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高阻抗变压器涌流的特殊性比较分析
高中历史新课标下的“历史解释”与“解释历史”——影响历史解释的教学片断及思考
高中生音乐偏好与心理健康状况的相关性研究
高职大学生政治认同培育的符号路径
高职院校学生“群体性怨恨”的表征与消解
高职院校辅导员职业认同现状研究
高职院校校企共建专业实践基地绩效评价体系构建
高职校企双主体育人模式的研究与实践——以莱芜职业技术学院为例
高职大数据专业人才培养方案的实践
高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略
高职院校专业课“课程思政”实施路径研究——以社会服务项目管理课程为例
高职院校大学英语课程的现状分析与解决出路
高职院校思想政治教育的制约因素及对策
高职生物 食品 药品类专业实践教学质量评价标准的研究
高质量推进四川省特色小镇建设
高职学生社会主义核心价值观认同现状研究——以浙江旅游职业学院为例
高中英语“扶放进阶”教学模式的构建与实践
高职院校实验室仪器设备的维修管理
高中语文整本书阅读教学实践探究
高肿瘤富集效率的钯金纳米片用于肿瘤光热治疗
高职学生体质健康比较研究
高职《第三方物流》课程思政的探索与思考
高中英语议论文写作能力考查探究
高中英语教学中主体渐进式教学的应用
高中区域地理认知结构的构建策略研究
高职院校创新创业教育发展现状及对策研究
高职政治教学中立德树人理念的渗透策略探究
高支模施工技术质量控制分析——以某穹顶结构为例
高职英语教学中融入学生感恩意识培养的实践
高职院校学生党员先锋作用长效机制研究
高职院校层阶式创新创业课程体系建设的思考
高职院校“工匠精神”培育效果的实证研究——以山西某职业院校为例
高职院校实训基地信息化平台的建设与应用研究
高职软件技术类课程双向工程教学项目的研发
高职“电力电子技术”课程教学改革研究
高中美术鉴赏课有效教学评价研究——以《培养审美的眼睛》教学为例
高职食品类专业“职业素养提升”课程教学探索与实践
高职院校教学质量监控体系的构建与实施探讨
高职旅游管理专业培养学生创新能力途径研究
高职计算机应用技术专业实践教学质量保障体系研究
高轴压比下型钢混凝土柱的抗震性能
高职学生在校使用手机行为调研分析及管理对策研究
高中阶段入学率国际比较、隐形负面效应与反思
高职现代商贸流通专业群建设研究
高职院校大学生党员培养机制研究
高职院校学生社会主义核心价值观认同教育实践与探索——以南宁职业技术学院为例
高中语文演讲课教学的“对话性”及其提升策略
高中生数学关键能力研究的追溯与前瞻
高职服务类专业群双向嵌入式校企合作课程开发与建设探索
高职工程造价专业课程思政教学改革探索——以建筑工程计量与计价课程为例
高职建筑专业创新创业教育中的慕课分析
高职院校信息化课堂教学实践——以广西工业职业技术学院为例
高职院校信息化课堂现状及对策分析
高脂肪固态食品中合成着色剂的测定
高质量发展中的动力转换——基于园林企业的研究
高职院校精准扶贫的功能、困境与优化路径研究
高职物流专业教师企业实践优化策略
高增益Weinberg放电调节电路的仿真研究
高中思想政治新旧教材比较研究
高职院校音乐人才培养融合“职业精神”研究
高职学生提升英语实用能力的路径研究
高职院校体育社团活动课程化探讨
高脂饮食诱导CYP4A高表达参与小鼠非酒精性脂肪肝病程研究
高职院校构建科技创新与技术技能积累体制机制提升社会服务能力——以内蒙古机电职业技术学院为例
高中生涯规划指导的系统性与有效性探究——基于对安徽若干所高中的调研
高中生厌学现象的成因分析——以思想政治课为例
高职院校会计实践教学存在的问题及教学改革思路
高职室内设计专业实训室创新建设的意义
高中数学解题中常见错误成因及应对策略
高职发展龙狮运动的价值
高职武术教学中探究式教学的应用
高中物理生态课堂学生课堂表现观察指标体系的建构
高职院校学风建设分析研究——以宁波城市职业技术学院为例
高职艺术类专业服务红色乡村文化建设的策略研究
高职英语翻转课堂教学模式研究
高质量发展背景下现代服务业经济增长效应研究——基于省级面板数据的实证分析
高职院校专业“课程思政”的教学探究——以“国际贸易实务”课程为例
高职院校学生职业技能与职业精神融合培养
高职学生阅读空间的建立与实践
高职院校校内实训基地系统化建设实践探索
高职院校治理研究的问题与对策
高职“炼钢生产技术”精品课程建设实践与探索
高阻隔镀铝材料在果汁饮料包装中的应用效果
高职高专组胚实验教学改革与实践
高质量就业视角下的就业指导服务模式及策略探究
高中生词汇学习的石化现象及其对策探究
高职院校图书馆数字资源建设及阅读推广思考——以宁夏地区高职院校图书馆为例
高职院校突发事件应急管理体系探讨
高职船舶通信与导航专业教学标准的研制
高中生数学核心素养测评框架的理论分析
高职听障生课程满意度与就业胜任力的关系
高职院校学前教育专业钢琴即兴伴奏个案调查与对策研究——以临汾学院学前教育专业为例
高职院校工科类女生“职涯规划”现况调查与对策思考
高职院校校企合作的问题表征与解决对策
高职院校思想政治教育的困境及对策探究
高职院校学生辍学心理的成因及对策研究
高职新生体质健康状况分析及改善对策——以丽水职业技术学院为例
高质量发展背景下绿色金融纳入央行MPA考核的制度设计与实证分析
高中英语阅读学习的过程性评价
高致病性H7N9禽流感病毒研究进展
高中生学业成就归因、心理韧性与心理资源投入的关系
高中语文古诗文教学探究
高中语文诗词教学的现状及改进措施
高职艺术类专业职业“责任意识”教育初探
高职文科专业校内实训教学的困境及破解思路——以旅游英语专业为视角进行剖析
高中化学新教科书有关“铝”教学内容的呈现比较
高职语文教学更应注重学生自主学习能力的培养
高粘度介质静态混合器的设计计算
高中地理课“活动”探究——以湘教版必修一“活动”调查为例
高职院校顶岗实习学生的角色定位
高职院校思想政治理论课教改的创新性探究
高职院校档案综合管理势在必行
高职大专英语语法教学
高中《地理》(湘教版·必修Ⅰ)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第三节 “大气环境”(四、常见的天气系统)教学设计
高职院校学生管理体系的构建与创新
高职院校学生顶岗实习中存在的问题及对策
高职院校教学企业指导教师的360度绩效考核研究
高中数学探究式学习与创新思维的培养
高职数学教学的现状与对策
高职英语口语教学与职业核心能力的渗透培养
高职英语教学中“后进生”的转化
高职高专学生的英语焦虑及其对策
高职文秘专业学生职业角色认同与定位问题浅析
高中英语教师学习策略调查
高中化学新教科书有关“硫”教学内容的呈现比较
高中生物课堂的多样化教学
高职模具专业工学结合培养模式研究
高职院校《计算机文化基础》课程教学的思考
高职院校学生管理探讨
高职英语教学中素质教育的有效实施
高职院校馆藏适应专业发展需求分析——以陕西经济管理职业技术学院为例
高职高专双语教学影响因素调查与分析——以郑州铁路职业技术学院国际教育学院2010级为例
高职院校机房管理与维护
高职护理学生人文素质的培养——读《苦痛和疾病的社会根源》
高职学生数学记忆能力的培养
高中体育课程与教学改革的理论研究
高职院校公共管理类专业课程项目化教学的研究——以人力资源管理专业为例
高职院校学生党员发展质量保障机制建设的思考
高职院校创业教育模式设计
高中地理教材的“导语”教学与实施
高职院校学生英语学习心理的课堂因素调查研究
高职院校教学质量监控体系构建与运行的研究与实践
高职高专“90后”学生“概论”课堂教学指导思想探析
高职高专院校校外实训基地建设类型与管理模式的探究
高职院校数字图书馆的个性化信息模式及对策探讨
高职院校PLC课程教学设计及实践
高职语文“三阶递进”课程体系研究
高职院校发展规划要素辨析
高职高专饭店英语教学法浅析
高职院校图书馆服务社区的思考
高职院校心理健康教育教学团队建设的目标定位与策略
高专计算机基础人性化教学初探
高职学院专业文献馆藏结构分析——以广西机电职业技术学院图书馆为例
高职“2 1”培养模式下顶岗实习管理工作探析——以数控“上汽通用五菱班”为个案
高职院校图书馆期刊订前工作探析
高职教育景观设计岗位核心能力动态创新模式的研究
高职公共英语测试改革探讨
高职计算机网络技术专业模块式项目课程方案
高职院校青年教师教育教学能力培养探析
高职院校学生学习状况调查分析报告
高职高专电子技术课程研究性教学初探
高中政治课教材“小论文”教学的若干新意
高中地理易混(错)知识点总结
高职院校统计学课程教学改革的探讨
高中中等生化学课堂学习行为的有效性分析
高职类学生英语应用文写作中的搭配错误研究
高职优秀专业教学团队建设评价标准的构建
高职院校动漫人才培养实施校企合作的探讨
高职“数据结构”课程教学改革研究
高职《模拟电路》教学探讨
高职物流专业《商品采购》精品课程建设实践与探索
高职基础课程特色教材开发探析
高职土建类专业高等数学极限教学的实践
高职化学课堂教学方法的实践性探索
高职院校学生日常思想政治教育分段式模式的实践与探索
高职院校体育课程建设支撑体系研究
高职园艺技术实训基地建设的实践与思考
高职院校经济法课程教学改革探析
高职财经类院校构建创新创业教育课程体系的研究
高职高专国际化人才培养与课堂教学
高职经管专业体育课堂植入素质拓展的途径分析
高职院校的体育选项课教学
高职院校校企合作机制研究与实践——以广西职业技术学院为例
高职学生代表性心理特点——以广西职业技术学院为例
高职院校“演讲与口才”课“三位一体”教学改革探索
高职院校资产评估课程考试方式改革的思考
高中生化学应用意识培养策略的研究
高职单片机课程实践能力培养研究与探索
高职高专院校精品课程建设的内涵与误区
高职数控工艺编程及操作核心课程构建的探讨
高职高专连锁经营管理专业人才培养的对策与建议
高职院校物流实训室建设探析
高职高专院校培养“双证书”人才的对策探讨
高职院校学生思想政治教育工作探讨
高职院校加强信息素养教育的必要性探讨
高职高专实训教学企业化管理模式构建
高中信息技术课程改革问题分析及对策研究
高职护生实习前护理技能实训教学现状与教改对策(综述)
高职院校计算机学科专业教学与管理中存在的若干问题与对策
高职财经类专业学生顶岗实习存在问题及解决对策研究
高职英语教学手段新尝试——演短剧学英语
高职院校毕业生“民工化就业”的理性分析
高职语文实践教学模式的改革探讨
高职院校校园网建设管理问题分析与解决对策
高专蒙授公共英语教学的问题与对策
高中数学不同版本教科书“指数函数”内容设置的比较研究
高职院校会计职业道德教育研究——以山东15所高职院校会计职业道德教育为例
高职院校新资助政策实施过程中的利弊浅析
高职数控技术专业建设探索
高中语文阅读课有效教学探析——观摩特级教师郑晓龙高中语文阅读课的启示
高职英语写作中的汉语负迁移
高职院校《计算机应用基础》创新教学体系的探索
高瞻远瞩 广开进贤之路
高中信息技术教师学科知识状况调查研究——以河南某区高中为例
高职院校“工学结合”毕业设计模式初探
高职院校数控专业课程体系的改革与优化
高职院校横向科研若干问题之探讨
高职院校如何创建优秀班集体
高职英语听力学习策略使用调查研究
高职生生活方式及主导价值观教育探索
高阻尼橡胶的动态振动疲劳性能
高职院校信息素质教育的思路与模式——以中州大学、郑州牧专等校为例
高职类院校专业基础课的教学理念探析——以“金融学基础”教学实践为例
高职高专思想政治理论课实践性教学探索——以河南商专为例
高职文秘教育校企合作机制浅探
高中化学教师无机元素化合物知识的调查研究
高职院校“工学结合”道路解析
高职电子实训教学方式方法改革
高职高专纳税筹划课程教学改革设想
高职高专ESP教学法的创新与实践
高脂血症的中医临床治疗进展
高职毕业生的就业情况调查研究
高中数学如何实施差异性教学
高职院校基于实践导向的财务管理教学改革探讨
高职经济学教材建设的特色与创新
高职院校《过程控制技术》课程教学方法改革探讨
高中生数学阅读能力培养的策略
高中生化学探究学习能力及其培养
高职院校辅导员工作实效性探讨
高中地理野外考察活动的开展——青岛马山野外考察实践谈
高职钢琴课程的现状与改革研究
高职高专学前教育专业声乐课教学的思考
高职高专药品类专业化学课程整合的实践与思考
高职院校招生改革发展趋势分析
高中英语课堂互动之探究
高职文化基础课学习方法研究报告——以高职大学语文课学习为例
高职学生职业指导的实践与探讨
高职学生就业指导课程实践教学模式思考——以高职旅游专业为例
高职数学教学改革的几点体会
高职计算机公共课教学存在的问题及对策
高职高专学生大学英语学习现状分析及对策
高职院校辅导员职业倦怠成因及应对策略
高职生心理健康问题的原因分析及对策
高职建筑装饰材料课程教学改革探讨
高职院校校内实训室建设的思考与实践
高职教育机械设计基础课程教学的创新与实践
高职英语教材知识体系构建研究——从教材编写的角度
高职电子设计课程中电子线路CAD技术的教学与应用探讨
高职生职业能力培养存在的问题及对策
高中化学教科书中类比特征的分析及编写建议
高职院校实践技能教学与技能竞赛问题研究
高职教师培养新论
高职高专英语专业听说技能实训模式构建
高中数学中导数的应用误区
高中数学中程序框图的制作
高职高专多校区管理模式探索——以江苏农林职业技术学院江宁校区管理为例
高职院校学生党员教育管理现状分析及对策
高中化学新旧教材实验设计的比较分析
高职实践教学评价研究现状及存在问题分析
高中物理与普通物理的方法论关系研究
高职院校大学生创业教育现状与对策思考
高中生几何应用题表征层次的实验研究
高中数学课堂教学有效性之我见
高中化学课后作业布置的有效性研究与尝试
高中学生数学建模认知特点比较研究
高职学生毕业论文(设计)改革研究与实践
高职网络专业实践教学探讨
高中地理新课程实施中教学内容选取的几种取向——以必修模块“地理1”为例
高职校内生产性实训教学管理机制探析
高职《女大学生素养课堂》外的思考
高职院校人文素质教育实施途径
高职课程改革中学生科研能力培养初探
高中物理习题教学实施“变式探究学习模式”初探
高中生作文景物描写能力的话语分析——以高考作文为例
高中开设“细胞融合”实验的可行性
高职酒店管理专业校内生产性实训基地建设实践——以南宁职业技术学院为例
高职工科专业建设存在的问题与对策研究
高职院校辅导员队伍建设的思考
高职院校礼仪教学应强调“四个结合”
高职软件工程教学经验和心得
高职院校图书馆职业技能鉴定信息服务新探
高职院校解决就业对口率问题的思考与实践
高职院校体育教师自主发展中存在的问题与对策研究
高职数学教育的隐忧与对策
高职计算机类专业学生职业素养养成的途径研究
高职高专院校英语教材分析——以《点击职业英语·基础英语模块3:学生频道》为例
高职教师专业化建设存在问题及其解决措施
高职电脑音乐课程教学改革初探
高职经济管理类专业课程考核方式改革及指标体系设计
高职机电一体化技术专业人才培养方案的构建
高职计算机应用基础课程项目教学与评价研究
高职院校学生实习期合法权益保护对策研究
高中生对化学教科书习题的态度和评价的调查研究
高职教育为承接产业转移提供人才服务的探讨
高职院校会计专业人才培养模式创新与教学改革研究
高职院校实训基地的内涵建设探究
高职特色校园文化建设的理念与策略
高职“自动线安装与调试”技能竞赛训练方法探讨
高职翻译教材建设的探索与思考
高职院校模拟公司教学模式创新研究
高职财经类教材创新建设之我见
高职思想政治课教育存在问题及对策研究
高职院校廉政风险防范机制建设的思考
高职高专院校学生党建工作探析
高职教育中如何运用与实践“以人为本”思想
高职教学中万用表的学习考核及电工技能探讨
高职院校思想政治理论课实践教学探析
高职教师自我效能感的影响因素及其提高策略
高职“电子技术”课程教学设计与探索
高职院校新闻宣传工作的实践探索
高职计算机专业JAVA课程教学心得
高职院校焊接专业建设跨学科技术创新团队的探索与实践
高职《常用量具的使用及测量技术》教学改革探讨
高职会计专业产学合作的困难与措施
高职高专院校《现代汉语》课程教学思考
高职“工学结合”课程考试改革的实践探讨
高职院校软件技术专业岗前实训教学探析
高中生物学课程中的常用模式生物
高职院校“概论课”教学方法探索与应用
高职院校辅导员队伍多元化建设初探——以宁波职业技术学院为例
高职院校人文素质教育的探索
高职院校声像档案管理的现状及对策
高职院校教育质量监控机制的构建与运作
高职数学教学方法的创新
高职Photoshop课程教学方法的改革与实践
高专英语教育专业校内试讲中的问题及对策
高职院校艺术专业英语教学现状及改革对策
高职院校文化建设探究
高职计算机专业语言课教学改革探索
高坠现场的坠落高度估算试验研究
高职生英语口语学习的心理障碍及其对策
高职英语人才就业竞争的核心能力及其培养探究
高职学生英语语音存在的问题及对策
高真空击密技术在兰河大桥造地工程中的应用
高桩防撞墩动力大变形分析及防撞设计新方法
高职计算机应用基础课程教学做一体化教学模式探讨
高职高专大学生心理健康教育模式的创新
高职院校毕业实训实践教学方法探讨
高职高专计算机类专业开设《多核编程》课程的探索与实践
高职院校数字媒体专业教学改革的探索与实践
高中信息技术教师教育技术能力培训问卷调查解读
高职高专英语教学中的问题及策略
高职院校专业教学团队组建原则初探
高职院校品牌战略体系的构建
高中英语新课程与高考
高阻燃透明PC材料性能的研究
高职高专学生心理健康教育机制探析
高职学生考试作弊的群体类型、表现原因和治理——基于交通运输部管理干部学院考试管理实践
高脂膳食对小鼠生化及病理形态的影响
高重频窄脉冲LD端面泵浦Nd∶YAG/LBO绿光激光器
高职护理毕业生血源性疾病职业危害及防护认知状况调查
高职院校电子商务专业职业道德教育的研究
高职学生职业素养的量化评价方法
高职院校基于工作过程的《基础会计》课程教学改革思考
高职学生“自主创新学习能力”的培养刍议
高职“2 1”人才培养模式中顶岗实习教学的探索
高脂血症、动脉粥弱硬化与脑梗死——中医研究进展
高职学生就业能力调查与分析
高职计算机专业系统化课程构建探析
高职高专英语专业翻译教学反思
高职农林专业人才培养目标的内涵建设思考
高职测量技术课程实践教学改革的实践与思考
高职课堂教学实效性策略研究与实践
高职青年教师心理问题的成因调查及其对策
高职化工专业学生创新能力培养的发展现状和对策
高职院校书法教学与学生人文素养培养的关系研究
高中课改学分认定的实践研究
高致病性猪蓝耳病血液常规研究
高职高专绿色化学教学的实践探讨
高职法学案例与实践教学对教师素质与能力的要求
高职院校实践育人之我见
高职高专英语创新教学
高职院校思想政治教育课教法改革探析——以《中国近现代史》为例
高职小水电专业建设研究
高职企业形象设计课程改革的思考与探讨
高职旅游专业大一学生的职业发展调查分析
高职文秘专业课“办公设备使用与维护”实训教学模式探索
高职高专学生职业英语能力培养研究与实践
高职院校旅游英语课程教学的探索与实践
高脂血症性胰腺炎的临床分析
高职院校国家助学金评定工作中存在的问题及对策
高中文理分科:理想与现实博弈中的路径选择
高职教育旅游管理专业教学改革初步探索与实践
高职院校《机械工程测试技术》课程中的实例教学
高职院校图书馆期刊订阅五题——以中州大学图书馆为例
高职学生毕业论文(设计)存在的问题与改进措施——基于财经大类的研究
高职院校提升宣传思想竞争力浅议
高职医学检验技术专业项目课程的开发与实施效果评价
高职英语写作中母语干扰的表现及其对策
高职市场营销专业“三融四化职场式”人才培养模式的创建与实施
高职“大学英语”教学中有关翻译的实践
高中生英语学习动机对其英语学习的影响——对重点与非重点班学生的比较研究
高职IT职业教育实践教学体系的探索研究
高致病性猪蓝耳病防控知识
高职商务英语项目课程模式的建构
高职高专英语听力教学的浅思
高职非英语专业学生英语学习策略和学习动机关系的调查研究
高职英语教材建设的探索与研究
高职英语教学质量监控与评价体系研究
高职学生参与教学管理的实践思考——以宁波职业技术学院为例
高职“项目教学—合作学习”课堂教学模式的探索实践
高职院校人才需求调查的前期准备工作
高招录取地域差异研究
高职院校《消费者行为学》教学中存在的问题及解决对策
高职高专院校资产评估课程教学方法探讨
高职英语教学的人文性研究与应用
高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及对策
高指标的低频功率放大器的设计
高职院校计算机专业群分方向培养模式研究
高职高专《桥梁工程》课分层次教学实践研究
高中生物学有关原理及运用分析
高职教育发展问题:国际经验与我国战略选择
高职高专英语教学过程与考核衔接初探
高职院校升格为本科院校后加强教师“师范性”的思考
高中生课外英语词汇学习方法
高职院校学生终身体育习惯培养途径研究
高职建筑工程技术专业毕业设计改革初探
高职高专院校化学教学改革的探索与实践
高职环境监测课程教学改革探讨与实施
高职院校《计算机文化基础》教育教学改革浅谈
高职院校学生英语学习策略调查与元认知策略应用研究
高职旅游管理专业“分阶段螺旋式”工学结合人才培养模式探索
高中文言文诵读教学再探究
高粘度沥青性能评价指标与标准的试验
高职管理类专业学生胜任力素质评价研究——基于灰色多层次模型
高中生物有效教学的点滴体会
高折射率光学树脂的结构设计
高职师资素质培养研究
高中/中专女生290名16岁后非情愿性经历调查
高职院校开展社会服务的实践与思考
高职院校体育教师评价指标体系的构建
高职院校礼仪教学的探讨
高职院校创业教育与服务体系的思考
高职院校对教师激励目标与方式刍议
高质量透明聚合物成型工艺研究进展
高职动漫专业人才培养的几点思考
高职院校电子阅览室的服务与发展
高职高专管理类专业应用性人才培养模式探索——以管理学院工商管理专业为例
高职网络专业职业能力培养探究
高职院校信号与系统课程教学改革的实践探讨
高职院校食品微生物检验技术实验实训课程改革初探
高职与本科知识衔接问题的探讨
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程考核方式改革研究
高职院校实践教学模式探讨
高职院校社会主义核心价值体系教育三结合途径
高职院校生产性实训基地建设理论问题探索
高职高专英语写作语法学习策略调查与培训研究
高职示范院校图书馆队伍建设的困惑与对策
高职院校日语听力课教学和考试改革探索
高职院校国际化发展面临的机遇与挑战——高职院校国际化发展战略研讨会综述
高职实践教学体系的改革与创新——以宁波职业技术学院旅游管理专业为例
高职实验室人员工作绩效量化考核方案设计
高职旅游专业双语教学实践研究
高职英语语料库的建设与高职英语写作
高职高专英语教学质量控制体系建设探究——以西安外事学院为例
高职高专院校建设“双师型”教师队伍方法、途径的研究与实践
高职学生与企业的相互选择及实习状况分析
高职教育办学理念、成绩考评与教学评价透析
高职旅游管理专业实践教学改革的探索与思考
高职院校学生人际关系的现状、成因透视及对策分析——以西安地区高职院校为例
高职旅游管理专业实训课师资队伍建设探析
高职非英语专业学生英语学习焦虑的调查及其对策
高中数学分层次教学法的理论和实践研究
高中低档场所暗娼艾滋病知识行为与感染状况调查分析
高职院校有效发展的策略
高职英语教学中的德育渗透
高职院校食品生物化学教学改革探讨
高职院校财会实训室建设和管理的思考
高职药学专业基础化学实验教学改革与探索
高职学生合作式学习的实践与探讨
高中生学习态度、父母受教育程度与数学成绩关系研究
高职院校女生就业能力的性别对比与分析
高职计算机基础课程教学改革新思路
高职计算机课程教学模式改革初探
高职院校学生职业道德教育存在的主要问题及对策
高职院校基于“动态能力”战略观的资源层次结构和演化路径分析
高专英语泛读教学浅析
高脂血症性胰腺炎26例分析
高增益印刷指数渐变天线研究与组阵设计
高职院校思想政治理论课“三·三·二”实践教学模式初探
高职非英语专业学生英语词汇学习现状分析——以浙江教育学院09级学生为例
高职院校学生英语听力理解中主要困难及对策
高职高专学生英语学习需求调查与分析
高职学生计算机应用能力培养——因需施教的思考及改革方法
高职院校物流人才培养模式的研究与实践
高职院校工程实训安全现状评价及应急管理探讨
高职教育与区域产业结构的互动研究
高职院校教师工作满意度现状及提高对策
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高中教师职业倦怠产生的原因及其缓解策略
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高职人才培养中隐性知识之所思
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高职金融专业“工学交替”人才培养模式创新研究
高职《建筑工程测量》课程考试方法改革初探
高中教育资源均衡配置的效果及其动力学分析
高职酒店管理专业课程体系建设方案探析——以烟台南山学院酒店管理学院为例
高职院校潜在课程的开发简析
高职院校建构创意设计思维教学方法探索
高职院校VFP实验教学改革研究
高职院校创业教育的探索与研究
高职院校创新办学机制的探索——以邢台职业技术学院办学模式为例
高职院校教师薪酬激励体系信息化管理的探索
高职院校大学生创业教育探索
高职高专院校ESP与EGP相结合的教学模式探索
高职教育工学结合过程中存在的问题及对策
高职英语段落写作中出现的问题及对策
高职院校学生职业理想现状分析及应对策略
高职院校日语课程设置与对高职高专日语教育
高致病性禽流感防控知识问答
高职经管类专业实践教学考核方式的改革探讨
高职院校教师绩效评价体系设计分析——基于胜任力模型和AHP法
高职院校教师工作满意度影响教师工作行为的测量模型探究
高职教育中三种能力培养的实践教学探讨
高职院校体育课程改革和发展对教师素质的要求
高职护生参与社区卫生服务建立双赢模式的实践
高职思政《概论》课参与式教学的探讨
高职院校动漫技术人才培养研究
高职院校创业教育对策探析
高中图书馆实行“四化”科学管理
高职高专英语分级教学的语言输入假说分析
高中英语词汇学习策略研究
高振荡非齐次动力系统的有效数值算法
高职《中药制剂分析》课程建设的方法和思考
高职院校图书馆用户的信息需求与服务综述
高职高专学生顶岗实习安全管理模式研究
高职院校图书馆开展主动信息服务探讨
高职环境监测与治理技术专业人才培养的实践探索
高职《电子商务概论》课程实训项目的设计与实施
高质量应用性人才培养模式的探讨
高职数学文化教育与高职数学教育改革的思考
高职院校《Flash动画制作》课程内容设计探究
高职教育中“培养目标”解析
高中音乐分层教学探究
高职高专院校人才培养工作水平评估网站建设研究
高职院校专业生命力评价信息系统设计
高职计算机专业工学结合人才培养模式探索与实践
高职院精品课程项目化网络教学系统的分析与设计
高职院校会计专业“产学研一体化”教学模式探讨
高州医改模式“高”在何处——去行政化与高州模式的可复制性
高职在校生职业期望的影响因素分析
高职院校隐性课程建设探析
高职院校学生锻炼行为坚持性影响因素研究
高职院校两年制物业管理专业教学问题探析
高职体育社团在高等职业教育中的地位与作用
高职院校社会服务能力培养建设研究——基于管理咨询的校企合作模式初探
高职教育产教深度融合的实践路径
高中物理动力学解题思路分析
高职环保专业具有工程化思维的高技能人才培养模式研究与实践
高中毕业生返校育人存在问题的改进
高中数学解题方法及技巧的相关研究
高中生成就目标与自我导向学习:学业自我效能的中介作用
高职院校汽车车身修复专业协同机制创新改革与实践研究
高中生如何看待粉丝经济中的“疯狂打赏”行为
高职会计教师在顶岗实习和就业环节指导作用分析
高中信息技术基础课程在培养学生计算思维中的策略探究
高职健美操教学中人文素质教育的渗透
高职《前厅服务与管理》课程中案例教学法的创新应用
高支模支撑架体智能监控技术
高中语文教学中“微课”的应用价值与策略
高职大学生创业法律教育实施路径探析
高职院校学生心理资本的现状与开发——以东莞职业技术学院为例
高职院校《经济学基础》课程改革与实践研究
高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养研究
高职院校内部质量保证的问题与对策
高中篮球“乐动会”体育课堂构建
高中物理概念的“五特征”和“三类型”
高中地理学科质量标准的教学实践研究——以“经纬网及其地理意义”的高三一轮复习为例
高中数学解三角形问题的研究
高职教育内部质保体系建设:德国经验与中国探索
高职院校机电专业教育与创新创业教育融合发展探讨
高职信息安全专业实训课程与实训平台构建探索
高职生活技能教育框架下决策能力培养实践研究
高中化学教学中绿色化学思想的渗透
高中语文任务驱动型写作模式初探
高职院校护生疼痛管理知识需求及认知情况调查分析
高中“职业生涯探索与规划”研究性学习课程实践
高职院校工商管理专业技能型人才培养模式探究
高职机电一体化专业“以做带学”创新研究
高职学生创业胜任力实证研究
高职专业结构调整和优化研究综述及新进展
高职院校财务绩效评价指标体系构建
高职学生生活技能现状——基于7省(自治区)10校的基线调查
高职院校财务绩效评价指标体系研究
高职院校学生创新创业信息服务平台的构建
高职院校学生顶岗实习现状及相关法律关系探讨
高职医学院校分子生物学实验选修课探索
高中体育教学应用合作教学的探究
高中英语语法教学与写作有效结合的探究——以人教版模块一Unit 5 Nelson Mandela定语从句教学为例
高职类院校影视表演专业的声乐教学
高职院校多元互动式宪法教学分析
高职院校会计专业职业素养体系构建研究——以惠州城市职业学院为例
高职院校思政教育与茶文化的论域问题研究——基于微信公众号平台视角
高职院校校外实践教学基地建设的探索——以东莞职业技术学院印刷媒体技术专业为例
高职教育《物流运筹技术》课程翻转课堂模式教学效果研究
高职院校动漫专业学生工匠精神培养策略探索
高职院校大数据技术与应用专业建设与人才培养研究
高职教育团队责任制学生管理模式探索
高职印刷媒体技术专业“以能力为本位”考核的实践研究
高职院校社会服务能力的提升路径与实践探索
高支模施工技术在土建施工中的应用分析
高职院校医学专业开设音乐治疗学的重要性
高职药学校外实践教学基地的构建
高职院校环保特色大数据技术与应用人才培养的研究
高脂血症性重症急性胰腺炎患者血液净化治疗的临床研究
高职新能源汽车实验实训室建设探究
高职教师提升信息化教学能力的实践研究
高中阶段学生口腔健康状况及相关因素研究——以惠州地区为例
高职院校提升学前教育专业学生音乐综合技能培养模式探究
高职工商企业管理专业综合实训基地企业化管理
高职院校立德树人视角下的学生职业素养研究
高职院校就业指导中心工作探索
高职学前教育专业人才培养模式的构建——基于“校-园”合作视角下
高职《外贸单证实务》项目化校本教材的开发建设
高职高专社会体育专业开拓幼儿体育师资就业创业方向的可行性研究
高职院校美育体系的构建研究
高职康复设备制造与维修人才现代学徒制培养模式探索
高职汽车检测与维修技术专业实践教学环节设计与实施
高职院校设计素描教学实践的3D策略
高中语文“依托课本,读写结合”教学问题与策略研究
高中生婚恋观问卷的编制
高中美术教学中学生审美情感培养研究
高职《应用文写作》翻转课堂教学模式探索——以撰写调查报告为例
高职院校图书馆阅读推广策略探究
高职院校精品课程建设的意义分析——以“国际贸易实务”专业为例
高职课堂可视化数字口译教学研究
高职英语专业网络课程建设及应用分析
高职院校的体育教学要适应当代运动训练的发展
高职院校创新创业人才培养机制的构建
高职生学习倦怠因素探析
高职院校跟岗实习管理模式实证研究——以物流管理专业为例
高职院校模拟消防演示宣教系统的应用研究
高职院校院系二级科研管理机制研究
高职钢琴教学中音乐能力的培养方法分析
高职院校计算机教学实效性提升的对策研究
高职院校学前教育音乐专业培养模式改革——评《学前儿童音乐教育与活动设计》
高职院校教师人力资源管理的现实困局及化解
高粘度骨水泥经皮椎体成形术治疗重度骨质疏松性椎体压缩性骨折疗效观察
高职院校排球教学现状与影响因素分析
高职生休闲教育中的生命关怀调研分析
高职项目化课程的课程评价体系构建
高职计算机专业创客学校项目资源池(PR—POOL)模式的研究与实践
高职院校中外合作办学项目存在的问题与对策
高职院校辅导员职业发展现状及对策探析
高职教师核心素养和能力建设研究
高职生评价体系的科学建构
高职院校云实验室建设研究与探讨
高职院校智慧型教师的职业特质与生成路径
高职院校毕业生就业管理对策研究
高职毕业生就业现状与对策探讨
高职旅游管理专业教学内容与教学方法改革
高职院校大学生自主创业现状分析——基于惠州经济职业技术学院的调查分析
高职工科专业文化体系构建:服务区域发展之维
高职院校学生顶岗实习法律风险及防控思考——以珠海某高职院校为例
高职教育混合所有制办学路径与方法研究
高职经济法课程“SPOC+翻转课堂”混合教学设计
高职院校英语课程资源共享的研究
高职机械专业“双创人才”培养的研究
高职混合所有制二级产业学院建设的实践之惑与应对之策
高职院校危险品仓储安全管理的实践分析
高职院校“双师型”教师队伍建设的现状及策略研究
高职物联网应用技术专业教育与创新创业教育融合发展研究
高职英语课堂生态现状及其优化策略研究
高职护生真人注射的心理状态调查及模拟训练对策探讨
高职院校学生党员发展工作中存在的问题及对策研究
高职院校学生党员发展质量保障体系的构建研究
高中美术设计模块教学培养学生创意思维研究
高职院校环艺专业手绘技法课程的教学研究
高职院校内涵建设的“抓手”探析
高职院校教务处院系二级教学管理框架下教务员队伍专业化建设探索
高职学生职业素养培养路径探究
高职院校大学生学力评价研究——基于中山职院的个案分析
高职院校课程开发实践探索
高职旅游管理专业特色发展路径刍议
高职院校电子类实验室改革研究
高职专任教师挂职锻炼改革的思考
高噪声背景下舰船指挥舱大词汇量连续语音识别方法
高职院校专业教育与创业教育融合发展研究——以市场营销专业为例
高职院校开展创新创业教育的策略研究——以大学生茶文化创业项目为例
高职院校实训中心安全隐患的排查与治理
高职院校创业教育与会计专业教育融合研究
高职商务英语翻译有效教学的情境认知视阈
高职会计专业课程考核制度的国外借鉴与改革
高职院校大学生职业生涯规划与就业指导课程模块化教学维数设计路径探索
高职院校学生参与志愿活动的现状及影响因素调查分析
高职发展性课程教学评价体系的研究
高职院校基础英语和行业英语教学相衔接的可行性研究
高职院校传统文化教育现状及对策
高职院校大学生社会责任感培育研究——评《责任与担当:大学生社会责任感养成机制研究》
高职医学生预防医学教育课程教学改革探究
高职院校《大学英语》课程混合式学习效果的实证研究
高职院校“双创”实践教学模式建设研究——基于专创融合视角
高职院校加强学生党建工作的实践探索
高职院校学生学习投入度调查分析研究
高职院校科研激励问题研究——以Z学院为例
高职院校教师激励约束机制研究
高职院校社会服务能力建设探析
高职院校大学生职业指导探索
高职院校基层党支部标准化建设探析
高职院校学生心理健康教育与思想教育结合的研究
高职院校办公室加强会议管理工作的策略
高中语文说明文学习方法探索
高中心理社团活动的实践探究——记广东省博罗中学水云间社团活动
高中体育专项化教学改革的必要性研究
高职院校大学生志愿服务活动存在的问题与对策研究——以广东职业技术学院为例
高中生物学教学中问题生成后的对策分析
高职高专旅游管理专业实践教学典型案例分析——以广东南方职业学院为例
高中化学主题教学的模型方法研究
高职“互联网+数学教育”的教学方法研究
高中历史教学中学生情感态度与价值观培养策略
高中数学螺旋上升式课程的认识和思考
高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养
高中生物学习题讲评有效性的提升策略
高中音乐鉴赏教学中人文精神的渗透
高职化学分析技术课程定位及教学目标设计
高职信息化教学大赛课堂教学项目实践与探讨——以“正交试验法设计测试用例”为例
高职思政教育的“微”生活逻辑:微文化育人
高职院校大学生创业意向的影响因素及提升策略
高职院校学分制教学改革研究
高职院校后备干部队伍建设存在的主要问题
高职院校经管类实训室管理创新与实践分析
高职院校计算机课程教学效果探讨
高职生自尊在父母教养方式与主观幸福感间的影响作用
高职高专学生阅读能力培养探究——基于肇庆医专学生英语阅读水平和现状的调查
高职高专医学人文教育体系的探索与实践
高职院校新工科专业建设的探索与实践——基于国际工程教育认证标准
高职旅游专业《导游业务》课程信息化教学设计——以导游购物服务为例
高职《平面设计CorelDRAW》课程在“教育团队责任制”教学改革下的探索与实践
高职院校思政课教学存在的问题与对策探究
高真空压铸在汽车结构件模具开发中的应用
高职会计专业学徒制人才培养模式的研究
高职校企共建工作室教学模式创新方法研究——以园林工程概预算课程为例
高职高专环境法教学面临的问题及对策分析
高中语文读写结合的教学策略探析
高职院校食堂建设之思考
高职纺织类应用型人才培养与企业创新互动机制研究
高职院校图书馆参与地区联合图书馆的实践——以广东江门中医药职业学院为例
高职药物分析微课的制作与应用
高职院校发展党员质量评价指标体系研究
高职《物流金融》课程信息化教学模式研究——基于AHP的分析
高职院校“问题学生”教育转化的策略探究
高职音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力提升策略探析
高职环境艺术设计专业手绘技能课程教学新模式探讨
高中学生社团在生涯兴趣探索中的实践应用
高职市场营销专业课程整合与学生职业能力培养
高职院校学生干部选拔制度研究——基于人力资源管理理论
高职院校医学生创新创业教育的开展——以惠州卫生职业学院为例
高职院校医学生志愿服务的创新实践——以惠州卫生职业技术学院为例
高职院校档案数字化管理路径探究
高职院校国际化现状、问题与对策分析——以体育类院校为例
高职院校财务管理模式优化路径与对策研究
高职院校赴境外交换生项目管理与研究
高职院校学生参与公益实践现状调查与分析——以D院校为例
高职院校创新创业教育评价体系的改革创新探讨
高职“纺检”专业信息化教学资源建设的探讨与实践
高职院校实训室管理问题及对策分析
高职学生职业生涯规划教育探讨
高职院校体育选项课课程内容改革思考
高职院校“课内外一体化”的管理体系研究
高职院校“课证融合”教学管理改革的思考与实践——以东莞职业技术学院为例
高职院校计算机应用技术专业个性化分类培养实践
高中压汽门阀座裂纹产生原因及处理方案
高真空压铸汽车底盘结构件浇注系统分析
高真空压铸技术在汽车变速箱壳体中的应用
高职建筑类专业校外实训基地建设路径探究——以广东工商职业学院为例
高职院校学生体质健康现状调查分析与对策研究——以佛山职业技术学院为例
高职院校医学生卫生法学课程学习现状调查分析与建议——以肇庆医学高等专科学校为例
高职院校生态化课程构建策略——以广东环境保护工程职业学院为例
高职院校基础化学教学改革策略探讨
高职院校环保设备制造专业职业能力分析
高职园艺技术专业创新教育思考——以广东环境保护工程职业学院为例
高职化学实验教学中的创新教育
高职英语项目化教学探索
高职汽修专业理论教学及实践结合探析
高职院校课程模块化教学的研究——以《CorelDRAW平面设计》为例
高职院校印刷技术专业与创新创业教育的融合探讨
高职院校大一新生心理健康现状分析与适应性研究——以佛山职业技术学院为例
高职人才培养与社会服务双驱动的教学实践
高职院校轻工人才培养即第三方检测人才培养策略浅析
高职学困生与学优生的英语词汇学习策略研究
高职完全学分制模式下教学管理逻辑关系分析
高职院校基层党组织凝聚力提升探索——以东莞职业技术学院马克思主义学院党支部为例
高职院校图书馆服务专业特色建设的实践与思考
高脂血症和游离脂肪酸与脂肪肝的相关性调查
高职院校财经专业理论与实践教学研究
高职文化素质教育与学生创新能力的培养
高职院校“体育课与课外体育锻炼”的理论模式构建
高中化学概念有效教学方法初探
高中英语定语从句学习的重点措施探究
高职环保类专业行企文化进校园现状调查研究
高职计算机类专业职业技能竞赛体系的探索与实践
高职中外合作计算机专业人才培养研究
