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高中统编版人物通讯类作品的教学探索
高中英语教学中阅读思维训练的应用
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的课例探究——以Module 6 Unit 2 Poems Reading为例
高中英语教学中学生文化品格培养的现状和存在的问题
高中英语教学中跨学科意识的渗透和培养
高职教育园林景观设计专项人才培养模式分析
高职院校跨境电商复合型人才培养的探索与研究
高中有效性作文评价的实践方法
高职院校试行学分制改革的探索——以山东电子职业技术学院为例
高中美术鉴赏教学的有效策略
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高职语文文学作品的复义性阅读教学
高中语文“整本书阅读”教学研讨活动在广西玉林举办
高中语文作文教学中批判性思维培养途径研究
高中生小说阅读中叙事视角深度学习的策略
高中物理教学中学生高阶思维能力的提升方式研究
高中地理综合思维素养的培养策略
高中议论文写作教学的理论与实践突破
高中英语写作教学的策略
高中英语书信的写作方法探析
高职高专大学英语教学中思政教育探讨
高中数学创新题赏析
高中作文教学序列探究
高中物理实验教学的两点思考
高中物理演示实验创新
高中语文文学语言的特征探究
高职院校校园文化育人的思政价值及实现研究
高职院校铁道车辆专业实践教学改革分析
高职影视专业工作室制教学改革模式研究与实践
高职院校辅导员队伍专业化职业化建设探讨
高职院校现代学徒制教学研究——延边少数民族为例
高职院校德育工作应积极与专业教学相融合
高中物理教学中的“三少”和“三多”
高职院校关于《市场调查与分析》在线开放课程建设的思考
高职院校“三全育人”理念下的四位一体导师制探究
高中语文教材分析要重视学生观点——以《囚绿记》标题中的“囚”字解读为例
高中小说教学现状及策略探微——基于课标学业质量标准要求
高中文言文教学中传统文化渗透的意义及实施
高中语文无边界学习探析
高中物理合作学习策略探究——以“探究感应电流的产生条件”为例
高中小说的艺术化教学
高职英语线上教学初探
高中文学教育的几点思考
高中语文教学生活化的案例研究
高中语文阅读思维能力的培养策略
高中散文教学的有效阅读指导
高职院校教师教学能力、实践能力提升的途径略谈
高中语文教学与传统文化的契合方式探析
高中古诗文教学中如何实现混合式学习
高中语文有效教学方法探讨研究
高中生物教学中情境教学法应用实践分析
高职英语课程个性化教学内容研究与实践
高职应用型金属材料创新性人才模式培养方式探索
高斋隽友——胡可敏捐赠文房供石展
高中写作思维培养现状及其改进
高中篮球高效化教学探索
高职院校信息化教学中网络安全及防范
高中英语阅读教学中批判性思维培养的探究
高职院校学生管理问题现状研究与应对措施
高中现代文阅读中逻辑思维训练的措施
高中化学信息化教学的构建分析
高中生数学抽象素养水平在解题中的反映
高中音乐教学中学生审美能力的培养探究
高中数学核心素养的初步探究
高职院校体育教学现状及对策研究
高中阅读写作一体化教学的新路径
高中物理力学解题中整体法的运用探究
高中物理实现异质分组合作的教学方法
高中数学课堂教学有效性的提升策略探析
高中信息技术项目教学实践与探究
高中生化学平衡学习进阶的实践研究
高中英语阅读教学中如何培养学生批判性思维能力
高职空中乘务专业学生英语语言能力提升策略
高中英语教学中的微课应用模式探究
高中数学课堂上核心概念的教学方法探究
高中生物学论证式教学策略探讨
高中数学解题中分类讨论思想的使用
高中生物材料信息原创题的命题策略与思考
高中数学三角函数教学要点初探
高中物理体验式教学策略探究
高中学生信息技术核心素养的培养对策
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探究
高中地理新教材的解构与重构——以“人口迁移”一节为例
高中数学教学中学生学科核心素养策略
高中语文教学中如何培养学生的主体意识
高中学校家校沟通时运用网络交流的实效性研究
高中数学立体几何知识教学方法探析
高职院校打造“以学生为中心”的培养模式研究
高中化学课堂提问的有效模式探析
高中物理问题教学法的实践意义和作用
高中数学教学活动有效开展的研究
高职大学生与他人有效沟通研究
高中数学课堂探究性学习分析
高职院校学生发展型资助育人工作现状研究调查报告
高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以厦门南洋职业学院电子商务专业为例
高中物理教学中生活现象的巧妙运用
高职院校服务地方的发展模式与路径研究——以无锡科技职业学院为例
高中信息技术学科信息意识的内涵、评价维度及教学建议
高职院校语言文字工作长效机制初探——以潍坊护理职业学院为例
高职商务英语专业《一带一路文化考》课程建设
高中英语写作教学中师生合作的纠正性反馈的实践研究
高中生特质感恩对学业成就的影响机制:学业自我效能感和学业投入的中介作用
高中英语问题式教学的实践
高中英语课堂互动教学模式研究
高中英语教学改革方向与课堂实践
高中英语教学中学生批判性思维能力的培养
高中英语学习中课堂笔记运用探析
高中生英语口语能力培养路径
高中英语写作教学质量提升策略浅析
高职院校学生思想道德素质培养与肉食企业人才需求融合分析——评《“工商融和”的食品专业人才培养模式创新及实践》
高中英语语法重要性研究
高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学分析
高中英语阅读课教学与学科核心素养培养
高职院校学生顶岗实习期校企共管模式探究
高职学前教育专业成长导航培养体系初探
高职教育深化产教融合的现实困境及路径探讨
高职高专院校俄语教师实践教学能力提升研究
高职学前教育专业钢琴弹唱教学探究
高职学前教育专业植入儿童戏剧课程的探索研究
高中议论文结尾写作例谈
高职数学教学中培养学生数学思维能力的途径研究
高职院校通识教育的意义、现状及改革探索——以台州科技职业学院为例
高中语文随笔写作的有效实践
高中数学与信息技术深度融合的教学及反思——以“函数的概念”(第一课时)的教学为例
高中生物学教学视域下聚合思维培养的理性分析
高中体育教学过程中核心素养培养策略的思考
高中语文写作教学中的问题及改善策略
高中心理健康课现状调查分析
高中生物学教学中的留白策略
高中生物学科分层教学策略研究
高中英语写作教学高效课堂初探
高中英语阅读作业“生本化”设计研究
高中语文“问题驱动式阅读教学法”浅探
高职体育科研能力不足的原因及解决对策探究
高中生物学教学中有关德育渗透的问题与对策
高站位秒级响应 做抗疫报道生力军——连云港报业传媒集团新媒体抗击新冠肺炎报道分析
高中体育教学中篮球体能训练策略
高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习
高中化学探究小实验的有效利用与监控
高中政治课堂语言的十大特性
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探讨
高职舞蹈教学中学生综合素质提升策略探讨
高职院校面向社区搭建继续教育服务平台的实践探索
高中数学复习课教学的实施
高中数学教学中数学文化的渗透——以祖暅原理为例
高中写作教学中语文思维能力的培养策略
高质量打赢脱贫攻坚战的着力点在哪里
高中英语写作教学中思维训练的有效开展分析
高中生涯规划教育的使命与实践
高中英语书面表达教学的有效路径探究
高中英语校本教材开发之我见
高中英语小组合作学习的有效路径探究
高中英语教学的困境及对策研究
高中英语阅读教学中文本问题设计与思维能力培养
高中英语“概要写作课堂模式”探析
高质量发展“纸”为明天APP(中国)发布年度可持续发展报告
高中英语高效课堂的特点分析与构建研究
高中语文语法教学对策
高中英语教学中的“小组合作学习”
高中语文阅读教学方法探析
高中语文研究性阅读教学的思考和实践
高中散文阅读教学指导策略
高职财经管理类专业人才培养探究
高中英语诗歌教学的思考与实践
高中生涯规划教育:让目标更明确,视野更开阔
高中写作教学的方法初探
高中英语名著阅读的实践探索
高中英语阅读教学中开展读后续写的尝试
高中地理教学中运用影视资料培育思维能力之策略
高中学校英语课程“选课走班”的实践探索
高中生地理实践力培养策略探究
高中英语写作教学的几点方法总结
高中英语听力教学反思及对策研究
高中史传文学群文阅读教学探究
高职会计专业现代学徒制的实践探究
高职院校现代学徒制在建筑室内设计技术专业育人路径的几点探究
高职院校校企联盟模式研究
高中语文审美教学策略——以《荷塘月色》教学为例
高中英语教学读写一体化教学研究
高中英语写作教学中的小组合作学习
高职商务英语产学研合作育人模式探究
高职会计专业现代学徒制人才培养模式的构建与实施
高中英语写作教学的现实审思与对策探讨
高职合唱指挥课程建设及方法分析
高中英语“值日生报告”的行动研究
高中生物“微生物培养”选修课的实施方案
高中英语阅读教学的育人价值与及其实现路径
高职院校精致化校园建设之特色导向系统应用研究——以柳州职业技术学院校园导向系统设计实践为例
高中美术教学中对学生观察能力的培养
高中古诗词教学的困境及对策
高中数学情境创设的策略探究
高中政治课堂中的案例教学模式实施策略
高职高专英语专业实现校企合作育人的探索与实践分析
高中语文开展“互联网+群文阅读”的策略研究
高职院校学生语言表达能力提升路径分析——以云南工程职业学院为例
高职会计专业英语课堂教学改革探讨
高中古典诗词教学之比较阅读
高中化学概念教学策略
高中物理教学中如何增强学生的实验能力
高职《应用写作》“金课”建设研究
高职院校校园足球面临的发展困境及对策
高职院校思想政治教育创新理念
高中作文教学如何走出“无米下锅”的困境
高中英语写作教学实践初探
高职学生创新创业能力培养难点与对策
高中语文课内外阅读的教学策略
高中生物“免疫调节”疑难点分析
高中化学教学中学生数学素养培养初探
高职院校财务管理课程思政教学实践的探讨
高职高专基础韩语课程教学手段及评价方法改革研究
高职学生体质健康现状及应对策略阐释
高真空四球摩擦磨损试验仪
高职酒店管理专业“六双”现代学徒制人才培养模式构建分析与实证研究
高中信息技术课程教学中计算思维的培养方法
高中物理学习的一般问题与应对策略探讨
高中阶段写人叙事文章写作四忌
高中英语阅读教学基于微课的探究
高中政治议题式活动教学探析——以《我国的基本经济制度》教学设计为例
高中作文教学的有效性策略初探
高真空(超低温)沙尘摩擦磨损试验仪
高质量建设长江干线高桩梁板码头施工技术研究
高中地理知识在研学旅行设计中的渗透研究——以韶关英德研学活动为例
高中数学教学中问题驱动式教学法的应用策略
高中英语文学阅读教学策略探索
高中地理教学中职业生涯规划教育的渗透策略
高中地理“诱导”教学的策略研究
高中物理教学的一些心得体会
高中数学复习课程中思维导图的运用策略探究
高中生如何像艺术家一样表情达意——《美术鉴赏》与高中生的情感表达
高中物理图象复习的方式
高中物理教学中呈现法的应用
高中政治教学中小组合作学习的开展与对策分析
高中生超失重现象认知难点的解决对策分析
高中化学实验设计与创新的实验研究
高质量发展视域下企业质量管理体系有效性提升策略
高中物理机械波学习难点分析和引导策略
高中物理研讨式教学实践分析——以“曲线运动”教学为例
高职思想政治理论课教师打造有效课堂研究——以《概论》课为例
高中物理学生前概念体系的转化策略分析
高职体育教学中游戏教学方法的应用初探
高中生物教学中教材插图资源的合理挖掘与利用
高职院校会计专业实施“1+X”证书制度的意义、问题及策略探析
高职学生正念特质与焦虑、抑郁情绪的相关研究
高中物理实验的创新方向
高中体育特长生训练与管理的策略
高职院校企业兼职教师队伍建设的探索与实践
高中生心智模型测评研究——以“向心力”为例
高中化学元素化合物的解题技巧初探
高中英语词汇教学的有效手段
高职高专学生创业自信影响因素初探
高职学前教育专业仿真实训项目开发的实践探索
高中数学新概念起始课的教学研究——以“指数函数(1)”为例
高中语文教学中人文精神渗透的思考
高中历史教学中有效培养学生家国情怀的策略探索
高中语文文言文教学渗透传统文化的研究
高中物理教学中问题教学法的应用
高中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究
高中数学核心素养在课堂中探究式教学的探讨
高中数学教学培养学生参与意识的对策探析
高中历史教学中培养学生时空观念素养策略
高中物理第二轮复习备考策略分析
高中化学创客课堂的建构与思考
高中物理习题教学突破学生思维障碍的有效策略
高瞻远瞩 中国画
高中思想政治课中“泰微课”与导学案相融合的教学探讨
高中化学氧化还原反应教学策略探究
高中语文活力课堂的建构
高中数学教学中开展探究性学习的实践与思考
高职院校教学中课程思政与思政课程协同育人思路的探索
高中英语教学中培养学生深层阅读的能力
高中语文非连续性文本阅读题的解答技巧
高中生物板块式问题组课堂教学与小组评价模式浅析
高中生物理学习困难成因分析及应对策略研究
高中语文教学中渗透传统文化的意义与实施策略探讨
高职院校UI课程设置现状及改革措施初探
高职学生职业核心素养培养体系优化的四维径路
高职院校创新创业教育生态体系建设研究——以云南国土资源职业学院为例
高中语文古诗词鉴赏方法及相关要点分析
高中化学教材中演示实验的改进分析
高中数学教学中的分层教学模式初探
高中诗词鉴赏教学的有效途径
高中语文阅读教学策略探析
高中语文深度阅读教学探析
高中数学习题课教学中层级互动式教学模式的运用
高中诗词教学的改进措施
高中生写作技巧培养策略探析
高职院校培养技能创新型人才的路径探究
高中美术鉴赏教学中渗透心理健康教育的实践与反思——以《从传统走向现代——印象派与后印象派》教学片段为例
高职数字媒体艺术“互联网+课堂教学”实践研究——以《影视包装与合成》在线开放课程建设为例
高中生物学概念教学中思维显性化策略的应用
高职学生工匠精神培育的时代价值
高中生物信息化教学探究
高中美术“生态教学模式”的应用
高中历史教学中家国情怀核心素养的培育策略探析
高中班主任在班级里与学生构建发展关系的探究
高中物理自主探究课堂的思考
高职院校酒店管理专业协同育人机制的研究
高职院校图书馆创新智慧服务的探索与实践——基于文献计量分析的视角
高中英语微课制作与运用的实践探索
高中英语反思性教学存在问题的个案研究
高中地理教学中学生综合思维培养途径探析
高中生与父母产生抵触情绪的成因剖析与化解方法
高中生物学选考复习有效回归教材策略——以“免疫系统与免疫功能”为例
高中历史教学与生涯教育相融合的实践探索
高中教师心理健康状况调查与研究
高中数学之数列核心概念教学策略初探
高中地理教学中人地协调观培养策略研究
高中物理教学中新媒体使用及微课程应用探究
高职院校思想政治理论课教学模式与方法改革创新研究——评《高职思想政治理论课教学研究》
高中地理教学中对学生自主命题的探索
高职院校科研创新团队激励机制建设探讨
高中散文阅读教学困境与突破
高桩码头上部结构快速维修技术探析
高中地理应用交互式电子白板的教学策略
高职学前教育专业开展社会实践活动的途径探索
高中数学不等式教学的策略
高职辅导员职业能力提升困境及对策分析探究
高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索
高职院校学前教育专业教材改革背景与编写思路
高职院校公共英语教学现状分析与改革思考
高职院校素质教育工作难点及对策
高职院校教学管理制度改革——评《素质教育背景下高校教学管理制度改革的研究》
高中地理课堂“学习场”的构建研究
高职院演艺专业个人品牌构建与传播策略研究
高中英语学困生的成因及转化策略
高中美术鉴赏教学方法探究
高中英语写作教学中过程教学法的应用
高中语文新课标“思维发展与提升”研究
高职内科护理学精准分层教学策略构建
高职院校教学质量监控与评价体系中的问题及解决对策
高中英语写作反馈对学生写作能力的重要性
高中化学学科中的社会责任素养内涵及课程内容指向探析——以必修课程为例
高职学前教育专业学生职业发展教育体系构建
高职院校农村大学生语文课外阅读习惯养成分析——评《大学语文教程》
高重现性自支撑液膜SERS基底及其在定量分析中的应用
高职学生文学素养与核心价值观同构策略
高中生数学解题能力培养的教学策略
高中语文写作教学分析
高中英语问题式教学探究
高中英语课堂培养学生文化意识的综合方法
高中英语课外活动中配音表演的设计与实施
高职院校体育舞蹈课堂教学实效性提升策略
高职院校图书馆系部联系人制度研究
高中数学如何建立起高效课堂
高职院校篮球竞赛现状及对策探究
高中英语“特困生”脱贫策略
高中英语智慧课堂听说教学的实践探究
高职院校高等数学开展线上线下混合教学的实践探究——由COVID-19引发的关于高职高等数学进行信息化教学改革的思考
高职院校音乐人才培养方向研究——以郑州信息科技职业学院为例
高中化学选择题解题思路探讨
高职院校《景观规划设计》课程教学实践探析
高中化学微课教学实践
高中数学建模教学“三部曲”
高中思想政治活动型课堂中跨学科教学案例思考
高中英语分层教学的探索
高中政治教学中学生问题意识的培养探讨
高中英语教学中学生文化品格的培养方法
高中数学小组合作学习实践分析
高职院校体育教学改革发展的趋势研究
高中地理教学策略探析
高职院校体育教学中思想政治教育实现路径研究
高职高专公共英语教学中的建构主义理论与中国文化导入——以桐城师范高等专科学校为例
高中化学知识结构化过程中思维导图应用研究
高中英语阅读教学中文化意识培养途径探究
高中英语阅读教学中存在的问题及解决策略
高中英语课堂情境教学的研究
高职学生心理资本现状调查
高中语文教学中核心素养能力培养模式探究
高中历史教学中核心素养的巧妙渗透分析
高中生英语自主学习能力培养研究
高中数学运算核心素养的培养策略
高中历史教学传承中华优秀传统文化策略研究
高中历史教学翻转课堂教学模式研究
高中数学教科书“等比数列”内容比较研究——以北师大版与人教A版为例
高中语文生活化教学策略分析
高中物理变力做功问题的妙解——以链条运动为例
高中化学实验教学中学生实践能力的培养探究
高职外语专业分层教学模式研究与实例分析——以青岛职业技术学院日语专业为例
高职院校体育教学中渗透心理健康教育的实践与思考
高职院校跨境电子商务人才培养探讨
高职院校教师发展中心功能定位与建设路径研究
高职院校学生行为偏差问题的社会因素调查分析
高职公共英语项目化课程改革中存在的问题及优化策略
高职非英语专业在校生英语学习动机研究
高职学院学生英语学习风格的塑造与自信心的融合探究
高职专用英语的产教融合教学模式探究——以《旅游英语》教学为例
高职职业英语EOP模式的建构和运用
高中物理核心素养内涵及培养策略探究
高中数学学生课堂笔记整理研究
高中历史分层教学策略探究
高职院校大师工作室的功能和建设途径探索——以贵阳幼专“贵州省高等职业院校周志远大师工作室”为例
高中地理“活动”教学须精彩而灵活
高职院校学前教育专业实践教学体系的构建及现状分析
高职类院校环境艺术设计专业学生培养模式探讨
高梓珺作品
高中地理教学中培育跨学科素养的实践
高中生数学成绩的有效提高策略
高中化学解题的极限假设思维方法运用
高中数学核心素养培养方法探析
高职院校电子通信专业教学改革途径分析要求
高中数学核心素养背景下课堂教学分析
高职公共基础日语教学改革路径探究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例
高职人力资源管理专业混合式教学浅析
高职院校预算管理实操中存在的问题及对策
高中数学如何设计章节复习——以解三角形为例
高中生数学思辨量化测试卷的开发研究
高职院校教师党支部主题党日活动实效性研究——以苏州健雄职业技术学院为例
高职市场营销专业人才培养路径探究
高职院校教师专业发展的意义及其技能要素研究
高职院校体育教学中的终身体育教育
高职英语教学中学生学习动机的培养思考
高职院校心理中心“注精神入环境”设计探析——以营口职业技术学院大学生发展咨询中心场所设计为例
高职院校学生入党积极分子培养机制探究
高职药学专业基础化学实验教学的现状与对策
高中体育教学核心素养培养策略
高职教育教学质量评价指标体系的构建及应用研究
高职院校开设普拉提课与足球课对学生体质健康影响的比较研究——以贵州装备制造职业学院为例
高中生迷思概念的诊断路径与教学策略研究
高职院校社会主义核心价值观教育的探索与实践
高职建筑类教师专业发展需求下的产教协同育人实践
高职学生安全生产职业素养培育探索与实践——以《应用化学基础》课程为例
高职院校青年教师教学创新能力现状及影响因素研究
高职院校英语多模态教学模式分析
高职旅游英语中思政内容嵌入初探
高职院校图书馆劳动育人模式实践研究——以青岛职业技术学院图书馆全方位劳动育人模式为例
高职院校创新创业教育课程设计与教学方法改革探究
高职院校毕业生职业素养与企业家精神培育
高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作研究
高职院校化工教师信息化教学能力研究
高职混合式教学在线课程建设思路——以工程测量技术专业《数字测图》课程为例
高职网络安全人才培养产学研协同创新机制的研究
高职数学教学中培养和提升学生数学应用意识和能力的途径分析
高职英语教学思政教育体系构建研究
高职财经专业设置与产业结构的适应性问题及优化思考
高职院校会计专业“五位一体”教学模式的探索
高职高专医学生医学信息技术素养培育路径研究
高职高专医学院校新进医学背景辅导员如何更快适应工作
高中历史线上教学整体推进的思考与实践
高职电子商务专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的创新实证与反思——以益阳职业技术学院为例
高职云计算技术与应用专业标准的研究与实践
高职“思政课程”与“课程思政”同向同行的实践运行模式研究
高职院校大学生就业现状及对策分析
高职院校英语语音课程混合式教学模式的研究
高职院校教学诊改的实践成效、现实问题与推进路径
高职体育职业体能教学体系创新研究
高职院校web前端课程进行在线开放课程建设的探讨
高职院校艺术体操课的调查与分析
高中体育教学中欣赏教学的运用研究
高职学前教育专业如何提升舞蹈教学质量的途径探讨
高职扩招百万背景下高职院校教师的责任与担当
高职公差配合与测量课程教学探讨
高职田径教学中演示法的应用对策
高中体育教学中如何促进学生的个性发展
高职学前教育专业《综合文科》课程教学体系改革实践研究
高职师范类院校体育教学“运动项目游戏化”研究
高职院校数学课程“一体化”教学实践与研究
高职心理健康教育教材建设的构想
高职院校混合所有制二级学院育人模式探索——以爱客汽车学院为例
高职院校人力资源管理视域下兼职教师队伍优化研究
高职环保类课程“三课堂一平台”教学改革与实践研究——基于新兴产业人才需求视角分析
高职院校“课程思政”教育教学改革的研究与实践
高职院校体育德育一体化综合改革探索研究——以广东碧桂园职业学院为例
高职“电力线路施工”在线开放课程建设探索
高职院校国际学生教育服务质量的改进与实施成效研究
高职护理基础医学课程整合教学效果评价
高职医学影像技术专业电工与电子技术信息化教学研究
高职医护专业蛋白质变性微课设计研究——基于问题、成果和智慧教育导向
高职公共英语课翻转课堂教学实践的问题与反思
高职信息化教学大赛对英语教学的启示和思考
高职院校建筑工程技术专业人才培养模式研究
高职高专院校图书馆入馆教育模式分析——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例
高职基层党支部在党员教育管理中发挥主体作用的途径
高职汽车专业优秀产业工人培养模式研究
高职航空制造生产性实训基地建设的研究
高职院校语言文字工作研究
高职体育“课内外一体化”教学模式的创新研究
高职院校实施1+X证书制度配套政策研究——基于天津城市职业学院实践样例
高职2L3I双语技能型人才培养模式构建研究
高职财务管理专业实践教学体系构建研究
高职院校新能源汽车技术专业建设与实践研究
高职“电力电子技术”课程教学改革与实践
高职院校土建类专业BIM技术教学改革研究——以漳州科技职业学院为例
高职院校服务地方能力提升策略
高桩承台靠船墩群桩水平受力简化分析
高职工科教师科技创新困境辨析
高职院校传统民族技艺传承与创新模式探究
高中物理“导体的电阻”内容重构及教学建议
高职药物制剂技术专业实践教学改革探究
高职院校汽修专业基础课分层教学的探索
高职院校学生理想信念教育常态化研究
高职院校“机场运行管理”课程教学设计探索与实践
高职院校机械类实训设备的管理对策探讨
高职院校创新创业教育改革路径探讨——以电子商务专业为例
高职旅游“双师型”教师服务乡村旅游新业态培育的优化路径——以江苏农牧科技职业学院和浙江旅游职业学院为例
高职院校“计算机数学”数字化教学资源库建设的分析
高职院校“互联网+”创新创业赛事备赛实务
高职院校教学改革研究——以公共基础课为例
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高职院校啦啦操队开展现状及发展对策研究
高职院校如何利用计算机信息技术开展学生管理工作
高职院校毕业生精准就业的对策
高中英语新课标改革背景下探讨以兴趣促发展
高职社招专业人才培养体系重构的创新与实践
高职院校物流管理专业绿色技能开发研究
高职信息化课堂构建研究——以“汽车售后服务接待实务”课程为例
高职英语课程思政建设的必要性及实施路径
高职大学生心理健康量表的编制与应用
高职民航运输专业实践教学体系的创新
高职院校政府采购工作规范化管理探讨
高职环境工程专业创新课程体系建设的研究
高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养研究
高中美术教学中学生审美情感培养研究
高职院校课程思政教学改革的现状与路径研究——以四川省工科类高职院校为例
高职院校教学名师培养策略
高职院校行政管理队伍专业化建设创新策略研究
高职院校线上线下混合教学模式对策研究
高职院校职业技能鉴定管理的现状及改进措施
高职院校园林专业常规教学与兴趣小组相结合的路径探究
高职院校学生学习质量保障体系研究——理论内涵、框架结构与推进路径
高职高专英语语法有效教学方法探究
高职院校跨界融合培养滑雪产业人才的策略研究——基于“1+X证书”制度的视角
高职学生创业教育体验对创业意向的影响
高职体育教学中学生体育素养培养研究
高职师生协同赛训平台建设与实践
高职计算机网络技术专业“工学结合”人才培养模式
高职院校参与社区教育路径思考
高职精细化工技术专业教学资源库的建设研究
高职计算机课程分层教学有效策略探析
高职院校分层招生形势下教学重构的探索——以厦门海洋职业技术学院国际金融专业为例
高职经济数学人才培养改革探析
高职院校“互联网+思政教育”的实践路径创新研究
高职院校资助育人工作现状研究调查报告——以南京江宁大学城高职院校为例
高职院校矿物加工专业深化校企合作人才培养模式探究
高职院校思政微课的局限性及超越路径
高职图书馆在公共卫生突发事件中有位有为的思考
高质量党建,促国企高质量发展
高职院校非法学专业经济法课程教学模式探究
高职院校学生职业成熟度与职业胜任力探究
高职院校创新创业教育存在问题及其解决对策
高脂血症急性胰腺炎临床分析
高职院校众创空间高质量发展对策
高职院校金融专业毕业生就业问题解析与对策
高中信息技术学科选考的影响因素分析——以浙江省2018级学生为例
高职院校创新创业教育课程体系的构建研究
高中篮球教学中体态语言的应用技巧研究
高职院校档案管理课程实践教学改革探索
高职院校思政课程协同课程思政育人思考与探析
高职院校智能化课酬管理系统的设计与应用
高职院校学生管理向精细化发展的对策
高职学生工匠精神培育策略探究
高职院校劳动教育课程标准化建设探讨
高职表现技法课程教学改革的探索——以建筑室内设计专业为例
高职院校青年教师导师制培养模式
高职院校测绘类专业“现代学徒制”人才培养模式对大学生“创新创业”影响研究
高质量推进数字内蒙古建设
高职高专分析化学教学改革与探索
高职公共英语口语多模式混合教学设计及应用效果
高职财务会计课程教学创新改革策略
高职幼儿发展与健康管理专业建设路径探究
高职药品生物技术专业人才培养方案教学改革
高质量发展背景下娄底市产业转型研究
高职院校档案与校园文化建设探究
高职学校专业动态调整机制建设研究
高中思想政治学科政治认同素养培养的意义
高职院校档案管理措施
高职院校产教融合人才培养模式创新研究
高职化学学习衔接问题研究
高职学生创新创业能力提升路径思考
高中化学中“漂白”概念的剖析
高职院校新闻采编专业马克思主义新闻观教育的思考与探索——以广西职业技术学院为例
高职《仪器分析实验》质量课程的设计与实践
高职化工类专业实践教学体系改革与实践探索
高职院校青年学生的幸福困境及其制度消解
高职院校教师信息化素养提高存在问题研究
高职院校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究
高职院校“双师型”教师队伍建设创新与实践——以辽宁铁道职业技术学院为例
高职院校科技成果转化服务机制研究
高质量发展背景下企业并购动因及绩效研究
高中数学教学设计探索——以《双曲线的标准方程》为例
高职食品化学教学改革的思考
高职院校“发动机机械系统检修”课程信息化教学设计——以四冲程发动机的工作原理为例
高职院校校园网防火墙技术的应用
高职院校线上教学模式的实践探索——以数学课程为例
高职院校高水平专业建设标准体系研究
高职酒店服务英语课程教学现状的调查研究——以营口职业技术学院酒店管理专业学生为例
高质量发展背景下纸企新工匠人才培育机制创新——以山东太阳纸业股份有限公司“十三五”人才建设为例
高职英语课程立体化教学模式的构建路径研究
高职院校继续教育过程控制与质量提升——以六安职业技术学院为例
高职院校学前教育专业学生职业认同分析
高职院校校园欺凌的影响因素分析
高中英语课堂教学中自主合作探究学习实践的研究
高职院校金属材料与热处理专业教学创新研究
高职中医康复养生专业教学优化之研究
高职院校产教融合育人机制的研究
高职院校工科类专业开展课程思政的有效途径探索——以建筑工程技术专业为例
高职视角下促进审计整改落实工作的途径分析
高职院校服装结构与工艺一体化教学模式的构建探究
高职混合所有制的内涵、价值及途径研究
高职院校“金课”特征及其评价
高职院校考务管理质量提升探析——以江苏某高职院校为例
高中语文教师的在职培训现状研究撤回
高中历史研学旅行的可为与难为
高职院校“病理学”课程思政教学路径探索
高职教育中项目化教学法的实践应用研究——以《汽车底盘构造与维修》课程为例
高职院校新形态一体化教材的建设研究——以电路基础为例
高职学生职业技能与职业精神融合培养探究——以大连职业技术学院为例
高职汽车类创新创业课程建设探析——以《汽车美容与装饰》课程为例
高中语文课堂教学有效性的提升途径探究
高职院校中药学专业实验教学课程思政初探——以中药制剂检验技术为例
高职院校环保类实训室安全信息化管理体系的构建
高职院校创新创业人才培养
高职基础护理技术课程思政教学设计探讨
高职院校区域服务能力提升路径研究——以无锡地区为例
高职以工作室为依托的影视传媒双创人才培养研究
高职院校商务英语专业特色发展探索——以跨境电商方向为例
高职学生核心素养培育中的职业价值观教育
高职生物医药类专业开展现代学徒制的特殊问题及对策——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
高职院校利用易班开展大学生党建工作研究
高职护理专业基础医学课程模块化整合改革研究
高职院校物联网技术应用人才培养的研究
高职院校课程信息化教学设计的研究
高职院校大学生抑郁心理问题分析及干预方式研究
高职院校法治教育的目标定位与内容安排探讨——以《青少年法治教育大纲》为依据
高职院校课程思政建设存在的问题与对策探讨
高中英语网络直播教学初探
高职院校成人大学生的移动学习情况研究
高职院校“1223”公共艺术教育体系构建
高职机械专业课程体系与职业资格认证的有效衔接
高职院校人才培养的“校—园合作”模式探讨——以湖南商务职业技术学院为例
高职院校学前教育专业声乐教学改革探究——以抚顺职业技术学院为例
高职学前教育学生教育管理问题及对策
高职院校学生创新意识培养现状调查报告
高职汽修专业自主创业现状调查分析
高职院校体育教学与人才培养策略探讨
高职公共计算机课程分类分层次教学探究
高职“微生物应用技术”在线开放课程的建设探讨——以连云港职业技术学院为例
高中生生涯规划意识现状调查研究
高职预防医学营养与食品卫生学课程思政教学改革与实践
高职扩招退役军人学生学习满意度提升路径与调查研究——以福州软件职业技术学院为例
高职院校基层党支部党员积分制管理的路径探索
高职院校党建与人才培养的融合机制构建
高职院校毕业生就业现状调查研究——以榆林职业技术学院为例
高职“服装结构设计”之女上装衣片结构变化教学过程设计
高职院校毕业生就业推荐系统的研究与设计
高质量发展背景下企业加强经济运行管理的策略分析
高职院校教育资助推进精准扶贫路径探析
高职院校机械类学生就业质量问题研究探讨
高质量发展背景下宁夏旅游住宿业供给侧结构性改革研究
高职护理专业实行现代学徒制培育手术室专科护士的可行性研究
高职思想政治教育与新时代工匠精神的有机融合
高职院校信息化背景下技能教学改革研究——以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例
高职生对PBL教学模式认知情况的调查研究——以上海城建职业学院为例
高职院校学生职业能力养成训练的研究与实践
高中体育课程开设体育舞蹈选修模块可行性研究
高职统计课程实践教学体系构建分析
高职体育课程融入思政教育的必要性及途径探索
高职院校开设“化学与社会生活”公共选修课的教学实践
高职软件技术专业学生自主学习能力培养的提升策略
高职院校实训基地建设运行机制与管理模式研究
高职院校《天然药物学基础》显微鉴定实验教学探究
高职院校成功素质教育学分制实施办法探究——以江阴职业技术学院为例
高职院校化学公共基础课教师职业倦怠的成因及对策
高职有趣有用的课堂改革研究
高职院校轨道交通信号与控制专业应用型人才培养模式探讨
高职高等数学合作教学模式研究
高中教师的“学生大学准备”信念与实践研究
高中生学业压力与睡眠质量的关系——时间管理的中介作用
高职学生课堂问题行为改善的策略研究——基于多模态环境下多元读写教学法视角
高职畜牧兽医示范特色专业及实训基地建设的方法与思考
高中体育课堂教学存在问题与对策
高职学生自卑心理的父母因素分析及对策
高中历史人教版教材辅助性栏目的应用研究——以高中历史人教版必修一为例
高职院校创新创业教育在旅游人才培养中的实施途径
高职院校基层教学组织建设研究与实践
高职电商学生职业精神培养研究
高职院校思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人路径探究
高职院校创新创业教育与专业教育融合的问题与对策研究
高职教育《建筑制图》立体化教材构建策略
高职院校促进少数民族大学生就业的机制创新研究
高职在校护生积极心理品质现状调查
高职扩招背景下优质教育环境资源共享教学模式探讨
高职院校网络安全变化的趋势与对策分析
高职旅游课证赛岗融合人才培养模式构建——基于“一带一路”倡议视角
高职专业教学标准与企业学习地图的融通
高质量发展看西华
高职院校高质量课堂教学评价的建构与实施
高职院校档案利用价值的影响因素与应对
高职院校留学生“公共体育”课程教学模式研究探讨——以四川信息职业技术学院为例
高质量发展背景下合肥市综合交通运输体系探讨
高职教育中线上教学与线下课堂的比较分析
高职高分子材料分析与性能检测课程教学内容设计
高职建筑类专业群共享课程混合式教学模式的探索——以《建筑力学》课程为例
高职室内设计专业《3DS MAX》课程教学方法探究——基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”
高职院校专业课程思政育人改革探索与实践——以《国际金融实务》课程为例
高职图书馆嵌入式思政教育服务的研究现状及展望
高职学生英语阅读能力等级的自我评价研究
高职院校电子商务专业创新创业人才培养模式浅析
高职院校创客教育的发展逻辑与实践路径
高职院校数字阅读推广实证研究——以茂名地区高职院校为例
高职院校医学人文素养的探讨
高职院校高质量就业的路径研究——对常州4所院校就业数据的实证分析
高职院校留守经历贫困生的积极心理品质研究——以沙洲职业工学院为例
高职学生社会适应能力的培养与提升
高职公共英语课程思政的探索与实践——以北京京北职业技术学院为例
高职音乐表演专业学生“核心素养”培养途径
高职院校《财政与金融》课程思政教学改革创新与实践
高职院校创新创业教育与思想政治教育的耦合与联动路径探究
高职艺术设计专业实践教学研究态势的可视化分析
高职学前教育专业篮球教学改革探索
高职院校化学化工类专业人才培养模式分析——评《高职化学教学方法的探索与实践》
高职院校高水平骨干专业建设研究与实践——以服装与服饰设计专业为例
高职二级院系教学管理工作优化路径探讨
高职院校数字媒体艺术设计专业课程体系建设研究
高阻抗变压器内置电抗器两种磁分路的比较分析
高职学生创业心理品质的培养策略研究
高职院校共享型实训基地信息化管理系统的研究
高自立的进退留转
高职院校社区管理与服务专业技能考核标准探析
高职院校兼职教师队伍建设与高效管理的探索
高职旅游类专业技能型人才培养与工匠精神培育的耦合路径研究
高职院校教工党支部培养卓越技术技能人才的思考
高职工程管理类专业BIM应用课程体系改革
高桩梁板式码头钢筋BIM技术应用
高职在线教学对“知识网红”模式的借鉴与问题规避
高职传统工艺美术课程研究
高职康复治疗技术专业传统康复技能培养的教学改革和研究
高职扩招畜牧兽医专业学生学情调研分析及对策
高职专业学生顶岗实习存在问题及对策研究
高中生舞蹈表现力探究
高职院校思政课“学思践悟”教学模式的探索与实践——以思想道德修养与法律基础课为例
高职高专旅游日语课程教学模式探索
高职艺术院校漆艺教学现状及对策研究——以福建艺术职业学院为例
高职图书馆图书逾期防控实践探索
高中物理教学中渗透情感态度与价值观的策略
高职院校药物化学课程思政教学改革探索与实践
高转速水轮发电机碳刷的选型应用与实践
高职院校目标管理考核体系建设研究——以黑龙江职业学院为例
高职视频互动教学直播平台建设——以广州东华职业学院为例
高职院校校企合作实践研究——以医学美容技术专业为例
高职院校经济法“课程思政”实践教学协同体系探索
高中体育特长生特色培养方案研究
高职体育教育教学分析
高职院校学前教育专业体育游戏课程内容研究
高职院校教学管理改革创新研究
高职商贸类专业产教融合现状及对策研究
高职院校智慧课堂的有效构建
高职教育国际发展路径的实践探索与分析——以上海城建职业学院为例
高职院校“双创”教育问题刍议
高职学生毕业论文写作现状的质化分析与研究
