目标的策略初探

• 初中道德与法治课中的探“问”求“思”——以“公平正义的守护”教学为例

• 初中英语阅读教学与学生阅读素养培养策略

• 初中地理课堂上应如何培养学生自学能力

• 初中英语阅读教学文化的渗透策略

• 初中政治应用案例教学的实践研究

• 初中英语培养自主阅读的策略

• 初中英语最佳教学模式——互动教学

• 初中信息技术智慧课堂教学研究与实践

• 初中语文教学中培养学生兴趣分析

• 初中美术教学中学生观察能力的培养策略

• 初中英语教学中实现师生良性互动策略的研究

• 初中英语阅读教学与写作教学的结合策略

• 初中物理教学中渗透生命教育——以初中物理“眼睛和眼镜”教学为例

• 初中英语话题式复习教学分析

• 初中英语教学质量提高策略

• 初中语文教学中学生表达能力的培养探讨

• 初中英语教学方法优化路径研究

• 初中化学实验生活化教学探究

• 初中地理学业水平测试五步复习策略实践探索

• 初中英语阅读课任务展示环节的多样性初探

• 初中学生分析论证能力培养的实践探究

• 初中英语读写教学中文化品格提升的研究

• 初中英语教学中的创新策略研究

• 初中英语教学中微课应用例谈

• 初中英语课堂讨论式教学浅探

• 初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养

• 初中历史地图教学方法研究初探

• 初中语文教学中差异教学法的运用探析

• 初中化学实验操作常见错误剖析

• 初中历史材料解析题解答思路及策略

• 初中道德与法治教学要培养学生的思维能力

• 初中生物课堂活动的多元设计

• 初中语文教学语感培养方法探究

• 初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略

• 初中生物学教学中落实劳动教育的行动研究

• 初中物理教学对学生创新能力培养的策略探究

• 初中英语诗歌语音特征教学方法初探——以上海版牛津初中英语教材诗歌教学为例

• 初中英语整本书课外阅读实践与思考

• 初中历史教学与现实生活相结合的探索

• 初中语文课堂教学的自我反思

• 初中英语阅读教学中培养学生语用能力的方法

• 初中生物5E教学模式多点探索

• 初中历史课后作业设计及其评价策略

• 初中历史教学中史料实证能力培养的策略探究

• 初中学生思维培养的案例研究

• 初中音乐课堂教学师生互动问题研究

• 初中语文中现代诗歌教学的实践策略

• 初中语文古典诗歌教学的美育渗透

• 初中化学“证据推理”教学策略研究

• 初中作文教学中应用思维导图的方法

• 初中化学自主探究性学习组织策略

• 初中物理问答教学实施策略探究

• 初中地理课堂活动的实施现状及改进措施

• 初中物理科学探究需要关注的几个统整

• 初中数学多元化作业优化布置措施探讨

• 初中物理教学中培养学生核心素养的教学探究

• 初中生物教学中渗透生命教育的意义和策略研究

• 初中语文现代文阅读理解题的解题意识探讨

• 初中化学教学中实验探究模式的应用研究

• 初中地理教学中培养学生自主学习能力的重要性及策略

• 初中道德与法治课堂提问的有效策略

• 初中数学教学中学生逆向思维的培养策略

• 初中语文整本书阅读教学研究——以《朝花夕拾》为例

• 初中生物教学中利用探究激活培养学生创新思维的策略探究

• 初中地理教学中如何突出中学生的主体性地位

• 初中历史课堂教具研究

• 初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析

• 初中生地理前概念的科学转化初步研究——以“气候”为例

• 初中道德与法治课实施生命教育的实践探索

• 初中物理教学中如何培养学生的创造性思维

• 初中地理课堂教学加强生态文明教育的探索

• 初中生物学“四驱动”增值评价策略初探

• 初中整本书阅读中逻辑思维建构例谈

• 初中信息技术多元化教学策略研究

• 初中阅读教学情境创设的价值、问题与消解

• 初中语文教学与美育渗透探析

• 初中数学“结构不良型”问题的设计与思考(续)

• 初中信息技术课堂互动教学实施策略探究

• 初中生物教学中渗透生命教育的实践与研究

• 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养研究

• 初中英语教学中开放性思维教学模式的运用实践探析

• 初中生希望感对生涯适应力的影响：核心自我评价的中介作用

• 初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究

• 初中生物教学中学生自主学习能力的培养

• 初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径探索

• 初中数学规律型问题探究

• 初中历史教学中应用史料的实践探究

• 初中数学函数教学的困境和突破

• 初中英语学困生的精准转化措施

• 初中生父母对孩子学习投入支持的策略

• 初中生物学实验中隐性教学资源的挖掘和利用

• 初中语文教材高效运用策略探微

• 初中群文阅读的意义及实施探析

• 初中生记叙文写作方法指导

• 初中道德与法治生活化教学策略

• 初中历史教学中利用历史人物整合教学资源探析

• 初中语文名著阅读教学优化措施

• 初中数学教学中培养学生的创新能力探究

• 初中地理三板与CAI有机融合教学研究

• 初中历史课堂动态学习初探——以“戊戌变法”一课为例

• 初中语文课堂情境化教学策略初探

• 初中历史试题特点及答题指导

• 滁州市2020年动物疫情报告分析

• 初中开放式数学课堂教学策略新探

• 初中生物学信息化教学资源的设计分析

• 初中整本书阅读的现状、问题及对策

• 初中信息技术与学科教学的有效融合策略探析

• 初中体育教学中快乐田径课堂的探索

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养探析

• 初中数学小组合作模式的构建体系分析

• 初中信息技术翻转课堂应用策略研究

• 初中语文多元化教学法的应用研究

• 初中语文教学中学生自主学习能力提升研究

• 初中地理人地协调观的培养策略探微——以“长江的开发与治理”为例

• 初中生语文自学能力培养的途径和措施——以《唐诗三百首》自学为例

• 初中物理实验教学存在问题及改进策略

• 初中阅读教学的再思考

• 初中历史学科原创命题探索

• 初中语文教学中“随文练笔”的实践探讨

• 初中历史教学诗词典故应用探析

• 初中历史复习课中思维导图的应用

• 初中数学教学中巧妙应用微课提升教学质量

• 初中语文小说阅读教学问题分析及优化

• 初中数学教学中数学史的渗透与融合研究

• 初中女子足球运动员力量训练发展对策研究

• 初中学生历史理解素养的培养策略——以《社会生活的变迁》为例

• 初中历史课:激活思考比激趣更重要

• 初中语文信息化教学路径探析

• 初中记叙文写作“点题”训练探究

• 初中学科备课组的“三互”功能及其优化

• 初中学业水平考试单元命题的策略

• 初中人工智能课程教学评价体系的内容构建

• 初中化学课堂中的问题化教学研究

• 初中语文古诗词教学中情感教育的实施价值及策略

• 初中语文教学中情感态度价值观的渗透

• 初中语文教学审美阅读研究

• 初中英语教学中促进学生主动思考的教学途径

• 初中语文教学中班主任的创新管理研究

• 初中物理实验操作考试成绩量化的研究

• 初中道德与法治生活化教学常见问题及其对策分析

• 初中历史教学方法探析

• 初中语文作文教学现状及对策研究

• 初中历史教学中的人格教育策略

• 初中美术教学中水墨趣味的培养策略

• 初中物理教学中培养学生解题能力的方法研究

• 初中信息技术课程学习兴趣激发之我见

• 初中化学探究性实验教学的策略

• 初中地理教学中STEM教育与核心素养的结合

• 初中语文名著导读的有效方法——以《西游记》为例

• 初中语文教学中人文教育的渗透策略

• 初中班级管理工作模式探讨

• 初中数学教学中小组合作学习模式的应用

• 初中化学教学如何培养学生的学习兴趣

• 初中物理的生活化教学

• 初中语文古诗词教学新路径

• 初中美术教育与人文教育融合的意义及方法

• 初中数学应用题解题技巧分析

• 初中生物实验教学中自制教具的应用策略

• 初中物理教学中“以人为本”理念的有效渗透

• 初中数学作业分层设计有效性探究

• 初中学生数学两极化的现象成因与对策研究

• 初中物理电学常见题型例析

• 初中历史批判性思维培养路径探寻

• 初中语文阅读教学优化策略分析

• 初中物理实验教学有效性提升策略研究

• 初中物理测量类作业设计的策略

• 初中生音乐素养提升策略探究

• 初中物理学习负迁移现象探析与举例

• 初中生物理思维能力培养策略探究

• 初中体验式德育活动课的开发与实施

• 初中历史教科书跨学科文本阅读之探究——基于564份学生问卷的分析

• 初中数学高效课堂的构建

• 初中线上课堂教学实践研究

• 初中英语词汇教学方法研究

• 初中物理课前有效思维导学的策略

• 初中心理健康课程中沙盘游戏对人际关系的作用研究

• 初中信息技术教育中存在的问题及对策研究

• 初中生化学学习兴趣的激发措施

• 初中道德与法治课堂教学的设疑艺术分析

• 初中物理创新实验资源开发的路径与案例研究

• 初中新目标英语阅读课词汇教学策略探讨

• 初中美术生活化教学“三部曲”

