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核心素养视域下高中生物学科学史教学探析
河西宝卷英语世界研究特点述评
核心素养视域下高中物理教学的实施
核心素养导向下的物理课例评析——以两节省级优质课“参考系”为例
核心素养视角下地理实践课程的设计路径研究——以“九龙山土壤野外实践活动”为例
核心素养下高中物理“教—学—评”一致性研究——以一师一优课“曲线运动”为例
核心素养背景下英语学习活动观应用于高中英语听说课的教学活动设计
核心素养视域下Scratch教育游戏在小学数学课堂中的开发与应用
核心通识教育中探究式小班教学改革探析
核心素养视阈下武术套路课程体系构建研究
核心素养下小学语文古诗词教学策略探究
核心素养视域下小学数学教学中渗透思政元素的策略研究
核心素养视域下高校“第二课堂”的价值与实践关照
核心素养视角下中外合作大学国际化人才培养模式研究——以宁波诺丁汉大学为例
核心素养时代师范生角色定位分析与转变
核心素养视域下高中物理光学教学探讨
核心稳定性训练降低落地动作前交叉韧带损伤的风险
核心素养下高中生物学研究性学习的实施策略——以“城市湖泊遗爱湖水质调查”为例
核心素养视域下落实立德树人根本任务的策略探究
核心素养视域下的高中物理逆向教学设计与实施策略——以“楞次定律”为例
核心素养导向下“植物的光合作用”实验教学创新
河西地区玉米田棉铃虫对2种Bt蛋白的敏感性监测
核心素养视域下初中美术项目化学习策略探究
核心素养视域下“小学语文课程与教学论”课程教学改革探索
核心素养下的初中英语信息化教学探究
核心素养观下大学英语课堂教学模式的构建路径研究
核心素养导向的英语作业设计优化策略研究
核心素养背景下高三文言文复习路径分析
核心素养要求下中小学体育课堂教学的困境与改进探究
核心素养背景下高中数学文化教育的实施策略分析
核心素养下高中思想政治主题式教学模式的运用探讨
河西走廊玉米制种产业发展问题及对策浅析
赫西俄德的普罗米修斯神话叙事
核心素养视域下现代派小说的教学路径与设题策略探讨——以《变形记》《百年孤独》为例
核心区功能训练对百米运动员腰腹部肌肉肌电特征的实证分析
核心素养背景下义务教育语文教学理念重构与策略新探
核心筒偏置及多次收进的大底盘超限高层结构设计及抗震性能分析
核心素养下中职Python语言课程教学设计研究
核心素养视角下产出导向法在初中英语阅读教学中的应用
河西走廊“西游文化”的发生研究
核心素养视角下语文课程的适应性转化研究
核心素养下小学英语教学与广州文化相融合的策略研究
核心素养视角下高中物理实验试题命制启示——以2022年英国物理奥林匹克竞赛实验项目特色分析为例
核心素养导向下的“元素”教学
核心训练改善青少年特发性脊柱侧弯效果的Meta分析
核心素养视野中的学校民族团结进步教育
核心素养视角下的开放式圆锥曲线问题的研究
核心力量训练对青少年足球运动员的影响及应用分析
核心素养课程建设观的演变及落实路径
核心驱动风扇与压气机匹配特性研究
核心素养视域下红色研学实践教育的设计研究——以“红色摇篮·革命赣南”研学实践教育为例
和谐话语分析视角下新主流电影《中国医生》的人性叙事
和谐串行理论视阈下的英汉韵律结构研究
核心素养视阈下青年学生责任担当培育探赜
核心素养背景下高中物理情境化习题设计
和谐研究生导学关系的构建路径探究
核心素养导向下体育教师专业发展研究
核心素养背景下高中物理错题本的作用与规范制作方法
核心素养内涵下的整本书阅读教学——以《水浒传》为例
核心素养下高中思想政治有效教学策略的探究
核心素养视域下初中历史史料教学的方法探究
河西走廊红色体育旅游开发研究
核心素养教育的国际经验与本土探索
核心素养下中小学语文知识的整合路径与编排呈现
河西走廊荒漠区不同功能类群植物叶片建成成本的比较
核心素养立意下的函数与导数命题
核心立结构 整体建概念——整合视域下“万以内数的认识”单元教学的思考与实践
河蟹天气保险指数的研究与设计——以泰州兴化市为例
核心素养下高中音乐教学的有效策略
核心素养视域下中学历史学科学生时空观念培养策略探究
核心素养视域下的中学美术单元设计研究——以“心中的园林”单元课程为例
核心素养下的高中美术鉴赏课堂教学
核心素养下小学语文思辨性阅读教学策略研究
核心力量训练在篮球队体能训练中的应用研究
核心素养视域下的拓展课设计研究——以“直线的轴对称和平移”为例
核心素养理念下大学英语阅读教学策略
核心素养导向下地理学科逻辑思维构建的实践探析
核心素养下初中地理跨学科主题学习——以“走进校园”活动为例
核心概念统摄的“倍数与因数”单元整体构析与教学建议
核心素养视域下语文学习任务群的教学路径探析
核心素养背景下部编版高中语文文言文教学研究
核心素养下的史料教学在历史教学中的实践研究
河西旱区番茄潜叶蛾中肠细菌群落结构多样性
核心素养背景下传统运动疗法课程的翻转课堂研究
核心素养培育背景下的小学数学深度教学
核心素养导向下初中化学心智模型的测评——以“质量守恒定律”为例
和谐话语分析理论视角下的语篇分析
核心素养视域下的初中语文课堂提问优化路径
核心素养视域下历史图像的建构——基于数字故事开发与应用的思考
核心素养引领下高校体育课程改革的逻辑思路和实践框架
核心力量训练在极限飞盘运动中的应用
核心素养视阈下课程思政教学模式的构建——以《财政学》为例
