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高中应上好劳动教育这门必修课
高中生物学科提高复习效率的有效方法研究
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式探究
高中足球选项教学中学生体能的训练方式探讨
高中语文阅读课堂教学中的有效对话技巧
高中生物教学中生命意识教育的开展与思考
高中政治教学中学生综合能力的培养策略
高职院校音乐教育中德育功能实践研究
高职机械数控加工技术课堂教学策略
高中地理学术情境试题的命制与学生素养培养方法探析
高职数学教学中的数学文化渗透探讨
高中音乐教学中学生乐感的培养策略
高职思政课互动式教学模式探索与创新
高职院校互联网人才培养模式与就业实践初探
高职院校护理专业就业质量探析——以泰州职业技术学院为例
高中音乐教学创新策略新探
高职院校汽车维修专业教学改革路线
高中物理学科素养下物理第二课堂实践分析
高职工科类专业校企合作融合机制探析
高职畜牧兽医专业化学“课程思政”的建设与研究
高中历史史料教学策略摭谈
高中美术壮族铜鼓文化特色课程教学设计
高职院校临床诊断学教学质量提升探析
高中政治课堂培养学生法治意识的教学策略
高职院校国防教育存在的问题及创新对策研究
高职院校“双创”人才培养模式研究
高职院校面向东盟国家“走出去”办学的实践探索——以重庆城市管理职业学院为例
高中物理易错点分析与解题策略汇总——以动力学为主
高职院校师德教育存在的问题与对策探究
高中数学课堂上如何提高学生的探究效率
高职院校思想政治教育现状与对策
高中体育训练中提高后进生体育技能的有效方法
高职院校化工专业教学中线上翻转课堂的应用及策略探究
高质量脱贫 齐心奔小康
高职康复治疗技术专业物理治疗方向物理因子治疗技术课程实践教学体系构建
高职物理电学专题模块研究
高职院校信息化教学设计探索与实践——以“纸盒包装结构设计”为例
高职汽修专业核心课程全面实施“教学做一体化”的策略研究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨
高中生英语课堂焦虑对英语成绩的影响及调节策略
高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析
高中英语阅读教学中的词汇教学探究
高中生物教学中实验教学的实施
高中化学教学生活化的策略初探
高职涉农专业人才培养存在的问题与对策研究
高中物理核心素养背景下学生科学思维能力培养探究
高中化学课堂教学能力培养策略
高职旅游类专业学生工匠精神内涵与培育路径
高中地理教学中人地协调观素养的培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高职院校城市轨道交通工程技术专业人才培养方案研究
高中政治教学如何有效地实施时事政治教学
高中数学课堂中“问题导学”的实践分析
高职语文如何有效地开展小组合作学习
高专院校舞蹈教学中师生互动模式的研究和运用
高中数学教学中培养学生核心素养的策略
高中英语写作技巧浅谈
高中生居家体育锻炼的调查情况研究
高中政治课堂学生法治意识培育方式的思考
高中英语“3for语篇导学模式”的构建与实践
高职心理危机干预中“校-医-家”合作机制的实践路径研究
高职院校会计教学中存在的问题与对策分析——基于会计技能竞赛的角度
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
高中生英语书面表达问题成因与对策
高中生地理空间视角培养策略解析
高中美术教学中存在的问题及对策
高中教材中数学建模问题设置的研究——以人教A版与沪教版高中数学理科教材为例
高中班主任德育工作低效性的成因及其对策
高中历史教学中核心素养渗透策略
高中地理教学中核心素养的培育策略探析
高中英语阅读教学读后活动设计失当原因分析及对策
高中物理习题教学中物理思想方法的渗透研究
高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用研究
高中音乐与戏剧表演在英语学科中的渗透与实践
高职生化分离技术实验教学的改革探索
高中班主任积极心理学教育策略
高中物理教学中常见电学实验问题分析
高中体育课堂中分组教学模式的构建
高职旅游院校市场营销专业“走出去”的教法改革
高中生班级自主管理能力培养策略研究
高中田径娱乐化教学内容与方法的体系构建
高中数学教学中学生创新思维培养初探
高中生安全教育之我见
高中语文教学中批判性思维的运用研究
高职院校如何构建“三位一体”劳动教育课程体系
高职医药营销专业实践教学体系探析——以桂林医学院医药营销专业为例
高职院校大学英语写作教学实践研究
高中物理实验教学效率提高方法初探
高中物理教学中问题教学法的应用对策分析
高中英语写作困难的成因及对策研究
高中物理电学中电路与器材的选择策略探析
高职院校“1344”社会实践育人模式的探索与实践
高中历史课堂借助历史故事教学策略分析
高职院校深化产教融合培养技能型人才的实践探索
高职院校大学生打零工对其职业跨界能力的影响研究——以宁波高职院校为例
高职英语作业现状及有效性策略研究
高职建筑CAD教学中存在的问题和调整途径研究
高中体育教学效果对学生体质健康影响实践分析
高职“学前儿童游戏”课程实施困境及对策研究——基于“校”“园”合作视角
高中化学教学中“平衡思想”培养探究
高中语文古诗词教学的有效策略探究
高中英语阅读能力的提升方法探析
高职院校校企合作实践教育基地建设探索与实践
高中历史教师探究能力提升的途径与策略
高职商务管理专业人才培养现状、对策与路径研究
高职学生创新创业意识的阶段性培养探究
高职院校专项资金绩效评价优化的几点建议
高中班主任工作中的沟通技巧
高职院校国际商务专业创新创业教育体系的构建与实践
高中英语阅读教学现状及改进策略
高中班主任班级管理能力提升与班级管理方式创新探微
高职院校志愿者服务大型体育赛事现状与发展研究——以成都市为例
高职舞蹈教师信息化教学水平提升策略及案例研究
高职数学翻转课堂中交互式微课导学的实践探讨
高职院校音乐教学对于人才培养的意义探讨
高中物理学习中学生反思能力的培养
高职餐饮实训课程的教学困境及教学分析
高职院校音乐教学中的传统文化传承
高职院校学生英汉翻译能力培养途径探索
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法
高中英语课堂如何培养英语思维
高职学前教育专业幼儿教师职业口语教学质量的提升策略探讨
高中音乐教学中培养学生的审美能力
高职生网络自主学习效能改善策略研究
高职院校大学语文教育对学生人文素质培育的作用——以广东行政职业学院为例
高职工匠精神培育困境与路径——基于文化育人的柔性培育视角
高职公共英语课程分层教学的实践与反思——以泰州职业技术学院为例
高中生数学核心素养培养途径的研究
高中政治教学与立德树人理念的融合实践
高中音乐教学的现状及解决策略
高职测绘类专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究
高职院校人才流失对人力资源管理的启示——以T学校为例
高职语文教学中微阅读的影响与对策
高职院校会计专业人才培养研究报告
高中语文教学中传统文化的渗透
高职扩招背景下中等职业学校转型发展的教育立场
高职会计专业“纳税实务”课程教学改革研究
高中音乐课堂师生互动教学模式研究
高中思想政治活动型学科课程教学探索
高中语文自主课堂“疑、品、比、迁”四段式教学法研究
高职学生安全意识现状及安全教育对策研究
高职院校毕业生长期跟踪体系构建研究
高职《护理学基础》课程说课设计
高中思想政治教学中如何培养学生的思想政治学科核心素养
高职教育第三方评估的内涵、困境与突破策略
高职院校招投标项目质量控制研究
高职院校语文教学的现实问题与改进
高中生物学科教学中生态道德教育的实施策略
高职机械制造专业教学改革新模式
高职体育教学中学生心理障碍及克服对策
高中信息技术教学中学科核心素养培养
高中历史课堂有效教学的研究
高中物理教学要注重核心素养的培养
高职工业设计人才培养中就业能力的构建研究
高职院校应用文写作课堂学生责任感培养初探
高职学前教育专业声乐集体课教学模式探究
高职体育教育中的体验式教学方法研究
高职院校质量工程项目建设管理之问题与对策
高职农机专业创新创业人才培养模式
高中化学有效作业设计策略
高中地理实践活动开展途径初探
高中物理教学中学生形象思维能力培养途径探究
高中生物的探究性实验教学策略的研究
高职社会生源“学生感”不强问题亟待化解
高中物理教学中渗透方法教育的实践
高职院校青年教师科研能力的影响因素及培养对策
高中数学教学中多样化教学方法探究
高中生物PBL教学法中的“问题设计”思路探索
高中“青马工程”实施指南——以揭阳一中为例
高中英语智慧课堂教学模式的分析
高中语文教学中情境教学法应用探究
高中生数学建模能力培育策略分析
高质量发展的题中之义——中国国有企业ESG建设现状与展望
高中语文个性化阅读教学的有效策略
高中音乐鉴赏中多元文化理解的对比分析
高中语文课堂提问存在的问题及其应对策略研究
高中数学核心素养之数学建模能力培养的研究
高中数学核心素养的内涵及教育价值探析
高中体育篮球的训练特点及教学策略探究
高职院校课堂多元化教学评价与诊断机制的研究
高职数学概念教学中渗透数学思想方法分析
高职物理核心素养培养策略研究
高职院校体育选项课中开展体能训练探究——以宁夏工商职业技术学院为例
高职田径教学中创新应用体育游戏策略的分析
高职学生主流意识形态认同现状及对策
高中地理课程中生态文明教育实施初探
高中有机化学教学策略分析
高中数学教学中提高学困生学习效率的途径探索
高中美术教学中多媒体技术的有效应用
高职畜牧兽医专业职业库构建研究
高职校企合作中教师参与企业实践现状及模式研究——以交通土建行业高职院校为例
高中物理课堂生活化教学思考
高支模施工技术在工业建筑工程中的应用
高职学前教育专业毕业生的就业意向调查研究
高职机械教学中提高学生创新能力的策略分析
高职英语教学中融入茶文化的创新路径研究
高职院校育人工作中茶文化的应用
高中地理教学中学生地理综合思维的培养
高职院校声乐专业教学中学生价值观的培育
高职院校声乐教学方案优化策略探究
高职院校茶文化社团对于素质教育的重要性
高职音乐表演专业声乐教学的问题及对策分析——以幼师专业教学为例
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析——以榆社霸王鞭舞为例
高中历史主题课堂教学模式构建策略研究
高职院校平行网状化心理危机应对体系的建构
高职教育服务“健康中国行动”路径探索
高职学前教育专业校企合作人才培养模式的构建与探索——以陕西职业技术学院为例
高职院校电子商务实验室建设与管理
高职学生就业核心竞争力培养策略
高职院校中基于茶文化的职业道德教育
高职数学课程中数学建模竞赛教学手法的重要性
高职信息化项目制分层教学探究
高职商务英语专业第二课堂实践平台建设初探
高职《成本会计》课程考核模式改革的探索与实践——以江苏商贸职业学院为例
高中化学教育教学的课堂教学模式分析
高中文言文教学的六种策略
高中生作文恐惧性心理障碍解析
高职大学生思想政治教育中传统茶文化精髓的传承价值与实现路径
高职高专化学教学困境与对策探析
高中化学项目式教学初探——以膨松剂的选择为例
高中数学“概率与统计”教学优化的途径
高职学生跨文化交际意识培养初探
高职院校学生核心素养混合教育模式对未来求职路径的研究
高职会计专业校企合作人才培养模式探究
高职院校机械设计创新实验室建设的实践与探索
高职数学课程开展思政教育的实践初探——以二项分布教学为例
高职五年制英语新教材的教学策略思考
高职院校岭南民间美术教学实践探索
高职思想政治教育中融入地域文化的有效实践
高职院校电子商务专业课程思政教学设计与实践
高职院校现代学徒制人才培养模式探赜
高中历史教学中人生价值观的培养
高职院校财经类专业学生创新创业能力培育研究
高职院校学生党员培养发展机制探究——以台州职业技术学院管理学院“四方联动”服务工坊为例
高职C语言课程理论与实践教学融合的研究——“精细化交互式”模式
高中美术速写教学中工笔线描的应用分析
高职大学生思想特点与教育措施研究
高职院校党建工作与困难学生创新创业能力培养的联动机制探索
高职院校英语人才培养中中国传统文化缺失现状分析——以天津石油职业技术学院为例
高中语文培养学生核心素养的四种策略
高职院校“诊改”工作对培养技能型人才的提升价值
高职工程造价专业《工程力学》线上教学实施探索
高职学生党支部网格化管理模式研究
高职推行通识教育的必要性与路径
高职英语教学中的人性化教学策略
高职院校档案规范化管理措施
高职幼儿文学线上对分课堂的教学实践研究
高职院校创业孵化平台及其创业指导服务研究
高中HPM课例中的微视频研究
高职院校数控实训教学的实践与探索
高中教师队伍建设策略研究
高职学生心理问题预警机制创建探讨
高职院校畜牧兽医专业养猪与猪病防治课程网络教学探讨——以河南农业职业学院为例
高职院校图书馆服务创新探究
高职“灰领”人才培养和科技服务融合创新体系研究
高中课程校本化建设“四步走”
高转换效率高功率因数两级式三相光伏并网逆变器装置的研制
高职院校工程机械实训——声光电控制挖掘机60°刷坡模拟平台
高职院校礼仪第二课堂对酒店管理专业学生服务能力提升探究
高职院校工业机器人技术专业核心职业技能研究
高职“组织行为学”信息化教学设计与探索
高职院校酒店管理专业校企深度合作的文化融合路径
高中生物教学中生命观培育研究
高职俄语教学中学生俄语旅游接待能力的培养路径
高职院校青年教师企业实践与思考
高中政治教学中对学生社会责任感的培养
高职院校国有资产管理内控体系建设剖析
高中历史课堂教学中培养证据意识的实践探究
高中英语写作教学现状及对策
高职院校旅游专业职业素质养成教育模式探究
高职院校通识教育的重要性及网络通识选修课满意度调查分析——以四川护理职业学院为例
高职专业群建设的机理、动力和机制研究
高职院校辅导员职业能力培养研究
高中英语教学中学生主体能动性的发挥
高职教育教学方法选择的实践与探索
高职生独生子女与非独生子女的同情心差异
高职语文开展混合式教学
高职高专院校初级会计师培养路径研究——以HNJM为例
高职高专学前教育非遗课程研发的必要性与路径
高中生物课堂中合作学习的实施策略与反思
高职院校“三创型”人才培养路径研究
高职体育教学中开放式教学的应用探究
高中数学概率教学“三注重”
高中物理课堂教学中问题情境创设探析
高职院校“诊改”中思政教育对人才培养质量的提升研究
高中音乐与其他课程的整合策略实践与研究
高职院校动漫制作技术专业课程评价方法探究
高职教育实践课堂教学研究
高中化学教学问题情境生活化教学
高职院校高等数学的教学改革与实践
高职院校体育课程俱乐部制改革研究
高中数学问题解决能力的培养
高中色彩入门教学的操作方法
高职排球教学中对二传手的培养与训练探讨
高中综合实践活动主题确定与课题生成的措施分析
高职高专数学教学改革探索
高中历史学科核心素养的培养途径探索
高中班主任实施德育管理的途径研究
高中地理教学中培养学生识图能力的研究
高中学生地理实践力的培养摭探
高职院校提升教师专业素养的体制机制研究
高职院校形势与政策课程教学模式与质量相关性研究
高职思政教育与创业教育双向反馈机制刍探
高职院校SPOC混合式教学的研究与探索
高中生物新教材文本资源开发策略探究
高职院校音乐教育信息化实践与提升策略
高中音乐趣味化教学中师生互动的有效措施
高职高专二外日语课程开设现状及多样化教学方法探索
高职茶叶电商营销人才现代学徒制岗课融合培养模式
高职院校协同育人平台共生机制分析——以物流管理专业为例
高中语文群文阅读教学之我见
高中语文课外群文阅读与传统文化的契合
高中数学核心素养的内涵及培养策略
高职数学教学有效性的策略探究——以茶文化为视角
高职冰球运动员体能训练研究
高中化学实验教学中提升学生科学探究能力探索
高职院校“线上+线下”混合教学模式研究——以铜陵职业技术学院为例
高质量高标准建设海南自由贸易港——访海南省委书记、省人大常委会主任刘赐贵
高职英语教学中茶文化课程的导入方法分析
高中生心理弹性对手机依赖的影响:核心素养的中介作用
高职院校在校学生参与国际(区域)交流项目意愿的调研报告——以广西工商职业技术学院为例
高中历史教学中历史图片起到的作用探讨
高中生英语教学策略
高中语文教学中传统文化的渗透探讨
高中语文教学中对人文精神的渗透探析
高职教育啦啦操课程项目化的实践与探索
高中语文教与学方式转变的实践与思考
高职院校学生工作面临的挑战及相关问题思索
高职院校内部质量保证体系构建的探索与实践
高职院校游泳课培养学生创新能力研究
高中数学教学中培养学生思维能力的实践探析
高职高专院校学生文化自信培养的教学策略研究——以《茶文化和茶艺》课程为例
高中羽毛球运动保护学生身心健康的教学策略
高中生生物学习兴趣的激发策略
高中物理核心素养内涵与培养对策分析
高中化学教学中巧妙分层路径探寻
高中化学教育创新思维及创新能力培养研究
高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值
高中地理教材中地理综合思维素养构成研究
高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
高职校内创业导师专业化培养路径的探索与实践——以义乌工商职业技术学院为例
高中历史批判性思维的养成策略
高职院校“双师型”教师资格认定标准构建和激励机制研究
高职教师信息化教学能力评价指标体系的构建
高中化学自主学习能力培养方法探究
高职院校体育师资队伍协同发展建设研究
高中生手机使用行为及态度调查研究
高职高专临床医学专业课融入课程思政理念的路径探讨
高职经管类课程混合教学模式的实践研究
高职院校法律类专业实训教学之反思——以宁夏警官职业学院为分析样本
高中生学校满意度及其与社会支持关系的研究
高中政治重难点问题的“趣”化教学
高职院校劳动教育与思想政治教育的融合育人实践研究
高职院校会计电算化教学问题的思考
高中生物教学中的“咬文嚼字”
高中数学教学中学生思维能力的培养探究
高职院校中华优秀传统文化课程建设现状及对策——以皖南某高职院校为例
高职管理会计核心能力培养体系的分析
高中生心理负担过重的应对策略
高职院校混合所有制办学的现实困境与有效路径
高中学生良好数学学习习惯培养的必要性及策略
高职Photoshop课堂教学中融入职业核心能力培养的探索
高中化学研究性学习与学生科学素养培养的一些思考
高职院校制造类专业培养学生工艺创新能力的思考
高中教科书对学生“会学数学”的关注及教学策略
高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略
高中英语高效课堂中词汇教学的策略分析
高中生物教学中微课使用时段及实效的应用研究
高中体育教学中自主学习能力的培养
高中数学导数解题方法探究
高职院校经济法基础课程教学困境与对策
高中语文课堂教学方法探究
高中数学教学中运用化归思想的案例分析
高中地理生活化教学的四种策略
高中语文微写作教学策略探究
高中数学问题情境创设的策略探究
高中思维导图课例探微——以“烃的含氧衍生物”为例
高职思想政治理论课情感体验教学的机制和路径
高职教师信息化教学能力提升的探索
高中原子结构教学中几个概念的深入认识
高职早期教育专业“政校企园”协同育人模式路径探索
高职思政课案例式教学中的问题导向融入分析
高中历史“以问题为导向”的主题教学初探
高中地理兴趣教学方法之我见
高职药学专业顶岗实习与就业一体化实践分析
高中历史教学有效性策略探析
高中数学探究式教学的实践与思考
高职学生就业教育的新思维——创客·创新·创业
高中化学课堂教学中培养学生的核心素养
高中生物生活化教学策略探究
高中音乐教学以人为本教学理念运用研究
高中历史探究式教学的实施策略初探
高中机助英语听说教学的笔记策略研究综述
高职体育教学中翻转课堂的灵活运用
高中化学教学中的巧妙分层路径探寻
高职院校专业课程实践教学中培育学生工匠精神的必要性
高职院校大学生对传统文化认知现状调查与分析——以内蒙古部分高职院校调查数据分析为例
高职院校发展性教师评价体系构建研究
高中数学不同课型教学初探
高脂血症的诊断标准和注意事项
高中美术教学中融入情感教育的策略研究
高职院校思想政治教育新方式分析
高职院校人才职业素养体系的建立及就业实践路径分析
高职语文课程教学中融入与时俱进内容的探索——以《和贾舍人早朝大明宫之作》为例
高职院校思想政治教育中开展劳动教育的策略分析
高中化学教学中渗透化学思想方法
高职高专学生英语口语交际能力培养策略——以陇南师范高等专科学校为例
高中化学教学问题情境生活化的策略分析
高中化学电解硫酸钠溶液的探讨
高中语文教学中增强师生互动的策略
高中数学数列教学方法的创新研究
高职学生英语课堂互动心理障碍及应对策略
高职大学英语混合式教学对教师角色的新要求
高中语文课堂教学中深度学习与高阶思维的培养
高值耗材国采为何从冠脉支架开始
高脂血症的中医治疗
高中物理教学中学生思维能力培养探究
高中语文教学中的群文阅读研究
高中语文教学中传统文化深度教学的探讨
高职院校建筑工程专业BIM课程开发探索
高中音乐教学中引入流行音乐的几点体会
高中音乐教学中的民族情感渗透策略分析
高中语文“任务驱动型”双课堂教学策略探究
高中化学课堂教学中的情境创设研究
高职学生专升本制度存在的问题与对策研究
高致病性禽流感疫苗免疫效果监测
高职教育背景下在线开放课程的建设研究——以《Python程序设计基础》课程为例
高中体育教学中体育游戏的运用策略探究
高职院校在社区教育中的角色定位及功能实现探研
高中物理游戏化学习设计——以“物理概念牌”为例
高中历史教学的逻辑重构
高中历史教学中图像史料的运用探索
高中物理线上线下融合教学模式的策略研究
高中化学实验操作中学生紧张心理的调节方法
高中英语阅读教学与学生创新思维能力的培养浅论
高中历史课堂中——以部编教材“寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧”为例
高中英语阅读教学中写作能力的培养
高中《语文读本》古诗文诵读教学的现状及策略探讨
高中历史教学中情境教学的应用
高中生物解题技巧——以呼吸作用和光合作用为例
高中语文教学中学生自主学习能力培养研究
高中语文整本书阅读策略分析
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养浅析
高职院校康复治疗技术专业实践教学改革探析——以阜阳职业技术学院为例
高职院校校企合作现状调查研究
高职院校人才队伍建设机制研究
高职建筑工程技术专业“智慧工匠”精神培养摭探
高职院校课程思政建设研究
高中整本书阅读实施策略
高中古诗词群文阅读教学的实践及思考
高中地理“四疑”探究法的实践应用
高职院校财经类专业学生实训教学改革策略——以安徽工商职业学院为例
高职院校思政教师融入课程思政建设初探
高职院校贫困生思想教育路径探讨——基于马克思人的全面发展理论视角
高职少数民族新生心理健康教育存在的问题与对策研究
高职院校大学英语课程思政实施探究——以河北轨道运输职业技术学院为例
高职院校辅导员应对处理“非恶性校园欺凌”的路径研究
高职高专计算机应用基础课程行动导向教学探讨
高职分析化学实验教学微课的设计与制作
高职院校内部质量保证体系教师层面诊改研究——以广西交通职业技术学院为例
高职数学教学中渗透职业素养教育的措施探究
高职人力资源管理专业教学模式研究
高中语文课改对高考题型研究分析的影响探讨
高职人才差异化培养策略探究——以艺术教育专业为例
高中历史教学中“史料实证”素养的培养
高职学校档案管理水平提高方式探究
高职学生管理过程中的问题及对策分析
高职院校如何开展应用文写作教学
高职公共英语课对分课堂应用研究
高职院校产教融合型第二课堂探讨——以广西交通职业技术学院为例
高职生亲子关系与心理健康状态相关因素分析研究——基于北京某高职学院学生的调研
高中历史教学中学生学科核心素养的培养
高职院校“双师型”教师队伍建设探讨
高职院校心理健康教育课程教学改革探讨
高职院校校企合作新路径探讨
高职院校学前教育专业学生实习现状的调查分析与对策——以广西现代职业技术学院为例
高中语文写作教学策略探究
高职院校“定制化”国际化师资培养探讨——以广西电力职业技术学院为例
高职院校人文教育存在的问题及对策——以广西高职院校为例
高中创客教育行动研究
高中化学教材中金属性与非金属性的正确表述
高职移动应用开发专业校企合作人才培养模式分析与探究
高职建筑设备专业群“三位一体、六个结合”差异化人才培养模式探讨
高职院校创新创业学分认定与转换系统的构建及实施
高中英语教学中如何开展词汇教学
高职移动通信基站开局与维护课程虚拟仿真实训教学设计
高中物理探究式教学探讨
高职学生体育弱势群体体育锻炼现状及对策
高职院校学生思想政治教育的问题及对策
高中信息技术教学中合作学习的有效性探究
高职生创业就业情况调查研究
高职女生就业问题调查及影响因素分析——以滁州城市职业学院为例
高中生物教学中通过思维导图进行教学策略构建与应用研究
高职院校公共体育乒乓球教学存在的问题及对策研究
高职院校思想政治教育教学系统性改革效果分析——以遵义职业技术学院为例
高职院校混合式课程教学评价体系探讨
高中生英语阅读理解能力素养培养策略探究
高中数学中“少讲多引与少教多练”合作模式构建探讨
高职院校与幼儿园合作的几种模式
高中地理生活化教学资源的有效开发利用途径
高中学生物理学习自我效能感研究
高职院校智慧校园网络基础设施总体规划探讨——以广西电力职业技术学院为例
高中历史问题教学法有效策略研究
高中开展英语课外实践活动的探究与思考
高中体育教学中学生核心素养的培养
高职英语教师信息化教学能力现状及发展策略
高职院校岗位体能教学信息化资源中心构建探讨
高职院校隐性思想政治教育的困境与思考
高中英语课外实践活动面临的困境及其发展对策
高职院校高等数学信息化教学模式探索
高职院校机械类专业毕业设计质量提升途径研究
高职院校虚拟现实(VR)科普基地建设探索与实践
高质量发展旅游产业助推海南自贸港建设
高职焊接自动化专业群产教协同育人路径探讨——以广西机电职业技术学院为例
高职院校军事理论课教学改革问题与对策研究
高职院校机电类专业群校企深度合作机制的创新与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
高职软件技术专业学生职业素养培养研究与实践——以中山职业技术学院“项目工场”人才培养模式为例
高中数学课堂教学中的师生互动技巧
高职院校大学生廉洁观培育的思考——以思想道德修养与法律基础课程教学为例
高职院校深化产教融合发展路径创新研究
高职园林技术专业课程设置探索与实践——以临汾职业技术学院园林技术专业为例
高职院校开展花样跳绳教学探讨
高职院校体育课模块教学的实践研究
高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探析
高职“双高”建设背景下课程学习情境设计探讨
高中艺体生数学建模素养落实策略
高中英语读后续写写作教学的探究
高职院校青年教师培养的探索
高职院校劳动教育与思政教育关系初探
高中数学教学中如何使用几何画板引导学生认识微观世界
高中数学教学活动中提高学生解题能力的对策探究
高职院校来华留学生辅导员职业困境与建议
高职专业课程体系的确立与优化
高职院校健康管理专业人才培养实践创新探讨
高职学生国学传统与人文素质培养研究——以贵州轻工职业技术学院为例
高职护生实习期间心理应激事件监测机制构建与动态监测
高职院校会计数据处理课程思政教学的设计与实践
高中化学教学问题情境生活化教学分析
高职院校思政课中爱国主义的实施路径探索
高职生理想信念调查及相关研究
高职院校民族传统技艺专业发展现状与改革前景——以咸阳职业技术学院为例
高中文言文单元群文阅读教学模式设计初探
高职院校的智慧化学习环境建设实践与探究
高职院校辅导员工作室模式研究
高职药用技术专业群中药用基础化学课程信息化教学设计——以“药用标准溶液的配制技术”为例
高职图书馆建设学科专业借阅室信息服务的思考探析
高中语文教学中传统文化的有效教学策略
高职院校开展赛前短期田径训练存在的问题与对策
高职生核心价值观培育中积极心理学理念借鉴研究——以襄阳职业技术学院为例
高职院校质量监控抓手:教学质量学生满意度调查系统建设
高职摄影专业学生职业能力培养模式探究
高职院校学生党支部建设“1+3+X”工作模式探讨
高职院校会计专业精细化实习实训管理体系构建
高中数学教学中培养学生的主动参与意识的方法探究
高职院校基层党支部党建+新模式探索——以顺丰物流管理文秘专业党支部共建为例
高职思政课教学中党史教育的有效渗透
高职学生创新实践能力培育问题研究
高职院校学生社情教育提升路径研究
高职院校现代学徒制人才培养模式研究——以陕西省试点院校为例
高职院校政行企校混合所有制办学机制探析
高职文科生职业能力的培养策略探究
高职院校专业层面“诊改”模式的构建思路与方法
高职高专院校创新创业教育对学生创业、创业比赛自信的影响
高职院校机械制造类专业实施“1+X”证书制度的探索与对策
高职院校书法教学中的审美教育探析
高中历史教学中德育的渗透
高中数学导数高考试题分析与教学策略研究
高中班主任工作中的心理健康教育探析
高职院校钢琴副科教学情况的调查研究——以四川艺术职业学院为例
高中化学教学中实施德育的探讨
高中文言文群文阅读个性化阅读教学分析
高职扩招生源现状分析及教学方法改革探究
高中数学教学数形结合思想的运用
高中地理教学中加强学生德育思想的培养
高中英语教学与信息技术手段的整合刍议
高职教育线上线下教学融合探究
高中地理课程中融入中华优秀传统文化教育
高中数学教学问题导学法的应用
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析
高职院校公共体育教学中快乐体育的实施策略
高职计算机教改重点和实施策略
高中语文“思维发展与提升”的建构框架与读写取向
高中生物学实验教学中合作学习的实践探究
高中政治教学坚持立德树人理念的实践探索
高中政治课中职业生涯教育的渗透及反思
高桩码头水上沉桩技术应用
高中语文教学中比较阅读的应用析谈
高中数学教学中问题驱动式教学法的应用分析
高中美术鉴赏中发展学生核心素养的探究
高中语文问题资源的有效开发与利用策略
高中历史教学中人文精神的培养研究
高职服务性行业人才工匠精神内涵和培育策略
高职院校图书馆中RFID的应用研究
高中物理教学之物理课堂效率与生活情境的融合探讨
高中历史教学中渗透家国情怀教育的策略
高中班主任德育工作中心理学的应用分析
高职院校党务干部队伍建设问题与路径研究
高中历史教学如何渗透文化自信教育
高中化学教学中有效培养创新思维和创新能力的途径探索
高中体育教学中培养学生终身体育意识策略
高中语文学习检测需发挥学生主体作用
高职学前教育专业钢琴儿歌弹唱课程的思考
高职会计教学中多媒体课件应用的方法与效果
高中地理课堂教学中的提问策略探析
高职优秀传统文化教育的时代使命与实践路径探究
高职院校校史馆育人功能的发挥障碍及其解决
高中语文教学中传统文化的渗透分析
高职院校音乐教育质量提升的策略
高中化学离子键教学的策略分析
高中物理三种主要流体模型的处理方法
高中化学有效教学策略的探讨——以氧化还原反应教学为例
高职院校学前教育专业高效音乐课堂的建设
高职院校思政课“一体两翼”教学模式的构建探究
高职英语中微课的实施
高职院校学风建设中的教育心理现象分析
高职院校创新创业教育机制的探索与实践
高职院校“双主体”育人模式探索
高职院校教师发展评价体系研究
高中信息技术有效性教学策略
高职院校体育教学管理的策略性探讨
高职院校教师如何有效实施“课程劳育”
高职院校计算机教学中培养学生创新能力分析
高职院校资助育人社团组织学生干部心理素养培育研究
高中化学教学的有效备课研究
高职教育管理现状与体制变革研究
高职院校系部微信公众号建设初探——以“福职大数据学院”公众号为例
高中历史教学中影像史料的分类与甄别
高中生物学教学中劳动教育路径探索——以“闽南地区中学生营养健康教育”活动为例
高职物联网专业人才培养的研究与探索
高职院校校内实训室开放式管理模式的研究与实践
高中历史课堂创新性教学策略
高中生物小组合作学习中“置白”与“调控”策略的运用
高中数学分层教学策略分析
高职院校计算机信息化技术在教学当中的应用与研究
高职院校教师教学质量评估系统的设计与实现
高中思想政治课议题式教学法的实践探索
高职青年教师教学能力提升路径
高中班主任基于心理健康指导的途径探究
高职《信息技术》课程混合式教学改革与实践
高职“基础课”问题导向式专题教学模式探析
高职院校数据治理过程中的核心业务流程再造
高职院校开展课程思政的时代价值与实践路径
高职食品生物化学课程混合式教学模式探究
高职扩招背景下大学生心理危机干预的探索
高职高等数学课堂有效教学实施过程和组织方法设计及应用案例
高职院校“五双一体”现代学徒制人才培养的研究与实践
高职中药学服务型人才培养模式探析
高职院校财务内部控制的路径优化探讨
高中信息技术教学中学生创新能力的培养
高中物理电磁学部分自制教具的开发与应用
高职院校在大学语文教学中进行思政渗透的有效途径
高职院校大学计算机基础改革的研究
高中地理教学中心理品质教育的有效开展
高职创新创业人才培养探索与实践研究
高职生学习获得感探析——基于酒泉职业技术学院的调查
高职新生心理健康状况调查与分析——以华南某高职院校为例
高职《机械制图》课程教学改革实践与探索
高职院校青年教师教学创新能力提升路径研究
高职院校服务地方经济发展的途径探索——以滁州职业技术学院为例
高职财经类专业自招学生就业状况调查——基于统招生的对比
高职院校办公室管理服务工作现状及高效性探索
高职院校教师资格认定问题探讨——基于高等教育事业基层统计工作视角
高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究
高职院校信息化水平评价指标构建研究
高职院校形势与政策课融入法治素养教育实践教学研究
高职院校汽车专业课程思政建设研究
高职工科专业思政课研究:技术实践论视野
高职教育课堂教学活力因素及生成路径研究
高职院校建筑专业职业道德课程存在的问题分析——以山东城市建设职业学院为例
高职院校参与社区教育的有效路径
高中历史作业设计及效果研究
高中数学分层分组教学模式的应用
高中化学课程结构与高考相互影响分析——基于中学化学教师的视角
高职院校服务营销策略及品牌形象分析
高职院校语文教育专业发展和优化的应对策略研究——以驻马店职业技术学院语文教育专业学生为例
高中思想政治学科核心素养培育路径研究
高中数学概念教学中核心素养培养策略
高中学生英语词汇学习能力培养探索
高中《政治生活》讲好中国故事的教学尝试
高中语文古诗词教学中“知人论世”教学观念的应用
高中音乐教学中的德育渗透策略
高职网络新闻与传播专业建设路径探析
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
高中数学立体几何教学中对学生空间想象力的培养分析
高中思想政治活动型学科课堂构建探析
高职院校公益创业教育的德育价值与实施路径
高职语文教学中学生文学鉴赏能力的培养研究
高职电气自动化技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以江苏省连云港中等专业学校五年制高职电气自动化技术专业为例
高职语文教学培养学生人文精神的策略
高中理科数学解题技巧分析
高职院校垃圾分类现状及原因浅析——以苏州健雄职业技术学院为例
高中历史教学中如何有效地利用史料
高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用
高中班主任管理实践中融入德育的现实意义及策略
高中班主任德育能力的提升策略
高中数学教学中培养学生自主学习能力探究
高中生物核心素养的内涵与培养策略
高中信息技术教学中创造力培养研究
高中体育教师专业素养存在的问题及提升策略
高职高专院校基于OBE教育理念的思政课教学改革思考——以黑龙江职业学院思政课教学为例
高中英语高效课堂教学模式构建研究
高职院校双师型教学团队建设存在的问题及原因分析
高中英语课堂情境教学设计探析
高中历史教学中渗透德育教育的重要性及措施
高职学生专升本影响因素分析及对策研究
高中地理课堂教学中如何培养学生的学科核心素养
高中数学教学中学生抽象能力的提升途径探究
高职院校协同育人机制构建视角下思政课程与其他课程的融合探究
高职院校电力安全课程实践教学模式构建及应用探索——评《发电企业本质安全管理体系研究》
高职高专软件工程教学改革的若干研究
高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式初探
高中生物学教学中学生参与度提升的研究
高职院校大学生垃圾分类现状及原因
高职数学信息化教学途径的改革探索与实践
高职院校环境艺术设计专业工作室教学模式的创新与发展
高中英语教学中实现合作教学的措施
高职数学微课教学的实践与反思——以常州工业职业技术学院为例
高职室内设计专业校内生产性实训基地建设研究
高职机械设计基础课程混合式教学模式改革研究
高中生物实验教学与现代信息技术整合现状调查与分析
高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
高中生物技术实践教学现状及应对策略
高中生物教学中学生自主学习能力培养的有效策略
高中历史课堂有效教学研究
高中音乐社团活动对学生的作用及组织策略
高职院校计算机教学中的问题及对策研究
高中信息技术教学中的“乐学”策略
高职室内设计专业学生工匠精神的培养路径探索
