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高职院校开设数学文化公选课的探索与实践
高中数学文化教学策略探究
高中信息技术课程线上线下教学策略研究
高中信息技术单元主题式教学
高中物理概念转变教学策略研究
高职院校财税大数据应用专业课程实践教学情况的调查分析——以云南财经职业学院为例
高职院校钢琴教学引入思政教育的途径
高中化学教学中培养学生思维能力的有效路径
高职院校机械制图课程思政实施路径研究
高中英语大单元教学下探究性学习
高质量党建思想文化课题研究路径探索
高职英语教学中弘扬中国传统文化的路径研究
高职艺术设计创新人才的产学研结合培养路径
高职环境艺术设计专业3D云设计软件与VR展示探索——以酷家乐KOOL VR为例
高中英语课堂如何运用微视频资源教学
高中数学解题中引入数形结合思想的实践
高中历史教学中培养学生阅读能力提升核心素养的研究
高中数学课堂教学方式的有效探索
高职汽车类专业课程线上实践教学路径探索
高职院校“专创融合”教学模式的探索与实践——以汽车造型与改装专业为例
高中劳动教育存在的问题及对策研究
高职数学如何融入课程思政的探讨
高中传统音乐教学的现状与提升策略
高中化学课堂教学中教学评一体化教学实践
高中化学教学中合作学习的有效性研究
高中学生生物学习兴趣的实践和研究
高中体育与健康教学中分层教学法的应用
高职院校助产专业学生实习量化评价关键指标构建——以廊坊卫生职业学院为例
高志刚作品
高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略研究
高中英语阅读课之交际建构教学法初探
高职院校现代学徒制人才培养研究——以福建船政交通职业学院订单班为例
高中数学学科分层走班教学面临的问题及对策
高职院校田径队体能训练问题的分析及对策研究
高职英语“云学习”教学策略的实施
高中生物真实情境创设的策略探究
高中英语阅读理解命题研究与实践
高职院校汽车类专业群“大类招生、分层教学”的人才培养需求探索与研究
高中历史教学中培养学生核心素养的方法探究
高中数学个性化学习推进中智慧课堂的融入策略
高职院校汽车检测与维修专业创新教育的探索——以福建水利电力职业技术学院为例
高中短跑教学中的放松技术研究
高中语文古诗文课程应用支架式教学的策略
高职院校红色文化建设实践路径——以西安职业技术学院为例
高职院校思政课主体性教学研究——以党史学习教育为例
高中物理电场知识信息化教学路径
高职院校旅游管理专业“双循环工学交替”人才培养模式研究——以鄂尔多斯生态环境职业学院旅游管理专业为例
高职院校物流管理专业质量保障体系构建研究与实践——以佛山职业技术学院为例
高中地理教学中存在的典型问题及对策分析
高职院校心理健康教育课程的困境与出路
高职院校无机化学课程改革实践
高质量项目党建助推项目管理
高职院校《设计速写》教材改革研究探索
高中语文审美教育策略
高中音乐教学听觉训练现状分析
高中体育教学中提高学生积极性的心理学探究
高职院校专业社团建设:现状、问题和对策——以安徽工业职业技术学院为例
高中英语听说读写教学方法探析
高中数学生长课堂借助互联网发展学生数学核心素养的研究
高中英语课堂教学的导入艺术探究
高职人才培养质量保证机制构建研究——基于专业诊改视角
高中数学核心素养的探究体验
高中化学STSE教育实践研究
高中语文课堂教学中加强情感教育的策略
高中物理教学中学生实践意识培养路径~
高职计算机公共基础课程思政的挖掘与融入
高中生数学抽象素养的生成路径
高中班主任班级管理与教育的艺术
高中生物学实验情境创设的有效性研讨——以人教版《必修1·分子与细胞》为例
高中历史教学中的学生核心素养培养
高中政治教学与立德树人理念的融合路径研究
高职院校农业产业人才培养在乡村振兴中的实践探索
高中化学解题技巧分析
高中数学教学中多样化的教学方法
高中化学解题中守恒法的运用研究
高中音乐合唱教学中的音色训练——以合唱曲鉴赏《雨后彩虹》一课为例
高中生物习题教学中科学思维的渗透
高中数学核心素养背景下学生直观想象能力的培养
高中数学新课程教学改革存在问题的思考
高中化学反应原理学习难点及教学策略研究
高中英语写作教学中以评促写策略分析
高中英语阅读教学中思想政治教育的渗透策略
高中数学分层教学理论与实践探讨
高中英语教学中自主学习能力培养策略探究
高中三年,给自己一个逆袭的机会
高职院校《大学英语》课程思政教学研究
高职英语教学中课程思政元素的巧妙运用分析
高中信息技术课堂教学的多维度思维应用与研究
高职学生大学英语学习困境及成因分析
高职口腔医学专业毕业生就业现状调查分析——以甘肃卫生职业学院为例
高中语文课堂有效教学的探索
高中物理模型解题法教学现状及成因分析
高中语文教学中融入传统文化的研究
高职生网络心理健康教育特征、问题与策略研究
高职教师多元化评价方式研究
高职院校课程思政教学实践——以液压与气动技术课程为例
高中英语阅读教学改进策略的思考
高中历史图像史料教学的误区及调整策略
高中历史教学中情境教学与情感教育的融合探究
高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略
高职旅游管理专业建设改革探索
高中数学数列求和易错点的破解方法研究
高中数学核心素养培育视域下的项目式学习研究
高中思想政治课教学中任务驱动教学法的应用分析
高中历史教学提升西藏班家国情怀素养的实践探析
高中化学问题驱动教学模式的应用
高职院校内部审计结果运用探究
高中信息技术教学中微课的应用研究
高中化学平衡常数教学设计
高中物理教学中学生创造性思维培养对策
高中语文教学的创新方法
高中数学教学中分类讨论思想的应用
高中化学教学中项目式学习的实施路径
高职院校电子商务专业实践教学探讨
高中语文新课标视角下整本书阅读教学实践研讨
高中数学问题驱动式教学方法应用研究
高中英语读后续写中学生批判性思维能力的培养
高中化学中配合物的教学与研究
高中物理教学要培养学生的提问能力
高中班主任思想政治教育工作存在的问题及对策研究
高中信息技术课程教学中计算思维的培养
高中学业水平考试网上阅卷模式的探究与实践
高中体质健康监测下的体育课堂模块教学探究
高中学生数学建模素养提升的3个阶段探微
高中作文高效课堂的构建
高中英语读后续写的提示功能与信息捕捉
高中英语听力训练中的问题及优化路径
高中英语“AI+阅读”教学策略体系建构研究
高中英语教学创设情境渗透德育的实践策略探究
高中英语书面表达讲练的教学现状与突破途径——基于外研版新教材的使用
高职院校太极拳课程思政实践研究
高职汽修综合实践课程的开发与建设实践
高中英语阅读中自主学习与合作学习浅探
高中语文“碎片化”写作教学刍议
高中化学有效教学的策略
高中生物学教学创新性改革模式探析
高职院校落实立德树人根本任务的影响因素与有效途径
高中美术课堂国画教学方法
高中化学分层教学策略
高中美术教学中优秀传统文化的有效渗透
高中语文跨学科作业的设计实践
高中语文写作教学生态课堂构建策略
高中数学不等式教学策略探讨
高中美术教学中学生视觉识读能力的培养路径
高职网络精品课程在线教育中“工匠精神”培养的策略研究
高中生物学学科核心素养的内涵与培养模式
高中思想政治辨析教学的策略探究
高中语文统编版教材写作专题二次开发的实践探索
高中美术教学中融入情感教育的方法
高中生物学教学中多媒体技术的应用
高中英语学科核心素养的落地路径——以上外版教材必修第一册第一单元为例
高中信息技术教学中提高学生编程能力的途径探究
高职数学教学质量提升的分析与实践
高中体育教学如何培育学生终身体育意识
高中体育短跑力量与速度的训练方法
高中语文实用性阅读与交流教学情境建构的路径
高中生物任务驱动型教学设计
高中数学教材落实核心素养的几点思考
高职学前教育专业职业礼仪三位一体培养途径
高职院校学生档案管理创新与服务模式思考
高中物理课堂提问教学策略研究
高中生物课堂教学有效性的探究
高中体育教学融入游戏的方法
高中数学教学中如何合理设置“问题陷阱”
高中语文综合实践活动的设计与实施——以“长宁历史风貌街区人文行走实践课程”为例
高中思政课创设真实情境培育学生学科核心素养的“四维”路径——以“我国的个人收入分配”一课教学为例
高中田径训练量与训练强度的有效性分析
高中语文教学中任务群设置策略探究
高中学校心理健康家庭教育指导微课程的开发与应用
高中革命传统教育的路径探析——以上海市徐汇中学为例
高中英语课堂提问的认知思维导向探讨
高中化学实验教育功能的多元探索
高职空中乘务专业人才“工匠精神”培养研究
高职英语教育中融入课程思政的路径
高职化学教学中的绿色化学理念渗透研究
高中历史教学中培养学生历史核心素养的措施探讨
高中数学三角函数常规题型解题策略分析——以“正、余弦定理”为例
高中物理电磁学习题解答困难的解决对策分析
高职院校创新创业教育存在的问题及策略思考——以济源职业技术学院为例
高职数学建模与工程思维的相关性研究——以接触式轮廓仪的自动标注为例
高中田径项目中短跑的力量训练
高中英语教学中文化品格培养路径分析与实践研究
高职类公安院校以综合应用为导向的“刑事诉讼法”“1+3”教学模式构思
高中信息技术教学策略
高中数学教学微课应用研究
高中英语大单元教学的实施策略探讨
高职小学教育师范生职业素质培养路径探析
高中物理复习中如何提高学生审题能力
高中体育教学中学生积极性的培养
高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养研究
高中生物知识在农业生产实践的应用分析
高职院校军民融合“内涵式”人才培养机制浅析
高职院校英语教学中融入课程思政理念的路径分析
高中英语阅读教学中如何培养学生的思维能力
高中英语读写结合课的“教学评一体化”实践——以人教版新教材B1U1Reading and Writing板块(建议信书写)为例
高中班主任德育能力提升路径分析
高职园林专业学生创新创业能力提升路径研究
高职英语课堂混合式教学模式探索
高职院校学生美学素养培养对校园文化建设的影响——以湖南汽车工程职业学院为例
高职院校机械专业教学中数学建模的应用
高质量的多元投入对我国职业教育发展的重要意义
高职院校服装设计专业知识可视化教学提升路径
高职汽车专业课程思政建设探讨
高中数学反思性学习的实践与思考
高中历史教学中培养“家国情怀”的探究
高职汽车智能技术专业实训条件建设标准研究
高中田径教学中体能训练的要点探究
高职院校职业生涯规划与就业指导课程教学效果提升途径
高职院校实践教师线上线下融合教学意愿态度及其影响因素探究
高中思想政治教学中培养学生问题探究能力的策略分析
高中政治议题式教学培养学生高阶思维品质的策略
高中语文实施创新素养教育的策略
高职高专院校“形势与政策”课规范化问题研究——从课程标准制定的角度规范高职院校“形势与政策”课
高中英语课堂中对人教版新教材的创造性使用路径研讨
高职院校课程思政教学“三个一”方法的创新实践——以甘肃能源化工职业学院为例
高中政治教学与立德树人理念的融合实践
高中语文文本解读的有效方法
高职院校学演结合一体化实践教学研究
高中物理电磁感应在生活中的应用
高职外语专业课程思政建设的困境及改革——以日语专业课程为例
高职院校书院制思想政治教育协同育人路径探索——以无锡职业技术学院为例
高中生物基因工程习题的突破思路分析
高中物理能量守恒在解题中的应用探究
高职院校“岗课赛证”综合育人路径的探索与实践——以西宁城市职业技术学院为例
高中物理动力学解题思路与方法探究
高中物理若干务必说清道明的疑难问题
高中语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径分析
高中导师制辅导实践研究
高中数学课堂教学中情境导入的运用
高中思想政治教学中培养学生核心素养的策略研究
高中历史教学中学生时空观念培养策略
高中化学平衡教学中情景教学策略的研究
高中英语教学中微课翻转课堂模式的应用
高中生物学核心素养导向下重要概念的问题串设计
高中化学生活化教学策略探析
高中化学项目式教学多元评价体系初探 以“观·化学”项目为例
高职英语写作教学中受众意识的培养——以商务电子邮件写作教学为例
高中音乐教育的德育功能及其实现路径
高中语文“生态课堂”教学研究
高中乒乓球教学课内外一体化互动模式的意义及优化思考
高中数学的分类解题——以数列教学为例
高中英语听力课堂教学设计思考
高中物理教学现状及对策
高中数学概率教学的有效指导策略
高中思想政治教学中引入案例教学法的探讨
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
高中信息技术项目学习中计算思维的培养研究
高中地理课外阅读活动的设计与实践初探
高职乒乓球教学中应用多球训练的可行性分析
高中物理教学对中学生创造性思维的培养策略
高中地理教学中的环境教育渗透理念
高中生物学教学中学生核心素养培养途径探究
高中语文阅读型微写作教学模式应用分析
高中数学教学中小组合作学习的应用研究
高中英语写作教学及其思维训练的对策
高中教师学科生涯辅导工作的现状与对策分析
高中物理教学中提升学生幸福感的实践探讨
高中地理课堂教学中科学思维方法的培养研究
高中英语阅读教学中思维导图的运用分析
高中数学教学中情境创设策略例谈
高职产业学院“岗课赛证”融通研究
高中历史教学中“翻转课堂”的运用
高职院校助力高层次新型职业农民培育问题及路径
高职院校立德树人的内涵与实践路径
高职院校课程教学改革服务当地乡村居民康养的路径
高中体育特长生考前训练及应试策略
高中数学教学中师生协作互动的开展策略研究
高中数学教学中渗透数学文化的重要性及途径分析
高中数学体验式概念教学实践探究
高职生源多样化视角下学生思政工作的创新研究
高职高专音乐教育专业多元化声乐教学模式探析
高职高专学生英语学习兴趣提升路径分析
高职院校应用法语五年一贯制建设的必要性分析
高职院校开展创新创业教育现状与策略研究——以青岛市高职院校为例
高职院校“党史教育”中“三全育人”的实现路径与优化措施研究
高职院校大学生心理健康教育的现状及对策分析——以陕西省轨道类高职院校女生为例
高中一年级 第1试
高中数学教学中培养数学思维能力的方式探究
高中一年级 第2试
高中数学解题思路以及解题能力训练方法研究
高职法语教学中跨文化交际能力的培养
高中数学教学中学生反思能力培养策略探究
高职院校教学督导现状分析及创新提升策略——以南京高职院校为例
高中物理对学生科学态度与责任方面的培养
高职校企合作课程建设实践研究——以电子商务专业为例
高职院校医学生创建优良学风的策略探究
高中办学质量有了评价指南
高中英语教学中的导入艺术策略
高职院校应用文写作教学水平提升途径探析
高中化学反应图像问题的分析
高中物理解题中等效代替法的应用
高中数学圆锥曲线问题中“构造法”的应用
高中物理圆周运动易错题成因及解决方法
高中体育训练中培养学生终身体育意识的策略分析
高中物理电磁学解题方法之我见
高职院校学生工匠精神培育路径
高职院校网球教学中反手击球技术的常见错误与纠正
高中网球课程资源开发的价值
高中英语阅读与写作一体化教学研究
高职院校“四辅”学生大学英语课程学情调查与教学对策
高中思想政治课与校园文化协同育人创新路径研究
高职理实一体专业课程混合教学模式探索与实践——以皮具艺术设计专业《基础结构与制版》课程为例
高职院校创新创业教育信息化实训平台建设探索——以广东工程职业技术学院为例
高中数学教学中“懂而不会”改进策略
高职数控专业群与产业群的匹配调研分析
高职音乐专业古筝教学的策略分析
高中英语外研版新教材阅读教学初探——以第三册第二单元“Developing ideas”的教学为例
高职院校课程思政建设的探索与实践——以城市轨道交通通信信号课程为例
高职院校计算机应用基础课程思政研究与实践
高职英语有效教学策略探索
高中通用技术教学中情境教学法的实施路径
高中信息技术课堂中德育的渗透实践
高中通用技术教学中学生创新实践能力的培养
高中语文美文鉴赏与写作教学融会贯通的方法
高职学生辩论赛技巧训练
高中地理课堂中学生学习能力的有效培养
高中体育研学旅行优势、困境及发展路径
高中地理网络教学的优化调整
高中美术人物速写教学探究
高职院校学前教育专业乐理与视唱教学方法研究
高中历史教学中的差异化教学策略探究
高中生物学一轮复习教学组织与实施——以“基因重组”一节为例
高中地理教学高效课堂的实现路径
高质量发展背景下地级市公共图书馆提升公共文化服务——以苏州图书馆为例
高职院校舞蹈鉴赏课程教学方法与实践环节构建
高职院校健康管理专业建设现状之探究及启示——以我国33所公办高等职业院校开设健康管理专业对清远职业技术学院的启示为例
高中思想政治课学生政治认同素养培育和提升策略
高中数学教学中如何运用数形结合提高学生解题能力
高中物理核心素养的培养措施研究
高中英语完形填空解题技巧教学研究
高中数学核心素养的内涵及教育价值研究
高中作文教学中思维能力培养策略研究
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
高中英语教学中如何培养学生的语感
高中英语教学效率的提高策略
高中信息技术教学中网络合作学习的应用研究
高质量推进全民艺术普及培训服务的创新与实践——以成都市文化馆为例
高中文言文课堂教学的思考
高中政治教学融入生活元素一探
高中物理问题情境创设的思考与实践
高中生物教学中德育的渗透路径
高中化学教学对学生自主学习能力的培养策略
高中数学课堂中如何培养研究性学习能力
高中物理教学中渗透人文精神的研究与实践
高中音乐教学中情感教育的实践价值研究
高中英语语法教学之抓手
高中语文教学中课外整本书阅读方法指导
高中生物学科教学中的生态道德教育
高中物理插图中核心素养的渗透思想与方法探析
高中英语词汇学习策略研究
高中体育课堂中分组教学模式的构建探讨
高中历史教学中渗透爱国主义教育的研究
高职跨境电商英语课程思政教学实践探索
高中英语阅读校本课程开发和实施策略
高中文科生数学学习障碍成因及对策研究
高中语文课外阅读新思考
高中数学教学中学困生学习效率的提高策略分析
高中生物复习课的有效教学策略
高中体育教学中学生身体素质提升策略研究
高中数学课堂教学中数学运算素养的培养策略分析
高中生“手机依赖症”心理分析及预防和矫正策略研究
高职院校体育课线上教学的困境与反思
高职院校太极拳教学方法多元化探析
高职文秘专业课程思政“四化”范式探索
高中数学课堂中学生主体参与意识的培养策略
高中语文问题化学习的设计与实践——以《百年孤独》(节选)为例
高职院校涉农专业科技创新团队建设——以六盘水职业技术学院为例
高职城运类专业“四阶段递进式”实践教学模式的研究与实践
高职院校现代文秘专业课课程思政项目化教学路径探析
高职学生美术鉴赏能力的培养研究
高中数学解题教学中转化与化归思想的渗透
高中数学教学中学生创新素质培养策略
高职旅游管理“双师型”教师队伍建设策略——以校企深度合作为视角
高中英语续写教学困境与对策探析
高中英语翻译教学中词块习得理论的实践探究
高中语文现代文阅读教学的优化路径
高中语文实用文教学策略研究
高质量办理代表建议 助推全过程人民民主——东营市人大常委会提升代表建议办理工作侧记
高中数学任务驱动教学法的应用研究
高中数学教学中学生知识运用能力的培养策略
高中班级管理现状及对策分析
高职英语阅读中合作学习模式的构建
高职院校来华留学生趋同化管理研究
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
高中英语词汇教学的研究分析
高中数学课堂教学应该适当摆脱教材的“禁锢”
高中语文教学中融入心理健康教育的有效策略
高中化学“变化观念与平衡思想”素养下的教学策略研究
高中历史价值教育的实施策略分析——以必修一第四单元的教学为例
高中生英语写作中连接词使用错误分析及教学启示
高职声乐课程思政实施路径探赜
高职涉农专业课程思政元素的挖掘及融入——以《蔬菜生产技术》课程为例
高中物理弹簧类问题的突破探究
高中英语高质量课堂的打造方法
高职机械制图融入课程思政教学设计研究与实践
高职会计专业教学渗透职业道德教育的对策
高中生物理核心素养的发展策略
高质量素质教育“云”课程,探索校外“双减”新路径
高中学生语文自主阅读能力培养的实践与对策
高中语文课堂有效教学的分析及实践
高中政治教学创新模式
高中生物学教学中合作学习模式应用
高中音乐教学增强学生乐感及鉴赏能力
高中地理趣味性教学探究
高中校园足球的德育作用及其开展
高中语文教学中的爱国主义教育
高中信息技术STEM课程的设计与实践——以OpenMV特色校本课程为例
高中数学函数设计思路及教学探讨
高职院校舞蹈教学质量的提升研究
高中学生数学抽象能力提高分析
高中美术教育中色彩教学的措施探讨
高中语文群文阅读教学模式的应用
高中生物学教学中启发式教学方法应用模式
高职学校学生社会主义核心价值观认同度调查及对策
高职院校学生就业创业指导的研究与分析
高职院校财务管理的现状与建议
高职院校资助管理精细化研究
高中英语读思言阅读教学模式的实践与探究
高职院校《VBSE财务综合实训》课程思政教学设计探析
高中数学解题变式教学的实践与思考
高职扩招教育教学管理实施研究
高中生物“学导式智慧课堂”的建构与实践
高中生物学教学中渗透社会责任素养的研究
高中化学教学中教学问题设计的艺术
高职汽车维修技术课程创新教学方法的探索
高职制造类专业新型活页式教材建设的路径研究
高职舞蹈多元化教学方法思考
高中学困生成因分析及指导策略探索
高中青年教师职业倦怠现状及应对之策
高中思想政治课堂上适时、适度的表扬和鼓励策略
高中生数学建模素养培养策略
高职汽车专业英语课程思政教学应处理好的几个关系
高中物理“混合式教学”设计与实践——以“光的折射”为例
高职酒店管理专业高水平教学团队建设实践与探索
高职院校旅游教育人才培养现状研究
高中语文课堂实践活动设计策略探析
高中英语立体式课堂教学模式的建构
高中物理教学中培养学生的自主意识的方法
高职旅游类专业对接大敦煌文化旅游经济圈建设的几点思考——以甘肃省酒泉市为例
高中物理教学中学生建构物理模型能力的培养
高中数学解题中多思维技巧的应用及优化分析
高职院校旅游管理专业活页式、工作手册式新型教材建设研究
高职畜牧兽医专业《猪生产》课程教学内容的思政元素思考
高职院校畜牧兽医专业群“岗课赛证”综合育人机制的实践
高中化学教学中融入思政教育的思考与探索
高职院校线上线下混合式教学模式研究——以“道路工程检测技术”课程为例
高职汽车类技能大赛资源转化校本化的研究
高职高等数学微课程教学模式探索与实践
高职院校旅游类专业劳动教育在线教学模式改革路径探索
高中化学问题推进式课堂教学的实践
高中生物课堂教学中学生思维能力的培养
高职院校艺术专业班级管理对策研究
高职人文教育学习共同体的构成、机制与实践
高中生职业生涯与发展教育的实施经验及推进策略
高职院校财务管理存在的问题及优化策略
高职院校劳动教育体系构建研究
高中物理核心素养的内涵与培养途径构建
高中物理教科书中的科学论证体现研究——以人教版必修第一册教科书为例
高职新生入学教育的探索
高中英语智慧课堂教学模式的应用探究
高中英语深度阅读教学模式和策略的研究
高中化学教学中存在的突出问题及解决策略
高中物理网络教学实践探究——以“动能与动能定理”为例
高中英语阅读教学中“课程思政”如何同课堂活动相融合
高中英语大单元教学中学生思维品质的养成路径
高职院校思想政治引领与职业生涯规划共振性研究——以上海某职业技术学院为例
高职幼管专业钢琴课程的体验式教学探究
高中物理思维培养的路径
高职院校教师挂职锻炼提质路径探究
高中数学概念教学研究
高中生物教学中学生科学探究能力的培养
高中数学导研式教学分析
高中语文互动教学的策略
高中体育课程“学练赛”一体化教学改革
高中数学教学中学生知识运用能力培养对策
高中物理教材中科学本质内容与表征的评价研究——以“运动与相互作用”主题为例
高中学生数学学习常见问题分析及对策研究
高中语文新思维作文教学的思考与实践
高质量发展理念下高校公共艺术教育课程体系建设
高职思政课讲好中国故事的“理”与“路”
高中数学概念教学中挖掘与渗透“隐性知识”案例设计
高中数学分层式课堂教学——浅析数学六个核心素养
高职汽车专业校企协同发展路径构建
高中英语整本书阅读读写整合实践
高中武术教学中的武术道德培养路径分析
高中化学流程试题解答方法研究
高职数学教学与数学文化的精准对接
高职院校学生职业生涯规划课程获得感现状调查
高职院校“整合”型双创教育新探索——以山东畜牧兽医职业学院为例
高中化学解题中建模思想的有效应用
高职语文教学应重视人文素养的培养
高致病性猪蓝耳病防治的现状和对策
高中政治学科智慧课堂教学实践与反思——以“科学立法”教学为例
高中数学体验式教学的三个关键方面
高致病性禽流感的研究与防范
高职旅游教育发展中的问题及对策分析
高职学生党建工作与职业素养教育的融合途径
高职院校思政“立人”教育与创新创业“立业”教育的双向促进融合研究
高中数学教学培养高阶思维的策略探索
高中生物学课堂教学模式创新
高质量督查报告须“五破”
高职院校油画教学课堂中的实践性研究
高中英语读后续写写作指导
高中物理课堂教学中模型构建的实施
高中信息技术教学中学生信息技术核心素养的培养路径
高中物理教学如何提高学生抽象思维能力
高职行业英语校本课程数字化资源的开发——以“药品服务英语”为例
高州:推动美丽乡村转化“美丽经济”
高中英语课外阅读教学中的写作策略
高中篮球攻守转换意识培养与训练方法
高中语文交际语境写作教学实践
高中数学概念课的有效教学策略
高职院校美术教育专业中国画课程的发展与探索
高职英语课程思政的实施路径研究——以“Make Travel Plans”单元为例
高质量做好新时代人大工作
高中英语视听课初探及优化路径——以“Urban Challenges”教学为例
高中英语转身之际的魅力——新课改下高中英语高效课堂的创建
高职院校专职组织员队伍发展的调查研究
高职学前教育专业美育资源整合研究——基于美术教学的视角
高职教师信息化教学能力评价体系构建研究
高职舞蹈教学针对性培养方式改进策略
高职武术教学中运动导向法应用的实践研究
高职“三位一体”产教融合人才培养模式探究——以艺术设计类专业为例
高职“人工智能”课程的教学设计与实践
高职教育国际化:内涵和发展路径新探
高职酒店英语口语课堂中的差异化教学策略
高职院校高水平专业群建设的现实困境与实施路径
高职院校开展线上线下混合式教学面临的困境及改进策略
高职院校思政课教师职业能力提升“五维五促”模式研究
高职日语专业听力策略指导实证研究
高职生心理调节行为的研究
高职教师信息化教学能力提升状况与培养路径
高职体育教学中如何培养学生体育素养和职业能力
高中历史教学中渗透劳动教育初探
高职院校教师职业培训机制实践研究
高中化学教学中如何渗透化学核心素养
高中数学文化在教学中的全面渗透探究
高中历史史料教学状况及优化策略
高中英语阅读教学存在的问题及对策研究
高职机电类专业群实践教学创新改革
高中物理概念学习进阶理论的现状
高职学生心理健康教育现状及对策研究——以A高职院校为例
高中耐久跑教学中让学生“玩中学,学中玩”
高职院校三维教学质量保证体系建设
高中男子200米跑训练方案的制定与实施成效
高中田径短跑力量训练
高中学生体能训练的几种方法
高中美术教学中引入情感教育的思考
高职院校后勤系统开展劳动教育的思考
高中体育教学中终身体育意识的培养策略
高中化学教学中“宏观辨识与微观探析”课堂建构
高中历史教学中渗透家国情怀教育的策略探究
高中物理教学中课外实践的重要意义和方案探讨
高职物联网应用技术专业建设与创新创业教育融合发展研究
高职院校继续教育创新人才培养探究
高职百万扩招机电一体化技术专业学生学情调查分析与研究
高中政治教学理论联系实际策略的落实
高中历史教学中如何对学生的核心素养进行培养
高中数学教学中学生知识运用能力的培养措施研究
高职扩招后“非脱产学习者”教学模式的优化与实践
高质量发展视角下情境教学法的优化及应用——以高职会计专业教学为例
高中函数模型及其应用的教学策略研究
高中英语课堂小组合作学习实施的策略
高职院校辅导员队伍建设优化路径探索
高职院校百万扩招下社会服务能力的提升途径研究
高职院校学风建设的路径探究
高中语文小说群文阅读教学与学生阅读积极性的提升策略
高中语文古诗意境鉴赏的教学探究
高中古诗文群文阅读教学实施策略
高中语文古诗文教学实施方略举隅
高中思想政治学科单元学习任务的设计与实践
高质量党建引领卦石村乡村振兴的发展实践与思考
高中英语教学中学生语言能力培养研究
高中生学习用英语讲中国故事的实践探索
高职英语课堂引入英美文化的重要性——以服装设计专业为例
高职英语写作教学中学生思辨能力的培养
高职院校校内巡察工作质效提升的探索
高职院校众创空间绩效评价指标体系研究——基于层次分析法
高中生物学遗传中数学概率计算的应用
高职英语教师提升思政教育水平的途径研究
高中英语学困生转化策略探究
高中语文小说物象教学浅议
高职院校图书馆信息化管理的现状与优化
高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略
高职高专大学英语视听说教改的整体设计研究
高职航海专业“船舶操纵”课程思政融合的探索
高中英语写作教学的现状及对策分析
高职院校“双师型”教师队伍建设路径
高中历史新教材教学目标达成研究
高职院校课程思政建设的困境、原则及路径
高职公共英语教学中课程思政渗透研究
高中生物数字化教学资源的开发利用
高职机电一体化专业课程体系与职业资格认证的衔接研究
高中英语课堂教师口头纠正性反馈与学生接纳的研究
高瞻远瞩,发现车联网生态圈TSP平台的价值
高中体育特长生学训矛盾调和机制研析
高职院校专业层面诊改的探索与实践
高中物理学科中创设情境培养学生的模型建构能力
高中英语课堂阅读教学中学生文化意识培养探析
高职语文多样化课堂构建分析
高中数学“概率与统计”新增教学内容的设计与思考
高知女性的自觉
高职思政课用好疫情防控教学资源的思考
高中英语名著阅读教学探析
高中数学教学中问题情境的创设研究——以函数的单调性为例
高职院校大学生篮球消费现状调查与研究
高职院校思想政治教育现状、问题和对策分析——思想政治理论课程视角
高质量推进武汉税务青年干部队伍建设
高职院校思政课“讲好中国故事”路径探析
高中物理学科中设计问题链培养学生的科学推理能力
高中体育特长生核心力量训练的实践分析探究
高中数学单元主题教学的探讨——以“三角函数的图象、性质和应用”为例
高职学前教育专业课程思政协同育人的重要性
高中田径负荷训练的思考与探索
高知女性为什么不愿当妈 生育的悖论
高职语文课程思政元素挖掘路径探析
高中物理基本问题的特征及构建策略
高中数学:以单元视角下的课时活动设计促进学生数学深度学习
高中数学课程改革中出现的新问题及其应对策略
高中思想政治课教学案例——《始终坚持以人民为中心》
高中数学课堂设计与学生注意力关联度初探
高职学生心理健康状况及管理分析
高职学生成长型思维培养探究
高职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱技能的培养策略研究
高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索
高中思政课渗透劳动价值观认同教育的文化载体研究
高中阶段培养学生数学核心素养的策略分析
高职院校体育教学中学生专业能力的培养意义及策略
高中语文核心素养下的思辨与表达能力培养
高职院校视唱练耳教学的多元化拓展探究
高职院校校本《音乐鉴赏课程标准》规范应用研究
高职院校篮球运动队的发展模式分析
高职体育拓展训练与学生素养培养研究
高中生语文逻辑思维能力的培养
高中体能训练的创新体系研究
高职艺术设计实践课程线上教学评价模式构建研究
高中英语学习活动观的理解与实施——以核心素养为视角
高中语文群文阅读教学探究
高职商务英语专业立体化实践教学体系的构建与实践
高中英语议论文概要写作教学探究——以Unit 2 Travel Around Reading板块Be A Good Tourist为例
高中英语读后续写“教—学—评”一体化实践
高职院校内部控制问题与对策研究
高中作文教学及应考策略探究
高职校园体育文化建设中健美操社团的作用分析
高职院校大数据与会计专业财务会计课程线上教学创新路径探讨
高职院校基层党建品牌建设实践研究——以常州信息职业技术学院为例
高职思政课“三维融合”教学模式的创新与实践
高职院校职业素养与职业技能双螺旋结构研究
高质量就业背景下的大学生就业创业能力提升路径探讨
高中化学教学中渗透职业生涯教育有效策略研究
高中化学教学中有效开展合作学习的路径探析
高中思想政治教学中职业生涯规划的实施方法
高中特长生专业课与文化课学习有效平衡发展研究
高中数学线上线下融合教学的探讨
高中数学建模教学策略的实践研究——以三角函数模型为例
高中数学建模活动的教学实践
高中历史教学中家国情怀素养涵育的措施
高中数学基本类型解题方法大梳理(一)
高职院校会计专业技能大赛促进教师专业素质提升的思考
高职院校专业课程与通识课程融合路径研究——以新能源汽车运用与维修专业为例
高中思想政治“议题式教学”的实践研究
高中体育田径教学观察与创新实践
高中英语阅读圈教学模式探究
高中生物“研学型课堂”教学主张的实践路径
高职美术教育专业教学改革实践研究
高中英语教材各版本外国文学篇目异同及其意义
高中英语教材中外国文学作品的德育与艺术
高职班主任用“四心”抓好学生思想政治工作思路构架实践
高职艺术设计专业美术绘画教学的创新和改革
高中语文小说阅读教学策略探析
高中数学解题策略实践性探究
高中化学实验教学的优化与创新
高中语文教学中的古诗词群文阅读
高质量推进巡视整改任务落实
高中地理教学中培养学生综合思维能力的策略
高质量发展背景下,石化行业的“变”与“不变”
高中数学数列试题的解题技巧
高中化学中晶体相关计算的归纳
高中语文课堂问题情境创设路径探究
高中物理练习题的分类设计策略与解析
高中历史命题如何体现对家国情怀素养的考查
高中思想政治课单元作业设计探究
高中数学解题中向量法的运用
高中思想政治教学与立德树人理念的融合研究
高职院校思政课理论性与实践性相统一路径探究
高中数学知识与方法大梳理(七)
高职“扩招”多元化生源专创融合课程体系建设研究
高中冰雪体育运动教育的现实困境与对策探讨
高中物理教学中培养学生形象思维能力的思考
高职院校优化档案管理工作机制的路径探析
高中语文统编教材古诗词教学改进策略 以必修(上)第三单元教学为例
高职外语教师教学能力框架建构——基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛评分要求的启示
高职“城轨行车组织”课程思政教学改革与实践——以校企协同育人为背景
高中物理生活化小实验的实践策略
高职土建类专业学生实践能力培养模式探索与研究
高职语文师范生技能培养现状与策略
高职教师产业实践能力再造——以地矿专业教师为个案
高质量党建引领乡村全面振兴策略研究
高职汽车专业“岗课赛证”融合的课程改革实践探究
高职新能源汽车技术专业产教融合发展研究
高中历史学科云端课堂的思与行
高职大学生心理健康教育课程思政改革探析
高中英语教学中转化学困生的策略研究
高中写作词句个性化运用
高中化学易混知识点的教学对策研究
高中数学解题中数形关系的应用
高中生物教学中的德育渗透策略
高中数学学科核心素养的培养策略研究――以高中函数教学为例
高中数学复习课六环节教学模式及实施策略
高职院校学生参与环境保护的现状、动力因素及有效策略
高质量发展的非凡十年
高中立定跳远动作发展规律及教学设计探索
高中立定三级跳远训练研究
高中体育田径项目的教育策略
高中语文活动课中传统文化的传承
高中生物复习教学活动的优化策略
高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的途径
高中数学课堂提问有效性策略分析
高中数学教学中几何画板运用
高中生数学运算素养的培养策略探析
高职院校产业学院办学模式类型研究
高中物理建模能力评价研究
高中历史教学中责任教育现状分析与策略研究
高中篮球选项课对女生体质影响研究
高中地理与其他学科融合现状分析
高中生数学运算素养的培养策略
高中数学教学中提高学生解题能力策略
高中生物“DNA复制”知识的理解及应用
高中化学解题中建模思想的应用
高中物理恒定电流章节题型探究
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
高中生物信息材料题的解答方法
高中数学函数的多元化解题思路
高中生物学教学中渗透核心素养的研究
高职院校医学生情绪智力与学习动机的关系及培养方法研究
高中地理教学中思维导图的应用研究
高中化学教学中如何践行新课改的教育理念
高中物理教学策略分析——以动量定理的教学为例
高中物理教学中存在的问题与对策
高中地理项目式学习组织策略
高中英语阅读教学中支架式理论的应用策略
高中生物学教学中生命观念渗透策略探究
高中数学学科核心素养的培养策略分析
高中语文阅读与写作有效结合的实践研究
高中历史教学中历史图片的运用
高中化学教学中趣味实验的应用措施
高中化学教学中学生实验能力的培养探究
高中信息技术课堂评价多元化途径分析
高中信息技术教师提升学生学习兴趣的策略研究
高中地理课堂教学与生态文明教育巧妙融合策略探析
高中化学实验改进策略
高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略
高中生的心理压力及缓解方法分析
高中地理教学中地理实践力的培养策略研究
高中物理新课程教学与新高考复习的建议思考研究
高中生物学课堂有效教学策略的思考
高中化学教学中学生思维能力的培养
高中化学实验操作能力的培养策略分析
高中啦啦操教学开展现状与对策研究
高中政治课教学中如何培养学生的怀疑精神
高中生物学教学中劳动教育渗透的策略研究
高中地理教学中培养学生自主提问能力的策略分析
高职院校思想政治理论课教育教学改革的探索与思考
高职院校大学英语混合式教学改革研究
高职学生职业核心素养提升研究
高中物理线上线下混合式教学实践——以“电磁感应现象”为例
高职院校跆拳道教学困境与推广策略研究
高中数学解题方法与技巧探微
高职英语《新职业英语》课程线上教学模式设计探究
高中地理校本课程资源开发探索
高中英语作业分层设计与实施探索
高中英语应用文写作中“3E”教学模式研究
高职院校“岗、课、赛、证”融通精致育人培养模式建构与实践
高中英语阅读教学中产出导向法的应用探究
高职院校学生心理健康教育改革与创新策略
高中物理教学小组合作学习困境及解决对策
高中生物概念教学难点与突破对策分析
高中生体质状况与心理健康相关性探讨
高中化学教学中问题链的设计策略
高中数学圆锥曲线知识的教学方法及解题技巧研究
高中化学教学的优化策略分析
高中历史会考复习课堂的构建
高中美术项目化学习实践探索——以微场景雕塑创作为例
高中英语“读后续写”课堂教学策略
高中物理课堂教学中培养学生科学思维能力的策略
高智商与低级错误
高中英语词汇深度教学的策略与实践
高职专业课程混合式“123”创新课堂教学改革与实践
高中生英语读后续写中的主要问题和教学对策
高职汽车电工与电子基础课程“三教”改革的实践与思考
高职高专英语课堂混合式教学现状与反思