高职信息技术课程有效教学模式的实践性探讨
高职软件技术专业程序设计基础课程说课设计
高职财经类专业的现代学徒制教学
高职舞蹈教学与多媒体的整合探索
高职思想政治理论课堂教学有效性提升路径
高质量打造面向中东欧国家的经贸合作平台——数字“17+1”经贸促进中心建设的实践与探索
高职学生心理健康双因素模型实证研究
高职人文通识教育的实践路径研究
高职非英语专业学生英语听力焦虑问题研究
高中体育排球分层教学实践探索
高职软件技术专业群校级技能竞赛模式探究
高职院校基础护理学课程教学实践
高职学前教育专业儿童戏剧教育产教融合发展思路
高职院校开展拓展训练课程的必要性及影响因素研究
高中体育教学对学生功能性运动能力影响的研究
高职院校教学模式改革创新研究——以思想政治课实践为例
高职高专校企合作责任主体互换的现代学徒制比较分析
高职制冷空调类专业“课证融合”教学改革探讨——以中央空调系统运行与管理课程为例
高职设计素描教学中培养学生创造性思维的探索与实践
高粘度骨水泥在治疗椎体压缩性骨折中的临床应用
高职院校计算机考证通过率提升对策研究
高职院校助力电力企业“走出去”的实践与思考——以广西电力职业技术学院为例
高职教师职业倦怠的产生及应对
高职卓越创新技能人才培养现状分析——以国际经济与贸易专业为例
高职教师信息化教学能力“导—训—研—赛”一体化提升路径研究
高职院校青年辅导员核心价值观培养机制探析
高职美术教学中开发利用传统手工艺资源的实践与研究——以宿迁高师手工与玩教具课程教学为例
高中函数的单元教学设计
高职院校教学策略研究文献综述
高职思想政治教育与应用英语专业教学融合途径研究
高职院校“立德树人”系统工程构建研究
高职院校汽车专业群师资队伍建设问题与策略研究
高中德育中优秀传统文化及其渗透
高职院校班主任新媒体时代工作方法研究
高中思政课课堂导入问题及对策研究——以贵阳市三所高中为例
高职《油品分析》课程教学模式改革探讨
高职教育视域下大学精神的培育和践行研究——以江苏信息职业技术学院为例
高职医学美容技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践
高职学生创新创业能力培养策略构建研究
高中课堂教学改革中有效落实学科核心素养培育的实践研究
高中生考试焦虑的影响因素研究综述
高州市人民医院 “公”字为先 贯穿医院管理全程
高职院校学生就业指导中思想政治教育的问题与对策研究
高职院校体育教师德育能力现状及培育策略研究
高质量球墨铸铁微量元素和合金元素的选择与控制
高职院校学生电子设计创新社团的实践研究
高职院校学生双创能力培养体系构建
高职学习共同体:基于概念演变、内涵特质及其构建策略的分析
高职院校人才“双创”实践能力提升路径
高职汽车智能技术专业课程体系构建探索
高职汽车专业学生双创能力培养研究
高职高专院校思想政治理论课“六要”师资队伍建设的实践与创新研究
高职男护生专业认同感现状及影响因素分析
高职体育教学改革分析
高职院校“双高计划”与“双师型”教师群体耦合发展探究
高职物理实验精品课程建设初探
高职机电类专业产教融合协同育人体系研究——以罗定职业技术学院为例
高中语文教学中人文精神的培养策略
高职汽车检测与维修技术专业实践教学环节设计与实施
高职院校新能源汽车专业人才培养模式分析
高职院校实训课程信息化教学设计——以“工程测量”课程为例
高职院校实训基地建设对技术技能人才培养的促进作用研究
高重合度内啮合摆线齿轮副机构设计与建模分析
高中信息技术教学“项目式任务单”应用策略
高职院校虚拟仿真公共实训中心项目建设思考
高职与应用型本科冶金技术专业人才培养模式衔接探究
高职电气自动化技术专业课程教学改革研究
高职院校“计算机应用基础”课程教学
高职高专院校网络教研探索与实践
高职院校创新创业教育与思想政治教育的契合研究
高中物理教学中的实验拓展与开发——以探究电源的输出功率为例
高中生性别与其数学核心素养关系的研究
高职桥梁类课程教学改革探索
高职会计专业思政课程探讨
高职院校管理岗位工作人员发挥育人功能路径探析
高职院校思政课教学探究
高职物流管理专业在线开放课程建设研究
高职院校职业技能竞赛促进专业教学改革探讨——以广州华南商贸职业学院电子商务专业为例
高中物理教材人教版与粤教版新版例题特征比较——以必修2“机械能守恒定律”为例
高职高专医学生躯体亚健康状况调查及其影响因素分析
高中体育教学中实施应急生存教育的可行性分析
高质量发展背景下员工队伍建设的思考——以县级烟草分公司为例
高职院校思想政治理论课实践教学开展情况调研分析
高中语文教学中的中国传统文化教学研究
高职大学生上网情况的调查与思考
高职旅游人才涉外语言能力培养研究——以日语能力为例
高职院校图书馆知识服务有效途径研究
高职高专数学课程多元化考核方式的研究
高职艺术设计类专业毕业设计作品应用研究述评
高职高等数学校本化实施策略
高职高专会计专业税法课程教材建设探索
高职药学《实用药物学基础》混合式教学模式实践探索
高职院校用新思想铸魂育人的思政课实践教学改革策略
高职院校党支部建设与思想政治教育融合发展
高职药学专业方向选择影响因素及策略研究——以江苏卫生健康职业学院药学院学生为例
高职院校现代学徒制培养模式探索与实践
高职院校学生体质健康状况研究——以铁岭师范高等专科学校为例
高职机械制造及自动化专业项目课程开发研究与实践
高职院校护理专业学生情绪管理能力现状研究——以江苏护理职业学院为例
高职护理专业医学基础课线上教学思考与研究
高职院校辅导员创新创业教育能力提升探究
高职学生网上评教数据的修正与优化处理研究
高职院校职业实用性体育教学模式探析
高职《化工仪表及自动化》课程信息化教学实施报告
高专音乐教育专业声乐教学现状思考与对策研究
高中语文教学中主题阅读的教学策略探究
高职经济学基础抛锚式翻转课堂教学模式设计
高职院校心理健康教育与思想政治教育相融合的探索
高职院校《病理生理学》教学中多媒体教学的路径分析
高职化工设备与机械专业学生工程沟通能力培养探索
高职院校电机课程理实一体教学改革探讨
高职外教师资利用研究
高中信息技术课程学生自学能力的培养策略
高职焊接技术及自动化专业基于工作过程系统化课程体系的开发研究
高中历史教学中常见的史料运用问题初探
高职院校高水平师资队伍建设的路径探索
高职院校培育“工匠精神”模式探析——以王丽云剪纸技能大师工作室为例
高职院校智能化实训基地的建设研究与实践
高职高专线上线下混合教学模式改革研究
高职公共英语“课程思政”教学设计探索——以《基础英语》课程写作教学模块为例
高职城乡规划专业育训结合的人才培养模式探索
高职机电专业群共享教学资源库的建设
高职双创行业指导教师队伍建设探究
高职院校无人机应用技术专业建设的策略
高专计算机微课程的设计与开发思路探究实践
高职院校大学生创业孵化基地建设路径探索——以广西建设职业技术学院为例
高职艺术设计专业教学改革策略分析
高职院校辅导员“工匠精神”的培养
高职院校职业实用性体育教学改革探析
高转速大容量抽水蓄能发电电动机采用蒸发冷却技术的优势分析
高职师范生英语自主学习能力的培养研究——以桐城师专五年制小学全科教育学生为例
高职院校精准扶贫路径分析
高职涉外护生学习倦怠现状调查及对策建议
高职在线教学的智适应学习研究
高职院校领导干部管理模式与对策研究
高职学历教育融通职业培训背景下“双师型”教师培养路径思考
高中生社会主义核心价值观培育研究
高职辅导员引导学生创新创业路径探讨
高职互联网金融专业教师教学能力提升模式研究
高职院校构建银饰刺绣蜡染高技术技能人才培养课程体系的探索与实践——以黔东南民族职业技术学院为例
高职学生抖音短视频使用行为和心理研究——以东莞职业技术学院为例
高职高专院校重点学科与优势专业建设实践路径研究
高职机械专业课程思政的教学改革与实践探索
高职工科类专业课程教学改革与创新实践
高职院校体育教学中如何培养学生的团队合作精神
高中体育与健康学科核心素养之内涵
高质量发展背景下城投公司投融资决策与企业战略转型发展关系研究
高中英语词汇教学初探——以人教新课标Book6 unit3词汇教学课为例
高职订单班人才培养模式实践研究——以四川商务职业学院菁英班为例
高职学前教育专业普高生和三校生学业成绩差异实证研究
高职院校师资培养及质量管理中“三级问责”逻辑链的构建与研究——以北京卫生职业学院医学影像技术专业为例
高职院校学生党员理论宣讲的实践与思考——以北京财贸职业学院金融学院学生党支部为例
高职院校实训基地运营管理研究
高职英语写作教学中思辨能力培养探究
高职学生思政课“获得感”的生成路径
高职院校药物分析高效液相色谱实验教学改革探讨
高职院校农业装备应用技术专业学生思想政治教育的基本原则
高职院校学生就业困境与对策研究
高中语文教学中现代文阅读能力提升方法探究
高职院校新能源汽车专业人才培养模式研究
高职院校校企共建双主体二级学院运行模式和机制构建的探索与实践
高职院校学生自主学习能力提升策略研究
高职弹性学制中线上与线下结合的教学形式研究
高中体育专项化教学改革的必要性与实施策略
高中信息技术“三段七步”翻转课堂教学模式的设计与应用
高职院校新媒体设计专业学生计算机基础能力现状分析
高职机械制造类专业基础课程教学质量的提高方法
高职食品类专业仪器分析课程信息化教学技术手段运用实践研究
高中生数学建模能力发展状况调查研究——以核心素养为视角
高职建筑经济管理专业教学模式探讨
高职英语阅读课上的“思辨缺席”及对策探讨
高职院校专业课利用网络开展备课授课的研究——以焊条电弧焊工艺与实践专业课程为例
高专学前音乐教育专业学生音乐素养的提高
高职公共卫生管理专业毕业生调查及专业发展策略——以泉州医学高等专科学校为例
高职生生命意识现状与对策分析
高职院校创新型数字媒体艺术专业人才培养模式探讨
高职生创业动机激励初探
高职院校图书馆创客空间构建管理研究
高职成本会计课程智慧课堂探究——以“学习通”教学工具为例
高职院校经济管理类教学改革研究
高职高专商务英语听力技能教学探析
高职院校“双师型”教师队伍建设的措施分析——以常州信息职业技术学院为例
高职高专院校在线教学督导实践路径
高职院校校园文化建设的作用、问题和对策
高职院校教师党支部“双带头人”培育路径探析
高中音乐学科的有益尝试——微课程教学法视域
高职数控技术应用专业项目化课程的开发与研究
高脂血症胰腺炎患者用药依从性与自我效能感的相关性研究
高职学生创业创新心理素质培养路径探析
高质量发展新篇章 徐工与国家开发银行签署合作协议
高职通信类专业青年教师职业能力培养模式研究
高职院校市场营销专业人才培养模式改革实践——以唐山工业职业技术学院为例
高职院校教学质量评价的现状及对策研究
高职现代班组长型人才国际化视野培养策略研究
高职助产专业就业现状和就业压力的调查与对策研究
高职幼儿发展与健康管理专业实践教学的困境与改革探讨
高职学院AUTO CAD的教学策略试析
高中英语写作课“自主、合作、探究”教学模式构建——以信息技术支持下的高考英语写作真题教学课例为例
高职院校学生网络国家安全观教育现状研究
高职高专大学生手机使用行为及依赖特征实证分析及其对思政教育工作的启示
高职数字媒体专业课程思政实践路径探索
高职院校推进社会服务功能实施的研究与实践
高职产业学院的建设路径和实践
高职院校图书馆阅读推广思考——以江西省高职院校图书馆为例
高中物理实验问题解决的策略性知识教学过程设计——以“测定电源的电动势和内电阻”教学为例
高职乒乓球教学改革探究
高职院校现代学徒制试点中存在的几个问题与解决策略
高职商务英语专业学生跨文化交际能力调查
高职院校学习专业课程的方法探讨——以电子类专业为例
高职院校思政课中隐性教育现状及对策分析
高职院校基层党组织文化育人工作范式创新——主体参与
高职院校思想政治理论课教师队伍建设研究
高职院校“一村多名大学生计划”实施路径探析——以湖北职业技术学院为例
高职院校毕业生就业困境及成因管窥
高中物理有效思维课堂的构建——以《力的合成》教学设计与实施过程为例
高职线上课程的质量保障机制研究——以创新创业类课程为例
高职院校百万扩招的实践路径探索
高职院校培养“订单”人才的路径及经济意义——以现代汽车制造业为例
高职院校门户网站群建设研究
高职学生校园网络生活建设探索
高职Web前端开发课程体系建设的思考
高职高专计算机课堂教学改革
高职院校劳动教育状况的调研——以江苏Y高职院校为例
高职院校新工科专业评价机制研究与探索
高职教学督导促进师德师风建设的思考
高职数控专业职业资格证书制度与教学改革研究
高中生职业规划现状及实施策略
高职院校学生综合素质量化评价方法的思考与实践
高职中药专业创新创业人才培养工作的研究
高职院校智能制造专业新型人才培养模式分析
高中地理实验教学的实践力培养路径
高中英语课程中的思维品质与文化意识
高职物业管理专业校企合作人才培养模式研究
高职院校前序阵地思想政治教育联动机制探究
高职院校产教融合现状及存在问题探究
高中英语教学中学生“阅读期待”的培养策略
高职院校多元化共享型实训基地建设模式创新研究——基于襄阳职业技术学院“一园区六中心”模式的分析
高职女大学生心理健康发展的潜在转变分析
高职院校教学诊断与改进工作的体系建设研究
高职会计人才工匠精神培养研究——以重庆高职院校为例
高职康复治疗技术专业教学标准研制的实践与思考
高职院校创新创业教育实践——以辽宁生态工程职业学院“众人平面设计工作室”为例
高职院校学生思想政治教育方法创新维度
高中历史学科育人的路径探索
高中体育课程中学生思维能力的培养——以“三门球运动”为例
高中生体质测试水平的群体差异研究
高职院校职员发展面临的困境及路径研究
高中语文诗歌深度学习的实施路径探索
高中体育教学思路与方法创新
高职英语课堂情感教学模式设计研究
高职《现代机织技术》课程教学改革实践
高职德育创新模式探索与研究
高职院校实践教学质量评价体系构建研究与实践
高职数控专业体验式教学模式构建——以《数控机床装调维修技术》课程为例
高职机电一体化专业实践教学模式的改革与探索
高职学生心理健康教育课程教学模式探索——以广州民航职业技术学院为例
高职院校旅游管理专业就业问题及对策分析
高中体育教学中男生引体向上的成绩影响因素及对策研究
高职院校信息化课程建设研究——以《建筑力学》课程为例
高职机电一体化专业模块化教学改革探析
高中物理核心素养下的习题教学——以运动的合成与分解习题课教学片段为例
高职院校社会人员教学管理模式探索——基于工匠精神的理念
高职园林专业群1+X证书体系设计逻辑与实践路径
高职教育“学分银行”建设的现实困境与出路
高职工科教师科技创新环境探析
高职院校防疫应急机制构建研究
高职软件技术专业质量保证体系建设研究
高中美术专业教学实践中的问题与思考
高职机电专业《供配电技术》课程改革的思考与探索
高职院校实施“政府订单就业班”协同育人培养模式研究
高中英语写作教学高效策略探究
高职《机械制图及测绘》课程有效教学探索与实践
高职院校开展舞龙运动的价值分析
高职语文教学融合中华传统文化的实践研究
高职院校大一学生假期生活状态调查及反思
高职护生心理韧性及其相关因素的调查分析
高职院校涉农专业实验室建设与管理存在的问题及对策
高职室内设计素描课程教学改革与实践研究
高职院校“物联网无线传感网络构建技术”课程建设探索
高职院校构建“校企双主体”实习管理模式探析
高职学生手机依赖行为表现、成因及对策研究
高职高专护理英语教学现状的调研报告
高专学前教育专业学生教法课教学技能问题调查及策略——以宁夏某高专学校学前教育专业学生为例
高职院校校内实训基地产教融合人才培养模式探讨
高职院校在线教学的实践与思考——以“建筑工程概论”课程为例
高职大学生自尊、自我控制与学习倦怠的关系研究
高职“药物制剂技术”课程项目化设计与实践
高职院校信息化教学水平评价指标存在问题及分析
高职院校英语专业二外法语课程思想政治教育方法探讨
高中项目式学习在“传感器的物理学探究”中的教学实践
高职院校档案编研与校园文化建设分析
高职人力资源管理专业技能培养与企业岗位需求适应性研究
高中篮球运球技术的教学与研究
高职英语听说课堂实施思政教育的有效途径
高职院校金融专业试行现代学徒制的探讨——以江门职业技术学院为例
高质量发展之路,眼科如何乘势而上
高职口腔医学专业《口腔内科学》微课开发与应用探索
高职院校铁道机车专业受电弓实训平台建设研究
高职院校经济管理类专业“课程思政”建设工作的调研报告——以陕西省部分“双高”建设高职院校的经济管理专业为调研对象
高职院校计算机实训室建设与管理现状及对策
高中历史课程创新基地建设策略 以重庆市万州第二高级中学历史课程创新基地为例
高职院校“三创”师资队伍建设研究
高职实施“1+X证书”制度的探索与实践——以潍坊工程职业学院“Web前端开发”证书为例
高质量7005铝合金泵体型材挤压和时效工艺的研究
高职会计教育的现状与对策
高职院校贫困生就业竞争力培养模式探索分析——以江苏卫生健康职业学院为例
高职教师科研能力提升策略研究
高职英语教学实践探究
高职药理学教学改革探索与实践研讨
高职“商务实用日语”在线课程的实践探索——以江苏经贸职业技术学院为例
高职医学院校病理学信息化平台的多元化混合教学模式探究
高职院校计算机专业实践教学改革研究
高中英语阅读课堂多媒体教学方式分析
高职院校思政教育与心理健康教育的融合
高职翻转学习教学评价体系构建及其成效的实证研究
高职院校后勤高技能人才队伍建设路径研究——基于战略性人力资源管理理论
高职护理专业少数民族学生学习情况分析
高职院校法律课程教学效率的提升路径探析
高职校园英语文化建设对于英语教学影响分析
高职网络专业学生在校园网运维中的培养研究
高职院校“职业发展与就业指导”课程线下模拟实训模块设计——以湖南安全技术职业学院为例
高职院校督导工作的成效研究与实践
高职英语专业学生阅读焦虑与阅读策略的关联性研究
高职物流管理专业建设存在的问题及对策分析
高职院校大学生在社区志愿服务中的功能定位研究
高质量发展背景下高职院校师资队伍建设路径
高质量发展背景下烟草专卖许可证管理改革探索
高值D-二聚体检测时稀释倍数的探讨
高职院校贫困生社会适应能力现状研究
高职院校学生党员质量监控体系建设的创新研究
高职高专院校创业教育师资团队建设研究
高职院校化学课堂教学改革探索
高职体育课堂教学中的课程思政研究
高职院校焊接专业课程体系改革研究
高职院校科技成果转化的提升研究
高职院校思想政治教育的困境及应对措施分析
高职院校来华留学生第二课堂建设研究——以南京铁道职业技术学院为例
高职建筑室内设计专业基础素描课程教学实践创新探索
高职学前教育专业分方向培养下的美术教学研究与实践
高职院校旅游管理专业教学方式转变探究——以“酒店工作英语”为例
高职院校课程思政建设的“五融”路径
高职院校工程造价专业实践教学改革研究
高职游戏模型师培养探索
高职高专中医妇科学师生共授中医临床教学法探讨
高职高专“3+2”助理全科医生培养的探索与实践
高职院校创新创业文化建设路径分析
高职院校思想政治教育亲和力现状及对策探析
高职院校校企合作学生顶岗实习常见法律责任及其对策
高职院校网络育人阵地建设现状与路径研究——以L职业大学为例
高职英语口语课堂混合式教学模式的探索与实践
高职院校教师诊断与改进的“8字螺旋”机制构建
高职院校2019级新生思想道德法治状况调查分析
高职英语类专业与区域新经济协同发展的联动逻辑和路径选择——以常州纺织服装职业技术学院为例
高职教育人才评价机制改革探析
高职院校老年护理专业护生实习阶段职业认同感调查分析
高职院校青年教师实践能力培养模式探索
高字库水库除险加固工程设计探析
高职专业教学资源库平台升级改进策略研究——以金融专业教学资源库为例
高职院校“党员教师双结对”的机制构建与实践探索
高职院校测绘类专业“现代学徒制”人才培养模式对大学生职业素养影响研究
高职小儿脑瘫康复课程校企合作现场教学模式探讨
高职俄语教学新模式“翻转课堂”的探究与实践——以郑州铁路职业技术学院为例
高职专业《基础化学》课程形成性评价新体系的探索与实践
高正辉:倾心帮扶解民忧 脱贫攻坚助发展
高职畜牧兽医专业产教深度融合的路径与实践研究——以南充职业技术学院为例
高职市场营销专业创新创业能力培育路径研究
高职院校学生创新创业能力培养体系探究
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究
高职英语专业学生文化自信培养研究
高中英语读写整合教学实践及其思考——以概要写作批改个案为例
高职高专学生学习成果考核方法改革研究与实践
高职院校投资与理财专业实践教学改革与实训基地建设浅析
高职院校校企协同“双创”平台建设及实践
高职生学业挫折感现状调查研究
高职扩招背景下基于企业学院的校企协同育人研究
高职院校教师实践教学能力提升路径探究
高职英语教师课程思政素养培育研究
高职创新创业教育与思政教育的功能耦合研究
高职院校畜牧兽医类专业学生顶岗实习对就业的影响浅析
高职院校综合实训类课程应用混合式教学的研究与实践——以“网站建设综合实训”课程为例
高职图书馆特色资源建设现状与展望
高职院校多类型招生生源背景下因材施教的探讨
高职院校机制专业1+X人才培养模式改革实践
高中生班级自主管理能力培养策略分析
高职院校大学生网络谣言免疫力状况调查与思考——以H民办高职院校为例
高职院校高水平产教融合实训基地绩效指标体系及绩效评价的思考与探索
高职旅游英语专业人才培养供给不足与旅游行业用人需求上升之困的对策探索与研究——高等职业院校旅游英语专业教学标准修订调研报告
高职院校“扶贫”“扶志”“扶智”立体式育人工作研究——以泰州职业技术学院为例
高职专业教师的“三教”改革在培养学生创新能力过程中的作用
高中生立定三级跳远的教学与训练
高职实习护士工作嵌入与职业决策的关系研究
高职院校实施实践性知识工作室制教学的调查研究
高职学生常态化志愿服务项目的分析及策略
高职院校开展“三全育人”思政教育工作的探索
高职高专院校体育课程教学改革研究
高职院校培养返乡人才路径探析
高职课程改革背景下“双师型”师资队伍建设策略研究
高职院校体育教学团队建设研究
高职英语课程渗透职业素养培养的探索
高中足球教学中应用启发式教学的有效性探究
高职院校体育教学中渗透“7S”管理实践探索
高职院校辅导员开展马克思主义意识形态教育的路径研究
高中生英语学习焦虑与英语成绩相关性研究文献综述
高职学生职业素养教育现状、问题及对策研究
高职院校专业课教师课程思政实践能力提升研究
高职食品类专业毕业生就业现状分析
高中物理“深度学习与智慧课堂”的融合研究——以“自由落体运动的研究”为例
高职市场营销专业开展课程思政的路径探索
高职金融专业实践性教学的思考分析
高职院校来华留学生适应问题调查与策略研究
高职高专康复治疗技术专业技能培养及考核方案初探
高职工商企业管理专业大学生应职能力培育体系研究
高中生物实验教学策略浅谈
高中生物学科核心概念教学初探
高职影视传媒“双创”教学改革方法研究
高职院校的信息孤岛问题及对策
高职生情绪智力与成就动机的实证研究
高职学前教育专业开设少数民族主题版画课程的可行性研究——以广西现代职业技术学院为例
高粘湿性白垩原料粉磨热源设计应用
高职院校思想政治教育实践教学模式创新——以开办“空中课堂”为例
高职现代流行音乐专业在创新创业教育下的探索——以广东文艺职业学院为例
高职扩招背景下学前教育专业师资队伍建设路径研究
高职酒店管理专业《宴会设计与管理》创客教育课程设计
高职汽车营销与服务专业课堂教学改革与实践——基于信息技术与协同学习融合的视角
高质量发展背景下地方政府融资模式及债务可持续性研究
高职院校承担社会培训的现状分析与质量提升策略
高中体育专项化教学改革若干问题之省思
高职高专“病原生物与免疫学”微课教学的有效性分析
高职机械制图“活动式”教学策略——以台州职业技术学院为例
高中信息技术数字化学习与创新素养培养实施策略探究
高职食品加工技术课程柔性化教学改革探索
高职院校学生管理信息化模式创新与实践研究——以辽宁生态工程职业学院林学院为例
高职项目管理课程改革探索——以国际商务专业项目管理课程为例
高职院校文化育人的实现路径研究
高脂血症患者血清淀粉样蛋白A水平与动脉粥样硬化关系的临床分析
高职院校职业生涯规划教育工作的探索与实践
高职院校构建新型产学研一体化模式的探讨
高中化学分层导学案的编制
高职院校实训助理参与实验室开放工作的探索与实践
高职院校创客教育实践模式探究
高职院校汽车底盘构造信息化教学中问题式学习的有效运用
高专非师范专业《数据库应用技术》课程教改探索
高职院校固定资产内部控制管理现状与对策——以F职业技术学院为例
高职学生应用文写作能力的提升路径探索
高职药学专业实验室安全教育微课体系的构建
高职教育质量评价的维度、主体与路径
高质量发展需求下设计史教学中的全球史视野
高职技能竞赛融入现代学徒制教学模式探究
高职院校“三维能力”考核系统开发
高职院校继续教育服务区域经济问题与对策分析
高职学生文化认知与文化生活状况调查与分析
高职生英语移动学习态度和效能的调查研究
高职数媒专业工匠精神教育改革探索——以沈阳职业技术学院为例
高职数控技术专业职场化教学模式探索
高职教育中理实一体化教学改革与探索
高职学生德育教育与管理“2+1”模式的研究——以辽宁生态工程职业学院林学院为例
高职素描教学的策略与方法
高中生课外体育活动的现状调查与研究
高中体育教学中分层教学模式的构建分析
高职院校软件技术专业人才培养方案建议
高中地理研学实践课程质量评价研究
高职公共体育课“三段两线”混合式教学模式的探索与实践
高中体育与健康新课程实施中遇到的问题与对策
高中语文教学中如何运用微课程提高课堂的有效性
高职教育复合型创新人才模式探究
高职工商管理类专业人才培养研究——以《人力资源管理》“课程思政”为例
高职本科“3+2”对口贯通分段培养模式的问题与剖析
高职职业化学教学方法改革与创新
高职院校工科专业教育教学一体化育人模式的探索与实践——以无锡南洋智信学院为例
高职院校知识产权成果高质量运营模式研究
高职院校产教融合“五双合一”人才培养模式探究与实践
高职绿色食品专业群人才培养模式创新研究
高职院校物流管理专业人才核心能力构建——基于粤港澳大湾区建设背景
高质量发展下的特检品牌建设初探
高职院校职业素养教育改革策略
高职院校产教融合实训平台资源开发研究——以药学专业群实训平台资源开发为例
高帧频CCD导航成像系统
高质量就业视域下国家重点单位、行业、领域的内涵与演进
高职城市轨道交通运营管理专业课程体系设计——基于产教融合视域下以武汉为例
高职院校《机械系统设计综合实训》课程改革与开发研究
高职院校大学英语教学和中国传统文化相结合的探索
高职药理学教学中行为导向教学的应用研究
高职院校建构现代会计产业学院的逻辑与路径
高职会计中青年教师专业技能和科研水平提升的几点感悟——基于西南财经大学的访学研究
高职院校体育教学模式的多元化
高职院校形象建构与策略研究——基于福州职业技术学院外宣报道分析
高职电气自动化技术专业《传感器技术》与《单片机技术》课程联合教学实践探讨
高职数媒专业工匠精神教育现存主要问题与对策研究——以沈阳职业技术学院数字媒体应用技术专业为例
高职院校学生党员素质提升长效机制研究
高中体育“选项+俱乐部”教学模式核心思路
高职院校课程思政在《预防医学》教学中的探索实践
高职现代金融服务专业群“双师双能型”师资队伍建设研究
高职院校工业分析专业培养模式的探索与实践
高职高分子材料化学实训室建设探索
高职学院智能制造实训基地建设研究
高职药学专业药理学的教学策略探究与思考
高职眼视光技术专业实施课程思政的探索与思考
高职院校思政课程与“课程思政”协同育人的几点思考
高质量发展视角下推动省会城市夜间经济发展的创新路径解析——以济南市为例
高职教学中单片机与传感器课程联合教学的实践探索
高职院校教学质量评价指标体系构建探索
高职涉外护理英语立体化教材建设与实践——以信阳职业技术学院为例
高职院校“三教融合”的创新创业课程模型构建研究
高职高专护理专业在校生及医教协同生心理应激调查
高中英语课堂活动设计的五个原则
高职院校应用化工技术专业创新创业实践教学模式
高职生物类专业课程中渗透人文素质教育的实践——以“微生物培养与检验”课程为例
高职青年教师课堂教学的共性问题及解决方法——基于全国73所高职院校思政课堂教学调研
高职康复治疗技术专业学生专业认同的现状调查
高职学生膳食营养知识、营养状况调查与分析
高职学生无聊倾向与父母教养方式的关系探析——基于福州市某高职院校的实证研究
高职院校基层党组织联系服务群众长效机制建设的理论解析和政策依据
高职院校大学生情商培育现状与问题分析
高职石油工程技术专业国家教学标准研制路径与思考
高职软件技术专业嵌入式人才培养模式的研究与实践
高职院校辅导员思想政治教育路径探析
高职医学生元认知学习能力现状调查
高职学生创新创业能力培养现状及对策研究
高职课程教学质量评价体系分析与构建
高职院校自主办学能力提升路径探析
高职学生职业生涯发展教育现状研究
高职院校学生创业意向影响因素研究
高职畜牧兽医类专业《家畜环境卫生学》教学改革探索与实践
高中地理复习课导学案的设计与思考——以学业水平测试复习为例
高职助产生职业成熟度现状及影响因素分析
高职院校增强学生法律意识的有效途径
高职教师共建共享优质数字教育资源的行为研究
高职院校石化专业的诊断与改进实践研究撤回
高中信息技术教育中数字化学习优化策略
高质量推进如东大米产业发展
高职大学生心理危机干预研究综述
高职院校法律基础教育改革探析
高职法学教学中模拟法庭教学法的应用研究
高职院校校企合作态势探析
高职院校学生职业决策困难的研究现状分析
高中思想政治课教学改革的区域探索——以烟台市为例
高职《机械制图》教学中德育的渗透
高职数学教学改革中的问题与对策研究
高质量发展背景下重庆市临空会展业发展路径研究
高职工商企业管理专业扩招四类人员课程体系改革与探索
高职院校服务区域经济发展研究
高职院校课程思政改革的探索与实践
高职学生网络贷款风险防控研究
高职院校主旋律教育阵地建设对策分析
高职智能产品开发专业实践教学探索
高职院校科技成果转化的有效途径研究
高阻体模型瞬变电磁响应特征及其反演浅析
高职课程思政教育改革研究
高职院校科研激励机制问题研究
高职体育教学的信息化探究
高职教育浸入式英语教学的实施探索
高职院校化学试剂库管理研究
高职思政课程培养学生的职业精神路径研究
高职院校创新创业教育与思想政治教育协同发展研究
高职院校思政教育实效性的提升策略探析
高职院校职业技能竞赛组织管理模式和机制分析
高职院校儿科护理学课程教学探究
高职会计专业“课程思政”建设的探索与实践——以湖南商务职业技术学院《基础会计》课程为例
高职院校生涯规划及就业指导师资队伍存在的主要问题及解决对策
高职院校就业指导的问题与对策研究
高职院校机电一体化技术专业以赛促教的几点反思
高职BIM技能人才培养体系研究
高职化工专业学生“工匠精神”培育研究
高职社交礼仪课程与思政教育的有机结合
高中思想政治课议题式教学调查研究——以广州市S中学为例
高职招生模式改革的制度设计——来自重庆市“现代职业教育体系国家制度建设试验区”的经验
高职院校石油化工技术专业课程的诊断与改进实践研究
高职院校药学专业有机化学课程信息化教学模式的探索
高职工程测量技术专业现代学徒制人才培养实践
高职院校实践性教学存在的问题及其对策——以媒体艺术设计影视后期制作方向为例
高职学生管理运动化:困顿与超越
高中体育教学核心素养培养对策
高职体育教学中拓展训练的开展途径
高站位 保安全 稳生产
高职语文教学中汉字文化传承研究
高职院校眼视光技术专业现代学徒制双导师团队建设策略研究
高职院校创新创业教育改革路径研究
高职“现代学徒制”人才培养模式应用与重构——以数媒艺术设计专业试点班为例
高职院校体育课程思政建设的优势和路径
高职院校实训资产管理存在的问题与对策
高职环境工程技术专业高端技能型人才职业能力评价体系构建
高职高专高等数学教学中存在的问题及教学探讨
高职院校校企合作人才培养模式下心理健康课程改革探索与实践
高职院校大学生思想政治教育的改革研究
高职“2.3+0.7”校企合作学生党员培养管理探析——以浙江长征职业技术学院为例
高职食品类专业“仪器分析”课程信息化教学模式实践研究
高职院校学生干部队伍梯队化培养与管理研究
高职院校城乡规划专业“顶层设计+1234”供给侧结构性改革研究
高职院校声乐特色教学模式探究
高职院校计算机专业学生创新创业教育模式探索
高职院校会计专业发展现代学徒制的探索
高职院校体育课程设置研究
高职院校计算机教学培养创新思维的思考
高职数学“智育”与“德育”深度融合的教改探究
高职院校VR钳工实训室建设研究
高质量建设“四好农村路”的策略建议
高职院校三维动画制作课程教学改革分析
高职学生批判性思维培养模式探究
高职院校“双创型”英语人才培养研究
高职供应链管理课程混合式教学模式实践研究
高职化学教学中学生环保意识的培养途径
高职学生“工匠精神”养成与培育途径的思考
高职院校大学生职业选择调查与分析——以浙江金融职业学院2019届毕业生为例
高职院校教师发展中心服务区域发展的职能研究——以苏南地区为例
高职商务综合英语课程教学的实证研究关键要素探究
高职计算机基础课程计算思维培养研究
高职院校产业学院建设的实践研究——以四川信息职业技术学院华迪IT产业学院为例
高职院校建档立卡生精准资助研究
高职计算机基础课程学习评价体系的构建——基于多元智能理论
高支模架结构稳定承载力的影响因素分析
高职院校学生党支部党组织生活运行现状分析及建议
高质量推进党群服务中心建设
高职《机械创新设计》课程教学体系研究
高职热处理专业学生创新意识培养路径的探索研究
高职测绘工程类专业实践教学体系的构建
高职院校教师教学能力培养机制探索
高职院校学生思想政治教育质量的提升与思考
高职院校学生入职新型职业农民影响因素分析
高职食品专业顶岗实习考核与毕业设计探索——以辽宁生态工程职业学院为例
高职智能网联汽车专业课程体系建设研究
高职院校基层党组织组织力提升路径探索
高职口腔医学技术专业提前招生学生学情调查分析
高职高专语文教学新模式探讨
高职院校就业指导工作中思想政治教育创新问题研究
高职院校毕业生就业状况监测联动预警机制的构建
高职学前教育专业课程设置的几点思考——基于对学前教育课程满意程度的调查与研究
高质量绿色建筑探索与实践——以雄安市民服务中心项目为例
高职学前教育专业产教融合校企合作创新发展研究——以酒泉职业技术学院为例
高职学前教育专业视唱练耳中流行音乐元素的运用
高脂饮食和链脲佐菌素建立2型糖尿病大鼠模型的影响因素
高职英语混合式教学模式创新研究——以旅游英语教学为例
高职院校轨道交通工程类专业BIM特色人才培养路径研究调研报告
高职院校电子商务课程教学模式研究
高职院校构建“1+X”证书制度的思考
高职院校创新创业孵化基地建设分析
高职院校电子商务教研产融合校内生产性实训基地的建设与实践
高职院校数字媒体技术专业开设摄影摄像课程必要性研究
高质量发展市域铁路
高职院校公共基础课开展创业教育路径研究
高职院校实施博雅教育的策略
高职类会计专业实践教学模式的分析和探索——以广东女子职业技术学院为例
高中物理“学科德育”的元素与图谱及其意义探讨
高职院校大学生阅读现状分析与思考
高质量开工策划提升企业品牌形象
高职院校贫困学生思想政治教育工作研究
高职院校实训室安全网格化管理的研究与实践
高职农林类专业选修课芳香植物应用技术新形态教材建设
高中语文问题式教学实践策略——以《边城》为例
高职院校课堂管理方法探讨
高职院校人才培养工作评估下的教学督导探索——以四川护理职业学院为例
高职院校分散型顶岗实习远程指导与监控管理模式创新研究
高职民航服务心理学教学机制创新对策研究
高职酒店管理专业置换课程体系设计探索——基于OBE模式视角
高职生职业决策困难的干预研究
高职院校学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想工作模式研究
高职院校体制下的党建育人工作思考
高职院校党建品牌化发展策略
高职院校“研训赛一体化”教师教学能力提升体系探索与实践
高职护理教育模式改革的关键因素及对策探讨
高职院校高等数学课堂教学改革的实践与探索
高职院校休闲体育专业人才培养的问题与改革探索
高质量打造绿色屋顶建设模板 高水平助推长三角生态绿色一体化发展
高职院校信息技术类专业进行人工智能课程设计研究
高职学生人文素质教育实践研究
高职院校工商管理类专业课程建设研究
高职食品类专业CAD课程教学改革与实践
高职院校工业机器人技术专业建设研究与实践——以北海职业学院为例
高职高专学生体育训练的运动损伤及预防策略
高职机械制图课程思政实现研究
高中通用技术学科德育实施的思考
高职院校会计专业学生信息素养提升路径研究
高职校内生物制药实训工厂建设管理模式探究
高职数学文化培育的基本原则及实践路径
高职学生媒介素养教育现状的思考——基于全媒体时代视角
高职院校大学生创新创业教育的问题及改革策略探讨
高质量推进城乡融合发展
高职本科化学工程与工艺专业人才培养模式探索与实践
高职院校预防自助式心理健康活动应用研究——以营口职业技术学院心理五感园游会为例
高中生耐力跑下产生的恐惧心理与解决策略研究
高职院校学生创新创业能力的提升路径探究——以高职院校为例
高职电类专业学生科研与学习协调发展探索与实践
高中数学课堂中核心素养培养的落实路径
高职学生数学教学的现状及问题研究
高质量发展背景下贵州高职院校构建“五位一体”的产教融合校企合作平台之思考
高职青年基础课教师职业规划探究
高职院校跨境电子商务专业人才培养探究——以成都职业技术学院为例
高职院校家庭经济困难生心理健康问题及对策
高职院校思想政治工作和心理健康教育的有效融合
高职单招学生《建筑工程计量与计价》教学途径研究
高职院校电气自动化人才培养分析
高职体育运动类专业人才培养方案构建中的问题与对策
高职学校《通信电源》课程思政设计探索
高职院校物业管理专业课程思政的设计与实践——以《物业管理法规与案例分析》为例
高职院校专业教师多元素养教育的新定位
高职院校辅导员思政教育工作的创新策略
高职院校科研管理体制机制的改革研究
高职电信服务与管理专业内涵转变——以南京信息职业技术学院为例
高职院校建筑工程专业课程改革探索——基于工学结合的模式下
高职数学教学中创新素质培养的融入策略
高职高专化学实验实训教学方法分析
高职院校思政金课建设策略
高职单招学生教学管理创新思路研究
高职旅游管理专业《形体训练》课程的目的与任务
高职“大学语文”课程教学改革探析
高职院校基层党建与三同育人的有机结合
高职院校创新创业教育与思想政治课教育融合研究
高职院校工学结合模式下学前教育专业实训基地建设研究
高职英语利用英美文学作品培养学生跨文化意识的探索
高职院校实训教师专业技术职务评聘问题研究
高职院校学生工匠精神培育创新研究
高职电气自动化技术专业“双证融通”的研究
高职英语教学中混合式教学的应用分析
高职酒店管理专业对接京津冀区域经济发展的路径研究
高职院校学生资助管理工作的若干思考——以武汉交通职业学院为例
高职物联网专业实施1+X证书制度的难点和对策
高中体育教学之我见——以田径教学为例
高职教育创新能力培养的研究
高职院校思想政治教育共同体构建研究
高职物流管理专业现代学徒制人才培养实践研究——以黑龙江生态工程职业学院为例
高职院校农学专业可持续发展策略分析
高职院校大学生社会实践协同创新体系建构问题与对策
高职少数民族学生英语课程建设研究路径探析
高中生古诗文阅读兴趣与能力培养策略探究