高职院校教学管理改革创新探析
高职《职业礼仪之体姿礼》信息化教学艺术
高职院校科研团队创新能力评价研究
高职行业英语教学学生思辨能力培养模式的研究
高职院校创新创业教育人才培养模式构建
高中多元化的函数解题思路方法例析
高中数学分层教学法的应用策略研究
高职护生人文素质体验式教育探析
高职院校实习护生对循证护理的认知情况调查
高职院校志愿服务的调查与研究
高职高专图书馆服务研究趋势及展望
高中历史教学中史学理论的应用分析
高职院校公共基础课教师职教能力提升策略
高职酒店管理专业毕业设计(论文)主题化的创新研究——以广东创新科技职业学院为例
高职在校生英语学习动机的激发与培养——以广东创新科技职业学院为例
高职英语教师专业素养能力的培养——以听课、评课为例
高职院校公共选修课课程体系的构建与有效运行
高质量建造体系铝门窗设计与施工
高职院校爱国主义教育的优化策略构建
高职院校教师绩效考核指标体系建构分析与研究
高职院校企业管理专业学生就业竞争力分析
高中双排键教学与学生艺术素养培养的关系
高中双排键的高效教学
高职高专《英语写作》慕课(MOOCs)建设的研究
高职动漫专业现代学徒制下的“双导师”教学模式创新性研究
高职院校思想政治理论课教学中的“高大上”与“接地气”
高中班级自主管理研究
高职院校技能竞赛存在的问题及对策研究
高职院校行政管理与教学服务创新机制
高职财经专业群社会服务模式与长效机制探索——以东莞职业技术学院为例
高中体育教学策略分析
高中语文核心素养的实质内涵及培养方法
高职广告设计与制作专业“包装设计”课程教学模式
高职学生会计职业道德教育的研究
高职高专院校国学课因材施教的探索
高职院校音乐表演专业建设的探索与实践——以珠海艺术职业学院音乐表演专业为例
高职专业课程与创新创业教育的对接研究——基于层次递进式对接理念
高职院校学生公寓网格化管理模式探究
高职院校全程化就业教育教学理念建立初探——以广东工商职业学院为例
高职院校创新“小微专业”的探索与实践——以东莞职业技术学院为例
高中数学课堂“四学”教学模式研究——以“空间直角坐标系”教学为例
高职高专辅导员学生管理工作的创新
高职院校大学生对辅导员的信任研究——以珠三角高职院校为例
高职英语教学中的跨文化意识培养分析
高职院校经管类跨专业综合实训平台建设研究
高职院校科研管理信息化研究
高职电子商务专业“以赛促学”的教学模式探讨
高职旅游管理教学中微课的应用探析
高职院校人才培养质量监控移动平台的构建
高职院校翻转课堂改革研究与对策——以《电子技术与实践》课为例
高职院校机电一体化技术专业“以赛促教、以赛促学”教学模式研究
高职《硬质合金生产原理》项目化教学设计
高职语文教育专业师范生写作能力的培养方法
高职化工仿真教学的创新与优化
高纵横比盲孔电镀铜填孔技术改进
高中数学数列通项公式的几种求法
高职土建类专业现代学徒制人才培养研究与实践
高桩码头岸坡地震位移计算方法比较
高职院校融入终身职业教育与培训体系构建的策略研究
高职教育产教融合机制创新研究——基于服务宁波经济视角
高质量发展:历史、逻辑与战略布局
高职院校英语课堂教学模式的应用与思考
高职院校现代汉语课程重要性浅析
高职院校人事档案管理面临的问题及对策
高质量供给邻里中心的规划响应及柳州实践
高职美术教育中色彩教学的措施研究
高职音乐欣赏课教学反思
高职高专院校内科护理与健康评估课程整合的教学改革探索与实践
高中体育教育安全事故的防范途径
高职软件专业基于移动终端的SPOC混合教学模式研究
高职院校汽车专业人才培养策略
高职学生创新创业能力培养路径探析
高职汽车类专业应用型技术人才培养
高中阶段有效舞蹈教学策略探索
高中音乐特长生钢琴教学模式思考与探索
高中音乐教学中的情感教育策略浅析
高中体育教学创新模式研究
高职法律类精品资源共享课程资源建设研究——以《合同法原理与实务》为例
高职呼叫中心课程的实践教学研究
高职护理专业病理生理学和外科护理学课程整合研究
高职院校提升创新创业教育质量的思考
高职生一般自我效能感与网络成瘾:应对方式的中介作用
高职院校英语项目化教学研究与实践——以《综合英语》教学设计为例
高职数学教学中数学应用意识培养研究
高职院校开展数学建模活动应克服的几个障碍
高中生主动体育锻炼现状的调查与建议
高中生英语学习兴趣评价模式探析
高中地理问题式教学评价研究
高质量投资的区域异质性:经验证据与政策建议
高中与大学化学创新实践教育的衔接与铺垫
高中生自我能力否定倾向及归因研究
高中政治课开放式教学的实施路径
高职院校现代学徒制人才培养模式探讨
高中生生涯发展教育的特色课程创建与实施——表达性艺术心理辅导在高中生生涯发展教育中的应用
高中地理绪论课的尝试与思考——从让学生说开始
高职教育发展的技术文化基础——基于新文化运动以来的发展
高职教育外部质量监管评估体系研究
高中体育与健康学科核心素养培育的实践探索
高质量发展背景下的高校相关财务问题研究——基于A校的案例分析
高职院校应用型学科建设的现实困境及对策探究
高质量工程量清单的编制要求探究
高职院校“双高”建设的逻辑、内涵与行动路径
高职院校高等数学分层教学的研究与探索——以苏州市职业大学为例
高职计算机信息技术教师教学能力研究
高职院校无偿献血志愿者队伍专业化培养与发展研究
高职护生人际交往效能感的现状及影响因素分析
高职院校动漫设计课堂教学实践与创新研究
高中思想政治课培养学生政治认同研究
高职院校校际共生治理的内外部动因与路径推演
高职院校网络教学平台辅助教学的应用研究——以《花卉生产技术》课程为例
高职院校混合所有制内部治理存在的问题及其对策建议
高职编程教学的探讨
高职百万扩招背景下的下岗职工学历再教育
高职院校信息化教学的重要性及深化提升探析
高中生带着什么样的物理来大学
高职院校资助管理制度创新案例研究:修正“春蕾班”
高职二级院系党建引领育人体系的探索与构建
高职院校大学生心理健康服务保障机制探索研究
高职民航法课堂教学情景创设实践研究
高中物理学习困难的成因分析及对策研究
高职商务日语专业小班化教学改革实践——以“基础日语”课程为例
高职院校大学语文分层次教学探讨
高职英语学习者定式小句入场方式的实证研究
高职体育教学在学生综合素质培养中的作用和对策研究
高中生物课程第二课堂文献综述
高中化学课堂教学情境创设的实践与探索
高中生历史学科学习力内涵与构成探析
高中英语教学中情景教学法的应用方式研究
高中语文学习任务群的红色经典之美——以《红岩》为例
高职工商管理专业职业核心能力培养路径分析
高中生生物学习难点调查——以“遗传与进化”模块为例
高职大学英语课程过程性评价细则浅析
高中英语教材必修一教材分析
高中英语写作教学中过程教学法的应用
高质量发展视域下电商经济贡献效应探讨
高中生英语写作中元认知策略的培养
高中地理综合思维能力培养的思考——以一组高考地理真题讲解为例
高职学生核心素养培养的策略研究
高中生物学科学探究素养测评模型初探
高中音乐课程之歌唱教学案例设计管见
高职《有机化学》教学中融入创新创业教育探索
高中留守儿童寄宿教育问题与对策——基于师生主位立场的叙事研究
高中作文教学存在的问题与应对策略
高中生物学教学中对几个带字母“A”名词概念的教学建议
高职学生跨学科跨专业协同创新工程实践能力培养研究
高职软件研发高技能人才培养的研究
高职园林技术专业留学生培养质量提升途径探讨
高脂饮食诱导青春期前雌性大鼠多囊卵巢综合征的实验研究
高中数学语言教学中的问题、成因及对策
高职院校数据库教学改革与实践分析
高职院校英语语言学教学中存在的问题和对策分析
高职药品生产技术专业药物制剂技术课程教学改革创新研究
高职院校班导师制的探索与实践研究
高职院校辅导员绩效考核体系的构建与优化
高职院校智慧校园应用建设的研究与思考
高职院校休闲体育专业发展现状与特征研究
高职院校内部质量诊改对人才培养质量的影响研究
高职高专英语教学改进策略研究
高职院校心理危机预警互通机制的构建
高职英语教育与职业技能教育的有效结合研究
高职院校学术道德与诚信问题成因与对策
高职院校网络安全卓越人才培养模式的实践
高职院校实训室建设与管理探析
高职院校人文素质教育课程体系研究
高职院校创新创业型实践教学探索
高职院校公共必修课选课实践与研究——以广东科学技术职业学院为例
高职院校计算机实训中心管理模式改革探索
高职图书馆读者活动管理模式研究——广东农工商职业技术学院图书馆实践与思考
高职院校信息化教学团队建设思路探究
高职院校市场营销专业创新创业人才培养路径探析
高质量立法的重要制度保障
高职院校学科建设与区域经济发展“耦合—互动”的实践探索——以金华职业技术学院服务科创廊道为例
高质量发展呼唤可持续管理教育
高职院校专业教学融入育人工作的思考
高中物理教学中学生核心素养的培养
高职音乐专业学生钢琴即兴伴奏能力提升方案
高职院校大学生党史教育现状及对策探究
高职院校科技型社团建设研究——以江苏信息职业技术学院为例
高职院校兼职教师队伍建设困境与柔性化管理对策
高中化学课堂环境与学生化学学习态度的关系研究
高职数学“三位一体”教学实践与探索
高职院校辅导员开展就业教育存在的问题与对策探析
高职院校特色校园文化建设研究与探索分析
高职《列车运行控制系统》课程的教学研究与思考
高职学生“四德”教育的困境与转向探析
高职院校产学研结合构建旅游文化资源产业化模式的研究
高职铁道机械化维修技术专业课程体系构建与实践
高职高专院校人体结构与功能教学中的逻辑思维方法
高职院校青年教师心理资本的分析与研究
高职院校产业学院核心竞争力研究
高中化学教学中微课应用初探
高职财经类专业课程“两化”教学模式实践与探索——以广东工贸职业技术学院会计专业课程教学改革为例
高职学生创业意愿及影响因素研究——以江西省10所高职院校农村籍学生为例
高职财经类专业教师微课教学能力提升策略——基于全国职教师资培训班学员的调研
高职钢琴教学中学生自主学习能力的培养
高职学前教育专业学生保教能力培养的思考
高职院校思政课“五个他”教学模式的探索与实践研究——以南昌职业学院为例
高职学校基层党组织建设路径探讨
高职学生管理教育现状与对策
高中政治课堂学生自主学习能力培养探究
高中政治教学中渗透心理教育之我见
高职院校完善人文关怀教育的向度分析——基于马克思主义大众化视角
高中校园足球活动的发展现状与对策研究
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
高职院校教学管理工作探究
高职院校科研管理信息化的变革路径
高职院校教师社会服务能力的发展分析
高质量发展下对外贸易转型升级存在问题及对策
高中文言文群文阅读教学初探——以潘庆玉《大美兰亭》群文教学为例
高职高专英语翻转课堂教学与创新分析
高职高专英语语音教学现状及对策
高中语文教学开展新思维写作的途径探究
高职院校外语教师职业发展的现状及问题剖析——以呼和浩特职业学院外语教师为例的实证分析
高职舞蹈教育教学改革中多元智能理论的应用
高质量新闻缺失:数字时代新闻伦理的最大挑战
高中生地图技能测量与提高对策——以腾冲市第五中学样本为例
高职院校大学生成人仪式教育:现状、问题及提升路径
高职院校学生涉外志愿服务工作的问题与对策研究
高职院校校企双导师“工作室”教学模式探索与实践
高职医卫类专业学生职业精神教育缺失原因及对策研究
高职人才培养质量标准模式探析——基于PDCA循环理论的视角
高职院校教师教学能力提升策略研究与实践——以柳州职业技术学院为例
高职院校“四位一体”的就业服务信息化平台构建研究
高职体育教学中提高学生排球垫球稳定性的方法
高中英语教材的问题及解决策略——基于英语学科核心素养的视角
高职电子焊接技术课程教学改革和探索
高职院校思想政治理论课中职业观教育创新探讨
高职院校内部质量保证体系标准化建设的问题与对策
高中物理模型的构建及其教学策略
高质量发展下的逆周期调节
高脂血症患者硒水平与血脂关系探讨
高中数学教学中情境教学策略探析
高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试融合问题分析
高职农业院校学生专业认同感动态研究——以贵州农业职业学院为例
高中生物学教学论文选题研究与写作
高职空中乘务专业“民航团队拓展训练实务”教学改革实践
高职高专学生体育活动中风险应对策略初探
高职《数控技术》的课程改革探析
高中英语阅读教学评价模型的初步建构
高中生二语语义趋向知识习得研究
高中英语听力教学中学生语用意识培养初探
高中地理实景课堂教学初探
高职“汽车保险与理赔”课程教学改革实践研究
高中语文整本书阅读策略分析
高中数学多选题的命制实践与研究
高中英语课堂互动教学模式探究
高职院校服务军民融合发展战略的思考与实践——以长沙航空职业技术学院为例
高中地理教学的环境教育内容和途径研究
高职示范特色专业及实训基地项目对林业技术专业建设绩效研究
高职院校基于活力课堂的“Q-S教学模式”的构建研究
高职综合英语课程立体化教学模式的构建研究
高职学生学习动机的问题及对策探讨
高职院校高技能人才培养国际化范本研究与实践
高职院校教师道德柔性教育管理应用刍议
高职英语应用文写作教学探究
高职护理教育模式改革的关键因素分析
高职公共英语课堂变化、危机、思考与对策研究
高职学生学习倦怠与学习动机的现状及教育策略
高职院校音乐专业视唱练耳“分层次”教学初探
高职院校科研项目优化管理路径的探析
高中数学核心素养教学的实践途径阐释
高职院校新能源汽车技术专业建设探讨——以柳州职业技术学院为例
高职英语教学中的人文素养渗透分析
高职院校化工创新创业实训基地建设探析——以兰州石化职业技术学院为例
高职化工设备机械基础课程的调整优化探究
高中英语智慧课堂教学模式探讨
高质量发展要让创新要素活力竞相迸发
高中毕业生对新高考制度中选考科目的认知度调查
高职高专计算机软件专业教学改革的探讨
高职高专心理健康教育现状调查与对策研究
高中思想政治学科的核心素养及其培育对策
高职软件专业“科—产—教”融合校企协同育人导师制实施路径分析
高中生政治认同素养的培育与反思
高职院校思想政治理论课与职业素养教育交互融通探析
高中英语听力教学中存在的问题及对策
高职高专《森林经营技术》教学方法探究
高职环保类专业“思政课程”及“课程思政”教学改革与实践
高噪声遥感图像稀疏去噪重建
高职教育内涵式发展评价模型研究
高职学生心理资本现状研究
高职学生7年心理健康追踪研究与对策——以昆明冶金高等专科学校为例
高职院校大学计算机基础教学诊断与改进研究——基于昆明冶金高等专科学校问卷调查的数据分析
高质量发展下区域间要素收入流动性及影响因素
高职毕业生就业形势分析及其对策研究
高中生睡眠质量及影响因素调查研究
高职院校高技能人才培养模式研究
高职《汽车空调检修》混合式高效教学模式研究
高职院校创新创业教育质量评价体系构建研究——以广西职业技术学院为例
高职院校专业设置与区域经济产业结构协调性策略研究——以天津职业大学专业设置为例
高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践研究——以天津职业大学图书馆为例
高职院校大学生“校园贷”的价值观分析与教育引导路径
高职院校乒乓球课程教学方法的创新分析
高中物理知识在航空航天方面应用分析
高职院校奖励绩效分配制度改革路径探究
高中生成就目标定向与领悟社会支持的关系:性别的调节作用
高中数学教师教材使用情况个案研究
高职化工大类专业课堂教学中的创业教育研究
高职院校专任教师职业认同:结构与特点
高职院校学生学校适应调查——基于在校学习经历的视角
高职院校学生思想政治教育的现状及实效性对策研究
高中英语听说教学中的小组互动模式应用研究
高职生职前健康教育模式探索
高职院校师资队伍建设之关键问题探析
高职院校汽车维修类专业人才职业能力培养路径的探索与实践
高职院校全面预算管理系统研究
高职院校科研项目精细化管理的问题与对策
高职英语教学中的文化导入研究
高职院校国际化办学多边合作的思考
高职院校单招学生学业情绪的干预研究
高职院校马克思主义学院建设中存在的问题及对策——以西安航空职业技术学院为例
高职英语教学融入文化育人体系的路径探析
高中数列内容设置的国际比较——基于八个国家高中数学课程标准的研究
高职美术专业现状调研分析与发展路径思考
高职思想政治教育与工匠精神培育的有机融合——以江西省高职院校为例
高中物理新授课“自主-互助”教学环节探索
高职幼师生职业精神的内涵与培养途径探析
高中生化学学科核心素养影响因素研究
高中生英语写作中的思辨能力培养
高中通用技术教师专业发展孤立感体验研究
高职院校大思政格局下工匠精神的培育
高中语文教学中巧用启发式教学初探
高职学生自我接纳及其与父母教养方式的关系
高职院校的课程思政与立德树人探讨
高职校企联合培养模式下公共基础课程改革研究——以面向航空维修职业资格的物理教学为例
高中英语高效早读研究——基于高2019届高三早读
高中生科学精神素养的培育与反思
高中数学函数解题思路多元化的方法探究
高职院校《秘书理论与实务》课程设计研究——以广西农业职业技术学院为例
高职思想政治理论课中翻转课堂的应用——以易班网络平台为例
高中语文学习任务群教学策略
高职院校大学生公民意识培养的对策分析
高质量发展背景下信阳居民可支配收入测度——基于BP神经网络算法
高中物理电学知识的学习心得和解题方法
高中生化学科学态度的现存问题及对策研究
高职道桥专业学生工匠精神培育路径探索
高职数学课堂教学存在的问题及对策
高职院校计算机教学中实践能力的培养探讨
高职智慧图书馆的“一中心三重点”功能构建研究
高职院校政府采购预算绩效指标体系的初建
高质量发展格局下的制造业人才培养——基于福建省调查数据的实证分析
高职院校专业课“课程思政”实践路径探析——以市场营销学课程为例
高中英语中如何提升非谓语动词的教学效率
高职院校创新创业平台建设:诉求与策略
高中物理教学中如何提升教学有效性的几点思考
高职院校专业结构调整:问题、成因与机制重构——兼论高职院校、政府与市场关系的转变
高职自主招生应该以市场需求为导向
高职人文类课程任务驱动教学模式的探索与实践——以北京经济管理职业学院为例
高职教育学位体系构建争议的学理澄明及路径抉择——双轨制抑或三轨制?
高中生情绪智力与学业倦怠的关系——应对效能的中介作用
高职教育会计专业教学存在的问题及其对策
高职院校市场营销专业人才培养模式研究
高职院校二外日语课堂PDCA教学模式研究
高中英语教学评价体系的现状反思与改进路径
高职英语教学中融入创新创业教育的途径研究
高职院校工匠精神培养与思想政治教育有效融合的思考
高中英语阅读教学中思维品质的培养途径探究
高质量发展背景下技术创新政策转型研究
高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践
高职电子商务专业教育与创业教育的有机融合研究
高中古诗文群文阅读教学策略思考
高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略研究
高职院校计算机专业课堂教学创新研究
高职学前教育专业钢琴弹唱教学的创新研究
高脂肪饮食暴露对雌性大鼠子代糖脂代谢和卵巢功能的影响
高职计算机专业中CAD软件教学的思考
高中经济常识教学中值得商榷的几个观点
高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学方法改革初探
高增长率并不代表强竞争力
高职院校应用写作教学体系的反思与重构
高中课改阶段性思考(二) 夯实课内基础 拓展课外平台——人大附中通用技术课程建设的实践与思考
高职大学生心理健康状况及其影响因素分析
高质量会计准则与财务业绩报告难题解读
高质量一定是高成本吗?
高职院校创新创业培养路径探析
高质量发展将带来更多机遇
高中语文教学研究2017年度综述——基于《复印报刊资料·高中语文教与学》论文转载情况的分析
高质量的内部控制能促进国企去杠杆吗——兼论国家审计监督的调节效应
高增益隔离DC/DC变换器的研究
高照明均匀度倒置型LED植物光源系统的设计
高中教育大变革 教师队伍待升级
高中社会调查类研究性课题实证研究
高中生物学生命观念项目化学习中问题设计的策略研究
高中课程建设要关注好“四个问题”
高中物理电磁学认知诊断研究
高职院校学生法律信仰培养的教学实践——以影视教学法为例
高职院校图书馆人才队伍建设管理研究
高职土建类专业校企合作模式探索
高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策
高中体育教学对学生核心素养培养的策略
高中英语写作教学质量提升策略探析
高中数学教学如何实现有效分层
高职高专英语教学中阅读技能有效训练方法研究
高职英语课堂中以课内游戏为辅助的PBL教学应用及其效果
高职英语口语教学中情景教学法的应用探究
高职公共英语教学中跨文化意识培养
高职院校从“三全育人”到“课程思政”的内涵解析
高职学生思政课堂教学方法多维度探析
高质量发展背景下印染业转型升级研究——以绍兴市为例
高阻隔塑料包装材料在肉与肉制品中的应用进展
高桩码头固有频率敏感性与相关性分析
高脂饲料联合链脲佐菌素诱导妊娠期糖尿病大鼠模型的优化方案
高中生心理韧性的现状调查报告
高质量科技供给:内涵、驱动机制与实现路径
高职毕业生流动党员管理对策的思考
高中生英语写作焦虑现状及对写作教学的启示
高中绩效工资制实施进展分析——基于东中西部13省高中的调查
高职院校创新创业教育实践模式研究
高中地理教学中问题链的设计——以沪教版“人口增长”为例
高职学前教育专业学生对教学简笔画课程的认识研究
高中思想政治课时政议题式教学的实践与思考
高中化学常见连续反应赏析
高职院校职业规划课程效能评价体系研究--以云南省为例
高职院校开展职业生涯规划指导工作的对策
高职院校市政类国际化紧缺人才培养现状调研
高职院校图书馆引领大学生经典阅读研究
高中语文国学教育现状的调查报告
高职院校大学生国学经典阅读现状及对策分析
高中历史课程绽放出人类智慧的光芒
高职学生国学经典阅读现状调查
高职院校社会培训服务地方经济发展的探索
高职院校电子商务专业服务地方经济发展探索
高职院校服务地方经济社会发展的探索
高职院校服务地方经济发展的路径探索
高质量、创品牌、守诚信
高职招生改革:大有“文章”可做
高职教育供给侧改革问题的探析——基于漳州产业结构转型升级的视角
高中数学核心素养教学设计案例研究——以“直线与圆的位置关系以及应用”教学设计为例
高中文言文词语归纳教学探讨
高职《动物性食品理化检验》课程信息化教学设计的实践探讨——以“凯氏定氮法-奶粉中蛋白质测定”教学设计为例
高职院校专业课信息化教学设计研究与实践——以《食品理化检验与分析》课程“食品中还原糖的测定”为例
高脂血症患者非药物治疗的干预研究
高脂饲料诱导的肥胖倾向和肥胖抵抗倾向大鼠内脏脂肪visfatin和AMPK表达及其相互关系
高忠英教授治疗慢性萎缩性胃炎临床经验
高脂饮食诱导的肥胖倾向和肥胖抵抗大鼠胃组织和血浆ghrelin水平的研究
高忠英治疗慢性胃炎学术思想及临证特色
高职教育“双证书”互通制度研究
高职院校专业英语课程的探讨
高职化学工程技术专业教学改革的探索
高职校园网络安全防范对策
高职创新型实践教学体系的构建
高职学生网络生活现状及思政教育对策——以芜湖职业技术学院为例
高中地理案例教学“故事化”初探——以“流域的综合开发”为例
高质量发展背景下中国地方政府支出效率评价
高脂血症模型兔血清肌酸激酶活性和C反应蛋白含量的动态变化
高职材料成型与控制技术专业课程体系构建思考
高中化学创新实验课程的设计与实施
高中化学优质课实验观察引导行为的特征研究
高中英语教学中情境教学法的应用方式分析
高职院校教师专业发展的三维模型及其应用
高中生高等教育需求影响因素分析
高中生的现代性水平及其对高等教育需求的影响
高中生高等教育需求的经济动因分析
高职云计算技术与应用专业课程体系的探索与构建——基于对国家首批高职示范校的调研
高职创新创业人才培养生态体系探索与构建——以广州科技贸易职业学院为例
高职院校领导者招生管理理念实证研究——基于X理论—Y理论的思考
高职院校顶岗实习的实施与管理探讨
高职院校CAD/CAM课程教学改革的探讨
高职计算机应用技术专业建设探讨
高职院校大学生消费状况调研
高职激光加工技术专业理实一体化教学探索
高职思政课堂教学氛围带动的策略分析
高职院校英语口语教学现状调查分析
高职计算机专业公司化办学的研究与实践
高职英语校本教材开发质量的评估体系研究
高职院校电子专业课程学习满意度的研究
高职电子专业项目教学实践现状的调查与研究
高职院校体育教师教学技能培训现状分析
高职《环境生态学》精品课程网站建设的实践与思考
高职院校机械专业竞赛培训的问题与对策
高职应电专业实训分层次教学现状与对策研究
高职电子专业实训课程项目化教学问题与对策
高职院校女大学生安全自我保护心理调查与分析
高职校企共建实训基地保障机制的探讨
高职模拟电子技术基础教学中采用项目化教学方法的实践与思考
高职英语移动智慧教学实证研究
高职院校机械类专业实训教学管理问题与对策综述
高职机电专业实训室规范化建设管理现状与策略分析
高职院校普通话教学存在的问题与对策——以上饶职业技术学院为例
高职电商专业英语信息化教学问题与对策
高职院校思想政治教育存在的问题分析
高职《环境生态学》精品课程内涵建设思考与探究
高职院校ESP英语教学实施情况的调查与分析
高职服装设计专业实践教学内容整合的探讨
高职电子类专业教学模式的研究与实践——基于上饶职业技术学院
高职院校数学翻转课堂教学综述性研究
高职英语微课教学过程性设计问题研究
高职英语O2O教学现状调查与分析
高职电会专业工作过程导向教学模式实践现状调查研究
高职电子信息专业理实一体化教学现状研究
高职计算机应用技术专业模块化课程体系设置研究
高职《计算机应用基础》教学探析
高职茶文化专业建设的探讨
高职“工学结合”教学模式新探索——以《综合布线》课程为例
高职计算机专业“公司平台”教学模式研究
高职课程《设施园艺》教学改革初探
高职数控技术应用专业改革与建设的探讨
高职旅游管理专业双师型师资队伍建设现状与途径分析
高职虚拟社群智慧信息化教学平台设计与应用
高职《钢琴基础课》泛在化移动教学方案设计
高职院校大学生的“物欲”倾向及其矫正——以方志敏“清贫”观为标杆
高职院校教学质量监控体系的构建与实施探究——基于上饶职业技术学院教学质量监控体系建设的实践与思考
高职英语互动性教学实践效果的调查与分析
高职呼叫中心专业人才培养探索——以上饶职业技术学院为例
高职院校英语MOOC教学现状的调查与研究
高职汽修专业创客教学实践研究——以上饶职业技术学院为例
高职银行定向专业英语“2+3”校本项目化教学实践研究
高职院校英语模块化校本教材开发应用现状的调查分析
高职电子电工及机电控制类专业教改研究——以电工考证作为教改视角
高职英语元认知教学的综述性研究
高职高专英语元认知教学现状的调查与研究
高职英语课堂元认知策略教学问题研究
高职院校汽修专业创客教育实施现状的调查与分析
高职机械专业实训教学现状调查与分析——以上饶职业技术学院为例
高职政治课堂教学实效性的调查与分析
高职校企合作人才培养模式实施效果的调查报告
高职院校服装设计专业教学现状的调查与分析——以上饶职业技术学院为例
高职计算机教学之我见
高职计算机专业信息化教学的应用方法及技巧探究
高职院校汽修专业双元制与新型师徒融合教学调查研究
高职园艺技术专业实践教学体系构建研究
高职院校电子专业“MOOC+虚拟社群”教学现状调查分析
高职制图课程教学的改革
高职艺术专业泛在化移动教学绩效评价模型构建研究——以《钢琴基础课》为例
高职艺术专业思政微课教学现状与对策分析
高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策研究
高职院校校园网Web服务器的设计与配置
高职院校计算机教学方法创新的探讨
高职大数据专业人才培养方案的探索与实践——以上饶职业技术学院为例
高职院校协同创新创业教育影响因素的探讨
高职院校电子商务专业信息化教学实践研究
高职生语文素养教学现状、问题与对策综述研究
高职数学教材变革的探讨——谈引入数学软件变革高数教材
高职院校顶岗实习管理存在的问题及对策研究——以上饶职业技术学院电子系为例
高职院校数控专业项目教学现状与创新教学方法探究——上饶职业技术学院为例
高职院校成人教育教学现状调查与分析——基于上饶职业技术学院
高职教育校企合作“双师型”教师队伍建设的探讨
高职院校数控专业项目教学现状与创新的调查与分析
高职院校电子商务专业的创新创业教育教学改革与研究
高职院校电子专业学生应用微博学习的调查与分析
高职电子专业课堂中“模块化”与“任务化”双融合教学策略
高职嵌入式系统课程开放式教学
高职电子专业微课教学实证研究
高职院校电子商务专业信息化教学现状调查与研究
高职院校思想政治教育存在问题的原因探析
高职PLC课程项目化教学探索
高职院校汽修专业创客教育实施的问题及方法探究——上饶职业技术学院为例
高职院校旅游英语实践教学的创新与分析
高职院校体育教学中拓展训练内容的渗透
高职院校计算机专业微课平台建设与教学现状的调查研究
高职院校大学生短跑爱好者运动损伤问题研究
高职院校模拟电子技术课程模块化教学的探讨
高职院校兼职教师队伍建设的思考
高职机械专业实训教学有效性调查与分析
高职机械专业混合式教学综述研究
高职院校英语口语教学现状调查分析
高职英语口语交际情境教学研究
高职院校大数据专业发展的对策研究——以上饶职业技术学院为例
高职学生语文阅读能力现状及提高方法思考
高职地理教学中慕课的开发与应用
高职英语教学中综合实践活动的应用对策
高职英语课堂中跨文化交际能力培养研究
高职计算机专业课程体系改革的实践策略
高职师范生生物科学素养培养的探究
高职师范院校物理教学改革研究
高职院校生物教学的策略研究
高职音乐专业舞蹈课程研究
高职政治理论课程构建
高职音乐教育中器乐教学模式与方法摭谈
高职高专英语教学现状分析及应对策略的探讨
高专学前教育专业学生的状态—特质焦虑测试报告
高职英语教学中学生自主学习能力培养策略探究
高职院校学生的学业情绪的影响因素及其调节
高职院校物理教学中学生能力的培养心得
高职语文教学中学生职业能力的培养策略
高中化学“翻转课堂”存在问题及对策初探
高职院校开设历史及相关课程的意义与策略
高职院校体育教学方法的创新与实践研究
高职学前教育专业美术学习途径拓展分析
高职院校学前教育专业开放式美术教学策略
高中生物课堂教学中科学技能的养成
高职高专院校思政课教学方式方法探讨
高职医学检验技术专业实验室开放应用的探讨
高职医学生科研现状的调查与分析
高职高专护理专业学生人文素质教育初探
高职高专计算机教学中创新思维培养的分析
高职高专英语词汇教学实践及效果评估
高中与大学的三个极端
高职院校企业实训基地建设初探
高中写作新理念探析
高职教育发展中的主要问题及对策
高中生父母教养方式与非自杀性自伤的关系:性别的调节作用
高质量发展目标下促进实体经济发展的思路和建议
告子与孟子人性论辩之分析
高注量1 MeV电子辐照下InGaAs单结太阳电池退化规律与机制
高脂饮食诱导建立小鼠高脂血症模型
高质量就业背景下企业工会如何提升员工的工作满意度――基于中国劳动力动态调查的数据分析
高中育人方式改革对教师专业发展的挑战与学校应对
高中育人方式改革背景下教师自我发展之路探析
高中育人方式改革对班主任工作的冲击与应对策略
高中物理核心素养下科学思维能力的养成——以电路中等效电源的巧用为例
高职院校基层行政人员专业能力指标体系构建——基于改良式德尔菲法的研究
高职学生创新素质培养的研究与实践——以河源职业技术学院为例
高质量发展背景下《中华人民共和国公共图书馆法》颁布的意义
高职院校图书馆的文化传承创新功能研究——以广东省“创一流”高职院校图书馆为例
高职院校二级学院德育工作评估探析
高质量社会发展背景下图书馆面临的新课题
高职院校LED照明技能型人才培养探析
高中思想政治课加强爱国主义教育的策略探索
高质量发展条件下黄河流域环境效率分析
高质量发展下“创新困境”的机制创新
高中化学教学运用多媒体教学的利与弊
高中学生体育核心素养培养机制与途径研究
高职院校核心人才流失原因分析及解决对策
高质量发展与高水平金融开放——“2019国际货币论坛”综述
高质量发展与新时代中国经济学的创新转型
高质量发展指数的构建及应用——兼评东北经济高质量发展
高质量发展下“创新困境”的机制优化研究
高质量发展下长江经济带生态效率及影响因素
高质量发展改版背景下科学纪录片的创新叙事及传播效果
高职院校软件测试课程体系结构研究
高职院校“互联网+”创新创业人才培养的实证研究——基于粤北山区4所大学的抽样分析
高中生对新型冠状病毒肺炎认知、态度及其心理健康状况
高致密CuO-SnO_2陶瓷的液相烧结
高脂日粮对小鼠肠道基因表达谱的影响
高脂日粮中n-6、n-3脂肪酸配比对小鼠机体抗氧化能力及血脂的影响
高脂日粮对肥胖易感和肥胖抵抗小鼠骨性能的影响以及槲皮素的干预作用
高藻及微囊藻毒素污染原水的应急处理工艺研究
高支化聚酯的合成及表征
高真空压铸技术及高强韧压铸铝合金开发和应用的现状及前景
高质量GaN/Al_2O_3薄膜的三晶高分辨X射线衍射研究
高致病性猪蓝耳病直接免疫荧光诊断方法的建立及其应用
高载下单晶铜和单晶硅的径向纳动与损伤行为研究
高脂膳食诱导肥胖及肥胖抵抗大鼠的血清TNF-α、GTH和MDA水平
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒分离鉴定及其体外传代遗传变异分析
高质量发展背景下医学科研绩效评价概念框架研究
高长径比TiO_2纳米管阵列的调控制备及其光阳极性能
高折射率聚合物-无机纳米光学杂化材料的设计与制备及其应用
高桩承台基础与桥梁结构的动力相互作用
高质量的干净极限与脏极限MgB_2超导薄膜
高装填密度钝感发射装药的内弹道遗传算法优化
高轴压比扁柱的抗震性能试验研究
高轴压比高强混凝土短柱力学性能的试验研究
高真空压铸用真空截止阀及真空系统的设计和应用
高职院校信息化课程建设现状及存在的问题
高致病性禽流感病毒血凝素基因定点突变及其原核表达
高致病性PRRSV与PCV2共感染协同致病性研究
高职院校学生心理健康教育的学科渗透探析
高致病性禽流感时空分布规律研究——传播的风险评估框架的初步建立
高择优取向硅基含钾铌酸锶钡(K:SBN)薄膜的制备与性能
高周加载频率对混凝土损伤的影响
高致病性人禽流感H5N1疫苗滴鼻免疫应答效果的初步研究
高重频短脉冲输出的增益开关型Nd~(3+)∶YVO_4微片激光器
高中速客专和高低速客货共线铁路不同坡段组合的动力学性能之比较研究
高致病性猪生殖与呼吸综合征病毒感染猪外周血单核细胞cDNA文库的构建
高直链淀粉的醋酸酯化反应动力学
高转移和低转移人大细胞肺癌细胞株的比较蛋白组学研究
高重复频率飞秒掺镱光纤放大器
高真空压铸技术及高强韧压铸铝合金的开发和应用
高择优取向铌酸锶钡薄膜的射频磁控溅射制备
高职院校顶岗实习对提升教师业务素养的重要性研究
高职院校校企合作与学生就业协同机制创新探究
高中体育专项化学校课余体育锻炼活动开展新思路——以华东师范大学第二附属中学为例
高中生官能团转化问题解决能力发展研究
高质量早期教育成效何以延续?——OECD国家早期教育和保育课程框架的特征分析及启示
高中数学三角函数知识教学方法浅谈
高中英语人教版教材多模态分析
高中男生集体效能感的培养研究——基于集体效能感对运动成绩、团队合作意识影响的实验
高职院校羽毛球教学方式的构建与创新策略研究
高职图形图像制作专业人才培养模式教学改革的研究探讨
高中化学解题中守恒法的有效应用
高职教育测绘专业实践教学研究与探索
高中化学课本实验在教学中的功能
高中地理生命课堂的创设
高职虚拟仪器管理改革探索
高职院校混合所有制办学的实践与思考——以西安航空职业技术学院为例
高中课堂中基于“鲶鱼效应”的女教师柔性控制策略
高质量发展的浙江实践与启示意蕴
高中生价值观对学校投入的影响:未来目标和动机内化程度的中介作用
高中化学教学中研究性学习方法探析
高中化学自主探究式学习的探索
高中语文教学中传统文化教育现状调查及对策研究
高中化学实验教学模式初探
高中化学探究性实验的教学策略
高职物流专业基于工匠型的人才培养模式的研究
高职院校学生合唱排练中声音的训练策略探究
高中地理教材编写特点及应用浅析——以中图版高中地理教材为例
高中物理教学创新实验的设计与实践探讨
高中地理课程标准“教学提示”的意蕴、功能与发展
高中数学排列概念的引入设置之变迁(1951—2010年)——以“人教版”教科书为例
高质量发展评价指标体系探讨
高中英语学困生的转化策略
高中生物学科核心素养下的教学设计分析——以“生物膜的流动镶嵌模型”一课为例
高职院校内部质量保障体系建设案例分析——以辽宁机电职业技术学院为例
高职类院校数字媒体专业美术基础课程的教学模式探讨与研究
高职院校模具专业一体化教学模式的思考
高职学生学习力评价蛛网模型建立与初步运用——以海南部分高职院校学生为例
高职院校流动学生党员管理探析
高职高专院校学前教育专业实践教学现状的调查研究
高中生数学解题中的错误原因分析
高中地理课堂导入艺术探究
高职学生法治观念和法律素养的养成机制研究——以内蒙古地区为例
高中生物实验课的重要性与实施策略
高中化学实验高效课堂的应用
高中语文课堂批判性思维培养策略研究
高中数学教学中学生思维的有效开发策略
高阻隔性尼龙6/聚乙烯醇合金的制备与性能研究
高中生物生活化教学策略的实践研究
高中生“醛”心智模型的测评
高中小说主题的探究式阅读教学研究
高中数学教学实践中巧设问题情境的方式研究
高职院校专业群建设的行动逻辑反思与重构——基于功能结构主义的视角
高职《旅游学概论》课程教学改革探索
高质量发展阶段下的中国社会保障理论与政策——第二届中国社会保障理论与政策论坛综述
高职高专教育专业结构现状与布局调整研究——以甘肃省为例
高阻尼橡胶支座隔震桥梁简化力学模型动力分析
高脂饮食和丁酸钠干预对大鼠十二指肠线粒体能量代谢和肠钙吸收的影响
高职院校女学生贫血状况及其相关影响因素分析
高职公共英语教师专业发展探析
告知方式对门诊HIV感染者/AIDS患者复诊的影响
高中物理单元教学目标的分析与设计——以相互作用与运动定律为例
高中信息技术学科融合创新教学实践探究
高中物理电路知识的学习方法
高折射率钛杂化硅树脂制备及性能研究
高脂血症性胰腺炎的临床分析
高中物理电磁学公式理解问题分析
高中英语教学课堂心理环境的调查
高中数学核心素养的教学——从两个教学片断谈起
高致敏受者接受ABO血型不相容供者供肾移植一例及文献复习
高中物理学习过程中记好课堂笔记
高质量金融服务支持乡村振兴战略
高职院校校企合作内卷化现象及突破
高职院校学生专业社团建设的创新与实践——以物流管理专业群为例
高中信息技术课分层教学的应用思考
高职广告设计专业职业规划课程浅析
高中语文整本书阅读研究现状及思考
高职院校创新创业教育与专业教育融合的有效途径
高脂血症性急性胰腺炎的临床特征分析
高中语文诗歌赏析学习方法探究
高中地理课程目标从“三维”到核心素养的转变
高质量发展背景下中国全要素生产率作用因素研究
高中生订正数学错题态度量表的编制和检验
高中地理教学中社会责任感的培养
高职院校校企合作理事会制度研究
高职院校新入职教师的角色冲突——基于角色理论分析
高中物理动力学问题分析方法
高中体育中长跑运动训练要点探讨
高中生英语阅读能力的自我评估
高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究
高中英语信息化教学中互动性模式研究
高中教师的人文知识与发展策略——基于教师专业发展视角
高中地理实践力评价指标体系构建
高职院校建筑类专业发展与学生就业问题研究
高中生物理学科科学思维现状调查与分析
高脂血症性急性胰腺炎的临床分型及救治方案
高脂血症性急性胰腺炎患者的临床研究
高中生物课堂教学变化技能对学生课堂参与的影响
高中物理电磁场边界理想化问题探讨
高中历史教学中如何运用史料教学培养学生的历史解释能力
高中化学中化学平衡原理的巧用
高中英语阅读教学中应把握的几个“度”
高职院校教师TPACK:绩效分析及改进路径
高质量开放型经济:特征、要素及路径
高中数学指数函数教学的设计构思
高粘度骨水泥经皮椎体成形术治疗骨质疏松性胸腰椎压缩骨折的疗效分析
高职院校青年教师师资队伍建设研究——基于教师职业生涯发展视域
高中化学教学中趣味实验的运用初探
高中生地理社会实践调查活动的实施与评价——以调查福橘产销情况为例
高中数学教学中提高学生数学素养的思考与实践
高中体育课进行功能性训练的探讨
高中化学实验教学中核心概念的建构
高中体育与健康学科核心素养教育的重要性分析
高中生公共参与核心素养培育途径
高中生物理科学论证能力表现——基于Rasch模型的测试评价