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略研究
高中英语学科核心素养提升途径的探究与实践——以广东省深圳市南山区“创新提案峰会”为例
高职院校大学英语“线上+线下”混合式教学的可行性研究
高中化学项目化学习的探索与实践——以“滴定法测定虬江河水样总碱度”为例
高中生跨文化交际能力培养初探
高职旅游管理专业课程思政教学路径研究——以“客源国概况”为例
高中思想政治课促进学生开展深度学习的探索与实践
高职院校思政工作在校园文化建设中的作用探析
高职院校旅游类专业校企双师联合授课模式研究
高中音乐教学中德育的有效渗透途径解析
高职“嵌入式产品开发”课程教学改革与实践
高职院校学生参与创业创新意识和实践能力的问卷调查
高中数学教材中“拓广探索”栏目的有效使用策略研究
高中物理教学中开展合作学习的几点体会
高中生在理科实验中学习情感体验的研究
高中物理中时间不收敛问题的探讨
高中生物实验教学中培养学生核心素养的策略探究
高职院校大学生心理危机干预机制的构建——以江苏电子信息职业学院为例
高中物理开放式教学的实践与研究
高职院校英语教育专业音乐基础课程有效性教学初探
高中数学课程思政的实践和思考
高职院校产教融合动力机制现状分析与优化路径
高职语文中优秀传统文化教学策略研究
高职学前教育专业学生音乐素质培养的重要性与有效策略
高中英语阅读问题设计和使用研究
高职院校电梯课程在线教学设计研究
高中化学生活化教学现状分析
高州市深镇镇在建石拱桥“5·3”坍塌重大事故
高职学前教育专业乐理视唱练耳课程教学实践探索研究
高质量履职践行全过程人民民主
高中政治学生信息获取与解读能力的培养
高中语文整本书阅读教学实践策略探究
高中英语写作“线上+线下”混合教学模式的探索与实践
高中物理电磁学解题方法研究
高中数学运算素养的提升策略
高中生该如何有效应对新高考
高中数学基本类型解题方法大梳理(二)
高职英语教学中融入中国传统文化的策略
高中英语教学中应用思维导图的效果探究
高职舞蹈教学多元化教学方法思考
高中化学教学中培养学生高阶思维的实践研究
高中化学解题中逆向思维的应用
高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略分析
高中学校教学管理中创新管理的意义及路径探析
高中政治主题活动型课程建设存在的问题与优化策略
高中生物高效教学策略分析
高中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学情境创设探索
高职公共英语翻译教学思政点及思政功能研究
高中思政课教师要学深讲透党的二十大精神
高职院校劳动育人实现路径研究
高职跨境电子商务专业“双师型”教师队伍建设研究
高中英语读后续写教学存在的问题及解决途径
高中英语教学中培养学生思辨能力的途径
高中英语整本书阅读实践探究——以《纳尼亚传奇:狮子、女巫和魔衣橱》为例
高职英语教学终结性评估与形成性评估比较研究
高质量推进居家社区养老服务设施建设的河南谋策
高职商务英语专业课程思政探索与实践——以“国际商务英语选读”课程为例
高中英语听力教学的现状分析及改进策略
高职院校武术教学中传承中国传统文化的优化路径探索
高职院校美育实践的现状
高职汽车智能技术专业教学资源库建设研究
高职院校校企合作模式及其提升学生就业质量路径
高职院校体育学困生管理转化的若干思考
高中数学作业的分层设计——以导数问题为例
高中数学建模校本课程体系的构建与实践
高职院校体育教师师资队伍建设策略研究
高职教育模拟导游课程融入思政教育路径研究
高职学前教育专业“园”“校”合作实践教学研究
高中生物学教学培养学生核心素养的路径
高职高专商务翻译类课程“课堂革命”路径探索
高职机械类人才创新能力培养模式探析
高职院校学生体育认知及体质现状分析研究
高中英语教学中的双向文化导入研究
高中英语学困生的“读后续写”写作指导
高中数学解题过程中学生反思能力的培养策略
高职院校体育教学信息化环境建设与应用研究
高中信息技术Python教学的实践研究
高中化学多媒体协作探究教学法创新研究
高中体育课堂教学有效性的提升策略研究
高中英语阅读技巧指导策略
高中生物模型建构策略探析
高中数学教学中如何有效地融入数学文化
高中物理教学改革的尝试与思考
高中化学实验教学中发展学生核心素养的策略研究
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
高职英语线上线下混合式教学模式探讨
高中生物课堂中探究式教学策略的应用分析
高中英语课程中学生阅读能力培养策略
高中思想政治教学中有效运用时事政治资源的探究
高职院校兰州太平鼓校本舞蹈课程开发意义及策略研究
高中数学教学中加强对学生能力的培养
高中有氧运动健身活动开展策略
高中西藏班历史教学中家国情怀素养的培养策略
高中美术教学中引入情感教育的探索
高中生物教学中学生创新能力培养策略探索
高职院校合同管理中的法律风险及其防范策略
高职院校国际化发展评价指标体系构建
高中物理教学中应用信息技术的策略探究
高中化学教学中的“大概念”及授课方式研究
高中英语教学中培养学生文化自信的有效路径
高中数学基本类型解题方法大梳理(三)
高中历史教学中培养学生阅读能力的策略
高职院校教学督导工作问题与对策研究
高中思想政治课作业设计存在的问题及对策研究
高中语文文言文群文阅读教学研究
高中数学函数问题的巧解
高职思政教育困境及应对措施分析
高中文言文群文阅读个性化阅读与教学效果分析
高中文言文群文阅读课堂的构建方法探析
高职学生《计算机应用基础》教学和管理创新分析究
高职院校新生管理工作探析——抓好“三只手”
高中文言文群文阅读教学实践探索
高中数学建模的内涵特征与项目化学习的关系研究
高中新教材“空中课堂”的建设与使用
高职院校田径队的选材与训练研究
高中地理教学中学生动态思维的培养
高质量发展背景下乡村民宿发展瓶颈与对策
高质量发展目标背景下医院人力资源管理
高职思政课亲和力、针对性和获得感的提升策略研究
高职院校“三色教育”体系的构建与实践——以机电与交通工程学院为例
高中信息技术教学情境的科学创设
高职院校体育专业非命题课程的过程性评价路径探究
高职院校旅游管理专业大学生暑期“三下乡”社会实践存在的问题及建议——以青岛酒店管理职业技术学院文旅学院为例
高中数学概率内容比较分析——以沪教版和人教A版为例
高中英语“TASKS”批判性写作教学模式的实践研究
高中语文教材中革命文化教学研究概略及其评判
高中思政课教学中学生文化自信的培育研究
高中生物教学中应用多媒体培育学生社会责任感
高中生信息技术学科核心素养的培养现状及对策
高中英语阅读教学中提升学生思维品质的实践研究
高中英语“以读促写”教学策略
高中英语阅读教学中的文化渗透探索
高职院校大学英语课程思政建设与实践
高职院校学生干部领导力提升路径研究
高职院校大学英语课程落实立德树人根本任务之途径
高职院校食品分析与检验技术课程思政教学设计与实施
高中体育网球社团的建构意义与发展策略
高中英语课堂对话式教学运用策略
高中政治教学中学生思维能力的培养
高职医卫类专业生物化学课程思政建设的探索
高中化学作业设计案例
高职护理专业“妇产科护理”课程说课探索
高职色彩构成课程数字化教学改革探析
高中英语教师移情能力的现状调查
高中化学实验教学策略研究
高中物理教学培养学生实验能力分析
高职日语专业听力策略使用情况及意识调查
高中生物实验教学中学生理性思维的培养
高中生物生活化教学策略
高中语文教学中德育教育渗透的路径
高质量发展背景下图书选题论证机制的完善与创新
高中语文课堂教学切入点的确定——读程翔《我的课堂作品》有感
高职院校教师核心素养培育的内涵与路径研究
高职院校图书馆图书流通服务分析与管理
高中地理学科核心素养培养策略
高职院校体育课程思政建设的优势与实现路径
高职医护英语在线课堂中任务型教学法的运用与思考
高职汽车专业“岗课赛证”综合育人机制的研究与实践
高职院校会计专业人才培养模式的探索与实践
高中生英语作文中的语用失误研究
高职工科院校学生干部可持续发展能力培养研究
高中语文学科大单元教学实施策略
高中化学生活化教学的有效实施
高中学生宿舍管理问题与对策
高中思政课培育学生核心价值观的路径
高中地理核心素养下的课堂教学建构
高中思政课教学亲和力提升路径
高中语文古诗文情感教育
高中物理高效课堂的构建策略
高中生物作业设计的思考
高中音乐模块教学实践探究
高中思想政治微课程的开发及应用探究
高中生物学教学对学生创新能力的培养
高中数学多项选择题命制研究及启示——以2020~2022年新高考Ⅱ卷试题为例
高质量发展背景下增强中等职业教育适应性的挑战与应对
高职中国画课程思政探索与实践
高职会计信息管理专业“岗课赛证”四维融合人才培养研究
高职院校思政教育与创业教育生态协同育人研究
高职院校贫困大学生就业能力现状及提升路径
高职建筑专业实训模块化教学研究——以《建筑施工技术》课程为例
高职院校专科专业设置与区域产业协调发展研究——以山东省为例
高职《金融实务》课程实践教学改革探索
高职软件技术专业教与学现状及对策分析
高职院校财会专业国际化人才培养体系的构建策略
高职电梯工程技术专业“1+X”人才培养模式改革探究与实践
高职院校科研质量绩点管理模式改进研究——以江苏某职业学院为例
高职院校广告设计课程思政实施路径思考
高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的思考
高职院校课程考试改革的探讨与实践
高中生情绪健康评价中存在的问题与解决对策
高中数学排列组合的解题技巧
高职艺术设计专业课程思政建设探究
高职院校信息化教学研究与实践——以电气自动化专业为例
高职学生英文阅读能力和阅读素养提升策略研究
高职教育发展性评价体系构建与创新实践研究
高职艺术设计类课程思政元素导入途径探讨——以“户外广告设计与制作”课程为例
高中历史教学中学生时空观念的培养探究
高职院校学生党课混合式教学模式研究
高中物理解题方法和技巧
高中如何进行整本书解读——以《时间机器》为例
高中历史教学中家国情怀培养路径
高中英语阅读翻转课堂教学策略——以The Night The Earth Didn't Sleep为例
高中英语教学中劳动情境教学的实践探究——以英语新高考全国Ⅰ卷读后续写为例
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式探究
高中生参与课外体育活动现状调查研究——以福建省莆田哲理中学为例
高中英语读后活动教学策略探析
高中语文运用审美教育提升语文核心素养的策略分析
高中物理电学实验设计能力培养的教学策略
高中历史教学中渗透立德树人的策略与路径研究
高中英语教学的现状及优化建议
高职创新创业教育与专业教育融入模式探索
高职院校教培融合的教师评价体系构建与实践
高职院校研学旅行管理与服务复合型人才培养模式研究
高中生物学教学中实施劳动教育的策略
高职公共英语课程中学生英语语法自主学习能力现状分析——基于学生的问卷调查
高中生英语读后续写技能提升策略分析
高中英语词汇教学与学生跨文化意识的培养策略研究
高职扩招背景下“课程思政”融入英语教学的应用与探讨
高职精品在线开放课程建设探究——以“新时代英语”为例
高职公共英语课程思政教学实践的问题与对策探析
高中历史讲评课效益提高策略分析
高中历史课堂“味道”的营造分析
高中语文微写作教学有效策略探究
高职思政课案例式教学模式
高职院校青年教师成长路径研究——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高中历史教学中审辩思维的培养
高中历史课程教学中学生历史解释素养的培育
高中英语教学中学生思维品质的培养
高中哲学课程教学中的情感教育
高中地理教学中的情境创设
高中文言文教学现状及策略
高中英语读后续写教学模式应用策略研究
高职英语教学中融入中华优秀传统文化的路径探寻
高中英语写作探讨与行动研究
高中生涯教育课程教学设计的应用研究
高中历史教学中的中华文化认同教育思考分析
高职公共英语大一学生读后续写培训报告
高中英语词汇教学策略探索
高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究
高职英语课程育人成效提升路径探究
高中新语文学习
高中线上互动式教学的改革策略——以“复数的概念”为例
高职院校劳动教育与专业教育的融合
高职服装工艺课程中融入思政教育的教学改革探索
高质量发展背景下学前教育信息化建设路径探析
高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式创新研究
高职院校实施课程思政的价值、困境与路径
高职院校学生职业技能培养对职业适应性的影响——教师激励的调节作用
高中古诗词审美教育策略
高中数学“问题导学”模式的实践研究
高中地理抛锚式教学实施步骤——以“地球的运动”主题单元为例
高质量发展视角下打造宜春温泉旅游品牌的发展建议
高中美术特长生自主学习能力的培养研究
高中物理解题思维方法的探究与运用的分析
高中数学课堂实施学科德育的路径探索——以《复数的概念》新授课为例
高中数学学习困难的成因与对策研究
高中化学教学中高阶思维能力的教学模式建构
高中生物学教学中有关德育渗透的问题与对策
高中物理模型的建构及教学方法探讨
高中数学学习问答(三)
高中历史教学中文化自信的培养
高中化学情境教学的实践——以“化学反应原理”为例
高中地理课堂教学优化方法
高中地理深度教学的维度与实现路径
高职类涉农专业“线场教学”实践探究——以南阳农业职业学院农业工程学院为例
高职学前英语课程智慧课堂的有效构建
高中历史教学中不同图像史料应用
高中化学教学中课堂最后5分钟处理差异化教学策略研究
高中数学教师MPCK与网络教研关系的研究
高中数学课堂教学中的情境教学
高中信息技术课堂上创新意识的激发方法
高中数学解题中的化归方法及其教学研究
高中英语教学中的互动探究式教学方法
高中音乐课堂师生互动教学模式
高职院校艺术教育专业人才培养的路径研究
高中英语课堂“语境教学”刍议
高中数学问题教学法实践研究
高中语文教学中培养学生自主学习能力的研究
高中思想政治活动课堂的构建策略
高职院校英语“线上+线下”混合式教学模式研究
高中生物对学生生命观念的培养
高中生物高效课堂教学模式的建构
高职院校服务乡村振兴“党建+专业”模式研究
高职学生工匠精神的培育路径探析——以厦门市高职院校为例
高中地理教学中培养学生类比思维的教学策略
高中英语阅读教学中“问题链”的设计策略
高中英语读后续写规范化评分探究
高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
高中思想政治课堂议题创设的策略
高中生英语写作常见错误分析与对策
高中历史教学中渗透“家国情怀”核心素养策略
高中物理教学中科学思维的培养策略
高中数学复习“一题多解”案例详谈
高职院校创新创业教育与专业教育深度融合探析
高质效审批推进高质量发展
高职院校智能制造专业群人才培养模式创新与课程体系构建——以兰州石化职业技术大学为例
高中物理高效课堂的构建策略探究
高中数学教学中渗透数学文化的实践研究——以课本一道“分段函数”题为例
高中数学“一题多解”的教学思考——由一道向量题说开去
高中语文课堂教学有效性研究
高中音乐视唱练耳教学中数字技术的整合应用研究
高中数学单元整体教学设计方法和形式探究——以“导数及其应用”为例
高自动化率工业制造生产线设备停台维修思路研究
高中语文课堂教学有效性初探
高职学生审美能力培养价值与教育路径探析
高质量发展视域下推动共同富裕的内蒙古探赜
高中物理实验教学中培养学生核心素养的教学研究
高职艺术教育中绘画基础课程的教学改革研究
高职经管类技能竞赛与专业教学的融合研究——以厦门软件职业技术学院经济管理系为例
高中数学教学中学生解题能力的培养策略
高职院校思政课教学的现状及优化路径
高职学前教育专业幼儿歌曲演唱技巧教学分析
高中历史教学中德育的渗透
高职院校图书馆读者工作多元化服务的实现途径——以安徽交通职业技术学院为例
高中物理实验教学中学生核心素养的培养
高职计算机专业人才培养在乡村振兴中的作用研究
高职院校学生职业核心素养培养的现状及对策——以白银矿冶职业技术学院“175职业核心素养”为例
高职院校新生入学教育实践路径
高职院校思政课程的多元协同育人模式研究——以艺术设计类专业为例
高中英语读后续写教学模式开展策略
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务——穆虹同志出席中共中央新闻发布会介绍解读党的二十大报告并答记者问
高中数学文化的教学价值及启发策略
高中生物教学中学生问题意识的培养
高职畜牧兽医专业深化产教融合的改革与实践
高中数学基础知识的巩固与拔高分析
高职院校“三全育人”综合改革试点工作探讨——以安徽机电职业技术学院机械工程学院为例
高中生物课堂模型教学法的应用
高中数学函数与导数教学中培养学生逻辑推理素养的实践研究
高中物理解题思维方法的探究与运用探讨
高中数学课堂上的分类讨论思想应用策略
高中生物教学期间的思维导图应用策略
高中数学解题变式教学的实践探究
高中化学作业设计的优化
高中物理教学中人工智能的融合运用分析
高职建筑设计类专业工作手册式教材“五化”开发模式研究
高中物理深度学习的实践与反思——以人教版“速度变化快慢的描述加速度”的教学为例
高职院校“一核三阶五维”劳动教育评价体系构建研究
高职英语个性化教学模式的构建
高中生物科学史教学现状及应用对策
高中篮球社团文化特征分析
高中篮球训练中强化攻击性防守能力的探究
告状
高职学前专业绘本舞蹈创编教学的实践与研究
高职财经商贸类专业“课堂革命”实践研究
高职院校艺术设计教育的改革与发展路径的策略
高中思想政治学科核心素养的构成体系与培养路径
高质量发展时期国有企业经营管理改革措施
高职英语教学中学生口语交际能力的提升研究
高质量发展背后的“农信”力量
高职院校教育资源平台汽车类专业课网络学习空间建设与应用研究
高中地理“乡土+”融合课程的相关论述
高中地理校本课程开发的理论与实践研究——以人教版高中地理必修一第二章“地球上的大气”为例
高中语文诗歌文本细读策略探究
高中地理综合思维能力培养的途径与实践
高质量巡察引领保障高质量发展 山西移动深化“巡察+”工作机制
高中数学课堂教学中开放式提问技巧分析
高职院校产教融合实现机制研究——基于江苏高职院校的智能网联汽车专业现状分析
高中生物教学中合作学习的策略应用
高中音乐鉴赏教学中对话式教学的构建研究
高职本科院校联合培养本科层次职业教育的探索与思考——以汽车服务工程专业为例
高质量服务共同富裕乡村振兴示范省建设
高中语文教学中翻转课堂的应用研究
高中历史复习课主题式教学的有效策略
高中美术生的心理辅导策略研究
高中新增投影向量的合理性与可行性分析
高中数学解题教学基本策略的研究
高中数学教学中“试卷评讲”方式的研究与思考
高致病性猪蓝耳病的诊断及防控
高中数学教学中培养科学素养的基本途径
高中数学教学中反思性教学的研究
高质量推进价格争议纠纷调解工作的若干思考——基于杭州市价格认证工作实践
高职艺术类专业线上实验教学学生网络自我调节学习成效研究
高职产品艺术设计专业《设计构成》基础课程教学探索
高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
高职院校岗位实践阶段管理平台的建立——以山西经济管理干部学院土木工程检测技术专业为例
高中体育田径教学的训练强度及训练量研究
高职院校课程教学评价系统的开发与应用
高中生物有关染色体变异习题的解题方法
高职院校课程思政教学方法尝试
高职院校学生党建和思想政治教育的协同育人模式构建策略探究——2020年甘肃省高校党的建设研究课题
高中英语写作教学开展方法探究
高中英语阅读理解七选五解题策略探祈
高中学生公共参与素养培养策略
高中“信息社会责任”核心素养培育的误区及对策
高职“住宅空间设计”课程思政教学改革探索
高中地理教学中学生核心素养的培养——以地理实践力为例
高中地理教学中史地融合资源的开发与实施
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
高中物理电学实验教学常见问题分析及解决措施
高中英语合作学习策略探析
高中网球教学中学生的网球兴趣培养研究
高中物理教学中培养学生思维的实践
高中数学问题驱动式教学方式概述
高中地理课堂中主题式教学的应用
高中历史教学中家国情怀培养路径的策略性探究——以“五四运动”与中国共产党的诞生历史现象解析为例
高中数学教学中几何画板的应用
高中物理课堂教学中师生互动关系的研究
高中信息技术学科核心素养培养
高中班主任德育工作低效的成因及措施研究
高职扩招背景下江西旅游高素质农民培养模式研究与实践
高中物理课堂多元化教学模式的探索
高中数学有效性教学的缺失与追探
高中数学的微课教学模式构建与应用分析
高中美术色彩教学探究
高中化学构建情思共生课堂探析
高中思想政治课程单元教学设计初探——以《我国的生产资料所有制》为例
高职英语课程思政评价体系的设计与实施
高中化学实验教学创新策略
高中数学教学中有效开发错题资源的意义探讨
高中生定向运动对学生心肺功能影响的实验研究
高中数学课堂挑战性学习活动的设计微探
高中英语高效课堂的构建探究
高中高校推优一体化背景下“青马工程”的实施路径
高中物理教学中分层教学法的应用
高中物理低成本实验器材的创新研究与应用
高职旅游教学中传统文化融入的有效途径探究
高职院校在线开放课程建设路径探索——以《生理学》为例
高中物理电场与静力问题解题分析
高中数学教学中智慧课堂构建策略探究
高中化学“参与式”作业设计的实施探索
高中数学课堂教学有效性的提升策略探析
高中数学不等式的解题方法研究
高中数学课堂师生协作互动“五个基于”路径探讨
高中数学小组合作学习的方法分析
高职语文课堂教学中核心素养的培养探究
高中数学三角函数中正弦定理公式解析
高中英语课堂教师纠正性反馈语比较研究
高中物理教学中激发学生学习动机的策略
高中英语经典歌曲赏析的价值分析——以歌曲My Heart Will Go On为例
高中数学深度学习在核心素养背景下的方法研究
高质量发展背景下畜牧产业发展问题研究——以第六师五家渠市为例
高职英语专业应对“双减政策”的改革与策略——以北信应用英语(幼儿教育方向)为例
高中育人方式改革视野下的学校德育变革
高职音乐教育专业课程体系改革与实训策略研究
高职院校音乐鉴赏教学思考
高质量推进基层国企思想政治工作的对策
高中生物微课设计教学探究
高中化学教学提升学生信息素养的反思
高职语文传统文化教育策略研究
高职语文教学渗透传统文化的策略
高中数学“探究与发现”栏目教学现状的调查研究
高中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力
高职院校以工匠精神育人理念的实践研究——以药膳食疗工艺课程教学为例
高职院校汽车专业教学改革策略探讨
高职钢琴教学中的审美教育研究
高职院校智能网联汽车人才培养探究
高职院校学前教育专业钢琴集体课教学中混合型“金课”的应用研究
高职院校散打课程教学的优化策略
高职院校学前教育专业学生弹唱能力培养研究
高职“1+X”证书制度实施困境及优化建议——以物流管理专业为例
高职旅游管理专业课程思政建设路径的探索与实践
高质高效推动高职院校决策部署落地落实
高职园林技术专业学生工匠精神的培育策略
高中政治混合式教学的实践探究
高职院校专创融合实践教学的改革与实践——以西宁城市职业技术学院为例
高中语文教学中智慧课堂的构建策略研究
高职院校课程思政建设的目标导向、行动检视与推进策略
高职院校“小语种”专业学生语言应用能力评估体系研究
高职院校系部书库的建设与发展思路——以柳州城市职业学院系部书库为例
高职院校课程思政建设评价机制的创新研究
高质量推进乡村振兴的路径——以四川省映秀镇、战旗村、三河村为例
高职公共英语课“四维协同”信息化教学模式研究
高职院校工艺美术专业课教学的有效性研究
高职院校学生语言文字应用能力问题与对策研究
高中数学中生涯教育的渗透
高中数学教学中的“大单元”设计与实践研究
高职畜牧兽医专业融入课程思政元素的路径及方法探究
高中政治课堂教学中新媒体的融入与应用策略分析
高中生数学解题困境成因分析与对策研究
高中政治教师教学语言的有效性初探
高中数学教学中学生自主学习能力的培养探究
高中化学教学中如何有效培养学生的科学探究能力——以《乙烯》课堂教学为例
高中物理开展深度教学的对策
高中语文课外读物阅读活动设计研究
高中数学“生”“动”课堂,让学习真实发生
高职院校财务管理专业“岗课证赛”相结合的人才培养模式研究
高脂饮食小贴士
高中英语教学中鱼骨分析法在分级阅读课堂的应用探析
高中生认知技能水平如何测?大学准备表现性评价系统的构建
高中美术教学中学生自主探究能力的培养
高中英语教学中学生读后续写能力的培养
高中英语教师专业发展过程中反思性教学的重要性
高职戏剧影视表演专业短视频实践教学研究
高职院校声乐教学中对演唱能力的培养探讨
高职美术学生创造性思维的培养路径探析
高中思想政治课议题式教学情境创设——以一堂高三时政专题复习课为例
高中化学深度学习支架的设计与具体应用
高中生物图形类题型的解题方法研究
高中生物具身体验活动的有效实施策略
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
高中数学课堂导入探究
高中数学教学方法的创新策略分析
高中物理模型教学与思维能力培养
高职扩招背景下专业课程体系的构建与实践——以安徽机电职业技术学院“机械制造及自动化专业”为例
高中思想政治教材文本转化为学习活动的实现方式
高中数学新题型的探究
高职学前教育专业美术课程教学实践与研究
高中生党章学习的价值定位与实施路径——以上海市市西中学为例
高中数学教学中学生解题能力的培养探析
高中体育教学加强学生体能训练的探析
高中体育社团进社区的实践探索
高中阶段体育隐性课程开发研究
高中政治教学中培养学生探究能力的实践探索
高中生物实验教学中核心素养的落实路径
高中数学运算能力的培养策略研究
高中数学线上线下混合教学研究
高中历史教学中影视资源的应用研究
高中生提出问题能力的研究与实践
高中数学教学中运算素养能力的培养路径
高中数学解题过程中培养学生反思能力的研究
高中数学教学培育学生逻辑思维能力的路径探索
高中化学教学中研究性学习方法的探究
高中生体育课程体验感的影响因素分析——基于茂名市第一中学的实证研究
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
高中化学课堂中反思性教学的运用
高中物理实验教学自主探究模式的构建
高质量推进“双岗建功”对策研究
高中数学教学中应用微课的研究
高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
高职汽修专业中“轮系”的教法探究
高中二年级 第2试
高中物理研究性学习中科学态度与责任感的培养策略
高中生物实验类试题的解题技巧探究
高职汽车专业课程教学改革新思路
高中二年级 第1试
高职院校《统计学》课程设置必要性研究
高职学前教育专业舞蹈类课程美育理念融入的措施研究——以古典舞身韵为例
高中化学实验教学培养学生科学探究能力的策略研究
高中物理教学中培养学生提出问题能力的策略
高中数学“教、学、评”一致性的思考与探讨
高中田径教学中运动训练学知识运用的研究
高中生数学运算能力培养中存在的常见问题及对策
高职新能源汽车运用与维修专业教师“双师型”人才培养模式创新研究
高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究
高中数学变式教学中的“三变”
高中物理自主学习课堂教学模式初探
高职院校创新创业课程设计与探索
高职院校升本转型师资队伍建设探索
高职院校线下线上混合式模块化课程开发研究
高中数学中任意性和存在性问题的研究
高中体育教学提升学生主动参与性的有效对策
高职语文“课程思政”建设的现实困境与路径探索
高志立到定州调研
高中政治课中思维导图的绘制训练及监控策略
高职院校音乐教育存在的问题和应对策略
高中数学视频案例研究文献的分析与启示
高中英语教材语法板块的比较研究——以人教版新旧教材为例
高中思政课议题式教学实践探索——以实现中华民族伟大复兴的中国梦为例
高中体育如何培养学生的终身体育意识
高中数学任务群教学的操作要领——以“椭圆及标准方程”教学为例
高中体育专项化教学改革的必要性及面临的问题与实施策略
高中心理健康教育工作有效开展的策略探究
高中思想政治生活化教学策略
高中体育课运动损伤发生的原因与对策探究
高中生物学教学中课外实践活动的探究
高中生物教学中的六种合作学习形式
高中信息技术教学中培养学生创新素养的有效途径
高职院校专业课程思政教改初探——以《汽车营销实务》课程为例
高中篮球专项化教学中分层教学的实施策略探究
高职体育教育现状分析及创新研讨
高中物理混合式教学的应用研究
高中英语应用文写作课例分析——以报道为例
高职院校羽毛球竞技能力保持与专项训练方式
高中语文教学中文言文理解能力的路径分析
高中英语读后续写教学模式的有效实施途径
高中历史教学设计的原则理解与优化思路——以人教版“文明的产生与早期发展”为例
高职教育1+X证书制度下的课程建构方法研究——以人物形象设计专业为例
高职英语词汇混合式教学模式研究——以英语词汇智慧学习平台为例
高中化学反思性教学模式的应用实践
高中音乐教学中合唱训练的开展策略
高职院校教学管理分析及精细化管理应用策略
高职大数据与会计专业建设路径——产教融合背景下高职专业建设路径探索
高职《基础会计》有效课堂的设计与实施
高职院校教育教学管理模式改革及实践创新性研究
高职院校《思想道德与法治》课程理论性和实践性相统一的路径研究
高职院校《Python程序设计》混合式教学模式探索实践
高职规划课程现场教学协同育人模式的改革与实践
高中物理课堂渗透职业生涯规划
高职教育产教融合发展的策略与探索
高职实训室管理与学生社团有机结合的研究与实践
高职院校艺术教育专业人才培育与岗位适应研究
高中信息技术核心素养的培养路径
高中音乐演奏模块的理想乐器分析
高职教育与社区教育协同发展的路径研究
高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略研究
高职院校辅导员队伍激励机制建设的研究
高职院校中外合作会计专业教学模式探索
高中思想政治教材的理念与特点
高职院校实验教学的作用及应用策略
高职学生心理特点与心理教育策略探讨
高职院校内部治理体系现代化助力“双高”建设的探索与实践
高职学校体育场地和器材的管理策略解读
高中语文话题教学实践与思考
高中语文大单元教学内容和学习任务的深度融合
高职院校校企协同育人协同度评价体系的构建
高中数学教学中学生建模能力的培养策略
高职陪伴式教学比较分析研究
高站位强谋划 重市场保运营 托起幸福“夕阳红”
高中美术核心素养在课堂教学中的实现途径探讨
高中地理课堂教学中核心素养的实践探索
高职机电类专业《液压与气动》课程思政建设的探索
高中数学解题中“正难则反”思想的应用
高中数学解题变式授课的相关探索
高中历史教学爱国主义精神培养探究
高中生生涯辅导如何做?——一例高考前心理“急救”个案辅导
高中数学圆锥曲线解题教学要点
高中数学知识与方法大梳理(八)
高中美术课堂多元化教学策略探究
高职院校酒店英语教学信息技术育人模式研究
高中数学函数解题思路多元化的方法
高职院校理工科数学教学问题分析与对策
高中英语教学如何有效结合阅读和写作的途径思考
高职院校仪器设备验收管理工作的思考
高中语文教学中培育文化自信的路径
高职院校参与饮食类非遗旅游资源活化的路径探析——以渝东南民族地区为例
高中生物新冠病毒相关知识总结
高质量发展阶段职业院校工匠精神培育研究
高职院校学生实习治理体系的构建逻辑与推进路径
高中英语阅读教学中学生人文素养培养途径
高中语文古诗词鉴赏教学优化措施
高职院校高水平专业群治理研究
高中英语课堂教学中学生自主学习的策略
高中数学教学中反思性学习的开展方法探寻
高职院校武术课程的发展瓶颈及策略研究
高中数学高效课堂构建策略探究
高职院校室内设计专业《3DS MAX效果图制作》课程教学改革研究
高中数学建模教学的探索
高职钢琴教学课程体系改革对策分析
高中思政课议题凝练的要求与策略
高中生英语课外阅读活动实践研究
高职英语口语教学存在的问题及其解决策略
高质量德育要真正读懂学生
高职教育中轨道交通专业课程碎片化教学的探索与实践
高职院校《养羊与羊病防治》课程标准与职业岗位标准对接研究
高中生物实验教学中学生创新能力培养策略探究
高瞻课程理念下幼儿园足球游戏的实施路径探索
高职旅游管理专业创新思维教学研究
高中语文整本书阅读实践的策略研究
高中地理学科渗透职业生涯教育的教学策略初探
高中思政课项目化学习中的驱动性问题设计与解决策略——以“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”一课为例
高职旅游管理专业实践教学中项目教学法的应用分析
高中生综合素质评价校本化实施探析——以上海市南洋模范中学为例
高中语文大单元教学的“小”“大”之辩——以选择性必修中册第四单元为例
高中数学解题策略中分类讨论思想的应用研究
高中物理教学中培养学生核心素养的措施分析
高中语文教学实施生命教育的途径
高中信息技术教学中学生计算思维培养的实践研究
高职学生职业生涯规划教育现状及对策
高中历史教学中学生阅读能力与核心素养的培养研究
高职院校思政课混合式教学模式的实施路径
高职师范院校师范生迈向卓越教师队伍的路径
高职院校以“读、演、研”活动为载体的经典文化育人研究——以六盘水职业技术学院为例
高中英语阅读渗透中国优秀传统文化的途径
高职院校服务乡村振兴战略的路径与策略
高职院校创新创业教育发展路径研究——基于“双高计划”建设背景
高中生体育学科核心素养培育现状与改进策略研究
高中历史运用史料推进立德树人教育的思考
高中音乐鉴赏教学的有效教学策略探究
高中篮球中锋防守能力培养
高中生化学解题错误的认知因素诊断
高中生地理实践力的培养与案例分析
高中语文单元作业设计刍议
高中英语校本课程开发研究
高中足球社团课程化管理的实践探索——以杭州外国语学校为例
高中英语校本课程开发与实践
高中体育与健康教学中分层教学法的应用探讨
高职院校大学生思想政治教育的现状、问题和路径
高职人力资源管理专业劳动法课程融合双创教育的思考
高职服装专业建设模式设计与创新
高职艺术设计类专业产教融合策略探究
高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力研究
高中班主任班级管理工作探索
高中政治高效教学课堂的构建与反思策略研究
高职酒店管理专业省内高水平骨干专业建设研究与实践
高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥
高中英语教学的困境及对策
高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建
高职院校学生管理模式的创新对策分析
高中体育专项化教学运用田径专项训练的措施分析
高职英语教学渗透德育的路径研究
高中英语写作教学新模式初探——LSRW教学法的理论与实践
高中数学课堂教学问题设计探究
高中物理教学中激励策略的应用
高中体育趣味田径教学分析
高中数学教学中微课的运用探研
高质量发展背景下教师队伍建设思考与策略——以南京城市职业学院为例
高中物理科学探究教学的现状及其对策
高中物理教学中实践意识培养策略
高中思想政治课上学生法治意识的培育
高质量发展视角下的湖北省人口发展与新型城镇化研究
高中学生数列解题错误分析与研究
高中信息技术与数学课程的有效整合途径
高中生物生活化教学的理论与实践
高中思政课环境创设探析
高职院校学生身体活动影响因素研究
高职人物形象设计专业毕业论文工作现状分析与策略研究
高职院校人才定向培养模式研究
高中田径教学竞技性课程的合理设置策略
高职院校图书馆对中华优秀传统文化的传承与发扬
高中数学教学中化归思想渗透的教学策略剖析
高中英语群文阅读教学文本资源的开发和建设策略
高中校园足球社团开展的现状调查
高中数学教学中培养学生思维灵活性的探讨
高职护理专业学生体质健康状况分析——以河北某高职院校为例
高职学生游泳运动员体能训练方法研究
高中美术教学中学生审美情感的培养
高中思想政治课分众式教学法应用研究
高中课堂教学质量评价的主要指标与维度的分析
高中体育新课标下连续学习项目的模块设计
高中物理课后作业的优化策略分析
高职院校旅游管理专业学生就业压力研究——以兰州职业技术学院为例
高中物理习题教学中如何培养学生的科学思维
高中体育运动训练中核心力量提升策略研究
高中英语教学中培养学生批判性思维的路径
高中地理教学中学生实践能力培养的研究
高中历史高效课堂的有效构建探讨
高中数学运算素养的问题、原因与对策分析
高质量发展背景下的数字文化馆服务创新策略探索
高中地理教学渗透生涯规划教育的途径与方法
高中数学与生涯规划教育结合的现状与对策
高中生物实验教学的探索与思考
高中物理高效课堂教学行为分析
高中语文学习任务群教学问题与对策
高职院校混合式“金课”教学质量评价指标体系的构建与实践
高中体育防溺水合作探究学习
高中英语教学中情感教育的渗透路径
高职院校实践育人过程中第二课堂制度建设
高中信息技术教学中如何培养学生的核心素养
高职校园林技术专业思政课程融入工匠精神的策略
高中地理特征教学的重构
高中英语写作教学中学生核心素养提升策略研究
高职院校专业群建设:研究进展与趋势——基于CiteSpace可视化知识图谱的应用
高中化学教学中对学生渗透化学核心素养的策略探究
高中生数学编题教学“四步四法”的实践研究
高职模具专业课程思政教学体系的构建与实践探索
高职院校机电一体化专业学生创新创业能力培养研究
高中语文教学中“问题教学法”探究
高职院校技能大赛训练方法及教学运用——以“英语口语”赛项为例
高中英语阅读深度学习的教学策略探究
高中语文阅读教学中学生问题意识的培养策略探析
高中语文群文阅读教学策略探析
高中物理课堂中学生提问能力培养策略研究
高中语文教学中德育渗透路径分析
高中语文小说整本书阅读教学研究
高中语文教学中微课应用研究
高中思想政治课堂中学生科学精神培养路径探索
高职思政课亲和力的时代价值及提升策略
高质量发展绘新篇
高中足球选项撞墙式二过一教学
高中英语“以读促写”教学策略探究
高中足球利用小场地开展业余训练方法分析
高中美术鉴赏课教学初探——以“美术鉴赏的意义和作用”一课为例
高职院校学生英语语言能力提升的策略研究——基于英语等级考试成绩的计量分析
高职汉语教学培养学生语言文字应用能力研究
高职院校管理会计基础模块化课程思政融入点探索
高职院校思政课集体备课的实践路径——以宁夏警官职业学院马研部思政课集体备课“六步法”为例
高职院校美术课堂有效教学研究
高中数学学科核心素养培养现状及对策
高中化学知识的归纳学习法探究
高中思想政治教学中道德教育的探索
高支化聚脲对脲醛树脂胶黏剂耐水性能和甲醛释放量的影响
高中地理融合教学实践探索
高中生心理健康“家校共育”的优化路径
高质量开展初中生物学实验教学的路径探讨