• 初中英语如何提升学生的单词记忆效果

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 初中物理典型版本教材“浮力”内容的呈现方式比较

• 初中英语新教材现状及教法研究

• 初中英语教学中师生关系的构建策略分析

• 初中英语有效阅读教学的策略初探

• 初中数学思想方法的意蕴及其在教学中的培养

• 初中语文教材中乡土小说的特点研究

• 初中英语创新课堂的构建策略

• 初中诗文题

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养

• 初中英语阅读教学的策略分析

• 初中英语教学小组合作学习方法的应用研究

• 初中英语生活化教学策略

• 初中英语教学中人文素养的培养策略研究

• 初中生英语阅读理解障碍和对策

• 初中英语语法难点纾解对策

• 初中文言文教学的优化策略

• 初中英语教学与爱国主义相结合应围绕四个中心

• 初中语文传统文化教学策略探讨——以古诗文教学为例

• 初中历史教学中地方史应用初探——以广西地方史为例

• 初中自读课文教学要巧施点拨

• 初中生物学教学中生命教育的渗透

• 初中数学探究式教学的实践——以“二次函数与一元二次方程”为例

• 初中语文阅读理解之句子的含义理解

• 初中生英语写作能力阶梯式培养策略

• 初中生物学论证式教学的应用——以“绿色植物的光合作用和呼吸作用”为例

• 初中物理教学中融合创客活动的探索

• 初中英语课堂中如何培养学生核心素养

• 初中语文朗读教学的有效措施分析

• 初中叙事类记叙文常见问题探究

• 初中语文教学中德育的渗透策略

• 初中数学深度学习的教学策略探究——由一道习题引发的思考

• 初中物理课堂中实验教学有效性提升策略探索

• 初中语文整本书阅读教学指导策略研究

• 初中英语课堂中任务驱动教学法的应用

• 初中语文单元整合教学的意义、路径与策略

• 初中数学教学方法的创新性研究

• 初中化学探究性实验的设计与教学策略

• 初中化学方程式的配平方法

• 初中物理教学过度现象透析

• 初中数学概念引入方法优化研究

• 初中生物教学中实验教学法的应用探索

• 初中历史教学中翻转课堂教学模式的应用

• 初中数学教学中学生逆向思维能力培养探讨

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨

• 初中化学实验探究式教学模式的构建

• 初中数学解题后的反思策略研究

• 初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养

• 初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略

• 初中语文教学中互动教学模式的有效运用

• 初中英语教学中学困生的转化策略

• 初中英语语法教学中交际教学法的运用探讨

• 初中作文教学阶梯式训练的策略

• 初中语文教学中渗透心理健康教育的策略分析

• 初中数学课堂教学设计的有效性分析

• 初中生不确定性容忍度与学业自我效能感的关系

• 初中数学开展微教研的策略分析

• 初中语文名著阅读的指导方式探讨

• 初中数学平行线的性质教学案例分析

• 初中政治教学中存在的问题及优化措施研究

• 初中体育教学中愉快体育教学分析

• 初中语文古诗文教学中立德树人的途径

• 初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入

• 初中语文情感教育的培养探讨

• 初中数学教学中错题资源的有效应用策略

• 初中班主任通过情感教育组织班级管理活动的方法

• 初中数学课堂分层教学探讨

• 初中生物学复习课“研学课堂”构建

• 初中德育教育的创新教学方法

• 初中语文教学中批注式阅读教学对策——以《济南的冬天》为例

• 初中数学课堂教学中的生活化情境创设与价值研究

• 初中语文课堂开展VR体验式教学路径探究

• 初中语文群文阅读方法新探——以鲁迅文学作品阅读为例

• 初中生物学教学中渗透生物安全教育探讨

• 初中地理高效课堂教学策略研究

• 初中群文阅读教学策略试析

• 初中道德与法治课学科德育的三维审视

• 初中语文教材编选中的修改谈片——以《说和做——记闻一多先生言行片段》为例

• 初中教育师资力量与教育成效耦合协调研究——以大连市为例

• 初中英语课堂教学中“五育”融合实践探索

• 初中化学教材实验家庭化设计尝试

• 初中道德与法治生活化教学策略分析

• 初中数学最短路径问题的教学探究

• 初中区域地理中综合思维能力的评价研究——以“撒哈拉以南的迁徙之谜”为例

• 初中语文阅读教学中渗透思辨思维的探讨

• 初中物理教学中培养学生形象思维能力的探讨

• 初中音乐德育教学研究

• 初中语文教学中德育渗透的路径研究

• 初中地理“以图导学”教学方法

• 初中体育中长跑教学现状与优化策略

• 初中数学教学中培养学生解题能力的策略分析

• 初中物理实验教学相关分析——以平面镜成像为例

• 初中几何教学中学生逻辑思维能力的培养

• 初中语文阅读教学方法浅析

• 初中物理生活化教学的实践与思考

• 初中英语探究教学法的开展研究

• 初中语文教学中微课运用的策略研究

• 初中文言文阅读教学有效性研究

• 初中化学物质推断题的常见“题眼”汇聚

• 初中古诗词阅读教学促进写作训练初探

• 初中语文教学中促进学生阅读思维能力提升的方法

• 初中物理实验教学现状分析和对策研究

• 初中区域地理巧用图片辅助教学探索

• 初中物理实验教学创新研究

• 初中语文互动教学模式构建方法略谈

• 初中数学教学中如何渗透德育

• 初中数学教学中培养学生的数学思维初探

• 初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养

• 初中语文“整本书阅读”教学策略探究

• 初中班主任管理工作中沟通技巧探析

• 初中语文作文教学中积累写作素材的方法

• 初中音乐教学中节奏律动训练方法研究

• 初中生物核心素养的培养策略

• 初中物理实验教学方法的创新研究

• 初中语文个性化阅读教学策略的构建与有效运用

• 初中语文阅读教学现状与对策研究

• 初中英语教学中提升学生阅读能力的策略

• 初中英语教学困境与出路浅谈

• 初中英语任务教学法的应用研究

• 初中英语深度阅读课堂教学实践探究

• 初中英语阅读教学的梯度设计

• 初中生物学项目学习中学习资源的设计与开发

• 处置固定资产时的四种情形应如何纳税

• 初中语文教学中自主学习能力的培养策略

• 初中历史逻辑教学初探——以《西汉建立与“文景之治”》为例

• 初中英语单元主题写作教学的实践研究

• 初中英语课堂中角色扮演法的运用

• 初中英语对话训练设计探微

• 初中语文多元化教学方法的实践探索

• 初中英语词汇拓展方法探讨

• 初中英语教学中“交流——互动”课堂模式的构建

• 初中语文群文阅读教学策略探究

• 初中作文微课程的开发及应用

• 初中数学教学设计的困境及改进

• 初中语文个性化学习现状与改进策略

• 初中体育假期家庭作业设计策略

• 初中“一体三维”班级管理策略探究

• 初中数学概率计算题解题技巧

• 初中数学创设有效教学情境的策略研究

• 初中语文教学中传统文化教育路径的探索

• 初中英语教学中情境教学法的应用

• 初中物理实验循环对教学策略的影响分析

• 初中书法教育多学科渗透的实践分析

• 初中学生英语课堂参与不均衡的现状及对策思考

• 初中生物教学中生态文明教育实施途径的研究

• 初中英语阅读教学过程中分层教学的应用实践研究

• 初中英语有效阅读教学模式分析

• 初中生英语学习感知风格的实证研究

• 初中英语阅读教学中分层教学模式的应用探析

• 初中英语阅读课堂教学诊断的研究

• 初中生物教学中渗透劳动教育的路径研究

• 初中英语听说能力培养策略的有效性分析

• 初中英语生本课堂设计及其教学策略分析

• 初中英语学习中情境对话法的运用方法初探

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 初中道德与法治平实高效课堂的构建研究

• 初中英语教学中合作学习组织的实施探究

• 初中历史课堂导入策略研究

• 初中英语阅读教学课堂的建议

• 初中历史教学中的微课开发与利用

• 初中物理与数学的渗透教学

• 初中英语教学生活化实施策略分析——以鲁教版教材为例

• 初中语文整本书阅读教学的实施——以《朝花夕拾》为例

• 初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究

• 初中英语教学中自主互动式学习方法初探

• 初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建

• 初中阅读教学中问题教学法的应用

• 初中语文教学中学生思辨能力的培养探讨

• 初中语文古诗词教学方法探究

• 初中历史教学中家国情怀的渗透

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径

• 初中语文经典文言文有效教学研究

• 初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考

• 初中道德与法治课堂教学的思考探究

• 初中道德与法治课的民法教育

• 初中化学教学中趣味化学实验的应用

• 初中数学例题的有效教学方法研究

• 初中语文整本书阅读探究

• 初中信息技术在教学实践中的渗透与应用

• 初中历史教学培养学生时空观念的研究

• 初中英语教学做合一课堂的构建

• 初中语文学困生的学业情绪特点及影响因素分析

• 初中语文读写结合教学的研究

• 初中语文文言文教学策略探究

• 初中体育教学中开展体能训练的策略探究

• 初中语文教学中对学生思维能力的培养

• 初中信息技术教学中如何培养学生的核心素养

• 初中英语教学中信息技术的有效融合的实践

• 初中历史教学中优化课堂情境的有效方法

• 初中数学课堂教学有效提问及其实施策略分析

• 初中数学教学中学生归纳意识的培养策略分析

• 初中音乐教育中的互动教学法

• 初中生公正世界信念与对待欺凌态度的现状和关系研究

• 初中数学微课教学实践探析

• 初中语文和英语相融合的教学策略

• 初中语文多元化教学方法探究

• 初中语文教学中渗透传统文化的途径探究

• 初中数学概念教学探究

• 初中地理生活化教学策略探析

• 初中体育耐久跑教学策略探究

• 初中道德与法治学困生转化策略

• 初中政治课堂有效性的构建方略探析

• 初中信息技术教学中提高学生计算思维能力的策略

• 初中音乐歌唱教学中的情感指导有效性分析

• 初中物理小实验微课开发探究——以《观察大气压随高度的变化》微课为例

• 初中地理“乐学课堂”的经营之道

• 初中数学概念课教学策略分析

• 初中体育教学中如何调动学生的积极性

• 初中英语写作教学技巧指津

• 初中生英语听力水平的提高策略

• 初中数学章节起始课结构化教学实施的研究

• 初中德育课程常态化实施策略

• 初中英语教学中的趣味教学

• 初中英语阅读教学策略探究

• 初中英语教学中注重培养学生的课外阅读能力探究

• 初中英语阅读教学的多元引导

• 初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径分析

• 初中生立定跳远技术动作错误产生原因及纠正方法

• 初中班主任工作方法刍议

• 初中女生性猥亵心理创伤案例辅导

• 初中英语任务型阅读法应用研究

• 初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略

• 初中语文课堂的有效教学影响因素实证研究

• 初中英语写作教学的本源追溯

• 初中英语阅读课学生思维品质培养分析

• 初中英语名作赏读教学实践初探——基于Black Beauty教学实践的思考

• 初中英语教学中小组合作学习方法的运用

• 初中英语教学中学生语言能力培养分析

• 初中低成本物理实验教学培养学生科学探究能力——以《声音的产生与传播》探究实验为例

• 初中英语主题阅读教学策略的研究

• 初中英语阅读教学中主题意义探究的几点尝试

• 初中道德与法治教学中提高学生学习效率的方法

• 初中英语写作教学中形成性评价的应用策略分析

• 初中生父母共情能力探究——基于对厦门市五所中学的调查研究

• 初中英语生活化教学之我见

• 初中英语衔接教学中学生核心素养提升策略

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究

• 初中英语课堂教学优化途径探讨

• 初中英语教师落实情境教学法的有效做法

• 初中生生涯教育课程设计初探

• 初中英语口语教学的核心方法探讨

• 初中英语课堂微写作的实践研究

• 初中信息技术教学对于培养学生创新能力的重要性

• 初中信息科技学科“文字信息图示化”的课例设计

• 初中历史教学中史料实证素养培养的原则与方法

• 初中地理教学中辩证思维能力培养的策略性分析

• 初中音乐教学如何在合唱训练中做到“万人操弓，共射一招”

• 初中信息技术VB教学对学生个性发展的培养

• 初中英语教学中培养学生的自主学习能力的研析

• 初中英语文化意识培养的策略探究

• 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

• 初中生物教学中加强生态意识的教育策略

• 初中英语教学学生探究能力培养策略

• 初中建档立卡贫困学生的心理健康辅导探析

• 初中英语阅读教学的技巧与策略探究

• 初中英语听力教学现状及措施分析

• 初中英语教学状况反思

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探析

• 初中数学听障学困生转化策略的研究

• 初中生社会支持与学校适应的关系研究

• 初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养

• 初中道德与法治课后作业设计的有效性策略

• 处置论文造假比发明创造还难吗

• 初中地理实验教学探究

• 初中英语教学中的课堂导入策略

• 初中英语外刊阅读教学方法探析

• 初中英语学习方法指导策略

• 初中物理实验教学中学生自主学习能力的培养探讨

• 初中女生强迫性恐怖症的个案辅导

• 初中英语阅读与写作的应用

• 出自红水河的“石峁遗石”

• 初中历史变式教学之“六步互动”模式刍议

• 初中数学操作活动实效性解析

• 初中语文综合性学习的表现性评价及实施策略

• 初中音乐节奏训练的创新组织

• 初中语文教学中多元化教学方法的运用解析

• 初中地理教学中应用情境教学的实践探索

• 初中语文阅读有效教学的策略研究及核心要点

• 初中道德与法治课培养学生法治素养的意义

• 初中道德与法治教学培育学生政治认同素养的研究

• 初中语文课外阅读的有效引领和创新

• 初中英语阅读教学与写作教学的深度结合策略研究

• 初中语文课堂教学提问设计创新研究

• 初中语文名著阅读教学的实践分析

• 初中历史课堂问题设计建议

• 初中语言文字教学的新境界

• 初中信息技术教学中合作学习的运用

• 初中英语隐性分层教学研究

• 初中化学互动式教学的实践研究

• 初中美术教学与乡土文化整合策略

• 初中美术课程数字化教学资源的建设与应用

• 初中生厌学心理成因分析与转化对策

• 初中英语读写结合教学模式的实施

• 初中语文名著阅读方法指津

• 初中生物探究性实验教学研究

• 初中地理教育现代化培养目标思考

• 初中生物实验教学中学生创新能力的培养

• 初中化学教学中渗透社会责任感教育的尝试

• 初中数学几种中点模型与解题

• 初中班主任管理现状及改进措施

• 初中政治教学中法制教育渗透的方法

• 初中地理教学中小组合作学习课堂的构建策略分析

• 初中科学促成学习与转化策略的实践

• 初中科学阅读能力培养的实践与思考

• 初中体育教学中分组分享教学法的应用策略

• 初中化学实验教学的现状及对策分析

• 初中地理教学中学生读图能力的培养

• 初中地理教学中提升学生识图能力的有效路径探索

• 初中语文教学与信息技术融合路径

• 初中语文教学中有感情朗读训练方略

• 初中信息技术多元智能教学策略探究

• 初中物理教学中学生实践能力的培养策略

• 初中体育教学融入拓展训练的路径探析

• 初中说明文教学中逻辑思维的培养策略

• 初中生自我中心沟通模式及应对策略

• 初中语文个性化学习的策略

• 初中道德与法治课程生活化教学策略初探

• 初中历史教学中应用影视资源的方式分析

• 初中美术教学中如何融入民间美术元素

• 初中语文文本解读中的“悲悯”意味——以人教版《猫》一文的解读为例

• 初中数学教学生活化与学生学习兴趣培养策略分析

• 初中“勤俭节约”主题教育的缺失与匡正

• 初中物理教材劳动教育素材的呈现及教学建议——以人教版八年级物理(上下册)为例

• 初中英语合作学习的教学策略

• 初中物理生活化教学的策略分析

• 初中物理情境教学的问题及对策研究

• 初中物理核心素养的要素分析以及培养策略

• 初掌权力更应无私寡欲

• 初中语文快乐阅读与轻松写作的融入

• 初中物理体验类作业设计的策略

• 初中自主阅读指导教学的实践与思考

• 初中生心理健康存在的问题及辅导途径

• 初中物理概念教学五步法的探讨——以苏科版物理“速度”的概念教学为例

• 初中物理比热容概念教学的创新设计与思考

• 初中作文教学之我见

• 初中物理教学生活化的认识与实践

• 初中体育教学中提升学生主动参与的策略

• 初中数学互动教学存在的问题及对策

• 初中英语句子翻译填空题的解答技巧

• 初中物理图像类问题的教学难点与策略分析

• 初中语文主题单元与经典阅读整合的设计与实施

• 初中数学不同课型阅读教学的实践探究

• 初中数学“情境教学”策略探索与实践

• 初中数学教学中提问能力的培养措施

• 初中《读本》与思政课教材的衔接

• 初中语文阅读教学评价要体现增值性

• 初中道德与法治课深度学习的实践逻辑

• 初中语文教材的阅读设计与教学实践

• 初中语文课堂教学中的提问艺术例析

• 初中语文多元化教学方法的运用

• 初中面点制作课程培养学生劳动习惯实践路径

• 初中历史“四会”法探微

• 初中地理线上线下教学衔接策略研究

• 初中地理教学中的案例设计研究——基于综合思维培养视角

• 初中语文阅读高阶思维能力提升策略探究

• 初中生物学教师对核心素养认知情况的调查研究——以黑龙江省为例

• 初中地理课堂中情境教学的研究与实践——以“因地制宜发展农业”为例

• 初中生物科学史教学中批判性思维的培养策略

• 初中语文写作教学创新发展策略

• 初中数学探究性问题开放性教学实践与反思——以中考第一轮“图形与几何”复习为例

• 初中英语听说教学中培养学生思辨能力的策略——以一节英语听说课为例

• 初中数学中方程的应用

• 初中英语主题式跨学科学习活动的设计与思考

• 初中劳动教育和综合实践活动课程的实施建议

• 初中生数学运算能力欠缺的归因分析及对策

• 初中历史合作学习中存在的问题和对策

• 初中生物学知识融会贯通的有效策略

• 初中整本书阅读指导策略

• 初中语文教学核心问题设计的策略研究

• 初中语文名著导读激趣策略

• 初中化学生态课堂互动教学之探析

• 初中语文项目化学习展示课的冷静观察与理性思考

• 初中生健全人格序列主题班会课程体系建设的实践研究

• 初中语文教学中运用形成性评价的探讨

• 初中作文教学如何从“无序”走向“有序”

• 初中名著导读教学的心得与体会

• 初中阶段聋哑学生美术技能培养策略分析

• 初中地理融入生活化教学方式探究

• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

• 初中历史学科教学中有效渗透德育教育方法初探

• 初中道德与法治有效教学策略研究

• 初中班主任工作沟通技巧初探

• 初中化学教学中的环保意识教育探讨

• 初中记叙文写作教学中思维导图的应用探究

• 初中语文课堂教学中的美学实践

• 初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题

• 初中班主任对学生进行心理健康疏导的有效策略研究

• 初中生物教学中加强生态意识教育的策略

• 初中历史学科“时空观念”核心素养的培养策略

• 初中语文多元化教学方法初探

• 初中道德与法治生活化教学的问题及对策

• 初中“阅读任务单”的设计与实施

• 初中生命科学课堂创新实践教学初探

• 初中化学典型实验对学生探究能力培养的研究方法

• 初中地理主题式情境教学策略研究

• 初中学生关于“光合作用”概念理解的调查研究——以北京市三帆中学为例

• 初中地理与数学的教学融合研究

• 初中英语诗歌赏析的路径探究

• 初中英语开展生活化教学策略探究

• 初中英语教学中如何调动学困生的学习兴趣策略研究

• 初中英语“微写作”教学开展策略

• 初中英语教学中存在的问题及对策研究

• 初中英语词汇教学中“主题情景”的构建

• 初中英语教学中开展自主学习的主要途径分析

• 初中英语阅读教学微课介入时机筛选

• 初中英语趣味性教学的探究

• 初中数学“五学式”教学实践与思考

• 初中后进生产生的原因及补差方法研究——以初一英语为例

• 初中口述历史课程的构建与实施

• 初中物理教学的经验前测与问卷分析

• 初中化学与生物跨学科知识整合与教学策略研究

• 初中化学教学中学生科学素养的提高实践

• 初中信息技术课堂中培养学生计算思维的思考浅谈

• 初中英语教学中开展合作互动学习的探究

• 初中数学教学素质教育方法

• 初中生物生活化教学的实践性及有效性分析

• 初中思想政治教学中培养学生兴趣的分析

• 初中英语教学中学生表达能力的培养策略分析

• 初中化学理论课融入化学实验的尝试

• 初中语文课堂教学中的对话式教学初探

• 初中物理教学中培养学生学习习惯的策略

• 初中音乐课堂民歌教学的问题与解决对策

• 初中物理教学中学生自主学习能力的培养策略探析

• 初中化学教学中学生核心素养的培养

• 初中语文“少教多学”策略及方法初探

• 初中语文类文阅读教学探究

• 初中物理教学中开展家庭实验的实践探索

• 初中英语微课教学实践探析

• 初中Python教学中应用虚拟机器人的途径

• 初中英语课前学习状况调研及教学策略探索

• 初中VB程序设计教学中学生计算思维的培养

• 初中数学教学中学生几何直观能力的培养探析

• 初中班主任对外来务工子女的班级管理策略

• 初中化学自主学习有效性策略研究

• 初中数学课堂教学改革存在的问题与对策研究

• 初中数学解题教学中学生审题能力的培养探讨

• 初中语文名著导读在提高学生语文素养中的应用

• 初中历史教学实践情境教学法之我见

• 初中数学概念的形成与教学方法的探究

• 初中数学教学中问题导学法的应用

• 初中音乐课堂教学中培养歌唱能力的对策研究

• 初中语文课堂教学落实立德树人的探索

• 初中数学教学中数学学科核心素养渗透路径探究

• 初中历史教学中学生情感态度的培养策略研究

• 初中物理参观类作业设计的策略

• 初中语文古诗词教学中人文精神的培养研究

• 初中语文高效阅读教学的“点线面”探析

• 初中数学“问题建构”的实践探索

• 初中名著对话式教学实施策略——以“《儒林外史》讽刺作品的阅读”教学为例

• 初中美术教学中教学方法的创新应用

• 初中物理课堂互动讨论教学模式的构建思路探析

• 初中生物学血液循环概念教学中的一个误解辨析

• 初中小说教学内容的预设与生成

• 初中数学学习方法培养路径研究

• 初中物理教材中比热容的编排与教学

• 初中英语深度备课的有效策略探究

• 初中体育提升学生主动参与的教学策略探讨

• 初中历史教学中培养学生家国情怀的策略探析

• 初中数学错题本的建立与线上运用研究

• 初中数学高阶思维培养的教学设计研究——以“直线与圆的位置关系”为例

• 初中语文整本书阅读学程设计的一般策略

• 初中生心理健康教育问题探析

• 初中英语课堂中培育民族情怀——探析初中英语教学中民族情怀培育策略

• 初中英语课堂教学的有效策略思考

• 初中英语早读课安排实践探究

• 初中英语教学中的分层教学策略探讨

• 初中英语高效课堂的教学误区及对策

• 初中英语学科教学中学生核心素养的培养

• 初中英语教学过程中学生两级分化的解决策略

• 初中英语阅读教学改进策略的思考

• 初中英语教学中加强师生互动的途径分析

• 初中英语如何培养初中生的跨文化意识

• 初中物理教学中渗透信息化模式的策略

• 初中地理高效课堂构建策略研究

• 初中英语阅读教学有效性探析

• 初中美术教学中美育的渗透思考

• 初中英语教学中思维导图的应用研究

• 初中生英语口语能力培养策略

• 初中英语口语教学中的情境创设

• 初中英语提升学生书面表达能力的有效策略探析

• 初中英语教学中的课堂导入策略探究

• 初中英语薄弱校的作文教学探索

• 初中英语让学生“学会学习”的可行方法

• 初中英语教学有效性策略简析

• 初中物理教学中思维导图运用策略探究

• 初中道德与法治有效教学探微

• 初中英语教学中的微课应用实践探究

• 初中物理教学分层教学策略的应用

• 初中数学章节起始课四步教学设计——以人教版函数章节起始课教学为例

• 初中音乐课堂中加强中国民族民间音乐编创教学研究

• 初中英语单元复习教学中多模态情景教学模式的应用探寻

• 初中英语口语教学的有效策略探究

• 初中英语阅读写作一体化教学策略探析

• 初中数学构建生本化自主学习课堂的有效做法

• 初中英语阅读思维型课堂提问策略的探索

• 初中学生英语写作习惯的探究与培养

• 初中英语阅读的教学实践研究

• 初中英语写作教学的有效指导策略

• 初中英语阅读和写作教学研究

• 初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养

• 初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养

• 初中英语课堂“交流-互动”教学模式研究

• 初中英语课堂小组合作效率的研究

• 初中英语教学中合作学习组织的实践体会

• 初中信息技术的德育渗透

• 初中数学解题课教学策略课例分析——以“勾股定理中的翻折问题”解题教学为例

• 初中生物学教学中科学本质教育的实施策略建议

• 初中二次函数“一题多问、多解”法

• 初中生英语思维发展的引导策略

• 初中英语阅读教学课堂的“舍”与“得”

• 初中语文写作教学中如何培养学生的创新能力

• 初中数学高效课堂的构建方法探究

• 初中历史教学中如何渗透家国情怀的有效途径研究

• 初中数学案例教学方法研讨——以“加减法解二元一次方程组”为例

• 初中英语阅读对学生语用能力的培养分析

• 初中英语教学中合作学习组织的实施方法探讨

• 初中英语教学中人文素养渗透路径研究

• 初中物理自制教具的开发应用探究

• 初中生物学复习课优化策略探究

• 初中部分

• 初中数学教学中问题情境创设的实践

• 初中语文教学中实践国学经典诵读的途径

• 初中体育引入拓展训练的实践研究

• 初中英语教学中游戏的有效应用

• 初中英语作业分层设计的探究

• 初中语文教学中的多元化教学方法研究

• 初中生物有效教学策略的尝试与探索

• 初中英语教学中的互动教学艺术

• 初中英语写作提升策略和途径研究

• 初中数学操作实验的三“度”——以“图形的平移”为例

• 初中语文哲理性散文自读课文的剪裁教法——以《永久的生命》为例

• 初中英语语法预习中思维导图的有效应用

• 初中英语课标下中外文化知识教学模式

• 初中英语阅读课堂教学“舍”与“得”