河西走廊泡果白刺(Nitraria sphaerocarpa)种子表型差异及休眠破除
核心素养视域下体育非线性教学的理论释义、价值探求与实践探索
核心竞争力视角下饲料企业经营管理理念的优化策略
核心素养背景下地理师范生教育实习能力培养研究
核心素养背景下的初中历史跨学科教学策略研究
核心竞争力视角下“双师双能型”教师应用发展
核心素养导向下的文学理论类课程实施策略研究
核心素养视角下融合式闭环教学模式的探索
河西出土汉代纺织品的色彩与丝路史的关系
核心力量训练在高校网球训练中的应用
核心素养视角下初中生运算素养培养现状及策略探究
核心素养视域下《学记》对高中生物学教学的启示
核心素养视角下小学生计算思维培养困境与策略研究
核心素养视域下地方高校金融类课程教学改革研究
核心素养视域下CBL教学法联合PDCA循环在肿瘤学教学中的应用
核心素养导向的教学方式变革
核心素养背景下高中语文教学中深度学习的剖析与实现
核心素养下余暇体育锻炼如何提升社会适应——一般自我效能感的中介作用
河西金矿深部热环境调查与分析
核心肌群运动控制训练对产后腹直肌分离的效果
河西走廊社火文化流变特征及其影响探析
核心力量训练在羽毛球运动中的应用研究
核心素养视域下的高中语文大单元教学设计——以统编版必修下第五单元为例
核心素养视域下的小学数学单元整体教学策略探究
核心素养导向的教学设计与实施——溶液的酸碱性
和谐比例与绘画构图——论15世纪佛罗伦萨地区绘画
核心素养背景下高校体育教师美育教学现状及质量提升策略
核心素养下高中语文大单元教学设计优化策略
贺信精神指引下的电子封装技术专业关于“创新型人才培养”新模式的探索与思考
核心素养视角下幼儿园课程建设的问题与路径探讨
核心力量训练在羽毛球训练中的应用与影响
核心素养视域下初中物理开放性试题研究
核心素养视角下高中生物学翻转课堂的优劣势分析
和谐话语中的态度意义与国家形象建构研究——以《新时代的中国绿色发展》白皮书英译本为例
核心素养视域下的高职院校新生班团干部队伍建设探索
核心素养与课程目标——基于核心素养内涵的义务教育物理课程目标解读
核心素养视域下的小学音乐课堂教学改革
核心素养视角下的小学语文学科学业评价刍议
和谐社会构建中未成年人家庭保护机制的探析
核心力量训练对大学生网球运动员反手击球技术的影响
核心素养下的单元教学设计实践
核心素养下的初中化学问题探究式教学探索
核心素养视域下学生思维品质培养探究——基于英语阅读教学课例分析
河西灌区酿酒葡萄水肥一体化栽培技术规程
核心素养下的高中英语教学方法
核心素养视域下高中生物学豌豆杂交实验解读
核心素养视域下信息技术与主题探究式情境教学的融合例谈
核心素养视域下小班幼儿自主进餐行为疏导策略研究
核心素养视角下历史比较法在高中历史教学中的运用探究
河西走廊旅游流网络结构特征与优化
核心素养视域下教学评一体化大单元音乐教学探究
核心素养导向下的“配合物理论简介”教学案例
核心素养视域下小学信息科技教学情境创设
核心素养背景下的地方高师院校英语专业课程体系改革
核心素养视域下“双减”政策的哲学意蕴
河蚬汤纳米颗粒细胞毒性及对大鼠腹腔巨噬细胞吞噬功能的影响
核心素养视域下L学校生物学校本课程开发初探——以“拟态大师——枯叶蛱蝶”为例
核心素养导向的同课异构评析——以两节省优质课“质点”为例
核心素养背景下高中篮球教学创新
核心素养导向的小学英语单元作业设计
河蟹“长荡湖1号”土池生态繁育效果评估
核心素养视角下物理师范生实践教学的改革与探索
核心素养意涵下小学英语学科育人路径的探究与实践
核心素养导向下深度学习的实施路径——以高中地理“海水的温度”一课为例
核心素养视角下高中化学教材中诺贝尔奖资源的比较研究
核心素养下道德与法治新课标一体化思考
核心素养导向下数据意识的培养策略——以“折线统计图”一课为例
核心素养视域下的知识学习及其转化——以高中地理学科为例
贺信精神融入“材料成型及控制工程”专业课程思政设计的方法与路径
核心素养视角下高考地理试题的难度探析——以2022年全国卷为例
核心素养背景下教育戏剧在小学英语教学中的应用问题及对策研究
河蟹养殖中蟹塘生态环境的构建要点
核心素养视域下初中语文教科书中女性形象专题阅读研究
核心素养下将化学史融入初中化学教学的探索
核心素养视域下的航天情境类试题解析及其命制特点分析——以英国物理竞赛试题为例
核心素养视域下小学数学教学中数感的培养策略探析
核心素养视域下中小学英语教师语言能力发展策略
核心稳定训练预防老年骨质疏松症患者跌倒的效果及对SDS评分的影响分析
核心素养视角下的地理研学课程设计——以刘家峡水电站研学为例
核心肌群训练治疗产后腹直肌分离效果的Meta分析
河西走廊地区唐代丝路文化在服装设计中的创新应用
核心素养视角下应用型本科高校电子商务专业课程体系构建
核心素养视域下的高中英语读后续写研究
核心素养视角下小学语文校本作业设计策略探究
核心素养下初中数学分层教学方法
核心素养视域下认知策略迁移的教学应用——基于SWOT分析法
河西走廊中部荒漠收获蚁(Messor desertus)蚁穴对秋季地表节肢动物群落结构的影响
核心素养背景下的“VR+”博物馆美术鉴赏教育策略
核心素养导向下道德与法治“拓展空间”栏目活动设计初探——以“基本经济制度”拓展空间运用为例
核心素养视域下大学英语阅读教学实践探究
核心素养下音乐教学的文化理解范式建构探析