高中化学实验教学中学生观察探究能力的培养探讨
高中数学教学中使用导学案的有效方法
高中数学解题技巧的有效策略
高中物理力学解题技巧的分析与探讨
高中数学教材习题的开放化训练与变式研究
高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略
高中数学学习中错题集的应用研究
高中数学解题课中数学思想方法教学的策略
高职学生商务英语写作思辨能力提升策略研究
高中英语教学中思政理念融入的路径与方法研究
高志立出席省政协习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈小组第二组2022年第二季度学习座谈会
高中英语读后续写教学存在的问题与方法分析
高中英语备课中的常见误区及高效备课方法
高职高专英语教学中思政元素的融入策略
高职英语教学中如何培养学生文化自觉与文化自信
高中英语单元整体读思言校本作业实践探究
高中物理高效课堂“6+1”中“评”之环节初探
高中英语阅读教学活动中如何实施文化育人
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高中英语阅读教学中学生思维品质培养问题与对策分析
高中美术动画教学理论与实践分析
高质量推进农业综合行政执法改革 为乡村振兴提供法治保障
高志立在省政协委员企业走访调研
高质量建设养老服务体系的锦州路径
高职院校大学生就业与创业教育的现状及应对策略
高中地理主题式教学策略探析
高质量学科育人的课堂实践——以“分数基本性质的再认识”为例
高中物理教学生活化情境的创设策略探究
高中数学教学中提高学困生学习效率的对策分析
高中物理教学的常见问题和措施分析
高中物理教学中培养学生自主学习力研究
高职《汽车电控发动机检修》课程诊断与改进实践研究
高职商务英语翻译教学中融入中国文化的路径探析
高职院校专业课程《新能源汽车技术》课程思政探索
高中数学课堂导入的设计研究
高中数学教学中直观想象能力培养路径
高中物理教学中常见的电学实验问题研究
高中数学教学中思政教育的有效渗透
高中物理力学问题的解题技巧
高中物理力学教学中解题方法研究
高中物理解题思维方法培养
高中数学解题中复数的有效应用
高中数学解题中变量代换法的应用
高中数学解题技巧及思路分析
高中思政课打造深度学习样态策略微析
高中数学知识与方法大梳理(九)
高中语文教学中学生学科核心素养培养与提升策略
高中英语阅读教学策略研究
高中物理教学中学生建模能力的提升策略
高职现代产业学院的内涵逻辑、运行掣肘与发展路径
高职学生职业素养培养的研究与实践
高中数学解题中分类讨论思想的应用
高中物理牛顿运动定律授课教学探讨
高职院校高质量发展的探索与实践
高职院校电动汽车故障诊断课程思政探索实践
高中数学新课导入的有效方法
高职院校工科生核心素养培育路径探究
高中班级心理委员胜任力分析及建议——基于威远中学的调查
高中生数学高阶思维的培养探讨——基于圆锥曲线焦点弦中垂线性质的思考
高职院校系部综合信息平台的设计
高职院校生源多样化背景下课程考核体系的构建与实践
高职院校教工党支部党建工作与业务工作深度融合的路径探索
高职院校专业群“思政课程”与“课程思政”协同育人机制研究
高职与本科“3+2”分段培养的现实困境与优化路径
高中数学解题中隐含条件的挖掘方法和技巧
高中立体几何解题技巧与策略
高中数学立体几何解题方法探究
高中数学立体几何截面问题求解探究
高中物理光学综合问题例讲
高中数学数列问题的求解方法
高职院校学历提升体系与学生升学需求比较分析——以江苏省为例
高职院校教师教学、实践及研发能力协同提升方式与途径研究
高中物理教学中问题情境的创设策略分析
高中数学单元教学设计需要的基本条件
高中数学解题中数形结合思想的应用
高职院校技术技能积累提升的策略研究——基于“四链贯通”视角
高中数学新授课常见导入策略探析
高中物理动力学问题解题方法例谈
高中国防教育与思想政治教育融合的实践
高中数学教学中的数学表征初探——以数学问题解决为例
高中数学三角函数最值问题求解方法
高职创新创业教育政社校协同创新模式剖析与路径
高中数学建模:先理解,后实践
高职思政课堂中生活化教学路径的实施
高职专业群质量评价体系的构建与实践
高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革
高中数学运算素养培养存在的问题及对策
高中英语阅读教学中学生思维品质培育策略
高职汽车检测与维修专业“岗课赛证”综合育人实践路径探索
高中数学教学中跨学科意识培养的策略分析
高职院校构建“三全育人”新格局的实践探索
高职院校小学教育专业数学教法课堂的创新实践
高职院校体育专业网球课程教学改革实践研究
高中物理研究极值问题的几种方法
高职院校健身健美课程与思政教育融合研究
高中思想政治课教学中学生政治认同素养的培育策略
高中历史唯物史观素养培养策略分析
高中历史线上教学促进学生“自得”的策略
高中生物实验教学的优化探究
高职院校音乐教学实践浅谈
高中化学小组合作教学策略探究
高中历史教学中学生家国情怀核心素养的培养
高职医学基础教育课程思政建设探讨
高中语文阅读教学中的情感教育——以《陈情表》的教学为例
高职院校化学实验室建设和管理的优化
高中数学翻转课堂有效教学的实施策略分析
高中语文群文阅读情境教学的实施策略
高职英语有效教学制约因素分析与解决策略研究
高职院校大学生心理危机四级预警机制联动研究
高中信息技术课程中的人工智能教学优化探索
高中数学的核心素养探究
高职英语教学中的文化渗透及跨文化交际能力培养探究
高中数学教学培养学生数学建模素养的实践分析
高职院校音乐课程融入思想政治教育的现实瓶颈及突破路径
高职劳动教育育人目标、窘境和途径
高职信息技术课程在线教学交互设计探究
高中数学教学中对学生数学思维能力的培养
高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发的原则与方法
高职公共基础英语线上线下混合式教学模式的探讨——以某职业学校英语线上教学单元课为例
高中英语群文阅读教学刍议
高职《大学语文》教学现状分析及对策
高中英语写作课堂读写结合教学法的行动研究
高职院校英语课程线上线下混合式教学有效性研究
高职大学生就业核心能力提升策略研究
高职院校教育科研激励机制研究
高中数学解题中常见错误的应对策略
高中英语教学中核心素养培养路径
高中语文教学微课应用分析
高中思想政治课教学中开展爱国主义教育的策略分析
高中历史教学中的劳动教育渗透
高中地理教学中学生实践力的培养路径
高中政治教学中政治认同素养落实途径
高职院校心理健康教育专业模块化课程体系构建研究
高中生物学实验教学创新探索
高中生物学教学中模型建构法的有效应用
高中物理教学方法探索——充分利用有趣的物理问题引导学生积极探索
高中数学教学中核心素养培养策略
高职院校计算机机房管理与维护问题浅析
高职院校课程思政协同育人机制构建
高职院校专业课教学模式改革思考——以公差配合与测量课程为例
高中舞蹈教学中微信的应用研究
高职院校党史育人功能及实现路径研究——以泉州3所高职院校为例
高职数控实训课程思政教学改革研究与实践探索
高职院校图书馆文献资源建设的路径——以闽西职业技术学院图书馆为例
高职院校“三体型”教师团队建设探究
高中数学不等式教学策略研究
高职院校水文化教育的创新路径研究——评《中华水文化概论》
高中数学单元教学研究综述
高职院校人力资源管理专业产教融合机制研究
高中物理教学中学生解题能力的培养策略研究
高中数学解题教学中变式法训练的应用
高中生物核心概念的教学方法
高中物理速度分解问题的探究
高职院校“双师型”教师专业能力建设研究
高职《企业管理概论》课程习得性无助的调查研究
高职思政课实践育人共同体建设研究
高职院校畜牧兽医专业开展课程思政的实践与反思
高中物理教学中学生“实践意识”培养的策略研究
高中物理跨学科教学的可能性与指导建议
高中化学解题中守恒法的应用与思路
高中历史教学中图像史料的运用
高中英语深度阅读教学策略探析
高中生爱国主义教育策略探析
高职动物药理课程信息化教学资源库建设及创新应用研究
高中化学教学中有效培养学生学习兴趣之刍议
高中化学生活化教学的有效实施途径
高中物理教学中的疑难问题研究——以电磁学为例
高中数学解题教学中探究性学习策略研究
高中美术鉴赏课教学情境创设研究
高中化学增加“化学反应历程”内容的特殊意义探讨
高中物理解题难的原因及教学方法探析
高中英语阅读理解的技能培养与实用解题技巧
高中物理教学中实验教学的优化策略分析
高职新生心理健康状况调查研究——以呼伦贝尔职业技术学院为例
高中地理智慧课堂的构建研究分析
高中化学教学中培养学生创新能力的策略研究
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
高职思政课翻转课堂教学模式探索研究
高职高专学生自我效能感培养策略
高职商务英语口语课程教学中跨文化交际能力培养路径的探究
高中思想政治教学中政治认同素养的培育——坚持“建设性与批判性的统一”
高中生篮球训练运动损伤减少及预防措施
高职思政教育与工匠精神培养的有效融合
高中美术教学中提高学生审美能力的途径
高职院校艺术类专业之平面设计
高中历史复习应做到三真
高职院校文化“三全育人”的路径探索——以遵义职业技术学院为例
高中化学教学培养学生核心素养策略研究
高职学前教育专业中对学生幼儿舞蹈创编能力的培养策略
高中化学教学中自主学习模式的构建
高中历史问题教学的有效策略
高中生物教学中培养学生思维品质的策略
高中数学中导数解题教学研究
高中化学混合式教学“双练教学”模式的探索与实践
高中生数学阅读能力培养的研究
高中历史大单元教学设计与实践——以“欧洲的思想解放运动”为例
高中数学概念课教学实践
高职数学在线精品课程建设策略探析
高中语文群文阅读教学策略
高中体育教学中抗挫折心理教育的实践探讨
高中数学单元教学的理念把握与实践操作
高职大学生思想政治教育获得感的提升研究
高职学生服务乡村振兴的意愿与对策
高职早期教育专业双语教学中对CLIL教学模式的运用
高职大学英语信息化教学应用研究——以信息化教学大赛作品“Business Meals——Deals over Meals”(盘点西餐那点事)为例
高中英语分层教学的实践探索
高中英语视听说教学现状及优化策略
高职英语课程思政的困境与对策
高中田径教学优化策略
高中体育田径教学中如何贯穿素质教育
高中生田径运动参与的影响因素与促进策略
高中语文课堂教学中“五味俱全”的思考
高中数学抽象概括能力培养方式探索
高中语文教学中优秀传统文化教育的渗透
高职戏剧影视表演专业工坊式创新教学模式探究
高中数学方法单元教学设计的策略
高中数学几何教学的有效策略
高职教育与开放教育融合发展下的师资队伍建设
高职物联网专业建设与物联网技术发展趋势研究
高中语文“长文短教”教学策略实践研究
高职音乐教学的现状与改革对策
高中音乐教学的问题与优化对策
高职院校建筑类专业BIM入课的教学改革研究
高中信息技术课程中项目学习的有效应用
高中地理教学中人地协调观的培养
高中地理教学中地理素养的培养模式
高中生心理健康教育模式探析
高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略探讨
高职院校贫困生心理脱贫研究
高中英语阅读教学探讨
高中数学互动交流教学模式探究
高职院校思政课线上教学设计与实施初探
高职院校公共英语无纸化考试研究
高职数学类课程实施“课程思政”的探索与实践
高中数学课外作业的现状调查与思考——以我县高中生为例
高职复合型技术技能人才培养模式改革:现实困境与实施路径
高职钢琴教学中民族音乐的传承探索
高中地理课堂教学中视听资源的运用
高中生物学学生核心素养的培养途径
高中化学解题的假设性思维
高中语文教学中培养学生语文思维的方法
高中体育教学中强化体能训练的策略分析
高中生物生活化教学的策略研究
高中语文个性化课外活动实践初探
高中数学课程分层教学策略探讨
高中语文大单元教学设计
高中地理核心素养有效培养策略探究
高职院校科研赋能教与学的实现路径探索与示范
高职院校思政课实践育人路径
高中政治教学中德育树人的渗透策略探析
高中地理体验式教学的实施策略探究
高职计算机网络专业课程教学改革实践
高中数学教学中培养学生创新能力的方法
高中英语教学中优质微课程资源的开发探究——以“阅读圈在英语阅读活动中的应用”为例
高职院校思想政治理论课协同育人路径探析
高职院校基层党组织党建与职业教育改革深度融合的路径研究
高中英语文学作品阅读教学调查研究
高职休闲体育专业职业化复合型人才培养模式
高中数学三角函数解题技巧探析建议
高中英语信息化教学的优势与策略
高职医学院校体育课程思政要正确处理的几个问题
高中数学教学中学生思维能力的培养方法
高中美术情感教育与学科融合的路径探寻
高中美术教学中分层教学法的运用
高质量作业体系的内在意蕴与行动构建
高中数学培养学生积极参与课堂活动的教学思考
高中音乐教学培养学生乐感及鉴赏能力的策略
高职公共英语课程思政教学评价体系研究
高职英语线上线下相结合教学策略的研究
高中音乐教学中音乐与诗词融合探讨
高职院校公共英语课程思政建设路径探析
高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
高中英语教学中培养学生思维品质的实践
高中物理力学实验改进的实践
高中物理课堂分层训练探索实践研究
高中英语读后续写教学实践与反思
高中物理新课程教学与新高考复习策略分析
高职院校线上线下混合式教学模式的设计与分析
高中数学线上线下混合式教学模式的实践研究
高中英语课程思政建设的现实困境及路径探索
高中英语个性化分层阅读教学指导策略
高中文言文教学策略初探
高中数学课堂排列组合教学研究
高中体育田径教学中如何提升学生的核心素养
高职院校动漫专业“金课”建设研究——以《动画运动规律》课程为例
高中化学课堂教学中激发学生学习兴趣的策略
高中英语体验式读后续写教学
高中历史教学中核心素养培育途径探索
高中体育“学练赛”一体化教学改革的思考
高中语文古诗文典故教学研究
高职院校扩招背景下的职业教育人才培养模式改革
高中生家庭教育的现状与对策
高中思想政治课政史融通教学策略初探
高中美术教学融入生命教育的途径
高中英语个性化课外作业的设计
高中数学变式教学策略探讨
高中英语写作教学路径的探索与实践
高中数学建模的教学方法探微
高职数字媒体应用技术专业实践教学模式探讨
高职大学生创业胜任力教育对策
高中立体几何的解题技巧和方法
高中物理中常用的几类解题策略撤回
高职院校教师科研能力提升策略研究
高职院校学生教育管理模式的创新对策分析
高职院校开展职业技能培训对策与路径探析
高中物理实验探究式教学的特点及方法
高中物理实验教学中合作学习策略
高中历史教学中核心素养的培养策略
高中物理学科核心素养解读及教学建议
高中物理教学创新模式
高中数学解题教学中函数思想的应用
高中数学圆锥曲线复习策略探析
高中化学实验教学中绿色化学理念的应用研究
高职舞蹈编创能力提高与教学创新的应用技巧
高职院校二级学院综合办公室工作创新途径研究
高中数学教学中直观想象素养的培养路径探析
高职院校“双师型”师资队伍建设存在问题及对策
高职鞋类专业“三段三进”式专创融合培养模式探讨与研究
高中数学课堂教学中分组分层教学
高职院校汽车类专业学生职业素养有效培育途径研究
高职院校档案室信息化建设的内容及途径研究
高中地理教学中多元化教学策略的运用实践
高中阳光体育运动的现状分析和对策探索
高职院校学生职业生涯规划中的典型影响因素探究
高中地理研究性学习教学模式的理性思考和探索
高中数学教学构建建模意识和培养创新思维
高职扩招视域下“三模式”应用探究
高职院校传承和弘扬地域文化的实践探索——以无锡市为例
高中历史教学中思政教育的渗透
高中数学教学中如何培养学生的问题意识管窥
高中信息技术课堂教学中师生互动的实践探寻
高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略
高中语文核心素养审美鉴赏与创造的感情探讨
高中化学生活化教学有效性提升策略研究
高中物理教学中问题情境创设探究
高中物理教学中学生创新能力培养探析
高中创意美术课堂教学实践
高中思想政治活动型课程教学要点探讨
高中物理实验教学中学生创新能力培养
高中班级管理中落实德育的有效策略
高中英语教学融入人文素养培养的实践探索
高中历史教学中体验式教学的价值和运用
高中体育教学中强化学生学习动机的策略分析
高中语文教学中的自主学习策略指导探讨
高志立出席“‘十四五’规划对外开放举措落实情况”民主监督动员部署会
高中音乐教学中体验式教学法的应用
高中美术教学中培养学生审美能力的探讨
高中生物学探究性学习中落实“双减”政策的有效途径探析
高中英语Jigsaw教学模式的课堂活动管理方法研究
高中信息技术课程基于成果导向的课堂教学实践
高中生物学生活化教学的应用研究
高中历史课堂教学优化研究
高中数学教学核心素养培养策略探究
高中化学开展研究性学习的实践探索
高中学生数学活动经验积累的教学策略
高中数学教学中学生数学思维的培养
高中数学教学中培养创新人才的策略
高中计算机教学中学生创新能力的培养策略研究
高中美术鉴赏课堂教学实践研究
高中数学实施探究性教学的有效策略
高中数学新课程预备知识的教学理解研究
高中数学教学中培养数学思维能力的实践
高质量推进党员身边“三无”活动
高中化学实验教学中的问题及其解决措施
高中数学教学培养学生自主学习能力探究
高职院校劳动教育与专业教育衔接研究
高中体育与健康课程单元教学目标与内容的设计
高质量做好新时代人大工作 在实现“两个确保”中展现担当作为
高中英语写作教学中微写作的应用
高中数学教学中学生创新思维培养路径
高中数学校本课程的开发与实施——以课程《初等数论初步》为例
高中数学解题教学中构造法运用分析
高中生物学单元学习活动中的境脉设计及实践研究
高中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
高职课堂教学评价机制重构:分析、优化、提升
高职院校师德师风建设存在问题及影响因素分析
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨
高职微生物学检验课程融入课程思政教学实践
高中数学高效课堂的构建策略探究
高职院校5311名大学新生中医体质及抑郁状况分析
高质量发展背景下国有企业资本运营探讨
高中音乐学科“多维一体”教研模式的创设
高中数学建模教学策略及案例分析——以《函数模型应用(二)》为例
高中音乐教学中美育功能的实现
高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
高中班主任开展德育工作研究
高中数学知识与方法大梳理(五)
高职《机械制图》课程思政的说课设计
高职院校高尔夫专业实践教学模式改革与探索
高职英语教学人文素养培养困境及教学模式创新探究
高中体育教学活动创新研究
高中数学精准教学策略的实践研究
高职英语阅读教学存在的问题及对策探究
高中历史教学中的史料教学研究
高中生物学教学渗透心理健康教育的策略探究
高职院校思政课“一网一课”教学模式实施路径探析
高中生物学课堂教学策略研究——以学习共同体为基础
高中政治教学中时事政治内容的植入与教学方式探究
高中地理教学中项目式学习的设计研究
高职英语视听说教学现状及厌学成因分析
高职院校舞蹈课程教学与地域文化的融入探究
高中英语阅读课中思维品质的培养——以“Mama and Big Business”为例
高职院校“形势与政策”课“五位一体”立体化教学模式的路径分析
高中生物教学中“生命观念”核心素养培养策略分析
高中立体几何教学中培养学生直观想象素养的策略
高中数学教学中的德育渗透
高中数学线上线下混合教学方法研究
高中英语阅读教学训练与跨学科课程有效融合的策略分析
高职院校学生资助工作改革路径
高职院校大学英语混合式教学改革路径
高中思政课“议题式教学”及其评价方法
高职院校学生党员发展影响因素实证研究——基于探索性因子分析
高职院校智慧党建工作模式探究
高中英语教学中角色扮演的有效运用
高职院校以质量和贡献为导向的教育科研管理体系改革路径研究
高职汽车专业诊断与改进研究——以汽车制造与装配技术专业为例
高中化学教学中学生思维能力培养分析
高中数学数列试题解题三步曲
高中数学核心素养之数学抽象能力的培养
高中数学教学中类比思维的运用
高中物理低成本实验资源的有效利用
高中英语课堂教学中培养学生责任担当素养的实践研究
高中数学后进生转化策略
高职院校足球可持续发展的现状与发展路径探索
高中历史教学中家国情怀教育研究
高职院校体育学困生特征及成因探究
高职院校信息化考试平台建设研究
高中英语写作多元动态同伴互评模式的探索与实践
高中英语课堂中如何渗透德育教育
高中物理教学方法探究
高职初级日语线上线下优质融合教学探究——以湖南外国语职业学院基础日语课程为例
高中语文阅读教学强化学生学科核心素养的措施
高职院校教师应用研究能力的现状、困境与提升策略
高职通信类专业高素质技术技能型人才培养研究
高职院校劳动教育存在的问题及对策研究——以某职业技术学院为例
高质量推进“一带一路”互联互通维护全球产业链供应链安全稳定
高职院校思政课程实现生态文明观“三进”的思考
高职英语教学中ESP教学模式应用策略概述
高职会计专业课程的思政路径研究
高职英语互动式教学的策略
高职院校英语教学改革路径分析
高职物业管理实务课程的思政融合探索
高职公共英语课程思政立体课堂建设路径分析
高中英语阅读课堂内容性反馈探究
高中数学教学中问题链创设的实践与思考——以“余弦定理”的教学为例
高中阶段数学建模素养培养困境及对策研究
高中英语论说文“核心语块层积”式教学策略探究
高职《铁路运输企业管理》课程思政有效性研究
高职英语课程思政教学的空间取向研究
高中化学社团活动中的微课设计与应用
高职图书馆面向学生的阅读推广活动思考
高中学生体育舞蹈艺术表现力的有效培养
高中生化学实验题解题方法初探
高质量发展的智慧楼房养猪
高中体育教学一体化模式的实施目标与过程
高中生速度素质训练方法探析
高职院校排行榜评价指标思考
高职公共艺术课程建设及课程思政研究——以《艺术欣赏》为例
高职院校舞蹈教学融入课程思政的路径探索
高职院校班主任工作与思政教育相融合的探讨
高中政治教学中学生思维能力的培养
高职师范院校学前教育专业“三维联动式”实践课程体系探索与实践
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究
高职院校美术教学中培养学生创造性思维的探索
高职学生创新精神、实践能力及社会责任感调查及培养研究
高中化学实验教学中如何培养学生的科学素养
高职院校文旅类课程思政建设研究与实践
高中数学立体几何的解题技巧
高中英语综合实践活动教学实践探究
高职院校畜牧兽医专业学生工匠精神培育策略研究
高职院校人力资源管理视角下兼职教师队伍优化策略研究
高中艺术社团项目化学习案例设计与实施——以原创校园剧《问先生》为例
高职体育训练及学生创造性思维的养成路径
高中体育专项化羽毛球网前技术的项目化学习——以“网前争夺,谁‘羽’争锋”项目为例
高职院校学生法律意识提升的有效途径
高中化学实施单元设计教学的实践探索——以《盐类的水解》为例
高中英语项目化学习的设计与实施——以上外版高中英语教材选择性必修第三册为例
高中数学课堂教学三部曲:设问、启发、激活
高中数学变式教学的三性:目标性、时效性、层次性
高职院校“三维度四策略”劳动教育模式研究
高中数学课堂立体几何教学研究
高职体育教育专业人才培养模式的创新思路
高职园艺技术专业线上线下混合式教学模式研究
高中物理情境教学实践研究——以“电能的输送”为例
高职院校医学类学生创新创业教育探索与实践——以雅安职业技术学院为例
高中数学应用问题的情境化教学思考
高中化学教学中学生探究能力的培养
高职英语在协同育人中的教学模式建构研究
高中物理高效课堂教学策略探讨
高中英语翻转课堂教学实践研究
高职院校音乐教学渗透思政教育的策略
高中语文教学中核心素养培养方法浅析
高中物理试题教学中对等效法的应用探究
高中语文教学中核心素养的培养对策
高中生死亡教育课程开展的必要性探究
高中英语读后续写教学的策略分析
高中语文古诗词教学的困境与突围研究
高中物理教学中学生逆向思维的培养策略探究
高中物理核心素养的内涵与培养路径
高中物理中不定问题的建模与处理
高中数学教师课堂提问的有效运用
高中物理教学中问题情境的创设策略
高中地理教学过程中合作学习模式的研究
高中语文写作教学策略之我见
高中数学教学中提升学生逻辑推理能力的有效策略
高中物理习题教学中如何通过画图提升学生的思维能力
高职思政课改革贯彻“八个相统一”的理论思考
高职院校阳光体育运动长效机制的构建
高中物理课堂教学中新思维具象法的尝试应用
高中数学大单元主题教学实践——以“椭圆的形成”主题教学为例
高职院校花卉种苗繁育课程课堂教学改革与实践——以“花卉点播育苗技术”为例
高中函数概念教学中数学核心素养的培养
高中历史教学中培养学生核心素养的方法分析
高中数学教学中问题导学法的应用研究
高职院校学前教育专业幼儿英语教学改革与实践
高职院校“1 X”育训结合教学改革新思路——以智慧健康养老服务与管理专业为例
高职临床医学专业实施“1+1+1+2”助理全科医生培养模式的研究
高中物理教材实践性栏目育人价值及其实现策略
高职院校教师队伍建设的有效路径
高职护理人体解剖学实训活页式教材开发与应用
高职计算机课程融合思政教育探索研究
高中数学教学中小组合作学习现状及对策研究
高职扩招生思政教育现状分析及改进策略
高职院校学生工匠精神的培育
高中政治议题式教学的策略
高职院校百万扩招背景下的财务会计教学改革
高职教育与区域产业协调发展的分析与探索——以舟山市油气产业为例
高职航海技术专业“二元制”人才培养模式探究
高职院校大学生自媒体素养培育对策
高职配送管理与运作课程思政建设路径探索
高职院校现代学徒制顶岗实习模式实证研究——以盘锦职业技术学院旅游管理专业为例
高职旅游英语教学中任务型教学法的应用
高职院校学生党员质量提升路径探究——基于红色基因传承视角
高职院校公共选修课课程改进策略及路径试探——以南京旅游职业学院为例
高职高专院校心理健康教育专业实践教学探究
高中生史料实证素养的培养策略研究
高职院校教师绩效考核存在的问题和对策研究
高职院校“提质培优”视域下专业课程实训技能培养模式之探索
高职院校汽车专业课程思政建设研究——以汽车底盘构造与检修课程为例
高中政治新教材改革对教师角色的挑战
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法
高中生数学反思能力培养的实践探索——以数列教学为例
高职院校军民融合“内涵式”人才培养发展路径研究
高中语文情感体验教学策略探究
高中生物常见图像的教学研究
高中物理渗透劳动教育的教学模式分析
高职院校“双师型”教师实践发展策略研究——以秦皇岛高职院校心理教师为例
高职师范生体育锻炼坚持性现状的比较研究——以阳江职业技术学院为例
高职院校产业学院建设的实践研究——以食品专业农产品加工产业学院为例
高职院校财会工作优化
高职英语翻译教学模式优化策略分析
高中英语教学中分层教学理念应用策略研究
高职体育课程中发展性评价的实践探析
高职院校教师职后培训研究热点及发展趋势——基于SATI计量视角的可视化分析
高职院校专业群建设背景下结构化教学团队建设研究
高中化学翻转课堂教学模式初探
高中生物教学中生命意识教育的实践与思考
高中语文课堂中写作教学的困境及对策思考
高职院校思政课程开发中融入地方性知识的有效方法
高中语文多元化教学方法的运用
高中语文“任务群”内部关系的准确定位
高中语文落实立德树人的实践探索
高中语文课本剧教学实践探析
高职院校融合型党建工作体系的探索与实践
高职院校基层党建融入师德师风建设的路径探析
高中英语课堂互动教学模式研究
高中古诗词互文性教学的价值与实践
高职院校机械类专业基于寓德于技的课程思政路径探索与实践
高质量发展与工匠精神
高职语文课程同石油工程技术专业融合路径探讨研究
高中音乐生学习英语的兴趣培养策略
高中英语课堂教学培养学生阅读理解分析能力研究
高中英语完形填空训练的策略与技巧研究
高中英语写作教学中培养学生思维品质的路径
高中英语教学中深层阅读能力的培养策略
高质量发展背景下滨湖地区的城市形态管控问题探究 以佛山市南海区映月湖片区为例
高质量发展魔芋产业 促农增收
高质量语文学习的三个“度”——思辨性阅读与表达任务群设计评述
高职院校涉农专业分析类共享实验室的校企共建与协同管理
高中古诗词教学的“三重境界”——以高中《语文》必修上第三单元为例
高中政治课教学中学生自主学习的指导与策略
高中化学平衡计算题的解题技巧分析
高中历史教学过程中学生自主学习意识培养策略
高职院校后勤系统“三全育人”机制构建路径
高值医用耗材价值评估框架研究
高中文言文阅读教学中培养学生创造性思维的方法探究
高质量推进巡视巡察全覆盖——大山深处迎来公交车
高中德育与心理健康教育的融合探究
高中化学教学中学生自主学习能力培养的研究
高职语文汉语应用能力教学新探
高职药学专业现代学徒制课程体系的优化
高中英语组织分层教学实践的经验反思
高中英语读后续写的现状及课堂优化策略
高中英语写作教学中以读促写教学模式运用分析
高中英语教学中语言运用能力的培养策略
高中历史教学中的史料实证与历史想象——以2021年高考全国乙卷第30题为例的探讨
高中历史研究性教学的实践探索
高职农学类专业课程教学改革探究——以咸阳职业技术学院为例
高中历史集体备课策略刍议
高中历史“教学主题”确立的四种视角
高中音乐剧体验式教学刍议
高中历史课堂“减负增效”刍议
高职教育立德树人的维度及践行解析
高中写作教学漫议
高中语文教学中的文化传承路径研讨
高中语文教学中的情感教育刍议
高中语文教学中的美育实施路径
高中议论文以读促写教学策略
高中语文教学中人文素养与语文素养的双向培养
高中散文阅读教学的策略
高质量建设国家文化公园 构建文化和旅游融合发展新格局
高中语文群文阅读教学的实践模式——以统编选必上册第一单元为例
高中语文教学的深度学习模式创建
高中新诗教学的三种实施策略
高中生物教学中渗透德育的实施研究
高职院校托育专业学生核心素养指标体系构建
高职院校课证互融人才培养体系构建研究
高职院校全维度“课程思政”教学模式构建与实践
高职院校专业群建设:动力、阻力及其转换
高职院校“立德树人”培育机制与实践路径——以无锡商业职业技术学院为例
高中英语阅读教学提升思维品质的有效方法
高中生高阶思维能力的培养——基于数学教科书使用的视角
高中英语教学中学生探究能力提升策略探析
高中英语听说课堂多模态教学模式实践思考
高中英语教学中学生自主学习能力的提升路径
高中英语阅读教学中培养学生文化意识策略探究
高中英语文学阅读与思维导图教学探究
高中英语阅读教学的问题与对策研究
高中生物学单元教学中学习导航的设计
高中职业生涯规划教育的实践探索
高中生物学教学中培养学生空间能力的策略初探
高中英语“七选五”阅读题的解题技巧——以2022年新高考Ⅰ卷的“七选五”阅读题为例
高中历史课堂教学“减负提质”探索——以“隋唐制度的变化与创新”一课为例
高中体育运动认知教学策略探析
高中体育教学中学生健康行为培养思路探究
高中班主任新时代德育的创新路径探究
高质量党建赋能企业高质量发展
高职院校产业学院绩效评价体系构建策略研究
高中生物学习“理解”的表征证据——以“光合作用的原理和应用”为例
高质量发展是我们的必由之路——学习贯彻党的二十大报告有感
高中数学应用题解题教学策略及学生学习技巧研究
高质量培育“专精特新”中小企业新思路
高中物理教学目标的层级设计与量化评价
高中历史主题探究式教学探索
高职物流管理专业运输及仓储类课程改革与实践探讨
高中语文教学中语言与思维融合探究
高中历史研学旅行课程开发的价值分析
高职语文教学中口头表达能力的培养
高中化学主题复习的设计与实施
高中语文“三段五环”教学模式的实践研究
高中《读本》与统编教材有机融合例析
高中古诗词鉴赏教学的策略
高职项目化课程工作手册式教材建设研究
高中语文整本书阅读策略浅谈——以《乡土中国》为例
高中语文阅读教学中学生人文素养及独立人格的培养
高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法
高职院校师生高血压患病及防治情况探究
高职院校图书馆文创综合体构建研究
高中语文教学中文感的有效培养
高职人工智能专业群课程思政探索与实践
高中语文文本细读的教学策略
高中语文“读写共融”的实施策略
高中语文个性化审美教育的实践
高质量发展阶段须“稳”字当先
高中语文微写作教学路径研究
高职院校现代治理体系建设的实践探索
高中英语课堂提问的技巧
高中英语短文改错题的常见考点归纳
高中数学新教材使用经验及习题的应用策略
高职院校思政教育与传统文化的融合与渗透
高中生物教学中应用翻转课堂的几点体会
高职院校学生思想政治教育的困境与出路
高职语文教学中优秀传统文化教育渗透分析
高中数学直观想象能力的培养——以“三棱锥切接球问题”为例
高中地理课堂中的核心素养培养
高职大学语文教学中优秀传统文化教育实施策略研究
高中数学教学中启发性提问的应用研究
高职院校教育管理模式创新与质量提升对策
高中数学渗透美育的策略研究
高中数学教学中常态化应用项目学习的思考
高中历史教学中培养学生学科核心素养的策略探究
高中学生作文教学课程思政实践研究
高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
高中生家国情怀素养浸润式培养策略研究
高中语文教学与传统文化相结合的策略探究
高中《读本》教学的“学思践悟”
高中思想政治教学培养学生科学精神的研究
高职院校思想道德教育体系下的校园网络社区建设研究
高重频激光诱饵运用研究
高中化学计算题解题技巧
高中生物教学在衔接大学创新实践活动中的尝试
高中技术课程“一线、双主、三维、四块、五阶段”融合模式研究
高中物理逆向教学设计研究——以人教版“共点力的平衡”教学为例
高中物理定律教学中创新能力的培养策略——以“库仑定律”教学设计为例
高中物理电磁学教学中类比法的应用
高中物理电场类概念的深度理解与重难点突破
高中语文学习任务群详解与案例丛书
高中语文学科核心素养教学指南——评《高中语文学习任务群教学笔记》
高中历史人物教学德育渗透案例分析
高中音乐学科区域教研探究
高中生物遗传学学习难点剖析以及解决办法
高中生物教学应用概念图的研究
高中语文大单元教学设计策略例谈
高中生物学论证式教学的必要性及实施策略
高中英语读后续写素材的选择和利用
高中政治高效课堂的构建策略
高中信息技术学科核心素养培养现状及策略
高中思想政治课高质量教学模式的探究
高中学生数学抽象素养培养探析
高中化学项目式学习评价表的设计探究
高中物理高效课堂教学实践探究
高中生物学图形类试题解题方法探究
高职国际化技能人才培养的时代需求、内涵定位、问题及路径——基于新发展格局的背景分析
高整体容器用混凝土胶材的优化设计
高职院校软件类专业“类上班制”人才培养模式创新与实践
高职院校名班主任工作室研究与探索
高职院校开展项目化教学的实施路径探究
高中整本书阅读评价策略的校本实践
高中生物学不同课型中体验式教学研究
高震区梁式渡槽摩擦摆支座参数敏感性分析
高职院校资助育人实践模式探究——评《大数据背景下高职院校家庭经济困难学生资助体系构建》
高中生物学教学中批判性思维的培养方法
高中美术学科核心素养下美术鉴赏模块的命题与测试
高中体育教学立德树人困境及对策
高中数学教学中错题本的应用研究
高中语文大单元整体教学中的情境创设探究
高中英语读后续写的优化路径
高职英语信息化教学评价体系构建探索——评《智慧教育背景下高校课堂教学评价体系的构建与创新》
高中数学智慧课堂教学模式探索
高中英语教学中思维导图的创新运用
高中化学深度情境教学法探究
高职院校乡村振兴定点帮扶策略研究
高中历史主题教学的实施路径
高职院校强化乡村振兴对接需求培养实用型人才探究
高中英语教学中培养文化意识的策略探究
高中物理远程实验教学实施策略
高中英语教学如何弥补英语文化的缺失
高中抑郁症学生管理方式探讨
高中历史课堂笔记探析
高职老年护理专业安宁疗护课程设计与实施
高中英语阅读教学活动的设计与实践探索
高中英语读后续写教学策略的实践探究
高中英语读后续写的活动设计与实践研究
高中化学教学中情境创设与使用的不良倾向及改进
高中诗词鉴赏教学中群文阅读的应用策略——以《蜀相》为例
高中古诗词主题教学刍议
高中诗歌教学的路径与策略
高中语文教材中革命文化传承的教育价值与传承路径
高中古诗词教学中核心素养培养谈略——以《念奴娇·赤壁怀古》为例
高中化学疑难解析六例
高中古诗词教学反思与优化
高职高专数字化校园建设现状及对策——以鄂尔多斯市为例
高中生物学概念教学策略探讨——以“染色体变异”为例
高中英语高效课堂的构建策略简析
高质量发展下的我国中医药信息化建设实现路径研究
高中英语课堂爱国主义教育活动探究
高中英语阅读教学中增强传统文化教育的实践探索
高中英语阅读教学中思维品质的培养策略
高中英语整本书阅读教学实践探究——以《夏洛的网》为例
高中英语新教材听读整合教学策略
高职旅游酒店管理专业学生职业心理与学习状况的调查分析——评《酒店管理(第二版)》
高中英语单元整体教学的有效设计与实施
高中英语口语表达教学的多元联结
高质量发展与创新驱动
高中英语写作教学中培养学生思维品质的策略
高中英语校本课程落实立德树人的实践探究——以青岛二中为例
高中英语教学中跨文化意识的培养——评《中学英语教学设计优化策略》
高中数学教学中培养学生创新思维的策略研究
高中自主课堂管理的困境、成因及对策
高中语文整本书阅读教学方法探略
高中生活化作文教学的应用对策
高中生物科学史在培养学生核心素养中的应用
高中语文阅读教学中思辨能力培养路径
高中语文整本书阅读教学研究——以《老人与海》为例
高重频大能量亚纳秒板条激光放大器研究
高中生物生活化教学的有效开展策略研究
高中文学名著阅读教学中的审美教育
高中散文阅读教学的有效方法
高中古诗词鉴赏教学的有效性提升路径
高中英语培养学生反思能力的方式方法
高中古典诗词教学中应强化生命意识教育
高中音乐鉴赏课主题型教学模式探究
高质量农业产业 从地标农产品开始
高中地理问题式教学的优化策略
高职院校思想政治理论课问题式专题化团队教学研究
高中政治教学中培养学生公共参与意识的探讨
高中数学核心素养之数学建模能力培养探究
高中化学教学中培养学生创新能力
高中语文教学中发展学生逻辑思维的策略
高中数学问题中的分类讨论思想例谈
高中数学教学中批判性思维培养的研究
高中化学支架式教学策略
高职院校学生人文素质教育新思考
高中体育教学质量管理策略探讨
高中数学教学设计中的学情分析现状调查
高中数学促进学生理性思维形成与发展的教学研究
高中英语有效开展语法教学的策略
高职物流管理专业创业教育模式研究
高州市夏季罗非鱼池塘无机氮素指标检测与分析
高职院校县域办学过程中的动力、共识与突破——一项双案例研究
高职院校“双师型”教师队伍建设路径探析
高质量发展视域下中国网络文学海外传播效果评估方法的建立与应用
高中地理教学融合劳动教育的途径研究
高脂肪饮食会增加患结肠癌的风险吗?