• 初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径

• 初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径

• 初中生物学教学中社会责任素养的培养

• 初中数学概率教学探析

• 初中数学人文课堂漫谈

• 初中名著阅读读写结合的教学策略

• 初中生自主学习模式探究——以“平面直角坐标系”为例

• 初中语文阅读教学的创新策略研究

• 初中历史教学中渗透德育的途径和方法探析

• 出租心情

• 初中英语词汇教学策略的实践探索

• 初中英语教学中跨文化交际意识和能力的培养策略

• 初中英语写作薄弱的原因及解决思路

• 初中英语课堂如何提升互动教学时效性

• 初中英语生本课堂设计及教学优化措施分析

• 初中英语阅读分层教学分析

• 初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建

• 初中英语多维阅读资源与主教材融合路径与实践研究

• 初中英语教学中互动探究式教学的应用

• 初诊2型糖尿病患者血糖波动与颈动脉内中膜厚度的关系及Betatrophin的预测价值

• 初中生课外阅读的现状与对策研究

• 初中古诗文阅读教学中培养兴趣的策略研究

• 初中英语说明文教学中思维可视化工具的应用

• 初中起点五年制高职(3+2模式),中高职升学的直通车

• 初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

• 初中英语教学中学生英语阅读能力的培养

• 初中英语阅读教学中的主题情境设计方法探究

• 初中数学课堂中学生倾听能力培养途径研究

• 初中语文诵读教学策略浅析

• 初中数学应用题教学中思维能力的培养

• 初中英语教学中培养学生写作能力的策略

• 初中英语绘本阅读教学的实践与思考

• 初中生涯心理校本课程的开发与实施

• 初中英语听力训练路径探析

• 初中生英语听力能力培养及策略

• 初中英语写作阶梯式训练分析

• 初中英语阅读教学中培养学生民族文化意识的策略

• 初中英语阅读课有效教学的思考

• 初中低年级英语绘本阅读教学的高效方法论述

• 初中英语阅读技巧的培养研究

• 初中物理教学中如何启发学生的潜能

• 初中英语口语教学创新设计路径探析

• 初中地理多样化教学对学科育人内涵发展的促进

• 初中文言文教学策略探微

• 初中班主任管理工作中沟通技巧的合理应用

• 初中班级管理工作问题与对策探究

• 初中生心理健康教育生态化服务模式的构建

• 初中物理的高效教学策略初探

• 初中英语教学中培养学生语感的对策分析

• 初中英语口语教学中创设情境的方法研究

• 初中物理教学中批判性思维的理论及实践研究

• 初中化学教学中探究式教学法的运用

• 初中物理学生分组实验教学的策略研究

• 初中化学实验教学策略

• 初中英语课堂教学现状分析及策略探讨

• 初中物理中图形结合的解题方法分析

• 初中英语教学中培养学生自主学习能力的方法及实践分析

• 初中体育排球教学与训练策略

• 初中化学课堂中趣味实验的运用

• 初中数学解题教学中逆向思维的应用

• 初中物理计算题解题对策研究

• 初中化学课中渗透绿色化学理念的策略

• 初中英语教学中如何运用多元化评价方式

• 初中数学课堂教学师生互动的问题与对策

• 初中体育教学提升学生主动参与度的策略

• 初中数学课堂教学中学生创新思维的培养路径探究

• 初中现代诗歌教学的现状与对策

• 初中信息技术教学中培养学生核心素养的方法分析

• 初中数学探究式教学的实验研究

• 初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略与途径

• 初中英语教学质量提升路径：以文化品格为研究视角

• 初中语文《背影》教学中父爱的教学解读

• 初中数学概念教学研究

• 初中模型建构教学实践研究

• 初中英语中数词的常见考点小结

• 初中数学“结构不良型”问题的设计与思考

• 初中信息科技学科中文字信息图示化的应用研究

• 初中英语中的易错同义词剖析

• 初中语文审美教育的诉求、构成和实施

• 初中语文语法教学应与阅读教学有效融合

• 初中古诗词教学刍议

• 初中语文教学中如何实施德育渗透

• 初中闯关式教学模式探究——以“探索直线平行的条件”为例

• 初中现代文文化意识引导教学的思考

• 初中阅读教学的两种有效方式

• 初中语文综合性学习的实践探讨

• 初中现代散文阅读教学中的支架构建

• 初中语文学困生家庭教育探析

• 初中美术教学中学生核心素养的培养措施

• 初中数学课堂教学中关于学生思维能力的培养

• 初中化学实验趣味化教学探析

• 初中数学高效课堂教学策略探究

• 初中化学教学中分层教学的开展

• 初中信息技术课程中PS软件教学问题及对策

• 初中物理教学中“物理小实验”的应用与实践

• 初中数学课堂如何有效进行互动

• 初中生物教学中多媒体应用的现状与策略探析

• 初中英语课堂提问有效性探讨

• 初中数学课堂教学有效性评价策略

• 初中生地理替代概念的分类及成因的实证研究

• 初中化学教学实践中开展绿色化学教育问题探析

• 初中英语口语教学有效性提升策略研究

• 初中语文阅读与写作一体化教学的探讨

• 初中语文综合性学习表现性评价实施策略

• 初中语文教学中综合性学习的教学刍议

• 初中道德与法治关键能力的内涵和培养策略

• 初中文言文阅读教学的有效策略

• 初中生语文自主写作能力提升“四部曲”

• 出征新乡，武汉石化拼了

• 初中生物学“六环节”教学策略探析

• 初中语文教学中“以导促学”方法的实践策略

• 初中语文教学中如何实现深度阅读

• 初中语文统编教材整合阅读例谈

• 初中语文教学中的多元化教学方法

• 初中历史教学中拓展历史细节的原则和方法研究

• 初中历史课堂教学应用“点—线”结合模式策略研究

• 初中语文阅读教学初探

• 初中语文作业的设计与评价

• 初中语文教学要重视学生媒介素养的培养

• 初中语文词法教学的思考与设计——汉语课堂之“形容词的妙用”

• 初中道德与法治教学理论探论

• 初中道德与法治教学研究现状与启示——基于近三年《中学政治及其他各科教与学》论文转载情况分析

• 初中生数学交流表达能力的认识与培养策略

• 初中英语同源副词的含义辨析

• 初中数学单元整体复习的新视角——以“从图形变化的视角整体设计平行四边形”单元复习为例

• 初中物理六个版本教材“绪论”内容比较及教学启示

• 初中起始阶段如何培养史料实证能力——以七年级上“原始农耕生活”为例

• 初中生网络媒介素养及教育现状研究——基于深圳市某中学的调查

• 初中生物拓展实验活动专题式教学初探——以“生物的遗传”为例

• 初中毕业班作文教学分层指导策略

• 初中英语课堂教学中的思维能力培养探究

• 初中体育教育教学质量提升策略探讨

• 初中历史课堂趣味性教学探讨

• 初中数学“问题驱动”教学策略探究

• 初中化学教学中绿色化学渗透策略探究

• 初中语文教学中的多元化教学方法探究

• 初中体育教学中差异教学的探索

• 初中美术课堂巧用美育手段培养残障儿童个性策略

• 初中数学教学中导学互动模式的应用策略探究

• 初中美术教学中基于学生个性培养浅谈

• 初中语文高效教学实践策略探究

• 储藏温度对干核桃品质的影响效应

• 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究

• 初中物理“分层教学,分类指导”教学模式研究

• 初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用探究

• 初中数学复习课线上教学的实践与探索

• 初中生批判性聆听的教学实现

• 初中学业水平考试物理试题情境类型构建

• 初中散文细读教学误区与改进措施

• 初中物理学科微信公众号的开发与使用策略研究

• 初中物理制作类作业的设计策略

• 初中语文教学中人文内涵发掘的现状和策略

• 初中“整本书阅读”教学初探

• 初中生数感培养价值及对策探索

• 初中现代文阅读优化教学探索

• 初中物理教学渗透中华传统文化的研究

• 初中生整本书阅读中语文教师的角色定位

• 初中英语教学中“主问题”链的思维维度设计

• 初中语文生活化教学探究

• 初中文言文教学要注重“四化”

• 初中学生语言表达能力的培养策略

• 初中数学单元教学的基本课型设计

• 初中英语中的常用易错名词辨析

• 初中信息技术教学的匹配设计

• 初中语文整本书阅读专题导读策略初探

• 初中语文读写贯通的有效方法

• 初中文言文创新教学例谈

• 初中物理德育渗透课堂教学实践——以“光的直线传播”为例

• 初中阅读教学高阶思维训练探索

• 初中道德与法治高效课堂构建策略探索

• 初中语文教学中提高学生人文素养对策浅探

• 初中物理教学如何培养学生的实验探究能力

• 初中物理实验教学中存在的问题以及策略分析

• 初中学生化学实验技能的现状分析与对策探究

• 初中数学教学中小组合作学习模式的构建探析

• 初中物理教学中计算型练习的分层设计

• 初中学生语文写作能力培养的有效方法浅探

• 初中数学和合作学习模式的实施策略分析

• 初中语文语言教学有效训练微探

• 初中语文教学中学生写作能力的培养研究

• 初中语文教学中学生思维能力的培养

• 初中体育教学中体育游戏的应用现状探究

• 初中音乐教育中欣赏与创造能力的培养探讨

• 初中语文课外阅读教学中渗透生命教育的策略

• 初中古诗词的“文本细读”教学

• 初中数学教学与信息技术多媒体的整合途径

• 初中道德与法治生活化教学策略探究

• 初中数学教学实施数形结合的教学模式探究

• 初中美术教学中培养学生审美能力的有效途径

• 初中生学业坚毅、学习投入、教师支持与学业成绩的关系

• 初中生生物学学考答题中的常见问题

• 初中化学教学中如何培养学生的核心素养

• 初中语文应用微课开展线上教学的思考

• 初中武术教学中学生自主学习的策略研究

• 初中生在生物学学习中的自我监控及其对成绩的影响

• 初中全面落实立德树人的理论与实践

• 初中物理阅读类作业设计的思考与建议

• 初中物理线上教学实践研究

• 初中法治课教学情感心理教育融入策略

• 初中物理“说题”教学的实践与思考

• 初中物理项目式学习的实践与反思

• 初中数学建模活动的内容设计与组织原则

• 初中化学探究性实验教学的实践与研究——以“物质在氧气中燃烧”为例

• 初中语文教学中关于经典诵读的方法研究

• 初中化学实验室危险化学品管理的策略——以中山市为例

• 初中英语大阅读教学如何培养学生的高阶思维

• 初中英语写作能力培养研究

• 初中英语教学中“读写结合”的应用刍议

• 初中英语教学中的课堂导入策略研究

• 初中英语阅读教学中学生参与意识的培养

• 初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略

• 初中英语教学中学生综合能力的培养

• 初中生英语学习策略运用能力的提升

• 初中体育与健康课对学生个性化培养的研究

• 初中道德与法治课生活化教学的探索

• 初中与小学数学教学衔接的现状

• 初中数学新课程教学中学生思维的激发与引导分析

• 初中语文教学中存在的问题和解决策略

• 初中语文课堂教学互动创新的途径探析

• 初中教师信息化教学能力的现状及提升路径

• 初中语文阅读教学中“少教多学”模式的构建

• 初中数学教学中如何培养学生的探究能力——以等腰三角形为例

• 初中语文教学中利用文言文开展德育教育的策略探究

• 初中语文智慧课堂运用群文阅读提升写作能力

• 初中音乐课堂应用情境教学法的策略研究

• 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合探讨

• 初中语文信息化阅读教学实践探究

• 初中信息技术分层教学策略分析

• 初中古典音乐教学存在问题及对策

• 初中数学教学中渗透情感教育的研究

• 初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索

• 初中古诗文教学中融合心理健康教育

• 初中语文古诗词教学的有效策略分析

• 初中劳动技术课的教学探索

• 初中英语读写教学模式初探

• 初中英语可视化板书的应用

• 初中的那些事儿

• 初中语文教学中趣味教学法的运用

• 初中音乐教学中互动教学方法的应用

• 初中物理教学方法的创新运用

• 初中文言文课堂教学隐性问题及其矫正

• 初中语文课堂提问要重在有效

• 初中微作文教学实践策略及效果

• 初中记叙文写作之我见

• 初中阅读教学如何做到有“趣”有“乐”

• 初中语文教学如何高效开展拓展训练

• 初中化学探究型实验教学研究

• 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

• 初中数学活动栏目自编初步研究

• 初中英语教学中培育学生法治素养的策略

• 初中语文阅读教学存在的问题及提升策略

• 初中数学复习方法的探索——以“分式应用题”的复习为例

• 初中语文大单元教学三大要素：任务·情境·活动

• 初中英语教学中“跨文化意识”的缺失及对策

• 初中数学智慧课堂教学环节策略尝试

• 初中数学运算错误成因分析及应对措施的探究

• 初中语文革命题材学习内容编写及实施建议

• 初中英语课堂互动教学的策略探究

• 初中数学二次函数问题的解题方法与技巧简析

• 初中生物城乡一体化集体备课有效性的研究

• 初中生物识图题的解题策略

• 初中数学教学中学生创新思维能力的培养

• 初中语文教学中渐进法的应用例谈

• 初中生物学的复习方法

• 初中学校管理中的问题与解决策略探索

• 初中语文阅读教学优化策略探究

• 初中语文阅读教学中构建“少教多学”模式的探讨

• 初中体育与健康教学中促进学生身体素质提升的方法

• 初中地理多媒体情境教学应用价值分析

• 初中地理教学中如何培养学生的提问能力

• 初中语文教学中生本理念的运用

• 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

• 初中语文阅读多元化教学方法的运用

• 初中班主任育人过程中渗透“劳动教育”的策略

• 初中地理学科核心素养培育路径

• 初中化学教学中小组合作学习应用的探索

• 初中化学课堂教学应处理好四种关系——以“化学反应中的质量关系”为例

• 初中道德与法治课开展劳动教育的几个问题

• 初中地理课程渗透中国精神的实施路径探析

• 初中语文教师增强隐形备课对教学的意义

• 初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究

• 初中英语课堂教学中“问”的技巧探微

• 初中英语智慧课堂的构建措施分析

• 初中英语口语教学策略研究

• 初中英语阅读教学中语用能力的培养探究

• 初中英语教学中分层教学法的应用价值分析

• 初中英语差异化教学的思考

• 初中英语体验式教学的策略研究

• 初中英语阅读教学中的文化品格培养

• 初中英语新课导入策略浅探

• 初中英语教学中多媒体与板书的有效结合研究

• 初中英语课外阅读现状分析及对策探讨

• 初中语文教学中学生良好阅读习惯的养成

• 初中生阅读能力提升支架寻绎

• 初中道德与法治课渗透学科核心素养的策略探讨

• 初中数学教学中核心素养能力培养策略探究

• 初中学校人本化管理模式的运用策略初探

• 初中数学作业布置方式的探究

• 初中语文阅读教学中批判性思维的培养策略

• 初中音乐课堂中多声部的魅力体现

• 初中道德与法治体验式教学的运用

• 滁州市军粮供应站：推进军民融合 打造“五位一体”军供站

• 初中数学创新思维的培养措施

• 初中写作教学应重视学生情意素养的培育

• 初中数学“先学后教”教学模式实践现状及反思

• 初中数学解题反思能力培养分析

• 初中数学概念教学的重要性及教学策略研究

• 初中体育教学中如何促进学生的个性发展

• 初中数学实验教学中培养学生数感的认识与实践

• 初中思想政治教育中情感教育渗透路径

• 初中数学创新思维能力培养探析

• 初中美术欣赏课教学中情境教学法应用

• 初中英语教学现状及优化策略探究

• 初中英语单词和词组兴趣教学策略探究

• 初中化学翻转课堂在微信公众平台中的教学实践

• 初中历史教学中进行爱国主义教育

• 初中语文教学中优秀传统文化的渗透

• 初中英语课堂教学的有效策略

• 初中生综合素质评价实施典型问题及其解决

• 初中语文名著阅读教学有效性探究

• 初中德育生活化教育的问题与改进途径

• 初中英语课堂小组合作学习的实施策略

• 初中数学教学中信息化教学工具的整合分析

• 初中生物学核心概念教学的策略研究

• 初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”