高中物理与地理融合教学构建物理学习进阶——以《圆周运动》教学为例
高职数学教师信息技术认识信念实证研究
高中体考学生如何学习和掌握正确的原地掷铅球技术动作
高中数学新旧课标中概率与统计内容的比较研究
高中初等函数学习难点思考
高中数学核心素养的渗透与教学方式研究
高中数学极坐标系与参数方程问题探究
高职院校图书馆阅读推广活动读者满意度指数模型研究
高中散文阅读教学路径建构与教学实践——以苏教版《荷塘月色》教学为例
高中体育分类教学模式的探究
高职院校分类考试招生改革样态:问题与策略
高中数学不等式应用及学习策略
高粘度流体截止阀的过流性能模拟
高中数学常见解题错误的成因及应对方法
高中英语新课标背景下学生思维品质的培养
高质量发展背景下我国财富指数的测度与分析
高中思想政治课主体性教学实施研究
高职中药学专业现代学徒制教学管理运行机制的构建——以福建卫生职业技术学院为例
高中学科教学目标设计的问题及对策
高中化学教学中渗透安全教育的现状调查
高中思想政治学科核心素养培育路径研究
高中数学变量代换解题措施分析
高职院校心理健康教育体系构建的探索与实践
高中生考试焦虑问题一例
高中生数学能力实体观对数学学习投入的影响:学业自我效能感和消极学业情绪的中介作用
高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法
高职智能电子应用型人才培养模式研究
高质量发展:践行社会主义发展逻辑的中国道路
高职化工单元操作实验教学改革探索
高中思政课加强政治认同教育的探索与思考
高职院校工程测量专业实训室利用率提升策略探讨
高职院校实训室建设与管理新方法探讨
高中英语教材词汇练习类型探究——以人教版和外研版高中英语必修教材为例
高中数学教学中学生抽象能力的提升途径探究
高中英语“读写结合”中的“以写深读”——原文小说阅读中提纲设计下的反思性写作
高转移潜能细胞外泌体共培养促进肝癌侵袭能力的研究
高中生物理学科关键能力评价指标体系的初步构建及应用
高中地理教材的微观分析——以人教版“能源资源的开发”为例
高中语文作文互动式教学研究
高中生英语写作语法错误调查——以黑龙江省穆棱林业局第一中学为例
高中数学解题方法之.函数值域的解法
高中英语课程小组合作教学策略
高中生对化学课堂环境感知的调查研究
高职机械制造与自动化专业人才培养模式的改革实践——基于深度产教融合的“六融入”原则
高中英语阅读教学的优化与思考
高中化学实验题解题原则与方法
高中物理中力学习题的解题技巧
高中英语课堂前五分钟有效利用的策略研究
高中英语课堂师生互动在英语学习后进生转化中的运用
高中语文作文练习策略研究
高中物理教学中启发式教学方法的应用
高中数学思维训练策略探微
高中生英语词汇策略研究
高中音乐合唱教学方法分析
高中学生数学学习策略探究
高职院校深化产教融合的教育生态学意旨、机理与保障
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用探析
高中语文戏剧类课文教学策略探究
高中数学函数的教学对策
高中数学小班条件下构建合作学习的几点思考
高中语文教学目标阐明变化的价值思考
高中物理实验教学创新研究
高中化学教师微课教学能力提升需求的调查研究
高中数学教学中数学思维能力培养途径探究
高中综合素质评价中的“写实记录”
高中英语阅读中的问题设置:批判性思维视角——以高中人教版选修六Unit3 Advice From Grandad为例
高中化学学习情境创设的适切性再思考
高中物理教学中实施自主学习的探索
高中生数学核心素养的培养需树立的几种观念
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
高中数学圆锥曲线解题能力的培养
高中“传感器”教学重难点突破的探究
高中数学教学中有效应用信息技术的研究
高中思想政治思辨课堂的构建
高职教育中外合作办学教学评价的改革与思考
高中生物教学有效途径与研究
高中物理解题中机械能守恒定律的应用探微
高中化学模型认知素养培育研究
高中英语写作教学“三步法”
高中英语文学名著阅读教学实践探索
高中语文教学新常态的定位与追求
高中文言整合备课渐进教学设计——基于2018年高考语文全国卷Ⅲ和人教版高中语文必修教材
高职护生岗位胜任力现状调查与分析
高中听力教学现状与优化策略探究
高职院校国际化人才核心素养与培养路径研究
高中英语语法教学策略思考
高中文言文教学育人策略浅议
高中《生活与哲学》“综合探究”课教学存在问题及其原因
高中生法治意识核心素养路径探析
高中地理教学课前导入探析——以《人口迁移》一课为例
高中历史教学关于史料实证与历史解释的思考
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
高中英语学科中思维品质的现状、问题及对策
高中生政治认同建构的红色文化教育路径
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
高中英语写作教学的实践与探究
高中英语课堂中提升学生英语听力水平的策略
高中化学新课程教学中的学生自主学习的意义
高中体育篮球课的特点及教学分析
高中数学解题中隐含条件的挖掘应用
高中数学新课标下学生自主学习能力的培养
高中“整本书阅读”教学的价值分析
高职院校发展规划的比较研究——基于五所高职院校“十三五”发展规划文本的分析
高质量发展战略背景的质量共治:要素及完善
高轴压比作用下型钢超高强混凝土框架抗震试验研究
高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析
高职应用文写作教学探讨
高职学生职业素养培育路径的研究
高职计算机专业课与思想政治教育的结合思考
高脂饲喂结合力竭游泳的气虚血瘀证动物模型的构建及评价
高职院校农村电商方向CBE课程开发的研究
高重复频率激光剥离-火花诱导击穿光谱中原子辐射的时域特性研究
高中学生数学运算能力培养研究——以基本初等函数为例
高职学生专业社团与专业建设的关系浅谈
高职财务报表分析课程教学中管理会计思维的培养
高职物流管理专业教学团队社会服务实践与思考——编制《某市城区农产品物流发展规划》,助推区域物流发展
高职院校课程诊改成效评价体系构建
高职高专药学专业教学改革与思考
高职高专院校教学质量监控评估体系的建立与实践——以昆明卫生职业学院教学督导工作为例
高职院校数字图书馆建设的探讨与实践
高职院校数字化资源开发模式探究
高职主持与播音专业社会服务的探索与实践——以湖南大众传媒职业技术学院主持与播音专业为例
高职院校开展1+X证书制度试点工作的探讨
高职院校精准扶贫的践行思路探索
高职院校学生创新能力的提高研究
高职院校物流专业外向型应用技能人才培养现状与模式创新探讨
高职眼视光技术专业产教融合的问题与对策
高职眼视光技术专业构建“1+X”证书制度人才培养模式的实践
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究
高庄煤矿绿色开采技术的实践与应用
高职基础化学实验教学改革
高职基础化学实验教学改革的几点尝试
高职基础化学实验教学改革的实践与探讨
高中数学主题教学研究热的冷思考
高中生构造异构问题解决思维模型的特征研究
高中生临床医学专业报考意愿现状及其与职业价值观、专业倾向的相关性分析
高中生对医生的认知调查及影响因素分析
高脂高果糖饮食影响大鼠衰老的机制探讨
高中校园手机管理的现状与建议——以广东省六所公办高中为例
高职院校啦啦操金课建设的机遇、挑战与策略
高中思想政治课程融入以人为本教育理念的研究
高杂粮含量面条制作的工艺优化
高中生物教学要注重培养学生的社会责任核心素养
高中数学习题课中小组合作学习的教师指导研究
高职院校中外合作办学的现状、问题与对策
高职数学课程实施“课程思政”的探索与实践
高中地理综合思维素养模型构建及实施途径
高质量审计与上市公司商誉泡沫
高重复频率水冷Nd:YAG激活镜放大器的温度特性
高中英语词汇教学中培养学生文化意识的课堂案例研究
高中英语语法教学中培养学生文化意识的实践
高增益CsPbBr3钙钛矿纳米棒的研制及其稳定性研究
高中地理新教材必修第一册内容体系与框架结构比较研究
高职装备制造类专业开展课程思政教育的初探——以机械制造基础课程为例
高中生物学校本课程单元整体开发的实践研究——以利用“新冠肺炎”为主题开发“传染病与防控”课程为例
高职体育对学生就业的作用与影响
高职课程标准与技能证书等级标准对接模式构建——基于1+X证书制度的视角
高职院校基于标准体系建设的1+X证书制度实施路径研究
高职药学专业现代学徒制人才培养模式的改革思考——以广东食品药品职业学院为例
高中思想政治课堂中议题创设的策略
高职高专院校开展中外合作办学评估的探讨——指标体系解读与典型问题分析
高职院校高层次人才绩效考核问题研究
高中化学课程融入社会主义核心价值观路径探析——基于核心素养框架的分析
高中地理教学中微信小程序的开发与应用研究
高中历史课史料教学模式的探索与运用框架构建
高中思想政治课生态文明教育存在的问题及对策研究
高中作文教学的思维训练——以2020年上海秋考作文为例
高阻尼叠层橡胶支座力学性能及恢复力模型研究
高中生物微课在艺术班应用现状解析
高职院校混合所有制法律法规及政策文件缺失引发的问题及其对策建议
高中语文“表达交流”模块教学策略探索
高中教师资格考试中概率统计问题分析与思考
高中语文古诗词的多维度阅读鉴赏
高脂饮食诱导高脂血症大鼠及不同器官病理变化
高中语文古诗词教学创新策略分析
高中数学答题规范性探索
高职辅导员思想政治教育现状与优化对策
高职《物流成本管理》课程教学改革探析
高中地理教学中学生问题意识的培养——以大气的受热过程为例
高职院校旅游管理专业“课程思政”核心要义与案例研究
高职院校经管类基层教师党支部发挥作用机制和平台研究
高质量发展的动力、机制与治理
高轴压比下波纹侧板-方钢管混凝土柱抗震性能试验研究
高职院校服务“一带一路”的困境和对策
高职院校工会对管理人员职业倦怠帮扶——以马斯洛需要层次理论为参照
高质量发展背景下茶文化与顺德文化产业融合发展模式研究
高职院校创新创业教育现状调查及对策
高职院校项目化教学与创新人才培养
高职英语信息化教学实践探究
高质量发展背景下广东生产性服务业发展对策研究
高增益的微波光子变频智能控制方法
高职院校与园区企业的合作模式探讨
高职院校顶岗实习“校企协同一体化”过程管理体系构建研究
高职学生思想政治教育创新性和实效性研究
高职院校动物病理课程思政教学改革探索
高职院校实践育人创新创业平台建设的路径选择和对策建议
高职院校毕业生精准就业指导现状与对策研究
高职院校思政课讲好中国故事的路径探析
高职院校汉语言文学教学中审美教育的渗透思考
高职电子商务专业课程体系改革的思考
高职院校学生“工匠精神”培育研究——以宁波市高职院校为例
高职院校商科专业创新人才培养实践研究
高职院校工业机器人编程与操作课程教学思考
高职本科一体化金融学专业教学标准研究
高职院校创新创业教育与思政教育的融合:意义、问题与对策
高职《财务管理》课程思政设计思路与思考
高职音乐教学中的问题与实践创新探究
高职院校党建工作新模式的探索与实践——广州番禺职业技术学院珠宝学院为例
高职教育专业设置与区域产业耦合协调发展研究——以广东省为例
高质量发展背景下高职专业设置与区域产业发展契合度研究——以广州市属高职院校为例
高职院校扩招面临的挑战与应对办法研究
高职院校管理队伍专业化发展研究
高职院校图书馆外籍读者服务路径探究——以广州番禺职业技术学院为例
高职院校工业文化建设的路径探讨——以湖南工业职业技术学院为例
高职院校贫困生资助体系调研——以江苏信息职业技术学院为例
高职院校编外聘用人员管理的探索研究——以J学院为例
高质量发展是旅游业振兴的主基调
高中生数学逻辑推理能力发展水平调查研究
高职思政课改革的实践研究与哲学思考
高职院校培养学生工匠精神探究
高脂肪膳食引发的疾病在临床中的表现——评《油脂营养健康》
高中生心理健康影响因素及应对策略分析
高中语文小说类文本启发式教学探究——以《林黛玉进贾府》的人物分析为例
高质量人力资本与中国城市产业结构升级——来自“高校扩招”的证据
高职“百万扩招”多元化生源创新创业教育研究
高职院校《动物药理》课程信息化教学设计与实践研究——以消毒防腐药为例
高职院校劳动教育实践路径探索
高职院校开展创意写作课程必要性探寻
高职高专学生应用文写作常见错误与对策分析
高职院校太极拳文化建设策略研究——以焦作大学为例
高职院校项目资金管理研究
高中即被榨干 进了哈佛又添焦虑
高中生物实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”WebQuest教学设计案例
高职院校高水平专业群建构:内涵意蕴、逻辑及技术路径
高职机械类创新人才培养的问题与对策探析
高职高水平课堂教学策略:突破惯性的五大转变
高中生物学课堂中培养学生的结构与功能观——以“生命活动的主要承担者——蛋白质”为例
高职院校思政课实践教学“因势而新”的探索
高中生物学课程核心素养“生命观念”的培育
高职院校家校联动式劳动教育实践模式探索
高职护理专业"双师型"技能实践路径问题调查及阶梯实践模式的构建
高职BIM技术应用人才及能力需求调研报告
高职院校课堂教学现状与创新对策探究
高职英语课程思政的内容生成与实施路径探究
高职院校校企合作现状及影响因素分析
高职计算机基础课程教学在翻转课堂下的研究
高职护生性心理健康教育的困境及对策
高职高专大学英语信息化教学应用研究
高脂饮食对小鼠神经细胞线粒体DNA/mRNA稳定性的影响
高职院校课程有机化学在线精品课程建设的思考
高职焊接专业智能化焊接装备创新实训室建设项目规划与实践
高职护理人体形态学课程思政教育设计与实践
高职院校健美操运动队组建及发展策略
高职护理专业留学生医学汉语课程教学改革的实践
高职院校公共俄语听力教学中的问题及解决对策
高职“学习共同体”信息化背景下课前研究实践
高中阶段普职结构改革的国际经验与中国选择
高职院校培育工匠精神的实践与创新——以郑州铁路职业技术学院“铁路工匠大讲堂”为例
高职院校智慧图书馆建设探析
高职院校公共音乐教育策略研究——以郑州铁路职业技术学院为例
高职高专学生碎片化外语学习的现状、困境与应对策略
高职院校数据中心建设的现状及改进策略
高职院校物流信息技术应用课程建设方案设计
高职院校“三全育人”体系建设的探索
高职院校线上教学初探——以思政课题为例
高职英语“课程育人”的三重内涵
高职现代学徒制“双路径”人才培养模式研究
高职农机装备应用技术专业学生创新创业能力培养策略研究
高职百万扩招教学管理的问题预判与应对之策
高职院校实施大学生海外经历计划的策略研究
高质量就创业视域下精准职业指导的路径探析——以某高校艺术设计类4届毕业生为例
高职建筑工程技术专业实训基地建设问题研究
高职非英专学生英语学习策略的分析
高职院校物联网专业“三自主四结合”人才培养模式的研究
高职院校作物生产技术课程教学改革的探索与实践
高职院校在线开放课程建设与教学改革实践的研究——以高职数学在线开放课程为例
高职院校运用中华优秀传统文化开展文化育人的路径探究
高职计算机基础课信息管理教学模式探析
高中语文课程设计——以荀子《劝学》为例
高中化学教学中培养学生创新意识的策略分析
高职农业类专业拓展课程自主学习教学模式探讨
高职药学专业知识技能竞赛选手能力培养研究
高职院校思政课程与课程思政协同发展的思考
高职酒店管理专业优秀教学团队建设的优化与思考
高职信息技术与文献检索课程教学的整合探究
高脂高糖饮食结合链脲佐菌素建立2型糖尿病性骨质疏松症大鼠模型
高中生涯规划教育的价值追求与实现路径
高中沂蒙精神活动型课程实施建议
高职护理专业创新创业教育现况调查研究
高职护理生理学线上教学工作体会
高中英语阅读教学中文化意识培养探究
高中英语阅读教学中创新思维能力的培养研究
高职院校工科类青年教师实践教学胜任力研究——基于浙江省10所高职院校教师的调查
高中英语教材中的中国文化元素研究——以外研社版高中英语(必修)教材为例
高中议论文写作序列化训练策略探讨
高职计算机基础课程教学改革的措施
高职物流管理专业实施现代学徒制优劣势分析
高中思想政治课增强学生主体性的策略探究
高中生自我概念对学习焦虑的影响:应对方式的中介作用分析
高质量CdSe单晶生长及其OPO性能研究
高质量推动产业扶贫可持续发展
高职高专学生移动语言学习现状调研
高中英语教学中以读促写模式的应用方法
高中生物学教学中融合化学知识的教学建议
高职院校提前招生新生心理健康影响因素的研究
高职学前教育专业学生实习教学的拓展
高职院校教师科研绩效量化评价原则、困境及应对
高中语文群文阅读的开展策略
高职院校大学语文开放式教学模式构建与实施
高质量脱贫:内涵、意义和路径
高职教育产教融合促进文化产业发展对策研究——以保定市为例
高职数学引入课程思政的应用研究
高职院校在线开放课程应用困境与策略
高职院校常规教学检查的几点思考
高职口腔修复学开展课程思政的探索与实践
高职院校“第二课堂”思政建设探析
高职院校内部治理逻辑的审视
高职会计专业现代学徒制人才培养路径探索——以江浙沪财税共享中心的建立为例
高职院校青年教师思想政治教育的分析与研究
高职教师如何适应信息化时代下混合式教学模式
高中英语精品词汇课的构建——以主题词汇课How to describe a person为例
高职教育引进国际职业资格证书的必要性及其路径探索
高脂血症不同治疗方式的疗效比较
高中地理教学中学生地理逻辑思维的培养
高中英语阅读课堂组织策略的应用现状及优化路径
高职程序设计课程自主学习项目设计
高职通信类专业教育与创新创业教育融合的现状与反思——以深圳信息职业技术学院为例
高职院校课程思政与思政课程协同育人机制研究
高职院校青年教师课堂教学的现状、困境及对策研究
高职院校教师思想政治状况调研与分析
高职数学教学中学生学习兴趣的培养策略分析
高职院校体育教育教学改革探讨
高职院校开展学生劳动教育的意义和对策解析
高职院校社会服务能力提升策略研究
高职院校内部质量保证体系诊断与改进信息化平台建设研究与实践
高职印刷类“数字印前工艺技术”课程在线教学思考和探索
高职院校专业群建设现状调查研究——以S学院建筑工程管理专业群为例
高职院校人工智能类专业发展策略研究
高中小说中的变式句教学分析
高职消防设计类实训课程隐性分层教学模式研究
高职院校学生创业环境、困境及对策研究——以芜湖职业技术学院为例
高职高等数学“线上课程思政”实现路径探究——以浙江交通职业技术学院为例
高职英语融入生命教育的线上教学实践
高职院校教师职业幸福感提升途径研究
高职院校辅导员职业情感现状与对策研究
高职院校完善公共卫生管理机制的对策探究
高职院校五育综合素质评价体系的构建与探索
高州水库人工湿地设计
高州“鬼仔戏”剧本的创作心得
高脂血症易感(WSHc)大鼠自发性后肢瘫痪的病症特点研究
高肿瘤负荷转移性激素敏感性前列腺癌内分泌治疗联合化疗的近期疗效与不良反应
高中生比较物质熔沸点的常见错误分析及教学对策研究
高中的学霸,大学的学渣——如何帮助孩子适应大学的学习节奏?
高中《职业生涯规划》课程的原则与发展
高中政治地理的育人导向研究
高中生直观想象素养的测量与评价研究
高职英语语法学习中的若干误识及策略分析
高枝水果采摘器设计与研究
高中英语信息化教学存在的问题及对策研究
高职院校经贸类跨专业综合实训教学探讨
高职院校师德师风考评体系探究与实践——以苏州市职业大学为例
高职钢琴专业小组课教学模式初探
高中物理教学中的理论探究——以欧姆定律为例
高中地理实践力培养研究——以“风能资源的开发利用”为例
高中英语阅读教学中思想政治结合的有效途径
高中英语教学中“看”的技能与思维品质的培养
高中生直观想象素养的形成机制研究
高职院校"双师型"护理教师专业能力评价指标体系的初步构建
高职针灸推拿专业现代师承制人才培养模式探索与思考
高重合度斜齿轮多齿对啮合的补偿修形设计与分析
高职院校扩招视角下家庭与人力资本对中高职贫困生就业质量的影响研究
高职物流管理专业校企合作的问题及改进策略
高中语文部分课文中消极思想和情绪之我见
高中生英语语法习得中的偏误原因和对策探析
高中阶段面向计算思维的编程教学模式的实践与思考
高中生文化认同存在的问题及路径研究
高职本科协同育人机制的研究与实践——以建筑电气与智能化专业为例
高中数学教学中学生解题能力的培养探讨
高中教师信念及其对外语教学有效性的影响
高中生物支架式教学培养学生科学思维的教学实践——以“探究酵母菌细胞的呼吸方式”为例
高质量发展背景下长江经济带协同创新能力研究
高中生物教学中结构与功能观的培育研究——以“物质跨膜运输的方式”为例
高职教育产教融合质量协同治理体系的基本框架与关键路径
高职生累积家庭风险与学习倦怠的关系
高脂饮食及实时PM2.5联合暴露对孕哺期大鼠糖脂代谢的影响
高职院校实现财务无纸化办公管理实证研究
高职院校思想政治理论课教学现状分析——基于全国465所高职院校的调查
高职创新创业课程“翻转课堂+兴趣课堂”教学新模式研究
高职校园文化建设的创新探索——以国学教育为切入点
高职化学教学中学习项目设计研究探索
高职院校职业培训服务体制机制创新研究——以广东轻工职业技术学院为例
高职院校化妆品专业美容实训耗材节省模式探讨
高职院校内部治理能力提升的实践与探索——以广东轻工职业技术学院为例
高职院校产教融合绩效评价体系构建
高职院校会计专业群实施“1+X”证书的课程改革探讨
高职高专寄生虫学检验技术实验教学改革探索
高职医学检验技术专业创新创业教育路径初探
高职院校财务工作中会计电算化的应用研究
高职课程“专创融合”实践探索——以《连锁门店运营管理》课程为例
高职院校产教融合机制设计探析
高职数控技术专业在线开放课程建设的探索
高职线上翻转课堂教学评价指标体系构建探究
高职教育“1+X”证书制度实施问题探究
高中生物理实验意识的培养与实践
高中思政课教学目标素养化设计的问题与对策
高中生自卑心理对自我效能感的研究
高中“走班制”背景下古典诗歌教学策略初探——以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例
高中语文教学与传统文化的契合路径
高中英语教学中英语学科核心素养培养路径
高职院校青年教师职业能力重构与升级
高中英语课堂评价任务设计原则
高职院校服务精准扶贫和乡村振兴工作的思考——以扬州市职业大学为例
高职院校落实“职教20条”路径探析
高职院校传承红色基因的实践路径研究
高职“旅游概论”教材编写的改革与探索
高中历史唯物史观素养培养路径刍议
高中数学教材习题与课程标准的一致性分析探究——以“数列”为例
高质量发展背景下的详细规划编制实践与思考——以上海吴淞工业区和南大地区为例
高质量发展视角下广西人才结构与产业结构匹配性研究
高职院校辅导员职业认同的影响因素分析
高职体育教学开展学生职业体能培养的思考
高值创新药品过渡基金保障模式研究——基于英国癌症药物基金的实证分析
高职通信类专业基础课程项目化改革与设计
高装配率钢结构建筑体系研究与实践
高质量心肺复苏的实施–––从指南到实践
高职院校学生顶岗实习管理现状调查与建议——以广西农业职业技术学院为例
高职农类专业生产劳动课程教学实践与体会——以广西农业职业技术学院农学与园艺系为例
高职院校畜牧兽医类专业创新创业教育存在的问题与对策
高中英语教学中学生跨文化意识的培养
高中集团化办学中的深层矛盾:表现、原因及策略——基于访谈的思考
高中数学竞赛中圆锥曲线的焦点问题研究
高中心理健康教育教学中乡土课程资源的开发与利用——以广州地区为例
高中地理师生关系现状调查及研究
高职学生的手机网络依赖状况及价值观相关分析
高中数学课程标准选修课程之变化
高职院校学生干部动力机制的认知分析——以南宁职业技术学院为例
高杂质盐矿已有溶腔大规模储气技术研究进展
高中班主任德育工作的理念及方法探析
高中物理游戏化翻转课堂教学模式设计与应用——以“匀变速直线运动与汽车行驶安全”为例
高职院校跨境电商专业群结构优化及课程体系构建研究
高中体育与健康课程体能模块教学现状与对策
高职农学类专业课程思政的探索与实践——以亚热带园艺植物保护课程为例
高职院校廉政风险防控存在的问题、原因和解决路径
高质量发展背景下特检机构思想政治工作思考
高职护生就业竞争力不足的因素分析及对策——以广西卫生职业技术学院护理专业为例
高职临床医学专业微课设计与应用的体会
高职院校创新创业课程的改革探讨
高职院校图书馆与企业图书馆联合服务初探
高职公共英语“金课”建设的思考与探索
高职中外班学生海外输出适应性及影响因素分析
高职教师发展中心的构建策略研究
高职院校学风班风建设创新路径调研报告——以广西建设职业技术学院为例
高职院校物业管理专业人才需求与专业改革调研报告——以广西建设职业技术学院为例
高职园林专业课程教学改革——GIS课程设置及教学设计初探
高职院校“课程思政”建设中教师的问题与对策探讨
高质量发展水平测度及其时空差异分析——基于省际面板数据
高中生地理预测能力的培养策略
高中数学数列求和的常用方法
高中时政教育创新“五策”
高中化学中对化学平衡原理的有效应用分析
高中数学“生活中的概率”教学中渗透核心素养
高脂饮食对大鼠主动脉内皮细胞形态及刚度的影响
高中物理观念教学闲思
高中英语教师写作教学信念与实践的个案研究
高中美术国画主题创作方法的研究
高职、中职、应用本科一体化发展的国际比较
高职交通类专业高等数学教学与专业教学融合初探
高职院校专业教学团队建设转型对策研究
高职《计算机应用基础》课程思政教学实践研究
高职专科学校会计信息管理专业建设现状调研
高职食品质量与安全专业“实训车间化”技能教学模式的探索
高职课程思政“引领—协同—反哺”模式构建研究——以广西机电职业技术学院为例
高专声乐基础教学中的中国近代艺术歌曲选择研究
高职院校大学英语混合式协作学习模式初探
高职机械类专业液压与气压传动课程改革的探索与实践
高职校园足球发展的阻力因素分析及对策研究
高职院校人事管理信息化建设探索
高职工商管理专业创新创业课程体系构建探索
高榛、高璐设计作品
高职生态环境类专业实验室开放式管理实践
高准确度网络安全意识个体评估及群体指数构建方法
高职院校大学英语听说教学现状及应对策略分析
高职院校英语教师专业发展探析
高职院校《文创产品设计》课程教学改革探讨
高职院校高水平专业建设的有效途径
高中英语文学阅读思维型课堂的构建策略
高职理实一体化课程开发与营销的耦合关系辨析——基于4C营销理论
高职院校体育课程改革与发展研究
高职药学专业教学优化探讨
高职物流专业中外校企合作育人模式研究
高职院校酒店管理专业学生体育艺术素养的培养实践探索与研究
高职院校远景实训教学体系的探索与实践——以水利施工类课程为例
高职院校课堂教学诊断与改进的实践研究
高职院校机械制造专业创新教学模式研究
高职院校主题班会课程化管理的必要性和可行性探究
高职英语教学中的文化渗透
高职院校的市场营销专业关于“四轮驱动”项目教学的研究与实践
高职生学校幸福感对学习投入的影响:班级环境的中介作用
高中思想政治课程教学模式探索
高职英语诵读课程的教学优化策略分析
高职高专应用型人才培养模式国内外研究进展
高职机械装备制造类专业复合型技能人才培养方案研究
高职百万扩招的意义、挑战与对策
高职院校服务战略性新兴产业的作用机制与保障策略——以服务湖南航空产业为例
高职院校学生宿舍卫生管理研究与实践——以H学院为例
高中信息技术教材对比分析
高中阶段传统文化课程实施策略研究
高质量发展视角下中欧班列运行线路综合评价研究
高中语文课堂提问现状分析及有效性的策略浅谈
高职英语专业创新创业人才培养模式探究
高职院校贴吧存在的问题及对策分析——以承德石油高等专科学校贴吧为例
高职院校专业群评估的问题与对策研究
高职院校学业导师队伍建设存在问题及其成因与对策
高中地理问题情境创设刍议
高中地理作业高效性刍议
高职院校网球教学状况及对策——以江西旅游商贸职业学院为例
高质量推进校园足球发展的治理策略
高质量党建引领高校思想政治教育发展途径研究
高质量发展目标约束下企业转型升级路径及实施策略研究——以九江市水务有限公司为例
高中地理研学旅行活动课程实施模式初探
高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
高中英语阅读课中跨文化意识的培养
高职院校优质网络教学资源的设计与开发
高职高专院校外科护理课程中多元化教学策略探讨
高职会计专业“两结合、三递进”实践教学体系构建探析
高瞻远瞩,严谨求实,无私奉献,坚持真理
高中生心理韧性在学习压力与学习倦怠的中介作用
高中体育课教学的现状分析与对策
高中生物理质疑能力的水平划分及评价框架建构
高职高专英语阅读教学中文化知识导入的现状调查与对策研究
高职院校机械类专业学生工匠精神的培养机制研究
高职院校智能制造复合型人才培养模式研究
高中生物“遗传与进化”模块知识简析
高中信息技术高效课堂构建策略
高增益高效率的Fabry-Perot谐振腔天线研究
高中语文文言文教学的策略研究
高质量的新型养老模式——智慧居家养老服务
高真空工况下开关磁阻电机温度场分析
高中英语个性化教学策略分析
高中物理解题教学的实践与思考
高中语文“跨媒介阅读与交流”学习任务群的建构研究——以阅读《骆驼祥子》为例
高中物理研究性学习引导高效教学
高中英语阅读课中“引思—探究—互动”教学模式的尝试
高中数学课堂的提问技巧及思考路径探索
高职院校产教融合共享型实训基地治理:实践轨迹、执行困境与纾解路径——以J省C市为例
高中议论文“核心概念”的界定
高中作文教学应当有新思路——兼谈如何用好新教材
高质量发展若干问题论析
高中与大学的教育差异性
高职计算机网络技术专业能力达成测评体系研究
高职院校创新创业人才培养体系研究与实践
高职药学专业学生专业认同量表编制及信效度分析
高职英语课程思政教学探索与实践
高职畜牧兽医专业基础课程思政教学探索与实践
高阻隔材料在生化防护领域的应用及发展趋势
高中德育工作中应用微课的策略研究
高职院校在线教育理想模式探索与实践
高职院校创新创业教育生态系统建设的探索与实践
高职市场营销专业学徒制人才培养模式的研究
高职体育教学对学生职业素养培养方法和途径的探索与研究——以宁夏职业技术学院为例
高职生心理健康教育现状与对策探索
高职院校药品生产技术专业教学团队建设实践
高职院校访问工程师项目贡献度的因素研究
高中艺术生数学教与学方法探析
高中生物学新教材中批判性思维内容的设计
高中体育课堂教学中德育教学的运用研究
高职学生档案素养调查与培养对策研究——基于日照职业技术学院的调研
高中英语教师视角下高考英语科目对高中英语教学的反拨作用——基于一项大规模全国性调查
高质量发展视域下传统产业转型升级路径——以三明市为例
高职公共英语课程融入思想政治教育的可行性
高职外语教学中的德育工作项目探索
高职院校学生网络成瘾现象的原因分析与对策
高职院校思想政治教育现状调查与分析
高职院校职业生涯规划教学模式研究
高职院校建设“双师”结构教师教学创新团队的路径与保障机制研究
高中生数学逆商与数学学习策略的关系
高中三年,给自己一个逆袭的机会
高质量现代学徒制:国际倡议与我国反思——基于国际组织倡议的文本分析
高职院校大数据专业任务型课程建设研究
高职数控技术专业课程思政元素的设计
高职英语教师中华文化传播能力调查研究
高职院校教师教科研能力现状及对策研究
高职院校辅导员帮扶建档立卡医学生基层就业对策探索
高质量发展背景下大学生就业问题探析
高中生英语学业自我概念与英语学业成绩的相关性研究
高中英语课堂生态化教学模式探究
高职院校实训室信息化管理策略优化研究
高中物理力学解题策略思考
高职院校医疗器械概论课程双语教学探讨
高职院校学生社团构建“四方法五布局六特性”体系开展社会志愿服务的实践与探索——以广东科学技术职业学院和谐英语社团开展“三板村趣味英语夏令营活动”为例
高中思政课活动型课堂的构建
高职医药电子商务教学资源库的建设现状与优化路径分析
高职食品类专业中外合作办学人才培养模式及课程设置的探索与实践——以食品营养与检测专业为例
高职院校仪器分析实训室安全现状及管理对策
高住房自有率的经济社会含义及其数据争议
高职老年服务与管理专业人才培养现状与对策
高职院校课程思政改革的系统化思考
高中教师情绪劳动策略及影响因素的实证研究
高职学生就业问题分析及就业现状调研
高中阶段教育职普比提升的阻力与路径分析——基于“三州”地区的调查
高中化学学困生的转化策略研究
高中教师资格考试高等代数试题分析与教学思考
高中思想政治课学科核心素养培养路径
高中思想政治学科“回归生活世界”的思考
高中生经典阅读现状及对策研究
高中思想政治理论课人性化教学探究
高中思政教学中的革命文化资源选择及应用
高质量发展背景下我国茶产业的业态创新之路
高职室内设计专业课程信息化教学探索与反思
高中政治课线上教学模式的改革应用
高中地理教学过程中合作探究学习模式的研究
高致病性猪繁殖与呼吸综合征活疫苗(HuN4-F112株)对类NADC30 PRRSV免疫保护效果的评价
高职院校混合所有制内部治理的发展趋势
高中地理教学中如何提高效率
高职院校学生体质健康测试中的问题分析和优化途径探讨
高质量发展的区域经济布局的形成路径:基于区域优势互补的视角
高载荷作用下H13钢磨损行为的研究
高职院校微课开发路径的探究
高职院校创新创业教育与专业教育融合发展路径探索
高职学生志愿服务活动的开展
高职教育中5G技术在日常教学中的应用探索
高职院校图书馆专业馆员服务:现状、问题与对策
高职公共英语课思政特色教学模式的探索
高职院校大学生主观幸福感的调查研究
高职院校学生职业核心素养培养模式构建与路径研究
高职院校师生党员思想政治理论素养评价指标体系构建
高职院校美育研究现状述评
高职院校双线资助育人工作路径研究
高职学生顶岗实习去向的成因分析——以江西某高职院校的调查结果为例
高职院校预算资金评价指标体系的构建
高职院校大学生创业行为驱动因素研究——以漳州职业技术学院为例
高职新生学习适应性能力现状研究
高职贫困生与非贫困生心理健康状况比较研究——以江西环境工程职业学院为例
高职院校职业核心能力的翻转课堂实施关键技术研究——以“新能源汽车专业”为例
高职高水平专业群质量保证体系构建及运行机制探索——基于广州番禺职业技术学院的实证分析
高职专业课程中引入服务学习模式的行动研究——以社会组织筹款类课程为例
高职公共英语课程实现翻转课堂的影响因素分析
高职院校移动教学管理平台的构建
高职生常见心理问题及干预策略研究
高职院校中国文化英文教学现状研究
高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建
高职服务类专业礼仪教学与职业素养教育分析
高职工程机械专业教学改革的实践研究
高质量经济发展与企业战略经营业绩评价
高职院校课程思政教学现状及改革建议
高质量发展评价指标体系研究述评
高职院校产业学院人才培养的协同藕合探析
高职院校教育教学管理工作的优化策略研究
高职院校辅导员的能力提升与大学生就业指导探究
高职院校党团班一体化“三阶段”建设举措研究
高职工程造价专业“课赛融合”教学模式的探索
高职院校适应区域经济发展的公共管理问题及对策研究
高中生数学学科核心素养:内涵、价值与特质
高中生数学学科核心素养测评框架构建
高职院校治理“不良校园贷”的路径探讨
高中英语教师教学信念对课堂教学的影响
高职韩语生活化语用教学模式的建构与运用
高职产教融合培养技术技能人才的改革与实践——以江苏农牧科技职业学院为例
高职院校办公室秘书素质提升的路径探讨
高职高专英语信息化教学设计案例——以《珍贵的遗产》为例
高中生法治意识培养路径探析
高职计算机教学中创新能力的培养
高职院校物流管理专业课程体系建设研究
高职实习护生死亡焦虑现状及其影响因素分析
高职院校“免疫检验技术”课程教学改革探索
高职院校“五位一体”劳动教育实践体系构建
高质量发展背景下戈壁农业发展的推进路径——来自以色列沙漠农业实践的启示
高职院校技能型人才培养模式的探讨
高职高专播音与主持专业实训教学方法探析——以焦作大学为例
高职院校产教融合“1+X”复合型人才培养的实施路径
高职院校市场营销专业“项目导向+任务驱动”教学模式改革研究与实践
高职英语词汇混合式教学——产出导向法视阈下的教学设计与实践
高职电气类专业C语言与单片机课程融合教学的实践
高职院校学生资助政策满意度研究
高职院校开展网络招聘的现状与问题分析
高职院校毕业生留岗情况调查数据分析研究
高职现代学徒制双主体育人模式实践探索
高职土建类专业课程新形态一体化教材建设研究——以工程造价系列软件为例
高职院校引导和鼓励毕业生到基层就业的思想政治教育路径探析
高职美术教育培养学生审美能力的探讨
高职院校石油化工类专业工匠精神培育策略的研究
高职英语课堂中德育渗透的探究分析
高职本科院校图书馆“文创综合体”建设对策
高质量发展背景下东北地区新旧动能转换的实证研究
高中英语教师行动研究现状调查——以喀什二中为例
高职院校固定资产管理中存在的问题及解决策略研究
高质量发展理念下资源型城市转型绩效及障碍因子分析——以甘肃省金昌市为例
高职院校体育教学现状与创新改革路径研究
高职院校坚定文化自信的探索与实践
高职院校创新创业人才培养的现状问题及对策
高职英语类课程思政工作推进路径研究
高职药学类专业人才培养改革与实践——基于“名企联动、育训融合”人才培养模式
高职院校大学生短期支教活动现状与可持续发展研究——以金华职业技术学院为例
高职院校实施完全学分制改革的行动研究——以G校为例
高增益对称双向LCLC谐振变换器的研究
高植被覆盖区遥感构造信息提取及分析——以辽东红透山地区为例
高职院校艺术设计专业Sketchup草图大师课程项目化教学研究——以郑州铁路职业技术学院为例
高职学生分层分类思想引领的实施载体及路径的实践研究
高增益耦合电感组合Buck-Boost-Zeta变换器
高职院医学专业信息技术类课程教学现状分析及建议
高职学校双师培养中存在的问题及解决措施
高职妇科护理“课堂—见习”一体化教学的设计与实践
高职院校“三全育人”的实践路径研究——以医药类高职院校为例
高职院校社工人才培养模式探索与实践路径——基于全科社工视角
高职院校后勤服务满意度调查分析——以G高职院校为例
高职学生思想政治教育获得感生成机理视角下的提升路径探析
高职机器人基础课程思政教学改革研究
高职院校实施“课程思政”育人路径探析
高中学科核心素养视域下深度学习的路径研究
高职院校践行习近平社会治理思想的理念与实践
高中政治课堂中融入文化自信教育
高中生数学语言能力存在的问题调查与对策研究
高zeta电势下多孔聚合物膜内非牛顿流体电渗流动
高质量发展目标下海洋经济复合系统协调发展研究——以辽宁省为例
高职旅游管理“双师型”教师专业发展路径
高中函数定义研究述评
高职学生科学素养调查结果的分析与反思
高中网络教学有效性影响因素及分析
高职护生围实习期职业成熟度的现状调查及影响因素分析
高职院校篮球运动员的力量训练方法探究
高职排球训练中战术意识的养成问题探讨
高职院校教学学术的意义和实践路径
高职院校创新创业型人才培养模式改革与实践
高职院校大学生创新创业教学体系的建构
高职院校基于产教融合的教学团队建设途径探析——以园艺技术专业为例
高中英语网络课程中师生有效互动策略探究
高中阶段层级式校本教研体系的设计与实施
高职院校内部审计存在的问题及对策分析
高职临床医学专业诊断学实践技能多站式考核的实施与思考
高职院校新一代信息技术专业群“专业思政”实施路径
高职思政教师服务企业培训工作探究
高职英语混合式教学模式研究
高职院校专业课程开展课程思政存在的问题与对策
高职高专高等数学“金课”教学设计与实践
高质量发展背景下地区人才集聚水平比较研究
高中生生物学科核心素养的培育路径
高中英语网络教学初探
高中英语读后续写教学策略浅析
高职院校大学生职业素质教育研究
高职院校体育俱乐部模式改革研究——以合肥职业技术学院为例
高中数学教学与学生创新能力的培养研究
高中数学数列问题的解题技巧
高中语文专题教学中的写作情境
高职院校服务“一带一路”建设实证研究——以辽宁建筑职业学院马来西亚“鲁班工坊”为例
高职院校混合所有制二级学院发展现状及对策
高职院校数据中心建设研究
高职院校精品在线课程建设与应用研究
高职教育产教融合校企协同育人模式的探索——以BIM应用技术方向专业为例
高职院校智慧校园建设:概念与关键环节
高中通用技术课程教学模式探究
高中物理实验教学中学生自主探究的研究
高中化学跨学科融合教学研究
高中生实践创新能力调查与分析——以北师大二附中未来科技城学校为例
高职教育教学中电钢琴集体课教学方法之探究
高职学生职业素养提升融入思政课探析
高职院校“马克思主义理论”课程教学困境与对策
高职院校深化产教融合的对策探索
高职毕业生顶岗实习存在的问题及对策探索