高中《生物学》不同版本教材必修模块实验活动分析与教学启示
高中生物学“课程思政”的教学内涵与实施路径——以“生物多样性及其保护”为例
高职院校文化传承与创新教育实践研究——以镇江高等专科学校第二课堂“新时代女子学堂”为例
高中语文《先秦诸子选读·庄子》备课策略
高中英语阅读教学的多点桥接
高中班主任家庭教育核心问题与提升策略
高中英语传统教学与智慧课堂模式下教学手段对比分析
高中英语课堂教学情境的创设分析
高中英语听力个性化教学策略实践研究
高中英语教学中文化品格培养的理念和路径
高中英语如何克服学生的写作恐惧心理
高中生物学遗传题解题方法归纳
高中生物学审辩式论证教学的实践研究
高中生物学实验题解题策略探究
高中数学大单元学历案教学的有效性分析
高中生物学必修教材“与生物学有关的职业”栏目的解读与使用
高中化学互动式教学模式优势分析
高中生物学非选择题解题思路分析
高中生物课堂基于核心素养培育的深度教学策略研究
高中古诗词教学中群文阅读的有效应用
高职扩招退役军人人才培养路径探索
高中低轨导航星座混合体制星间链路规划
高质量建设中职学生社团探究
高中语文新旧课程标准对比探究
高中作文有效教学指导策略和原则
高中语文写作教学中小组合作的应用
高职院校二级机构科研创新能力评价模型与实证分析——以广东某院校的年度科研数据和发展状况为例
高中生物遗传计算类问题的解题方法探讨
高中思想政治课教学效果提升的思考
高中信息技术教学中项目教学法的实践与探索
高中地理研学实践模式的构建研究
高质量发展添动力 深化改革增活力
高中生物互动式教学法探究
高中生物理建模能力培养路径
高中生物教学中学生创新能力的培养
高职院校课程思政建设与岗课赛证融通协同育人的逻辑与路径
高职院校大学语文教学融入传统饮食文化的路径——《饮食文化十三讲》评述
高中思想政治自主探究课堂的新构建——基于“三度对话”课堂教学实践探索
高中数学精讲精练的实践探索
高职院校绩效考核分配体系的探讨与思考
高中通用技术学科物化能力素养的考查
高中语文教学中如何实施整合式教学
高中语文任务群教学中情境构建的实施策略
高中通用技术学科创新设计素养的考查
高中通用技术学科图样表达素养的考查
高中通用技术学科技术意识素养的考查
高中通用技术学科工程思维素养的考查
高中英语词汇教学中的语境化输入的应用方法思考
高中英语写作教学中逻辑思维能力分析
高中英语阅读活动中实现思维品质发展的途径探究
高中英语语法教学构想
高中英语教学中学生阅读能力的提升策略
高中现代文阅读教学的优化途径
高中英语课堂教学评价中晕轮效应的利用
高中英语情境教学法的应用研究
高中青年英语教师专业发展研究——以区域内高中英语教师的发展为例
高中英语课堂的提问艺术探寻
高中英语课外阅读的价值及实践分析
高中时评类任务驱动型作文写作指导的研究
高中政治教学中自主学习能力培养策略
高中英语自主阅读品质提升的策略
高中语文教学中作文评价方式的革新措施
高职院校高等数学教学中存在的问题和方法探析
高中语文生活化写作素材的积累途径
高中语文新材料作文教学研究
高中信息技术学科数字化学习与创新素养的考查
高中语文作文教学的实用性与创新性探究
高中英语课外阅读的价值及其实践分析
高职钢琴演奏混合式教学模式的应用研究分析
高中语文教学中微课的应用价值与策略探讨
高中生物学首讲课教学策略
高中语文教材微写作资源的挖掘与利用
高中语文作文教学中写作技巧培养策略
高中数学混合教学模式研究
高中数学探究型复习课的种类及实践途径
高中生物学新教材习题栏目的多维比较分析——以人教版和浙科版《生物学·必修1·分子与细胞》为例
高中信息技术学科信息意识素养的考查
高职药学类专业药事管理与法规课程改革探究
高中生物学“课程思政”元素的挖掘与研究
高职院校晨点晨练对培育工匠精神的意义探析——以厦门城市职业学院为例
高中信息技术学科计算思维测评的思考与实践
高职院校专业教学中学生“工匠精神”培养研究——以电商专业为例
高中语文散文教学思考
高中数学课堂中分层教学的开展
高中地理“一境到底”式单元教学设计与实施探究——以“资源、环境与区域发展”为例
高职班主任的角色定位与学生管理
高中语文中华传统文化学习任务群课程开发策略探究
高脂饮食对磷酸奥司他韦在中国健康受试者体内药代动力学的影响
高职体育教学中学生体育素养培养探究
高中思想政治教学中渗透海洋观教育的探索
高中文言文教学中的传统文化教育研究
高中数学习题“四步法”教学策略探究
高中化学教学高效课堂五步法浅说
高中语文教学中如何加强学生审美素养的培养
高中生物学染色体变异类问题的解题方法
高职院校如何开展食品安全教育
高中生物学教学与信息技术的深度融合
高中语文教育中传统文化的渗透探究
高中政治课教学探讨与分析
高中美术课堂教学中存在的问题及对策探究
高中政治复习课教学模式的构建路径探析
高中化学教学“三部曲”程序探究法
高中语文教师专业发展现状及影响因素研究
高中历史教学中健全学生人格素养的途径探究
高职院校劳动教育实施路径的探索与实践
高中数学“数列”章节教学探析
高中音乐自主学习课堂的构建
高中生物学结构化情境教学的应用策略——以“基因工程”专题复习为例
高职艺术设计专业课程的衔接与学分互认模式构建
高职院校软件技术专业特色化创新型人才培养研究
高职院校教育场馆发挥“文化育人”功能的管理模式探讨——以《江苏铁路教育馆》为例
高中数学项目式课堂教学案例分析
高中生物学教学中落实生态文明教育的尝试
高中数学习题课教学中的问题链设计——以平面向量的解题项目化教学为例
高中生物学创新实践课程的开发与实施——基于核心素养的植物调查研学
高脂高热量饮食对坎地沙坦酯氨氯地平在中国健康人体内药代动力学的影响
高中语文情境化教学策略探究——以“青春”单元为例
高中历史课堂教学中图像史料的运用策略探析——以“走向整体的世界”为例
高中生物学拓展实验的项目化学习实践探索——以“探究影响叶绿素提取因素实验”项目为例
告知承诺制在公证业务创新中的运用
高中生物课堂教学立体育人模式探索——以“其他植物激素”为例
高中生物学情境化课堂设计的原则与策略探讨
高质量发展:学前教育的时代诉求、挑战与应对——第七届海峡两岸学前教育论坛综述
高质量推进国企资产管理改革
高中生作文审题批判性思维能力的策略研究
高中语文教学中批判性思维的培养
高中地理教学中深度学习的基本内涵与核心特质
高中语文古诗词教学中深度学习的应用
高中数学思想方法的结构化教学研究
高中生物学图像题常见错因分析及解题指导
高职模拟电子技术课程隐性思政育人实践路径探究
高职英语类专业学生听力元认知意识的实证研究
高职计算机网络专业的就业市场需求分析——基于扎根理论的网络招聘广告文本分析
高中古诗词教学细读策略窥探
高中古诗词审美教学的途径
高职院校中文教育教学改革与探索研究——评《高职院校专业群建设的价值取向与行动路径》
高中美术教学中“美育”的实现探索
高中体育教学对学生核心素养培养的策略
高质量发展视角下机关事务工作路径探析
高中数学基本初等函数有效教学的个性化行动研究
高中生物学教学中结构与功能观的培养研究
高中体育武术基本动作组合教学案例
高中语文思辨性阅读教学实践分析
高中地理教学中家国情怀的渗透分析
高中数学函数性质复习课的教学思考
高中生物学教学中学生科学探究能力的培养
高瞻
高质量推进事业单位改革
高中学生历史认同感培养的“三个抓手”
高中英语教学中的分层教学
高中英语新教材读思板块教学研究
高中生英语深度阅读能力培养的路径研究
高职院校非传统生源学生学业评价保障体系研究
高职院校“双师”素质教师培养路径研究——以浙江为例
高职院校在线教学质量保障体系构建的难点与路径研究
高职院校产教融合型企业建设的成效评价和路径优化
高中英语阅读中提升英语交际能力的培养
高职院校国学课程思政建设研究
高中语文活动类单元教学实施路径探讨
高质量社会保障体系内容及构建路径:一项基于社会质量理论的分析
高中语文原人教版与现统编版教材小说单元编排设计的比较与选择——以《祝福》《林教头风雪山神庙》为例
高职学前师范生教育情怀培育的挑战与策略——基于积极心理学视角
高中地理教学中国家安全教育实施的困惑与对策
高中音乐教育中器乐教学的必要性与教学方法研究
高职软件技术专业复合型人才培养模式探讨
高中生物大单元教学设计例谈
高中语文阅读教学存在的问题及有效性提升
高中艺考生班级管理的思考与研究
高职院校辅导员“心态老化”问题初探
高中语文作文评分机制的创新和运用
高职英语课程设计研究——评《高职英语教学的反思及未来趋势研究》
高中语文文本教学解读要素分析
高中语文论述类文本思辨性阅读教学策略研究
高职院校财经类专业毕业设计形式多样化的改革探索——以浙江工商职业技术学院金融服务与管理专业为例
高中化学项目化学习设计的实践和探索
高中“心法式”班会课程化建设的思考与实践
高中语文语言建构与运用核心素养的落实与探究
高质量和可持续目标下的城市核心区市政系统规划
高质量发展导向下集团化办学新视野
高职院校教师实践教学能力提升路径
高中英语非连续性文本的作业设计探究
高职高专“C-G-K”三位一体产教融合协同育人机制构建——以湖北幼儿师范高等专科学校幼儿教师协同育人实践为例
高职院校混合式教学模式存在的问题与对策研究——基于深度学习的视角
高职高专工程造价专业课程思政实践与探索——以《建筑工程计量与计价》课程为例
高中体育篮球训练的问题及其应对策略
高中化学教学中职业生涯规划教育的实践探索
高中语文单元整体教学的项目化设计与实施
高中数学教材课程思政元素挖掘与实施路径
高中语文教学中如何培养学习主动性
高中思想政治学科基本概念的教学层次论析
高中语文主题阅读教学的实践思考
高中时代的野蛮阅读
高中阶段资优生多元培养的实践研究
高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学——探究原电池电动势的影响因素
高中语文教学中提升学生“文化传承与理解”素养的策略研究
高中地理教学中促进学生深度学习的教学逻辑与导向
高中阅读教学中文本细读的方法探析
高中语文组织群文阅读活动的有效方式
高中语文教材中微写作资源的挖掘与利用
高中语文“读—赏—写”教学实施方法分析
高职院校科技创新能力评价指标体系的构建与应用——以福建省5所“双高计划”院校为例
高职院校高水平专业群建设的内在逻辑、现实问题与实践路径
高中语文单元学习任务的编写特点、价值与建议
高占比工业废水污水处理厂提标改造效果分析
高中历史课堂教学实践中落实学科素养
高中数学综合训练(三)
高职供应链管理专业“双师型”教师队伍建设思考
高中地理教学中学生自主学习能力的培养策略
高中生物学实验题书面语言表达技巧探析
高职院校日语高考入学学生日语交际能力的培养
高职院校现代学徒制人才培养模式与实践路径研究
高中信息技术以信息学奥赛带动课程发展的实践
高中函数审题中注重直观想象素养培养的策略分析
高中信息技术教学中学生计算思维培养存在的问题及对策探究
高中语文文言文教学的策略研究
高中地理人地协调观念的培养与评价
高职院校思想政治理论课教学改革与实践——以山西财贸职业技术学院“三三制”改革为例
高中地理教学中开展国家安全教育策略初探
高中物理教材关于“摩擦力方向”的比较与教学思考
高中语文语法教学之道
高职院校现代化治理文化:意蕴、价值与建构策略
高质量出版视角下选题论证价值定位与实践路径
高中思想政治课议题创设的“五可”意识
高中班主任“看班”的困境及其破解
高职专业群教师专业发展策略研究——以轨道交通专业群为例
高职院校大学生就业指导课程教学改革的实践探索——以东莞职业技术学院为例
高中数学解题过程规范性探究——以不等式证明题为例
高中数学“参与式”教学实践应用探微
高职院校“劳动教育+”协同育人模式实践研究——以张家口职业技术学院为例
高质量推进藏粮于民的路径研究
高中数学中的常见不等式及其应用
高职食品专业英语“理实一体化”教学模式探讨
高职院校食品专业英语教学的实践研究
高职院校艺术设计专业课程的探索与实践——以C4D三维视觉设计课程为例
高中化学等效平衡规律及其应用
高转换效率单谐振连续波近红外光学参量振荡器
高中音乐鉴赏课拓展环节教学的实践策略
高质量发展背景下深化产教融合的组织障碍跨越研究
高中音乐歌唱教学的策略探讨
高质量数学教育:内涵与标准
高中数学综合训练(二)
高中语文构建引导型课堂的路径
高中生写作应强化读者意识
高中学段阅读与写作一体化教学的应对
高中古诗词教学中的“深水试探”——以深度学习理论为参照
高质量发展与社会政策
高中开展微写作的意义及实施方法
高中语文实施大单元教学案例设计及思考——以统编版教材为例撤回
高中必修六下小说单元教学案例——学习任务一:社会环境对人物命运的影响
高中语文经典选文如何开展多维度教学
高质量党建引领高质量财务管理 赋能助力公司高质量发展
高中英语写作教学的现状及改善策略研究
高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考
高质量发展背景下菏泽建设区域中心城市的现实难题与破解路径研究
高中英语课程标准理念下的外语教学策略
高中生物学中连锁遗传类试题归类分析
高中英语教学如何启发学生自主学习
高中英语新课改中高效课堂的构建策略分析
高中跨学科主题学习的项目化设计——以“酸奶研发与展销活动”为例
高中英语新教材的高效利用策略研究
高中英语教学中听力训练实效性的提升策略
高中英语教学如何引导学生主动学习
高中英语阅读教学中主题意义的探究分析
高中英语课堂上语篇教学的有效策略
高中英语教学中学生思维品质的培养路径探究
高中英语教学中形成性评价对学生自主学习能力影响的实证研究
高中英语阅读课读写结合课型教学模式解读
高中英语语音教学对学生整体英语水准的提高作用
高中英语阅读教学中应用体裁教学法的研究
高中英语写作教学有效性的提高策略
高中语文“深文浅教”的有效路径
高中英语核心素养培育的实践策略分析
高中美术教学中引入情感教育的浅析
高职计算机基础应用教学模式改革——评《大学计算机应用基础》
高中体育教学实行教会、勤练、常赛模式探究
高中生网络安全教育的策略
高中语文课堂作品生成路径探析
高中历史教学中应用微信平台的数据分析研究
高中语文微写作有效学习路径探究
高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略分析
高中散文情境教学路径探索
高中语文教材注释献疑——以《诗经·卫风·氓》为例
高中小说教学优化策略
高中信息技术教学中运用小组合作学习模式的实践
高质量青春,是什么样的存在?——高考热词“时代精神”
高中历史教学中培养学生阅读能力浅探
高中学生政治认同素养培育路径探析
高中思想政治教学渗透职业生涯规划教育浅探——以“新时代的劳动者”为例
高中地理区域发展图表类习题的突破
高中生物学新型探究性活动设计与评价
高中英语阅读教学中培养学生高阶思维能力的创新途径探究
高中地理“工业区位因素及其变化”教学探讨——基于韦伯工业区位论的思想
高中数学新教材中“幂函数”内容比较及教学建议
高中函数概念形成的过程重构与思考
高中语文教学中学生人文情感的融入
高中语文作文教学中存在的问题与对策
高中数学课堂提问的现状与分析——基于江苏省教学大赛初赛视频的编码分析
高中英语语感能力的培养路径
高中英语启发学生自主学习的方法探讨
高职护理专业“七位一体”班级建设体系框架构建——以四川省人民医院附属护校成都铁路卫生学校高职护理班为例
高中英语词汇教学与阅读教学结合思考
高中英语教学中多元读写模式的运用分析
高中语文教学中如何培养学生核心素养——以教学《故都的秋》《沁园春·长沙》为例
高中历史地图解析与运用策略
高中开展读、赏、写教学的实施路径
高中阅读教学的思考与应对
高中历史统编教科书中主题教学的实践
高中语文开展微课教学的意义及措施
高中生叙事“虚构”的难度及魅力探寻
高中开展整本书阅读的意义、原则及其实施
高中生物反思性教学实践探究
高中物理教学中数学思想方法的应用研究
高中数学高效教学方法的研究——以人教A版高中数学教学为例
高中数学教材习题“四化”策略——从一道椭圆习题说起
高中数学概念复习教学的几点认识
高中音乐欣赏课教学的创新策略研究
高中数学教材几何部分的比较研究——以人教A版与苏教版为例
高中数学猜想能力的培养原则与措施
高中生手机依赖:现状、影响因素及对策
高中物理教学中“化曲为直”思想的应用研究
高中数学课堂实施精准教学的实践与体会
高中数学基于新高考的教学思路
高质量教育体系亟须重视学困和超常儿童心理与教育
高中历史教科书图像运用探究
高中历史课堂时空观念培养策略
高中历史课堂教学智慧与实践
高中生物教学中提高学生质疑能力的实践
高中美术教学中提升学生审美能力的有效策略
高中语文“整本书阅读”教学“四途径”
高中文言文教学的思路与策略
高中物理培养学生自主学习能力实践教学探析
高中语文名著整本书阅读教学实践——以《平凡的世界》为例
高中地理教学渗透“两山”理论的策略研究
高中历史课堂培养学生家国情怀策略探究
高中化学实验现象“先后”及反应顺序“先后”的归纳
高中思政课视界的“共声共享”教学法
高脂饮食诱导C57BL/6J小鼠肥胖及减重手术模型的建立
高职院校农村招生宣传策略及方案实施
高职思政教育对大学生就业的影响分析
高中物理体验式实验教学的设计与实施
高中物理单元作业的创新尝试——以“动力学”单元复习为例
高质量共建“一带一路”成绩斐然——二〇二一年共建“一带一路”进展综述
高职旅游管理专业现状分析及思考——以“十四五”文旅融合要求为标准
高职环境艺术设计专业教学现状与改革研究
高职院校《素描》课程建设的实践与探索
高中美术教学中学生审美情感的培养策略研究
高质量发展与强化社会建设
高中数学单元教学设计的探索——以回归分析的基本思想及其初步应用为例
高中数学试题命制的视角分析——基于新课标、新高考背景
高中语文教学中少数民族文化融合的策略
高中数学教学中学生类比思想培养分析
高中数学大单元教学设计与实施策略研究
高中数学教学实践中创新能力的培养策略研究
高中思辨性作文教学指导探究
高中音乐教学中的德育渗透策略
高中生物教学中培养学生的理性思维的思考
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施研究
高中化学开展走班制分层教学模式策略探究
高质量教育的学校样态
高中古诗词教学中的“审美鉴赏”与“能力培养”
高职院校“管理学”课程思政的困惑与解决路径探索
高中自省式德育活动:在反思中塑造健全人格
高中历史神入教学法的研究与实践路向——基于“两极对峙格局的形成”优秀课的教学思考
高中生如何处理无法安放的情绪?——一例情绪发泄不当学生转变的个案
高职院校“青马工程”创新创业人才培养模式路径研究
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病的临床诊断和防治措施
高职《猪病防治》课程移动平台线上线下教学的建立
高职计算机教学中融合案例教学法的实践
高质量全面推进乡村振兴
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
高中化学中物质熔沸点内容的教学探讨
高中生物创新性实验教学的现状分析与对策研究
高中历史跨学科教学的原则及实施策略——以《中外历史纲要》教学为例
高中语文生本课堂教学模式的实践探析
高中语文整本书阅读的实施路径
高中数学大单元教学设计策略探究——以空间几何体单元教学为例
高中数学教学中融入数学史的原则与实践
高职院校《人力资源管理》课程教学资源建设探究
高职英语课程思政教学改革策略及实效研究
高职院校辅导员师德师风存在问题及对策研究
高中数学教材三角函数内容比较研究——以北师大版与人教A版为例
高中化学思维导图的应用策略
高中语文古诗词教学中传统文化的渗透策略
高中数学有效教学策略探究——以美术生的数学教学为例
高中思想政治活动型课堂教学策略探究——以《世界是普遍联系的》教学设计为例
高脂高糖饲料对巴马小型猪脂肪分布及血液生化指标的影响
高质量顶级天然羽毛球与合成羽毛球之体验
高职院校组织育人模式的创新与实践
高中数学课程育人的教学实践与策略思考
高职教育均衡发展的现实困境与改善策略——以湖北省高职教育为例
高职科技创新教育促进学生就业创业的思考——评《高职院校创新创业教育模式探索与实践》
高职工业设计专业“双师型”4P评价体系研究
高职院校校办企业财务管理存在的问题及对策
高中英语阅读教学面临的挑战及解决对策分析
高中英语阅读课学案的设计与编写
高中英语翻转课堂在线课程资源开发与利用
高中英语教学中如何有效提高学生听力能力
高职金融服务与管理专业“岗课赛证”融通的路径探析
高中语文革命传统作品教学策略探析
高中英语阅读课“导入—阅读—探究—分享—展示”五环教学模式例析——以外研版高中英语选修七模块三Oliver Asks for More为例
高中英语教学中思维品质培养策略的研究
高职技能实训课程SEEE体验式教学模式的探索与实践
高质量推动全国数字档案馆建设
高职院校人文文化类课程建设的困境及出路
高中英语阅读教学中文化意识渗透的实践研究
高中英语课堂教学的导入艺术研究
高中地理教学中优秀传统文化的渗透分析
高中语文教学中审美教育的实施措施
高职“中药调剂技术”课程思政研究
高职英语融入课程思政元素的策略研究
高质量开展重大政策跟踪审计
高职《食品生物化学》在线开放课程建设探究
高职院校科教融合育人的困境与对策研究
高中历史核心素养的价值与培养路径
高中化学课堂教学中渗透生命教育下的策略研究
高中生物教学中启发式教学的原则与运用技巧
高中生物教学中学生思维能力培养的教学模式研究
高中学生思想政治学科核心素养培养探讨
高职院校思政实践“金课”教学的有效路径研究——评《思想政治理论课项目化实践教程》
高中语文教材有关爱情题材探析
高中班主任管理风格对班级凝聚力影响探析
高中英语阅读与写作教学的融合路径
高中英语阅读教学中跨文化意识的培养路径
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养
高中体育教学练习密度与运动强度探析
高中语文教学中的人文精神渗透探讨
高中心理课堂渗透积极心理学的实践研究
高中田径教学中学生核心素养的培养
高中数学深度学习的实践路径
高中化学多媒体教学的原则与策略
高中历史学科核心素养与高阶思维的培养策略
高职水利专业学生语言文字运用能力提升策略研究
高中数学课程中的函数教学
高中古诗词群文阅读的有效策略
高中数学综合训练(六)
高中成长阅读教学的方法论思考
高质量一体化视阈下长三角数字经济发展研究
高中地理大单元整体学习的设计与实施
高质量发展与高水平开放——加快构建与国际通行规则相衔接的制度体系和监管模式
高中生生涯规划培养体系的构建
高中英语单元整体教学设计原则探讨
高职院校教学质量保障体系建设研究
高职高专学生美育教育实施途径及发展策略研究
高职院校“双师型”教师能力提升的途径
高中历史教学中的史料教学法探析
高中英语教学中学生读后续写能力的培养途径
高中语文教学视域下《祝福》的文本细读
高职高专院校食品感官分析课程教学模式改革
高质量实施义务教育新课程 努力开创课程育人新局面
高中美术写意花鸟画教学方式的研究
高中英语写作教学“教-学-评一体化”构建与实践
高职教育高质量发展驱动研究——基于“双高”任务推进视角
高中生地理综合思维能力培养的方法
高中生数学问题提出和问题解决能力间的关系研究
高中英语融合性词汇教学实践与探索
高质量LMSCT时频分析算法及其在雷达信号目标检测中的应用
高职专科院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养的实践与思考
高中化学优质教学案例中教材分析的现状研究及分析模型建构
高中语文古诗词教学中影视资源的应用
高中朝鲜语文教材中的中国古代文学作品之探究
高中语文“长文短教”的误区及改进策略探究
高中文言文单元群文阅读教学模式研究
高中历史教学中史料阅读学法指导研究
高中语文传统文化诗词教学中的文本细读分析
高中生的人际敏感性对自伤行为的影响:自尊和孤独的链式中介作用
高职烹饪工艺与营养专业课程思政教学策略
高中生手机依赖的影响因素:基于个体中心的视角
高职院校学生违纪预防体系构建和后续教育探索
高致病性猪蓝耳病的临床诊断与防治措施
高中数学体验教学法的应用优势与策略分析
高中地理教学中渗透职业生涯教育策略
高职院校婴幼儿托育服务与管理专业音乐类课程考核评价模式探究
高中人工智能探究式教学模式研究
高职院校“三全育人”综合改革的创新与实践
高中地理教学的高质量发展途径探究
高中化学教材中“实验活动”部分教学策略的探究
高中体育教育中健康理念的融入与实践——评《体育与健康》
高质量发展背景下高职教育新定位与新使命
高中语文课堂中的感性、知性和理性
高职院校校企合作模式下的饲料行业人才培养模式探讨——评《探索与实践-校企合作人才培养模式研究》
高职院校思政课实践教学“四位一体”协同育人探析
高中语文统编教材背景下的课堂形态初探
高职院校会计专业师生入企教学模式探析
高中生数学阅读现状调查研究与思考
高质量推进基层国企思想政治工作对策初探
高中语文如何紧扣教学目标设计情境任务
高职院校产教融合下的学分制改革探索
高中数学“拓广探索”栏目教学的实践与思考
高中语文教学中引导学生“读诗”的策略
高中生物实验探究性教学的研究与实践
高中语文整本书阅读教学研究初探
高中语文整本书阅读如何提高学生自主阅读能力
高中自然单元教学与学习任务群的融合策略
高中语文实施中华优秀传统文化教育路径探索
高中政治教学中学生法治意识的培育路径
高中生地理核心素养中地理实践力培养策略
高中语文小说阅读教学“人物”鉴赏的要点——以《装在套子里的人》为例
高职院校党建与思政教育的融合路径
高职思想政治教育理论与实践相结合的教学设计研究
高中化学电子式教学困境及他山之石
高中语文文本细读能力培养的有效途径
高载荷煤矿用无轨胶轮工程车辆18.00-33充气式实心轮胎的设计
高中生物学教学中生态文明教育的渗透
高中生物学实验课培养批判性思维的教学实践
高中生物学STS教学策略研究
高中生物学教学中支架式教学的应用
高中古诗词教学中文本细读方法的实践探析
高中生物学坐标曲线问题解法探究
高质量推进县域城镇化建设需处理好三个关系
高职院校学生教育管理模式创新
高中学业水平考试等级赋分的分类一致性和准确性研究
高职院校学生英语核心素养发展研究——以无锡工艺职业技术学院为例
高职语文诗歌教学中的审美教育策略
高中生物学概念教学需要“细嚼慢咽”
高职校企合作创业项目“子工作室”模式研究
高中数学综合训练(四)
高中地理教学中培养学生读图能力的思考
高中英语阅读教学中阅读圈的有效应用
高中英语阅读教学中的文本分析
高职工业机器人专业创新人才培养模式研究——以“雏鹰创客中心”为例
高中英语写作教学如何加强学生思维的训练
高脂高热量饮食对中国健康受试者口服盐酸克林霉素胶囊药代动力学的影响
高中英语写作教学面临的困境及对策
高中英语教学中培养学生核心素养的策略探讨
高中英语教学中培养学生跨文化意识及交际能力的策略
高中英语教学中学生人文素养的培养
高中英语读后续写教学中多元支架的搭建
高职艺术设计专业创新创业型人才培养模式的构建
高中英语课堂教学中如何开展追问
高中语文情境任务创设的实践分析
高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
高中文言文比对教学初探——以《滕王阁序》为例
高质量烟草栽培技术分析
高质量推动绿色农畜产品生产基地建设探究
高中物理常见模型——轻质物体
高中语文课堂整本书阅读教学策略例析
高中生物学学科生命观念素养的考查
高中生物学学科科学探究素养的考查
高中生必备开学适应“心”技能
高职院校政产学研用协同创新中心的运行机制研究
高中生物学学科育人的内涵、价值、实践及思索
高中生物学学科社会责任素养的考查
高中BSSI教学内涵及途径探析
高中生物学教学中中华民族精神培育研究
高中生物学教学中错别字的成因及矫正策略
高中历史主题式教学策略探析
高中化学数字化实验教学的几点思考
高职院校基于工程项目实战的教学改革实践与研究——以建设工程管理专业依托工作室平台为例
高中语文教学中传统文化教育的渗透探索
高中英语教学中学生语言运用能力的培养策略
高职医学检验专业《微生物检验》教学改革与探索
高中语文教学中过程教学法的运用
高中生物学学科科学思维素养的考查
高中数学课堂中的“以评促教、以评促学”教学策略
高职课堂输出型教学范式的构建研究
高中数学微课的教学方法研究
高中语文阅读与写作一体化教学策略探讨
高中应试议论文的批判性读与写
高职院校思政课混合式教学模式研究与实践
高中语文微写作教学策略探究
高质量党建引领 推动潍坊跨境电商和电子商务蓬勃发展
高中物理解题的定势思维和对策探讨
高中物理实验对于突破思维障碍的作用研究
高中物理实验探究情境的创设和实践
高中物理校本实验课玩转手机APP——以“4physics”为例
高中数学学业水平检测试题的命制原则与思考
高中英语写作教学中培养学生读者意识的实践
高职院校“三教”改革的价值、机理及路径分析
高中思想政治政治认同素养的考查
高中思想政治科学精神素养的考查
高中思想政治公共参与素养的考查
高州市:中共南路党组织主要机关所在地
高中思想政治法治意识素养的考查
高中生的学术启蒙——苏教版《学术论著专题研讨》简介
高中地理教材图像解读及教学使用案例研究
高中数学项目式课堂教学案例分析——以“三角函数模型y=A sin(ωx+φ)+B的简单应用”教学为例
高中数学“条件开放探索型”问题探究
高中物理习题教学探析
高中物理课程思政的探索与实践——以“宇宙速度与航天”教学为例
高中思政课议题式教学略探
高职院校学生管理工作模式思考
高职院校课程思政的愿景与范式建构
高职畜牧兽医专业教学改革现状与对策
高质量教师轮岗促高质量教育公平
高中物理实验“四元四真”教学设计研究
高中物理评课语言初探
高中思政课教学渗透劳动教育之管见
高中语文教学中培养学生语文思维的策略探究
高中物理情境化试题改编策略浅析——以2021—2022年广东省学业水平考试试题为例
高中物理教学中自制教具的开发与利用实践研究
高中古诗词群文阅读教学的实践与思考
高中历史教学如何做到减负增效
高中数学常用数学方法及应用研究——评《高中数学思想方法的巧学活用术》
高州元坝村
高中方应用经方辨治眩晕病经验
高中数学中精彩纷呈的“1”
高中地理单元教学中的融合式课程思政研究
高中数学深度学习教学策略变革研究
高中物理教学与研学旅行实践研究
高中历史教学中学生参与式教学评价的研究
高职院校人文艺术教育的思考与对策
高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究实践
高中文言文高效教学例谈
高中英语写作教学中传统节日文化渗透
高职班主任班级管理中如何融入德育教育
高中信息技术课堂应用项目式学习方法的分析
高中记叙文的本真写作刍议
高中作文水平提升四策略
高中语文高效阅读教学“三式”
高直链淀粉材料改性及应用研究进展
高中政治课堂中议题式教学法的应用分析
高中数学教学中类比思维的有效应用
高中化学课堂互动生成的教学研究
高中地理教学中培养学生核心素养的途径探究
高中地理作业设计与评价探究
高职院校食品专业学生创新创业能力提升探究——评《食品专业创新创业训练》
高中数学作业现状调查分析与对策
高中物理问题导向式课堂实践——以“波的形成”教学为例
高中教师信息化教学能力提升路径
高职院校兼职教师队伍建设路径研究
高中地理课堂批判质疑思维培养“三要点”——以人教版必修一第三章第二节“气压带和风带”为例
高中思想政治课情境式教学实践研究
高中物理比值定义法的核心特征理解——以“电场强度”教学为例
高职计算机网络技术专业建设中的问题与解决策略——以南京金陵高等职业技术学校计算机网络技术专业为例
高质量推进党史学习教育 引领中盐内蒙古化工高水平发展
高职院校“战疫课堂”课程思政的教学案例探索与实践——以《家居品设计》为例
高质量发展再创佳绩
高质量发展视域下黄河流域土地利用效率提升研究
高中生科学思维培育视角下信息技术优化生物教学的行与思
高中语文大单元教学设计的操作逻辑
高中学生历史逻辑论证思维能力的现状分析及培养对策
高职院校工科类专业课程思政探究
高职院校大学生劳动教育与思政教育的融合研究
高中生物学教学中关于酶的抑制剂的认识误区
高中历史“主题+问题链”式教学实践探究——以“明清之际活跃的儒家思想”教学为例
高中数学教学中学生的问题意识培养
高中物理力学解题中整体法的应用分析
高中历史教学中时空观念素养的有效培育途径
高中语文文本解读效率的提升策略
高中数学生活化教学策略探析
高中部分
高中数学教学中提高学困生学习效率的对策探究
高中生物高考复习课的重要策略——概念图
高质量党建引领高质量财审发展
高中数学课堂中培养学生的问题意识
高中生物教学培养学生核心素养策略探究
高职院校病理学实验教学模式探索
高中人工智能——初探感知器(下)
高中信息技术Python循环结构的教学实践
高中物理教材蕴含的物理思想及其应用
高职医学生劳动教育的现状及对策研究
高中生物情境教学实施策略
高足
高中历史主题式学习路径探寻
高中历史常态作业有效设计的三个维度
高质量发展视域下高职教师专业发展的新内涵与路径选择
高职院校思想政治理论课教学与食品安全教育的互动研析——评《食品安全通识教程》
高质量就业服务进乡入村——宜春市做好五篇文章夯实基层公共就业服务平台
高中新旧教材“预备知识”的对比分析与教学建议
高中语文学习任务群的教学策略研究
高中语文课程加强劳动教育的路径与策略
高中语文教学如何融入时代生活
高中语文古诗词教学的困境与突围
高中语文核心素养的内涵及培养路径分析
高中语文古诗词情境化教学策略
高中英语教材蕴含的中华传统文化及其教学启示
高中数学对分课堂教学模式探索
高中数学线上线下深度融合的答疑模式研究
高职院校农村电商直播人才培养体系的构建与评价
高质量发展奏响实干强音
高职药品检测专业群组群发展调研报告
高职护理专业儿科护理教学问题与对策
高质量发展背景下企业现代服务业经济增收效应研究
高中化学实验教学现状及对策分析
高中英语作业分层设计策略研究
高质量发展背景下陕西法治化营商环境建设研究
高职院校“双师型”教师培养路径研究
高中生物教学与心理健康教育整合模式探究
高中数学课堂提问的有效运用研究
高中政治实施一体化教学策略探析
高中历史教学中故事化教学方式应用分析
高中政治教学中学生思维能力的培养探究
高中学段在线教学模式创新初探——以高一化学《元素周期律》教学为例
高中化学实验教学优化调整分析
高中政治单元主题教学模式探究
高中语文非连续性文本阅读指导策略研究
高中语文阅读教学探析
高中新生自我控制对睡眠质量的影响:正念的中介作用
高职院校图书馆传承和弘扬中华优秀传统文化的调查研究
高中语文文言文的文化常识教学
高中物理体验型课堂教学初探——以“弹力”为例
高质量发展与补齐短板
高中思政课“五真”教学设计
高中英语课程思政:意义、内涵及实施路径
高职单招、注册入学:构建升学“立交桥”
高中生物学教学中自然分材教学模式的应用
高中生物学“导—自—群”教学模式实践应用探究
高中思政课劳动教育教学探新
高中思想政治课堂教学评价探究
高中英语读写结合教学模式探究
高中语文教育现状及解决路径
高职院校冷链物流人才培养分析
高中美术图形设计教学培养创意思维的价值
高职物流管理专业实践教学体系探索
高中思想政治课问题教学法运用研究
高中语文教学“阅读与写作共生”的策略分析
高中地理教学中培养学生空间能力的策略
高中历史高效课堂的有效构建
高中语文阅读策略和元阅读策略的训练研究
高中政治课堂学生主体人格意识培养的实践——基于弗洛伊德人格理论视域
高中生英语学习情感态度现状与对策探讨
高中语文教学中如何加强阅读策略和元阅读策略
高中开展整本书阅读的意义及方法探讨
高中语文教学中的人文精神渗透思考
高中语文个性化阅读教学的实施策略
高中生物概念教学的优化方法
高质量发展与共享发展成果——走共同富裕的中国式现代化道路
高中历史教学中学生史料实证素养的培育方法
高中语文“跨媒介阅读与交流”学习任务群教学策略
高中物理教学中学生逆向思维的培养策略探究——以鲁科版“摩擦力”教学为例
高质量发展的中国对外投资合作
高中政治教学中学生自主学习指导策略
高职舞蹈专业钢琴伴奏在教学课堂中的反思
高职院校学前教育人才信息化培养探索——评《教育信息化与教育技术人才培养模式创新》
高职院校混合所有制二级学院建设困境与突破
高致病性禽流感和新城疫防控技术与应用
高职教育《餐饮服务与管理》课程思政教学实践与探索
高职烹饪工艺与营养专业课程教学问题与对策
高中英语读后续写模式的应用策略
高中英语口语能力培养教学研究
高中英语读后续写写作教学创新实践研究
高中英语阅读教学探究思维的个案研究——以“When Hamlet Meets Peking Opera”为例
高中英语教学中学生文化意识培养途径研究
高中英语教学中阅读和写作一体化教学的应用探讨
高职院校“产教、专创”双融合的人才培养模式探索
高中英语阅读教学中高阶思维能力培养的缺位与构建
高中英语教学与信息技术深度融合的策略探究
高中数学课堂认知冲突的创设探究
高中历史教学的应然追求——以高中历史统编教材为例
高质量ESG信息披露的问题与对策
高中历史教学核心素养育人机制研究
高职院校“线上线下”融合教学质量提升策略研究
高职高等数学知识传递问题及解决思路
高中历史课堂导学案编写
高职教育教学方法改革与学习方式转变探析
高中历史深度学习的呈现策略
高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例
高中语文课堂深度学习引领模式
高职扩招下现代学徒制试点的教学模式改革与研究
高中生物教学中学生审题能力的培养策略探究
高中政治教学技巧探究
高中物理教学实践中“过程草图法”的创新运用策略
高中化学实验探究式教学实施策略研究
高职土建专业“建筑力学与结构”课程思政的探索与实践
高职劳动与社会保障专业人才培养中的证书体系研究
高中历史课程改革策略探析
高中思想政治课情境教学中学生核心素养培养策略
高中语文情境教学的实践与探索
高中物理线上教学与线下教学有机结合的实践研究
高中地理教学中人地协调观素养的落地途径探究
高脂饮食对中国健康受试者口服甲磺酸仑伐替尼胶囊药代动力学的影响
高职院校学生应对公共危机的成长逻辑
高中历史生活化课堂的构建思路与方法
高职院校特殊群体毕业生电商就业帮扶的主要短板与发展对策
高中物理“三级立体生态”课程群的建设与实践
高中音乐教学中学生鉴赏能力的提升
高中语文探究性阅读教学探究
高中地理新教材中实验设置的比较研究
高中生生物学概念学习进阶路径及能力养成
高中英语写作智能反馈和教师反馈的对比研究
高质量发展背景下国有远洋渔业企业人力资源管理探究
高质量建设国家生物育种产业创新中心
高中信息技术课堂生成性资源应用探究——以《数据与计算》教学为例
高中英语诗歌赏析教学探讨
高质量发展我国肉鹅产业
高质量监督保障全过程人民民主
高职院校培训教学管理中存在的问题与对策
高中美术中的美育与美术鉴赏教学策略探究
高中生立体几何学习现状分析及有效对策
高中数学教学中建模思想应用探究
高职教育“1+X”多证书融入人才培养方案的数字商务转型路径研究——以市场营销专业为例
高职院校创新创业教育与思想政治教育的融合研究
高中化学新教材“拓展视野”栏目教学中落实教学评一体化理念探析
高中生家国情怀素养培养途径探究
高质量推进内外贸一体化
高中体育课程选项课设计策略研究
高中历史教学设计探究——以“太平天国运动”为例
高中语文“阅读与写作共生”教学实施路径
高职本科院校科研管理绩效评价体系研究——评《高校科研管理的理论与实践探索》
高中历史数据证史方法的教学策略——以“全民族浴血奋战与抗日战争的胜利”为例
高中语文现代诗阅读与写作的实践研究
高中史传文学群文阅读教学解析
高中古典诗歌读写一体教学的三种样态
高中生作文立意现状分析及建议——以哈尔滨市第三中学和第十四中学为例
高中散文教学应做到:聚形悟神、披文入情
高中数学作业:问题与改进
高中学生写作素养提升的“四环”探索
高中语文教学中如何实施好翻转课堂
高职烹饪专业理实一体化实训教学交互平台建设与实践
高中地理教学中渗透思政教育的实践探索——以“环境问题、协调人地关系”为例
高中现代文阅读教学探析
高中思想政治教学中问题设置途径探析
高中政治议题式教学路径探究——以“价值判断与价值选择”的教学为例
高中生自我伤害危机预警系统的构建
高中语文课堂中渗透语文核心素养的对策
高中政治课融入延安精神的实践探索
高中思想政治课与生涯规划教育融合策略
高中物理电磁学创新实验与科学探究举例
高中英语词汇教学中自主性学习策略探究
高中历史材料分析题突破思路探究
高中历史图像史料的分析与运用
高中物理云教学模式探究
高中英语拓展词汇的几种教学策略
高中数学教学活动设计支点的多元探寻
高中物理课堂中有效问题情境的创设之道
高中《音乐与戏剧》教材特点分析
高质量高标准建设背景下农村生活污水治理模式探讨
高中英语阅读融入课程思政元素的探索
高中“诺贝尔奖与现代生物学史”校本课程开发与设计
高职英语语言文学对学生语言能力的培养
高中音乐教学中声乐教学引导实践策略探究
高职学生音乐素养存在的问题与策略探析
高中思想政治课培养学生核心素养路径探析
高中语文整本书阅读教学策略——以《乡土中国》为例
高中英语阅读教学文化意识培养的实践路径
高中数学有效教学的理念与实施办法的研究
高中生历史“家国情怀”核心素养培养对策
高中音乐课教学中体验式教学法的应用
高中物理习题教学中培养学生多元智能的策略
高职技能大赛教学能力比赛的普适性研究
高职轨道交通类专业中外合作办学人才培养模式研究
高职院校创新创业课程教学赛一体化教学模式创新研究
高中数学核心素养培养途径探究
高中语文群文阅读教学的实践与策略思考
高中数学“文字题”难得分原因分析及对策
高中生物学实验改进与创新的教学尝试
高中数学错题管理实证探究
高中文言文“探源”式教学策略蠡测
高质量施工有“四化”
高职院校行政管理工作创新改革路径——评《行政管理学》
高中学段中国民族音乐大单元教学实践探究
高质量单元作业设计探析