• 初中历史与社会教学中的人文素材渗透策略

• 初中数学多样化课堂组织研究——以全等三角形教学为例

• 初中班主任工作中“量化考核”自主管理模式研究

• 初中道德与法治教学新样态之构建

• 初中生情绪智力与学校适应的关系：心理韧性的中介作用

• 初中历史教学中培养学科关键能力的基本原则

• 出自幽谷 迁于乔木

• 初中历史教学中基于时空观念的深度学习

• 初中数学“前瞻导学课”同课异构例说——以《探索三角形全等的条件》一课为例

• 初中古诗教学的优化策略

• 初中语文微课教学实践探析

• 初中语文体验式阅读教学的有效策略探讨

• 初中生物学教师微型课题选题方略小谈

• 初中数学创造性思维能力的培养

• 初中物理实验教学的价值及策略

• 初诊全身多发转移晚期前列腺癌的序贯治疗

• 初中物理教学中开展创客学习的实践探索

• 初中物理教学中过渡环节的设计

• 初中生艺术素质测评的江苏实践

• 初中数学中利用不等式解应用题的难点突破策略

• 初中数学单元教学目标制定的原理分析——布卢姆教育目标分类学原理

• 初中英语课堂教学中应用微课的实践探讨

• 初中数学三角形部分学习中存在的问题及策略探究

• 初中语文教学中小说主题的多元解读——以《故乡》为例

• 初中地理教材中活动题的教学经验谈

• 初中化学生活化教学的体验策略探析

• 初中音乐合唱教学策略探析

• 初中语文作文教学中的有效训练研究

• 初中语文开展课外阅读的指导路径分析

• 初中体育教学中兴趣教学法的应用

• 初中地理教师作业布置与设计现状调查研究撤回

• 初中理化教学中德育的实施

• 初中生物小肠消化实验教学案例开发与分析

• 初中数学课堂教学中的“融错”艺术

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养初探

• 初中美术课中的家国情怀

• 初中数学中培养解决问题的能力与创造能力研究

• 初中数学教学方法及其实例分析

• 初中英语教师检验学生阅读成果的方式

• 初中物理异课同构教研活动设计摭谈

• 初中语文教学中核心素养能力培养模式探究

• 初中语文阅读教学的核心素养升华策略研究

• 初中英语教学的现状与应对措施

• 初中生物课后作业“分等级式”设计和布置案例分析

• 初中道德与法治生态课堂的构建

• 初中英语高效课堂作文教学模式探究

• 初中英语教学中学生参与度的提高

• 初中英语阅读教学策略有效性分析

• 初中英语阅读能力培养策略的研究

• 初中英语写作教学中小组合作学习法的应用研究

• 初中历史自主互助学习型课堂的探索与感悟

• 初中语文教学中诗意场景的融入价值探析

• 初中英语口语教学策略初探

• 初中英语教学中学生学习能力的提升

• 初中语文课堂教学中学生写作能力提升策略

• 初中英语新课导入的方法

• 初中英语写作中教师评语的应用探讨

• 初中语文文本教学的“补白”艺术——以统编版《陈太丘与友期》一文的解读为例

• 初中英语词汇教学策略探析

• 初中英语口语能力提升对写作技能的影响

• 初中英语写作教学探讨

• 初中英语教学中中国传统文化的渗透

• 初中英语教学中写作量表使用的应用探析

• 初中阶段中等学生厌学英语的应对策略探究

• 初中英语课堂上的分层递进教学

• 初中英语教学的情趣教育研究

• 初中数学与STEM融合的教学实践——以“教学楼模型设计与制作”为例

• 初中语文项目化学习实践与思考

• 初中语文阅读教学思路展示——以《大自然的语言》为例

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的应用

• 初中英语教学中有效利用多媒体教学的若干思考

• 初中英语应要注重朗诵教学

• 初中体育课堂中体育器械在体能锻炼中的应用

• 初中英语语法教学研究

• 初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨

• 初中生阅读习惯培养的意义及实施方法

• 初中英语课堂提问方式的改进

• 初中英语听说教学存在的问题及解决策略分析

• 初中数学教学中学生逻辑思维能力培养的策略

• 初中物理教学中批判性思维的培养策略

• 初中语文诗词教学浅析

• 初中历史教学渗透家国情怀核心素养的实践性认识——以“中华寻根之旅——古都荣耀”西安研学课程为例

• 初中历史课堂如何开展活动教学

• 初中历史教学中情境教学法的引入策略及意义

• 初中历史教学中史料的选择和运用原则

• 滁州市：智慧养老生态链惠及老年人

• 初中语文教学贯彻“课程思政”理念的方法研究

• 初中美术课改中的问题与对策刍议

• 初中体育中长跑有效教学策略的探究

• 初中学校社团活动中德育策略探析

• 初中道德与法治教学优化的深刻探讨

• 初中历史教学策略谈

• 初中历史教学巧用史料的价值探讨

• 初中英语开放性探究式阅读教学策略

• 初中语文课堂高效教学策略研究——以《精神的三间小屋》教学为例

• 初中英语写作教学有效策略探究

• 初中语文教学中的自学能力培养策略

• 初中语文作文细节描写教学策略探微

• 初中生“历史解释”素养提升路径初探——以“盐铁专卖”为例

• 初中语文阅读教学的有效提升方法初探

• 初中英语阅读方法指导的缺失与建议

• 初中英语听说课教学优化路径探析

• 初中英语合作学习的效用与应用

• 初中英语教学中小组合作学习的时机

• 初中英语教学中“生生互动”有效性的实践探索

• 初中数学复习课的思维转型路径——以“一元二次方程”复习课为例

• 初中英语口语教学方法及有效性分析

• 初中语文群文阅读：聚合·整合·联合

• 初中英语教学中学生核心素养的培养实践研究

• 初中英语写作教学策略

• 初中英语教学中核心素养培养策略

• 初中英语教学培养核心素养“三基点”

• 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用研究

• 初中英语教学中小组合作学习模式的构建

• 初中英语课堂教学与信息技术的融合发展新探

• 初中英语教学活动设计与实施方法的研究——以译林版8A “Unit 5 Wild Animals”为例

• 初中英语绘本阅读教学策略研究

• 初中英语教学中学生阅读能力提升路径

• 初中英语深度阅读的三个基点

• 初中英语教学中小组合作学习模式的运用思考

• 初中语文教学有效提问的思考与实践

• 初中语文教学中渗透德育教育的问题及策略探究

• 初中语文微写作教学策略研究

• 初中班主任管理工作开展策略探究

• 储藏稻谷及糙米表面霉菌检测情况的分析比较

• 初中历史教学中如何培养学生问题意识

• 初中化学项目化学习中的任务设计

• 初中语文作文生活化教学策略初探

• 初中语文教学中培养学生思维能力的策略探究

• 初中部编版语文和人教版汉语教材内容对比研究

• 初中语文思辨性阅读教学的探索和实践

• 初中班主任班级管理艺术及策略研究

• 初中历史教学中渗透德育的有效路径研究

• 楚庄王的故事

• 初中学生语文学习基础性错误原因及其分析

• 初中语文群文阅读的有效视角探究——基于大概念的视角以人教版的教材运用为例

• 初中语文课堂教学中对教材旁白的应用策略探究

• 初中道德与法治教学与时事热点联系的策略研究

• 初中语文教学应强化思维能力的培养

• 初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

• 初中语文记叙类文本阅读中分析概括人物形象教学之思

• 初中语文教学中思维导图的应用分析

• 初中语文课堂教学中学生的学习现状及改进方法

• 初中英语教师利用多媒体技术于课程教学之研究——以8B Unit2 Welcome to the unit为例

• 初中生物实行生活化教学的模式探讨

• 初中体育教学中趣味田径教学的应用实践探究

• 初中道德与法治课堂中学生自卑心理的矫正研究

• 初职融通教育模式实践中的问题与对策

• 初中美术课“主动参与式学习”的探索

• 初中语文综合性学习活动与信息技术整合的思考

• 初中地理教学中培养学生读图能力的策略

• 初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索

• 初中班主任班级德育管理反思与创新

• 初中阅读教学“主问题”设计策略

• 初中文言文阅读教学“文言并举”的策略

• 出走桑梓地

• 初中英语教学中的师生互动

• 初中语文课外阅读引导策略

• 初中物理教学中“实践与研究”的实施

• 初中英语课堂提问的艺术探究

• 初中道德与法治教学中核心素养的有效落实

• 初中英语词汇教学低效问题的解决策略

• 初中英语教学中情景教学法应用例谈

• 初中英语校本课程的开发和实施分析

• 初中英语课堂德育渗透策略刍议

• 初中英语阅读教学中提高学生思维品质研究

• 初中英语教学如何提升学生的写作水平

• 初中英语校本课程分析

• 初中英语教学中如何运用自主学习模式提升学生的学习效果

• 初中语文教学中的审美教育路径——以统编初中语文教材古诗文教学为例

• 初中叙事类浅易文言文阅读研究

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略

• 初中生物学课后作业差异性教学——以初中生物学《同步练习》创新性使用为例

• 初中数学合作学习模式的探究

• 初中语文课堂阅读教学的集约化

• 初中英语口语教学中的情境创设研究

• 初中英语教学中实施分层教学的探讨

• 初中留守儿童防溺水工作研究

• 初中生道德与法治核心素养培养的实践

• 初中美术欣赏阅读教学实践探析

• 初中生物学复杂性演示实验教学模型的构建和应用——以“植物的光合作用和呼吸作用”为例

• 初中生生物学实验操作能力考查策略

• 初中化学生活化教学切入点的多元遴选

• 初中物理力学德育因素的挖掘实践

• 初中生物学“生态课堂”教学研究

• 初中化学教学中趣味化学实验的运用探讨

• 初中数学课程教学改革中的问题及对策分析

• 初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用

• 初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析

• 初中教育教学中差异化教学的探索

• 初中英语教学问题设计的探索

• 初中英语教学中核心素养培养方式研究

• 初中数学有效提问的策略研究

• 初中数学核心素养的培养途径分析

• 初中体育教学提升学生主动参与策略研究

• 初中生物的生活化教学——以“植物的光合作用”为例

• 初中数学教科书跨学科内容的变迁分析——基于四套人教版教科书的纵向比较研究

• 初中跨学科教学设计探索——以“小米粒中的大学问”为例

• 初中美术课堂中学生的德育培养策略探析

• 初中英语课外阅读习惯的培养与策略研究

• 初中数学课堂教学中有效情境创设的研究

• 初中英语教学中开展小组合作学习的实践探究

• 初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

• 初中地理概念教学方法策略的实践

• 初中物理作业分层布置的实践与思考

• 初中语文主题阅读教学实践研究

• 初中语文个性化阅读教学策略研究

• 初中历史教学融会劳动教育的认识与构思

• 初中物理教学现状和对策分析

• 初中信息技术PBL教学法应用探索

• 初中生对中考探究性试题的认知现状调查与思考

• 初中语文名著整本书阅读教学策略研究与实践

• 初中信息技术教学中学生网络道德的培养

• 初中信息技术项目化学习的项目设计与选择——指向核心素养的深度学习实现策略研究

• 初中生物核心素养在教学中的渗透策略

• 初中生解决函数图像问题的调查研究

• 初中物理常见变阻器的类型与作用分析

• 初中数学微课教学的实践与思考

• 初中语文教学中的多元化教学方法分析

• 初中班级管理育人观的几点思考

• 初中化学作业设计与批改

• 初中数学微课的教学探究——以《等腰三角形的轴对称性》为例

• 初中数学建模初探

• 初中物理教学情景创设的问题与方法分析

• 初中英语阅读与写作教学的有效结合探究

• 初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能初探

• 初中地理探究性学习方式的实践探究

• 初中语文学生课堂自主学习模式探索

• 初中语文人文目标课堂实施策略初探

• 初中语文个性化阅读教学策略

• 初中语文名著整本书阅读指导策略——以《昆虫记》为例

• 初中历史主题教学设计路径初探

• 初中地理教学中提升学生地图技能的“三部曲”

• 初中信息技术创客式教学模式探讨

• 初中道德与法治课堂提问“四法”

• 初中生物实验教学微信公众平台构建初探

• 初中生音乐欣赏学绩测评框架建构

• 初中快乐体育教学模式的建构策略探究

• 初中生物教学存在的问题及策略

• 初中美术“设计·应用”学习领域对学生思维训练探究

• 初中化学概念学习的优化策略

• 初中班级线上线下管理工作的实践和思考

• 初中化学高效课堂的有效构建策略探究

• 初中语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

• 初中数学解题教学中的变式训练

• 初中体育教学中的创新教育路径研究

• 初中历史教学中核心素养能力培养策略探究

• 初中英语阅读教学的重要性研究

• 初中语文教学中培养学生思辨能力的研究

• 初中数学课堂教学中分层教学实践研究

• 初中体育教学中体能提升策略探究

• 初中英语教学中任务型教学的应用策略

• 初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略

• 初中语文阅读教学中文本细读的有效应用策略分析

• 初中数学课堂教学导入方法探索

• 初中数学折纸类“综合与实践”活动的设计与思考

• 初中历史生活化教学法的运用

• 初中英语写作教学中评价策略的有效运用

• 初中体育学科立定跳远的教学设计分析

• 初中“三走”教学的实践研究

• 初中物理探究类作业中实验设计的常见误区及分析

• 初中生物实验课探究

• 初中语文教材中乡土小说特点研究

• 初中英语分层次教学之实践

• 初中物理教师的专业成长途径——从教学基本功竞赛说起

• 初中历史教学中影视资源的运用研究

• 初中数学研究教学对课堂高效的促进作用

• 初中信息技术课堂中项目教学的开展策略

• 初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用

• 初中数学教学中的自主学习能力培养策略研究

• 初中地理教学中学生读图能力的培养研究

• 初中“校园足球”校本课程建设研究

• 滁州市农技推广体系发展成效与主要做法

• 初中英语班主任特色管理探讨

• 初中英语阅读教学实践与研究

• 初中语文教学中打造高效课堂的对策研究

• 初中历史教学中培养学生情感意识的意义及策略

• 初中道德与法治教学中渗透心理健康教育的有效性研究

• 初中物理教学中如何实施德育教育

• 初中数学教育教学中培养学生创新能力的思考分析

• 初中数学创造性思维培养之我见

• 初中语文阅读教学存在的问题及对策研究

• 初中英语“线上+线下”混合式教学的可行性探讨

• 初中道德与法治课堂教学中引导性问题的设计策略

• 初中数学教学中应关注的细节问题分析

• 初中物理生活化教学设计——以“凸透镜成像规律”为例

• 初中化学生活化教学情境的创设及实践研究

• 初中英语并列连词的用法剖析

• 初中语文教学中发展学生核心素养的有效策略

• 初中英语高效课堂教学反思

• 初中英语阅读的非语言性障碍及解决措施分析

• 初中语文教学提问设计的创新路径分析

• 初中语文教师改进写作教学的策略探讨

• 初中班主任工作中的沟通技巧分析

• 初中道德与法治教学中探究学习的开展策略分析

• 初中英语高效课堂构建策略新探

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养分析

• 初中化学实验教学的有效性探究

• 初中语文古诗词教学应对策略

• 初中写人记事类记叙文教学探析

• 初中地理复习课的学习单元构建与教学实施

• 初中语文随文练笔“三形式”

• 初中历史教学史料选取的基本原则——以“君主立宪制的英国”一课为例

• 初中语文长文短教策略分析——以部编版教材七年级下册《一棵小桃树》为例

• 初中历史课堂动态学习初探

• 初中物理学科德育的实践研究

• 初中历史教学“史料实证”素养的培养策略

• 初中物理探究类作业的评价策略

• 初中数学课堂上师生互动行为主体类型研究——基于LPS项目课堂录像资料

• 初中生物学学困生转化策略探究

• 初中语文名著导读教学策略研究

• 初中语文整本书阅读探寻

• 初中生写作的品质与思想追求

• 初中作文教学实情分析及改进措施

• 初中物理“物态变化”复习课教学设计

• 初中交际语境写作教学探究

• 初中物理“短路”实验的改进

• 初中地理教学中渗透劳动教育的路径分析

• 初中历史“同课异构”教学实践探微

• 初中英语合作学习中出现的问题和对策

• 初中英语班主任的特色德育教学探析

• 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合方法探析

• 初中物理教学中演示实验的运用

• 初中语文分层教学的实施策略

• 初中生物探究式教学策略

• 初中物理趣味实验教学的开展

• 初中生世界 初中教学研究

• 滁州职业技术学院学报2021年总目次

• 初中语文课重视教学、阅读和写作的经验之谈

• 初中数学作业批改的四种方法

• 初中化学数字化资源应用现状的研究

• 初中教师职业倦怠标准研究分析

• 初中体育教学提高学生主动参与策略

• 初中道德与法治教学中学生核心素养培养的策略

• 初中数学教学中如何培养学生的解题能力

• 初中音乐教学与德育教育的联姻

• 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课授课

• 初中英语多媒体课件制作的几点建议与思考

• 初中数学作图作业设计和批改的方法探究

• 初中信息技术核心素养培育之我见

• 初中地理教学中“地域性”强化学习对策

• 初中物理精准教学课堂的构建及实践

• 初中语文课堂低效提问现象例析——以《皇帝的新装》教学为例

• 初中数学练习题的选择策略研究

• 初中地理导学案的运用策略研究

• 初中数学课外作业设计思路探讨

• 初中体育课堂教学存在的问题及解决策略

• 初中阶段数学思想渗透的路径探索

• 初中化学教学中科学探究的案例研究——以“二氧化碳的制取研究”为例

• 初中英语语音教学策略

• 初中英语主题式单元整合教学的实践研究

• 滁州市机电工程学校(安徽滁州技师学院)

• 初中生英语自主阅读训练的策略探讨

• 初中可以退学吗？

• 初中学生形态机能与体质健康特点的现状分析——以中山市实验中学为例

• 初中地理教学中地图应用策略的研究

• 初中英语阅读有效教学的策略

• 初中体育课堂中加速跑教学效果的研究

• 出租车行业政府规制政策变迁轨迹与逻辑——基于间断-均衡理论的解释

• 初中生校园欺凌旁观者行为及其与共情和自我效能的关系

• 初中体育教学中以生为本的有效策略探究

• 初中道德与法治课教学中的互动教学探析

• 初中数学渗透数学美的路径和方法

• 初中数学学困生的成因及转化途径研究

• 初中美术教学中的审美创新分析

• 初中阅读教学中学生批判性思维能力培养探究

• 初中数学知识梳理框架图的教学实践与研究——以“函数章复习课”为例

• 初中语文教学中学生课堂阅读能力的培养

• 初中数学课堂中利用错误资源的解读

• 初中地理地图教学的策略探索

• 初中生体育团队精神的培养途径探究

• 初中道德与法治核心素养的培养策略

• 初中物理教学情境存在的问题与对策研究

• 初中班主任德育工作中激励策略的实施

• 初中历史“时空观”的有效培养路径探索

• 初中体育教学中兴趣教学法的运用

• 初中语文引导学生深化阅读思想情感体验

• 初中物理网络学习资源利用率的提升路径探索

• 初中数学课时教学目标的制定与落实——以“有理数的加法与减法(1)”为例

• 初中英语课堂教学中开展研究性学习的思考

• 初中语文群文阅读教学选文策略探究

• 初中课外体育锻炼内容构建的必要性调查研究——以扬州市四所学校为例

• 初中语文朗读教学的策略

• 初中英语阅读教学设计策略

• 初中语文古诗词教学之我见

• 初中语文“群文阅读”的实践探索——以汪曾祺散文为例

• 初中数学习题讲评方法例谈

• 初中数学“阅读材料”内容的教学思考与实践——以苏科版初中数学教材为例

• 初中英语网络教学效果及提升建议

• 初中政治教学模式的优化方法探讨

• 初中学生数学核心素养培养策略之我见

• 初中英语听力教学策略探讨

• 初中语文自读课文教学点拨方法探析

• 初中地理课堂有效性的提升探究

• 初中政治互动式教学模式的构建思路构架实践

• 初中英语学困生成因与对策新探

• 初中班级管理中的情感教育研究

• 初中数学教学中问题导学法的应用研究

• 初中语文多元化作文教学方法探究

• 初中思政课教学方法探究

• 初中历史教学中的新史观

• 初中英语中的五种基本句型结构

• 初中思想品德教学中渗透公民教育的策略探究

• 初中化学生活化教学实践与思考

• 初中地理课堂情境创设的实践与思考

• 初中女学生参与课外体育活动现状的研究

• 初中语文教学中茶文化的引入分析

• 初中英语听力技巧点拨

• 初中体育教学中小组合作教学策略探讨

• 初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略

• 初中化学实验教学优化策略探析

• 初中物理教学中多媒体课件作用初探

• 初中数学网络直播课有效教学的研究

• 初中体育课堂教学中体育游戏的应用研究

• 初中道德与法治课教学中的互动教学的思考

• 初中生物教学中参与式教学法的运用策略

• 初中道德与法治教学中小组合作学习的应用策略分析

• 初中地理教学中渗透德育的有效策略

• 初中物理实验“可视化”改进

• 初中体育教学中开展快乐体育教学模式的策略

• 初中几何最值问题的数学史模型

• 初中历史统编教材中课程资源运用的三重境界——以《战国时期的社会变化》为例

• 初中语文文言文教学摭谈

• 初中地理课堂内外的多元化实践教学探赜

• 初中数学变式教学的“红与黑”