河西走廊荒漠戈壁风电产业发展优势与前景分析
核纤层蛋白A基因突变(c.1621C>T,p.R541C)致家族性扩张型心肌病1例
核心力量训练对羽毛球专项力量、速度素质及杀球技术的影响研究
颌下腺切除手术方式的研究进展
河西走廊张掖产区‘蛇龙珠’葡萄果实最佳采收期的确定
核心素养视域下初中生综合素质评价探析
核心素养视域下高中美术鉴赏教材比较分析
核心素养视域下的高中音乐教学实践与探究——以中国古典器乐曲鉴赏为例
核心素养导向下的高中数学综合问题情境教学策略——以“易拉罐的优化设计”为例
核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学研究
核心素养背景下高中生地理实践能力培养途径
核心素养视域下中俄初中物理“非常”实验教学比较研究
核心素养视域下的初中数学大单元教学
核心素养视域下高中音乐鉴赏课程教学的新路向
核心素养背景下初中数学跨学科学习探析
核心素养取向的初中生物学教学目标建构
核心素养视角下影视资源融入初中地理教学的应用策略——以《“东方明珠”—香港、澳门》为例
核心业务市场力量、企业服务业务能力信任与制造企业服务化战略转型
核心素养引领下中学生物学教学研究的嬗变与趋向——基于12698篇文献的可视化分析
核心素养导向下的初中跨学科实践——铁系食品脱氧剂
河西走廊不同产地‘黑比诺’葡萄果实品质评价
核心技术发展潜力评价及国际竞争态势研判——基于医疗设备产业的分析
核心素养下思维导图在初中生物学教学中的应用
核心素养背景下的中央美术学院附中教育教学理念与实践研究
核心素养导向下的问题驱动式教学——以“两角差的余弦公式”为例
河蟹蜕壳期池塘浮游生物群落结构及水质调查
核心素养导向下高中数学项目化学习的实践探索
河西走廊潜在蒸散发时空格局变化与气象因素的关系
核心力量训练对羽毛球训练的影响
核心素养背景下我国初中美术研究热点与发展趋势
核心素养视角下2023年中考数学省统考卷分析——以安徽、福建、江西和云南省统考为例
核心素养时代的教师审美趣味:内涵阐释、实践逻辑与发展路径
核心价值观引领下培养大学生心理健康的思考与实践
核心通胀不宜作为评估中国通胀状况的主要依据
核心稳定性训练干预前交叉韧带重建术后动态平衡及表面肌电的效果
颌下入路口腔气管插管在颌骨骨折手术中的应用效果分析
赫西俄德论劳作与正义
核心素养视域下高中美术鉴赏深度学习研究——以高中美术《人间生活》为例
核心素养视阈下医学院校美育课程的研发与建设——以天津医科大学古希腊罗马神话与医学英语词源课程为例
核心素养为本的单元教学设计策略——评《素养立意的单元教学设计》
河虾过敏原原肌球蛋白的基因克隆与原核表达
和谐共生视域下的鸟类友好型城市湿地公园景观设计
鹤膝风的证治
核心素养视域下高中思政课提升学生辩证思维能力方法
河西走廊荒漠化区域景观动态及变化机理分析
核心素养视域下体育专业足球专项课程体系的构建
河西走廊史前文化年代的完善及其对重新评估人与环境关系的启示
和谐社会的哲学思考
和谐社会与商业诚信道德建设
和谐社会中政府定位思考
和谐发展理念的哲学基础
合宪性审查:宪法结构中的“安全阀”——基于“冲突功能主义理论“的解释
核心竞争力视角下的企业无形资产价值管理
和谐社会视角下的农村养老保险
和谐世界:中国气派的国际秩序新理念
和谐中国:体系构架与县域经济基础
核心素养导向下的小学语文跨学科学习研究
和谐社会视野中的信访制度
和谐社会建设与大学生思政工作的创新
核心期刊在广东高校科研奖励机制中的应用及其评价
和谐社会目标下的地方税体系建设改革思路
和谐社会的诉讼当事人合意解决纠纷机制
核心素养下小学语文微课程的开发
河西走廊史前文化年代的完善及其对重新评估人与环境关系的启示
核心素养视界下的高校体育教师专业发展路径探究
贺信选登
河兴梁井田烧变岩含水层水文地质特征分析
核心素养语境下的高中语文作业设计策略
核心任务处理机系统管理软件的设计与实现
核心素养导向的FPGA创新课堂建设
核心力量训练联合电针治疗对赛艇运动员下腰痛的疗效研究
核心价值观融入基层法院民事案件裁判的路径研究
颌下腺复合性血管内皮瘤1例临床病理分析
核心素养导向下的初中地理单元作业设计——以“地图”为例
核心素养导向下的高中物理教学设计——评《核心素养导向的高中物理教学设计》
河蟹养殖标准体系构建与实践
核心素养培育下的高职物流管理专业深度学习研究
核心素养视域下高中物理作业的价值及其优化设计
核心素养视角下初中生物学实验教学探究
何晓晖教授运用半夏经验
核心素养视域下体育课程有效教学的实践反思
核心素养视野下的高中地理实践活动创新设计与实践
核心素养引领高中地理教学的实践路径探索
核心、机制与道路:中国特色社会主义制度独特优势的三维度解读
核心素养视域下公安院校“武器使用”课程教学现状与对策思考
核心技术发现与国内外企业技术差距识别方法研究——以产品视角
核心机房信息系统智能运维体系研究
核心素养背景下通过阅读物理课本培养中学生自主学习能力
核心网的平台化架构研究
核心素养背景下提高高中生英语口语能力的教学策略研究
核心技术突破!唐钢自主研发热轧产品性能预测系统
核型分析与基因组拷贝数测序在NT值异常产前遗传诊断中的价值
河西走廊土地利用时空变化特征及驱动因素分析
核心素养视野下高中物理不同课型的课堂观察研究
核心稳定性训练对痉挛型脑瘫患者核心肌群形态及运动功能的影响