高职院校线上培训课程建设研究
高职软件测试人才培养中的现代学徒制实践
高职动物疫病诊断室仪器设备管理探讨
高中生信息技术核心素养的培育
高职院校思政类新闻工作解读
高职英语中本国文化教育探究
高职院校毒品预防教育课程研究
高职院校护理专业学生的心理韧性与其情绪管理能力相关性研究
高中生体质健康与学业水平的相关性研究——以心肺功能为主要参考指标
高中政治始业课教学目标和实施策略探寻
高职院校大数据技术创新实验室建设与研究
高职院校《绿色餐饮管理》课程优化设计研究
高职院校大学生价值观教育分析
高职教育人才培养与区域经济发展人才需求对接效果评价
高职院校双师素质评价指标体系构建研究
高职辅导员在医学生实习期间的管理路径研究
高职高专药学类专业化学课程思政的探索
高职中药制剂检测技术课程标准与岗位能力标准对接研究
高职中药制药技术现代学徒制校企“双主体”协同育人实践与探索——以南京市莫愁中等专业学校为例
高职院校人事制度改革的动因、问题及对策研究
高职院校康复专业学科现状及改进策略
高职院校顶岗实习管理现状分析及对策研究——以江苏农牧科技职业学院为例
高职助产实习生职业暴露及防护现状调查研究
高职汽车相关专业应对新能源汽车产业发展的措施分析
高职院校创新创业教育师资队伍建设探讨
高职“4.5+0.5”人才培养模式下数学课程改革研究
高职院校顶岗实习期间学生党员教育管理对策研究
高职护生关怀能力与性格优势相关性研究
高职病理学教学中学生自主画图法的应用
高职高等数学教学中实施课程思政的策略
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究
高职体育教育专业学生核心竞争力研究的现状
高职院校开展体医融合的模式和途径研究
高职院校教学与科研有效整合的探索——以广东女子职业技术学院为例
高职院校学生思政教育工作存在的问题及解决策略
高职院校就业困难学生帮扶现状调查——以广东工贸职业技术学院为例
高职院校协同创新中心服务地方经济发展路径探析——基于浙江省应用技术协同创新中心的申报材料分析
高职平面设计专业校企合作模式构建
高职教育在陕西农村电商发展中的作用探析
高职信息技术类专业人才培养随产业发展动态调整的对策研究——以信息安全与管理专业为例
高职生“双创”素质培养定位与策略
高中排球教学实施比赛教学法的实践研究
高职英语课程融入思政教育的实践与探索
高职院校体育课翻转课堂教学效果研究
高职会计实训一体化教学改革探索
高职院校高水平专业群建设研究
高职院校老年服务与管理专业课程体系探讨
高职院校学生顶岗实习问题分析
高职生性健康调查报告——以苏州健雄职业技术学院为例
高职旅游类专业人才培养模式研究
高职院校新校区校园文化传承与创新
高质量党建领航国企高质量发展
高职计算机专业学生学业自我效能感提升策略研究
高职微生物应用技术实验课程混合式教学的探讨
高职高专学生深度管理研究——以英语课堂管理为例
高职院校兼职教师管理
高职院校工学结合德技并修育人评价机制
高职院校师范类专业省内外生源数量变化探究
高职院校创新创业教育优化策略研究
高职电子测量仪器信息化教学改革与实践
高职院校电子商务专业大二学生校外实习实践探析——以河南工业贸易职业学院为例
高职新能源汽车专业课程准入标准的制定与实施
高职院校艺术类专业思政进课堂育人模式的实践探究
高职院校以文化育人为导向的研学旅行的开展分析
高职院校图书馆阅读推广的策略研究
高职体育教学课堂中互动策略分析
高职院校创新创业教育影响因素及对策探析——以G学院学生创业个案为例
高职院校管理会计课程改革构想——基于CMA的管理会计人才培养模式的引进
高职食品专业毕业设计-顶岗实习-就业一体化模式探索——以辽宁生态工程职业学院为例
高中物理教材的知识分析及其应用——以“向心力”为例
高职院校学生互联网短视频平台使用黏度、偏好及影响调查研究
高职院校辅导员职业能力评价与培养研究
高职电子技术课程的过程化考核教学方案研究
高职院校思想政治教育与美育融合研究
高职院校青年教师党员队伍建设路径研究
高职思政课“教学做一体化”教学模式创新
高职传播与策划专业与中小微企业协同合作创新模式分析
高职院校学生就业现状及职业核心能力提升研究
高职院校会计专业实训基地建设思考
高职院校学生管理工作中的思想政治教育问题探讨
高职混合所有制办学体制机制创新研究与实践——以辽宁农业职业技术学院“朋朋宠物科技学院”为例
高职院校质量文化建设的问题与对策
高职护理专业《预防医学》教学中性教育渗透的思考
高职工业机器人技术专业实践教学体系的探索
高中体质健康监测下的体育课堂教学
高职院校“00后”大学生心理健康素养及获得感调查研究——以柳州城市职业学院为例
高职语文自主型主体化教学模式的构建
高职院校教师流失的原因与对策研究
高职院校公共英语教师英语语言磨蚀对策分析
高职院校“现代学徒制”人才培养完善研究
高支模施工技术在铁路土建工程中的应用
高职院校基于现代学徒制的实践与思考——以现代纺织技术专业为例
高职动画专业课程体系随VR产业发展动态调整的路径探析
高质量发展时期城市生态品质提升路径研究——以宁波市为例
高职院校校内实训基地的研究
高职院校《食品化学》课程教学改革研究
高职院校“PLC编程与控制技术”课程教学改进实践研究
高职院校教务管理水平提升与增强服务意识的探究
高中排球运动开展现状与对策研究
高职应用数学线上线下教学创新的重要性
高职院校网络思想政治教育的方式创新——以江苏海事职业技术学院“解忧小店”平台为例
高职单招生《水利工程制图》课程教学改革与实践
高职院校教师驻村参与脱贫攻坚实践的SWOT分析——以克拉玛依职业技术学院为例
高职高专《管理学基础》课程理实一体化教学改革策略研究
高职院校旅游专业产教融合的现状分析与改革路径
高职艺术设计创新创业平台建设与实践
高职院校导师工作制视域下拓宽高职院校学生职业能力育人路径探索
高职思政课程信息化课堂教学探析——以《做新时代理性爱国者》为例
高职商务英语教学的“互联网+”实施策略
高职思政教育中人文关怀和心理疏导的运用
高职院校道路桥梁专业学生主体个性化学习研究与实践
高职院校电子商务教学中微课模式的应用分析
高职院校汽车检测与维修技术专业实训基地校企共建研究与实践
高职会计专业“业财融合”职业能力培养教学改革研究
高职高专《生物化学检验》PPT课件制作体会
高职高专护生生涯适应力与元认知能力及学习动机关系模型的研究
高职院校辅导员职业能力评价体系构建
高职院校专业诊断与改进研究:现状与展望
高职院校创新创业指导教师队伍建设研究
高职院校“四位一体”学生资助模式研究——以襄阳职业技术学院为例
高质量推进农产品质量安全市创建
高职工程造价新生专业认同感探究
高职校师生关系与考试焦虑的相关性调查研究
高职物流管理专业“1+X”证书制度试点的意义、问题及对策
高职课程线上教学满意度评价体系研究
高中数学单元教学研究综述
高职院校思政教师职业幸福感的现状分析
高职创新创业人才培养评价体系的构建与实践
高职图书馆数字资源网络问卷系统的前期开发及实证研究
高职学生顶岗实习阶段社会主义核心价值观教育研究
高职院校医学专业创新创业教育模式构建研究
高职院校公共体育课程教学现状的调查与思考
高职机电一体化技术专业课程体系构建与实践
高职院校人才培养模式及反思建议
高职学生传统礼文化教育融入思政课教学的思考
高职汽车检测与维修技术专业机械制图与AutoCAD课程一体式教学研究
高职护生职业逆商素养现状及影响因素研究
高职院校办学风险及其防控策略研究
高州市园林病虫害发生加重的原因及防控对策
高质量发展下中国低碳转型的机遇与挑战
高职市场营销教材顾客价值理论体现不足问题研究
高职院校英语人才培养对策研究
高质量发展与会计财务
高职《金属材料与热处理》课程改革与实践的探索
高职院校PLC课程教学改革的思考
高职院校思想政治理论课实践教学探究
高职高水平公共实训基地的运行模式与机制研究——以东莞职业技术学院为例
高中物理“学科德育”实施指南和实践路径探寻
高职虚拟现实技术创新创业人才孵化平台建设研究
高职院校共青团组织服务大学生创业教育的路径略谈
高职酒店管理专业学生职业素养的提升与对策
高职院校对学生“工匠精神”的培育研究
高职院校智慧学工建设现状及其对策
高职院校媒介素养教育研究
高职院校教师对慕课的认知误区
高职英语教学中以人为本理念的运用
高中生语文阅读兴趣激发的有效策略
高桩承台式海上风电基础冰载荷模型试验
高职自动控制原理虚拟仿真平台的需求分析及实施方案
高职院校护理专业国际化特色人才培养模式的研究与实践
高职绿色食品专业群校企合作人才培养模式的研究
高职院校科研经费内部控制体系的构建与应用研究
高职师范生英语语法错误分析——以阳江职业技术学院为例
高职院校为乡村振兴战略培养新型职业农民的路径研究
高职院校辅导员工作与课程思政深度融合之研究
高职院校混合所有制PPP办学模式可行性探究
高职物流管理专业校内实训项目设计的思考
高职旅游类专业人才培养方案优化研究
高职语文与企业营销人才培养融合思考
高脂血症性与非高脂血症性急性胰腺炎的临床特点比较及预后分析
高职“电工基础”在线开放课程的建设
高质量发展目标下中国餐饮产业竞争力评价研究
高准确度油流量标准装置的建设
高职院校来华留学生“三维培养目标”体系构建
高中信息技术教学中应用“翻转课堂”的策略浅析
高质量的内部控制能否减少监管问询?——来自交易所年报问询函的证据
高职院校融媒体平台对校园文化的效力及应用
高职《审计》课程教学存在的问题及策略探究
高职图书馆资源利用率低的影响因素及建议
高职院校国际交流意向调查研究——以湖南城建职业技术学院为例
高质量推进教育信息化 构建现代化的学校治理新模式——访深圳市桥头学校校长杨晖
高中数学教育研究热点与展望——2019年人大复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载论文分析
高职班导师制度下学生语言素质培养与提升
高职院校工科、文科学生体质健康状况调查分析——以福州职业技术学院2018级工科、文科男女大学生为例
高职院校商务英语专业“三段式”导师制的实践与探索——以丽水职业技术学院为例
高职口腔医学专业“跨年级实践小组”模式提高见习实习效果的研究
高职商务英语人才培养模式改革措施
高职院校“形势与政策”课教学模式创新研究
高中历史学科核心素养的实践性解读
高职计算机实训室管理与维护
高职思政课“双师型”教师队伍建设理论基础及培养路径
高职艺术设计专业“一体两翼四着力”创新创业人才培养模式探索与实践
高职“1+X”WEB前端开发师资培育的研究
高职学生心理灵活性、自我效能感与自我妨碍的关系研究
高职文秘专业《现代汉语》课程改革实践探究
高职高专院校管理学课程教学改革研究
高职院校思想政治理论课教学现状与改革探析——以淮安高职院校为例
高职(交通土建类)学生装配式建筑职业技能与工匠精神融合研究
高职院校党员管理队伍的现状分析
高中生学习投入的性别差异:父母、老师和同伴的影响
高职院校青年教师职业高原现象分析及对策
高质量打赢脱贫攻坚战——聚焦2020年中央一号文件
高职生的信息素养教育与就业能力问题研究
高职院校人文教育与专业教学融合的路径研究
高职学生思想政治教育“由此及彼法”研究
高职民族订单班暑期实践锻炼的育人探索——以杨凌职业技术学院青海藏族水利(生态)人才订单班为例
高职院校线上线下混合式教学模式探索
高职院校专业群实施1+X证书制度的路径研究——以浙江机电职业技术学院智能制造专业群为例
高职市场营销现代学徒制的实施策略
高职院校学生社团发展现状分析及对策探讨
高职院校产教融合的困境与出路
高职人文素质教育和评价体系构建研究
高职学生职业生涯规划影响因素分析
高职环境艺术设计专业现代师徒制人才培养方案的设计
高职院校《中外建筑史》课程混合式教学模式研究
高职院校学生综合素质测评的研究
高职院校“英语口语”技能大赛备赛模式研究
高职财经类专业学生职业通用能力体系及培养策略
高职院校产教融合现状分析及发展趋势思考
高职课程模块化分段积分考核方法改革探索
高职院校学生快递服务顾客满意度研究——以宁夏职业技术学院为例
高职院校学生资助中心档案管理的问题与对策——以福建省某高职院校档案管理为例
高职医学生思想政治教育效能提升探析
高职基础英语和化工英语接轨的研究与实践
高中思想政治课教师课堂提问探究
高职广告设计与制作专业师资队伍建设研究——基于现代学徒制人才培养模式的应用
高职院校酒店管理专业英语课程体系整体框架设计探索——以南宁职业技术学院酒店管理专业为例
高职院校班级管理问题及对策研究——以亳州职业技术学院为例
高轴压比下内置钢板高强混凝土组合剪力墙抗震性能试验研究
高职院校智慧教室构建的探索
高职移动学习背景下在线课程教学模式探究
高职院校课堂教学诊断与改进研究述评
高职专业教师与思政工作者协同育人的实践与思考——以天津城市职业学院商贸系为例
高职院校教师社会服务能力模糊综合分析评价
高职院校专业设置与苏州区域产业需求对接研究
高职院校班级学生干部培养与管理的实践探索
高职机械制造专业“产教融合、工学结合”人才培养模式研究
高职院校思想政治理论教育“第二课堂”路径探索
高职创新创业教育现状及人才培养模式研究
高质量专利的识别及评测模型与应用研究——基于专利情报分析的研究范式
告作者
高职扩招背景下基于OBE理念的参与式教学实践
高中英语 选修教材
高职物流管理专业毕业设计存在的问题分析及对策研究
高真空多层绝热夹层稀薄气体传热分析
高专院校物流管理专业仓储管理实务课程思政构建与实施
高质量发展背景下黄河流域中下游绿色生产率时空分异研究
高职中药学专业药用植物学课程思政教学初探
高照12班陈泽云一行向中国照明学会汇报工作
告作者和读者
高阻带高可靠LC滤波器的设计与实现
高职院校焊接专业“1+X”人才培养模式改革探索与实践
高职院校医学检验实验室生物安全现状与对策
高职教育服务乡村文化振兴的必要性·困境与路径选择
高质量 新筹谋
高州市红火蚁疫情监测和防控示范
高职院校对接新农村建设的现状及策略
高质量发展背景下公共图书馆主题图书馆建设策略研究
告作者读者
高职护理专业系统解剖学教师临床实践的重要性
高职高专人体解剖学“1+2+N”课程考核体系的实践
高中英语阅读教学中指向学生思维品质培养的设问探究
高中英语原版名著整本书阅读实践
高质量发展:定调“十四五”
高中英语教学导入环节的问题分析及改进策略
告作者和读者
高质量发展理念指导下财政助推乡村振兴路径研究
高职物流管理专业服务辽宁区域的实践与探索——以盘锦职业技术学院为例
高职院校学生积极心理品质培育与环境建设研究
高职院校检测专业的“无损检测”课程改革
高质量6英寸4H-SiC同质外延层快速生长
告作者和读者
高脂血症患者血清ALT水平与非酒精性脂肪性胰腺病的关系
高中英语阅读理解“七选五”题型解题策略
高职院校食品感官检验技术活页式教材研究
高中英语教学中培养学生描写能力的实践
高质量发展是质的提升和变革
高质量手术室炼成记
高质量发展的内涵与测评
高致密度低氧含量3D打印用球形钼粉的制备研究
高职酒店管理专业企业师傅带徒效度研究
高质量校外教育的助推器:专业化科技研学教育人员的评价指标
高质量发展视角下新疆农业全要素生产率研究
高职院校计算机应用技术专业群建构与特色发展研究
高桩码头施工网络计划仿真与资源均衡优化
高职院校治理现代化的核心要义、改革路向与实践探索
告作者和读者
高职物流课堂教学痛点与信息化解决方案研究
高职院校专业建设适应新兴产业发展的实践探索——评《高职院校专业群建设的价值取向与行动路径》
高中化学教学自主学习模式的建设研究——评《有机化学(高中化学)》
高中学生物理模型建构能力发展趋势分析
高职院校产教深度融合实训项目开发研究——以南京交院物流管理专业为例
高职实践类课程教学改革探索与实践
高质量发展背景下北京南中轴水系统规划
高职经管类课程开发案例教学项目的实证分析
高职物流管理专业学生终身学习能力培养与评价模型的构建
高职院校软件技术“工单”制培养模式的创新研究
高职院校大学英语课程思政实践研究
高职院校青年教师教育教学能力提升途径与策略研究
高职人体解剖与生理学教学内容在医学检验技术专业应用情况的调查与分析
告作者和读者
高中英语阅读教学中渗透文化意识培养的路径
高桩码头软土岸坡蠕变的MCDM加固效果分析
高职物流管理人才培养模式研究——基于校企合作框架的学分银行制度设计
高职食品类专业实践教学产教融合的路径分析
高职院校物流管理1+X书证融通及国际化研究——以中国-东盟职业教育合作为契入点
高职高专开设药学专业导论课程的探索
高职院校学生语文素质培养探索——评《高职大学语文教学改革与创新》
告作者和读者
高置信度强电磁脉冲环境测试技术研究进展与展望
高职护生人文关怀能力现状调查及影响因素分析
告知承诺制下的公共场所事中事后监管新模式探讨
高职体育专业教学中的“课程思政”研究
高职院校《运输组织与管理》课程思政的构建与设计
高质量发展视阈下中小学有效教育科研的内涵、特征及提升策略
高中英语整本书阅读教学探索
告作者和读者
高值化烟草提取物的应用研究进展
高质量医保建设在路上
高职院校产教融合人才培养模式的实践研究——以上海交通职业技术学院物流管理专业为例
高质量发展背景下,医院人文建设路线图
高中散文“教—学—考”困局及破解
高脂血症性急性胰腺炎的研究进展
高职医学检验专业免疫学检验教学模式改革与创新——以汉中职业技术学院医学技术学院为例
高职技能竞赛的现状及对策分析——以物流管理专业为例
高职物流管理专业建设发展困局与破解办法初探——以天津商务职业学院为例
告作者和读者
高职课程思政教育新模式改革与探索——以园林生态课程为例
高职院校课程思政融入“1+X”证书制度建设路径探索——以“网店运营与推广”课程为例
高职教师信息素养提升策略研究
高职院校社会服务水平提升路径研究——以哈尔滨职业技术学院为例
高职院校继续教育在终身教育理念下的发展分析
高职院校“双师型”教师队伍建设:困境、瓶颈与路径
高职院校课程思政协同育人机制的专业课教学探索
高职艺术设计类在线开放课程质量保证体系的研究
高中历史教学中学生学科核心素养的培养
高质量实现住房供需均衡:限购与限贷政策效果的再验证
高职院校舞蹈表演舞态与服装美学研究——评《服装美学》
高中生人格特质、睡眠状况与焦虑的关系
高质量发展背景下制造业发展影响因素研究
高职院校实施预算绩效管理研究
高智运用小柴胡汤加减治疗妇科病的经验
高职院校双元学徒制的培养与研究——以工程测量专业为例
高职电子商务专业教学改革研究
高职院校现代学徒制课程评价的问题与对策
高职护理项目化教学设计在临床实习中的应用效果
高职城乡规划专业教学标准研制的实践探索
高职阶段学生核心素养内涵的构建
高职教育人才培养“实战化”教学模式的实践探索
高职会计专业教师“双师”能力提升对策分析
高职现代学徒制育人模式探讨
高职院校“六位一体”式产教融合式平台的研究
高值医用耗材使用监测体系的构建及应用
高职院校《财务管理》课程改革研究——以大理农林职业技术学院为例
高职财经商贸类专业数字化改造创新实践——以四川财经职业学院为例
高质量发展视域下常州纺织产业发展的对策与建议
高职学生MOOC学习的影响因素实证研究
高职教育产教融合绩效评价研究——基于灰色聚类评估模型的分析
高职院校创新创业教育的现实困境及出路
高职院校现代化学徒制学生管理方式的创新
高中文言文教学目标的定位路径
高职跨境电商人才工匠精神培育效果影响因素研究
高转速下旋转式变频压缩机的性能实验研究与优化分析
高职院校会计专业教书育人与企业用人问题分析
高脂血症性重症急性胰腺炎的早期血液净化治疗疗效评估
高职旅游管理专业项目课程开发实证研究——以广州番禺职业技术学院旅行社计调实务课程为例
高职院校“大思政”教育资源开发与共享机制建设的现状分析
高职院校“四体合一”劳动教育路径研究
高职院校思想政治理论课实效性调研分析
高职英语写作生生互评教学模式的行动研究
高职院校劳动教育实践育人导向的缺失及其复归
高职公共体育课开展课程思政的现状分析
高中历史教科书中老子思想内容变化及教学设计
高质量推进预算绩效评价工作
高质量开展农田建设补助资金绩效评价
高质量可持续发展理念下园林绿化垃圾资源化处理利用的思考
高脂膳食、硒对大鼠抗氧化功能的影响
高职教师混合式教学能力现状调查与对策研究
高职大一学生体质健康近七年总体趋势研究
高职体育课程体系的构建对策探讨
高职国际贸易实务专业思政教学新模式的实践研究
高中地理实践力培养的问题检视和路径探索
高质量发展背景下行业协会主管报刊监管的探讨
高质量发展背景下山东省新型城镇化水平测度及协调发展研究
高职教学督导课堂听课技巧与评课原则
高职护理教育对毕业生农村就业的培养模式思考
高质量发展对产业生态化水平及地区差异的影响——基于动态空间面板杜宾模型
高职学校增强现实教学资源建设与开发思路
高职英语多维混合式教学模式研究——基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的校本视角
高职扩招背景下广东地区电商专业不同人才培养模式研究与实践——以广东工程职业技术学院电子商务专业为例
高职院校产品艺术设计特色专业建设的探索与实践——以芜湖职业技术学院为例
高质量发展与人口战略转型
高支高密平纹面料紧度同透气性、防透视性的关系
高职院校邮轮购物服务课程的优化与实施
高职院校劳动教育融入专业教学的思考
高职院校管理者治理能力现代化路径探析
高职院校跨境电商专业课程体系的构建研究
高支高密棉/天丝TM超薄衬衫面料的生产技术研究
高职学生就业意向实证研究——基于社会认同度和自我感知就业能力视角
高职物联网专业课程体系建设与实践
高职跨境电商专业教学与课程思政元素融合路径研究
高职院校服装设计专业项目课程教学模式研究——评《专项服装设计》
高职创新创业人才培养中课程思政的应用价值研究
高职院校数字供应链专业群建设的研究与实践
高职互联网金融专业人才培养机制探讨——以保险职业学院为例
高职语文课程思政教育提升的有效途径探析
高桩码头结构健康监测系统研究
高职院校景区专业学生创新创业教育现状分析
高职跨境电商人才培养中校企互助式融合的重要性
高质量发展视角下区域经济优化布局研究
高职院校塑料专业学生思政教育研究——《新时代高职课程思政理论研究》
高庄 生态清洁小流域
高职经管专业群双师型教师胜任力模型构建与实践
高职院校科研激励机制研究与对策——以和田职业技术学院为例
高职工程造价专业校企协同育人模式研究——基于专业教师视角的调查
高质量推进税务绩效管理
高职课程实施“课程思政”的探索与实践
高中毕业生登记表印制规格与栏目设计——以台州中学为例
高职学生智慧教室接受度影响因素研究
高真空击密法加固淤泥质土试验研究
高脂肪花生品种开农99的选育
高职院校青年教师教学能力发展研究
高职经管专业群专任教师双师情况现状调查与分析
高职顶岗实习学生心理韧性现状调查及提升策略
高职院校发展性资助育人“五扶一评”体系研究与实践
高职专业课教师课程思政能力建设的理性审视与对策研究
高职院校“赛教学用”四位一体人才培养策略融合研究——以北京财贸职业学院为例
高轴向承载、耐磨损起落架新型关节轴承研制
高中英语教学中学科核心素养培养目标的渗透——评《高中英语文化意识教育实践路径》
高中数学建模教学实例:利用概率推测新来同学的性别
高质量发展时代要持续推动预拌混凝土质控体系建设的创新
高质量党建引领高质量发展
高阻隔性卷烟盒包装纸的制备及其保润防潮保香性能研究
高职院校教师企业实践政策落实困境的质化研究
高职院校集团化办学发展路径探析——以广东职业技术学院为例
高职院校疫情防控期间线上教学的思考与实践
高职学生英语跨文化交际能力现状调查及培养策略
高支全毛短竹节纱成形方法与成纱特征
高中理科纠错教学的实践研究
高职院校建构校企命运共同体的时代意蕴与实现策略
高中音乐课程中渗透非物质文化遗产的研究——以川江号子为例
高中思政课价值引领:现状、原则和实践
高职护生对于在医养结合养老机构中认识实习需求及对老年人的态度与知识调查
高脂饮食坏肠道损菌群伤心脏
高质量发展对水土保持工程概算定额及编制规定的修订要求
高职教育协同供给机制的审思与建构——基于准公共产品供给机制的分析
高职院校图书馆社会化服务途径分析
高职院校“三维立体、双轨驱动”混合教学模式探索与实践
高质量发展中系统便利性影响项目管理全要素生产率的研究
高职学生思想政治状况评价指标标准化及相关因素
高职院校商务英语专业课程信息化的路径研究
高职院校“四有”课堂的建设与探索
高中地理教学中渗透红色文化教育探析
高职院校连锁经营管理专业建设现状及培养方式创新研究
高职院校物料出入库管理系统的设计
高职专业群建设的演进动因与发展机理
高职院校文化育人共同体的实践路径与探索
高职大学生爱校教育现状的调查与分析——以武汉高职院校为例
高职百万扩招背景下建设工程管理专业人才培养模式探索
高职教师TPACK现状调查及培养路径分析
高职院校创业教育促进乡村振兴的引导模式与路径
高质量发展下的油气田企业财务转型的思考
高增益圆极化星载相控阵天线设计
高质量发展要重视科技中介机构建设
高专师范生计算思维能力的培养与实践研究——以Scratch编程课为例
高职院校智能制造工程创新训练中心建设的研究与实践——以长春职业技术学院工程训练中心建设为例
高职药学专业实践教学体系的构建
高职院校思政课培育工匠精神:维度与路径
高职铁道工程技术专业顶岗实习与就业岗位工作偏差分析
高职院校“双师型”教师专业发展路径探析
高职院校课程思政阐发的八个维度
高中生物学实验术语的辨析
高职院校建设高水平食品类专业群的探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院为例
高脂饮食对生长期大鼠体质量和骨质量影响的研究
高质量投资助力中非合作提质升级
高中生物学学业水平等级考试命题素材选取的初步探究
高职院校线上教学质量评价指标体系的构建与实践
高职产教融合微型育人生态圈研究与实践
高职院校图书馆信息素养教育体系构建研究——以湖南环境生物职业技术学院图书馆“四位一体”信息素养教育体系为例
高中编程教育中学生数字化学习与创新能力的培养
高智颖运用针灸疗法治疗运动神经元病经验
高职院校混合所有制办学的治理结构探析
高职院校市场营销专业教学改革协同运作模式研究——基于安徽省市场营销专业毕业生就业择业实证调研
高质量城镇化视角下的城市人因工程学:“清华建筑思想论坛”第14期特别报道
高职药学专业在校生实习意愿及就业心理的调查分析
高质量走出去:印度
高职《塑料模具设计》课程教学改革探究
高中艺术学科教材编辑出版的经验及启示
高职院校混合所有制产业学院的探索与思考——以南通职业大学为例
高质量共建“一带一路”实践中的风险防范和政策建议
高职院校青年教师教育教学能力培养存在的问题与对策
高职院校高水平专业化产教融合实训基地建设实践
高职行业学院建设与应用型人才培养
高兆旺教授运用“疏肝活血祛瘀法”治疗精索静脉曲张的经验总结
高职扩招背景下SPOC混合教学模式的探索与实施——以《数码摄像技术》课程为例
高中英语阅读目标的预设及达成策略
高职院校推进项目建设过程中存在的问题与对策——以S学院为例
高质量推进南水北调工程管理 努力建设“世界一流工程”——访水利部南水北调工程管理司司长李鹏程
高职学生在线学习投入量表构建与实证分析
高质量高校后勤保障体系建设的探索
高职专业人才培养质量保证闭环研究:基于毕业生跟踪调查数据分析
高质量发展背景下区域教育治理模式的实践创新
高职在校护生人格特征与专业承诺的相关性研究
高职教育“课证融合”的研究现状与优化路径
高中地理人地协调观测评的内容、情境类型和等级划分
高职公共英语“课程思政”教学改革路径探究
高中语文新课程实施应处理好几种关系
高质量发展下的第三方支付
高质量实施部门预算绩效管理模式研究
高职院校学生工匠精神培育路径的调查研究
高职院校学生课程思政获得感的提升路径研究
高职毕业生就业的支持性因素研究述评:基于近十年中英文文献的系统综述
高质量党建引领国企高质量发展的实践与探索——以辽宁省为例
高质量建设中国(广西)自贸区南宁片区财政面临的困境与对策研究
高职商贸零售专业教师课程思政实践问题与对策研究
高职连锁经营管理专业“1+X”证书理论体系与实践机制研究
高脂饲料诱导代谢性疾病动物模型
高职跨境电商人才跨文化交际能力培养研究
高职现代学徒制问题分析与推进对策研究
高职院校学生管理困境及分层次应对路径
高职院校分层教学管理困境与出路
高职院校技能型人才工匠精神培育路径
高职扩招的内在逻辑、现实困境与行动策略
高职院校教师素养及其核心能力培养策略研究
高职院校校企合作的战略分析——基于S WO T矩阵
高质量发展理论综述及展望
高职院校“百万扩招”的学术视野与文献述评
高职院校法治实践教育的创新与思考——以“庭审进校园”为例
高职院校大规模在线教学成效、问题及提升策略研究
高中数学建模教学的素材选取与组织形式
高职院校混合式教学模式的构建与应用——以商贸类课程为例
高装配率住宅建筑技术策略研判和实践
高中数学线上“概念课”授课模式应用研究——以“事件的相互独立性”为例
高职院校治理能力现代化的时代价值与路径选择
高阻尼橡胶支座压缩-水平双向剪切作用下力学性能试验研究
高职生农村就业创业的价值意蕴、现实困境与实践理路
高粘液体的微转印研究进展
高职院校大规模在线教学协同创新实践及思考
高中生物学美育成就学科思政教育的视角和设计策略
高职院校劳动教育融入专业教育的对策研究
高中物理教科书中学生实验科学探究特征的演变及启示
高中地理四“环”的一图多考浅析
高中语文统编教材选文的语篇特征考察
高质量发展目标下的环境规制与技术效率优化——以钢铁产业为例
高职实训课程的远程化探索与实践——以《综合布线技术》为例
高职会展专业双创融合人才培养模式构建
高职院校新工科专业教学实训设备的配置途径探索——以珠海城市职业技术学院为例
高职物流管理专业教师授课融入课程思证分析
高中生物学实验教学中的人文教育
高致病性禽流感对中国家禽市场分割程度的冲击及滞后性影响研究——基于中国省际面板数据
高质量发展理念下成渝地区双城经济圈旅游产业发展的演化博弈
高职学校环境对学生学习成果的影响机制研究
高职学生就业的专业结构性矛盾及突破路径
高中思政课新课标新教材使用情况调查——以浙江省为例
高坠致颈部软组织损伤机制分析3例
高质量发展导向的“一带一路”共建项目分层评估研究
高职院校学生心理健康现状及对策研究
高职模具商务复合人才培养——以《模具商务》课程教学改革为例
高职院校教师信息化教学能力提升方法研究
高职跨境电商课程实践教学体系构建探索
高职计算机网络技术专业工程伦理教育探析
高职语文课程思政建设的思考及实践
高职院校计算机类课程多元化考核评价体系的改革与实践——以哈尔滨职业技术学院为例
高职院校专业群建设对区域经济发展的影响分析——以化工技术专业群建设为例
高职学生职业精神培育现状及策略构建研究
高职院校“思政课程”与“课程思政”闭环模式的构建——以四川职业技术学院为例
高职软件测试人才培养的赛教融通改革实践
高职软件测试人才培养的产业连通育人实践
高帧频超声造影与常规超声造影用于颈动脉粥样硬化斑块新生血管形成诊断价值比较
高致病性病原微生物实验活动审批管理制度改革探析
高职音乐教育教学现状与改革探索——评《高职音乐教育探索》
高职体育有效课堂的内涵原则结构及其效应实现
高职跨境电商人才培养目标及路径探讨
高职院校财经商贸类专业创新创业教育系统的构建与实践
高职教育精准服务区域经济新常态的探讨——以青岛职业技术学院为例
高质量发展背景下我国畜牧业提质增效制约因素分析及对策探讨
高脂血症对大鼠局灶性脑缺血再灌注后神经损伤及ROS/Nrf2通路的影响
高中历史有效教学理念的渗透——评《高中历史有效教学的理念与实施策略》
高中学业水平合格考制度设计逻辑、现实困境与应对策略
高职院校学生管理工作的法治化建设思考——评《高校学生事务依法管理研究》
高职院校现代物流管理专业特色课程体系建设——以广西生态工程职业技术学院为例
高中地理研学旅行常态化实施策略与实践路径
高职现代物流管理专业现代学徒制标准体系构建
高职类艺术专业教育和创客教育融合的学习环境构建——以“图案设计”为例
高质量教育体系下的质量教学管理工作探索
高职扩招多元生源的专业课程体系构建
高职医学生物化学课程中胆固醇代谢的教学设计与实施效果
高质量教育中的教师素养:特点、构成与培育策略
高职院校财务人员队伍建设的现状调查与分析
高职院校“双轨制”学生管理探究——以物流管理专业为例
高职市场营销学课程实训教学方法浅析
高职院校连锁经营管理专业建设现状及培养方式创新研究
高职院校教师学习团体发展困境与对策
高职经济学基础课程思政教学分析
高转速水轮发电机组轴承液位消能应用
高职院校“学分银行”认证机制构建探索
高职药剂设备应用技术课程混合式教学模式的研究与实践
高职跨境电商专业微创业教育模式研究
高质量推动南水北调“四条生命线”建设
高职教育中无损检测专业的教学模式探究
高阻抗变压器不同实现方式的对比分析
高职《生物制药技术》课程与国家职业标准对接的“三个结合”
高职院校就业创业指导师资队伍建设路径研究
高职院校实训室管理体制与管理模式的探索与实践
高职院校《动物营养与饲料》课程思政建设
高职物流管理专业人才培养方案评价体系设计
高职院校财经商贸类专业工匠精神培养研究——以市场营销专业为例
高职教育类专业学生工匠精神培养路径探索——以英语教育专业为例
高职学生心理健康现状分析及教育措施探讨
高职培育新型职业农民存在的问题与优化策略
高职生自我效能感与择业效能感研究——以合肥职业技术学院为例
高瞻远瞩
高职物理化学课程教学改革研究——以焦作大学为例
高职院校线上教学情况分析
高职院校计算机类专业人才培养模式构建及实践探索
高职院校无机及分析化学课程思政的探索与反思
高职院校中外合作办学教学问题与对策研究
高职思政课程培育社会主义核心价值观的调查研究
高职院校美育课程教学的改革与创新——以呼伦贝尔职业技术学院新美育课程为例
高职单片机应用技术课程教学改革
高中信息科技课堂项目化学习的实践与思考
高职院校课程思政的教学探索与实践——以物流管理基础课程为例
高职数学本位测验编制及学习困难监控与干预应用
高职(专科)学生移动语言学习的影响因素实证分析:基于UTAUT模型
高周转模式下房地产开发企业借款费用资本化研究
高质量发展亟须管理职业化
高职涉农专业学生商科素养现状及培养路径研究——以成都农业科技职业学院为例
高职院校线上教学满意度调查及对策建议
高专学校“三全育人”实施途径的调查研究
高职院校“15610党建+学生公寓”三全育人模式研究——以杨凌职业技术学院为例
高职学生体育消费意识驱动体育产业高质量发展研究
高职院校数学与美育融合的影响因素探析——基于学生视角的SEM模型实证研究
高职会计专业遴选1+X证书策略研究
高中信息技术项目式教学的设计与实施——以《数据编码》为例
高职环境工程技术专业课程现状及网络探究教学模式应用研究
高职焊接技术及自动化专业教学计划研究
高职院校养老服务专业人才培养模式创新研究
高职学前教育专业舞蹈教学改革思考——基于能力本位
高职院校学分银行信息管理系统建设研究
高职院校专业型社团提升学生创新创业能力研究
高职数学教学中应用能力的培养策略
高中音乐拓展课即兴演奏教学的实践与探索
高桩码头底部施工平台搭设技术分析
高职院校基层党建品牌创建的实践与思考
高职院校混合式教学评价研究——以川信为例
高质量打造海外电力投资四大平台
高桩码头端部排架桩基布置
高职院校“双带头人”教师党支部双融双促机制探索与实践
高职院校《中华优秀传统文化》课程践行思政教育的途径探索
高职院校资助育人功能及实现路径研究
高职扩招背景下基于学情分析的教学策略研究
高职院校早期教育专业人才培养策略
高职“思想道德修养与法律基础”课教学实效性研究
高职应用文教学中的人文素质培养
高职高专医学技术类专业现代学徒制的实施与探索——以我校口腔医学技术专业为例
高职院校推进经济责任审计全覆盖,助力健康发展的研究
高职院校学生职业生涯规划构建策略研究
高职院校思想政治课教师企业实践研究
高职院校开展继续教育的必要性与对策探索
高职院校“学做创”实训教学的创新与实践
高职英语程序化教学实验研究
高职院校新时代劳动教育的价值与路径探究——基于王阳明“知行合一”思想视角
高职院校实现学生党员素质教育与校园文化建设的互动思路探究
高职院校开展民族传统体育的形式创新与实践意义研究
高职学生就业因素分析与就业预测模型构建
高职院校教师课程思政领导力的力量结构和提升路径
高职后勤服务育人概念内涵及评价指标体系的构建
高职公共英语课程思政改革中有效提升学生文化自信的路径探索
高职院校财务会计课程线上教学初探
高中生家长帮助孩子健康成长对策探析
高职院校在线开放课程建设的发生逻辑、现实反思与改革路径
高中STEAM课程本土化与科普教育实践探索
高职石油化工生产技术课程诊改的研究与实践
高职院校教学资源库建设方法研究——以电气控制系统的安装与调试课程为例
高中文学作品赏析中的语言角度分析
高职物流类专业课程思政改革探索
高职院校资助育人状况的调研——以Y高职学校为例
高职数学概念的教学研究
高职艺术设计专业课程思政建设实施途径探索研究
高职艺术设计专业“岗、教、赛、证”四位一体实践教学模式研究
高质量开展巡视巡察整改工作的措施
高职英语程序化教学之建构
高职学生艺术欣赏能力的培养与发展研究
高职院校内部控制体系建设的诊断与改进
高职院校图书馆纸质期刊阅读倾向调查分析与策略——以广东工程职业技术学院图书馆为例
高职非遗文化育人体系构建研究——以山东科技职业学院数字媒体专业群为例
高粘度齿轮泵故障与解决措施分析
高中信息技术网络基础的教学研究及相应策划——以粤教版高中信息技术《网络基础》“计算机网络概述”为例
高职会计学生的战略选择:扬长避短还是补齐短板?
高职院校教学改革:混合式教学理念与实践
高职院校服务地方经济能力提升的路径研究——以渤海船舶职业学院为例
高职院校重大决策风险评估机制研究
高真空压铸技术的开发与应用研究
高职畜牧兽医专业学生就业的探索与研究
高职院校发展性教师教学评价体系的构建研究
高职药物制剂专业实训基地“6S”管理实践
高职院校智慧教学体系研究与构建
高职院校师生网络信息素养现状与提升策略
高职院校人文素养教育与专业教学融合的实践研究
高职英语教学培养学生思辨能力的策略研究
高职院校科研管理工作问题与优化对策
高职院校党建引领乡村振兴工作的几点思考
高职公共英语听说课程思政建设研究
高职数控机床故障诊断及维修课程教学研究
高职院校《液压与气压传动》课程项目化教学的实践与探讨
高职会计专业创新创业教育的路径探究
高职院校劳动教育课的实践研究
高职院校人才培养高地建设的研究与实践
高职院校“翻转课堂”实施路径研究
高质量发展背景下高职院校人才培养模式的思考——基于苏州制造业的分析和研究
高职院校劳动教育与思政教育联动耦合必要性探析
高职财经类专业《宏观经济学》教学研究
高职机械设计基础教学方法探索——以平面机构的组成与表达为例
高职院校学生管理系统的研究与实现
高职院校“四维一体”全方位育人路径探索——以天津铁道职业技术学院为例
高职院校协同治理能力的道路探析
高职院校人文管理与教学管理融合在教学改革中的研究
高职院校与社会体育资源合作平台构建研究
高职大学生网络风险认知现状与教育研究
高中语文教材“同文异样”比较研究——以部编版与人教版教材选文《烛之武退秦师》为例
高职院校图书馆助力城镇化建设路径探讨
高职院校技术技能人才培养高地建设的理念创新与路径选择——基于人才高地理论视角
高质量发展国土空间如何布局?