• 滁州市坚持党建引领 推动党史学习教育走深走心走实

• 初中群文阅读课堂教学策略研究

• 初中班主任对寄宿制学生家庭教育指导策略

• 初中语文作文教学困境与对策研究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用方法

• 初中道德与法治课后实践性作业的价值与实施策略探讨

• 初中化学的育人功能与观念渗透研究

• 初中数学教学中学生自主学习方式初探

• 初中历史教学对学生人文精神的培养策略探讨

• 初中信息技术教学现状分析与对策

• 初中数学小组合作学习方式的研究

• 初中生运用地图能力的培养策略探讨

• 初中音乐教学中学生乐感的培养与鉴赏课教学分析

• 初中班主任德育工作的策略分析

• 初中生物实验探究教学培养学生创新能力实践探索

• 滁州职业技术学院成功承办两项高级别体育赛事

• 初中劳动教学中微视频实效运用的隐性探究

• 初中英语校本选修课程的开发与实践——以华南师范大学附属中学为例

• 初中物理实验生活化教学研究

• 初中道德与法治课堂教学有效性策略的探究

• 初中美术教育的生活化发展研究

• 初中英语阅读课词汇教学举隅

• 初中语文非连续性文本阅读教学模式探究

• 初中道德与法治教学中培养学生理性思维的研究

• 初中生物课程资源的开发与利用研究

• 初中数学中常见的数学思想方法见解

• 初中体育实现创新课堂的方法探究

• 初中生物教学渗透环保教育的探索

• 初中美术课堂教学方法研究

• 初中德育中的生涯教育研究

• 初中班主任与家长合作中的问题与解决对策研究

• 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略

• 初中语文阅读教学中体验式学习的运用与实践探索

• 初中居家阅读与阅读教学有机结合

• 初中英语书面表达教学方法的教学策略

• 初中语文教学中留白艺术的运用策略

• 初中体育教学运用分组教学模式的探讨

• 初中《道德与法治》课教师教学语言魅力研究

• 初中体育资源的开发与利用分析——以田径为例

• 初中班级德育管理问题及管理对策

• 初中音乐课堂演奏教学中落实深度学习策略探究

• 初中英语词汇教学的探究

• 初中物理电路设计初探

• 初中历史课堂提问有效性策略探析——以《鸦片战争》一课为例

• 初中英语完形填空特点与解题技巧

• 初中英语学科核心素养的培养策略

• 初中后勤管理面临的挑战及解决对策分析

• 初中班主任如何做好学生的德育工作

• 初中地理课堂信息技术的运用策略

• 初中生物快乐课堂的构建策略

• 初中道德与法治教学中探究与分享活动的研究分析

• 初中信息技术教学中游戏化教学的应用

• 初中道德与法治课的情感教育研究

• 初中生课外研学实践活动课程的思考与实践

• 初中语文课堂的感性与个性教学阐述

• 初中美术欣赏课教学中情境教学法的运用

• 初中道德与法治课教学中的互动教学研究

• 初中语文作文教学现状问题研究

• 初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析

• 初中道德与法治学科命题实践与探究

• 初中记叙文写作教学的难点及对策研究

• 初中信息技术课堂教学生活化的实施策略

• 初中英语早读课组织方法研究

• 初中数学教育生活化实践探微

• 初中数学教学中如何渗透数学思想与方法

• 初中地理读图能力的培养策略研究

• 初中语文教学中快乐教学方法浅探

• 初中语文核心素养与教学设计的深度融合探讨

• 初中数学教学中导学互动的应用及教学方式研究

• 初中数学实验课教学设计策略探讨

• 初中几何之“圆”来如此

• 初中语文现代诗歌朗读教学刍议——以九（上）第一单元诗歌教学为例

• 初中信息技术教学中学生网络学习能力的培养

• 初中道德与法治学科融合发展的若干思考

• 初中语文教师单元整体教学设计能力提升——江苏省连云港市乡村骨干教师初中语文尹好培育站简介

• 初中计算机编程教学方法略谈

• 初中地理教学培养学生高阶思维能力的指导策略

• 初中生超重和肥胖体型体质健康的评价和分析

• 初中英语词汇教学策略

• 初中语文课理答语的艺术化提升五策

• 初中体育足球教学的优化策略

• 初中英语课堂教学中“微课程”的应用

• 初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

• 初中道德与法治课堂的提问策略之我见

• 初中体育篮球行进间单手低手投篮训练策略分析

• 初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略研究

• 初中音乐课堂中运用探究性学习的方略

• 初中数学例题教学中学生学习能力的培养与提升

• 初中英语教学中学生创新能力的有效培养

• 初中数学“问题串”的设计与运用

• 初中地理教学中环境教育生活化的理论与实践研究

• 初中数学家庭作业的现状及策略

• 初中英语教学与班主任工作整合策略探讨

• 初中语文阅读中翻转课堂模式的构建

• 初中生物探究性实验教学的优化策略

• 初中历史教学中史料细节的运用研究

• 初中语文教学如何培养学生创造性思维

• 初中物理问题教学法的应用刍议

• 初中物理高效课堂构建策略

• 初中生物实验有效教学探索与实践

• 初中语文阅读教学之情感教育的渗透

• 初中英语名词用法精讲

• 初中生物课堂教学导入例谈

• 初中文言文朗读教学优化策略探究

• 初中英语短剧表演在教学中常态化之我见

• 初中道德与法治教学中学生的法治意识培养策略

• 初中体育课堂有效教学策略研究

• 初中数学“温暖”课堂的构建策略探微

• 初中英语词汇教学中培养学生思维品质的策略探究

• 初中历史探究性学习的实践与思考

• 初中物理生活化教学方式

• 初中体育翻转课堂教学模式实验研究

• 初中语文口语交际教学策略

• 初中物理课程网络教学初探

• 初中文言文数量词用法

• 初中语文作文教学中情感态度价值观的渗透研究

• 初中体育中长跑教学训练方法探究

• 初中篮球体前变向运球教学探究

• 初中“数学活动”教学中核心素养目标的落实——以苏科版“一元一次方程问题的调查”为例

• 初中地理生活化教学研究

• 初中语文课外阅读 推进方法的新尝试

• 初中道德与法治教学中的政治认同

• 初中文言文朗读教学的有效方法

• 初中生物教学核心素养渗透策略及意义研究

• 初中语文教学课堂上的情感培养

• 初中生物学概念教学低效性成因分析

• 初中生，仍然是需要呵护的儿童

• 初中英语小组合作学习新课堂模式探究

• 初中物理学科德育渗透实施路径

• 初中生“项目式学习”实践与探索

• 初中物理实验教学小组合作学习探究

• 初中数学优化教学质量的策略探讨

• 初中英语教学中“因材施教”教学方法的探讨

• 初中语文略读课文的教学策略

• 初中记叙文主题的“七种”分析方法

• 杵针疗法对食管癌切除术患者术前焦虑的影响研究

• 初中数学高效课堂构建策略探究

• 初中生手绘世界地图

• 初中语文教学中微课资源的应用现状及应对

• 初中历史教学落实立德树人的途径

• 初中数学课堂教学如何激趣增效

• 初中道德与法治议题式教学的探索与实践

• 初中音乐教学中存在的问题与对策分析

• 初中音乐合唱训练方法探究

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施讨论

• 初中生家庭作业信息化构建策略研究

• 初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究

• 初中生音乐欣赏课“四赏”教学模式改革初探

• 初诊高血压患者平均心率与颈动脉粥样硬化的相关性

• 初中古诗词教学育德例谈

• 初中英语高效课堂模式下小组合作学习的分析

• 初中生家庭教育中父亲角色缺失的现状及其对策

• 初中道德与法治自主学习模式的探索与思考

• 初中物理电路识别教学的一种思路

• 初中语文阅读教学方法探寻

• 初中化学演示实验有效性的提高途径探研

• 初中《道德与法治》教学传承优秀传统文化的策略

• 初中语文课堂提问艺术刍论

• 初中体育教学中拓展训练的应用策略

• 初中数学课堂教学有效性的调查与思考

• 初中物理小组探究式学习的实施研究

• 初中语文记叙性文体写作教学刍论

• 初中英语课外阅读教学的思考

• 初中数学教学中的自主学习法

• 初中数学复习课教学价值性的初探分析

• 初中数学翻转课堂的教学模式探究

• 初中语文阅读审美教育进阶路径探析

• 初中生物课堂中创设生活情境的策略研究

• 初中级汉语语法的情境化教学——从认知角度对语法教学的思考

• 初中化学情景教学的理论与实践研究

• 初中化学实验教学中学生探究能力的培养

• 初中生心理危机有效预防经验探讨——以一名抑郁自伤女生为例

• 初中微型写作教学的实践与思考

• 初中生物教学中培养学生探究能力的有效策略

• 初中英语因材施教，培优辅差教学策略研究

• 初中思想政治教学中提升学生品德修养的策略

• 初中物理“音乐瓶”的音调问题研究

• 初中英语现在完成时态

• 初中生物学法指导及能力提升

• 初中数学解题中转化思想的应用

• 初中生物课堂中的问题设计——以“耳与听觉”教学为例

• 初中生的情感发展特点和心理引导

• 初中英语教学中如何有效指导阅读教学

• 初中生古典音乐鉴赏能力培养的教学策略

• 初中数学教育对学生逻辑思维能力的培养

• 初中学生数学自觉性学习的路径探析

• 初中历史作业布置的原则及策略摭探

• 滁州市南谯区高标准农田建设质量控制与管理

• 初中数学与信息技术深度融合的方法与技巧

• 初中英语口语教学中信息技术的运用方法

• 初中生抗挫折能力的影响因素初探

• 初中光学知识在生活中的应用

• 初中数学作业批改和讲评的有效性研究

• 初中政治教学中存在的问题及其解决策略

• 初植密度对4个落叶松无性系生长与干形的影响

• 初中物理教学中学生质疑探究能力的培育路径探索

• 初中数学应用性问题教学策略

• 初中教育信息化发展现状分析及其影响因素的个案研究

• 初中音乐多元化课堂教学实践

• 初中生法治意识的五点培养策略——以《走进法治天地》为例

• 初中英语课堂评价标准探析

• 初中道德与法治课堂教学现状调查分析

• 初中数学教学中应用问题导学法之体会

• 滁州市大墅镇——党建引领奏强音 乡村振兴谱新篇

• 初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

• 初中数学教学设计中应用差异教育的研究

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养的相关分析

• 初中数学课堂优化问题设计的策略研究

• 初中班主任的管理艺术与沟通技巧之研究

• 初中生英语学习能力培养方法探究

• 初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

• 初中体育教学中的长跑教学方法

• 初中引入三人制篮球教学的现状研究及可行性分析

• 初中起点专科层次乡村定向师范生本土化培养：现状、对策、必要性研究

• 初中语文群文阅读中的茶文化

• 初中体育教学的田径训练强度及方法分析

• 初中语文“活动·探究”单元教学研究综述

• 初中体育引入冰雪运动的困境与突破

• 初中历史复习策略指导

• 初中英语课堂提问中实施有效教学的策略研究

• 初中化学酸碱盐教学中的问题及对策

• 初中语文教学中提升学生思维品质的策略分析

• 初中化学教学中家庭小实验的应用

• 初中数学课堂的“趣”点巧妙设计分析

• 滁州城市职业学院

• 滁州市应用技术学校

• 初中《道德与法治》毕业考试复习策略与答题技巧

• 初中《道德与法治》学科实践与探究题解题探析

• 初中学生综合素质评价工作探索

• 初中体育活动课专项化教学实施可行性初探

• 初中化学教学中“宏微结合”核心素养的培养研究

• 初中美术课堂开展人文素养教学的策略

• 初中《道德与法治》教学的生活化教学策略分析

• 初中体育教学中选项教学的应用及问题探究

• 初中教师如何较好地开展集体备课

• 初中英语课程思政探索

• 初中道德与法治课堂渗透德育教育的路径探索

• 滁州市水稻机械化精量穴直播集成技术示范效果好

• 初中《道德与法治》教学中如何渗透家庭美德教育

• 初中化学探究性实验的设计与教学研究

• 初中数学教学与现代信息技术的整合研究

• 初中文言文教学中批判性思维培养策略初探

• 初中数学教学中学生解决问题能力培养途径研究

• 初中英语课堂教学中学生文化品格培养探究

• 初中历史学业评价质量标准目标体系的编制

• 初中信息技术课分层导学模式探索

• 初中篮球队篮球意识培养及技战术训练策略的研究

• 初中英语单元复习教学落实深度学习的课例

• 初中生物实验教学有效性提升策略研究

• 初中历史教学中落实立德树人根本任务的教学实践

• 初中英语学习适应性障碍的成因及对应策略研究

• 初中教师专业发展的思考与实践

• 初中英语写作教学优化策略

• 初中语文单元整体教学的实践与反思——以统编教材七年级上册为例

• 初中音乐教学中如何培养学生的审美能力

• 初中数学“学困生”成因与转化措施

• 初中数学教学中学生计算能力的培养

• 初中数学教学中学生自主学习方式的培养路径

• 初中数学微课实践教学策略

• 初中物理单元学习任务单的改进

• 初中历史教学中的情境创设与运用分析

• 初中生数学阅读能力的培养策略

• 初中数学试卷讲评课学情分析及教法研究

• 初中英语阅读教学中拓展性练笔的误区及其对策研究

• 初中物理课堂提问存在的问题及对策研究

• 初中语文互动式教学模式的构建

• 初中生生涯教育路径初探

• 初中数学教学中学生应用能力与意识的培养策略

• 初中劳动技术教育在综合实践活动中整合发展的研究

• 初中音乐教学中对学生乐感与鉴赏能力的培养探索

• 初中物理实验教学的困惑与对策

• 初中英语教学中情感激励的应用策略探析

• 初中数学教学中学困生的转化路径探索

• 初中体育课堂与拓展训练的融合研究

• 初中生数学在线学习适应性研究

• 初中英语报刊阅读教学中学生辩证思维的培养

• 初中英语整本书阅读教学探究

• 初中语文作文教学存在的问题及改进措施

• 初中语文阅读教学中运用先进教学方法的策略研究

• 初中数学教学中如何有效渗透德育

• 初中语文散文教学方式及教学情境巧妙创设分析

• 初中古诗词教学现状及教学效率提升策略

• 初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略分析

• 初中英语课堂提问教学的实践与思考

• 初中地理教学中如何培养学生的读图能力

• 初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略

• 初中语文教学中如何引导学生进行自主学习

• 初中地理教学中合作策略的应用

• 初中地理教学中学生读图能力的培养策略

• 初中体育教学中兴趣教学法的探讨

• 初中数学简约课堂教学的探索与实践

• 初中学校体育与艺术“2+1”项目开发与实践研究——以乌鲁木齐市华兵实验中学为例

• 初中语文朗读教学的有效策略

• 初中数学错题诊断与纠错教学初探

• 初中音乐课堂中音乐要素运用与体现的实践探究

• 初中音乐教学浅论

• 初中数学实验教学与学生数学素养培养

• 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养

• 初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

• 初中化学以问题驱动培养学生高阶思维的教学方法探究

• 初中美术教学中游戏活动策略研究

• 初中体育教学中对学生进行意志品质的培养方法探究

• 初中生物教学中学生综合实践能力的培养方法剖析

• 初中语文阅读作文教学一体化策略分析

• 初中语文课堂教学中如何提升学生语言应用能力

• 初中音乐欣赏教学中学生审美能力培养的思考

• 初中道德与法治课教育教学的难点与解决措施

• 初中数学分层培优教学的有效策略研究

• 初中历史教学中如何发挥插图的效能

• 初中语文教学中诗词歌赋的创作对学生语文素养的提升思考

• 初中班主任培养学生集体荣誉感的策略分析

• 初中物理教学培养学生兴趣一探

• 初中地理培养学生兴趣的实践探究

• 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合分析

• 初中英语立体式词汇教学方法

• 初中数学课堂互动教学现状及对策分析

• 初中物理教学中实施分层教学的探索

• 初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣

• 初中文言翻译之时信达雅的兼顾策略

• 初中语文教学中的提问策略

• 初中英语的读写错误成因分析及干预探讨

• 初中化学自主学习的策略初探

• 初中体育教学中提高学生主动参与度的方法探究

• 初中语文作文批改和讲评的有效思考

• 初中化学核心物质探究——碳酸钠

• 初中语文教学中传统文化的渗透

• 初中英语作文教学中如何提升学生的写作质量

• 初中化学项目式教学的实施策略研究

• 初中数学教学新课程改革的思考

• 初中数学课堂教学中小组合作学习的策略

• 初中数学教学中学生自主学习的指导策略

• 初中语文分层布置作业的有效尝试

• 初中生课外研学实践活动开展策略研究

• 初中综合实践活动课教学的创新实践研究

• 初中音乐教学中小乐器运用策略探究

• 初中英语阅读教学中利用关键词导读的有益尝试

• 初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略研究

• 初中历史合作学习教学中巧用自主学习策略探讨

• 初中班主任德育过程中心理沟通的重要性探索

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养

• 初中信息技术教学中学生审辩思维的培养实践

• 初中物理教学中合作学习的应用探析

• 初中语文教学的两种认知偏差浅析

• 初中语文整本书阅读教学的指导策略

• 初中语文生活化教学实践方法分析

• 初中趣味化学实验教学模式的探索

• 初中班主任工作的沟通技巧优化研究

• 初中数学“一标、一探、一练、一思”导学案教学模式探析

• 初中信息技术教学中学生问题解决能力的培养

• 初中学生数学思维能力的培养模式