贺徙:推进能源产学研合作 助力绿色创新发展
核心切除术联合浅层放射治疗耳部瘢痕疙瘩的疗效及对术后复发率的影响
颌下区玻尿酸注射诱发颌面部多间隙感染死亡1例
核心素养培养导向下初中地理加强跨学科主题学习的创新实践
核芯混凝土索塔锚固结构试验
核心素养主题下大学生思政公园的设计与运用
贺新郎 咏《敦煌研究》创刊四十周年
核心素养指向下的高中地理大单元整体学习探究
核心价值:技术基础设施的基座与图书馆的坚守
河西走廊关键生态问题及治理研究
核心力量训练对青年女子篮球运动员投篮命中率影响研究
核心素养下武术技击教学的价值审视、现实困境与对策建议
河西行记——以汉代遗存考察为中心
核心素养发展导向的初中生物学概念教学实践
核心抗体阳性献血者的跟踪研究
核心素养下的初中英语大单元教学实践初探
核心肌训练联合阳和汤加减治疗腰椎小关节骨性关节炎临床研究
核心素养下高中生物学情境命题的基本过程和策略
核心素养导向的初中英语读写教学反思——评《外语课堂教学中的否定反馈》
核心素养导向下培智学校作业设计的困境与变革
核心素养视域下优化探究式学习策略的迭代研究
核心素养导向下的体育与健康课程改革系列专题活动(二):体育与健康课程大单元教学实践展示与案例研讨活动成功举办
核心素养视域下德育与高中化学教学融合的策略
核心素养视域下高中足球开放式运动技能教学的研究
核心素养下的课堂教学评价指标体系设计:深度教学视角
核心稳定性训练对15~16岁男子篮球运动员平衡能力的影响
和谐员工关系,如何养成
核心素养视域下初中英语课堂教学提问有效性策略
核心素养视域下深度学习课堂的重构——以“超重和失重”为例
河西走廊成矿带区域成矿规律及找矿方向
和谐型电力机车牵引变压器高级修后机破原因分析及改进
核心素养背景下中学体育教师专业发展机遇、挑战及优化策略
核心素养视域下深度学习真正发生的策略阐释 以统编版五年级下册古诗《稚子弄冰》教学为例
核心素养导向下高中物理情境链教学探索
河西地区旅游景观廊道湿地水体净化处理及循环再生利用
核心素养视域下初中体育教学如何进行补偿性体能练习
核心素养背景下学校特色课程体系的创新与实践——以成都市锦官城小学博睿特色课程为例
贺西煤矿柔膜混凝土充填沿空留巷支护技术应用
禾下乘凉梦
核心素养视域下小学科学学习活动设计思路及模型搭建
核心素养视域下义务教育语文“跨学科学习”探究
贺西煤矿水力压裂超前切顶技术应用
核心素养视域下小学科学教师的科学素养:内涵、挑战与支持
贺西煤矿防范刮板输送机“上窜下滑”技术应用
何秀英:广东水稻品种引领全国稻作优质化
核心素养导向下水平三六年级篮球大单元教学设计与实施策略
核心素养导向的高中地理教学组织新思路
核心问题视域下的小学数学深度学习探究
核心素养背景下小学生符号意识培育研究——以“用字母表示数”教学为例
核心素养导向的小学数学任务驱动体例研究
河蟹池塘养殖春季管理技术
河蟹养殖春季管理技术
核心素养下初中道德与法治结合历史课堂情境创设研究
核心素养视域下素养发展课堂的特征与建构
核心素养引领下县域普通高中通用技术教师专业素养提升路径研究
核心素养视域下的初高中物理教学衔接——以“内能”概念教学为例
核心素养视域下幼儿园课程开放性研究
和谐型机车车载6A系统试验台的研制
核心素养导向下的中职单元学历案设计策略
贺西煤矿刮板输送机链轮链窝磨损原因仿真模拟分析
核心素养背景下基于APOS理论的中职数学概念教学探究——以“函数的概念”为例
河西走廊人类活动数据集(新石器时代-清朝)的研发
合鑫集团开展应急预案演练
核心素养理念下高中体育社团与课堂教学互动发展研究
核心机台架静力学仿真
核心概念视域下“文学阅读与创意表达”任务群规划与设置
核心素养导向的学校课程融合策略
河西地区兰州段湿地景观清洁电能自循环系统设计
核心素养导向下的中学化学教学设计——评《中学化学教学设计》
核心训练对拳击运动员专项身体素质的影响研究
核心素养导向的高中英语“教、学、评一体化”实施:内涵与策略
核心企业在集团统建供应链金融服务平台的应用探究
核心素养导向下的田径跳跃大单元教学探讨
核心素养视角下盲校物理实验的优化设计
核心素养视域下思维可视化在小学语文自主课堂中的应用研究
核心素养导向下跨学科融合教学的策略与实践——以《辛亥革命》一课为例
核心素养视域下的初中物理“第一课”教学设计——以“科学之旅”教学为例
核心素养导向下的体育教学实践探究——基于逆向逻辑思维的行进间投篮教学设计
核心育种场建设的一些要点分享
河西走廊地区内陆河河流健康评价
核心素养下的小学体育问题化教学研究——以《双人合作跳短绳》一课为例
核心素养下小学中段语文“以读促写”教学路径的实践研究
核心价值观偏移滋生腐败的思想根治与教育引导
河西走廊天然胡杨林的分布和更新特征及其与土壤因子的关系
核心素养培养下初中数学与信息技术融合策略探究
核心素养视角下小学体育项目化学习的创新研究——以水平二(三年级)急行跳远单元教学为例
河西走廊夏季旱涝和典型暴雨的水汽特征
河西走廊酿酒葡萄标准体系建设与探索
核心素养导向下小学语文情境化命题探析——以统编版六年级下册期末试题为例
和县水稻病虫害发生特点及绿色防控技术
河西走廊防风固沙林结构模式及其影响因素分析
核心素养视域下应用型本科院校通识教育课程改革与优化
核心竞争力视角下企业财务战略管理探析研究
核心素养视角下体育与健康课程基地建设的思考与实施
核心肌群训练强度对缺血性脑卒中患者运动功能及生活质量的影响