高职院校图书馆电子书资源建设研究
高职医疗电子应用技术专业毕业生就业质量分析研究
高职学生专业课教学中职业素养的提升路径研究
高职院校教师团队建设的实践研究
高质量发展理念下高校公共艺术教育课程体系建设
高质量发展背景下高职院校人才培养价值取向的三个维度
高职扩招背景下高职院校高质量社招管理路径探索——以江苏卫生健康职业学院为例
高质量发展建设共同富裕示范区背景下乡村旅游与农民增收问题研究——以绍兴市新昌县为例
高职高专学校化学教学现状和改善策略
高中物理“互构课堂”教学逻辑与实施策略
高中物理教材中批判性思维内容的比较研究——以新旧人教版教材为例
高职院校校企协同育人的探索与实践——以广州铁路职业技术学院物流管理专业为例
高质量创新创造,高水平创业就业 2021年全国双创活动周 陕西省暨西安市活动正式启动
高职建筑基于信息化的校内综合实训考核方法
高职《机械工程材料》课程思政教学改革研究与实践
高职院校劳动法规课程教学改革
高职院校“职业+创客”教育实训教学探究
高职院校校企合作人才培养模式的探索与实践
高职小教专业高等数学课程思政的思考与实践
高职院校道桥专业精品在线开放课程建设与实践探析
高职院校传统文化育人体系构建研究与实践
高职院校课程思政建设工作的研究与实践
高职院校学前教育专业学生见习存在的问题与对策
高职电类专业社团“创客”教育探索与研究
高中美术鉴赏教学策略探究
高职工业机器人技术应用大赛智能相机识别优化研究与实践
高中美术教学中引入情感教育的分析
高职院校共建共治共育的后勤服务模式实践探索
高职院校百万扩招的价值取向与理性应对
高职院校跨境电商专业产教融合路径研究——以阿里巴巴数字贸易学院为例
高职院校建筑材料课程教学改革研究与实践
高职院校会计专业人才培养现状的调查与思考——以柳州城市职业学院为例
高职电子专业模块化课程体系开发与实践
高质量推进国家数字乡村试点示范
高职学校组织协调机制研究
高职扩招背景下的分层教学——以工业设计专业为例
高职院校创新创业育人机制提升对策
高职护生人文素养现状调查与影响因素研究
高职院校实施实用性体育教学改革的路径探析
高职线上线下混合式“金课”建设的探索与实践
高职院校政产学研用协同创新平台运行机制构建——以华南职业教育产学研合作实验基地为例
高中书法教学与传统文化教育
高职大学生日常行为管理系统设计与实现
高职院校突发事件网络舆情的预警与疏导机制
高职医学生生活方式对身体质量指数肺活量的影响分析
高职艺术素质教育视域下的“工匠精神”核心基因图谱研究
高职院校产教协同育人平台建设模式探究
高职院校畜牧兽医专业学生实习就业一体化模式研究
高职院校财务内部控制建设路径探讨
高职院校项目预算支出绩效评价的优化对策研究
高职院校的内部审计问题与改进策略
高职院校大学生马克思主义理论读书社建设的问题及对策——以闽北职业技术学院为例
高职院校金融管理专业的人才培养路径研究
高质量推进江苏“美丽中轴”建设
高职学生职业素养培育策略探析
高职院校推进预算绩效管理之对策与措施探析
高职酒店管理专业学生核心竞争力构成要素的实证研究
高质量发展背景下的西藏全要素生产率研究
高职院校全程跟踪式体育教学内容构建
高职院校运用APP跑步软件促进学生体质健康调查
高职食品安全类课程融入课程思政教育的探析
高质量发展视角下的区域物流产业竞争力评价
高职院校在“双高”建设中加强基层党组织建设的实践路径研究
高职机电专业学生电子设计竞赛心理问题调查与分析
高职院校专利创新教育与专业课程融合的探索与实践——以南京机电职业技术学院机电一体化技术173班为例
高质量发展理念在黎霍高速公路设计中的应用
高职《电工基础与测量》课程思政建设
高职院校微信公众号基于WCI的运营现状分析
高职院校实施“1+X”证书制度的思考
高职院校分类招生改革背景下学生分层教育管理研究
高职高专生源基地遴选评价研究
高职院校高水平专业群建设探析——《悉尼协议》范式下以江苏建筑职业技术学院为例
高中物理课堂钠元素吸收光谱的简易观察方法
高职扩招教学质量保障体系构建研究与实践
高职数控技术专业课程的课程思政教学研究与实践
高职院校专业教师兼职班主任探究
高职院校“一主线、双课堂、三渠道”协同育人模式研究
高职院校通识类课程思政建设探究
高职扩招背景下数控技术专业人才培养模式改革
高职院校思政课实践教学:内蕴、困境及弥合
高职“模拟电子技术”线上教学研究
高职院校学生自我认知与择业、就业倾向探析
高职院校博雅教育课程体系构建的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院为例
高职智能机器人教学团队建设项目的探索与实践
高职院校《新媒体文案》课程实战驱动型教学模式探索
高质量桥梁用结构钢的技术开发及应用
高职创客式工匠人才培养路径探究
高职院校社会工作专业课程思政建设的探索与实践——以“老年社会工作”课程为例
高中化学教学中“系列微课”的有效应用
高职招考背景下中职学校校企合作的现状与建议
高职院校智慧校园总体框架与技术架构研究
高职院校酒店管理专业校企一体化合作育人模式研究与实践——以济南职业学院为例
高中化学实验教学的微型化实践
高职高专立体化教材建设与管理的思考
高职图书馆青年馆员培养策略探析
高职院校工艺美术类专业基础课程整合融通研究
高职院校内部控制的优化
高职会计专业实践教学探索
高职院校电气自动化技术专业课程改革研究
高职“高等数学”课程“线上线下”混合教学模式的应用初探
高职院校“1+X”证书模式人才培养体系的构建
高职院校研学旅游产品开发ASEB分析
高职院校会计专业实施“1+X”证书制度的路径探究
高职院校电工基础课程教学改革研究
高中作文教学:影视资源的杠杆效应
高职院校人文素质教育的意义、特点及有效实施探讨
高职课堂教学诊断与改进大数据平台的设计与应用——以长江职业学院为例
高职学前教育专业课程建设的实践性研究——以宣化科技职业学院为例
高职院校新生自助报到系统的分析与设计
高中信息技术学科落实国家安全教育的教学实践研究——以“数据安全”为例
高职高专数学教育人才培养方案的实施保障——以丽江师范高等专科学校为例
高职院校思政课教师人文素养存在的问题及原因分析
高职院校“中药药剂学”课程教学改革探索
高职线上“金课”建设的理念与途径
高职数字创意专业群课程体系构建研究
高职院校音乐审美教育功能及其运用
高职农产品电子商务人才培养模块化课程体系研究
高职学生审美鉴赏能力培养探微
高职院校市场营销专业校内实践教学基地建设问题的研究
高转速导航雷达远程终端系统设计
高中体育生原地推铅球训练研究
高职教育中专业核心课程思政教学改革的研究——以《桥梁工程施工技术》为例
高职院校大学生对党史认知现状的研究——以四川省高职院校为例
高职院校学生旷课原因分析及辅导员应对建议
高中阶段体育教学现状调查与路径探究——以邹城市为例
高职班会课创新模式的具体范式——以泉州经贸学院营销专业为例
高职生马克思主义哲学素养研究
高职校无机化学课程网络学习空间建设与应用实践研究
高职计算机专业课程思政与工匠精神融合研究
高职信息化教学设计的研究与实践
高中体育运动技能系列模块教学中体能练习问题思考
高职机械设计与制造专业教学改革分析
高职学生新时代工匠精神的培养路径研究——以手工皮具制作课程为例
高职院校中国传统文化课教学中渗透劳动教育的策略初探
高职院校学前教育专业教师口语技能的培养研究
高职扩招提升新型职业农民学历
高职学生创新能力培养融入课堂教学诊断与改进的探索实践——以“PLC编程及控制技术”为例
高职酒店管理专业信息化教学的创新研究
高职院校专业教育与创新创业教育的有机融合——以“裂殖壶菌的产业化项目”为例
高职院校学生就业现状研究
高职建筑工程造价综合实训探究与实践
高中信息技术学科计算思维培养的“四化”策略——以《“猜数游戏”的程序实现》为例
高职虚拟现实技术“1+X”认证课程建设方案
高中信息技术课堂引导的有效性探究——以“数据编码”一课为例
高职电气自动化技术专业职业化教学研究
高职院校辅导员如何将思政教育有效融入学生日常管理
高职院校校企合作培养高技能人才模式研究
高职院校内部控制管理存在的问题及对策研究
高职语文古典诗词教学中的美育渗透
高职人力资源管理专业学生课堂参与度提升研究
高质量推进人才强企工程 为创建世界一流企业提供坚强人才支撑
高职院校参与社区教育的有效路径
高职院校青年教师以赛促教培养路径研究
高职院校“三全育人”协同工作机制构建研究
高质量发展、多元化经营与商业银行并表财务管理转型
高职院校辅导员工作精细化管理模式研究
高质量党建“五攻略”
高职园艺专业景观工作室人才培养模式构建——以湖州职业技术学院为例
高职学前教育专业语文课程改革路径探析
高中信息技术项目式教学翻转课堂的实践与思考——以“数据编码之旅”项目教学为例
高职院校大学生心理问题的调查与成因分析
高中化学认知模型的特征分析
高职院校微课的设计与制作分析
高职软件编程类课程线上线下可切换的项目驱动教学模式研究
高职扩招背景下的乡村振兴人才培养路径探究
高职院校英语教育专业课程思政建设的探索与实践
高职农业经济管理专业“学工服创一体”人才培养模式与课程体系的构建
高职院校“实创一体”创新创业基地建设研究
高质量发展再结硕果
高职院校图书馆电子阅览室网络防护探究
高职“计算机应用基础”SPOC混合教学模式研究
高职院校建筑工程测量课程理实一体教学实践
高职教育供应链的理论模型与优化措施
高职院校借力地方文化育人的探索与实践
高职学生党员精准培养及对策研究
高职院校创新创业模式探索与实践
高职院校心理健康教育工作新模式研究
高职汽车电器电路教学方法研究
高中生在线学习倦怠现状及影响因素研究
高职院校美育中民族文化校园传承路径探究
高职《机械制图》教育改革探索
高职院校“百万扩招”学生调查与研究——以安徽商贸职业技术学院首届社会扩招学生为例
高中美术教学中如何培养学生创新能力
高职院校公共艺术课开展艺术实践的思考
高职装配钳工技能大赛参赛选手培训方案与比赛技巧
高职大师工作室引领教师专业发展共同体构建的实践研究——以曹桢服装大师工作室为例
高职院校工商管理专业创新型人才培养模式探讨
高职专业课程思政改革教学实践研究——以《建筑电气控制技术》为例
高职院校培育校训文化存在的问题与对策探析——以合肥市35所高职院校为例
高阻尼橡胶支座在连续梁桥中的抗震性能研究
高职院校《学前教育学》课程思政探索研究
高职院校“饮料生产技术”课程思政教学探索
高职院校科研管理标准化分析
高质量发展下我国航空物流业绿色发展现状分析及建议
高职院校十四五信息化建设展望
高职院校以劳动教育铸就“工匠精神”的实践探索
高职艺术设计专业特色金课的构建研究
高职实训基地建设模式创新研究——以纺织品检验与贸易专业为例
高职院校大学语文教学存在的问题与创新策略研究
高职院校“外科护理学”课程教学模式改革探究——以兰州职业技术学院为例
高职旅游管理专业实践教学体系构建
高职英语课程思政实施的路径优化研究
高职“互联网+自主学习”形式下学情分析
高职计算机文化基础课程中应用混合式教学模式的价值
高职绿色建筑设计入门课程信息化教学设计与实践
高职院校会计专业学历教育与职业资格考试“双向挂钩”课程体系构建研究
高中体育课堂教学有效性策略的研究和实施路径
高职韩语教学的创新思考
高职院校创新创业教育的七个着力点
高职医学类专业课“课程思政”建设思考
高职院校汽车检测与维修专业教学改革模式研究
高职院校基层党建工作的困境与对策
高值医用耗材管理新模式
高职院校完全学分制改革研究
高职院校内部治理制度体系建设:意义、问题、对策
高职院校国际化办学模式和保障措施探析
高转速汽轮发电机基础动力分析标准对比研究
高职商务英语专业一体化实训室建设路径探究
高职院校大学生学习责任心的现状调查与分析
高质量发展要求下公立医院内部审计发挥增值作用的路径研究
高桩码头钢管桩桩位的测量技术
高职院校智能制造特色专业群的建设与实践
高职院校放射治疗技术实训基地建设的探讨
高职院校学生思想政治教育创新在大数据背景下的发展研究
高职院校新生宿舍人际关系和心理韧性的关系研究
高职会计教学中线上线下混合式教学模式研究
高职院校思想政治教育存在的问题及对策
高职院校实施中华优秀传统文化教育的有效途径研究
高职混合式教学研究热点与发展趋势——基于共词聚类分析的可视化研究
高职院校学生学习兴趣现状调查及对策研究
高职院校医学课程思政研究热点分析
高职思政课教学与心理健康教育融入点研究
高职《演讲与口才》教学有效性评价指标体系的创新研究
高职院校古诗词故事化教学路径探析
高职院校中外合作办学项目学风建设的三维模式探索
高职院校学生工程能力培养途径研究与实践
高职院校篮球技巧探索
高职学生网络平台学习适应性影响因素研究
高职院校篮球运动员力量训练方法研究
高职院校民族传统体育的课堂思政实践
高职院校全媒体中心信息化管理探索与研究
高中篮球模块:体能练习典型案例设计
高职留守经历大学生社会支持状况与对策
高职工程实践技术课程网络远程教学探索与实践
高职院校重“输血”更重“造血”的拓展培训援助模式探讨——以对口援助吐鲁番职业技术学院服装专业教学为例
高职院校服装专业对接产业链的课程改革研究
高质量推动红色资源保护利用
高职院校专业课“课程思政”教学实践研究
高职院校与戏曲表演专业院团合作育人模式建设路径——以湖南为例
高职院校“五位一体”科研育人模式与实施路径探析——以文科类高职为例
高桩码头应变监测与结果分析
高职物流管理教师教学创新团队研究与实践——以四川长江职业学院为例
高桩梁板式结构面板波浪浮托力计算与模型试验
高职院校化工专业课程中“课程思政”的教学改革探索
高职院校知识产权服务的专业化探究
高职院校“体教融合”的探索与实践研究
高职学前教育专业幼儿体育教师培养模式改革研究
高职院校计算机英语词汇翻译策略研究
高职院校动漫设计与制作专业实训基地建设探讨
高职Android移动应用开发课程项目化教学研究
高职特色辅导员队伍建设论析——基于比较的视角
高职艺术设计类教师职业能力发展现状及提升对策探讨
高职大学生身体素质水平与学校体育改革
高职扩招背景下退役士兵现代学徒制的培养模式研究
高职学生创业精神与社会主义核心价值观融合培育路径研究
高职院校图书馆开展读者管理工作的有效策略
高职院校的校园文化建设及实践路径研究
高职信息化校园平台融合与安全思考
高职院校“互联网+”创新创业项目实践探索——以“多功能生态儿童床”为例
高职院校辅导员工作室建设的思考与实践——以辽宁农业职业技术学院螺丝钉辅导员工作室为例
高职院校足球教学中的安全问题研究
高职中外合作办学“四通二融”培养理念探索——以苏州百年职业学院为例
高职创客社团面临的困境和发展对策研究
高职院校大学生教育精准扶贫的社会实践活动模式研究
高职院校兼职班主任工作探究
高职院校教学质量监控体系构建及运行初探
高职高专院校教师促就业稳就业策略探究
高职机械制图与CAD课程融合教学分析及建议
高职院校健康管理专业人才培养方案比较研究
高职学生线上自主学习能力培育策略研究
高职医药卫生人才课证融通式教学模式改革与实践
高职院校推进党支部“五化”建设的难点与对策分析
高职汽车类专业教学中数学建模的应用
高职院校课程思政建设的问题与对策
高职学生区域红色文化认同现状调查分析——以湖南商务职业技术学院为例
高职信息安全专业人才培养现状研究
高职审计课程与思政教育相融合的教学模式探究
高中物理数字教学资源的开发与应用
高职院校戏剧影视表演教学的现状与创新改进
高职教育中插画表现技法课程的教学实践思考分析
高职院校基于产教融合“分段并进式”专业实践课程体系的改革实践——以食品营养与检测专业为例
高职院校就业工作创新研究——以泰州职业技术学院为例
高质量发展背景下的文物博物馆影响力研究
高职院校思政课专题教学的现实困境与优化路径——以陕西职业技术学院为例
高中美术鉴赏课图像运用策略探讨
高职艺术实践型在线开放课程建设探究——以手工课程为例
高职院校水利类专业课程数字化教材建设探索与实践
高职水利工程特色专业人才培养模式研究与实践
高职艺术设计专业素描课教学的误区及对策
高职院校学生工匠精神培育路径研究
高中物理教学中力学问题的进阶型建模的实践与研究
高职院校提升内部审计发现问题整改成效分析
高职院校在财务管理中提升管理会计应用水平探究
高职院校预算绩效评价体系构建的思考
高职建筑工程技术专业BIM技术精英人才培养研究
高职教师信息化教学能力提升状况与培养路径研究
高职院校《分析化学》课程思政建设探索与实践
高职体育课二十四式太极拳教学探讨
高职物流专业实践性教学探讨分析
高质量打造民生工程——中建七局总承包公司郑州港区棚户区改造工程纪实
高职护生人文关怀能力、职业成熟度现状及其相关性研究
高职财会类专业线上线下混合教学模式的应用思考
高职院校试点本科层次职业教育大数据与会计专业探讨
高中信息技术必修模块的教学及测评
高职院校计算机类专业专创融合教育研究综述
高职建筑高水平专业群建设的瓶颈
高职会计专业教材建设改革探索与实践
高职体育俱乐部式(师徒制)教学研究——以广州松田职业学院为例
高职学前英语实训课程探究——基于英语儿歌故事的实训课程设计
高职扩招人才培养质量保障机制研究
高杂质凝结水混床的处理方法
高职院校专业教师“课程思政”素养培育与提升路径探析
高职课程思想政治建设难点与对策研究
高职院校财务支出业务的审核探讨
高职院校职业体能训练研究
高职院校化工物联网复合型人才培养研究
高职旅游管理专业实践教学体系构建研究
高职跨境电商专业与服装类小微企业校企合作的可行性分析
高职农学专业课程思政的建设策略探讨——基于内江职业技术学院实践与探索
高职院校市场营销专业课程体系构建
高职院校乒乓球基本技术教学的探究
高职院校创新服务能力现状与提升对策研究
高职院校内部控制建设的策略分析
高职院校学生开展高等数学移动学习的现状调查分析
高职护生人文关怀能力现状调查及影响因素分析
高职院校英语教学中折衷教学法理念分析与教学构想
高中生的写作量:每学期一万字——以广东省惠州市博罗中学语文“阅读说话课”为例
高职院校图书馆赋能社区书院建设探析
高职院校音乐专业基本乐科教学思考
高质量党建引领推动中国核燃料产业高质量发展——专访中核建中核燃料元件有限公司党委书记、董事长刘振河
高职院校会计专业《经济法》课程思政实践教学研究
高职院校摄影课程教学现状及对策路径
高职油画课程临摹阶段的教学方法应用与探索
高中数字美术“支架式学习”策略探究
高职广告专业Photoshop课程教学法研究综述——以中国知网收录的文献为例
高职学前教育专业开展民间美术课程实践与目标分析
高职环境艺术设计专业特色实训室的建设与管理探索——以苏州工艺美术职业技术学院为例
高职院校民间美术鉴赏课程教学设计新探索
高职学前教育专业美术教学改革实践与研究
高职英语线上线下混合式教学实例分析——以《新生代英语》高级教程1Unit6为例
高中体育教学个体差异评价的比较研究
高中化学高效学习之复述策略
高职院校创新创业人才培养模式研究与实践
高职院校化工类专业学生安全素质养成教育的探讨
高职院校推进社会主义核心价值观落地的有效途径解析
高职院校广告课程的优化与创新——以“教赛结合”模式的应用与实践为例
高中语文教学中创新思维培养的有效性研究
高职院校大学生心理健康教育课程教学形式探新——以东莞职业技术学院为例
高职院校线上教学反馈及其启示——以安徽工业职业技术学院为例
高职护理专业学生服务社区教育的实践研究——以黔东南民族职业技术学院为例
高职教育供给侧结构性改革背景下会计人才的联合培养策略
高职动漫专业“双元合一”人才培养模式研究与实践
高职国际贸易专业“专创融合”的学理分析、现实选择及实践路径
高职院校“移动式教学+翻转课堂”线上线下混合式教学模式研究——以纺织服装设计类专业为例
高职院校财务管理制度缺陷分析
高中体能模块单元设计理念与策略应用
高职院校继续教育服务区域经济发展的路径研究
高职院校人力资源管理激励机制的研究
高职院校影视多媒体技术专业人才培养模式研究
高职院校课程思政改革困境及路径探析
高职思政教育创新的困境与难点分析
高职院校构建技能竞赛体系探索1+X双证融通教学模式的思考——以武汉职业技术学院空中乘务专业为例
高职院校辅导员队伍专业化建设探索
高中“体能自我诊断与提升运动计划制订”模块教学方案
高职院校辅导员队伍的专业化发展策略分析
高职“订单式”人才培养模式分析——以柳州城市职业学院为例
高职院校信息素养教育路径探索——基于《高等教育信息素养框架》视角
高职院校土建类专业测量实训室建设与管理实践
高职院校办学水平与人才培养评估的政策措施研究
高职院校信息安全与管理专业人才培养模式的改革探究
高职院校图书馆微信公众平台思想政治教育实证研究——以“双高计划”建设10所A档高职院校为例
高职学生如何提升个人在企业的就业能力
高职院校体育课改革与学生体质测试关系研究
高职院校辅导员思想政治工作规范化路径探究
高职院校会计专业学生法律素养提升对策研究
高职药学专业分析化学实验教学“三教”改革的探索与实践
高职院校科研育人困境与对策研究
高职院校园林古建专业技能型人才培养模式研究——以苏州香山工匠学院为例
高职导游服务技能大赛对专业教学改革的引领作用探讨
高职院校辅导员队伍职业化建设浅析
高中教师绩效工资实施的优化思路
高职院校学生英语口语学习现状及改进对策研究
高职院校学业导师制的实践与思考
高职有机合成工技能大赛的思考与体会
高职空乘专业学生应急救护技能提升的实践研究——以“体育与健康”课程为例
高职学生就业软实力提升途径探析
高职食品加工技术专业创新创业教育的探索与实践
高职护理专业毕业生基层就业的调查研究
高职扩招政策下新型生源实践能力提升研究——以退役军人学生为例
高职学生英语学习现状分析与建议——以中外合作办学专业学生为例
高职院校混合式教学模式的构建——以《建筑工程经济》课程为例
高职院校混合所有制改革中的PPP模式办学机制研究
高职护理专业心理健康课程实施课程思政的路径探索
高职护生深度学习现状及影响因素分析
高中地理图像教学应用研究
高职院校体育课程评价机制研究
高站位谋划 高质量推进 全力抓好高标准农田建设和管护工作
高职院校直播电商课程内容设计研究
高职院校行政管理人员能力提升研究——基于职业经理人理念
高职院校人事管理信息化模式创新分析
高职学前教育专业钢琴集体课教学研究
高职院校人才培养工作评估实践研究——以江苏城乡建设职业学院为例
高职美育课程思政模式研究——以渤海船舶职业学院为例
高职院校思政课慕课建设前期思考
高职院校对外汉语网络课程建设分析
高职高专类院校教材管理常见问题分析
高职思政课与专业课同向同行融合育人研究——以报关和国际货运专业为例
高质量背景下的制造业产业链发展研究——广西制造业产业链区域协同发展思考
高职院校外语教师文化自信素养提升策略浅析
高职院校音乐表演专业校企合作人才培养模式研究
高质量内部控制能提升企业产能利用效率吗?
高职院校劳动教育的内涵、问题及策略
高职院校健美操课学生选项心理及对策研究
高职教育实现立德树人的路径研究
高职教学资源库建设的研究与实践
高职实习护生专业自我概念对职业获益感的影响研究
高职院校专业“金课”建设中加“盐”技巧研究
高质量发展下公立医院党员领导干部日常监督规范化探索
高职院校推进“三教”改革实施路径探究
高职院校课程思政的教学探究与实践
高职院校《装配式钢结构工程施工》课程教学改革探究
高职院校网络舆情的传播特征及影响因素
高中物理实验教学中培养学生的自主探究能力
高职院校航空物流专业服务区域经济发展路径研究——以四川现代职业学院为例
高中信息技术课程综合活动的教学策略探究
高职院校创新创业教育与专业教育融合路径研究
高职院校加强中华优秀传统文化认同的思考
高职物联网专业创新创业项目研究
高职院校科研管理制度改革探索
高职院校图书馆学习共享空间与学科服务研究
高职学生专业核心能力层叠式培养模式构建——基于3D打印技术原理
高职院校档案信息化管理的策略分析
高职医学院校多元生源背景下教学及学生管理方法
高职院校文科专业的学科交叉问题研究
高职扩招背景下人才培养模式的探索与实践——以广东职业技术学院电子商务专业为例
高职扩招背景下林业类专业人才培养的探索与实践
高职社会生源校园适应状况调查与应对策略思考
高职学生党支部工作内涵的探析
高职院校校园文化建设路径探究
高职院校推进课程思政的实施路径与机制构建——以咸阳职业技术学院旅游管理专业为例
高职医学生生命价值观现状、问题与教育对策
高职临床医学专业生理学课程思政体系的构建
高职院校“创新创业基础”课程项目化教学设计探析
高职院校专业文化建设现状与推进策略
高中物理实验仪器精度对实验结果的影响
高职院校专业国际化特色建设背景下大学英语课程改革研究
高中物理电教学中信息化教学法的运用
高职教育中对“专业思政”的探索与实践——以工程测量技术专业为例
高职院校成果导向教师发展体系的构建
高职动物医学专业基础课程融合思政教育的思考
高中英语教学中基于信息技术手段的思维导图的应用策略
高职院校信息素养教育现状与展望——“首届全国高职院校信息素养大赛”述评
高职院校服装设计专业创新创业教育体系改革
高职建筑专业课程教学模式分析与优化
高职院校大学生心理健康教育现状和对策研究
高职图书馆的信息素养教育职能探究
高职扩招背景下的单招学生管理对策研究
高职思政理论课融入专业教育的实现路径分析
高职院校电子商务专业实验教学改革探讨
高中英语教师核心素养提升4C+2R策略
高职导游业务课程教师教学能力提升探究
高职高专院校韩语专业存在的问题与对策研究
高职项目化职场实用英语教学的实践研究
高职院校朋辈心理辅导工作模式探讨
高质量发展背景下黄河流域生态保护的调查研究
高职软件技术专业学生评价模式的建构策略
高职城轨车辆制造与维护专业建设探析
高职院校思政课课内教学实践研究
高中历史教学中学生家国情怀的培养探究
高职院校信息安全实训平台的自主搭建
高职院校疫情防控期间食堂管理对策研究
高职院校会计专业学生工匠精神培养的路径分析
高职物流专业顶岗实习过程中思政教育探索
高职推行“立德树人”人才培养模式的创新路径探析
高中男生引体向上项目的意义及提高路径——以齐齐哈尔市实验中学为例
高职院校传感器技术及应用课程改革研究
高职院校就业指导与服务工作体系存在问题及对策
高职院校PHP课程案例研究
高职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学及其意义
高职院校混合所有制办学现实困境与发展路径
高职院校扩招背景下专业教育教学方法改革研究
高职院校非物质文化遗产传承人才培养研究与实践——以福建艺术职业学院建窑建盏烧制技艺为例
高职体育篮球教学的创新能力培养
高职院校在线开放课程建设实践与研究——以医学高职院校“计算机基础与医学信息技术”课程为例
高职土建类专业教学资源库建设研究
高州市牛塘岭滑坡特征与成因分析
高职工业机器人技术专业人才工匠精神培养探究
高职体育教学是培育工匠精神的有效途径
高中人文素养融合课程实践研究
高职院校创新创业教育现状及改进路径探究
高职学生人际关系困扰与家庭亲密度和适应性、认知倾向的相关研究
高职院校劳动教育融合就业创业教育的实践路径
高职院校课程思政实施途径研究
高职院校个性化人才培养质量评价体系探究
高职院校创新创业实训基地建设——以商丘职业技术学院为例
高职物流专业课与技能大赛融合改革探究
高职石油化工技术专业(群)高质量发展的探索与实践:以克拉玛依职业技术学院为例
高职院校立德树人与新时代水利精神有效融合的“753”教育模式研究与实践——以四川水利职业技术学院为例
高职院校教师教学能力演变规律与突破机制研究
高中美术教学中传统文化的渗透策略
高职扩招背景下混合式分层教学模式探究——以安徽继续教育在线《美学与美育》课程为例
高中数学解题教学中学生高阶思维能力的培养——以恒成立求参数问题为例
高中语文思辨性读写教学策略研究
高中英语阅读教学中学生思维品质培养策略探析
高职专业课程的思政功能生成逻辑、结构及条件——基于课程思政的视域
高职院校新型活页式教材呈现形式探索——以AutoCAD与制图规范课程为例
高职法律职业辅助人才需求及培养思路探讨
高站位推进易地搬迁 高标准巩固搬迁成果
高职工科学生核心素养培养模式研究
高职汽车专业融入素质教育教学研究
高职畜牧兽医专业社会服务模式的探索与实践
高职院校国际学生汉语课程体系建设研究
高中英语写作教学中思维训练初探
高职专业群建设背景下教师教学创新能力提升的路径探究
高质量推进乡村振兴——以睢宁县为例
高职公共英语教学课程思政改革的探索
高职院校党建与人才培养深度融合路径探析——以兰州职业技术学院党的建设为例
高职院校教师科研能力提升研究
高职院校资产管理存在的问题及改进途径探析
高职单招石油专业学生培养存在的问题及对策
高职学前教育专业实践教学体系研究
高浊度矿井废水提标改造工艺
高质量发展背景下持续优化营商环境研究
高职院校机器人专业网状项目教学法研究
高职院校与社区的资源多元共享初探
高职土建类学生毕业设计对接BIM“1+X”证书的实践及思考
高职金融专业特色发展研究综述
高职与本科贯通培养模式研究与分段衔接创新设计
高职院校科研竞争力的提升路径
高中数学教学的“问题链”设计研究
高职院校劳动教育存在的问题与对策研究
高州水库2016-2020年水质评价分析
高职院校资助育人体系完善探析
高职药品生产技术专业中工程伦理教育的标准设置研究
高职院校思政课无纸化考试的实践与反思——以广东工程职业技术学院为例
高职“电工技术应用”活页式教材开发
高职院校信息化控制存在的问题及改进研究——以商洛职业技术学院为例
高职院校钢铁智能冶金技术专业专创融合路径构建
高职院校“数控技术专业英语”教学模式的改革与实践
高职教育与经济高质量发展的适应性研究——以贵州省高职教育发展为例
高职英语课程思政初探
高职教师企业实践评价体系构建与应用
高职汽车类专业学生职业素养培养研究
高职院校新商科专业“双师型”教师的能力要求、培养困境与提升策略
高职拓展训练选项课“课程思政”元素挖掘与教学探析
高职思政课专题化教学的应用价值与实施策略
高职院校创新创业教育新模式研究
高职课程思政实践教学的共同体模式研究——以浙江商业职业技术学院为例
高职院校专业群与产业群协同发展的角色互动模型及实践取向——以浙江机电职业技术学院为例
高职教育指导学生企业实习工作的难点问题分析
高职《成本会计》课程思政教学实践探讨
高中语文古诗词教学设计策略探究
高职院校专业结构与产业结构匹配度研究——以广东省为例
高质量智能课堂的“四学”原则
高职现代学徒制校企一体化“六双”模式的探索——以青岛职业技术学院服装与服饰设计专业为例
高职涉农专业《应用英语》课程思政教学策略研究
高职人力资源管理专业人才培养模式
高职体育教学中对学生团队意识的有效培养
高职院校毕业生的就业特征
高职院校学生岗位能力培养研究
高职大学英语课程思政教学现状及教学对策研究
高职院校学前教育专业学生专业认同现状调查——以铜川职业技术学院为例
高职院校劳动教育的内涵、特征及意义
高职院校护理专业校内实训基地建设与管理措施
高职院校会计人才培养模式现状及优化策略
高职院校提高实践教学质量路径研究
高职英语教学中融入创新创业教育的策略探究
高职院校人力资源管理信息化发展趋势
高职院校实践教学基地建设模式研究
高职创客文化生态圈培育路径的构建研究
高职护理专业核心课程资源库建设探讨
高职院校教师实践教学能力影响因素分析与培养体系构建
高质量发展视角下的中国产业结构转型升级研究
高职艺术设计专业造型基础课程的教学研究——以南粤古驿道文创设计作品中的传统工艺美术应用为例
高职院校技术人才技术素养培育的路径与方法——基于现代学徒制试点的研究
高职教育类型化改革驱动下多元化招生人才培养质量比较研究——以分类考试与普通高考两种招生形式为例
高职院校班主任对学生开展职业生涯规划教育的分析
高职院校校园足球发展面临的困境与对策
高职基础护理实训室建设与管理策略分析
高职教育专业结构与区域产业适配度研究——以广东省为例
高职院校排球教学中合作教学模式之实践探索
高职扩招背景下软件技术专业群多元化协同育人体系建设路径研究
高职院校财务档案精细化管理探索
高职院校立德树人的实践与研究
高职院校信息类专业基础课程教学改革研究与实践
高职园艺专业科研育人实践研究
高质量发展要对标世界一流——访航空工业昌飞党委书记、董事长徐德朋
高职院校图书馆在校园文化建设中的重要作用
高职酒店管理专业模块化课程体系研究
高职院校教学质量监控第三方评价机制研究
高职经济数学“微积分”的教学思想与方法分析
高职学生思想政治教育现状及对策分析
高职院校思想政治理论课教学效果提升探究
高职学前教育专业一生一特长人才培养模式改革与实践
高职财经商贸类专业人才培养模式改革初探
高职院校“产教学赛研创”六位一体的协同育人制度——以培训插花花艺人才为例
高职高专英语口语情景模拟教学模式研究
高职院校“十四五”信息化发展规划思路研究
高职高专院系实践育人特色创新研究——以白城医高专护理学院“天使点亮生命里程”育人品牌活动为例
高职高专早期教育专业婴幼儿行为观察与评价课程建设:基于校—园合作模式
高职英语“云+端”教学实践研究
高职建工专业学期综合考核的新探索
高职五位一体“芙蓉工匠”培养模式构建研究与实践
高职院校治理体系完善探究——基于现代职业教育体系构建大背景
高职院校汉语言留学生教学质量提升的探析——以广安职业技术学院为例
高职“学前儿童卫生与保健”协同教学模式建构
高职院校专业设置与区域产业协调发展研究
高职院校资产管理绩效评价研究
高职经管专业法律类课程教学策略研究
高职院校玉雕专业学生劳动素养现状与培养提升路径的探索
高职院校专业群文化建设初探——以济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群为例
高职院校辅导员与专业课教师协同开展思想政治教育的途径分析
高职院校推进1+X证书制度试点工作的思考与策略
高职院校精品资源共享课建设与实践研究——以“动画造型设计”课程为例
高职电子商务产业学院“123模式”改革与探索
高职院校教学督导工作创新对策研究
高职院校室内设计专业教学现状及突破探讨
高职院校文化建设发展路径研究
高职商务英语口语思政元素的挖掘与教学融合
高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课线上线下专题化教学模式的构建与运用
高职院校成本核算管理的思考
高职院校思政课与专业课程协同育人路径探索
高职五年一贯制学生劳动教育实践路径研究
高职院校校企协同育人机制研究
高职院校五育并举人才培养体系构建的实践与探索
高职大学生职业生涯规划课程体系的改革方向探究
高职学生就业心理危机管理及干预策略研究
高职化学教学中实施“课程思政”的途径研究
高职院校“TensorFlow应用基础”课程建设与实践
高职护理人才创新创业能力的阶梯式培养方法
高质量发展背景下高管内部薪酬差距与公司绩效关系研究——来自我国A股制造业上市公司的新证据
高职财经类专业青年教师培养机制研究与实践*——基于珠海市的调查
高职院校财务管理绩效评价分析
高职老年服务与管理专业群建设路径探索——基于“双高计划”背景
高职院校国际学生有效管理模式探索与实践
高职院校基层党组织纪检队伍建设存在问题及对策思考
高职院校学生党员实习期间教育管理模式探究
高职院校大学语文与思政课程融合教学模式研究
高职院校思想政治工作中辅导员角色定位与方法探讨
高职院校班级管理中融入企业文化的探索
高职院校“十维度”协同育人探究
高职船舶专业学生就业价值取向浅析
高职院校财务网上报销管理系统建设研究——以辽宁省交通高等专科学校为例
高职院校课程思政实践误区及对策研究
高职院校法学教学现状和措施研究
高质量发展背景下湖州乡村旅游发展策略研究
高职院校师德建设的现状与对策分析
高职院校科技创新能力提升的研究与实践
高职院校辅导员网络思政创新策略研究
高中信息系统模块中的系统思想与辩证思维分析
高职院校科研管理工作模式创新
高职城轨信号专业混合式教学实施研究——以城市轨道交通联锁系统维护课程为例
高职院校广告设计与制作专业“课程思政”教学改革研究——以《人际沟通与交往技巧》为例
高职院校对接产业发展改革创新研究
高职实习就业一体化校内外教学基地建设研究——以高职教育宠物养护与驯导专业为例
高职院校生源结构变化背景下“以赛促学,以赛促教”促进公共英语教学模式改革的探索与实践
高职大学生创新创业项目实践——以莫等闲时光烘焙坊为例
高职汽车类专业企业化实训模式构建
高职院校经济法教学改革探索
高职汽车机械基础课程分层式教学的改革探讨
高职院校专业建设与区域经济耦合发展研究——以山东轻工职业学院为例
高中语文古典小说整本书阅读教学策略
高职产教融合校企协同育人有效途径研究
高职英语混合教学模式的实践研究——以“职场英语视听说”课程为例
高州木刻版画守望者陈业精的艺术研究
高职虚拟现实应用技术专业课程体系构建研究
高兹政治生态学思想的三维透视
高职实训室管理的创新与实践
高职院校汽车类专业校企合作策略分析
高职院校学前教育专业学生核心素养培育课程体系构建
高质量构建粮食安全新格局路径探究
高职思政课学情分析中的情感体验探析
高质量发展视阈下数字乡村建设的机理、问题与策略
高职院校篮球教学中战术意识培养探讨
高职院校管理体制存在的问题及原因分析
高职扩招背景下石油化工人才素质提升实施路径
高职与本科“3+2”分段培养的贯通策略
高职扩招背景下艺术设计类专业校企协同育人模式研究
高职院校产教融合提升绿色创业竞争力路径研究——基于“绿色化工与环境保护”视角
高职市场营销专业人才培养模式探究
高职数学“三教”改革的探索与实践
高职教育“1+X”证书制度课证融通研究
高中英语高效课堂活动设计
高中英语写作抛锚式教学模式的实践探索
高职管理会计课程混合式教学可行性分析
高职院校校园文化建设现状及思考
高职院校实施1+X证书制度的现状与思考——以闽西职业技术学院为例
高职院校在线教学学生满意度影响因素分析
高中英语写作教学新模式探讨
高职院校现代服务业人才培养的制度保障研究——基于新制度主义理论的视角
高职院校产教融合新模式的实践与探索——以太原旅游职业学院婚庆专业为例
高职状态数据平台的应用
高中化学实验教学中微项目学习的应用
高职院校区域服务型实训基地建设研究与实践
高中化学课堂减负增效的有效措施
高职网络通识课程引入与应用现状调查研究
高职院校图书馆信息化管理的创新与发展研究
高职扩招背景下铁道交通运营管理专业人才培养方案研究
高职学前教育专业钢琴弹唱教学局限性及改进
高职汽车类专业学生素质教育研究
高职高专公共英语课程思政线上线下混合式教学模式生成路径探索与实践
高职院校公共英语课程思政问题研究
高职生理学课程融入课堂思政教育的实践探索
高职院校生产性服务业人才培养质量实证研究
高职院校现代学徒制实施现状、问题及对策——以东部某省为例
高职外语专业学生线上自主学习情况调查研究
高职院校“CEPA”国防教育改革创新与实践探索——以W高职院校为例
高质量发展时代的全面预算管理探究——以M市烟草商业企业为例
高职院校管理会计课程教学改革的思考
高职本科院校行政管理人员360度绩效考核体系设计与实施
高职扩招人才培养的现实困境与解决策略
高职院校“双高计划”高质量建设的关键路径探索
高职院校工匠型人才培养模式创新
高职院校就业创业指导与创新型人才培养
高职通识教育短板的现实审视及应对之策
高职新工科人才技术应用及创新能力培养
高职院校的科研创新团队建设
高中化学中“绿色化学”教学探讨
高职院校人才培养的现状问题及对策分析
高职《纳税实务》智慧课堂建设必要性及课程设计
高职院校体育社团现状调查分析——以江苏安全技术职业学院为例
高职院校建筑动画专业毕业设计教学管理研究
高职院校图书馆的智慧化建设的探索
高中课堂教学中培养学生化学关键能力
高中化学主题式复习点窥和思考
高职应用文写作课程融入课程思政的教学实践与思考
高质量推进爱国卫生运动 为健康中原建设提供强力保障
高职院校政府采购工作中的问题分析及对策建议
高职创业导师专业化培养路径研究
高职医卫类大学生创业意愿影响因素的实证研究——以湖南省为例
高质量发展视域下的科技人才引进与培养
高质量发展阶段,企业如何优化员工培训
高职院校科技创新驱动机制构建策略研究
高职院校实施湖湘文化传承教育的有效路径和方法探析
高职生多元智能状况与英语教学研究
高职院校专业建设CIPP评价模式的构建
高职院校实习管理平台的有效运用
高职院校科研项目质量评价标准体系研究
高职校企合作“双元”育人的问题与对策——基于江苏省12所高职院校的调研
高职扩招背景下多元人才培养问题及对策研究