高职人才培养质量评价体系建设探析
高中英语以读促写教学模式的有效性探究
高职院校音乐欣赏课教学之我见
高职院校的学生预备党员在党建中存在的心理健康问题研究
高职院校专业群建设定位与内涵发展研究
高中语文古诗词高效教学策略
高中化学核心素养的建构视角
高中化学课堂学生反思性学习能力的培养
高中体育与健康学科核心素养培育的实践探索
高中校园足球教学与训练探究
高职院校校企合作校外实训基地建设探讨
高职数字媒体艺术设计专业校企协同育人机制研究
高职院校行政人员继续教育的现状分析与对策研究
高中语文文言文中人物关系的重要性及教学对策研究
高职学前教育专业“活动课程”的建构和应用分析
高职院校足球文化传播路径探析
高职院校专业微信平台运营模式浅析
高职院校新闻宣传工作中的融媒体平台建设研究
高职院校思政实践教学之志愿者活动分析
高职院校开展大学生廉洁教育的实践与探索
高职院校音乐课堂中德育功能的渗透研究——以连云港高职院校为例
高职院校教师党支部提升教师课程思政能力路径探析
高职院校技能大赛中学生工匠精神的培养
高职院校现代学徒制人才培养机制的实践探索研究
高职城轨机电专业“工学结合,顶岗实习”人才培养模式的探索与研究
高中化学教学中学生创新意识的培养探究
高中数学教学中学生数学思维能力的培养探析
高中数学教学中建模能力培养策略探究
高质量研究生思政教育领航高层次人才培养路径探析
高中思想政治新授课导入方法和策略研究
高职院校汽车电器课程项目化教改分析
高中生物学营养健康教育策略研究
高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略分析
高职院校辅导员与团学干部的相处艺术探讨
高中历史“家国情怀”素养养成的实践与思考——以《近代列强的侵略和中国人民的反抗》一课为例
高职公共英语课程思政改革中文化自信提升途径初探
高职院校财经类专业经济法课程教学改革探究
高职人工智能专业课程设置分析和设计
高职通用英语与职业英语融合策略探析
高职院校文化创意产品的设计与开发——以江苏航运职业技术学院为例
高职学前教育专业学生爱心细心耐心培养研究
高职机电一体化专业技能训练的教学措施分析
高职基于精品在线开放课开展混合式教学的创新研究
高职院校内部质量保证体系诊改探索
高中英语主题式视听教学的实践探究
高中数学单元教学设计探究——以“数列”单元为例
高职制图教学中学生主动学习教学方式的思考
高中英语核心素养发展中的德育渗透探索
高职院校“电商+直播”创业项目孵化研究——以泉州工艺美术职业学院电商专业“陶瓷直播工作室”研究为例
高职院校学徒制建设存在问题及解决方法研究
高职院校创业与就业教育探析
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养分析
高职院校电子商务人才培养与社会需求对接的研究
高职护理专业内科护理课程说课设计
高中地理教学中的多元教学方法探究
高职院校土建类专业技能型社团的建设研究——以大学生工程测量协会为例
高中生数学反思习惯的现状分析及培养策略
高职院校顶岗实训工作室教学管理探讨
高职美育渗透病理实践教学的策略研究
高职院校国际化人才培养促进区域经济发展研究——以湖南工业职业技术学院中外合作办学为例
高职院校参与机关事业单位养老保险制度改革的问题研究——以广西壮族自治区为例
高职院校职业生涯规划教育问题与路径分析
高桩码头钢管桩防腐设计及施工关键技术研究
高中英语课外阅读的重要意义及实施策略
高职药学专业人才培养方案研究与实践
高职青年教师信息化教学能力的提升策略
高职学生道德教育的困境及对策
高职院校学生信息素养教育研究
高中数学思想方法教学中引入情境的研究
高职院校思政理论课课内实践教学开展研究
高职院校产学研合作科研的必然性、定位及瓶颈分析
高中物理生活化教学情境的创设方法
高职英语教学改革实践研究
高职院校师德建设“示范”的现实困境与策略研究
高职院校优良行为文化与外部环境因素的融合研究
高职院校“云班课”信息化教学实施效果评价研究
高职院校思政课亲和力的提升路径
高职思政课教学中积极心理学的应用研究
高职院校课程思政的现状与对策研究
高职院校音乐教学改革与教学管理
高职会计专业实践教学体系优化探析
高中化学核心概念的建构与实践
高中体育教学中增设体能模块的策略研究
高中英语教学中实施研究性学习的方法浅谈
高中语文学生阅读能力提高方法探究
高中语文国学课程的实践与思考
高中地理生活化教学策略探究
高职院校教师培训体系革新分析
高职院校学生干部创新培养的应用研究——以泊头职业学院艺术系为例
高职英语SPOC教学学习者满意度及影响因素实证研究
高中教材女性形象群文阅读探究
高中化学情境教学提升科学素养的研究
高脂高热量饮食对中国健康受试者口服布洛芬颗粒药代动力学的影响
高中语文核心素养的提升与培育路径浅析
高职生抗挫折心理能力对学业挫折感的影响:核心素养和应对方式的中介作用
高中生应答历史主观材料题畏惧心理的成因及对策分析
高中历史核心素养“家国情怀”的考、学、教
高职院校高质量发展之“五型”设计
高职学生工作精细化管理研究
高职院校产业教授选聘及制度供给的理路分析——以江苏为例
高中英语课堂提问的认知思维导向研究
高中数学课堂教学信息技术多元化应用的思考
高中英语课堂导入策略研究
高中音乐鉴赏教学中提升学生创新能力的措施探究
高中语文核心素养的内涵及培育路径
高中历史教学中家国情怀教育之误区和对策
高中化学非金属及其化合物的单元教学探析
高中化学解题中守恒法的应用思路
高中物理课堂如何实施分层次教学
高中生物SSI教学对学生批判性思维的影响
高中语文阅读教学策略
高中语文教学中构建引导型课堂的策略
高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
高职大学语文教学中学生自主学习问题
高职院校提前招生的现状与发展——以南京工业职业技术大学为例
高中地理教学中学生核心素养培养途径探究
高职院校学术不端行为的成因与对策
高中英语词汇语境化教学
高中英语读后续写主题探索
高职音乐教育专业即兴伴奏教学的实效性研究
高职院校会计专业活页式教材研究
高中历史教学中的人文精神培养探讨
高职院校受助生职业能力提升帮扶研究
高中篮球教学提高学生投篮技巧的策略
高中化学教学中提高学生自主学习能力的教学策略
高中政治学科核心素养培养策略
高中英语高效课堂核心要素与策略探析
高职院校创业教育的思政融合研究
高职现代学徒制的主体困境:表征、成因与对策——基于227所试点院校的扎根理论研究
高职教师发展性教学评价体系的探索与构建
高职高专院校经济学原理课程教学质量提升对策分析
高职院校旅游管理专业课程设置改革路径
高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的实践
高职旅游管理专业学生导游讲解能力的培养路径
高中化学教学中情境教学的实践研究
高中文学名著阅读教学中的审美教育探究
高职建筑制图与识图课堂教学改革实践研究
高中英语课堂教学有效性初探
高中历史教学中历史故事的巧妙应用
高中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
高中物理核心素养的内涵与培养途径研究
高职院校章程统领下制度废改立工作的困境与突破——基于“三圈理论”视角
高中生物课堂教学与生活实践的结合分析
高中德育教育的创新教学方法探究
高职院校工程测量技术专业课程教学与考核方式探究
高职教师继续教育培训模式的构建与实施
高中数学教学中数形结合思想的应用
高中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力
高中信息技术课程分层异步教学模式初探
高中语文课堂教学有效性分析与探究
高中语文教学中加强传统文化教育的实践性研究
高中物理力学问题中对称性的应用研究
高职院校国际交流与合作发展中存在的问题和处理策略
高职院校档案信息工作的机遇与挑战
高中生物生活化教学的探究
高职英语教学中思想政治教育渗透的必要性研究
高职院校档案管理工作作用、问题及优化途径分析
高职电工电子教学方法的探究
高职院校学生自我教育的现状与问题分析
高中语文教学强化学生读写能力的有效策略分析
高中政治教学渗透立德树人理念的实践研究
高中语文课堂有效教学的探索及实践
高职院校档案管理工作研究
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育策略探讨
高中英语教辅类出版物翻译“欧化”中文现象初探
高中政治生活化教学策略
高职院校高等数学课程分层次教学的实施举措与思考
高职学生面对网络舆论非理性表达的引导对策研究
高职院校学生创新创业训练平台的探索与研究
高职院校学前教育专业学生教学技能培养刍论
高质量粮食烘干关键技术的发展现状与应用前景
高中政治教学与立德树人理念的融合实践分析
高职院新生学习状况问卷调查分析及干预措施——以广西制造工程职业技术学院为例
高中英语课堂互动教学模式探究
高中生物核心素养的内涵与培养策略研究
高职院校思想政治教育隐性课程建设研究
高职英语教学与职业需求相结合的策略
高职会计专业现代学徒制运行机制探索
高职院校办公室短板与对策研究
高职教师教学创新团队建设途径探究——以河南质量工程职业学院食品营养与检测专业教师教学创新团队为例
高职院校网络思政教育路径及保障机制研究
高中思想政治教学实施自主学习探究
高帧频HFR电影电视影像发展与探究
高质量教育应有科学的“模样”
高职网络学习空间的应用现状与策略研究
高职建筑类专业创新创业教育的实践探索
高职旅游管理专业实践教学体系构建
高职院校辅导员核心职业能力模型构建研究
高职专业课实施课程思政的有效途径——以建设工程法规课程为例
高职院校“三自主”体育教学模式创新研究
高职院校思想政治理论课与共青团第二课堂协同育人机制研究
高职院校英语选修课育人成效提升途径探究
高职“旅游学概论”课程思政教学探究
高质量金融服务惠民生——“金融科技应用试点”陕西篇
高中数学教学中培养学生创新思维的策略
高中音乐鉴赏教学中学生如何建立正确的流行音乐观
高职教育学风建设方法研究
高职水利类专业推行1+X证书制度的思路
高中生研究性学习的再认识
高职院校语文教学与人文素养教育的融合研究
高中数学课堂渗透数学文化的研究
高职院校专业课课程思政教学评价体系构建研究
高中生数学运算素养培养的策略探究
高中语文课堂教学中如何渗透德育思想的思考
高职会计专业税收课程教学改革研究
高职学生田径短跑训练效率提升研究
高质量巩固提升脱贫攻坚成果
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养探微
高职院校女子足球选项课教学可行性分析及教改探索
高中政治议题式活动课堂实践路径探寻
高职院校理实一体化课程体系建设综述——以《建筑识图与房屋构造》课程为例
高职院校留学生汉语学习满意度提升研究——以江苏海事职业技术学院为例
高职院校校企合作五向度“工匠精神”宣传激励模式研究
高中历史复习课教学设计应注意的问题探讨
高中数学核心素养的分解与渗透探讨
高中数学教学的有效性研究
高中美术教学中融入情感教育的策略探究
高职《人力资源管理》课程教学设计
高中政治学科核心素养培育中“以人为本”的渗透思考
高中生物教学中启发式教学方法价值研究
高中生物互动课堂下探究生命观念
高质量党建促进企业高质量发展
高职院校思想政治课教师主体性研究
高职生顶岗实习过程中辅导员的角色定位研究
高职院校金融专业课程体系优化研究——基于27所高职院校的调研
高中数学课堂教学如何提升学生的参与度
高中地理教学与人地协调观念建立
高职院校音乐教育专业钢琴教学方式创新的思考
高职院校音乐教学中多种唱法的共融与实践研究
高职院校第二课堂思想政治教育路径探究
高职与贫困地区中职联合办学路径
高中化学课堂教学中存在的问题及解决措施
高中生物教学中模型建构的应用实例探究
高中生物校本作业设计策略初探
高中化学与信息技术深度融合
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高职院校思政教育工作队伍建设策略探析
高中数学教学中渗透数学文化的途径分析
高职教育教学管理改革路径研究
高职物流管理专业顶岗实习问题分析与对策
高职院校少数民族学生思政教育教学方式研究
高职院校大学英语在线开放课程教学特点及优势分析
高职院校现代学徒制建设的问题及成因
高职院校专业技术人员创新创业的问题及对策分析
高职扩招背景下学生职业生涯规划教育策略研究
高职院校关于思政元素融入服装创意设计教学的思考
高中政治“议题式教学”实践研究
高中教师课堂评价语言的伦理学分析
高中班主任管理难点及解决之策
高职院校建筑设计应用技术实训室建设探索
高职院校思想政治理论课教学改革创新探究
高职院校党日活动质量提升研究与实践
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略探究
高中化学教学德育渗透的切入点分析
高职机电类专业学生“关键能力”一体化培养实践探索
高职院校就业困难群体帮扶路径研究
高中体育与健康教学中的情感教育研究
高中声乐教学现状及策略探究
高中唐诗对比阅读教学研究
高职学生对健身类APP的应用研究
高中女子篮球运动员综合能力的培养
高职技能大赛视角下的旅游英语专业教学改革
高职院校劳动教育课的实践与探究
高中地理核心素养与课堂深度融合策略研究
高中历史教学中的家国情怀教育探赜
高中数学中的函数教学问题探讨
高职院校汽车专业人才培养质量第三方评价体系创建探究
高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的探究
高中数学教学中微课的应用探究
高职心理健康课程教育教学的多元性分析
高职英语线上线下混合式教学模式改革研究
高职院校计算机类专业产教融合创新模式研究
高职计算机基础教学现状分析及对策研究
高职院校教师“双师型”核心能力提升策略研究
高职工商企业管理专业“生态应用型”人才培养研究——以浙江长征职业技术学院为例
高中英语听说教学中的小组互动模式的尝试
高中地理问题表征形式初探
高职院校电子商务专业“金课”建设路向探究——基于课程思政建设视角
高中数学新教材“五步导学”实践探索
高中语文读写一体化教学探究
高职院校学生养成教育的现状调查与分析
高职生实践性知识形成机理研究
高职数控专业的实践教学体系构建探思
高职院校产品设计专业教学改革实践与研究
高职会展专业教学资源库建设研究
高中数学单元整体教学视角下的深度学习——以“向量的减法运算”为例
高职院校教务员素质与能力的培养研究
高质量创新与经济增长——应对新冠肺炎疫情冲击的思考
高职会计专业与属地企业合作对接研究与实践——以广州松田职业学院为例
高中数学学科核心素养教学设计探讨——以“对数函数及其性质”教学为例
高质量公共服务体系:基本内涵、实践瓶颈与构建策略
高职院校辅导员在学生党建工作中的凝聚力作用分析
高职教育实现高质量发展,需深化产教融合破题
高中信息技术教学中的低成本微课的设计与应用
高中语文教学中学生创新思维的培养
高职院校党支部书记队伍建设现状分析与对策研究——以江苏食品药品职业技术学院为例
高职院校与中小企业合作模式下学生创新教育探索与实践
高职院校健康校园浅议
高中英语教学中对多媒体技术的应用探讨
高中数学教学中培养学生思维能力的策略
高中数学建模能力培养研究
高中篮球攻守转换意识培养与训练方法探讨
高职火电厂集控运行专业电气教学建议
高中信息技术课程中进行分层过滤创新教学提升学生自主学习能力的探索
高中研究型体育教研组的创建与思考
高中政治思想学科教学的探究性学习
高职院校智慧图书馆建设分析
高中语文综合性教学活动的重要性及策略
高职院校线上体育教学的问题与对策分析
高职《公路工程检测》金课建设初探
高职院校思政课实践教学新途径探索
高职护理教学改革中的发展性教学探析
高中政治教学中基于学科核心素养以学生为主体的课堂教学模式探析
高中数学教学中如何培养学生解题能力
高职院校线上教学育人成效提升策略研究
高职院校教师业务档案管理工作研究
高中生物教师探究教学能力的提升策略探讨
高中德育教育与心理健康教育的融合策略研究
高中数学教学中创新思维的培养探讨
高中数学教学如何结合应试教学与素养教育
高中地理生活化教学探究
高中英语语法教学与写作有效结合的方式研究
高中物理习题教学中学生审题习惯的培养
高中生物“观课”教研的策略
高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略的探讨
高中英语核心素养下语言能力培养途径的探讨
高中政治教学融入“核心素养”的探析
高中历史运用史料立德树人的教育思考
高中物理教学之物理课堂效率与生活情境的融合
高中班主任班级管理的实践思考
高中信息技术课程教学中计算思维的培养思考
高中地理教学中存在的典型问题及对策
高中数学总复习教学方法分析
高中化学教学中学生科学素养的培养策略
高中英语词汇教学的现状与策略
高中地理教学中存在的典型问题及对策探讨
高中通用技术课堂中项目教学法的运用
高中数学核心素养之数学建模培养策略
高职病原生物与免疫学“课程思政”的探索
高中思想政治必修二《政治生活》教学中关于教材处理的几点浅谈
高职职业英语翻转课堂教学模式的探索与实践
高职院校建档立卡学生就业帮扶路径探究——基于职业胜任力理论的思考
高职院校课程思政人才培养教学创新探索——以陶瓷原料分析技术课程为例
高职学生就业能力培养中思政教育的动能发挥
高职教育深化产教融合,校企合作的困境与措施分析
高职《计算机应用基础》课程思政的探索
高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新探析
高职语文教学中开展创业创新教育的实践与思考
高中化学生活化教学的有效实施途径
高中物理思维可视化教学的研究
高中信息技术教学中支架式教学模式的运用浅谈
高中生物教学中学生多项思维能力的培养
高中班主任在管理班级过程中德育教育融入策略
高职院校羽毛球选项课翻转课堂教学模式研究
高中地理教学中学生读图能力的培养策略探究
高职课堂信息化教学设计与实施研究——以《短视频植入营销》课堂教学为例
高中数学研究性学习教学及其创新设计分析
高中物理课堂学生问题意识的培养策略
高中物理教学中如何培养学生的解题能力
高中化学教学有效运用支架式教学的策略分析
高中信息技术教育问题分析与应对策略探究
高中历史教学中创新思维的培养——以《美苏冷战的开始》为例
高中物理教学生活化的策略分析
高职院校学生资助工作现状
高中政治课堂教学提问的技术
高职涉农专业人才培养存在的问题与对策
高中政治教学中学生核心素养的有效渗透
高中历史教学中人文精神的培养探讨
高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究
高职高专英语教学评价存在的问题与改革策略
高职环境艺术设计专业应用性实践教学改革的探讨
高职开放课程网络平台交互设计技术研究
高职院校工匠精神培育与立德树人调查研究——以内蒙古自治区职业院校为例
高职美术教育中素描教学的优化对策
高职院校突发事件刍议
高职美术鉴赏课中如何融入民族文化自信教育——以“木版年画”一课为例
高中地理“问题研究”深度学习之思考
高职人才培养与应用文写作课程教学改革研究——以乌兰察布职业学院为例
高职《成人护理1》课程思政在教学中的应用探索
高中生睡眠时间与高学业成绩的理想匹配模式探究及预警
高职教育中外合作办学金融人才培养模式研究——以福州墨尔本理工职业学院国际金融专业为例
高职院校兼职教师教学能力发展研究
高职——本科对口贯通分段培养模式研究
高职院校创新创业教育体系研究
高中政治核心素养培养中“人本”理念的实践
高职院校预算绩效评价指标体系探讨
高中信息技术教学中学生创新实践能力培养的研究
高中地理教学中学生知识迁移能力的影响因素分析
高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性
高中化学核心素养教学中的问题和对策
高职教育改革中信息化教学模式的探讨
高中数学解题思路中联想方法的应用研究
高中美术鉴赏课教学优化研究
高职汽车维修技术课程创新教学方法的研究
高职院校基于SPOC视角下混合式教学模式研究——以《金融学概论》课程为例
高中化学滴定曲线图象题的分析方法
高中地理教学中学生核心素养培养策略
高中数学圆锥曲线一类固定结论的教学
高中化学互动课堂教学策略研究
高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究
高中物理教学中学生综合素质培养策略
高职英语教学中的思政教育体系构建研究
高中英语语篇读后活动设计策略初探
高职高专“三大精准”学生资助管理模式的构建与实践探索
高中思想政治课“议题式教学”的实施策略研究
高职旅游信息化教学手段的运用
高中学校推进足球教学策略和方法的探究
高中数学习题教学高耗低效现状及改进策略
高中物理教学学生创造性思维的培养对策
高职院校创新创业实践平台建设与研究——以广州城建职业学院实践平台为例
高职院校学生语言文字规范化应用现状和对策研究——以贵州轻工职业技术学院为例
高职机械产品检测检验技术专业师资能力建设的研究
高职老年服务与管理专业“二元制”及现代学徒制人才培养研究
高中生物生活化教育模式的构建探索
高职高专《口腔组织病理学》教学改革路径探究
高中语文教学中影视资源的应用探析
高职课程线上教学模式的探讨
高职院校中民族音乐教育的价值及策略
高职交通类通信网络技术教学改革探索
高职院校国际邮轮乘务专业教学资源库建设的探索与研究
高职思政教学的创新思路及模式研究
高职院校学前教育专业教法类课程混合式教学改革实践路径
高职计算机教学的“六度”教学法研究
高职院校市场营销特色专业建设实践与反思
高职院校学前教育专业学生师德教育路径研究
高职财会类专业思政教育与专业教育融合路径研究
高职院校技能大赛对教学改革的促进作用——以“医药商品购销员”赛项为例
高职教育从课堂实践到竞赛创业一种新型教学模式的探讨
高职院校网络舆情引导策略分析——以四川交通职业技术学院为例
高职会计技能考探究——以原始凭证专题为例
高职院校小学教育专业工匠精神的内涵探究
高职院校智慧课堂建设研究与实践
高中政治学科核心素养培养的教学案例选择运用
高中信息技术教学中学案导学法应用策略研究
高职院校学生玩手游情况调查及应对策略
高职专业群共享的“专业平台课程”基本定位与开发策略
高职语文素质教育的方法与策略探究
高中数学生成教学的实践性研究——一道课堂习题的教学与反思
高中学生科学素养研究
高职高专《幼儿图画书的欣赏和创作》课程教学设计初探
高中生物实验教学存在的问题与对策
高中化学教学存在问题与核心素养的培养
高中化学有效教学策略
高中地理校本课程开发探究
高职工科专业课混合式教学模式的研究——以液压与气压传动课程为例
高职院校计算机实训室管理与维护研究
高职学前教育专业舞蹈教师专业化提升策略
高中生体育锻炼的知行矛盾与干预策略研究
高中化学教学中学科核心素养的发展探究
高职英语教师信息化教学能力提升策略的探讨
高中数学教学中微课的应用分析
高职院校云实训室建设的分析
高中信息技术“372”课堂教学模式的构建
高中历史教学中家国情怀核心素养的培养探析
高中物理教学中培养学生思维能力的策略
高职院校中外合作办学项目中Complete IELTS课程的引进与教学研究
高中信息技术翻转课堂教学模式研究
高中美术教学中提升学生审美能力的实践分析
高职学生社会主义核心价值观培育践行的调查与思考
高中语文古诗词教学有效策略初探
高职院校中关于成人继续教育的价值探索
高中“整本书”阅读教学策略研究
高职院校大数据技术与应用人才培养模式研究
高中生涯课程的开发与实施策略研究
高中数学作业分层设计的探索与实践策略探究
高中英语阅读教学策略探究
高中英语开放式课堂教学探析
高职英语课堂互动式英语教学方法的应用
高职院校青年女教师专业发展困境与对策
高中计算机教学方法和手段的创新研究
高中班主任管理实践中融入德育的策略探微
高中语文阅读教学和写作教学有效结合的研究
高职涉外护理专业英语教学方法探析
高中英语教学中的核心素养研究现状分析
高中人工智能校本课程的开发策略——以常州市第一中学为例
高中数学导数解题方法及策略探微
高质量 新特色 真教育 好幸福——湖南师大附中高新实验中学简介
高中历史教学中学生人文精神培养的实践与思考
高职工程机械专业校本微课程资源的建设与应用研究
高职体育教育对培养学生就业能力的重要意义思考
高中物理教学内容逻辑化处理模式和措施探究
高职院校大学生创新创业课程体系建设研究——以云南林业职业技术学院为例
高中美术特长生课程管理与教学方法研究
高中化学教学中学生核心素养培养策略探讨
高职院校业务流程优化问题剖析与思考
高职院校毕业生体面就业指标体系构建及计量
高职院校会计专业课程设置的问题与对策研究
高职院校学生创新能力的培养探析
高中数学圆锥曲线题的易错点分析
高职化学类公共基础课程实验教学中“现代学徒制”教学实践研究
高职计算机应用基础课程教学模式改革研究
高职内部质量保证体系诊改导向的计算机应用基础课程建设研究与实践
高职Java程序设计“课程思政”元素提炼的研究与探索
高职院校计算机实训室建设与管理现状及对策分析
高职多媒体技术专业综合改革研究——以淮北职业技术学院为例
高职软件专业多层次实践教学模式探索
高职院校二级院(系)“三全育人”综合改革探究
高职教育有效教学的意蕴内涵与系统实践——以南京信息职业技术学院为例
高职院校助力脱贫攻坚的实践探索与研究——以甘肃畜牧工程职业技术学院为例
高职院校“双师型”教师队伍制度建设存在问题探究——以河南省为例
高中物理教学中培养学生类比思维的策略研究
高职院校物业管理专业现代学徒制绩效评价
高职院校创新创业教育与学生可持发展能力的培养
高中数学立体几何教学策略分析
高中生物学科核心素养的教学培养策略
高中英语阅读教学中语篇分析理论的有效运用研究
高中物理探究式教学实施研究
高中生物多媒体教学的现状与建议——以岳池县5所示范高中为例
高中生化学核心素养培养的教学研究
高中信息技术教学中合作学习的有效性分析
高职数学教学中的案例教学法初探
高职院校高层次人才队伍建设思考
高中政治教学中学生法治意识的培育策略探究
高中语文现当代散文教学策略探析
高职学生综合素质培养的研究与实践——以陕西国防工业职业技术学院为例
高中化学核心素养与信息技术的融合分析
高职院校资源共享型实训基地运行问题及对策研究
高职金融管理专业课程思政实施策略探析
高职院校排球教学中学生“战术”意识培养的策略
高中地理两类问题式教学的比较研究——以《自然界的水循环》一课为例
高中数学三角函数的解题技巧探析
高中语文写作的“活动激趣”法
高中数学教学中学生推理能力培养路径探讨
高中数学教学中史料的妙用
高中足球教学中的模块差异分层教学模式分析
高中化学教育中学生创新思维的培养思考
高中化学情境化教学之我见
高职院校学生公寓党建文化体系建设及其实践
高职院校学生教育管理模式的创新研究
高中数学解题过程中构造法的妙用
高职院校兼职教师队伍建设研究
高职体育教学中互惠分组教学的应用
高中英语阅读教学与思维品质培养的调查研究
高中数学教学中对学生解题能力的培养策略
高职院校学生行为管理工作信息化应用研究
高中数学课堂教学中学生创新能力的培养探讨
高中语文教学中学生创新思维的培养研究
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养思路探讨
高中数学教学中类比推理的应用探索
高中语文课外阅读的实施方法探究
高职院校学生培训模式现状分析与研究
高中物理科学探究教学的现状及其对策
高中语文古诗词双关教学现状与对策
高职院校学前教育专业声乐教学中学生发展评价的探讨
高中数学不等式恒成立问题的解题技巧
高中化学反应原理学习难点及教学策略研究
高职思想政治高效课堂教学的策略
高中物理分层教学策略的研究
高职教学内容与实施设计研究
高职院校学生诚信建设探讨
高中数学有效教学策略探析
高中语文核心素养的内涵及培育路径探析
高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人的实践模式研究
高职院校学前儿童游戏课程“理实结合”的探索与思考——以贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例
高中语文整体性阅读教学的研究
高中物理“对分课堂”教学模式的应用探索
高职院校形势与政策课程教学中存在的问题及对策
高职院校高等数学课程诊改应用分析
高中化学教学中如何有效开展分层教学
高中语文课堂的个性化问题分析
高职院校计算机教学方法改革研究
高职英语教学中学生跨文化交际意识的培养
高中政治有效教学策略探索
高职院校高质量就业市场建设探讨
高中生文言文“悦读”策略探析
高职院校学生思想政治教育工作的现状与应对策略
高职院校辅导员在学生就业指导工作中的角色分析
高职旅游管理专业校企合作模式研究
高职院校图书馆服务创新研究
高职体育课程思政探讨
高职院校培育工匠精神的长效机制研究
高中古代诗歌教学现状与对策探析
高中数学教学中微课的应用研究
高中文言文实词名词活用的教学方法探析
高职生社区管理中的思政教育方法探析
高职计算机教学中学生创新能力的研究
高职健康校园体系框架的构建
高职学院线上教学质量监控——以甘肃交通职业技术学院为例
高中地理教学比较法切入点创新探索
高职院校加强思政课信息化教学探讨
高中信息技术课堂应用项目式学习的教学实践探究
高职数学课程融入“课程思政”教育的路径分析
高职院校日语教学中的中国文化导入
高中语文探究式教学初探
高中物理教学中学生创造性思维的培养探微
高职教师“一专多能”教学能力体系构建研究
高中语文教学中传统文化的渗透解析
高中物理分组实验教学“四要”“四不要”
高职《会计信息系统》课程混合式实践教学
高职院校促进实施乡村振兴战略对策的调查研究
高脂血症患者中医体质的分布规律研究
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略探究
高中政治学科核心素养维度建设
高职院校教学秘书工作现状及改善建议
高中语文生命化阅读教学实践探索
高中化学教学中建模思想的应用
高职院校大学生“双创”融合教育实践路径探究
高中数学培养学生核心素养的方法探究——以《正弦函数、余弦函数的图象》为例
高职院校大学生志愿服务开展的调研与思考
高质量发展背景下国家自主创新示范区体制机制创新问题研究
高中历史学科核心素养下探究式“立体学案”导学法分析
高中语文选修课存在的问题与对策探究
高中数学教材落实核心素养的几点思考
高中生物课堂教学的创新策略
高职院校内部成本核算和控制实现路径探索
高职“金课”建设与应用——以JSSP学院《数字图像处理》课程为例
高中英语名著阅读助力新高考有效性分析
高职学校体育教学中运动损伤的预防与处理研究
高职院校党建工作在构建和谐校园中存在的问题及对策探析
高职院校网络教学督导工作的探索
高中体育渗透生命教育途径研究
高中历史课堂创新性教学策略探研
高职院校大学英语网络教学存在的问题及对策
高中美术素描校本课程的开发与应用
高中音乐课堂上戏曲教学策略探究
高职管理会计核心能力培养体系研究
高中数学课堂教学中的问题设置探究
高职院校体育社团中隐性思想政治教育的资源开发与利用
高职院校思政课教学生活化研究
高职院校培育和弘扬新时代“贵州精神”的路径研究
高职学前教育声乐教学模式浅析
高职院校模拟药房建设与应用探究——以我校制药工程学院模拟药房为例
高中语文参与式课堂教学的实践研究
高职院校基层党建工作提升人才培养质量的思考
高中生物课堂培养学生科学思维的教学实践
高职院校实现学历教育与职业培训并举法定职责落地的路径探索
高中音乐欣赏课教学中问题环节的有效设计策略研究
高中数学教学中互动教学法的应用探析
高中体育教学“运动项目游戏化”教学实践探究
高中数学有效教学策略探究
高中思想政治课教学中“坚持价值性和知识性相统一”的路径探析
高职院校某学科期末试卷分析及启示
高中语文教学新出路
高中生物实验改进和创新策略研究
高职幼师专业语文口语教学的问题与对策
高职思政课培育学生职业信仰的路径——基于工匠精神的视角
高中美育教育中鉴赏民族音乐的研究
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
高职院校“双高计划”建设问题与路径选择
高职英语教学中融入课程思政元素的探析
高职高专思想政治教育现状的认知分析
高职院校在线开放课程建设管理标准研究——以南京城市职业学院为例
高职高专民族器乐欣赏课的教学探索
高职“双师型”教师专业化发展内涵分析
高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养
高职院校实用英语分层教学的可行性分析
高职教学中创新能力培养研究与实践——以《电子商务概论》课程为例
高中数学课堂教学有效提问的设计策略
高中英语整合式教学模式研究
高中数学实验教学的实践研究
高中古诗词教学中的文化传承与理解策略
高职院校《数字电子技术》课程参与主体异质性分析
高职院校中外合作办学英语教学特色措施研究
高中体育篮球教学中培养学生攻守意识的策略
高中生物实验教学中核心素养的培养策略
高中化学生活化教学的有效实践策略浅析
高中校长教学管理之我见
高职院校实训基地建设标准探析
高职院校职业生涯规划教育现状及改进对策
高中物理核心素养的内涵与培养途径略谈
高中历史有效学习的四个步骤
高中思想政治语文历史三科将逐步使用统编教材
高中化学课堂有效落实必做实验的调查与对策
高中地理学科核心素养落地的实践探索
高中语文教学促进学生思维提升的路径
高中物理实验教学的有效策略
高中英语听说表现性评价的设计与实施
高中思政课堂学生辩证思维能力培育的新路径
高中学生物理习题审题习惯的培养浅谈
高中信息技术课程中编程语言的地位、选择及实施方法探究
高中地理教学构建高效生本课堂的策略分析
高中语文课堂有效朗读的路径与策略
高职院校建筑类专业学生顶岗实习全过程管理研究
高中语文教学中传统文化融合渗透分析
高中语文审美鉴赏与创造力的培养
高职院校会计专业人才培养的思考
高中语文文言文教学中学生批判性思维的培养策略
高职院校美术教学的创新
高职院校就业推荐系统的算法
高职院校宠物医学专业顶岗实习教学模式解析
高中化学教学中互动探讨式教学的应用
高中统编新教材《中国特色社会主义》教学指津
高中数学新课标教材研与教的思考和建议
高中美术鉴赏课中培养学生的审美能力的策略分析
高职院校声乐教学开展的改革策略探究
高职单片机课程教学方法的实践与探索
高职院校舞蹈编导课堂教学工作探析
高职院校教师培养政校企深度融合培养策略
高职院校“互联网+”背景下会计课程线上线下混合教学的实践
高职市场营销教学中翻转课堂的实践策略分析
高中历史教材《鸦片战争》解读与取舍
高职学生英语学习策略使用调查
高职电子专业双创人才培养模式研究——以广州城市职业学院为例
高中英语阅读教学策略探讨
高中生化学高阶思维结构的5个维度
高中语文文言文有效教学策略分析
高中作文评改教学策略探究
高职数字媒体技术专业创新能力培养初探
高职院校机械制造及自动化专业教学过程中多媒体技术的运用
高职院校基层行政管理人员创新能力提升探讨
高职建筑装饰工程技术专业课程思政建设探索与实践
高职英语基于微课的翻转课堂教学探究
高中语文写景散文教学鉴赏方法初探
高职院校校企合作体制机制创新研究
高职道路与桥梁专业《工程测量》课程教学改革探讨
高中人工智能课程教学探索与实践——以图像识别为例
高职院校高数渗透数学文化的意义及实施研究
高职数学教学渗透数学文化的理论与实践研究
高职院校创新创业人才培养教材改革的若干思考——以“经济学基础”教材为例
高职院校招生困境及对策研究
高职院校会计人才工匠精神培育策略——以山西省高职院校会计专业为例
高职院校混合所有制二级学院办学困境与对策
高职院校企业兼职教师教学效果及对策分析
高职教师人格特征对职业承诺的影响研究
高职院校开放性实训室运行模式管理体制思考——以青牧职院动物营养与饲料分析中心实训室为例
高中化学教学中核心素养的渗透分析
高中英语教学中微课的运用小议
高职院校学前教育专业学生实践能力培养路径研究
高中班级教学共同体的学科协同教学实践探索——以一堂作文立意分析课为例
高职院校实施课程思政的现状及对策分析——以晋城职业技术学院为例
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育
高职英语课程思政建设研究
高中语文阅读教学方法探究
高职英语教育管理体制的改革与创新研究
高职大学生心理健康状况及影响因素研究
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育浅析
高职广告策划与营销专业人才培养目标定位研究——以广州南洋理工职业学院为例
高职院校现代治理架构下的二级管理现状与思考
高中数学解题经验对数学学习的影响
高中物理教学中移动教研平台的运用
高中语文课堂中渗透语文核心素养的思考分析
高中语文诗词鉴赏教学的思考
高中地理教学中学生自主学习能力培养策略探究
高职会计专业人才培养方案与"1+X"证书制度结合研究
高职课程在线学习的实践研究
高职项目教学与思政课职业道德教育
高中数学课课堂上如何培养学生直观想象力
高中语文诗歌教学中学生审美情趣养成的困境及路径
高中数学问题驱动式教学实践研究——以“分层抽样与系统抽样”教学为例
高中物理教学中培养学生自学能力的策略探究
高中数学教学中提高学生学习兴趣的方法初探
高职高专学生社区文化素养教育的路径和价值研究——以上海民航职业技术学院和“当代民航精神”为例
高职教育管理中激励理论的有效应用
高中数学概率统计在生活中的应用
高中语文课程关于鼓励开展课外阅读的方法
高中数学核心素养的培养策略探究
高职院校全面预算管理执行过程中的问题与对策研究