核心素养背景下的超越式教学研究
核心素养视角下构建深度教学的有效策略——以水平四《足球前额头顶球》为例
核心素养标准下小学语文群文阅读标准化教学策略探究
核心素养下高中物理与化学教学的交叉融合
核心素养目标下中考物理命题导向及启示
核心素养导向下的数学课堂理答质量分析与策略建议——基于12节小学数学课例课堂观察分析
核心素养下翻转课堂在中学化学中的教学设计——以《离子反应及其发生条件》为例
核心素养目标下中职“五星学子”培育实践探索
合鑫集团通过超低排放验收审核
核心素养背景下的教材选文理解
核心素养视阈下高校体育教学内容之审视与调整
核心素养视域下史料教学支架的搭建
核心素养视角下的小学数学单元整体结构化教学实践策略研究
核心素养导向下高中化学项目式教学实践——评《核心素养导向的化学教学实践与探索》
和谐的度量走向主观的宣扬——论舒伯特《第六交响曲》中的古典和浪漫元素
核心素养背景下无机框图题编制策略刍议
核心素养下初中物理实验教学创新思考
核心素养导向下的多样化学习评价
核心素养视域下以评促学实践策略
河蟹雌雄分养池塘套养青虾效益高
核心素养导向的STEM项目学习设计与实践
河蟹池塘混养鳜鱼技术要点
核心企业“整合-嵌入”视角下轨道交通产业集群技术创新能力提升路径研究——以济南、青岛轨道交通产业集群为例
核心素养视域下“对分课堂”教学模式的研究与实践——以C语言程序设计课程为例
核心素养下的高中物理大单元教学实践研究
核心素养背景下初中英语阅读教学策略探析
核心稳定康复训练系统对慢性非特异性腰痛干预效果研究
核心素养导向的信息科技深度学习实践路径探究
核心素养下初中英语信息化教学研究
核心素养导向的民族地区大学物理实验教学改进——以拉萨师范高等专科学校为例
核心素养导向的初中信息科技作业设计的研究——以“展示班级魅力”单元作业为例
和谐共生在三江口梁厝河景观工程中的思考与应用
核心素养视角下高中美术鉴赏提升学生体验感的教学策略探究
核心素养下的高中音乐大单元教学研究
核心素养导向下的信息科技跨学科主题式教学创新——以“数字气象站”单元为例
和谐晨光曲
河西走廊青贮玉米优良品种筛选试验研究
和谐校园建设视域下高校学生安全管理策略探究
核心素养视域下高职院校数学生态课堂的实践探究
核心力量训练对健美操竞技动作发挥的影响
核心素养背景下小学美术手工课堂的构建策略
核心素养理念下高中物理教育信息化应用研究
核心在于走心 关键在于科技赋能
河西走廊内陆河生态环境复苏治理思路研究
核心素养下初中英语与信息技术的有效融合策略
河西地区魏晋唐墓壁画乐器分类考略
和谐型机车网压畸变导致过压保护故障分析及对策研究
核心素养视域下高职英语教学生态系统的构建
核心素养导向的游戏化评价策略——深圳市宝安区凤岗小学的实践改革探索
和谐发展视域下甘肃省劳动关系调处路径研究
河西灌区胡萝卜优质高效栽培技术
河蟹雌雄分养与混养效益对比试验
核心素养视角下体育课堂结构化教学内容的构建策略
核心素养视域下信息科技项目式学习教学实践——以3D+创客项目“畅想智慧社会”为例
河蟹与澳洲淡水龙虾混养试验
核心肌群训练联合温针灸对腰椎间盘突出症微创术后恢复期患者的影响
核心素养视角下区域普通高中体育与健康学业水平考试方案制订方略
河蟹高产池设施改良关键技术
核心素养导向的小学信息科技深度教学模式实践研究——以“画图软件”大单元教学为例
核心素养视阈下3D打印课程教学改革探究
河西魏晋墓壁画中的乐鼓源流考
核心素养导向的信息科技主题式单元作业设计
贺信
核心素养视角下信息技术与美术跨学科融合教学探究——以《窗花剪纸艺术&Python程序设计》为例
核心素养下高中物理信息技术课堂的构建研究
核心筒-巨型拱拉索结构施工模拟分析及监测
核心素养导向的初中化学教学板书设计
核心概念统领下的小学科学趣味实验项目化实践研究
核心素养视域下生物学高考改革的特征与实践
核心素养导向下的“跨学科—项目式”教学案例——以“揭秘发光的荧光棒”为例
核心素养下的高职英语教材思政元素分析
核心素养视域下幼师生美育现状调研
核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径
何星亮
核心素养视域下的高中美术教学策略
核心素养背景下小学美术欣赏课教学方法探究——以《老人与牛》欣赏四步法为例
河西走廊高标准农田建设下农田节水技术效益分析
河蟹、青虾生态混养模式
核心素养视域下“从生活走向化学,用化学展望生活”教学
和谐大功率交流机车速度传感器自动检定装置的研究
贺西矿软岩巷道底鼓机理及控制技术研究
河西走廊荒漠肉苁蓉栽培关键技术
核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施
核心力量训练对中学生投篮命中率的影响研究
核心素养视角下小学美术应用具身教学法的策略研究
核心素养视域下的整本书阅读教学刍议
核心素养视阈下聋校高中语文数字化阅读策略探究
核心品牌专线智能化协作生产及辅联平台的设计
核心素养导向下的高中数学信息化教学研究
核心素养视域下的高中音乐研究性学习实施策略
核心素养导向下体育跨学科主题学习的构建思路与实施方法——以“长征精神”主题活动为例
河蟹高效生态养殖技术
河蟹网箱暂养及智能化管控技术
核心素养下小学语文“情智”课堂教学研究
核心素养视角下的高中语文阅读教学应然追求