高职院校学生创业伦理培育的现状与建议
高职院校学生管理信息化服务平台的搭建研究及应用
高职院校线上线下混合式教学模式分析
高职扩招背景下分类分层人才培养模式创新研究
高职扩招背景下思政课教学改革探索与研究——基于“三维”教学生态优化的视角
高职院校在人工智能下产业转型升级赋能研究
高职学生就业能力教育视域下高校劳动教育的内涵解读及路径选择
高职院校数据治理研究
高职院校网络安全课程教学改革的探讨与实践
高职院校培训教学质量治理能力创新路径探究——基于遵义职业技术学院近五年培训情况的实证研究
高职扩招背景下计算机类专业混合式教学模式的创新与实践
高职院校专业课程与思政课程同向同行协同育人现状论析——基于湖南省内6所高职院校的调查
高支模施工在跨河桥人行楼梯工程中的应用
高中语文混合式学习的优化与进阶
高职院校实施混合式教学的必要性研究
高职C语言与数据结构课程整合的研究
高职院校创新创业教育与劳动教育有机融合的路径探索
高职院校协同育人模式的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高职院校高等数学教学的现状与对策
高职医学院校毕业生服务基层卫生单位意愿及相关因素研究——以泉州医学高等专科学校为例
高职院校高等数学信息化教学改革探索
高质量推进城市定制型商业医疗保险让商业保险在参与多层次社会保障体系建设中发挥更大作用
高职交通土建类专业《工程地质》教学模式改革
高职院校青年教师教学能力现状及提升策略研究
高职生模糊容忍度相关性研究
高职高专《生物化学》融入思政教育的探索与实践
高职院校“云思政”育人新模式实践探索
高职院校学生法治思维培育路径探析
高职高专院校英语专业语音教学 O2O模式的发展瓶颈思考
高职公共英语课程思政的整体设计——以《新编实用英语》为例
高职院校“创意服装设计”课程教学模式的创新思考
高职院校“阳光体育运动”发展对策研究——以天津为例
高职院校大学生主观幸福感影响因素分析
高职院校文化三全育人协同创新的实践分析
高中生物学“先学后教”模式与信息技术深度融合的应用——以“通过神经系统的调节”复习课为例
高职院校“武术+职业体能”双能力融合培养的实践研究
高中信息技术教学培养学生计算思维的策略
高中生物学教学有意义学习的内涵及实践应用
高职院校教职员工科学精神培养的思考与探索
高职院校校训文化建设的实践探索——以山东职业学院“知能共进、德道同优”校训为例
高职院校“工艺工装实训”融入课程思政实施路径研究
高职学生创新创业助推乡村振兴的实现机制思考
高职英语词汇教学策略新探
高职工科专业混合式教学模式改革的内涵意蕴及实践探索——以汽修专业课程为例
高职生法治意识培育的路径探索
高职生学业拖延与自我控制的相关研究
高职院校“工业机器人综合实训”课程改革模式探索——以工业机器人物料搬运模块为例
高职护理专业学生对老年照护专业的认知现状调查
高职外科护理学“课堂—见习”一体化教学模式的应用研究
高职护理专业教师信息化素养现状及提升策略探究
高职新零售人才培养模式的研究与实践
高职院校辅导员专业化团队建设的困境与对策
高职医药卫生专业(群)建设与人才培养研究及实践
高职药品质量与安全专业“五元闭环”实践教学模式探索与实践
高职院校智慧课堂教学模式构建研究——以建筑工程技术专业为例
高职院校学生实习期日常管理存在的问题研究——以哈尔滨职业技术学院为例
高转矩自锁托槽矫治双颌前突的疗效评价
高职学生管理工作中的思想政治教育方法探索
高职院校党建育人工作责任体系构建中有效融合“中国精神”的实践与探索
高职院校财务内部控制研究
高职体育教学中学生团队意识的有效培养
高职院校学生网络舆情调查及监控引导机制探索
高职英语课程思政的研究与实践
高职计算机类专业“课岗证赛融合”教学体系探索
高职院校会计专业“课程思政”与“思政课程”同向同行实践探索
高职财务会计类专业复合型技术技能人才培养路径探索
高职城市轨道交通类专业试行现代学徒制的探索
高职院校“校园贷”风险及其防范对策研究
高职院校英语教学中课程思政理念的应用分析
高职院校“五维同育”文化育人创新体系的构建与实施——以湖南工业职业技术学院为例
高职高专大学英语分级教学的实践与反思——以陇南师专为例
高职“完全线上”信息化教学的实证探索——以南京科技职业学院为例
高职酒店管理专业学生专业认知度与就业意向的关系探究
高职院校“微思政”教育路径探索
高职院校护理专业中医护理学教学探讨
高职院校发挥学生自我管理作用的方法分析
高支模施工技术在建筑工程中的应用分析
高质量高效率叠合板的生产管理
高职院校双创教育视域下生产制造对接就业实习机制研究
高职教育创新创业人才培养的实践研究
高职院校生态文明课程设计与实践研究
高职院校实践教学管理的优化途径探讨
高趾墙顶部台帽裂缝高压化学灌浆防渗加固施工方案
高职辅导员与专业教师协同育人研究
高中生英语学习观念隐喻分析研究
高职院校学生思想政治教育体系构建与实践探索
高职院校创新创业师资队伍建设的研究与探索
高职体专足球教学“意识训练法”的研究
高职服装与服饰设计专业教学模式改革研究
高职院校共青团组织在大学生思想政治教育中的作用研究
高职院校课程思政实施对策探析——以“商贸物流文化传承与创新”课程为例
高职生的心理弹性与应对方式的相关性研究
高职电气自动化技术专业实践教学改革与策略分析
高职专业课融入思政元素的教学探索——以“传感器与检测技术”课程为例
高职院校来华留学生人才培养现状与对策研究
高职英语教学策略探析
高职院校公共关系实训课程开发与实践研究
高职课程文化建设中信息技术的应用
高职院校创新创业教育的大数据分析应用
高职院校线上教学模式改革的应用研究——以“数据库应用技术”课程为例
高职百万扩招背景下数字媒体艺术设计专业教学改革探析
高职院校助力农村脱贫的案例研究
高职院校大学生预防艾滋病知识调查分析
高职院校学生职业精神的现状与对策研究
高职院校教务文件管理信息化研究
高职院校电气类专业构建现代学徒制人才培养模式的实践研究
高质量发展背景下现代物流高技能人才开发探索
高职院校创新创业教育问题与对策研究
高职烹调工艺与营养专业人才培养过程中思政育人的重要意义与融入路径——以食品卫生与安全课程为例
高职院校的科研在校企合作中的作用探析
高质量发展背景下开放大学的转型路径
高职计算机公共课的存废争议与转型升级
高职院校智慧校园建设的探索与实践
高职生源结构序变情境下课程体系重构与运行研究
高中“体育选项走班制”的实施方法
高职水利类专业“课程思政”改革现状与对策研究
高职院校心理健康教育体系的构建与实施
高中美术鉴赏教学与德育融合的探索
高职院校机械类专业实验实训安全管理系统开发与实践
高职院校个税管理存在的问题及对策
高职“完全线上”信息化教学的路径探析——以南京科技职业学院为例
高职院校思政课教师实践教学能力提升策略
高职院校大学生法律素养现状及对策研究
高职扩招背景下人才培养的实践与探索——以辽宁职业学院为例
高职院校线上教学质量保障问题与对策——以新冠肺炎疫情期间的辽宁医药职业学院为例
高职院校思想政治工作队伍建设路径探究——以校企合作、产教融合为视角
高职院校职业生涯教育体系建设的实践研究——以上海科学技术职业学院为例
高职教育“三个尺度”统一的哲学思考——契合全人教育的展望
高职学前教育专业声乐教学中的问题及对策
高职院校图书情报高职目标管理实践探索
高职院校篮球教学及训练方法的研究
高职院校会计专业技能大赛培养学生职业素养的研究
高职学生“四个自信”政治素养培育路径探究
高职法律基础人才培养与实践教学的开展
高职音乐教育中民族音乐的传承探究
高职思政教育与专业教育协同发展的路径分析
高职学生网贷消费对比及对策研究——以2017年与2020年为例
高职学生职业精神培育体系构建的创新与实践——以苏州卫生职业技术学院为例
高职教育与开放教育融合发展的路径探究
高职院校现代学徒制人才培养实践探索
高中历史选修课教学方法初探——以选修课《20世纪的战争与和平》为例
高职计算机专业应用型人才培养模式探究
高职院校国际化办学人才培养模式路径探析
高职会计“1+X”证书制度的发展障碍及对策
高中美术素描教学策略探究
高职环保类专业群分层分类教学的探索和实践
高职学生心理特征与班级管理模式分析
高职数学教学现状及优化改革研究
高职语文学科育人的设计与实施——以杜甫诗歌教学为例
高职道桥专业精品在线开放课程建设研究与实践
高职院校教师企业锻炼存在的问题与改进策略
高职辅导员开展思政教育实践育人的模式构建研究
高职思想政治理论课实践教学的有效性研究
高职机械制图教学中学生职业能力的培养
高中生时间管理倾向对睡眠质量的影响
高职城市轨道交通运营管理专业实践教学模式创新
高职院校会计专业推行现代学徒制面临的挑战——以东营职业学院会计专业推行现代学徒制为例
高职财经类专业“专创融合”课程改革反思
高职院校“三全四阶一平台四维度”的专创融合人才培养体系研究
高职电类专业C语言教学改革探索
高职院校计算机网络安全防御的相关分析
高职计算机在通信技术应用中的创新实践研究
高职化学课程“完全线上”教学模式构建思路及方法研究
高职化学智慧型课程教学现状分析
高粘抗滑水性高聚物改性沥青防水涂料的制备与影响因素研究
高职院校“百万扩招”政策实施的现状研究
高职院校乳制品实训车间安全管理措施研究
高职院校智慧图书馆发展现状及策略
高职电气自动化专业培养融合岗位创新人才的基本样态与实践路径
高职院校在线课程思政创新实践与思考——以中药鉴定技术课程为例
高职院校“1+X”证书制度实施研究与分析
高职烹饪工艺与营养专业综合实践课程策略探析
高职院校思政课“三位一体”教学模式研究
高职院校学生挫折教育的意义及对策研究
高中生物新旧版教材课后习题设计对比探析
高中数学概念情境化教学策略——以“相互独立事件”为例
高中信息技术项目学习模式下的微能力点应用探析——以“采集与分析气象数据”为例
高职院校排球运动损伤成因及预防对策分析
高职院校学生党支部高质量开展党日活动研究
高中历史课堂中的传统文化教育渗透——以统编教材“中国古代文学”专题教学为例
高中化学教学中创新能力的培养研究
高职软件技术人才培养中课程思政的应用研究——以软件工程课程为例
高职学前教育专业教师企业实践的设想和建议
高职院校《数据库基础》实验教学综述
高职药学专业《有机化学》课程思政教学实践初探
高职院校服务乡村振兴战略的路径探究
高职产教融合人才培养支撑体系的构建研究
高职院校专业诊断与改进工作现状分析及展望
高职院校学前教育美术手工教学实践分析
高职院校艺术设计专业“产、学、研”结合模式的实践与创新
高职院校军事理论课面临的问题及对策
高职院校毕业生“慢就业”心态问题及应对方式探究
高职市场营销专业跨境营销能力的构建与培养
高职院校土建类专业课程改革研究——以工程力学为例
高职院校木管室内乐演奏美育渗透研究与实践
高职高等数学课程思政教学现状及实施路径
高职高专临床基本技能实训教学改革探讨
高职日语教学中跨文化交际能力的培养探析
高职制冷与空调技术专业有效课堂的构建
高职院校动漫设计专业“课程思政”的在线教学改革
高职药学专业药物化学课程开展行动导向教学的研究
高职院校学生劳动观教育面临的问题与对策
高职会计专业国际化课程体系构建探析
高职院校“三全育人”与“双创教育”的内涵联系与实践探究
高职扩招背景下大学生创新创业教育研究
高职院校公安与司法类专业创新创业教育暨提高毕业生就业质量的实证研究——以河南司法警官职业学院为例
高职药物检测技术校本活页式教材开发思路及探索
高职院校大学生精准扶贫社会实践活动育人实效性研究
高职院校英语听力教学研究
高职院校实施“1+X”证书制度的价值、问题与对策
高中学生心理健康教育与学习状态的调整思路
高职《环境工程基础》“互联网+站点式”有效课堂教学设计
高中学校财务管理与内部控制模式的发展策略
高职院校管理会计教学中存在的问题与建议
高职公共基础课低起点晋级式模块化设计的探索与实践——以《微积分》课程为例
高职扩招电气自动化技术专业学生培养路径探索
高职校“互联网+”汽车类专业课程混合式教学模式的研究与实践
高职护生老化知识及对老年人态度的相关性分析
高职院校学业指导与实践——以杭州科技职业技术学院为例
高职涉农专业电子商务基础应用课程教学改革
高质量发展倒逼现代物流和制造业“唇齿相依”
高职院校学生职业规划及就业现状调查研究
高职扩招背景下《液压与气动技术》教学改革探索
高职药学专业现代学徒制“三导师”混编教学团队建设探究
高职院校“检测技术”慕课建设及实施效果研究
高职机电学生创新创业教学应用
高职公共英语翻转课堂教学模式实施效果调查研究
高职院校商务管理专业的发展困境与创新思路
高职院校思政课教师职业能力发展的现状与困惑
高职大学生参与贫困认定的意愿调查——以广州G高职院校为例
高职生“1+2+N”积极心理品质培育模式建构
高职院校会计专业数字化资源建设探讨——以财务会计课程为例
高职院校计算机基础精品资源共享课建设探析
高职院校文化自信培育路径探究
高职线上数学课融入建模思想的探索与实践
高职教师TPACK现状调查与提升策略研究
高职院校图书馆开展阅读学分制实践的探索及体会
高职创业教育分层模式的构建路径研究——以义乌工商职业技术学院为例
高职院校工匠精神校企协同培育策略
高职生心理控制源与自我和谐的关系——社会支持和自尊的中介作用
高职信息技术类专业“课程思政”教学改革的探索
高职计算机网络实验课程思政的探索与实践
高职院校内部质量保证体系的实践与思考——以盘锦职业技术学院为例
高职医学影像技术专业校内外实训教学体系的初探
高职院校线上教学改革探析——以JavaScript和jQuery程序设计课程为例
高职院校汉语言文学与人文素质教育融合发展策略
高职院校1+X证书制度下BIM技术人才培养模式研究与实践
高职《邮轮旅游概论》课程教学改革实践
高职平面设计教学中微课的应用
高职参赛教学法的作用原理探索
高职校园文化建设探究
高职学生核心素养评价机制研究
高职高专中医类学生传统文化认知现状调查——以毕节医学高等专科学校为例
高职院校经济困难学生发展型资助育人途径探索
高中数学教师专门内容知识的调查研究
高职院校管理人员专业化建设研究
高职院校闲暇教育融入职业素养培育的路径研究——以高职公共英语教学为例
高质量发展下自贸试验区创新发展思路——以四川自贸试验区为例
高职院校全面开展线上教学实证研究——以广东女子职业技术学院为例
高职院校优秀文学作品教学与思政教育融合的路径研究
高职院校职业岗位核心能力精品课建设研究——以机电一体化技术专业为例
高中物理学史教学现状调查与分析
高职无机化学开展“实践性教学”的策略
高职院校融媒体中心建设路径研究
高职退役复学学生面临的问题及应对措施探析——以长沙民政职业技术学院为例
高中化学分层教学的实践研究
高中化学教学过程中化学思想的培养
高职本科“3+2”培养模式下信息化平台的建设和使用研究——以通信原理课程为例
高职院校“大学语文”体验式教学初探
高职语文课堂“知行合一”活动实践课设计初探
高职院校提质产教融合校企合作的路径研究——以兰州职业技术学院为例
高职院校学报功能定位研究
高职院校图书馆特色数据库需求行为分析——以苏州农业职业技术学院为例
高州木刻画考述与发展路径研究
高职农村电商人才精细化培养体系构建
高专学生高等数学学习困难原因与对策研究——以山东中医药高等专科学校为例
高职酒店管理专业核心课实践课程思政的路径研究——以宴会设计课程为例
高中美术学科的教学资源创造性开发与应用
高桩梁板式码头的混凝土结构加固新技术
高职教育传承与创新地方文化的路径探究
高中美术教学中融入情感教育的策略探微
高职扩招背景下任务驱动教学法在思政教学中的应用研究
高职体育教学改革的问题缘起及策略导向研究
高职教师培训体系、路径、制度的研究与创新
高职院校酒店管理专业校企合作人才培养模式分析——以饭店公共关系课程为例
高质量发展语境下南京乡村旅游发展的思考
高职院校校企合作机制建设的思考与实践研究
高职数学教师课程思政能力提升的路径探索
高职与应用型本科衔接的理论基础、逻辑关系及实践路径
高职教师专业信息素养的不足与提升策略探究
高职英语课程思政实施路径探析
高职学生文化素养提升与“一带一路”倡议的相关研究
高职院校影视人才培养模式改革研究
高职院校大学英语“三分”教学模型的构建
高职院校校园体育文化建设研究——以佛山市高职院校为例
高职院校化工类实训室引入HSE管理理念的探索
高职扩招新形势下公共英语课程建设研究
高桩码头方桩维修加固技术
高职艺术设计专业课程改革思路探析——以《形态构成》为例
高职人体解剖学“2+4”教学模式初探——基于校企合作视角
高职会计专业融入“课程思政”的路径研究
高职学前教育专业人才培养模式实践探索——以北京京北职业技术学院为例
高职护生参与社区2型糖尿病患者自我管理双边效果评价
高职院校推进“三教”改革的问题及路径探析
高职院校临床医学专业教学资源库建设探究
高职院校青年学生思想政治状况调查与分析——以辽宁省大连市两所高职院校为例
高职教师队伍建设与党建工作深度融合的探究
高职院校创新创业课程体系构建
高职院校学生干部培养机制研究
高职教师课程思政素养的现存问题及培育路径
高职注册生与提前入学学生的学情比较分析——以机械专业基础课为例
高职机电专业学生电子设计竞赛心理问题对策研究
高职院校线上教学实践与反思
高职药学专业开展小学生药师职业体验课程的探索与实践
高职“微思政”育人模式的案例研究
高职扩招人才培养的思考和实践——以辽宁医药职业学院为例
高职院校学前儿童数学教育课程建设初探
高职院校校园戏剧的功能研究
高职院校内部经济责任审计优化路径探究
高中信息技术智慧课堂教学模式应用与思考
高中信息技术学业水平合格性考试情境命题研究
高职本科院校“AI+”人才培养路径与实践
高中生物课堂教学评价与生物学核心素养有效整合的策略
高职英语口语竞赛的透视与反思
高职院校教学管理中教学秘书的重要性探究
高职医护生妈祖大爱精神培养路径探析
高职院校“三全育人”长效机制研究
高职院校学前教育专业幼儿体育课程构建策略
高职临床药物治疗学课程思政探究
高职学院网络育人的创新与实践——以长沙民政职业技术学院为例
高职院校软件技术专业人才培养研究
高职计算机类课程中移动学习模式探索与实践
高职物流管理专业关于“双创”实训教学的研究与探讨
高职康复专业学生就业趋向调查研究——以四川卫生康复职业学院为例
高职院校学生绿色创业存在的问题及对策分析
高中化学信息化教学研究
高职会计人才分类差异培养模式探索与实践
高职混合式教学评价体系构建研究
高职院校定向士官心理素质培养模式构建
高职计算机网络技术专业教学模式的实施
高职院校档案管理的创新与优化
高质量发展背景下吉林省农业保险存在的问题及优化路径
高职经管类《商务沟通》课程建设研究
高职体育教学中采用小组合作学习法对学生体育技能成绩影响的实验研究
高脂低糖结合微生态免疫制剂肠内营养支持在COPD伴呼吸衰竭患者中的应用
高职院校共享实训室智能管理系统分析与设计
高中足球教学训练中的问题及应对策略研究
高职软件专业课堂教学与管理方法分析
高职舞蹈表演专业教学方法改革的思考与探索
高职院校网络专业实践教学改革探析
高职院校思想政治理论课实践教学路径分析
高职计算机网络技术专业实践教学体系思考
高职电子商务专业“分层分类”教学研究与实践——以江苏工程职业技术学院为例
高职院校学生管理工作的困境与策略探析
高职院校毕业生就业质量调查与工作思考——以浙江Z职业技术学院为例
高职院校食品营养与检测专业人才培养模式探索与实践
高职院校校园欺凌“3·4交互模型”的治理路径构建
高质量发展背景下的领导干部政绩考核
高职院校学生职业生涯规划与就业指导研究
高职教育机电一体化技术专业实训课程改革研究
高职院校“1+X”证书制度多元协同治理模式研究
高职院校依托法律社团开展法治教育的原则与途径
高职院校计算机软件类人才核心能力的培养
高职院校专业核心课程网络学习平台建设——以会展策划与管理专业为例
高职院校计算机类专业人才培养模式创新与实践
高职生态美育的时代观照与体系构建
高职高专音乐教育专业学生职业能力提升的创新研究
高职院校创新创业教育现状的调查研究
高职院校在线开放课程学分认定的现状与机制探索——以郑州铁路职业技术学院为例
高职院校智慧校园建设的探索与实践——以青岛酒店管理职业技术学院为例
高职高专院校图书馆参与信息扶贫的现状与发展
高职音乐表演专业“双创”之路的可持续性探索——创优质团队、育优质人才
高职化学智慧型课程教学能力提升对策
高质量轻量级超分辨率重建网络模型的设计
高职院校专业建设与人才培养同质化的应对策略——以H校为例
高职院校实习实训资产的管理与内部控制
高职数学课程思政教学实践与研究
高职院校智能控制技术专业建设的研究实践
高长径比铜纳米线的简易合成
高职院校创业教育生态系统构建研究
高中语文非连续性文本教学资源的开发
高职院校学生手机依赖对课堂教学的影响及对策
高职院校工匠精神培育的六个平台——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高职院校科研诚信与科研信用体系的构建研究
高职院校推动新思想“三进”的路径探析
高职院校依托公共实训基地开展集团化办学的实践与探索——以成都电子商务职业教育集团为例
高职院校大学生对“红船精神”知信行调查研究及反思——以四川职业技术学院为例
高质发展行稳致远——江苏明华建设有限公司星级企业发展纪实
高职英语教师跨文化教学认知与行为研究
高职院校数字供应链产业学院建设的探索与实践
高质量发展要求下的卷烟质量管控研究
高职精品在线开放课程建设开发与使用探究
高职女教师职业自信刍议
高职院校“00后”大学生“五维”引航“三全育人”模式路径探索
高职专业教学标准研制原则和路径的探索
高职院校教学督导体系构建及运行
高职院校课堂教学质量督导评价维度初探
高职院校社会主义核心价值观教育探索与实践
高职院校“双高计划”建设社会满意度调查及其启示——以A职业技术学院为例
高职“商务英语”多模态交互教学研究
高职院校校企合作中产业文化对接途径之探索
高职院校《信息技术》课程混合式教学应用研究
高职药理学线上线下混合式教学中病例讨论的运用分析
高职院校科研平台建设研究
高职数学教学中强化数学文化的策略
高职院校临床医学专业诊断与改进的研究与实践——以漳州卫生职业学院为例
高职学前教育专业创新创业教育与专业教学的融合途径分析
高职院校计算机网络安全管理措施探讨
高职扩招背景下的招生和教学管理工作改革探析
高职商务英语专业教师社会服务能力培养研究
高职院校不同招录类型新生的学习适应性研究——以Y高职学院为例
高职中医类专业对接行业准入考试完善内部质量保证体系的研究
高质量发展 中部六省有了路线图——国新办举行新时代推动中部地区高质量发展新闻发布会
高职院校《花卉生产技术》课程教学改革研究
高职院校构建全员、全过程、全方位育人的内涵及实施路径研究——以南京科技职业学院为例
高职院校思想政治理论课与各类课程育人协同效应探究
高职院校体育教师职业技能指标体系研究
高职数学教学面临的问题与对策研究
高职院校创新创业教育与思想政治教育协同发展路径研究
高职院校劳动教育活动课程开发的背景、价值与策略
高职设计专业教育与创新创业教育的融合路径分析
高职人文素养视域下《平凡的世界》美育价值研究
高职医学检验“双师型”教师队伍建设探索
高职生心理健康现状调查与分析——以辽宁省8所高职院校的调查数据为例
高职物流管理专业人才培养与“1+X”证书制度试点调研分析
高职辅导员非权力影响力构成因素研究
高职院校新媒体思政课线上教学改革探析
高职留守经历学生依恋对心理资本的影响:自尊的中介作用研究
高职院校科研经费“放管服”改革堵点及治理——基于科技管理部门和科研经费负责人双重角色视角
高职院校学生职业心理素质培养研究
高职院校职业指导与就业教育的影响因素分析
高职院校学前教育专业中国画教学质量提升的对策研究
高职院校践行陶行知生利主义思想的对策和建议
高职院校学生社会资本的开发与培育
高职院校课程思政的探索与实践
高职院校主流舆论阵地建设探索
高职英语“三教”改革的探索与实践
高中物理临界生的精准辅导
高职院校辅导员信息化能力提升研究
高职学前教育专业国学课程的建设与实践研究
高职高专英语语法教学中存在的问题及解决对策
高职英语教学中创造性思维的激发策略
高职院校创新创业教育研究
高职高专学生学术道德失范的表现、心理归因及对策研究
高职院校化工专业“互联网+”“动态课程”的构建研究
高职扩招百万:实践困境与发展路径
高职英语教学实施课程思政路径实践
高职院校教师信息化素养培育体系构建研究
高职院校办学定位和特色发展研究——以质量管理体系制度在锦州师专应用为例
高职院校理念文化建设的价值与原则探究
高职院校“双师型”教师教学团队建设研究
高职院校网络安全技术与防范策略研究
高职院校室内艺术设计专业多维度的毕业创作模式——以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例
高职日语专业学生赴日实习问题探究
高职院校师资队伍建设问题及对策研究
高职院校检测实训室6S管理方法探究
高职儿童文学课程思政的实施与探究——以“儿童故事”章节为例
高职师范专业电钢琴集体课教学探究
高职院校工程类教学方法策略及其探讨
高中物理实验与大学物理实验衔接的实践与思考
高职院校Web课程群实训体系研究与构建
高中化学实验活动课评价标准研制策略的探究
高职院校物理实验教学的设计与实践
高质量发展战略下的郑州农业发展新动能探析
高职《UG NX三维造型设计》课程教学研究
高职院校计算机课程案例教学法应用研究——以A校Python课程案例教学为例
高职学前教育专业课程思政探索——以幼儿园课程为例
高职院校创新创业育人模式与实践
高职院校审计实务课程案例教学改革研究——以广东汕头中小企业审计实务为例
高职院校汉语言文学应用性教学理念与实践
高职院校内部审计全覆盖分析
高职酒店管理专业教育与创新创业教育融合发展的人才培养模式改革探索
高职在线开放课程评价指标体系构建与应用——以《生物制品技术》课程为例
高中英语“课程思政”建设的路径探析
高职院校基础会计课程思政教学探究
高职电子信息类专业人才培养模式研究
高职计算机网络专业校企协同育人教学改革实践
高职“课程思政”下工匠精神的培养探究——以“汽车发动机机械系统检修”课程为例
高职院校辅导员与班主任协同育人机制探究——基于“三全育人”的视角
高职教育“政行企校”协同海外办学运行机制探究——以中国-赞比亚职业技术学院为例
高职教育与社区教育融合发展机制探索
高职院校汽车类专业“课程思政”研究与实践——以“新能源汽车结构原理与检修”为例
高职教育线上教学资源建设存在问题及对策探析
高职机械类专业课程衔接问题与对策
高职院校建筑工程技术专业装配化施工课程诊断与改进实践
高职医药类专业课程思政教学改革现状研究
高职学报参考文献著录差错调查与分析
高职院校教师校本培训意识探析
高职生的逆商与乐观心态培育
高职院校德育教育与劳动教育联动耦合路径探析
高职“绿色”化学实验教学探讨
高职“导、练、悟、升、创”五位一体的特色创新创业教育体系构建——以唐山职业技术学院为例
高职高专中外合作办学外方课程教学质量提升探究
高职院校全日制社招人员问题预判及对策研究
高职化学化工类学生化学实验室安全教育探索与实践
高职院校“校企合作,产教融合”人才培养实践探究
高职院校“95后”大学生就业价值取向变化特点及引导研究
高职高专医学美容技术专业的建设与实践研究
高职院校学前教育专业新生心理健康问题分析及对策——基于L校学前教育专业新生的调查
高职课程标准与行业标准对接实施路径研究——以汽车鉴定与评估课程为例
高职金融人才培养路径探索——基于新业态与扩招背景
高职大学生中的责任心弱化现象及解决对策研究
高职院校学风建设路径探析
高职院校音乐教育专业声乐教学中存在的问题及对策分析
高职院校篮球教练员执教能力影响因素分析
高职生英语学习动机类型与动机强度的关系研究——以北京政法职业学院学生为例
高职学生信息化教学实践研究
高职院校党支部引领班风学风建设途径探析——以湖北水利水电职业技术学院为例
高职院校“互联网+”混合式教学模式实践研究
高职移动应用开发专业课程体系建设探索——以长江职业学院为例
高职院校思政课青年教师提升教学能力的五个向度
高职院校人文素质类课程的内容选择与优化——以“中西文化比较”为例
高职《Web安全攻防》课程教学设计
高职院校图书馆资源共建共享研究
高中古代诗歌散文教学与现代信息技术的融合
高职校园文化与地方文化协同创新路径探讨
高职院校“知识网红”型教师培训模式研究——以哈尔滨职业技术学院为例
高职院校节能与绿色建筑课程改革探索与实践
高职高专朗诵艺术课程的思政元素及融入
高职院校信息技术类专业工匠人才培养的实践探索——以哈尔滨职业技术学院为例
高职院校朋辈心理骨干队伍建设和培养机制
高职医学英语ESP教学改革研究
高职高专学生翻转课堂接受度影响因素研究
高质量办学呼唤学校文化力建设
高职思想政治理论课“三·四·四”式实践教学模式探析
高职校发展型资助育人工作机制研究
高职英语线上线下混合教学方法探究
高职院校非遗双创助力乡村振兴的路径研究
高职院校传感器技术课程教学实践探析
高职院校科研项目后绩效评价的问题与对策研究
高职院校大学生担当精神的培育路径——基于劳动教育视角
高庄煤矿半煤岩巷快速掘进锚杆支护参数优化
高中校本作业设计实践与探究
高职院校学生英语写作能力培育中词块教学的影响
高职院校公共基础课程教学质量评价现状与对策研究
高职院校思政理论课线上教学生态建构的路径
高职教育服务南阳经济转型升级研究
高职院校推进“课程思政”的时代背景、把握要点与建设方向
高中学生体能锻炼模式的实施策略与建议
高职英语词汇教学的有效方法及文化融入的必要性
高载能负荷参与消纳弃风/弃光控制系统实现方法
高职院校中数据中心机房环境监控系统的分析
高职院校数字媒体艺术设计专业首创“微型工作室制”教学模式探究
高职院校人才培养质量提升路径研究
高中加强财务风险防控和内部控制的研究
高职院校《摄影测量》课程教学改革与实践
高职《食品理化检测技术》课程项目化教学改革实践
高职院校专业教师实践教学能力提升路径研究
高职院校物流管理专业与区域产业对接策略研究——以清远职业技术学院为例
高职建筑设计类专业创新创业辅助课程探索与实践
高职院校智慧建造技术专业群建设实践研究
高职院校现代学徒制背景下师徒关系的构建与研究
高职院校社会生源学生学校归属感特征研究
高职高专金融专业创新创业人才培养模式研究
高职院校生物制药专业课程思政的探索与实践
高职院校资助育人工作路径探析
高职计算机专业岗位工作室的实践探索
高职院校会计专业转型发展探析
高职摄影类课程线上教学探析
高职院校“MySQL数据库”课程教学方法浅析
高职“国际商务概论”课程思政的探索
高职院校教学质量管理机制的创新
高职机械制造专业课程思政实践方法教学研究
高职院校学生语言文字应用能力培养研究
高职药品生产与服务专业群复合型人才培养探索
高职院校中药化学课程教学改革策略
高职护理专业人才培养质量调查研究——基于419份用人单位与469份毕业生追踪调研问卷
高职院校内部质量保证体系构建的研究与实践——以盘锦职业技术学院为例
高中信息技术教学中项目式教学法的有效应用
高职院校教师队伍现状建设分析与对策
高职中药炮制技术课程思政探索与实践
高职学情状态与学习收获提升策略研究——基于阳江职业技术学院的调查实证
高职院校混合式教学模式的探索与实践——以“新能源汽车电机技术”课程为例
高职“电路分析与测试”课程的线上线下混合式教学研究
高职院校“双师型”教师培养的重要意义及路径分析——以浙江汽车职业技术学院与吉利汽车公司的合作为例
高职院校课程思政建设创新路径的探索与实践——以天津轻工职业技术学院为例
高职院校学生就业现状思考——以河南质量工程职业学院为例
高职院校就业创业五维平台构建探讨
高中信息技术校本课程“C语言程序设计”的开发与实施
高职教育分类培养、精准育人模式的研究与实践——以武汉船舶职业技术学院数控技术专业为例
高职院校后勤服务社会化对国有资产管理的影响探究
高职院校“基础会计”在线开放课程建设
高职学前教育专业人才培养模式探究
高职专业(群)带头人建设的思考
高职院校英语教学现状与教学方法的创新
高职扩招背景下人才培养模式研究
高质量推进城市基层党建上新水平
高职青年学生党员助力乡村振兴的路径探究
高质量推进长三角一体化发展 乘风破浪向未来
高职体育教学中的体验式教学方法研究
高职院校精品在线开放课程的建设与应用——以《UI界面设计》课程为例
高职思政课“三四六”实践教学模式探索与研究——以济南职业学院为例
高中体育教学中发展体能的研究
高职院校体育教育专业人才培养模式的研究
高质量陪伴孩子
高中物理教学中渗透美感教育的案例举隅
高职机械类专业“多域互通、多维互融”产教融合人才培养模式改革与实践
高中人工智能课程的表现性评价框架设计与分析
高质量做好新时期水旱灾害防御工作探讨
高质量发展下生态环境统计工作面临的问题及建议
高职艺术专业对居住区停车交通的规划研究
高职院校“民宿创新设计与管理”课程思政的实践探索
高职院校OBE课程教学质量行动研究——以黑龙江职业学院教学督导工作为例
高质量科普人才培训体系的实践与探索——基于上海市科普工作者能力建设培训需求调查问卷
高职院校辅导员职业倦怠成因及对策
高职院校教师科研工作满意度调查研究
高职高专大学英语信息化教学应用研究
高职百万扩招背景下课程思政建设的思考
高职课程思政教学改革研究与探索
高职院校化工专业化工仪表及自动化课程教学改革的探究
高职护生完成能力现状调查及培养对策研究
高职院校混合式金课“M-P-C”教学模式的构建与实践——以传染病护理为例
高职院校开展劳动教育实践初探
高职院校学生资助工作与感恩教育的融合实践探索
高质量推进桐城市乡村振兴战略研究
高职院校无机与分析化学实验思政案例研究
高职《药物分析》课程思政改革初探
高职金融管理专业课程思政融入机理与实施路径研究
高中生计算思维评价量表的应用研究
高职院校城市轨道交通实训室建设方案探索
高质量发展目标的绿色空间管理——以英国谢菲尔德市为例
高职院校工匠精神的培育路径研究——基于某高校的调查结果
高职学生自主创业过程中的财务风险探讨——以苏州健雄职业技术学院为例
高职学前教育专业钢琴课程教学的问题与对策研究
高中信息技术课标中数据科学的学习要求
高中信息技术教材里的数据科学
高职医学生信息化素养现状与标准化培养途径选择
高职心理健康教育课程体系的改革创新与实践
高职药品质量与安全专业课程思政教学实践探索
高中化学新教材中“整理与提升”栏目的功能和实施建议
高职院校高等数学课程思政设计与实践
高职院校英语教学中翻转课堂的教学评价体系研究
高职院校会计专业学历教育与职业资格考试“双向挂钩”现状调查研究
高职化学实验类课程“课堂革命”的探索与实践——以溶液的配制为例
高职药学专业药品市场营销实践活动的探索
高职院校科研育人特色形成策略
高职院校优秀传统礼仪文化育人实践探索
高职院校工匠精神培养探析
高职专业教师对培育学生工匠精神重要性的认识情况调查
高职院校新媒体应用现状研究
高职院校新媒体矩阵建设思考
高职院校广告设计品牌专业人才培养模式研究
高职学生学习主动性影响因素研究
高职院校计算机科学与技术专业实践教学探索与思考
高职院校专利成果转化现状及对策
高职工程机械专业项目课程开发研究——以“工程机械维护”课程为例
高职院校舞蹈人才培养与学演结合的综合实践教学研究
高职院校“无人机+”X专业的相关应用课程融合改革研究
高职视觉传达设计专业现代学徒制运行机制研究
高职电子信息类专业“精英班”人才培养研究与实践
高重频束流采集处理器原型样机的设计
高职学生宪法意识培养
高职院校创新创业教育课程体系建设的调查研究——以无锡工艺职业技术学院为例
高职院校学生创业素质的构成要素与培养方法研究
高职《计算机应用基础》课模块化教学研究
高中物理教学中传感器实验六步法
高中语文混合式学习深化路径
高职院校跨境电商“1+X”证书实践与探索
高职院校基于智慧课堂的远程教育模式探究
高中数字化物理实验“DIS探究课堂”校本课程设计与教学
高职大学语文课程思政建设研究
高职院校体育课程思政的实施路径探析
高职院校开展职业体能扩展训练的方法探讨
高职院校“工匠精神”培养策略研究
高职英语“课程思政”:内涵与路径
高职院校文体活动的开展策略
高职院校教师满足学生职业发展需求的策略
高职纺织类工科教学中的课程思政探讨与实践——以小提花织物设计为例
高职院校校企合作的多维思考
高职院校衍生企业的内涵式发展路径
高职院校足球课程思政功能与教育实践
高职院校“区块链+”校企深度合作办学模式创新研究
高职农业院校道路景观评价与设计研究
高职院校对分课堂融合微课混合模式探索与实践——以“花卉生产技术”课程为例
高职实行1+X证书制度的思考
高职院校少数民族预科生语文口语积极教学法实践研究
高职创新创业教育与专业教育深度融合的路径
高职女教师生态化职业发展现状调查与分析
高职大学生中国特色社会主义理论体系认同的影响因素研究——基于Logistic模型的实证分析
高职思想政治理论课精准教学设计及实施探索
高职院校财务预算管理问题和建议探析
高职院校实践教学质量诊改的元评价机制探析
高职院校家庭经济困难学生心理精准帮扶策略
高职高专助产专业学生职业能力现状调查和研究
高职物流管理模块导向式人才培养模式研究
高职院校人文素养教育调查报告——以某幼儿师范高等专科学校为例
高职院校医学生工匠精神培育状况的实证研究——以泉州医学高等专科学校为例
高职院校汽车类专业实施现代学徒制的探索与实践——以哈尔滨职业技术学院为例
高职院校校园文化建设体系构建研究
高质量发展:公立医院脚下之路
高职院校“学徒制+导师制”产教融合模式研究
高职英语写作隐性分层教学研究
高职护生职业探索现状及影响因素研究
高职法律文秘专业教学融入思政教育的方法及路径探微
高职院校工商企业管理专业技能型人才培养模式思考
高职创新创业教育与现代学徒制融合机制构建
高职院校行政管理执行力的提升策略研究
高职院校图书馆思想政治教育职能探析
高职院校线上线下混合教学模式实践结果与思考
高职病理学线上教学模式探索及实施后启发
高职药学专业群平台课程药理学的课程标准改革研究
高职会计专业课程思政教学研究
高质量发展下排放源统计年报数据特点及问题分析
高职院校会计专业教师企业实践的困惑与对策
高中生物学教材中几组相近概念的辨析
高职院校国际学生汉语言课程设置的调查研究
高职院校中医专业学生德智体美劳全面发展路径与机制研究
高职学前教育专业卓越人才培养课程体系建设与实践分析
高职电力线路施工课程改革探索
高职院校康养人才基于校企协同育人模式“三教”改革的研究
高职院校经济贸易课程实践教学现状及对策研究
高职院校创业课程建设的困境与思考
高职学生文化自信的培养研究
高职院校精品在线课程的设计与实现
高职会计专业“课证融通”课程体系研究
高职院校新生始业教育内容与方法体系创新研究
高职《园林规划设计》课程线上线下混合教学模式探索
高职院校商科实验室安全管理现状与对策分析
高职毕业生可雇佣性就业能力的影响研究——基于保留工资的中介效应分析
高职护理专业辅导员开展学业辅导工作的实践与思考
高职院校团学干部培养方式分析
高职院校校本数据中心的构建与应用
高职康复治疗技术专业人才培养中融入中医文化教育的实践研究
高职汽车专业建设与课程思政的探索实践
高职护生实习前OSCE考试质量分析与教学反思
高职护理专业《就业指导》课程建设存在的问题及对策
高中古诗文默写中错别字的归因调查及教学对策
高职院校“1+X”证书制度实施分析——以西安铁路职业技术学院为例
高职院校大学生职业生涯规划现状分析
高职院校网络成瘾学生心理健康及成就动机的调查研究
高职高专院校毕业生就业形势分析及对策研究
高职院校政校企协同育人背景下教学管理存在的问题及对策
高职院校服务区域经济发展研究
高职软件技术专业人才培养方案与“1+X”证书制度融合研究
高职语文专业建设与改革刍议——以黔南幼专语文专业为例
高职技能大师工作室建设与发展的探索
高专院校师范生创新创业素质提升对策探析
高职本科贯通制数字媒体艺术人才培养模式研究
高职学前教育专业学生领域教学知识培养
高职院校“画法几何与阴影透视”课程项目教学法研究
高职生人际信任、自尊和特质焦虑的相关研究——以贵州省部分高职院校学生为例
高职院校创业人才培养质量管控研究——以福建省高职院校为例
高职院校图书馆纸质期刊使用率下降分析
高职高等数学课程思政的探索
高职体育训练中形体训练的价值与对策分析
高职护生临床实习盲目性分析及对策