高职临床医学专业人体解剖学与组织胚胎学“肾”教学设计
高职院校课程思政存在的问题与实施路径探析
高职食品质量与安全控制类课程教学现状调研与分析
高职经济学基础线上教学初探
高职院校校企合作双元制人才培养模式探究
高职院校学生身心素质能力建设研究——以湖北职业技术学院为例
高职广告设计专业校企合作课程开发
高职院校商务英语教学模式的探索
高职本科协同人才培养模式的探索——基于利益相关者的视角
高中地理教学中如何渗透环境教育的探索——以人教版“森林的开发和保护”为例
高职食品类教师评价体系的构建原则与策略
高职院校学籍管理风险与防范
高质量视角下税收是否促进了经济增长:机制与实证
高职院校学生管理工作面对的问题及对策
高质量发展背景下对国土空间规划应有的七个认识
高职院校拔尖人才培养策略
高职院校与“一带一路”国家音乐文化艺术交流的可行性研究——以深圳职业技术学院为例
高中艺术教育课程建设路径探析——以北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学为例
高中历史概念教学探讨——以2019年全国卷一历史试题为例
高中统编必修教材《中外历史纲要(下)》世界现代史内容解读(上)
高职院校学前教育中即兴伴奏教学策略初探
高职英语信息化教学设计与探索
高中生物生成性教学的课堂引领策略
高中生对化学核心概念掌握情况的测查分析——以“电解质、离子反应、化学键”概念群为例
高职院校辅导员网络思想政治教育工作对艺术类青年品德培养的探究
高中心理健康教育存在的问题及对策初探
高职体育如何构建学生自主学习教学模式
高职院校学生会基层工作问题及对策研究
高职院校“十育人”大思政模式的探索与实践——以深圳职业技术学院为例
高职院校劳动教育的现实需要、理论价值、实践路径
高职教育高质量发展与课堂生态环境建设研究
高脂肪饮食对颈段胸导管超声成像效果的影响
高州“鬼仔戏”的传承与发展——以动画产业发展思维思考
高支化度环三磷腈型环氧单体的合成表征及其应用
高职院校内部质量诊断与改进机制建设的现实问题与思考
高中生英语词汇量测试的意义和方式
高职院校介入精准扶贫的困境及优化对策
高中英语写作教学的策略研究
高职扩招的背景及应对策略
高职院校药剂专业英语教学探索
高中音乐教学中乐感培养的策略分析
高中数学教材比较研究——以等差数列的前n项和为例
高质量β-Ga2O3纳米材料的可控生长与表征
高转苷活性乳糖酶编码基因的克隆与酶学特征研究
高职院校嵌入式系统课程教学改革与实践
高职“教学做”一体化教学模式探析——以数控车床编程与加工课程为例
高职院校教师企业实践的探索与思考
高职院校学生课堂考勤管理中的问题及策略研究——以苏州市职业大学机电工程学院为例
高中古诗文教学德育融入研究
高职院校工科青年教师科技创新能力提升路径研究
高职高专课程思政建设的现实基础及路径选择
高中思想政治学科三维目标和核心素养目标比较分析
高职学生心理韧性与抑郁的相关:贫困与否的比较
高斋隽友 藏石纪事
高中信息技术课堂教学中存在的问题及对策
高职院校人工智能教育教学模式探究
高质量发展下城市效率评价——来自19个副省级及以上城市的经验研究
高职生社会支持和心理资本对习得性无助的作用
高中体育足球教学的现状及思考
高职艺术设计教育的发展与创新研究
高中数学学习中应用意识与思维能力的养成分析
高中思政课在一体化育人布局中的地位及其精准实施
高质量发展下宏观杠杆率结构失衡的测度、影响与调控
高职院校图书馆员调查与素质提升策略探讨
高质量发展背景下煤炭企业TQM体系影响因素研究
高中英语新题型之语法填空的解题策略
高中阶段普职融通教育改革的利益博弈与风险规避
高中思想政治课辨析式学习的应用研究
高中英语文本“三维”解读实践探究
高中生物学单元教学设计实践与研究
高职学生职业技能与职业精神深度融合培养研究
高职院校艺术人才服务于农垦精神文化建设的模式研究——以广东农工商职业技术学院艺术团为例
高职院校党建品牌的时代内涵与建设路径
高职院校辅导员的职业能力发展与工作创新研究——评《高校辅导员工作新论》
高中物理核心素养背景下教学目标设计——以“自由落体运动”为例
高职院校思政课的生活化教学模式构建
高中英语教学中作文指导方法探究
高职院校毕业学生质量标准:内涵理解与体系构建
高职扩招背景下汽车专业人才分类培养模式构建
高中数学概念的教学方法
高中数学教学中“数学文化”学习内容解读
高职院校内生产性实训基地建设实践与探索
高州水库石骨主副坝渗漏现状及评价
高中生涯教育要结合知识学习进行
高中语文活动型教学模式的实践与反思
高中生物学课程思政研究初探
高职院校学生可持续发展能力培养探析
高职院校微课建设的问题及思考
高职学生共情能力与应对方式的关系研究
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径思考
高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维
高职院校思政在线课程设计研究
高职艺术设计专业开放式实践教学创新研究
高职院校产业学院研究的逻辑解构与突破向度
高脂饮食对炎症性肠病影响研究进展
高脂饮食对大鼠海马、大脑皮质和脊髓GDNF表达的影响
高中数学课程结构的引介与比较研究——以大陆、台湾和香港为例
高职高专医学生家庭功能现状及影响因素分析
高职院校绩效工资改革实践与探索
高职贫困生“心理贫困”干预机制的新探索——从一例“90后”贫困女大学生自杀未遂案例谈起
高职大学生志愿服务“西部计划”调查研究——基于广西农业职业技术学院服务西部之实践现状
高中语文如何在教学中渗透传统文化的相关分析
高质量医学研究生培养策略探讨
高中美术教学中学生创新能力的培养
高质量扫描透射电子显微镜高角环形暗场像的实验关键点
高脂饮食下肠道菌群导致肥胖的机制及其干预的研究进展
高质量发展视域下收入标准的测度、影响与合理性分析:兼论中等收入陷阱与中国的发展阶段
高职高专护理专业学生老年护理能力评价量表的研制
高中数学课堂增强小组讨论有效性的策略研究
高职院校辅导员思想政治教育工作创新探讨
高职网络信息安全专业人才培养实践与探索
高职软件技术双创人才培养研究与实践探索
高职院校机电一体化仿真实训平台建设探索
高职市场营销专业“421”双创人才培养模式研究
高职院校校园足球教学与训练现状调查研究——以广州民航职业技术学院为例
高职工匠型物流人才培养路径探讨——以广西交通职业技术学院为例
高中文言文注释商榷四则
高职新生学习倦怠的对策分析
高职院校高水平专业建设项目管理模式与探索
高中语文教学中群文阅读的困局与思考
高职消防工程技术专业应用型人才培养策略研究
高职院校共青团“三维一体”协同育人路径探析
高职院校班级企业化管理与职业素养培育模式研究——以贵州轻工职业技术学院为例
高职院校化学课程思政建设的探索与实践
高职会计专业“课程思政”教学改革与实践——以财经法规与会计职业道德课程为例
高职酒店管理专业校企合作的问题及优化路径研究
高柱头外露率优质温敏核不育系生730S的选育与应用
高中生圆锥曲线的CPFS结构与数学解题能力相关性的研究
高职院校学生信息素养的教育途径
高脂饲料诱导肥胖胰岛素抵抗大鼠模型的建立
高值医用耗材组套分组带量采购的实践与思考
高中社团经历如何影响大学学业成就
高职院校扩招背景下提升办学质量的探讨
高筑墙 巧积粮 散放羊——纺织品设计专业教学模式的探索与实践
高职经济管理专业混合式教学的实践研究
高职院校实践教学质量表达研究
高职院校“红色文化铸魂育人”党建品牌建设探讨——以广西水利电力职业技术学院思政部党支部为例
高职院校线上线下教学融合的“1223”教学模式探讨——以新能源汽车技术课程为例
高职水利类创新人才培养改革措施探讨
高中历史教学区域合作实践与思考——2019年江西省赣州市南康区高中历史协作组教研活动回顾
高职院校课程思政路径探析
高职语文教育专业外国文学课程教学探讨
高职院校思想道德修养与法律基础课教学中“人文关怀”的实现路径探究
高职中药鉴定技术课程“赛—教—政”结合的教学改革探索
高职学生顶岗实习校企协同管理的个案分析
高职院校宿舍文化育人探析
高质量发展视角下智慧水土保持发展探讨
高职数字媒体艺术设计专业教学模式探析
高职院校创新创业教育水平的提升策略
高中英语深度阅读教学实践探究——以“Wildlife protection”一课为例
高职院校餐旅专业群服务区域产业能力建设研究
高瞻课程下“主动学习”思想的幼儿园区域活动实施探究
高中信息技术课中的人工智能教育研究
高中物理教学中合作学习模式的应用分析
高职院校贫困学生人际交往教育的典型案例
高职院校电工综合实训室的建设与管理——以柳州铁道职业技术学院实训室建设为例
高职辅导员工作绩效考核与评价体系构建探讨
高脂高糖饮食致非酒精性脂肪性肝病的证候属性研究
高职院校经济管理类专业实践教学改革研究
高职院校课程建设管理模式的探索与研究
高职院校艺术设计专业教学改革探析——评《新世纪高职艺术设计教育改革模式探索》
高职院校后勤管理创新路径探究
高职院校复合型创新创业竞赛团队构建研究——以长沙航空职业技术学院为例
高职院校基层行政管理人员激励机制分析
高中历史教学中史观的应用分析及策略
高中美术教育教学存在的问题及对策
高职院校数学“双师型”教师队伍培养模式研究
高职院校行政管理队伍专业化建设
高中语文“群文阅读”教学刍议
高增益宽带透射阵天线
高质量发展变革下中国省域绿色增长能力系统评价与时空差异演化研究
高质量发展下河南制造业绿色转型的问题与对策
高职院校校企合作机制建立探究
高中生意识形态安全教育研究
高中区域地理课堂教学有效性策略与反思
高中学生综合素质评价主体多元化:问题与思考
高职土建类专业“课堂-实训-实践”教学模式的探索和应用
高职学前教育专业学生职业核心能力的培养
高中思想政治教材解读五维度
高职药学专业医学基础课程的教学研究
高职医学院校职业实用性体育课程应用研究
高职教育中的课堂教学刍议——基于行为主义课程观
高粘度流体横掠麻面管的传热与流动特性研究
高职导游实务课程云班课平台教学设计探究
高中政治课在线教学中提升学生专注度的策略
高中地理职业生涯教育途径探索
高中政治课堂如何应对学生政治认同困境
高中地理新教材与课程标准的难度一致性研究——以“宇宙中的地球”为例
高职创新创业教育与专业教育融合的实践研究
高职院校辅导员队伍建设路径研究
高中数学教学中学生归纳推理能力培养
高中古诗词教学,让语文核心素养落地生根
高中生物学新旧教材中“细胞中的糖类和脂质”的比较
高中任务驱动型作文教学模式探究
高职医校康复治疗技术专业人才培养现状的研究
高职学生实习的计算机网络管理及相关安全技术分析
高职院校青年教师职业认同建构:职涯资本的视角
高质量现代学徒制:国际倡议与我国反思——基于国际组织倡议的文本分析
高质量发展家庭农场应把握的四个原则
高中体育教学的优化策略分析
高脂饮食性肥胖对猪螺杆菌感染后小鼠胃淋巴趋化因子表达与MALT形成的影响
高职院校项目资金管理存在的问题及对策
高职会计专业课程思政的探索与实践
高职院校机械实验实训疫情防控教学对策研究
高职院校大学生职业规划能力影响因素分析
高职视觉传达设计专业毕业设计教学改革研究
高职院校开展双创教育活动的现状分析及建议——基于沙洲职业工学院问卷调查
高中化学项目化学习教学——以“水族箱废水利用”为主题
高中数学教学中学生思维能力的培养
高职院校人事管理创新分析
高职院校师生交往思想政治教育
高职院校学生体育科学素养缺失成因分析
高质量发展背景下实体企业金融化如何助力创新——基于金融化适度性的视角
高职院校辅导员角色形象分析
高职计算机专业教学质量评价体系研究
高职院校新时期思想政治工作存在的问题及对策探讨
高职图书馆服务乡村文化振兴的研究思路
高粘度苯丙乳液的制备与性能研究
高职院校图书馆阅读推广活动满意度和效果研究——以广东6所高职院校为例
高职教育开展多形式社会服务的积极意义
高职老年护理专业护士核心能力指标体系构建
高质量城镇化需关注三个差距
高质量发展理念下的京津冀产业协同研究
高中跨学科教学初探——以地理中的地震震级为例
高职教育规模对农村地区减贫的空间溢出效应——基于中国省际面板数据的研究
高重复频率Nd:GdVO_4/LBO红光激光器
高职非英语专业学生英语学习现状及动机的研究
高职汽车专业机械制图教学的研究
高脂大鼠非酒精性脂肪肝与胰岛素抵抗的关系
高职日语精品课程建设有效途径的研究与实施
高自旋横向BC模型的热力学性质
高职院校建立专业导师制度的研究与实践
高职“机电专业英语”网络课程建设的探索与实践
高中语文古诗词“文化浸润”教学策略论析
高职高专英语教学改革研究
高职高专英语教学改革研究
高中地理教学中如何培养学生的研究能力
高职英语专业“三双”人才培养规格的研究
高脂血症对急性坏死性胰腺炎大鼠胰腺NF-κB活化及腺泡细胞凋亡的影响
高脂膳食大鼠内脏肥胖与胰岛素抵抗的关系
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒自然感染与人工感染下的组织病理学观察
高致病性猪繁殖与呼吸综合症的诊断与防控
高中数学教学中的人文教育途径研究
高脂血症患者的饮食护理
高职教育实践教学体系的构建与培育
高职教育实践教学体系的构建
高职教育实践教学体系的构建
高直链玉米淀粉的特性及其醋酸酯化改性的研究
高致病性猪繁殖与呼吸综合症研究进展
高职英语课程中学生资源的开发与利用探究
高中生心理健康影响因素的通径分析
高中语文课程的开发、设计与实施探索——基于核心素养理念
高职网络课程的设计与开发
高职高专网络课程的设计与开发——《液压与气动》网络课程剖析
高职高专护生职业态度形成的相关因素分析及教育干预
高中英语校本教材的开发方法
高职院校商务英语听力网络课程的设计与开发探索
高中生物课堂中学具的开发和运用
高中化学环保创新实验的开发与应用分析
高脂血症的饮食护理
高中数学研究性学习课程的开发与实施
高中生职业生涯规划指导校本教材的开发
高中数学中不等式的证明方法浅析
高职院校女大学生体育锻炼行为取向的调查研究
高职院校社会教育职能的开发与研究
高职高专医学遗传学课程建设探析
高职院校的体育教学要适应当代运动训练的发展趋势
高中数学中不等式的证明方法浅析
高中生物开放式实验教学模式的探讨
高职院校实验室信息管理系统研究
高职院校货运代理课程活页式教材的开发与设计——以世界技能大赛国际货运代理赛项为标准
高职院校“环境监测”课程微课的开发探索
高职院校医学遗传学课程开放式教学分析
高中信息技术“一案到底”教学方法探索——以“数据的可视化表达”一课为例
高中生化学错题集的开发与使用的实践研究
高中历史课堂中抗逆力培养资源路径的开发刍探
高职院校的体育教学要适应当代运动训练的发展趋势
高职院校MATLAB软件在高等数学教学中的应用
高职高专医学遗传学教学改革的研究与探索
高职《医学遗传学》教学方法改革探讨
高中历史“概念教学”课堂观察量表的开发
高中化学选修类校本课程的开发与实践——以冶金工业为例
高脂饮食诱导肥胖导致线粒体损伤的研究现状
高阻尼镁锆合金的研究进展及展望
高中物理教学中对实验资源的开发、利用初探
高职宠物养护与疫病防治专业宠物皮肤病课程建设实践——以河南农业职业学院为例
高职教育免疫学技术实验课教学探讨
高中生物实验改进和创新策略研究
高转速跨输送带钻机的研制与应用
高脂饮食诱导的裸鼠代谢综合征模型中结肠癌移植瘤生长和瘤内微血管形成的实验研究
高质量发展有力推进 民生福祉明显改善——“十三五”时期湖南经济社会发展成就综述
高质量宽带隙立方氮化硼薄膜的研究进展
高脂环含量低介电常数聚酰亚胺薄膜的制备与性能研究
高职院校开放性实训室网络管理系统设计
高职院校顶岗实习网络管理系统设计
高职数控技术专业顶岗实习网络管理系统数据库的设计
高职院校实训教学系统设计与实现
高桩码头面层混凝土裂缝控制技术研究
高中化学实验设计与探究题的解题技巧研究
高中化学实验教学技巧
高中物理实验教学方法的探究与创新
高酯化率壬基酚聚氧乙烯(9)醚磷酸酯的合成工艺研究
高职《PLC控制技术与应用》课程思政建设探索
高职动物营养与饲料加工技术课程信息化教学设计——以饲料配方设计项目为例
高职院校线上教学方法的探索与实施——以智慧树平台教学为例
高职体育课程建设的价值与路径
高职院校新能源汽车专业的发展现状及展望
高中物理教学辅助系统的设计与实现
高职“棉花加工与经营管理”专业教学标准的研制与解读
高阻隔纳米抗菌包装膜的研制与应用
高职院校品牌传播过程论
高职高专医学生腰椎间盘突出症的诊断与中医防治
高中新教材中的概率教学札记
高阻燃性有机硅改性丙烯酸树脂的合成研究
高中物理力学实验教学札记
高总量碳酸铈的制备和表征
高质量跨越式发展交出的新答卷——2018年云南经济社会发展回眸
高振实密度低氧铌化物粉体的制备及表征
高中历史新课程教学札记(二) 音乐与影视艺术
高中历史新课程教学札记(一) 美术的辉煌
高振实密度富锂正极材料Li[Li_(0.133)Ni_(0.300)Mn_(0.567)]O_2的制备和表征
高中生的生活方式、家庭环境与心理健康的结构模型
高质量发展视域下长三角城市群经济社会与资源环境耦合分析
高脂血症的治疗体会
高职院校教学评估的模糊神经网络模型研究
高职院校《计算机网络基础》课程教学研究与实践
高职“网页设计与制作”课程的教学研究与实践
高职生的新特点对教师自身素质的新要求
高职经济数学教学研究与实践
高中生篮球训练中的脚步移动研究
高中数学“导研式教学”研究与实践
高职院校雅思英语教学研究与实践——以江西财经职业学院中外合作班为例
高职《Android移动应用开发》课程项目化教学研究与实践
高职医学检验专业寄生虫检验技术实验教学研究与实践
高中数学导研式教学研究与实践
高职院校柔性机制管理制度的实现路径研究
高职院校大学生思想政治教育工作探析
高职《药理学》课程教学改革探索
高中语文古典诗词的生生对话教学策略探讨
高职院校学生从众行为的新特点和对策
高职实践教学体系结构研究
高专护理《药理学》网络精品课程自建模式的经验总结
高中英语阅读教学研究与实践
高职单片机应用技术课程信息化应用教学研究与实践
高职应用写作课程教学研究与实践——基于思维能力训练的项目化设计
高职软件技术专业基础课程教学研究与实践——以《C语言程序设计》为例
高职《第三方物流》课程教学研究与实践
高职交通土建类专业数学课程模块化教学研究与实践
高职学生综合素质积分管理系统的设计与实现
高职院校的科研锦标赛:表现形式、形成机制及改革建议
高中阶段职普比影响因素实证研究——基于86个国家的面板数据
高中生语块能力对听力理解影响的实证研究
高职毕业生就业能力的比较优势研究
高中化学教师信息化教学效能感及其影响因素的研究——以上海市P区为例
高质量发展新形势下的现有水价制度分析——以某工业园区为例
高中生科学素养的培养被强化还是被弱化——基于北京市和山东省高考新政前后的调查
高职院校学生身份认同现状与提升路径探寻——以上海D职业技术学院为例
高职学生转专业的动机与诱因分析——基于质化合作的研究视角
高置换率散体材料桩-不透水桩多元组合桩复合地基固结分析
高职院校图书馆阅读推广工作实例探析
高职大学生亲子依恋与学习倦怠:积极自我图式的中介作用
高中课堂体验式教学 实现教学评一致性
高中生物理问题提出能力现状研究
高中语文教育教学研究2020年度报告——基于《复印报刊资料·高中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
高职院校高水平结构化教师教学创新团队建设研究
高中生物学教材中的中华文化元素比较研究
高质量时代如何兼顾教育公共服务支出效率
高质量发展视角下我国对外贸易水平综合评价
高中现当代散文教学的偏差与纠偏浅探
高中物理试卷讲评课研究
高中语文教师阅读教学知识的建构
高中英语课堂结课方式有效性研究
高中英语教材中“Listening”板块的分析析——以NSEC必修一为例
高中地理社会实践活动报告
高职学生体育素质养成教育研究
高中语文“学案导学”教学模式实践研究
高中英语阅读教学中英语学科核心素养的培养
高中英语课堂教学有效导入途径分析
高职院校教师发展中心定位与职能初探
高职学生学业生涯规划影响因素探究
高中数学课程标准修订了什么——基于王尚志教授讲座视频的分析
高中英语听力教学困难与应对策略
高中生人地协调观的培养策略——以人教版“全球气候变化”教学为例
高职院校艺术设计类大学生创新创业分析
高职数学教学中如何渗透数学思想
高职院校智慧校园建设的顶层设计与应用
高职院校课程考核改革的实践探索
高中生英语概要能力培养的策略与建议——以北师大版《高中英语》教材为例
高职院校校企合作订单式人才培养模式问题研究
高职创业教育融入专业教育研究
高中物理课堂教学的问题与解决策略
高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
高职院校学生养成教育现状分析及对策探讨
高职院校专业社团建设与学生创新能力提升研究
高职学生职业转化能力缺失的原因与对策分析——以广西经贸职业技术学院为例
高职学生职业转换能力培养体系建构研究
高职校内会计实训基地建设思考——以广西经贸职业技术学院为例
高职思想政治理论课考核方式的进一步改革
高职思想政治课推进马克思主义大众化的“五化”路径研究
高质量浓度过氧化氢致烧伤一例
高职机电类实训平台教学模式创新探索——以机械制图测绘实训为例
高职院校体育课堂教学对策分析构建
高职康复治疗技术专业《作业治疗学》课程设计
高中英语阅读课中的词汇教学——以John Snow Defeats“King Cholera”教学为例
高职英语听说教学中认知语言学视角的分析
高中数学三角函数教学要点初探
高职院校如何培养复合型艺术人才去迎合创新创业大潮
高中数学教学中培养学生创新思维策略探讨
高中“VB程序设计语言”课程教学改革探索与实践
高职英语课堂学生隐性逃课原因分析及应对策略
高中英语作文批改方式多样性的探索
高中生物有氧呼吸和无氧呼吸学习中“比较法”的应用
高中英语任务型阅读活动课堂案例分析
高中数学“乐活”学习
高中艺体特长生英语学习困难的成因与转化策略
高中政治课堂如何提升学生的情感个性品质
高中生生涯辅导工作探索
高中化学教学的教学方法浅析
高职英语教育专业英语阅读课的问题和改革
高中英语写作训练方法探讨
高中语文作文教学的方法探究
高职通信专业创新和创业培养模式探索
高职院校创业心理素质培养存在的不足及对策
高中化学生活化教学的有效途径探究
高中数学学习中知识迁移能力的自我培养体会
高中物理中的“几何问题”探索
高中化学氧化还原反应方程式配比进阶学习研究
高中生物中有丝分裂特征及意义
高职英语教师自身发展存在的问题及对策研究
高职院校“一站式服务”之校园维修响应的探索——以柳州职业技术学院为例
高职应用电子技术专业职业能力测评方法探究
高职院校财经类专业学生“工匠精神”的培育
高职院校招生方式与招生竞争力提升策略分析
高中思想政治生活化教学模式的构建
高职物流企业经营管理课程翻转课堂教学改革研究
高职文科专业“双师型”师资队伍优化建设研究
高职院校英语词汇教学的问题及策略
高中历史教学中影视资源的运用方法分析
高职院校校企合作“订单培养”模式探索与实践——以江苏农牧科技职业学院动物医学专业为例
高职高专生物制品制备技术教学改革的思考
高职英语分层教学的新探
高中物理教学中学生理解能力的培养
高职院校学生宿舍文化建设路径
高职教师教育信息化教学能力提升研究
高职学生职业能力评价体系的构建与实施
高中生物教材渗透国际理解教育的分析与教学建议
高职院校构建有效校本培训探析
高职药学专业《基础药学服务》课程引入移动云教学的一些思考
高职院校青年教师实践教学能力现状及提升研究
高职院校教师职业能力建设影响因素探析
高职环境影响评价课程改革与实践应用
高中学生写作“低幼化”问题的诊断及建议
高中英语语法教学现状及具体措施
高中数学教学中数学文化与数学史渗透的思考——以高中双曲线定义的引入教学为例
高职速录专业人才培养模式研究
高中英语课外英语词汇的积累方式——拓展积累渠道,进行高效积累
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
高中英语习题讲评课中同伴互助学习的应用研究
高中信息技术“答疑型”微课的设计和应用
高中信息技术与学科教学整合的应用研究探析
高中历史中情境教学的应用研究
高职院校体育教学质量评价工作现状分析
高中“群文阅读”教学实践探索
高中生电子健康素养与互动性健康素养现状分析
高中生语文阅读习惯自我培养策略研究
高中英语阅读能力培养之猜词技巧
高中英语课堂教学实效性提升管窥
高职商务英语实训教学存在的问题与对策分析
高职体育长跑损伤的成因及预防对策
高职学生平面广告设计能力的培养
高中物理习题课有效性影响因素的调查研究
高中语文阅读教学中存在的主要问题及对策
高职护生临终关怀态度的调查
高中生氧化还原反应三重表征心智模型的测查研究
高中数学解题中数学思想方法的渗透探究
高中语文教学中学生语文思维能力培养思路
高中数学作业个性化设计与实施
高职教育实践教学研究热点及研究趋势知识图谱分析——基于1993—2017年核心期刊数据
高职高专英语与高中英语教学衔接探讨
高中英语词汇教学的策略研究
高中英语思维导图教学策略研究
高中物理分组实验课程中合作学习策略研究
高职护理学生创新素质的解析与思考
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
高中语文教学中有效提升学生语文素养的策略
高中语文写作素养培养初探
高中语文教学中传统文化的渗透策略
高中物理习题课“学生参与命题、讲评式”教学的初探
高中历史选修课教学中应用案例教学法的实践探索
高中英语阅读理解中的长难句分析
高职院校开展活动化思想政治教育探析——以广西卫生职业技术学院为例
高职药学专业生理学教学改革初探
高职急救护理学课程教学方法改革探索
高职院校创新创业教育师资队伍调查及分析——以宁波市高职院校为例
高职体育教学的生命化探析
高中英语阅读技能的创新
高中数学问题解决中的化归思想及教学
高智商成人注意缺陷多动障碍患者临床及认知功能特点分析
高职生物化学教学的思考
高中英语阅读教学中提高学生写作能力的研究
高中生物学习方法浅析
高职铁道专业思想政治理论课程对学生就业能力的培养
高职院校新生入学教育实效性研究——以柳州铁道职业技术学院为例
高职高专院校乒乓球运动开展现状及策略
高职院校防范网络诈骗和校园贷风险的策略
高中思想政治教学中开展传统民俗文化教育探究
高职护理专业跨文化护理课程教学改革的应用研究
高职院校师德量化考核问题及对策探究
高职示范特色专业及实训基地建设项目过程管理探索——基于PDCA循环管理模式的应用
高职院校师德师风建设现状调查分析与对策研究
高中英语课外学习资料的选择原则之我见
高中英语课外背诵比赛的开展,充分发挥学生主动性
高中生数学学习策略的常模及其水平等级标准研究——以天津市为例
高中数学习题设计的策略研究
高职院校突发事件应急管理机制有效性的策略探讨
高职院校旅游管理专业“分类培养式”人才培养模式构建
高职旅游管理专业学生行内就业问题研究
高职校园文化建设与创新人才培养探析——以广西生态工程职业技术学院为例
高职思想政治理论课程“知信行导”教学模式的实践运用
高中物理教学中有关变压器的讨论
高中英语多媒体辅助教学
高中英语核心素养下的思维品质提升研究
高中通用技术课程微视频教育资源开发初探
高质量的第一层次大学计算机教学改革实践
高职数学课堂生态化研究
高中语文教师情感衰竭现象研究与对策分析
高中语文小说教学策略
高中历史教学中如何科学融入史料初探
高中英语教材中“Listening”板块的分析——以NSEC必修一为例
高职院校人事管理信息系统的设计和运用——以广西高职院校为例
高中生物学教学中进行分层教学的实践研究
高中数学如何采用小组合作法学习
高职院校实践教学质量监控体系的分析与构建
高职英语课堂中合作学习的实施探讨
高职院校英语高效课堂教学管理模式探索
高职英语教学中英美文化导入的重要性探究
高中英语口语能力提升的难点和方法
高职学生英语交际意愿调查研究
高职院校英语教师文学素养调查研究
高职引入建筑工程项目管理沙盘的教学实践探讨
高中生物实验“从生活中来,经实验之路,到理论中去”——以天水一中为例
高中语文教学呼唤历史知识的运用
高职护生临床见习观察能力现状调查分析
高职专科有色冶金技术专业人才培养的调查与分析——基于毕业生的调查分析
高中生导数学习的困难及其教学策略
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中生物教材中实验资源的整合与应用
高职院校招生渠道多元化发展探索
高中地理中结合乌鲁木齐市讲解城市的内部空间结构的思路
高职院校健康管理专业人才培养模式构建的探索——以宁夏职业技术学院健康管理专业为例
高中英语批判性阅读课的选材探究
高中思想政治学科核心素养培养
高中政治“文化生活”的理性精神
高中政治教学中的情感教学探究
高职院校内部质量保证体系建设存在的主要问题以及诊改路径
高中生对外交流活动中的从众心理的辅导
高职院校贫困生激励教育研究
高质量就业指导的问题探讨——以信息工程学院为例
高中语文自主学习能力培养的教学模式分析
高中地理微课的应用例析
高中化学实验教学中的不足与改进
高中化学“物质的量”难点成因分析
高职院校产教融合人才培养模式的探讨
高中物理概念教学之我见
高中物理情感教育教学实践探索
高职高专英语教材浅析
高中写作教学中教师角色定位研究综述
高中语文如何做好品德道德教育
高中地理板图教学与多媒体的结合
高中地理课堂教学导入方法
高中生政治课学习能力培养
高中地理教学中对地图兴趣的培养研究策略
高中音乐学科教师教学评价
高职院校学生创业情况调查与对策分析——以广西农业职业技术学院为例
高中政治提高试卷讲评实效性的策略与方法
高职英语课堂中游戏教学的应用
高中历史教学开展合作学习的有效途径
高职院校辅导员能力提升路径研究
高中生科技创新素养培育的课程体系构建与实践
高职院校院系就业工作考核评价体系构建
高脂血症性急性胰腺炎仓鼠胰腺微循环观察
高职院校思想政治教育共同体的构建策略
高职院校旅游英语实训改革与实践
高职英语听力训练的对策研究
高中英语课堂之多元化教学评价新策略
高中语文如何培养学生的文学鉴赏能力分析
高中语文课堂如何提升古诗词教学效率
高中政治材料题“答案组织形式”探究
高职法语课堂的师生互动教学策略
高中地理课堂深度教学的实践策略
高职院校课堂教学效果评价的数学模型
高职院校学生的心理困惑和应对措施
高职院校师德水平建设着力点探究
高职现代农牧业高素质技能人才培养的改革与实践
高中语文小说课堂常用教学方法浅析
高职思想政治理论课“以促进就业为导向”的教学改革研究——以思想道德修养与法律基础课程为例
高职财务会计教学改革策略探讨
高职院校“宣传+新闻+服务”三位一体新媒体网络宣传思想教育平台探索——以柳州铁道职业技术学院为例
高中选修教材中读写结合资源开发——以《六国论》为例
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
高中英语写作教学中应用元认知的若干研究
高职院校能力素质调研报告
高中数学作业有效性问题的调查分析与对策初探
高职《道路交通事故现场查勘与定损》校企合作课程开发途径的研究与实践
高职机械类专业课程教学中信息化教学技术的应用研究
高中政治课堂渗透核心素养的策略探析——以哲学生活“创新是民族进步的灵魂”一节教学为例
高中作文的学生自评方式探析
高中历史课教学落实家国情怀教育的实践研究
高中化学教学设计的要点与思考
高职本科分段培养生物技术及应用专业“内衔外接多元立交”衔接课程体系构建
高中历史选择题解题策略探究——以2017江苏高考历史试题为例
高中物理核心素养的理解与培养路径初探
高中生如何进行英语写作的相关分析
高中英语教学中加强学生自主学习的方式探索
高专女大学生MVPA的现状及影响因素调查研究
高职中外合作办学背景下学生与外教文化冲突及对策研究
高职高专变形观测与数据处理课程教学方法探讨
高中生英语学习观念的形成
高中生英语阅读障碍分析及对策研究
高中数学知识点的综合应用方法探讨
高中作文教学应警惕四种危险倾向
高中生物复习类微课教学设计新探
高中物理实验步骤识记技巧及解题——人教版必修1、必修2为例
高职生英语学习情感“正能量”的“九步曲”教学法
高中语文新闻教学策略
高中历史教材的语言应该避免过度修饰
高职英语拓展性课程设置思考
高职电类专业学生立足专业创新创业意识培养探索
高中英语听力课堂教学探微
高中地理教学中地理知识点的生活化教学初探
高中政治课堂小组合作学习的对策探析
高中语文有效阅读教学策略的研究
高职思想政治课实践教学师资队伍建设的思考
高职学生集体宿舍不良行为的成因及对策
高职思想政治理论课实践教学资源的开发与利用
高职英语教学中如何渗透思想政治教育
高职贫困生就业现状、影响因素与对策探析
高中生物翻转课堂教学探究
高中数学教学中小组合作学习模式的运用
高中阶段英语学科的核心素养及培养途径探讨
高职无人机专业现代学徒制人才培养模式探究
高职院校水利工程制图课程教学方法探讨
高中生物教学中不可或缺的营养健康教育
高职院校社团对大学生社会化的影响
高脂饮食干预父代C57BL/6小鼠对雄性子代过氧化物酶体增殖活化受体γ辅助活化因子1α启动子甲基化的影响
高职种植类课程自主学习的APP应用需求与建议
高职当代文学教学改革探究
高职PHP程序设计混合教学模式实践分析
高质量发展与过剩产能化解
高职新教师职业素养提升培训有效性探讨
高质量发展视野下社会救助信息传递的实践取向
高中生物探究性实验教学的实践
高职建筑工程技术专业学生职业素养的培养
高职高专体育院校康复治疗技术专业课程体系构建
高职高专美育通识课程资源开发与利用的现状与对策
高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施
高职环境类专业课程体系改革实践探索——以广西生态工程职业技术学院为例
高职学生党员教育校企合作的现状调查研究——以“2+1”工学结合人才培养为例
高职木材加工技术专业“三方共同育人”工学结合人才培养模式探析——以广西生态工程职业技术学院为例
高职计算机应用基础课程诊断和改进工作分析——以广西水利电力职业技术学院为例
高职院校职业实用性体育校本课程开发研究
高职音乐教育专业钢琴教学改革与学生能力的培养对策
高职高专学生体育活动中风险应对策略
高中物理新课标中的“科学-技术”观:问题与建议
高职学生乒乓球发球技术学习中的问题与对策
高脂环境下微RNA-29c-3p靶向调节蓬乱蛋白2对大鼠骨髓间充质干细胞成骨分化的影响
高职学生宿舍管理模式自主化探讨与研究
高职生思想教育的针对性和实效性研究
高职创业教育的人才培养模式创新思考
高职院校“五位一体”实训教学体系构建探究——以南宁职业技术学院信息类专业群为例
高中生物教学渗透职业生涯教育的教学设计思路——以《细胞的癌变》一节为例
高职与本科“3+2”分段培养课程衔接的现实问题与优化策略
高中政治课“学思结合”教学方式转变的实践探索
高职院校自媒体对大学新生情绪疏导的可行性和措施探究
高职思政育人视角下的传统文化主题班会创新研究
高中化学中核心素养教学探究
高中语文教材中的戏剧作品分析
高职院校信息化课程教学创新模式的构建——以餐饮管理与实务课程为例
高职商务英语专业“三位一体”式校企合作有效化实践研究——以宁波职业技术学院为例
高中英语语法学习心得的分享
高职院校学生资助育人新模式探索
高职经济管理类专业课程七种联合实训模式探索
高职院校创新创业教育优化路径探讨
高职学生创业素质与能力培养探讨
高中通用技术课程“全程——多元”学业评价模型构建与实施
高中生职业兴趣测评与职业成熟度的相关研究
高粘度骨水泥治疗老年骨质疏松性椎体压缩骨折的临床疗效
高职院校学生社会主义核心价值观培育的探索
高职市场营销专业基于岗位能力培养的实践教学改进策略
高职院校学生干部领导力培养存在的问题及其对策研究
高职院校宿舍文化育人途径研究
高中思想政治课课堂互动教学存在的问题与对策
高脂低碳饮食在2型糖尿病治疗中的应用进展
高职高专院校专业监控体系的构建研究
高职高专学生职业意识和职业素养的培养
高职英语听说教学中产出导向法的应用探析
高职日语教学中学生跨文化交际能力培养策略
高职院校物流管理专业现代学徒制教学研究
高中英语教师“供”与学生“需”之关系探析——以南宁市第三十六中学为例
高职院校实践教学实施6S管理的探索
高职院校师范生视角下的语文研学实践模式探索
高专层次教师教育专业学生创新创业教育探索
高职院校创新意识与创业能力人才培养体系建构探索——以汉语专业为例
高职汽修专业知识转化能力攻略
高职院校“双带头人”培育工程实施困境及解决路径
高中信息技术中的学生主体性培养
高中语文阅读教学中的消极修辞教学浅析
高职院校思政课中信息化教学方法的应用与思考
高职英语课程现状研究——以承德石油高等专科学校为例
高载量乙型肝炎病毒感染者服用核苷(酸)类似物阻断母婴传播的研究进展
高职院校辅导员队伍职业化建设探讨
高职电气自动化技术专业课程体系与教学内容的改革与实践
高职院校素质拓展训练课程体系构建探析
高中物理若干疑难问题的深度备课
高中语文古诗词中的修辞格教学
高职地勘专业地质填图实习野外教学探索——以桂林理工大学南宁分校为例
高职院校大学生公益组织育人功能的实现路径探析
高职计算机教育的教学改革
高职院校服务地方农村文化建设模式构建
高职院校辅导员职业能力实证分析与培养策略
高职院校思政课实践教学资源利用的思考
高职院校宠物养护与疫病防治专业建设热点的分析与研究
高职院校学风建设中长效激励机制的构建
高职英语教学中学生关键能力培养的策略研究
高职院校机电类专业学生英语演讲演示能力培养策略
高职院校家庭经济困难学生心理资助和经济资助协同发展机制构建探究
高职院校“分层培养、多样成才”双创人才培养模式探析
高职院校西餐宴会服务技能比赛“以赛促教,以赛促学”的分析和探索
高职听障学生英语教学探讨
高中体育篮球选项教学的评价与管理探究
高中生英语课外阅读现状研究
高职院校“准自然”语言文化生态环境的创设路径研究
高职院校中青年教师职业道德培养路径的探究
高职英语教学中思维导图的应用探索
高中英语分层教学探究
高中思想政治教学过程中学生宪法意识的培养研究
高职院校ICT领域通信技术专业实践教学改革探索
高职高专《病原生物与免疫学》微课教学的有效性分析
高职院校深化社会服务能力的探索——以食品营养与检测专业为例
高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果分析
高职生理学蓝墨云班课探索
高职临床医学专业心肺复苏实训信息化教学设计
高职学前教育学课程教学改革探讨
高职电子商务技术专业基于“工单项目式”的实训课程体系研究
高职铁道类专业学生职业化教育管理的内涵与途径
高职艺术设计类专业现代学徒制管理制度体系的构建
高职铁道类专业双语教学模式的构建
高职院校校园文化品牌培育探究——以柳州铁道职业技术学院“班级大讲堂”活动为例
高职院校校史馆建设的探索与实践
高职顶岗实习过程管理的优化途径
高职院校科研团队建设评价指标体系研究
高职市场营销专业学生职业技能培养策略
高职院校“创业——专业”融合性教育体系的构建
高中生物学实验教学的不足与改进
高中历史情境教学探究
高职院校中外合作办学护理技术系统化实践教学模式的探索
高中生物课堂教学中参与式教学法的运用探讨
高中历史课堂人物评价教学策略
高职航空维修类专业军地两用型人才培养方案的制定和实践——以吉林化工学院为例
高中数学思维的自我培养——数学学习方法分享
高职学生心理特点与教育策略研究
高职院校青年辅导员如何做好学生思想政治工作
高中政治教师如何建立职业幸福感
高中生物学学困生的教育转化策略
高中数学章节起始课教学价值的实现——基于教学设计的视角
高中文科校本课程开发的实践研究——以北京师范大学二附中为例
高职英语教学渗透中国传统文化的思考
高职高专院校体育教学服务于就业的思考
高中生物教学思维导图的应用探析
高职院校专业教学质量评价体系的构建
高职院校校企合作模式的探究
高职院校心理健康教育体系创新研究
高职技能型人才培养存在的问题及对策
高职“校园职场化”立体氛围构建对思想政治教育的影响
高职校园文化与企业文化融合研究
高中生物教学中核心素养的培养与评价研究
高职考生应用文写作能力提高的教学策略
高中地理教学中如何激发学生学习兴趣
高职院校建筑工程技术专业人才培养模式探讨
高中物理教学与通用技术实践融合的初步探讨
高中与大学有机化学教学衔接的实证研究——以烃的含氧衍生物为例
高中教材中的函数与曲线的旋转变换
高职外语教学中微课与传统教学模式“混合”之策略
高职院校服务地方产业转型升级探析