高中语文记叙文群文阅读的教学策略
高中语文散文教学的策略
高中语文古诗词教学学习任务群设计实践探究——以“中华传统文化经典研习学习任务群”为例
高中语文教学中微课教学的有效途径
高中语文新版教材及其大单元教学
高中物理教学融合课程思政探索
高中古诗词教学的困境与优化策略
高中语文如何做到减负增效
高中作文教学的优化途径与策略
高中整本书阅读的价值及教学实践
高中语文“整本书阅读与研讨”的探究形式
高中英语教学中学生多元思维的激发与培养
高中英语阅读中评判性思维能力的培养
高中英语阅读教学中文化意识培育的特性表征和培养策略研究
高中英语听力教学活动的设计策略分析
高中语文课堂教学中信息技术的应用策略
高中英语课堂教学有效性初探
高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
高中英语课堂对学生传统文化素养的渗透
高中英语作业优化与管理分析
高职院校饲料专业学生人文素养提升路径研究
高中历史教学中的民俗文化教育研究
高中地理必修课程“地理2”核心知识及其价值分析
高中地理教学中融入劳动教育的实践探索——以“土壤”教学为例
高中通用技术学科教学中德育渗透路径的研究
高中信息技术教学中运用项目式教学法的探究
高中生物教学中启发式教学方法的应用探究
高质量服务推动提案工作高质量发展
高中语文实施美育的途径与方法
高中小说教学中的“多维”与“聚合”——以《党费》为例
高中数学“学科育人”的五个维度——以“导数在函数单调性中的应用”教学为例
高中化学新教材“拓展视野”栏目的运用研究
高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略研究
高中力学综合问题解决难点分析与解题策略
高中信息技术课存在的主要问题及解决方案
高中生词汇联想方法运用与词汇习得效果探讨
高中美术审美鉴赏教学的策略
高质量履职展现最美代表风采——十三届全国人大代表发挥作用践行全过程人民民主综述
高中语文自读课阅读教学误区和成因分析
高中物理课堂中实验教学质量提高的方向性研究
高中地理教学中的图像教学分析
高中语文整本书阅读教学的实践分析——以《论语》为例
高致病性蓝耳病诊断与防控
高质量党建引领国有资本运营高质量发展
高中生生涯发展量表的编制及信效度检验
高中生涯规划教育的校本实践探索——以江苏省常熟市中学生涯规划教育校本课程实施为例
高中数学综合训练(五)
高中语文教学中构建和谐愉快课堂的策略研究
高质量推进全域土地综合整治的路径探索——以浙江嘉兴为例
高职院校“以群建院”:价值意蕴、构建逻辑、建设策略
高中物理概念教学中科学思维的培养——以“液体的表面张力”教学为例
高中语文古诗词拓展教学之我见
高中数学定理的教学结构和路线
高质量推进金融机构纪检监察队伍建设
高中英语学法指导微课程开发的实践与思考
高质量实现巡视巡察全覆盖
高中地理校本课程设计研究
高中生学习动机障碍探析
高中历史教学中培养学生核心素养的策略分析
高中化学实验教学中学生创新能力的培养研究
高中语文古诗文情境教学初探
高中教育教学中学生日常行为习惯培养对策
高中物理单元逆向教学探究
高职院校学生家国情怀的培育探析
高中语文课堂小组合作高效性研究
高中生物教学中渗透生命教育的路径
高中数学问题串式教学中学生核心素养的培养
高中政治教学中学生核心素养的培养策略分析
高中生物实验教学现状分析及技术改进与创新
高中化学“硫的单质及化合物”的项目式教学——探究葡萄酒中的二氧化硫
高中群文阅读教学中容易被忽视的几个要义
高质量发展中扎实推进共同富裕——基于财政视角
高职院校师范专业《古代汉语》课程改革研究
高职食品添加剂课程教学分析与改革研究
高中语文实践探究活动的四个维度
高质量推进未来社区建设
高中思想政治情境素材选取的伦理失当及应对
高中《雷雨》课堂叙述设计与教师教学策略分析
高中文言文教学要注重“四化”
高中语文教学中实施德育渗透的策略分析
高中高校牵手,搭建衔接立交
高职院校金融专业课程思政路径探析
高中语文教学中“智趣课堂”的应用价值分析
高中古诗词教学“语境对接”运用策略
高质量党建促高质量发展
高中化学教学中学生创新能力的培养策略
高中地理教学中情境创设的有效应用
高中历史课堂讨论式教学法的应用研究
高中语文教育教学问题探讨——评《高中语文教学现场:一个教研员的思考和实践》
高中语文教材适切性的实证研究
高中化学课堂教学中存在的问题与对策
高中化学生活化教学情境的设置及实践研究
高中英语读后续写质量提升的优选策略
高中解析几何试题背景知识研究
高中信息技术教学培养学生计算思维的策略
高中古诗文默写教学微探究
高中语文教学如何做到“智美并举”
高中生的古诗词阅读力与“阅读历”构建
高中生同伴关系的发展研究
高中英语读后续写教学策略研究
高中物理多元思维能力的培养策略分析
高值创新疗法可及性探路
高中散文单元整合阅读教学设计
高中生幸福观及其学校教育对策
高中语文阅读教学“随文练笔”的有效实施
高中语文教师组建阅读任务群的策略探究
高职学前教育专业课程思政实践创新探索
高中信息技术教学创新思维培养
高中地理研学与课程思政融合育人的实践探索——以“给垃圾分类,为城市减负”研学活动为例
高职护生死亡焦虑与中国大学生心理健康筛查量表的关联分析研究
高职英语教师实施课程思政的问题与对策
高中古诗词教学方式改进之路径探究——基于语文学科核心素养的视角
高中语文诗歌教学中学生审美情趣养成的困境及路径
高质量基础教育视域下教师管理体制变革
高中政治生活化教学的有效策略探究
高中语文思辨性阅读教学策略研究——以统编新教材必修为例
高中英语语法“微课精练”教学探讨——基于主题意义探究
高职院校混合所有制协同治理的价值意蕴、现实困境与路径选择
高中历史教学中家国情怀素养培养探析
高职-本科衔接视角下皮革产业外语复合型人才培养研究
高中生数学概念学习错误的成因及矫正策略
高职院校中华文化课程涵养职业精神的“沙漏—滴灌”模式——以镇江高等专科学校为例
高中历史教学中培养史料实证素养的途径分析
高中语文分层教学促进学生素养提升的策略
高中地理开展土壤知识教学的策略探究
高中历史主题式大单元教学的实践探究
高质量建设林业碳账户 推动林业碳汇数字化改革
高中地理OTO智能化教学实施与评价的初探
高职高专财经类专业与区域经济互动发展探讨
高中历史教学中的“有为”和“不可为”
高职院校思政工作行为特点与协同优化路径研究
高中生成就目标与学业自我效能感的关系:时间管理倾向的中介作用及教学模式的调节作用
高职食品理化分析课程教学的问题与对策
高中数学教学中的翻转课堂模式设计及实践
高中数学“一题多解”教学的实践
高中数学换元解题“六法”
高中英语词汇教学的重要性及其方法
高中英语读后续写叙事技巧教学方法研究
高中数学分层教学“五分四列”法
高中英语语法教学中翻转课堂教学有效模式研究
高中生学术写作的价值维度及操作路径
高中数学“边沿”知识数学归纳法的应用
高中英语课堂教学的导入艺术策略探究
高职院校与饲料企业校企合作进行国际化商贸人才培养的策略——评《校企合作人才培养方案及顶岗实习管理工作手册》
高中英语应用文写作教学策略研究
高中英语写作教学的现状及改进措施
高质量推进新时代食育工作
高中生英语写作同伴互评感知与评语质量的相关性研究
高中思政课个性化教学探索
高中英语教学中情感因素的运用策略
高中地理课堂师生互动质量观察与分析——基于“课堂评估评分系统中学版(CLASS-S)”的实证研究
高职生物制药设备课程思政教学探索
高中生学业压力与内化问题的调节变量及其启示——一种“系统评价”方法的研究与应用
高质量建设农村信用体系的实践与思考——基于河南省农村信用体系建设情况的调研
高脂高糖饮食对小型猪肠道微生物的影响
高中的劳动教育:挑战与应对
高质量发展背景下绿色物流的发展现状与对策研究
高中物理情境化试题及情境化教学
高中历史“智慧课堂”教学测评模型的构建与实践
高职院校大学生深度阅读的策略研究
高职综合艺术美感课程研究
高质量建设数字中国
高职院校网络安全技能深度学习路线研究与实践
高中历史校本课程开发思路与类型
高中政治课堂应重视培养学生的劳动精神
高中历史必修课程深度教学探微
高中英语阅读与读后续写衔接的原则和方法
高中信息技术教学中应用慕课教学的路径
高真空系统气体成分对GaAs光电阴极稳定性的影响
高中化学“铝和铝合金”的项目式教学——达喜药品中金属元素定性分析
高职院校“双师型”教师专业发展的内涵特征及路径
高职院校课程思政建设路径研究——以空中乘务专业为例
高职院校普通管理岗位设置与聘任问题研究
高质量建设粮食应急保障体系思路探讨
高职院校学生饲料行业的创新创业路径分析——评《大学生创新创业实践与案例》
高职院校饲料专业校企合作创新实践——《高校产品设计专业校企合作模式的分析研究》
高职生依恋与自尊的关系及对家庭教育的启示
高中英语线上线下混合式语法教学实践——以定语从句混合式语法教学实践为例
高中语文统编版“家乡文化生活”单元教学策略研究
高中数学“逆向思维”解题“六法”
高中数学采用班内分层教学初探
高中英语课外阅读多轮续写教学实践——指向思维品质的提升
高中思想政治课议题式教学实践路径
高中地理教材作业解读及教学使用案例研究——以人教版“人口迁移”为例
高中英语单元作业的设计与实施
高质量打造生态警务 满足人民群众对优质生态环境的向往
高中语文学习任务群教学的关键要素探析
高中生科学精神培养模式的探索——以高中地理选修课程《天文学基础》为例
高中语文“批注式”阅读教学策略分析
高中政治议题式教学实践探索——以“伟大的改革开放”为例
高中信息技术项目式教学实践研究
高质量发展视域下制造业企业创新与绩效研究——基于高管薪酬激励、股权集中度的影响
高中语文教学过程中的辩证关系探析
高质量发展中国特色职业教育
高政治议题将成为未来学界研究主流
高中语文线上学习的实践与反思
高中小说“格式塔”教育的桎梏与破冰
高中阅读教学的革新路径与措施
高中写作教学中如何有效开展分层教学
高中戏剧大单元教学分析
高中选考地理与高校招生的关联性分析
高中化学课堂教学中问题设计的有效性比较思考
高职南亚东南亚来华留学生汉语自主学习平台构建探究
高中化学“多维互动”教学实践的研究和思考
高中生物学学习方式的现状与优化策略初探
高中语文叙事散文教学探讨——以《小狗包弟》教学为例
高中语文自主学习能力培养策略研究
高中语文单元群文阅读模式的探索
高中劳动教育同德育的融合实践研究
高职院校创新创业教育协同育人体系的构建
高中语文任务群教学应做好关系梳理
高职院校思想政治教育与食品文化的相关性分析——评《食品文化概论》
高中地理教学中师生有效互动的策略研究
高中生语文思维能力培养方法研究
高中语文思辨性阅读教学方法探究
高中语文语法教学存在的“病症”及“诊疗”
高中美术教学开放性问题设置研究
高中化学“元素及其化合物”教学范式研究
高中化学探究性实验教学的实施路径
高中数学教材落实核心素养的路径探讨
高中物理教材“相互作用”章节的比较研究——以新人教版与新粤教版为例
高中物理拔尖人才培养研究——以南宁市第三中学为例
高中英语课堂中师生情绪因素及其影响
高中生数学阅读能力提高策略
高职院校课程内部质量保证体系诊断与改进实施路径的研究——以《食品分析与检验》课程为例
高中地理教学中学生综合思维的培养策略
高中物理分层教学探讨——以“自由落体运动”为例
高中语文课堂教学评价标准新探索
高中文言文教学探析
高中古诗词教学的创新路径
高中英语教学中学生自主学习能力的培养刍议
高中英语教学中情境教学法的应用思考
高职院校音乐鉴赏教学模式探索
高质量参与“一带一路”,上市公司共议国际合作路径
高中英语过程性写作指导策略
高中语文群文阅读与微写作的有效对接
高中英语阅读教学中问题链设计的实践与研究
高职院校专任教师教学能力、科研能力和服务能力提升的有效路径探索
高中英语教学中合作学习的有效性提升思考
高中英语听力教学中存在的问题与改进策略
高职会计专业线上线下教学融通探索研究
高中英语翻转课堂教学模式微课程资源的开发应用研究
高中英语个性化教学现状与对策研究
高中英语题型讲评中应用“大数据”的课例分析与思考
高中英语语法教学中翻转课堂教学模式有效性探析
高中英语长难句理解困难的关键因素和深层原因
高中英语读后续写技能培养探究
高中英语阅读能力培养策略研究
高职护理教育融入“1+X”老年照护证书制度的难点和对策分析
高职院校学前教育专业课程思政的途径探析——以运城幼儿师范高等专科学校为例
高中地理教学中对学生读图能力的培养
高职教育管理工作创新研究
高中与大学思政课教学有效衔接探究
高中历史整体设计与有效教学提升路径探究
高中思政课在落实立德树人根本任务中的功能
高职作物遗传育种课堂学习问题与教学改革对策
高职护理学生参与中医护理技术服务性学习模式的反思日记分析
高中地理课堂教学中的提问策略
高中语文大单元视域下的深度学习——以统编版必修教材“文学阅读与写作”单元为例
高中地理微课的制作与应用
高中语文阅读教学中关于“文感培养”的思考
高中语文整本书阅读的教学策略探析
高质量发展的新内涵与商业银行的新任务
高中思想政治课议题式教学现状调查及改进建议
高职院校学生美育素养培养初探
高质量服务的油站标准
高中生物课堂培育学科核心素养初探
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略
高中历史作业管理与家校共育路径探析
高中语文教学中学生辩证思维的培养
高中历史教学中学生批判性思维的培养策略
高中生有效获取作文素材的策略探究
高中语文课堂教学环境中如何提升学生的写作能力
高中历史教学中问题教学法的应用实践探究
高职院校专业建设项目绩效评价指标研究
高中历史教学方法“历史叙事模型”探讨——以成都高新实验中学“成功课堂”分层教学为例
高职畜牧兽医基础应用化学课程实施课程思政
高职医学生对突发公共卫生事件认知现状分析
高中地理选修课开展课程思政的有效路径探析——以“旅游地理”选修课为例
高职院校课程思政教师队伍建设的路径探究
高中作文教学如何提升学生的辩证思维
高中地理迷思概念产生的客观原因及教学改进
高中英语写作教学训练学生读后续写的策略
高中英语阅读教学中创新思维能力的提升思考
高中英语写作课堂中语篇语用教学分析
高中英语翻转课堂教学模式下英语自主学习能力的培养
高职医学院校人文素质教育的“四个单一”及破解策略——以昭通卫生职业学院为例
高职营养配餐与设计课程思政教学实践与探索
高职烹饪营养与卫生课程 融入课程思政的实践与研究
高中语文《囚绿记》意旨探微
高中数学教学中培养学生数学思维能力策略探究
高中数学复习课的有效开展研究——以圆锥曲线专题复习为例
高职院校辅导员与思政课教师协同育人研究
高中英语教学中中国传统文化的缺失现状与对策
高职院校“工匠精神”教育的廉洁价值意蕴
高职旅游类专业学生职业能力调查与评价
高中生物科学史教育中的点、线、面结合策略
高职院校干部队伍的结构性问题与对策研究
高中数学“SPT”智慧课堂教学模式研究案例分析
高职院校大学生思政课认同程度探析——以云南国防工业职业技术学院为例
高中语文教师素养内涵及构成要素探究
高中音乐学科核心素养引领下的大单元教学设计研究
高职院校思政教育“三全育人”探析
高中生能力探索心理辅导课
高中体验式生涯教育的实施路径探索
高职院校思政课程引领课程思政机制探索
高中戏曲鉴赏教学的实施路径探究——以《京剧大师梅兰芳》一课为例
高职院校党建与思政教育协同育人略探
高职英语课程混合式教学设计实践探析
高中文言文教学方法探索
高中群文阅读教学的实施路径
高中诗歌鉴赏的教学方法
高职师范院校学前教育专业项目化课程改造的路向探析
高中心理健康教育有效策略探究
高中数学建模与核心素养的分析和探究
高中数学“学科育人”的认识与实践
高中语文大单元教学的实践尝试
高中生物教学中培养学生科学探究能力的尝试
高质量发展的机遇和挑战
高中语文教师教学艺术研究——评《高中语文教学探论:基于“问题对话”式研究与实践》
高中纳入义务教育、中考不分流有多难
高职畜牧兽医专业服务区域经济发展探讨
高支模施工技术在建筑工程中的应用分析
高中英语读后续写的教学尝试
高中要为造就拔尖创新人才营造良好生态
高中英语语篇阅读教学模式探讨
高中物理:用情境教学培养学生的核心素养
高中英语课堂教学中的差异化教学策略研讨
高中英语阅读教学中思维品质的培养路径
高中英语教学如何有效提升学生听力能力
高中语文写作教学的有效策略研究
高质量推进品牌建设工作 七部门联合印发《关于新时代推进品牌建设的指导意见》
高中学生地理空间思维开发的教学路径分析
高中古诗词群文阅读的有效路径
高中数学概念教学导入案例的“纵横”探讨
高中综合实践活动中渗透劳动教育的路径研究
高职院校工匠精神:意义、困境与突破
高中女生耐久跑训练教学策略探讨
高中地理教学中如何培养学生的读图能力初探
高中化学教学中STEM教育理念的渗透思考
高中语文教学中情境教学法的应用
高中生汉字规范书写问题及应对策略
高职电子商务教学中创新创业能力的培养探究
高中语文高效课堂的实践策略
高中语文群文阅读教学方法探讨
高职院校朋辈心理健康教育队伍的培养机制研究
高职公共职业英语导向教学模式探析
高中体育教学中学生运动健康素养的培养策略
高中艺体生数学教学策略研究
高职空乘专业人才综合素质的培养——评《空乘服务质量管理》
高中数学教学中学生学科素养的培育方法
高中历史教学核心素养培养——以时间观念为例研究
高中生物核心素养下的项目式教学法创新运用
高中学生大课间体育活动的实践与探索
高中生物教学中开展探究性学习的困难及对策
高职院校学生社会心态的形成机制、影响因素及培育对策
高中数学主题单元教学策略分析
高中化学任务教学法的应用实践探索
高中信息技术教学中学生实践能力的培养
高中物理发现教学情境的创设策略
高职院校党建与思政教育协同育人的探索研究
高职院校食品类专业数字化背景下的复合型人才培养
高职食品加工保藏技术课程 理实一体混合式教学的探讨
高职院校食品专业英语教学方法反思与探索
高折压比混凝土配合比及性能研究
高中文言文教学与教师素养的提升
高中记叙文写作如何实现“真”与“情”
高职院校分类推进课程思政建设的实践与思考
高中数学学生批判性思维能力培养策略
高中思想政治课案例教学存在的问题及对策
高中班主任在管理实践中融入德育教育的价值
高中数学课堂中的小组合作模式运用的探讨
高中生学习能力培养的内涵与教学实践
高中历史课堂上开展细节教学的策略
高中生物核心素养评价与学业质量检测
高中语文教学高效课堂的构建
高中地理区域认知素养达成的教学策略
高州市近郊农旅好心产业融合发展项目即将建成
高植物甾醇玉米油改善高脂血症金黄地鼠的胆固醇代谢
高质量发展要求下的城中村改造思考——以广州市城中村改造为例
高中生化学关键能力研究
高中英语读后续写教学策略探析
高中英语教学与德育教育的融合研究
高中生英语语句理解障碍的原因与实例分析
高中英语阅读与写作教学互动模式的探析
高中男子篮球后卫素质与技术对持球突破的影响
高职院校食品质量与安全专业思想政治教育创新研究——评《食品质量与安全专业教学法》
高中生英语写作中自我修改行为调查研究
高职英语教育中地域文化导入的意义探析
高职院校“三全育人”中心理育人研究
高职院校基于国际合作办学的学分互认机制研究——以生物类专业为例
高中健美操微课开发的实践与探究
高职数学教学中培养学生就业创业能力的要点分析
高中物理教学中学生自主学习能力的培养探究
高职院校辅导员如何加强学生教育管理创新实践
高质量党建引领高质量发展
高中数学综合训练(一)
高中学生物理深度学习的间接兴趣及其培育
高中美术艺考生的应考心理分析及调适
高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以《平凡的世界》为例
高中语文审辩式阅读教学构建及实施——以《雷雨》教学为例
高职院校插花艺术课程教学改革探索——以遵义职业技术学院为例
高中思想政治单元教学中三个关键问题——以“只有社会主义才能救中国”为例
高中语文外国文学“三境”教学法设计理念及体系建构全文替换
高中生物原因解释类问题解题技巧及提升策略
高质量教育体系建设的主要挑战和解决路径
高中政治教学何以贯彻以人为本理念
高中数学教育重在培养数学能力与数学思想等核心素养
高中英语听说教学中结构化知识的构建与应用
高职院校学生党史教育问题与对策研究
高中英语群文阅读教学中文本组合的问题及对策
高中政治课程社会实践活动研究
高职计算机教学大数据技术融入分析
高职院校旅游管理专业课程思政融入途径研究
高中生物学教学中酵母细胞固定化实验改进
高中通用技术学业水平考试复习的困境与突破——以“福建省通用技术学考笔试复习”为例
高中生物学课堂生活化教学的理论与实践探究
高质量发展时期出版单位复合型人才队伍建设路径探析——以外研社丽声团队十年培养探索为例
高中生物学教学中渗透职业生涯规划教育的实践研究
高中生物学综合实践活动的优化路径
高中生物学教学中生命系统结构层次的巧用——以“生态系统的能量流动和物质循环”为例
高中生物学教学中高阶思维能力的培养策略——以“亲代基因传递给子代遵循特定规律(一)”为例
高中美术教学中培养学生审美和创新能力的策略
高中通用技术的项目化教学分析与探究
高中历史教学中培养学生空间观念路径
高中政治生活化教学策略
高转速汽机基础振动控制国内外标准对比
高质量发展背景下增强职业教育适应性的挑战与对策
高质量发展引领经济复苏——中国宏观经济形势分析与预测年度报告(2023-2024)
高脂饮食诱导的肥胖引发雄性小鼠睾丸细胞衰老与内质网应激
高中生物学实验教学与综合实践活动课程整合的实践研究 以“探究不同供氧环境下酵母菌的呼吸方式”活动为例
高中数学解题教学中学生高阶思维能力的培养——以恒成立求参数问题为例
高质量推进新时代地方立法工作
高质量发展导向下大城市社会空间分异格局及调控策略——以广州为例
高中化学拔尖创新人才早期培养路径——以华中师大一附中为例
高中英语单元项目化学习方案的设计原则与路径——以人教版选择性必修二Unit4 Project为例
高中化学新教科书栏目中STSE内容呈现的比较研究——以人教版、苏教版和鲁科版(必修第一册)教科书为例
高中语文高阶思维学习活动的结构化设计
高中生物学教学中科学精神的内涵及培育
高折射率乙烯基苯基硅油的制备及其LED封装材料性能
高职学生实习结构化转向:现实归因、逻辑框架与推进策略
高质量发展要求下的公立医院资产管理探究
高站位 强执行 抓实抓细大豆玉米带状复合种植配套机具保障工作——四川省农业农村厅党组成员、副厅长伍修强2022年3月21日在全省大豆玉米带状复合种植机具保障工作会暨全省农业机械化工作会上的讲话
高质量发展视阈下江西省图书馆红色文化传承的实践与思考
高职物业管理专业学生校外实习调查分析
高职生的英语自我概念与学习成绩之间的关系研究
高职高专英语教学新模式探讨——以应用型人才为培养目标的英语教学
高职院校建筑力学课程教学的探索与实践
高职人体解剖数字化实训教学模式+形成性评价的应用与探讨
高质量发展目标下脱贫县农业产业化与农地利用生态效率耦合协调分析:以江西省为例
高职农民工扩招大学生AutoCad课程智慧教学实施探究
高职网络专业“课证融合”教学改革探索
高职院校基于教学一体化综合管理平台的教与学模式变革的探讨
高职院校综合实训课程实施过程控制及评价研究
高职院校工商企业管理专业教学策略分析
高职护理专业学生心理健康教育课学习心理分析与教学改进研究
高职日语基础课网络教学平台的设计与应用
高职院校双循环递进式人才培养模式探索
高职院校舞蹈教学现实困境与改革思路探赜
高职院校会计专业“高级财务会计”课程的现状及改革思路
高职工商企业管理专业教师职业素养优化研究
高职物流管理人才培养的探索与创新
高职教育高层次技能型人才培养质量研究
高职院校图书馆助力思政课教学特色服务实践探索——以主旋律影视展播服务项目为例
高职院校思政课实践教学路径探究——以《概论》课为例
高职会计嵌入式教学模式研究
高职经济管理类专业开展创业教育的探索分析
高职院校向教育信息化学院转型的反思——以江西工程职业学院为例
高职英语口语发音教学中存在的问题及其解决策略
高职院校计算机教育中复式分层教学法运用
高职学前教育专业“儿童文学”课程教学改革刍议
高职教育以就业为导向的人才培养模式分析
高职院校现代学徒制的“双师双徒”型人才培养模式的探索与实践——以陶瓷类专业为例
高职汽车专业学生汽车维修思维的培养方式探索
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性分析
高职计算机教学中对学生综合能力的培养
高职专科学前教育专业人才培养模式改革的实践路径探索——基于T校的实践经验
高职院校《律师实务》课堂教学改革浅议
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
高职生就业质量影响机制及教育干预策略研究
高职院校大学生从校内创业到市场化发展转型研究——以云思数字传媒为例
高职建筑工程技术专业技能培养方法探析
高职计算机教学中学生创新能力培养的策略探究
高职技术经济学课程教学模式探讨
高职建筑工程技术施工员培养模式探析
高职《中国历史文化》课程的教学实践与探索
高中物理语言的教学策略
高中生社会主义核心价值观的培育策略
高中英语阅读理解题型的解题技巧探析
高中政治课对任课教师的专业知识要求
高职旅游管理专业地方导游基础知识课程优化探究
高职院校学前教育专业学生信息素养培养路径研究
高职院校创业教育平台建设的研究与实践
高职教育中工学结合的几点思考
高职院校《公共关系学》课程教学存在的问题与对策分析
高职计算机专业学生就业竞争力现状与对策分析
高职《计算机应用基础》校本课程实施研究
高职人力资源管理课程体验式教学探索
高职院校学生党建工作与思想政治工作融合的思考
高职院校法律教学方法的优化探究
高职计算机网络教学的有效性提高策略
高职高专院校数字化校园逆向建设思考
高职思想政治教育与职业素养教育融合分析
高职院校立体化英语教学模式建构研究
高职院校青年教师成长的有效策略探究
高职院校《机械制造基础》案例教学应用研究
高职学生职业价值观与高职思想政治教育管窥
高职机械制图课程教学改革要点分析
高职院校教学管理中存在的问题和对策
高职语文教育中学生文学经典导读策略
高职数学教学中行动导向教学法作用探讨
高职计算机应用基础课程教学方法的应用探析
高职院校“双师型”教师协同培养路径探析
高职院校体育课程内容改革构想
高职计算机专业课程项目化改革初探
高中数学在新课改背景下教学方法创新
高职计应专业“SQL Server数据库/VB.net”课程整合研究与实践
高职歌曲创作分阶段教学探索
高职院校体育教学存在的问题及对策探究
高职体育多元智能教学方法的应用探讨
高职青年教师职业认同度提升途径研究
高职歌曲写作项目化教学改革探索
高职院校舞蹈互动式教学模式探究
高职毕业生就业后的情况调查与思考
高职高专院校开设朝鲜语专业的必要性分析
高职院校市场营销专业人才培养模式改革探讨
高职院校加强学生党员队伍建设的研究报告
高职数学授课型互动式网络课件的设计与开发
高职类院校教育专业简笔画教学改革探究
高职学前教育专业以能力为本位的工学结合的人才培养模式探究——以鹰潭职业技术学院学前教育专业教学为例
高职文科类课程课堂纪律问题对策研究
高职师范类英语专业学生人格教育的缺失与对策
高职院校顶岗期学生党员教育管理问题研究
高职推销技巧课程的教学改革探讨与实践
高中政治学案体例例解
高中物理新课改——浅谈我的体会
高职英语课堂教师话语量调查及分析
高中英语单选题的解题技巧研究
高职院校心理咨询工作存在的问题与对策初探
高职城市轨道交通运营管理专业职业技能培养目标模块化研究
高职防雷专业学生质量评价体系构建研究
高职院校培养技术技能型人才的路径与策略
高职院校医用化学教学效率提升的策略
高职商务英语专业企业人才需求报告
高职院校化学教学中分层教学的实践
高职电子商务专业实训课程教学现状及对策研究
高职院校学生党建工作调查与思考——以江西省三所高职院校为例
高职现代音乐教师教学能力培养及提升思考
高职院校青年教师培养现状与发展对策研究
高职计算机网络技术专业岗位(群)及职业能力调查分析
高职外贸人才培养创新实验区探析
高职院校学前教育专业人才培养的问题及对策
高职院校西方经济学教学改革探讨
高职院校机械设计制造专业群建设的研究与实践
高职工程力学课改与教学质量优化浅谈
高职电气自动化技术专业“工学交替”人才培养模式的探讨
高职信息化教学设计研究与实践 以《认识传感器》课程为例
高职院校学生数据管理系统的设计与实现
高职院校财经类专业教学模式改革之浅析
高职会计学生工匠精神培育的新思路
高职院校机械制图与AutoCAD一体化教学实践与研究
高职教育中传统音乐的德育渗透
高职院校汽车检测与维修专业创业型人才培养模式探究
高职院校学生职业精神教育现状及对策研究
高职院校大学生创业培养模式研究
高职院校课程思政教学质量评价体系构建探析
高职院校中平面设计专业版式设计教学存在的局限性分析与对策
高职大提琴实践性教学模式思考
高职院校中提琴教学的特殊性与问题分析
高职院校色彩搭配教学实践探究
高职高专英语教学中学生非智力因素培养研究
高职大提琴情感教学研究
高职院校主持与播音专业人才培养模式新探索
高职声乐教学中歌唱思维的培养
高职语文教学中融入中华优秀传统文化的策略
高职扩招学生培养对策探析
高职院校舞蹈表演人才培养模式的实践研究
高职中提琴创新教学模式探索
高职院校西方钢琴练习曲教学实践探讨——以李斯特《叹息》为例
高质量发展导向下高职院校就业教育与创新创业教育联动研究
高职“工商融通”旅游人才培养模式改革实例分析——以江西工程职业学院为例
高职扩招背景下教师职业认同感探析
高职语文教学与传统文化的融合
高职非钢琴专业学生钢琴伴奏课程教学的现状分析
高职人力资源管理专业人才培养模式探析
高职扩招生源中四类人群素质培养探析
高职扩招背景下学生培养的理性思索
高职教师数据素养培育的路径研究
高职扩招背景下教学质量保障的必由之路:重教学过程
高职机械类专业群产学研一体化发展分析
高职音乐教育中对学生乐感的培养
高职课程思政的价值生成及实现路径分析
高职院校学生英语学习的自主性培养
高职建筑工程技术专业技能人才培养模式探析
高职教育深度校企合作存在问题及解决路径探析——以酒店管理专业为例
高职扩招背景下构建新型师生关系:亦师亦友、共同成长
高职综合英语教学评价方式研究
高职创新创业教育中智慧评价模式的构建
高职会计专业课程体系改革与实践——基于×××学院“1+智能财税职业证书”制度试点
高职院校旅游管理专业课程思政价值与实现路径研究——以《导游业务》践行工匠精神培养为视角
高职印刷专业教学的现状与发展趋势浅析
高职法语专业课堂有效教学分析
高职英语教学中多模态评价能力的培养研究
高职与本科“联合培养专升本’教学管理优化研究
高职心理健康教育现状与优化对策研究
高职院校学生思政工作创新路径研究
高职计算机应用技术专业的困境及改革创新途径分析
高职院校多元互动式宪法教学研究
高职学校思想政治理论课现状调查及课程化改革
高职高专学前教育专业的学生钢琴弹奏技能的培养
高职英语听说微课建设的有效途径
高中体育生铅球训练的现状调查——以山东省滨州市为例
高职汽车机械基础课程改革路径研究
高职师范生英语课程思政教学改革研究
高职院校体育社团促进校园文化建设的路径研究
高职院校应用在线开放课程策略探究
高职院校美术手工课教学的现状及提升措施——以学前教育专业为例
高职《服饰图案设计》课程项目驱动教学方案设计
高中数学复习课教学的实效性研究
高中化学核心素养培养方式的探究与优化
高职法律教育中的情景式教学
高职计算机基础分层教学的探索
高职院校科技创新服务区域中小企业能力的研究
高职原材料检测实训室教学管理应用公路工程行业质量体系研究
高职“工匠型”IT类创新人才培养模式研究
高职数据库基础课程信息化教学设计研究
高职院校特色专业群资源优化与整合的策略研究
高质量打造“一带一路”枢纽
高职院校大学生马克思主义民族观培养研究
高职食品检测技术专业学生技能水平提升的研究与实践
高职院校会计专业现代学徒制人才培养的路径研究
高质量发展下南京空港枢纽交通提升对策研究
高职电气自动化技术专业学生软技能培养路径的研究
高职院校单招学生管理路径研究
高职院校在线课程资源平台共建共享研究
高职院校教学督导工作中存在的问题及对策研究
高质量快速全景场景再现技术
高职院校现代学徒制人才培养的改革与探索
高中物理机械能守恒的巧用
高职新生心理健康现状的调查研究
高职生物化学课程教学改革的探索和实践
高职体育教学中学生体育素养及职业能力培养
高中英语教材中的文化倾向及对策研究
高职院校学生体质健康测试评价反馈机制存在的问题与建议
高职院校林业类专业毕业生就业质量调查及对策研究
高质量空乘专业人才培养模式探索与实践
高职院校开放性实训室与人员管理策略分析
高中信息技术python模拟程序的编写及应用
高职人工智能专业课程资源建设研究
高职院校网络安全的现状、问题及对策剖析
高支模施工技术在泵站项目中的应用研究
高职院校专业课堂教学评价研究
高职软件测试课程建设研究
高职院校专业设置与重点产业关联度研究——以云南工程职业学院为例
高职院校学生课堂学习行为现状与提升路径研究——以XX高职院校为例
高职院校体育教学创新模式的研究
高职教育中校企合作的问题与出路
高职校体育学科核心素养培养以及体育课程体系的现状
高职院校体育社团创新模式研究
高职院校创业教育与专业教育有效融合探讨
高真空击密法在尾砂库地基处理中的应用
高职院校焊接专业多样化建设与创新发展模式研究
高职院校创业孵化平台促进大学生创新创业探析
高职模具专业毕业设计环节的教学改革与实践
高职院校科研管理信息化建设研究
高职院校管理者综合素质提升研究
高中体育教学中如何优化排球教学的可行性分析
高职院校实验室管理信息化改革的研究
高职体育课程游戏环节教学设计探讨
高职体育课堂教学与课余训练一体化建设研究
高职院校创新创业生态圈构建研究
高中生物课堂中小组合作学习的有效性探讨
高中体育分层教学的实施策略探析
高职体育教育中排球运动的教学改革探讨
高职数学课与项目教学法的整合研究
高职大学生创业教育之我见
高职机电一体化技术专业现代学徒制的实践研究
高中生自杀保护因素的培养
高职院校手机对教学活动利弊影响
高职实习护生主观幸福感与职业认同的相关性研究
高职院校汽车类专业创业人才精准培养路径
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略
高职院校高等数学课程标准框架研制
高职高专食品专业检验类课程教学改革探讨
高职食品类专业人才培养质量提升的探索与研究
高职院校在人工智能环境下的会计专业人才培养模式探讨
高职计算机教育中信息化管理体系思想的缺失
高职高专生理学课程思政实施路径研究
高职高专院校护生心肺复苏术比赛常见问题及对策
高脂血症骨折患者发生下肢深静脉栓塞的危险因素分析
高中美术社团活动融合地方文化资源的有效性思考
高职院校高等数学信息化教学设计研究
高职院校计算机相关专业课程“以赛促教、赛教融合”教学模式的研究
高职口腔医学专业中医教育教学改革探索
高职院校“双创”教育精准化助推山东省新旧动能转换研究
高职院校数字艺术类课程改革思路的探索
高职院校共享数据库平台设计——以南京城市职业学院为例
高职院校分析化学课程教学现状及教学方法的探索
高职美术教学中学生实践能力的培养探讨
高职院校校园网的组建应用
高质量“微党课”教学路径探析
高中美术鉴赏教学中的审美心理探究
高职院校化学实验室管理的探索——以杭州万向职业技术学院为例
高职护生护理人文关怀能力现状调查及分析
高职院校大学生创新创业训练激励机制建设研究
高中物理学史微课的教学应用
高中生网络信息安全问题分析
高职院校校园景观中书法元素的文化内涵——以兰州石化职业技术学院为例
高职审计财会专业经济人才培养的相关研究
高职经管类毕业生就业能力与就业质量调研分析
高职电气自动化专业综合实训课程建设探索
高职学生职业核心能力评价模型的构建——以酒店管理专业为例
高职会计专业学生会计思维的重要性及构建对策研究
高中网络学习空间建设与应用——基于淄博一中“三平台四系统五空间”
高职院校招生宣传的理论归属与实践策略
高中英语文学欣赏选修课教学中的情感变量研究
高职院校《基础化学》课程有效课堂建设案例研究——以扬州工业职业技术学院为例
高职英语教学中“课堂导入”的原则和方法
高职院校贫困生“心理贫困”现状与帮扶对策研究
高职院校人文经典诵读融入普通话课堂教学的思考
高职院校知识产权教育模式研究
高职院校培育和践行社会主义核心价值观的联动机制建设探析
高职院校图书馆信息素养教育实践与研究——以湖南艺术职业学院图书馆为例
高职社会工作专业毕业考核实践与反思——以M高校为例
高职数学课分层次教学分析
高职院校国防教育存在的问题及创新对策
高职院校“代表性成果”评价机制可行性研究
高中数学课堂教学中图式理论的运用研究
高职院校建筑精品在线开放课程建设与实践——以《建筑施工组织与项目管理》课程为例
高质量发展:产品质量无上限
高职《前厅服务与管理》教学的优化
高职院校技术创新服务:存在问题与破解之道
高职院校基于产教融合的学徒制教学模式创新——以苏州健雄职业技术学院艺术学院为例
高职院校财务职能的转变和延伸探析
高职院校基本科研经费管理中的问题和对策探析——以北京电子科技职业学院为例
高职数学课信息化教学与传统教学对比分析
高职院校内部质量保证体系的构建与实践——以南京科技职业学院为例
高职院校教师职业能力发展的困与径
高职院校混合式教学模式有效性研究
高职院校校内思想政治教育实训中心建设的挑战与路径——以成都职业技术学院为例
高职教育在“一带一路”倡议中的国际化战略选择
高职院校实践教学外包的内容及运行
高职院校学生科技创新与创业能力培养的研究与实践——以计算机专业为例
高职院校思政课新教材“3+3”教学模式研究
高职院校创新创业教育的悖论检视与破解之道
高中信息技术课堂有效教学初探
高职院校“三阶递进式”培养“一带一路”人才的探讨
高职高专类期刊微信公众平台运营现状与发展策略
高职院校跨境电子商务赛事探究
高职学校青年教师能力培养困境与提升路径
高职电路课程混合式教学实施及有效策略
高职国贸类专业创新创业教育与专业教育相融合的实践教学探讨
高职院校体育教学平台建设初探
高职教育特色混合式教学:内涵新解与教学模式建构
高中阶段体育课中学生逆反心理成因及疏导方法
高职院校非物质文化遗产传承人培养实践路径的构建
高职院校农村电子商务创新创业人才培养路径研究
高职院校焊接专业教学方式改革
高职护理专业人才培养调查研究
高职生英语应用文写作失误的调查——基于自建学习者语料库的探究
高职工科类课程线上线下“四步法”教学模式探索
高职院校会计专业实践教学研究
高职院校创新发展中的问题与对策
高职院校艺术类毕业生就业心理问题及化解策略
高职院校学生综合素质培养实践中的困境及建议——基于对“轻院素养”的调查
高职商务英语专业毕业实习实践教学研究——以广东松山职业技术学院为例
高职公共英语“课程思政”教学模式探索
高职院校校园体育文化建设初探
高职高专体育专业大学英语课堂小组活动的有效教学探究
高职院校排名研究综述(2005—2016年)
高职院校英语专业第二外语韩语课堂教学问题探究
高职院校学前教育专业学生音乐综合技能培养
高职院校内部控制制度建设研究——基于全面质量管理体系
高职“计算机应用基础”课程改革研究
高职院校创新创业教育与专业教育的融合路径
高职院校酒店管理专业的人才培养现状及对策分析
高职烹饪专业双语教学目标设定及实现路径——基于《中国英语能力等级量表》
高职英语教学评价探析
高职微课课程教学改革——以《塑料成型模具》课程为例
高职院校思想政治理论课实践教学的探索与思考
高职院校汽车营销与服务专业人才培养模式研究
高职《纺织导论双语教程》教材的编写
高职院校大学生法治教育的困境与未来
高职院校物流管理专业学生校外实训质量调查研究——以苏州托普信息职业技术学院为例撤回
高中化学核心素养教学模式的探究与实践
高中生物生活化教学探究
高职烹饪专业现代学徒制人才培养模式创新
高职体育教师职业懈怠、工作满意度及其干预措施探究
高粘复合改性SMA-13在路面施工中的应用
高职院校行政管理问题的思考
高职英语教学课程思政初探
高职财经类专业校企双主体共育工匠精神策略思考
高职院校羽毛球基本步法教学思考
高职高专思想政治理论课实践教学探索——以苏州健雄职业技术学院为例
高职院校实验实训室安全管理
高职院校财会专业实施现代学徒制人才培养思考
高职英语教师职业倦怠与应对策略
高职高专院校图书馆角色定位与服务状况调查分析
高职电子商务专业“双创”实践教学体系构建研究
高职高专电子商务类专业数据采集和分析能力培养研究
高职院校辅导员绩效考核问题及优化策略研究——以GY学院为例
高职院校农类专业家庭经济困难学生基本情况调查及综合能力培养研究
高职护生从事老年照护工作意愿及影响因素分析
高职体育教学对学生社会适应能力的培养
高职生阅读动机与英语阅读材料选择调查
高质量书写乡村振兴的时代答卷
高职机电一体化专业应用型创新人才培养
高职《风景园林工程》课程实践教学探索
高职院校混合所有制办学模式的探索——以黑龙江农业经济职业学院龙博农村电商学院为例
高职国际贸易专业的实践教学改革分析
高中历史唯物史观素养水平3-4解读与教学建议
高职院校学生培养如何从财务会计向管理会计转型
高职《国际贸易实务》课程教学改革浅析
高职院校开展素质拓展训练的现状与对策研究——以南通市为例
高职会计专业群建设路径研究
高职院校跨境电商外贸复合型人才的培养
高职院校图书馆服务育人浅论
高职院校国际邮轮乘务管理专业双语课程建设的探索——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职日语教育研究动向及现状——以2000—2019年相关论文为考察对象
高中历史史料实证素养水平1-4解读与教学建议
高职院校篮球教学有效性提高策略研究
高职院校化工类专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践
高职院校英语教学现状及改革