高职院校羽毛球教学与训练方法研究
高中数学教学中学生计算错误原因及对策分析
高职党委领导班子落实全面从严治党主体责任研究
高职院校教师人力资本、团队资本与组织资本转化模式研究
高职院校辅导员职业能力提升的探讨——以内江职业技术学院为例
高职学生工匠精神培育路径探析
高职物流管理专业学生绿色技能培养路径研究
高职院校健身气功推广策略研究——以福建水利电力职业技术学院为例
高中生心理因素致口腔溃疡发病的临床探讨
高职乒乓球课程改革策略探究
高职计算机网络技术专业产教融合办学模式探究
高职院校骨干专业建设项目资金绩效评价探析
高职院校志愿服务实践育人困境与优化——基于“三全育人”的视角
高职建筑工程专业学生知识产权意识培养路径研究——以X职业学院为例
高质量打造垃圾分类就地处理示范样本项目 湖州市南浔区:易腐垃圾就地处理创新实践
高职院校“大学语文”混合式教学改革探索
高职课程思政“四维五解六步法”实施路径研究与实践——以《城市轨道交通行车组织》课程为例
高职英语教学中中国文化渗透实践研究
高职院校创业教育对学生创业意愿的影响研究
高职护理专业与养老产业对接的人才培养模式探究
高职院校中华优秀传统文化教育的主要内容研究
高职学生职业生涯规划与就业:现状、问题与对策
高职院校课程思政建设存在的问题及对策
高职院校也要高质量就业
高职院校学生心理健康状况分析及管理对策分析
高职院校体能薄弱群体与特殊群体学生体质健康精准分析及干预
高职院校开展体育俱乐部教学模式优势分析
高中化学实验教学中应用微项目学习的路径
高职院校课程思政改革下太极拳文化的研究
高职院校慕课教学模式的研究与实践——以“物流信息技术”课程为例
高职院校自主招生人才选拔模式的改进建议
高中篮球模块练习的影响因素研究
高中化学演示实验呈现方式的探究
高中化学教学中如何实施分层教学
高中化学人教版教材习题合理性探讨
高职院校双创型人才培养体系探索
高职学生危机应对现状、问题及对策
高中体考生训练现状及提升策略探究
高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究
高中化学学科素养在课堂教学中的融入
高质量党建推进企业高质量发展
高职院校“三全育人”存在问题及实现路径探索
高职院校水利类优质教学资源在基层水利共享中的问题与对策——以长江工程职业技术学院为例
高职院校创新创业教育现状及对策
高职院校教师教学质量评价指标体系的构建
高职院校高等数学考核标准的探索
高职院校Python课程教学研究
高职扩招背景下弹性学制人才培养的精准教学模式研究
高职《电气控制与PLC应用技术》课程教学改革研究与实践
高中信息技术课程面向对象技术教学初探
高职院校课堂教学评价系统的问题及改进对策
高职学生信息素养水平对信息技术与课程融合的影响及改进策略研究
高职扩招背景下学生工作管理模式创新研究——以广州铁路职业技术学院为例
高职教学资源平台功能需求分析与设计
高职课程思政的内涵、问题和对策研究
高职院校学生学业倦怠思考
高职院校高层次人才流失的因素研究
高职艺术院校大学生信息素养现状分析研究——以陕西艺术职业学院为例
高职院校茶艺实训室管理中存在问题及解决办法
高职院校党建标杆院系建设路径探析——以陕西国防工业职业技术学院智能制造学院为例
高职院校学生管理观念的转变探讨
高职院校物理教学现状及存在的问题分析
高职英语“课程思政”研究综述
高职院校基层党建“领航工程”培育路径解析
高中物理线上教学的实践与反思
高职“双师型”教师服务行业产业能力提升路径方法研究
高职教育服务地方发展的课程设计初探——以《品牌策划与推广》为例
高职院校“互联网+思政”与体育教学融合的探究
高职工科专业创新创业能力培养模式研究与实践
高职院校思政教育中创新创业理念的融入分析
高中信息技术课程中计算思维的发展策略分析
高职院校创新创业教学体系研究与实践
高职院校“校企合作”人才培养模式研究——以艺术设计专业为例
高中语文课程渗透思政教育的活动设计——由一堂“诵读红色家书坚定理想信念”公开课想到的
高职院校建设工程监理专业发展问题的探讨
高职学生素质教育内涵目标与实践路径探索
高职院校电厂化学课程的教学改革
高职学生创新创业教育实践体系研究
高职院校中非传统学生的有效教学逻辑
高职院校面点工艺产教融合人才培养模式研究
高职会计专业针对企业盈利能力的分析——以用友公司为例
高中政治统编教材创造性使用的策略与方法
高职高专院校中药化学技术课程诊改的实施路径研究
高职英语教学“课程思政”实施路径探索——以新职业英语为例
高职院校健美操教学现状及创新思路研究
高职现代物流管理专业人才培养模式研究与实践
高职院校《电子商务与企业物流》“课程思政”改革研究
高质量发展视角下支线机场空港经济区规模研究——以广安空港经济区为例
高职学前教育专业学生认同感及学习动机现状调查研究
高质量发展背景下农业品牌建设的实践进路
高质量发展需要持续创新
高职“财务报表分析”课程实施“课程思政”探究
高职学生党员发展质量现状调查研究——以无锡职业技术学院为例
高职学生在线学习现状与效果提升策略研究
高职妇产科护理课程教学改革探究
高职院校现代学徒制实施成效与优化路径
高职工业分析与检测技能大赛的探索与实践
高职体育教学改革对学生体能提升的作用研究
高职生就业压力与学习倦怠关系:一般自我效能感的中介效应
高职院校工业机器人应用专业培养体系研究
高职电子信息类专业实践教学改革策略
高职教育发展与全面推进乡村振兴的有机融合及发展路径研究
高职院校学前教育专业提高美术课程教学质量的方法探析
高职院校智慧课堂教学模式理论与实践研究
高职院校积分制考核的激励办法
高职院校英语教学中传统文化认同情况调查与分析
高职院校“导师制”培养的有效策略
高职院校实施全面预算管理改革研究
高职院校工匠人才培养路径窥探——以服装设计专业为例
高职院校计算机网络应用建设的路径分析
高职物流管理专业专创融合教育课程体系研究
高职护理专业双语教学模式的构建与实践
高职院校的劳动技术教育与专业技术创新结合路径探析
高质量推进乡村治理
高职院校实施全员导师制的实践与思考
高职中药学专业线上线下混合式教学评价现状及策略
高职院校连锁经营与管理专业实践教学基地建设探讨
高职院校学籍异动现状探索——以江苏农林职业技术学院为例
高质量职业教育助推资源枯竭型城市经济转型升级——以辽源市为例
高职汽检课程在线教学设计及实施研究——以《行驶与操纵系统诊断与维修4》为例
高职学生职业能力培养存在的问题与对策——以老年服务与管理专业为例
高职院校兼职教师队伍建设与管理
高职院校国际化课程标准建设的探索与实践
高中学生自主学习动力受心理健康教育干预的影响研究
高职院校高层次人才培养的对策研究
高职建筑工程测量教学改革探讨
高职院校1+X证书制度实施策略研究——以Web前端开发职业技能等级证书为例
高职交通运营管理专业创新创业教育体系构建
高职首饰设计专业“343现代学徒制”人才培养模式探析——以江苏经贸职业技术学院首饰设计专业为例
高职院校动漫人才创新能力培养的可行性研究
高职院校武术教学的发展瓶颈及对策研究
高职相关医学类专业人体解剖课程立体化改革与实践
高职院校课程思政协同育人机制构建策略研究
高质量发展背景下的L市经济发展质量评价研究
高质量发展理念下神木市国土空间格局优化策略
高职院校少数民族学生思想政治教育路径探索
高职医学美容技术专业建设改革探索
高职实用英语翻译及在教学中的实践应用
高职计算机类课程思政教育探索——以《C语言程序设计》为例
高职院校网站群的建设研究
高职院校创新创业教育研究热点分析
高职院校思想政治教育课程建设路径探索
高职院校Java课程教学探讨
高职英语教学中课程思政与信息技术的融合实践
高职图书馆流通管理常见问题与优化措施
高职电工电子教学改革创新路径
高职《网络设备安装与调试》智慧课堂教学实践研究
高职院校人工智能专业课程分析与探讨
高质量发展在路上
高中物理教师科学观调查分析与启示
高职院校辅导员职业发展的问题及相关对策研究
高职院校思想政治理论课第二课堂实践教学探究
高职院校人工智能通识课程内容建设的教学与实践
高职体育课新媒体教学的实践与探究
高职院校应用化工技术专业实践教学模式的构建
高职院校法学教学中思政教育功能实现的认识
高职高数课程思政融入“线上+线下”混合教学模式研究
高职院校产教融合长效机制构建——以跨境电商专业为例
高职院校主题班会精品化建设的探究与实践
高职院校“Python语言”课程教学探讨
高职院校“双师型”教师专业核心能力提升策略——基于可持续供应链视角
高职学生职业核心素养培养体系优化研究
高职院校线上线下教学衔接问题及对策研究
高职道桥专业精品在线开放课程建设思路与探索
高职教学过程中开展劳动教育实践环节的现状及优化途径分析
高职院校“1+X证书”制度实施策略研究
高职商务英语专业“1+X证书”课程改革研究
高职普通话教学中学生口语表达能力提升研究
高职课堂信息化教学模式分析与设计
高职院校技能大赛与专业教学融合探析——以闽西职业技术学院物流管理专业为例
高职院校教学督导工作机制实践与创新
高职院校思想政治教育载体合力践行研究
高职模具材料与热处理课程教学方法探索
高职英语教学中融入中国文化的机制研究
高职层次中医人才师承教育的探讨
高职汽车类专业学生工匠精神培养现状调查与分析
高职英语教学课程思政研究
高职“2+1”人才培养计划实施所面临的问题及对策研究——以高职铁路运营管理专业为例
高职建筑类专业“教赛一体化”教学改革问题及对策
高职学生就业竞争力途径探讨研究
高职汽车“课岗证赛”融合视域下课程功能的多目标优化研究
高职会计人才培养与社会需求对接的现状及展望——以湖南财经工业职业技术学院为例
高职酒店管理专业轮岗实习存在的问题及对策
高职畜牧兽医专业产教融合“正大襄阳模式”的实践
高职院校数字化数控实训基地建设的实践研究
高职院校“一体三双”人才培养模式研究
高职院校“1+X”证书制度融入老年服务与管理人才培养的路径
高职院校分类考试招生管理存在的问题及对策思考
高职英语课堂教学融入中国传统文化的实践与研究
高职院校新闻专业课程设置与改革的策略分析
高职院校影响学生劳动教育实效性因素和解决对策的分析——以某高职院校为例
高职院校学生劳动教育融入思政课实践教学路径研究
高职院校西洋木管主修生的日常练习组合探究——以单簧管、长笛、萨克斯专业为例
高职院校专业设置与产业发展的匹配度研究
高职学前教育专业课程思政建设中的多元化教学探索
高职院校家政服装设计人才职业素养培养
高中物理课堂教学效率提升路径探讨
高职院校共享型虚拟仿真实训中心建设研究
高职市场营销专业产教融合实训培养新思路
高职教育农村电商课程内容设计研究
高职思政课培养雷锋式职业人的实践探索
高职机电一体化专业人才培养模式改革与创新
高职工匠精神培育与德育教育融合的探究
高职院校护理专业学生就业心理问题及对策分析
高职外语课程思政的现状与对策研究
高职焊接专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践
高职学生社会主义核心价值观教育研究——基于生态学视角
高职室内设计专业导师制工作室教学实践与研究
高职教育对外开放发展的探索与思考
高职院校提升办学质量要素研究——基于“一带一路”背景
高职院校护理专业创新创业人才培养模式探索
高职院校内部经济责任审计的风险与防范
高职院校建筑专业课程思政的改革办法与实现路径
高质量发展视角下智慧水土保持发展研究
高职教师教学创新团队的建设与管理路径——基于提质培优的视角
高职院校会计专业学历教育与职业资格考试“双向挂钩”教学过程优化研究
高职师范教育培训化倾向原因探析及对策研究
高职院校教师党支部建设创新发展研究
高职院校劳动教育现状及推进策略研究
高质量测绘成果质检服务自然资源管理
高职院校如何加强文献馆藏建设
高职院校“固体废物处理与利用”课程的教学改革与实践
高职院校药品生产技术专业课程思政建设研究
高职生亲子、师生、同学关系对学习投入的影响机制研究
高职院校色彩教学中色彩重塑板块浅析——比亚兹莱黑白插图与穆夏装饰绘画风格的对比研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合现状研究
高职经济困难学生心理现状调查研究
高职院校少数民族学生统战工作浅析
高职化工专业学生绿色素质教育探索
高职化工类专业立体化教材建设与教学改革实践研究全文替换
高职教师绩效考核存在问题的原因探究
高职《新闻写作》课程融入思政元素路径探讨
高职园林技术专业扩招人才培养应对策略与运行实践
高职院校《单片机技术》实训教学研究
高职图书馆图书捐赠工作实践与思考
高职院校焊接专业人才培养市场调研及分析
高中思政课教学中落实党史教育的四个逻辑维度
高职院校中国传统康复技术课程建设规划思路
高职院校会计实践课程体系构建
高职学生工匠精神培育的路径探析
高职院校课程思政育人成效的策略研究
高职会计专业现代学徒制人才培养模式探讨
高职院校财政专项资金使用与管理
高职创新教育背景下的开源3D打印机实训设备研究与开发
高职院校教师思想政治能力建设的路径
高职院校学生党支部活动内容和方式创新研究
高职院校档案管理工作规范化策略探索
高职学生消费观的异化与引导——基于校园贷的研究
高职公共英语“课程思政”教学研究
高职“机电一体化”技能大赛的探索与实践
高职院校思政教育网络阵地建设路径探索
高职院校科教融合教育现状及问题研究
高职院校《大学生就业指导与职业发展》数字化课程建设研究
高职学生学习马克思主义基本理论的必要性探究
高职B类《仪器分析》课程混合式教学模式探究
高职校企合作模式下党建共建的实践和思考——以南京铁道职业技术学院运输管理学院为例
高职院校思政课程引领协同课程思政的分析
高中思想政治微课运用研究——以“我国政府的经济职能”一课为例
高职院校建筑法规课程实践教学改革实践研究
高职院校大学英语课程思政的路径探索
高职音乐表演专业学生职业岗位能力培养研究
高质量推动红色旅游创新发展——沙家浜景区红色旅游发展典型案例
高职院校机电一体化专业就业形势与情况分析——以长春职业技术学院为例
高职数控技术专业课程融入课程思政的教学改革
高职院校新能源汽车实训室的构建与完善策略
高中生生涯规划素养发展现状及培养策略
高职院校课程思政改革与实施路径探究
高职产教融合与校企一体化办学模式的保障机制研究
高中英语跨学科教学模式的实践研究与反思
高职基于教学做一体的《流体输送》教学设计与实践
高职院校“数字影音处理”多元化学习评价方式探索与实践
高职建筑工程技术专业“1+X证书制度”人才职业技能培养
高职在线开放课程建设的问题与对策——以大学语文在线开放课程为例
高职院校教师信息化教学能力评价模型研究
高职院校“十三五”规划期间“职教扶贫”实践路径探析
高脂血 溶血标本对聚合酶链反应测定低水平乙型肝炎病毒的脱氧核糖核酸检测结果的影响
高中生同伴依恋与共情中自我概念的中介作用
高职学前教育音乐技能课程改革探析——以锦州师范高等专科学校学前教育系为例
高职教师个人教学效能感影响因素探析
高职院校创业教育现状调查研究
高职市场营销专业人才培养新思路
高职院校基层党务工作者队伍专业化建设探析
高支模自动化监测与分析
高职教师在职继续教育与技能提升路径构建
高职高专院校特殊目的英语教学改革探究
高职学前教育专业课程改革与实施策略
高职院校学生组织思想政治教育的困境与出路
高职师范专业教育学课程模块化教学探究
高职院校学生教育管理工作探究
高职英语阅读教学中翻转课堂的创新研究
高职院校校友库建设及运行机制研究
高职院校实践教学中蒙古古筝的传承与传播
高职院校信息技术支撑内部质保体系建设研究
高职院校开设集成电路相关专业的可行性研究
高职公共英语课程思政的框架与实施路径研究
高职院校教师职称制度改革的思考与实践——以山东商业职业技术学院为例
高职《化工制图与CAD基础》课程教学探讨
高质量推进冬春农田水利和高标准农田建设
高职院校辅导员专业化团队构建模式分析
高职英语教学中实现立德树人根本任务的路径探究
高职院校技术技能型人才工匠精神培育研究述评
高职院校文秘工作中的对联创作与传承
高职高专学生篮球运动损伤状况及预防对策分析——以广东茂名幼儿师范专科学校为例
高职院校工业互联网产业学院组建模式研究
高职院校跨境电商人才培养方式研究
高职院校毕业生本地化就业的影响因素及对策分析——以日照市驻地高职院校为研究范围
高职财务审计实践教学的反思与探索
高职院校应用文写作课程融入思政教学的实施路径研究
高职复合实训平台联动机制研究——以福州软件职业技术学院互联网营销专业群为例
高职院校以学生为中心的德育主题班会模式
高职院校汽车检测与维修技术专业基于工学一体化教学模式的研究与实践
高职院校毕业生高质量就业实践路径
高职体育师资队伍建设的困境与优化路径探析
高职院校高水平专业群项目管理方式选择
高职师范院校英语教学模式现状调查——以大同师范高等专科学校为例
高职田径教学中演示法的有效应用
高职院校思政课理论性与实践性相统一的思考
高职院校校园安全管理与危机应对研究
高中化学教学中“示错情境”的创设研究
高职院校学生党史学习教育:意义与路径
高职学生的法律意识提升策略思考
高中生学习化学困难的原因分析及应对策略
高职学生心理健康现状与危机干预
高职思政课教学“主导性与主体性相统一”的调查与研究
高职院校学生体质健康测试存在的问题及对策探索
高职院校档案管理信息化建设与创新化管理
高职院校辅导员队伍建设的新内涵与新路径分析
高职服装设计与工艺专业融入现代工匠精神的困境及有效路径——以山东服装职业学院为例
高职院校两年扩招200万,教育部要求保证质量型扩招
高职院校体育教学“翻转课堂”模式构建的思考
高职公共英语信息化教学实施效果调查分析——以厦门海洋职业技术学院为例
高职院校团日活动课程体系构建研究——基于第二课堂成绩单视角
高职公共英语“课程思政”的实施策略
高职院校专业课融入思政教育的改革与实践——以《会计文化》为例
高职教师教育技术能力的层次模型及能力内涵分析
高职院校学生科创实践平台研究与实践——以广东轻工职业技术学院为例
高职院校学生就业焦虑与干预措施探析
高职院校部门绩效管理的研究与实践
高职学前教育专业“课岗证赛”融合探究
高职院校体育教育专业实践课程改革研究
高职院校学前教育专业课程思政元素的提炼与运用——以“幼儿家庭教育”课程为例
高职学生创新能力培养的三维透视——基于创客教育
高职英语教学中融入课程思政教育的探讨
高职学前教育专业“教医结合”人才培养模式探究——以雅安职业技术学院为例
高职现代化工企业管理课程教学改革初探
高职“物流成本管理实务”线上教学精准施策探讨
高智能 高安全 真续航 东风悦达起亚K3 PHEV 用实力圈粉消费者
高职体育教学现状与岗位体能培养路径
高职高水平“双师型”教师队伍建设路径探讨
高职院校无机及分析化学课程思政建设的探索与实践
高职《化验室组织与管理》课程思政教育实践
高职院校专业课程和辅导员专项课程思政同向发力方法探索
高职院校公共英语教学与专业融合研究
高职院校来华留学生跨文化适应性研究
高中信息技术教学中支架式教学模式的应用研究
高职院校学生干部毕业生就业能力提升研究
高职院校软件技术专业跨课程教学项目探索
高职“计算机硬件组装与维护”课程中高效课堂的建设途径
高中体能模块课例设计与教学思考
高职老年护理专业“四联动、四融合、三个一体”人才培养模式探索
高职计算机专业信息化教学实现探究
高职院校思政课开展工匠精神教育的必要性、着力点与实施路径
高职院校助力新时代乡村振兴的路径研究
高职院校汽车类专业融入课程思政的教学探究
高质量发展视域下高职院校师资队伍建设途径分析
高中语文教学任务设计策略探索
高职“机床拆装”实训课程思政案例设计与实践
高职高电压技术应用课程改革探索
高职学校“法语+”复语人才培养模式刍议——以B&R为视角
高职会计专业群财经文化建设研究
高职院校辅导员就业能力提升路径探析
高职百万扩招与1+X证书制度背景下在线教学模式的实践探索
高职学前教育专业“双师型”师资队伍建设策略研究
高职院校戏曲表演专业人才培养模式构建原则与路径
高职艺术院校交响乐团的组建及发展路径——以湖南艺术职业学院交响乐团为例
高职院校校园文化建设研究
高职院校“三站互动分段轮换”现代学徒制人才培养模式研究
高职院校学生资助工作现状与对策
高职院校Photoshop课程的线上教学实践研究
高职工科专业课程思政建设的研究与实践——以《低压运行维修》课程为例
高职院校专业技能大赛训练策略探索与实践——以服装设计与工艺赛项为例
高职院校中国传统艺术文化传承创新研究——以湖北生态工程职业技术学院为例
高质量大厚度P355GH钢板的研制开发
高质量推动“一带一路”交汇点建设
高中生物学实验定量分析途径及其应用
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养策略
高职院校“百万扩招”背景下学生工匠精神的培养
高职院校提升学生就业创业能力的职业培训策略探讨
高职金融教学实训课程思政设计——以阜阳职业技术学院为例
高职服装与服饰设计专业“线上+线下”混合教学模式研究
高职院校财经类专业“课、证、赛、实”四位一体人才培养模式研究
高职院校市场营销专业教学中虚拟仿真技术的应用研究——以《门店运营管理》课程为例
高中数学情智教学的资源开发应用
高职学生创业法律知识现状调查和分析
高职院校课堂教学“供给侧”改革研究——以课堂“低头族”现象为研究视角
高职院校混合所有制下人才培养办学研究综述
高质量发展时期国有企业财务管理的变革
高职院校内部治理能力现代化的现实诉求与路径研究
高职院校在线开放课程建设及应用研究
高职院校线上项目课程开发与实践
高职院校影视多媒体技术专业实践教学构建探索
高职院校学生体质健康状况比较研究
高职院校辅导员培养学生职业能力的责任和方法
高纵横比HDI通孔电镀填孔研发
高职院校中药学专业课程思政现状与路径
高职院校“智慧+社团”平台建设研究
高职科技创新与地方经济耦合发展研究——以无锡市为例
高职百万扩招背景下人才培养路径的探索与实践——以工业分析技术专业为例
高职院校学困生学业危机研究与启示
高职计算机应用基础课程分层教学模式的实践与探索
高职院校思政课教师情怀养成对策研究
高职学前教育专业实践教学体系的构建策略
高职院校提升思想政治理论课教育实效策略探索
高质量党建引领企业高质量发展研究
高职院校开展博雅教育的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院博雅书院为例
高质量赋能乡村振兴之数字乡村建设先进经验
高职劳动教育与“二十四节气”传统文化的融合路径分析
高职生积极心理品质培养体系的构建研究
高职院校学生管理工作存在的问题和对策分析
高职院校设计素描课程思政实践教学研究
高职学生党员顶岗实习期间党建工作创新的探索与实践
高中整本书阅读教学策略的探索与研究
高职高专院校排行榜探析
高职家庭经济困难学生抑郁现状研究
高职院校艺术类专业师德师风建设策略
高质量金融服务助力青海乡村振兴——访青海银行党委书记、董事长 李锦军
高职院校数字图书馆建设研究
高中生亲社会行为与父母教养方式的关系:公正世界信念的中介作用
高职公共基础课中国文化概论教学改革创新性实践
高职新生情绪智力对学业适应的相关性研究
高中物理教学中的思政教育探索之旅——以“重核裂变 链式反应”教学设计为例
高中远程直播混合式教学的融入维度研究——以邛崃市平乐中学“七中网班”为例
高职“传热学”课程思政融入点的探讨
高职教育管理中激励理论的应用研究
高职英语在线课程资源的建设和应用
高职院校职业教育的国际化发展
高职院校实施工匠精神培育的现状分析与实践探索
搞准人口普查常住人口的几点想法
高职课程思政的探索与改革——以《汽车配件管理》课程为例
高职混合式教学模式创新现状及对策研究
高职院校文化基础课程教学研究
高职院校课程思政的定位、内容与实施路径
高职院校从思政课程走向课程思政的困境及突破
高职应用数学课程项目化教学实施分析
高中美术教学中对学生观察能力的培养
高中美术课堂教学的开放式实施策略探索
高职体育教学中引入拓展训练的必要性和可行性研究
高职学前教育专业学生职业能力提升路径探索
高职临床医学专业实习教学与管理问题及对策分析
高职扩招生源学习需求调研分析与对策研究
高职院校实施“课程思政”助力学生成长成才的教学设计与实践
高职生初涉电商创业的对策研究——以汽车产品销售为例
高职院校纺织服装专业社招全日制学生教学研究与实践
高职英语课程混合式教学满意度研究
高职院校健康管理专业人才培养现状分析
高职院校新生入学教育的现状及应对措施探析
高职与本科“三二分段”人才培养课程衔接现状与对策研究
高职技能竞赛成绩分析与反思——以湖南省首届高职机械产品测绘与CAD创新设计赛项为例
高职教育课程思政高质量发展的路径与对策选择
高职院校思政课与专业教育有效融合的实践探究
高职扩招背景下的教学管理改革探索与实践——以广东创新科技职业学院为例
高职院校学前教育专业儿童文学实践课程改革初探
高职知行创协同育人平台构建的探究
高职高专英语教育专业综合英语隐形分层教学的可行性分析
高职院校特色化社会服务能力建设模式的实践与探索
高职院校学雷锋活动常态化的现实意义
高职大学英语教学中融入德育的路径探索
高职学生非理性网络消费行为研究
高职师范院校现代汉语信息化教学探究
高职学生心理特点及学生德育工作探讨
高职学校思想政治理论课“四位一体”实践教学模式探索与研究
高职院校垃圾分类回收现状及改进对策研究
高职院校共享阅读空间建设的实践探索——以浙江育英职业技术学院图书馆为例
高职院校大学生课堂手机使用行为调查研究
高职院校传统文化教育融入新时代工匠精神的育人机制研究
高职院校对标培养学生党员的探索及成效分析
高职院校毕业生就业的主要问题及对策
高职院校篮球信息化教学探讨
高职学生提升学历动因、途径及成本研究
高职院校大学生主流意识形态认同相关问题探究
高职学生的就业心理问题及其解决对策
高职院校体育教学中模块式教学的设计
高职院校体育选项课线上线下混合式教学应用研究——以宁夏工商职业技术学院足球选项课为例
高职院校健美操运动发展现状及策略
高质量护理在异位妊娠腹腔镜手术中的应用效果及满意度
高职院校大学生党史教育的理论逻辑研究
高职“化工单元操作技术”课课程思政的实践逻辑
高质量发展背景下黄河流域居民参与生态保护的调查研究
高职院校心理育人工作的探索与实践
高职院校音乐欣赏课中的德育和美育功能
高职英语线上学习情况调查及对策
高职院校专业英语课程教学反思与路径创新
高职院校《经济学基础》课程混合式教学改革探索——以石家庄财经职业学院为例
高职《商务英语口语》课程混合式教学设计的探索与实践——以“西餐厅用餐之文化与交流”任务为例
高职院校兼职教师队伍管理困境及对策探析
高职小学教育专业师范类专业认证
高职应用日语专业提质培优的路径与对策
高职高专《医用化学》线上线下混合式教学改革探索
高职院校药学专业师生共制药用植物腊叶标本的可行性分析
高职应用法律类专业实践教学模式的探索与应用
高职院校数字媒体专业1+X证书教学资源库建设
高职院校智慧校园的建设
高职计算机应用基础单元教学设计——以图像的数字化为例
高中男排运动员专项体能分析与探讨
高职院校质量安全教育融入专业教学的路径与机制研究——以交通土建专业群为例
高职现代学徒制人才培养模式探索与实践——以老年服务与管理专业为例
高质量发展钢结构住宅
高职计算机网络技术专业教育教学的思考
高职理工类课程思政实施方法探究——《Linux操作系统应用》课程思政案例
高职院校基于全日制社会人员人才培养模式研究
高职院校专业课“课程思政”:讲什么、怎么讲
高职院校发展型资助现状与实施路径研究
高职院校英语分层教学的困境及破解策略
高质量发挥财政职能作用 服务新阶段现代化美好安徽建设
高职院校WebQuest教学模式评价方法研究
高职数学知识在服装设计教育中的应用分析
高职服装专业职业体验教育“四有”好教师团队建设研究——以江苏省江阴中等专业学校为例
高职生物专业课程体系的课程思政实践与探讨
高职扩招背景下校企双元育人模式研究
高职商务英语专业教育与创新创业教育融合探索
高职“森林病虫害防治”课程课堂教学设计与实施——以昆虫的体躯构造单元设计为例
高专幼儿师范开展学前儿童性教育实践活动的思考
高职服装专业“德技并修、工学结合”育人机制应用研究
高职英语线上教学课程思政元素新探——基于全球疫情阶段的教学调查研究
高职院校职业培训思政课教学改革路径探究——以四川交通职业技术学院川高班为例
高中国际理解教育校本课程的构建
高中数学教学中渗透生涯教育的意义与途径
高职铁建类专业学生创新创业能力培养路径的研究与实践
高职教育人才培养体系第三方评价现状研究
高职院校学分制改革背景下学业导师制的实施与探索
高职院校教育成本管理工作研究
高职技师型精英人才多元化发展的培养路径研究
高职电子技术课程教学改革探索——以台州职业技术学院为例
高职院校“结晶学与矿物学”课程改革探讨
高职财经类专业信息化教学模式效果评价体系构建研究
高职院校专业课程模块化探究——以《汽车构造》课程为例
高职院校辅导员素质能力的应然范式、实然样态和使然路径——基于辅导员工作室的探索与实践
高职院校“1+X”证书制度的实施策略探索
高职专业与区域产业协调发展测度及区域比较研究
高职院校育人体系中的劳动教育现状与对策思考
高职院校装备制造类专业混合式实训教学探析
高桩码头PHC桩水上沉桩施工的质量控制
高中政治议题式教学策略——基于议题式试题特点的分析
高职院校时装画课程教学改革研究
高职院校汽车领域“1+X”证书制度项目探究——以《汽车电子电气与空调舒适系统技术》中级模块为例
高职院校汽车类专业现代学徒制试点实践研究
高职工科“课程思政”实施教学模式研究
高职特教专业课程改革探索——以特殊儿童早期干预为例
高职护理专业参与式课堂教学设计——以“跌倒”为例
高职院校数字化课程资源建设与应用研究现状分析
高职院校汽车专业教师职业能力提升路径研究
高职新一代信息技术集群专业行业企业人才需求及分析
高职教师信息化教学能力发展策略研究
高职院校图书文献资源共享平台构建研究
高职跨境电商专业校企共建“双师型”教师培养培训基地实践
高职“计算机基础”课程的“1+E”线上线下混合教学模式研究
高职扩招后“四类人群”学生资助工作问题及对策研究
高职院校大学生中国特色社会主义认同教育的现实困境与实践向度
高职骨干教师培训质量的提升策略探究
高职院校大数据技术与应用专业人才培养策略
高职思想政治理论课线上教学的实践分析
高职艺术设计专业传统植物染工艺课程开发与设计研究
高职汽车检测与维修技术专业课程思政探索与实践
高职院校思政课教学线上线下混合式教学模式初探——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例
高职院校资助工作中学生诚信问题探究——以西安铁路职业技术学院为例
高职院校化工单元操作实训课程的教学策略分析
高职院校师德建设面临的挑战与策略探析
高职高专院校图书馆阅读推广人培育研究
高职创新创业教育改革探索与实践——以化工安全技术专业为例
高职护生护理职业防护现状及培养对策研究
高职院校有机化学网络自选模块化教学模式研究
高职护理专业学生中医思维培养的若干思考
高职院校学生就业支持服务现状、问题及建议——基于某校大一学生调研结果分析
高职院校智慧校园建设思考
高职高专生物化学检验教学模式探索
高职院校物联网专业建设及创新人才培养研究
高中思想政治新旧教材比较研究
高职院校《财务管理》课程思政的教学实践研究
高质量发展视角下家电制造业转型升级路径分析——以小熊电器为例
高职院校现代学徒制教学模式探究——以诗丽堂学徒制管理模式为例
高职院校内部控制体系建设路径探索
高职院校工匠精神人才培养价值及路径研究
高职园林规划设计课程实践教学方法研究
高职汽车智能技术《C语言程序设计》课程教学方法研究
高增益电磁带隙结构微带天线设计
高职院校学生法治教育机制的三维构建
高职院校工科专业创新创业课程体系探索与实践——以印刷媒体技术专业为例
高职院校轨道专业教师岗位技能学习的实践与探究
高中数学新旧教材中概率与统计例习题比较研究——以人教A版为例
高质量发展正当时
高中历史教学中如何运用史料培养学生的家国情怀
高中体育教学促进学生体能发展的措施——以榆树市第一高级中学为例
高职学前教育专业美术教学中对于民间美术的应用研究
高质量发展对民用轻小型无人机试验区建设的重要性
高职音乐传播专业新媒体文案课程实践教学研究
高职内部质量保证体系建设的实践探索
高职院校共享型专业教学资源库的构建与探索——以“汽车检测与维修技术”专业为例
高中体育教学中实施快乐体育的研究
高职汽车运用与维修技术专业教学评价诊断要素和方法研究
高职院校创新创业导师队伍建设的探索与实践——以酒泉职业技术学院为例
高职院校“产教融合,校企共育”人才培养机制探究
高职院校课程思政建设模式研究——以机械制图与AutoCAD课程为例
高职院校创新创业教育与专业教育融合的路径研究
高职院校贫困生“六位一体”资助育人新模式探究
高职院校“三教”改革的路径研究
高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略研究
高职院校民主管理的实践探索——基于“双高计划”建设的视角
高职院校学生创新创业项目实践研究——以“极速猴配送”项目为例
高职与高中政治课教学内容衔接问题与对策——以高中政治教材《经济生活》为例
高中体育教学推动校园体育文化建设的有效方法
高职院校礼仪文化建设的研究与实践
高中体育教学中终身体育意识的培养策略探析
高职院校武术课程的发展瓶颈及策略研究
高职学校环境专业“微生物”教学现状及课改的方向和意义
高职院校中层管理者角色行为的调查与分析
高职院校思政教育与双创教育的互融策略研究
高中化学高效课堂的构建策略
高职院校班级项目化管理与“三全育人”实践探究
高职英语教学中文化自信的培育对策
高职院校财经类专业课程思政的实践探索——以区块链金融课程为例
高职院校专业群任选课探索实践
高职百万扩招背景下学生管理模式创新研究
高职先进制造技术教学现状及改革探讨
高职院校素质教育活动十年状况分析——以常州信息职业技术学院为例
高职院校在线教学的实践与思考
高质量发展工业化建造
高中信息技术教材的使用要点与核心素养落实
高职院校内部质量管理体系建设分析
高职院校电商专业服务乡村振兴的实践路径研究——以榆中县电商知识技能培训项目为例
高中信息技术新教材时代性教学设计策略探究——以《探秘人工智能》一课为例
高职院校电子信息类专业学生“匠心文化”育人体系路径研究
高职扩招背景下职业教育变革与创新路径探析
高职英语教学面临的问题及对策研究
高职院校管理系专业课教师“课程思政”的实施策略
高职思政课教学中积极心理学的应用
高职院校毽球运动教学实践与探索
高职金融管理专业教学实训质量评价构建——以“金融业务综合实训”为例
高职院校教师下企业锻炼的启示与思考
高职学校专任教师下厂实践之我见
高职林业专业群内部质量保证体系建设探索
高职计算机类专业复合型人才素质模型的构建与应用
高致病性蓝耳病的防控措施
高职学生心理健康素养培育方式探究
高职院校助力社区教育发展的实践与探索——以闽江师范高等专科学校为例
高职院校基建廉政风险防控体系建设探索
高职院校职称评聘职数紧缺问题的探讨与对策——以白银矿冶职业技术学院为例
高职院校教师教学质量评价体系改革与实践
高职院校《药事管理与法规》课程教学改革探讨
高职院校电商专业学生就业分析——以辽宁民族师范高等专科学校为例
高职院校现代治理体系建设的探究——以锦州师范高等专科学校为例
高职市场营销专业课程思政教学改革实践探索
高职院校视唱练耳教学中翻转课堂可行性研究
高职院校市场营销专业发展新方向
高职院校双核多维立体化主题党日活动模式创新研究
高职英语词汇教学实践初步研究
高职院校教学质量评价指标体系研究
高职院校课程思政教学改革实践——以“集装箱运输业务”课程为例
高职院校创客人才培养的反思与策略探究
高职院校“三全育人”体系构建路径研究
高职院校职业生涯规划教育存在的问题与对策初探
高职院校物流管理专业“1+X”教学设计研究
高职计算机网络技术教学现状与改革
高职虚拟现实技术应用专业“1+X”认证实践途径探析
高职院校实践教学评价指标体系的影响因素研究
高职学生生死观教育课程内容体系的构建与实施
高职互动讨论式教学法施实效果的调查研究
高职教育多元合作办学机制探索研究——以网络空间安全学院为例
高职园艺技术专业植物与植物生理在线教学模式探讨
高职院校“线上教学”问题及对策研究
高职传媒创意课程与海上丝绸之路文化融合的实证研究
高职“双师型”教师资格认证标准建设的意义、问题与路径
高职高铁乘务专业人才培养体系构建
高职院校落实1+X证书制度的策略——以泉州经贸职业技术学院为例
高职数学融合美育的路径与策略
高职建筑室内设计专业3W3H人才培养体系设计
高职院校领导班子考核评价制度改革路径
高中数学建模的教学探究——以概率与统计教学内容为例
高职四位一体混合式BOPPPS课程教学模式探究
高中英语戏剧学习过程性评价机制的构建
高职院校辅导员谈心谈话工作实践探析
高职电梯工程技术专业现代学徒制实施方案——以成都纺织高等专科学校为例
高职专业课程思政教学探索——以《建筑工程计量与计价》课程为例
高职灌排课程混合式教学成效分析与建议
高职自动化生产线安装与调试在线课程建设实践研究
高职院校教师信息化教学能力培养的探索与实践
高中信息技术学科创客式校本课程的实践研究——以“创客工坊—3D建模”为例
高职院校教学管理信息系统安全防范策略研究
高职院校百万扩招背景下的人才培养策略探究
高职院校《建筑构造》课程教学改革策略研究——以建筑设计专业为例
高职院校专业课教师课程思政教学能力提升策略研究
高职花卉生产技术课程思政教学改革与实践
高职院校人才队伍建设及评价的实践与思考——以陕西工业职业技术学院为例
高职智能会计专业职业能力标准研究初探
高职院校学前教育专业与幼儿园合作的现实困境及优化路径
高职财经类专业青年教师企业实践的思考
高职院校与中小企业协同创新生态系统的构建
高职建筑工程制图与识图技能人才培养探究
高职院校劳动教育的实践研究
高质量党建引领西藏财政事业高质量发展
高职院校微媒体思想政治教育效能提升研究
高职学生劳动教育体系研究与实践
高职会计专业产教融合创新路径研究——以山东外贸职业学院为例
高职院校创新创业教育对策研究
高职商科类专业产教融合微观运行机制构建
高职医学专业“课程思政”现状调查研究
高职医学专业“课程思政”育人中的问题及策略初探
高职院校创新创业教育的发展趋势与培育策略——基于2015—2019年全国“互联网+”大学生创新创业大赛作品的实证分析
高职院校广告设计与制作专业小班化教学路径创新——以镇江市高等专科学校为例
高职院校虚拟仿真实训基地建设研究与实践
高职英语“课程思政”融合路径研究
高职院校创新创业多维教育格局构建对策研究
高中信息技术教学中培养学生人文素养的研究
高职工业互联网方向教师教学团队的建设研究
高职小学教育专业数学课程教学改革策略
高职院校专业课“一体两翼三提升”课程思政教学模式研究——以陕西能源职业技术学院为例
高职邮轮人才培养探索与实践——以河北旅游职业学院为例
高中语文审辩式阅读教学构建及实施
高职院校内部巡察现状问题及优化策略探析
高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工程建设探讨
高职院校开放教学动力生成机制的构建
高职院校经济学基础课程思政的思考与探索
高职院校二维动画专业课程建设探索
高职院校档案信息化建设体系研究
高职院校信息化心理健康教育模式创新研究
高质量发展转型背景下烟草商业企业软实力建设路径探析
高职课程思政视野下工匠精神的内涵及培养路径分析
高职院校学前美术信息化教学设计探析
高质量发展背景下西藏文旅人才培养研究
高职院校化学实验室常见管理问题及对策
高职院校机械类专业顶岗实习教学环节实施与控制
高职院校资产管理的改革与创新
高职扩招背景下线上教学模式探究——以高职数学课程为例
高职教师信息化教学能力培养研究
高职大学语文教育中的文化自信培养研究
高杂质阳极铜生产实践
高职校园建设校企合作股权配比融资模式研究
高职院校在线教学人才培养质量体系研究
高职院校教学质量评价理念演进逻辑与理性选择
高质量发展阶段企业文化在国铁企业混合所有制改革中的作用
高质量发展应坚守初心
高职院校“军事理论课”课程资源库建设研究
高职院校学生思想政治教育实训模式探索——以湖南高速铁路职业技术学院铁道运输专业为例
高职教育线上教学质量保障刍议