高中思想政治教学中政治认同素养培育探究
高职院校学生就业指导中有效实施思想政治教育的研究
高中化学必修一新旧教材的对比与分析——以《二氧化硫的性质和应用》为例
高中政治生活化课堂构建探索
高中政治微视频在线上教学平台中的优势与实践策略探究
高中物理解题中学生解题能力培养策略探究
高中英语词汇教学中存在的问题及相关对策
高中政治教学中培养学生核心素养的策略
高中数学解析几何高考试题与教学策略分析
高职中国画教学的现状与措施研究
高职院校应用型人才创新创业能力培养的思考
高中英语阅读课中学生presentation的有效性研究
高职院校高等数学课程考核方式改革的研究
高职舞蹈课程教学与地域文化的融入
高职院校平安校园建设协同创新支持机制的探讨
高职基于“慕课”的“智慧课堂”教学应用实践探索——以《外贸单证实务》课程为例
高职院校信息素养教育路径探讨
高中物理力学综合复习教学创新方式探究
高中物理实验教学中学生自主探究的探析
高致病性禽流感与牲畜口蹄疫防控工作探讨
高职院校共青团干部专业能力和职业素养现状及问题分析
高中体育教学创新模式探索
高职数控技术应用专业建设之我见
高职新生心理调适策略探究
高中物理课堂教学中融入科学方法教育的思考与实践
高中化学项目式教学探究
高中英语阅读深度教学PISA模式研究
高中学生语文创新思维能力的培养
高中理科学生数学反思能力的培养策略
高职土建类专业工匠精神培育研究
高职院校学生工作在思政视野下的研究与思考
高职院校二级教学管理运行机制下教务员作用的发挥
高中数学课堂教学中师生关系的研究
高职院校财会专业课程思政内涵与实施途径探讨
高中化学关键能力的内涵及构成要素探析
高中生自主学习和合作学习能力现状及提高策略
高职院校党支部共建模式的探索与思考
高职军事理论课教学存在的问题及对策
高职院校学生学籍管理工作创新途径探索——以滨州职业学院为例
高职会计技能竞赛2.0时代的改革实践与研究——以广西国际商务职业技术学院会计专业为例
高职二级院系组织育人实现路径探索——以长沙环境保护职业技术学院环境科学系为例
高中实践课程对智力障碍学生语文综合能力的培养
高职院校混合式教学新模式研究
高职教育铁道工程专业文化建设刍议
高中数学概念教学方法策略
高职院校机电综合应用创新教学实训平台搭建与实践
高职交通土建专业群建设路径研究
高中晚自习带来的思考
高职院校计算机文化基础学习现状及对策
高职专业课程如何培养学生自主学习能力——以建筑工程施工组织课程为例
高职室内设计教学中学生审美意识的培养研究
高中数学教学中落实立德树人的思考和实践策略
高职院校辅导员应对校园危机的策略
高职院校建筑工程经济课程教学改革探索与实践
高职听障生现代学徒制实施的制约因素与对策分析
高职新生心理适应问题及应对方式研究
高职数学教学结合信息技术的应用研究
高职创意设计人才培养与文旅产业“三对接”的探索与实践
高职院校思想政治教育工作多维度融合育人模式构建研究
高职院校劳动教育融入专业职业教育的探索
高职学前教育专业课程教学改革探究——以《幼儿教师口语》“课岗证赛”融合视角为例
高职学生思想政治教育与艺术设计教学融合
高职扩招新形势下教育改革研究
高职院校财经类专业线上教育的探索和实践
高职院校开展“1+X”证书制度的思考
高职院校教师教科研能力现状调研及提升策略
高中课堂未来教育模式展望
高中班主任要善于使“巧劲”
高中英语定语从句的写作分析
高职专业“五板块”课程体系结构
高中物理知识在航空航天领域的应用探讨
高中历史教学渗入家国情怀教育
高职院校诚信品牌活动体系构建研究
高职学生心理资本开发与工匠精神培育的互动
高职地理教学中运用微课教学的策略
高职院校构建课程育人长效机制探讨
高职学生课堂沉默倾向状况调查与分析
高中数学思维能力的构建与培养分析
高职环境艺术设计专业教学优化探讨
高职学前教育专业毕业生职业能力调查与指导策略
高中生物教学中要渗透德育
高中政治教学中问题引领式教学的应用研究
高职院校大学生体质与心理健康的现状
高职智能制造专业群数字化资源库及共享机制建设研究与实践
高职教师信息化教学能力培养路径研究
高中语文任务群学习的几点冷思考
高中政治培养学生辩证思维能力的探究
高中历史核心素养的教学实践与反思
高职PLC应用技术项目化教学改革
高中信息技术课程中的人工智能教学
高中英语教学中阅读思维训练的应用措施研究
高中地理新课程改革的实践策略研究
高职院校预算绩效评价指标体系研究
高职院校留学生语言类课程教学的问题与对策——以柳州城市职业学院为例
高中生化学自信培养策略
高中英语概要写作能力培养策略探究
高中历史教学中渗透家国情怀教育的途径及意义
高中语文运用学习支架开展任务群学习的课堂教学研究
高中语文教学中古典诗词鉴赏教学有效性的研究
高中单亲家庭学生青春期教育策略
高职学前教育专业增设亲职教育内容探讨
高中信息技术生活化教学策略初探
高职院校学生安全管理现状及对策
高职院校双创教育与专业教育深度融合的研究
高中赋体作品教学对策刍议
高职院校学生职业素养培养研究述评
高中英语概要写作教学探析
高中文学类文本阅读鉴赏教学目标初探
高中英语课堂教学如何融入思政教育的策略研究
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略探究
高中化学教学中自主学习模式的构建策略分析
高中思政课中融入中国优秀传统文化的教学方法
高职院校共青团服务大学生微创业的实施路径研究
高中地理核心素养与课堂深度融合策略探究
高职《工业机器人现场编程》课程思政教育的探索与实践
高中体育培养学生终身锻炼意识的策略探究
高职院校心理健康服务工作体系现状分析
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
高中物理网课教学的问题与对策探究
高中化学实验教学中培养学生创新素养的探究
高中音乐与戏剧表演在历史学科中的渗透与实践
高职英语教学中中国文化渗透及跨文化交际能力培养调查分析
高中英语教学中学生翻译能力培养的策略
高中英语写作教学中思辨能力的培养
高职动物防疫与检疫专业顶岗实习标准的建立——以芜湖职业技术学院实践为例
高中数学教学中学生核心素养的培养
高中生物理学习障碍分析与教学对策
高中音乐课程的德育功能及实现策略
高职院校钢琴审美教学的设置与教学方式探索
高中语文校园文学教育策略研究
高中语文课堂同步拓展阅读教学研究
高职高专院校非音乐专业学生学习合唱表演课程的教学研究
高中生物教学中渗透人文教育的研究
高职班主任德育工作开展策略探究
高职物理教学资源建设研究现状
高职应用外语类专业人才培养模式创新探究——以国家万名旅游英才计划实践服务型英才培养项目为例
高中数学教学中问题情境创设策略探究
高中化学“二阶六步”新型课堂的探索与实践
高中历史高效课堂构建研究
高职护生在社区开展传染病防治宣传活动意愿与需求的质性研究
高中数学教学中少教多学教学模式的应用策略探究
高中思想政治课程中“理论课”项目学习设计研究——以价格变动对生活的影响为例
高职学生职业技能训练过程中工匠精神的培育
高中历史地图册在高考备考中的应用
高职院校国际学生课程思政体系构建研究初探
高中学生学习策略
高中化学有效教学开展策略探究
高职高专医学生信息技术能力培养模式的思考与实践
高职院校大学生创新创业基础课程建设的几点思考——以山东中医药高等专科学校为例
高中物理教学中“等效法”的应用
高知识群体中发展党员工作探析
高中班主任班级管理中的沟通艺术
高职院校财管专业现代学徒制探索
高职食品类专业“匠心匠行、五融五育”人才培养模式研究——以苏州农业职业技术学院为例
高职学前教育专业课程思政实践探索——以“幼儿教师口语”为例
高中数学教学中学生知识运用能力培养策略探究
高职院校创新创业教育融合互联网的研究与探索
高职电子商务专业《商务智能》课程建设规划探索
高中数学探索性教学策略
高质量发展视角下的粮食安全问题研究
高中英语写作教学现状分析与对策
高职院校劳动教育路径探索与创新
高职院校现代学徒制一体化运行机制构想
高职教育中新管理主义的选择与运用要素探索
高职院校“双带头人”教师党支部建设的实践和探索
高中化学生活化教学策略
高中生生涯规划指导研究
高职院校土力学课程的教育教学改革研究
高职院校创新创业教育课程体系建设现状调查研究
高中地理课堂教学的转型思考
高职院校创新创业教育与专业课程融合研究——以边疆民族地区理工科高职院校为例
高职焊接专业存在问题的诊断与改进分析
高职院校学生宿舍数字化管理保障措施探析
高职院校男护士人才培养对策探索
高中语文“整本书阅读”教学策略分析
高职院校双创贯通人才培养模式研究
高中物理教学中学生学习动机的培养
高中音乐艺考生学习动机调适对策研究
高职《计算机应用基础》课程资源库建设研究
高职院校服务乡村振兴的实践探索
高职高专院校青年教师思想政治工作的困境及其对策探究
高职汽修专业英语词汇记忆方法教学探究
高职院校人事档案信息化建设研究
高中生物学教学中生命观念的培育策略研究
高职院校督导工作提高教学质量的效果探讨
高中档案管理现代化建设研究
高职创新创业理论实践一体化教学思路
高职院校图书馆信息服务研究
高职针灸推拿专业现代学徒制人才培养模式探索与实践
高中英语教学中的文化导入
高职院校建设工程监理课程教学改革实践
高职英语教学中跨文化意识培养策略研究
高中语文思辨性写作教学难点及对策探讨
高中数学教学中学生反思能力培养浅谈
高中促进创新型人才培养的实践研究
高中英语学科核心素养与高中英语教学的融合
高职英语教学中学生自主学习能力的培养探究
高职院校财务管理的问题与措施
高质量发展背景下我国国有企业创建世界一流企业问题研究
高职院校电磁学教学改革的研究与实践
高中历史教师备课策略探讨
高中数学教学中小组合作学习的应用策略研究
高职高等数学课堂教学有效性研究
高中政治课堂教学有效性探究
高职教育先前学习认定制度构建的价值与路径
高中语文教学中合作学习模式的有效运用
高中音乐班级合唱的实践与探索
高职教育中传统文化课的开发与教学改革探讨
高中音乐课程标准核心素养的分析
高职音乐翻转课堂的理念与设计
高职扩招背景下中等职业学校转型发展的策略研究
高职舞蹈钢琴伴奏教学实效性提升策略研究
高中历史教学中家国情怀教育的渗透
高中音乐课堂师生互动教学模式的探索与实践
高职软件测试课程教学研究与实践
高中音乐课堂中学生纪律问题的应对方法——以扬州大学附属中学东部分校为例
高职电工电子专业精品课程建设路径探索
高职院校学生管理育人工作创新思考
高职院校学生就业创业指导体系的研究与实践
高中地理教学中核心素养之综合思维的培养策略探究
高职邮轮英语课程中学生跨文化交际能力培养研究
高职招生政策的演进逻辑与理念形成研究
高中化学教学中巧妙分层路径研究
高职教育服务区域经济理念下的高职学生就业指导研究——以M职业学院为例
高职专业教育与工匠精神相互融合的人才培养方法
高中德育与心理健康教育的有效结合
高职院校提升学生专业满意度的对策研究
高中合唱通识教育中的歌唱训练探究分析
高职音乐教学中行为导向教学法的应用研究
高中音乐特长生的声乐教学指导分析
高中化学教—学—评一致性探究——以乙烯为例
高中数学教学中学生分析和解决问题能力的培养策略探究
高职教育课程思政研究现状与发展策略研究
高中体育与健康课程存在的问题及解决方法
高职院校干部培训模式的实践探索
高中生物理学习受数学知识影响的探析
高中语文教师运用多媒体时应注意的事项研究
高中音乐鉴赏课中文化理解的体现——以音乐鉴赏课《高山流水志家国》一课为例
高中音乐鉴赏教学实现途径
高职体育教学促进体育素养形成
高中数学教学中逆向思维的培养研究及应用体会
高中英语读后续写“文体互动”教学对策探究
高中生语文课外阅读能力培养初探
高职院校临床护理教师职业道德现状及对策研究
高中历史教学与学生创新思维能力的培养初探
高中班主任管理实践中融入德育教育的价值
高中地理有效教学策略探究
高职院校信息技术基础课程实施现状及对策研究——以无锡城市职业技术学院为例
高中数学学习策略与学习方法的实施对策探究
高职扩招背景下特殊院校视障生教学现状及思考
高职院校课程思政建设的几点思考
高职学前教育专业舞蹈创新能力培养的研究
高中音乐教学培养学生审美能力
高职教育“校企合作”人才培养策略探究
高中历史教学培养学生审辩思维
高中语文教学中的人文性教学策略探析
高中信息技术学科教学网站构建
高中美术教学中提升学生审美能力的策略探究
高职宝玉石鉴定与加工专业创新创业教育途径研究
高中英语情境教学现存问题及成因分析
高中政治课堂导入环节的设计
高中数学圆锥曲线定点问题解题策略
高职图书馆文化服务创新问题研究
高职学校旅游管理专业课程内职业道德教育的渗透研究
高中语文教学中的情感态度和价值观教育研究
高中语文教学中渗透传统文化的可行性分析
高中英语写作教学中的问题与对策分析
高中历史课堂有效互动策略研究
高中思想政治议题式高效课堂教学策略探讨
高中语文教学中加入中国传统文化的教学研究
高中音乐教学中德育的渗透
高职专业课教学中融入“课程思政”理念的实践研究——以《影视后期编辑》为例
高中语文问题式教学的开展模式
高职大学生创业动机的实证研究
高中散文阅读教学的问题与对策刍议
高中物理教学中演示实验的运用
高中历史教学中价值观的渗透策略管窥
高职建筑设计课程教学的改革创新研究
高中地理智慧课堂落实核心素养培养的思考与策略
高职院校在机械制图与AutoCAD一体化教学中的研究
高中英语词汇教学的问题分析与对策研究
高职《实用物理》课程基于对分易的混合式教学的教学实践
高中地理教学导学案与有效课堂构建整合的实践研究
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
高中英语阅读教学中渗透德育的研究
高中美术教学对学生核心素养发展的思考
高职软件工程专业软件测试课程教学改革研究
高职院校学生体育社团建设现状分析——以山东传媒职业学院为例
高中英语概要写作教学探究
高职院校金融管理专业模块化实践教学模式探究
高职院校提升学生党员质量路径研究
高职院校“双师型”教师考核评价体系研究
高职院校人事档案管理信息化建设探究
高职院校学生体质健康干预的创新途径
高职院校基层党组织组织力提升对策探究
高职英语混合式“金课”建设——以酒店管理专业为例
高职院校“青马工程”与学生党员教育衔接机制研究
高职院校学生创新创业能力提升探析
高职院校开展社会职业培训的途径探究——以渤海船舶职业学院为例
高职院校开展通识教育的路径探究
高中物理天体运动常用解法探析
高职院校思政课教师教学能力提升探究
高质量发展视域下高职教师教学创新团队建设研究
高职院校推进诊改工作的策略与反思——基于27所院校的《内部质量保证体系建设与运行实施方案》
高职院校职称评审系统的需求分析与功能设计
高中作文教学实践的“五步曲”
高职院校后勤管理中信息化建设策略
高中英语写作教学策略的应用探究
高中数学的延伸拓展教学策略研究
高中数学教学中培养学生的学习兴趣策略
高职扩招背景下多生源“思政精准化”教育管理研究
高职工科类学生学习动机培养的对策和途径探讨
高中班级“边缘学生”的心理辅导与转化对策
高中政治教学要注重“四化”
高质量发展语境下的专业批发市场的竞合选择研究——以广州市为例
高中生物学科核心素养探究及培养策略
高职院校构建“大思政”课程育人模式的探索与实践
高中信息技术有效教学方法探讨
高专院校学前教育专业卓越人才培养的创新路径
高职思政课“10个一”教学模式的实践探索——以山西机电职业技术学院《概论》课教学为例
高职产业学院职场情境教学模式构建探究
高职院校教学与科研:关系、理念与战略
高中化学教学中学生创新能力的培养分析
高职院校机械类专业“双师型”教师教学能力培养模式研究
高职院校开展“非遗+扶贫”的路径刍探
高职院校实行“辅导员+导师制”管理模式探索
高中历史时空素养的教学探究与策略
高职院校创新创业人才培养教育基地建设研究
高中英语教学中的德育渗透
高中历史综合性学习主题设计及其教学策略
高职学前教育专业学生STEM素养现状及培养策略研究
高中物理课堂中培养和提升学生物理学科核心素养的措施分析
高中数学定理的“学”与“教”
高中英语教学优化策略探析
高职数学“课程思政”的教学设计与实践
高职教学督导应把控好的几大问题
高职英语问题导向教学法的信息化环境创设与评价
高中生生涯规划课程的开发与实施
高职青年教师赴企业挂职锻炼对学生培养方案的影响——以会计学专业为例
高中英语课堂“整本书阅读”实践浅谈
高中生物开放式实验教学相关探析
高职院校体育素质拓展训练原则与方法刍论
高职路桥类专业实训基地建设的几点思考
高职院校会计专业课程思政建设的思考
高职院校退伍复学学生学习现状及学习能力提升研究——以湘某高职院校为例
高中生数学运算素养发展的现状、问题与对策研究
高中政治学科核心素养与学生人文教育的研究
高职数控技术专业实践教学实施策略研究——以广州南洋理工职业学院数控技术专业为例
高中语文课程视域下整本书阅读教学的探讨
高职道路桥梁工程技术专业实施现代学徒制的困境与对策
高职院校畜牧兽医专业实践教学案例库建设研究
高中生物课堂上教学情境的构建分析
高中体育教师与运动员家长协作的途径探究
高职“双师型”教师绩效评价指标权重测算
高职扩招背景下《印刷材料与适性》课程教学改革研究
高中文科生历史阅读能力的培养探究
高中政治课堂概念教学“生活化”初探
高中物理学习策略及教学对策探析
高中语文教学中社会责任感培养探析
高中英语学习的日常习惯
高中音乐特长生培养与管理策略
高中体育与健康课堂教学多元化评价研究
高枕并非无忧
高质量推进乡村振兴立法工作——学习《习近平谈治国理政》第三卷的几点体会
高职学生创新创业能力提升与创新方法探索
高中美术欣赏课中学生审美能力的培养策略
高职院校涉农专业大学生职业生涯规划现状调查及对策
高中班主任实施人本班级管理工作的有效对策
高中班主任工作应重视四个意识
高职教师基于“OTO云课堂”差异化教学的路径研究
高中英语写作准备阶段的行动研究
高职院校计算机教学中关于虚拟技术的应用探究
高中地理教学中渗透环境教育的意义及途径
高职院校“AI+思政教育”模式研究
高中物理教学中学生学习兴趣的激发
高职教育人才培养模式创新路径改革研究——基于人工智能时代产业发展的视角
高职院校学生管理信息化建设路径分析
高职院校视觉传播设计与制作专业人才培养能力标准的实践研究
高中政治教学中案例教学法的应用探究
高职院校就业困难大学生群体分析
高职劳动实践课优化管理研究——以河南农业职业学院为例
高职园艺进阶体验式创业教育模式探索与实践
高中生物教学中植物光合作用类型题的解题技巧
高职学生顶岗实习期间学习权益保护研究
高职院校“嵌入式”人才培养校企职文化融合分析
高职院校毕业论文(设计)质量问题探析
高职土建类专业工程技术研究中心校企共建机制基本理论研究
高中英语教学中如何营造良好的氛围
高中语文阅读教学的有效策略探究
高职二级学院教学干事工作现状及效能提升研究
高中语文文言文阅读课堂教学模式初探
高中语文课堂阅读教学模式的建构与实践
高中音乐教学中学生乐感的培养策略分析
高中信息技术“翻转课堂”教学模式的思考
高中英语教学中跨文化交际意识的培养研究
高中英语词汇记忆的方法与策略
高职学生创业意愿的影响因素及其对策
高中班主任德育管理探析
高中语文经典诗文阅读的实践探索
高职英语课堂加强跨文化意识的思考
高职院校校长职业化发展探究
高职院校学生就业心理问题与对策探析
高中语文古诗词教学策略剖析
高中数学复习课有效性提升策略
高职语文课堂教学提升策略
高质量党建引领企业高质量发展——大唐渝能(集团)有限责任公司打造“四双先锋工程”
高职院校电子商务专业人才培养中的问题与对策研究
高职院校如何做好校园安全管理工作
高中语文教学中传统文化的有效教学策略初探
高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧
高中化学教学中培养学生逆向思维的实践研究
高中化学实验中的几点思考
高中物理学习中的思维障碍分析与思维特质培养
高中化学教学质量的提升方式探寻
高中地理课堂教学中多媒体的应用研究
高中数学生成性资源的挖掘
高中合唱团训练的实践与探索
高中物理教学中问题情境创设探究
高中音乐课堂教学如何培养学生审美意识
高中生物教学生活化的分析
高职院校基层党建工作与党支部“五化”建设思考——以湖南工艺美术职业学院为例
高中化学教学中探究式实验有效开展研究
高中思想政治课生活化教学策略探析
高中信息技术教学策略研究
高中英语教学中如何渗透情感教育
高职院校来华国际学生辅导员的职业素养解析
高中体育课堂教学的创新与重构
高中通用技术课现状的思考与对策浅析
高中数学概念教学理念下强化学生解题能力的教学途径探索
高职院校思政课集体备课的必要性研究
高职院校中外合作办学专业双语教学师资能力提升研究
高中政治议题式教学的课堂组织原则探讨
高中数学课堂教学中调动学生积极性的方法研究
高职大学生网络舆情特点分析
高中生物课程教学中学生参与性培养浅析
高职院校线上教学质量影响因素分析——以江苏财会职业学院为例
高职移动商务专业技能抽查标准与题库分析
高中数学教学中培养学生思维能力的实践分析
高质量发展理念下煤炭企业知识产权管理研究
高职教育创新发展的困境及策略探究
高职服装立体裁剪课程纯在线教学实践及启示
高职院校继续教育社会服务能力的提升
高中政治中“走班制”教学策略研究
高职语文课堂融入思政教育的探讨
高中课堂有效实施民族音乐教学研究
高职院校《税费计算与申报》课程思政融合设计
高职音乐舞蹈教学中学生音乐感的培养
高中数学核心素养与提升——2019高考数学全国Ⅰ卷评析
高质量谋划 推动双城经济圈建设形成巨大合力
高中英语教学中母语文化失语现象分析
高中英语写作教学策略探究
高中语文教学中德育的渗透
高职院校档案管理工作优化实践探索——以渤海船舶职业学院为例
高中数学教学中学生学习习惯的培养探究
高中生物教学中科学探究实验模式应用
高中数学教学中渗透数学趣史的原则与有效途径
高职院校“双高建设”对汽车营销与服务专业建设的思考与探讨
高中英语校本课程开发研究
高中小说教学实践中的美育渗透
高质量的陪伴是孩子最好的起跑线
高中生数学逻辑推理素质培育策略分析
高职护生网络学习行为研究
高职院校少数民族学生网络技术专业课程教学改革研究与实践
高中思想政治课“议题中心”教学模式探究
高中英语课堂教学开展名著品读活动的方法探究
高中班级德育教育存在的问题与对策
高职教师职业教育研究能力养成:基于“术”的视角
高中生化学核心素养的培养策略探究
高职院校音乐专业钢琴教学探讨
高中数学核心素养教学实践探究
高职物流专业课程信息化教学设计与实践——以“节约里程法的应用”教学为例
高职电子竞技运动与管理专业课程建设的思考
高中语文翻转课堂存在的问题及对策探究
高中数学课堂教学有效性提高探讨
高中生物教学中渗透“稳态与平衡观”探索
高职图书馆产教融合、校企合作的服务改革与创新探索
高中信息技术有效教学的思考
高中信息技术实施赏识教育的有效施教措施
高中政治教学培养学生文化自信的策略探究
高中物理解题的整体法和隔离法的应用
高中数学教学中如何培养学生的数学核心素养
高中化学实验探究式教学模式的构建策略
高中英语组织课外阅读教学活动的有效方法
高职院校区块链人才培养的探索
高中物理学科核心素养的培养途径
高中物理受力分析难题的突破思路
高中生物理学习兴趣的影响研究——以“双缝干涉实验”为例
高职声乐教学如何与信息化完美结合
高中体育教学中终身体育意识的培养探究
高中生物课堂中学科核心素养培育的教学策略
高中化学教学中科学精神的培养探赜
高支模施工技术在房建工程中的应用
高职院校“双创”教育发展现状分析及策略探究
高职古筝集体教学方法的应用反思
高中英语教学中合作学习模式的实施
高中思想政治课堂复习教学的有效策略
高中英语阅读中主题式教学的应用探究
高中语文非连续性文本教学研究
高职学前教育音乐课程优化与幼儿园人才需求融合的研究
高中数学高效复习课堂的构建
高中物理教学生活化的研究——以“电磁学”为例
高中美术教学中虚拟现实技术的应用探讨
高职电气自动化专业人才的职业素质提升对策
高职数学教师信息化教学能力的提升策略——以网络信息化平台的使用为例
高中语文教师的课堂提问艺术
高中电化学习题解题思路探究
高中数学课堂教学的有效探索
高中化学微型实验教学策略探讨
高中合唱通识教育模式构建探究分析
高中走班制模式下利用信息技术缓解学生考试焦虑的有效心理策略
高质量复苏更需要拓展和深化社会基础设施建设
高中历史教学中生成性问题的回应策略
高职学前儿童卫生与保健课导入策略
高质量推进市域社会治理现代化
高中政治课堂的优化革新之路
高中生物学“问题+”教学模式的思考
高职院校内部学生全面发展诊改过程探析——以长江职业学院电子商务专业学生为例
高中生化学自主学习能力的培养策略
高中生心理健康教育信息化的思考与实践
高中语文课堂阅读活动中学生核心素养的培养内容、路径及层级
高斋隽友 石静而寿
高职高专《嵌入式系统设计》课程新型教学模式研究
高职土木工程专业教学改革的探索
高职院校思政课程混合式教学方法探究
高职院校农业机械课程教学方法
高职学生自主学习能力培养与研究
高职高专《食品营养学》精品课程研究
高职环境监测课程项目式实训教学改革
高中化学课堂教学策略创新研究
高中物理核心素养教学策略探究
高中生物翻转课堂教学中学生核心素养的培养
高职院校校园景观雕塑设计与校园文化的融合研究
高职院校学生深陷电信网络诈骗现状分析及防范策略探析
高职商务英语专业移动微教学的效果评估及反思
高职建筑室内设计专业教学改革的思考
高中数学建模教学的实践探索
高职院校传统工艺类专业“工匠精神”人才培养的必要性
高职院校社会主义核心价值观教育探析
高中美术鉴赏课学生核心素养培养策略探究
高职语文写作训练策略探究
高职院校知性——体验式德育路径探析
高职大学生生命观调查及对高职大学生生命教育的思考——以湖南工程职业技术学院为例
高职院校家庭经济困难学生发展型资助实践探索——以南京交通职业技术学院为例
高中生物学教学目标设定的依据与方法
高职师范生教学技能培养探究——以锡林郭勒职业学院教育专业为例
高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学
高职院校辅导员网络工作室构建研究
高职计算机网络教学中新式教学的应用
高职院校数字媒体专业实训室建设问题探究
高职数据库原理与应用课程教与学的探讨
高职院校校企合作长效机制构建的影响因素及对策研究
高职院校校企合作提升毕业生就业质量的实践
高中数学借助信息化手段培养“抽象能力”教学实践探析
高职院校思政教育培养学生工匠精神的路径探析
高职助产专业诊断与改进成果分析
高职院校教师信息化素养培养体系研究
高职院校音乐教育专业学生音乐听觉意识培养
高中学生读后续写中的同伴互助学习实证研究
高职学前教育儿歌弹唱教学改革研究中的探索——以声乐课程为例
高职院校行政管理工作中存在的问题及对策研究
高职院校的意识形态建设路径探析
高中数学课堂教学改进研究
高中英语教师网络研修作业核心素养指标量化分析研究
高中生物教学中合作学习策略应用探讨
高中政治教学实践中巧妙应用案例教学法之探索
高职院校电子竞技运动与管理专业人才培养模式的研究
高职计算机教学更新与创新思维模式探讨
高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略探究
高中化学教学中“教学案”的设计与应用研究
高职英语写作教学研究
高职计算机基础教学中对项目教学法的应用
高中化学教学中如何渗透饮食健康教育
高职电商专业课程思政建设途径思考
高职院校韩语教育现状及优化策略探讨
高职教育服务区域经济发展视角下的现代学徒制的对策研究——以福建省“二元制”办学模式为例
高中英语教学中的文化导入策略
高职“药事管理与法规”网络课程建设实践
高职单片机教学改革的实践探究
高职院校机房管理及维护的探讨
高职院校网络教学中易现问题与对策浅析
高职院校混合教学模式中网络平台教学的问题探析
高中地理高效课堂构建策略探索
高职院校以美育人模式探索
高职英语应用能力考试B级翻译题应对策略
高中英语课外阅读的重要意义及实施策略探讨
高中生涯规划心理辅导课程构建
高质量发展新时代电力需求侧管理升级方向
高职院校产教融合校企协同育人创新机制研究
高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
高中语文课堂教学中师生交流信息不对称现象浅析
高中历史素材性课程资源开发与利用的策略分析
高中政治教育引领式教学的开展策略分析
高职航海学生上船实习的思考
高中数学与物理的渗透式教学策略探究
高职院校教育信息化建设存在的问题与对策
高中语文习题课教学模式探讨
高职院校后勤管理服务育人新途径探析
高职院校素质教育的困境及突破口
高中生物小组合作学习中提高学生参与度的策略探究
高中历史教学中的“家国情怀”教育
高中信息技术课程分层教学模式的设计与应用研究
高职院校工会财务管理工作优化路径
高中物理教学生活化实施策略浅谈
高职高专《概论》课程“3+3+n+e”实践教学模式探析
高中历史教学中培养学生兴趣的方法
高职院校校企合作推进策略研究——基于文献计量软件可视化分析的视角
高中语文智慧课堂的构建策略
高中美术教学中提升学生审美能力的策略
高中英语阅读教学方法
高职院校人工智能技术服务专业人才培养和课程体系的构建
高职公共音乐课程微课教学模式探究
高中数学教材中阅读与思考栏目的教学——斐波那契数列教学札记
高职教育与本科教育的衔接问题探讨——以专升本会计学专业为例
高中语文阅读教学中如何培养学生的审美能力
高职视唱练耳课程职业性与有效性的教学模式探索
高中生语文思维能力的现状与对策
高脂血症发病机制及治疗研究进展
高中生思想政治核心素养的培养策略
高职院校特色专业就业指导可持续发展的思考
高中化学微课教学设计制作与应用探析
高中音乐教学对学生音乐鉴赏能力的全面培养
高职舞蹈教学多元化教学方法研究
高职院校“订单式”培养煤炭行业电类专业人才的探索
高职学前教育专业人才培养方法分析
高中历史教学中生活化教学理念的应用
高职计算机实验室的管理与安全维护
高中数学教学中培养学生创新思维的措施初探
高中信息技术有效教学策略研究
高中历史教学中时空观培养策略研究
高中文言文思辨性阅读教学方法研究
高中数学教学中学生抽象能力的提升途径
高中物理“探索在前,教材在后”的教学实践
高中生物实践活动对青少年科技创新的培养
高中物理教学中有效学法的实施策略
高中语文写作教学策略
高职院校课程思政实施现状及其提升路径研究——以株洲市为例
高中生物教育教学方法创新研究
高职院校经费投入产出效率评价研究
高中语文教学存在的问题与对策
高中历史课堂的人文教学
高中体验式德育活动开展的必要性与有效应用分析
高职思想政治教育实践育人路径研究
高职扩招的高质量教学要求及策略
高职学前教育钢琴与幼儿歌曲弹唱技巧训练探究
高中政治课堂教学中时政的应用
高中课堂教学中落实数学核心素养的策略与反思
高中体育教学之我见
高职院校室内设计专业《CAD室内装饰制图》课程改革探索
高中数学教学中创造性思维能力的培养分析
高中生物学跨学科概念教学的实践研究——以“模型”引入“种群数量的变化”一节为例
高职学生在粤语课程听力教学中使用元认知策略的调查与研究——以北海职业学院为例
高职教育数学教学方案优化探索
高职青年教师应当具备的教学能力
高中美术鉴赏教学中有效情境的创设
高中化学教学中学生创新能力的培养策略分析
高中生解决物理问题的困难及对应策略
高中物理教学大纲中的课题研究
高中物理课程中情感态度与价值观教育研究
高职教师企业实践考核评价体系的研究
高中生物教学中小组合作学习的策略探讨
高中英语听力教学现状研究与对策探究
高中生地理实践力培养发展评价分析
高中物理实验有效教学方法研究
高中政治课堂议题式教学分析
高职专业课程融入思想政治教育的路径探索——以《Java程序设计基础》课程为例
高中篮球教学中分层教学模式的实施策略
高中数学课堂教学师生互动的问题与对策研究
高中思想政治课的生活化教学
高中化学核心素养中科学精神与社会责任的培养探究
高中物理教学,要重视学生建图能力的培养
高职院校大学生创业训练的现状与对策——以镇原县塔李村电子商务服务点产品培育及服务提升项目为例
高中物理“楞次定律”的“一主两串”教学设计及实施建议
高职院校体育教师素质的提高
高中英语课堂的互动教学模式创设分析
高中地理课堂中对学生生态文明观的培养
高职语文微课堂教学的构建及探索
高职院校书法教育在学生综合素质提高中的途径探析
高职高专学生艾滋病相关知识认知现状调查
高中生物教学中基于核心素养培养的教学设计研究
高中生政治认同感培育策略
高中生物教材图像系统教学方法的有效运用
高中生物原因类问题和机理过程类问题的答题模式探讨
高中数学培优补差式教学探讨
高中物理教学中有效提问的原则及实施策略
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
高质量发展与基本公共服务供给趋势分析
高中历史教学培育学生家国情怀的探讨
高职高专英语语法学习初探
高职院校体育课与专业课融合的探索与研究
高职高水平师资队伍建设机制创新
高职土建类专业核心课的思政教育探索——以建筑施工技术课程为例
高中语文教学中渗透传统文化的意义和策略
高职院校艺术设计专业人才培养思路探索——从“专注技术”到“注重创意”
高职学生就业指导型微视频开发与应用策略研究
高职临床医学专业开设医养方向的思考与实践——以湘潭医卫职业技术学院临床医学专业建设为例
高职院校提高入党积极分子培养教育质量的探索
高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略
高职电工电子课“理实一体化”教学改革的实践
高职院校无机化学教学方法探究
高职综合英语教学面临的问题和解决方案——以某职业技术学院为例
高中语文教学中文学作品阅读鉴赏策略研究
高职音乐专业视唱练耳课程的融合性研究
高职院校少数民族学生的职业价值观现状研究——以内蒙古自治区为例
高职教师人格魅力在教育教学中的作用
高职数学教育改革中的数学建模研究
高中数学中“少讲多引、少教多练”合作模式的构建
高职院校思政课程和课程思政协同育人模式探究
高职语文教学如何对大学生渗透心理健康教育
高中政治课堂教学生活化的理性思考探讨
高中物理教学中微课的制作和应用实践探究
高中体育课堂教学有效性的实践与探索
高中化学观念建构为本的教学实践探索
高中物理问题教学实践的思考——以牛顿第二定律的教学为例
高中音乐鉴赏课对学生音乐审美能力的培养
高中数学圆锥曲线教学方法及解题技巧探究
高中物理实验教学的实践探究与改进
高职院校“应用文写作”课程现状及对策研究
高中音乐鉴赏之听力的训练与培养策略
高职院校教师教学投入创新路径研究
高质量发展背景下“中职-高职-企业”“三位一体”协同育人模式探索与实践——以河北旅游职业学院旅游交通类专业为例
高职院校规范教学管理的创新研究
高中语文课外阅读优化策略分析
高职院校智慧课堂模式构建探析
高中生地图素养现状及培养策略分析
高职院校实习阶段学生党员的学习教育模式研究——以宁波城市职业技术学院为例
高职语文教材中“劳动资源”的研究与应用
高中数学教学中问题导学法的应用研究
高职毕业生就业心理现状及对策分析
高职药学专业新生实验室安全知识调查与思考
高职院校办公室工作中电子公文的应用
高中数学函数零点问题探索与研究
高职院校特色学分制改革设计与课程体系重构
高职导游考证课程有效教学探讨——以《全国导游基础知识》为例
高职院校健美操教学中体能训练的策略研究
高中语文阅读教学的拓展延伸初探——以《〈伶官传〉序》为例
高职会计专业课堂思政教学改革浅析
高职院校出纳工作的完善建议及实践分析
高中语文新课程标准下的整本书阅读教学方式分析
高中化学实验教学优化开展研究
高中物理核心素养下学生科学思维能力的养成措施分析
高中化学教学中多媒体技术应用探讨
高中利用翻转课堂教学模式进行环境教育的实践与思考
高职学生管理工作中辅导员的管理艺术研究
高职餐饮类专业核心素养结构模型与培育路径
高职数学教学中存在的问题及改进策略研究
高中数学课堂教学提问策略研究
高职院校学生公寓管理中社会主义核心价值观的渗透研究
高中数学核心素养的构建及教学提升研究
高职院校“00”后大学生入党积极分子培养现状分析及对策研究
高职院校开设国学课程必要性浅析
高中生物教学中启发式教学方法的应用探析
高中文言文教学中学生国学素养的提高方法
高中语文论述类文本阅读教学中思维训练研究
高中物理教师促进学生概念转变的能力研究实践探究
高职院校班级心理委员的选拔与培养探究
高中数学核心素养在“问题—互动”教学模式中的培养探析
高中地理教学中地理知识点生活化教学的要点分析
高职《家居空间设计》信息化课程建设研究
高职校长引领“双高院校”内涵发展的逻辑进路——基于善智与善治关系的思考
高中作文教学的现状及解决策略
高中历史课堂问题情境创设的探究
高中数学教学中常见的问题及解决措施探究
高中数学学生建模能力培养策略
高职院校立地式科研服务初探
高职院校学生管理信息化建设及对策研究
高中语文教学中多元化教学方法的运用策略分析
高中历史教学翻转课堂培养学生自主学习能力
高职院校档案高效化管理措施探讨
高职院校学生创新创业教育探究
高中生英语书面表达的错误分析及对策
高中语文教学与传统文化的契合探讨
高中政治教学中学生社会责任感培养路径
高中数学函数解题思路多元化的方法分析
高职教育应大力弘扬“工匠精神”
高中阶段物理知识结构构建探究
高职学生自我价值实现与科技创新类社团指导
高职院校提前招生新生心理健康状况研究
高职院校目标管理体系构建探究——以成都航空职业技术学院为例
高职专创融通的路径研究——基于四川的实证调研
高中历史教学时空观念的培养研究
高中语文教学中问题教学模式的运用
高职院校档案管理中存在的问题分析及对策研究
高职市政工程技术专业生产性实训课程开发研究
高斋隽友 胡可敏捐赠文房供石展将于4月29日在上海博物馆拉开帷幕!