高职高专教育和应用型本科教育人才培养模式的衔接提升研究
高职顶岗实习双配平台开发及其对教学的导向作用
高职教育教学质量监督与评价研究
高职《小流域综合治理技术》课程实践教学研究
高中生人格发展的年级差异性研究
高中英语教学E课堂的应用与管理策略研究
高中班级的文化建设与班费管理
高职英语教学与“中国梦”主题教育的融合研究
高职院校思想政治理论课质量报告制度探析
高职院校电厂热能与动力装置专业认识实习教学改革的探索
高职就业指导工作的现状及发展创新
高职院校“五位一体”创新创业教育体系的建构
高中信息技术课程中计算思维培养探析
高职体育院校学生体质健康动态分析
高中英语教学评价之工具性和人文性的和谐统一
高中数学课堂中的心理健康教育
高中英语教学中微课的应用
高中数学教学与多媒体的结合策略
高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略
高中物理解题中借助数学思想之实践
高职《数控机床与编程》课程教改初探
高职院校资助体系现状及对策分析
高职实训室标准化建设探索——以柳州铁道职业技术学院为例
高中计算机教学中如何培养学生的创新能力
高职旅游管理专业校企合作模式探究
高职院校内涵建设研究
高职学生职业生涯规划创新设计研究
高职院校微课程设计模式研究
高职院校数字化校园网络安全及其防御策略
高职旅游管理专业学生语言表达能力培养探究
高职学生文学欣赏能力的培养与其就业的关系
高职思想政治教育一元化与文化多元化的融合与创新
高中学段“生涯规划”的现状梳理及实践研究——以东北师大附中为例
高职院校极限运算初学者常犯错误例析
高职院校“现代旅游教学综合体”建设初探——基于中高职衔接培养人才视角的探索
高职体育教学中学生个体差异和分层教学研究
高中地理翻转课堂实施存在问题及改进策略
高中英语语法教学中学生问题意识培养的思考
高中物理估算题对学习能力培养的作用
高中信息技术教学方法的评析与应用
高质量发展关中平原城市群建言一 创新驱动 协同发展 全面建设
高职院校学生综合素质考评促“一站式”服务发展——以柳州职业技术学院为例
高职连锁经营管理专业英国现代学徒制本土化建设的动因及路径分析
高职院校有效课堂教学的分析与思考
高职院校学生学校适应调查研究——基于区域和家庭社会经济因素差异的视角
高脂饮食对自身免疫性肝炎肝损伤与焦亡的研究
高州市不同历时降雨组合的风险概率研究
高中思想政治课课程资源利用问题
高中英语阅读思维型教学课例研究
高职《物流信息技术》课程“教学做一体化”教学改革的探索与实践
高中地理学困生学习策略分析——以南充十八中高二文科班为例
高职院校创新创业教育的路径
高职大学英语教学模式与学生应用能力培养
高职英语翻转课堂教学模式研究
高中生物学教材中英文名词呈现方式的调查与分析
高职院校《物流运筹学》课程改革的探讨
高职院校网络安全建设的思考
高中英语试卷阅读理解讲评课的方法探究
高职艺术设计专业教师专业素质研究
高职院校校园文化建设与素质教育的辩证分析
高中世界史教学中的家国情怀培养技巧
高职院校校企合作中的问题及对策
高职学生数学学业评价的研究
高中散文微课教学探究
高中语文新教师课堂教学困境分析
高中数学教学中问题导学法的应用研究
高职院校实践协同育人机制研究
高中思想政治教学中批判性思维的培养
高职院校财经法规与会计职业道德课程教学思考
高中古典诗词审美鉴赏教学研究
高中数学检测题编制的影响因素及策略
高中数列研究中常见类比推理分析及其价值思考
高中英语教学改进对策研究
高质量陪伴从亲子游戏开始
高职院校化学药品仓库管理
高中地理实践力培养的有效性初探——以“热力环流”为例
高职宠物护理与美容实训课教学存在的问题及改革措施
高职院校薪酬管理存在的问题及对策
高中史料教学中的文本分类及教学实践初探
高中数学概率与统计部分内容设置的比较研究——基于《标准(实验版)》和《标准(2017年版)》
高中数学教育研究的热点与重点——对2017年度人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的分析与展望
高知老人与小组工作:一项基于场域视角的分析
高中英语教学中的形成性评价与总结性评价
高中英语教学的现状及改进策略
高中生睡眠质量对学习效果的影响——以西安交大附中高二学生为例
高中数学课程目标的新发展
高中写作教学存在的问题与思考
高中物理学科核心素养的内涵与特征
高中英语“读写一体化”教学模式的应用研究
高中语文核心素养培育中存在的问题及途径探析
高质量发展基础教育
高中政治课强化爱国主义教育的教学策略研究
高职院校人才培养质量第三方评价体系研究——以物流管理专业为例
高中数学习题课教学策略分析
高中数学函数教学渗透数学思想的探究
高职院校物理教学方法的优化策略
高职学生顶岗实习转化就业情况观察
高职院校固定资产管理新模式的探索
高职院校管理中“以人为本”理念的实施策略
高职生专业认同研究综述
高中物理和初中物理磁场教学的对接
高中生地理实践力培养及评价方案
高中生数学阅读能力的调查评述与问题分析
高职院校校园文化的专业化构建——以信息类专业为例
高职女生就业现状分析及对策探讨
高职院校学生党员教育管理模式研究
高职院校旅游专业学生英语综合能力的培养策略
高中思想政治教学中提高提问有效性的研究——基于认知领域教育目标分类的视角
高中地理课堂教学有效度分析与提升策略研究
高中生物实验设计与创新研究
高职院校师范生基础课教材建设的专业化路径探索——以《学前教育现代教育技术教程》为例
高中物理教学中创新实验的设计与实践
高中圆锥曲线探究式教学策略探究
高中历史教学中情感态度价值观的渗透
高中历史导学案的设计与应用
高中历史材料分析教学研究
高中数学教师听评课的现状及其有效性对策研究
高中思想政治教师实践智慧与学科核心素养的培育
高中校长迎接课程“新时代”
高职院校《商务首饰设计》课程的改革研究
高中地理课程《地理1》的内容特点与目标分层
高职院校机电类专业实践教学评价研究
高中英语听力教学研究
高中物理电磁学的解题方法分析
高中信息技术课程中翻转课堂教学模式的构建摭探
高职英语应用文微变化的动态评价及效果的研究
高职院校服务现代农业发展的路径研究——以江苏农林职业技术学院为例
高职院校创业教育的几点思考与浅见
高职院校思想政治理论课教师与辅导员交流机制创新探究
高中语文核心素养的内涵及培育路径研究
高中英语教学中语篇整体阅读指导
高中英语情境式教学的有效性探究
高职院校第二课堂学分认定制管理的有效性研究
高中物理翻转课堂教学模式的构建及实施案例
高职宠物专业微生物学微课的开发与实践
高脂饮食通过p-AMPK/mTOR信号通路下调小鼠肝细胞自噬水平
高职学校新生学校归属感与心理健康探索
高中历史教学立意的有效实践
高中历史教学中史料信息处理能力培养途径探究
高职院校日语专业学生思想问题成因及其对策
高中生物教学中学生主动学习策略研究
高职院校辅导员如何培养良好学风
高职院校思政工作与学生工作思路
高中计算机教学面临的问题及对策
高中语文教学中遇到的问题及解决对策
高中政治课堂教学优化策略分析
高中信息技术课程中学生批判性思维现状的调查与分析
高中生英语学习动机减退的调查研究——以广西岑溪二中为例
高中数学第一课
高职《电工电子技术》课程资源发展的研究
高中数理化习题中生态环境保护意识的体现
高中德育工作如何展开
高职类院校网络教学资源库建设及现状研究
高职心理健康教育中的家校联合教育策略
高职高专公共关系课程实践教学改革探讨
高职高专英语写作课程与信息技术的有效整合
高中英语读写结合课堂教学的组织与实践
高中化学学生奥赛兴趣培养方法研究
高中人文地理学知识脉络探究
高中英语同位语从句和定语从句辨析
高中语文中核心素养的内涵及培育方法
高职院校计算机专业教学改革与实践探索
高中数学课堂中“探究”形式与教学价值分析
高职院校思想政治理论课教学创新研究
高职高专音乐专业“古琴艺术”特色教学的思考
高职学前教育专业学生专业情意现状及对策
高职和本科美术基础课程教学方法的对比研究
高职院校创新创业教育现状个案研究——以SD学院为例
高职院校学生职业素质训导模式的探索与实践——以深圳职业技术学院电工技术实训室为例
高中物理实验教学的学科核心素养培育途径
高中多媒体数学课堂教学的实践与思考
高职院校学生社团活动项目化管理探究
高中生物学教学中职业知识的渗透
高中思想政治教学中重难点的突破
高中化学教学中学生创新能力的培养
高职生人际关系敏感的现状与建议
高职院校设计色彩课程改革探索
高中物理课堂如何有效开展小组合作学习的研究
高中物理教科书中《万有引力定律》内容与课程标准相应要求的一致性分析
高中物理知识层级关系划分及其应用研究
高职生挫折应对能力现状调查
高职语文课程教学改革的思考
高职学生创业教育的现状与对策分析——以河北省四所高职学院为例
高祖刘邦“用间”的渊源及手段
高职院校智慧校园建设
高中地理选择性必修1模块课程标准解析
高职高专艺术设计专业就业现状及市场定位策略探索
高中思想政治学科开展社会调查教学的理论与实践探究——以上海交通大学附属中学为例
高中阶段财经思维方式的养成初探
高职辅导员队伍的职业化与专业化建设路径研究
高中数学骨干教师专业发展情况调查与研究
高职体育教学中学生心理活动过程的测试与评价
高职院校差异化教育教学管理模式探讨
高职农产品加工与质量检测专业岗位核心能力的调研与分析
高中数学教学中直观想象素养培养策略研究
高质量发展呼唤高质量就业
高职酒店管理专业“双主体”现代学徒制人才培养模式研究
高职英语教学资源库在英语教学中的应用现状与分析
高职院校大学英语大班教学的困境和突破
高职院校财会教学理论与实践结合探讨
高职机电一体化的发展探究
高中物理教学的“三点”策略
高中语文通假字教学渗透传统文化的研究
高职学生管理工作技巧探讨
高职《市场营销》课程的教学创新设计探究
高职院校学生创新创业活动的调查分析——以广州城市职业学院为例
高职实施项目教学的策略分析
高职院校思想政治教育改革路径探析
高中生物学PPT式微课的录制
高中生物合作学习的开展
高中艺术选修模块课程设置与校本课程的开发研究(下)
高中数学课程标准修订中的关键问题
高职院校社会工作专业课程设置的反思与对策
高职高专学生英语写作常见错误及对策探讨
高职院校实训基地信息化管理系统的建设实践
高职院校体育教学中存在的问题及其解决对策分析
高职院校应用写作课程考试模式改革研究
高中数学课程标准“修订思路”“组织”及“过程”
高中数学新旧教材统计习题难度比较
高中数学教与学“评价”研究:论文梳理与研究展望——以2017年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》评价栏目为例
高职院校《建筑力学》课程教学方法探讨
高中思想政治课教学案例库建设的初探
高职学生职业能力和思想政治素质的内涵及关系
高职高专与应用型本科课程体系的衔接提升研究
高中音乐学科的学生学业评价方法
高中学生化学自主学习能力的测量与评价
高中语文微写作教学策略解析
高职院校思想政治教育与大学生创业融合
高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的应用探究
高职院校《高等数学》教学过程中对学生心理的引导
高中生榜样教育路径创新
高职汽修专业人才培养模式的改革方向研究
高职院校国学教育的分析与对策
高职院校运用易班网络平台推进学风建设的思考
高职服务能力与专业建设教育管理创新制度研究
高中英语课程词汇复习策略之我见
高中英语以话题为中心的英语复习课堂
高职院校思想政治理论课实践教学模式探讨
高中物理电学中电路与器材的选择分析
高中“带电粒子在电磁场中的运动”相关问题的思考
高中生物学中的人体健康知识
高中生物知识在生活中的应用
高职学生课余时间使用情况的调查研究——以南宁职业技术学院为例
高职院校分级管理薪酬改革实践探索——以南宁职业技术学院建筑工程学院为例
高职院校图书馆阅读文化体系的构建
高职公共外语服务型教学的实证研究——基于旅游类专业公共外语教学改革的探索
高职院校PLC入门编程法应用研究
高中语文对话式阅读教学研究
高中化学实验教学中核心素养的培养心得
高中文言文教学实践中语文核心素养能力的培养——以《劝学》为例
高职学生失范行为的诱因与管控体系
高职《计算机应用基础》课程教学现存问题及对策
高职院校课程考试工作评价指标体系的研制
高职院校加强创新创业教育的对策分析
高职院校工程数学教学问题与对策研究
高中英语语法教学中存在的问题及对策研究
高职院校社会主义核心价值观的实践对策——在立德、改革理念视域下
高中英语阅读教学中的文本解读
高职院校学生创新创业动力机制研究
高职院校教务管理与“互联网+教育”适应性研究
高中生英语听力中存在的问题以及解决策略
高中校园欺凌问卷的编制
高职毕业生软技能缺失的表现、原因与对策
高中英语语法填空的特点及其对衔接教学的启示
高职专科在校护生职业认同现状调查及影响因素分析
高职医学院校教师信息化教学能力的现状研究
高中英语教材中合作学习的对比研究——以人教版和外研社版Book 3为例
高职院校土建类信息化课程开发的内容与方法
高职体育“岗位主导”教学模式实践研究
高中物理问题情境创设方法探讨
高中班主任管理中存在的问题及对策
高中阅读教学存在的问题及解决策略探究——依据Q省2017年普通高考第六题答题情况分析
高职院校ESP教学改革探究
高中生物理综合分析与实验探究能力培养——以电阻测量电路设计为例
高职投资与理财专业教考分离模式探索与实践——以广西职业技术学院为例
高职院校职业技能大赛的教育价值与开展策略研究
高职英语分层教学研究与实践
高职旅游专业同课程分段式教学研究与实践
高职高专药理学抗消化性溃疡药说课设计
高职院校思想政治理论课实践教学研究与实践
高职数学应用性教学研究与实践
高中数学“导研式教学”研究与实践
高职模拟电子技术课程教学研究与实践
高职院校药理学简约教学模式初探
高职思想政治理论课问题式教学研究与实践
高职院校《银行会计》课程教学研究与实践
高职单片机课程有效教学研究与实践
高职专业基础课程的信息化教学研究与实践——以园林植物病虫害识别与防治课程为例
高职电工电子实训小班化教学研究与实践
高中政治情境教学研究与实践
高职应用文写作实训教学研究与实践
高职《现代交换技术》课程理实一体化教学研究与实践
高中数学“导研式”教学研究与实践
高职单片机课程项目化教学研究与实践
高中物理分层教学研究与实践
高职单片机项目化教学研究与实践
高职院校软件工程实验教学研究与实践
高职院校基于校企融合的《机电设备管理》课程教学研究与实践
高职院校课程思政的实现路径
高职药理学信息化教学设计探讨——以“抗心绞痛药”硝酸甘油的教学为例
高职护理专业《护理药理学实训指导》的开发与探索
高职仿真教学研究与实践
高职院校英语教学效能最大化的实现
高职数学课分层次教学研究与实践
高职高专Java教学研究与实践
高中数学“导研式教学”研究与实践
高职院校食品营养与检测专业现代学徒制的人才培养模式探索与实践
高中代数可视化的教学研究与实践
高职软件技术专业分层分向教学研究与实践
高职涉农专业校内实训基地评价体系的研究与实践
高职院校教育质量保证体系研究
高职工业分析与检验专业实践教学体系的研究与实践
高职英语教学模式改革的思考
高职单片机原理及应用课程教学改革实用策略
高职院校开放性实训室管理体系的研究
高职院校内部质量保证体系的研究与实践
高职食品生物技术专业项目化课程体系的研究
高职艺术设计专业课“课程思政”效果评价体系的研究
高职英语教学模式改革的思考
高职教育实践教学模式改革的思考
高职课堂教学模式改革的思考
高职院校的教学质量监控与评价体系的研究
高职院校电子商务物流课程体系的研究与实践——以物流管理专业为例
高职学生心理健康状况调查分析及应对策略
高职学生心理健康状况调查分析
高职学生心理健康状况调查分析
高职学生心理健康状况调查分析
高职学生心理健康状况调查分析
高职学生心理健康问题的研究方向
高职数据库原理及应用课程混合式教学探讨
高职院校在校生就业与创业服务体系的研究
高中地理互动合作教学模式的构建与优化
高中地理“互动合作”教学模式的构建及优化策略
高职声乐合作教学模式的构建
高中英语课堂教学素质化的探索——《自主学习、小组合作》教学模式的构建
高职“三项一体化”实践教学体系的研究
高职“单片机原理及应用”课程教学方法的探讨
高职院校通识教育保障体系的研究
高职高专英语互动合作教学模式的构建
高职数控技术专业实践教学保障体系的研究与实践
高职院校学生职业体能评价体系的研究
高职环境艺术设计专业课程体系的研究
高职院校计算机专业实践教学质量保障体系的研究
高职院校创新创业教育实践教学体系的研究与实践
高职院校英语教学模式改革的思考
高职软件技术人才培养质量保障体系的研究
高职校本素质项目九项活动学分管理体系的研究与实践
高职教育实践教学模式改革的思考
高职院校实践教学信息化管理体系的研究与构建
高职软件技术专业人才培养课程体系的研究
高职化学教学反馈的原理及应用
高职《PLC原理及应用》课程教学改革初探
高职院校构建美育课程体系的研究与探索
高职药学专业实践教学体系的研究与实践
高职高专临床医学专业实践教学体系的研究与实践
高职院校顶岗实习量化评估体系的研究与实践
高职院校顶岗实习质量监控体系的研究与实践
高职汽车技术服务及营销专业创新人才培养体系的研究与实践
高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究
高职院校“双师型”教师培养体系的研究
高职与本科“3+2”分段式培养课程体系的研究
高职学生职业胜任能力评价体系的研究与实践
高职院校教师绩效评价体系的研究与实践
高职体育职业体能创新教学体系的研究
高职英语多元化课程体系的研究与实践——以船舶类专业为主的高职院校为例
高职网络安全类专业核心课程体系的研究与实践
高职机械制图教学改革实践与探索
高职高专药物分析实验教学的探讨
高职《药物分析》课程标准实施情况的调查与分析
高职教育药物分析课程的建设与探讨
高中化学“粗盐的提纯”一节的说课
高职药学专业药物分析技术渐进式实践教学体系探析
高职《药物分析》课程教学方法初探
高职高专药物分析专业课程改革探讨
高桩承台塔式起重机基础钢格构柱安全性分析与监控
高职院校工程测量专业复合型人才技能提升路径研究
高载荷条件下石墨-石墨摩擦副的摩擦学特性研究
高中数学教学中的迁移策略
高职院校酒店管理专业学生顶岗实习不良心理和行为及其矫正策略
高致死性心肌致密化不全一家系报道
高粘结高抗渗水泥基渗透结晶型防水材料的研究
高质量微波信号源发生器的研制
高职药物分析技术专业基础化学课程教学内容整体优化研究
高职药物分析课基于MES的PBL教学法应用研究
高职药物分析理论教学的移动教学模式探究
高职药物分析综合实训的教学改革探讨
高职《C#程序设计》教学设计——以“异常处理”为例
高职药物分析实验室规范化管理的思考
高重复频率大能量锁模激光器技术
高职院校药物分析课程诊断与改进工作初探
高职药物分析实验教学改革探索
高职《药物分析》实验教学改革与实践
高职药物分析课程改革初探
高职《C语言程序设计》课程教学改革探讨与分析
高职院校电气信息类专业《C语言程序设计》课程教学改革探讨
高职院校教育信息化建设实践研究
高职日语教学中多媒体技术的研究与应用
高重复频率准分子激光器中放电冲击波特性的实验研究
高职教学管理信息系统综述
高职专科英语课堂教学中的提问策略分析
高庄煤矿提升系统性能改进
高重频LD泵浦Er ∶YSGG固体激光器
高职移动教务管理信息系统综述
高职“无线传感器网络技术”课程教学分析
高职药物化学实验教学与实验室管理初探
高重频掺钕钒酸钇激光器双程放大理论研究
高职《工控程序设计》课程教学改革探讨与分析
高职院校C语言程序设计课程教学改革探讨
高脂血症性重症急性胰腺炎的综合治疗
高职“无线传感器网络技术”课程教学研究
高职院校实训室管理系统的设计和实现
高脂血症合并高血压及糖尿病的合理用药
高脂血症合并高血压糖尿病的合理用药探讨
高脂血症合并高血压糖尿病的合理用药探讨
高职院校无线网络的安全研究
高重复频率25W皮秒绿光激光器
高职酒店管理专业教育国际化简论
高中性粒细胞与淋巴细胞比例在卒中相关性肺炎中的意义
高质量发展高等继续教育的思考和建议
高职扩招背景下职业教育人才培养课程体系的审视与变革
高职院校构建平安校园长效机制的思考
高中略读课文指导策略
高职英语分层教学存在的问题及对策
高职院校培育工匠精神的实践探索
高职院校在军民科技融合创新中的作用
高职院校家庭经济困难学生理想信念教育案例分析
高职院校学习型学风建设状况调查分析
高职院校贫困生成长成才要素研究
高职计算机网络课程实验教学探究
高职护生实习满意度现状及影响因素分析
高职护理双语辅助教材在护理教学中的应用效果研究
高职院校大学生手机使用情况调查
高职院校机械电子工程实验教学改革探索
高职学生党员在班风学风中引领作用探究
高职院校学生职业能力校本标准开发研究——以柳州职业技术学院为例
高中语文学科美育渗透的实施路径
高中地理人地协调观培养现状及培养策略——基于河北正定中学的调查
高职青年英语教师的自我反思与专业成长之旅:基于教学日志的个案研究
高中体育特长生100米项目的体能恢复
高中思想政治学科核心素养培养策略探析
高中化学教材中实验类栏目的探究水平和探究技能研究
高中函数概念教学课案例分析
高中生化学作业情绪调查研究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合探究
高职院校校园文化、自我效能感与工匠精神关系的实证研究
高职学前教育专业实施现代学徒制的制约因素及化解对策——以W校为个案
高中英语课堂导入的技巧
高质量协商如何达成:在要素-程序-规则中发展协商系统——兼对5个农村社区协商实验的评量
高中生物学课堂教学科学思维分级评价的探索
高职院校科研能力评估研究——以海南高职院校2019年科研成果为例
高中语文课堂中激励策略的运用
高中生化学学习动机、学习效能感与学习成绩的关系调查研究
高中数学立体几何概念教学的几点心得
高中数学函数概念教学之我见
高中音乐合唱教学策略研究
高中生物学教学中平板电脑的应用
高中生物教学中如何巧用NCBI数据库
高中化学教材中批判性思维内容的比较研究——以人教版和鲁科版“原子结构与元素周期律”为例
高职院校辅导员职业能力与影响因素研究
高职院校劳动教育存在的问题及对策探析
高中地理教材与课程标准的一致性对比——以人教版、中图版《地理1》为例
高中语文文本细读“关注点”的筛选
高中英语文学阅读思维USE教学模式架构与实践——以Frankenstein赏析课为例
高中数学教材情境创设的比较研究——以北师大2019年版、2011年版必修教材为例
高中学业水平考试制度:重构与审思
高中物理“光谱和光谱分析”教学问题的相关澄清
高中化学教材中原始化学问题比较研究——以必修部分有机化合物为例
高职院校新技术应用型创新创业生态系统构建研究
高中化学课标中学科理解的标准建构研究
高质量也有多面孔——基于NAEYC早期项目评价体系的启示
高中几何概念教学探究
高中化学有效教学初探
高中生证据推理特点研究——基于学生对乙硼烷结构推理的归纳分析
高中英语课堂沉默原因及其对策探究
高质量就业背景下企业工会如何提升员工的工作满意度\r――基于中国劳动力动态调查的数据分析
高质量FDI的技术进步偏向:经验证据与政策建议
高桩低应变测试的交错网格有限差分法响应分析
高职院校医学生常见心理问题及应对
高职护生实习前操作强化训练实践
高中生体重指数与血压的关系研究
高职学生职业素养提升路径探索
高职高专药学专业校内生产性综合实训教学评价调研报告
高职高专中医儿科学教学实践研究
高职护理专业学生的死亡焦虑水平及影响因素调查与分析
高职院校体育课程教学改革与发展分析
高职护生乳腺癌相关知识掌握情况及影响因素研究
高职英语读写整合教学与翻转课堂融合探究
高职医学生体育素养培养途径探索
高职助产专业“2+2+1”人才培养模式实践效果的调查与分析——以清远职业技术学院为例
高职院校药剂学、中药药剂学教学改革探讨
高脂饮食与1,2-二甲基肼对大鼠肠道的作用及抗氧化机制研究
高职专业教师与辅导员协同育人可行性的思考——基于大学生创新创业教育的视角
高职精品在线开放课程的实践探索——以实用医学概要课程为例
高职院校自主性专业绩效评价指标体系设计方法
高职院校图书馆众创空间建设探讨
高职信息技术专业群特色化办学的路径研究
高职院校化学实验的教学改革
高职院校护理专业学生职业体能现状调查及分析
高职院校思政课实践教学与大学生社会实践活动的整合探究
高职护生基于智能手机碎片化学习状况调查研究
高职院校医学检验技术专业组织学混合式教学探索
高职院校二级学院党建引领学生工作的路径探析——以广州卫生职业技术学院为例
高职院校护理专业国际化发展的探索与思考
高职高专药学专业校企协同育人实践教学体系的构建
高职院校大学英语“课程思政”教育的路径探索
高职课堂教学多元化评价方式构建
高职院校健身瑜伽课程开设现状调查与分析
高职医学院校学生医学人文素质培养的探索——基于攀登计划医养结合项目的实践
高职教育“十四五”专业调整:导向、参数与路径
高职大学生工匠精神培育策略
高职教育产教融合质量评价体系构建研究
高质量发展背景下粤港澳大湾区的绿色投资效率研究
高职护生核心素养现况调查及对策
高职院校教学督导工作的重要性和工作方法浅析
高职增长背景下现代学徒制专业招生模式探讨——以佳泰药业现代学徒制招生为例
高职艺术设计领域现代设计素描与传统素描的区别研究
高职生职业态度培养的再认识
高职医卫类专业学生对课程思政认知和期望调查报告
高职院校老年照护人才“课证融通”方案设计探讨
高州市居民食用盐中碘的检测和分析
高职护理专业生理学实验教学微课平台的建立与应用
高职院校图书馆微信公众号建设研究——广东省一流高职院校图书馆的实践
高职院校与社区教育互动过程中的成人教育发展
高职护生“护理学基础”微课的设计与制作要点
高职高专院校药剂学教学方法改革探讨与实践
高职生理学课程线上线下教学资源互补策略
高中生座位舒适度与脊椎疼痛的关系调查
高中信息技术新教材应用分析——以广东省高中信息技术骨干教师为例
高职护生“1+X(老年照护)”培训参与意愿及影响因素分析
高脂饮食上调大鼠慢性炎症水平导致勃起功能障碍发生风险增高
高肿瘤负荷转移性激素敏感性前列腺癌综合诊疗一例报告
高脂血症急性胰腺炎临床特征分析
高职院校校企文化深度融合发展路径探析
高质量高标准建设自由贸易港的现实路径
高值化功能性山茶油皂基制备及性能研究
高脂蛋白(a)水平与老年动脉粥样硬化性心血管病残余风险的相关性研究
高中生与成年人活动性肺结核CT影像特征对比探究
高脂血症大鼠血液中氨基酸代谢标志物分析
高职心理预警新生的心理冲突特征及干预对策
高州市住院高血压患者家庭自测血压调查及影响因素分析
高州市特殊人群的急救知识与急救技能培训现状调查分析
高职院校全国示范专业点建设研究——以汽车电子技术专业为例
高职畜牧兽医专业人才需求调研与分析
高职畜牧兽医专业人才培养模式的改革与实践
高中音乐教学存在的问题及对策
高中化学“证据推理”素养水平测评研究——以“常见的无机物及其应用”内容主题为例
高中化学实习教师探究性教学水平个案分析——以“氧化还原反应”主题教学为例
高阻隔型双向拉伸共挤薄膜的制备及性能研究
高中物理实验中问题提出教学模式探究
高中化学课堂“教、学、评”一体化的实践问题与策略思考
高职建筑结构课程教学改革研究
高职院校学生干部培养方式的创新探索
高职院校教师学术道德失范的成因及对策研究——以广西农业职业技术学院为例
高职院校“分层递进式”创新创业教育体系研究——以广西职业技术学院为例
高中体育特长生的训练方法之我见
高职护理实习生临床能力现状调查及分析
高中信息技术课程培养学生计算思维的分析
高中英语课堂的教师反馈现状研究——以山口中学为例
高中导数问题中的不等式证明
高职教师能力发展的问题与对策
高职院校学生心理压力来源分析与应对策略
高职护生参与情景剧视频教学法体验的质性研究
高职英语信息化教学改革途径探讨
高职院校应用型本科专业师资队伍建设探究——以广西交通职业技术学院为例
高职护生跨文化护理自我效能的现状调查及影响因素分析
高职高专院校辅导员工作考评体系存在问题及原因分析
高职园林工程技术专业校内实训基地建设探讨
高职院校幼儿歌曲弹唱课程的教改实践
高职药学类学生创新能力培养的课题制实践教学探究
高职高专英语阅读教学中存在的问题和对策分析
高中数学学习困难的成因与对策
高中英语分层教学探究
高中教师心理压力及对策
高职院校开展国学教育的路径探索
高中英语写作教学的策略
高中语文新课程诗歌审美性教学探析
高中语文阅读教学中体验式学习的应用
高中语文深度阅读教学刍议
高中科普英语阅读拓展教学初探
高职英语翻转课堂教学行动研究
高职双师艺术设计工作室运行机制探究
高职《商务英语会话》信息化课堂教学模式——以展会迎宾为例
高中英语教学方案设计
高中英语学习的体会与提高学习效率的方式
高职体育教学中的问题与改革措施
高职院校任务型实用英语写作在教学中的运用——以昆明冶金高等专科学校为例
高职高专英语教学中语法翻译法与交际法结合探究
高中生小说鉴赏指导策略
高职教育管理工作模式的创新探究
高职院校教师教研活动现状分析及改进策略
高职旅游院系与旅游乡村企业经营要素共建研究——以广西为例
高中数学函数中求最值需要注意的问题
高职院校社会体育专业人才培养模式的研究
高中化学核心素养的建构视角
高中英语阅读理解教学中培养学生元认知策略
高中物理实验教学云模式的构建
高职学生不良网络行为的表现、危害及防范措施
高职汽修专业现代学徒制的应用研究——以广西工业职业技术学院为例
高中历史教学之我见
高职市场营销专业创新创业教学体系研究——基于学生视角的实证研究
高中美术如何培养学生的审美能力
高职学生社交回避与苦恼现状的调查分析
高职院校学生主动拖延水平的现状分析
高职土建类毕业生可持续发展能力构成要素与培养途径
高职院校学生文科兴趣现状调查与分析——以广西水利电力职业技术学院为例
高中语文议论文教学探索
高职高专公共英语职业化教学模式的探索
高职院校思想政治理论课知行转化教学模式探索的实证研究——以宁波职业技术学院为例
高瞻治疗去势抵抗性前列腺癌经验
高中英语阅读合作学习探究
高中数学课堂情境创设的教学策略
高职院校电子商务专业就业形势分析与对策研究
高职院校毕业生顶岗实习及就业管理系统的设计与实现
高中数学教学中问题教学法的实施
高职院校学生责任教育现状及对策
高中政治教学学生自主学习指导策略
高中英语教学中的档案袋评价研究
高中美术欣赏教学的特点及其教学策略探究
高中英语教学中微信软件的应用分析
高职英语课堂如何加强跨文化意识
高中英语阅读教学中的情境创设
高粘度骨水泥与低粘度骨水泥经皮椎体成形术治疗严重骨质疏松性椎体压缩性骨折的前瞻性比较研究
高职院校图书馆数字资源推广新思路——以广东科学技术职业学院图书馆为例
高职院校学生课外阅读情况分析及建议
高中物理摩擦力的分析思路浅探
高职院校贫困生成长状况调查研究与分析——基于柳州铁道职业技术学院调查数据
高中数学教学中减负增效策略探究
高职公共英语教师向专门用途英语教师转型探究
高中生历史理解素养培养策略——以高中历史教材“明代内阁制”的教学为例
高职汽车类专业“订单式”人才培养模式研究
高职公共英语多模态教学现状调查与研究
高中历史教学中地理概念和意识的培养
高职院校企业化课堂管理的效果评价——以有机化学课为例
高职会计电算化课程建设研究——以广西生态工程职业技术学院为例
高职院校室内设计学科教学存在的问题及对策
高脂饮食干预父代C57BL/6小鼠对子代肝脏脂肪沉积的影响
高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
高中数学高考备考的解题思路
高中古典诗词情怀探析
高中物理教学方法研究
高中语文课堂有效教学
高中英语导入及阅读教学的教学策略
高中生物导学案之研究
高职院校艺术类公共选修课发展探析
高中生物实验教学中存在的问题与对策
高职药理学课程“传出神经系统药理概论”教学改进措施探索
高职汽车维修技术及设备课程改革
高职院校朋辈多维督导模式探索——以湖南某高职院校为例
高中数学函数最值问题的几种求解方法
高中英语词汇学习策略心得
高职护生掌握老年人态度和老化知识的调查
高中语文教学的新契机——微信教学
高中语文“名著导读”教学小谈
高职景观植物配置课程信息化教学设计
高职院校汽车电气设备构造与维修课程教学改革分析
高中英语学科核心素养在课堂中的实践
高职平面设计软件模块化教学新探
高职体育教学中学生职业能力培养的探索
高职学生体质状况与体育教学改革研究
高职新生心理普查数据分析与积极心理学思考——以柳州铁道职业技术学院为例
高职机械类虚拟仿真实训中心建设探索
高职院校辅导员队伍建设路径探析
高职院校英语教学中的主要矛盾及措施
高中英语课堂导入策略探究
高中历史教学的改革探索
高中英语一对一教学中基于归纳法&演绎法的语法教学方法探究
高职移动英语学习课前阶段教学模式建设的研究
高职高专土建类专业顶岗实习企业考核评价体系研究
高中英语课心理健康教育实践及心得——以译林牛津教材Module 1 Unit 3 Reading为例
高中英语语法学习方法优化策略
高职艺术专业课程教学中研究性学习与服务学习之比较
高中生英语书面表达的中式英语现象的规避
高中化学课堂有效提问的探究
高职院校推进创新创业教育的有效路径
高中作文教学的现状与对策研究
高中学生英语核心素养培养策略探究
高职院校与地方中小学教师资源协同创新机制研究——以江门职业技术学院与潮连中心学校为例
高中生“工匠精神”在信息技术学科中的培养
高中思想政治课程培育学生理性精神的策略探索
高职高专医学生科研素养现状调查及对策研究
高职手工电弧焊教学中“掌握学习”教学法实验研究
高中化学元素化合物知识的高考复习策略
高职公共英语课程边缘化的现状与对策——以广西农业职业技术学院为例
高职英语口语教学中翻转课堂的应用探析
高职物流管理专业分段递进式企业实习的意义
高职院校民族传统体育课程资源开发研究——以柳州铁道职业技术学院为例
高职体育教学改革中存在的问题及对策
高职院校学生众创空间建设研究
高职院校校外创新创业实习基地建设研究
高中学生心目中的理想教师
高职院校心理健康教育的课程资源开发分析
高职音乐专业教育发展的新思路
高中数学中的数形结合方法探析
高中生英语学习策略对口语能力的影响
高中历史“345”优质高效课堂探究
高职职业技能训练中心建设在新建本科院校中的问题和对策
高中英语思维型阅读教学模式刍议——以公开课The China Railway High-speed Trains为例
高中英语写作教学课堂有效性策略研究
高职院校城镇规划专业人才培养模式改革探索
高职高专大学生创新创业能力培养途径研究
高职院校心理健康教育存在的问题及对策
高职精细化工生产技术课程混合式教学改革模式研究
高职学院实训基地建设与效益研究——以广州民航职业技术学院飞机维修实训基地为例
高职院校思想政治教育资源的创新
高职医学美容技术专业项目化教学改革实践探索——以《美容皮肤治疗技术》课程为例
高职院校教育教学质量保障体系的构建
高职院校学生政治信仰状况调查与坚定“四个自信”分析
高中生学习负担过重的成因及对策研究
高中历史课社会生活史教学探析
高职建筑工程技术专业“真操实作”环境下的岗位实训探索
高职院校校企合作机制建设的思考
高中英语作文评价的改进
高职院校思想政治理论课教学改革的探索与反思——以海南职业技术学院为例
高职“双循环递进式”教学模式探索——以幼儿园教育活动设计课程为例
高中数学教学中自主学习能力的作用及培养探究
高职旅游管理专业“广西旅游概况”课程的设计与实践
高中政治课堂教学实效性研究
高职会计教学中微课教学模式的应用
高中生地理自主学习有效实施问题思考
高职高专机电课堂教学浅析
高职水利专业建筑材料课程教学探讨
高职院校科研管理与项目申报的协同创新机制研究
高职院校创新创业教育专门课程群建设研究
高职院校市场营销专业创新创业教育探析
高专学前教育专业学生实习准备工作刍议
高职院校大学生网络舆论引导对策研究
高中写作教学改革的理论思考与课标内涵探析
高职体育对学生就业的作用与影响
高职语文教学中学生人文素质培养策略
高职酒店管理专业顶岗实习管理模式研究
高中英语听力课堂教学问题及策略研究
高职院校贫困生与非贫困生的职业决策效能感差异分析
高职食品专业创新创业教育体系的创设与思考
高中数学公式和定理的教学
高中生格蕾丝记忆中基于社区的学习
高中生物课堂中学生自主学习能力的培养
高中作文教学策略探索
高中英语翻转课堂阅读教学模式探究与新思考
高中语文学习兴趣培养研究
高中生动能定理心智模型的研究
高中英语阅读教学存在问题及对策研究
高职院校运用学生服务中心促进学生发展
高中英语教学信息化的内涵与发展思路
高职院校学生理论社团建设探析
高职院校校内实训基地建设研究
高中数学章节起始课的教学研究
高中生如何阅读历史教科书——以《英国君主立宪制的建立》为例
高职高专院校图书馆管理中“人性化”应用
高中数学课堂教学有效提问的思路
高职财务管理案例教学探索
高职自动化生产线安装与调试课程中微课的应用探索
高中语文课堂提问策略浅析
高中生物教学中光合速率测定模型的建构策略
高职院校毕业生就业现状与对策分析
高中语文阅读教学探微
高中数学教学中学生反思能力的培养
高中英语教学过程中如何培养学生的自主学习能力
高职英语分类教学模式的应用设计
高职英语教学应积极引入微课
高中英语趣味性写作教学的设计与实践
高职英语教学中项目教学法的运用探究
高职院校软件人才培养模式的探讨
高职公共英语学习的语言环境构建
高职院校二级学院教学管理创新及改革
高职生源多元化背景下的学生管理策略探析
高中家校合作问题与策略
高职院校艺术类选修课的困境与出路
高职应用文写作教学中多媒体及网络技术的应用探讨
高中英语自主教育的阅读教学策略分析
高职高专英语听力分级教学研究
高中英语教师研究共同体校本行动研究的现状与分析
高中英语以读促写教学模式的有效性研究
高中英语课堂教学跨文化目标的问题与对策分析
高职学生思想教育制度化研究
高职院校心理健康教育课程方法创新初探——以人际交往主题为例
高职“以人为本”的班级管理模式探讨
高中历史教学中人文思辨能力的培养
高中化学实验教学的功能初探
高职职业技能训练中心建设在新建本科院校的设计思路
高中物理碰撞模型研究
高职通信技术专业课程信息化教学改革研究
高职计算机教学改革创新研究
高职院校体育课程教学质量提升研究
高中语文有效阅读对策研究
高中英语教学中学习动机研究
高中地理案例教学中存在的问题及实施策略
高中数学小组合作教学探究
高中学生物理思维过程的原态分析及教学策略
高职新生学习适应问题及影响因素研究——以X学院为例
高职机械设计制造类专业“三段阶进”创新型人才培养探索——以广西职业技术学院为例
高中体育教学中终身体育意识的培养策略
高职高专院校田径队建设现状及发展建议——基于广西第十一届学生运动会学生田径运动会秩序册的分析
高职医药类院校分析化学立体化教学改革探讨
高中英语听力教学中小组合作学习模式的运用
高中英语课堂教学的导入技巧
高职院校信息化教学平台的应用探究
高职汽车专业建设特色化的对策
高中语文校本教材文言文选文探究
高中英语阅读课教学方法例析
高中化学教学中学生自主管理能力的培养
高中数学探究性学习的困惑与思考
高职院校“双师型”教师发展探析
高中政治教学案例资源的多元化采集方式
高中信息技术课中如何实施任务驱动教学
高脂血症因素对患者吸入七氟醚麻醉时肺摄取的影响
高中历史课堂教学的分组合作教学方法
高中英语学困生词汇学习现状及成因研究
高中班级文化建设面面观
高中化学教学中学生学习兴趣的培养
高中英语课堂提问研究
高专体育专业英语分类教学初探
高职建筑室内设计素描课程教学中设计思维能力的培养探析
高中口语交际教学的现状及策略分析
高职本科《大学英语》课堂分层教学的探索
高中语文高效课堂的建构
高职院校主题班会新模式探索
高中生英语阅读理解监控能力的培养策略研究
高中数学教材数学史引入的比较研究——以对数函数为例
高职建筑工程技术专业实训基地建设探析
高职会计专业教学资源共建共享探析
高职城镇总体规划课程项目教学法的可行性实施方案研究
高职院校英语教学改革探讨
高中语文教学中爱情教育存在的问题及其必要性
高职院校创新创业教育存在的问题及对策浅析
高中政治主观题中“四变”复习模式的实践研究
高中对数和指数系统的分析及教学启示
高职英语教学跨文化导入策略初探
高职院校化学化工类专业人才培养模式的构建探究
高中物理生活化教学探析
高中数学教材“函数概念”内容贯彻新课标理念的比较研究——以人教A版与北师大版为例
高职“双证书一体化教育”培养模式创新研究与应用
高中议论文应不应该写真实?