• 初中信息技术游戏化教学的思考与实践

• 初中历史课堂教学语言存在的问题及解决措施

• 初中科学教学中促进学生科学观念养成的策略

• 初中数学合作学习模式的实施模式

• 初中数学学困生学业情绪及其影响因素探究

• 初中英语写作教学中的问题与策略

• 初中学生耐力跑能力训练方法

• 初中英语教学中文化意识培养的实践与思考

• 初中语文教学中读与写的结合

• 初中体育教学中应急生存教育实施的可行性分析

• 初中语文评价的原则与策略例说

• 初中回忆性散文中的两重叙述视角

• 初中班主任的语言沟通艺术探寻

• 初中体育教学中核心素养能力培养策略探究

• 初中音乐教学中舞蹈元素融入的策略探析

• 初中历史教学中学生问题意识的培养

• 初中化学教学中学生创新能力的培养

• 初中物理解题方法与技巧初探

• 初中语文回忆性叙事散文的情境教学策略研究——以《背影》为例

• 初中历史课如何提高学生家国情怀的素养

• 初中数学几何直观教学初探

• 初中女足运动员力量素质实践训练方法探究

• 初中生篮球课体能训练探析

• 初中物理生活化教学浅析

• 初中音乐教学情感因素的分析与培养措施

• 初中在线学习效率优化策略研究

• 初中英语教学中提高学生跨文化交际能力的策略

• 初中道德与法治课改中如何培养学生的创新能力

• 初中语文线上文言文教学策略研究

• 初中物理机械能转化教学的研究

• 初中地理教学中渗透地理核心素养的策略

• 初中美术教学中对学生艺术素养的培养

• 初中语文作文教学中层递式教学的实践探究

• 初中体育教学中的创新教育路径微探

• 初中数学教学中核心素养的渗透

• 初中语文课外阅读思维拓展探究

• 初中生物生活化教学实践探究

• 初中物理复习课的情境式教学策略——以《内能与热机》为例

• 初中物理课堂互动讨论教学模式的搭建研究

• 初中英语课堂教学互动策略分析

• 初中英语核心素养视角下的英语阅读教学

• 初中英语和初中语文所蕴含文化内涵的差异性研究

• 初中生物教学中的情境教学分析

• 初中数学高效课堂构建中核心素养能力培养策略探究

• 初中英语深度阅读策略研究

• 初中田径教学中提升学生兴趣的教学方式探究

• 初中英语课堂小组活动的有效性初探

• 初中“8”字长绳训练方法及辅助措施

• 初中英语主题语境阅读提升思维品质的策略探究

• 初中地理教学中的图像教学策略探究

• 初中背越式跳高“双动力”起跳技术理论与实践研究

• 初中数学课堂留白三策略

• 初中数学选择题解题方法与技巧探讨

• 初中数学函数问题解题训练中数学思想的融入

• 初中语文读写研究

• 初中语文教学中的文学教育及教学模式探讨

• 初中田径短跑项目中的力量训练

• 初中数学“一次函数”易错题分析研究

• 初中数学几何试题与方法探究

• 初中化学教学情境的创设与对策

• 初中数学教学实验：巧用生成，促进生长——以苏科版“垂直”的教学为例

• 初中数学几种不定方程和方程组的解题方法及技巧

• 初中数学课堂教学的“高效性”理解与实现途径探究——以华师大版“二次函数的图像与性质”的教学为例

• 初中数学解题教学策略研究初探

• 初中数学赛课的实践与反思

• 初中数学中考压轴题的解题方法指导

• 初中数学深度学习的实践途径探究——以浙教版“切线长定理”教学为例

• 初中数学：在数学理趣的追求中落实核心素养

• 初中思想政治教学中素质教育的渗透

• 初中数学教学中引导学生开展探究性学习的策略

• 初中数学学生逆向思维能力的培养策略

• 初中数学教学中学生反思意识的培养策略

• 初中化学实验教学中探究能力培养探讨

• 初中数学教学：在体验中培养学生的创新思维

• 初中数学“认识封闭”突破策略研究

• 初中道德与法治彰显学生“主人翁”价值之刍议

• 初中开展劳动教育课实践探索例谈

• 初中生物学教学中的情景教学研究

• 初中物理教学小实验的重要性研究

• 初中历史教学中爱国主义教育渗透策略浅谈

• 初中生物学学科核心素养下结构与功能观的形塑策略

• 初中化学实验改进与创新的现状及对策

• 初中数学教学中学生思维能力的培养对策

• 初中语文整本书阅读教学的指导策略与反思

• 初中体育大课间活动的优化与创新策略研究

• 初中数学二次函数动点问题的教学要点

• 初中历史教学培养学生兴趣的策略探析

• 初中语文经典诵读中学科素养培养策略探究

• 初中历史教学的情景构建分析

• 初中教育信息化应用策略

• 初中英语教学中后进生的辅导策略探析

• 初中美术课堂评价形式多元化的初探

• 初中数学：追求生态课堂与信息技术融合的尝试

• 初中生英语写作能力的有效评价探究

• 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养路径

• 初中德育与心理健康教育的结合探究

• 初中历史教学中学生健全人格的塑造

• 初中生物融入劳动教育的实践分析

• 初中语文课堂中探究式教学的实效化运用

• 初中美术多元化教学的几点尝试

• 初中数学教学中学生逻辑推理能力培养策略探究

• 初中数学课堂教学中即时反馈有效性研究

• 初中语文写作教学中存在的问题思考

• 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

• 初中语文名著阅读教学的探讨与实践

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径探索

• 初中数学教学过程中开放式课堂的构建探讨

• 初中化学高效课堂教学策略初探

• 初中政治教学中学生学习兴趣的激发探讨

• 初中历史课堂总结实效性的实践分析

• 初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略探讨

• 初中数学微课教学模式的应用方法分析

• 初中语文阅读与写作教学有机结合的经验分析

• 初中道德与法治课中的教学决策探讨案例

• 初中道德与法治教学渗透立德树人理念的实践

• 初中综合实践活动主题缺失问题原因分析及对策研究

• 初中语文群文阅读教学实践研究

• 初中作文教学的困境与对策研究

• 初中语文教学中培养学生的质疑能力

• 初中地理信息化教学与学生的长期发展

• 初中数学教学中学生解题能力的培养

• 初中生信息技术素养提升策略探究

• 初中语文情境教学法的应用研究

• 初中数学课堂分层教学的实践与思考

• 初中音乐欣赏教学中的情感渗透——以苏少版《嘎达梅林》为例

• 初中英语语法教学的有效方法

• 初中物理光学实验创新设计与应用思考

• 初中生学习自控力影响因素研究——以常州部分学校为例

• 初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

• 初中语文作文教学中进行分层教学的策略探究

• 出征伦敦

• 初中语文群文阅读式课型的教学设计研究

• 初中英语项目式作业评价策略

• 初中数学“二次函数”的教学策略研究

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径探寻

• 初中数学网络课堂质量的提升策略研究

• 初中化学课堂教学效率的提升路径探索

• 初中物理实验教学中学生核心素养的培养

• 初中数学教学中学生思维能力培养路径

• 初中数学的第二课堂中培养学生核心素养的实践探究

• 初中英语作文教学难点及有效教学策略

• 初中英语课堂上结合OKAY智慧教育平台完成对学生阅读能力及技巧的培育

• 初中数学“学材再建构”的实践策略研究

• 初中物理实验教学中的科学素养培养路径

• 初中英语阅读教学中培养学生自觉学习能力的策略研究

• 初中英语阅读教学中任务型教学法的运用分析

• 初中英语教学中提高学生核心素养的策略探究

• 初中生英语创新能力培养途径探究

• 初中英语实践性教学效能分析——以仁爱版初中英语教材为例

• 初中化学实验有效教学策略探究

• 初中英语教学中中国传统文化的渗透策略

• 初中英语阅读教学过程中分层教学研究

• 初中英语教学中学生阅读品质的培养

• 初中生物教学中的核心素养培养方法

• 初中物理实验优化策略探析

• 初中英语课堂交流互动教学模式探析

• 初中生英语阅读自主学习面临的困境及对策研究

• 初中均衡分班前提下的英语教学增长点初探

• 初中英语分级阅读教学实践初探

• 初中学生学习风格类型与英语学习成绩相关性研究

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的探讨

• 初中英语阅读课的拓展教学

• 初中语文作文教学中学生观察能力的培养

• 初中英语多元化教学方法探究

• 初中信息技术教学中微视频的有效应用

• 初中物理实验教学中学生自主学习能力培养的策略研究

• 初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式

• 初中英语听力教学问题分析及应对措施

• 初中物理中非线性图像问题的解题策略探讨

• 初中语文阅读信息化教学模式探讨

• 初中英语阅读教学中融入德育的思考

• 初中英语语音教学内容和策略的研讨与实践

• 初中数学课堂中浅尝新课的引入分析

• 初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用

• 初中物理教学中学生质疑探究能力的培育路径研究

• 初中教育惩戒现状及其优化策略研究

• 初中学校图书馆资源的有效利用

• 初中语文教学中提升学生传统文化素养的方法初探

• 初中数学复习课存在的问题及其解决策略

• 初中生语文自主性阅读能力的培养研究

• 初中英语情态动词教学策略探究

• 初中科学“自助餐式”作业的设计与实施研究

• 初中语文分层教学的必要性和实施策略

• 初中体育教学中出现的问题及建议研究

• 初中美术教学中的审美能力培养问题探讨

• 初中信息技术分层教学策略

• 初中物理实验教学中创新思维能力的培养

• 初中政治教学融入人文精神提高课堂魅力

• 初中班主任应用目标激励策略研究

• 初中化学教师提高学生课堂参与度的具体方式

• 初中体育教学中培养学生核心素养的实践路径探索

• 初中地理教学对学生读图能力的培养对策研究

• 初中语文古诗词主题教学研究

• 初中英语探究式深度阅读教学策略探究

• 初中生中华传统文化“三语”校园实践活动调查报告

• 初中物理课堂互动讨论教学模式的构建

• 初中地理教学中学生地图技能培养方法研究

• 初中地理教学中对学生读图能力的培养策略

• 初中物理课堂教学中如何提高学生的参与度

• 初中历史教学与生命教育的有效结合路径探索

• 初中数学教学中哲学意识渗透的尝试——以北师大版“勾股定理”教学为例

• 初中物理教学中学生核心素养的培养方法研究

• 初中英语读写结合的教学设计及注意问题研究——以Unit 3 Should friends be the same or different?公开课为例

• 初中数学教学中认知地图的建构意义——核心素养培育的视角之下

• 初中数学思维培养的教学实践

• 初中生物教学中培养学生核心素养的策略

• 初中数学单元整体建构教学的实践与反思——以“一元一次方程”为例

• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

• 初中化学新课程教学中的德育渗透探析

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质策略探究

• 初中地理教学中现代教育技术应用策略探讨

• 初中英语教师课堂有效提问策略探究

• 初中篮球优秀组织后卫的必备条件与培养方法

• 初中数学教学中深度学习的理解与实施——以人教版“轴对称”的概念建立为例

• 初中物理基本课型特征及教学模式探究

• 初中数学课堂融入数学建模方法的探究——以人教版“二元一次方程组”的教学为例

• 初中生物教学中实验教学法的应用

• 初中英语课堂中学生思维品质培养策略

• 初中音乐教学中学生乐感的培养

• 初中英语“以读促写”教学策略探究

• 初中数学二次函数教学之我见

• 初中数学“容错性”教学的实践

• 初中化学教学中高效课堂的构造

• 初中数学教学中对学生自主学习能力的培养

• 初中数学学困生学习障碍及改进策略

• 初中化学教学中元素观的渗透路径

• 初中生物探究性学习的喜与愁

• 初中数学“促进式教学”实践探寻

• 初中数学教学中存在的关键问题与解决对策

• 初中英语阅读教学中运用思维导图的实践探索

• 初中历史新教材背景下加强史料教学的探讨

• 初中数学“教、学、评”一体化的教学模式浅谈——以“二次函数”为例

• 初中物理智慧化课堂的实施举隅

• 初中物理教学中培养学生自主学习能力的策略

• 初中道德与法治渗透美育

• 初中语文教学中如何培养学生质疑意识

• 初中生化学实验探究能力培养策略

• 初中英语阅读教学中分层教学的运用

• 初中数学重复性错误及其应对策略

• 初中生孝道教育存在的问题及对策

• 初中班主任班级管理再谈——基于突发公共危机事件研究

• 初中美术教学中学生审美能力的培养

• 初中语文诗词教学趣味课堂的构建

• 初中数学探究式教学的研究与实践

• 初中语文作文的有效指导

• 初中物理高效教学方法探讨

• 初中地理融入生活化教学方式探索

• 初中语文教学中古典诗歌教学方法探析

• 初中古诗文教学策略探讨

• 初中数学核心素养下的高效课堂教学策略研究

• 初中语文阅读教学渗透心理健康教育的探讨

• 初中物理教学培养学生提问能力探索

• 初中语文名著阅读教学模式新探

• 初中英语线上教学互动策略研究

• 初中田径教学中合作学习实践应用

• 初中音乐教学中存在的问题与对策

• 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略研究

• 初中语文教学多元化教学方法探讨

• 初中数学“生命化课堂”的有效构建

• 初中化学教学问题及对策

• 初中单元主题作文教学行动研究

• 初中语文红色经典整本书阅读教学研究

• 初中数学小组合作学习中学困生转化的策略研究

• 初中校园欺凌问题的预防与应对策略研究

• 初中高效数学复习课的教学研究

• 初中体育教学中提升学生主动参与意识的方法分析

• 初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

• 初中物理实验教学有效性的探索与实践研究

• 初中生物识图技能的教学策略

• 初中语文课堂中名著导读的教学策略探究

• 初中体育与健康课中体验式教学的应用

• 初中语文课堂阅读教学中开展写作教学的渗透策略

• 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

• 初中美术教学中学生审美能力的培养方法研究

• 初中英语教学中信息技术有效融合的实践研究

• 初中地理教学中如何构建高效生本课堂

• 初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略

• 初中地理高效生本课堂构建策略研究

• 初中数学教学中“自学、议论、引导”教学法的应用策略探究

• 初中语文思辨性阅读教学策略探讨

• 初中物理学科德育渗透与研究

• 初中物理教学中探究性学习的应用探析

• 初中文言文教学策略初探

• 初中英语写作教学中如何渗透赏识教育

• 初中数学分层教学探究

• 初中英语教学中学生自主学习能力的培养分析

• 初中语文阅读教学的情感教育渗透解析

• 初中生英语自主学习能力培养模式探究

• 初中物理智慧课堂课前自主学习任务单运用研究

• 初中道德与法治课教学中的互动教学模式分析

• 初中数学教学与现代信息技术的有效整合研究

• 初中班主任如何树立良好班风

• 初中美术教学中开展合作学习的问题与对策探析

• 初中化学酸碱盐复习的实践与反思

• 初中数学中如何使用生活化教学方法

• 初中道德与法治课堂上的德育渗透策略

• 初中语文阶梯式课外阅读探究

• 初中语文教学对创新能力的培养研究

• 初中物理有效教学策略实践探究

• 初中力学教学中认识论的研究

• 初中化学教学中加强学生动手实践能力培养

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 初中历史教学中史料教学法的运用

• 初中阶段班级管理问题和对策

• 滁州市清流公园老年人满意度调查研究

• 处置国有银行不良资产对策研究

• 初中英语拓展阅读有效教学探究

• 初中化学观念建构为本的教学策略

• 初中数学资源整合式教学的运用

• 初中数学课堂教学生活化情境创设的实践研究

• 初中数学课堂“共生”式教学的实践

• 初中物理“诊断性补偿教学”策略初探

• 初中物理有效教学的课堂实施策略

• 初中物理实验教学实施路径

• 初中物理“伙伴互助学习”方式的实践探索

• 初中语文单元知识读写整合教学策略初探

• 初中教育中后进生转化策略思考

• 初中古诗文“主题式”群文阅读教学实践

• 初中物理学困生的转化策略研究

• 初中文言文低效课堂案例分析与思考

• 初中语文记叙文写作教学中存在的问题及对策研究

• 初中英语核心素养培养方法研究

• 初中生物课堂中如何提高探究性教学的有效性

• 初中语文整本书阅读教育引导实践策略

• 初中地理教学中环保理念的渗透探析

• 初中体育课堂开展走班制分层教学的思考研究

• 初中数学合作学习“三策略”分析

• 初中数学教学中优化师生双向试卷评析的对策研究

• 初中数学最值问题解决“三维”谱系

• 初中数学课型分类及教法选择探究

• 楚州十番锣鼓历史成因及保护工作思考

• 初中班主任工作的几点体会

• 初中美术教学传统元素与流行元素的融合研究

• 初中英语应该改变一下“思维方式”——例谈提高初中英语课堂教学效果的几点策略

• 初中阶段精细化教学管理的实施探讨

• 初中英语教师课堂用语技巧探究

• 初中田径教学中分段注意教学的应用策略

• 初中美术课堂“以学定教”的思考

• 初中三年级学生田径训练方法的探讨

• 初中英语单元教学的设计与实施策略——以Unit 4 Finding your way为例

• 初中物理教学方法选择与创新策略探析

• 初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究探索构架

• 初中英语课堂教学中“立德树人”实践探究——以Unit 7 Section B Should I Be Allowed to Make My Own Decisions?为例