河西走廊地区茴香秸秆饲料化处理工艺探讨与前景展望
核心素养视阈下中小学劳动教育的现状及对策研究
核心素养视域下教学目标的生成逻辑与书写表达
核心素养下初中语文分层教学模式解析
核心素养导向下的单元学习评价实施——以五年级《快速跑》单元为例
核心肌群稳定性训练法配合便携式脉冲电磁场仪干预在胸腰椎压缩性骨折患者中的应用
核心素养导向下高中历史深度学习的教学实践探究——以统编高中历史教材“两宋的政治与军事”为例
核心素养视域下地理学科育人价值探究
核心素养培养视角下高职学前教育专业教学创新研究
和谐油区 孙崇伦摄影作品选
核心素养导向下的高中语文单元教学——以“人生选择”单元教学为例
核心概念化学键“5E”教学研究
核心竞争力观念对当代企业管理理念的作用探究
核心素养下高中通用技术课程跨学科项目式教学模式构建与实践——以“智能时钟”创意设计为例
核心素养视域下初中物理实验资源的开发与应用研究
核心素养融入高校思想政治理论课教学的路径研究
河蟹塘套养红螯螯虾养殖模式探索
核心素养导向下中职物理教学路径探究
和谐电力机车健康评估研究
核心素养下小学音乐单元主题教学策略研究
核心素养下小学数学信息化教学研究
核心素养背景下师范生信息化教学能力培养对策研究
核型分析联合染色体微阵列分析在胎儿超声异常中的应用
核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施——以中国花鸟画大单元教学为例
河西绿洲玉米免耕连作的地膜厚度适宜性研究
核心素养理念下小学作文教学探究
核心素养引领下的高职信息技术主题式教学设计研究
核心素养视域下的高职思政教育研究
河蟹池塘养殖提质增效技术
河蟹新品系“长江3号”蟹种培育试验
核心素养导向下化学主题式命题的实施与评价——以“火箭推进剂的发展与研究”为例
核心素养视角下高职数学项目式学习设计策略
核心素养视域下融合POE教学策略的概念教学——以“化学反应速率”为例
核心网抗信令风暴防护能力研究
核心肌群稳定性训练联合头针疗法对痉挛型脑瘫患儿的影响
核心素养下“影响酶活性的条件”实验的改进
核心稳定性训练对慢性非特异性腰痛患者神经肌肉功能的影响
核心素养导向的智慧课堂教学模式建构与实践研究——以广东华侨中学为例
核心素养视角下学生科学探究能力的培养——以悬链线问题为例
核心素养导向的高中语文智慧课堂——以高中语文群文阅读鉴赏课为例
河西走廊历史文化名城游客目的地意象认知非结构化测量
核心素养视域下高中生物渗透职业生涯规划教育的探索
核心素养下关于“跳”的教学探究
核心技术与关键能力在研讨中的辨析与突破
核心技术指向关键问题的模块教学设计策略
核心素养指向下课程思政在《Python程序设计》中的教学实践研究
核心素养导向下的小学语文信息化教学研究
核心素养指向下信息科技单元整体教学设计思考——以苏科版信息科技教材实施为例
核心素养导向下的高中英语阅读课智慧课堂教学探索——以《People of achievement-Reading and Thinking》阅读课为例
河蟹的常见病害与预防技术
核心素养背景下道德与法治课批判性思维培养策略——以“维护秩序”教学为例
核心素养导向下小学科学学习任务单的设计与实践
核心素养视域下小学英语智慧课堂教学策略的探索——以粤教版四年级Hobbies为例
核心素养视域下初中物理教学策略
核心素养下育人功能在小学语文学科的渗透
核心素养视域下高中语文阅读教学研究
核心素养视域下培养学生物理科学思维的实践与探索
核心素养下高中艺考生德育策略
核心素养视域下小学音乐教学中的美育渗透策略
核心素养背景下小学数学教学与德育有效融合的路径分析
河西走廊地区4YZ-5型玉米联合收获机应用现状与推广
核心素养导向下的中职语文古诗词诵读专题教学探析
核心素养视角下小学英语阅读能力的培养策略
核心素养视野下初中音乐欣赏教学的探究
核心素养下的小学英语单元整体教学逆向设计——以PEP六年级下册Unit 3 Where did you go?为例
核心素养背景下初中美术大单元教学实践探索
核心素养导向下小学英语故事阅读教学策略
核心素养导向下的小学数学项目式学习设计与实践策略——以人教版“手绘种植园平面图”为例
核心素养下初中英语读写结合教学模式的实施路径探究
核心素养视域下高中历史教材史料的运用策略初探
核心素养背景下初中道德与法治课程教学优化的思考和实践
核心素养导向下初中化学“教学做合一”的教学实践研究
核心素养下的中学历史大单元教学策略研究
核心素养视域下高中历史学科重点问题体系建设研究
核心素养下的初中语文鉴赏性阅读教学研究
核心素养背景下现代学徒制在中职院校的运用探讨——以旅游服务与管理专业为例
核心素养导向 培育时代新人——核心素养下道德与法治高效课堂的构建策略分析
核心素养下小学英语词汇教学策略研究
核心素养背景下通过“五育”并举构建中职学校“三全育人”新格局
核心素养背景下如何构建小学音乐高效课堂的探索
核心素养背景下高中英语写作教学的优化策略研究
核心素养视域下的小学融合式阅读教学的内涵、原则与策略
核心素养背景下通用技术项目式学习策略研究
核心素养背景下微课在初中数学“高效课堂”构建中的应用策略探究
核心素养下小学数学创新能力的培养研究
核心素养下初中语文读写结合教学策略研究
核心素养背景下基于“主题式”的高中美术教学策略研究
核心素养下小学语文中年级整本书阅读教学分析