高中数学“学案教学”课堂低效现象及应对策略
高中语文应强化批判性阅读教学
高中低危前列腺癌间断内分泌治疗的用药时间及停药时间的选择
高中语文教学活动中如何提高学生的语文素养
高中英语多模态阅读课型教学探索
高职思想政治教育应然特征思考——基于高职学生特点的分析
高中历史课堂教学的有效性思考
高中羽毛球选项课“有效教学”的实践与探索
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
高职院校教师教学评价存在的问题与对策探析
高职心理健康教育的新视角:积极心理学
高筑控制高胆固醇血症与心血管疾病的“防洪大堤”
高中物理教学中实施创新教育的策略
高中体育教学中健康教育的融合
高中英语写作中动词使用的错误分析研究
高职AutoCAD教学方法探讨
高中数学如何渗透德育教育
高职院校学生技能竞赛管理机制建构
高中任务型阅读活动的整体教学设计
高职ESP教学的需求分析
高职计算机专业课程开发的理论与实践研究
高中美术生词汇联想策略有效性的实验研究
高中英语任务型阅读的解题策略和技巧
高中数学教学实践中的类比推理应用分析与研究
高职体育篮球教学探微
高中力的合成与分解实验改进研究
高职英语阅读方法的研究
高职院校第二课堂工匠精神的培育
高中地理过程性评价实施思考
高职计算机类专业“1+1.5+0.5”人才培养模式创新研究
高中英语教学目标的实现策略管窥
高职实习护生职业决策自我效能感相关因素分析
高中函数抽象性问题的解决策略研究
高职院校社会服务的实践样态、存在问题及提升策略——基于浙江省47所高职院校质量报告的分析
高中物理学习过程中超重、失重的判断技巧
高中生心理健康现状及其与负性生活事件、心理控制源的关系
高中生物课堂的学生评价方式探究
高中英语教科书“学材化”分析——以《普通高中课程标准实验教科书》必修1为例
高职院校课堂教学创新的多层面保障机制研究——基于宁波职业技术学院的分析
高职院校图书馆学科馆藏评价探讨
高中生物学科核心素养下的教学设计分析
高职电力电子技术课程教学改革探索
高职院校心理健康教育课程项目化教学探索
高职基础会计课程信息化教学设计探究——以“现金支票的填写”为例
高中化学教学引入社会热点问题论析
高职土建类BIM人才培养与劳动力市场衔接问题研究
高中英语文化教学的现状调查及对策
高中生物课堂中支架式教学与导学案的融合应用
高中英语阅读翻转课堂教学模式应用探析
高职理实一体课程“车间化”考核评价体系研究——以电气控制与PLC应用技术课程为例
高职生学习兴趣的培养与激发策略
高中“未删减”教学研究
高职院校大学生诚信影响因素分析与探讨——一个基于浙江省高职院校学生调查问卷的实证研究
高中思想政治课堂提问策略优化探析
高中英语早读课有效性探究
高中物理课堂教学下的“微课”教学
高职院校传感器技术教学改革创新策略
高职院校学生“工匠精神”培养与塑造的重要性
高职院校学生体质健康调查研究——以广西农业职业技术学院为例
高中英语“以读促写,读写结合”教学策略研究——以牛津高中英语模块二Unit2 An Adventure in Africa为例
高中历史“异步”教学法探讨
高脂血症因素对硬膜外阻滞患者麻黄碱升压效应的影响
高中话题作文的有效指导策略研究
高职院校,数学建模一样出彩
高职院校国学教材建设研究
高职院校教师心理资本的影响因素及开发策略
高中语文写作学习导航系统的建设研究
高职院校开展国学教育的意义和路径
高职院校室内设计专业教改要点思考——以装饰工程制图课程为例
高职旅游管理专业实践教学学生满意度测评及提升策略——以广西生态工程职业技术学院为例
高中生数学应用意识与能力的方法研究
高质量打造“健康江苏”品牌
高职学生就业心理素质提升策略探讨
高职家具质量检测技术课程基于产教融合的“三位一体”项目化教学研究
高职家具设计与制造专业“构成”课程教学改革探析——以广西生态工程职业技术学院为例
高职院校学生顶岗实习管理体制研究
高职护理生个人职业生涯规划现状调查分析
高中语文教学中学生阅读习惯培养策略
高职高专学生转专业动机调查与分析
高职旅游专业智慧旅游教学平台建设与应用研究——以桂林师范高等专科学校为例
高职院校市场营销专业信息化教学存在的问题及对策
高职院校辅导员与专任教师沟通合作机制探索
高职单独招生学生心理健康状况的调查研究——以广西职业技术学院2017级新生为例
高职院校电子商务创业人才培养体系构建研究——以广西职业技术学院电子商务创业班为例
高职建筑类专业实验实训中微课的引入探究
高职院校英语教师信息化教学能力培养初探
高脂饮食对低密度脂蛋白受体基因敲除小鼠骨密度和骨微结构的影响
高职院校辅导员人才流失归因分析及对策研究
高职英语教学中产出导向法的应用与改革
高职院校房屋加固改造管控模式研究——基于对“常州工程职业技术学院清潭校区危房加固改造工程”的分析
高职园林类专业顶岗实习评价体系的改革研究
高职院校思想政治课堂中的“隐形逃课”现象探析
高中数学前知型知识自主学习任务单设计策略研究
高中地理课堂点拨式问题的设问方法
高中信息技术选择性必修课程开设的实践与思考
高中思想政治课堂中渗透文化自信教育的策略探索
高中人工智能教育应该教什么和如何教——基于四本《人工智能初步》教材的内容分析
高职机械制造专业服务于区域制造产业的实践探索
高职计算机网络技术专业实训课程体系构建研究
高职院校网络教学资源建设存在的问题及解决对策
高职院校校园网现状及发展规划的思考
高职《计算机网络基础》课程教学改革的思考
高中思想政治课程科学精神素养培育路径研究
高职院校“五育”融合育人方式实施路径研究
高职院校德技并修育人模式建设研究
高中生物理学习焦虑的结构化访谈研究
高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
高中人工智能校本课程设计与教学推进——以江苏省K中学为例
高职产业学院建构的组织战略分析:理念、模式与路径
高转移潜力食管癌细胞株的建立及其生物学特征
高职家具设计课程考核模式改革探索
高职音乐教学与民族音乐文化传承探析
高职学生创新创业精神培育途径探讨
高职学院女生职业思想教育研究
高职院校治理能力建设之维:治理体系+运行机制
高职“产学制、项目制、导师制”创新型人才培养模式分析
高职院校推进1+X证书试点项目的探索与思考
高职院校礼仪课程德育功能渗透研究
高职院校智慧云课堂教学管理策略研究——以永州职业技术学院为例
高职医学专业“六位一体”通识教育体系构建研究
高杂氧化锌粉处理应用初探
高杂质烟尘氧压酸浸镉的试验研究
高杂质离子型稀土硫酸铵用量参照依据研究
高中教师合作的现实困境及其突破——基于哈格里夫斯合作文化理论的分析
高中新课程新教材教学中的计算思维教育
高职思想政治理论课教师队伍胜任力优化策略
高质量发展视域下的创新驱动研究
高职扩招教学管理与服务质量保障机制研究
高质量发展视阈下粤港澳大湾区四大主要城市产业结构变迁与协调发展研究
高脂饮食、肠道菌群代谢与结直肠癌
高职医学《计算机应用基础》课程思政的探索
高职图书馆服务乡村文化振兴现状调查分析
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略研究——以Unit 2 Neither Pine Nor Apple in Pineapple为例
高职院校护理专业课程思政教育路径探究
高职院校美育教育工作协同机制的构建与创新研究
高脂血症患者牙周健康状况的调查及分析
高职院校实验室安全文化影响因素的SEM模型研究
高职病原生物学与免疫学课程思政教育探究
高中生职业价值观、职业成熟度与学习动机的关系研究
高质量发展呼吁出版精品力作——以高等职业教育教材为例
高中英语教师认知视角下的思辨能力教学研究
高中篮球传球技术模块分层教学模式的实施策略
高职医疗器械类专业学生专业认同及学习动机调查
高职院校智慧成长社区移动APP建设初探
高中地理课堂教学的生态思考
高职院校教师职业素养对学生工匠精神的影响研究——以学生自我效能为中介
高粘度流体中气泡与自由液面相互作用实验研究
高职院校国际化办学实践研究——基于贵州43所高职院校的调查分析
高中思想政治教材辅助文应用研究——以《经济与社会》为例
高中英语跨学科知识渗透及教学建议
高职大学英语教学性别歧视语言规避策略探析
高职院校英语混合式教学模式探索与实践
高质量办好大运会 合理解决场馆赛后利用问题
高中地理过程性知识及其教学策略探讨
高中地理课堂生活化教学实践的实施路径
高职与本科分段培养模式研究进展
高中生研学活动中的安全法律问题——以学校责任为视角
高职护生专业承诺和心理资本的相关性分析
高质量发展视域下高校应急管理体系构建
高中英语读写整合课教学设计探究——以浙江省高考英语书面表达中的读后续写为例
高中生学习动机、学习压力与主观幸福感的阈值研究——以我国东部S省的测评结果为例
高中生涯体验学习的实践研究
高中生地理实践力培养与评价模式
高质量发展背景下工业互联网发展途径及保障措施研究
高中地理教学情境的内涵设计——以“交通运输方式和布局变化对城市形态的影响”一课为例
高职院校智慧教学刍议:理念、创新与应用
高质量监测是耐药控制的基础
高中生物分层教学反思
高职大数据技术与应用专业教学标准开发探索
高职英语教学改革探索
高职院校大学生社会交往取向研究
高中物理教科书中STSE教育内容的比较研究
高质量发展耦合协调时空格局演化及影响因素——以浙江省县域为例
高中物理匀强电场的问题分析
高职院校技术成果转化体制机制构建
高中数学思想方法有效渗透途径探研
高中英语新教材读思板块教学策略
高中地理教材的变化及教学启示——以人教版“交通运输布局与区域发展”为例
高脂饲料诱导小鼠代谢综合征及对肠道发育、肝脏功能和肠道菌群的影响
高职院校互联网+创新创业教育研究
高职护理多元整合课程体系改革探讨
高重合度直齿轮刚度及最大载荷分担率的影响分析
高中课程思政研究浅谈
高职英语教师发展:理论观、教学观与职业观
高职教育内涵建设的发展脉络与主题分析(2005—2019年)
高质量发展背景下中国现代海洋产业体系时空分异及驱动机制研究
高职院校教师“多元一体化”培训体系的构建探索
高知名度+低美誉度=臭名昭著
高帧率的轻量级孪生网络目标跟踪
高中戏剧课程表演班阶段性研究分析与思考
高职院校思政教育融入体育课堂路径研究
高中数学教学中学生自主学习能力的培养探研
高阻尼隔振器对弹性梁动态特性的影响研究
高职“双师型”EOP教学团队建设途径
高职扩招背景下的“双师型”教师培养路径
高中语文教育的情怀与理智
高中生物教学中启发式教学的巧用
高职百万扩招背景下非传统生源群体的行为决策研究——基于BDI理论模型的逻辑推理
高中数学教学中实施数学文化教育的意义与策略
高中英语教学中如何培养学生的语篇意识
高中物理单元教学“问题链”的编制研究
高职产业学院建设的逻辑生成、困境审视与推进策略
高职院校电子商务专业的“双创型”人才培养
高职学生参与乡村振兴战略的调查分析——以湖北省3所高职院校为调查对象
高职电子商务专业“以赛促教”的人才培养模式探索
高中数学新教材中数学建模内容的处理——以人教A版和北师大版为例
高质量谋划上海“十四五”综合交通体系的若干思考
高职院校教师合作方式及运行机制论析
高职院校心理健康服务工作问题与对策研究
高质量高效率推进乡村振兴
高职学生手机移动学习质量提升对策研究
高中语文“跨文化专题研讨”学习任务群建构初探
高职图书馆文化建设的路径研究——以长沙航空职业技术学院为例
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒弱毒疫苗株作为外源基因表达活病毒载体的研究
高质量发展中城市便利性影响城市生产率的实证研究
高中《经济与社会》“探究与分享”栏目的有效运用
高质量发展背景下房地产业生态转型研究——基于河南省第四次经济普查数据
高职院校科研经费的核算与管理
高职院校图书馆精准阅读推广理论与实践探索
高职院校教师工作满意度调查研究
高中地理情境教学实践探析——以人教版新教材为例
高职院校高水平专业群建设的困境与路径
高职电子信息类专业群共享课程的教学改革探索——以Linux基础与应用课程为例
高职院校班主任在学生管理中融入专业教育的思考与探索——以动物医学专业为例
高职市场营销课程思政教学模式探析及创新建设研究
高中物理教学中渗透职业生涯教育的实践
高职化工类教师课程思政教学能力提升研究
高职护理专业的专业综合技能实训课程改革效果实证分析
高中生数学阅读能力的评价与分析
高褶石仙桃,中国兰科一新记录种(英文)
高中地理教材模块化解读及情境认知策略——以2019年四版教材必修第一册为例
高质量的审稿意见与审稿人个体特征的关系——基于对Publons Top Reviewers的实证分析
高职院校预算绩效自评指标体系设计
高职院校会计专业“会计工厂”实践教学模式应用探析
高职高专学生思政课接受路径的优化——基于多元文化视域
高职通用航空航务技术专业课程体系建设研究——基于专业教学标准与1+X证书制度的视角
高职教育专业教学标准调研工作中若干问题的分析
高职学生学习现状与学习能力的调查及对策分析——以广西三所高职院校为例
高中批判性阅读的课程设计与测量评价
高职地方特色产业学院建设的价值逻辑与着力点
高职扩招背景下大学生实践创新能力研究
高职高专药学类专业学生跟岗实习调研分析及对策研究
高职院校网络会计电算化教学改革探究
高职数字媒体应用技术专业人才培养的问题与对策
高质量教育体系建设背景下对教育出版的思考
高职院校学生干部队伍建设与管理工作的思考
高职院校单招学生学业自我效能感与学习适应——学业情绪的中介作用
高职体育教学中素质拓展训练的应用探究
高职院校学生心理健康问题研究与实践——以北京市某职业院校为例
高职院校专业、课程、课堂三层联动机制的构建与思考
高中物理教学中学生问题意识的培养策略研究
高职院校学生体质发展状况三年追踪研究
高职院校数字化转型的研究与实践——以广东科学技术职业学院“云中高职”探索为例
高脂饮食致ApoE-/-小鼠动脉粥样硬化及主动脉瓣钙化的实验研究
高职创新创业课程学生接受度影响因素研究——基于技术接受模型的视角
高职院校技能型人才培养动力因素与路径研究——基于产学研合作背景和视角
高职院校模具专业课程在线教学方法的研究
高职院校教师发展定位与目标研究
高中生适应不良诱发学习焦虑的案例分析
高中生地理野外实践能力测评框架的构建与实证分析
高职学生网课学习投入度影响因素实证研究
高职《工程制图》双语教学资源库建设的研究
高职院校建筑效果图制作3ds Max+VRay渲染课程实施
高职院校就业创业教育与管理相关理论
高职院校思政课实践教学的困境与化解
高职高专院校早期教育专业人才培养的关键问题与优化策略
高职技能人才劳育培育问题探讨
高职院校劳动教育的价值取向与实践举措
高职院校发展本科层次职业教育的现实需要与实施路径
高职院校精准扶贫模式与成果巩固拓展策略研究
高职教师创新能力的内涵、提升背景及路径
高职理实一体课程“互联网+”混合教学实践
高中学生资助管理绩效评估研究——基于2019年省级统计数据的实证分析
高职教师培训机构培训效果有效性评价——以江苏省高等职业教育教师培训中心2013-2019年省培项目为案例
高职院校财会类专业内部控制课程开发与教学实践
高职院校会计专业教师教学能力提升策略
高中语文大单元教学设计探微
高职3D打印技术实践教学探索
高质量学科体系构建:新建地方本科高校高质量发展的重要选择
高职教学机房学生勤工俭学的科学管理分析——以广西农业职业技术学院为例
高职院校食品类专业创新创业人才培养路径
高职植物保护专业校内实践教学资源建设优化途径
高职院校企业孵化式教学模式实施现状与发展对策
高职学生中国共产党革命精神传播效果调查研究
高职院校学生党建工作与思政教育的协同分析
高中物理“火箭问题”答疑解惑
高职学生课外阅读现状分析及对策研究——以昆明冶金高等专科学校为例
高职院校素描与平面构成课程整合设计与实践
高职院校混合所有制办学机制研究与探索实践——以山西工程职业学院为例
高职英语实施课程思政的路径探究——以“英语1”课程为例
高质量教师教育学科体系建设——以北京师范大学教师教育研究中心为例
高中校园欺凌类型及特征——基于案例的分析
高职高专院校特色美育的创新与实践——以“文明礼貌教育”为切入点的大学生美育创新实践与启示
高质量就业的支撑条件与现实困惑:技术依赖与劳动排斥
高职学生心理健康影响因素探究
高职院校旅游专业“双师型”教师培养机制研究
高职方剂学教学方法的思考与探讨
高质量发展“一带一路”倡议的差异化分层路径探析——以东南亚地区为例
高职院校工匠精神培育的困境及路径探析
高中生机助英语听说考试中的笔记策略训练
高中生物学深度学习策略的思考与实践
高中英语核心素养教学实践探究
高职院校校内巡察的探索与实践
高质量发展框架下新型城镇化发展质量测度
高质量发展的四重维度
高质量发展阶段:城市与高校融合发展研究
高质量发展、“双循环”新发展格局与综合优势战略
高职院校立德树人实践的现状及启示——基于2019年《全国高等职业教育质量年度报告》的分析
高质量发展背景下黄骅港的转型升级
高中英语课堂形成性使用终结性测试策略探究
高职院校教师发展指数测评指标体系:模型、构建及应用
高质量发展视角下环渤海地区物流效率测度研究——基于三阶段DEA模型
高职生朋辈心理互助团队的建设及实践研究
高中生自尊与亲社会行为的关系研究——一个有调节的中介模型
高职院校新校区绿色校园规划设计
高中历史研究性课题的教学活动探究——以疫情背景下的研究性学习为例
高中物理课堂教学中德育渗透的实施案例分析
高职计算机编程类课程的融合型教学模式探索与实践
高中语文学习任务群的评价问题及策略应对——基于“新高考”背景下的研究
高职英语听说混合式教学的影响因素及应对策略分析
高职院校动物微生物学课程教学中高效课堂的构建
高职院校通识教育与专业教育融合发展探索
高职院校学生课外体育活动参与情况调查分析
高中语文统编教材与人教版教材中现当代诗歌选文比较研究
高中地理课标及教材比较对教学的启示——以人教版必修2“农业的区位与发展”为例
高质量发展下中小型企业审计风险与控制对策研究
高中英语阅读教学合作学习模式设计及实施策略
高中生友谊质量对孤独感的影响机制研究
高中政治教学中学生审美能力培养路径
高中数学文化题的解题教学——以数列问题为例
高职学生创业的现状、问题与对策分析
高职院校中职生源学生现状及教育管理思考
高职院校校史资源开发利用路径研究——以广东轻工职业技术学院为例
高职扩招背景下计算机应用专业人才需求调研与分析
高中物理习题教学中应用虚拟仿真的教学模式探讨
高职“政产学研用”协同创新与育人体系研究——以九江职业技术学院为例
高职土建专门用途英语课程“三教”改革研究
高中思想政治课中规则意识培养路径研究
高中语文课堂文化的重构策略
高中化学融合STEAM教育理念的项目式学习建构及案例开发
高中历史教学质量提高的路径探究
高职院校专业建设动态调整机制构建的困境及应对策略
高质量发展背景下出版流程再造的若干思考
高重频激光干扰机载测距机的作战运用影响研究
高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例
高中物理集成电路教学拓展
高职公共英语课程思政教育资源探究
高职本科院校图书馆“思政专区”建设研究——以昆明理工大学城市学院图书馆为例
高职院校双师型教师队伍建设困境与管理研究
高职扩招背景下基于POA的“四位一体”云教学实践
高中语文试题命制的理与法
高职食品生物技术专业核心课程项目化教学改革的探索与实践
高质量可持续发展理念下公园城市建设探索
高职扩招背景下基于精准教学的课程教学改革研究——以移动互联网业务为例
高质量发展与数字经济如何要求升级营商环境
高质量发展下政府投资问题研究
高增益开关电感磁集成组合Boost-Zeta变换器
高中生校园暴力流行病学调查与影响因素分析
高职扩招背景下移动互联应用技术专业人才培养模式探究
高质量发展导向下国家级新区空间优化——基于双效评价与四分图分析
高职生专业心理求助态度及其团体干预研究
高阻尼橡胶隔震结构实时混合试验仿真研究
高中生生涯研学项目的实践研究
高质量发展的内涵、任务、支撑和制度保障
高中历史畅态课堂的三大维度
高中学生关键能力发展的内涵及其培养
高职幼师生戏剧表演能力研究
高中班级自主管理存在的问题及改进策略
高职护生灵性照护认知的质性研究
高中历史教学中历史学科核心素养的培养策略
高职航海类专业“多元协同”国际化育人模式探索与实践
高中物理教师教材处理能力现状分析——以人教版高中物理新课标实验教科书为例
高中思想政治课的数字化进路及其教学转化
高职院校市场营销专业建设融入“1+X”证书制度的思考
高兹生态社会主义实现路径评析
高中生物学实验课程思政研究
高职生孤独感在无聊倾向与手机游戏沉迷之间的中介作用
高中生定量实验数据素养的培养
高职内科护理学线上教学的探索
高质量发展、双循环新格局木质林产品贸易研究探索
高中生物学教学中培养学生科学思维的实践——以智能浇花器的设计与制作为例
高职学生创新创业文化自信的“跟进式”引导策略
高职院校专业教师团队建设的特征差异及关系研究——以装备制造大类专业为例
高瞻远瞩:中国高教2035与世界高教2050
高职院校化学实验室安全体制建设
高职院校个性化内部质量保证体系建构路径探析
高职院校贫困生判定方法及其认同度调查——以宁波高职院校为例
高职扩招背景下食品化学混合式教学设计的重构与实践
高职院校创新创业教育课程体系建设探究
高职院校面向社会人员全日制招生的机遇、困境与出路探析
高职教育视角下技术创业型大学的内涵及建设路径
高中生数学核心素养现状调查
高中地理问题教学中“问题设计”的策略
高职院校市场营销专业人才数字化能力培养研究
高中生自我认同与社会适应的关系:同伴信任的中介作用
高中数学教材中信息技术与函数内容融合的研究——以2019年6个版本高中数学新教材为例
高中地理“网课”教学模式构建与实施
高值医用耗材集中带量采购评审分组规则比较
高中生数学核心素养评价问卷的编制
高质量科技期刊建设与编委智库建设协同互促的模式研究——以《药学进展》运营实践为例
高中德育管理实效性优化与提升策略分析
高中思政课中关于影响劳动教育实施的因素分析
高职类院校所属企业改制的基本思路与做法——以深圳某职业院校为例
高中英语读后续写教学策略探究
高质量推进四川草业振兴的路径探讨
高瞻运用“益气活血托毒”法治疗慢性非细菌性前列腺炎经验
高中英语阅读教学的障碍及策略探讨
高质量创建首批“全国党建工作样板支部”实践经验与体会
高职院校学生职业成熟度影响因素实证分析——以深圳市两所高职院校为例
高职学生就业指导实效性与长效性探索
高质量视角下我国对外贸易发展的动能塑造与路径选择
高职院校学生职业道德素养培育路径探究
高职院校“资源—行为—能力”核心竞争力模型构建与分析
高中生眼中科学家形象的质性研究:基于现象图析学的视角
高质量发展背景下农机装备配置效率测度及空间集聚效应研究
高职院校学生营养KAP对体质健康的影响及干预策略研究
高中化学实验改进研究现状及思考
高职院校开设瑜伽选修课的可行性探究
高质量教育背景下普通初中学校治理水平提升策略
高中体育专项化教学改革面临的问题及对策
高中化学新教材内容编排研究
高中生科学论证能力诊断研究
高中立体几何教学策略分析
高瞻课程模式下大班幼儿发展评价的思考
高中数学新教材中STEAM理念的呈现
高质量:中国基础教育发展路向的时代转换
高中化学教材中渗透HPS教育内容的研究
高质量编制“十四五”规划引领高质量发展
高转速搅拌摩擦焊接高硅铝合金接头微观组织及性能研究
高质量发展下的中国经济—科技—环境—社会系统耦合研究
高职院校国家高水平专业群教师组织认同调查分析——以L省两个国家高水平专业群为例
高职院校化学实验室存在的安全问题研究
高职机电专业人才培养方案的设计与实践
高职艺术设计专业1+X证书制度的实施路径研究
高职院校线上教学模式探索与实践——以基于“学习通+钉钉”的“牛的疾病防治”课程为例
高阻隔高分子材料研究进展
高中思想政治试卷讲评课的优化策略
高质量发展视角下中国语言服务业发展路径探索
高中英语教师工作投入的语言经济学研究
高职毕业生社会支持、应付方式与心理健康关系的实证研究——基于江苏省4所高职院校毕业生的调查
高职院校智能化实验室建设初探
高中生“热化学”学习困难测查与教学启示
高职教材建设存在的问题及对策
高中地理单元教学实践——以“长江三角洲地区”为例
高中英语互动式教学方式探讨——以外研社版高中英语第五单元为例
高职院校会展专业混合教学动态管理研究
高中思想政治课灌输性与启发性相统一的实施路径
高职院校资助育人存在的问题与对策探讨
高职电子商务专业创新创业课程体系的构建与实践研究——以广西职业技术学院电子商务专业为例
高职院校经济困难大学生学业自我效能感调查研究——以广西4所高职院校为例
高转速硬涂层阻尼薄壁圆柱壳的行波共振特性研究
高职英语信息化教学面临的问题及应对探析
高职设施园艺课程思政元素挖掘与融入探索
高中思想政治课议题式教学设计探究
高中元素及其化合物新授课中运用思维导图的探究
高职院校创新创业教育践行社会主义核心价值观的路径
高职学前专业学生合唱声音训练方法探究
高职数学“金课”建设的思考
高职院校思政课线上教学的挑战与对策
高中思政课学生自主辨析能力培养
高职院校医学生生命意义感与死亡态度的相关性研究
高职产业学院课程群建设探析
高职药学专业毕业生就业去向及药师职业发展情况调查
高职院校职业礼仪教育开展研究——以河北化工医药职业技术学院为例
高职扩招背景下应用化工技术专业课程思政融入体系的研究与应用
高中英语后进生成因及转化策略
高职师范类院校内部质量监控保障体系的构建与实施
高职高尔夫球童课程基于OBE教学模式的探索与实践
高职院校艺术设计专业1+X证书制度的教学改革探索
高质量建设成渝地区双城经济圈乡村振兴学院联盟
高职院校教师“双师”素质培养现状及策略
高职护理专业学生人文素质教育策略分析
高中英语课堂融入跨文化策略研究
高职院校旅游与酒店管理专业教学创新与实践
高职院校1+X证书制度背景下的学生教育管理对策研究
高职院校学生社团品牌活动建设与对策研究——以广西职业技术学院为例
高职院校参与新型职业农民工培养:意义、现状与进路
高职院校《财务管理》课程新双轨制教学研究
高中生物学教学策略的实践研究——以实验、模型和实例为纽带的教学策略为例
高质量增长视域下的专利技术创新的战略理论架构
高职“双区协同、三全育人”人才培养模式改革的创新实践——以江苏信息职业技术学院为例
高职院校服务区域科技创新与经济发展的路径——以江苏省无锡市为例
高职院校基层党组织纪检委员发挥“前哨”作用路径研究
高职数学教育教学中的数学文化渗透
高职院校教育质量评价机制改革路径分析——基于学生参与评价的视角
高职院校创新创业教育优化策略研究
高中思政学科核心素养课堂培育的困境与突围
高中地理作业设置的偏误及纠正
高职院校发展型资助育人的实践困境与路径优化
高职英语课程思政探究
高职院校建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的三维向度
高中生物支架式教学模式的构建策略分析
高职院校内部质量保证体系建设的探索与实践
高中思想政治课“教学评一致性”教学设计——以“公正司法”一课教学为例
高脂肪日粮对早期断奶羔羊断奶前后能量代谢和屠宰性能的影响
高中教师学科核心素养认识状况与培训支持研究——基于陕西省X市的调查
高职院校礼仪与思政教育协同育人研究
高职院校电工电子课程改革探索
高职公共英语翻转课堂教学策略
高职院校实行审计与纪检监察联动机制探析
高质量图书情报论文的研究原则与实践导引
高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价方法及指标体系研究
高职院校服务型教工党支部品牌建设与实践路径探索——以北京电子科技职业学院信息中心党支部为例
高中生信息技术项目学习基本能力存在问题与建议
高中历史课堂教学的有效性探究
高质量发展视域下河南省特色小城镇发展路径探析
高职院校跨境教育发展现状、问题及对策——基于福建省50所院校五个向度的分析
高职英语阅读课堂与思政教育的创新融合
高职院校护理专业内科护理分层在线教学效果分析
高中思想政治课课堂教学中的预设与生成
高职院校学生就业与招生、培养的联动机制的实践探索
高中女生运动损伤预防与建议——以宜宾市第四中学校女生为例
高中语文教学探究式学习模式的运用方法探究
高中思想政治教材“相关链接”栏目的分析与应用——以《哲学与文化》为例
高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学问题研究
高职思想政治教育与职业素养教育的融合分析
高职教育能否助力贫困生?——基于高职院校贫困生的案例研究
高职院校通用英语向海事专业英语转型的教师身份重构
高中化学思维型教学的策略
高职院校大一新生职业生涯规划教育研究
高中语文课堂整本书阅读教学策略探究——以《平凡的世界》为例
高中地理课程思政的思考——以新湘教版必修教材为例
高中思想政治课实施智慧课堂教学的意义及措施
高职大学生创业胜任力培养影响因素研究
高职院校思政教育与创新创业教育融合发展的研究——评《新时代高职课程思政理论与实践》
高中物理新旧教材对比分析及教学建议——以“动能和动能定理”为例
高职院校学前教育专业建设文献综述——基于2010-2019年CNKI的文献分析
高职院校社会服务队伍有效管理机制研究——漳州职业技术学院的实践与启示
高职院校科技服务渠道建设分析与能力提升探究——以漳州职业技术学院为例
高职护生“1+X”老年照护证书制度的实施效果分析
高职护理专业顶岗实习管理实践与分析
高职工科类专业实践育人有效路径探究
高职旅游类专业“教学做创合一”人才培养模式探索
高中物理线上线下混合式教学探究——以脱贫县域永寿县中学为例
高职院校技能大赛选手赛前心理问题分析及应对策略
高质量发展要求下人民监督员制度的完善建议
高职社会体育专业人才培养的创新与实践
高质量发展下煤矿企业安全投入产出效率评价
高职院校实训室的建设与管理模式创新
高职客户服务管理课程思政教学改革探讨
高中数学课程与信息技术整合下的教学研究
高职大学生泛在学习现状及对策研究
高职护生对护理伦理学线上教学的效果评价
高职“双师型”教师专业能力标准的建设构想
高中数学教科书中“概率与统计”内容编排的比较研究
高中体育教学管理的探索与分析
高中生的亲子沟通质量对情绪性刺激注意偏向的影响
高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略
高职产业学院协同创新机制内涵及建设策略研究
高脂血症与新型冠状病毒肺炎住院患者28天全因死亡率的关系(英文)
高中数学在解决物理化学问题中的具体应用
高职院校英语教师评价素养研究
高职制冷与空调技术专业课程思政教学体系的设计与实施案例
高职护理学生对新冠肺炎的认知、态度和行为调查
高职院校运用新媒体实施思政教育的策略研究
高中语文教学高效课堂的构建策略思考
高增益蓝牙天线的设计与应用
高中生数学关键能力:价值、特质与操作性定义
高职护生职业价值观与护理伦理决策能力的相关性研究
高中物理教学中学生科学态度与责任的培养策略探究
高脂对化学致癌和类固醇激素生物合成的影响
高中化学概念的教学策略
高中数学教育教学研究2020年度综述——基于2020年《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载情况的分析
高中地理课堂教学中视听资源的运用
高职院校在线教学的实践反思与推进策略——基于云南昆明冶金高等专科学校的调查
高职专业目录与职业分类目录的谱系变迁研究——基于历年《专业目录》与《职业分类大典》的文本分析
高脂血症性重症急性胰腺炎早期预测模型的建立
高职高专壮族学生体质健康现状及特点分析——以广西高职高专为例
高职创新创业课程“124”翻转课堂教学模式的设计与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
高职教师职业认同与工作价值观、工作满意度、职业倦怠的关系研究
高职学前师范生核心素养体系构建逻辑理路与实现路向
高职院校教师专业化发展现状和影响因素调查研究——以广西经贸职业技术学院为例
高质量发展背景下纽约创新中心营造及启示
高中地理新旧教材比较研究——以人教版“水循环”为例
高职师资“校企双向流动”:阻滞因素与实施路径
高职英语课程理论与实践结合的探索
高职院校实习生管理的研究——以广西水利电力职业技术学院汽车专业为例
高职水利类专业“课程思政”的建设和实践
高职校园足球发展现状与对策研究
高增压柴油机进气流动理论研究
高折光率环氧/ZrO2纳米杂化材料的制备
高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设
高职计算机网络技术专业建设中融入“1+X”证书制度的思考
高职院校学生法治教育现状研究
高准确度气溶胶静电计的研制及校准
高周次列车荷载作用下桩网结构路基桩土应力比计算方法及特性研究
高职《外贸英语会话》课程教学模式现状问卷调查分析及对策
高质量创新评价指标体系构建研究
高专院校艺术类专业就业准备现状及影响因素调查——以桂林师范高等专科学校美术系为例
高智力劳动力、知识扩散绩效对新创企业成长的影响机理研究
高职校企协同培养创新型财会人才的路径探索
高中语文思辨性阅读教学策略的研究
高职院校顶岗实习管理机制构建探析
高中英语课程中的公民教育
高职“金课”教学探索
高中数学极值教学中常用的几种初等方法
高中生英语写作障碍成因分析及应对策略
高职院校专业课程“课程思政”建设探讨——以铁路客运规章课程为例
高职院校经济学实验教学方法探究——以逆向选择实验为例
高职院校公共体育《舞龙舞狮》课程思政教育教学的实践探索研究
高职院校培养民族工艺创新人才的探索——以柳州城市职业学院为例
高直链淀粉禾谷类作物种质创新与利用研究进展
高职院校校企合作协同育人服务平台的探索
高职院校青年教师成长路径探析
高职药品经营与管理专业课程改革研究与实践
高职IT类专业“三递进,四融入”人才培养模式探究——基于校企“双元”育人的视阈
高职院校实施中华优秀文化育人的路径
高职院校智能制造专业人才培养探索
高中数学作业订正现状与对策思考
高职院校电子信息类专业课程思政深入融合研究与实践
高质量发展目标下皖维集团品牌竞争力提升策略研究
高职院校校内巡察指标体系构建的实践探索
高脂血症性急性胰腺炎的发病机制及治疗的研究进展
高职外语教育发展的成就、挑战与趋势
高职创业教育课程理论框架构建刍议
高职院校啦啦操艺术表现力的训练方法
高职公共体育课开展课程思政的路径探索
高职《基础药学服务》课程思政教育的设计与实践
高重复频率高次谐波驱动源技术
高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践分析
高职生学习参与现状及对策研究
高质量发展视角下我国绿色全要素生产率测度与分析
高总温空气与汽油燃料的旋转爆震验证试验
高职创新创业课程《遥感技术及应用》混合式教学方法研究
高职特色学分制收费管理模式的研究与实践——以某职业学院为例
高职院校学生理论社团建设优化路径探究
高职院校宠物类专业创新创业教育的探索与实践
高中生时间管理倾向与学习倦怠的关系:应对方式的中介作用
高质量发展背景下高职院校组织变革研究
高职《插花艺术》课程教学改革研究——以职业技能大赛为例
高职院校电子工程技术专业实训室管理探讨
高中英语阅读语篇结构分析——以外研社教材为例
高中思想政治课议题式教学的设计
高质量发展视阈下粤港澳大湾区版权保护与贸易研究
高转速转静盘腔流动换热相似性数值研究
高职“百万”扩招给高职人才培养带来的机遇与挑战——以康复养老人才培养为例
高职院校“双师型”教师队伍的激励机制探析
高中地理要素综合思维的内涵解析及培养策略
高职院校美育课程中工匠精神的融入思考
高脂饮食上调兔子血管内膜与血清炎性因子表达
高职院校协同实践育人体系构建途径分析
高中英语和信息技术深度融合教学之初探——以牛津高中英语Module 2 Unit 1 Task:Doing a survey为例
高职院校学前教育专业声乐教学探究
高职院校跨境电商物流人才培养现状和对策研究
高职院校对外汉语文化教学现状及存在问题——基于问卷的调查报告
高职与普通本科联合培养项目中的英语翻转课堂的问卷调查与分析
高职院校中层干部联系班级制度现状调查及对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例
高职生睡眠卫生习惯预测心理健康的路径分析
高职院校工匠精神培育研究
高职展示艺术设计专业大学生创新创业实践研究
高职院校实验实训耗材管理模式探讨
高中物理新旧教材中的问题比较分析——以人教版教材“力学”内容为例
高职院校财务管理成本的调控与改革研究
高职院校医学专业信息技术类课程教学内容优化设计
高中化学浓硫酸和铜反应实验改进探究
高中英语教师英语小说阅读状况抽样调查——以一组国培学员为样本
高职院校学生党员发展工作的思考——以江苏医药职业学院为例
高中生自我损耗对道德伪善的影响
高职院校“书香校园”建设研究——以山东医学高等专科学校为例
高职院校内部成本核算和控制实现途径研究
高职院校城市轨道交通运营管理专业智慧实训基地建设研究
高中数学新课程、新教材、新高考、新教学访谈
高真空气淬炉真空故障的排除与检修技术
高职男生班级宿舍内务“脏乱差”的干预与分析——高校辅导员工作案例
高质量发展视阈下创新驱动制造业价值链攀升的机理研究——以河南省为例
高职院校深化产教融合的教育生态学审视
高职院校工科专业课“课程思政”建设初探
高中生物学课堂中学生创新思维的培养策略
高重复频率超短激光脉冲产生及频率变换技术发展趋势
高职院校顶岗实习生态系统的构建——以污染修复与生态工程技术专业为例
高职院校远程网上招生录取电子档案管理研究探析
高职创新创业教育与专业教育的互动融合研究
高职院校国家级教学名师遴选与成长路径探讨——以广州番禺职业技术学院为例
高职学生手机依赖对学习倦怠的影响研究
高职院校后勤服务育人现状及“三全育人”路径探索
高职院校专业设置与区域产业需求协调发展研究——以宁波为例
高职院校课程思政教学改革的实施路径
高职院校课程思政教学改革策略及实效探析——以中外合作项目为例
高职院校创新创业教育调查研究
高职工程教育“融合创新”范式的行动指南、有效载体与实现路径
高职院校图书馆专业馆员能力提升机制研究
高职院校旅游食品专业学生就业创业价值观培养的思考
高职院校慕课教学管理的优化策略研究
高职校企合作匹配博弈及机制优化
高职院校投资理财专业实践教学考核评价体系构建
高重复频率光参量啁啾脉冲放大器研究进展
高职院校语言文字应用能力策略研究
高职扩招背景下中医养生保健专业内涵发展与质量提升探讨
高职院校思政专业师范生如何提升教学技能——以新疆师范高等专科学校为例
高中英语新编教材文化意识教学探微——以人教版最新必修教材为例
高职院校教师工匠精神培育体系的构建
高质量发展背景下高校科技成果转化法律保障制度的检视与优化
高职院校创新创业教育发展策略研究
高质量发展视角下三级专科医院学科建设的实践与探索
高中生物学深度教学的思考与探索
高职院校图书馆信息资源生态系统协同建设研究
高质量应用型本科人才培养体系改革的逻辑起点与实践路径
高职工程造价专业1+X证书制度融合路径研究
高转矩密度偏心式谐波磁力齿轮原理与仿真设计
高轴压比的装配式钢结构抗震性能研究
高质量思政课建设的四个突出问题
高职金融管理专业实践教学探讨