• 初中化学课堂新课导入策略例谈

• 初中数学课堂渗透传统文化教学模式构建初探

• 初中化学教育中创新意识与实践能力的培养

• 初中化学开展项目化学习的有效尝试

• 初中物理实验教学中存在的问题与对策研究

• 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

• 初中语文文言文教学策略探讨

• 初中语文作文教学存在的问题与创新策略

• 初中英语情感教学的原则及策略探究

• 初中语文作文教学的实用性和创新性探讨

• 初中历史教学中核心素养的培养策略

• 初中数学如何利用“少教多学”构建高效课堂

• 初中英语听说能力的培养现状与培养策略

• 初中数学课堂中开展分层教学策略的实践与探索

• 初中语文阅读教学中引导学生习作的有效策略

• 初中英语阅读教学中运用思维导图提升学生思维品质的实践探究

• 初中数学全息预习习惯养成策略研究

• 初中地理教师怎样做好初高中地理的教学衔接

• 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

• 初中物理教学中学生科学探究能力的培养

• 初中生水墨画学习兴趣的培养对策研究

• 初中数学教学中学生思维能力培养策略分析

• 初中英语如何展开话题写作教学

• 初中道德与法治课堂教学问题设计优化——基于认知领域教育目标分类的视角

• 初中数学教学过程中如何培养学生的数学思维能力

• 初中英语晨读课存在问题分析及改进建议

• 初中化学单元教学设计的实践探索

• 初中英语核心素养培养的途径探究

• 初中体育教学中学生意志品质培养策略

• 初阵之虎 拉多加湖之战中的德军第502重装甲营(下)

• 初中英语be动词用法的总结

• 初中语文教学实施个性化阅读的策略

• 初中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径

• 初中数学教学创新路径再探

• 初中历史教学中渗透美育工作的探究与实践

• 初中道德与法治时政教育路径探索与创新——以“FM我调频”专题实践活动为例

• 初中数学课堂教学有效提问的策略

• 初中英语阅读文本深度解读的实施策略——以译林版初中英语教材7A Unit4阅读课为例

• 初中语文德育内容落实及实现路径

• 初中生物生活化教学策略探究

• 初中民族管弦乐在校本课程中的开发与实施

• 初中音乐教学中节奏训练的策略

• 初中道德与法治复习教学中思维导图的应用探讨

• 初中数学探索性教学的思维训练分析

• 初中古诗词鉴赏教学的策略探究

• 初中数学提升学生图形处理技能的实践探究

• 初中英语教学语用能力培养“三路径”

• 初中化学教学中运用模拟实验的实践探索——以沪教版九年级化学实验教学为例

• 初中信息技术教学中项目驱动的应用实践

• 初中文言文教学的现状及对策研究

• 初中生物教学中如何激发学生学习兴趣

• 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合方法研究

• 初中数学教学效率的提升策略

• 初中数学发展性作业设计思路探讨

• 初中化学习题课教学存在的问题及完善途径

• 初中物理探究性实验能力培养的实践研究

• 初中语文作文教学中存在问题及解决策略分析

• 初中历史教学中渗透传统文化的有效方法

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究

• 初中数学高效课堂的具体策略研究

• 初中数学高效课堂的有力抓手——变式训练

• 初中教学管理中的师生沟通问题思考

• 初中生跑步专项速度训练对提高学生体能与技能的优势分析

• 初中男生篮球行进间单手低手投篮的训练分析

• 初中体育安全问题规避与应对策略探讨

• 初中语文教学中应不断提高经典阅读的有效性

• 初中语文专题式思辨读写结合的教学实践——以《〈孟子〉三章》为例

• 初中物理智慧课堂课前自主学习任务单设计分析

• 初中生物学教学中学生观察能力的培养策略

• 初中历史教学中学生合作学习精神的培养

• 初中生物学教学中参与式教学法的应用研究

• 初中生物学教学中学生主动探究能力的培养分析

• 初中语文随笔训练教学探究

• 初中语文课尾激趣教学艺术浅谈

• 初中语文课堂教学目标达成度研究

• 初中新任班主任班级管理中胜任力现状及德育工作策略研究

• 初中生研学旅行学业质量评价策略探究

• 初中体育教学渗透心理健康教育的策略探析

• 初中学校品质提升的策略研究

• 初中英语口语精准教学的实践与研究

• 初中语文现当代散文多元解读教学探讨

• 初中数学教学中提高学生运算能力的途径

• 初中学生写作倦怠情绪成因探析

• 初中数学核心素养下的中考几何试题——以正方形为例

• 初中作文高阶思维培育的探究

• 初中语文语法教学的策略研究

• 初中数学课堂导入 三法

• 初中语文群文阅读教学现状和对策

• 初中数学易错题提前干预，提高学生解题能力

• 初中英语教学中思维导图的应用实践

• 初中英语阅读教学研究

• 初中语文教学中多元化教学方法探析

• 初中历史课堂引导学生“深度学习”的策略

• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

• 初中物理校本课程——关于开展家庭物理实验的研究

• 初中地理课堂核心素养落实的实践研究

• 初中班主任班级管理策略探究

• 初中英语教学情境创设的适切性研究

• 初中美术教学中传统文化的融入分析

• 初中“问题学生”的成因分析及转化策略

• 初中语文阅读体验式教学法探究

• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究

• 初中信息技术教学培养学生高阶思维能力的策略

• 初中数学作业设计的几点思考

• 初中体育教学中培养学生足球兴趣的策略

• 初中英语合作学习中存在的问题及对策研究

• 初中音乐欣赏教学中核心素养渗透路径

• 初中体育教学中兴趣教学法的应用探究

• 初中信息技术教学的新思路

• 初中语文课堂教学活动的设计与实施研究

• 初中音乐课堂教学现状及应对策略研究

• 初中数学微课个性化教学存在的问题及优化策略

• 初中语文现代文阅读教学方法的研究

• 初中数学活动课的教学设计与实践探索

• 初中物理教学中培养学生绿色思维的方法

• 初中数学错误资源的运用研究

• 初中数学小组合作学习存在的问题及对策

• 初中历史教学中爱国主义教育的融合路径分析

• 初中与小学数学知识衔接教学实践研究

• 初中物理开发课外小实验辅助教学的研究

• 初中贬谪文学的教学策略

• 初中英语教学中学生良好学习习惯培养方略分析

• 初中物理电路故障的判断方法与技巧

• 初中语文文言文教学策略研究

• 初中化学实验探究教学法的开展研究

• 初中道德与法治课程需要融入创业教育

• 初中历史教学中微课的应用价值

• 初中生居家有效阅读的实践问题及对策研究

• 初中化学教师构建生本课堂的有效策略

• 初中语文教学中片段写作的运用

• 初中物理核心素养的实质内涵及培养对策探究

• 初中英语应用思维导图提高学习效率的研究

• 初中数学教学中培养学生应用数学能力的几点思考

• 初中英语阅读教学中如何培养学生语用能力

• 初中数学应用问题导学法之体会浅析

• 初中数学教学中的素质教育

• 初中科学实验探究环节中的问题细化设计

• 初中古文教学策略初探

• 初中体育教学中提升学生主动参与度的策略探讨

• 初中生物教学中渗透环保教育的新思路探讨

• 初中道德与法治教学中情感教育实施要略浅析

• 初中道德与法治教学中体验式教学的运用

• 初中生居家有效阅读评价策略初探

• 初中英语课堂口语教学有效性提升研究

• 初中语文教学中人文精神的渗透探讨

• 初中语文综合性学习存在的问题及对策

• 初中数学教学中如何培养后进生的数学学习兴趣

• 初中数学渗透思维导图的策略分析

• 初中校园足球体能训练方法探究

• 初中生物课堂生活化教学实践探索

• 初中体育大课间活动效果的治理研究

• 初中英语写作教学方法探微

• 初中英语课堂上互动式教学的有效策略分析

• 初中班级管理中学生心理健康教育的研究

• 初中语文教学中渗透传统文化教育的策略

• 初中化学探究性实验的教学策略研究

• 初中道德与法治探讨式教学策略

• 初中化学教学中趣味化学实验的实践分析

• 初中道德与法治课自主探究型教学模式的实践

• 初中数学基于核心素养下的课堂教学分析

• 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

• 初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略研究

• 初中语文教学中群文阅读的应用策略

• 初中体育教学中如何有效渗透德育

• 初中数学教学中有效提问的实践分析

• 初中几何教学难点调查研究

• 初中数学分层教学的实施办法——以中考复习分层教学为例

• 初中数学教学中运用写作培养逻辑推理能力的思考

• 初中数学教学中培养学生写作能力的价值再探究——核心素养的视角之下

• 初中数学建模与学生元认知的关系研究

• 初中音乐教学引入流行音乐的探究

• 初中篮球训练中循环训练法的作用分析

• 初中数学评讲课构建与实例分析——以“七年级下数学定时训练10”为例

• 初中道德与法治学科的学生思维训练

• 初中道德与法治空中课堂新样态

• 初中英语阅读教学与写作教学的结合分析

• 初中数学学科中提升学生阅读能力的培养策略

• 初中地理教学中的探究式学习法落实之路

• 初中学校家庭教育指导课程开发的实践探索

• 初中英语课堂提问策略探析

• 初中文言文阅读训练

• 初治时血脂水平对小细胞肺癌患者预后的影响

• 初中物理多媒体教学的实施策略分析

• 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养方法研究

• 初中排球发球教学教法探究

• 初中英语词汇教学策略探究

• 初中数学课的监测与评价

• 初中数学的高效教学策略初探

• 初中体育“享学式”课堂的建构

• 初中数学如何在课堂教学中实时培养学生的核心素养

• 初中篮球行进间运球上篮教学中分解教学法的应用探讨

• 初中体育教学中中长跑训练策略探讨

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略

• 初中英语教师信息化教学能力发展策略研究

• 初中学校主体性德育实践的路径探索——以上海市洪山中学为例

• 初中数学探究式教学策略

• 初中数学合作学习模式的实施策略

• 初中语文文本多元化解读路径探究

• 初中数学课堂教学有效性分析

• 初中数学概念教学的实施策略——以“数与代数”领域的概念为例

• 初中道德与法治生活化教学策略研究

• 初中数学概念教学中存在的问题及对策研究

• 初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透

• 初中英语课堂小组合作学习实施的策略分析

• 初中语文单元整体教学设计操作路径探究

• 初中化学教·学·评一体化教学模式的构建与实施

• 初中藏语文教学中的问题以及策略

• 初中英语教学中的德育教育

• 初中数学高效课堂分层教学策略研究

• 初中历史探究学习的实践体会与思考

• 初中语文教学学生创造性思维培养策略研究

• 初中体育教学提升学生主动参与的策略分析

• 初中语文教学中美育渗透探析

• 初中语文整本书阅读教学策略探索

• 初中语文“阅读—写作”校本课程研究

• 初中语文创设阅读情境的可行方式

• 初中物理高效课堂教学的构建与应用

• 初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略

• 初中数学思维导图应用策略解析

• 初中英语课外作业的有效性研究

• 初中语文古典诗歌教学方法探析

• 初中数学翻转课堂教学的有效策略

• 初中数学教学对学生综合素质的培养

• 初中数学教学中学生反思能力的培养策略

• 初中数学有效教学策略

• 初中信息技术课堂中激励教学法的有效运用

• 初中化学教学中课堂提问有效性的思考

• 初中体育教学体能练习的策略研究

• 初中语文核心素养和课堂教学改革创新研究

• 初中数学开放题的解题技巧分析

• 初中数学中绝对值的解题策略

• 初中数学几何背景下最值问题求解策略

• 初中化学教学中情境素材的应用

• 初中数学一元一次方程的解题策略

• 初中数学情境教学策略谈

• 初中学生解题能力的提高策略

• 初中数学二次函数典型问题及解法

• 初中语文教学中学生阅读能力的培养策略

• 初中数学不同课型启发性提示语的有效运用

• 初中化学的“学案导学”教学模式设计及应用

• 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考

• 初中数学实数的解题策略

• 初中数学二次函数的解题技巧

• 初中数学反比例函数的解题技巧探析

• 初中数学培养学生思维能力的教学策略

• 初中音乐学科空中课堂的有效设计与实施——以七年级第一学期第四单元《火把节》为例

• 初中数学二次根式的化简技巧探析

• 初中化学课堂教学中“有效提问”的策略分析

• 初中历史教学培养人文精神策略分析

• 初中电学电路故障的判断方法教学策略研究

• 初中数学教学中学生建模能力的培养探究

• 初中语文情感教育与创新思维的培养

• 初中化学教学中环保教育渗透的策略

• 初中英语句群写作教学探索

• 初中英语课堂教学中人文素养的培养策略

• 初中物理学生主体参与型课堂构建思考

• 初中数学教学中学生运算能力的培养分析

• 初中语文课堂教学中提升学生语文知识点记忆的策略

• 初中物理教学生活化情境的创设策略探究

• 初中数学培优辅差路径研究

• 初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

• 初中数学课堂教学中情境教学法的有效应用

• 初中数学如何挑选有效预习策略促进课堂教学效率提升

• 初中服务式心理健康教育工作模式探索

• 初中英语整本书阅读的方法与策略研究——以A New Home For Socks整本书阅读为例

• 初中信息技术教学中融入创客教育的思考

• 初中语文教学中课堂提问的艺术

• 初中地理教学中学生读图能力的培养探索

• 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

• 初中数学运算能力培养的探究

• 初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨

• 初中英语中考复习的教学思路探讨

• 初中物理电学解题教学研究

• 初中语文阅读教学中的问题及应对策略

• 初中物理实验课堂生活化教学模式的思考

• 初中英语课外阅读策略研究

• 初中化学趣味实验的教学应用

• 初中物理教学中生活素材的应用价值探讨

• 初中物理创新实验教学策略探讨

• 初中数学教学中小组学习方法的应用途径

• 初中英语教学中分层教学法的应用初探

• 初中化学教学中培养学生自主学习的有效策略探讨

• 初中学生文言文学习对策——以七年级语文下册《卖油翁》为例

• 初中物理教学与多媒体的有效结合

• 初中数学教学中“导学互动”的应用

• 初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入路径

• 初阵之虎 拉多加湖之战中的德军第502重装甲营(上)

• 初中化学教学转化学困生的路径思考

• 初中数学课程与数学文化有效整合的策略研究

• 初中化学教学中如何培养学生的迁移能力

• 初中语文综合实践活动实施方法初探——以《“光阴的故事，岁月的传承”实践活动》为例

• 初中语文作业有效批阅四法

• 初中历史涵养家国情怀的路径探索——开展深度学习理念下的主题教学

• 初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

• 初中数学课堂师生互动教学策略

• 初中语文教学中探究性教学方法的应用价值分析

• 初中语文阅读和写作教学有效结合探究

• 初中课堂教学中融入课程思政的路径分析

• 初中语文高效互动课堂构建策略

• 初中生科幻名著阅读指导策略——以《海底两万里》为例

• 初中化学教学中趣味化学实验的实践探索

• 初中物理相似实验对比提升学生的科学思维能力——以光学复习为例

• 初中语文教学中情感教育策略

• 初中生物学教学中识图能力培养的教学策略

• 初中体育与健康教学中学生个性化培养路径

• 初中化学教学中部分微观粒子模型的改进研究

• 初中英语教学中词汇、短语的有效识记策略研究

• 初中化学课程中化学计算的教学策略研究

• 初中体育教学如何激发学生学习兴趣

• 初中语文群文阅读教学组合选文策略分析

• 初中体育教学中培养学生团队精神的重要性及措施

• 初中体育与健康课教学中学生意志力的调查分析

• 初中生功能性体能训练在课堂教学中的应用研究

• 初中体育教学中背越式跳高训练方法初探

• 初中政治教学中存在的问题及解决策略

• 初中生引体向上的有效教学方法与实践

• 初中足球训练中体能训练的方法探索

• 初中物理教学中“教”的对策研究

• 初中体育立定跳远课堂教学策略创新实践探索

• 初中语文阅读的体验式教学探究

• 初中数学教学中问题情境的创设与实施

• 初中道德与法治高效教学探究

• 初中历史教学中学生问题意识的培养分析

• 初中英语课外阅读现状分析及对策

• 初中物理核心素养的要素分析与培养策略

• 初中语文课堂观察与思考

• 初中班主任德育工作渗透方法

• 初中历史教学中巧用材料提高分析问题的能力

• 初中语文作业设计现状与改进策略研究

• 初中数学核心素养视角下高效课堂的构建策略

• 初中数学教学中学生反思能力的培养策略分析

• 初中物理教学模式和教学方法的创新研究

• 初中学生英语写作能力培养三要

• 初中计算机教学中存在的问题以及对策分析

• 初中音乐教师如何培养学生的音乐欣赏能力

• 初中物理力学问题解答技巧分析

• 初中化学教学回归学科素养的教学实践与思考

• 初中物理教学中渗透核心主义价值观的探讨

• 初中生物学实验教学中微课的应用模式探讨

• 初中语文阅读教学中如何有效进行文本细读

• 初中语文教学渗透生涯教育的实践研究

• 初中物理分层教学与训练的实践研究

• 初中语文写作教学之素材积累策略

• 初中英语作文写作阶梯式训练策略浅探

• 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 初中语文群文阅读教学策略论述

• 初中语文教学中学生核心素养培养的策略探究

• 初中物理实验课堂生活化教学模式探析

• 初中数学解题中侧向思维的有效应用

• 初中生物教学中渗透环保教育的意义和策略研究

• 初中英语课堂教学中激发学生学习活力的策略

• 初中语文教学中学生自主学习能力提升探究

• 初中数学教学中培养学生创造力的实践探微

• 初中语文阅读教学中的读写结合策略浅谈

• 初中数学学困生成因分析及应对措施

• 初中化学“问题化教学”的实践策略探索

• 初中物理图像问题容易出现的错误与剖析——以路程-时间图像为例

• 初中英语教学中小组合作学习的实施策略

• 初中英语整本书阅读的教学实践——以The secret garden为例

• 初中体育信息化课堂教学的困境与应对

• 初中语文文本解读策略

• 初中英语教学课堂导入设计思路分析

• 初中物理教学中分层教学的策略

• 初中英语深度阅读教学实践与反思——以Unit 1 Times have changed为例

• 初中英语词汇趣味教学谈

• 初中英语分级阅读的课例研究

• 初中英语听说教学策略指导手册——深圳市坪山区“韩琼丽英语名师工作室”实践汇编成果

• 初中数学教学“导学案”应用现状分析及对策研究

• 初中英语课堂教学策略研究

• 初中数学教学中如何提高学生数学应用能力

• 初中英语复习教学如何落实核心素养

• 初中化学教学与信息技术的整合及应用研究

• 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探究

• 初中语文古诗词教学的生活化策略探析

• 初中数学教学中数形结合思想的应用途径

• 初中道德与法治教学中落实爱国主义教育的对策

• 初中物理实验教学高效化课堂的构建探讨

• 初中数学教学中深度学习的策略探索

• 初中语文阅读教学中渗透写作教学的策略

• 初中数学教学中创造性思维能力的培养

• 初中数学单元整合教学策略

• 初中化学实验的优化改进策略

• 初中语文古诗词鉴赏有效教学策略探究

• 初中数学教学中深度学习的实践途径

• 初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析

• 初中数学问题导学法的实施初探

• 初中数学情景教学法的研究

• 初中物理实验教学中的小组合作学习探究

• 初中数学深度学习的有效策略——触及本质、引领思维

• 初中数学前置性作业的实践策略研究

• 初中英语程序教学法的研讨与实践

• 初中语文教学中自主学习能力的培养策略研究

• 初中语文阅读教学中思维能力的培养研究

• 初中语文读写结合教学的优化策略

• 初中数学教学中财经素养教育的路径探究

• 初中物理融合信息技术教学策略探究

• 初中英语教学中英语词汇教学策略探析

• 初中数学课堂教学小组合作学习对策分析

• 初中物理实验教学中小组合作学习的实践

• 初阵之虎 拉多加湖之战中的德军第502重装甲营(中)