高职院校二外韩语课程问题与对策研究——以湖南外国语职业学院为例
高职液压与气动课程项目化教学探索与实践
高中语文教学中的人文精神渗透探讨
高中物理教学中分层教学法的应用探究
高中政治教学中案例教学法的应用研究
高中信息技术教学中存在的问题与改进策略
高中地理教学中学生读图能力培养探究
高中生物教学对实验的有效利用
高中化学教学中学生反思能力培养探究
高中体育教学存在的问题及改进措施
高中生物必修二“孟德尔的豌豆杂交实验”第一课时教学设计浅谈
高职学生数学能力现状及提升策略探讨
高中化学氯气相关实验的绿色化改进
高中美术鉴赏教学有门道
高中计算机教学中如何让学生更好地融入课堂
高中地理教学中如何培养学生的研究能力
高中数学理解的方式、含义与课堂教学特征探析
高中语文写作教学中自主学习策略的应用
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
高中物理学生思维能力的培养研究
高中戏剧教学中的项目化学习
高中数学向量教学的意义及策略
高中体育教学中学生创新思维的培养策略分析
高职院校非机专业制图教学中的问题与对策
高中生课外书法艺术传承活动开展策略
高中语文戏剧作品教学的高效策略分析
高中化学微课教学对培养学生核心素养的探究
高职生宿舍管理方式探究
高中语文文言文教学开展有效策略探析
高中生物教学中学生核心素养的培养
高中数学学困生的成因及对策
高职院校地质专业深化教学改革的研究
高中英语词汇教学中存在的问题与改进策略
高中英语教学中存在的问题及对策
高中化学分类简化对比式课堂教学法探讨
高职院校旅游类学生职业素质评价体系构建
高职机电类课程有效课堂教学模式建构的思考
高中数学教学中学法指导的原则和策略
高职教育中法学专业人才培养研究
高职技能类社团与“工匠精神”融合培育的实践研究
高中英语词汇教学中存在的问题及对策
高职农用汽车车身维修技术专业创新建设
高中化学“合作探究式”课堂教学模式研究
高中物理概念教学的方式探究
高中语文教学中有效阅读策略的探索与实践
高职院校ERP沙盘模拟实训教学改革探究
高中化学教学中的生态化学教学创新分析
高职公共管理类人才培养与区域产业深度融合的思考
高中语文诗歌鉴赏题型分析及教学策略探究
高职应用电子专业通过技能大赛提高学生工匠精神的实践探索研究
高中数学“分层导学,培优补差”教学探究
高职百万扩招的战略意义与实现路径——基于全纳教育视角的分析
高中地理教学中乡土地理的实际应用
高中思想政治教学中公民意识培育途径
高职院校双师型教师培养现状及问题研究
高中物理教学中对学生解题能力的培养
高中生物实验课中学生自主学习能力的培养
高中古诗文高效线上教学初探
高中英语牛津版教材阅读课文课程思政元素分类研究
高职院校计算机网络安全研究与分析
高中安全教育活动课程开设策略探析
高中音乐中欣赏曲目选择的若干思考
高中物理国家课程校本化开发及课程实施实践探索
高职韩语翻译课程教学现状研究
高职院校智慧校园统一身份认证技术分析
高中体育新课标给义务教育阶段体育教学的启迪
高职环境艺术设计教育助推益阳乡村振兴的机理与路径研究
高职古建筑油漆彩画课程教学实践
高中数学教学应如何培养学生的逆向思维
高职院校信息化建设的制约因素及对策
高中英语文学的思辨性阅读探究
高职室内艺术设计专业分层次教学研究
高职院校毕业生就业质量现状分析——以常州科教城为例
高职院校后勤管理中信息化建设策略
高职教育融入企业班组“7S”管理实践探索
高职院校物流管理专业课程思政的探索与实践
高职分析化学课程理实一体化教学改革思路分析
高职院校“三化”辅导员队伍建设研究
高职学生就业能力影响因素研究
高中语文自主学习模式下学习责任的厘析与培养对策
高职院校文化育人的实践研究——以黄冈职业技术学院为例
高职课堂手机摄影教学对旅拍产业的影响
高职院校中外合作办学专业课程思政的现状审视与实施路径
高职实施现代学徒制人才培养的瓶颈与对策研究
高职院校产业学院人才培养质量与区域经济的发展关系
高职院校退役军人学生英语学习困难分析和对策
高中美术鉴赏教学的实效性研究
高职大学生思政课满意度现状调查及对策分析
高职计算机教学中函数与Excel公式的应用分析
高职院校招生系统与学生管理系统间数据交换平台的设计与研究
高职院校后勤管理能力调查分析——以晋城职业技术学院为例
高职院校图书馆传统文化推广模式创新与思考——基于“经典诵读马拉松”阅读推广案例分析
高中数学课堂教学中学业质量水平评价探讨
高职院校企业背景“双师型”教师发展问题探析
高职院校计算机实训室管理与维护工作探究
高职机械制造类专业实训教学中微课的应用
高专机电教学中翻转课堂教学模式的应用分析
高中数学“自主学习”教学模式的探究与实践
高职院校班主任工作艺术漫谈
高中数学函数解题思路多元化的方法探究
高中选课走班制存在的问题及对策摭探
高中英语词汇教学有效路径探索
高职院校毕业生顶岗实习现状分析及对策——以常州纺织服装职业技术学院经贸类为例
高中化学实验教学改革与创新研究
高职院校教育教学质量“诊改”评价系统的开发研究
高中英语听力教学模式探究
高中数学圆锥曲线切线的几何做法
高中化学教学中学生自主学习能力的培养探研
高职医学生职业技能与职业精神深度融合的研究
高质量发展不能赶时髦
高职院校公共基础课课程思政建设问题及对策研究
高职新能源汽车实验实训室建设探究
高职应用文写作教与学现状及改进对策
高中语文单元交叉教学创新策略思考
高职“大学英语”课程融入中国文化教学的策略探究
高中英语词汇教学的具体策略探研
高中体育篮球训练特点及其教学方法探究
高职模具专业现代学徒制实施问题探究——以湖北工业职业技术学院为例
高中物理教学中运用体验式学习的实践
高中英语核心素养培养——以牛津版教材为例
高职混合所有制二级学院建设的问题及对策
高职英语“课程思政”资源开发与教学设计刍探
高中数学组织心理健康教育的有效方法探究
高中政治生活化教学策略的研究
高中语文课堂教学有效性的提问方法探究
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
高职高专临床医学专业《儿科学》课程说课设计
高职机械设计与制造专业的人才培养策略
高职听障生创新创业教育的对策探讨——以中西面点工艺专业为例
高职院校学前教育教师专业素养现状研究
高职信息化教学运用探究
高中语文阅读教学与作文教学的有效整合
高职“1+X”校企多元化协同育人培养模式研究
高职院校开展质量通识教育的实践与探索
高职会计专业课程体系现状评析
高中语文课本剧表演的评价策略
高职院校“产教融合+项目引领+创业孵化”协同创新人才培养模式探究——以湖北工业职业技术学院电子商务专业为例
高中物理教学中整合数学思想的实践探索
高职院校实施学业导师制现状、困境及对策探析
高中地理教学中学生地理核心素养培养策略探析
高职院校助力脱贫攻坚路径探索
高中物理实验教学策略
高中物理第二轮有效复习备考策略探究
高中数学核心素养培养策略探究
高中英语阅读教学与信息技术的应用策略分析
高中英语写作错误成因分析及建议
高中解题教学中,运用设问渗透数学核心素养
高中生物核心素养的内涵与培养策略探析
高职发动机课程教学中实施分层教学法的效果研究
高中语文古诗词教学策略研究
高中化学教学中培养学生创新思维的策略
高职护理学生营养“知识-态度-行为(KAP)”教育前后的比较
高职学前教育专业中内地藏生的钢琴教育
高中政治课堂教学生活化的理性探讨
高职艺术设计专业教师开展“课程思政”教学的路径探讨
高中英语引导学生掌握文本概要写作技巧的指导策略
高职高专学前教育原理课程走向实践的教学改革
高职主题班会课中体验式教学模式的应用
高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养模式构建
高职思政课信息化教学设计需理顺的若干重要关系——以“如何打好新时代脱贫攻坚战”教学设计为例
高中语文教学中的作文指导技巧
高中诗歌鉴赏有效教学方法刍议
高中当代散文文本细读中细品语言的教学策略
高中语文教学德育渗透措施
高中化学实验教学实践症结与对策探析
高中思想政治基于学科核心素养的教学策略分析
高职舞蹈教学中培养学生综合素质的措施
高中政治教学培养学生科学精神的策略
高中数学课堂建模活动实施存在的问题与对策
高职管理类专业学生综合职业能力提升路径
高中生物听评课活动中课堂观察应用探究
高职高专《审计实务》教材编写问题探析
高职体育教育中的体验式教学策略
高职院校跨境电子商务专业群构建的探析——以芜湖职业技术学院为例
高中英语“先学后教”与“先教后学”教学模式比较
高中英语教学策略研究
高中物理教学中学生创造性思维的培养研究
高中数学课堂教学中培养学生解题能力的策略
高质发展定乾坤 创新驱动绘新篇
高中生美术核心素养的成长——以陶艺模块课教学为例
高职计算机系统在软件园区教学实践研究
高中地理学科如何做好高考考前复习的思路探讨
高中英语听力教学的优化策略——以译林版《牛津高中英语》为例
高职涉农专业创新创业教育现状调查分析
高中化学核心素养培养与高效课堂构建
高中作文素材的积累与运用探析
高中地理课堂团队模式实践研究
高中地理核心素养中学生地理实践能力的培养
高中体育合作学习模式教学的探究
高职学生心理问题与原生家庭关系探究
高中生物教学中学生核心素养的培养策略
高职院校视唱练耳教学实践探研
高中体育教学中学生兴趣培养
高中英语教学中如何发挥学生的主体作用
高中生物新旧课标比较——以实验版课标和2017版课标为例
高职院校开设马克思主义哲学课程的必要性
高职院校学生文化自信构建路径研究
高中物理“问题情境”教学存在的问题与对策
高中英语阅读教学策略初探
高中生物实验教学与多媒体的有效整合设计研究
高中阶段国际班教学和管理模式的创新及改革分析
高职院校学前教育专业钢琴教学存在的问题及对策
高中语文阅读教学的现状和原因及对策
高中思想政治课德育功能的强化
高中化学实验教学存在的问题和解决措施
高中化学课堂互动生成的教学实践探讨
高中物理教学中微课的运用实践研究
高职学生创新能力培养与数学建模的影响因素研究
高中物理教学中学生自主探究能力的培养
高中音乐教学师生互动“趣味化”教学模式分析
高中选项教学中篮球传接球技术的教学探究
高中英语读后续写的教学策略
高中班级德育模式探索
高中物理探究式教学实践研究
高职院校依托众创空间开展创新创业教育实践研究——以湖南电气职业技术学院为例
高职学生日常管理中的创新创业教育刍论
高职英语教学方法探究
高中英语学科素养内涵解读与培养途径分析
高中物理习题教学存在的问题及对策探讨
高职院校大学生优质成才评价标准
高中思想政治“综合探究”课教学策略研究
高中数学教科书中“阅读与思考”的教学指导分析
高职藏族大一新生生活压力和学习适应的关系研究——积极应对方式的作用
高职院校大学生心理健康教育的创新发展研究
高职教育深化产教融合、校企合作的路径选择——基于常州工程职业技术学院的案例
高职院校多元互动思想政治教育模式研究
高职院校智慧校园建设探讨
高质量打赢教育脱贫攻坚战——东乡县教育脱贫攻坚工作综述
高职学生文化自信提升的路径探索与实践——以泉州工艺美术职业学院专业嵌入思政实践教学改革为例
高中学科科技创新教学策略探析
高职语文教学模式改革应坚持“四化”
高中物理复习课常见的问题及改进策略研究
高职院校入党积极分子培训课程中“三段式教学法”的应用——以广西职业技术学院为例
高职院校适应社会需求能力研究
高中数学翻转课堂教学模式探索
高职高专“多能一专”复合型音乐人才培养探讨
高中语文核心素养教学培养研究——以跨文化专题为例
高中数学教学中渗透数形结合思想的研究
高中语文核心素养在新课程教学中体现探思
高职校企融合、工学交替三段式动漫人才培养模式研究
高职大学生创业核心竞争力及提升途径研究
高职院校学生职业素养中融入工匠精神
高职学生管理工作与校园文化协同发展的研究价值
高职《网络营销》课开展思政教育的思考
高职院校英语重现度与理解度的关系对比及其教学策略研究
高中语文“生活课堂”的实践与思考
高职创新创业教育现状调查与分析——以艺术设计专业为例
高职数字电路课程教学模式改革探讨
高中议论文提升思辨力的实践研究
高职院校运用现代学徒制的瓶颈与对策探赜
高中生物教学中渗透生态文明教育探讨
高中生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究
高职学生在线自主学习能力培养策略
高职应用文写作教学中对学生人文素质的培养策略
高职课堂信息化教学质量评价研究
高职院校大学英语教师“翻转课堂”调查研究——以信阳职业技术学院为例
高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥
高中政治探究式教学的组织与实践研究
高职高专学前师范生职业技能训练面临的问题及对策——基于现代学徒制的视阈
高职生网络诈骗防范意识的培养路径研究
高中物理教学中学生学科核心素养的培养
高中化学优质课获奖课的PPT课件设计研究——以30个全国赛获奖优质课的PPT课件为例
高中物理教学中激发学生学习兴趣的策略
高职服务类专业学生核心素养框架的构建
高中物理教学中有效解题方法的渗透
高中阶段数学差生的学习分析与改进研究
高中民族音乐教学策略研究
高中英语阅读教学中导入中国文化的策略
高中语文课外阅读教学的开展策略分析
高职院校校园文化“内卷化”破解路径初探
高职数字媒体艺术设计专业课程改革探讨
高职学生英语学习动机与培养策略
高职足球教学存在的问题和解决对策分析
高职《茶艺服务基础》教学改革实践与研究
高职非英语专业学生对中动构式的认知研究
高中物理情境教学的有效开展
高致病性猪蓝耳病免疫抗体检测结果及防控策略
高职学生线上英语自主学习策略培养——以汉中职业技术学院为例
高中《政治生活》课堂教学方法初探
高中语文阅读教学现状与方法浅论
高中历史教学中唯物史观的培养策略
高职院校人才引进工作法律风险探析
高职院校《管理学原理》课程思政实施路径的探索与实践
高职学生职业价值观现状调查分析——以北京经济管理职业学院为例
高中语文阅读教学的有效教学措施探究
高职院校会计类课程思政体系构建研究
高职院校“三位一体”思政教育工作队伍建设研究
高职物流管理专业现代学徒制试点研究
高职旅游专业与茶企文化融合研究
高职院校学生国际交流现状的人口学特征研究
高中数学平板教学的现状调查探究——以广西南宁市第一中学为例
高中化学实验教学误区与对策
高职烹饪专业顶岗实习存在的问题与对策探微
高职院校毕业生就业管理对策研究
高职光伏发电工程技术课程资源建设的探讨
高中语文古诗教学现状及改进策略
高职院校国际影响力:特征与对策——基于近三年“国际影响力50强”高职院校的质量年报数据可视化分析
高中数学课堂有效提问策略探究——一节“不等式习题课”的反思
高职院校教学秘书工作创新探析
高职院校大学生就业困惑剖析
高职轮机工程技术专业现代学徒制试点探究
高职院校会计核算与财务预算衔接问题的探讨
高职校财务分析——以SP学校为例
高职高专历史教学中学生创新能力的培养
高职人体解剖学实验教学改革探索与研究
高职院校英语教学资源库建设及其网络化应用策略
高中物理教学中知识可视化的实践探究
高职有机化学教学改革研究
高中数学教学中分层教学法的运用策略探究
高质量党建让教育更有力量
高职学生顶岗实习期思想工作教育不可忽视
高中班主任德育工作探析
高职院校大学生意识形态工作现状分析与对策
高中语文启发式教学策略
高职院校老挝来华留学生培养质量提升途径探讨
高职建筑装饰专业现代学徒制人才培养研究
高职院校建设混合所有制二级学院的问题与对策探究
高职院校“党建+”模式下文化育人创新路径研究
高职血液学检验细胞形态学教学模式探索——以德宏职业学院为例
高职学生学业质性评价的多样化路径
高职院校图书馆在大学生思政教育中的作用、现状和策略
高职计算机课程分层教学模式的探究
高中化学实验探究式教学模式的构建
高职会计专业代理记账公司实训模式探讨
高职给排水工程资料管理课程改革探究
高职教育提升国际化校企合作水平的途径
高职顶岗实习学生德育工作的问题及对策研究
高职现代学徒制试点项目教学工作诊断与改进研究与实践——以食品生物技术专业国家首批现代学徒制试点为例
高职院校大学生体育意识与体育参与情况调查研究——以南京信息职业技术学院为例
高中语文古诗文群文阅读教学策略初探
高职院校后勤精细化管理研究
高职院校微课教学的现状、问题及优化路径探析
高职院校思政理论课网络资源库建设与应用探析
高职校园技能型文化建设与工匠精神培养的探索
高职院校专业教师在大学生就业工作中的作用探析
高中生物实验教学有效模式探究
高职预防医学专业《营养与食品卫生学》实践教学改革探析
高中语文整本书阅读教学现状及实践探索
高职高等数学与专业结合的教学方法分析
高职院校“经济学原理”课程教学方法改革探讨
高职院校创新创业教育的现实困境与路径反思
高职院校大学生人文素质教育与职业技能协同创新发展研究
高职院校教学秘书提升执行力的具体策略
高职酒店管理专业实践教学改革实践
高职学前教育专业在线教学情况调研——以北京科技职业学院为例
高职院校新入职教师心理调适路径研究
高中语文“群文阅读”教学研究
高职院校英语专业与非英语专业人力资源管理课程双语教学对比研究
高中英语学习方式优化研究
高中化学教学中学生实验探究能力的培养
高职院校校园文化建设分析
高职教育中精益求精职业素养培育研究
高职院校大学生就业指导服务体系的构建措施
高职院校实践育人模式构建途径分析
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养
高职高专心理健康教育活动体系建设
高职院校科研育人的内涵研究
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
高职院校专业核心课程SPOC教学改革研究与实践
高职院校学前教育专业学生职业语言素养提升研究
高职院校提升社会服务水平的制约因素与路径选择
高职院校用户控制界面开发课程教学游戏化的探究
高质量发展视域下大学生职业胜任力模型构建研究
高职院校提升学生党员发展质量体会
高中英语教学中对学生资源的开发和利用
高职院校篮球训练中掌握规则的必要性研究
高职健美操教学中“体验式”教学法的应用研究
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析
高职高专“工业机器人技术”课程教学模式探讨
高职舞蹈教学中对现代舞的引用
高中通用技术课堂中生活化教学资源的运用与价值研究
高职院校产品造型设计专业课程体系探索与研究
高中语文阅读教学设计的有效路径探究
高职院校大学生职业生涯规划课程思政的思考
高中英语读写整合教学模式探析
高质量发展背景下国有企业业财融合问题研究
高中思想政治课教学培养学生社会主义核心价值观策略研究
高中数学教学中小组合作学习的应用研究
高职电子商务专业校企合作产教融合的实践与研究
高职电工技术课程一种教学方法的探讨
高职院校青年教师师德现状审视及培养对策研究
高中物理教学过程中多媒体技术的应用实践
高职生社会责任感现状调查分析——以新疆某职业技术学院为例
高职院校服务产业转型升级助推城市发展探究——以柳州城市职业学院为例
高职院校创新创业人才“校政企”培养模式优化策略
高职院校财务管理中财务共享服务模式的应用
高中生物教学中的科技教育与创新能力培养
高职小学教育专业音乐课堂教学评价研究
高职院校的创新型人才培养模式研究
高职院校实践教学存在问题以及对策分析
高职院校心理健康教育与德育的融合
高职院校校企社合作共建专业社团研究
高中英语阅读教学中思维品质培养的实践探究——以A Material World为例
高中音乐钢琴伴奏实践研究
高职院校个性化人才培养模式的构建策略
高职院校学前教育英语双语教学技能分析
高志华:老当益壮 宁移白首之心
高职院校基于Arduino的传感技术课程教学研究
高中生物教学中启发式教学方法的运用策略
高职院校医学生生命态度的现状调查及分析
高职机械制造类专业专业课程教材优化策略探析
高中历史教学中学生自主学习模式的教学
高中物理课程与信息技术的有效性整合思考
高中物理教学问题及对策探究
高职烹饪工艺与营养专业人才培养模式及课程体系的实践探讨
高职院校老年体育专业人才培养的研究
高职院校专业教师队伍现代化建设探讨——以广西电力职业技术学院为例
高中地理问题式教学模式研究
高职院校职场化德育途径探索与实践
高职院校课程改革与师范生关键能力培养研究
高职生“工匠精神”培养研究
高职院校学生顶岗实习存在的问题与对策
高职护理专业学生职业素养教育现状及影响因素研究
高职计算机教学中学生创新能力的培养分析
高职专业课“课程思政”教育的探索与实践——以《钢筋混凝土结构》课程为例
高中思想政治新课标对高考备考的启示
高职院校学生音乐素质教育研究
高中歌唱模块引进阿卡贝拉初探与尝试
高职院校学生计算机基础课程学习能力提升策略研究
高职计算机应用技术专业人才培养模式改革与课程体系优化策略研究
高职《办公软件》课程模块化实践教学的探索
高职院校机房管理与维护的难点及效率提升研究
高职单片机课程改革探索与实践
高中经典诵读社团契合核心素养发展的组织策略研究
高中英语课堂教学中学生语言能力的培养
高职院校烹饪实训室食品卫生与安全管理研究
高中英语阅读教学分层导引模式探究
高中数学教学中渗透核心素养的策略研究
高职院校电子专业创新创业教育的探索与实践研究
高中生物教学中启发式教学的价值探索
高中英语阅读教学中学生思维品质培养的研究
高中语文名著阅读教学摭探
高中语文诗词教学情境创设摭探
高中化学新课程探究型学习方式的实施探讨
高中物理课堂教学目标的重构与表达
高职院校留学生跨文化交流障碍因素探析——以无锡职业技术学院为例
高中数学核心素养的渗透与教学方式研究
高中英语阅读教学中学生评判性思维能力的培养
高中生数学思维能力的培养研究
高职艺术设计专业群1+X证书制度的实施
高职院校软件技术专业分类培养分层教学模式的研究
高职程序设计基础课“工单制”教学模式的研究与应用
高中化学教学问题情境生活化教学初探
高中数学教学中学困生转化及核心素养培育研究
高职院校教师规范化培训体系的构建探索
高职院校混合所有制办学:内涵、诉求与机制
高中信息技术教学中核心素养的培育研究
高职院校辅导员职业倦怠的影响与调适
高职学生“工匠精神”培育路径研究——基于中德合作的“台州模式”创新实践
高职经管类学生“专创融合”培养模式的研究
高中语文古诗词教学策略摭探
高职校园文化建设与企业文化建设对接研究
高职院校网络工程实验实训教学的探索
高职学生计算机基础能力培养思考
高职院校文化育人:“劳模工匠精神”培育可行性路径研究
高职院校辅导员职业素养提升路径分析——以案例分析工作能力提升为例
高中英语阅读点面结合启发教学模式探究
高职名师工作室学习共同体发展现状及策略探析
高职院校党建工作与创新创业教育融合途径探讨
高中数学教学中微视频技术的应用
高职数学教学中学生自主学习能力的培养研究
高中体育教学中学生创新素质的培养对策分析
高质量活性Sn-Cu合金协同催化CO2电还原制备甲酸(英文)
高中阶段未选修化学学生的《医用有机化学》教学
高中语文作文教学的实用性与创新性探赜
高中政治生活化教学策略摭探
高中政治课堂学科素养培育模式探讨
高职“训研创服”四位一体高水平实训基地实践研究
高中语法教学中的作业布置内容与形式的研究
高职院校艺术设计类“现代学徒制”教学模式的实践研究
高中化学实验课堂管理
高职院校汽车专业《发动机构造与维修课程》教学改革探索研究
高职学生入学教育思考与建议
高中历史教学中历史学科核心素养的培养策略探究
高中阶段音乐剧体验式教学模式建构
高职院校大学英语跨文化交际能力培养对策及思路研究
高职英语阅读课堂与思政教育的创新融合
高中历史教学中的人文精神培养探究
高中物理教学中学生核心素养培养策略探研
高职院校“三全育人”育人体系的探索与研究——以福建船政交通职业学院为例
高职历史教学的有效策略探索
高职护理教育中案例教学法的应用研究
高职机械专业微课类课程建设
高职院校智慧型课程认同感与需求探析
高职院校数字化档案馆建设思考与探索
高中语文“群文阅读”高效课堂的构建
高职院校“六融合五贯通”文化育人模式研究与实践
高职来华留学生跨文化适应现状及对策
高职院校社会培训质量的提升研究——以江苏旅游职业学院为例
高中英语教学中互动探究式教学方法浅谈
高中数学新课程中数学阅读教学方法探究
高中物理实验教学有效性探究
高中历史教学中对学生探究思维的培养
高职高专物流管理专业人才培养模式分析
高中化学趣味性教学模式研究
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践
高中物理教学中问题情境的创设
高中体育田径项目中短跑的力量训练研究
高中历史学习的三重境界
高职院校科研工作的现状分析及对策建议
高职计算机学科与中华优秀传统文化的教学研究
高中通用技术教学中如何培养学生的实践能力
高中英语课后作业设计的原则与策略优化
高职对外汉语情境教学中合作教学策略运用分析
高中餐厅给学生发奖金
高中信息技术项目式学习的教学实践与思考
高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用
高职院校思政课在线教学的实践与反思
高职学生自主学习能力培养策略
高中数学教学中空间逻辑思维培养方法
高中数学教学中培养学生创造性思维能力的措施分析
高中语文教学中激发学生主体性的途径探究
高中物理教学中学法的培养与指导方法探析
高中化学教学中问题情境创设策略分析
高职院校英语写作教学浅析
高中化学学科核心素养体系的构成和特点
高职会计专业岗证对接、课证融合课程构建研究
高中历史教学中培养“史料实证”素养的有效策略探究
高职院校三螺旋式“政校行企”协同共育技术技能型人才研究与实践——以郑州职业技术学院为例
高职院校学生德育档案管理工作研究
高职院校立德树人工作实施路径及有效机制研究
高职教育人才培养目标的历史演变与再定位
高职学生思政课课堂获得感提升的策略分析
高中体育专项化教学改革的理论与实践探索
高中数学课堂如何有效组织学生活动
高职学生关键能力培养路径探析
高职院校兼职教师队伍建设的考核与激励机制研究
高中数学教学中学生核心素养的培养策略探究
高职院校思政教育协同育人的创新模式研究
高中《美术鉴赏》教学哲思——形式、内容和背景的全面而深入的美育教学策略探究
高职思政教学如何优化育人功效
高职服务类专业课程实施“课程思政”的方法策略探究
高职院校新入职教师培训成长路径探析
高中数学课堂教学中信息技术的应用研究
高职工业机器人技术专业课程体系构建——以湘西职院为例
高职高专院校学生自学考试管理发展之我见
高中地理区域认知素养培养策略探究
高职院校健康教育现状和策略研究
高职医学专业留学生医学汉语教学途径探讨——以铜仁职业技术学院为例
高中思想政治活动型课程社团活动主题设计之我见
高职院校现代学徒制人才培养模式的改革与实践
高职专业核心课程思政教学的探索与实践
高职院校教师信息化教学能力研究实施方案
高职扩招背景下旅游专业招生困境探析
高职英语信息化教学实践研究——以Meeting at the Airport为例
高职院校普惠金融课程体系研究
高中数学课堂教学中渗透数学文化的策略
高中数学在线教学互动策略
高中数学建模素养的培养
高中化学开展模型构建教学策略分析
高职高专计算机专业教材建设模式
高职院校学生宿舍内务管理工作探析
高职汽车检测与维修技术专业项目化教学
高职院校工业机器人技术专业学生职业核心能力培养
高职教改中加强教学实践环节的必要性及途径探索
高职机械制造类课程实践教学改革模式的探索
高职院校学生学习倦怠成因分析及对策研究
高中物理学科核心素养培养策略
高中语文课堂教学导入的艺术性方法分析
高中语文教学中学生语文思维的培养探讨
高中英语概要写作中REPPC模式的应用探究
高职助产专业助产技术课程标准的建设与思考
高职院校网络直播教学模式的探讨——以钉钉直播为例
高中历史新教材中校本作业的分层设计和应用——从《元朝运河、海运路线图》谈起
高中化学课堂教学“五部曲”
高职院校财会学生校企合作人才培养模式
高中语文教学中文学教育的渗透浅谈
高中英语教学中语块教学模式的应用探究
高职装备制造专业技术技能人才培养的实践教学探索
高中化学教学小组合作学习探析
高职工科类教材选题策划的思考
高中音乐特长生钢琴演奏能力的提高分析
高中数学概念课教学流程的切片诊断实践研究
高中语文作文教学导入设计切片诊断思考与研究
高中生物教学中微课的运用探究
高职学前教育专业实践教学的困境与破解思路
高中语文古诗词教学创新策略研究
高中思想政治课的趣味教学策略
高职院校视角下生态文明教育模式分析——以“6+4”生态文明教育为例
高职财经课程设计的分析研究
高职院校青年教师教学行为中师德体现的现状分析
高职学生思政教育与职业素质培养融合模式创新分析
高职院校英语专业师范生教学能力提升探析
高中物理分层教学的研究与探索
高中数学教学中课程改革方法之我见
高中历史课堂的有效教学浅谈
高职院校深入推进“课程思政”教学建设的若干思考
高中音乐教学有效性方法探究
高中历史高效课堂的有效构建策略之我见
高中数学教学中学生学习兴趣的培养
高中班主任工作的人性化
高粘高弹改性沥青SMA-13面层在道路施工中的运用
高职经管专业贫困生日常生活中培育和践行社会主义核心价值观的现实困境与实现机制研究——以浙江机电职业技术学院经贸管理系为例
高职院校1+X证书的课证融通问题探析
高中语文作文教学导入设计的方法探析
高中英语写作教学中存在的问题及改进途径
高中数学学科核心素养下的教学实践探究
高中化学兴趣教学法运用略谈
高中语文现代诗歌教学现状及对策
高职食品专业英语校本课程开发与应用研究
高中班主任开展德育工作的策略研究
高职院校农村电子商务创新创业人才培养路径研究
高中语文课堂阅读教学与写作教学有效结合方法指导
高中生物教学巧用黑箱法探究
高职电商专业人才培养模式存在问题及对策研究
高中信息技术教师如何养成良好的课堂行为习惯
高中英语教学中如何加强学生自主学习能力的培养
高中英语阅读课教学与学科核心素养培养分析
高中英语写作教学策略
高中历史美育教学中应当如何培养学生创新思想
高中历史教学中学生史料分析能力培养策略探讨
高中日语阅读教学现状分析及策略探究
高中美术教学融入情感教育之策略
高职院校学生思想政治教育存在的问题与对策
高中生职业生涯规划教育必要性和迫切性探讨
高中数学教学中学生自我效能感的培养途径
高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践
高中数学中导数知识的应用体会
高职院校美育途径研究
高职护理专业基础护理学实训教学的改革路径研究
高职口腔医学专业人才培养方案修订研究
高中生物学重要概念的教学策略
高中化学生活化教学的几点探索
高中信息技术实施分层合作教学活动的有效方法
高中历史教学中思维导图的运用
高中数学解题的变式训练策略
高职数学课程的信息化教学实施策略——以几例高职数学课堂教学片段为例
高职英语科研素养提升与课堂教学活动创新——评《英语专业实用科研方法指导及实践》
高中化学实验在核心素养背景下的课堂教学策略
高中德育与心理健康教育的融合研究
高中思想政治课中传统文化教育问题的原因及对策
高中地理课堂中的情感教学策略实施探究
高中通用技术教材中的案例构成分析与优化策略探究
高中心理健康教育的优化路径探析
高中思想政治教学与人生规划教育结合的研究
高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养探讨
高中语文教学如何提升学生的自主学习能力
高中语文“读赏写”教学策略实施研究
高中物理实验教学探究
高职学院校院二级教学管理中存在问题的思考
高职体育人才产教融合协同培养模式探析
高中历史自主课堂中的“对话”原则
高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略浅析
高中英语听力教学实施策略
高职、高专《病原生物与免疫学》教材变化与应用
高职院校科技创新实践路径研究
高职院校课程教学诊改初探——以幼儿园教育活动设计与指导为例
高职“计算机应用基础”SPOC课程构建与应用
高中英语作业多元化探讨
高职英语SPOC教学实践对于云班课平台的应用探讨
高中生化学自主学习能力与自主学习行为关系研究
高职学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的运用
高中数学三角函数教学要点分析
高职院校与幼儿园合作促进幼儿教师专业发展的策略
高职计算机网络专业项目实战导师制人才培养模式研究与实践
高职室内界面设计课程诊断与改进的探索
高职院校建筑工程计量计价课程的教学方法
高中物理课堂教学中科技创新能力的培养
高职院校篮球教学及训练方法的研究
高中地理教学对学生现代发展意识的培养
高职艺术专业学生读后续写研究与启示
高职“旅游电子商务”课程教学效果实证研究
高职智库建设研究——兼谈黎明职业大学智库建设
高职院校的第二课堂应用中存在的问题和成因分析
高职院校人文素质教育的内容和模式研究
高中化学实验教学现状及对策
高职思政课教学的现状调查——以重庆市为例
高中文言文教学中存在的问题及策略
高中英语集体备课的探索
高中数学教学中数学文化的渗透
高中物理作业精细化分析
高职院校线上、线下党课教学新途径探究
高职生对辅导员思想政治工作获得感的实证研究
高职院校“三全育人”体系建设综合改革研究——以湖南城建职业技术学院建筑工程系党总支为例
高中地理教学中学生读图能力的培养
高职专业课程思政教学中的问题及对策
高质量脱贫的巩固与再发力
高中班主任与家长沟通的现状及对策分析
高中生英语学习习惯养成记
高中生音乐鉴赏能力培养策略
高中物理与现代教育技术的整合
高职院校公共体育教学质量评估体系构建研究——以湖南民族职业学院为例
高职院校乒乓球教学现状与改进
高职课堂教学改革的转向:信息化的视角
高中数学探究式教学研究
高中生物美育教育视角下提升学生核心素养策略分析
高职院校图书馆空间再造实践及转型发展
高职院校教师下企业实践与培养技术技能人才的关系分析
高职工商企业管理专业校企双元育人的探索与实践——基于产教融合背景
高中化学教学中学生化学核心素养的培养探究
高中政治教学中灌输式与启发式教学策略
高中化学新课程教学中问题情境创设策略
高中语文课堂互动教学改革策略探析
高中语文学习要走向深度
高中语文散文阅读教学中对审美的思考与探究
高职院校排行榜评价指标体系研究
高职院校贫困生认定及资助模式探析
高中开设乡土诗歌校本课程探索——以苍梧中学为例
高中化学运用SKA试卷分析技术的实践研究
高职学生网络意见领袖培育路径研究
高中语文多维读写的教学实践
高中体育训练中的情景游戏教学
高中语文文本细读教学方法探讨
高职英语翻转课堂教学模式的探索——基于英语口语技能比赛
高中数学问题导学法在教学中的实践探究
高中数学有效教学促进学生发展力探究
高职院校内部治理机制改革的价值诉求
高职大学生理想信念教育矛盾特殊性研究探析
高职课堂师生互动行为及其影响因素实证研究
高中生物实验课中学生自主学习能力培养策略
高职商务英语专业教师的文化教育现状调查及思考
高职院校设计类专业跟岗实习问题与对策研究
高职经管类毕业生就业情况调查研究——以广州C学院为例
高中语文课堂有效提问要做到“四要”
高职基础音乐教育对本土音乐文化的传承和创新研究——以榆社霸王鞭舞为例
高中历史有效教学策略研究
高职英语信息化教学实施方法探究
高职院校新设学前教育专业人才培养方案制订的优化探索
高中语文散文阅读教学审美困境与突破策略
高职生自主教、学数学模式的初步构建
高职院校工匠精神融入专业社团建设的实践研究
高职院校大学生微信使用现状调查和分析
高职院校开展Python教学的意义探讨
高职院校“三位一体”信息素养教育模式研究
高职计算机教学中工作室模式的应用
高职院校学生社团建设与管理
高职院校学生网络道德教育初探
高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养策略探究
高职院校数字媒体专业人才培养现状及问题探究
高职生体质健康测试的有效性策略探析
高职院校护理专业大学生职业认同感培养的重要性分析
高职院校内部治理现代化实践路径
高职公共英语项目化教学实践应用
高职语文教学中以就业为核心的改革创新路径探讨
高中新生地理思维能力的培养
高中语文文学作品欣赏的自我感悟
高职计算机基础教学创新思维
高职院校“互联网+项目式”教学模式探究——以《仪器分析》为例
高中信息技术课堂差异化教学模式初探
高职院校篮球教学模式创新研究
高职院校思政教学模式创新研究
高职院校专业课教师参与思政协同育人研究
高中体育课堂徒手操的应用研究
高职院校计算机网络专业教学模式改革探索
高职院校基于智慧课室的互联网教育服务新模式
高职大数据应用技术专业的课程体系探研
高中学校的节能减排后勤保障体系构建生态校园策略分析
高中章末复习课的教学困惑与应对策略
高中化学高效课堂教学模式的实践探索
高中数学教学中微课的有效应用
高中生物学建模教学中如何发展学生科学思维
高中物理教学中存在的问题及其对策
高中化学高效教学策略之我见
高职院校家庭经济困难学生认定工作探析
高质量推进能源扶贫工作
高职院校留学生培养现状与发展对策研究——基于“一带一路”背景
高粘改性沥青紫外冷凝老化试验研究
高职软件专业课堂教学与管理方法研究