高职院校预算管理存在的问题与对策研究
高中数学教学中学生核心素养的培养策略思考
高职体育训练现状及具体策略
高职物流管理专业东盟留学生特色人才培养研究——以广西职业技术学院为例
高职院校预科生普通话使用情况调查研究
高中物理教材的心理分析法及其应用——以“电场 电场强度”为例
高中生心理弹性对学业挫折感的影响:核心素养和手机依赖的中介作用
高中生孤独感与自尊水平的相关研究
高中数学数列通项公式的求解技巧
高职高专药学专业课程教学改革的研究与实践
高中足球运动训练损伤的预防策略研究
高中数学新课程教学改革存在的问题分析
高职在线开放课程建设与应用
高职数学教育改革的实践与探讨
高职新能源汽车专业课的信息化教学设计与实践——以“动力电池及管理系统的诊断与维修”课程为例
高质量发展视阈下“一流多元”江苏高等教育的内涵、目标与实施路径
高职思政课堂学生失范行为表征、成因及对策研究
高中生物理模型建构能力的现状调查及培养策略
高职院校招生竞争力测量及提升策略研究
高职院校“三位一体六协同”课程思政育人机制实践研究
高职英语课堂教学质量诊改机制与体系建设研究
高职水利类专业与行业区域分布特点及耦合研究
高职院校环保类专业校企合作探究
高中生参与校园篮球活动的行为特征研究
高职基础英语和制浆造纸专业的有效结合
高职院校专项资金绩效评价体系构建研究
高职教育发展与经济发展的协调关系分析
高职高专组织学与胚胎学教学模式的探索
高质量专利助推中国迈向高质量发展新阶段
高质量发展下江苏省农业全要素生产率收敛性分析
高质量发展引领下山西省农业生产效率评价——基于粮食产销平衡区省域的比较
高职护理专业《实用护理科研训练》课程线上教学效果观察研究
高职大学生碎片化时间学习引领研究
高中语文有效阅读教学策略分析
高中物理教科书实验对比分析研究——以人教版和粤教版教科书必修第一册为例
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略研究
高中地理“时间维度”知识的教学策略
高中学业质量标准实施的调查研究
高职专业选择满意度影响因素、问题与展望——学生个体视角
高中语文写作教学融入语文核心素养的意义及策略
高职院校会计专业1+X证书制度实施探讨
高职院校思政教育个性化的现实困境与应对策略
高中语文思辨性阅读教学策略研究
高职院校《书法》课程教学改革的若干思考
高职大学生社会性发展现状及原因分析
高中思政课议题式教学初探
高职院校体育课程教学改革与发展研究
高质量增长背景下农业全要素生产率影响因素分析——以江苏省为例
高职学生创新创业教育体系构建与实践研究——以健康服务类学生为例
高质量发展背景下我国体育市场监管策略研究——基于对互联网投诉数据的文本分析
高职院校医学检验技术专业居家实验课程的探索
高中数学数列试题的解题方法与技巧探索
高载流量柔性直流电缆绝缘料关键性能研究
高职院校计算机应用基础课程教学改革研究
高质量视域下文旅融合实践的忧虑与思考
高职《基础会计》课程混合式教学模式应用研究
高职生学业自我效能感 专业承诺与学习倦怠的关系研究
高职院校学生资助工作融入“双高”建设的若干思考
高职高专院校专业课程体系建设与配套教材开发浅析
高职院校体育社团对校园体育文化传播的影响
高职大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的路径与机制探索
高中化学实验教学的问题与策略
高职电力电子技术课程思政教学改革与实践
高职师范类数学教育专业数学建模课程改革的一些思考
高职学生心理服务体系建设的现实障碍及路径探析
高中生数学直观想象素养测评模型的构建
高中生学习微积分的困境及教学策略
高中求学的三重境界
高职英语课堂思政中文化育人策略研究
高职新能源汽车专业培养体系的探索与构建——基于广西新能源汽车产业的调研
高职院校职业文化素养教育教学探析
高职高专护生参与社区母乳喂养知识宣教效果探讨
高职院校英语微课资源的专题化建设与应用研究
高中生物理建模意识和能力的培养策略研究
高中音乐鉴赏课的教与学
高职院校培育新型职业农民的使命、困境与路径
高职院校师范生创新创业团队发展实践研究
高职幼师生职业精神培养现状及其影响因素的分析与研究
高职单片机课程合作学习模式的实践
高职教育与先进制造业发展研究综述
高职公共基础课“课程思政”建设实践模式探究
高职院校老年服务与管理专业职业道德教育研究综述
高职老年服务与管理专业现代学徒制人才培养实施效果评价
高中英语课堂教学方法改革研究综述
高职内部质量保证体系诊断与改进工作
高中英语教师运用课堂评价语的调查研究
高质量党建推动出版高质量发展研究
高仲山疫病证治心法对新型冠状病毒肺炎防治的启示
高中英语教学中学生视觉素养培养探究——以人教社2019年版高中英语教材中“Video Time”板块教学为例
高职院校实施有效农民培训的问题与对策
高中地理专题式探究课设计与思考——以人教版高中地理“常见地貌类型”为例
高中生物生活化教学策略的探究
高职生就业习得性无助与成就动机相关研究
高职院校专业群生成逻辑研究
高瞩:信息设计在产品设计领域能够发挥巨大的作用
高质量高等教育扶贫与防返贫的长效机制研究
高阻隔性玉米醇溶蛋白膜在调料包中的应用研究
高中通用技术教师在线培训的实践研究
高质量发展背景下财政政策提质增效问题研究——以山东为例
高中音乐鉴赏教学中的审美教育探微
高值医用耗材集中带量采购分配规则的优化设计——兼析有效均衡控价激励效应与临床使用习惯保障关系
高职高起来的关键在于大学文化建设
高职焊接专业核心课基于工作过程系统化课程标准的制订与实施——解析《焊条电弧焊》课程标准
高职学生顶岗实习现状研究
高质量发展背景下人民币国际化的新路径
高噪声环境下语音数字化降噪技术的研究
高职园林植物生产类课程虚拟仿真实践教学策略与实践探索
高职院校兼职教师队伍研究现状及建设路径——基于文献计量分析视角
高中思想政治课中把握生成性资源策略研究
高中编程教育中模拟实验项目的教学设计方法——用“打点计时器”模拟实验进行项目学习
高中化学探究性实验设计——以“Na2CO3和NaHCO3性质”为例
高质量发展:新发展理念对应急管理的新要求
高中通用技术教师专业素养在线提升实践研究
高中数学教学中核心素养能力培养策略探究
高中地理“课程思政”教学情境特征及创设路径
高中地理新教材的课程难度分析——以“宇宙中的地球”为例
高职电子商务专业实训教学模式对学生创业技能影响研究
高中数学人教A版新旧教材中教材旁白的比较研究——以“三角函数”为例
高中化学教学内容结构化路径分析
高职院校实行导师制的调研分析——以广州番禺职业技术学院为例
高中生健康生活核心素养的培养
高中生写作应该掌握几点修辞学知识
高职院校图书馆外籍读者服务研究——基于广州番禺职业技术学院图书馆实证分析
高职英语课堂教学诊改体系的建设与实践
高质量政府审计实施方案编制及实现路径研究
高职学生体质健康现状及对策分析
高职院校财务收支管理的问题与对策
高质量发展背景下科技人才集聚的生产率效应差异研究
高职院校专业诊断与改进的构建和实施
高职院校英语课程思政实施路径初探
高中教师党员理论修养提升路径探析
高职新生心理危机诱发因素及干预策略探究
高中生“芳香烃”心智模型的测评及其教学启示
高职高专院校旅游英语专业教师实践教学能力的培养路径
高职“金课”建设理念与实践路径
高职院校学生职业核心素养培养路径探究
高中化学支架式教学模式构建研究
高中地理教学中生活化情境的创设
高中生主动性人格与职业生涯规划水平的关系:择业自我效能感和生涯适应力的作用
高中化学教学中学生探究能力的培养
高中数学教学情境的创设研究
高职学生体育运动训练教育创新实践——评《高职体育与健康教程》
高职院校“双师型”教师的内涵、专业发展与培养路径探究
高职院校班级管理中的要点探析
高中语文智慧课堂的设计与研究——以网络情境下的诗词教学为例
高质量发展视角下乡村产业振兴路径研究
高重复率激光时间比对激光发射时序精确控制
高中英语词汇教学策略
高职美术课程翻转课堂应用模式研究——以版式设计课程为例
高中数学教学中核心素养的学科化理解及培育途径
高职本科院校信息化教学的现状分析
高职院校网络学习空间建设及应用研究——以广东省高职院校网络学习空间为例
高职院校志愿服务实践育人路径探析——以广东工程职业技术学院为例
高中时评型议论文写作教学中的问题与策略研究
高职院校健康管理专业“双制结合、学做一体”人才培养模式的探索与实践
高职创新创业教育的内涵解析和路径探索——基于“双高计划”的建设背景
高值耗材实施集中带量采购的主要障碍及对策研究
高职院校在科技成果转化中的作用
高职口腔医学技术专业提前招生学生学习情况分析——以江苏医药职业学院口腔医学技术专业为例
高中生物教学中渗透生命教育的路径探讨
高职院校护理专业劳动教育课程设置及其效果分析
高中地理单元目标设计研究——以人教版“地球上的水”为例
高职院校产教融合实训基地安全管理探索
高质量发展要求下我国海水养殖业竞争力评价
高质量发展背景下“形势与政策”课的时代要求与困境纾解
高职英语线上线下混合教学模式初探——以浙江建设职业技术学院为例
高中思想政治课应用生活化教学的研究
高中思想政治课“新发展理念”议题式教学探索
高职铁道工程产教融合型实训基地建设探索与实践
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
高中思想政治教科书中劳动人物的价值探析
高质量发展阶段的中国经济发展道路论
高质量发展是三个“新”内在关联的逻辑主线
高职机电类专业AutoCAD课程的O2O混合教学模式研究
高中物理数学知识应用浅谈
高质量党建引领科技创新事业发展的路径探索——以江苏省农业科学院畜牧研究所党支部工作为例
高职高专实习护生逆商现状及与应对方式的相关性研究
高中生地理实践力及其影响因素研究——基于成都市高中生感知视角
高中信息技术课程标准对义务教育阶段的影响
高转移鼠源性淋巴瘤细胞模型的建立及其生物学特性的研究
高职烹饪专业教学中对课程思政融入的探索——以专业课程《中式烹调基本功训练(2)》为例
高职院校财会类专业毕业生就业影响因素研究——来自高职院校财会类专业毕业生的调研样本分析
高中生心理弹性和自尊在家庭功能与手机依赖间的中介作用分析
高质量发展视域下传统旅游目的地旅游消费转型升级研究——以张家界为例
高职混合式教学:指向深度学习的路径探析
高脂饲料诱导肥胖SD大鼠盲肠及粪便短链脂肪酸分析
高职院校网络育人模式探析
高职生学业情绪与生活满意度关系研究
高致病性猪蓝耳病与猪圆环病毒2型混合感染的诊断
高职院校大学生职业道德教育区域差异性研究
高中英语阅读教学应重视对学生思维的培养
高中生如何解元素推断题
高职院校思想政治教育与教学方法创新研究
高职院校毕业生就业问题与对策建议——基于L市2015—2019年毕业生就业数据的分析
高中思想政治探究教学培养高中生科学精神的策略研究
高职院校涉农专业学生对本专业满意度分析——以内蒙古某农业高职院校为例
高质量发展背景下广西高校知识产权工作探究——以桂林理工大学为例
高职高专翻译工作坊教学模式应用研究
高质量发展背景下我国交通基础设施供给绩效评价
高真空环境下精密齿轮传动效率测试平台研制
高中生肠易激综合征现状调查及影响因素分析
高质量发展背景下的国有企业财务共享中心建设
高中语文跨媒介阅读教学初探
高脂饮食诱导肥胖小鼠白色脂肪组织中IL-33的表达及意义
高脂高糖饮食对小型猪肠道微生物的影响
高职院校顶岗实习信息化管理体系研究
高脂血症性急性胰腺炎患者复发的相关危险因素分析
高职院校课程思政建设的价值及其实现
高质量发展视角下我国传统健身俱乐部的困境探因与实施路径——基于全国部分大中城市的调研
高中体育核心素养的培养策略分析
高质量立法导向下的税收法定重申
高中语文传记文学作品阅读教学研究综述
高职院校学报在“双高计划”建设背景中的发展策略
高中生政治认同素养培养过程探析
高职院校课程思政协同育人机制构建研究
高质量专利的应然内涵与培育路径选择——基于《知识产权强国战略纲要》制定的视角
高中生社会支持、学业压力与学业韧性的关系
高中地理新教材“城乡内部空间结构”内容表述的比较
高职创新创业教育与思政教育的融合研究
高中数学文化教学策略探究
高质量会计准则研究
高中物理融入“问题串”的探究指导书的设计——以《光的干涉》为例
高质量发展内涵下京津冀区域产业结构转换分析
高中英语阅读教学中任务教学法的运用
高职助产母婴护理教学中实施案例与情景模拟教学法的价值分析
高质量音乐师范教育创新性体系构建的指导思想与举措
高中语文教学形成性评价的现状、问题及展望——基于CiteSpace知识图谱和Nvivo词语云的分析
高中人工智能课程微课设计与开发——以《人工智能初步》三个内容为例
高中历史教学中时空观念培养策略探究
高职院校工科课程“用以致学”教学方法探讨
高职院校章程的理性透视——基于16所示范校章程文本的NVIVO质性分析
高职体育教学中体育游戏的应用意义及设计思路研究
高职院校领导干部治理能力现代化建设探析
高职英语课程思政实施范式研究
高中化学教科书中大概念呈现的特点及方式
高职学生自主学习能力培养探究——基于“互联网+”视域下
高职食品安全学线上教学模式的思考
高中化学人教版必修教材隐性知识的研究
高职护生的专业承诺水平及亚型与心理资本的关系
高质量发展视阈下乡村旅游主客互动对游客公民行为的影响
高中英语群文阅读教学研究
高脂对骨骼肌细胞miR-27a、生物钟基因及胰岛素敏感性的影响
高折射率钛-二苯醚-硅氧烷聚合物的合成表征和性能
高中数学课堂中促进学生深度学习的教学策略——以“函数的零点和方程的根”教学为例
高职高专院校开展口腔医学美学教育的探索与展望
高职英语课程思政建设面临的困境与对策
高中地理问题式教学中问题设计方法探索
高中语文“梳理与探究”的三种形态:学习方法、学习活动与学习能力
高转速下角接触球轴承接触应力分布特征与疲劳剥落关系研究
高职学生对大学英语教师评价和教学评价的行动研究
高职图书馆心理健康教育功能开发探索
高职有机化学线上教学富媒体资源的应用
高职学生有机化学学习情况调查分析
高中信息技术人工智能——以语音交互为例
高职院校图书馆信息化管理策略分析
高职医学院校“课程思政”的探索与实践
高职教材的整体生成:内涵、界位、要素和原则
高兆旺“形精气味”理论男科应用经验
高中思想政治课表现性任务的探究设计
高质量发展视角下黄河流域经济增长与生态环境耦合分析
高质绿色化发展趋势下轧制技术的创新实践
高阻氧性蛋白-多糖-牛皮纸纸基-可食性薄膜复合材料的制备及其工艺优化
高职院校劳动教育课程化的价值意蕴、困境及突破——以J高职院校为例
高脂血症性急性胰腺炎的临床特征分析及三酰甘油对其病情严重程度的影响
高职院校教师党支部规范化建设现状与对策研究
高职院校内部治理改革若干问题探究
高职机械工程类专业“计算机辅助设计”课程改革研究
高质量培养儿科住院医师规范化培训学员岗位胜任力的思考与建议
高职院校金融服务与管理专业教学模式改革探讨
高职食品类专业扩招学生O2O教学模式的构建——以“食品分析检测”课程为例
高职院校思想政治教育实践育人共同体建设路径探析
高职英语任务型教学模式下的教师专业成长——评《任务型教学设计视角下高职英语教师专业发展研究与实践》
高中物理电动势概念教学中非静电力引入维度的研究综述
高质量分数煤浆流变参数及输送压力梯度研究
高中阶段教育普职协调发展的特征与指向
高长径比银纳米线的制备及其应用
高职英语课程思政教学实践及思考
高职学生高质量就业的困境与对策研究
高职临床医学专业《细胞病理学》课程体系构建初探
高职院校创新创业实践基地的建设研究与探索——以广西水利电力职业技术学院为例
高中语文课堂提问策略研究
高中语文小说教学的现状与策略分析
高职院校教学管理改革研究
高职院校受助学生志愿感恩服务体系构建与实践
高中地理教学中生态文明教育的渗透
高质量发展背景下青海区域创新环境优化研究
高质量发展中扎实推进共同富裕——基于财政视角
高杂铜电解液净化生产实践
高中物理“科学思维”培养的策略
高职康复专业作业治疗方向人才培养模式探索
高中思想政治“新时代的伟大斗争”教学分析与设计
高职大数据技术与应用专业产教融合人才培养研究与实践
高中生篮球训练中团队意识的培养策略
高中英语课堂教学中慕课的应用研究
高中生社会支持与问题行为的关系:自我控制的中介作用
高兆旺辨治阴囊潮湿临床经验
高质量发展视阈下中医药管理人才培养的机遇与挑战
高中物理全新教科书插图修订研究与分析
高职院校加强青年教师科研诚信建设的思考
高质量发展评价指标体系构建与测度研究——以郑州大都市区为例
高质量发展视域下的贫困治理转型——相对贫困与红利更迭
高直链淀粉材料改性及应用研究进展
高中政治课发展性评价探究
高转换效率单谐振连续波近红外光学参量振荡器
高质量药学服务的创新与实践
高职印刷包装类专业“两融合、三交叉、多通道”人才培养模式创新与实践
高质量发展视域下中国企业绿色创新效率及其技术差距
高中物理教材“抛体运动”内容的比较研究——以新版人教版和鲁科版为例
高职院校英语分类教学的现状与对策
高桩码头抗震简化分析方法
高职“双师型”教师分层分类培训的生成逻辑与实施进路
高中英语学科核心素养研究综述
高职院校学生党支部建设路径探析
高中混合式化学教学模式研究及应用
高职康复专业物理治疗方向课程体系构建研究
高职院校护理专业群建设策略与成效
高职院校学生思政教育工作方法
高噪声图像的结构性缺失低秩矩阵重建算法
高中向量教学中数学思想的渗透
高中篮球选项教学中“双主一本”模式构建的策略
高中生数学学习态度的调查研究——基于贵州省的调查数据分析
高质量发展下水资源税改革的研究
高中区域地理深度教学的设计与实践
高职基础护理虚拟仿真实训项目的设计与应用
高中英语教材阅读文本中的跨学科分析——以外研版必修模块为例
高质量发展背景下河北省财政科技投入绩效评价——基于全要素生产率分析
高职院校教学工作量管理信息化的研究与实践
高职院校易班使用活跃度的实证分析及对策
高中英语读后续写研究述评及启示
高植被山区泥石流物源LiDAR遥感精细识别方法研究
高值医用耗材带量采购竞价分组方案实证研究
高中程序设计教学中计算思维的培养探究——以《分支结构的应用》一课为例
高质量发展下新制度经济学前沿问题探索
高职院校数字校园、智慧校园研究现状及趋势分析
高中信息技术教学例谈:移动终端的奥秘
高质量发展视角下珠三角九市城市创新能力评价研究
高中生物学社会责任素养测评框架的构建与应用
高职机电一体化技术专业实训育人建设探析
高职护理专业儿童护理课程思政初探
高重频全固态掺镱飞秒激光放大器研究进展
高职兽医专业创新创业教育实践策略探究
高质量发展目标下以创新提升宿迁城市经营水平研究
高职《动物寄生虫病防治》工作页开发——以学习任务“犬螨病诊治”为例
高职学生运用移动学习工具的调查和引导策略研究
高中地理资源安全教育的教学方法
高职院校提升扩招生质量的策略研究
高职院校落实立德树人考核机制的思考
高中生政治课堂问题行为研究
高中思想政治课程开展生活化教学的模式探讨
高职院校基建档案管理存在的问题及对策研究
高职院校党建示范创建和质量创优工作研究——基于教师党支部党建品牌创建的视角
高质量发展带来幸福民生
高中思想政治哲学课堂中的议题式教学初探
高职院校在线教育理想模式探索与实践
高职院校网络意识形态工作现状及对策分析
高职软件技术专业“两课堂联动、三项目递进”的教学改革与实践——以广东农工商职业技术学院为例
高职旅游管理专业礼仪教育“美”“和”“敬”的核心理念及其意义
高阻尼组合式防落梁装置抗震性能研究
高职院校信息化学生管理存在的问题及建议
高职学前教育技能大赛B组选手渐进式培训策略探索
高中古诗词教学中文本细读理论的应用——以统编版必修上册第三单元为例
高职大学生“四个自信”教育教学价值认同研究
高职院校心理健康课程对学生职业心理素养的培养——以宁夏职业技术学院为例
高职院校化学实训室管理问题探究
高职学生心理健康教育中压力与情绪状况分析与应对策略研究
高职院校“工程力学”课程思政实施路径探讨
高职大扩招背景下公共英语课程现状调查——以长沙航空职业技术学院为例
高职院校开展“1+X”证书制度的实践与探索
高职院校体育课程中融入思政教育的有效策略探讨
高职院校双高建设绩效管理研究
高职英语教师应关注学生的情绪影响
高中英语课堂教学的有效性研究
高职院校校企合作的价值、困境与推进路径——基于共生理论的探讨
高职分析化学课程教学改革研究与实践
高职院校朋辈心理辅导员的心理防御机制研究
高职院校产教融合的路径研究
高致病性禽流感的流行与防控
高职在线教学场域空间特征及新型师生关系建构
高转化大豆异黄酮乳酸菌的筛选及在豆乳中的发酵特性
高职医护类专业分类分层分段式人才培养方案的研究与实践
高职机电类学生差异化培养的困境与对策
高职学生创业心理资本与创业绩效的关系研究——对广东省423名高职学生实际创业者和887名潜在创业者的问卷调查
高中地理新教材必修二“城镇”与“乡村”概念辨析
高质量发展目标下黄河流域城市居民生活质量的时空格局及障碍因子
高职院校思政课程实践教学现状及网络平台构建研究
高质量发展视角下乡村旅游发展问题与对策
高中思想政治课议题教学策略例谈——以“法治政府”为例
高质量发展视角下河南省服务贸易竞争力影响因素分析
高职会计专业实践性教学探索
高质量发展与“融合式创新”:基于安川电机产业升级的微观比较
高职院校创新型人才培养途径研究
高质化、法治化:年鉴事业第二次转型升级
高职园艺类毕业生初次就业现状、问题及对策——以广西农业职业技术学院为例
高职院校专任教师职业倦怠的积极应对
高职院校青年教师科研创新能力优劣势和提升路径分析——以北京农业职业学院为例
高中文言文批判性思维培养策略
高重频激光对激光导引头干扰过程的建模研究
高职本科一体化教学质量的评价体系研究——以金融学专业为例
高职院校在振兴乡村建设中的美育服务研究——以河南工业贸易职业学院为例
高职思政教育中的生命观教育:价值、困境与出路
高中生职业成熟度与学业自我效能感的关系
高职院校基层党组织服务群众长效机制建设的实践与思考——以广西农业职业技术学院为例
高职院校教材规划建设与管理——以广西农业职业技术学院为例
高职院校“互联网+”特色专业内涵建设的思考
高职高专中药炮制技术课程数字化教学资源的构建与运用——以郑州铁路职业技术学院中药专业为例
高职《化学分析技术》在线开放课程建设实践与探索
高职混合式教学可行性研究
高职教师心理弹性水平调查与分析——以广西为例
高职院校数控技术专业实施现代学徒制人才培养中“三教”改革研究
高中青年思想政治课教师专业素养的提升分析
高职扩招背景下“两地、四位一体”乡村旅游创新创业人才培养的实施路径研究
高职畜牧兽医专业“1.5+1.5”人才培养模式的改革与实践
高质量发展视域下的特色小镇综合效益评价
高职《电工技术》课程教学质量诊断与改进研究
高职电子商务英语课程线上教学探析
高中生议论文写作能力指标体系研究
高质量发展 高水平服务——中国社会科学院图书馆“十四五”发展思考
高质量发展背景下湾区旅游产业竞争力评价研究——基于环杭州湾和粤港澳两大湾区对比研究
高中语文作文教学中如何进行分层次教学
高中英语作文批改的效果与影响研究
高中物理学科教学与生涯规划教育相融合的尝试
高中作文教学中学生思辨能力培养策略研究
高职体育教师信息化教学展开的实践路径
高中历史课堂教学融入中华民族共同体意识的路径探索
高质量基础教育体系的新时代内涵
高中数学作业评价策略的研究
高质量发展视角下四川省社会办医发展状况分析
高职思政课“混合+对分”新型教学模式探索与实践
高中语文精雅教育的实践方式和树人意蕴
高脂饮食诱导肥胖和游泳运动对小鼠心脏脂质沉积的影响
高职学校智库关于产教融合现状的调研报告
高职院校教师教学创新团队建设分析研究
高折射率可紫外光固化聚硅氧烷的合成及应用
高职院校食品专业课程思政实践研究——评《食品安全学(第三版)》
高中化学“课程思政”教学设计案例研究
高职医学生职业道德教育现状调研报告——以广西卫生职业技术学院为例
高中生科学思维素养培育探究——兼论统编教材《逻辑与思维》的功能
高中历史作业设计探析
高职煤化工技术专业煤制甲醇生产性实训教学改革与实践
高质量专利的代理费用模型设计与分析——基于专利权利要求项的数量及布局
高职FPGA一体化教学平台的设计开发
高职教育大数据平台建设研究
高职院校思政教育工作实施个性化教育的策略
高职院校高水平专业群建设的瓶颈与突破路径
高职院校阅读推广案例研究——以福建信息职业技术学院为例
高职院校思政教育与学生日常管理的有效融合
高职电子商务专业校企双元育人模式创新与实践——以广东科学技术职业学院为例
高职学生管理中的制度化和人性化融合
高职软件测试人才培养的项目贯通教学实践
高中数学建模核心素养的培养探究
高直链淀粉含量水稻品种间淀粉消化特性的差异分析
高质量数字资源应用助推数字产业快速发展
高职院校思想政治理论课实践教学模式创新探索
高职课程线上线下融合教学制设计研究——以“动物内科病”教学设计为例
高职“食品添加剂应用与检测技术”课程思政教学改革探索
高职模具专业人才培养毕业生跟踪调查研究——基于扬州市职业大学模具专业
高职院校毕业生就业质量状况研究——以苏州市职业大学机电工程学院为例
高职院校《工程材料及热加工》课程的教学探索
高阻水型聚酰胺6复合材料的阻水机理
高职院校农牧专业“三全育人”的实践探究
高职水产养殖技术专业学生核心素养调研分析
高职院校校企合作存在的问题与对策研究
高职英语口语混合式教学模式改革研究——以苏州市职业大学为例
高职院校食品专业课程信息化教学设计——以“食品生物化学”课程为例
高职院校专业群评价体系建构的三重突破:理念、管理和技术
高中思想政治课“学困生”的转化策略
高职院校《动物检疫技术》课程线上线下混合式教学探索
高职图书馆勤工俭学工作现状及其对策研究——以扬州市职业大学图书馆为例
高中物理可视化教学设计原则——基于GeoGebra平台
高职模具专业《冲压模具设计》线上“金课”建设探究
高中生物学实验教学中的差异化探究
高职院校家校合作育人开展情况研究综述
高阻尼合金胶粘层合板阻尼特性研究
高职院校英语课堂文化建设的思考
高中数学学科核心素养:生成机制与培养路径
高中数学新教材中数学建模问题情境水平的比较研究——以人教A版、北师版、湘教版为例
高瞻远瞩引领力学发展——纪念王仁先生诞辰百年
高职院校通识教育价值认知、实施路径及管理
高职院校教师实践教学胜任力:结构探索与问卷编制
高职大学生爱国主义教育路径研究
高中语文整本书阅读的实情分析及实施
高职院校美术教育专业水彩课程研究
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养途径
高职院校创业教育与社会主义核心价值观教育融合探究
高职院校实训中心协同创新管理模式探索
高质量教育体系建设的经费投入保障思考与建议
高质量建设城市群的科学指引——学习习近平总书记关于城市群建设重要论述
高中语文以读促写刍议
高中思想政治活动型学科课程的“动”与“静”
高职院校推进全学科课程思政建设路径探究——以北京农业职业学院贯通培养项目基础文化课学段为例
高中数学教材“数学建模”内容比较研究——以人教A版和北师大版必修教材为例
高中女生篮球体育课程运动兴趣的激发与培养
高中体育合作教学模式的应用研究
高职院校公用经费预算支出定额标准的研究
高职院校课程思政建设现状、问题及策略分析
高职院校图书馆在信息素养教学中如何扮演好自身角色
高职英语融合课程思政的路径研究
高质量学徒制系统的开发与实施:国际经验与本土推进
高职院校“双高计划”建设背景下党的建设创新研究
高中数学教师的概率统计教学:困境与对策
高职院校“产学研”合作管理机制研究
高职院校“双师型”教师认定标准及应具备的能力素质结构分析
高职院校《实验室安全教育》课程体系建设初探
高职院校资助育人的模式和实施路径探索——基于专业实训、创业实践“双融合”平台建设
高职院校行政管理人员绩效考核体系改进研究
高职院校辅导员引导学生成长成才的策略探索
高中音乐鉴赏课程中融入中国传统文化元素的实践研究
高职教育产教融合赋能乡村振兴战略的问题与推进策略
高质量发展视角下重污染企业转型升级路径
高中英语教学中文化自信培养的路径研究
高中数学人教版实验教材与新教材的比较研究———以“函数概念与性质”为例
高职院校财务管理中存在的问题研究
高职院校学业预警帮扶机制的实施困境与提升策略
高职机械类专业课开展课程思政的探索与实践——以机械零件加工质量检测课程为例
高职院校创新创业教育与物流专业教育融合的路径研究
高职院校动物医学专业课程思政教学和实践——以《兽医临床诊疗技术》课程为例
高质量发展背景下我国体育场地标准实施评价研究
高职院校人事档案信息化建设环境分析——以广西交通职业技术学院为例
高中数学辩证思维赏析
高职院校思政课程人才培养模式探赜
高中觅食记
高质量发展阶段重大基础设施项目社会影响研究——以成都外环铁路项目为例
高职思想政治理论课的困境与破解
高职院校护理专业学生创新创业能力培养路径研究
高职院校英语教学融入课程思政的时代意蕴、现实藩篱与未来理路
高职院校思想政治教育与心理健康教育融合发展探析
高职院校足球教学存在的问题及解决措施
高职院校构建“育训并重”办学格局探析
高职定向培养士官胜任力培育的路径探析
高职院校人才培养质量评价体系构建与研究
高职院校学生职业素养培养调查分析
高职产教融合特色课程建设与实践——以创意电影动态脚本制作课程为例
高职院校研学旅行专业人才培养的思考与建议
高职专业基础课融入“思政课程”的探索与实践——以《仪器分析》为例
高职院校军事体育课程与思政教育融合研究
高质量发展阶段的水治理标志要求
高中化学解题中培养学生核心素养的策略
高职院校行业英语师资力量建设探析——以电子商务英语为例
高中思政课学生政治认同培养的问题与对策——从议题式教学视域探讨
高职院校线上教学管理实施与探究
高职移动商务专业人才培养路径——基于价值共创视角
高职“互联网+教育”课程教学模式改革研究
高职院校内部质量保证体系的目标体系和标准体系建设的研究与实践——以广西农业职业技术学院为例
高泽作品
高质量背景下云南省生态旅游发展模式及提升路径
高职院校产教融合研究综述——基于知识图谱的文献计量分析
高质量发展与居民共享发展成果研究
高质量导向下计算社会科学融入社科类专业的跨学科复合应用型人才培养模式研究——以行政管理专业为例
高职护理教育中应用混合式教学模式的思考与实践
高职体育教学中激励教育的运用分析
高职院校教师课程思政教学能力提升策略研究
高职院校学生数学素养全员培养模式的探索与实践——以江门职业技术学院为例
高职院校二级分院课表编排现状与思考
高职物流运筹学OBE理念下的课程改革
高职院校党建与业务融合发展路径探析
高中数学教学中学生批判性思维的培养
高职院校基于标准引领的实验实训室5S管理实践研究——以日照职业技术学院为例
高中思想政治课活动型学科课程的构建研究
高职院校师资队伍建设探讨
高职思想政治教育“德技并修”的衔接及路径研究
高职临床医学专业预防医学课程教学探索
高职院校虚拟仿真实训基地建设的探索与实践——以现代农林虚拟仿真实训基地为例
高职土木建筑类专业力学课程教学改革措施分析
高中英语课程思政中提升“四个自信”的路径初探
高职院校劳模工匠精神构建:一个思政研究线索的探寻
高职病原生物与免疫学课程信息化教学设计——以“Ⅰ型超敏反应”为例
高职定积分及其应用教学中课程思政的融入
高职院校线上教学模式重构要素分析
高职院校药学专业生理学课程思政教学探索
高职《农业机械》课程混合学习模式的探究
高职“财务管理”课程思政案例研究
高职护理院校“体医结合”型体育课程体系创新建设的基本思路
高职扩招背景下的“精准教学”模式研究
高职扩招形势下专业群学分制改革探析——以顺德职业技术学院“制冷与空调技术专业群”为例
高职院校校企合作就业育人服务体系研究与实践——以石家庄铁路职业技术学院为例
高中的品质——踏实、自律、求真
高中物理线上翻转课堂教学模式探究
高职数学教学中课程思政教学的应用与实践
高中思想政治课线上教学情境创设的路径探析
高职专业群建设的背景、困境表征与改革措施
高职院校服装设计竞赛教学的好帮手——评《服装设计概论》
高职院校第二课堂成绩单存在问题及对策研究
高中语文人文性教育的实施路径
高职大学新生孤独感与心理健康的关系:核心自我评价的中介作用
高职院校体育俱乐部模式教学改革的实践与思考
高职扩招背景下在线开放课程赋能职教改革——基于“让有效运动更简单”课程的建设、应用与思考
高职《油库工艺与设备》课程改革研究与实践
高中生学习适应性状况的调查分析
高中地理教材内容及特点分析——以2019年人教版和湘教版必修教材为例
高中化学教学中社会责任素养培养现状分析
高中语文思辨性阅读教学策略——以《祝福》教学为例
高职生实践类课程在线学习不良效果的差异性研究
高职英语“课程思政”教学的实施策略
高职专业核心能力层叠式培养实践研究——以市场调研能力为例
高职院校药物制剂设备课程思政教学改革探索
高阻接地故障时消弧线圈并联小电阻接地的控制方法研究
高职计算机专业“一专多企,一企多专”顶岗实习模式研究与实施
高质量发展下环境规制对长江经济带环境治理绩效的影响研究
高职院校产教融合实践初探——以呼和浩特职业学院为例
高质量发展背景下开发商创新的动力机理研究——以住宅产品为例
高中地理教学中渗透思政教育的探究
高职院校本科层次职业教育人才培养探究
高中生物论证式教学与培养学生科学精神的关系探讨
高中地理教学中社会主义核心价值观教育素材的挖掘与实践
高中信息技术培养学生创新思维的方式
高职院校实训基地建设与管理研究探索
高职营销专业学生工匠精神培育的思考
高职院校汽车装调工技能培训体系建设研究
高中在线教育发展现状及趋势研究——以作业帮为例
高中地理任务驱动型教学模块化建构
高职护理学生学习动力现状及影响因素分析
高职院校心理健康教育模式研究
高质量教育体系:深化改革促进公平的新方向
高中数学质疑式问题解决及其教学研究
高中戏曲鉴赏教学策略分析
高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践探讨
高中物理翻转课堂教学模式设计——以《牛顿第三定律》的教学为例
高职院校二级学院教学信息反馈体系的构建与实施
高中语文整本书阅读的指导策略
高中数学生活化教学实践策略解析
高质量作业设计的“三性”与“三观”——以小学数学作业为例
高质量党建在研究生培养中释放蓬勃动力路径探索
高职中药学专业实验课程思政教育改革的探索
高职院校教学管理改革创新的反思——评《高职院校教育教学管理》
高职定向培养士官生的课程思政教学实践——以建筑构造与识图课程为例
高中语言运用类试题分析及测评策略探究
高职新能源汽车教学改革探究
高桩码头变壁厚钢管桩环向焊缝应力集中系数研究
高中生数学问题表征能力调查及对策研究
高质量发展背景下的课程、学习与教师发展
高中化学“电化学”主题的基本课程问题探析
高中生数感培养的障碍成因及对策研究
高质量发展时期扩大消费的路径研究
高职体育田径运动课程教学问题及对策
高中英语教师形成性评价实施现状研究——以抚州一中为例
高质量发展背景下税制结构对服务业升级影响的实证研究
高中语文文言文阅读教学“陌生化”实践
高职医学院校课程思政教学模式创新研究——以医学专业课程为例
高职院校培育工匠精神的价值、问题与对策
高粘度骨水泥经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折患者的临床价值研究
高质量发展视角下推动乡村康养旅游发展模式思考——以鹤峰县五里乡为例
高职院校开展知识产权普及教育的策略探讨
高职幼儿发展与健康管理专业远程实训平台的构建
高中生原电池模型认知能力测评工具开发及其应用研究
高职药学类专业生物化学教学现状及改革探索
高职模具专业3D打印方向人才培养探索与实践
高质量就业背景下高校就业市场建设如何发力
高职英语教学中渗透中华优秀传统文化的有效途径
高质量发展背景下“大创项目”工作新路径探究
高职护生同伴影响抵抗与健康生活方式相关性研究
高职院校大学生体型与饮食习惯的关系探析
高中英语写作指示语问题的语用分析
高职院校红色德育“目标—评价”体系的构建
高职英语混合式教学模式下的多元测评方式探究
高职院校食品类专业人才培养质量测评方法的研究
高职生儿童期创伤与负性自动思维和情绪表达性的关系
高职体育教学中的科学训练实践与价值对策——评《高职体育教学与科学训练实践》
高中思想政治议题式教学的SWOT分析及发展策略
高中语文古诗词教学中融入传统文化教育的有效策略
高质量的数学课堂需要循证思维
高中古诗词审美教学窥探——以朱光潜“人生的艺术化”观照下的教学为例
高中英语和德育深度融合教学之初探——以牛津高中英语(2020版)第二册Unit 3 Extended reading为例
高职英语课程思政改革探究
高中生英语教学问题与对策研究
高职院校二级单位用章管理现状及思考
高职药品生产技术专业核心课程教材建设与改革研究
高职院校集成电路封测技术人才培养探索
高中地理推行学科思政的若干问题
高职院校创新创业教育体系的现状及构建策略
高职院校创新创业教育生态系统构建
高职院校O2O教学模式构建与实施——以蔬菜栽培课程为例
高脂高盐饮食对大鼠醛固酮分泌和高血压的影响
高中信息技术“字符编码”内容认知起点调查与教学建议
高中生对参与校园足球的态度调查研究以及对应策略——以徐州一中为例
高职院校汽车类专业网络课堂教学质量调查分析及对策
高职院校“大班额”现象下篮球教学中微课的运用研究
高中语文传统文化经典作品的教学策略
高职院校公共体育学习评价体系的理性反思与重建
高职院校创新创业精准教学大数据平台的设计
高中思想政治教材建设的实践探索——以《经济生活》《经济与社会》的编写为例
高职计算机专业现代学徒制教学模式的探索与研究
高职院校实施在线教学的推进机制研究
高中人工智能课程项目资源包的设计与实现
高中生物教材中科学史内容反映科学本质的分析
高质量巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村振兴
高中古诗文阅读教学探究
高职院校景观设计课程项目式教学研究
高职百万扩招助力职业教育精准扶贫
高职院校分方向教学模式的探索与实践——以物联网应用技术专业为例
高职院校辅导员学生管理的方法与策略研究
高中信息技术课堂中计算思维的培养
高中《中外历史纲要》课堂教学实施对策研究
高职院校科学研究与学科建设的关系探讨
高职院校高质量发展的路径与措施——基于“双高”建设推进高等职业教育高质量发展的研究
高职院校乒乓球选修课开展现状与对策研究——以苏州市职业大学为例
高质量发展与中国宏观会计信息质量综合评价
高职教师信息化教学能力评价指标体系的构建与应用探索
高职院校化工类专业校企合作机制的构建策略
高中思想政治活动型课程教学实践研究——以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》为例
高职院校“互联网+创新创业教育”教学探索
高职院校践行精准思政新模式探析
高职院校学生评教问题及对策研究——以A校为例
高职院校大学生创业学生群体思想政治教育方法研究
高职学生就业态度影响因素的实证分析研究
高中数学核心素养研究综述——基于2020年人大《复印报刊资料·高中数学教与学》载文的分析
高中历史假期作业的多元化评价略谈——以一次研学作业为例
高中化学教学过程中核心观念的建构
高职体育教师五维工作绩效结构模型的实证分析
高职院校游泳运动员身体流线型改善方法探讨
高职口腔组织病理学线上线下混合式教学的探索与实践
高职院校公共体育课程与工科专业融合创新的设置研究