• 初中语文写作教学的思考

• 初中数学课堂上对学生应用意识和能力的培养策略

• 初中生数学学习方式转变的策略研究

• 初中数学动点问题教学实践研究——以二次函数动点问题为例

• 初中民族器乐欣赏课的教学应用分析

• 初中物理与小学科学有效衔接的探讨

• 初中体育与健康教学中对学生个性化培养策略探析

• 初中数学应用题教学的有效策略

• 初中写人记事类作文序列化教学策略

• 初中数学课堂有效教学探讨

• 初中美术教学中开展师生合作学习的策略

• 初中语文课堂教学资源的开发与利用

• 初中语文课堂教学中教师如何有效引导

• 初中语文课堂中拓展阅读的展开方式

• 初中英语阅读教学中词汇教学设计研究

• 初中语文教学与心理健康教育的整合策略

• 初中英语教学中培养学生核心素养探究

• 初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建探究

• 初中计算机教学中学生计算思维的培养策略研究

• 初中语文名著导读的教学方法探析

• 初中物理教学中应用小实验的重要性研究

• 初中语文教学中多元化教学方法的探讨

• 初中生物教学比较法的运用策略分析

• 初中英语教学的文化价值探究

• 初中语文阅读教学中学生想象力的培养与提升研究

• 初中语文阅读教学中的读写结合策略

• 初中物理教学中学生创新实践能力培养策略研究

• 初中语文合作学习教学策略探析

• 初中数学教学反思性学习的必要性及策略

• 初中语文教学中的多元化教学方法探析

• 初中信息技术教学中培养学生创新能力的实践探索

• 初中生物智慧课堂实施策略之研究

• 初中数学教学中创设问题情境的应用研究

• 初中数学教学中提高学生计算能力的策略研究

• 初中英语阅读课上学习成果展示形式的多样化浅析

• 初中数学分层作业设计的实践与探索

• 初中数学单元教学设计探究——以《一元二次方程》为例

• 初中生错题反思能力培养的实践研究

• 初中数学课堂教学有效性的研究

• 初中美术教学生活化与智慧课堂的融合对策分析

• 初中数学重难点教学策略探究

• 初中数学方程大单元教学的研究

• 初中学生写作议论文的探索与研讨

• 初中物理热学部分有效作业的设计策略

• 初中数学课堂教学有效评价方法探究

• 初中生物教师系统化设计的策略与思考

• 初中学生写作议论文的研讨与实践

• 初中少先队组织教育里的那些仪式感——马桥复旦万科实验中学提升少先队仪式教育有效性研究

• 初中体育教学中培养学生坚毅品质的策略

• 初中数学反思性学习能力培养的研究

• 初中数学课堂创设问题情境有效性探讨

• 初中数学学困生的成因分析及转化策略研究

• 初中数学教学中学生数学核心素养的培养策略分析

• 初中数学课堂教学评价策略研究

• 初中数学自主学习能力培养探讨

• 初中数学教学中课后总结习惯与能力培养分析

• 初中生数学自主学习能力培养策略初探

• 初中劳技课堂教学中学生创造力的培养

• 初中地理混合式教学实施策略探究

• 初中数学教学中学生反思能力的培养研究

• 初中体育课堂教学创新的有效策略

• 初中数学课堂教学目标设计的策略研究

• 初中语文写景抒情类散文的群文阅读模式研究

• 初中数学教学中培养学生问题意识的策略研究

• 初中体育教学中快乐田径课堂的构建

• 初中物理教育教学中教师角色的转变探究

• 初中《道德与法治》教学中案例选取的原则

• 初中数学教学中学生主动提问能力的培养

• 初中数学教学中培养学生主动提问能力的偶思

• 初中数学思维能力培养策略探究

• 初中语文作文教学现状与提高策略

• 初中语文阅读和写作教学有效结合研究

• 初中分层走班模式下班主任的班级管理策略探析

• 初中数学“问题意识”的培养

• 初中道德与法治课堂中提升学生责任担当素养的路径探析

• 初中语文口语交际教学现状分析及改进策略

• 初中数学课堂动态生成式教学方法探究

• 初中数学教师专业发展存在问题及解决策略

• 初中数学教学中的猜想思维培养研究

• 初中英语阅读教学中科普类语篇分析策略探究——以Melting Ice为例

• 初中化学教学中小组合作学习模式的探究

• 初中数学教学中培养学生创新能力的路径

• 初中数学动点问题的解题策略指导

• 初中体育教学中的趣味田径教学

• 初中数学前置性作业的设计与实施

• 初中数学应用思维导图教学的思考和探究

• 初中英语词汇教学现状与策略研究

• 初中数学教学中数形结合思想的应用方法探讨

• 初中道德与法治课程学生评价方式变革的实践研究

• 初中数学分类讨论思想在解题中的应用探讨

• 初中数学教学中学生代数思维的培养策略

• 初中化学学困生的成因与转化对策

• 初中物理实验中生活资源的有效运用分析

• 初中物理课堂关注科学思维初探

• 初中数学动点问题策略探究

• 初中化学教学中项目式学习实施路径

• 初中物理教学中学生解题思路的培养策略

• 初中物理教学中自主探究能力培养路径

• 初中美术教学中开展合作学习存在的问题和策略

• 初中物理解题方法与技巧的相关认识

• 初中学生几何直观能力培养策略研究

• 初中英语阅读与写作教学整合探究

• 初中数学教学与多媒体技术融合的有效途径

• 初中古诗词群文阅读教学中的审美策略探析

• 初中历史多媒体教学资源的开发与利用策略

• 初中英语同班异步达标分层教学实践研究

• 初中数学课堂教学中分层教学的实践

• 初中数学教学中学生的解题思路培养

• 初中语文有效课堂教学反思

• 初中生数学建模能力的培养方略

• 初中数学一题多解教学策略分析

• 滁州市陈乃云初中语文名师工作室

• 初中历史课堂提高学生学习积极性策略探究

• 初中数学教学中融入数学文化的教学方法

• 初中英语语篇教学课堂模式探讨

• 初中语文多元教学方法探讨

• 初中道德与法治教学方法的反思

• 初中语文阅读与写作教学融合方法探析

• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略研究

• 初中数学教学中培养学生自主学习能力的实践研究

• 初中生物教学中生命教育现状及策略研究

• 初中生物“染色体、DNA和基因”概念的学习技巧

• 初中数学思想传授谈

• 初中一年级 第2试

• 初中一年级 第1试

• 初中语文读写结合阅读策略探究

• 初中物理教学与核心素养培育的融合分析

• 初中班主任德育教育开展路径探索

• 初中物理实验教学与自制教具的研究

• 初中语文作文教学中层递式教学模式的运用

• 初中英语读写融合教学策略的实践探讨

• 初中化学动手实践能力培养策略分析

• 初中化学图像类习题的破解思路探究

• 初中英语课内外阅读融合教学例谈

• 初中体育课堂提升学生核心素养的策略

• 初中语文课堂有效性提问的策略研究

• 初中语文课外批注式阅读指导的探索与实践

• 初中数学教学中学生创新能力的培养分析

• 初中数学深度学习与核心素养研究

• 初中语文整本书阅读教学的思考与实践——以《红星照耀的中国》阅读教学为例

• 初中语文现代诗歌教学与学生审美能力提升探讨

• 滁州市大学生性健康教育调查研究

• 初中数学教学中培养学生学习兴趣的实践与探索

• 初中英语单元话题复习课的教学策略刍议

• 初中英语阅读教学中融入德育的路径探究——以Unit 2 It describes the changes in Chinese society为例

• 初中数学的教学评一致性课堂教学策略研究——以圆的复习课为例

• 初中数学教学中的自主学习法分析

• 初中英语阅读教学中多途径解读文本的实践与探究

• 初中英语微写作在阅读教学中的实践研究——以Unit 4 Section B 2b为例

• 初中英语教学中培养学生听说能力的策略探究

• 初中英语有效课堂教学初探

• 初中数学教学中PDCA循环的应用策略研究

• 初中英语教材中的节日文化教学策略探究——以人教版（Go for it！）教材为例

• 初中生学习倦怠现状调查与改善对策研究——以江山市初中生为例

• 初中生物学育人支点研究与实践

• 初中数学育人支点研究与实践

• 初中语文综合性学习活动教学资源的开发与利用

• 初中体育育人支点研究与实践

• 初中英语写作教学现状及有效优化对策

• 初中英语阅读教学中培养学生的思维能力探析

• 初中体育教学中游戏的运用

• 初中英语课堂教学中师生互动的实效性探析

• 初中班主任管理工作中的教育艺术

• 初中思想政治教学如何实现寓教于乐

• 初中数学课堂教学中师生互动的策略探究

• 初中生英语阅读策略培训调查研究

• 初中数学教学中问题能力培养策略

• 初中英语词汇教学有效策略探究

• 初中英语教学中如何培养学生的核心素养

• 初中语文微写作教学的实践研究

• 初中英语阅读教学中支架式教学模式应用

• 初中体育教学如何激发学生的学习兴趣

• 初中英语情境教学探究与实践

• 初中信息技术课堂生成性教学的构建策略分析

• 初中道德与法治情景化教学策略探究

• 初中英语教学中听力训练的思考

• 初中英语教学课堂设计探究

• 初中英语主题群文阅读教学实践与思考

• 初中物理课堂提问存在的问题及对策

• 初中生物教学中随迁子女价值观的培养研究

• 初中作文教学中积累写作素材的策略探讨

• 初中化学教育与思想政治教育的有效融合

• 初中生物学教学问题及对策研究

• 初中历史复习教学中思维导图的应用探究

• 初中化学演示实验教学实践

• 初中生物教学多媒体应用现状与改革探析

• 初中整本书阅读阶梯式指导研究

• 初中英语分层教学学案设计案例分析

• 楚州十番锣鼓音乐研究现状与当下研究路径

• 初中语文的多元化教学方法探讨

• 初中体育排球教学研究

• 初中道德与法治课培养学生核心素养的策略

• 初中语文情境作文教学策略初探

• 初中物理教学中学生探究能力的培养探索

• 初中语文教学中作文互动情景教学策略分析

• 初中英语课堂教学即时评价优化策略

• 初中地理课堂教学策略探析

• 初中体育教学中运动损伤的预防与保护探究

• 初中地理教学中培养学生辩证思维的策略探析

• 初中数学相似三角形测高的渗透性教学探究

• 初中音乐舞蹈模块渗透式教学探究

• 初中信息技术教学的生活化

• 初中数学概念教学的多元思考

• 初中语文整本书阅读教学创新探究

• 初中生数学中如何培养学生的空间能力

• 初中历史教学故事资源的开发和应用

• 初中历史有效教学策略探讨

• 初中体育教学开展项目教学的思考

• 初中牛津英语教材主题阅读拓展探究

• 初中物理教学中如何发挥实验教学的效能的实施策略研究

• 初中道德与法治教育的剖析与教学策略分析

• 初中化学“云课堂”实践探索及其反思

• 初中英语教学培养学生阅读能力的方法

• 初中语文综合性学习中的问题及对策研究

• 初中数学有效教学策略分析

• 初中道德与法治教学中有效利用生成性资源

• 初中数学情境教学的探索与实践

• 初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的探讨

• 初中英语教学中的语感培养策略

• 初中生物学与生命教育的有机融合方法

• 初中语文古诗文教学中传统文化教育研究

• 初中语文阅读和写作教学的有效结合

• 初中化学教学中培养学生创新思维的方法探讨

• 初中物理实验教学中学生操作能力的培养策略探析

• 初中道德与法治“学讲课堂”教学中互动教学的运用研究

• 初中数学课堂中“走位式”师徒结对方略

• 初中语文课堂阅读教学方法

• 初中化学探究性实验教学策略研究

• 初中数学合作学习中学困生转化策略的研究

• 初中体育教学中差异化教学的研究

• 初中信息技术高效课堂的构建策略

• 初中生物学教学的优化与创新

• 初中体育足球教学训练的有效开展策略

• 初中物理课堂教学中如何培养学生的科学素养

• 初中美术欣赏课教学中如何培养学生审美能力

• 初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的几点反思

• 初中数学研究性学习的探索与实践

• 初中道德与法治课生活化教学研究

• 初中英语家庭作业设计存在问题及对策研究

• 初中语文教学中学生创新意识的培养对策

• 初中语文阅读教学渗透心理健康教育探讨

• 初中数学课堂开展提问式教学的有效性分析

• 初中班主任管理沟通艺术的创新

• 初中德育的创新教学方法

• 初中历史课堂教学有效性实践探索

• 初中道德与法治教学中如何培养学生学习能力

• 初中数学问题解决能力提升的有效策略

• 初中计算机教学的趣味性教学探讨

• 初中道德与法治“学讲课堂”教学中学生展示的策略探究

• 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

• 初中语文阅读与写作的整合教学研究

• 初中英语教学中学生翻译能力培养的策略

• 初中语文随笔训练及作文教学研究

• 初中英语话题写作教学法应用浅探

• 初中生物教学中培养学生核心素养的方法

• 初中道德与法治学科教学改革的思考与对策

• 初中语文作业分层次布置的思考和尝试

• 初中英语阅读教学中批判性思维的培养

• 初中体育教学提升学生主动参与度的策略研究

• 初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 初中物理教学中促进学生自主学习的策略研究

• 初中道德与法治复习课中有效开展小组合作学习的探析

• 初中语文教学中开展思维能力与思想教育的探讨

• 初中语文阅读与农村习俗的有效整合探究

• 初中道德与法治教学中提升课堂教学效率的策略

• 初中美术欣赏课对学生审美观培养的有效性研究

• 初中语文教学中对学生优秀品质培养的实践研究

• 初中数学课堂提问的现状与革新

• 初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养策略

• 初至崖州吃荔枝

• 初中英语批判性阅读课堂范式的构建思考

• 初中历史课堂中培养学生家国情怀的实践

• 初中语文古诗词鉴赏教学策略

• 初中英语语篇阅读教学的优化策略

• 初中英语趣味教学方法探究

• 初中历史教学中如何培养学生的“史料实证”素养

• 初中语文教学中渗透德育和心理健康教育探析

• 初中物理分组实验存在的主要问题及对策研究

• 初中语文阅读能力培养模式探析

• 初中政治课如何进行快乐教学

• 初中历史教学中开展家国情怀教育的价值与路径

• 初中道德与法治课堂“五字”教学模式的研究

• 初中体育教学中促进学生主动参与的策略研究

• 初中生物教材“合理营养”内容的教学刍议

• 初中英语诵读教学策略探析

• 初中美术教学中学生绘画技能的训练方式

• 初中语文作文教学中积累写作素材的方法分析

• 初中语文作文教学策略探析

• 初中语文绿色课堂“124教学模式”建构初探

• 初中语文多文本阅读实践探究

• 初中语文教学中阅读思维的培养方法

• 初中道德与法治教学中学生创新意识的培养策略

• 初中汉语言文学教学模式创新探究

• 初中数学如何对作业进行多样化设计

• 初中德育课堂生活化的实践探索

• 初中生物课堂生活化教学的实践探索

• 初中美术欣赏课有效教学一探

• 初中道德与法治课运用隐性教育之我见

• 初中化学学困生的成因及转化措施分析

• 初中数学教学中的小组合作学习策略探析

• 初中英语教师职业倦怠实证研究——基于城区、城乡结合区域以及农村初中英语教师的对比研究

• 初中班主任管理工作对策研究

• 初中体育教学中以生为本的有效方法

• 初中道德与法治课学生自主学习模式分析

• 初中语文整本书阅读指导初探

• 初中物理学生分组实验教学策略

• 初中女生校园欺凌原因探究及防治策略研究

• 初中体育加入拓展训练的路径探析