高中数学教学现状分析与提高课堂活力的对策探讨
高职机械制图与CAD课程教学改革与实践
高质量整改确保打赢脱贫攻坚战
高中历史教学的家国情怀教育渗透试论
高职院校职业教育质量评价和督导评估体系研究
高中生物教学生活化反思研究
高中数学实施分层教学的策略研究
高中语文学习现状及语文教学方法研究
高中历史课改中自主探究教学的技巧及策略分析
高职院校有机化学信息化教学模式的探索
高职院校艺术设计工作室运作研究
高中体验性物理教学策略研究
高职院校校园文化认同的实证研究及问题对策——以GS职业学院为例
高中历史教学中史料实证素养的培养策略探究
高中英语写作课中“以读促写”模式的应用策略探究
高中思想政治教学生活化的哲学研究
高职英语教学中推行“课程思政”的探索
高中语文教学中德育教育的渗透
高中政治教学方法探讨
高中地理“任务型自主学习模式”探讨
高中化学真实情境教学中情境素材的选用原则探讨
高中数学教材模块衔接实施策略分析
高职院校足球教学训练研究
高中数学解题常用的思想方法及应用
高职院校开展“阳光体育运动”的可持续发展
高职语文综合实践活动的策略探析
高中班级管理中的师生沟通艺术
高职《电子商务安全》课程思政教育的研究
高中化学教学中融入学科前沿知识的探究
高职院校财务管理课程成果导向研究
高中生运算能力弱化的成因及教学策略
高中生物核心素养下的项目式学习探究
高中化学社团活动和评价体系建设的实践与思考
高职院校俱乐部制体育教学模式分析
高中美术绘画模块中漫画课程教学研究
高中英语词汇教学策略谈
高职院校招生及人才培养就业的联动机制研究
高职工程监理专业教学质量监控与评价体系研究
高中语文课堂如何开展小组自主合作学习
高职舞蹈技巧的培养
高中思想政治互动教学的开展策略
高中美术教育中的审美价值实现
高中地理教学中存在的典型问题及对策探析
高中物理力学实验有效教学策略
高中地理读图教学的深度探索
高中英语教学中德育渗透的案例探究
高职院校学生发展性评价体系构建路径
高职院校深化产教融合的问题与对策
高职院校思政课实践教学路径创新研究
高中篮球教学如何培养学生的战术意识
高职院校机械制造基础课程教学资源库建设探究
高职职业基础课教学模式改革研究
高中数学教学中数学思维的培养策略探讨
高职院校艺术设计专业教学改革的思考及实践
高中语文教学中微课的应用价值
高职院校思政课学生学习获得感的研究
高中学生英语自主学习现状及优化策略探究
高职院校学前教育专业钢琴教学现状分析
高中地理教学如何渗透环境保护意识
高职院校辅导员信息素养能力提升策略研究
高中思想政治课培养政治认同素养的实践研究
高中英语教学困境及对策研究
高中语文教学中学生文言文理解能力的提高
高中化学课堂导入式教学的应用分析
高职院校乒乓球教学有效实施措施研究
高中语文议论文写作指导要义分析
高职《网络工程综合布线》学习领域课程设计与实施
高职工程制图教学做一体化模块教学的探讨
高中语文教学中如何培养学生的语文思维探讨
高职院校学生档案管理存在的问题及对策
高职教育服务乡村振兴战略存在的问题及对策研究
高中古诗歌教学浅探
高职院校复合型舞蹈人才产学结合机制研究
高职教育校企合作模式升级方向探究
高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析
高职院校学前教育专业舞蹈创编教学问题反思
高中音乐教学中的情感教育对策浅谈
高中语文整本书阅读指导任务与策略分析
高职院校学生“三位一体”音乐素养的培养探讨
高质量打赢脱贫攻坚收官战
高中生物实验对学生能力的培养研究
高职院校学生社团育人功能研究——以武汉交通职业学院“多彩社团”项目为例
高职院校舞蹈教学中如何培养学生的创新能力
高职课程信息化教学改革实践效果评价研究
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
高中政治课生活化教学的探索与实践教学
高职学前教育专业钢琴弹唱课研究——以某职院政府订单班为例
高中数学中注重以学生为主体的诱思探究教学理念
高值医用耗材档案管理研究
高芝兰声乐教学理念简述
高职机械制造类专业实践性教学改革
高职院校汽车专业领域“1+X”证书制度实践探索
高职院校舞蹈艺术鉴赏探索
高职院校思想政治教育对大学生就业观的影响
高职院校思政教育与德育融合的策略研究
高职院校心理健康教育“三位一体”管理体系的构建初探
高职院校美育教育中的工匠精神传承
高中思想政治学科核心素养的特征与培育路径
高中生生物核心素养的培养策略
高职档案在校园文化建设中的作用
高职院校工科专业“课程思政”建设现状——以长江职业学院机电汽车学院部分专业为例
高职班主任德育工作的方法创新与策略漫谈
高职特殊教育专业心理健康教育信息化教学设计——以“我的情绪我做主”为例
高职旅游管理专业《茶艺》课程教学优化研究
高职院校茶艺课程建设与教学实践的思考——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
高中生物课堂师生互动的现状与对策
高职机械专业教学与中国传统茶文化融合研究
高职院校核心竞争力的影响因素分析
高质量信披的新挑战
高中语文古诗词鉴赏教学优化对策分析
高中英语教学中素质教育的实施策略
高职院校开展中华优秀传统文化教育模式研究——以茶文化为例
高职院校新进教师三年能力提升培养体系建设研究
高职生批创思维融入双创文化建设的研究
高职院校学前教育专业人才培养方案调查研究——以苏州市职业大学为例
高职英语课程思政现状及实施策略研究——以杭州万向职业技术学院为例
高职院校“深化校企合作、践行现代学徒制”的探索——以济南护理职业学院药学专业销售方向为例
高职辅导员工作压力与工作满意度的关系研究
高中地理教学中渗透生涯规划教育的意义及策略
高中历史运用史料立德树人的教育方法初探
高职院校党建活动与思政教育的联系
高中语文教学中思维可视化的运用策略
高职电子技术实训教学新思路探讨——以湘西民族职业技术学院为例
高职医学院校课程思政:基本内涵、实践困境与推进路径
高中生获取和解读地理信息能力的培养研究
高职院校网络店铺运营课程教学改革实践
高中化学趣味性教学模式的实践
高中化学元素化合物“深度学习”策略分析
高职园林植物课程实践教学模式探索
高职院校强化民族风格钢琴作品教学的路径探究
高中数学教学中小组合作学习的应用策略探讨
高职高专针灸推拿专业创新培养模式的实践研究
高职语文教学困境及原因分析
高职院校合唱与指挥课程教学改革刍议
高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的研究
高中生化学应用意识的培养
高中化学教学中加强学生元认知能力的策略
高职院校智慧课堂个性化教学质量提升策略
高职学生手机成瘾倾向现状及对策研究
高中音乐课堂分层走班制教学研究
高中化学平衡图象题的解题策略分析
高职会计专业实践教学新育人模式的探索
高中生物教学中渗透生命教育的策略
高中作文训练中如何将生活经历转化为写作能力
高职SPOC英语混合式教学模式研究——以广西职业技术学院计算机类专业为例
高中生物微课的设计、制作与应用分析
高职院校思政教学与中国传统茶文化的融合研究
高中语文课外阅读指导策略探析
高中生物教学中思维可视化技术的实践研究
高职音乐教育专业合唱指挥教学改革策略
高中专业生语文学习困境与对策
高职会计专业中外合作办学人才培养模式探究
高中数学教学中翻转课堂模式的构建策略探析
高职院校学分奖励对教学改革的推动作用研究——以榆林职业技术学院林学院为例
高中地理课堂中任务型教学的实践研究
高中化学生活化教学情境的创设及实践初探
高中英语小组合作学习中构建评价体系的探究
高职高专护理专业人文素养课程模式的构建
高中数学教学中提高学生运算能力的策略思考
高职院校教师继续教育存在的问题及对策分析
高中生物核心素养下学生科学探究能力的培养策略
高职院校双语教学分层次设置的构想研究
高中生数学建模素养培养的策略探究
高职院校数字媒体创客中心实践教学体系建设思路
高职院校舞蹈教学现状与改革思路探究
高职基护实训教学中应用标准化病人培养护生护患沟通能力
高中思想政治复杂问题情境的特征与问题解决路径——基于2020年全国卷Ⅰ的高考复习教学策略
高职院校信息化教学现状和对策
高职院校教材管理存在的问题及完善策略分析
高职院校学生音乐素养提升策略分析
高职音乐教学现状与对策分析
高职院校图书馆开设茶艺室的意义及可行性分析
高职院校“双师型”教师分层分类评价标准构建和实施策略
高职理实一体化课程教学项目的开发路径探究
高职大学生自我效能感的提升研究——基于素质教育导向的课程教学改革的实验
高中数学教学中学生合作学习能力的培养探讨
高中语文选修课模块化教学创新
高职高专儿科护理学创新性教学改革研究
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略分析
高振龙:携手迪尔带动周边农业走向全程机械化
高职电子商务专业学生实训与创业能力培养摭探
高中语文教学中的中国传统文化教学方法初探
高职院校课堂教学诊断与改进方法探讨
高职院校单独招生的成效、问题和改革路径
高职会计专业“课证融通”模式研究
高中数学教学中培养学生解题能力的策略
高中政治有效开展生活化教学的策略与方法
高中化学课堂教学中学生核心素养培养的策略探究
高职外贸函电课程的教学信息化应用研究
高中数学教学问题情境的创设研究
高职院校兼职教师管理模式创新研究
高职职业技能竞赛与专业实践教学融合实践——以园林工程技术专业为例
高中思想政治教学中学生公共参与素养培育策略探析
高中英语三步阅读教学研究
高职实训室安全管理体系构建
高职扩招背景下“四位一体”心理健康教育体系的现状及初步构建——以广州市某高职院校为例
高职混合式“金课”建设研究
高中数学教学中提高学困生学习效率的策略研究
高中语文以读促写教学方法研究
高中英语写作教学的现状分析及优化措施
高职工业机器人技术专业课程思政教学改革探索
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式概述
高职计算机专业复合型人才培养模式探讨
高职院校党建工作质量评价体系构建研究——以江苏农林职业技术学院为例
高职教育信息化与现代学徒制融合发展研究
高职院校在校生兼职与专业技能相关性调查分析——以厦门海洋职业技术学院为例
高中生物教学中学生生命观念的培养探研
高职物流管理专业线上线下混合式教学模式探析
高中生职业生涯规划教育的现状调查及实践操作模式——以甘肃省靖远县第二中学为例
高职大学生考试作弊现象分析及对策研究
高中地理教学中“微课程”的应用研究
高中物理教学中学生创新能力培养和开发探索
高中教育国际交流与合作解析
高职院校课程教学工作诊改探索与实践
高职院校学生顶岗实习状况的调查分析与建议
高中生家长必备的家教思考
高职院校学生跨境电商创业实践活动新探——以“WY全球购”为例
高职诊改课程层面目标与标准的实践研究——以隧道工程为例
高职院校二级学院混合所有制办学探索与实践——以南京旅游职业学院为例
高中班主任在学生职业生涯规划中的作用初探
高中语文落实文化传承与理解素养的有效措施
高中英语“读写结合”教学策略刍探
高中历史学科线上教学的“破”与“立”——以“微信”教学为例浅谈问题与对策
高中数学模型的应用研究
高中生物学课堂中“错误资源”的开发与应用策略探讨
高中古诗词教学中学生思维能力的培养摭探
高中英语教学中的听力训练研究
高中班级学生自主管理策略
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略研究
高中生物教学中启发式教学方法的巧用研究
高中生物概念教学中物理模型建构的应用探究
高中英语阅读课高效课堂模式课例浅析
高中历史教学渗透革命传统教育途径摭探
高中物理学习个体差异现状和策略探究
高中英语教学中阅读教学的有效策略研究
高中物理教学中问题情境创设的实践探索
高中生物教学中培养学生核心素养的策略
高中英语多维度阅读教学策略
高中物理教学有效合作学习策略的运用研究
高中语文阅读教学策略分析
高职院校工程测量实训场地建设及实施
高中语文课堂背诵的意义
高中语文核心素养内涵
高职院校档案管理也需以“工匠精神”为灵魂
高中学生音乐鉴赏能力培养的必要性及方法
高中数学学困生的转化策略
高中数学教学应强化学生对公式和定理探讨
高职院校五年一贯制招生管理信息系统分析与设计
高职院校后勤管理平台的研究与设计
高职院校学风建设中主题班会课开展现状及其对策研究
高职扩招生源实施“分类培养”教育模式的应对之策
高中化学实验教学的探究——以化学反应速率为例
高职院校学生导师制功能思考与实践
高中物理课堂教学中学生提问能力的培养
高中语文课堂教学设计策略初探
高中化学的生活化教学浅析
高中生音乐鉴赏能力的培养策略研究
高职体育教学对学生就业的作用与影响探析
高瞻
高中语文古诗词美育研究
高中化学教学的生活化策略
高载量高温热稳定的Pt1/MgAl1.2Fe0.8O4单原子催化剂(英文)
高中化学IE课堂教学策略与实践案例研究——以“原电池”教学为例
高职院校计算机专业校企合作实践教学分析
高中物理实验教学存在的问题与解决方案的研究
高职公路检测课程的多元整合
高中数学课堂教学的有效策略
高中地理教学中学生地图技能的培养
高中英语阅读教学中词汇教学探究
高中政治教学中学生核心素养的培养
高中数学在线教学困境与对策
高职扩招背景下职业院校发展思考
高中“历史阶段特征”复习课线上教学探讨
高职会计专业课课程思政的教学改革实施路径研究
高职学生的新时代意识形态教育探索
高中物理电学中电路与器材的选择分析
高中政治课堂中的引导教学
高中英语培养学生创新能力教学策略研究
高中数学课堂有效提问的设计——以“函数的单调性”(第一课时)教学为例
高中数学概率教学试题探究——以2019年文科和理科全国卷为例
高中英语课堂教学中渗透生涯规划教育探究
高中数学教师专业知识结构优化途径
高中历史教学中阅读能力的培养策略探究
高职院校产教融合“三链合一”人才培养模式探索——以浙江商业职业技术学院为例
高中英语作文教学中的有效反馈及其策略
高中生物教材实验复习策略研究
高职工程造价专业分类教学的实践与探索
高中物理传送带模型的教学探究
高中物理教学中学生创新能力培养的反思探索
高中英语阅读教学中批判性思维能力的培养
高中语文高效课堂教学的三种策略
高职院校大学生创业者创新创业实战能力培养体系探析
高中生英语阅读能力的培养
高中化学高效课堂构建策略初探
高职扩招社会生源教学现状分析及运用信息化手段的改革
高中政治教学中如何落实立德树人根本任务
高职汽车机械基础平台课程的学生创新能力的培养
高中美术鉴赏教学中促进学生理解性学习的策略研究
高职教育产教融合“制度低效”困境及突破
高中生物实验教学中学生核心素养培养策略
高职生顶岗实习管理有效途径思考
高中物理教学中解题能力的培养研究
高中物理“课前五分钟学生精讲一题”课堂活动探析
高中历史自主探究教学的实践探索
高中数学教学有效“问题串”的科学设计
高中数学学困生转优工作的有效开展
高中阅读体系的建构研究
高中地理微课资源在课堂教学中的有效应用
高中语文课堂教学点拨技巧
高中英语课堂提问技巧
高中体育教学的有效方法实施
高中英语教学中的短语积累及扩展措施
高职声乐教学中翻转课堂模式的应用研究
高职院校“金课”建设现状与发展方向
高中英语概要写作技巧培养
高职英语教学中批判性思维的培养模式探究
高中语文课堂教学转变的几点思考——以银川高级中学教学实践为例
高中生阶段性学习质量监控途径与方式研究
高中物理教学中学生抽象思维能力的提升策略
高中班主任工作的几点感悟
高职教师有效实施翻转课堂教学的策略研究
高中生物《稳态与环境》模块核心概念教学策略的应用
高中文言文阅读教学略析
高职院校思政课线上教学策略探析
高职院校古筝教学中加强学生艺术实践研究
高中数学三角函数解题技巧分析
高职大学生新型冠状病毒肺炎疫情期间与入学时的心理健康状况比较
高中生物教学中学生创新能力培养对策
高职高专大学英语教学的反思
高职英语专业英文写作教学资源库建设探研
高职院校实训室信息化建设与管理的研究
高职院校健美操教学存在问题及改革对策
高中英语阅读教学实施策略
高中英语教学中的德育渗透研究
高职院校共享实训基地安全管理体系的研究
高中英语阅读教学的实践探析
高中历史教学培养学生人文素养的路径探析
高职院校“会展策划”课程思政教学改革研究
高中音乐教学引入流行音乐存在的问题及对策
高中生职业生涯规划教育对策探究
高中数学教学中学生知识运用能力培养策略分析
高职卫校班级管理的艺术
高中生志愿服务:2学分,40小时
高职学生就业创业指导课程项目化教学的思考
高职院校实施文化传承教育的现状及改善措施
高职院校双师型教学团队重要性分析
高中英语教师课堂指令语形式与功能类型探析
高职院校内审部门职能定位转变探讨
高职院校学生创新创业能力培养研究
高职院校市场营销专业优质核心课程群的建设发展研究
高职英语教学引入思维导图的实践探索
高中化学实验教学中学生核心素养的培养探究
高职教育课程体系与职业资格认证的衔接研究
高职国际邮轮乘务管理专业课程教学改革探索
高中生异性交往的教育引导
高中学校实施整本书阅读的有效性研究
高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略探讨
高中地理新旧教科书的表述结构变化分析——以人教版“农业区位”为例
高职院校专业设置与农业产业结构调整契合度研究——以唐山区域农业产业结构为例
高职语文古诗词群文阅读有效教学策略研究
高职会计专业创新创业课程体系构建的研究
高中数学教学中学生核心素养培养途径探究——以核心概念教学为例
高中信息技术课堂中主题式教学的开展方法
高职工科实训室管理与建设探索
高中体育趣味性课堂教学方法探究
高职学生管理工作中赏识教育的运用
高职院校教学管理过程中教育心理学的作用研究
高职院校对口支援西部的模式优化和动力提升研究——基于国家精准扶贫的政策背景
高中学生终身体育意识培养策略探析
高职院校“三全育人”的长效机制研究
高职院校计算机专业人才培养的研究
高中语文深度阅读的探索与实践
高中语文经典文本品读的教学策略
高中班主任管理实践中融入德育的价值
高职青年教师职业发展观的质性研究
高职现代舞教学中气息的“收放”
高职院校高等数学课程思政实施现状分析
高中生物课堂有效教学实施策略
高职学生移动学习行为影响因素研究
高中通用技术课程现状思考与对策分析
高职院校网络文化产品的现状与育人研究
高职新生心理适应问题探析
高中物理实验教学的创新研究
高治晓:登上《时代周刊》封面的外卖小哥
高职院校公共基础课信息素养教育结课方式研究
高职汽车类专业课程思政教育的实践与探索——以A5制动系统课程为例
高中语文课堂——学生情感教育的阵地
高职院校学前教育专业突出“艺术教育特色”的实践与探索
高职院校体验式创新创业教育的管理与实践
高职院校人才流失原因分析及防范机制研究
高职院校学业导师考评体系构建的思考
高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及对策
高职酒店管理专业创新创业教育改革与实践——以成都纺织高等专科学校酒店管理专业创新创业教育为例
高职软件技术专业“双主体”育人模式的实践探究
高职院校会计专业税收课程教学探研
高中思想政治课研究的知识图谱分析(2000~2019)
高职院校教师课堂教学敏感的影响因素探究
高中语文选修课教学存在的问题与对策探析
高中数学学困生的成因及转化策略
高职学前儿童游戏课堂“金课”建设的研究与实践
高职院校学生职业能力培养研究
高职英语课程混合式教学模式应用的实践研究
高中体育走班制教学的实践探寻
高职院校“三定协同,三级联动”教学成果培育机制的探索与实践
高职思政课有效信息化课堂教学现状与改革研究
高中体育教学质量的提升策略
高职院校教学管理探索与实践
高职大学生创新创业活动认定与学分置换研究与探索——以中小企业创业与经营(校企合作)专业为例
高中英语教学中情感教育的渗透
高中《语文读本》高效阅读教学研究
高职院校动物病理课程教学改革初探
高职院校学生社团课程化建设的调查研究——以青岛职业技术学院为例
高职跨境电子商务专业能力与人才培养模式研究
高中思想政治课议题式教学中的关键问题突破——以“发展生产 满足消费”为例
高中英语立体式词汇教学综述
高职院校教师考核评价改革及指挥棒作用的路径研究
高中语文任务驱动型作文教学模式探究
高中英语学科核心素养的培养方略
高职幼儿英语教育师资培养的困境与对策研究
高职排球教学中的比赛教学法应用研究
高职教育与应用型本科教育的衔接研究——以电子信息工程专业为例
高职语文教学现状及改革策略研究
高中数学研究性学习探究
高职院校外语专业课程思政改革的探索与实践
高职院校“学前卫生学”课程信息化教学探研
高中历史教学科学运用多媒体探研
高职院校青年教师党员发展工作面临的问题及对策研究
高中信息技术应用探究式教学方式的研究
高中体育教学阳光体育理念应用策略探究
高中地理研学旅行课程化策略研究
高中生物教学中学生理性思维的培养刍探
高中英语课堂游戏教学研究
高中英语线上课堂的教学策略探究——以听力教学为例
高职院校医学专业英语教学现状分析与探索
高职人力资源管理专业人才培养模式的探索与实践——以河北政法职业学院为例
高职旅游英语产教融合教学模式初探
高职生自我认同感对其学习能力的影响研究
高中新生数学学习困惑的成因与对策
高职继续教育远程化教学存在的不足及模式改革实践
高职“P2-D1-C1-A1”教学工作诊断与改进模式研究
高中语文诗歌赏析例谈
高职高专护理专业正常人体结构的微课设计——以“十二指肠的解剖结构”为例
高中德育实效性弱化的原因及策略研究
高职院校资助工作与核心价值观融合实践探析
高职会计专业校企深度合作探讨
高职高专《食品营养学》精品课程探究
高职语文教育教学创新性探究
高职院校创新创业教育体系的构建与实践
高中学生志愿文化及其德育功能研究
高职院校实训室管理模式改革与实践——以常州机电职业技术学院为例
高中生物教学中引导学生自主学习教学策略探究
高职计算机课程立体化教学方法探索
高中数学课堂教学创新方法
高中地理学科核心素养的构建与培养策略浅议
高中语文教学中传统文化的渗透问题
高中语文教学融合中学生生涯规划的策略
高中生物主体主题课堂教学模式思考
高中物理演示实验教学设计的方法与策略
高中语文课堂教师评价语有效性研究
高中生物习题教学反馈的有效性分析
高中语文教学中的文化内涵刍探
高中英语阅读层级性问题设计研究
高中英语教学中学生思维品质的培养刍论
高中校园足球发展策略的思考与探究
高职大学生心理问题成因和解决对策探究
高中数学学困生学习兴趣培养方法探赜
高中物理实验教学的现状与应对策略探究
高中生数学类比迁移能力的调查与教学策略分析
高中音乐课程中民族音乐有效教学策略探究
高职美术类大学生创业教育实践及能力培养
高中化学学科核心素养培养的教学模式探讨
高中历史情境化教学操作策略
高中数学教学应注重培养学生的抽象概括能力
高职院校外贸人才培养综合素质学分体系构建与实践
高中语文新课标中核心素养在课堂教学中的落实路径探究
高中书法教学中存在的问题及对策分析
高中语文教学中有效利用现代教学科技的方法研究
高中男女学生语文学习兴趣差异的调查研究报告——以陕西省丹凤中学为例
高职院校思想政治教育的创新需求
高中物理教学中有效开展实验教学的策略分析
高中数学课堂教学情境创设策略摭谈
高中数学教学中学生分析和解决问题能力的培养
高职院校技能大赛资源转化与实践研究——以云计算赛项为例
高职教育中智慧教育的发展与应用探索
高职学生核心素养的培养现状和影响因素
高职高专会计专业职业能力培养研究
高职焊接专业英语教学改革浅析
高中语文文言文深度教学探索
高中音乐剧体验式教学评价方式初探
高职石油化工专业扩招的战略意义及工作推进实践
高职院校会计专业产教融合研究
高职老年服务与管理专业学生共情能力的提升路径探索
高职院校示范实习实训中心评价标准探析
高职语文教学中的中国传统文化融入策略分析
高中美术教育的现状及应对措施
高中学生自主学习能力的培养
高中政治教学中学生学习兴趣的激发与培养研究
高职院校如何编制“十四五”规划
高中物理教学运用信息技术的探究
高职校园武术文化现状研究
高中语文教学中散文赏析教学的思考
高中体育田径短跑训练对策探析
高职创新创业教育与专业教育有机融合的探索与实践
高职院校应用型人才培养需求下的音乐教育分析研究——以广东省外语艺术职业学院为例
高职院校“课程思政”建设下的教学探索——以“餐饮服务与管理”课程为例
高中班主任在农村留守学生中实施情感教育的策略研究
高中音乐课堂需要“流行风”——浅析提升教学效益的应用策略
高中政治教师如何用好“眼语”
高职高专院校辅导员职业发展困境及解困路径探析——以楚雄医药高等专科学校为例
高职院校学生体质健康测试现状分析研究
高职体育教学的方向与改进策略
高中数学应用情境教学的方法探究
高中数学校本课程评价研究
高中生历史地图阅读能力的培养
高中英语如何运用启发式教学
高中信息技术学科核心素养的内涵与培养分析
高职院校混合式教学研究
高中生英语文化意识培养的现状与反思
高职《办公自动化高级应用》翻转课堂教学设计
高职教师能力素质智能评价系统
高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
高中生物教学中有效培养学生核心素养的策略分析
高中音乐鉴赏的有效性教学
高中生物教学中对学生观察能力的培养研究
高中化学教学创新教育实施初探
高中英语文化品格素养的有效培养对策
高中地理微课学科教学设计及效果分析
高中美术鉴赏教学原则探析
高职院校工业机器人专业创新创业与专业教育融合实践与探索
高中化学实验教学绿色化的实施策略研究
高中物理实验教学中学生创新能力的培养
高职公共英语实践教学现状与改革路径研究
高中生物教学中学生反思能力的培养策略分析
高职计算机基础教学中的思政渗透
高职院校教学模式改革:基于极限学习过程的创新实践
高职院校开设定向越野课程的探讨与分析
高中生物翻转课堂实施游戏教学的策略分析
高中化学实验的教学实践
高中生地理区域认知核心素养的培养方案研究
高中语文跨界教学初探
高中数学课堂提问的有效性原则
高中生物学“e学习”探索与实践
高中生涯规划教育之认识自我
高职院校思想政治理论课实践教学评价指标体系的构建研究
高职院校环境思政新模式探索——以湖北工业职业技术学院为例
高中生物教学创新性改革的现状和措施
高中化学中对化学平衡原理的巧用探究
高中英语读写技能整合教学模式研究
高中英语阅读教学摭谈
高中语文诗歌鉴赏的实践研究
高中数学互动式教学的方法探讨
高职思政课实践教学的成效与反思
高中物理教学中的虚拟实验
高职院校学生的就业心理压力研究
高中政治课堂教学导入策略
高中数学作业优化设计的策略探析
高中政治教学的三部曲
高中生体能锻炼的方法和实施途径探究
高中班主任在班级管理中如何合理进行批评性谈话
高职教学中的旅游俄语课堂教学创新模式
高质量发展背景下高职杰出人才培养创新实践
高职网络学习空间构建与教学模式改革研究
高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策探究
高职语文落实“课程思政”的探索与思考
高中历史教学核心素养培养——以时间观念为例研究
高职院校“线上线下”融合教学实践调研与效果评估
高职思政教学中的社会主义核心价值观教育研究
高中英语写作教学中小组合作学习法的实施策略
高中英语有效的听力教学方法
高中物理教学中学生自主学习能力的有效培养策略探究
高职院校学生职业素养教育体系的构建与研究
高中班级管理中激励机制的构建探析
高中数学典型课例研究
高中物理动力学模型之楞次定律的应用——条形磁铁穿过闭合圆环过程
高中生物学基础概念教学效果的有效提升
高中生如何有效管理时间
高职院校应用文写作课程线上线下“混合式”教学初探
高职智能制造专业群学生创新创业能力培养模式研究
高中生英语综合阅读能力培养策略分析
高职院校汽车检测与维修专业核心课程体系构建的研究
高职数学建模教学的德育渗透案例研究
高职学前教育专业学生科学领域学科教学知识(PCK)的现状研究——以大连某高职院校为例
高职院校应用文写作教学存在的问题及改革
高职翻译课程思政教育实践
高职院校网络思想政治教育平台的实践与时效性研究
高中美术鉴赏之民间艺术鉴赏的探析
高中英语写作教学中存在的问题及提升策略
高职高等数学课程思政的探索
高中思想政治课培养学生政治认同素养的教学策略
高中语文阅读教学中的整本书阅读优势探究
高中化学关于两性物质的教学策略探讨
高职院校服务区域经济发展的功能定位及实现措施——以十堰地区为例
高中物理教学学生应用数学能力培养探讨
高中生家庭环境与心理健康的关系研究
高中学生社团活动开展的几点思考
高职学生心理弹性及应对方式的相关性研究
高职院校形体训练课程教学创新策略探究
高中阶段法治教育实践的优化对策研究
高职学前教育专业钢琴集体课的有效实施
高职院校太极拳教学提升传统文化育人实效——以湖南食品药品职业学院为例
高中英语教学中渗透核心素养的教学路径
高职院校会展专业开展校园展销会活动的实践探索——以浙江经贸职业技术学院为例
高职院校音乐表演专业人才培养模式创新实践——以晋城职业技术学院为例
高职院校教师信息素养的分析与提升策略
高职护生实习期间心理健康状况及其影响因素研究
高职院校思政课实践教学的现状分析
高职英语课堂多媒体教学策略探索
高职高专临床医学专业生理学课程思政的探索研究
高职院校助力高原藏区精准脱贫路径探析——以四川三河职业学院为例
高职院校药事管理与法规课程设计浅谈
高职院校课程思政的设计与实施探析——以国际贸易实务课程为例
高职院校新疆籍少数民族学生思想政治教育的几点思考
高职院校学生管理工作的问题与对策
高职学生就业现状与职业愿景分析研究
高中数学一导二研三拓展思路下的阅读教学
高职院校空中课堂开展课程思政的探索
高职电工电子课程教学改革的实践
高职院校供给侧背景下的专业设置研究
高职院校提升社会服务支撑力路径探索
高职院校职业技能培训的实践与思考——以泉州工艺美术职业学院为例
高职院校《Excel在会计中的应用》课程教学改革探讨
高职酒店管理专业学生创新创业课程的研究
高职院校学风建设现状及对策研究
高中音乐鉴赏与传统文化相融合的教学策略探讨
高质量发展 大踏步向前——习水做大做强白酒产业链
高职院校心理健康教育与思政教育相结合的探讨
高职语文课程整合与教学改革研究
高职院校建筑材料实验教学有效性探讨
高职信息化教学探究与实践
高职百万扩招人才培养教学方法与变革策略
高职行业英语考核评价体系研究——以达州职业技术学院为例
高职院校班导师制人才培养模式初探
高职会议运营管理课程教学改革实践探究
高中政治综合探究课教学中的情境导入分析
高中数学概念教学有效性的措施研究
高职院校垃圾分类推广模式的探索
高职汉语言文学专业教学的创新与实践
高职院校资助工作中贫困学生感恩教育缺失问题的对策思考
高职院校教学精细化管理探讨——以苏州健雄职业技术学院为例
高职学生维持职业可持续发展能力的探索
高职院校如何把工匠精神融入到创新创业教育中去
高职院校会计专业人才培养现状调查分析
高职会计教学中案例教学法的应用研究
高职学生手机网络成瘾的危害及对策研究
高中体育教学中创新意识的培养思考
高职院校1+X证书制度试点工作的实施路径
高中政治精准教学课堂下“生本作业”的校本分析
高中历史课堂利用PBL教学法发展学生核心素养的研究
高职院校1+X证书制度实施路径与保障
高中历史核心素养之时空观念培养探究
高职院校马克思主义学院建设的目标定位
高致病性猪蓝耳病防治
高中化学课堂教学导入方法探索
高中英语整本书阅读教学浅探
高职院校社招生思政课教学面临的问题及对策研究——以江苏电子信息职业学院为例
高职院校财经类专业校企合作存在的问题和对策
高中数学不等式恒成立问题解题思路探究
高中思想政治教学中的预设与生成的应用策略探究
高中思想政治网课的高效构建策略分析
高职新生社会支持与学校适应的关系:心理弹性的中介作用
高中数学解题变式教学实践及有效性研究
高中数学专题复习课的教学探讨——以高中“数列求和”复习课教学为例
高职新能源汽车技术专业人才培养策略探索
高中化学“化学反应速率和限度”教学点滴
高中整本书阅读对学生审美鉴赏与创造素养的提升浅探——以《边城》赏读为例
高中地理微课资源整合建设发展路径探索
高职新生的规则意识及养成路径初探
高中生物《基因的表达》教学体会
高职英语课程思政的实践:问题分析与对策建议
高中物理课前预习现状与实践探讨
高职会计专业实施1+X证书制度的思考
高中物理教学中学生科学素养培养策略探究
高中物理传统实验与DIS实验的比较研究
高中政治核心素养的活动型教学研究初探
高中化学教育教学过程中的优化策略分析
高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略初探
高中信息课堂上项目教学法的应用策略探究
高中地理二轮专题复习——地理过程性知识分析
高中生排球训练中体育品德核心素养培养策略探讨
高职院校中医药专业大学生就业价值观分析与对策研究
高职机械教学中存在的问题及创新对策
高职院校学生就业与招生、培养的联动机制研究
高职院校土建类专业装配式建筑人才培养模式的探究
高职院校将工匠精神融入实践教学中的思考——以计算机平面设计课程为例
高职院校会计教学有效性探讨
高中英语课外活动探索与实践
高中化学实验探究式教学的研究与构建策略分析
高中化学教学互动方式和方法探究
高职院校公共声乐选修课教学探究
高职院校工商企业管理专业现代学徒运行机制研究
高职院校课程改革与师范生关键能力培养研究
高职音乐教育教学中的问题与改革方向探究
高中学校劳动教育策略研究
高中班主任对学生积极心理性格培育的策略探析
高职院校工商企业管理专业人员扩招教学模式改革探索
高职护理专业课程设置分析
高中化学实验教学中培养学生科学探究能力的要点分析
高职教师信息化教学能力影响因素与对策研究
高职高专院校知识产权管理体系和服务模式创新探索
高职扩招背景下基于学分银行制度的个性化学习设计研究
高中物理创新思维能力设计研究
高中物理教学中渗透物理思想方法探讨
高职院校羽毛球教学与训练方法研究
高中数学“模式化教学”与“思维引领式教学”对比研究
高职院校文化:“双高”建设的灵魂
高职院校内部治理的逻辑与策略——基于“双高计划”的讨论
高中信息技术课程资源的设计与应用探讨
高中历史教学中时序思维与大历史观的培养
高职信息化教学现状调查与分析
高职高专院校公共英语课教学策略探究
高中化学高效课堂教学模式的实践与运用研究
高职学生实习早期文化休克的原因及应对研究
高中音乐教学中“以美育德”的教学研究
高中田径运动体能训练存在的问题与解决对策研究
高职院校《机械制图》课程教学改革方略谈
高中数学教学中翻转课堂模式的运用浅析
高中生物互动教学模式应用的原则及方法分析
高中化学教学中学生自主学习能力的培养试析
高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式浅谈
高职工科专业课思政环节的设计与应用——以《信号与系统》为例
高中生物融入生物科学史教育的探究
高中语文有效性教学策略研究
高中数学数字化学习环境的创建支点探索
高中语文教学中学生创新思维能力的培养
高中历史教学中存在的问题与对策
高职道路桥梁专业教学中茶文化的应用
高中语文项目任务群学习中如何科学设置问题
高质量目标下社会主义市场经济体制建设的基本要求、框架与路径
高中语文课堂教学面临的困境及对策
高中化学教学中如何运用地方性资源
高中语文“读写一体化”教学:概念、价值与实施策略
高中生物实验教学与学生创新能力培养的探究
高中政治微课程的开发与应用管理策略探究
高职院校人文素养教育课程建设研究
高中语文古诗词教学有效性探索
高职院校大学生心理健康教育探究
高职院校应用文写作中茶文化元素的融入
高中语文阅读教学策略刍议
高中地理教学中学生地理核心素养的培养
高中数学教学中数学思维能力培养浅析
高职院校“三进一融”育人模式研究
高职院校核心竞争力提升策略
高中历史课堂“有效问题设计”探微
高职院校老年专业群“双师型”教师团队建设研究与实践
高职院校茶文化传承创新的实施路径研究
高职英语“中华茗茶推介”教学设计与实践——“讲好中国故事”背景下
高职院校《液压与气动技术》理实一体化教学
高职护理专业“肌内注射”说课设计
高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的思考
高中英语词汇学习策略的研究
高职思政教学中如何培养学生的文化自信
高中数学教学中概念引入探究
高职幼儿舞蹈教学中翻转课堂模式建构
高职院校定点采购廉政风险探究——基于广东职业技术的思考
高质量发展格局下的研究生科技人才培养探索——评《基于素质模型的创新型科技人才培养研究》
高中数学“非预设性生成”教学策略浅议
高职院校与幼儿园合作促进幼儿教师专业发展研究
高中英语教学中培养学生自主学习能力的途径研究
高中生物学核心素养中“生命观念”的培养
高中生物教学中如何培养学生创造性思维
高中生信息技术自主学习意识培养探究
高中体育教学中德育渗透策略的研究
高职院校计算机网络安全实践教学设计
高职计算机应用技术课程体系建设探讨
高职院校机电专业学生干部队伍培养模式探索
高职院校计算机基础教学改革研究
高职高专计算机教学中互助式教学的应用研究