高职院校专利信息分析及特征研究——以广东轻工职业技术学院为例
高职会计人才能力需求及人才培养思路研究
高职教师数字素养测评指标体系研究
高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式研究与实践
高职院校学历留学生培养存在的问题与对策
高职院校物流管理专业现代学徒制培养的实践探索
高职院校从数字校园到智慧校园建设路径探讨
高职学生敌对偏执的成因分析与干预策略
高职院校中层干部队伍建设实证分析——以某高校为例
高职艺术设计学生成果创新性提升研究
高职院校动漫专业教学改革
高职学生体育课程思政教育情感认知的研究——以北京经济管理职业学院为例
高中地理新教材逻辑结构对比研究——以人教版和湘教版必修课程“海洋地理”为例
高职院校分类招生改革路径探析
高中游泳课程的开发与实践——以东北育才学校为例
高职食品质量与安全专业社会服务模式的探讨与实践
高中语文课堂的话语现象——基于对16节语文课的实证分析
高职护理实习生领悟社会支持与职业使命感相关性研究
高质量发展背景下山东省生态文明建设与新型城镇化协调发展研究
高职院校景观手绘表现技法基础教学研究
高职二外日语课堂PDCA教学模式的探索
高职社会体育专业人才培养与社会需求的分析
高职畜牧兽医专业英语词汇教学优化设计——评《英汉汉英畜牧与兽医词汇手册》
高中思政课素养性教学评价的实践转向
高职高专针灸治疗教学改革创新探析
高中语文问题式教学探赜
高中英语阅读教学中的思维品质培养初探
高职院校志愿服务教育体系构建与实践研究——以扬州市职业大学为例
高中美术书法模块的教学及意义
高职护理实习生临终护理真实体验的质性研究
高质量发展背景下建筑与城市色彩规划设计指引——以郑州航空港经济综合实验区为例
高中师生关系转型:现状、问题与重塑——基于泰安市T中学的调查分析
高桩承台式海上风机施工期封底混凝土分析方法
高质量发展视角下煤炭企业战略绩效评价指标体系构建研究
高职院校中外合作办学双语教学的问题和对策
高职院校学生入党积极分子培养质量提升研究
高中地理学科核心素养下《中学地理课程与教学论》实践策略研究
高职院校国际金融专业就业意向分析
高职院校课程思政存在的问题与实施路径探析
高中物理新教材习题情境化的分析与启示——以2019年人教版高中物理必修系列为例
高职教师核心素养的内涵、构成要素及发展路径
高职教育MES双创实训竞赛研究
高职高专美术教育中的中国画课程设置研究
高中化学教材中的情境素材分析及教学建议——以“人教版高中化学必修教材”为例
高中地理教学活动中公民意识教育的渗透——以人教版高中地理(2019年版)必修第二册为例
高自由度低互耦的广义二阶嵌套MIMO雷达DOA估计
高职英语教学中翻转课堂模式的应用探究
高质量发展导向下特色档案服务的先进典型及实现路径
高中数学教育中如何培养学生的数学核心素养——王尚志教授访谈录
高中课堂善用“大思政课”
高职院校工业机器人虚拟仿真实训室建设
高中生安全型亲子依恋与学业拖延的关系研究
高职“中药调剂技术”课程思政的探索与实践
高职院校学前教育专业“三教”改革:追求、指向与路径
高中英语阅读教学中图形组织器的运用与高阶思维能力的培养
高职院校升本的困境与应对策略
高职院校现代物业管理专业人才培养模式探讨
高职教育服务“一带一路”建设研究
高职院校基层管理人员工作的困境与突破——基于二级学院办公室的工作实践
高质量发展需求下的乡村文化和旅游融合探究
高职建筑类专业“课程思政”协同育人的改革实践
高专师范生数字素养培养策略研究
高职商务英语毕业生就业情况和社会需求调查分析与建议
高职院校学分互认互通体系设计与实践
高职院校思政课手机测试实践研究
高职院校“五维一体”文化育人研究
高职《制药工厂设计》课程教学改革研究
高脂饮食通过菌群代谢产物对肠道稳态影响的研究进展
高职院校技能人才培养问题研究
高职院校学生学习倦怠现状调查及对策建议——以江苏航空职业技术学院为例
高中体育专项化足球运动技能评价标准的研究——以上海师范大学附属中学为例
高中地理“问题研究”栏目教学中渗透地理学思想方法的路径研究——以人教版高中地理必修教材(2019版)为例
高质量发展视域下社会稳定风险评估的制度调适
高职旅游专业顶岗实习创新模式研究
高中思想政治课中时事政治教育问题的研究
高质量经济活动选择基准——来自中国细分行业的比较研究
高职数字媒体应用技术专业现代学徒制学生评价模式研究与实践
高中数学概念教学中学生数学抽象思维的培养研究
高中生物遗传规律题的解题思路总结
高中思想政治课议题式教学的现实困境与行动突破
高中英语学习活动观解读
高中数学课程结构的变与不变
高中生体育核心素养的发展
高职院校学生心理压力应对方式与心理健康探讨
高职护理专业就业前景展望
高中物理新教材中的学习设计研究——以人教版高中物理新教材必修1为例
高质量发展背景下湖南农村产业融合发展水平测度与空间分异研究
高中生物教学中美育的渗透研究
高职院校文理科护理专业学生的职业价值观差异
高职院校内部控制方案设计思路研究
高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力
高职计算机实训混合式教学模式探讨
高中信息技术教学中培养学生信息素养的研究
高中英语人教版与朗文版教材文化内容地域来源对比研究
高质量社区教育的内涵阐释、价值取向与建设路向——基于澳大利亚成人与社区教育(ACE)的启示
高职院校学生技术素养评价指标体系构建与路径选择——以9省市13所高职院校为例
高职院校二级院系外部治理体系的构建——基于集体行动的逻辑
高中人工智能项目活动的评价探索
高职院校教师党支部书记“双带头人”培养途径研究
高职院校《办公自动化》课程教学改革的探讨
高职院校国家安全教育工作评价标准研究
高职院校学生干部学业与工作关系研究——以102个学生干部为例
高脂饮食对大鼠海马形态及突触相关蛋白Synapsin-1表达的影响
高中生空间几何学习认知偏向的调查问卷设计与评估
高职电气自动化技术专业课程体系与教学内容的改革与实践
高职院校“人工智能”通识课相关教学研究——以滁州职业技术学院信息工程学院为例
高质量发展背景下转制地方高校知识产权工作的困境与出路
高职院校电气自动化专业实践创新教学改革策略
高质量发展视域下西部地区制造业集聚污染问题研究
高职旅游管理专业课程思政项目化教学改革的实践与探讨
高脂饮食联合慢性不可预知性温和应激诱导抑郁症模型的研究进展
高中数学教科书中的物理情境及其应用探析
高质高效激光表面改性技术及其工业应用
高中生班级氛围对抑郁情绪的影响:心理素质的中介作用
高职动物医学专业顶岗实习面临的困境与改革措施
高职院校学生学习能力评估模型构建方法探究
高职护生就业心理资本训练的干预研究
高职院校“双创”教育机制建设的现状及路径——以广东轻工职业技术学院为例
高职院校教师实践教学胜任力结构模型构建
高中英语课后作业设计现状分析及策略——以蔚县第一中学为例
高中数学教学中对学生提问意识的培养——以兔子问题为例
高职院校学生自我效能感与工匠精神关系的实证研究
高中化学教学中的“大概念”及其教学建构
高中“氧化还原反应”基本观念建构教学研究进展
高中英语教学背景下的跨文化交际研究
高职院校学生公寓思政工作模式的探讨
高职扩招背景下教育教学模式的有效性探究
高中阶段劳动育人困境的突破——基于“鲁班”的探索
高职教育校企深度融合人才培养模式研究
高质量政务服务的测度及影响因素研究
高职高专翻译工作坊教学模式可行性探究
高中英语优质课导入活动研究
高质量高标准建设海南自由贸易港:意义、优势与建议
高职学生社区志愿服务水平提升的思考
高中英语翻译的文化意识培养——以文学作品《丰乳肥臀》为例
高职英语线上学习效果评估的影响因素实证探究
高中思政课和劳动教育资源开发的实践研究
高中生助学金政策认同的关键问题及对策
高职院校产业学院的演化综述
高职扩招视角下美育课程教学改革路径探析
高职外语实践教学服务“一带一路”建设研究
高职大学生职业素养教育的现状与对策研究——基于5所职业院校的调查分析
高中化学与大学无机化学教材知识点的衔接研究
高中阶段“重力”知识的物理观念内涵分析
高质量教育体系建设背景下高校《固体废物处理与处置》课程教学模式探索
高职院校“双创”课程体系构建与创新实践——基于建构主义的分析
高重复频率窄脉宽单频激光器
高中生物课堂中培育学生社会责任素养的教学策略
高质量人居环境建设背景下城市微空间初探
高职院校大学生心理健康教育研究——评《大学生心理健康》
高中化学新手教师PCK水平调查研究
高中地理知识主线单元教学设计——以选择性必修课程“地貌”单元为例
高职院校家政专业教育发展的制约因素及发展对策
高中语文单元视域下的单篇教学探究——以统编高中语文教材必修下册第三单元《说“木叶”》为例
高中地理教学中的思想政治教育融入问题探析
高职院校基层教学组织负责人岗位吸引力研究——以浙江省为例
高质量发展目标下“中国制造”对外贸易转型研究
高职高专院校图书馆服务双创的策略探析——以河南4所高职高专院校为例
高质量发展的政治经济学阐述
高中物理教学中学生创造性思维的培养策略探究
高子琪作品
高质量战略下高速公路过程能力指数模型分析
高中化学数字化实验校本课程开发与实施
高中思政课深度教学的价值追求与践行路径
高中英语阅读教学生本化策略的实践
高中数学课堂教学语言应用策略探索——基于学生核心素养提升的视角
高脂餐对健康受试者单次口服盐酸二甲双胍缓释片药物动力学影响
高职特色体育课程改革研究现状分析与改革趋势探讨
高质量本科教育背景下PBL教学模式的应用研究——以“农业经济学”课程为例
高职院校学生学习困境及其纾解策略
高质量发展下长三角地区绿色协调发展水平测算
高职创新创业教育与专业教育有机融合研究
高中物理教学中实践意识外化培养方法研究
高中英语阅读教学课堂提问中发展学生思维品质
高中生学术著作整本书阅读方法探析
高职教育专业组群的逻辑依归、形态表征与实践方略——基于253个高水平专业群申报资料的质性文本分析
高职院校留学生趋同化管理存在的问题及对策探讨
高中物理课堂多措并举激发学生的探索激情的策略探究
高中学生数学原有知识水平和学习认知负荷对数学课堂学习效率的影响研究
高质量开展高校创新创业教育
高中语文融入核心价值观教育初论
高转速离心机转鼓和螺旋输送器振动特性分析
高职卫生类院校功能性实验平台的建设与管理——以甘肃中医药大学定西校区药学教学部实验室建设为例
高职药学专业实践教学特点及创新创业教育策略分析
高中教育阶段学生课外体育活动开展现状的研究——以宜宾市南溪区为例
高职院校“大学生职业规划与就业指导”课程“三教”改革的路径探究
高职院校音乐赏析课如何突出德育和美育功能
高中生数学创造力态度影响因素分析
高职院校企业工作背景新教师专业成长理论、困境与对策
高职院校高水平专业群建设的研究与实践
高职专业教育与创新教育深度融合的方案设计与实践——以制冷与空调技术专业为例
高职校园文化与职业文化融合提升专业认同研究
高职建筑设计专业人才需求分析
高中地理教学中人文教育融合研究
高职院校课程思政开展路径研究
高职院校实验实训室开放管理运行模式初探
高脂蛋白a血症的相关治疗进展
高职教育高质量发展应用化工技术专业建设评价指标体系研究
高职学生在线课程的需求与满意度调查研究——基于高职教师、课程、平台的三维审视
高职院校的“传统生源”困境及其疏解——退役军人扩招视角
高职校园匠心文化全过程育人路径研究
高职院校宠物医学专业劳动教育与专业教育融合实践探索
高职教育园艺疗法中插花艺术教学的应用及展望
高职院校体育教学中渗透心理健康教育的探讨
高职院校会计科目扑克趣味教学探究
高职学生思政教育与职业素质培养融合的路径分析
高职院校学前教育专业学生心理健康状况分析与对策研究
高中政治教学中的提问技巧探究
高职院校心理育人工作中的问题与对策研究
高中英语阅读和语法课中教师纠错性反馈比较研究
高职“汽车底盘检测与维修”课程思政实施路径初探
高职院校学籍档案管理与发展思考
高中历史教学面临的挑战及施教建议——以统编版高中必修教材《中外历史纲要》(上)为例
高职院校家政服务与管理专业建设的意义、问题及路径
高职高专院校思想政治理论课教学:困惑与突围——基于全国高职高专院校思想政治理论课发展状况的调查分析
高职学生感知的学校氛围对学习投入的影响研究——以广州市为例
高职院校科研反哺教学的对策探讨
高职学生体育意识与行为习惯培养方式分析
高职院校专业群治理:内涵、现实困境及优化路径
高职院校教师绩效管理存在的问题及改进策略
高增益红外单光子探测技术研究进展(特邀)
高中学业水平考试与课程标准的一致性研究——以2020年新高考全国Ⅰ卷地理试题为例
高中思政课中的劳动教育实施路径
高职院校中层正职与副职领导的权力关系研究
高质量党建引领国企高质量发展
高中英语课堂教师具体表扬行为的观察与分析
高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学探究
高职药学专业医院药学方向课程校院共育的实践探索
高质量发展背景下县域社会治理质量差异及影响维度——基于50个县域面板数据的分析
高职扩招下机械制造类专业课程分层教学模式改革
高职院校专业群人才培养的理论框架与行动策略——基于技能习得视角
高职教师职业倦怠问题及对策
高职院校学籍档案利用价值影响因素分析及对策
高中化学线上教学实践策略初探
高职院校常规教学与技能竞赛相互促进的途径探索
高职院校定向培养士官军事体能训练模式构建与实证研究
高中英语阅读思维型课堂中批判性思维能力的培养
高职院校劳动教育现状的分析与思考
高职院校创新创业教育与思政教育的融合研究
高脂血症患者他汀类用药依从性影响因素探讨及风险预测
高职在线开放课程教学质量影响因素调研分析与对策
高职英语口语教学的创新实践
高职院校学生舞蹈欣赏能力培养研究
高职会计专业课程思政教学设计与实践——以纳税申报与纳税筹划课程为例
高职院校导航专业课程改革初探
高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例
高职院校开展舞龙舞狮运动的价值探究
高质量发展背景下经济学过度数学化纠偏
高脂饮食造成的肠道免疫失衡与代谢性疾病的关系研究进展
高中线上英语教学中元认知策略的应用研究
高职院校跨境电商“微专业”构建研究与探索
高职院校线上教学问题与策略研究
高职院校思政教育亲和力提升对策研究——以郑州铁路职业技术学院为例
高职院校石油石化专业创新创业实践课程建设
高职云计算技术与应用专业产教融合人才培养模式实践分析
高职院校美术教育专业人才培养策略研究
高中实用文写作教学策略探究
高中空生物质活性碳纤维制备及其对亚甲基蓝的吸附性能
高中化学“物质的量”项目式教学设计
高中英语与大学英语差异研究及衔接策略
高职院校景观设计原理课程教学方法研究——以广东轻工职业技术学院景观专业为例
高职院校辅导员职业能力评价与提升策略研究
高中英语写作教学同伴互评研究现状
高中旅游地理教学中的小组合作探究学习实践
高职院校学生入党意愿相关问题调查分析
高中地理教材的变化与启示——以人教版“乡村和城镇”一章为例
高中思想政治课分众式教学策略研究
高职院校计算机专业课程思政建设方法探讨——以SQL Server课程为例
高职大学英语课程思政建设实践探索与研究
高职体育训练中运动损伤原因与恢复策略研究
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究
高职院校学生考试焦虑现状分析——以江苏泰州地区部分高职院校为例
高职本科院校传统图书馆阅读服务能力提升策略——“读者留言东莞图书馆”有感
高职院校课程思政现存问题及三维突破路径
高中数学课堂教学过程性评价教学策略——以函数奇偶性为例
高职高等数学课堂融入课程思政教学的分析和实践
高职英语课程思政的实践路径研究——基于教学案例分析
高重力坝坝基岩体变形模量回复研究
高职来华留学生心理适应与压力的关系研究
高职院校来华留学生汉语学习动机情况调查分析报告
高职院校思政课混合式教学模式创新研究
高职应用力学课程“云授课”模式的探索与应用
高中语文“学习任务群”研究述评
高职院校微课建设存在的问题及对策分析
高职院校公共英语“课程思政”教学设计探析——以公共英语课程为例
高中语文教学融合传统文化的创新
高中外语课堂思政元素与理念的融入
高职院校智慧图书馆创新模式的调查分析
高中生人群网络成瘾与童年期创伤的相关性
高中地理教学渗透劳动教育的探索
高职园林类专业人才需求调研与分析——以广西农业职业技术学院为例
高职毕业生就业意向调查和辅导员就业指导能力提升策略研究
高质量发展视角下现代节水农业发展探析——以甘肃省民勤县为例
高职帮学课堂应用的意义、要点、困境与策略
高中英语写作书面反馈现状调查与对策
高中文言文教学中的情感培育与古今融汇
高职院校“三全育人”微观体系的构建——以开封大学旅游学院为例
高中地理教学方法革新初探——以河南大学附属中学为例
高职院校工科类课程线上线下混合式教学探究
高职院校钢琴集体课有效教学的对策初探
高质量发展背景下高校图书馆读者投诉问题分析及对策研究——以贵州财经大学图书馆为例
高职院校档案管理工作中常见的问题与解决对策
高职院校高等应用数学精品在线开放课程建设探索
高职学生课堂投入不足的成因分析及对策研究
高中数学深度学习的特征与进阶
高职院校内部控制体系构建及风险应对研究
高职院校建筑装饰专业企业定制班学生跟岗实习管理的研究与实践——以广西农业职业技术学院为例
高职学生使用在线学习平台的影响因素研究——基于UTAUT模型的分析
高中英语词汇学习中引入隐喻的必要性
高中积极取向心理健康课程体系的构建
高中生物学连续性探究实验设计
高职院校专业课“课程思政”实践路径探析——以市场营销学课程为例
高中英语应用文写作教学方法探究
高中语文新课程亮点聚焦与实施建议
高中语文“整本书阅读”探究——以柴静的《看见》为例
高转矩密度的聚磁Halbach少极差磁齿轮设计与优化
高质量发展下的高校财会人才队伍建设研究
高质量发展下能源消耗与碳排放耦合性研究
高职院校“教研学创”相结合的人才培养模式路径探索
高中音乐舞蹈教学模块的开设研究
高职院校师德师风建设的时代价值与路径探析
高职院校教师绩效考核研究回顾与展望
高职院校“三全育人”的实现路径研究——以广东轻工职业技术学院为例
高中英语写作教学中“读后续写法”与“概要写作法”的比较研究
高职院校教学管理改革与学生创新能力培养探析
高中必修教科书化学史的素养功能及应用策略
高中校园足球联赛开展的SWOT分析与发展策略研究
高中物理习题讲评课中学生“说题”的教学初探
高职体育课程运用运动教育模式的可行性研究——以健美操课程为例
高中历史教学中对红色文化传承的研究
高脂血症性急性胰腺炎的治疗进展
高中生物学课程融入思政元素的若干探索
高中生在学习英语中消极情感态度的成因及对策
高质量时代学校教育微观公平:价值、理念与实践
高职院校农业类实训课程信息化教学设计——以果树嫁接技术为例
高职院校音乐专业音乐美学课程改革初探
高职院校图书馆品牌化阅读推广服务探索——以重庆医药高等专科学校为例
高中数学实验教学探索
高职文学课堂中翻转课堂对提高人才培养的影响
高中化学课堂的“催化剂”——生活化教学
高职院校言语治疗技术课程的问题及建议
高质量发展需要科学精神
高中化学必修与选择性必修教材融合的教学策略——以“原子结构与元素周期律”为例
高职智慧金融类专业岗位胜任力适应性调适体系构建
高职院校提升大学生创新创业能力的探索与研究
高职物业管理专业“1+1+N”现代学徒制校企合作模式探讨——以广西建设职业技术学院为例
高职院校中的创业教育组织发挥了什么功能?——基于15所案例院校的实证研究
高职数字媒体专业“版式设计”课程教学创新研究与实践
高中数学深度学习实践研究——以高三复习课为例
高职创新工作室微小班教学模式实践探索
高职院校校本数据平台构建研究与实践
高职教育数智化会计专业群核心素养与课程改革路径
高职院校思政课立体化开放式教学模式构建路径研究——以广西机电职业技术学院为例
高职院校课程思政的价值内涵、逻辑建构与实践进路
高职院校国有资产管理绩效评价体系构建路径
高职思政课“三贴近 三融入”教学模式创新探索
高质量发展视角下高新技术企业科技金融投入效率研究
高中音乐课堂中的思政教育初探
高职实习护生职业获益感的影响因素研究
高职通信技术专业校企协同育人模式探索与实践
高中地理教学中学生自主学习能力培养策略研究
高中生物教学学生探究能力培养策略
高职制造类专业人才培养中的“供给侧”弊端与解决措施
高职院校创新创业教育课程体系建设研究——以机电类专业为例
高职院校主要领导者的群体特征——基于江苏省41所公办高职院校党委书记和校长的研究
高职院校课程思政改革的系统化研究
高职院校医学影像技术专业教学资源库建设探究
高职机械类学生的乒乓球课程改革研究
高职社会工作专业“课程思政”改革实践与探索——基于社会环境与人类行为认知课程实践
高职思想政治教育实践育人合力机制建设探究
高职职业生涯规划课程思政创新探索
高职计算机基础课程融入思政元素探索
高职艺术教学中如何提高技能训练
高职院校运用新媒体对学生进行思想政治教育初探
高职啦啦操选修课创编人才培养模式研究
高职学生社会实践助力乡村振兴的路径和改进策略——以宁波城市职业技术学院为例
高职院校农业教育与中国文化发展的关系——评《中国农业文化精粹》
高中历史新教材教学中优质作业设计的实操要点
高致病性冠状病毒感染时的固有免疫应答:精准治疗的潜在靶点
高职百万扩招的政策愿景、实施困境与保障路径
高中数学“351高效课堂”教学模式研究
高职院校学前教育专业合作办学模式的构建与实践
高增益电源嵌入双准Y源T型三电平逆变器
高职院校来华留学生学历教育培养模式建构——基于G校65名来华学历留学生的调查
高职院校科研型创新创业教育研究
高中生在线学习问题的案例研究——以“地理高考专题复习”慕课为例
高中古诗文内容设置的文化目的及施教策略
高中英语新教材培养学生思维品质的显性特征
高职“1+X”证书试点的实践探索——以柳州铁道职业技术学院物流管理专业为例
高中英语教学中思维品质培养现状分析
高职学前教育专业美术教学方法优化探索
高中物理生活化教学案例研究——以光学为例
高职学生使用在线直播教学平台影响因素研究
高占比新能源多直流外送电网稳定控制系统建设研究
高专英语教育中的德育要素探索
高职课程思政的属性、生成逻辑与实践路径
高职专业课程混合式教学探究与实践——以《内燃机车柴油机》课程为例
高中化学环境教育内容及呈现方式分析
高职院校领导者教育思想生成影响的质性研究
高质量发展背景下体育产业的协同治理路径
高职高专大学生以志愿服务为路径的责任意识“三认同”探究
高中物理新教材习题情境比较分析——以高中物理必修1运动学部分为例
高蒸发率下筛网通道式液体获取装置的金属筛网毛细性能研究
高中英语教材中的课程思政元素分析
高职院校产教融合实训基地建设的困境与对策
高职院校学生海外实习:背景、要素与措施
高中英语分级阅读实践研究
高中生积极人格培育对策
高中地理教师使用教科书中单元活动的现状调查
高职教育“四个评价”体系的价值意蕴与实践逻辑
高职院校临床药学专业方向学生药学服务能力的探索与实践
高职院校新教师胜任力提升路径探索——以某医学高等专科学校为例
高职学生职业发展教育研究
高职院校发展型资助的实践困境与破解路径
高中物理学习方法之创新性探究
高中高水平运动员在校“学训矛盾”现状及对策研究
高中信息技术课程网络交流平台的构建研究
高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作实践探索研究
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性探讨
高职院校专业课课程思政的教学设计与实施——以电机与电气控制技术课程实施为例
高职建工专业装配式建筑课程改革对策
高职教师教学质量评价实证研究
高职体育教学中运用网络教学平台培养学生职业心理素质的探讨
高中物理学业水平考试与人教版新教材的一致性分析——以三次山东省学业水平合格考为例
高职院校教师科技创新能力的提升实践
高中数学新教材中“数学建模”问题情境的比较研究
高职院校“第二课堂成绩单”与专业课实践教学耦合育人研究
告知承诺政策:一种政府给予民众的制度化信任资源
高职院校专业群组织模式识别及其特征——建设方案内容挖掘视角
高职医学生核心素养培养策略探讨
高质量发展背景下江西僵尸景区盘活的对策思考
高职机器人技术应用专业群课程教学思考与实践——以“人工智能应用基础”课程为例
高脂血症大鼠心肌中脂滴分布和H-FABP表达变化
高职院校少数民族传统体育课程教学存在困境及解决途径——以广西体育高等专科学校为例
高职院校军事理论课程“混合式”教学内容构建探究
高职院校智慧课程系统构建
高职生手机依赖与认知失败的关系:孤独感的中介作用
高职院校大学生诚信档案库建设路径研究
高职分析化学课程教学改革的探索与实践
高职院校师范生教师职业认知结构的维度分析
高职学生学业压力及其相关因素研究
高职食品专业教学中强化职业道德教育的实践
高中物理教学情境创设的方法初探
高职院校劳动教育与实践育人融合共进的逻辑理路
高阻隔HDPE包装对NFC橙汁品质和货架期的影响
高指数晶面和梯度组成的PtCu3@Pt3Cu@Pt纳米枝晶氧还原电催化剂性能(英文)
高值医用耗材医保准入与支付机制的国际经验与中国实践
高中语文教学中如何传承中华优秀传统文化
高质量发展背景下我国人类发展指数协调性测度
高职院校学前教育专业“课程思政”与“思政课程”融合策略探究
高职院校心理健康教育课程的有效性路径探究
高中历史假期作业的设计策略
高中生英语学习中元认知策略的使用
高职实习护生的专业认同与一般学业情绪的相关性研究
高质量发展评价及推进路径研究——以徐州为例
高职临床医学专业实践教学探索
高职院校护理学生的学习动力与学业成绩的相关性分析
高职公共体育课开展课程思政的内在逻辑
高职院校科研项目结项分类绩效考核模式研究
高质量推进廉政文化建设
高职院校贯通生学习倦怠干预策略研究
高职院校参与“乡村振兴”研学实践教育基地建设分析——基于吉林省“全面振兴、全方位振兴”发展视角
高中语文课堂的点拨技巧:“点”与“不点”之间
高职院校业余田径比赛运动员的选材标准与训练方法分析——以广西工业职业技术学院为例
高职院校文化品牌的培育推广机制研究——以衢州职业技术学院为例
高职院校在线教学的特征、挑战及对策
高职社招生联盟化培养模式研究——以电商产教融合综合体为例
高职高专院校防腐剂应用实验教学设计——以澄清苹果汁的生产工艺为例
高职本科院校《食品添加剂》教改初探
高中地理教科书可持续发展目标的呈现特征研究
高质量的幼儿教师专业学习共同体建设——源自西方国家的经验
高质量发展导向下江苏省商业健康保险发展研究
高质量发展与新生代产业工人权利转向
高职院校专业文献资料室建设研究——基于空中乘务专业的思考
高职院校课程思政在专业课程中的实践探索——以土壤肥料学课程为例
高职院校技能大赛学生团队阶梯式培养策略探究
高职院校思想政治教育与工匠精神培育的融合路径
高职院校工科专业课“课程思政”教学设计与实践
高职会计专业人才培养与校外实训基地建设协同机制
高职院校混合式教学:内涵重构、模式创新与多维评价
高中英语教学推行小组合作学习的分析
高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径
高职院校图书馆新入馆特殊图书加工方法探讨
高职院校“三全育人”协同性浅析
高脂血症与结直肠息肉的关系研究
高中生物学课程标准“教学与评价建议”对比分析及教学启示
高职院校涉农专业英语翻译课程体系开发问题探究
高中数学新教材一道拓广探索问题的研究
高中生学业拖延与考试焦虑的交叉滞后分析
高中科普文有效教学法探析——以《中国建筑的特征》为例
高职院校劳动教育与创新创业教育协同育人的逻辑、困境与路径
高职数学课程思政教学探究与实践
高职汽车制造与装配技术专业教学资源库建设探析
高中生汉语“有”字句翻译的实证研究
高职院校就业指导课程建设研究
高职院校教师在线教学认知对教学策略选择的影响研究——以上海高职院校为例
高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工作中存在的问题及其修正——以云南林业职业技术学院为例
高职《多媒体技术及应用》课程思政改革初探
高质量发展视角下的健康资本与经济增长:重要性与必要性
高中生课外体育活动开展状况调查与研究——以四平市为例
高中化学新教材习题编选的设计特点及有效利用——以2019年人教版教材化学必修第一册为例
高中地理教学情境的创设维度
高质量发展背景下产业结构优化对电力消费的影响研究
高职智慧化数字课程资源建设与应用研究
高中历史学科核心素养的融合构建
高中有机化学与大学有机化学教学的衔接——“大学先修课”的应用
高中生物教学中学生学习思路的构建对策
高职院校榜样育人的实践路径研究
高职院校安全文化育人共同体的构建与实践探索
高中教育评价改革的实践探索
高中语文教师对统编教材的适应性调查
高职院校思政课实践教学高效提质对称研究
高职建筑构造与识图课程教学改革初探
高职扩招背景下“双核双线双轨双结合”人才培养模式研究
高职院校创新创业教育“双师型”教师队伍建设的困境与出路
高质量和深度凹陷的PtPdNi纳米立方体作为高效氧还原反应的催化剂(英文)
高职英语教师反思性教学实践的类型和方法
高质量发展背景下长江经济带“人—水—地”系统耦合协调效应评价
高职院校内部质量保证体系建设浅析
高职护生新冠肺炎疫情认知度及对其职业心态的影响
高职教育实践教学的模式选择问题
高职电商人才培养助力河南省精准扶贫的形势与对策分析
高职课程思政实践探索——以美育课程“影视之美”教学为例
高职院校外籍教师教学能力提升探究
高职院校中外合作办学人才培养模式——以郑州铁路职业技术学院为例
高职院校机械制图课程思政教学实践探索
高职水政水资源管理专业建设的研究与实践——以广东水利电力职业技术学院为例
高职非英语专业学生的中华传统文化英语表达能力调查研究
高职嵌入式应用课程思政教学实践与探索
高质量贯彻党委领导下的校长负责制
高职院校精品在线开放课程建设模式研究
高职《心理健康教育》课程改革设计与实践探索
高中生物学教师探究教学知识的结构、现状与影响因素研究
高职艺术设计专业“毕业设计”课程地域性构建
高中生焦虑水平对社会支持的影响:应对方式的中介作用
高职院校足球运动训练的合理化研究
高中化学生活化教学策略探讨
高职酒店管理专业前厅管理与实务课程思政教学改革探索
高职体育教学对学生社会适应能力的培养
高中教师对新高考改革的态度研究
高职院校图书馆人才培养机制探索
高职院校艺术设计专业实践教学改革与创新研究
高中开设跆拳道课的价值探讨和发展思路分析
高中美术鉴赏互动式教学的价值与思考
高职院校学生顶岗实习期间存在的安全问题及应对策略
高职英语教学职业化的思考与对策
高职院校定向培养士官军事体能训练模式现状与创新研究
高中生数学焦虑及应对策略
高中程序设计教学中计算思维的评价研究
高职旅游管理专业绩效评价体系的研究与实践
高中英语课程评价体系的现状反思与改进路径
高职院校涉农专业服务现代农业发展的启示
高职院校教师发展中心建设问题探析
高职院校中外合作办学全面国际化进程探析
高职服装设计专业美术基础课教学探索
高职扩招学生先前学习成果的现状调查及认定与转换——以郑州信息科技职业学院为例
高职现代学徒制“双导师”师资队伍构建探讨
高职院校“双高计划”建设的资金预算绩效管理探析
高中生物学新教师怎样上好第一节课
高职图书馆读者阅读心理探析
高中语文教学中比较阅读法教学尝试
高职信息技术类专业对口就业影响因素及人才培养策略
高中思想政治课议题式教学策略研究
高职院校开设跆拳道课程的必要性研究
高职院校大学生创业基地的功能定位初探——以广西农业职业技术学院为例
高职院校“丧文化”现象对思想政治教育的影响及应对策略
高中化学课堂教学中发展学生思维的研究——基于安徽省高中化学优质课的评析与启示
高值医用耗材集中带量采购从深化试点到全面推进
高职院校专业课程有效教学:系统要素、问题与策略
高职装配式建筑混凝土预制构件生产课程教学改革探索
高职院校人工智能通识课程实践探索
高职院校科技与工程类通识课程建设的探索与实践
高职院校“四室合一”创新型实训中心构建研究*——以传播工程学院实训中心为例
高职院校新教师入职教育的困境与出路——基于教师教育一体化视角分析
高中生物学实验微视频辅助教学的实践与反思
高质量发展与美丼中国建设的理论特质及当代价值
高质量CPR联合ECMO成功抢救围术期过敏性休克致心跳骤停患者1例
高脂血症性急性胰腺炎研究进展
高职院校动物生理学课程实践教学改革与思考
高中英语阅读课堂多媒体教学方式研究
高职图书馆茶文献资源助力校园绿色文化建设
高质量发展要求下京津冀打造特色园区的路径
高中短跑运动员的核心力量训练方法研究
高中生物学单元项目式学习设计与实施
高中化学新教材中STSE内容呈现方式及特点分析
高职院校日本商务礼仪课程有效课堂整体设计研究
高职院校人工智能学院创建动力、路径及特征
高中融合式戏剧教学实践研究——以合肥市第一中学为例
高质量发展水平评价指标体系构建及实证分析——以浙江省为例
高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式实践——以湖北职业技术学院为例
高质量发展最根本的是要体现以人为本
高职院校学生体质促进路径
高职水生生物学课程信息化教学改革探索
高职院校辅导员职业能力提升研究
高职公共英语课程教学改革研究模式
高职院校动物药理课程教学改革与探索——以伊犁职业技术学院为例
高职院校人工智能技术服务专业人才培养模式研究
高职专业课程与思想政治元素融合的教学改革探索——以“单片机应用技术”课程为例
高职扩招背景下《工程地质》课程多元化教学探讨
高瞻课程主动学习思想在我国区域活动中的建构
高职院校石油和化工类专业群拓展建设与实践——以兰州石化职业技术学院为例
高职院校辅导员班级管理的创新路径探索
高职院校专业课融入“课程思政”的探索与实践——以“H5融媒体设计与制作”课程为例
高职农牧院校动物医疗废弃物管理对策
高职金课建设的双链绞合机理探究
高职本土化翻转课堂教学模式的组织设计与实证研究
高职大学语文实施课程思政教育的探析
高职院校创新创业教育课程体系研究
高质量发展下碳减排对广东省农产品贸易的影响研究
高职课程信息化教学改革实践效果评价研究
高职院校思政课教师到企业实践锻炼探析
高职院校混合所有制改革的制度化——基于组织社会学新制度主义视角
高职院校创新创业教育模式构建的理论与实践
高中生道德品质锤炼研究——以通辽市奈曼地区高中为例
高职院校食品专业创新创业教育研究——评《食品专业创新创业训练》
高职中药专业《中药鉴定技术》理实一体化活页式教材的开发与建设研究
高职院校“岗课赛证”综合育人的内涵与路径探索
高职“百万扩招”政策下教育扶贫的三重逻辑
高职教师专业能力结构与提升路径——基于20名高职专业教师的访谈研究
高职《食品生物化学》课程模块化教学设计
高职院校实训区域智能运载AGV机器人
高职院校教学全面质量管理体系构建探索
高职康复治疗技术专业心脏体格检查AR教学软件设计与开发浅析
高质量发展背景下职业院校德技并修育人的困境与出路
高职护理专业群医疗卫生行业人才需求调研报告——以广西中医药大学高等职业技术学院为例
高中语文教学中的群体心理分析
高质量应用型本科教育体系的构建与实践
高职院校ESP课程教学现状与改进措施
高职院校“课程思政”建设及探索——以动物药理课程为例
高质量推进太行山燕山生态修复对策研究
高质量发展背景下我国体育产业的关联效应与关联动力研究——基于投入产出数据的实证分析
高中化学核心概念教学中课堂问题设计的案例研究
高职院校校本数据平台建设策略探究
高职教育高质量发展的政策逻辑、关键挑战与路径展望——基于多源流理论的视角
高职宠物训导技术课程教学改革与探讨
高职院校教师企业实践模式的反思与探索
高职院校环境微生物技术课程教学改革初探
高中数学教师的专业知识结构——基于教师职前培养的视角
高职院校创新创业教育的师资准备及实现——辅导员与专业课教师协同育人的视角
高职专业标准与职业技能等级证书标准的融合研究
高职院校新型智库建设的特色、原则与举措
高职扩招背景下作物生产技术课程教学模式探讨
高职院校“管理学基础”实施“课程思政”探索
高职测绘类专业“五教合一”人才培养的探索与实践
高职院校《通信原理》课程信息化教学策略探讨
高中地理模拟实验教学研究
高职院校学生创新创业能力立体化培养的实践研究
高质量发展阶段白酒技术创新的几点思考
高中英语教学中核心素养能力渗透策略探究
高职院校通识教育课程体系构建研究——基于“一带一路”人才需求的知识结构与职业能力的调研
高职英语教学作用、定位、现状与改革
高质量发展视角下的数字经济与经济增长
高职院校SPOC教学质量提升策略研究
高职高专《大学英语》课程思政可行性研究——以湖北职业技术学院为例
高脂饮食对小鼠前列腺基因表达的影响
高职院校思政与创新创业双育协同模式的研究与探索
高职院校《动物繁殖技术》实验课程改革初探
高职电子类专业课程思政教学改革探索与实践
高职软件技术专业混合教学模式研究及实践——以《C语言程序设计》教学为例
高职院校学前教育专业实践教学及运行机制研究
高粘度金属漆搅拌器流场数值模拟
高中英语课程思政的探索与设计——以阅读课为例
高职院校人文素养培养教学改革初探
高职学生手机依赖与社交自我效能感的相关性调研
高职院校大学生创业实践基地建设研究——以广西农业职业技术学院为例
高职旅游专业礼仪课程线上教学实践与探索
高职金融管理专业“课证融合”人才培养模式探索与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例
高职院校《电子商务概论》在线开放课程的建设与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例
高中英语写作混合式教学模式研究初探
高职学生创新创业能力培养的实践教学模式探索
高职院校《成本会计实务》课程教学的思考
高质量劳动教育体系何以构建
高职院校课程思政建设的困境与解决路径探究——以学前教育专业为例
高职院校基于工作室制的混合式教学模式探析
高职生需具备的数学素养探析
高职网络安全专业分层模块化教学模式探析
高职院校党员学习教育方式探索
高职体育人文素质培养的瓶颈及应对策略
高中思政教材中“探究与分享”栏目运用分析——以《中国特色社会主义》为例
高质量发展背景下医疗卫生机构团委书记选拔任用研究
高质量均衡:青年发展理念的新趋向
高质量推动哲学社会科学全面繁荣
高职院校物联网应用技术专业“课程思政”研究与实践
高职院校思政教育与德育融合的策略探究
高职市场营销专业课赛一体人才培养模式探索与实践
高职院校青年教师职业发展的对策
高质量发展背景下中国建筑企业核心竞争力提升研究
高职院校思想政治教育亲和力研究
高职院校“互联网+思政育人”的机遇、挑战与对策
高职院校创新创业指导教师队伍建设的问题与对策
高中语文整本书阅读活动的组织——以《乡土中国》整本书教学为例
高职院校瑜伽教学中表象训练方法的应用研究
高职院校依托“校中厂”推进产教融合的探索与实践——以兰州石化职业技术学院为例
高职石化专业学生模拟外操工职业体能训练的实验研究
高职院校拔尖创新人才培养的现状研究
高职院校专业群核心竞争力:理论、模型与实践
高职高专外科护理学微课设计与开发实践
高职院校国有资产管理存在的问题及对策探究
高职院校动物医学类专业劳动教育课程建设