高职学生技能形成过程中内隐学习与外显学习的效果比较
高职院手工艺社团传承非遗项目的价值研究——以辽地院“蓝星社”为例
高职院校会计专业智慧化实践课程教学质量评价体系构建及应用研究
高职院校科技成果转化的知识产权制度探析
高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养路径探索
高职会计专业“课程思政”教学设计研究——以《财务会计》课程为例
高职创新型人才培养助力“智志双扶”的实践路径研究
高职院校“过程控制技术”课程教学内容改革分析
高职院校花样跳绳课程建设策略分析
高职食品加工技术专业“1+X”人才培养模式研究
高职广告设计与制作专业课堂教学模式创新与实践
高职院校计算机教学中学生创新能力培养的策略探究
高职计算机课程教学与课程思政协同育人模式探析
高职计算机专业复合型人才培养的路径研究
高职思想政治教育与职业素养教育的有机结合
高职学生幸福观现状及影响因素分析——以湖南高速铁路职业技术学院为例
高职计算机类专业实施1+X证书制度的改革思路探讨
高职思政教育与学生管理工作深度融合的对策研究
高职院校志愿服务实践育人现状分析与思考
高职学校通信专业的分层模块教学分析
高中美术教学中传统民间艺术的应用
高职数学课堂与数学文化融合的研究
高职院校药品生物技术专业招生情况分析——以苏州农业职业技术学院为例
高职医学院校现代学徒制建设的研究现状分析
高质量发展语境下精致城市建设的路径探索——以山东省青州市为例
高职院校劳动教育的问题及解决对策
高职财会专业课程思政建设探析
高职“项目引领,任务驱动”教学质态提升与实践探析——以软装设计课堂教学为例
高职制造类专业“三融合,三创新”创新型人才培养模式研究
高职学生思想政治教育中网络热词的应用探讨
高职院校教学督导现状及效能提升途径——以安徽省高职院校为例
高职院校思想政治课教学“供给侧”改革探索——以安庆医药高等专科学校为例
高职院校思政教师信息化素养提升探究——以天津电子信息职业技术学院为例
高职院校基层党建工作发展的实践与探索——以乐山职业技术学院药学系教工二支部为例
高职技能型人才培养与“工匠精神”培育的耦合路径研究
高职《单片机应用技术》课程思政建设探索
高职院校课程思政建设路径研究
高职技术应用基础课程立体化教材建设实证研究——以汽车机械基础技术应用课程立体化教材建设为例
高职《水质分析技术》课程任务驱动教学法探析
高职院校高效优化专升本促进高质量就业实践研究——以湖北生态工程职业技术学院为例
高职院校“课程思政”的价值内涵、实践现状和推进方法
高职院校“现代学徒制”与“双创”教育的保障体系融合研究
高职院校新媒体建设与运营策略探析
高职院校《高等数学》教学中融入思政教育方法探究
高职院校“建筑材料与检测”实验课程教学现状与改革探索
高职艺术造型类教学中的“感觉”培养
高职院校汽车工程类专业与企业合作模式探究
高职院校科研平台建设中存在的问题与思考——以徐州工业职业技术学院为例
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
高职土建类专业“点、线、面、体”立体化实践教学模式研究与探索
高职医学生劳动教育实践探索
高中体育教学视域下的“体教融合”
高支模施工技术在土建施工中的应用
高职《无人机结构与系统》课程教学改革探索
高职图书馆读者培训服务创新策略研究
高职英语教师虚拟学习社区中促进知识建构的策略研究
高职护理专业“三段两环一核心”人才培养模式的探索与研究
高职护理基本技术课程思政的实践与探索
高职院校深化产教融合实训基地建设研究
高职大数据专业建设的问题及解决策略研究
高职校企合作项目契约治理实践与探索
高职院校数字媒体专业人才培养现状及问题探究
高职院校开展学生奖学金助学金评定与发放情况专项检查工作的思考
高职扩招受试学员学历教育培训效果评估研究
高职院校创业就业教育内部支持体系的构建
高职院校劳动教育的价值与教育体系构建研究
高职院校学生就业策略分析与实践——以长春职业技术学院信息学院为例
高职金课:内涵特征、课程开发与教学方略
高职室内艺术设计专业软装课程教学模式探索
高职院校学生就业信息系统优化应用研究
高职院校医护生“妈祖大爱精神”培育路径研究——以湄洲湾职业技术学院为例
高职院校病理学课程思政的探索
高质量发展视域下高校学术期刊的建设思路
高职英语课堂小组活动参与度影响因素调查研究
高职院校教师信息化教学能力提升策略研究——基于职业院校教学能力比赛的视角
高职院校线上教学质量监控的问题及对策研究——以Q职业技术学院为例
高职院校线上思政教育的困境与应对策略研究
高职跨境电商岗位人才需求调研与培养研究
高职院校实验实训教学体系建设中思维导图的应用
高职英语课程思政资源挖掘与融合研究——基于人类命运共同体理念
高职院校英语教学融入思政元素的挑战与策略研究
高职院校理工科专业课课程思政有效路径研究
高职护生老年专科就业意愿水平与职业认知的相关性研究
高中美术鉴赏教学对学生主观能动性的培养
高职院校专兼结合教学团队建设研究
高职机械设备装调与控制技术技能竞赛赛前准备初探
高职基础护理学课程教学改革方法探究
高中语文教学中学生文化素养的培养策略
高中信息技术课程Python教学项目的设计——以两个新冠肺炎疫情项目学习为例
高职智能制造专业群“六教合一”产教融合校企协同育人创新实践
高职物流管理专业实践教学体系的评价研究
高职数学课程思政教学改革与实践
高职院校“1+X”书证融通模式改革探索与实践
高职英语教学中开展立德树人教育的探讨
高职院校教师职称制度改革综述
高职医学院校临床医学类专业实习中期考核的实践研究
高质量发展专栏 现代化都市圈建设
高职百万扩招背景下人才培养的困境与对策
高职公共英语精品课程建设的问题与策略
高职机械设计与制造专业《顶岗实习》课程思政探索与实践
高中语文“翻转课堂”教学存在问题及对策研究
高职声乐教学中传统音乐文化的融入探析
高职院校文学教学过程中人文思想的渗透研究
高职院校思政课实践教学模式创新研究——以安康职业技术学院为例
高职大学英语“课程思政”教学动态系统化设计与创新实践研究
高职院校档案工作与“三全育人”格局构建的研究
高职院校数字媒体应用技术专业实践教学模式研究
高职院校加强学风建设的创新举措——以江苏海事职业技术学院为例
高中抒情类散文教学内容及策略研究——以《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》群文阅读教学为例
高中历史地图教学的实践与思考
高职院校新生入学适应性研究
高职教育的教学反思与适应性变革研究
高职院校音乐表演专业实践教学改革研究
高中数学运算素养的问题、原因分析与对策
高中语文生态教育的渗透策略
高职院校旅游专业“2+1”人才培养模式实践探究
高职院校实践育人共同体构建的探索与实践
高职扩招下分层分类教育教学管理新模式探索
高职院校公共体育课项目化改革探索
高职院校课程思政目标体系构建与实施路径探析——以“保险实务”课程为例
高职新校区建设财务管理存在的问题与对策
高职药学专业“无机化学及化学分析”课程思政多元智能构建
高职院校产学研结合模式的实践与创新——以高职院校艺术设计专业为例
高职公共英语课程思政探究
高职院校排球教学中融入女排精神的意义研究
高中物理体验式教学的实践初探
高职专业课中融渗职业核心能力培养的研究与实践
高中化学实验教学中发展学生核心素养策略浅析
高中作文作业现状及优化措施
高职院校民航类专业学生体能训练原则
高职院校产教融合型企业平台建设路径
高职院校基于服装工作室的人才培养模式的探究与实践——以服装设计专业为例
高职学生评教工作中存在的问题与对策探析
高职院校学生“互联网+”学习方式实证研究——以常州纺织服装职业技术学院为例
高职《药用微生物》成果导向课程模式单元设计
高职院校人才培养路径探索
高职院校校园网的主要故障及处理方法——以广东创新科技职业学院为例
高职《犬猫饲养技术》课程思政教学设计探索
高质海盐生产新技术研究开发
高职院校学生考证与就业的关系初探——基于某高职院校会计专业的调查
高职院校服务乡村振兴的社会能力提升路径研究
高职院校提升“概论”课教学实效性思考
高职大数据与会计专业核心素养的实践路径
高职学生体育锻炼等健康行为与知识调查分析
高职院校应对“百万扩招”的教育教学改革研究15
高职院校《动物疾病诊断》课程教学改革的探索
高职院校科技咨询服务新模式的研究
高质量发展专栏 美丽中国建设
高周转背景下房地产企业现金流管理问题及解决策略探究
高职药品检测技术课程过程性评价改革探索——基于“蓝墨云班课”平台
高职专业人才培养模式构建与运行机制设计——以产教融合背景下高职金融管理专业为例
高职美育“双线”育人课程思政教学探究——以渤海船舶职业学院为个案
高职院校跨境电商“创新创业”人才培养模式研究
高职学前教育钢琴即兴伴奏教学实践探索
高中化学核心教学策略研究
高职院校权力运行制约与监督机制研究及对策
高职高专院校体育社团活动开展现状及对策研究
高职体育教学中素质拓展训练的应用
高职体育教学中激励教育的运用
高职公共基础课程落实课程思政的路径探究
高职院校公共基础课程建设的困境与应对
高职院校古筝教学改革研究
高职院校现代学徒制学院建设困境及对策研究
高中化学情境类试题类型及命题策略研究
高中英语教师教学能力评价指标体系的构建
高职语文课程思政教学改革路径探析
高职院校课程思政精准教育的哲学思维
高职工程造价专业岗课赛证融通模式探索
高职大学生阅读推广人培育探究
高职院校校史馆建设路径解析——以江苏商贸职业学院校史馆为例
高职院校推动生命教育的重要性及策略
高职院校实验实训室安全管理建设与探究
高职院校科研成果管理机制创新研究
高职大数据应用人才培养研究
高职计算机专业学生就业指导分析
高职院校篮球教师队伍现状及发展研究
高职女教师生态化职业发展的影响因素探究
高职院校如何管理“业财融合”初探
高职自动化类人才培养方案探讨
高中生物教学中渗透食品伦理教育的探索
高职院校“三创”教育发展现状及应对策略研究
高职院校学风建设中培养学生凝聚力的重要意义
高职院校校企合作“产学一体”人才培养模式改革实践——以广安职业技术学院动漫制作技术专业为例
高职学生英语学习动机的行动研究
高职饲料与动物营养专业“课程思政”探索与实践
高阻燃乙丙橡胶绝缘电缆料的研制
高职院校应用型人才培养与就业的优化路径
高中生体育运动中预防损伤情况分析
高职高专计算机应用技术专业“课程思政”方法研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合的实践体系探索——以信阳职业技术学院为例
高职教育实践教学中的工业心理学因素及应用
高中校园足球课堂教学的现实困境与推进策略
高职院校辅导员队伍素质能力提升的思考
高职实践教学质量SDCA与PDCA双轨改善的研究与实践
高职院校工程造价专业在线核心课程建设探究
高职院校学前教育专业个性化人才培养路径研究
高职院校思政课研究性教学的策略及应用探讨
高职院校学分制教学模式下教学管理现状及对策
高职院校技能型人才人文素养体系的培育与构建
高职辅导员职业幸福感的影响因素与提升策略
高职工科专业学生课外兴趣小组开展创新创业教育实践经验浅谈
高职扩招人才培养方案和“1+X”证书制度融合性的探究
高职院校学术科技类社团育人功能的提升路径研究
高职院校课程实训与思政实践的融合探索——以茶艺与茶叶营销专业为例
高职英语教学面临的问题及优化策略
高职院校跨境电商专业教育与创新创业教育融合发展研究
高职院校顶岗实习学生党员教育管理的思考与实践
高职医药教育中混合式教学模式的构建
高职院校人才招聘与“互联网+”的融合创新路径分析
高职院校心理健康教育课程优化路径——基于心理弹性理论的视角
高职幼儿发展与健康管理专业社会需求现状研究
高中生物教学中合作学习策略的应用研究
高职学生预备党员顶岗实习期教管路径探析
高脂血症患者应用瑞舒伐他汀钙与匹伐他汀钙治疗的疗效与不良反应分析
高职教育发展踏上新征程
高中体育专项化课改背景下体育教师专业再发展的策略研究——以上海市七宝中学体育教研组建设为例
高中体育课体育品德素养的表现性评价探讨
高职院校应用型创新人才培养模式
高职院校教师礼仪教学能力提升途径研究
高质量育人:儿童站立学校正中央——清华大学附属小学举行一体化办学十年暨成志教育成果展示活动
高中篮球快攻战术教学设计
高职院校“双元”育人双师型教学团队建设路径研究
高职院校“双带头人”教师书记工作室四化建设
高职院校校企协同创新中心运行模式研究
高职院校创客文化与企业文化深度融合实践研究
高职学前教育专业奥尔夫音乐教学法的应用
高职院校机电专业高等数学教材建设的思考
高职模具技能大赛训练中融入思政教育的实践
高职院校图书馆智能化服务及未来发展趋势
高职英语教学中的中华优秀传统文化导入研究
高职汽修专业“赛教融合”实训课程教学模式探究
高职扩招背景下电气自动化技术专业人才培养模式研究
高职院校实践育人创新创业载体和平台建设研究
高职院校美术课程思政的实践与探索
高中语文学科助力新时代劳动教育
高职院校混合式教学模式的现状分析与改进策略
高瞻谋划 顺势发展 开创技工教育新天地
高职院校职业伦理培育的专业课实现路径
高职院校“以群建院”存在的问题与对策探究——以特殊教育专业群为例
高职院校食品微生物实验室安全管理存在的问题及对策研究
高桩码头PHC管桩试桩承载力检测方法的适用性与承载特性
高中化学教学学生高阶思维能力培养路径分析
高职院校舞蹈表演专业现状调研与分析
高职院校财务管理信息化中的问题与对策
高职教务管理与服务引导并行模式研究
高职医学专业课程思政元素的发掘与内涵提升——以“皮肤性病学”为例
高藻期净水厂预氧化对藻类去除效果研究
高职实验室精细化管理的探索与研究——以西安铁路职业技术学院为例
高职院校实践育人质量提升体系构建路径
高职院校技能人才培养策略——以电气自动化专业为例
高职高专院校专门用途英语教学可行性研究
高职院校实训室管理信息化建设实践——以武汉交通职业学院为例
高职院校二维动画专业课程教学改革研究——以Flash动画制作课程为例
高职院校实施1+X证书制度的策略研究——以石家庄职业技术学院为例
高职院校社会体育专业人才培养模式研究——基于全民健身背景
高职院校毕业生就业质量及满意度提升
高职教学中利用信息化平台进行混合式教学与学生评价的实践研究——以“机械制图及CAD(2)”混合教学为例
高职机械类专业课教师课程思政教学能力提升研究
高职学生素质融入社会主义核心价值观培育的策略
高职学生就业困难群体帮扶对策研究
高质量发展建设共同富裕示范区的建议
高职院校思想政治教育中渗透中华传统美德的路径
高职公共英语教学中翻转课堂的探讨
高枝多头多龄异砧嫁接对红松生长和结实的影响
高职院校开展场景式教学的实践和探讨——以证券投资实务课程为例
高职创客空间的发展模式和路径研究——以苏州健雄职业技术学院为例
高职院校心理健康教育存在问题及对策探究
高职院校学生干部培养存在的问题及对策探析
高质量建设21世纪海上丝绸之路核心区的路径研究
高职院校实施精准扶贫的路径思考——基于“双创”教育模式
高职院校《电子商务物流管理》课程教育教学改革探讨
高职学生成长成才价值目标的实现路径思考
高职教育创新管理背景下青年教师教学能力现状及提升策略
高职院校学生干部工作现状及分析
高职酒店管理专业人才培养现状及对策
高支模施工技术在建筑工程中的应用与施工质量控制
高职智慧课堂个性化学习资源推荐研究
高职院校妇产科护理学PBL教学模式的应用效果
高职院校实施“七育人”过程中的问题与对策研究
高质量就业背景下的工程类本科人才敏捷培养模式构建
高职院校医学生医德医风的认知现状及教育对策研究
高职院校学习动机激励方法的优化探析
高职国际经济与贸易专业优化升级策略——基于广州跨境电商产业青年人才需求视角
高职院校学生个体学习差异的调查分析
高职《国乐之声》音乐鉴赏课程设计探索
高职计算机教学中学生创新能力的培养方法探索
高职院校就业指导课现状及对策分析
高职院校《Photoshop服装画》课程教学方法探究
高中信息技术Python语言编程教学实践
高职院校“金相分析基础”课程教育教学改革探索
高职院校预算绩效管理的发展路径研究
高质量发展:江苏基础教育的时代追求——专访江苏省教育厅副厅长顾月华
高职院校学生心理健康教育现状与实施策略探究
高职院校教师信息素养现状与对策研究
高职院校汽车类专业课“思政元素”挖掘研究
高职汽车类专业的实践平台与实践教育体系构建
高职院校实施创新创业训练计划项目的实践与探索——以“三维立体模型测绘制作训练”项目为例
高职学生突发公共卫生事件应对认知及教学需求调查
高职院校大学生顶岗实习中伤害事故法律责任分析
高职院校公共英语教学新探讨
高职英语专业口语课分班教学和混班教学的建议
高质量发展视域下乡镇档案管理工作的阻碍与纾解
高诊断覆盖率开关量输入模块设计
高职高专学前教育专业课程教学常用模式的分析与优化
高职护理教学中应用混合教学模式的思考和实践分析
高职院校学生心理健康水平研究——以辽阳职业技术学院为例
高职“计算机基础”课程应用翻转课堂教学模式的有效性分析
高职院校会计专业学生职业道德培育研究
高职院校教师“双带头人”岗位胜任力分析及培育路径的研究
高职产教融合信息化发展的困境与解决对策研究
高酯红曲调料酒生产工艺优化
高职院校“信息技术”通识课的创新研究与开发
高职院校探索不忘初心、牢记使命制度的实践
高职院校艺术专业大学生志愿者队伍建设探析
高职学生党建工作与学生管理工作融合路径研究
高中“云物理”课堂教学之科学思维的价值体现——例谈“阅·悟·炼·品”的习题课堂教学
高中物理教材实验的探究水平与过程技能研究——以2019年人教版、沪科教版、粤教版必修部分为例
高职学前教育专业《幼儿游戏与指导》课程建构与教学探析
高职教育:育人环境与环境育人
高职金融专业实践教学体系的构建
高职《分子生物学技术》混合式金课的建设与实践
高值医用耗材带量采购政策的利益相关者分析
高职教师科研压力应对的调查研究
高职园林工程课程思政教学的实践与探索
高职院校多元一体化体育课程体系的构建与实施
高职院校高效开展学生管理工作路径研究
高职创新创业教育改革研究与实践
高职体育课程思政“两元育人”模式构建研究
高中化学实验创新的两点思考
高中生物学科教学中学生创新能力培养策略探究
高职院校中外合作办学外方在线教学质量保障探索与实践
高中化学溶液模型的演变及其教学价值
高中语文戏剧教学存在的问题与改善策略——以《雷雨》教学为例
高职院校“双创”教育对大学生学习、就业的影响力研究
高职院校音乐选修课程混合式教学设计理念研究
高中化学优秀生培养策略
高职一体化专业思政育人体系研究与实践——以高职计算机类专业为例
高中化学“纠错卷”命制策略研究
高职院校海外留学生教学质量现状及治理路径分析——以遵义大学城两所高职院校为例
高职院校基于“专创融合”的人才培养实践研究
高职设计类专业课程思政教学改革和实践——以《景观植物设计》课程为例
高质量发展背景下安徽省流动人口公共服务均等化的思考
高职院校中华传统文化微学习活动设计与实践研究
高职汽车专业基于“能力本位”项目化课程改革的探索
高职院校学生职业礼仪养成教育实践的探索
高职院校思政理论课专题教学探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
高中思想政治课培育学生公共参与素养的实施策略
高职英语智慧型“产出导向”教学:理据、策略与路径
高职英语课程思政的ADDIE模型教学设计——以学习岭南文化、传承岭南精神为例
高职院校高效课堂教学模式和方法探索与实践
高职扩招下的非传统生源人才培养模式的思政元素融入路径探索
高职公共英语融合课程思政的路径研究
高职院校构建“三不”机制的困境及路径
高职化学化工英语教育深化研究——评《化学化工英语》
高职院校大规模线上教学督导工作的困境与对策研究
高职辅导员学生管理中对思政教育的有效融入
高职商务日语口语课程信息化教学改革实施路径研究
高职学生英语自主学习能力调查分析——以湖北职业技术学院为例
高职基础会计课程教学中混合式教学模式的应用
高职院校足球俱乐部发展途径探索——以广东水利电力职业技术学院为例
高职教学过程中游戏化教学模式探索——以软件测试技术课程为例
高职院校会计专业技能大赛丰富教学实施的途径
高职院校图书馆图书采访智能化路径探析
高职院校大数据方向数据库课程体系及教学模式的改革与探索
高桩码头结构局部加固改造方式在常熟电厂煤码头工程中的应用
高职数字媒体技术专业创新能力培养探究
高职院校软件开发专业课程评价体系的构建与优化
高职院校学生预备党员人才培养研究
高职计算机专业教学中现代教育技术的应用
高职计算机应用专业技术试行1+X证书制度的思考
高职酒店管理专业班主任工作策略探析
高中英语分目标教学设计——以晴隆三中“王者荣耀”英语游戏教学为例
高职空乘专业学生跨文化交际能力培养探索——以“空乘英语听说”课程教学为例
高职学校新生食品安全知识、态度、行为调查研究
高职学生提升科研创新能力的途径探索
高职院校非艺术类专业室内效果图手绘技法课程教学的方法
高职互联网金融专业课程体系设计探讨——以四川华新现代职业学院电商专业群为例
高职会计专业教学改革方向探究——以江苏省为例
高职“DCS操作技术”课程教学改革与实践研究
高职工科课程标准开发实践
高职公共英语混合式教学质量影响因素实证研究
高职院校固定资产管理问题与对策研究
高质量发展视域下公安院校经济责任审计研究
高职院校图书馆规章制度调查研究——以本科层次职业教育试点学校为例
高职创新型人才培养现状分析
高职院校化学实验室废水污染的防治
高质量推进“六高六强”广播电视事业发展
高职高专院校图书馆员职业胜任力提升路径探析
高职临床专业中医学课程思政教学的改革
高职院校“课程思政”建设下的教学探索——以《餐饮服务》课程为例
高质量擘画“轨道上的江苏”新蓝图
高职院校内部控制建设存在的问题及对策分析
高职院校来华留学生宿舍管理问题及对策——以苏州国际教育园为例
高职院校农林英语课程教学改革研究——评《农林英语》
高质量推进南亚地区“一带一路”建设的思路及对策建议
高职院校图书馆智慧信息服务模式的构建
高职教师数字素养提升途径研究
高职计算机类专业“专创融合”教学模式的探索与实践
高职院校立德树人根本任务的实现路径研究
高职院校开展职业培训存在的问题与措施研究——以黄冈职业技术学院为例
高职院校师德师能淬炼实践探索
高职院校国际化师资队伍建设的问题与对策分析
高职院校专业课课程思政的实践探索——以《冷冲压技术》为例
高职院校产教融合模式现状与对策
高职院校线上教学存在的问题及对策
高职会计专业核心课程WPBL教学模式应用的操作程序研究
高职机械类专业课融入课程思政的探索与实践——以《金属切削加工方法与设备》课程为例
高职院校交通运输类专业“五共”人才培养模式研究——以湖北交通职业技术学院为例
高职院校公共英语教师身份认同危机及对策
高职航海英语项目化教学改革初探
高职院校商务英语翻译课程思政教学设计——以黄冈职业技术学院为例
高职艺术设计专业线上课堂的有效性研究
高职院校人工智能技术应用专业建设存在的问题及思索
高职院校开设器械健身课程的现状分析与建议——以铁岭师范高等专科学校为例
高职院校数字视频监控传输网络的思考与分析
高中历史教学中多媒体技术的应用研究
高职院校信息技术教育实践存在的问题和解决策略研究
高职《服装结构设计》翻转课堂教学模式的实践研究
高职专业学院试点班健康评估课程教学设计
高职医学生心理健康状况及教育对策
高职院校汽车技术类课程智慧课堂构建与实施探究
高质量发展时期国有企业资本运营分析
高职院校混合所有制办学模式下校企合作探索
高职院校经济学基础课程思政的教学探索
高职院校内控体系现状及改进途径
高职生源多元化背景下的学生管理策略探析
高增益准Z源网络间接矩阵变换器的结构研究
高职院校设计专业校企合作模式浅析——以环境艺术专业为例
高质量护理在重症监护呼吸衰竭患者的应用效果
高职学生档案意识影响因素研究
高职教师教学创新团队建设的价值意蕴、内涵特征与实施路径
高职院校技能培训的历史方位与转型发展路径
高职专业群带头人:内涵、定位与培养机制
高职院校课程思政建设路径探究
高质量推动福建省海丝核心区建设的思路及对策建议
高职学生学习行为的调查研究——以昌吉职业技术学院电气自动化专业为例
高职学生综合素质评价方法及其应用
高职院校思政课教学质量精准综合评价体系构建研究分析
高职音乐教育中的美育功能实践策略
高职社会扩招生源人才培养面临的挑战及对策
高职院校社会服务体系的研究
高职集成电路专业“二元制”人才培养模式研究
高职高专日语专业在线题库建设
高职教育国际化有效途径研究
高职物流专业课程思政建设途径探究与实践——以《运输技术与实务》课程为例
高职院校高等数学课堂学生倦怠行为探索——基于AHP模糊综合评价法
高职院校助力精准扶贫的路径和模式浅析
高职院校基层党组织“对标争先”建设研究——以湖州职业技术学院机电学院教工第二党支部建设为例
高职院校课程思政体系搭建策略研究——以工科类专业为例
高职院校治理体系现代化水平评价指标体系构建研究
高中生物学线上集体教研的探索和展望
高职教学秘书在教学管理中职责探析
高职院校多中心联动教学质量监控机制研究
高职健美操教学中运动导向法的整合运用实践研究
高职院校体育教学中开展素质拓展训练的可行性研究
高职软件专业创业实战课程教学实施与改进方法研究——以ERP沙盘创业课程为例
高职体适能教学内容与操作方略研究——基于新时代语境
高中体育课中定向运动与耐久跑教学的融合
高职通信人才职业素养提升策略
高职院校新能源汽车技术专业人才培养路径探讨
高职篮球教学及训练方法研究
高职院校基于专业群的双创人才培养思考与实践
高职院校跨境电商人才培养模式研究——面向湖南自贸试验区长沙片区建设
高职院校校园文化的教育导向功能分析
高职学生网络舆情引导典型案例的比较分析
高职“汽车局域网检修”课程线上教学探索
高职院校学生顶岗实习安全管理现状分析
高职院校道路桥梁工程技术专业复合型人才培养模式的探究
高职会计专业教师信息素养存在的问题及对策
高职工科教师国际化能力发展的层级培养模式探微
高职医学院校学生科研现状分析——以四川卫生康复职业学院为例
高职校园好网民培养路径探析——以眉山职业技术学院为例
高职院校会计专业教师参与企业实践问题探论
高职国际经济与贸易专业跨境电商人才培养改革研究——以“1+X”证书制度试点为视角
高职古诗词教学及学生人文精神培养分析
高职院校软件技术专业创新人才培养教学模式的探索与实践
高职院校建立新型校企合作机制促进产学融合升级的策略研究
高职院校音乐教育中德育功能挖掘策略研究
高质量发展背景下气象工程建设标准体系建设探析
高职新建风电专业建设的对策
高职扩招背景下物理课程标准研究
高中生物教学中学生科学思维的培养浅谈
高职院校思政教育实践网络平台协同育人体系的构建研究——基于SWOT分析法
高中学生历史时空观念提升策略探析——以《文明的产生与早期发展》一课为例
高职院校学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程改革策略
高职院校音乐教育教学的德育功能分析
高职院校课程思政在专业课中的实践探索——以金融学基础课程为例
高职针对社会人员人才培养的教学管理研究——以揭阳美音职业培训学校为例
高职专业课教师立德树人实践初探
高职院校打通“三全育人”最后1公里的方式方法创新研究
高职会展专业创新创业人才培养方案的研究与设计
高职院校《机械创新设计与实践》课程的教学设计与实施
高中英语课堂实施少教多学策略的教学有效性调查
高职院校校企合作人才培养模式的发展困境及解决路径
高职经济数学教学中学生数学应用意识与能力培养探析
高职1+X证书制度与课程思政混合人才培养模式探究
高职院校社会服务能力调查研究与应对策略——以山东省为例
高职机电一体化专业三职生人才培养模式的改革研究
高职院校职业规划对学生心理健康的积极作用
高职院校《工程制图》课程改革探讨与研究
高中地理区域认知素养的内涵及培养策略
高职学前教育专业乐理课程的教学内容研究
高职院校“翻译工作坊”式实践教学探索
高职院校学生满意度研究——以北京财贸职业学院为例
高职院校巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育的路径探究
高职学生课堂学习行为对教学改革创新的影响分析
高职院校辅导员的谈话工作技巧研究
高中英语写作教学中学生英语思维能力提升策略
高职院校口腔医学技术专业现代学徒制实践研究
高职院校法学课程教学模式改革探析
高职院校宠物技术专业群动物微生物课程思政的探索与研究
高职生生活事件与主观幸福感的现状及其关系研究
高职院校学生诚信养成教育长效机制探析
高职食用菌生产技术精品线下开放课程的建设与实践——以阜阳职业技术学院为例
高职院校线上线下混合式“金课”建设途径研究——以经管类专业管理学课程为例
高职院校技能大赛促进校企深度合作的研究与思考
高职公共基础课程教学质量评价体系建构
高职院校校企联合教育对建筑类职业人才的培养
高职院校实验实训管理模式探讨
高职院校辅导员指导学生职业规划的现状与对策分析
高职院校学生思想政治教育质量提升策略
高职课程思政建设学生满意度研究——以无锡商业职业技术学院为例
高职院校钢琴教学常见问题及其优化策略
高职院校智慧校园网络信息安全管理分析
高职数学物理方法教学中的两难问题研究
高职女学生睡眠质量与认知融合、正念的关系
高职院校“全员实训管理”体系的构建与实践
高职院校学生收费管理漏洞及治理对策分析
高职珠宝专业复合型人才培养模式探究与实践——以辽宁机电职业技术学院为例
高职院校数字校园建设的实践研究
高职院校学籍管理问题及其解决措施研究
高职院校学生党员新发展观教育探索
高职艺术设计类AutoCAD绘图课程思政教学改革探究
高职美术教学中创造性思维的培养研究
高职院校教师信息化教学能力提升的对策研究
高职院校产教融合信息化发展策略研究
高职院校排球课教学中阶梯式教法的应用分析
高职院校公共课开展PBL教学的困境与对策
高职学生心理健康教育工作探索——以安徽电气工程职业技术学院为例
高职院校推进全面从严治党中存在的主要问题及对策
高站位高标准 搭建消防竞技舞台
高职体育课程一体化教学模式实施现状与优化策略——以常州信息职业技术学院为例
高职院校教师现代信息技术培训的策略研究
高职学生体质健康状况调查与分析——以安徽电气工程职业技术学院为例
高职院校师生共创助力创业就业的研究与实践
高职院校日语类课程思政教学体系构建的探索与实践
高职扩招背景下Seminar教学模式在人才培养中的应用
高职百万扩招计划:现实背景、政策意义、困难挑战及实践路径
高职学生心理健康教育管理工作的问题及对策
高职学生创新素质体系刍议
高中生参与课外体育活动与训练的影响因素分析
高职院校体育教学与运动训练异同互补对策研究
高职院校学生行为习惯养成教育途径探索
高职院校传统文化课程现状研究
高职化工专业实训教学改革与实践
高职院校体育教学中开展素质拓展训练的可行性研究
高职现代学徒制“3513”思政教育体系研究与实践
高职院校教师发展内涵及发展途径研究
高职院校档案信息化管理的对策
高职院校专业集群与产业集群协调发展策略探析
高职院校学生保护性价值观类型及特点探析
高职教师专业发展院校实践的困境与对策——基于江苏省高职院校的实证研究
高职美育课程研究热点分析及展望
高职青年教师教学能力提升路径研究
高中学生信息技术学科核心素养的发展策略
高职辅导员职业能力的“全线”探究
高职教育质量的维度及其冲突
高中英语阅读教学中批判性思维能力的培养策略研究
高职院校大数据专业人才培养方案探究——以广州城建职业学院为例
高职院校计算机专业《数据库原理与应用》课程思政教学实践研究
高职环境艺术设计专业的设计思维导入课程体系研究
高中定向越野队专项体能训练分析
高职软件技术专业《静态网页设计》“书证融通”实践探索
高职液压与气动课程教学改革策略及实践
高职院校体育教师职业认同-特征-动力机制及强化路径
高职英语第二课堂课程思政育人生活化研究
高职院校“三全育人”工作实践探究
高职院校国际金融类课程教学改革研究
高职学生英语词汇学习元认知水平调查研究
高值医用耗材集中采购管理现状及改进措施探讨
高职学生职业技能与职业精神融合路径探析
高职院校素质教育的实施与创新——以武汉铁路职业技术学院为例
高职应届生赴制造业基层就业意愿及影响因素探究
高职高专医学生心理健康状况及影响因素分析
高职师范生写作课程教法探析
高职院校食育教育研究——以旅游职业学院为例
高职学生艺术欣赏能力的培养与提高策略分析
高职院校图书馆提升学生信息素养教育路径研究
高职院校体育社团对校园体育文化传播分析
高职护生安全教育课程的设计和应用效果
高中文言文教学中语文核心素养的培育及策略研究
高职院校工程自行招标中存在的问题及对策
高职高专设计基础课程教学方法分析
高职院校实训课程教学督导工作实效性思考
高职院校面点工艺专业产教融合人才培养模式创新研究
高职院校会计电算化课程教学改革与创新路径
高支模施工技术在土建工程中的应用
高职院校实施1+X证书制度举措的探索与研究
高职平面设计专业工作室教学模式的多维化运营
高职院校电子商务专业发展在线教育的思考
高职院校非遗传承艺术教育的发展现状——以高师传统手工艺课程为例
高中生生涯理想的家庭影响因素及指导路径
高职院校学前教育专业实践教学体系的构建研究
高职数学教学的有效途径探索
高职院校辅导员工作课程化模式路径探究——基于日常思想政治教育的视角
高职院校教学工作诊断与改进机制的建构——基于质量提升的视角
高职学前专业自然科学基础课程的应有向度——以专题教学为例
高职辅导员自媒体育人:特点、困境与策略
高职院校建筑类实训中心规划建设实践——以义乌G学院为例
高职院校提升学生自主管理能力的方法和途径
高职产教融合下校企共建实训室探索
高职“五位一体”总体布局教学设计、实施与反思——以安全健康与环保专业教学为例
高职院校扩招学生人才培养工作探析
高职院校混合所有制二级学院建设实践探索
高职虚拟现实应用开发“1+X”证书制度实施的探索
高职美术教学对培养学生综合素质的意义
高职教育国际化办学研究述评
高职院校财务人员能力现状分析及提升策略研究
高职教育市场营销品牌专业建设研究与实践
高质量推进欠发达地区人才工作
高职院校“非定制式”学生人才培养模式探究
高职院校基于“一核两翼”的“技能领雁工程”建设实践
高职院校教师“双师”能力提升的策略研究
高职高专院校英语教学与学前教育专业有效融合的探究
高中书法模块多元化实践教学模式探索
高职院校思想政治理论课实践教学改革探索
高职院校毕业生党员组织关系管理探究——基于SWOT分析视角
高职院校课程思政体系构建路径探析
高职院校学生校园贷款行为与人格特质相关性研究
高质量发展视角下高职院校教学质量监控体系研究
高职英语深度阅读教学研究
高职院校服务乡村振兴战略路径研究
高职公共英语课程综合改革的内生逻辑与实践路径——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高职院校工程测量教学中存在问题及对策研究
高职院校文档一体化协同管理对策分析
高职院校跨境电商专业人才培养研究——基于行业人才需求视角
高职院校创新创业教育体系建设研究
高职思政理论课教学中大别山红色文化的运用
高职院校分类人才培养模式分析
高转速反动式高效汽轮机模块化设计
高职院校教材建设质量提升机制研究与实践
高职院校课程思政建设刍议
高职院校师资建设的发展思路分析
高职院校管理学基础课程思政建设初探
高职装配式建筑教育适应性研究
高职院校思想政治理论课实践教学探索
高职老年服务与管理专业学生心理弹性的培养策略研究
高职动画教育校企合作模式的问题与对策研究
高职院校职业实用性体育教学改革的可行性分析
高职地籍与房产测量课程信息化教学的优化设计
高职院校课程类教学团队的建设研究
高职院校图书馆社会服务创新方式探索
高职院校模块化课程体系下的教学模式创新——以辽宁生态工程职业学院建筑室内设计专业为例
高质量发展视阙下清廉山西建设的实践逻辑
高职高专院校教学质量监控与评价研究
高中学校档案管理工作伴随的问题及改进策略初探
高职院校林业技术专业产教融合人才培养模式的探索——以湖北生态工程职业技术学院为例
高中历史课堂的“三主体”教学撷谈
高职院校创业教育“四层递进式”人才培养模式探索
高真空压铸铝合金车身应用部位推荐研究
高职院校大学生价值取向的特点及成因探究
高职辅导员对学生进行创新创业教育与能力培养的路径探究
高职学生实践技能培养策略探析——以汽车检测与维修技术专业为例
高中阶段学生资助专项资金风险管理研究
高职院校文化自信教育与思政教育相结合的路径研究
高职院校数字财金专业群深化产教融合的探索与实践
高职科创社团活动在大学生就业能力培养中的实践探索
高职医学生心理危机成因分析与策略研究
高职院校科研评价存在的问题与对策
高职大学语文课程思政建设方法及创新分析
高职院校少数民族学生心理素质现状分析与提升策略——以四川职业技术学院为例
高职院校大学生职业发展与就业指导创新与实践——以工业设计专业为例
高职院校校训的多方位功能——以合肥经济技术职业学院为例
高职院校专业教育与创客教育融合路径探索
高职院校思政素材与专业课程知识融合路径研究
高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践
高职院校现代学徒制校企合作有效性评价研究
高职院校工科专业应用型国际化人才培养探讨
高职计算机基础课程混合式教学结合分层教学的实践探索
高职会展策划与管理专业教学存在的问题及对策
高职院校通识教育质量提升研究
高职院校英语课程网上教学模式研究
高中美术“以学定教”的学习任务单设计
高职院校会计专业标准体系框架构建与路径分析
高质量发展建设共同富裕示范区——访浙江省委书记袁家军
高职院校预算管理的优化对策探析
高职院校乒乓球选项课融入“课程思政”方法探索
高职院校“新生导航模式”的创新与探索——以邢台职业技术学院为例
高职院校参与社区教育的实践探索——以常州刘国钧高等职业技术学校为例
高职院校内部审计高质量发展策略
高职会计专业项目化教学模式的应用与研究
高职生网络政治参与行为及其影响因素研究
高职院校试点现代学徒制的实施阻力及出路——以云南省S校为例
高职院校与区域大型民营企业互助发展可行性研究——以柳州城市职业学院与民企柳州家居合作为例
高职商务英语专业学生口语学习的障碍及应对策略
高职院校预算管理实操中存在的问题及对策
高职院校来华留学生教育管理中的问题及对策探析
高职智能光电技术应用专业现代学徒制人才培养创新——以武汉软件工程职业学院为例
高职生睡眠质量群体差异实证研究——以丽水职业技术学院为例
高职院校学前教育专业简笔画课程自由创作教学问题分析及对策
高质量发展为公立医院带来更多可能
高职院校大学生心理健康教育队伍建设
高职毕业生就业能力模型构建及实践研究
高职院校扩招学生学情调查分析与对策建议——以广州C职院为例
高职院校基建资金管理廉政风险防控研究
高职新能源与智能网联汽车专业群实训教学研究
高职园林制图课课程思政的探索与思考——以陇南师专为例
高职果树生产技术“四接四融”实践教学体系构建研究
高职院校学生党支部建设创新研究
高职院校《环境影响评价》课程教学现状与教学改革建议探讨
高职数控现代学徒制探索——以南通中专为例
高职院校学生心理弹性现状调查
高职院校图书馆学生读者阅读行为调查研究——以宁夏警官职业学院为例
高阻隔PVA涂布液在纸包装材料中的应用
高职院内部质量保证体系下艺术类学生工匠精神的实践
高职院校实践类课程教学实践研究
高质量推进乡村治理的几点思考
高中图书馆馆配图书适宜性评价工作中运用复选与剔除工具的实践研究——以桂林市中山中学为例
高职财经类经济法基础课程思政探索
高职院校智慧课堂的构建与实施探讨——以“物流法规”课程为例
高职院校体育保健与康复专业课程思政教学探索——以体育保健学课程为例
高职院校文化建设的现状与创新对策研究
高中生物教学中批判性思维的培养
高职英语泛在式教学之思政教育实施方案设计
高职院校药物化学实践教学的重构与改进
高职《药物分析技术》信息化教学的有效应用
高职高专医学机能实验教学改革思考
高职思政课融入红歌资源的探索与实践
高职院校资助育人工作中社会主义核心价值观教育探究
高职院校站群系统建设与应用研究
高职学生用英语讲好红色故事的能力培养研究——以海陆丰红色故事为例
高职计算机动画专业课程体系中创新创业教育的建设探究
高职会计:知识学习为主还是兴趣引领为先?