高职学生创新创业能力提升的探索与研究
高职院校信息资产管理系统使用价值研究
高中人工智能课程设计的案例分析——以“机器学习”为例
高职院校讲好中国故事的跨文化传播探究
高中物理教学中学生抽象思维能力的培养
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
高职学生管理中赏识教育的有效运用探析
高中英语阅读读后活动设计
高中语文写作教学如何贴近生活
高职院校人才培养对接社会需求研究
高中信息技术应用项目教学法的实践
高职院校财务信息化工作优化研究
高中生物生活化教学策略的实践分析
高中生物实验教学的四种策略
高中政治精准化教学的实践路径
高中英语书信写作教学探讨
高职财务管理教学中案例教学法的应用分析
高职院校软件测试课程建设研究
高中语文群文阅读与写作整合的教学初探
高中生性别角色与心理健康的关系研究
高职院校计算机教学中培养和提升学生创新能力的措施分析
高中英语教学中学生人文素养的培养
高职“航拍技术与应用”课程信息化教学设计与实践——以“航拍路线设计”为例
高中数学课堂中创新思维的培养
高职社会扩招计算机信息管理专业学生学情分析及探索
高中英语阅读教学中培养学生思维能力途径探究
高中应急生存技能课融入体育校本教学的探索
高中数学中“智慧课堂,问题解决”复习课教学模式探究
高职院校特色办学的三重突破
高职院校路桥专业顶岗实习安全风险识别与预控管理
高中化学微课教学的分析与反思
高中物理演示实验教学的四种策略
高职国际商务贸易类人才“1+X”协同创新培养措施探讨
高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养
高职院校网络思政育人实效性提升探析
高中语文课堂教学中诗歌鉴赏能力的培养
高中生职业生涯规划教育的问题与对策
高中历史探究式课堂教学中的问题设计
高职学生管理工作的改革与创新
高职院实践类课程现状的探析
高中政治课堂有效性教学的应用策略研究
高职美术课程网络教学的实践探索
高中语文教学中发展学生逻辑思维的研究与实践
高中生物实验教学的有效性策略研究
高中英语阅读教学的有效性研究
高中音乐鉴赏课程微课教学探究
高中历史课程中课后活动性历史作业设计探索
高中生物教学中如何渗透生命观念素养
高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性探讨
高职院校Python语言课程教学研究
高中历史教学应重视学生家国情怀素养的培养
高中物理课堂模型教学的实践研究——有效促进高三物理一轮复习
高中语文散文阅读教学的思考
高质量脱贫的“党建密码”
高职院校展示设计专业手绘表现技法课程教学研究
高中数学教学中小组合作学习对学生自主学习能力的培养
高中英语课堂教学中的以读促写之道
高中英语定语从句翻译法教学探讨
高中数学高效课堂教学模式浅析
高中地理有效性课堂教学策略初探
高中德育分层对策研究
高职院校院系图书资料管理系统的设计
高中地理教学提高学生主体性的策略
高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考
高中语文整本书阅读教学课型探究——以《红楼梦》为例
高中地理新旧教材中《地球上的大气》对比及教学启示
高职院校机电专业课程探究与实践——以《PLC》课程为例
高中地理生活化教学的几点思考
高中物理教学中学困生的转化策略
高中语文古诗词鉴赏教学优化策略
高中地理探究式教学策略的运用研究
高中语文阅读教学中隐性语义的深度挖掘——细读《孔雀东南飞》中人物的语言,探究主要人物之间的矛盾
高中英语阅读材料的开发与运用实践分析
高职英语“思政微课”教学初探
高职《矿山机械》教材编写的几点思考
高职院校女辅导员的工作路径探讨
高中化学教学中自主学习能力培养策略
高职院校学生创新创业教育问题及对策探究
高职英语教师TPACK现状及对提升信息化教学能力的启示
高中物理竞赛中电磁学的解题方法研究
高中数学课例教学探究
高中英语词汇课堂教学模式——基于人类文化学和认知语言学的视角
高中语文“跨媒介阅读与交流”任务群教学的探讨
高中政治传统文化的传承与现代传媒结合的实践
高中历史教学中历史竞赛教学模式设计与应用
高职院校参与新型职业农民培育的路径探讨
高职院校机械专业在线课程教育与人才培养的关系——以机械创新潜能开发为例
高职院校留学生安全保障工作的有效策略
高脂食品的诱惑 为什么我们总是节食失败
高职外语专业学生跨文化思想政治教育体系构建:概念、对象界定及实现路径
高职临床医学专业教育教学与助理全科医师联合培养实践探析
高职院校实训基地建设的“五新”思想研究
高中化学生活化教学情境的创设及实践研究
高中语文教学中如何渗透传统文化
高中音乐欣赏教学一探
高中化学课堂学生情感的发展策略
高中英语教学中学生创新思维的培养
高职学生情绪智力与创业意向的关系研究——基于创业自我效能感的中介作用
高中历史教学融入学生生活的思考与实践
高职院校市场营销专业校企合作双赢模式探究
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究
高中思想政治课渗透生涯规划教育的教学策略探析
高中数学教师数学基本活动经验认知度调查研究
高脂血症患者应该怎么吃
高职会计专业课程思政建设探索
高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力
高中生证据推理特点
高中生物遗传概率问题学习技巧
高职畜牧兽医专业课如何进行思政教育的探讨
高中历史教学中学生人文素质的培养
高中生物实验教学中形式要件分析法的运用
高中生物特异性免疫解题思路探析
高中英语核心素养发展中的德育渗透浅谈
高职体育教学与健身目标的构建途径
高致病性猪蓝耳病的诊断与防控策略
高中物理教学中创设问题情境分析
高中物理“导、学、问、练、评”五环节教学模式的探索与构建
高中物理核心素养下科学思维能力的养成分析——以传送带动力学模型为例
高中数学教师如何运用大数据优化教学
高职艺术设计专业社会服务职能在精准扶贫中的实践探索
高中英语写作教学中以评促写策略探究
高中数学教学方法与策略研究
高中美术鉴赏中审美的细化——学生主体与教师专业引导的协调关系
高中体育教学融入生命安全教育策略浅谈
高中地理教学中思维导图的应用研究
高中物理教学中培养学生创新能力方式分析
高职档案在高职文化传承中的价值探讨
高职院校会计实训教学与实验室建设探讨——以某职业技术学院为例
高中英语阅读教学的有效策略研究
高中青年教师专业发展的探索
高中Python校本课程的设计与实施
高中政治课新课标出台背景、创新点与对策分析
高中生英语阅读习惯及其对文章阅读理解水平的影响
高职高专非英语专业学生英语四级写作教学之初探
高中英语自主学习探究
高职院校档案管理工作现状与规范化措施
高职院校服务乡村振兴教学研探——以襄阳市职业技术学院为例
高职扩招背景下深化实施课程置换的思考
高职烹饪专业现代学徒制人才培养模式构建
高职院校教务管理系统运行现状调查分析——以无锡职业技术学院为例
高职英语分层教学有效性研究
高中数学单元教学设计——从收敛走向发散
高职院校开展1+X证书制度试点工作的思考
高职院校机电专业学生干部队伍培养探究
高职大数据技术与应用专业人才培养模式研究
高中语文诗歌一体化教学中的创新研究
高中英语翻转课堂教学实践研究——以阅读教学为例
高职院校英语专业学生在新型英语幼教市场中竞争力的探究——以福建华南女子职业学院为例
高中英语乡土课程资源的开发与利用——以广东化州市为例
高职畜牧兽医专业实训教学体系现状分析与思考
高中生物教学中学生的创新能力解析
高中英语阅读教学中跨文化意识的培养试论
高职英语分层教学现状及优化策略研究
高中生物课程教学中学生参与性的培养
高职院校毕业学生党员组织关系转接问题与对策分析
高中物理概念课翻转课堂教学的案例研究
高中化学学习兴趣培养的重要性分析
高职教育酒店管理专业教学创新与实践探索
高中地理教学中学生地图阅读技能的培养
高中思想政治课科学精神培育的路径
高职院校专业教学与思政元素相融合的探索
高职经管类专业学生核心素养培养思考
高中物理解题的定势思维和对策探讨
高职院校学前教育专业示范实习实训中心建设浅探
高中语文文本细读的教学研究
高职扩招背景下如何提高高职院校辅导员的管理效率
高职高专组织学与胚胎学实施课程思政的探索与思考
高中生数学在线学习过程中的心理调适
高职“外贸英语函电”模拟实训项目方案设计现状分析及对策
高职院校思想政治理论课实践教学的探索与思考
高职院校留守经历学生心理健康状况研究及原因分析
高中数学教学中心理健康教育的渗透与融合研究
高中思想政治课线上教学优化策略——以哲学《认识运动,把握规律》为例
高职传统文化教育的内涵和功能分析
高职院校思政课实践教学的双指导模式研究
高中数学课堂如何提高教学质量
高职校推行线上线下混合式教学模式探究
高中地理教学中培养学生核心素养的方法
高职英语深度自主学习模式研究
高中历史教学中史料实证渗透策略
高中生物生活化教学策略——以《遗传与进化》为例
高职学校旅游管理专业创新创业教育探究
高职院校体育教学中“开放式”教学模式的应用
高职英语多维互动教学模式的探讨
高中语文生本教育理念下的阅读教学探讨
高中生生物自主学习能力的现状调查
高中语文作文教学中写作技巧培养策略探讨
高中化学课堂内外结合的教学研究
高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略分析
高职院校体育教学与自娱功能的探究
高中英语有效阅读教学模式及运用探讨
高职院校党支部书记“双带头人”队伍建设探究
高职扩招背景下满足不同生源层次的多种培养模式研究
高职物理课程教学改革的研究分析
高职计算机教育中信息化管理体系思想的缺失
高致病性猪蓝耳病防治策略
高职院校中华优秀传统文化教育路径探究
高中政治教学有效培养核心素养的实践
高中数学学困生成因及转化的反思
高中语文任务群教学的五点思考
高职院校机械制图与CAD课堂教学方法创新研究
高中数学探究性教学的实践研究
高职院校基础护理实训教学的问题现状及对策
高中数学“三步四环节表现性教学”设计——引领学生“学会表现、聚焦学会创新”基本理念研究
高中历史教学中的“查缺补漏”
高中数学教学中探究式教学模式的应用
高中地理课堂教学生活化案例的选取和设计
高职人体解剖学课程教学改革的尝试与思考
高中生物教学中翻转课堂教学模式的构建
高职院校工程造价教学资源库建设与应用
高职院校发挥学生自我管理作用的途径研究
高职院校发展继续教育的策略思考
高职运动治疗技术学实践能力培养研究
高中语文教学中渗透人文精神的价值及路径
高职院校招生难的主要原因及对策浅析——以湖北工业职业技术学院为例
高职院校心理委员发展模式探讨
高中化学课堂教学中“素养为本”的体现
高职院校“应用文写作”课程网络教学探索
高中数学教育中探究性学习的实施策略
高中有机化学教学中批判性思维培养刍探
高中生物教学中学生合作能力的培养探索
高中信息技术课如何培养学生新媒介素养
高职院校教学改革创新与人才培养质量的研究
高职学生职场挫折与应对情况调查——以湖北工业职业技术学院为例
高职院校“职业精神培育”特色图书馆的建设思路——以太原城市职业技术学院图书馆为例
高职院校创业人才培养研究——基于对武汉城市职业学院汽车专业的调查
高职院校投资与理财专业人才市场需求及专业建设调研分析
高职护生午睡习惯、睡眠质量和白天过度嗜睡的现状调查
高职院校综合英语混合式教学应用研究——以丽江师范高等专科学校为例
高职院校关于机械制图与CAD实践课程整合措施的教学研究
高职院校行政人员继续教育必要性研究
高职教育发展历程中如何打造幸福校园
高职院校应用化工技术专业教学诊断与改进模式研究——以新疆轻工职业技术学院应用化工技术专业为例
高职英语教学的系统改革与实践
高职院校创新创业教育生态圈构建路径研究
高职“课程思政”与专业建设有效衔接实现路径的思考
高职动漫专业基于创新的人才培养模式策略探究
高中生物教学中信息技术的合理应用探研
高职院校大学生网络素养状况调查与分析——以南京信息职业技术学院为例
高中足球选项教学中学生体能的训练方式研究
高职学生就业压力与职业认同问卷编制与信效度分析
高职生物分离与纯化技术专业线上教学模式初探
高职“综合韩语”智慧课堂构建研究
高中语文课堂的阅读文本拓展
高中生思想政治课学习兴趣培养研究
高职学生人文素养与创新创业能力培养机制研究
高职英语个性化教学研究
高职院校图书馆提升学生信息素养的对策探究
高职院校思政课教学话语体系特色与功能构建
高职学生第二课堂参与情况研究——以陕西能源职业技术学院为例
高中数学教学中“启发设疑”的几点要求——正弦定理的教学感悟
高职院校主流意识形态话语权的建构
高职院校应对质量型扩招的对策——基于美国社区学院的启示
高中化学图象问题思路分析
高中数学解题的基本方法——以函数与方程为例
高职高专院校三全育人实践研究
高中化学微课教学实践——以“化学反应进行的方向”为例
高职院校服务社区教育的机遇、挑战与对策
高职院校课程思政建设:现状、困境和路径——以铜仁职业技术学院为例
高职大学语文主题教学的实践研究
高中英语教学中学生深层阅读能力的培养
高中德育教育与心理健康教育的融合漫谈
高职院校会计专业产教融合、校企合作探析
高职一元函数微积分概念的教学策略研究
高中学生青春期教育策略
高中化学教学与传统文化教育融合的困境探析
高中生命教育的实施路径浅探
高中化学解题中关键信息的挖掘与应用
高职院校思政课实践教学实效性研究
高职院校如何将管理对象转变为治理主体?——基于高职院校内部治理逻辑的专业评价激励制度设计
高职院校工科专业教师实践教学胜任力的实证研究——基于浙江省570名工科专业教师的调查
高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用研究
高中数学线上教学与线下案例教学相结合模式探索
高中地理课堂导思导学教学模式解析
高中化学教学中问题设计的原则
高职院校学生全人发展实现路径的探索
高中物理合作学习策略研究
高职院校“双创”教育改革初探
高职院校二级管理过程中校院(系)两级权利划分问题的研究
高中语文教学中人文精神的渗透
高职院校工作室教学模式中的师生关系:多重隐喻分析
高中政治课堂运用情景教学的路径分析
高中生物教学中的批判性思维培养摭谈
高职学前学生专业认同对学习投入的中介效应研究
高职院校“一站式”学生社区功能定位研究
高职院校语文素养课程开发之必要性研究——以江苏安全技术职业学院为例
高中化学教学中逻辑思维的培养研究
高职院校教师岗位绩效管理问题研究
高职院校“三全育人”的实践路径——以苏州经贸职业技术学院实施“433”工程为例
高中地理实验的问题情境创设策略——以人教版新教材必修1第五章第二节“土壤”的相关实验为例
高中化学教学中学生思维能力的提升策略
高中地理教学中开发利用乡土资源的意义
高职百万扩招政策挤出效应化解路径探究
高职院校专业群:怎么建 如何评
高中英语教学中德育的渗透
高中数学函数与方程综合问题探究
高中政治教学中学生政治核心素养的培养
高中课堂教学中地理实践力的培养
高职大规模扩招:政策背景、理论逻辑与推进策略
高职院校学前教育专业教学标准体系建设现状分析
高职院校舞蹈课程渗透国学文化的研究
高职“一流煤矿开采技术专业”建设的探索与研究——以榆林职业技术学院为例
高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略探析
高职院校“双师型”教师专业发展的路径研究
高职护理专业大学生涯规划辅导对提升专业人才培养质量的效果研究
高职院校校企资源共享平台构建路径研究
高中美术教学中融入情感教育的有效措施分析
高职机电类专业打造大国工匠的有效路径研究——以矿业装备维护技术专业为例
高中历史教学培养学生批判性思维的策略探讨
高中化学教学中学生化学素养的培养
高中英语教学如何实现从“学”到“用”的转变
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的路径
高中语文教学体验式教育思考
高职方剂学课程德育渗透教学探讨
高职商务英语专业顶岗实习标准研制与实践
高职院校医学生职业精神培育现状调查及问题分析——以河南护理职业学院为例
高中地理教学中思维导图的运用探讨
高职院校辅导员队伍建设现状及路径分析——以四川卫生康复职业学院为例
高职师范生社会主义核心价值观培育路径研究
高职扩招背景下基于互联网的混合教学模式探索
高职院校BIM渗透式教学的探究
高职专业课程教学引入德育案例实践研究——以机械制图与测绘课程为例
高职院校学生劳动教育管理机制探索
高职院校教师课程实践能力发展的制度支持
高中数学教材核心价值的体现——以三角问题为例谈教材内容的有效利用
高中数学如何结合教学实际开展教研教改
高职院校临床医学专业“1+1+1”人才培养模式改革的探索——以湘潭医卫职业技术学院为例
高中数学教学中问题情境的创设策略探究
高中英语语法微课应用的教学策略探究
高职院校学生社团建设和管理研究文献综述
高职院校基于线上线下混合式教学探索与创新研究
高质量单晶金刚石的合成、结构与光学性能研究
高中语文教学中学生主体性意识的培养策略
高中文言文教学中如何发挥学生的主体作用
高中音乐合唱教学的六种策略
高中班主任开展家校合作优化学生管理对策探究
高职国际邮轮乘务管理专业混合式教学的设计与实践——以邮轮休闲娱乐课程为例
高中物理二轮复习策略
高中生物“思维导图”有效性教学研究
高职韩语专业教学方法研究
高中美术欣赏课教学优化策略
高职音乐教育专业“围绕双台·半工半读·联合育人”教学模式构建
高职院校实施“分方向、分阶段联合培养模式”的实践与探索浅析——以河南工业和信息化职业学院机电一体化专业为例
高中历史主题式学习的实践探索——以《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一》为例
高中思想政治教学中的家国情怀教育实施策略分析
高中英语教学中德育渗透实践的研究
高职扩招给职业教育带来的大变局与新占位浅谈
高中语文写作教学中学生思维品质培养策略研究
高职服装艺术设计专业“产教互融、螺旋递进”实践教学模式探究
高职院校人才引进与培养机制优化研究
高中美术教学中融入情感教育的策略
高职院校实训室文化建设面临的问题及对策
高中物理解题策略分析
高中政治名师团队名片
高职院校科研创新服务平台建设实践——以广西水利电力职业技术学院为例
高中英语名师团队名片
高中化学教学中小组讨论学习的有效运用
高职能源动力类专业在线开放课程建设难题与解决思路——以广西电力职业技术学院为例
高职Java程序设计课程教学优化探讨
高中化学实验教学的优化与改进探究
高职院校思政课教学模式创新的思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例
高中区域地理有效教学的探究
高职体育教学中开展生命安全教育重要性探究
高职财会专业校外实践教学基地建设的制约因素与应对措施
高中化学课堂中的多媒体教学与传统教学探究
高职计算机应用技术专业教学中云课堂的应用
高职院校专业教师薪酬管理制度探讨
高职院校产教融合困境的突破路径
高中语文古典诗歌教学研究
高中语文群文阅读课堂教学流程设计
高中生社会支持状况与考试焦虑程度的关系研究
高中历史有效性课堂教学策略
高职院校混合式教学改革的推进策略探讨
高职院校《体育与健康》课程中德育教育理论与实践研究
高职院校继续教育社会服务能力提升的探究——以陕西能源职业技术学院为例
高职旅游专业“广西非物质文化遗产”微课设计——以少数民族服饰瑶服为例
高职院校实训基地实施精益化管理探讨
高职水产养殖技术专业综合实训课程中“双驱动”教学模式的应用
高职铁道类专业课程双语教学探讨
高职院校现代学徒制背景下“企业师傅”考核与评价机制构建研究
高中数学名师团队名片
高中化学的生活化教学尝试
高职跨境电商人才创新创业能力的培养策略
高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究
高中历史“问题探究”教学策略的实践与思考
高中音乐教学中高中生核心素养的培养策略
高中英语教学中如何渗透会宁红色研学旅行的价值意义
高中语文高效课堂核心要素与实践路径分析
高职院校康复治疗技术专业多元化教学方法刍探
高中语文名师团队名片
高中数学教学中培养学生创新思维路径探讨
高中物理教学中电子信息技术的运用策略
高职院校动漫制作技术专业项目化课程教学模式探索
高职院校田径教学的现状与对策分析
高中历史教学细节运用策略思考
高中生物教学中学生参与性培养策略探讨
高中语文阅读教学中对话策略探讨
高职院校学生职业素养提升探析
高中化学名师团队名片
高中学校选课及走班教学管理制度的研究与实践
高职院校订单式人才培养模式的研究
高职制药专业群现代学徒制培养模式实施路径探讨——以药品经营与管理专业为例
高职院校“双师型”教师队伍建设问题与对策分析
高职辅导员如何做好学生网络兼职安全教育工作
高职院校专业课“课程思政”的困境与出路
高中数学教学中融合德育教育研究
高中合唱教学开展现状及创新发展探析
高中数学交互式教学模式研究
高中化学教学问题情境生活化教学的思考与实践
高中语文作业的多样化与有效性探究
高职院校学生就业的困境与出路
高职院校《建筑材料检测》课程现状与改革探讨
高职机械制造与自动化专业创新创业教育优化
高职院校陶瓷艺术设计专业教学改革研究
高中有机化学部分知识的衔接及教学策略探究
高中古典诗歌教学中实施美育的策略刍探
高职生家长参与教育现状与对策研究
高职院校自主招生学生养成教育研究
高职院校民族声乐表演对戏曲身段的借鉴和传承
高中物理实验教学现状及优化对策
高中化学课堂教学中的问题设计分析
高职辅导员创新思政主题教育模式现状研究
高职《安装工程造价》课程教学方法探索
高职学前教育专业美术教学改革探讨
高中语文学习任务群与群文阅读的内在关联及其实施路径
高职院校青年教师混合式评价体系研究
高职医学专业人才培养模式探讨
高职学前教育专业学生幼儿体育教育能力的培养研究——以南充职业技术学院为例
高职院校毕业生SCL-90测试结果研究
高粘沥青与沥青混合料性能对比研究
高职院校网络管理与安全课程的实践教学改革研究
高职院校音乐专业信息化建设与教学融合研究
高职院校教师参与信息技术类校本课程开发的制约性因素研究
高职院校公益广告设计课程融入思政教学的探索
高职院校电子商务专业实践教学改革探析
高职建筑工程技术专业“1+X证书制度”人才职业技能培养探析
高职院校创业管理课程思政探讨
高职学生创业阻力分析与建议
高职院校实训室建设与管理的问题及对策研究
高职院校基于“第二课堂成绩单”素质教育体系探究
高职院校“双师型”教师专业化发展问题及培养路径研究
高职数学与高中数学及中职数学的衔接研究探析构建
高职院校合并后遗留档案规范化管理的分析与研究
高职工程造价专业现代学徒制“三阶段、多岗位”双主体人才培养模式的创新实践——以重庆财经职业学院为例
高职经管类学生自卑心理产生原因及对策研究——基于就业创业层面
高职英语O2O教学模式的改革与实践
高职院校财务管理信息化建设的研究
高职院校优质网络课程建设问题与对策探讨
高职院校构建全员育人教育体系的必要性分析
高职院校产教融合创新平台的建设与实施
高职教育中德育与智育相结合的内涵分析
高桩码头模态研究
高中语文教学中阅读与写作的有效融合探讨
高职院校学生职业技能与职业精神融合培养路径研究
高职计算机应用技术专业课程体系思考
高职院校构建一体化全员育人体系的理论与实践研究
高职旅游地理图像教学与职业技能培训的融合与实践
高职院校体育教学现状及创新改革体会
高职院校小学教育专业学生语文核心素养培养路径探讨
高中化学学困生的成因及转化对策
高职贫困学生思想观念困境
高职工业机器人专业实训体系的构建与实施
高职《建筑施工技术》课程教学网络平台提升课程教学效果的探索与实践
高职院校计算机专业产教融合转型发展模式研究
高职护理学导论说课程设计
高职数学课程职业核心能力的培养探讨
高职学生专业学习兴趣和学习现状调查研究
高职院校在线教育商业模式的研究
高职大学生心理健康状况调查分析——基于青海省963名大学生SCL-90分析
高职基础课程线上教学浅析——以贵阳职业技术学院为例
高职电子商务课程体系改革分析
高职院校“金课”建设的探究与思考
高职院校大学生艺术团现状与发展趋势分析
高职生实习期心理焦虑与心理疏导策略分析
高职视唱练耳课程小组化教学的意义与实践
高职电子商务教学注重创新教育的思考
高中音乐鉴赏教学中如何培养学生音乐能力
高职院校人才培养质量研究
高职物流管理专业课双语教学探讨——以成都职业技术学院为例
高职电子商务实务课程考核方式改革影响因素分析——以重庆财经职业学院为例
高职院校军事理论课教学实效性实现路径探讨
高职网球教学中心理因素训练重要性研究
高中数学核心素养培养对策
高职院校“汽轮机设备及运行”课程教学现状分析
高职院校五年制艺术专业诊改工作对策探析
高职建筑室内设计专业工作室制教学模式的应用研究
高职院校开放式实训室管理过程中处理常见问题的对策及建议
高中生物高品质德育文化渗透
高职院校中翻转课堂教学模式的探究与实践
高职学前教育专业声乐教学实践研究
高职院校体育在线开放课程在教学中应用模式研究
高中音乐鉴赏教学中学生创新能力培养途径探讨
高职学生创新创业教育嵌入思想政治教育操作模式探讨
高中物理课程教学中核心素养教学策略探究
高中地理学科日常教学如何渗透德育
高中历史学科核心素养培养与班级德育的有效结合
高职院校“德能”文化育人精髓要义研究
高职职业核心能力培养的困境与超越
高职数学翻转课堂模式应用研究
高职思政课立体化教学新格局的构建
高职院校大学生网络游戏成瘾的现状调查与分析——以西安铁路职业技术学院为例
高职美术教学过程中学生实践能力培养策略
高中合唱指挥通识教育模式构建探究分析
高职院校医学生睡眠卫生习惯与睡眠质量的相关性
高中数学教学中培养学生解题能力的方法探析
高中语文写作教学方法探究
高中数学题的审题策略
高职学院护士生个性心理健康与学习成绩相关性研究
高中语文新材料作文审题立意教学策略
高职大学生创业心理教育课程构建
高脂血症方联合针刺治疗痰浊阻遏型高脂血症的临床观察
高中音乐高效课堂的构建策略
高中音乐教学中现代教育技术的应用研究
高职“双师双能型”BIM专业教师多元化培训体系研究
高中语文教学中传统文化的渗透探究
高中语文诗歌鉴赏教学策略分析
高中语文课堂师生有效对话现状及原因探析
高职院校校本SPOC资源建设面临的困境及对策分析
高中英语教学中进行情感教育的策略
高职酒店管理专业顶岗实习方案的研究与实践
高职学生自我管理能力分析与培养
高职声乐教学建设探微
高中语文教学的德育内容与落实方法
高职电气自动化技术专业PLC技术及应用课程一体化教材研究与开发
高职院校定向直招士官生培养中存在的问题及对策研究
高职院校线上教学质量督导工作研究
高职院校基于微课的分子生物应用技术课程混合式教学实践与效果分析
高中物理题的建模难点分析及教学策略
高职院校辅导员工作团队胜任力模型的构建
高职酒店管理专业现代学徒制的实践探索——以上海城建职业学院为例
高职院校思想政治教育工作创新探究
高中英语教学中文化品格培养的理念和路径
高中物理教学中实施德育的策略思考
高中英语学科德育功能的实践路径
高职英语语言学教学质量的提升路径研究
高中阶段如何理解重力和万有引力的关系
高中思想政治学科微课的设计与应用
高中地理问题式教学的驱动因素分析
高中数学探究式课堂的实践与思考
高中化学实验教学创新策略探究
高职舞蹈课程教学中学生创新思维培养的策略研究
高中历史探究式学习的应用探究
高职音乐教学中的发展创新教育探讨
高中音乐鉴赏课中的课堂导入
高职院校音乐教育的多元化实施路径
高中体育选项教学模式的应用研究
高职体育线上教学机制建设研究
高中英语教学培育跨文化交流素养的实践指向
高中物理教学中微视频资源的应用策略探讨
高中政治教学中对学生社会责任感的培养策略探究
高中音乐教学如何提高课堂教学效率
高中信息技术教学中对网络技术的有效应用分析
高职院校嵌入式人工智能课程教学方法探究
高中政治课堂问题为主线的教学模式的构建
高职院校素质教育中音乐教育起到的作用
高职院校精准思政教育的现状及其对策
高职高专公共英语信息化教学案例
高中立体几何教学中应用微课教学的有效性探究
高中图书管理工作存在的问题和解决措施
高中学生历史因果解释能力的培养策略探究
高职声乐教学中传统音乐文化的融入思考
高中历史学术情境试题的应对方略
高职化学“双螺旋”式教学思考与实践
高职图书馆服务质量与效能研究
高中英语信息化教学的实践与研究
高中英语完形填空的解题策略应用
高职院校女大学生体育行为与校园体育文化建设的研究
高中化学分层教学设计与实践
高中英语校本课程开发与实施研究
高职护理专业教学方法改革分析
高中语文阅读教学中的生命教育摭探
高职外贸英语口语教学中合作学习的运用探究
高中校园足球社团开展的现状与对策研究
高中阶段以“Chinese traditional art forms”为话题的英语写作
高中英语阅读教学改进策略研究
高中数学建模的实践与思考——以“饮料罐的优化设计”为例
高中语文部编教材《文氏外孙入村收麦》教学设想与课堂实录
高中历史教学应依据学业质量水平涵养家国情怀——以人教版必修1第13课《辛亥革命》为例
高中英语思维品质核心素养的培养策略
高职《机械制图》课程改革教学模式探索
高职院校思政课教学改革浅探
高职计算机教学学生创新能力培养研究
高质互联,转型融合——“互联网+”新业态下体育产业升级发展路径探究
高中英语阅读理解活动设计的常见问题及对策浅谈
高中美术教学中学生色彩感的培养
高中政治课堂议题式教学策略解析
高中通用技术教学中学生实践能力的培养分析
高中数学个性化作业设计与实施探究
高中英语阅读与写作教学的融合策略探寻
高中女生武术教学现状与对策研究
高质量推动南京机关党的建设创新发展
高中生物教学中启发式教学方法的运用探析
高中生物主题单元教学深度学习过程的构建与实践
高职院校推行教学诊断与改进,建立内部质量保证体系的探索与实践——以铜仁职业技术学院为例
高中物理教学实施自主学习的可行性
高中历史多元化教学之我见
高职院校篮球教学改革思路探析
高职院校创新型技术技能人才培养策略
高职院校学生学籍管理信息化的思考研究
高中英语写作教学现状分析及对策
高中化学教学中精神力量培养策略研究
高职院校工匠精神培育现状与路径——以泉州市为例
高职院校“弘扬爱国奋斗精神”思政教育路径研究
高职扩招背景下不同生源化工类人才培养模式探析
高中语文教学中学生语文核心素养的培养方法研究
高中历史教学中运用现代化教学设备的优势与策略
高中化学学科核心素养背景下情景课堂教学探讨
高中地理高效教学方法策略探究
高中化学教学中的创新思维及创新能力的培养
高中英语教学引入英文报刊阅读常见问题及解决方案探析
高中算法与程序设计教学的意义和有效性
高职校内地西藏班心理健康教育工作的校本研究
高中化学教学研究性学习模式的探索
高中信息技术教学中学生信息技术核心素养的培养方法
高中物理教学视阈下创造性思维的特点及培养策略
高中数学课堂上信息技术深度融合的策略
高中语文诗歌教学策略研究分析
高中化学微课程的开发与应用研究
高职信息技术专业群创新性人才培养的新路径
高职院校特色高水平专业群建设的逻辑解构、关键维度及实施向度
高中英语代入式学习模式探讨
高中学校要加强职业生涯规划教育
高中英语阅读理解题解答技巧探究
高职学前教育专业课程思政的实施路径
高中英语语法“每日一句”教学实践
高中地理教学中学生精神力量的培养
高职体育教育中的体验式教学方法解析
高中英语阅读教学有效策略探析
高中生英语写作中的母语负迁移现象调查与分析
高中化学“证据推理”能力培养的研究
高中生物教学中如何培养学生的核心素养
高中英语阅读教学中批判性思维的培养策略
高中数学变式设计的教学策略探究
高职在线课程与课程体验融合教学设计:运行状况、质量逻辑与提升途径
高中生物教学中培养学生信息转换能力的实践研究
高中历史教学中加强地理意识的培养
高中学困生英语词汇学习策略探究
高中英语教学中学生口语表达能力的培养
高职院校教学诊改中的“人”:从缺席到在场
高中政治教学中如何激发学生的兴趣
高中数学中“少讲多引、少教多练”合作模式构建探讨
高中政治学科友善观培养的现实路径
高中选修生物校本课程开发关于免疫教学的研究
高职院校推进专业诊改的影响因素分析
高中生物教学中实施课程改革的策略解读
高职院校学生职业能力的培养
高中数学中的两个“能量守恒”现象
高职室内设计专业实践现代学徒制人才培养模式存在的问题及对策探讨
高中语文阅读教学存在的问题及对策
高中思想政治教学中学生审辩式思维能力的培养
高中数学圆锥曲线复习策略分析
高中计算机课堂中自主学习模式的实践探索
高职物业管理专业跟岗实习实践与思考——以“四阶递进、工学四合”人才培养模式为例
高中信息技术课堂教学中师生互动的实践探究
高中数学“体验式”教学模式的应用初探
高职体育专业课程思政化教学的途径分析
高中语文阅读教学策略浅探
高中历史课堂教学的“论文思维”——以《中外历史纲要》为例
高中生地理实践能力的培养
高职校学生资助工作现状调查研究——以徐州市六所高职院校为例
高中体育教学中定向运动训练探讨
高职院校“本土化”参与乡村振兴战略的研究与实践——以湖北工业职业技术学院为例
高中英语教学有效激发学生学习兴趣的途径
高职院校田径教学中训练强度与训练量分析
高职院校财政专项资金绩效评价的实证研究——以Q学校专项资金绩效评价为例
高职院校党建工作信息化平台建设思路
高中体育教学中体育游戏的应用分析
高中政治课堂有效开展生活化教学的策略
高职医学护理专业病原生物与免疫学课程教学的改革方案研究
高质量开展网络议政远程协商
高中物理教学中力学对称性的应用探究
高中数学函数教学渗透数学思想方法浅探
高质量党建引领高质量发展
高职院校专项资金管理存在的问题与对策
高职院校计算机辅助实验室的管理与维护探析
高中思想政治课堂教学中“微课”资源的开发与运用
高职院校教务管理信息化建设思路
高职制药技术类专业课立体化新型活页式教材开发的实践探索
高中阶段英语听说能力的培养
高中数学概率统计在生活中的应用研究
高职院校公共数据平台建设的探讨
高职院校电子试卷存档管理的注意事项及优化策略
高职艺术教育中工匠精神的培养与融入
高致病性猪蓝耳病的防治策略
高中数学核心素养的发展路径探讨
高职艺术设计教育项目“Workshop”模式初探
高中生物实验教学优化策略
高职艺术设计专业课程建设的现状及其分析
高职艺术表演类专业大学生艺术素质培养的思考
高职学生音乐艺术培育的路径探析
高职院校音乐艺术教育的意义及教改模式
高职院校开展学生心理健康教育的思考
高职营养配餐专业提升社会服务能力研究
高中数学教学中应用视觉思维理论的研究
高职院校辅导员职业能力建设对策探析
高职院校农机专业实践教学对策
高职市场营销课程教学的总体设计
高中数学教学中学科核心素养的培养途径
高职院校景观设计教学存在的问题与对策
高职院校思政课课堂教学效果提升研究
高中语文作业设计的有益尝试
高职院校机械类专业学生创新能力培养策略
高职院校课程标准制订思路探析
高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养浅谈
高职院校思想政治教育与校园文化建设
高职院校青年教师专业能力提升浅析
高中数学教学中数学抽象再理解
高职院校资助育人长效机制的构建
高职院校基于物联网的双主多模教学模式研究
高中英语后进生转化策略的探究
高职院校传统书法公共课程的实践探索——以哈尔滨职业学院书法公共课程为例
高职高专线上翻译教学尝试
高职院校英语教育中课程思政的体现
高中数学教学中建模思想应用的研究
高职院校网络安全变化趋势与对策研究
高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
高职高专院校国际贸易专业建设现状及问题分析
高职院校开展1+X智能财税职业技能等级证书试点工作的思考
高中数学解题教学培养反思能力“三策略”
高职英语课程思政研究现状述评
高中数学解析几何问题的解题技巧探究
高中语文整本书阅读教学策略
高中计算机课堂教学存在的问题和对策
高职高专会计基础课程教学改革——会计从业资格考试取消后
高中语文整本书阅读的开展及价值探寻
高职院校“互动式”足球课教学改革研究
高职电气自动化专业项目式教学改革初探
高中语文古诗词教学策略
高职二级学院思想政治教育红色基因传承的方法探究
高中数学分层教学的实施
高中物理习题课教学模式研究
高中数学教学中培养学生建模素养的途径初探
高职院校特色档案建设的实践探索
高职院校创新文化建设与创新型人才培养研究
高中物理试题中的数学思想探究
高中数学三角函数图像与性质有效教学策略
高职院校公共艺术(音乐)改革新模式之探究——以嘉兴职业技术学院为例
高中数学“问题链驱动”教与学的策略研究
高职体育训练中运动损伤原因与恢复策略
高职数学课程成果导向理念的评量改革探讨
高职院校职业生涯规划与就业指导课教学效果提升研究
高职院校思政实践教学与学工工作的完美融合
高中数学探究性学习的开展
高职高专公共英语教学现状分析与改革思考
高职学前教育专业教学质量保障体系分析
高中英语核心素养中培养语言能力的途径分析
高职英语线上教学资源的构建与教学实践研究
高中物理教学中学生创造性思维的培养