高中地理阅读落实核心素养——以“雄安新区”为案例
高职院校学生创业核心能力的培养
高职院校优秀传统文化育人路径研究——以无锡商业职业技术学院为例
高职院校传感器技术课程的教学研究
高职教育与“工匠”精神培养有效教学模式研究
高中生物学习之我见
高职院校智慧课堂教学模式的研究与探索
高职“化工仪表与自动化控制”课程信息化教学设计——以压力计的选用为例
高质量推进东西部扶贫协作
高中Python程序教学的实践与思考——以《趣味小游戏程序设计》为例
高中物理力学实验学习方法和技巧探讨
高职院校探索学历加实践的双师型教师培养路径分析——以新疆石河子职业技术学院为例
高职学生自卑心理探析与疏导对策研究
高职英语国际音标翻转课堂混合式教学初探
高职大学生心理压力状况调查与分析
高职分析专业课程中引入“引导文教学法”的调查
高载药缓释维生素C微丸的制备
高职院校数学微课程教学的实践研究
高职思政课案例库建库方法探究
高职化工类专业“环保与职业卫生”课程设计探讨
高职技能竞赛组织方案与训练方法探究
高中篮球教学中分层教学模式的实施分析
高职投资理财专业翻转课堂教学模式应用探讨——以“基金知识”课程为例
高职院校《汽车材料》课程教学改革探索
高职戏剧影视表演专业“163”育人模式探索与实践
高职院校现代学徒制工匠精神的培养与推进研究
高职院校体育教学现状及对策研究
高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与对策
高职《化工原理》信息化课堂教学设计与应用(以“离心泵”为例)
高职学生校园网络贷款现状及对策分析——以湖南电气职业技术学院为例
高职院校体育课程改革对学生体质健康影响研究
高职宠物临床诊疗技术专业现代学徒制人才培养模式实践研究
高职院校大学生体质健康测试工作的现状及改进
高职院“一带一路”亚洲国家来华留学生跨文化适应的调查研究——以南京工业职业技术学院为例
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究
高职院校体质弱势群体学生参与体育活动的调查
高职院校大学生网络心理健康教育途径探索
高职院校教师绩效考核激励机制探究
高质量发展背景下质量治理法治体系建构研究
高职学生科技社团创新发展的困境与对策
高职机械创新设计“训研”一体化教学模式研究
高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
高职物流管理专业混合式教学模式思考
高职计算机网络课程改革研究
高职院校计算机专业Java教学方法研究与实践
高职院校学生思想政治状况调查研究
高职计算机应用基础课程混合式教学模式研究
高职院校领导干部深入基层联系学生的实践与探索
高中文言文中的作文素材的梳理与使用的研究
高职本科联合培养护生参与侵入性护理基本技术微课教学体验的质性研究
高职院校学籍风险管理分析
高职《药物分析与检验技术》课程诊断与改进的探索
高职移动互联网技术课程跨专业整合建设研究
高职院校学生计算机技能水平现状调查及思考
高职学生航海英语阅读能力提高策略
高职会计专业校企合作案例分析
高职院校“双创”人才培养与职业技能竞赛结合的探索
高职院校校企合作助推器——企业学院建设现状及对策研究
高职护理“五位一体”人文关怀培养标准体系的构建
高职院校班级管理中学生自信心与凝聚力提升探索
高职油气储运专业课程体系中存在的问题
高职暖通专业产学研协同创新的若干思考
高职学生《应用数学》学习中存在的问题及对策研究——以内江职业技术学院学生为例
高职院校电子商务教学中培养学生工匠精神的途径
高职院校创新创业项目课程设计与实践
高职院校校企合作中的问题及对策
高职英语生成性教学实践策略探究
高职化学课程渗透立德树人思想的实践研究
高职护理专业护理礼仪与人际沟通说课设计
高职院校精品课程建设乱象一例
高职院校学生教育心理现状与对策研究
高职院校农村学生档案管理研究
高职医学院校思政课混合式教学改革探索——以重庆三峡医药高等专科学校为例
高中时政教育存在的问题及改良对策
高职院校医学生职业精神培育现状分析及建议
高职院校学生思想政治教育状况调查报告——以兰州高职院校为例
高职护理专业课课程思政的设计与实践初探——以急危重症护理学课程为例
高职院校教师差异化绩效考核研究
高职实习护生血源性传染病职业暴露后心理应激反应的纵向研究
高职汽车专业英语教学研究
高职林业院校《生态文明教育》课程的构建与实施——以辽宁林业职业技术学院为例
高职高专中药学专业贫困大学生双创素养调查及分析
高职护理技能大赛促进护理专业建设与改革的实践研究
高职高专临床医学一流专业建设实践与探索——以安康职业技术学院为例
高职院校男护生社交能力现状及提高途径研究
高职药物分析课程思政教育的路径探析
高职会计电算化教学中如何培养学生的自主学习能力
高中物理电路分析在生活中的运用探析
高质量发展下青岛招才引智工作的几点思考
高中生完美主义人格特质、自尊、学业拖延的调查研究
高职旅管专业学生茶艺创新创业人才培养模式研究
高职英语教学跨文化交际意识的培养
高职院校《物流运输技术与实务》课程的实践教学条件探讨——以河源职业技术学院为例
高中教学质量管理中的校长角色定位
高职院校服务类专业人才“工匠精神”培育研究
高职教育学分制模式的国际经验研究——以美国社区学院、澳大利亚TAFE学院和英国BTEC教育为例
高职英语课程思政化的意义及实现途径探析
高质量发展背景下的乡村振兴战略
高职院校辅导员队伍建设专业化发展之路探索——以四川文化产业职业学院为例
高职院校美育教育问题分析及对策
高职院校图书馆发展障碍与创新服务途径探析
高职商务英语创业实践平台的需求调查——以广州番禺职业技术学院为例
高职生友善观现状调查分析
高职项目化课程开发与信息化教学实践研究
高职院校督导体系的构建
高职院校重点教材建设的探索与实践——以《前厅服务与管理》教材为例
高职广告设计与制作专业现代学徒制人才培养模式的研究
高职院校为学生提供终身技术服务理念的研究
高职院校创新创业教育改革的实践研究——以酿酒技术专业为例
高职专科小学教育专业人才培养研究——以S省某职业技术学院为例
高长虹的欧洲岁月
高职节能照明实训室管理中节能减排方法研究
高职金融管理类课程一体化教学思考
高职教师混合式教学能力构成要素及其培养的策略
高职音乐教学中应注重渗透情感教育研究
高职院校酒店管理专业校企合作中学生职业素养的培养研究
高职院校足球训练方法改革与实践
高职院校“理实一体化”教学模式研讨
高职体育教学对社会适应能力的影响研究
高职院校建立学习型健美操队的必要性和可行性分析
高职思政课“品观说行悟”五位一体实践教学模式创新研究——以山东商务职业学院为例
高职院校人才培养状态数据采集与管理探究
高职院校羽毛球选修课比赛教学法运用的浅析
高职院校青年教师企业实践的策略性研究
高职本科“3+2”分阶段模式下课程体系构建的研究
高职《汽车底盘构造与拆装》课程改革的探索与实践
高中生对体育与健康知识知晓状况的调查研究
高职机械设计与制造专业教学方法的改革浅谈
高职院校心理健康教育课程设置的思考
高职院校体育教师科研能力困境研究
高职学生英语岗位应用性现状研究
高职院校信息化教学资源建设的研究和实践
高职院校“金课”建设的思考
高职教育变动背景下高职外语专业人才培养模式的重构
高职高尔夫球童专业课程体系的构建
高职学生职业素养“四双”培养模式研究
高职Java程序设计以赛促教促学教学改革的实践探索
高职院校“1+X”证书制度推行策略
高职院校体育教学中的终身体育教育探讨
高职院校环保技术实训中心建设探讨
高中生家庭社会经济地位、同伴交往和自尊的关系研究
高职院校产学研一体化运行机制优化
高住低练对柔道运动员体成分及相关生理生化指标的影响
高职院校智慧教室建设
高职院校教学质量监控与评价体系研究
高职学生在课程与教学改革中的话语权:现状、问题及对策
高职企业战略管理混合学习模式研究
高职机电一体化专业单片机课程微课的多元化教学研究
高职院校音乐专业教育内涵式发展的思考
高职院校体育课程教学诊断与改进研究
高职院校媒体融合发展研究
高职院校智慧学习及课程改革探究
高职院校体育课程中开设大众艺术体操的可行性研究
高职土木工程类专业校内生产性实训基地建设探析
高职大学生党员发展质量综合评价体系——基于层次分析法的实证研究
高职应用电子技术专业技能考核题库开发“四个对接”
高职院校底盘课程开展项目化教学的困境和应对办法
高职《内科学》课程信息化教学设计与实践——以冠心病为例
高职“商务写作”教学任务的信息化教学设计与探索——以全国职业院校信息化教学大赛获奖作品《请示的写作》为例
高职思想政治课教学效果提升研究——融合职业素质与人文素质
高职“双主体”校企合作模式的激励与保障机制探讨
高职院校学生体育价值观培养的路径研究
高职《机械制图》教学思考
高职篮球教学的有效性提高策略研究
高中语文写作教学探析
高职机械教学中对学生创新能力提升措施的研究
高阻燃性无溶剂聚氨酯合成革的研制
高职院校会计专业实训教学的内容模式研究
高职院校智能化工匠人才成长考核平台构建
高职院校的网络舆情监测平台的研究与设计
高职药学实验实训室安全管理的探索
高职院校数学活动对数学课堂教学的作用
高职经管类专业生产性实训基地建设的探索与思考
高职院校学生管理常见问题分析及解决办法探讨
高职院校深化产教融合的研究与实践——以南京旅游职业学院为例
高职学前教育专业实习生的社会支持对职业认同的影响:职业自我效能感的中介
高职食品类专业创新创业教育现状及路径研究
高职汽车营销与服务专业的实践教学改革与探讨
高职学生旷课成因分析与对策
高职风电专业适应型学徒制人才培养模式的探索与实践——以风力发电工程技术专业为例
高职院校《汽车空调》“1+N”课程改革的探讨
高职商务英语专业学生创业能力培养模式探索
高职院校开展职业技能竞赛的现状分析和对策研究——以福建水利电力职业技术学院为例
高质量推动乡村振兴走在前列——以宜兴市西渚镇为例
高职体育课程与专业交叉融合的研究——基于“美第奇效应”理论
高质量发展视阈下森林生态旅游业发展对策研究——以黑龙江省伊春市森林生态旅游业发展为例
高职院校电子信息专业《C语言程序设计》教学模式的探索
高职教师信息化教学能力提升的策略分析
高职院校体育教学面临的困境探究
高中体育与健康教学中“运动自觉”意识的有效建构
高职院校“微起航”创业成长教育模式探索与实践
高职“汽车检测与维修”专业实践教学体系的优化分析
高职院校生源多元化背景下人才培养模式的改革与实践——以注册生为例
高职校本在线开放课程管理的探索
高职院校教材信息化管理探讨
高职院校科技成果转化的动力、源泉、路径与评价思考
高职英语教学中的心理渗透探讨及对策
高中生英语词汇学习策略和产出性词汇水平的关系研究
高质量推进清洁能源示范省建设
高质量就业视域下高校开展职业指导工作新思路
高职院校思想政治理论课课前实践教学活动的探索——以武汉城市职业学院为例
高职会计信息化课程项目式教学改革实践研究
高职院校00后大学生学习适应性提升策略研究
高职院校教师教育科研素养调查分析
高肇专权问题的再认识
高职服装专业“课程思政”教学内容的设计
高职院校《汽车与交通安全》课程教学改革探讨
高职院校《基础会计》课堂有效教学探讨
高职物流专业“仓配客创”一体化产教融合模式探讨
高职无机及分析化学实验教学改革研究
高职院校化学类实验室的废液管理问题
高职院校化工类专业分析化学的教学改革
高职建筑类专业“双师型”队伍建设路径探析——以北京财贸职业学院为例
高职机械制造与自动化专业课程内容与职业标准对接的研究
高职院校大学生就业法律风险及防范措施
高职特殊教育教师职业素养提升策略研究
高职艺术设计专业素描教学的基本规律探索与实践
高职院校啦啦操选修课中激励教学法的应用
高职院校编外用工所引发的若干思考
高职院校混合所有制办学PPP模式研究
高职财会类课程有效课堂的师生互动行为及其影响因素实证研究
高职院校企业兼职教师教学效果及对策研究
高职体育课程融入思政教育的必要性及途径
高职院校课堂教学质量评价体系的改进与实践——以北京农业职业学院为例
高职院校计算机专业与企业需求对接度研究
高职院校影视后期制作课程的教学改革探讨
高职院校图书馆分编工作精细化管理分析
高职汽车专业基于ORID问题教学法的教学设计探究
高职信息技术课程在线教学的实践与探索
高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工程建设探析撤回
高职现代钳工技术技能课程的开发研究
高中物理中常见电场类问题分析
高职院校环境保护类专业群人才培养目标研究
高职护理专业健康评估省级在线开放课程的建设与研究
高职护理专业基础护理技术说课设计
高职护理专业女生职业成熟度与人格自我评价融合中专业承诺的效应研究
高职《日用化学品技术》课程教学研究
高职分类考试背景下中职数学综合复习阶段的主要问题及改进策略
高职计算机教学更新与创新思维模式探讨
高职院校自主招生学生能力提升现状与分析——以药学专业学生为例
高职院校C语言程序设计基于学科竞赛的教学方法研究
高职院校网络课程资源建设与应用
高职院校建筑设计专业实践教学体系构建与思考
高职院校校企合作长效机制研究和实践
高职会计专业教育信息化改革与实践研究
高桩码头施工新工艺应用
高质量推进土壤污染综合防治先行区建设
高职嵌入式技术与应用专业“三对接”人才培养改革初探
高中化学课堂中导学案与小组合作学习的方法研究
高职院校中外合作办学项目英语教学的提质增效研究
高职院校兼职教师人才库建设在《急危重症护理学》教学中的运用
高职思想政治理论课综合化考核评价方式研究——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职院校中药学专业科技扶贫模式研究
高职院校校内实训基地建设路径研究与实践——以贵州健康职业学院为例
高质量发展时期国有企业财务管理的变革
高职院校学生的心理危机类型分析及预防策略
高职创客教育存在的问题与对策分析
高职高专院校社区矫正人才培养问题探究
高中化学中氧化还原反应相关概念解析及应用探讨
高职计算机网络技术课程有效教学探讨
高职高专《传感器与检测技术》课程教学改革研究
高职新生希望感、自我控制与隐性逃课的关系研究
高职会计专业现代学徒制与创新创业教育融合分析
高职院校专业理论课和实践课协同教学的改革和探索——以会计专业“基础会计”和“会计综合实训”课程为例
高质量打造新时代“绿色徐矿”——徐州矿务集团有限公司的绿色发展之路
高职校企合作现状及激励机制研究——以罗定职业技术学院为例
高职商务英语课程与德育融合的探索与实践
高职院校餐饮服务与管理人才培养模式研究
高职院校护理专科毕业生临床能力的分析
高职院校图书馆菜单式标准化服务体系建设探索
高职院校图书馆服务“双高计划”建设探讨
高职院校招标采购与监督管理探析
高职院校“数据管理平台”的构建与运用——以福建农业职业技术学院为例
高职院校体育文化建设的路径探析
高中体育教学中培养学生意志品质的思考
高职会计专业现代学徒制实践的思考
高职国际商贸类专业创新创业教育实践与研究——以广州工程技术职业学院国贸专业为例
高职院校会展管理类专业人才培养现状分析——以天津中德应用技术大学为例
高职金融管理专业实践教学体系构建路径研究
高职体育教学中素质拓展训练的应用研究
高阻隔性PP塑料瓶
高职电类专业虚拟仿真技术探究
高职院校体育教学更呼唤人文教育的渗透和介入
高职跨境电商创新创业的发展及教学改革研究
高职成本会计课程创新型项目课程研究
高职院校中长跑教学方法的“三点突破”——以安徽职业技术学院为例
高职院校校企合作的深化及发展路径
高职院校大学生宪法意识培育的指向与路径
高职院校现代学徒制“校企双元,分段轮岗”人才培养模式改革与实践——以计算机应用技术专业为例
高职院校产教融合人才培养模式创新分析
高职院校汽车电工电子技术课程建设思考
高中体育教学困境与策略研究
高职院校智慧图书馆APP的研究与设计
高职会计实践教学优化策略探析
高职院校商务管理专业人才培养优化研究——基于川滇两地商务管理专业毕业生及企业调查数据
高职院校心理健康教育教师团队建设研究
高职语文课程培养学生职业素养的方法与途径
高职汽车维修类专业实训基地设备配置需考虑因素的研究
高职院校电工电子实训教学的探索与研究
高职院校多维教学模式的研究与实践
高职钻井技术专业《井控技术》项目化课程设计研究
高质量推进工业互联网建设
高职人文素养课程建设的价值和导向探索
高中通用技术课的项目式教学实践探索——以“多功能置物架设计与制作”为例
高职院校公共体育教学团队建设研究——以安徽省高职院校为例
高职院校辅导员立德树人实现路径的探索
高脂血标本对临床检验项目的干扰及消除方法
高中数学新课程预备知识的教学理解
高职院校技能培训视域下的职工技能素质与经济转型发展研究
高质量发展背景下加快温岭籍人才回流的调查与建议
高职院校教职工体育活动开展现状及对策研究——以山东外事翻译职业学院为例
高职院校大学生体能测试分析及探究
高职UI界面设计课程教学实践探索
高中信息技术项目学习与计算思维培养——以“数据管理与分析”模块为例
高职高专院校学生体育素养现状调查研究——以徐州生物工程职业技术学院为例
高职“思政课程”向“课程思政”转变的意义与路径
高职经管类特色专业校企协同育人模式的探索与实践——以广州城建职业学院为例
高职跨境电商人才创业能力培养
高职古诗词教学应重视提升学生的审美素养
高职影像技术专业特色课程模块式教学方法分析
高职院校健康服务类专业顶岗实习教学管理质量监控体系研究
高职院校创新创业教育质量评价指标体系的设计
高职语文教育的教育生态诠释
高职英语多模态课程构建
高职院校互联网金融专业人才培养探析
高职院校有效性课堂教学的几点思考
高职电子商务专业现代学徒制人才培养的体制机制研究
高职院校学生创新能力的培养
高职院校物流金融管理专业建设——以福建林业职业技术学院为例
高职英语教学中跨文化意识培养的实证研究
高职会计“3+1”分阶段导师制创新人才培养模式研究
高职机械制造专业教学改革的模式探索
高职院校特殊生教育与转化途径探究
高职思想政治理论课信息化教学的困境与出路
高中生学习有机化学的障碍与策略探究
高质量发展逻辑与实现路径
高职法律事务专业实践课程标准的逻辑体系
高脂血症与原发性冻结肩的相关性研究进展
高职院校辅导员加强学生思想政治教育方法探究
高中地理教学目标分类设计探讨——以“大气的受热过程”为例
高中思想政治生活化教学模式的构建
高职互联网金融专业建设研究
高阻尼锰铜合金/40CrNiMoA异种材料焊接工艺研究
高职院校食品生物技术专业“三元”创新创业人才培养模式的探索与实践
高职院校招聘流程实用性探讨
高职现代学徒制“1+1双元培养方案”的人才培养模式探究——以数字媒体艺术设计专业为例
高职院校学生思政“概论”课教学改革探析
高职院校思政课实践教学产教融合研究
告作者
高职管理会计核心能力培养体系的研究
高职服装类专业大学生创新创业孵化基地建设研究
高职语文课程教学改革探究——以“交流与表达”课程为例
高职院校固定资产维护成本研究
高职院校校企合作人才培养模式探析——以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例
高职建筑工程专业BIM技术人才培养探讨
高职院校社会体育专业人才培养模式的研究
高职建筑类专业顶岗实习实施与管理策略探讨
高职体育教学中创新型人才培养问题及对策
高职学生炫耀性消费的现状研究
高职顶岗实习人才培养模式探索
高职护生学习倦怠及与心理资本、专业适应性的相关性
高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题教学模式的构建
高职土建类专业“产教融合、校企合作”的研究
高职院校建筑制图课程教学改革
高职《电厂锅炉》课程一体化建设的探索与实践
高职院校加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育的路径分析
高职高专电子商务实训平台建设的探索与思考
高职院校创新创业实践教学体系研究——基于Timmons模型
高职院校贫困生认定问题与对策分析
高职本科“3+2”分段培养的问题及措施
高职院校党建的动员机制与绩效评价体系
高职计算机基础课程有效利用MOOC+FCM教学模式的影响分析
高中生区域地理空间定位能力培养策略研究
高职植物保护专业“现代学徒制”人才培养模式探析
高职教师专业实践能力提升研究
高职教师信息化教学能力提升的路径研究
高专美术教育专业的现状、困境与构想
高中足球专项化教学中引入运动教育模式的实践研究——以上海市继光中学为例
高中体育教学中体能训练的有效途径研究
高职院校财务软件应对财务改革的对策研究
高职院校数控实训基地设备管理模式探究
高职院校工匠精神的培育路径——以成都工贸职业技术学院为例
高职石化专业类课程产教融合教学模式的研究
高职留守经历大学生团体心理辅导研究与实践
高职院校构建生命教育育人体系研究——以苏州经贸职业技术学院为例
高职课程思政实施路径探析——以《财务管理》课程为例
高职院校畜牧兽医专业《动物营养与饲料》课程思政建设——以黔东南民族职业技术学院为例
高职会计仿真实训教学组织——以武职商学院会计专业3+2为例
高职院校实施现代学徒制的探索——以哈尔滨某职业技术学院现代学徒制典型案例为依托
高职会计专业产教融合研究
高职院校智慧校园设计规划研究
高中英语阅读“语篇思维”教学实践研究
高职体育教学对学生心理健康的引导
高职美术教育专业人才培养模式研究
高职院校教师绩效管理的柔性化改革探讨
高职院校Flash动画设计课程的教学改革研究与探讨——以南京工业职业技术学院为例
高职学生工匠精神的现状调查及培育建议——以安徽省电子信息职业技术学院为例
高职院校职业生涯规划模型研究
高职专业集群建设内容的研究
高中体育课堂形体训练课程构架与内容设置——基于惠州市龙门县龙门中学的教学实践
高职院校大数据技术与应用专业课程体系研究
高中校园体育文化建设中篮球活动的开展分析
高职院校教育信息化建设的问题及解决策略
高职体育教学中有效实施思想政治教育研究
高职创新创业教育存在的问题与对策研究
高职院校会计专业青年教师实践教学能力方法探索
高职计算机应用基础课程混合教学改革探究
高职院校计算机机房管理和维护研究
高职院校智慧学习环境建设策略分析
高职院主备链路改造研究
高职电气自动化专业课程体系改革研究
高职机械类专业的学生核心职业能力培养效应
高职院校《Windows网络操作系统》课程教学方法探究
高中历史时空观念素养水平1-4解读与教学建议
高职抑郁症学生的家庭环境分析
高中历史解释素养水平1-4解读与教学建议
高职会计专业创新创业人才培养研究
高职药品生产技术和本科制药工程专业分段合作培养探索
高职院校体育教学与训练中的运动惰性克服策略
高职学生核心自我评价、家庭教养方式与自我控制行为的关系研究
高职院校美育研究
高职体育教育专业乒乓球选修课教学内容的优化策略
高职院校校企合作激励机制创新研究
高职英语教育应用翻转课堂的对策研究
高职院校学生党支部建设的若干思考
高职冶金类专业人才网络化培养模式
高职商务英语专业跨境电商创新创业人才培养模式探索
高职土建类专业项目课程教学优化分析
高职院校如何在体育教学中强化民族体育的文化价值与特色
高职学生生命意义感与职业价值观关系实证研究
高职院校学生干部综合素质提升策略研究
高职在校生创业成败影响因素分析——以扬州工业职业技术学院为例
高职院校“大思政”育人体系构建研究
高职院校人文素养教育的重要性
高中“整本书阅读”的指导策略研究
高职院校计算机应用基础课程教学改革探索
高职院校学生关键能力培育路径探索
高职学生体质现状、问题及对策——以长江职业学院为例
高职院校UI设计中字体设计课程研究
高职学生参与微公益活动的动机研究——基于江苏省10所高职院校的调查
高中美术教学中学生核心素养培养研究
高中美术教学中视觉识读能力培养的探讨
高职院校宣传人才培养方案探索
高职院校建筑室内设计专业设计素描课程教学改革
高职数学信息化教学的问题与对策论析
高质量开展“大教育”“大培训”为建设最具竞争力钢铁企业提供强力支撑
高转速汽轮机在干熄焦发电中的应用
高真空击密法处理曹妃甸吹填土的应用研究
高职院校思想政治教育理论课程创新研究
高职院校电子商务专业人才培养研究与实践
高职院校教育教学项目管理系统的开发应用
高中篮球训练应坚持的原则及实效性提升策略探究
高职排球教学中对排球意识的培养分析
高中体育生培养与管理分析
高职跨境电商人才创业能力培养与专业教育融合探析
高职线上线下混合式教学影响因素分析及绩效体系构建
高职院校会计专业课程改革与创新——基于珠三角企业涉外业务调查的思考
高中物理竞赛中“天体的运动”解法探究
高职院校体育教学中足球教学的有效性探究
高中生物教学中结构与功能生命观形成分析
高职院校辅导员工作精品项目的培育研究——以黄冈职业技术学院为例
高职商贸类专业消费心理学课程实践教学探讨
高中美术传统工艺教学培养学生创新思维分析
高职家具设计类专业“现代学徒制”教学法初探
高中业余运动员原地推铅球技术特点及训练研究
高中美术黑白画教学方法研究
高职院校学生思想教育及管理研究
高职院校工匠精神培育的路径分析
高职院校实训室智能化建设与管理创新
高职教育与区域产业转型升级协调性分析——基于新疆的实地调查
高职精准提升大学生思想政治教育能力的三维考察
高中体操课程开展的现状与对策
高职院校休闲体育发展的社会意义探讨
高职高专学生的体育心理素质特点与引导路径
高职专业课程“线上”、“线下”融合教学的开发研究
高职网球教学中异步教学法的应用分析
高职学生实习日志内容潜在价值的研究
高职院校财经类专业现代学徒制改革研究与实践
高职院校教师职业精神的培养策略研究
高职客户服务与管理课程教学改革实践与研究
高职学生语用能力培养研究——基于《中国英语能力等级量表》
高职院校学籍管理工作存在的问题及对策研究
高职英语分层教学实践及应用研究——以H学院为例
高职院校学生就业心理问题研究
高职院校通信类专业顶岗实习有效教学研究
高职院校数控编程与加工课程的混合式教学改革实践研究
高职土建类专业信息化课堂的探索与构建
高职院校学生管理信息化平台建设
高职院校思政课情景体验教学模式的设计与运用
高浊度矿井废水处理工艺比选及工程应用
高转速零件的动平衡研究
高职机械专业“非遗”课程意义辨析
高职院校人文素质教育探究
高职院校网络媒介素养教育融合思想政治教育的策略研究
高职《工厂电气控制》课程教学改革探索
高职院校创新创业教育现状调查及优化策略研究——以黎明职业大学为例
高职院校课程诊断与改进问题分析与对策
高职专业设置与区域产业适应性研究——以宁镇扬高职院校为例
高职院校表演艺术类专业产教融合、校企合作特色研究——以广东粤北地区为例
高职数学教学模式探讨
高中信息技术项目式学习实施策略的探究
高职院校学生创业核心能力培养探索
高职院校培育“工匠精神”的实践途径
高职留学生课堂教学质量评价的实践探索——以江苏农牧科技职业学院为例
高职院校计算机等级考试的教学策略介绍与实施
高职院校贵重仪器设备分类绩效考核模式研究
高质量发展趋势下境外党建工作创新和思考
高职院校计算机信息网络安全技术和安全防范策略
高职院校思想政治理论课教学实效性路径探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
高职机械制造专业教学改革新模式探索
高职汽车维修专业实训教学模式研究
高职汽车电工电子课程理实一体化教学探讨
高中生生涯学习经验对职业兴趣的影响研究
高职动漫制作技术专业“一递进,两融合”创新创业教育课程体系的构建
高中历史教学中现代化教学设备的运用
高职建筑类英语“独立自主学习”模式的创新与应用——契合“一带一路”建设人才培养需求的视角
高职汽车服务类专业应对汽车智能化发展:现状、趋势与对策
高职院校机电专业基础课和专业课构建融合模式的创新与探讨
高职教育成本核算研究
高中物理学科核心素养视域下课堂情境教学
高职学生英语学习使用信息技术行为的实证探究
高桩码头工程施工方案优化
高职数字媒体应用技术专业现代学徒制研究与实践
高中历史课堂教学中的主题教学——以人民版《辛亥革命》为例
高职校规范开展职称评审代表作同行鉴定工作
高职校企双主导的现代学徒制顶岗实习评价体系实践研究
高中生生涯辅导的个案研究一例
高职“单片机应用技术”课程混合式教学实践探索
高职院校教学资源建设的管理措施探索
高职院校校企共建实训基地的研究
高职院校大学生校外实践教学基地建设举措——以省级珠海长隆投资发展有限公司实训基地为例
高职中药学专业综合实训中药制剂及检测部分教学改革实践与思考
高职院校计算机基础课程的信息化实训室体系建设强化研究
高质量基层党建引领乡村振兴
高职院校创新创业课程研究与实践
高职院校战略管理的研究现状与实践路径
高中生未来时间洞察力、学业自我效能感和自我调节学习的关系调查
高职思想政治教育与工匠精神培育的融合研究
高职英语课程评价与测试体系构建
高职院校后勤人力资源管理的问题与对策
高中物理新课标课程结构特征分析
高职高专农村订单定向医学生中医儿科学教学模式改革探析
高职医学院校病原生物与免疫学教学方法研究
高职毕业设计教学改革与实践探讨
高职院校“产教融合,协同育人”人才培养模式探索
高职药剂学信息化教学实践与探索
高职院校仪器分析实验教学改革研究
高职数字媒体艺术设计专业服务地方文化产业发展现状与策略研究
高职中医药学概论课程思政的探索与实践——以福建卫生职业技术学院为例
高中美术教学中学生视觉识读能力培养研究
高职护理专业安宁疗护知识调查及影响因素分析
高职航海技术专业毕业生就业现状调查——以江苏海事职业技术学院为例
高质量发展视角下的浙江省建设用地总规模预测
高职院校政产学研一体化实体创办与运营机制探索——以苏州健雄职业技术学院为例
高中思想政治课程培养学生科学精神素养的优势分析
高职护理教育供给侧改革的实践探索
高职护理院校利用第二课堂开展优秀传统文化教育探究
高职院校“双师型”教师专业发展的困境与出路探究
高职院校新生入馆教育的若干思考
高职院校实施精准扶贫的维度及路径探析——以长江职业学院为例
高职院校男护生心理弹性及应对方式的相关性研究
高职思政课中隐性课程的开发与应用
高职气压与液压传动实践教学改革探索与实践
高职新能源汽车专业信息化运用的探索与实践
高职高专医药类大学生健康服务能力的现状与分析
高职汽车电子类课程教学中虚拟现实技术的整合运用分析
高职高专中医类专业学生中医体质现状调查与分析
高职院校数字化校园建设信息安全问题分析
高职院校汽车检测与维修专业实践教学体系构建探析
高职院校跨境电商人才创新创业能力培养探索——以长江职业学院商务英语专业为例
高职本科测控技术与仪器专业“学分制”教学模式研究
高职邮轮专业“校企协同”实习教学管理对策
高职电子技术专业课程与电子设计竞赛相衔接研究
高职航海类专业思政课教学适应性体系构建
高职院校地勘行业人才培养模式研究——以重庆工程职业技术学院为例
高职“电工电子技术”在线开放课程建设与实践
高职应用化工技术专业教师下企业实践锻炼收益分析
高职石油化工技术专业能力体系构建与实践
高中程序设计教学中计算思维的培养
高职院校LED大屏显示系统应用研究——以南京城市职业学院为例
高职人才培养与国际工程教育专业认证标准的对照与思考
高职计算机信息技术课程教学模式探析
高职院校可持续发展治理改革研究——基于供给侧改革视域
高中数学教学中课堂提问的误区与对策
高职院校军民融合培养士官人才实践反思与建议
高职院校专业课“课程思政”实践探讨
高职医药电子商务课程改革初探——以广东食品药品职业学院为例
高职院校学生社会责任感教育现状、问题与对策——以天津海运职业学院为例
高职《安装工程计量与计价》的教学改革措施
高职院校思想政治教育环境优化的策略分析
高职院校预算项目绩效评价结果应用探讨
高职院校中医基础理论课程的教学实践及思考
高职院校信息安全与管理专业课程体系建设与构建探究
高职院校网络安全变化趋势与对策研究
高职听障大学生性教育现状调查
高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价方法探析
高职院校体育教学问题与对策研究
高职物理化学课程教学改革探索
高中古诗词群文阅读的策略探微——以“感悟杜甫的孤月情怀”教学为例
高职专业课教学实现“课程思政”的思考
高职院校开展法律援助之必要性与可行性分析——以湖北工业职业技术学院为例
高职专业课程“课程思政”教学理念的探索
高职教师自主专业发展的制约因素与对策
高职院校机电实训室建设模式创新研究
高职高专学前教育专业顶岗实习运行机制研究——以广西现代职业技术学院为例
高职铁道供电技术专业教学工作诊断与改进研究
高职院校职业技能鉴定工作新模式探析
高职电气自动化技术专业教学改革研究
高职信息化建设中网络教学平台的优化路径
高职学生党支部活动内容与形式的创新研究
高中历史教学中巧用地方史资料培养学生家国情怀——以福州地区为例
高职院校专业指导委员会机制研究
高职院校公共艺术课信息化课堂教学设计与实践——以南京城市职业学院为例
高职《计算机应用基础》课程的教学改革与实验创新研究
高职院校学生心理危机干预中的家校联动机制探索
高职院校《商务谈判》课程实践教学改革探讨
高职院校艺术专业中摄影艺术教学的思考与探索
高职院校学分互认机制研究——以常州高职园区为例
高职《计算机应用基础》课程在线考试系统开发与应用分析
高职计算机教学中创新性思维能力的培养分析
高职高专青年教师成长路径
高职院校现代学徒制存在的问题与对策分析——以数字媒体应用技术专业为例
高职院校实践现代学徒制存在的问题探析
高职高专全科医学生开展社区用药指导实践活动的探讨
高职“民事诉讼法”信息化教学模式研究与实践——以宁夏警官职业学院为例
高职分析化学课程实施有效备课的探索
高职烹饪教学现状与有效措施分析
高职护生对网络视频公开课建设的需求调查分析
高职院校2017级毕业生就业意向分析及对策——以我校护理专业学生为例
高职院校“三全育人”工作机制研究
高职食品营养与检测专业营养学课程项目学习实践
高职体育教育中的体验式教学方法研究
高职院校体育教学“工匠精神”培育初探
高职院校风电专业人才培养模式的探索与分析
高中学校创建体育社团不可忽视的几个方面
高职院校排球课分层教学法应用分析
高职院校体育教学中如何加强学生的体能训练
高职院校学生心理健康教育对“健康衡阳”建设的影响——以湖南环境生物职业技术学院为例
高职高专物理治疗方向人才培养方案的制定
高职计算机教学中有效教学的实现
高职院校教研教改的现状及改进对策探讨
高职电子技术教学改革研究
高职计算机网络技术专业教学改革探索
高职院校CET-4翻译题型应考对策探究
高职篮球教学对学生社会适应能力的发展影响研究
高职院校室内设计专业融入工匠精神的探索研究
高职院校中原地域 《文化创意设计》课程的探索与实践——以《平面综合设计》课程为例
高职酒店管理专业实践教学问题与对策
高中体育课选项教学对学生体质发展的影响探讨
高职院校《电子技术》课程基于工作系统化改革与研究
高职院校艺术设计类专业课程设置“六该”
高职自动化教师专业素质发展策略探讨
高职院校就业与创业服务体系的构建与研究
高职院校多样化生源背景下高等数学有效教学策略
高职《建筑给排水工程》课程实践教学体系研究
高职《基础化学实训》课程信息化教学设计与实践——以氢氧化钠溶液的配制和标定为例
高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式实践
高职院校《网络系统集成》课程教学改革研究
高职院校课程诊改的研究与实践——以《仪器分析技术》课程为例
高职大学生社会主义核心价值观认同感研究
高职院校岗位聘任制实施现状与对策研究
高职院校化工原理实验室创新利用探索
高职院校教师进行企业实践的必要性研究
高职院校有机化学实验室安全意识的培养与安全管理初探
高职校企合作多元协同治理结构的困境及对策
高职院校党建与思政工作实效性研究——以无锡城市职业技术学院为例
高职食品分析与检验专业《仪器分析》课程信息化教学改革现状分析与对策研究
高职高专院校学生口语学习的策略
高职院校来华留学生趋同化管理研究
高职院校实践课程评价体系的构建与研究
高职院校行政管理专业课程设置存在的问题及对策研究——以郑州市S学院为例
高职院校学生创新创业能力培养模式研究——以安庆职业技术学院为例
高职学前教育专业学生英语学习的自我认同研究
高职院校公共基础课教师职业倦怠成因及对策探究
高职院校学生就业个性化帮扶研究
高职院校教师开展科研工作的理性思考——基于创新创业教育的背景
高职学前专业钢琴课实用性教学改革研究
高职院校开展中华传统文化教育的可行路径
高职院校体育教师专业发展制约因素的因子分析
高职“数控机床维修技术”课程教学项目化改造探索
高职园艺技术专业创客教育的实践——以阜阳职业技术学院为例
高粘接性防霉外墙涂料的制备
高职航空物流管理专业教师到企业实践:问题与对策
高职院校创新创业教育人才培养路径探析
高职高专院校“VBSE跨专业综合实训”课程教学实施情况及问题分析——以闽西职业技术学院为例
高职“自主生”学习物理学的现状分析与研究
高职院校会计专业学生职业能力培养探究——基于河北省现状
高职市场营销实践教学创新研究
高职大学语文写景抒情散文教学探析——以余光中《听听那冷雨》为例
高职艺术设计专业工作室教学模式的创新与发展
高职日本簿记课程教学探索
高职院校教师岗位分类管理的实施路径思考
高职《工业机器人安装与调试》课程建设与探索
高职“血糖的来源和去路”微课设计探索——基于目标、问题和创新导向
高职院校《工程材料》课程教学模式探索
高职机电类专业课程体系现状及重构
高粘度沥青改性剂SPSC的研制及其性能研究
高职护生临终关怀课程的教学实践
高职院校教师职业倦怠现状调查及对策研究——以淮安市高职院校为例
高职院校实验室建设管理体制探析
高中数学策略课堂生成性资源的引发与利用
高职院校机电一体化专业课程体系改革与研究
高站位推进现代综合交通运输体系建设
高职院校市政工程技术专业教学探讨
高职经济困难生精准助学体系的合理构建——以天津电子信息职业技术学院为例
高职院校分析化学实验教学改革与能力培养
高职高等数学慕课的设计
高职院校教育国际化面临的机遇、现状及发展途径探究
高职院校图书馆阅读引导模式的创新和构建
高职酒店管理专业职业技能大赛递进式训练机制研究与实践
高职经管类统计学课程线上线下混合教学模式改革实施方案设计
高真空耙式干燥机结构优化设计
高职院校专任教师职业压力的分析研究
高职学生网络自我控制能力培养路径浅议——以合肥职业技术学院为例
高职院校空中乘务专业校企协同实践育人机制探究
高职高专五年一贯制培养模式存在的问题研究
高职机电类专业基础课教学评价改革的有效性研究
高职院校《成本会计》课程教学改革与创新研究
高职《审计学》课程教学思考
高职化工专业学生职业素养培养的路径分析
高职室内设计专业现代学徒制人才培养模式探析
高职院校建筑表现与动画专业特点及教学模式改革研究——以湖南工艺美术职业学院建筑表现与动画专业为例
高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式研究
高职机械制造与自动化专业毕业设计模式改革与实践
高职英语教学中存在的问题及对策分析
高职院校辅导员助理在新生思想政治教育工作中的作用探析
高职院校高技能创新型人才培养质量评价研究——基于素质模型
高职机电专业学生工匠精神的培养路径研究
高职院校创新创业教育体系的建构
高职汽车检测与维修专业项目化教学模式分析
高职院校法治教育的有效途径探究
高职国际商务专业“双主体,准员工”工学结合人才培养模式创新
高职院校图书馆服务模式探索
高职院校预算管理中的问题与改进路径
高职会计专业实施现代学徒制人才培养模式研究
高职院校商贸类专业职业技能竞赛长效机制的构建
高职院校教学督导信息化建设探究
高职计算机软件专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索
高职院校大数据背景下财务管理信息化系统建设探究
高职院校物流管理专业分层教学实践与研究
高职院校老年服务与管理专业课程体系优化研究——基于康养服务人力资源供给侧结构性改革的视角
高职电信服务与管理专业学生市场营销课程学习诉求的研究
高职院校毕业设计存在的问题与对策
高职水利类专业校外施工实习实训基地建设研究
高职院校《工程力学》课程教学探讨
高职软件技术专业教学质量诊断与改进方案研究
高中物理学科成绩与作业量相关性实践研究
高中物理教学中问题情境创设的实践研究
高职院校留学生管理存在的问题及对策——以江苏省高职院校为例
高职信息化教学中微信的应用研究
高桩码头大管桩沉桩施工技术分析
高职旅游专业施行现代学徒制SWOT分析与对策建议
高职院校专业层面诊断与改进研究
高职教育培养学生工匠精神的路径研究——以机电一体化专业为例
高职院校管理会计课程改革中的问题及对策
高职院校学生工匠精神培育方式的探讨
高职院校分析化学教学对学生能力的培养
高职院校职业指导工作的SWOT分析
高职院校“五位一体”创新创业教育体系构建
高职院校中外合作办学项目实施模式比较研究
高职院校《包装结构设计》课程项目化教学设计
高职机械数控加工课堂教学策略探讨
高职院校机械加工实践教学的改革创新研究
高职院校班主任在创新创业教育中的实践探索
高职院校《商务谈判》课程教学改革的探索与实践
高职《汽车底盘构造与检修》课程思政教学改革实践研究
高中信息技术教学中的微课应用和实践
高职体育课程中培养工科学生就业能力的研究
高职计算机网络课程实训教学研究
高职室内设计专业“四位一体”毕业设计教学模式的探索与实践——以北海职业学院室内设计专业为例
高职院校财务信息化建设问题及对策研究
高质量物流,首先要落实到舌尖上
高桩码头增加钢管桩沉桩入土深度的施工措施
高张盐水治疗颅内高压患者的临床效果观察
高职院校培养区域经济发展紧缺人才的探索与实践
高中美术鉴赏教学的创新实践
高职实习护生血源性传染病职业暴露后心理与行为反应的质性研究
高中机器学习课程开发实践研究
高职院校专业诊断与改进研究探索
高职院校高层建筑施工技术网络课程教学资源库的建设与开发
搞质量,难在哪儿?