高职教育与开放教育本科学习成果认证研究
高职中药学专业中药鉴定技术课程教学设计
高职医学院校应用思维导图教学的现状调查
高职院校人工智能类专业“四方协同”育人模式研究
高中学生物理运动学“迷思概念”的研究——以高中物理必修1运动学为例
高中体育教学推动校园体育文化建设的路径分析
高职数学课程“水”的成因与“金课”表征探究
高职物流管理专业《客户关系管理》课程的教学探讨
高职院校学前儿童科学教育课程教学改革
高职学前教育美术课程融入课程思政路径探讨
高职院校学前教育专业美术教学改革策略
高中物理远距离恒功率输电模型的建构
高职院校兼职辅导员队伍建设的实践与思考——以北京卫生职业学院为例
高职院校专业不对口教师职业发展路径探究
高职涉农专业行业英语教学应用研究
高职金融管理专业教师团队的合作文化构建
高中篮球运动开展现状的调查与分析
高职院校辅导员专业化职业化发展路径探索
高中物理学科思政教育研究初探
高职院校二级学院混合所有制办学的困境与出路分析
高职涉农专业教学团队服务乡村振兴战略的探索与实践:以遵义职业技术学院为例
高职院校健美操教学与训练一体化模式研究
高转移性能热升华纸打浆工艺及装置
高职道桥专业群“两通一特”人才培养模式探索与思考
高职院校体育篮球教学中投篮训练分析
高职旅游专业在现代学徒制教育模式下面对的冲突与反思
高职院校商科专业“课程思政”蕴含的思政教育元素阐述——以《市场调查技术》课程为例
高职机电类院校“双创”类科研项目实施的问题与对策
高职院校大学生学业成就归因与智慧的关系研究
高职“机械制图”课程思政探索与实践
高职院校大学生党史教育的成效、不足及其对策——基于广西4所高职院校的调研
高职师资队伍建设政策演进研究——基于NVivo11的政策文本分析
高职院校劳动教育评价的现实困境与优化路径
高质量发展视域下中国文化服务业的发展潜力研究
高职物联网专业的模块化教学
高职服装结构设计教学的创新策略分析
高职院校课程思政教学改革探索与实践——以《民政与社会工作》地名管理教学为例
高职院校“双师型”教师专业素质偏低的原因解析及提升策略
高职院校国际交流与合作的实践特征与优化路径——基于56所中国特色高水平高职学校建设单位的调查
高职院校“双师型”教师队伍建设研究
高职院校学生社团文化建设与创新培养研究
高质量建设外资项目的“四创新”“四破解”
高职院校科研诚信体系建设中存在的问题与对策
高中图书馆电子阅览室功能及管理浅探
高职“课程思政”建设现状与对策探析
高职院校心理健康教育存在的主要问题和解决方法探析
高职教育从校企合作到产教融合的分析与思考
高职院校线上线下“混合式”教学模式探索与实践
高职学生社会实践助推乡村文化振兴的研究
高职学生责任担当意识培养路径探究——以抗联“铁血少年营”课程为依托
高职院校预算绩效评价研究——以常州高职院校为例
高职室内设计专业课程思政师资队伍建设探索
高职学生创新思维的培养与探索——以专利申请为例
高职院校思政教育工作创新策略探索
高职院校开展劳动教育的探讨
高职院校扩招生源教育管理探析
高职声乐教学方式智慧化创新策略研究
高职学前教育专业人才精准供给机制研究
高职院校校园网络云建设的分析
高职学生体质健康现状及提升策略研究——以广州科技贸易职业学院为例
高职英语阅读教学中动态评估模式建构
高职护生实习阶段劳动教育方法探索
高职思想政治理论课实践教学体系创新研究
高职学生二语写作过程中的母语思维历时研究
高中学业水平合格性考试命题难度控制技术的探究——以信息技术学科为例
高职院校学生管理中的问题和对策研究
高中学生科学推理能力发展水平的诊断与分析
高职大学生学习倦怠与心理健康的关系——应对方式的中介作用
高职院校图书馆期刊阅览室读者服务创新初探——以六盘水职业技术学院为例
高职医药院校药物分析技术课程教学改革的探索
高中生物学教学中学生社会责任感培养研究
高职院校档案管理信息化建设探究
高职院校学生综合素质量化考核体系研究
高职新生网络游戏成瘾的原因与干预措施
高粘度齿轮泵流场压力分布仿真研究
高职“计算机公共基础”课程教学改革探索
高职院校创业教育与思想政治教育耦合研究
高职汽车专业课程“一体三结合”的教学模式研究
高职扩招背景下酒店管理专业《餐饮服务与管理》课程“三教”改革
高中信息技术教学中对学生核心素养的培养
高职公共课在线教学效果的影响因素与提升对策
高职院校智慧物流实训室建设与发展——以厦门海洋职业技术学院为例
高质量发展背景下高校异地办学的问题及策略分析
高职院校“三教”改革面临的问题与路径
高职院校会计信息化基础课程“七步三环嵌套”模式建设
高职软件技术专业人才培养的项目化教学改革和实践
高职院校银行柜员技能培养模式创新研究——以“商业银行柜台业务实训”为例
高职院校课程思政融入计算机应用基础课程的教学实践应用
高职院校化工类专业课“课程思政”分析
高质量发展阶段钢铁企业社会保险管理问题及对策探讨
高职英语课程思政实施路径构建
高质量发展语境下设计业务模式的转变与创新
高职院校人才培养方案存在的问题及其对策探讨
高中体育“空中课堂”教学实践与思考
高职英语分层教学的实践探索
高职院校“双师”教师队伍提质培优路径研究
高职院校思想政治理论课教学改革创新探索
高职高专院校护理学专业医学免疫学双语线上教学效果探讨
高职医学院校营养相关选修课程完全线上教学效果研究
高职院校教师道德柔性教育管理应用与分析
高职护生专业认同与学业自我效能感相关性研究
高职校英语网络教学空间建设与应用实践研究
高职院校服务乡村人才振兴战略的逻辑分析与实践途径研究
高职院校空乘学生基本职业素养培养路径研究
高职院校依法治理及治理主体权责配置研究
高职高专院校英语线上线下混合教学模式探索
高职护理专业学生在线学习投入度及影响因素分析
高职院校学生幸福感指数与健康促进生活方式的相关性研究
高职院校技能比赛“管教赛评”模式研究与实践——以“高铁扣件安装大赛”为例
高职护理专业学生对老年护理从业意愿调查及对策分析
高职院校在线教学管理及教学质量保障机制研究——基于后疫情时代在线教学的视角
高职英语课程思政五化育人模式研究
高职院校第一课堂与第二课堂协同育人研究
高职院校与生产企业开放共享实训设备的运行机制研究
高职院校财经专业人才培养模式探究
高职《机械CAD/CAM》翻转课堂教学改革
高职商务英语课程线上线下混合式教学的探索与实践——以会展英语课程的“展位接待”模块为例
高职英语教学中中国传统文化的渗透
高质量党建引领基层治理新提升
高职建筑工程技术专业教学融入BIM技术人才培养模式研究
高职院校基层党组织活动形式创新性与实效性研究
高职班主任如何提高班级凝聚力
高职国际结算课程的过程化考核改革方案与效果分析
高职院校隐性思想政治教育“以文化人”的实践探索
高职高专食品营养与检测专业人才培养方案设计与实施
高职商务英语专业学生跨文化交际能力影响因素分析
高职院校学生管理工作中“三全育人”理念的融合运用
高职扩招背景下思想政治课线上教学模式探究
高职院校学生就业中的心理问题及建议
高职医卫类教育1+X证书制度的现实价值与逻辑特征
高职院校人工智能个性化教育培养模式研究
高职企业兼职教师管理工作创新路径
高中生精读的探索和实践——以广东省惠州市博罗中学语文“阅读说话课”为例
高职财务管理课程思政建设实施路径探析
高职学生思政课获得感现状分析
高中化学智慧课堂教学探索与实践
高职院校学生碎片化学习效能影响因素探析
高职院校实训室管理制度改进及实验员综合素质提升策略——以广州某职业学院为例
高职英语B级考试中英译汉的教学反思
高职院校官方微信公众号的思想政治教育功能及其实现
高职院校创新创业教育工作模式校本化研究
高职院校学生就业指导满意度影响分析——基于感知价值中介作用的实证检验
高职院校大学英语分层次教学探究——以太原旅游职业学院为例
高职院校诊改工作“双引擎”建设研究与实践
高职《食品加工技术》课程理实一体化教学改革探析
高职会计专业现代学徒制人才培养模式存在问题与解决策略探讨
高职教学中基于SPOC的轻量级翻转课堂教学模式研究
高职院校开设建筑信息模型(BIM)技术课程的思考
高职公共艺术课程中古诗词歌曲的教学
高职学生敬业价值观和敬业精神培育的意义
高职院校语文教育对学生专业成长的促进作用
高中语文文化常识的教学现状及应对探析
高职院校工科专业建设路径的探索——以机电一体化技术专业为例
高职汽车专业结构化教师队伍培养体系建设与实践
高职院校之特色校园文化品牌建设原则的思考
高职院校学风良性发展实现路径研究
高职研学旅行在传统文化课程中的教学与实践
高职院校网络安全问题与对策探究
高职院校文化与师德师风建设的融合路径研究——以无锡工艺职业技术学院陶瓷学院为例
高中思想政治教学中家国情怀培养研究
高质量发展下保险科技助推河南农业长效扶贫路径研究
高质量发展背景下提升图书编辑核心素养的路径与策略
高职院校女大学生存在的心理问题及对策分析——以陕西省轨道类高职院校为例
高质量发展阶段中心城区服务业功能区新发展格局构建研究
高职高专护理教育人才培养模式改革与医学教育实践平台建设的研究
高职院校辅导员团队文化建设工作研究
高职院校大学生文化自觉培育的挑战与路径
高职学生顶岗实习法律关系与权益保障机制研究
高职大学英语“课程思政”教学创新实践研究
高职院校辅导员层面学风建设探索
高职生学业“习得性无助”归因分析与对策研究
高职思政“金课”建设的标准与路径
高职院校专业课程与思政课程同向同行协同育人机制研究
高阻尼高抗冲聚苯乙烯解决空调蜗舌异响的研究
高职学生党员发展量化评价体系认同度的调查研究
高桩码头建设期成本计算模型
高职院校图书馆学科馆员制度建设研究
高职院校思政课中爱国主义教育的守正创新
高职扩招百万背景下的信息化教学改革分析
高职计算机课程思政教学改革探究——以《Python程序设计基础》为例
高职软件专业基于SPOC课程流程重构的实施研究
高职药学专业药理学课程思政说课设计
高职高专生物化学检验实践教学改革与实践
高职院校大学计算机基础课程教学方法研究
高职养老康复专业人才培养现状探析——以陕西省为例
高职教师混合式教学胜任力的研究与实践
高职院校人文社科研究能力现状与对策研究——基于江苏省20所高水平高职院校数据分析
高职院校专业课程双元混合式教学模式
高职生网络学习行为意图模式研究
高职院校多元化5G移动通信实训基地建设探讨
高职院校国际化专业教学标准建设策略
高职院校“学分银行”创新模式的探索与实践
高职院校种子专业学生职业技能培养模式现状及改革途径
高职商务英语专业课程群网络教学共同体构建范式研究
高桩码头沉桩偏位的成因分析与对策分析
高职院校混合所有制二级学院办学的困境与出路
高中数学大概念的内涵及提取
高职院校印刷类“专业英语”课程建设的实践
高职学生职业核心素养培养路径研究
高职院校思政课“一系一课”教学新格局的依据、特质和实践
高职“引领式SPOC”混合教学模式研究
高职院校师德建设中的虚空现象及破解——基于组织与制度的视角
高职院校在线教学校本质量保证体系的研究与实践
高中化学支架式教学的研究与应用
高职学生学习状态分析和行为干预策略研究
高职助产专业“1+X”证书试点课程体系重构的研究
高职护生实习前压力源、压力水平及应对方式研究
高职生家庭情况现状调查——以无锡旅游商贸学生为例
高职音乐教育中器乐教学模式与方法探讨
高职计算机EXCEL教学中IF函数用法解析
高职护生手机依赖现状及影响因素分析
高职医护英语线上线下混合式教学模式实践探究
高职临床医学《妇产科学》信息化教学设计——以《产科检查-腹部检查》为例
高智低德,还是高智高德?——智力超常儿童道德发展研究综述
高质量提升铜鼓老旧小区“颜值”与“内涵”
高职音乐欣赏教学中存在的问题及对策分析
高职院校篮球教学改革思路与对策研究
高职大数据技术与应用专业人才培养模式研究
高职民航服务英语教学实训体系的构建探索
高职院校大学生情绪智力与主观幸福感的关系研究
高职院校创新创业人才培养“一三三”模式实践研究
高职院校学生就业指导中思政教育的现实意义分析
高职中药专业创新创业人才培养对策研究
高中物理力学用动摩擦因数切入解题的几种模型
高职医学生对思政教育认知现状研究
高职英语教学“课程思政”实施策略研究
高职院校会计专业学生接受本科层次教育的现状调查与发展策略
高职院校学生精力管理调查研究——基于667份问卷调查的结果
高职院校思政课知行合一模式的理论探讨
高职院校绩效评价特点与现状分析
高职院校创新创业人才培养与高职学生工作发展研究
高职创新课程建设与实践——以《机器人减速器的设计与加工》为例
高职院校校企协同技术技能积累与创新的实践探索——以襄阳职业技术学院为例
高职师范生农村实习支教的现实困境及优化路径研究
高职英语精准化教学模式理论与实证研究
高职院校思想政治理论课教学改革创新探究
高职院校图书馆阅读推广的需求及有效性研究
高桩码头施工技术在沙特国王港项目的应用
高职学生英语口语水平探析与学习能力培养
高职院校后勤管理服务育人机制建设研究
高职院校信息素养教育的不足及应对策略——以上海民航职业技术学院为例
高中物理常见光谱的观察
高职院校教师绩效考核指标体系的构建及完善
高职院校退伍学生学业能力再提升实现路径
高职院校融入区域发展促进就业新思路探析——以兰州职业技术学院就业工作为例
高职院校“园林制图与识图”教学设计的深度思考
高职教学信息化发展中的资源整合与技术适配——基于在线教学调查的实证研究
高职院校学生信息素养现状调查与培养策略探析——以X职业技术学院为例
高职院校大德育格局构建与实践
高职电商专业社会服务能力建设与提升的途径
高职旅游管理专业“五平台”协同育人模式研究
高职产教融合人才培养运行机制研究与实践
高职数学教学引入思政教育的改革与探索
高脂饮食对牙周炎小鼠牙槽骨吸收影响的实验研究
高职药品类专业新形态一体化教材建设探索——以“药品分析与检验”教材为例
高职院校英语“三个课堂”教学模式创设与实践——以长春医学高等专科学校为例
高脂肪花生品种开农70选育及丰产稳产性分析
高职学前教育专业艺术技能课程设置的思考——基于幼儿园艺术教育价值取向的视角
高职院校理论教学必要性及培养方式探讨
高职化学实验室安全管理保障体系的构建与实施
高职学生劳动教育现状及质量提升对策分析
高职院校党建与思政教育协同育人的探索研究
高职院校服务区域经济社会发展的策略与实践——以盘锦职业技术学院为例
高职院校创新创业教育调查研究——以广东省高职院校为例
高职生意识形态现状调查与对策分析——以江苏商贸职业学院为例
高职一年级护生专业自我概念对职业成熟度的影响
高职护理技能大赛选手选拔和培训机制探索
高职学生积极就业心理培养的探究
高职院校毕业生就业状况研究
高质量基层党组织考评工作体系构建
高职院校图书馆新生入馆教育探析
高职轮机工程技术专业项目导向教学模式的实践探究
高职院校大学生信仰成人主体地位的形成与有效发挥
高职护理《病理学》课程思政研究与实践
高职应用化工技术专业综合试点改革创新
高职“面料花型设计”课程教学改革探索
高职院校学生创新创业能力提升探究——以江苏电子信息职业学院会计专业为例
高质量发展背景下高技能人才培育路径选择
高职院校思政课理论性与实践性统一的探讨
高职院校语文教育专业学生取得新教师资格证现状及对策研究
高职院校现代学徒制教育模式创新创业教育分析
高职应用文写作课程与专业互融的教学改革研究
高职院校声乐精品课程建设的实践研究
高中语文古诗文阅读教学与信息技术的融合分析
高职教师党支部主题党日活动创新机制研究——以广州南洋理工职业学院马克思主义学院教师党支部为例
高职院校混合式教学改革调研与设计
高职动物医学专业《兽医法规》课程思政的教学设计
高质量推进上海城市更新
高职院校学生媒介素养现状及提升策略研究
高中政治教师信息化素养提升的路径探析
高职食品专业创新创业教育与专业教育多方位融合发展的研究与实践
高职院校信息化教育创新路径探索
高职动漫专业创新创业人才培养模式探究
高职口才类课程混合式教学改革实践的探索——以创业素养提升之魔力口才课程为例
高职水利专业《非开挖修复技术》课程教学改革的探究
高职思政课学生授课实践教学法的运用方略研究
高职院校英语师范专业文化素质教育课程建设探索
高职影像制作与造型设计课程嵌入“1+X”证书的教学改革研究
高职院校贯彻落实新时代党的组织路线实践探析
高职院校家庭教育的缺失与对策研究
高职建筑类专业BIM课程的项目化教学分析
高职物理教学中多媒体技术的应用探析
高质量党建引领上海高质量发展
高职百万扩招背景下面向无人机应用技术专业的教学模式探索
高职城市轨道交通专业“计算机网络与通信”课程教材开发研究
高职院校高等数学翻转课堂的实施路径研究
高职数学教学存在的问题与解决策略
高职动画专业毕业创作存在的问题与对策研究——以湖南艺术职院动画专业毕业设计为例
高职院校精品开放课程发展现状和建设研究
高质量发展下的公司信用类债券市场展望
高职会计专业现代学徒制人才培养模式改革与实践
高职计算机应用基础课课程教学设计改革路径分析
高中有氧搏击室内课间操的创编与实践初探
高职美术在线教学实践与提升策略探究
高职院校岗位型创新创业人才培养的思考
高职教师课程实施中存在的问题及对策
高职院校车身修复技术课程活页式教材建设
高职艺术设计专业造型基础课程教学改革探索与实践
高职院校基于Access数据库实训项目设计实例研究
高职院校大型仪器设备使用效益探讨
高职现代学徒制“DTF”人才培养模式探析
高职高专1+X证书制度下的课程体系设计改革
高职普通话教学声韵训练技巧
高职院校装配式建筑人才培养现状及对策
高职院校工匠精神培育路径的探索与实践——以无锡科技职业学院机电类专业为例
高职旅游英语课程线上线下混合式“金课”建设模式构建
高职现代化教育的基本原则和教学模式探究
高职室内艺术设计专业项目化课程体系构建与实践
高职运动训练专业发展的问题及对策
高职院校“1+X”(BIM)技能证书认证在校企间实施机制、存在问题及对策研究
高中生数学核心素养对化学、生物学业成绩影响的路径分析
高载能负荷企业参与受阻风电消纳决策方法
高职院校工业机器人技术应用大赛策略研究
高职微课的开发与应用研究
高职体育专业产教融合协同人才培育模式
高职院校全国职业技能竞赛现状及对策分析
高职院校党建工作与双创教育融合路径研究
高职会计专业学生核心素养与课程研究——基于财务数字化转型的视角
高职院校校友资源开发管理方略谈
高职考作文命题之反思、审视与矫正
高职英语教师课堂渗透中国文化的意识及行为研究
高职化学课堂教学的有效性影响因素及策略
高职院校孤残学生社会责任感培养研究——以长沙某职业学院为例
高职院校无线大数据建设与应用探究——以许昌职业技术学院为例
高职高专院校英语专业学生学习动机调查报告
高职院校教师绩效管理的问题及对策
高职院校软件技术专业“双主体”人才培养模式
高职会展专业专创融合实践教学模式构建
高职单独招生考试全过程信息化管理平台设计
高职《大学人文基础》课程项目化教学体系构建探索
高职院校“中华经典诵写讲行动”与互联网深度融合的策略——以岳阳职业技术学院为例
高职院校体育课程“线上+线下”混合式教学模式建设研究
高职院校图书馆助力“双高计划”服务策略研究
高职院校大数据技术与应用专业课程体系探讨
高职药学专业学生专业认同的影响因素分析
高职院校计算机实验室云桌面技术研究
高职冷链物流实训基地建设的现状、机遇与方略——以湖南省为例
高职产教融合人才培养模式的变革与创新研究
高职院校信息技术与课程教学融合现状调查及发展策略研究
高职医护类课程在线教学模式的探索与体会
高职专业基础课程诊改探索
高职计算机课程教学如何适应就业形势探讨
高职教育教师教学创新团队建设的研究——以电子商务(农产品电商)专业教师教学创新团队为例
高职院校专业课与思政课协同育人路径探索
高中美术生活化教学方法的探究与实施
高中美术鉴赏课融入审美体验的策略
高中美术教育课程建设策略研究
高职计算机专业赛训融合实践教学模式研究实践——以重庆财经职业学院为例
高职互联网信息技术与教育教学融合模式创新探讨
高职英语教学对培养学生的人文素养习得研究
高长径比三相环流反应器的相含率研究
高职院校构建现代英语教育产业学院的逻辑与路径——基于上海大都市圈产业链创新链的融合
高中体育生考前心理状态调整训练
高职《税费申报实务》课程改革探索与实践——以重庆旅游职业学院为例
高中物理“氢原子光谱与玻尔模型”的教学尝试
高中信息技术新教材必修模块的传承与创新
高中思想政治教育跨学科创意教学研究
高职道路桥梁工程技术专业复合型人才培养模式的建设研究
高职院校内部治理体系中的辅导员角色定位研究论述
高职院校传统文化艺术传承的创新探索
高职院校学生美育现状及对策研究
高职院校数学课程“课堂革命”之思考
高职校园文化与企业文化融合育人的路径探究
高职道桥专业BIM教学研究
高职院校行政管理人员焦虑心理成因探究
高职院校心理健康课体验式教学的实践探索
高职经管类专业大学生创业意愿影响因素实证研究——基于因子分析和Logistic回归分析
高职院校教学质量监测与诊断信息化建设—T职院的实践
高职院校思政教育融入专业课程的实践策略研究
高职电力电子课程建设探讨
高职扩招背景下军训成果固化与工匠精神培育研究
高职听障生美术专业课程教学模式改革与探索——以设计色彩课程为例
高职院校院系两级管理背景下教学系做好“三全育人”工作的路径研究
高职外贸类专业课程思政建设的探索与实践——以国际市场营销课程为例
高职专业课程思政建设的教学研究与实践——以房地产经纪课程为例
高职院校中外园林史课程思政教学设计研究与实践
高职院校“消费者行为分析”课程思政元素融入点探析
高职女大学生就业环境及影响因素分析
高职物流管理专业实施顶岗实习的问题与对策
高职院校现代物流管理专业以赛促教策略浅析
高职院校中铁道机车专业标准的思考与探索
高职院校工业机器人应用专业建设研究
高职院校心理咨询项目专利培育与申报研究
高职院校会计专业学历教育与职业资格考试“双向挂钩”教学资源优化研究
高职思政课讲好中国战“疫”故事的思考
高职贫困生心理资本开发策略研究
高职内部质量保证体系诊断与改进路径探究
高职院校应用文写作在线课程建设探索
高职院校开展健康教育课程的困境及发展路径研究
高职英语课程思政教学实践问题与对策探析
高职院校学生干部组织力提升策略
高职电子商务专业课程思政建设路径研究
高职院校分类招生学生英语学习中情感教学现状及对策研究
高职院校课程思政评价体系研究
高职院校学生就业价值取向的引导研究
高职院校教学团队建设与重构
高质量建设基本农田 筑牢乡村振兴基石——广西壮族自治区柳州市柳江区高标准农田建设调研报告
高职院校学生党史教育策略探究——以济南职业学院为例
高职畜牧业类课程思政的建设与实践——以“动物微生物与免疫技术”课程为例
高职院校学生学习倦怠与心理健康的关系研究
高职院校虚拟现实应用技术专业课程体系研究和实践
高职院校课程思政育人探索与实践——以电梯结构与传动课程为例
高职院校“一聚焦两融入三课堂”思政课教学模式的创新与实践研究
高职院校《网络集成技术》教学方法探讨
高中物理竞赛教学路径构建——以“科里奥利力与科里奥利加速度”为例
高职物流专业学生文化素养提升实践研究
高职院校《食品贮运与营销》专业实践教学体系的构建
高职院校综合康养人才培养体系探讨
高中数学建模教学策略的实践研究——以三角函数模型为例
高职“四类生源”思政课教学信息化改革策略
高职风景园林专业群组群逻辑与培养岗位研究——以成都农业科技职业学院为例
高职院校构建新时代劳动教育课程体系实践路径
高职《电路分析基础》课程思政教学探索
高职“三体”型教师团队的研究与探索
高质量发展时期基层烟草专卖管理队伍建设与管理分析
高中篮球模块专项体能教学设计与实施
高职院校羽毛球课运用动态分层的SWOT分析
高职院校青年教师信息化教学能力的提升路径
高职医学院校开展中医药文化建设的意义与对策研究
高职医学检验实训混合式教学模式探索
高职院校学生评教问题分析及对策研究
高专生学习拖延的现状分析
高职院校工程造价专业模块化课程体系构建的探索
高职院校创新创业教育管理体系的现实困境与破解策略
高中课堂教学中凸显科学思维的策略探究——以“生物膜的流动镶嵌模型”为例
高职学生创业成功影响因素分析及其对高职创业教育的启示
高职院校大数据技术专业职业导向教育路径初探
高职院校专业群国际化建设途径与措施研究——以襄阳职业技术学院为例
高职院校技能竞赛现状调查及政策建议
高职院校毕业生就业诚信与就业教育研究
高质量推进大运河文化带无锡段建设
高职院校新入职教师信息化教学能力校本培训模式探究
高中女子排球校队组建与训练的探索
高职“数控技术与编程”课程思政教学方案设计
高职院校智慧校园信息安全管理研究
高职院校实践教学质量诊断与改进措施
高职学生心理健康的影响因素及对策分析——以宜宾职业技术学院为例
高职模块化课程和教学模式改革——以电子专业为例
高职土建类专业现代学徒制人才培养存在的问题及对策
高职院校“课程思政”与“思政课程”耦合进阶理路分析
高职院校机电一体化综合实训教学改革
高职电子信息工程技术专业创新型人才培养体系的构建
高职院校学生在线学习投入与在线学习倦怠研究全文替换
高职建筑设计手绘表现技法在教学训练中的问题及对策
高职《跨境电商B2C实务》课程学创一体化教学改革实践探索
高职新能源汽车专业建设探讨
高中生物生活化教学实践及学生学科素养培育的探讨
高职院校智慧课堂教学PDCA循环管理模式探析
高职《机械制图》教学中项目教学法的实例应用探索
高职英语专业阅读“三读一除”教学法探究
高职育人工作的多元协同治理:框架模式、基本机制及实现路径
高中信息技术教学实践中存在的问题与对策研究
高职院校智能网联汽车技术专业建设研究
高质量做好流动人才党员党建工作
高职院校早期教育专业“教医融合型”人才培养实践探索
高职院校大学生就业心理特点及指导策略研究
高职院校辅导员职业倦怠的JD-R模型构建研究
高职会计专业“课程思政”建设路径探究
高中美术生创新能力培养与提升方法研究
高职创新创业教育课程全育体系建设
高职财务会计实务“课程思政”分析
高职院校数字广播电视技术专业人才培养模式研究
高职“三阶段,六维度”青年教师培养体系构建研究
高职院校专业课程思政教改探究
高职个性化双创人才培养路径研究
高职学前教育专业课件制作课程教学改革探究
高职扩招教学管理系统中数据库的设计与实现
高职智慧校园大数据的挖掘技术
高职英语课程思政隐性教学研究与实践
高职《食品掺伪检验技术》课程教学改革与实践
高职《机械制造技术》课程信息化教学改革的研究——以刀具的几何角度任务为例
高中与高校在综合素质评价实施中的程序“断裂”与衔接
高职院校人才培养的高质量发展与实现路径——百万扩招背景下
高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建的逻辑理路分析
高职德育管理数据化信息化平台设计
高职院校开展生态美育教育的价值与策略探究
高职院校内部治理体系现代化:内涵、使命、举措
高中美术鉴赏课中学生审美能力的培养策略探析
高脂血症不良反应在多靶点抗肿瘤药物疗效预测中的作用研究进展
高职院校汽车类专业教育与创新创业教育的融合机制研究
高职会计专业税务会计课程思政因素及其实现路径探析
高职连锁专业“引企入教”的实现路径探索
高中生物教学中促进深度学习的策略构想与探索
高职院校专业人才培养方案制订与实施的实践研究
高中地理概念教学的现实困境与突破路径——以“降水、水源、水分概念辨析”教学为例
高职院校“十四五”规划的特点和方案设计
高职院校教学质量影响因素及提升路径
高中年级管理之变:基于“新扁平化”领导方式的探索
高职院校学分制改革面临问题及对策
高质量发展:基础教育的挑战与应对
高智治疗输卵管阻塞性不孕症经验
高中化学新教材中铝和硅元素的知识编排及教学逻辑
高职妇产科护理课程“理实结合”思政育人方案的设计与实践
高中化学必做实验的实验体系及教育价值探析——以“配制一定物质的量浓度的溶液”实验为例
高中化学新教科书英文资源的分析与应用
高中化学教师“教学策略知识”特征研究
高中学生情绪和应对方式积极心理干预效果评价
高中化学开展STEM教育的实践尝试——以“纳米Cu2O的制备及处理染料废水性能测试”为例
高职护理学专业实践教学改革与成效
高职院校“大学语文”课程思政的有效实施
高职院校“双师型”教师分类管理的策略解析
高中语文结构化教学实践策略——以《谈中国诗》一课为例
高中化学“乙醛性质”的项目式教学——解酒药的研制
高中化学“氧化还原反应的应用”项目式教学——设计过氧化氢使用注意事项标签
高质量发展视角下我国出版单位绩效管理体系的构建思考
高职医学院校课程思政教学资源库建设实践
高中化学实验的项目式教学——乙醇消去反应制备乙烯的实验探究
高职旅游教育实践性教学体系探析——评《旅游教学理论与实践》
高职院校教学质量综合评价体系构建研究——以江苏经贸职业技术学院“两评一测”质量评价范式为例
高职院校“电能计量”课程思政的实践研究
高中英语教育中合作学习教学模式的运用——评《英语学习策略》
高中化学“次氯酸盐的性质”的项目式教学——84消毒液的使用指南
高职院校钢琴教学中的演奏技巧与实践——评《钢琴教育教学的理念与实践》
高职院校提升技术技能积累和社会服务能力的策略研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例
高职院校内部治理现代化的路径选择
高职教学目标赋值法课程开发技术的研究与实践——以台州职业技术学院成果导向课程开发为例全文替换
高职创新创业教育多元协同路径探索与实践
高质量发展下区域“以水定人”研究——以宁夏回族自治区为例
高职院校思想政治教育工作:新要求、新问题与新举措
高脂日粮对鲤鱼生长及肌肉营养成分的影响
高质量建设现代产业学院如何破题
高质量发展视域下高职院校行政管理人员职业发展的困境与纾解——基于无锡地区4所高职院校的调查分析
高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角
高质量党建引领企业高质量发展
高脂血症对直肠癌患者围手术期相关指标的影响
高中地理“乡土+”融合课程的开发与实践
高职院校实验实训室管理人员队伍专业化建设研究
高掌远跖 踔厉奋发,徐工重塑全球矿业格局
高职扩招生源思政教育工作现状、问题与对策——以广东省P职业技术学院为例
高职院校课程思政“四维”协同教学模式构建——以社区矫正专业为例
高帧频宽温度范围红外点源干扰装置设计
高职艺术设计教育研究热点及发展态势
高职院校劳动教育课程实施的问题与建议——基于广东省6所高职院校的调查
高职院校教学督导运行机制的现实困境及出路
高职教育赋能乡村振兴的意义、困境及路径
高职教育管理服务新型职业农民培养的思路探索——评《农民教育培训管理研究》
高职电子信息类专业“五级渐进式”订单培养模式的探索与实践——以河南职业技术学院为例
高脂饮食加重牙周炎对肠道菌群及糖代谢影响的实验研究
高中学业选择指导前沿之社会认知生涯理论的框架、解释力与实用性
高中生数学基本活动经验与数学建模核心素养的关系研究
高中“化学反应原理”习题命制应注意的几个问题
高职旅游类专业人才职业忠诚度影响因素及提升路径——基于实习学生的视角
高职护理专业护理美学课程线上教学实践
高职专业质量文化:理想样态与建设理路
高质量学校作业体系建构的价值与策略
高质量构建税费征管现代化体系的若干思考
高职院校混合式教学存在的问题与对策
高中化学必修课程“变化观念与平衡思想”学科核心素养的系统构成研究
高职院校专业教学中融合思政教育实践研究——评《创新与创业教育》
高职英语教学中的翻译策略与技巧——评《跨文化传播视角下的英语翻译策略与技巧》
高中计算机课件制作中的自主学习能力——评《中学计算机课件制作实例与技巧》
高中英语写作教学即写即批即改模式运用的实证研究
高中数学建模方法的选择——以“身高与体重”为例
高职护生职业成熟度现状及其影响因素分析
高中生涯规划教育创新的知与行
高中基本不等式研究的回顾与展望——基于中国知网中文核心期刊文献的统计分析
高中生数学核心素养的评价研究
高职教育的法治之困与因应之道——从“本转专”事件谈起
高质量发展:中国职业教育的基础与方向
高质量作业管理
高质量教育要摆正“差异”
高值医用耗材带量采购制定约定采购量分配规则的实践与思考
高职教育国际化进程中的路径选择特征——评《高职教育国际化发展路径研究》
高职院校软件类卓越技术技能人才培养路径
高职毕业生就业竞争力评价指标设置问题探究——评《大学生就业指导》
高职旅游日语课程的教学模式改革与实践——评《旅游日语》
高中生人际关系困扰与综合幸福感的关系研究:一个有调节的中介模型
高职学习干预:内涵、作用及实施策略
高职院校教学工作诊断与改进制度建设:现状调查、案例分析与发展思考
高中数学教学重点、难点突破策略研究——评《高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计》
高中生生涯规划素养及其培养体系构建
高职院校五育融合育人瓶颈及破解
高中化学教学中学生思维能力的培养
高职院校图书馆助力乡村振兴战略——评《当代高职院校图书馆服务创新与发展研究》
高职院校混合所有制办学治理体系建设:目标导向、原则与路径
高职院校教学诊断与改进工作实施现状与改革路向——对全国27所诊改试点院校官网报道的分析
高职“金课”教师形象描摹及其内涵解析——基于17位高职学生视角的质性研究
高质量党建推动出版高质量发展研究
高脂饮食对幽门螺杆菌感染胃黏膜损伤小鼠胃肠激素的影响
高质量书写脱贫攻坚“铁岭答卷”
高职院校“以人为本”治理改革:动因、逻辑与路径
高职院校学生资助政策体系实施成效与优化对策——基于江苏省3所高职院校的调查
高职院校混合所有制办学过程的影响因素与发展方略
高职院校劳模精神育人路径探索——以上海城建职业学院为例
高中英语个性化补救教学探究
高中英语名著阅读教学的实践
高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究
高中英语教学中思维品质培养的策略探究
高中英语教学中文化教学法的应用探究
高中英语教学中学生文化意识的培养初探
高中英语课堂教学策略之我见
高中英语课堂教学的导入艺术探究
高职院校混合所有制办学公私性质冲突与矛盾化解
高中英语学困生词汇教学指导策略
高中英语促进学生自主学习的有效方法分析
高中英语教学中学生参与探究意识的培养
高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用
高中英语教学评价反馈的常见问题及解决对策分析
高中英语语法填空解题技巧与学生能力的培养
高中英语阅读教学反思与实践
高中英语阅读教学中批判性思维的培养研究
高中英语阅读理解常见题型及解题技巧
高中英语语法学习偏误的原因及其解决对策分析
高中英语核心素养的内涵与培养
高中《语文》文本的规范性例谈
高中英语写作教学中词块理论的应用探究
高中英语写作教学现状及对策探析
高中英语阅读教学的问题与对策
高中英语阅读教学中运用思维导图提升学生思维品质的探究
高中英语情境教学的优化策略研究
高职院校“三维思政”建设研究——以山西机电职业技术学院为例
高中英语语法教学的“三性”——以“虚拟语气”语法教学为例
高中英语阅读教学中小组合作的实施探讨
高中英语课堂提问的认知思维导向研究
高中生英语学习能力训练方法
高中音乐教育理念的创新与发展研究
高中化学信息化教学改革与智慧课堂的应用分析
高中政治知识拓展类选修课的开发误区及突破
高质量教育体系需要构建健康的教育生态
高中数学建模素养水平的现状调查与分析
高中作文教学的突破策略
高中语文写作教学方法探析
高中生涯规划教育的五大校本问题及探索
高中英语阅读教学中跨文化意识培养对策探究
高中英语整本书阅读:选择、指导与评价
高职语文教学中审美教育渗透的分析
高职学生安全急救素养现状及对策研究
高中美术鉴赏和绘画结合的教学行动研究——以海丰县彭湃中学为例
高中语文非连续性文本阅读教学分析
高中英语作文读后续写的教学措施探讨
高职院校在线课程建设的策略与实践——以黑龙江农垦职业学院为例
高中数学教材落实核心素养的几点思考
高中语文教学中读写结合教学模式的运用探析
高中生物生活化教学中课外拓展的应用解析
高职院校思政课程教师兼任班主任的机制研究
高中生物教学存在的问题及优化路径研究
高中化学生活化教学策略的探究
高质量转型发展的“重庆速度”
高中数学“用教材教”应给学生留下怎样的空间——从苏教版必修第二册四道习题解法谈起
高职大学英语无纸化考试理论与实践
高中语文作文词语的知向·美向·课向
高中语文阅读教学中审辩式思维培养的可行性及优势
高职实训基地拓展社会服务功能:必要性、存在问题与主要对策
高中英语读后续写微技能探究
高中英语教学中中国传统文化校本教材的开发与实施
高中英语减轻学生学习负担的有效做法
高中学生英语阅读障碍及其突破
高中英语课堂展示实例
高帧率超声造影对颈部浅表淋巴结病变良恶性的鉴别诊断
高中历史统编版教科书有效整合的路径探究
高中地理教学中学生地理实践力培养策略
高中语文任务群视角下的“读写共生”实施策略
高质量发展下太原市发展战略优化探索——基于《太原市城市发展战略规划(2018—2050)》
高中作文情境化说理技巧
高中数学中学生常问的几个问题的探讨
高职院校大学语文生态课堂构建策略研究
高中地理教学中影视资源应用研究
高职思政教育中的文化自信培养
高中语文教学中综合性主题学习分析
高中信息技术编程教学的思考
高中政治课中开展议题式教学的实践探究
高中生地理实践力培养的路径探索——以中学地理活动设计课程为例
高中思想政治课堂融入时政的实践与探索
高中语文教材隐性知识的教学方式
高职院校智慧图书馆建设研究
高职体育课线上线下混合式授课探究
高中英语课堂教学中任务型教学模式的应用
高中生数学核心素养培养的“阻碍”与“出路”研究
高中历史教学中学科核心素养培养策略探究
高中英语阅读教学中培养学生思辨能力的行动研究
高中地理选择题解题策略
高站位、高规格、高水准! 第九届中国网络视听大会圆满落幕
高中历史教学中的全球意识与国家意识培育
高质量发展的鄂城“答卷”
高职语文中开展人文艺术研究
高中历史前置学习任务的设计与实施研究
高中英语阅读教学中学生核心素养的培养探究
高中生语文写作态度问卷编制及信度与效度分析
高中英语教学中学生人文素养的培养
高中数学教学中生涯规划教育渗透的策略研究
高中英语教学德育渗透策略探究
高中生英语写作现状调查与教学策略探索
高中英语阅读教学学生思维品质发展现状及成因分析
高中英语阅读教学中评判性思维能力培养探索
高中语文小说阅读教学主问题设计策略
高中政治课堂有效开展生活化教学策略
高中英语教学中思维导图应用情况阐述
高中生职业成熟度与领悟社会支持、未来取向的关系
高中英语教学中自主学习能力培养策略探究
高中语文整本书阅读教学谈略——以《活着》为例
高中数学课堂教学中分组分层教学探讨
高职语文课程思政教学改革的研究与实践
高中数学教学中知识迁移的途径探究
高职院校学生思想引领的路径解析
高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略分析
高中历史教学情境创设与情感教育的有效结合
高职扩招背景下的二级学院提升管理成效研究
高职在线开放课程现状及发展研究
高职院校网络教学诊断与改进策略研究——以《现代物流基础》课程为例
高中生物实验教学有效性策略探究
高中思想政治课议题式教学法的实践探索
高职院校食品学科课程建设与思想政治教育工作的有机结合
高中历史课堂练习有效性提升对策
高中体育教学中如何培养学生终身体育意识
高中语文新课标之我见
高中美术教学中学生创新能力的培养
高职院校辅导员意识形态教育的优势与途径
高中语文阅读教学评价策略研究
高中生物学教学中培养学生思维方法的策略
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考
高中音乐教学融入“大有文化”的教学实践
高职院校辅导员网络思政教育能力提升建议
高职院校学生思想政治教育的理论与实践——评《高职院校大学生思想政治教育研究》
高中数学课堂上教师提问技巧
高中生物学教科书“思考·讨论”栏目的类型及应用
高中历史史料教学实施探究式学习的研究
高中单元任务教学之体验式教学探究
高中地理课堂教学案例的编写研究
高职院校大学生社交礼仪教学研究
高中数学解题教学中应关注的几类“点”
高中物理教学与信息技术深度融合策略
高中英语阅读教学经验分享——以高中英语(译林版)模块一Unit 3 “Looking good,feeling good”的教学为例
高中语文学习任务群详解与案例丛书
高中生物科学哲学史在建模教学中的应用——以“DNA分子的结构”为例
高职动漫技能竞赛对专业教学的改革探索研究
高中物理模型建构教学中GeoGebra软件的应用举例
高职英语课程中混合式教学模式的应用探讨
高职学生职业安全素质培养模式及对策研究
高中地理差异化教学的策略研究
高中人工智能——初探感知器(上)
高中生物新旧教材中“ATP”一节的比较分析
高中地理问题式教学应用初探
高中语文教学中学生整本书阅读能力的培养
高中音乐特长生声乐教学训练的基本办法探究
高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的策略和方法
高中班主任工作中实施美育的实践研究
高中物理教学如何做到因材施教
高中语文阅读课实施策略探析
高中英语阅读理解“七选五”题型教学方法探析
高中生考试焦虑的现状分析与干预研究——以某高中高三学生为例
高中生物实验教学生活化途径之我见
高中语文教学中开展人文教育的探讨
高职音乐教育专业舞蹈分层教学的实践
高中历史课堂教学策略研究
高中历史教学中的人文精神培养
高职金融类专业课程校企“双主体”开发模式的创新研究
高职环境艺术设计教育的现状与发展探讨
高中历史课程内容分析——以“全球联系的建立”为例
高中历史教学研究性学习策略谈
高中语文教学中学生学习兴趣的培养
高职院校校企合作背景下学生管理问题和对策
高中生语文写作态度与作文成绩相关性研究
高职校企合作中的壁炉现象及其破解——基于现代学徒制的视角
高中历史教学历史解释素养培养策略——以“社会危机四伏和庆历新政”为例
高真空多层绝热低温容器绝热夹层真空度对内容器压升率的影响
高中历史课堂宜搭建党史学习平台
高中阶段几个重要的有机实验探究
高职院校动漫教学现状及对策研究
高中生物学微课研究综述
高职护理专业实训基地建设与管理“123”模式探究
高中数学选择题的解题方法与技巧分析
高职院校优秀设计作品选展——广东轻工职业技术学院艺术设计学院
高中地理新教材“问题研究”栏目分析及教学路径
高中生物教学中常见问题辨析
高中数学教学中数学思维能力的培养策略分析
高职学前美术教育开展项目式教学探究
高中物理微课教学优势及问题改善策略探究
高中数学主题单元教学的几个落脚点——以“三角函数”单元教学为例
高中数学课堂教学中评价的缺失与改进
高职电气专业信息化实训教学实践探析
高中班主任德育工作有效开展策略研究
高中数学课堂教学中渗透数学文化知识初探
高中英语教学中多媒体辅助教学的思考与实践
高中英语阅读与写作一体化教学的建议
高职思政课教学中渗透企业文化的思考
高中历史教学中培养学生的历史核心素养对策探析
高中生生物科学素养现状分析及对策研究
高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究
高职音乐表演专业合奏课课程标准研究——以阮族合奏为例
高中田径教学中拓展训练的应用价值与策略分析
高质量多元化快速成长 融信服务成功登陆港交所
高中生物教学讲解技能的应用
高中化学教材“化学与职业”栏目的解读与使用
高中化学个性化作业评价教学探讨
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
高职畜牧兽医专业教学的现状及改革探讨
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
高中地理深度教学与学习之思考与实践
高中物理单元逆向教学研究
高中体育生身体现状及问题分析
高中思想政治线上教学的策略研究
高中历史教学中核心素养的培育研究——以《改变世界的高新科技》为例
高中语文仍需坚守住汉字教学
高中数学教学中促进学生深度学习的有效途径研究
高中地理教学中运用思维导图促进学生认知结构建构的研究
高中生物课堂生本教学的实践与反思
高职经管类课程线上教学实现策略及实施效果分析
高中语文概括能力培养的策略研究
高中生物学教学中两种运算思维的教学
高中政治教学中对学生社会责任感的培养分析
高质云课拓渠道德育成长新契机——以云课《生活离不开他们》为例
高中生法治意识培育途径探究
高职院校复合型国际化人才培养的问题与路径
高职院校德育教育过程中学生个性培养探讨
高中语文专题读写交互式教学模式的实施策略与实践创新探究
高职语文教学中“大国工匠精神”渗透探讨
高职院校“小语种”专业学生语言应用能力的养成
高质量推进新时代廉政文化建设 为打造风清气正政治生态提供软实力保障
高中英语项目学习创新实践的个案研究——以“手绘长征路”为例
高中英语读后续写的学习路径分析
高职机械制图CAD专业课程教育改革分析——评《机械制图》
高职英语课程教学探索
高职国际邮轮乘务管理专业学生礼仪素养养成路径研究
高中语文大单元教学研究
高职院校专业教学和人文素养教育融合的策略分析
高中英语课堂教学的导入方法
高中区域地理复习新模式:画—说—研—画——以“拉丁美洲”的复习课为例
高质量发展的先锋——济南新旧动能转换起步区
高中英文名著阅读教学实践策略
高中校园软暴力调查与思考
高中地理落实国际理解素养的适宜性分析
高中生时间管理倾向、自我效能感和内部归因的关系
高职院校管理会计课程思政建设探索
高中物理新授课“自主—互助”教学环节探索
高中心理健康教育专职教师缘何多数“兼职”——兼论心理健康教育专职教师的岗位职责
高中地理教学中渗透环境教育的优劣势分析
高中英语阅读课中的有效词汇教学思考
高职院校学前教育专业美术类课程教学改革研究
高职烹饪工艺与营养的课程教学改革探究
高中语文教学中的职业生涯规划教育研究
高致密度FeNi纳米颗粒薄膜制备与性能研究
高中英语阅读教学探究
高中英语阅读教学改进策略的思考
高中物理教学应重视一题多解
高职院校信息化混合式课程建设探讨
高中英语教学如何激发学生的学习兴趣
高中英语读后续写“六要素”整合与创新实践策略
高中英语议论文读写课中学生批判性思维的培养
高脂饮食对ApoE敲除小鼠炎症反应及外周血单核细胞斑块内迁徙的影响
高中物理数字化实验教学策略研究
高中生物启发式教学刍议
高中数学教学中培养学生的创造性思维
高中历史教学渗透家国情怀的思考
高中数学教学逻辑推理能力培养策略
高中阶段培养研究型学生的价值取向与方法
高中英语单项选择题的解答攻略
高中跨学科实践学习视域下的项目设计与实施
高中英语教学中思维品质培养策略的研究
高中英语课堂导入的几种方法
高中化学教学中生活化教学理念的渗透初探
高中物理教学中创新思维与创新能力实践
高中物理生本课堂的构建策略
高中物理力学综合复习教学创新例析
高中生物高效教学策略初探
高中语文群文阅读的教学设计原则
高中英语写作教学的现状分析及有效对策
高中化学学科核心素养体系的构成和特点
高中地理实践课程中的劳动素养培养研究——以气象局、农科院实践基地考察为例
高中生物智慧课堂教学方法
高中写景散文鉴赏教学初探
高中化学教学中学生核心素养的培养
高中物理错题资源的有效运用
高中英语课堂导入的方法
高中物理线上线下融合教学模式研究
高职院校辅导员与专业课教师协同育人路径初探
高中历史教学中培养学生时空观念的研究
高中信息技术课程项目式教学探究
高中数学教学评一致性实践探索
高中数理方法在AI机器人社团中的应用
高质量推进土地综合整治的实践与思考——以浙江省为例
高中化学多元化教学研究
高中历史教学与命题实践的有效衔接
高中地理教学应该凸显核心素养的培养
高中物理教学中创新实验的设计与实践
高中岁月里的温柔
高中语文教学中散文阅读的审美思考
高职院校课程思政下的OBE本土化课程联合开发分析与研究