核心素养背景下小学体育与健康学习评价策略
核心素养下初中信息技术课堂对信息化手段的合理运用
核心素养背景下信息技术与数学课程融合的思考与实践——以“黄金分割数”教学为例
核心素养视域下初中音乐有效教学策略探究
和谐尚美 和乐至美——楚雄市东城幼儿园
核心素养背景下高中班级管理的有效策略
核心素养下小学英语绘本教学的实践探索
核心素养视域下小学语文语用型教学样式新探
和乡村小学生一起造“火星车”
核心素养视域下小学语文实践性作业设计策略
核心素养导向下的小学英语作业设计
核心素养视域下小学语文群文阅读教学探析
核心素养背景下高中英语单元整体教学设计探索
核心素养背景下的DIS实验教学
核心素养导向下小学生数学思维品质的培养策略
核心素养背景下的初中信息技术教学
核心素养背景下高中化学教学模式研究
核心素养视域下高校公共体育课程思政困境与路径探究
核心素养导向下的小学美术多元化评价
核心素养视角下“数学阅读”的教育价值审视
核心素养视域下的小学英语单元整体教学策略探析
核心素养理念下小学道德与法治情境教学探索
核心素养视域下小学数学情境教学研究
核心素养理念下运用“问题串”激活小学生数学思维
核心素养背景下初中音乐实践性教学策略研究——以综合课《这一封书信来得巧》为例
核心素养下小学数学起始课有效教学策略探究
核心素养视角下初中足球体能训练教学研究
核心素养下“合作学习”在初中美术课堂中的应用——以“故乡·情深”教学为例
核心素养引领下的高中美术鉴赏教学探讨
核心素养背景下学生数学交流能力的培养
核心素养视域下小学英语游戏化教学设计
核心素养视角下提升学生历史高阶思维能力策略初探
核心素养下小学语文群文阅读标准化教学研究
核心素养下支架式教学模式在初中数学教学中的应用
核心素养背景下的初中化学教学探究
核心素养导向下小学数学分层教学分析
核心素养下小学数学自主学习模式的构建
核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略解析
核心素养视角下初中历史渗透生命教育探索
核心素养视域下初中音乐课堂合唱教学建议
核心素养视野下初中语文阅读教学生活化策略
核心素养视域下的初中英语单元整体教学实践研究
核心素养背景下初中英语语篇整体阅读教学探究
核心力量训练在田径项目中的应用分析
核心素养导向下初中化学“教学做合一”的教学研究
核心素养视域下应如何上好中学思政课?——访湖北省特级教师吴又存
核心素养视域下小学语文智慧课堂构建方略
核心素养视域下小学科学实验教学的创新
核心素养下的小学数学深度学习策略探究
核心素养下家庭实验在初中物理教学中的实施
核心素养背景下优质课与常态课的建构与思考
核心素养视域下,小学烙画课程的开发与实施
核心素养理念下的初中语文单元主题阅读教学策略
核心素养理念下小学英语绘本教学策略
核心素养下的小学英语绘本教学研究
核心素养视角下高中语文古代诗歌教学研究
核心素养视域下的小学英语语法教学实例研究
核心素养背景下中学美术课程设计的原则与策略
核心素养下的高中电化学教学策略研究
核心素养下高中物理大单元教学设计研究
核心素养引领下的初中数学教学策略分析
核心素养视角下小学数学课堂情境创设优化策略研究
核心素养下小学英语绘本阅读教学的有效开展
核心素养下小学数学微课资源开发与利用
核心力量训练在中考体育中的重要性及提升
核行业团体标准化建设初探
核心素养视角下初中数学教学优化路径研究
核心素养背景下推动小学语文单元整体教学设计结构化
核心素养背景下提升学生数学阅读能力的策略研究
核心素养背景下初中英语教学
核心素养视域下义务教育信息科技算法思维培养的策略研究
核心素养视域下初中古诗词教学有效策略研究
核心素养背景下高中综合实践活动中劳育的强化
核心素养视角下初中美术教学策略探究
核心素养下的小学低段班级管理策略研究
核心素养视域下实验情境创设的实践——以“离子反应”为例
核心素养发展视角下的深度学习教学策略
核心素养背景下如何构建高效的数学课堂
核心素养视域下初中数学推理能力培养探究
核心素养视角下高中化学主题教学探究
核心素养导向下中职思想政治课议题式教学探析
喝下这杯星空水
核心素养背景下初中历史课堂教学优化策略探究
河西走廊—塔克拉玛干沙漠边缘阻击战正式启动
核心炸裂 旋转练习强化腹肌
核心素养背景下小学语文主题阅读教学策略
核心素养导向下的初中地理课堂教学
核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略
核心素养导向下的初中化学大单元教学研究
和弦结构的默唱解决听力训练
核心素养视域下高中历史教学策略探究
核心素养视域下的高中政治教学研究
核心素养背景下学校科技教育的实践研究
核心素养目标下农村高中课堂教学改革探索
核心素养导向下的古诗文教学
核心素养背景下小学道德与法治教学方法初探
核心素养与自主管理有效融合的策略研究
核心素养导向下的高中化学原创试题的命制实践及教学启示——以有机推断试题为例
核心素养导向下的小学体育与健康教学
核心素养下的小学音乐单元整体教学分析
核心素养背景下的中职化学教学设计
核心素养下小学英语高年级绘本阅读教学法的探究
核心素养下小学科学教学中德育渗透的思考与研究
核心素养导向下的小学语文教学
核心素养视角下小学美术课堂中培养学生创造力的策略研究
核心素养视域下小学生推理意识的培养策略——以人教版四年级下册《三角形的内角和》教学为例