高职军事理论课教学新路径的探索研究
高中开展足球技巧擂台挑战赛的现状调查
高职院校毕业生诚信就业探究
高职院校准军事化管理的实践与反思——以南阳职业学院为例
高职体育文化对校园文化建设的重要作用分析
高质量做好疫情防控信息服务
高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透研究
高中生物教学中怎样引导学生解决问题
高中物理教学中学生自学能力的培养策略
高中语文作文教学面临的困境及解决之道
高中英语阅读教学中贯穿德育的有效策略浅析
高中英语语法教学的优化策略浅析
高中通用技术教学对学生创造力的影响
高中数学高效课堂教学的实践与研究
高中英语教学中文化意识的培养途径研究
高中英语教学中深层阅读能力的培养
高中英语情境化语法教学浅析——以过去完成时教学为例
高中英语课改下创新教学的几点分析
高中数学教学中学生抽象概括能力的培养
高质量推进农村集体产权制度改革
高中英语混合式教研模式初探:教师专业发展的视角
高中女足实施“混合训练”模式的可行性研究
高中数学解题教学中的合作学习模式研究
高职院校创新创业师资培养现状及精益发展模式构建
高中英语阅读课的导入策略
高中数学教学中学生反思能力的培养
高职院校田径训练中体能训练重点分析
高中语文作文教学中以读促写的应用
高中英语读后续写教学探究
高中语文学科任务群教学的构建
高中数学课堂创设有效教学情境的策略
高中思想政治课堂教学目标设计研究探析
高中物理作业精细化探讨
高中数学信息技术教学的作用
高职化工类专业《化工反应单元》模块化教学改革与实施
高职贯通项目基础英语课程思政实施路径探究
高职院校思想政治理教育与心理健康教育相融合的路径探索
高职院校新媒体艺术设计产学研协同创新团队的研究
高职院校建立大学生艺术团对校园精神文明建设的意义与作用
高职院校教师发展中心研究现状及建设策略
高质量实施国家课程的路径再思考
高职金融管理专业证券投资实务课程教学改革与探索
高中英语读写结合教学实践与探究
高职兽医专业课程移动信息翻转课堂教学改革实践研究
高中生物实验有效教学策略
高中数学直觉思维培养的策略研究
高职院校思想政治理论课教学体系评价机制
高中英语“读写一体化”教学模式探究
高中英语读后续写教学研究——从一堂读后续写课的设计说起
高中地理教学中学生读图能力培养策略分析
高中体育课堂中安全教育的有效策略研究
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的若干思考
高职院校学前教育专业“3+2”分段式衔接教育现状调查分析——以陕西职业技术学院为例
高中英语教学中的师生互动模式运用之我见
高中物理实验教学的生活化开展
高职院校中将审美教育融入语言文学教育的策略研究
高中历史教学中世界意识和科学素养的培养策略——以“走向整体的世界”教学为例
高中物理教学中“学案导学”的应用研究
高中生物教学中探究思维培养模式研究
高中地理教学中加强学生研究能力培养的策略研究
高中生数学学习兴趣的培养之我见
高中物理教学生活化的研究与实践
高中语文教学中课堂讨论探析
高中数学函数教学中化归思想的应用研究
高中数学核心素养课堂教学分析
高职英语教学中母语文化输出能力的培养——以《商务英语》课程为例
高中班级管理教育理念研究之分析疏导法
高中化学翻转课堂的教学实践与思考
高职英语教学中跨文化交际意识培养分析
高中数学抽象素养的培养途径探索
高中英语教学中学生跨文化意识的培养策略
高职院校混合课堂教学模式的构建与应用研究——以非英语专业英语听力为例
高中理科生学习困难的原因及对策
高中数学教学中学生合作学习开展方法探析
高中生体能发展模块化实施策略分析
高中物理课堂有效导入模式探析
高中物理教学应用探究性学习模式的分析
高中地理高效课堂的构建策略
高中生物课堂中情境教学模式的运用
高中数学不等式应用及学习策略
高中生物探究式教学研究
高中物理试题教学中对等效法的应用探究
高中化学教学中趣味化学实验的应用研究
高职大学生文化自觉与文化自信培育途径
高中数学分层教学模式的应用探讨
高职院校学分制教学管理中存在的问题与对策
高中物理教学中应用微课的策略
高职语文教学应重视学生人文素养的培养
高中古典诗歌教学的现状及对策探究
高中数学教学中数学思想方法的有效渗透策略
高中英语听力教学中的问题及应对策略分析
高中物理教学中学困生核心素养的培养
高中物理与steam教育融合路径研究
高中数学数列求和的常用方法探析
高中政治课教学中问题引领式教学的实施
高中数学教学中数学思维能力的培养
高中英语词汇词根词缀法的指导和运用
高职中的“行业大咖”院校
高中英语教学中语篇能力的培养
高中化学“翻转课堂”教学模式有效性初探
高中英语School Life in the UK英语阅读教学的课堂反思
高职民航英语听说教学的课堂有效性研究
高职食品生物化学教学的认识与改革探讨
高中音乐有效课堂的构建策略研究
高中数学课堂动态生成资源的开发与利用
高中理科生高效学习方法探究
高中英语落实情境教学法的有效策略
高中英语课堂中跨文化交际能力的培养
高中英语语篇阅读教学中批判性思维培养路径探究
高中语文教学渗透中华优秀传统文化的方法探讨
高职院校学生艺术素养培养探析
高中英语读写课教学分析——以Unit 1 Getting along with others教学为例
高招政策亮点直击
高中英语阅读教学中进行思维训练的途径分析
高中物理教学探究式物理课堂构建策略探讨
高中语文课堂提问教学的相关思考
高中地理学习中区域认知能力的培养探讨
高中化学主题式教学初探
高中英语长难句分析与对策
高中英语“后进生”成因分析及其转化策略
高职会计专业课程教学与思政教育的融合机制研究
高职汽车类专业项目化教学案例研究——以《汽车装饰与美容》课程为例
高职学前教育专业英语课程项目化教学改革的探索
高职院校思政理论课教学的创新要点
高中英语写作教学的优化策略浅析
高中英语词汇教学中如何应用语境理论
高中语文阅读教学如何培养学生思辨能力
高中语文教学中应该渗透的爱恋观
高中地理的生活化教学策略
高中英语阅读理解词义推断题的高效训练浅析
高职英语阅读教学刍议
高中化学情境化教学中学生评价的研究
高中数学习题解题技巧研究
高中语文教学中整本书阅读的策略指导
高中数学函数解题思路的多元化探讨
高中物理竞赛教学策略研究
高中数学函数概念教学的三个层次
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的有效策略
高中艺术专业学生数学课堂教学策略
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
告知
高中生数学发现与解决问题能力的提升策略
高职旅游类专业订单式人才培养实践——以中山职业技术学院为例
高中美术教学中的美育与美术鉴赏分析
高职院校共享型教学资源库建设的问题与对策
高中信息技术课程自主学习模式的研究
高中数学教学中创造性思维能力的培养与探究
高质量推进村级建制调整改革
高中化学实验校本教材的开发与设计
高职舞蹈专业软开度训练探寻
高中班主任工作浅谈
高职财经专业毕业生职业兴趣与就业岗位匹配现状研究
高中语文有效导入例谈
高职院校校企共育人才培养模式的探索与实践——以亳州职业技术学院古井管理学院为例
高职院校学生诚信教育促进学风建设的路径研究
高中物理教学中学生自主学习能力培养研究
高职英语在线教学实践实践
高职院校图书管理系统中物联网技术的应用探究
高职高专院校英语课程思政实践探究
高职院校班级管理中的要点探析
高职院校兼职教师业务能力提升策略研究——以呼和浩特市大学城五所高职院校为例
高职汽车电子专业人才培养模式的改革探索
高职院校学前教育专业实践体系教学的建构——以闽江师范高等专科学校为例
高职院校扩招背景下汽车类专业校企协同育人模式的探索与实践以汽车检测与维修技术专业为例
高职新能源汽车实训基地建设探索与研究
高中体育教学中兴趣教学法的运用研究
高中英语课堂文化意识培养策略初探
高职机电一体化技术专业现代学徒制的实践研究
高职德育量化的哲学思考及实施路径研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
高职院校课程思政“331”教育教学模式研究
高中物理学生实验创新素养评价量表的创新与探究
高中物理教学中实施翻转课堂的路径——以人教版必修一《力的分解》教学为例
高中艺术生数学学习兴趣培养实践与反思
高中历史教学中“家国情怀”核心素养的培养
高中数学试题考查中设立选择题的利弊分析
高中物理教学中存在的一些教学问题以及相关的改进措施
高职高专院校思想政治理论课实践教学存在的问题及对策研究——以滇西北高职高专院校为例
高中化学教学中对化学平衡原理试题的探究
高中化学教学中驱动性问题链设计的实例分析
高中物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
高职音乐教育中贯穿课程思政的研究
高职院校德育活动开展工作方案探究
高职教育“走出去”服务“一带一路”——基于江苏省高职教育“走出去”现状调研
高职高专文学概论课教师的基本素养
高中生涯发展课程的开发与实施——以上海市闵行中学为例
高职院校学生学习特征调查研究
高中二年级 第2试
高中语文核心素养的实质内涵及培育方法浅谈
高职旅游管理专业实训教学改革研究与思考
高中数学恒成立问题方法解析
高中化学演示实验有效教学策略
高职院校基层党建工作的实践路径探析
高中物理教学如何有效激发学生的学习兴趣
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析
高职院校思政课依学情进行教学改革的研究——以温州职业技术学院为例
高职院校大学生就业指导课程存在的问题及对策研究
高职教师信息化教学能力的提升策略
高中语文文本解读效率的提升策略
高中数学探究式教学策略
高职英语教学模式选择及教学设计原则
高中学生心理状态对体育能力的提升
高职院校审计教学改革探索
高职院校精品在线课程建设的实践与探索——以“护理英语口语”为例
高中数学微课资源开发校本化研究
高中数学解题中等价转化思想的应用研究
高中生校园欺凌状况的调查分析
高中英语教学中英美文学的渗透
高中化学“线上线下”教学模式衔接策略
高中二年级 第1试
高中数学作业的有效性的实践与探究
高中语文教师课堂教学语言有效性研究
高中生数学解题错误探析及矫正探讨
高中英语趣味性教学的方法研究
高中体育教学中发展学生核心素养的策略探讨
高中思想政治教学中逻辑思维能力培养探究
高中语文融入生命教育探讨
高中政治课堂有效开展生活化教学策略与方法
高中语文作文教学中生活化素材的应用
高职院校质量工程项目信息化管理研究与实践
高中数学抽象函数的单调性与奇偶性的研究
高中历史教学中学生研读分析史料能力的培养
高职院校财务管理绩效评价指标体系建设
高中化学教学中培养学生核心素养的策略——以“氧化还原反应”为例
高中物理核心素养培养策略研究
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育分析
高中数学前置性作业的有效设计研究——以两点间的距离公式为例
高职动态网站开发与设计课程混合式教学模式改革
高中体育教学中田径运动的实施策略
高中政治教学中应注重人文精神的渗透
高中物理迷思概念转变研究——以“超重、失重”的教学为例
高职教育专业教学资源库建设的改革与思考
高职院校完善教师团队激励机制的有效策略
高知家庭男孩成长记
高中物理解题思维障碍及教学对策分析
高中体育教学中学生创造性思维的培养
高中物理教学中学法的培养与指导分析
高中音乐课堂教学设计对策简析
高中英语阅读课中学生文化意识的培养
高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例
高职院校教师信息化教学能力现状与提升的研究
高中语文教学高投入低产出问题及对策
高中地理课堂教学中新教学理念的引入及教学设计
高中素描教学中的临摹与创新探讨
高中政治“项目式”教学中教师角色定位
高中思想政治分层教学策略——核心素养的渗透性
高中英语课堂中的小组合作活动模式
高中生数学审美意识的培养
高中生物教学中的核心素养培养对策
高中政治教学中学生思维能力的有效培养
高中语文深度阅读相关探讨
高职院校旅游管理专业教学改革对策初探
高中美术鉴赏教学对学生审美能力的培养
高中数学教学现状及解决对策
高中语文学习任务群的构建与实施
高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
高中信息技术课堂实施分层作业的实践研究
高中历史教学中史料运用的策略探究
高中语文学习任务群的课堂教学构建和实施研究
高中化学生活化教学策略的探究
高中音乐课堂的交往互动教学方式分析与研究
高职公共英语教师信息化教学能力现状及提升对策
高质量发展下的高职院校机要保密工作现状分析——以南京科技职业学院为例
高中数学教学中创新思维能力培养
高中信息技术教学中关于微课的应用探究
高职院校高等数学信息化教学设计研究
高中生物选择题的解题方法与技巧探讨
高中地理教学中的环保教育策略分析
高中生物创新教学策略研究
高中历史问题式导学法的应用研究
高中地理教学中对学生读图能力的培养
高中STEM线上课程开发及实施策略
高中历史教学有效性研究
高中历史教学中的家国情怀教育剖析
高中音乐教学中的民族情感渗透策略
高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探究
高职体育教育教学方法的创新应用研究
高中数学易错点提前干预的策略研究
高职院校基建工程项目竣工财务决算问题浅析
高中英语阅读教学的优化与思考
高职人文素养类课程中的“课程思政”教学内容设计与实践
高中英语阅读教学读后活动设计
高中数学立体几何解题技巧分析
高职院校校企合作发展模式困境与解决思路研究
高中古诗词教学的思考——以《蜀道难》《琵琶行》为例
高中生英语自主学习现状调查——以安徽省阜阳市S校为例
高职院校公共英语课堂教学有效性的影响因素与提升路径
高中数学课堂情景创设的意义与实践
高中通用技术实践活动的开发与实施——以创客活动“喂饭机器人”为例
高职院校《宠物营养与饲料》教学改革探索——以北京农业职业学院为例
高职院校酒店管理专业学生实习阶段存在的问题及对策分析
高中数学分组教学的方法和措施
高中物理教学中如何培养学生的物理核心素养
高中英语教学中培养学生文化意识的策略探究
高中英语阅读课导读策略探究
高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力
高职高考数学校本教材的开发
高中英语阅读课堂上开放性问题对学生思维的影响
高中学生数学意识的培养研究
高中英语阅读教学中学生思维品质的培养途径
高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策
高中英语课堂上学生异常行为分析及矫正策略研究
高中政治教学的生活化策略研究
高中英语阅读教学中如何应用“问题链”发展学生思维品质——以The Color of Hope课外阅读课为例
高职英语课堂教师非言语行为研究
高中英语阅读教学中的情景教学法运用研究
高中化学课改教学方式构想
高中数学教学中小组合作学习应用研究
高职教育类专业“三岗五习”人才培养模式的构建——以英语教育专业为例
高中语文阅读教学与中华优秀传统文化传承探析
高中数学解题教学误区与对策研究
高中数学问题解决教学研究——以函数教学为例
高中历史知识体系整体构建的研究
高中化学中渗透绿色化学教育的研究
高中化学情境教学的实践与反思
高中英语写作中汉式英语现象成因分析及相应教学对策
高中英语教学中多元读写模式的运用分析
高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
高中地理教学中对学生读图能力的培养探析
高中语文情感化教学分析
高中政治课堂的有效教学——“尝试指导——效果回授”教学模式初探
高中生英语阅读中词汇偏误分析与建议
高中信息技术课程中创新思维培养的研究综述
高中化学教学生活化策略分析
高中学生英语核心素养发展存在的问题及对策
高中政治教学中激发学生兴趣策略浅探
高中政治课堂永葆“新鲜”的秘诀
高中化学教材“二次开发”的探索与思考
高职毕业生顶岗实习存在的问题和对策
高中地理有效教学方法探究思路构架实践
高职教育校企合作模式初探
高中地理教学中学生读图判图能力培养探究
高中数学自主学习合作探究式教学实践
高职高专公共英语课教学效果提升策略探讨
高中物理教学实践中演示实验创新和改进的研究与总结
高职生就业压力对应对方式的影响:心理焦虑的调节作用
高中生物组织启发式教学活动的具体途径
高中生物教学中问题情境的创设探究
高中地理教学中运用思维导图提高学生知识建构能力的研究
高中信息技术教育现状与教学改革研究
高中历史课堂互动式教学策略初探
高中英语“阅读圈”模式下的学生角色探析
高中语文课堂中运用多媒体教学的策略
高职学生校外顶岗实习360度考核评价系统设计
高中英语微课资源的开发与应用
高中英语阅读现状调查问卷结果及分析
高中教学管理工作的改革与实践分析
高中物理教学中如何优化课堂提问
高中化学教学中开展绿色理念教学研究
高职英语教育应用翻转课堂的对策研究
高中生物探究式教学的实施策略
高中数学教育中探索性教学的思考研究
高中体能模块教学的实践与思考
高中数学教学中微课应用初探
高中美术生创新能力培养与提升方法探析
高中化学教学中学生科学探究能力的培养策略
高中语文学困生转化的策略与方法的研究
高中语文核心素养培养策略探究
高中地理教学中培养学生地理实践力的策略研究
高中数学高效课堂构建策略浅析
高职健美操俱乐部实施方略
高中物理教学中如何培养学生的探究能力
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的实践
高中英语分层教学分析
高中体育田径教学中的训练强度及训练量研究
高州冼太庙铜鼓音乐及其民间风俗文化初探
高中文言文阅读训练
高中语文阅读教学有效性的探究
高职学前教育专业大学英语课程改革路径研究——以内蒙古民族幼儿师范高等专科学校为例
高职机电一体化专业课程体系与职业资格认证的衔接研究
高中语文阅读指导学案编制中的传统文化渗透
高增长周期将至:7月全国新能源乘用车同比增速28%
高中开展软式垒球校本课程的实践研究
高中思想政治课堂在核心素养背景下的转型发展
高中政治教学中学生政治认同素养培育路径探究
高职英语线上线下混合式教学初探
高职体育院校英语听力教学现状及对策研究
高职商务英语专业人才培养模式研究
高中业余体育长、短跑训练方法探究
高中地理课堂提问体系的构建策略
高职公共英语项目化教学模式探索研究
高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略分析
高中语文课堂教学现状及改革策略
高中英语阅读理解教学存在的问题与对策研究
高中数学结构不良试题探微
高中英语定语从句教学分析
高中生英语词汇学习策略性别差异研究——以贵州省独山县某中学为例
高职院校实践教学课程思政的思考
高中生化学学习自我效能感的调查研究
高职图书馆阅读推广与读者服务——基于湖南城建职业技术学院图书馆“阅风习来”领读计划系列阅读推广活动的实践思考
高职院校数字媒体艺术设计专业人才培养的路径探析
高中学生探究性学习情况调查分析报告——以上海市崇明中学为例
高职院校继承和创新中华优秀传统文化研究与实践——以沈阳职业技术学院为例
高职院校大学生职业生涯规划指导师资的“瓶颈”问题研究及队伍建设
高中生物实验教学方法
高中数学教学中学生反思能力的有效培养
高中英语阅读能力提升策略
高职院校辅导员中途接班的策略研究
高职院校教师信息化教学能力现状调查及提升对策研究
高中数学教学中自主学习的开展
高中语文生活化写作教学
高中生物学困生成因及转化对策
高中语文群文阅读教学中议题设计路径探究
高中数学教学中学生问题意识的培养研究
高中数学教学中对学生创新能力的培养
高中英语教学中“师生协同发展”的教学模式探究
高职在线开放课程建设与应用研究——以重庆城市职业学院公文写作在线课程为例
高中地理教学中地理实践力的培养策略
高职计算机信息安全技术的思考
高中生物教学中学生合作学习模式的培养
高中物理问题解决式课堂教学中学生问题意识的培养
高中历史渗透人文精神的有效教学策略
高中历史学科核心素养的培养策略
高职“电子技术”在线开放课程建设与实践
高中生物基于STEAM理念的探究实验课例研究
高职院校职业技能大赛培训探索
高职院校计算机实训室维护管理工作质量的优化
高中英语阅读教学中思辨能力的培养途径
高职UI设计学习生态圈建设与推广研究
高职英语混合式教学模式探索与实践
高中信息技术教学有效性策略探究
高中物理实验教学有效性研究
高职高专护理教育教学中融入人文关怀的对策研究
高中政治课堂提问的有效策略探究
高中数学教学中培养学生批判性思维五策
高中音乐教学创新路径探讨
高中生英语书面表达能力滞后的原因及优化举措探究
高中化学课堂有效练习的探究与实践
高中物理“狭义相对论”内容比较分析及教学建议
高中物理生活化教学策略初探
高职院校“双师型”教师队伍建设途径探析
高职院校案例教学效果优化研究
高中地理组织探究式教学活动的策略
高中物理教学中学生形象思维能力培养途径
高中数学解题有效融入数形结合思想的思考
高中物理小组合作学习的措施
高职院校网络化教务管理系统的应用及其优化对策
高职跨境电商跨企业培训中心建设研究
高中英语教学中语篇整体阅读指导分析
高中英语写作教学现状与对策分析
高中数学教学中“变题”方法与技巧探讨
高中英语写作教学中核心素养的培养策略
高中数学启发式教学法探索
高中数学教学中学困生学习效率的提高策略
高中语文整本书阅读的实践探讨
高中物理极限思想教学中的问题及解决途径
高职院校课堂环境的构建
高中语文信息化教学的方式
高中英语自主学习指导策略
高中物理核心素养的培养途径
高中数学小组合作教学模式的研究
高中语文现代文阅读教学中学生核心素养的培养分析
高中化学实验教学探究
高中地理新授课中案例教学法的运用初探
高职院校音乐类公共选修课的探究
高中语文教学与传统文化的结合
高职院校材料物资采购管理中存在的问题及对策
高职院校“商务英语谈判”课程教学探究
高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解
高中德育教育存在的问题及对策
高中英语课堂教学研究
高中英语单词学习策略思考
高中英语教学中跨文化交际能力培养存在的问题与对策分析
高中物理“导、学、问、练、评”五环节教学模式的建构和实践
高中数学微型探究式教学的实践及思考
高中化学校本课程开发理论探索与实践
高职创新创业行业指导教师队伍“四位一体”建设探究
高职院校开展诗文经典诵读的实践探索
高中数学课堂如何体现核心素养
高中生推迟上课,学业表现更好
高中化学教学中学生知识迁移能力的培养对策
高职院校专业课程融合思政教育探索与实践——以“建筑装饰构造”课程为例
高职院校顶岗实习背景下的实习团支部建设
高中英语项目板块教学与学生英语核心素养提升
高职公共英语课程思政的实施及深化
高中语文小说篇目群文阅读的教学研究
高中数学教学中错题资源的价值与运用
高中物理和化学跨学科课程的开发与实施——以“伏打电池”为例
高中语文教学中新媒体的应用与探索
高中语文德育教育策略
高职院校深入推进中华优秀传统文化进校园文化的对策研究
高职院校商务英语专业口语教学改革研究
高中语文教学中文学作品阅读鉴赏策略
高中生议论文写作分析事理能力的培养
高职院校如何提升班级凝聚力
高职高专院校大学英语精品课程资源共建共享的问题及建议
高职院校院系学生档案管理探索
高职旅游管理专业基础课程双向联动式课程思政教学探索——以《中国旅游地理》为例
高职院校图书馆阅读推广与创新——以达州职业技术学院图书馆为例
高中数学中的“探究式”学习
高中劳动技术项目化学习的实施路径
高职公共英语课信息化技术的有效应用和研究
高职院校“一流治理能力”建设探讨
高职英语课程教学“文化育人”策略研究
高职学生英语学习状况调查研究报告——以安顺职业技术学院为例
高职学生管理中有效运用激励方式的探讨
高职学生阅读状况与阅读推广调查
高职英语教学中融入思政教育的探索与实践
高中地理教学中学生地图技能的培养分析
高中生物课堂教学有效提问的方法研究
高职院校思政课线上教学改革探索
高中信息技术课程中的人工智能教学初探
高职院校学生家庭教育现状初探
高中地理生活化作业的设计与实践
高中数学教学中如何培养学生的创造性思维
高中数学“引课”技巧研究
高职院校市政类专业课程体系改革措施
高职英语写作“线上线下”混合学习教学模式探究
高中音乐教学培养学生音乐欣赏能力的方法
高职院校创新型团学干部培养机制研究
高中历史教学中培养学生历史时空观念的有效方法
高职院校如何提高思政课教学实效性
高中英语课堂导入的探索与研究
高职院校语文类课程现状及教学改革研究
高职院校传统文化活态传承的育人路径探索
高职物流管理人才培养模式改革与探索——以厦门城市职业学院为例
高职英语智慧课堂教学设计及实践探究
高中思想政治学科理论探究类作业目标的设计方法与实践
高中数学学习的“独门秘籍”
高职院校学生心理健康与体育干预方法研究
高职工科类专业课程思政教育探析
高职“电子商务基础”课程思政教学设计探析
高职院校党建品牌模型构建及实践
高职院校思想政治理论课实践教学模式的重构
高中数学趣味教学的误区与对策
高质量发展的都市农业
高职劳动教育中的情感认同培育——兼论马克思主义劳动观中国化的情感认同
高职院校兼职教师队伍建设问题探究
高中社会主义核心价值观主题教育课程建设实践研究——以上海市复旦中学为例
高中体育与健康课程中教学方法的整合和运用
高中生物教学中启发式教学方法的应用
高职汽车专业群实训教学“三化管理”的思考
高职英语教育专业实训室信息化建设的几点思考
高职英语智慧教学模式改革及问题研究
高中英语阅读障碍及解决对策
高质量脱贫关系全面建成小康社会成色
高中学生下肢力量学练的教学探索
高中数学精准教学的可行性分析
高职英语“以赛促学”教学模式的问卷调查结果分析——以鄂尔多斯职业学院为例
高中体育特长生训练的几种方法
高职新能源汽车专业实训室管理的透视与反思
高职英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力
高中体育模块教学现状与体育创新型教学模式分析
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方法研究
高中物理校本作业有效性实验分析
高中生中长跑畏惧心理产生的原因及其消解途径
高中体育教学中体能练习内容选择
高职院校体育教学中存在的问题、成因及对策
高职艺术设计专业“版式设计”课程实践教学项目内容探析
高职汽车类技能大赛资源转化校本化研究与实践
高职营销实训主动服务区域企业的优化路径
高职语文趣味教学中传统文化渗透的策略研究
高中生田径运动员赛前心理分析与调控措施
高职院校创新创业教育评价体系研究
高职城市轨道交通类专业实训教学体系的研究
高中体育教学中学生非智力因素培养对策
高职院校公共基础课职业素养培养探索——以宁夏职业技术学院为例
高质量高标准建设海南自由贸易港
高中体育学业水平测试下的24式简化太极拳的教学
高中体育教学如何提升学生主动参与度探讨
高中政治课堂教学问题设计的策略探究
高中数学核心素养培养路径分析
高中生有氧耐力学练效果的分析与思考
高中体育立定三级跳远专项力量训练研究
高职院校高质量课堂教学的内涵、特征及构建条件
高职扩招背景下学困生学业预警机制研究
高中化学开放性实验教学方法探析
高中生物教学中有效提升理性思维素养的实践研究
高中英语写作纠错反馈的策略研究
高中英语阅读教学中学生跨文化意识的培养策略探究
高中生物课堂有效教学的思考与实践
高中班主任柔性管理的实施路径
高中语文散文阅读教学方法
高中地理教学中的体验式教学
高中化学课堂教学中存在的问题及对策
高中语文自主学习模式下学习责任的厘析与学习能力培养对策
高职院校篮球教育改革存在的问题及发展策略分析
高中英语课堂教学优化方向与实效策略研究
高职网球教学中异步教学法的应用探究
高职体育“岗位主导”教学模式探析
高职院校羽毛球专项教学中双打战术探析
高中体育教学如何改进学生的体质
高中信息技术学科中核心素养的培养对策
高中化学实验教学的重要性
高中生体育价值观与其体育行为相关性现状分析
高中物理课堂教学多元策略的研究
高中生篮球训练中如何培养学生的团队意识
高中英语教学的句子意识培养
高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略
高中语文写作教学中学生思维品质培养策略
高中物理实验在教学中的重要作用和实施策略探究
高中物理实验教学模式探讨
高中语文教学中渗透“生命意识”的策略
高中德育教育与心理健康教育的融合
高职计算机专业课程思政对策研究
高中学生物理学习思维障碍分析及对策分析
高职院校体育社团活动中立德树人的现状分析
高中艺体特色教学管理模式创新思路探讨
高职经济数学函数连续概念教学研究新思维
高中信息技术教学中培养学生信息素养的途径研究
高职机械制造类专业生产性实训的研究
高中英语文学作品教学模式探索
高职学生体质健康测试现状及对策研究
高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度探究
高职院校思政课教师素质现状及对策
高职社会体育专业人才培养模式的研究
高中数学问题导学教学模式中问题设计的研究
高中英语教学中增强学生英语能力的方法探究
高中英语欣赏性阅读教学策略
高中生物教学落实核心素养的途径探析
高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
高中物理“翻转课堂”教学设计
高中物理“自主学习”课堂教学模式研究
高中英语阅读教学的有效措施
高中地理课堂模拟实验的策略分析
高中物理实验教学设计的有效性研究
高中体育教学中学生终身体育意识的培养
高中历史统编教材内容的取舍和史料教学的有效运用——以《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》为例
高中美术课程中语言优化的策略探究
高中生物实验教学现状以及优化措施分析
高中化学有效课堂教学的思考
高中数学分层教学研究——以试题分层解答为例
高职工程造价专业教学现状与改进措施
高中思想政治议题式教学的实施策略
高职院校康养旅游人才培养路径研究
高中生物反思性教学探讨
高中班级管理中的班级文化建设探讨
高中化学教育中学生创新思维及创新能力的培养
高中语文写作教学有效策略研究
高中数学教学中分类讨论思想的应用初探
高中语文阅读教学现状及对策思考
高中信息技术教育问题与应对策略
高中生物学教学中培养学生的学科核心素养研究
高中美术素描教学策略研究
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
高中数学学困生的成因及其转化策略分析——以错题本为例
高中数学教学中使学生体验“研究”魅力
高中物理有效实验教学策略探究
高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
高中英语课堂教学中如何提升教学有效性
高职高专院校组建啦啦操队必要性研究
高中地理实践作业的核心素养有效培养
高中语文群文阅读教学实践探索
高中艺术类学生常见心理健康问题及疏导策略
高职院校校企协同产教融合人才培养模式下的课程改革探索
高中信息技术学科教学中核心素养的培育
高中生物的知识教学与人才培育
高质量地方立法新图景
高中数学课堂中学生抽象能力的有效培养
高中数学教学质量的提升策略
高中物理课堂教学中对学生实践意识的培养
高中信息技术教学中培养学生解决问题的能力
高中地理教学中培养学生问题意识,提高质疑问难能力
高中地理教育教学中学生地图技能的培养
高中政治教学对学生尚美意识的培育
高中数学解题方法及技巧探究
高中物理教学中培养学生迁移能力的实践
高中化学演示实验的改进探究
高中生物教学中培养学生理性思维的方法
高职院校《设计构成》线上教学的实践
高职院校创新创业教师队伍“课程思政”理念问题及对策研究
高中数学教学中的德育浸润探微
高职电子信息工程技术(定向直招士官)专业课程体系的建设探究
高职院校计算机网络专业人才培养及评价体系的构建与实施
高中化学课堂“小组合作学习”的实践与反思
高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略
高中物理项目式学习设计策略探讨
高中数学教学中公式教学的策略探讨
高枝带雨,一蒂千花
高中数学教学中学生推理能力的培养
高中生物教学中应用思维导图的路径探索
高中生物生活化教学应用策略刍议
高中数学教学中学生的数学思维能力培养
高中物理教学中学生解题能力的培养探究
高职院校劳动教育现状及对策探究
高中数学学习中应用意识和思维能力的养成
高职临床医学专业基于工作过程的诊断学与内科学整合教学
高中数学教学中类比推理的作用与应用措施研究
高中历史课堂中记忆策略的运用
高中数学自主化作业模式的探索
高中化学习题课探究式教学设计分析
高职高专大学英语课程思政教学改革策略与实施——以川南幼专为例
高中英语书面表达能力的培养与训练
高中数学解题能力的培养初探
高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
高质量扩招 全方位培养 多渠道就业——西藏昌都市职业技术学校中职扩招工作纪实
高中英语课堂师生互动研究
高中英语教学效果方法研究
高职英语语言文化特点分析
高中数学如何与中国传统文化相结合
高中生物课堂中如何提高探究性教学的有效性
高中英语教学中任务型教学模式分析
高中历史教学中学生人文素养的培养
高中信息技术课应用分层教学的相关分析
高中语文教学中阅读与写作的融合路径
高职院校烹饪类专业校企合作运行机制创新的研究
高中数学课堂教学中情境创设策略
高中物理教学中培养学生自主学习能力的路径
高中数学错题教学的实践与思考
高中数学教学中学生创新思维培养策略研究
高中化学翻转课堂的应用研究
高中数学教学中主体性教学法的应用策略
高中物理教学中学生问题意识的培养策略
高中物理教学中类比思维的有效培养
高中生物课堂渗透STS教育的思考
高质量开展扩招工作 全力服务区域经济发展——西藏拉萨市第二中等职业技术学校中职扩招工作纪实
高中地理研究性学习教学模式的理性思考和探索
高中艺体特长生英语课堂教学有效性
高中英语教学中词汇教学探究
高中数学教学中培养学生数学建模能力的策略
高中物理生活化教学模式研究
高中化学生活化教学的实施途径探寻
高中数学课堂上核心概念的学习方法探究
高中化学学科核心素养培育初探——以“证据推理与模型认知”为例
高中数学合作学习教学策略的研究
高中数学创新思维能力的培养研究
高中物理教学如何培养学生的解题能力分析
高中化学教学中师生互动策略研究
高中英语阅读教学的改进策略
高职学生英语学习兴趣调查研究
高中信息技术教学存在的问题与对策
高中语文课堂散文多元化教学研究
高职会展英语实施课程思政探析
高中语文教学师生互动中的话语沟通探析
高中数学解题过程中培养学生的反思能力探究
高中地理教学案例应用效益分析
高中数学教学中学生思维灵活性培养策略探讨
高中化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的分析
高中数学教学中学生思维能力的培养分析
高中化学微课程开发的研究——以“电子层”为例
高中数学分层教学理论及其有效运用方法
高中数学三角函数知识学习方法浅谈
高中数学有效教学探究
高中物理教学中的情境创设策略研究
高中历史教学中融入家国情怀教育的策略分析
高职药品市场营销教学中情景教学法的应用初探
高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养
高中历史教学要开发学生的灵性
高中政治教学中结合时事政治内容教学策略分析
高中英语阅读第二课堂拓展性活动探究
高职公共英语项目化课程设计改革方案
高中化学实验探究式教学模式的实践探究
高中数学核心素养背景下的“知识应用课”教学设计——以“平面几何中的向量方法”为例
高中历史教学中人文精神培养之探究
高中信息技术有效教学实践与思考
高中语文教学中的人文精神渗透思考
高职数学函数极限概念教学的实践与认识
高中立体几何多面体外接球类问题探究
高中数学概念课教学设计的原则与实践
高中体育分层教学的有效实践
高职公共英语课程思政教学设计探析
高中地理知识点的生活化教学探讨
高中物理教学中学生创新能力培养研究
高中历史材料解析题答题方法与技巧
高中地理区域认知能力培养策略分析
高中英语词汇多元化教学的展开
高中历史教学中情境教学的应用探索
高中化学平衡计算题的解题技巧分析
高中化学教学中翻转课堂的应用解析
高中物理思维培养型高效课堂的构建
高职健美操教学的有效方法与路径探究
高中戏剧教学“弱教·强体验”教法探究
高中英语课堂导入方式及作用
高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考
高中古诗文教学方法管窥
高职文秘专业构建五色思政课堂的探索与实践