高职院校会计专业青年教师实践教学能力培养路径研究
高职院校精准扶贫“三进三扶”工作模式研究
高中创新人才培养的“元培计划”开发与实践
高职院校数控技术专业整体课程教学改革初探
高职院校建筑专业BIM实训基地培养人才模式研讨
高职院校电子商务“互联网+”创新创业型人才培养研究
高职计算机网络专业核心课项目教学改革与实践——以“Linux网络服务”课程为例
高职品牌形象塑造对学生再选择意愿的影响——对安徽省高职院校的调查分析
高枝修剪机械专利技术综述
高职院校教育质量评价的现实诊断与改进路径
高职院校中外合作办学现状和发展策略研究——以武汉职业技术学院为例
高职机械制图精品课程网络资源建设研究
高职教学中数字教材应用存在的问题及解决对策
高职院校会计专业学生职业素养教育体系构建与实践——以浙江东方职业技术学院为例
高中生篮球运动中踝关节损伤的原因及对策研究
高职院校汽车技术公共服务实训平台建设模式的研究
高质量发展视角下淮安县域经济发展实证分析
高质量发展下智能制造的变革驱动与天津实践
高职院校互联网金融专业人才培养模式研究
高职院校体育活动安全现状分析
高职体育教学中培养学生终身体育意识的途径研究
高职院校体育教师第二教学技能能力提升研究
高质量发展背景下基层党校现场教学探析
高职《机械制图》课程教学方法探究
高职院校计算机教育发展策略研究
高职院校药品制造类专业学生顶岗实习管理研究与思考——以广东食品药品职业学院为例
高职院校畜牧兽医类专业《生物统计附试验设计》课程教学改革探索
高职预防医学专业实践教学评价体系改革初探
高职院校大数据技能人才培养策略研究
高职商务礼仪课堂教学模式探索与思考
高职院校教师企业实践基地建设的调查分析——以江苏省为例
高职院校智慧校园管理体系分析
高职院校学生综合素质培养的机制构建与经验总结
高职“计算机应用基础”课程教学改革思考
高职院校国际化办学竞争力:内涵、现状与提升
高职院校“工匠型”教师培养困境与路径探略
高职院校工程专业学生就业问题及对策探析
高质量推进东西扶贫协作
高职院校在顶岗实习过程中管理上存在的问题及对策
高质量发展是实现可持续发展的根本途径——访全国政协委员、天津大学教授张水波
高职高专院校思想政治理论课教学方法创新与实践——全国高职高专院校思想政治理论课“教学方法改革与创新”论坛综述
高职师范院校物流管理专业现代学徒制人才培养模式探究
高职院校提高实践教学质量策略分析
高质量工程助力国际一流湾区建设
高职材料成型与控制技术专业企业人才需求调研报告分析
高职院校思想政治教育研究的概况与展望——基于2005—2018年CSSCI期刊的计量及可视化分析
高职院校“导师制”管理系统构建研究
高中生数学核心素养对物理学业成绩影响的路径分析
高职艺术设计专业《版式设计》课程实践教学项目内容探析
高职院校射线检测实训基地的建设研究
高职绘画素描课程教学效果分析
高职院校电子商务创业孵化基地运营与管理机制研究
高职院校毕业实习管理模式的探索与实践——以医学检验技术专业和医学影像技术专业为例
高职护理专业基础护理学混合式教学模式的构建
高职护生实习期间职业暴露防护知识、行为与态度状况调查分析
高职教育特色发展途径探析
高职护生朋辈心理辅导的志愿服务模式探索
高职院校信息化校园建设问题及对策
高职院校计算机动漫专业VR教学创新机制研究
高职高专针灸推拿专业团队建设研究与实践
高职深化产教融合、校企合作的路径与对策研究——以电子商务专业为例
高职院校青年教师争做“四有”好老师的成长途径
高职院校电子科学与技术专业人才培养探究
高职创新创业实践平台建设与实践研究
高职烹饪工艺与营养的课程教学改革与思考
高职会计实训模式的优化策略研究
高中科技活动“过山车”中的难点与物理原理探究
高职学生创新创业能力培养的路径研究
高职《建筑工程项目管理》课程教学改革与实践
高职院校实验技术队伍的现状与建设思考
高职院校教师师德师风建设调查与建议——以昆明冶金高等专科学校为例
高职院校大学生暑期社会实践现状分析与发展建议
高职体育课余训练模式创新
高职院校章程与校内外多层矛盾关系研究
高质量发展“四好农村路”畅通精准扶贫路——崇义县开展交通扶贫的经验做法
高职医学生非自杀性自伤行为与述情障碍、心理弹性的相关性
高质量发展对社会信用体系新要求
高职植物组织培养技术课程项目化教学改革探析——以湖北三峡职业技术学院为例
高中体育教学中培养学生终身体育意识的途径分析
高职院校体育教育中的终身体育教育理念及实践
高中健美操课渗透社会主义核心价值观的目标与路径
高中体育百米跑核心力量训练方法
高职院校创新创业课程建设探索——以食品加工专业为例
高职院校学生体育运动与身体素质情况调查及对策分析——以铁岭卫生职业技术学院为例
高职院校项目预算支出绩效评价指标体系构建的路径探析
高质量党建引领经济高效、高质发展
高职院校绩效考核工作改进策略分析
高中语文新课标“评价建议”解读
高职公共英语与机械专业英语教学的关联性和教学法研究
高职学生人文素质拓展的探讨
高中数学合作学习中存在的问题及对策分析
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
高职日语专业听力教学改革探索
高职院校学生积极社会心理引导研究
高中化学实验教学探究
高中生物教学中“结构与功能观”的培养与渗透
高职院校产学研合作模式创新及人才培养初探
高职化工类专业“基础化学”分层分类教学的探索实践
高职金课“趣-思-动-悟-行”渐进教学模式探究
高职物流管理专业人才培养质量调研分析——基于2017~2019届毕业生的调研问卷
高职电子商务专业融合创新创业教育的培养模式研究
高职钢结构节点构造与识图课程教学改革研究与实践
高质量发展要求下的国库统计指标研究——基于“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念
高职院校心理健康体验式信息化教学模式的探索与实践
高职生从社区工作实习到就业断裂的调研分析
高职院校严抓考风实施策略研究
高职扩招百万背景下如何保证毕业生质量
高职类汽车专业软技能与课程改革路径探究
高职院校创业教育与专业教育融合研究
高职学生工匠精神的价值内化理路及其培育路径
高职院校毕业生就业意向实证分析
高职现代学徒的选拔实践研究——以苏州健雄职业技术学院为例
高职院校考试管理体制及运行机制的构建实践
高中低学段足球课堂教学有效开展策略探究——以彭阳县第一中学为例
高职校园文化和特色地域文化融合发展的思考与探索——以江阴职业技术学院为例
高职管理会计能力框架的研究
高职财经类专业“双师型”教师队伍建设研究
高职高专检验专业学生实验教学模式改革
高职教育经费投入改革绩效评价研究
高职院校继续教育工作评价机制和优化路径
高中家长学校“六级家长课程”开发实践研究
高中生英语课堂参与度的调查研究
高中生自我控制与冲动消费的关系
高职学生“工匠精神”认知度与认同感研究——以山西某职业院校为例
高职院校教师文化资本:内涵、形态与功能
高职院校体育课程成绩综合评价体系研究分析
高职新闻专业课程的德育价值引领及实践探索
高职院校足球选项课中启发式教学的运用研究
高职院校德育自组织体系建设初探
高中阶段女生足球运动兴趣的培养方案分析
高职院校人力资源成本会计核算研究
高职护理实习生心理研究
高职学生混合学习准备的调查分析
高职院校毕业生就业创业现状与建议
高职院校管理会计人才培养改革初探
高中语文古代文学作品民俗文化教学应用
高质量打造新时代文朋实践示范区——浙江省海宁市
高职程序设计课程教学改革——“六环节三历程”项目导向教学模式
高真空多层绝热二氧化碳罐式集装箱绝热性能分析
高职食品检测类专业顶岗实习教学模式存在的问题及对策分析
高职院校航空物流实训教学发展趋势探讨——以江苏航空职业技术学院为例
高职室内设计专业“现代学徒制”人才培养创新策略研究
高职院校学前教育专业音乐素养课程教学研究
高职院校办学水平与人才培养评估的政策措施研究——基于政策工具的理论视角
高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备
高职院校思想政治理论课的理论特质与教学实践
高职排球教学中战术意识的养成思考
高转速下舰艇轴承磨损自动修复方法
高职排球教学中分层教学的开展探析
高职高专《诊断学》实训与考核体系的构建及其应用
高职《计算机组装与维护》课程教学改革探索
高职院校信息化教学现状及对策研究
高职院校思政课实践教学中的学生主体性研究
高职院校大学生就业指导课现状及对策分析
高职电气工程及其自动化专业课程设计分析
高职院校精准扶贫模式研究
高职院校图书档案一体化管理研究
高职院校车工技能大赛的职业技能案例分析
高职院校双师型教师队伍建设的路径研究之管见
高职院校商贸类专业学生就业能力培养研究——基于南京城市职业学院的数据分析
高职思想政治课程改革与创新探究
高职院校大学生环境意识的调查研究——以扬州职业大学为例
高职院校辅导员职业成长及保障机制研究——以南京城市职业学院为例
高职院校现代学徒制的现状分析及建议
高职化工自动化类专业学生核心素养评价体系构建研究
高职院校校企合作专业建设实例分析——以山东化工职业学院电子商务专业为例
高职院校校企合作专业建设研究
高职院校素质学分构建研究
高职院校思想政治教育中“文化”的渗透
高职院校涉农培训服务乡村振兴战略探析——以台州科技职业学院为例
高职院校体育选项课对学生体质状况影响分析
高中生篮球运动指间关节损伤的预防和治疗
高职网络安全技术课程教学设计分析
高中健美操教学中的问题与对策
高中体育有效模块教学研究
高职院校篮球教学的现状及发展对策分析
高职院校管理会计课程改革研究
高职标准化主题班会教育模式研究——基于认知差异分析视角
高中足球教学策略探究
高职院校学生参与体育锻炼影响因素的调查研究——以贵州健康职业学院为例
高职院校大学生理想信念教育的实践性探究
高职商务英语人才竞争力培养对策——以环三都澳区域经济发展需求为例
高职院校英语“金课”建设路径研究
高职新能源汽车技术服务专业构建研究
高职院校综合艺术课程教学实践探析
高职毕业生求职风险归类分析
高中物理中的平均值问题
高职院校“以赛促教、以赛促学”教学模式的探索——以设计构成课程为例
高职院校钢筋混凝土结构课程教学改革
高职院校羽毛球教学存在的问题与对策
高中排球教学中实施合作学习模式的探究
高中生体质健康发展现状与策略研究①——以水城县为例
高职院校课堂教学诊断与改进体系研究
高职药学专业《中医药学基础》课程思政教育教学改革初探
高职酒店专业“课-证-岗-赛”四位一体人才培养模式的实践研究
高职院校工匠精神“四进”工程培育体系研究与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高准确度数字压力计的校准及测量结果的不确定度分析
高职数控技术专业的职场化教学模式探究
高职市场营销专业广告策划课程教学的反思与探索
高职院校专业设置与产业结构优化思考
高职临床医学生中开展临床病理见习的体会
高职酒店管理专业实习酒店育人功能探讨——以万豪集团实习酒店为例
高职院校机电实验室教学中新技术的应用
高职院校广告设计专业课程改革模式研究
高职体育教学中引入拓展训练的必要性和可行性研究
高职院校移动互联网自主学习的元认知策略
高职生择业效能感、人格与就业压力的关系
高职体育课程融入职业体能训练的对策探讨
高职院校“双师双能”师资队伍建设研究
高职院校共青团组织服务学生创新创业研究——常州高职教育园区调查
高中篮球教学的意义与教学技巧初探
高中体育心理健康教育渗透的有效方略
高职学生思想教育路径探析
高中校园健身操备赛与比赛浅析
高职院校体育专业课程思政化教学的有效途径探析
高职公共英语课程思想政治教育资源探析
高中体育教学渗透学生核心素养培养初探
高职院校幼师生与家长沟通交流能力现状调查及研究
高职电竞专业人才培养模式的探析
高职院校学术内刊发展对策思考
高职会计专业现代学徒制实施探讨
高质量支持“一带一路”建设的思考
高职院校专门用途英语教师发展现状调查与对策分析
高职医学生的职业心理素质问卷初步编制
高桩码头下方土工布铺设施工研究
高职院校土工实验室建设与管理研究
高职院校大数据专业人才培养研究与实践
高职院校Maya课程任务驱动法教学改革
高职院校Flash课程教学改革和策略探索
高职公共英语“3色”课程体系构建与研究
高支模施工技术在建筑工程中的应用
高职院校百万扩招政策落实中的问题与对策建议
高职院校学生学习倦怠现状调查与对策分析——以苏州健雄职业技术学院为例
高职学生自主学习能力培养的调查与分析——以某高职院校为例
高职院校宿舍文化建设的实践与体会——以无锡卫生高等职业技术学校为例
高职语文课程改革的创新与实践
高职商业类毕业生就业反馈的调查研究——以广东省高职院校为例
高质量发展必须坚持和完善社会主义基本经济制度
高职生性价值观现状调查研究——以广西壮族自治区为例
高职教师师范能力缺失问题与对策研究
高职彝藏“9+3”学生学习习惯养成的困境与突破
高质量党建的广州样本
高职学生心理压力的实证研究
高职市场类网络营销人才职业胜任力模型研究
高职院校食品药品类专业校内虚拟仿真实训教学基地建设研究与探讨
高职院校体育教师岗位胜任特征构建研究
高职院校教师国际化发展策略研究
高职院校健美操与武术教学对女大学生身体素质影响的对比研究
高中体育课程开设体育舞蹈选修模块可行性研究
高职学生综合素质评价研究与实践
高职院校大学生一般学业情绪与学业自我效能感的相关研究
高职毕业护生核心能力现状调查及影响因素研究
高职商务英语教学中应用型人才的有效培育
高职院校职业技能与“工匠精神”的融合研究
高职数学课程分类分层教学的实施策略
高职制药类精品资源课程服务社会的研究
高职护理专业生理学课程教学改革探讨
高职数学教学中培养学生应用数学的意识和能力
高职院校创新创业学分银行实践学分转换机制探索
高职教学督导管理的创新研究
高职护生死亡教育需求调查研究
高职会计人才适用性研究
高职院校财务管理信息化建设探析
高职助产专业技能型学生社团的实践与体会
高中语文作业类型对语文成绩影响的研究报告
高职护理专业毕业生就业分析——以黄冈职业技术学院为例
高职旅游教育呼应全域旅游发展战略的实践探索
高职院校三方评价系统的构建与实践
高职院校科研实验室与学生实践创新能力的培养
高职教师信息化教学能力:现状调查与发展思考——基于全国23所高职院校的实证分析
高质量推进乡村振兴“升级版”
高职院校学生学校归属感的培养探究
高职制图类课程课改调研报告
高职院校羽毛球社团发展现状及对策研究
高职校园文化的传承与弘扬——以福建卫生职业技术学院校园文化建设为例
高职高专衔接自考本科的助学效果及对策
高中体育对培养学生思想道德与行为习惯策略分析
高职院校师德、师风、师能内涵分析及建设思路研究
高中体育教学中如何实施素质教育
高中生财经思维的养成思路
高职院校二级学院信息化教学管理建设研究
高职院校《网络安全》课程教学设计与探讨
高中计算机课程引入机器人教学的尝试
高职院校税费计算与申报课程改革与实践
高职计算机专业“工匠精神”培育研究
高职院校校园网络安全的现状与对策研究
高职院校人力资源管理专业人才培养模式研究
高职院校BIM创业人才培养现状调查与研究
高职学生实践能力的内涵与培养路径研究
高职院校思政课专题化教学方法的应用研究
高职人体寄生虫学课程思政的探索与实践
高职院校公选课建设与管理探析——基于阜阳职业技术学院学生学习公选课现状的调研
高职英语测试模式的构建
高职学前专业集中实习“症结”案例研究
高职院校来华留学生综合素质积分管理模式初探
高职新生职业决策困难现状调查及对策——以某高职院校为例
高职院校实训室管理的改革与分析
高职院校“三维”预算管理体系研究
高职生职业生涯规划现状与提升路径——基于重庆C学院的实地调查
高职“双师型”教师资格认证标准建设的基本要求与路径
高职思想政治教育融入人文关怀的路径探析
高职学生学习行为现状分析及对策——以南京科技职业学院为例
高职院校《网络数据库技术》教学模式改革探讨
高职院校学生资助经费管理与效益研究
高职物流专业及其专业群共赢型虚拟实训体系构建探究
高职院校体育教学学生专业素质提高措施应用
高职院校行政人员综合素质提高对策
高职院校辅导员考核体系的构建研究
高职音乐专业教学改革的对策
高职建筑装饰专业不同学制人才培养方案比较研究
高职院校学生顶岗实习安全问题分析及对策
高质量发展下的审计对策思考
高职康复治疗技术人才专业能力评价标准化研究
高中武术教学中运用启发式教学法
高中体育与健康学科核心素养培养的策略研究
高中立定三级跳远辅助练习方法与手段研究
高职辅导员职业能力提升困境及对策研究
高职院校网络课程资源建设与应用研究
高职院校中化学学科特点及学习方法研究
高职地下与隧道工程技术专业BIM技术知识体系构建与课程改革初探
高职院校基础化学教学方法与中学化学教学方法关联性的研究
高职酒店管理专业学生服务行业实践能力提升分析——以国家万名旅游英才计划实践服务型英才培养项目为例
高职数学中融入数学建模思想的意义与实施途径
高职院校在新时期对学生党建工作的思考
高职院校“三真三实”思政课教学路径探析
高职院校印刷媒体技术创新创业教育的实践路径探索——以东莞职业技术学院印刷媒体技术专业为例
高职学生参加不同体育项目的健身效果研究
高职高专院校思想政治理论社会实践教学实效机制的研究
高职院校现代礼仪课程教学的反思
高职院校实施“思政课程”到“课程思政”的教育路径探究
高职艺术类专业群创新创业能力培养模式研究与实践——以大连职业技术学院为例
高职项目化课程群的构建与实施——以建筑室内设计专业为例
高中体能模块设计的实践与思考
高职学生学习积极性的调动——以“微信红包”游戏式课堂教学法为例
高职行业英语教学中的翻转课堂模式研究
高职教育数字化转型的赋能之路——以辽宁生态工程职业学院为例
高职院校大学生阅读状况调查分析——以安徽电子信息职业技术学院为例
高职院校图书馆阅读推广与服务效能提升路径的创新思考
高职新能源汽车专业人才培养现状及发展策略
高职院校智慧校园建设与应用案例
高职艺术设计专业课程本土化的探索与实践——以苏州为例
高职艺术设计专业设计色彩课程教学内容创新研究
高职院校专业设置与产业对接的现实之囿与治理之道
高职药品质量与安全专业药物分析课程教学改革与实践
高职院校特色专业培育实践——以新闻采编与制作专业为例
高职院校中华优秀传统文化育人体系建设
高中生面临的计算机网络安全问题及防范对策
高职院校高数教学的突出问题及优化路径
高职院校西餐工艺专业信息化教学的实践与探索——以炸鸭脯、红酒、蓝莓酱教学案例为例
高职“二元制”人才培养质量监控与评价
高中体育教师职业倦怠成因及克服对策解析
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养的对策分析
高中体育教学中培养终身体育意识的有效路径研究
高职院校引入健身气功的必要性及开展的相关模式
高职酒店管理专业校企合作模式研究
高职教育现代学徒制人才培养模式下课程改革与实践研究——以漳州科技职业学院《茶叶加工技术》为例
高质量发展扎实推进经济运行稳中有进——2018年内蒙古经济运行情况分析
高宗泽:人民律师本色不改 仗朝之年初心不变
高职机械制造类专业现代学徒制的应用研究
高职电子商务专业《商品拍摄》课程教学模式探究
高职院校创新创业教育现状与内涵分析
高职计算机实训教学中学生工匠精神培养路径研究
高职院校创新创业教育人才培养模式探析
高中化学教学中探究式教学的有效应用策略
高职生道德判断能力与极端亲社会行为的关系
高职体育课程改革服务于人才培养策略
高职篮球教学及训练方法探索
高中体育教学中学生终身体育意识的培养
高职院校羽毛球教学方式的构建与创新策略研究
高职游泳教学中情绪调节教学模式的应用
高职信息化课堂应用的几点思考
高职学生“工匠精神”培育的必要性研究
高质量发展视域下中小型制造业企业财务管理问题研究
高职院校成本会计课程资源建设探讨
高职院校实施中华优秀传统文化教育的策略与路径探究
高职院校分类考试改革发展现状及对策研究
高质量发展激发新责任
高脂血症模型大鼠血液代谢组学研究
高职院校《药物化学》教学中实施课程思政教育的探讨
高职院校艺术教师教育科研水平提升路径研究
高职机电类项目教学与技能竞赛能力提升的研究
高职模具设计与制造专业教学改革的实践
高职数控编程实训课的研究与总结
高职学生食品营养标签知晓情况及提高策略
高职院校公共英语微课教学的方案设计与实施
高职环境专业学期项目课程的教学改革与实践
高职院校高层次人才隐性流失问题研究——以福州地区为例
高职计算机网络人才培养研究述评——基于CNKI文献的研究
高职舞台艺术设计与制作专业基础课程教学研究
高中水粉画课多样化教学初探
高职视觉传播设计与制作专业人才培养方案探索
高职院校教育国际化的实践与探索
高职院校社会体育专业技能人才培养模式探析
高质量发展视角下湛江建设省域副中心研究
高职院校专业群课程体系构建研究与实践——以南京城市职业学院服务外包软件专业群为例
高职院校创新创业教育的研究
高职院校体育素质养成教育体系构建与实践研究
高职学前教育专业学生科学素养调查研究
高职学前教育专业学生计算机学习动机与计算机自我效能感的实证研究
高职教育中体育教育改革与构建学生次竞争力研究
高质量推进南通生态环境建设研究
高职院校帮扶贫困地区职业学校路径探析
高中体育分层教学法的实践
高中校园八段锦校本课程开发
高中体育教学中培养学生终身体育意识的方法
高职体育安全救护课程的教学研究——以运动损伤搬运为例
高中体育课走班制教学有效路径研究——以康乐县高中教学为例
高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作实践研究
高中生物学课堂学生提问现状调查与分析
高职院校药品生产技术专业人才培养的思考
高质量发展研究综述及主要省市实施现状
高中体育教学中改进健康教育的实施策略研究
高职院校网球教学中的步法训练分析
高质量发展的“华泰样本”:质造 智造 创造
高职院校后勤管理中信息化建设策略
高职院校混合云平台规划与设计
高职院校帮扶蒙古族大学生获取创业机会的方法探索——以锡林郭勒职业学院为例
高职院校数学教师专业成长的影响因素与对策阐析
高职高专院校《美容中药方剂学》教材建设研究与实践
高职血液学检验多元化评价模式的构建和实施
高中物理审辩式思维的培养策略研究
高职高专院校药学专业教学中渗透职业道德教育教学模式探索
高质量发展中的社会保险体系建设思考
高职英语教学中提升学生信息素养的教改探究
高职院校在线课程质量评价体系建设的思考
高职院校“互联网+德育教育”调研报告——以潍坊护理职业学院为例
高职院校护生职业兴趣类型和专业课成绩的关系研究
高职院校听评课管理系统的设计与实现
高职院校高层次人才引进工作的困境及策略
高职医药专业生物化学课程教学改革探析——以黔西南民族职业技术学院为例
高职眼视光技术专业“从兼职到就职”培养模式的探索与成效
高职学生职业素养培育的逻辑起点与实施策略
高职护理专业护教协同人才培养模式研究现状
高职院校科研工作的意义、问题及发展路径
高职英语专业学生思辨能力测评量具设计探究
高职院校林业类专业设置现状及人才培养方向分析
高质量发展背景下江苏省农业全要素生产率提升机制分析
高职思政课教师胜任力影响因素及优化策略
高职院校“网络设备配置与管理”课程改革探索
高职导游专业“工匠精神”培养研究
高职院校培育社会主义核心价值观实现路径
高职院校闯关教学模式运用的再思考
高职院校人才“专业+”培养模式的研究与实践——以黄山职业技术学院为例
高职院校实训室建设与管理路径选择
高职院校航海类大学生国际意识培养策略研究
高职院校大数据创新实训平台建设与应用研究
高职院校通信工程专业创新创业技能型人才培养探究
高桩码头现浇上部构件精细化施工技术
高职院校《有机化学》课程自我诊断与改进实践
高职艺术设计专业人文通识课程建设——以武汉职业技术学院艺术设计学院为例
高职技能竞赛对计算机网络专业课程建设的促进作用
高职院校产品设计专业课程教学改革探索
高职纺织专业学生就业影响因素研究
高职学生顶岗实习期间思想政治教育体系研究
高职商务英语项目化教学改革措施探析——以多元智能理论框架为视角
高职教育服务乡村振兴战略行动方案研究
高职院校班主任如何培养新一代学生
高职院校汽车专业理实一体化教学
高职院校高等数学教师的角色定位探索
高职院校产教融合人才培养模式研究
高职教育校企对接平台的研究
高职汽车专业校企合作新模式探索与实践
高职《公差配合与技术测量》教学改革与探索
高职计算机应用专业课程与实训体系的构建
高职高专思想政治理论课实践教学项目设计初探
高职艺术设计的创业人才培养模式研究
高职会计专业基于云服务的“财税智慧一体化实训平台”构建的着眼点及实践
高职《液压与气动》课程混合式教学方法实践*——以气压传动控制回路为例
高职大学生创新创业教育的现状及优化策略
高职艺术设计专业工作室制教学模式的研究与实践
高职院校《思想道德修养与法律基础》课考核方式创新性研究
高职护理专业理论与实践教学融合问题的探讨
高职艺术理论课程教学改革的思考
高职新媒体创新创业实践人才培养模式的探索与实践——基于“新媒体创新创业实践人才培养英才计划”项目实施分析
高职院校地域文化课程发展研究
高职日常教学与职业技能竞赛相融合的思考
高职院校学生顶岗实习过程中存在的问题及对策
高职院校《学前心理学》课程诊断改进的探索
高职教师信息化教学能力的分层化发展与差别化提升
高职院校二外日语教材改革探索
高职院校后勤危机管理预警机制的探讨
高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索——以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例
高职院校生物制药技术专业“单元操作技术”课程改革与实践
高职院校资助育人模式的创新实践与探索——以长江工程职业技术学院为例
高职院校商务英语专业实践教学的困境与对策
高中物理“导致悖论”教学法的设计和目标
高职计算机专业校企合作人才培养模式探析
高职院校思政课实践教学形式创新探索——以亳州职业技术学院为例
高职大数据技术与应用专业“512模式”人才培养方案研究与实践
高职院校计算机应用技术在教学改革中的研究
高职教育在“一带一路”倡议中的使命与担当
高职创业型跨境电商人才培养模式研究
高职学生管理的制度化与人性化
高职院校融媒体采编人才培养体系构建与实现
高职院校由管理向治理转变机制创新研究
高职市场营销专业教师培训实效的提升对策分析
高职学生隐性职业素养培养的问题和对策探究
高职院校档案管理工作的优化策略研究
高职院校护理专业女生人格特征与其生命意义感的探究
高职教育中工匠精神的内涵定位及培育
高职院校创新创业教育“五位一体”体系的构建
高职与应用型本科院校商务英语专业梯次递进的人才培养目标初探
高职院校会计专业校外实训基地建设存在的问题与对策研究
高职园艺技术专业创新创业课程建设探讨
高职院校实训室的安全管理初探
高职院校艺术设计专业以就业为导向的教育教学模式探讨
高职计算机应用基础中应用递进式实训教学的研究
高职英语教学中的人文素质培养
高职英语SPOC教学模式构建与实践研究——以安徽警官职业学院为例
高职大学生心理类型实证研究
高职院校专业课程思政教学改革探索与实践——以北京财贸职业学院为例
高职院校《机械制图》课程教学方法探讨
高职学生毕业设计(论文)“1+3”模式的实践与探索
高中美术教学存在的问题及教学策略探究
高职环艺设计专业色彩情感教学的实践与研究
高职院校大学生体育素质培养研究
高职公共关系与商务礼仪课程教学过程与工作过程相对接的探索与研究
高职汽车检测与维修专业教学改革实践探究
高职校园网络文化传播发展与践行社会责任研究
高职大学生生态素养培育路径探讨
高职院校辅导员胜任力提升研究——以浙江育英职业技术学院为例
高职数学建模竞赛培训模式的探索与思考——以重庆安全技术职业学院数学建模竞赛为例
高职院校IT英语学习者的需求分析研究
高职院校图书馆创客文化建设初探——以贵州轻工职业技术学院图书馆为例
高职管理会计人才培养目标定位及实现途径分析
高职院校老年服务与管理专业实践教学现状分析及对策
高职混合式教学综艺化模式实践探讨——以《国际贸易实务》课程为例
高职院校会计专业人才培养模式构建——基于“1+X证书制度”
高职学生时间管理倾向现状调查研究
高职物流管理专业教学资源库建设现状与对策研究
高职院校创新创业人才培养模式的问题与对策
高职学生大规模在线开放课程(MOOC)学习现状调查与分析
高职院校智慧校园建设学生需求调查报告——以北京社会管理职业学院为例
高职市场营销类专业会计课程教学实践与探讨
高职汽车改装技术专业建设研究——以烟台汽车工程职业学院为例
高职院校教师绩效考核:问题检视与改善路径
高职扩招背景下对“建筑业农民工上高职”的调研分析与思考
高职试验数据处理与试验设计方法课程教学改革与实践
高职院校校企合作人才培养模式探索
高职高专药学专业化学实验教学改革探索研究
高职院校数媒专业生产性实训基地建设策略——以柳州职业技术学院“数字媒体艺术设计专业校内生产性实训基地”为例
高职院校实施科研强校战略的必要性与路径探究
高职院校“三全”模式创新创业教育的实践探索——以六安职业技术学院为例
高职通信专业核心课《数据通信技术与应用》课程思政的设计与实践
高职学生出国(境)学习意愿影响因素分析——以嘉兴职业技术学院为例
高职师范生关键能力的内涵及其培养策略研究
高职机械设计基础课程一体化教学模式改革
高职院校实验室仪器设备的管理与使用
高职药学专业《基础化学》教学改革
高质量共建“一带一路”
高职院校创新创业教育融入人才培养的实践探索——以天津职业大学为例
高质量共建“一带一路”的挑战和相关建议
高职产教深度融合平台建设路径选择与运行管理机制的研究——以常州科教城模具智能制造基地为例
高职院校汽车工程类专业与企业合作模式探究
高职院校传承和创新中华文化的教育探索——以内蒙古建筑职业技术学院思想政治教育改革为例
高职院校创新创业课程案例教学设计与应用研究
高职院校校园文化建设中舞蹈教育的体会探讨
高职院校发展规划中期检查行动路径——以浙江商业职业技术学院“十三五”中期检查为例
高职院校品牌文化的创建与应用研究——以重庆财经职业学院“三财”文化建设为例
高职院校会计执业能力的培养探索
高职英语教学中跨文化交际能力培养探索
高职院校互联网+信息化情境式教材开发与实践
高职院校数据库技术及应用课程教学改革探析
高职院校高等数学中微课的应用研究
高职物流管理专业核心课程“课程思政”改革研究与实践——以“仓储作业与管理”课程为例
高职英语大班教学存在的问题及对策
高职院校专业教育与思想政治教育的融合探究
高职院校车辆专业校企合作改革研究——以苏州市职业大学机电工程学院为例
高职院校实验技术队伍的现状及原因探索
高职计算机应用专业现代学徒制课程体系初探
高中数学定理课数字化教学探索——以正弦定理为例
高职院校学生创新创业核心素养培养思考
高职通信技术类课程SPOC+翻转课堂混合式教学设计——以“光纤传输系统运维与管理”课程为例
高职生媒介素养现状及提升路径分析——基于意识形态视域
高职课程教学工作诊断与改进的研究
高职院校大一新生的适应性研究——以雅安职业技术学院为例
高职院校专业评价与专业结构动态优化调整机制研究
高职理工类专业课开展课程思政教育的探索与实践——以《机械制造工艺与装备》课程为例
高支模施工技术在建筑工程中的应用探讨
高支模支撑体系在某火电厂工程施工中的应用与控制研究
高职院校工匠精神培育研究——以广东省为例
高职思想政治教育话语转换实践中的问题
高职院校体育教学模式的研究
高职领域产学研联盟PPP模式及其机制建设
高职院校创新创业教育管理的探索——以福州职业技术学院为例
高职教师专业发展的影响因素与策略
高职院校思政教育让学生产生“获得感”的逻辑探究
高职院校公共选修课创新管理的探索与实践——以嘉兴职业技术学院为例
高职院校学报定位偏差和功能异化及纠正策略
高中数学课堂差异性教学策略应用
高职院校考试作弊行为产生的原因与解决对策
高职艺术设计专业“项目式工作室制”的教学模式应用
高职院校定向士官劳动意识的培养体系构建
高职院校模具专业“UG三维建模”课程改革与探索
高职“1+X”证书制度优越性研究
高职生攻击性发展特点的调查研究
高职院校翻转课堂线下“课堂沉默”现状的实证研究分析
高职护理贫困生职业兴趣类型调查与分析——基于霍兰德职业类型理论
高职院校课程教学质量评价体系探析
高职院校档案管理信息化建设探析
高职院校阅读推广运作体系实证研究——以山东药品食品职业学院为例
高职院校工业设计课程教学现状与优化
高职院校人才培养模式改革中现代学徒制的实践研究
高职院校学生顶岗实习管理模式的创新研究
高职教学中课程思政的实施路径探析
高职院校校企融合中“订单式”人才培养顶岗实习的问题研究
高职室内设计专业教学改革的思路与途径
高职机电类专业师资队伍建设现状研究
高职实训基地区域开放共享管理模式研究与实践探讨
高职项目化教学实施过程问题分析——以《酒店营销实务》课程为例
高职院校《新能源汽车构造与检修》课程思政实施探讨
高职焊接技术服务型人才培养的方向改革
高职院校数据结构课程教学改革思考
高职数控车床零件加工课堂教学实施的有效性研究
高职学生技能竞赛现状的反思与优化
高职设计专业工作室制教学模式探究
高职物流专业航空物流管理课程教学改革
高职院校《国际货运代理实务》课程模块化教学设计
高职成本会计教学存在的问题及对策
高职院校全面预算管理中存在的问题与优化对策研究
高职院校专项资金预算管理探析
高职护理虚拟仿真实训中心的建设与思考
高职院校内部控制建设的几个重要风险点及应对措施
高职康复治疗技术专业学生人文关怀能力现状分析
高职药学专业药品检验技术课程标准调研分析
高职化工专业现代学徒制人才培养模式分析
高职会计专业人才职业能力测评初探
高职高专护理专业协同育人培养模式的探索与实践
高中物理实验教学评价指标体系的构建
高职——本科衔接培养机制优化及对策研究——以甘肃省高职——本科“3+2”衔接贯通培养为例
高职院校图书馆微信公众平台的构建
高职院校信息技术类专业产教深度融合研究——以湘南地区为例
高职院校EDA课程学情分析及对策探讨
高职院校计算机网络开放实验教学平台的建设研究
高职学院计算机应用基础课程的教学研究与改革
高职院校留学生培养工作探究
高职院校开设排球选修课的可行性研究——以襄阳汽车职业技术学院为例
高职生特点及其社会主义核心价值观教育实施策略
高职建筑类专业BIM实训基地建设的探索
高职院校语文口语课程的多角度拓展
高职英语信息化听说教学模式研究
高中物理电磁感应在生活中的应用分析
高职院校教学方法改革及其探讨
高中化学守恒法的运用技巧
高中生学习倦怠现状调查与差异分析
高职院校辅导员做网络思想教育工作的途径——以天津滨海职业学院16网络等六个班为例
高职现代学徒制试点现实路径选择
高职物流专业岗位实践技能提升的路径与问题研究——“联托运”企业顶岗实践为例
高职建筑类专业学生移动在线学习行为影响因素研究——基于UTAUT和TTF模型融合视角
高职学前教育专业美术教学改革势在必行
高职医学专业人文课程问题及改进研究
高职院校会计专业青年教师实践教学能力提升效果分析
高职公共英语教学中跨文化意识培养的探讨
高职“职业形象设计”课程教学中的问题及对策
高职院校学生综合素养管理方案重组设想
高职院校发展学生党员标准示范化研究与实践
高职院校班级中非正式群体管理策略研究
高职校企合作工作室管理模式研究——以JSSP学院包装设计工作室为例
高中信息技术课堂加强师生互动的对策探讨
高职医学院校教学质量监控思考——基于高职医学教育特殊性的视角
高职院校多领域实施军民融合战略的探索——以成都工贸职业技术学院为例
高职院校“订单培养、定向就业”校企合作新模式探究——以秦皇岛职业技术学院审计专业“东审”订单班为例
高中生心理波动探析与心理素质培养
高中生解释风格对适应能力的影响及对教育策略的启示
高职财务会计与财务管理课程教学一体化探讨——以柳州城市职业学院会计专业为例
高职化学教学中绿色化学教育问题探讨
高职高专学前教育专业舞蹈教学质量的提升
高职院校ICT领域相关专业育人模式研究与实践
高中生自我损耗与冲动购买的关系研究
高职学生英语学业情绪问卷的编制
高职院校大数据技术与应用专业人才培养模式的研究
高职在线开放课程建设与信息化教学改革研究
高职学生阅读现状及图书馆解决策略研究
高职高专临床医学专业药理学教学内容专业化建设
高职高专开设卫生检验与检疫专业的实践及反思
高职院校网络选修课使用情况调查——以常州卫生高等职业技术学校为例
高职高专中药传统技能大赛显微鉴别项目训练体会
高职护理健康评估课程实践项目的临床应用调查研究
高职实习护生针刺伤及针刺伤后上报情况的相关性分析
高职院校新闻传播课程教学中立德树人路径探析——以河源职业技术学院为例
高职院校科技创新促进区域经济发展的策略研究
高职数控机床故障诊断与维护项目化课程设计与实施研究
高职院校云平台教学现状的调查与分析
高职院校班级心理委员管理制度优化研究
高职院校图书馆采编部工作存在的问题分析与对策研究
高职院校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教材体系向教学体系转化探究
高职酒店类课程沉浸式教学模式初探
高脂饮食与慢性代谢性疾病的关系研究进展
高职院校高效课堂管理策略探讨
高职学生英语学习焦虑分析及对策研究
高职院校公共艺术教育课程体系研究
高职院校内部会计控制中预算控制存在的问题及对策
高职院校体育教学中模块式教学策略研究
高职院校学生干部激励问题与提升路径的研究——基于6所高职院校学生干部调查数据
高职学院摄影专业人才培养策略浅谈
高职韩语阅读教学模式探索
高职院校思想政治理论课魅力提升之道
高职英语教学中反思能力的培养
高桩码头桩基损伤形状及大小对结构的影响分析
高职高专青年教师成长的五条路径探索
高职院校护理青年教师创新能力现状调查及对策研究
高质量 全覆盖 梯次推进农村人居环境整治
高职院校体育类新形态教材建设探析
高质量发展南京现代园艺产业
高职院校会计专业实训一体化教学模式探析
高职体育教育中的体验式教学方法研究
高职院校物理实验教学的现状及改进策略
高职院校转型期体育分项教学实践研究——以陕西机电职业技术学院为例
高职体育信息化教学设计的研究
高职体育教育内容适应学生职业发展需求的针对性设计
高职院校大学英语课堂实施课程思政的可行性研究
高职院校健美操俱乐部未来发展模式研究
高职康复治疗技术专业“现代学徒制”教学工作诊断与改进研究
高职体育“学习型课堂”构建探析
高职高专院校病理学教学资源库的开发研究
高职院校思想政治理论课专题式教学与实践教学有机结合之探索
高职“路基路面试验与检测”课程信息化教学改革与实践
高职新生心理健康教育的有效途径探索
高职学生竞赛训练中的行为特点分析及应对——以高职物流技能大赛为例
高职院校护理专业基础医学课程教学实践分析
高职院校依托专业扶贫开展社会实践的现状
高职院校会计教学与职业资格考证有效融合初探
高职酒店管理专业学生能力模型构建与核心竞争力分析
高职“药品检验技术”课程与创新创业教育融合的路径探索——以武汉软件工程职业学院为例
高职《数字电子技术》课程思政教学探索
高职院校云计算教学实训平台的搭建与应用
高职旅游教育产教融合机制探析——基于校企深层次合作的背景
高中信息技术Arduino呼吸灯实验教学探讨
高职院校平面设计类课程教学改革探索
高职院校青年教师师德现状审视及培养对策研究
高职学生在线学习策略探析
高职高专医学院校临床专业校外教学基地师资队伍建设的问题及对策
高职院校辅导员队伍现状及职业化建设方法研究
高职院校高质量“双师型”师资队伍建设研究
高职英语教学中学生跨文化交际能力培养的探索
高职院校精准资助育人体系构建研究
高职英语课堂演示报告的综合效果研究
高职院校多媒体专业教师下企业顶岗实践的感悟与体会
高职院校酒店管理专业现代学徒制实施的思考
高职院校旅游管理类专业学生顶岗实习前后专业认同度调查分析
高职院校教学名师成长的影响因素及培养途径
高职院校生命教育混合教学模式探索
高职院校科技服务保障机制构建研究
高职大学生恋爱观及性观念的调查研究
高职智慧水务课程体系重构探究
高中音乐课堂渗透德育的方法初探
高职院校电子商务专业创新创业人才培养体系研究
高职高专院校全面管理体系的构建
高质量推进宁波17+1经贸合作示范区建设
高职院校行政管理人员专业化的现实困境与实现路径
高职院校艺术类创新创业课程建设探析
高职高专临床生物化学检验实践教学改革
高职学生利用移动App自主学习英语的现状调查及引导策略的研究
高职木雕专业英语信息化教学探索与实践
高质量发展人居环境
高职护生学习倦怠现状分析及其与手机依赖的关系研究
高职机电专业核心素养与课程统整的研究实践
高职建筑类课程三化教学模式实践——以亳州职业技术学院建筑施工组织与管理课程为例
高职计算机专业实践教学体系的重构思考
高职计算机专业人才培养模式研究
高职院校创新教育路径探索
高职护理专业校外实训基地建设的研究——以吉林职业技术学院为例
高职院校学生核心素养培育路径研究
高职院校“双师型”教师培养路径的实践与探索
高职院校档案研究的文献计量分析
高职高专院校临床医学专业人才培养模式探索
高职院校酒店管理专业顶岗实习实践与思考
高职院校信息化教学中网络安全及防范研究
高职院校服务类专业商务礼仪教学与职业素养教育相融合的思考与实践
高职院校以军训为载体的学生家国情怀培育路径研究
高职院校美育教育改革下合唱课程的教学意义
高职高专《酒店人力资源管理》课程设计探究
高中物理学习路径获取的三个维度
高职教学中提升PLC实践教学水平的改革探索——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职院校“艺商+情商”双线并轨人才培养模式的实证研究
高职院校计算机综合一体化实训室建设的探索
高职院校物联网应用技术专业实践教学模式研究
高职院校中层干部考核评价的问题及改进路径
高职高专英语教学中“互联网+云班课”的应用研究
高职食品专业创新性实践教学体系的构建与实施
高职院校“特质选拔、分类复合”的人才培养模式探析——以商务管理专业为例
高职院校辅导员职业认同研究——以南京某职业学院为例
高职院校学生法治思维培育可行性路径探析
高职会计专业实践教学体系优化思考
高职学生英语思维能力培养的研究
高职保险专业学生职业素养培养
高职数学教学中的数学文化渗透
高职院校会计专业“校企合作、产教融合”人才培养问题探析
高职院校顶岗实习管理质量提升对策研究
高职院校教职工流动党员教育管理机制研究
高职院校思政课教师教学效果的调查分析——以佛山职业技术学院为例
高职院校图书馆服务创新研究
高职院校内部质量保证体系的构建与思考
高株农作物喷药机喷药杆升降转向机构设计分析
高职院校基础会计微课程开发建设研究
高职建筑工程技术专业产教融合困境与突破
高职室内设计技术专业创新型人才培养模式探究
高职院校学分制下教务管理系统的设计研究
高职贫困大学生社会支持网络现状及问题分析
高中生英语高阶思维能力训练的策略
高职院校智能财税人才培养研究
高职院校网上评教系统的设计与实现
高职院校教学质量监控体系构建探讨
高职院校图书馆个性化服务定位与策略
高职院校市场营销专业实践教学体系构建研究
高职财务会计教学模式的实施路径
高职化工类专业认识实习教学改革与创新思考
高职院校城市轨道交通实训基地建设与实践研究——以河北交通职业技术学院为例
高职教师KPI绩效考核体系设计分析及建议——以四川工商职业技术学院为例
高职院校打造优秀教学团队探索
高质量党建引领高质量发展
高职药学专业创新创业教育的现状与发展对策
高职汽车技术专业群建设研究
高职院校专业课程有效课堂建设与质量控制
高中生理财观念的调查研究
高职院校汽车专业“双师型”教师教学能力发展的基本策略研究
高职学生数学核心素养培养研究
高职院校学生工匠精神培养现状与路径研究
高职电子技术课程改革探索——以滤波器为例
高职院校化学分析与检测实训课程改革与创新
高职院校勤工助学育人发展路径调查
高职院校新生晚自习必要性分析及管理探讨——以四川水利职业技术学院测绘工程系为例
高质量发展问题研究
高职院校预算绩效评价研究
高职“思想道德修养与法律基础”课“理实一体”教学改革探讨
高职RFID应用技术在线开放课程的建设与应用
高职院校辅导员与班主任工作联动协作机制研究
高职院校常见数控机床维护与保养的探究
高职院校课程多维考核评价系统的设计与实践——以中德合作课程手动冲压机制造项目为例
高职院校思政教育与工匠精神的结合
高职院校混合式教学改革调研与设计
高职教师信息化教学能力因子调查研究——以南京信息职业技术学院为例
高职院校学生顶岗实习管理平台开发实践
高职旅游英语人才需求调查及教学改革对策——以京津冀区域为例
高职高专“多媒体课件制作”微课程开发设计与实践
高职跨境电商客服项目教学改革之建构主义初探
高职院校思想政治理论课实践教学实效性研究
高支模技术在现场施工中的应用
高职教育改革的困境与出路探析
高职院校心理课综合实践教学模式实践探索
高中健美操教学对体育核心素养养成促进研究
高职图书馆网络系统安全问题分析和对策
高职聋哑学生体育教学策略探讨
高中英语口语教学中“以读促说”模式的应用
高职院校汽车专业教师实践教学能力提升途径探索与实践
高职汽车制造与装配技术专业现代学徒制人才培养的探索
高中体育“功能项目组”管理的实践与思考——以南京市建邺高级中学为例
高职院校常用词典翻译类软件的现状分析
高职高专大学英语教学中湖湘文化导入策略研究
高职院校学生勤工俭学存在的问题及解决方法
高职学生党支部“党建促学风”工作路径探析
高职汽车制造与装配技术专业教学资源库建设研究
高职学生感恩与主观幸福感状况及其关系研究
高职艺术设计专业人才教学策略研究思路探析
高职院校创客教育实践探索——以桐城师范高等专科学校为例
高职院校艺术设计专业教学改革的思考及实践——以软装设计课程为例
高职教育中科技社团与“工匠精神”的培育研究
高质量纳米ZnO薄膜的制备技术及应用现状
高职与应用型本科衔接式人才培养模式探究
高职院校教学档案管理体系构建研究
高职院校大学生社会主义核心价值观培育路径探析
高中生自尊、社交焦虑和孤独感的关系探索
高职院校德育工作中的师德研究
高职师范青年教师教学效能感提升路径探析
高职计算机专业课程设置体系的创新策略
高职院校以经济合同为主线的内部控制建设初探
高职动画课程移动学习资源设计初探
高职《国际贸易实务》课程三阶段支架式教学模式研究
高职院校人才培养国际化评价指标体系的构建
高职网络安全课程游戏式教学设计与应用研究
高职实践类课程资源“课产融合”建设研究——以软件技术专业为例
高职院校青年教师进企业顶岗实践的问题研究——以长江职业学院为例
高职院校教师如何提高课堂授课效果的研究
高职人才培养状态数据自动采集研究与设计
高职院校专业导论课程创新设计研究——以酒店管理专业为例
高职院校篮球信息化教学模式研究
高职大学英语生态课堂教学模式的构建——以信阳职业技术学院为例
高职学报选题策划与特色栏目建设路径研究——新媒体环境下
高职《电工电子技术》课程项目化教学改革的研究与实践
高职高专针灸推拿专业实践教学体系的研究与实践
高职院校思想政治理论课教学信息化改革——以智慧教学工具“雨课堂”的应用为例
高职机电类专业“三层递进”创新型人才培养的研究与实践
高职生创业心理资本的现状及对策研究
高职院校青年教师师德建设的思考
高职《变电站综合自动化》课程信息化教学探索和实践
高粘滑溜水CJ压裂液性能评价及应用
高职教育中“工匠精神”边缘化的缘由探究
高职院校应用文写作课堂效果优化对策探索
高职院校实训项目开发与实践探讨
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒微滴式数字PCR检测方法的建立及初步应用
高职实习生风险认知的调查与分析
高中学生体育意识现状与成因研究——以天水市麦积区为例
高职院校思政课实践教学劳动育人机制研究——以上海出版印刷高等专科学校为例
高桩码头墩台结构施工技术研究
高职继续教育发展若干问题分析
高中体育广播体操教学案例分析
高中健美操教学对学生体质健康的影响研究
高职院校“计算机工程绘图”课程任务教学法研究与实践
高职建筑类“六位一体”实训基地的建设与实施
高职教育“机械制图”立体化教材构建策略
高职院校“高层建筑施工”课程教学改革与创新研究
高职院校高层建筑施工技术课程微课教学模式的作用
高职职业技能大赛与电子产品设计制作课程的深度融合
高职院校篮球教学中运动损伤的原因与预防对策
高中体育专项化教学改革探索
高职学院体质健康测试存在的问题及对策研究——以新疆石河子职业技术学院为例
高职高专公共体育教育发展对策探讨
高职院校教师队伍建设现状与对策研究
高职院校艺术设计专业学生顶岗实习管理模式探析
高中生物学“酸奶的制作”实验教学探究
高中网球教学中探究式教学法的应用研究
高职教育中教学与科研互动的思考
高中体育主题教研活动实践与思考
高中体育选课走班教学与兴趣培养
高职食品生物技术专业人才培养模式改革与实践
高质量发展视域下产业转型升级的路径探索
高职思想政治理论课实践教学存在的问题及原因分析
高值医用耗材采购中存在的问题及对策
高值医用耗材集中采购对医疗费用的影响
高职专业群与区域产业发展适应度模型的构建
高职护生对老年护理工作的认知态度及其影响因素
高职公共英语信息化教学改革探索
高职院校化工类专业实训空间设计模式研究撤回
高职生源变化背景下的《基础化学》信息化教学改革
高职院校信息化建设的问题与对策
高职分析化学课程理实一体化教学探究
高职审计实务课程融入创新创业教育的路径探索
高职院校基层党支部党员发展工作规范化的实证研究
高职工业机器人技术应用课程教学改革研究
高职院校专业教师下企业锻炼的现状与措施
高职药品经营与管理专业药物分析课程的设计
高中写作课堂教学有效性的四条策略
高职院校辅导员党建工作方法创新研究
高职水利工程识图课程分层教学模式探究
高职院校建筑动画课程教学模式改革探究
高职高专生物化学混合式教学改革研究
高职服装设计专业“工匠精神”培养路径探讨
高职双创型生产性实训基地的机制研究与实践——以阳江职业技术学院汽车专业为例
高职汽车维修技术课程创新教学方法的探索
高职工商企业管理专业校企合作育人新模式探索——以重庆财经职业学院为例
高职艺术专业跨界融合的教学改革探索
高中生如何养成化学自主学习能力
高职类机械设计基础课程的微课设计与开发研究
高职教师人文素养的困境及提升策略研究
高职护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策
高职计算机课程教学中慕课的应用与发展
高职院校校园网络安全防护体系的构建
高职院校学生党员培养教育“网络育人”工程创新研究与实践
高职院校护理专业实训教学的问题与对策探究
高职院校烹调工艺与营养专业现代学徒制应用策略探讨
高职院校创新源作用展现的路径选择
高中体育选项教学的实践探索——“防身术”一课引发的思考
高职院校建筑类专业信息化应用现状与实践研究
高职护理专业形体训练课堂教学现状调查与对策研究
高职院校网络教育发展战略与构思
高瞻远瞩
高专英语教育专业英语写作教学问题与对策
高职学前教育专业模拟教学翻转模式建构——以《幼儿园美术教育活动》课程为例
高职高专学前综合英语课程“3S中心”教学模式探析——以泉州幼儿师范高等专科学校为例
高职院校开展失地农民继续教育培训难点分析
高职宠物解剖生理课程大体解剖实践教学示范
高中地理实践活动教学现状及策略
高中体育选项教学引入运动教育模式的可行性分析
高职体育教师核心素养的内涵及提升现状
高职院校体育教学现状与改革策略
高职艺术设计类“项目负责制”专业建设路径研究
高中阳光体育活动融入学生体质健康测试项目的实践研究
高职学生自我管理体系运行存在的问题及改进措施
高职院校信息化教学发展现状问题及对策
高职高专“专接本”英语词汇学习策略实践研究
高职学校专业与现代产业对接机制建设研究
高职院校开展拓展训练需要解决的问题
高纵横比间距下TiN残留物的解决方案
高职院校青年教师的差异化职业发展探讨
高职专业课程标准开发路径研究——以工业机器人技术专业为例
高职实验指导老师队伍建设的几个问题及应对措施
高职院校现场实习规范管理的探索
高职教育基本属性约束下水力学实训教学思考
高职理实一体课程题库建设与应用——以“脉冲数字电子技术及应用”为例
高中生物教学培养学生质疑能力“四借助”
高职会计专业“项目化、跨平台、分层双轨递进”实践教学体系构建
高职院校办学质量诊改中存在的问题与建设对策
高职社会管理类课程“对分课堂”模式适用性探讨
高职高专中药学专业“双师型”教学团队评价体系初探
高职校园文化建设问题与对策研究
高职护生在心肺复苏考核中存在问题及对策
高职院校创新创业教育课程模式的构建
高中美术鉴赏教学设计研究
高职院校创业型工程人才培养模式的探索与思考
高职计算机专业交互式微课的设计与开发
高中生化学学习过程中学习风格影响因素研究
高职院校BIM师资队伍培养研究与实践
高职微生物应用技术课程项目化教学改革
高职院校创新创业教育存在的问题与应对策略
高职数学课程改革的探索与实践
高职医学影像检查技术校内实训教学方法的探索和改革
高职医药类有机化学模块化课程体系的开发探讨
高职院校思想政治理论课教师队伍建设探析——以甘肃省天水市3所高职院校为例
高职实验和实训制度建设存在的问题与对策
高质量发展 高水平治理 高品质生活 夺取全面建成小康社会新胜利
高职院校主题党日活动创新研究
高职院校基础会计课程教学问题及对策
高职院校加强专项资金使用绩效管理的对策研究
高职酒店管理专业“零学费”现代学徒制人才培养模式研究——以济源职业技术学院为例
高职高专毕业设计的现状分析及改革创新研究
高职院校智慧校园建设思考
高中美术鉴赏课生动性研究
高中生数学核心素养的培养
高职会计专业现代学徒制改革实践的调研报告——以“华必信会计班”、“瑞鑫税务班”为例
高职院校酒店管理专业实习满意度调查——以无锡工艺职业技术学院为例
高职院校人才培养工作评估模式的构建
高职院校高质量就业市场建设策略研究
高职院校《纳税实务》精品课程建设研究
高职护理三校生基础护理学情分析及教学策略
高中生运动损伤自我应急处理情况的调查研究
高职院校管理会计教学改革探讨——以财务共享服务视角
高职武术教学中对学生能力的培养研究
高中体育单元模块教学策略研究
高职体育教学中培养学生职业能力的分析
高职院校业余田径运动员的选材与训练分析
高职院校数学信息化教学的探索与研究
高职院校学生资助工作中诚信体系建设的研究
高职艺术设计教育校企协同育人模式研究
高质量推进长三角文旅一体化发展打造世界一流旅游都市群
高职英语课堂教学语言教学策略研究
高职院校的企业安全管理模式探讨
高职院校“企业冠名团队负责制”人才培养研究
高震区某细粒尾矿坝动力时程抗震分析
高职城市轨道交通类专业订单培养模式的改革与实践
高职院校创意旅游人才培养模式探析
高职早期教育专业“政校企园”协同育人模式路径探索
高职农业类专业设置的就业导向分析
高职英语写作项目学习法行动研究
高职院校思想政治工作协同创新育人机制探析
高职院校思政理论课实践教学的现状及实施路径
高职院校混合式教学模式应用探索
高职院校基于慕课的一体化教学模式分析
高职学生网络舆情特征分析与引导策略研究
高职学前教育专业学生职业生涯规划教育的策略探析
高质量发展天然气分布式能源
高职生情绪管理现状调查分析
高职院校开展现代学徒制度改革的探索与实践——以汽车检测与维修专业为例
高职“双元培育”人才培养模式校企合作长效机制研究
高职院校导师制人才培养模式浅析
高职院校经济困难生自我帮扶体系的实效性研究
高职院校服务区域经济建设的途径与方式研究——以福建水利电力职业技术学院为例
高质量城镇化:外部推动、内在需求与现实路径
高职林业院校森林资源保护专业“3+2”型人才培养模式探究——以辽宁林业职业技术学院为例
高职院校导师评价指标体系的建设
高中英语学习投入与英语学习成绩的相关性研究
高职辅导员队伍现状调查与职业化机制构建
高职校企合作订单培养项目向现代学徒制转型的障碍与对策
高职护理专业“校院联动,赛训协同”实践教学体系的创新与实践
高职院校“模拟电子技术”课程建设改革实践与探索
高职高专英语专业翻译教学中的问题及解决路径探讨
高职班主任工作情感管理的策略探究
高职院校思政教师参与企业培训服务的实现途径
高职院校教学诊断与改进工作
高职院校教师队伍现状调查及影响因素研究
高职学生职业价值观与高职思想政治教育分析
高职社保专业产教研协同发展的困境及路径探析
高职院校体育教师师德师风养成探析
高职院校思想政治理论课信息化教学供给侧改革探析
高职图书馆培养创新创业人才的协同服务路径
高职院校新生班学生干部角色认知及发展路径探析
高职园林专业人才市场需求现状调查研究
高职院校食品专业应用型人才培养关键指标与控制措施
高中生网络自我呈现对自我同一性的影响:社会支持的中介作用
高职院校《计算机网络安全》课程教学现状与改进研究
高中阶段媒介素养教育教学模式与策略探究——以广东实验中学为例
高职《计算机应用基础》理实一体化微课开发研究
高职院校电子商务动手能力差的原因和解决方式研究
高职《服装网络营销》课程中的创新创业能力培养实践
高职教育大数据现状分析与思考
高职教学中现代信息技术的融入与整合探究
高中历史教学中学生时空观念的培养
高质量发展正当时
高职校学生顶岗实习效果的综合评价
高职院校公共英语口语教学的现状及改革措施
高职院校职业技能与职业精神的融合路径——以江苏农林职业技术学院数字媒体应用技术专业为例
高职旅游管理专业创新型人才培养模式探索——以广东省为例
高职旅游专业学生学习力评价体系概念模型研究
高职院校会计信息化教学研究
高职院校生理学教学中PBL教学模式的践行思路探究
高职园林工程技术专业核心能力课程教学模式改革与研究——以新疆建设职业技术学院为例
高职院校传统文化教育的现状及对策
高职院校篮球教学中学生篮球意识培养的思考
高职经管类专业核心素养与课程改革探讨
高职《大学语文》课程与信息化技术的有效应用思考
高职院校公共体育田径课价值与教学改革探讨
高职院校汽车维修类专业人才职业能力培养路径的探索与实践
高中美术鉴赏课“活”起来的实践策略研究
高职院校推进“课岗赛创”协同创新的动力机制研究
高职《PLC技术及应用》课程项目化考核探索与实践
高职现代学徒制“双导师”师资队伍构建探讨
高职民族订单班“双班主任”协同育人机制探讨——以杨凌职业技术学院玉树藏族水利(生态)人才订单班为例
高职院校管理者人格特质对其管理工作的影响
高职院校《数控加工实训》课程设计
高职院校汽车专业群开展精准岗位学徒制教学改革研究及实践
高职院校跨境电商人才核心能力培养途径探析
高职院校基于技能型人才培养的实验竞赛体系的构建与实践——以阳江职业技术学院食品与环境工程系为例
高职院校创新创业教育研究——以长春职业技术学院为例
高职青年教师提高多媒体课件质量的研究与实践
高职学报与行业学会合作办刊的SWOT分析——以湖南G高职学报及湖南省机械工程学会为例
高职院校学生劳动素养培育的创新与实践
高职院校孤残学生就业援助体系探究——以C学院为例
高职高专自学考试招生困难的几点思考——以长春金融高等专科学校为例
高职院校与企业的品牌形象管理本质区别研究
高职院校经典诵读“一导双驱”联动模式之探索——以长沙民政职业技术学院为例
高职院校建设技能大师工作室的实践探索
高职院校大学生社会实践活动引导研究
高职院校教师出国访学实证研究——以长沙民政职业技术学院为例
高职建筑类专业教师信息化职业能力提升策略
高职院校品牌宣传策略探究
高职教师职业成长路径理论探索与研究——基于武汉职业技术学院教师成就感调查数据
高职院校高水平教学团队建设的基本策略——以合肥职业技术学院健康评估教学团队建设为例
高职院校药学人才培养模式创新研究
高职院校教师综合竞争力提升策略——以S学院为例
高职数学课堂教学管控研究
高职汽车整车拆装技术教学工作页设计研究与实践
高职护生职业认同感与心理资本、生命意义感的关系研究
高职机械制图与CAD课程改革探索
高职护理实习生职业防护现状及其影响因素分析
高职学生电子商务创业存在的问题及对策研究
高职院校“产教融合、校企合作”的困境及出路
高职护理PBL教学质量评价量表的编制
高职院校电力保障系统的优化
高职机械制图与CAD课程教学分析
高职院校朋辈教育在新生教育中的问题及对策分析
高职学生跟岗实习期间思想政治教育现状调查
高职院校“双师型”教师应用旅游资源激趣地理教学研究
高职英语师生学习共同体构建与应用效果调查研究
高职院校基层党组织推动校园文化建设的作用与实践路径探索
高职院校康复治疗专业现代健康服务管理课程的开发探索与实践
高职院校创新创业教育的实效性探索
高职英语教师专业素质要求与其发展对策研究
高转速汽轮机调节级叶片强度分析及结构优化
高职院校国防教育存在问题及创新策略
高职院校学生心理健康教育问题及优化策略探究
高职理想信念教育与创新创业教育的融合研究
高职院校基于认知目标分类理论的微课设计
高职院校推进校企合作、产教融合长效机制改革的研究与实践
高职学生文化素养培养路径研究
高职高专《食品理化检验》“采、检、判、控”能力型实训课程体系的设计
高职院校混合所有制办学发展路径的研究
高职院校体育教学中如何培养学生的团队合作精神
高职院校“双师型”教师队伍建设创新策略研究
高职信息化教学资源平台建设探索
高职院校应用型管理会计人才培养的探讨
高职教学资源信息化建设的研究
高职《建筑力学与结构》课程教学改革探讨与实践
高职国际贸易实务专业新形态一体化教材的开发与实施——以“出口业务操作”教材建设为例
高职基础医学类课程信息化教学改革探讨——以《病理生理学》为例
高质量发展形势下品质工程建设中的创新管理措施实践分析——以南京市公共工程建设中心品质工程创建为例
高职院校红色社团活动“模块化”探索与实践——以聊城职业技术学院知行社为例
高职院校科研团队绩效评价研究综述
高职院校创新创业人才体系培养路径研究
高职院校工业机器人技术教学模式研究
高职网络舆情态势感知模型研究与关键技术分析
高职高专医学影像技术专业信息化教学模式研究
高职院校产学合作“校中厂”模式下“混编”教学团队构建初探
高职院校开展职业技能大赛的对策与思考
高中美术教学应注重学生个性培养
高职院校帮扶蒙古族大学生获取创意及创意“落地”的方法探索——以锡林郭勒职业学院为例
高职院校艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践
高职院校隐性思想政治教育资源利用现状调查与对策探究
高职高铁乘务服务课程体系改革的探讨
高职软件技术专业分层次教学模式研究与实践
高职院校大学英语课程渗透职业核心能力研究
高职电子工艺实训SPOC课程建设与教学实践
高职学生英语学业情绪量表应用研究
高支模支撑在实际施工应用中的技术要点分析
高中生BMI水平和行为习惯的调查报告
高职电子商务专业校企合作路径探索——以浙江广厦建设职业技术学院为例
高职学生的信息化自主学习能力现状调查
高职“基础”课考核评价体系和方式方法的创新
高职机电专业现代学徒制人才培养的研究与实践
高职教育“四位一体”学生评价模式探索
高职旅游管理专业中高职衔接教育研究
高职《Excel在财务中的应用》课程教学改革探究
高职院校现代学徒制试点的实施困境与解决策略综述
高职院校学报特色栏目的设置及其难点分析
高职畜牧兽医专业生产性实训基地的运行及管理模式的研究
高职院校院系层面“青马工程”质量提升策略研究
高职院校高等数学MOOC建设与探索
高粘高弹防水粘结应力吸收层性能研究
高中足球选项教学中学生体能的训练方式探索
高中篮球教学中如何做到真正“了解学生”
高职院校体育教学现状和发展对策
高职院校羽毛球基本步法教学的探讨
高职院校健美操教学改革构建与设想
高职园林专业实训基地建设与管理研究
高职院校中外合作办学人才培养质量评价研究——以郑州铁路职业技术学院为例
高质量建设绿色校园的路径研究
高职食品类专业学生创新创业能力培养途径研究
高质量推进江苏粮食生产功能区建设
高职国际学生趋同化管理认识、探索与实践——以四川信息职业技术学院为例
高职院校图书管理系统的设计与实现方式研究
高职营销专业校外实习管理刍议
高职计算机专业校企合作实践教学的研究
高职航海技术专业的海商法教学内容选取
高职英语实践教学的现状及问题分析——以安徽中澳科技职业学院为例
高中生物学教学中实施德育的两条途径
高质量党建为江苏发展凝心铸魂
高中思想政治课程中本土文化资源开发与利用的调研报告——以德阳中学为例
高职网页设计与制作课程信息化教学设计研究——以JavaScript条件语句为例
高中校园开展射击运动的价值和途径探讨——以江苏省天一中学为例
高职院校学生新媒体使用情况调查及研究——以漳州卫生职业学院为例
高质量推进“一带一路”交汇点建设
高职院校体育课堂趣味教学方法的探究
高职“双师型”教师队伍建设问题与对策
高转速滚筒洗衣机脱水振动分析与控制
高职护理单招生与统招生学习成绩及评判性思维能力比较研究
高质量推进农产品 安全检测体系建设
高桩码头装配式节点结合面抗剪设计方法比较
高职院校精品资源共享课程建设探索
高职院校医学检验专业学生医学统计学学习现状分析
高职护理专业学生基础护理学课程Sandwich教学法的应用研究
高职《汽车发动机维修基础》课程软资源建设
高职院校教学工作中培养医学生科研思维的探讨
高职《机械制图与CAD》在线课程改革研究
高职机械类专业核心素养培育的第二课堂研究
高职院校护理专业就业情况调查分析——以亳州职业技术学院为例
高职院校产教融合双元育人培养模式研究与实践
高职学生对导数概念理解的认知诊断——基于规则空间模型
高中理科班应用翻转课堂教学效果分析
高职院校提高国际化发展竞争力的策略研究——基于国际影响力50强比较
高职—本科接续培养人才模式的探索与研究——以资源勘查类专业为例
高职院校中外合作办学内部质量保障体系构建研究
高职轨道交通专业德育活动与专业建设紧密融合探索
高职酒店管理专业校外实习满意度调查与研究
高职院校课程质量标准化评价分析——以《建筑构造》课程为例
高职院校学业预警机制的建立与研究——基于辽宁现代服务职业技术学院学业预警工作的实践分析
高职包装设计课程项目实践的教改研究
高职院校学生社团发展现状研究
高质量人居环境需要高质量规划体系
高职院校信息安全等级保护研究——以柳州城市职业学院为例
高职学前教育专业《多媒体技术》课程教学内容设计思路
高中物理学生实验创新素养评价量表的创新与实践分析
高职计算机应用基础课程分层教学模式的研究
高职院校教师如何培养高素质化工人才的思考
高职教育计算机学科中美育渗透研究
高职Flash动画制作教学模式创新探究
高职护生健康商数现状调查
高职高专软件技术专业采用“项目导向、任务驱动”教学模式的研究与实践
高职院校环境保护类专业群课程体系构建研究
高职C语言趣味教学应用研究
高职院校教学质量监控与评价体系存在的问题及解决策略
高职《识图与制图》课程教学评价方法改革探究
高职院校教师信息化培训模式的构建
高职《汽车工程制图》教学改革与探索
高职网络专业课程信息化教学设计与实施——以“网络设备配置与管理”课程为例
高职职业技能竞赛项目运行模式研究——以会计专业为例
高职《石油产品分析》课程信息化教学设计探索与研究
高职院校信息化本质和内涵探析
高职跨境电商人才培养路径探析
高职院校质量文化的生成机理及品牌化路径重构
高中物理课程标准中教学建议内容的对比分析
高职院校服务精准扶贫策略研究——基于四川省深度贫困地区的现状分析
高职学生职业核心能力培养误区及矫正——以怀化职业技术学院为例
高职教师工作资源对工作旺盛感的影响:个人主动性和主动性人格的多重中介效应
高职院校毕业生就业质量实证分析——以廊坊燕京职业技术学院为例