高中数学总复习教学有效性的策略研究
高中数学中的几何画板轨迹问题探究
高中历史生活化教学策略探究
高中物理教学中培养类比思维的策略研究
高职商务英语外贸函电课程模块化教学探究
高中数学解题教学中的分类讨论策略
高中生物概念图和遗传系图的解题方法
高职院校学分制层次性实施路径研究
高职院校顶岗实习学生管理问题与对策浅析
高中物理学科核心素养视域下的课堂情境教学
高中化学《物质结构与性质》高考试题分析及有效复习策略探讨
高职高专航海英语课程教学中的问题及对策
高中化学教学中学生自主学习能力培养
高中数学核心素养的培养途径
高中数学解题中平面向量方法运用探究
高中语文教学中微课的有效运用
高职院校信息技术与课程教学深度融合之困境与对策
高中数学中统计与概率内容设计的构想
高中英语阅读教学过渡策略探究
高中物理教学中学生综合素质培养策略撤回
高中英语学困生学习障碍成因及对策
高职院校《工程测量与实训》课程在技能竞赛导向下的改革探索
高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策分析
高职院校“专接本”班级管理之我见
高中英语教学融合生涯教育的实践探索
高中排球选项课运动负荷调控策略研究
高质量推进健康江北建设
高中生涯教育课程标准的规划与实践研究
高职汽车检测与维修技术专业“1+X”证书制度的探索与实践
高中生物有效教法初探
高中物理教学中渗透STEM教育的思考
高职院校特色水文化教育实践研究——评《中华水文化通论》
高职院校体育“课内外融合”模式实证研究——以山东外事职业大学为例
高职学生体育素养和职业能力培养策略
高职百万扩招背景下基于信息技术的“三教”改革探索与实践
高职院校校本数据平台建设思路研究
高职院校非遗传承过程中信息化手段运用方式研究
高中数学教学模式创新探究
高职学前教育专业音乐教学模式改革
高中思政课教师法治意识问题现状及对策分析
高中语文教学中学科核心素养培育和提升策略研究
高中历史教学中创设情境的有效策略探索
高职院校众创空间中创客协会的实践与分析
高职汽车专业校企双主体育人模式的探究
高中化学课堂教学小组合作学习刍议
高州油茶人工林碳储量分布特征
高中生地理核心素养的培养与职业生涯规划融合策略
高中物理课堂教学中问题情境创设
高中化学实验教学中的绿色化实验实施探讨
高中数学核心素养的思考
高中物理学困生的教学策略
高中化学简答题解题中思维导图的运用
高职院校创新创业教育评价体系的构建研究
高中音乐走班制的实践探究
高中地理教学中学生创新能力的培养
高职院校人文素质教育教学现状及问题——以广告设计专业为例
高中历史教学中的家国情怀教育探析
高职院校专业课教学中的隐性德育开发
高职汽车底盘构造课程“一点四线”脉络重构的思考
高职计算机专业课程体系改革的实践探索
高中物理教学存在问题及解决策略——以玉树州民族中学为例
高中数学教学效率提升的方法
高中生职业生涯规划教育课程实践探索
高中数学错题资源的有效利用分析
高中物理教学问题及策略
高中化学解题中数学方法的应用探究
高中物理教学中培养聋人科学思维能力的教学设计——以曲线运动教学为例
高中数学“自主、合作、展示”教学模式的实践与研究
高中数学融入生活元素的概率统计教学方法探讨
高职语文教学如何培养学生的创新能力
高中数学走班教学探讨
高职学生班主任管理分析
高中语文整合性教学方法探究
高职院校经管类实训室建设和管理模式研究
高中生物理解题能力的提升策略分析
高职学生宿舍管理模式创新实践
高中化学生态课堂制约课堂容量归因及对策
高中物理解题中极限思维法的应用探究
高中物理高效课堂中的研究式学习
高中化学学科核心素养培养的实践与思考
高粘度溶体高聚物夹套管保温热水设计
高中语文作文教学中学生思辨性思维能力的提升策略
高中生物教学中微课应用初探
高中政治教学中学生思维能力的培养途径
高中化学如何有效进行绿色化学教学
高职应用文写作课程与思想政治教育融合的有效路径
高中美术素描有效教学的理论研究
高中美术教学的“解放观”及其指导策略
高中信息技术课教学策略分析
高中英语学科读写结合教学模式初探
高中语文开展“整本书阅读”的有效途径
高中历史教学培育学生劳动素养探析
高中美术鉴赏课程有效教学的探讨
高职学前教育专业“模块化”教育实习探究
高职数学教学改革趋势研究
高中历史教学中新情境的创设及运用探究
高职院校产学一体办学理念下校园文创产品的设计探析
高中政治教学中问题引领式方法的实施策略
高中物理高考解题策略研究
高中地理解题过程中思维导图的构建
高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
高中音乐鉴赏课有效教学探究
高职语文“为生活”、“为人生”教学探析
高中语文群文阅读教学实施策略解析
高中地理综合思维可视化的高效教学策略
高中政治课小组合作学习问题设计的科学性
高中历史课堂创设史料情境教学的探究
高中地理高效教学策略探究
高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略思考
高中语文新材料作文的写作指导策略
高职院校语文教学的现状及对策
高中政治教师的核心素养
高职英语教学中的人文素质培育路径探索
高中英语听力教学也应把握好“核心素养”
高职院校思政教育的特殊性初探
高中英语写作教学中培养学生文化意识的实践
高中艺体生英语课堂分层教学策略探究
高职院校创新创业教育现状调查及问题探析
高中语文项目化教学中思辨阅读的实践研究
高职学生职业生涯规划课堂引入拓展项目对教学效果的影响
高中物理教学中培养学生核心素养的方法
高职院校学生职业生涯规划与创新创业能力提升
高职院校宠物类专业的课程质量标准的构建——以《宠物美容技术》课程为例
高职院校3D打印实训课程教学改革探究
高中数学三角函数的单调性知识分析
高职英语课堂阅读教学优化策略与实践研究
高中化学教学生活化策略
高中数学中导数解题教学策略
高中英语小说自主阅读指导策略
高中生化学解题问题及对策分析
高职高等数学在线课程建设与应用
高中物理问题式教学模式的实践探索
高中英语课堂翻译教学探究
高职高专语文教学新模式探析
高中物理经典力学中分解方法解题分析
高中数学教学有效性浅析
高中英语课后整合存在的问题与对策
高职院校经济管理类专业“课程思政”实现路径分析
高职院校在线教学的案例研究与探索
高职院校高级技术技能人才培养模式的探讨
高中语文单元教学设计模式探索
高中英语阅读教学中有效应用探究式学习的策略探究
高中地理教学中存在的典型问题及对策分析
高质量小康生活的中山样本
高职院校声乐教学多元化开展实施的有效探索
高中政治课教学中政治认同素养的培养实践
高中数学落实差异化教学的思考
高职老年服务与管理专业国家级教学资源库建设探索及经验分析
高职院校课堂教学诊断与改进现状分析——力助高职院校专业人才培养质量的提升
高职院校体育教学职业特色的体现探究
高中语文古诗词“情境化”教学策略探究
高中语文作文高效写作策略探究
高中生物核心素养中社会责任在教学中的贯穿与落实
高中语文写作教学中学生思维品质的培养策略
高职高专市场营销专业课程思政建设探索
高职校园文化建设中传承传统文化的重要意义
高中语文群文阅读教学实践研究
高中数学教学中的微课应用
高职扩招效果取决于需求
高中数学核心素养的培养方法
高中数学核心素养背景下学生运算能力的培养
高中数学函数教学中渗透数学思想的方法
高中数学课堂上的有效提问
高职学前教育专业钢琴教学创新研究与实践
高职财经类专业应用型人才需求——供给体系分析
高中思想政治课微课教学研究
高职院校会计人才培养模式的改革与创新
高职院校农学类专业创新型人才培养研究
高中数学解题技巧之“数”“形”结合策略
高质量完成脱贫攻坚目标任务
高职语文教学中的文学鉴赏教育及能力培养对策分析
高中数学教学中如何培养学生的核心素养
高职院校大学生创新创业教育效果保障措施探索
高中地理教学中培养学生研究能力的方法研究
高职院校室内设计课程教学改革与实践研究
高职学生宿舍管理队伍建设探索与实践
高职院校舞蹈编导课程的发展路径初探
高职汽车检测与维修专业教学如何有效实施改革
高职院校网络舆情治理的内涵、问题与策略
高中生数学学习自主学习研究
高职汽车电工电子课程理实一体化教学研究
高职机械类课程教学三维化融合应用
高职大学英语网上学习多元评价体系探究
高中数学教学中“研究性学习”模式的构建
高中化学教学中如何培养学生的自主管理能力
高职院校音乐专业艺术歌曲教学现状分析与探讨
高职院校学生运动损伤后的心理反应特征及康复措施研究
高中英语阅读教学中运用多模态提升学生思维品质的实践探究
高职院校骨干专业建设的探索与实践
高职院校学生自我控制能力与网络成瘾关系分析
高职院校音乐理论与视唱练耳教学融合研究
高中历史教学中学生历史学科核心素养的培养
高职院校专职科研岗教师保障路径研究——以成都航空职业技术学院为例
高中英语教学面临的困境及对策研究
高职临床医学专业课程思政实践探索
高中班主任管理工作的创新型策略研究
高中思想政治课教学渗透社会主义核心价值观教育刍议
高中数学教学中培养学生创新思维能力探究
高中物理教学中学生自主学习能力的培养研究
高中化学实验改进的探究与实践
高中政治学科核心素养的理解与生成路径
高职英语“课程思政”:理据、现状与路径
高中信息技术教学中兴趣引导的策略
高中政治教学中合作探究模式的运用分析
高中化学创新实验的设计与教学应用研究
高中英语教学中拓展迁移的有效教学对策分析
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养研究
高中英语教学中对课堂互动教学模式的巧妙应用
高中语文课堂教学中教师提问有效性策略
高中英语课堂教学开展名著品读活动探究
高中信息技术教学存在的问题与对策研究
高中化学生活化教学的有效实践策略探讨
高职院校现代流行音乐专业对学生职业能力的培养
高中英语微课教学内容设计策略
高中英语阅读教学中思维品质提升策略研究
高中语文阅读能力培养的要点
高职院校大学生志愿服务意愿研究——基于山西经贸职业学院志愿者调查问卷的分析
高中体育课选项走班制的优化设计与实践研究——以莆田第五中学为例
高质量完成收官考卷 开启全面推进教育现代化新征程
高中田径中长跑项目教学中的问题及对策研究
高中物理教学与通用技术实践融合的初步探讨
高中英语听力训练的优化方法之我见
高中英语课堂上让学生“讲出来”的策略分析
高职院校男生性心理分析及对策
高职院校红色社团建设与思想政治理论课融合教学探析
高职院校管理岗位人员绩效考核现状与改进措施探究
高中信息技术教学中培养学生学习兴趣策略之探讨
高职院校动漫制作技术专业创新创业教育课程建设的研究
高中英语写作教学存在的问题及其改进策略
高职平面设计类专业实践教学之学科竞赛探讨——以参加全国大学生广告艺术大赛为例
高中英语阅读课上的常见问题和解决策略浅析
高中英语听力填空类题目的强化训练方法浅谈
高中语文统编教材“读写结合”设计策略
高职专业课程中融入思政元素的实践探索
高职院校推进“双高计划”的现实困境与破解策略
高中语文教学中学生写作思维的培养策略
高职艺术类专业基础课程数字化教学的研究与实践
高中数学教学如何提升课堂提问的有效性
高中生英语书面表达能力滞后的原因及优化举措探析
高职“财经法规与会计职业道德”课程教学模式研究
高中英语教学中例句的妙用
高中数学教学中渗透数形结合思想的运用
高职院校创新创业项目孵化体系构建研究
高职酒店管理专业顶岗实习质量优化研究
高质量发展和高品质生活在青海的实践
高职计算机网络专业教学存在的问题与对策
高中数学思维能力提升的有效性探究
高中语文课堂上“沉默”的妙用
高职动漫专业的文化困境与破解之策——基于传统文化再创造的视角
高职课程思政在专业课程中的应用探讨——以税法为例
高中数学解题中数形结合思想的应用
高职数字媒体艺术设计专业群建设研究——以厦门城市职业学院为例
高职英语教学中“关键能力”的培养研究——全国英语口语大赛的视角
高职院校“立德树人”教学要素解析
高职院校固定资产管理存在的问题及对策
高中数学教学中运用微课的策略分析
高中数学“自主学习”教学模式的研究与实践
高职院校课程教学“六化”改革实施策略
高职院校新入职教师的双导师培养
高职空中乘务专业招生的在线考核方式探索
高职院校隐性思想政治教育存在的问题及对策
高职院校社会服务贡献率评价指标体系的构建
高职院校辅导员面临的职业困境及应对措施分析
高中数学抛物线切线的问题探究
高职学前教育专业“舞蹈”课程开发模式——基于“校”“园”合作
高致病性猪蓝耳病的防治
高致病性猪蓝耳病的主要临床症状
高职院校校企合作平台建设研究
高职大学生社会适应能力的构建
高中体育教学中分层教学模式的构建研究
高中女生体育课中惰性问题的策略研究——以排球垫球技术教学为例
高职学生碎片化移动微学习现状及对策
高职电工基础课程新形态一体化教材及其教学实践
告状信蜕变记
高中音乐教师自主发展策略
高职高专实践教学基地的建设与实践
高中体育优化体能训练效果的必要性与指导方法
高职学生语言文字应用能力现状与提升策略分析——以湖南九嶷职业技术学院为例
高职学院学前教育专业美术教学存在的问题与改革措施
高职美术教育践行立德树人要求的途径探索
高职院校专业诊断与改进实施路径探讨
高中英语写作教学有效性提升策略研究
高职学生手机移动学习现状调查
高职院校顶岗实习效果分析与对策建议——基于重庆财经职业学院的调查
高脂血症合并高血压糖尿病患者的合理用药情况研究
高中英语线上教学的探究
高中美术教学中学生审美能力的提升探讨
高中英语阅读教学中批判性思维的培养
高中英语专家教师与新手教师语法课、阅读课教学设计对比研究
高中英语文化教学法的应用及思考
高中小说阅读教学中审美教育的实施路径
高枕无忧
高中生英语写作困境成因分析及对策研究
高职会计专业税务课程教学思考
高职教育中的云课堂平台混合教学模式
高职院校思政课线上线下混合式教学模式探究
高中历史学生辩证思维培养探究
高职基础会计课程项目化改革探讨
高职院校智慧校园建设中财务审计问题研究
高专钢琴教学集体课教学方法探析
高中英语写作教学读者取向的养成
高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究
高职篮球运动中的踝关节损伤及预防
高中语文阅读教学中核心素养的培养
高中古诗词群文阅读教学的实践探索
高中通用技术教学中的德育渗透策略分析
高中语文核心素养文化传承与理解培养策略——以古诗文教学为例
高中班主任班级管理的数学思维
高职院校提升思政课信息化教学水平的实践路径
高中英语读后续写教学策略探究
高中政治课堂加强生命教育的思考
高中物理教学如何培养女生的创新思维能力
高职会计专业现代学徒制人才培养模式研究
高职思想政治“金课”建设方法初探
高中英语核心素养中培养语言能力的途径
高中英语在线学习作业优化重组的效果探究
高中班主任德育工作中存在的问题及对策
高中生物教学中渗透健康生活教育的方式
高中生物“遗传与进化”生活化教学策略研究
高中数学函数问题的多元化解题方法分析
高致病性猪蓝耳病防治策略探析
高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略
高中数学教学中对学生反思能力的培养
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式初探
高职艺术专业教育中色彩教学改革的思考
高中数学微课教学的开展策略
高中语文现当代文学作品阅读教学研究
高中美术课堂教学研究——以广西崇左地区为例
高职扩招背景下旅游管理专业“金课”建设探析
高质量发展导向下高职创新创业教育系统构建的意义、取向与路径
高职课堂边缘人对课堂教学的影响与应对策略
高中数学微课的教学方法研究
高职化工技术类专业职业技能竞赛与人才培养融通研究
高中英语教学中对课堂提问策略的思考
高中新课程标准下的舞蹈教学实践
高中生物教学中学生核心素养的培养途径
高职辅导员在思想政治工作中的责任担当
高职城市轨道交通运营管理专业实践课程教学改革探索——以《城市轨道交通行车组织》为例
高职院校在线开放课程建设研究——以重庆航天职业技术学院为例
高职美术教育中学生实践能力的培养策略
高中时事政治教育的重要意义与实施路径
高中化学教学中“以学定教,以教导学”的运用
高职新能源汽车专业发展的前景与突破
高中化学常见元素及化合物解题技巧探究
高中物理电路知识学习策略及解题思路分析
高职微观经济学商务英语教学中学生英语翻译能力提升途径研究
高中语文教学与传统文化的契合
高职院校物流管理专业教学资源建设探析
高职英语教学中差异教学的设计和实践
高职百万扩招人才培养模式探索
高中物理电学实验中滑动变阻器的选取刍议
高职院校培养大学生绿色技能对策研究
高职《管理学基础》课程教学探索与实践
高中地理微课资源教学实践探究
高中语文教学中学生问题意识的培养
高中信息技术教学存在的问题及对策
高职金融专业群人才培养模式研究——基于粤港澳大湾区建设背景下金融高素质技能人才的分析
高职院校招生存在的问题及对策
高脂喂饲联合机械损伤术建立巴马小型猪冠状动脉粥样硬化模型
高中生议论文写作中的跑偏题类型分析及对策
高职院校辅导员队伍现状分析及其职业化建设
高中语文教学中传统文化的渗透策略
高中篮球教学中分层教学模式的实施分析
高中有机化学的常见题型及解题技巧探究
高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略
高中英语课堂教学初探
高质量推进阜新市绿色农产品发展——公用区域品牌价值创建
高中英语课堂深度阅读教学的实践与思考
高中英语“任务驱动”阅读教学模式研究
高中政治课程学习中法律意识渗透分析
高中历史教学“史料实证”核心素养培养的分析
高职电子商务“双高”专业群“1234”建设的研究
高中生数学逻辑推理素养培养及其路径探究
高中数学学科核心素养的理解与培育
高中数学教学中对核心素养的理解
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
高中英语教学中学生阅读能力的有效培养
高职《汽车电器构造与维修》课程教学改革探索
高中英语教学中自主学习能力培养策略研究
高中生英语词汇学习策略——以本校三位高水平英语学习者为例
高中英语词汇语境的创设策略
高中语文古诗词教学中红色文化的渗透与思考
高中数学学习障碍成因分析及对策
高中英语批判性阅读教学探究
高职课程思政融入商务英语专业教学路径——以《英语演讲》课程为例
高中英语自主学习的现状及优化策略
高中音乐鉴赏课程中传统文化解析策略探究
高中数学直观想象素养培养之浅见
高中英语分层教学的思考
高中数学直观想象能力培养反思——基于学生的视角
高中英语文化教学的策略分析与研究
高中英语阅读教学改进策略探究
高中英语读后续写活动中学生创新思维和发散思维的培养
高职英语翻译教学中语块教学法的应用解析
高中英语学优生与后进生词汇学习策略对比研究
高中英语教学中复述策略的应用
高职院校学前教育专业学生英语能力的培养探究
高中英语“尚行”生态课堂教学活动的优化研究
高中数学学科核心素养培育中的教师作用漫谈
高中英语课程中的配音教学探讨
高中英语阅读教学的问题与对策
高中英语教学如何提升学生的口语交际能力
高中数学课堂上教师关注的焦点在哪里——核心素养背景下对高中数学课堂教学的追问
高职音乐课堂与信息技术的融合探究
高中艺术生英语课堂活动有效性的探索
高中英语语音教学的有效路径初探
高中英语阅读教学与信息技术的融合
高中英语写作中状语从句应用错误解决策略
高职扩招百万背景下SPOC教学实践
高职院校教育类专业创新创业教育策略
高中数学教学中进行合情推理能力培养的尝试思路构架实践
高中英语词汇教学提升学生核心素养的策略探究
高职院校混合式学习模式的构建
高质量脱贫的仁怀样本
高中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略
高中数学教材中“生活情境”的解读之道——以直线与平面垂直的判定为例
高职院校中外合作办学人才培养质量提升的思考
高职院校外语“课程思政”建设的问题与对策——以扬州职业大学为例
高中数学探究教学的设计与实践
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
高中生物教学中利用概念图培养系统性思维的策略研究
高中数学习题情境的创设策略
高中生物教学中学生科学探究素养的培养策略
高中体育教学中体育游戏的整合运用分析
高职院校在线通识课程运用的实践与思考——以扬州职业大学为例
高职院校学生积极心理资本现状及对策分析
高中生物陈述性知识的精加工教学策略
高职现代学徒制背景下学习评价体系的重构
高中英语教学中人文精神的渗透研究
高中信息技术教学中分层教学的应用
高中生现代文阅读水平考查及其训练对策分析
高中数学课堂培养学生建模素养的方法思考
高中思想政治课程中时事政治教学策略新探
高职院校学生顶岗实习期间学生思想政治教育探究
高职院校学生社会主义核心价值观认同机制构建研究
高中数学圆锥曲线解题技巧之我见
高中语文教学中多元化教学方法运用
高职院校教学督导面临的主要问题及对策
高职院校学生顶岗实习存在的法律风险及对策探究
高职机电教学中翻转课堂教学模式的应用分析
高中政治教学中时事热点的运用
高中数学教学中有效应用信息技术的研究
高中化学课堂教学方式转变的实践研究
高职旅游服务礼仪课程实践教学改革创新探索
高中化学学科教学中DIS数字化传感技术的整合运用分析
高中生物教学中学生核心素养的培养探究
高中数学课堂教学中分组分层教学策略
高中心理健康教育工作有效开展的基本策略
高中生物核心素养培养中“生命观念”的渗透
高中地理“问题研究”模块教学设计——以“如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平”为例
高中数学微课课堂的教学模式的实践
高职院校优化内部治理结构的途径探讨
高中历史单元整体学习理念与实践
高中英语教学对学生文化品格培养的理念和路径
高中数学开放式教学的实现途径
高中政治“少教多学”教学模式实践探究
高中数学三角函数分层教学研究和应用
高中生古诗词鉴赏能力的培养策略
高中数学学习中阅读学习法的应用
高中化学平衡教学的几点建议
高中物理课堂对话式互动教学的分析
高中地理实验教学影响因素与优化策略研究
高中数学教学中如何培养学生的自主探究能力
高中生数学解题困难现状与对策
高中数学函数与导数教学策略研究与思考
高中物理教学中提高学生综合实践能力的策略分析
高中物理高效课堂教学的构建方法
高中数学课堂教学方式改革初探
高中物理课堂教学导入艺术的研究
高中化学的学习方法及解题技巧的探讨
高中生物教学中的STEAM教育理念融合
高中数学教学中渗透数学文化的意义探讨
高中体育健美操教学中快乐体育教法的应用
高中数学运用《几何画板》辅助解题的探究
高质量发展背景下沈阳产业空间重构对策研究
高中物理解题中函数思想的应用研究
高职院校90后大学生就业观探析及引导
高中部分函数知识的解题分析
高中生物教学中微课的应用策略探讨
高中生物学科核心素养的培养策略探讨
高中化学中学生自主学习能力的培养
高中数学问题式教学的发展策略研究
高职院校校企合作产教融合的体制机制探析
高中物理光学在实际生活的具体应用
高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略研究
高中物理教学带来的思考研析讨论
高中电磁学知识的教学策略分析
高职院校待业期大学生待业成因及对策分析
高中电化学知识教学浅析
高职《计算机应用基础》课程与专业结合的改革实践——以江苏省江阴中等专业学校为例
高中化学课堂个性化品质培养的教学技巧探讨
高中数学解题中转化思想的应用研究
高中田径有效教学的几点实践和提示
高中体育特长生的训练量与训练强度分析
高中物理力学题受力分析解题探讨
高中数学生成性课堂的构建策略
高中体育中长跑训练辅导的有效策略
高中体育短跑力量与速度的训练方法
高职院校汽车营销与服务专业的人才培养
高中数学不等式易错题型及解题教学
高中物理教学中创设问题情境的策略解读
高职学生篮球训练技巧的有效提升策略
高职院校开展五人制足球比赛的优势与不足
高职院校学生体能训练有效方法研究
高职体育课程中培养学生职业素养的分析
高职院校学生体质健康状况分析与对策探讨
高中数学直线与圆的解题技巧分析
高职院校汽车类专业教学改革策略分析
高职院校深化“三教”改革探究
高职院校实训基地建设与校园绿化结合模式的探索与应用——以黔西南民族职业技术学院为例
高职教师职业核心能力提升的时代诉求与策略
高中数学课堂教学中核心素养的落实
高职院校水产微生物课程思政教学改革与探索
高职学生合唱团声乐训练探究
高职院校园林专业实践教学质量管理体系研究
高中数学核心概念的教学——以函数概念为例
高职院校信息化档案管理问题与应对策略研究
高中数学实效性课堂的构建与研究
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
高职音乐表演技能教学与舞台应用的对接研究
高职院校新能源汽车技术专业建设探讨——以湖南劳动人事职业学院为例
高中数学教学中审题能力的培养途径
高中物理教材“实验”模块的比较分析——以新旧人教版为例
高职院校应用文写作课信息化教学研究实践
高中物理命题“避坑”指南
高职英语课堂多元文化适应研究
高中数学数列的解题技巧与方法
高中数学课堂中学生逻辑推理能力的培养
高职英语微课资源建设的思考——以广州华南商贸职业学院高职英语课程为例
高职院校理工科专业推进课程思政的价值分析与实践逻辑
高中英语教学中“思维品质”的培养方法探讨
高职扩招百万背景下“1+1+1”人才培养模式探索
高中英语书面表达教学初探
高中英语话题类写作的强化指导三步走
高中英语教学中母语文化缺失问题及对策研究
高中英语教学中中国文化的渗透途径探究
高中物理复习课单元整体教学设计实施策略的构建与应用
高中英语教师具备母语文化素养的策略探讨
高中数学探究型课堂的构建与实施
高中英语“读后续写”教学策略探析
高职院校英语面试口语分层教学探讨
高职院校创客精神培养现状分析
高职英语教学中的中国传统文化渗透及跨文化交际能力培养分析
高中英语教学中微课的使用现状及对策
高职双语教学实践与探索——以惠州城市职业学院双语教学为例
高质量发展阶段下内需扩大是否有利于服务出口?——基于本土市场效应理论的经验检验
高中美术教学中的情感教育与情感教学
高职院校播音主持专业人才培养服务地方经济社会发展研究
高职院校学前教育专业美术复合型人才培养探究
高职美术教学中学生创新能力的有效培养与研究
高职数学在线精品课程建设探究
高职宠物医学专业毕业实践过程管理的思考——以现代学徒制“瑞派班”为例
高职院校美育实施策略
高中数学教学中深度学习如何发生浅析
高职扩招背景下皮具设计专业创新创业人才培养浅析
高中数学教学中“学案导学”与探究性学习的研究
高中化学教学应用分层教学模式的思考与探讨
高中英语读后续写解题策略研究
高职技术服务的发展现状与“协同积累”路径
高中数学高效课堂的构建策略分析
高职院校家具设计课程的教学思考
高中数学教学中实施建模教学的案例赏析
高职汽车运用与维修技术专业人才培养方案改革探究
高中音乐教学中渗透传统文化的策略
高中化学中实施分层教学的策略
高职学生市场营销技能竞赛与专业课程融合教学的实践研究——以连云港职业技术学院为例
高职院校“第二课堂成绩单”制度粘性、影响因素及消解对策——以盘锦职业技术学院制度推进为例
高职院校创新创业教育模式的研究与实践
高职学生安全预警大数据平台构建研究——以中山职业技术学院为例
高职院校建筑工程技术专业进行课程思政教学改革探究——以《建筑法规》课程为例
高中生自主班会课主题情境的创设探讨
高职院校的宣传工作如何助力学校文化软实力建设
高职院校留学生中华优秀传统文化教育工作探究
高职“校企合作”模式下畜牧兽医专业的改革与创新
高职院校“产教创一体化”育人模式的构建——以江苏省高职院校为例
高中体育教学中如何实施素质教育
高中英语渗透中华优秀传统文化的策略探析
高职专科与应用本科衔接探讨——以食品加工技术(乳品工艺方向)为例
高中语文教学中微课的应用策略
高中班主任班级管理中存在的问题与对策
高中化学探究式教学研究
高职辅导员职业能力提升的路径选择探析
高中计算机教学中学生创新能力的培养探思
高中物理狭义相对论单元重难点知识突破探究
高职《乳制品加工技术》课程理实一体化的教学探索
高中田径中长跑项目教学中的问题及对策
高职林业技术专业“产学研用”模式下的实践教学探讨
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中书法核心素养培养的实践
高中立定三级跳远教学与训练探讨
高中田径短跑项目中的力量训练
高职会计专业现代学徒制应用与实践——以大连枫叶职业技术学院为例
高职院校教研教改的现状及改进策略
高中英语合作学习教学法的运用研究
高中物理单元教学探讨——以“曲线运动”教学为例
高中数学课堂教学中“问题导学法”的应用分析
高中化学课堂教学中如何培养学生创新能力研究
高中信息技术教学与学生信息素养的培养研究
高中音乐教学如何提高学生的审美能力
高中英语教学中情感教育的重要性
高职院校酒店管理专业礼仪教育的实施策略探析
高中诗词群文阅读教学中培养学生审美能力的探讨
高中政治拓展型课程开设的基本策略
高中语文课外阅读开展及有效指导策略探讨
高中课堂教学中对学生数学核心素养的培养对策
高中数学应用题教学研究
高中物理力学学习方法和解题技巧分析
高中数学教学中学生逻辑推理能力培养策略
高中数学教学中强化公式和定理的理解研究
高职学生耐挫力提升路径探析
高职信息安全与管理专业“信息安全基础”课程思政的实践
高中数学课堂教学中调动学生积极性的策略分析
高中地理看图和析图技能的培养
高中化学“教、学、评一致性”教学模式探究
高中政治教学中学生创新能力的培养
高中体育特长生的选拔与训练
高职英语教学中思政教育的融入
高中化学课堂教学如何落实化学学科核心素养的培养
高中英语阅读教学策略分析
高中英语多模态阅读教学的实践研究
高中地理高效课堂教学评价的策略
高中英语读写课导学实践探究
高中议题式主题班会的开展
高中化学教学中趣味实验的应用分析
高中化学有效实验教学策略研究
高中化学教学中学生核心素养的培养方法分析
高中化学的有效教学策略——以等效平衡为例
高职旅游类专业饮食文化课程教学存在的问题及对策
高职院校财务管理面临的问题与对策研究
高中英语Book 7 Unit 5语篇教学与高考接轨的实践
高中物理探究性实验教学过程——从批判思维到创新思维
高中古诗文深度阅读教学初探
高中化学生活化教学情境的创设及实践简析
高中英语主题型课外活动的实践探讨
高中生英语学习动机分析及教学建议
高中体验式作文教学理论浅探
高职语文强化职业素养主题的探索与实践——以四川工商职业技术学院为例
高职院校物流管理专业校企合作课程改革思路及方案——以物流专业英语为例
高中英语阅读教学中学生人文素养培养途径探究
高职院校就业指导课的现状与改进对策
高中英语教学中培养思辨能力的策略探究
高中数学微课教学方法
高中英语阅读教学中高阶思维能力的培养探索
高中物理概念教学的有效策略和方法
高中物理电路知识教学及其解题方法的探究
高中化学自主学习能力的实践探究
高中英语写作教学要寻根溯源
高中数学“对分课堂”实践与研究
高职教育质量监控预警指标体系的研究
高中数学教育中的数学核心素养方法浅谈
高中英语主题型课外活动的设计原则与应注意的问题浅析
高职院校健美操教学改革构建与设想
高职学前教育专业服务社区家长亲职教育存在的问题及对策
高中英语阅读分层教学的策略探寻
高中物理“探索在前教材在后”的教学方法运用
高职院校课程诊断与改进工作
高职学生认知情绪调节策略、心理弹性与生活满意度的关系
高中化学课堂中核心素养的培养策略
高职院校学生对传统文化的认知状况及影响力探究
高中物理教学中能量与做功的对应关系分析
高中英语教学中的思想教育渗透分析
高中数学教学中类比推理的作用与应用策略
高中语文课程标准改革下的大学语文类通识课程教学困境及应对——基于学习任务群教学方式
高中音乐鉴赏教学中优化聆听方式实践研究
高职院校交通运输专业人才培养质量评价研究
高职学院计算机应用基础的教学现状及思考
高职英语课程教学方法改革探究
高中化学教学中趣味教学法的运用分析
高中生物学探究式教学中存在的问题及对策
高中社团活动情境下少数民族文化的传承与创新
高中物理力学解题中整体法的运用研究
高职教育“1+X”证书制度发展现状及对策
高职学前教育专业声乐课教学改革
高中物理课堂情境体验教学研究
高职机械设计制造专业教学问题及对策
高中地理教学中学生地理实践能力的培养
高职院校旅游管理专业群人才培养模式研究
高中物理实验教学小组合作学习策略研究
高中新课改与高考改革的有机衔接
高中数学生活化教学策略研究
高中化学教学中渗透化学思想的策略研究
高中生物课堂中培养理性思维的策略
高中化学高效课堂的构建策略研究
高中化学跨界听评课的实践研究
高中历史作业设计有效性的提高策略
高职院校学前教育专业学生专业认同感的现状与对策
高职院校“课岗融合”模式在网络营销教学中的创新探索——以江苏省江阴中等专业学校为例
高中化学课堂的伙伴学习法实践与反思
高职创新创业人才培养质量的现状、问题及对策
高中英语教学中学生文化意识培养探究
高中信息技术教学中支架式教学模式的运用
高质量开展人大专题询问的思考
高中语文自主学习视域下的思维导图应用研究
高职国家资源库课程建设中的校企合作机制研究——以《数据库技术及应用》课程建设为例
高职公共英语混合教学模式构建研究——以西藏职业技术学院为例
高职物理实验教学与学生创新能力的培养研究
高职院校保险专业人才培养的优化研究
高中地理课堂教学难点及突破方法分析
高中思想政治课教学如何回归学生生活
高中生物教学中进行探究性教学的必要性及重要性
高中数学学生解题能力的培养探究
高职院校专业建设服务于地方区域经济发展——以四川文化产业职业学院为例
高州人民医院抗疫记
高支架现浇预应力混凝土箱梁施工质量探讨
高职院校创新创业人才培养模式共享机制研究——以福建省高职院校为例
高中英语分级阅读实践思考
高中英语阅读与写作教学整合探究
高中历史分层教学探究
高站位 保优先 强落实 促发展——铜川新区公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作扎实推进
高中地理教学中微课程的制作及应用分析
高职院校外籍教师管理存在的问题及对策
高职院校引进企业高技能人才担任兼职教师的问题研究
高中地理问题式教学初探
高职装备制造专业教学质量改进体系研究
高职英语教学存在的不足及应对策略分析
高职大学英语课程思政教学模式探索
高职学生母语文化缺失的对策——以浙江国际海运职业技术学院为例
高职高专市场营销专业的信息化教学改革
高中英语读后续写的教学尝试分析
高中英语网络教育教学资源库开发与建设分析
高中英语课堂上思维导图的有效使用
高中英语作业的设计与优化探讨
高职院校专业课中礼的思政价值与实施路径
高中政治教学应当接地气
高中英语教学中的情感教育实践思考
高中英语批判性阅读的教学设计
高中体育运动队课余训练创新管理
高中英语词汇翻转课堂教学中主题语境的创设
高中英语词汇教学策略与实践初探
高中英语教学中阅读教学的实效化探析
高职学生课外体育活动的组织与管理
高职无机化学开展“实践性教学”的探索
高中英语读写课堂模式思考——读《英语阅读教学》有感
高职中药学“双师型”教师核心能力评价体系——基于R聚类-变异系数的分析
高中政治生活化基础上的德育与情境创设
高职青年英语教师中国文化自信树立的现状及其培养研究
高职扩招背景下中华传统文化课程的教学改革
高职英语教学作用、定位、现状与改革
高中英语读后续写叙事技巧教学探究
高中地理课堂中地理实践力培养策略
高中英语语篇阅读教学中学生思维品质的培养策略——以2017—2019年高考英语全国Ⅰ卷阅读理解题为例
高职“个人理财”课程渗透思想政治教育的路径探索
高职院校英语教学资源库的建设研究
高中政治教学中核心素养培养策略探析
高中英语阅读材料的选择要体现核心素养培养
高职院校机械类专业实验实训课程的安全教育探讨
高职院校学生职业核心能力培养与研究
高职院校疫情期间在线教学的实施与反思——以《基础化学》课程为例
高职数学教学中学生应用数学意识和能力的培养策略
高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略
高中英语口语教学空中课堂构建分析
高中数学概念教学的宏观思考与微观探究
高中数学教学中运用合情推理模式初探
高中数学课堂提问的“三性”
高中英语教学中深层阅读能力的培养分析
高中政治课堂创新教学
高中数学教学中问题探究教学模式的应用
高职院校财经商贸类专业工匠精神构建——以会计专业为例
高职院校跨境电商美工实训类课程教学模式改革探讨
高中英语阅读教学过程中的小组合作活动设计
高中学校加强党对德育工作领导的机制和途径研究
高中英语翻转课堂构建方略分析
高中英语教学中英文名著的阅读教学活动之我见
高职院校教师教学文化的反思与建构
高中英语教学中微课的应用研究
高中英语写作教学中的写作词句微技能训练策略
高中职业体验类社会实践校本课程建设
高中数学中的立体几何解题技巧分析
高职院校英语教学引入非遗项目的路径——以金华地区为例