核心素养下的初中化学项目式教学设计初探——以“水质检测与自制净水器”项目为例
核心素养视野下小学生数学说理能力的培养
核心素养导向下基于“教—学—评”一致性的小学语文教学策略研究
核心素养视域下初中思政课主题学习育人路径实践研究
核心素养背景下构建小学数学多元化教学模式的策略研究
核心素养视野下的幼小衔接课程构建
核心素养指导下小学英语现代教育技术的运用——以多媒体课件为例
核心素养导向下小学数学生活化课堂的构建
核心素养视角下小学数学单元作业设计——以人教版四年级上册第四单元为例
核心素养下高中生物教学中的生命观念培养对策探析
核心素养融合视域下高中物理思维型课堂活动设计研究
核心素养下的初中物理跨学科实践设计探索——以“做馒头”为例
核心素养背景下的“教——学—评”一体化课堂初探
核心素养视域下小学数学“问题解决”教学的有效性研究
核心素养视域下小学语文实践性作业设计初探
核心素养理念下初中班主任工作路径探索
核心素养背景下高中英语阅读教学的优化策略研究
核心素养背景下如何构建高中体育高效课堂
核心素养视域下高中英语词汇教与学的方法研究
核心素养视域下多轮续写的教学策略研究——以某高职院校英语阅读教学为例
核心素养培养目标下的高中地理教学策略分析
核心素养视域下的初中地理大单元教学设计与实践
核心素养导向下小学语文思维导图的运用策略
核心素养下小学信息科技创新教学路径
核心素养视角下学生语文阅读能力培养策略研究
核心素养导向下的小学语文习作大单元教学设计研究
核心素养背景下初中语文阅读教学课堂改革
核心素养视域下高中历史教学的困境与对策
核心素养背景下群文阅读教学的策略
核心素养视域下小学语文中年级作业设计策略探究
核心素养下的初中数学教学探析
核心素养视域下小学语文教学中传统文化的渗透
核心素养视域下初中文言文教学策略研究
核心主题动机的贯穿与展延——解读布里顿《安魂交响曲》第一乐章
禾下乘凉梦:袁隆平与他的杂交水稻
核心素养下数学师范生未来意识培育研究
核心素养导向下“教、学、评一体化”实践探索——以“珍惜水资源”内容为例
核心素养视域下小学科学分组实验探究
核心素养视域下小学美术高效课堂的构建方法
核心素养导向下的单元整体教学设计——基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》的思考
核心素养导向下小学数学课堂教学策略探究
核心素养导向下的小学道德与法治单元作业设计——以“做聪明的消费者”单元为例
核心素养视域下小学语文作业的设计与优化
核心素养视域下初中美术教学策略研究
核心素养下初中“四维”写作训练系统建构研究
核心素养导向下的初中英语作业设计
核心素养背景下小学数学运算教学的思考
核心素养导向下的化学实验教学探究
核心素养视域下的初中物理单元整体教学初探
核心素养下读写结合教学法应用的研究
核心素养视域的小学群文阅读教学思考
核心素养指向下的初中语文综合实践活动
核心素养导向下小学科学深度学习课堂的构建策略探究
核心素养背景下高中语文群文阅读教学优化策略研究
核心素养下构建小学美术创新课堂的有效策略
核心素养背景下初中生物教学渗透健康教育初探
核心素养培养背景下高中化学高效课堂的构建策略
河蟹的主要养殖模式
核心素养背景下初中英语教师落实课程目标的优化路径分析
核心素养导向下的初中音乐教学
核心素养语境下学前教育专业视唱教学创新和实践
核心素养视野下的小学科学课堂教学有效性提升策略
核心素养导向下高中化学情境化作业设计研究——以苏教版选择性必修一“电化学复习课作业”为例
核心素养视角下高考数学试题评析暨高三数学复习教学启示
核心素养视角下的中职体育教学研究
核心素养导向下小学道德与法治单元整体教学例析——以五年级下册“百年追梦 复兴中华”单元为例
核心素养视域下的小学数学大单元教学设计研究
核心素养导向下初中美术大单元主题教学新思路——以“霓裳之舞”为例
核心素养视野下小学语文整本书阅读指导策略
核心素养导向下小学英语作业优化设计策略
核心素养培养视角下小学语文有效教学思考
核心素养下专题复习的思考
核心素养视域下的英语故事课程建构模式探索
核心素养视域下的小学语文信息化教学实践探究
核心素养下小学科学思维能力培养策略分析
核心素养导向的小学英语单元整体教学实践
核心素养视域下的高中德育主题班会的设计与实践研究
核心素养视角下小学英语课内外阅读教学的有效融合
核心素养视阈下专科数学概念课导入方案探究
核心素养导向下单元作业设计策略——以“空气”单元为例
核心素养背景下小学体育教学的优化策略研究
核心素养培育导向下高中信息技术教学实践探索
核心素养理念下高中班干部的选拔策略与实践
核心素养视域下提升学生思维品质的教学策略研究
核心素养背景下中职语文阅读教学与专业结合策略研究——以甘肃省农垦中等专业学校城市轨道交通运营服务专业为例
核心素养视域下小学语文单元整体教学的策略应变——以统编版教材小学语文五年级下册第六单元教学为例
核心素养视角下初中数学教学方法的优化策略
核心素养导向下情境创设教学法在初中物理课堂中的应用研究
核心素养视角下的高三英语语法复习策略
核心素养视域下初中心理课元认知训练
核心素养视域下初中水彩画教学的策略
核心素养下校园合唱团建设的有效性策略
核心素养视域下信息科技学科项目主题的有效设计研究
核心概念统领下的小学数学单元整体教学改进策略研究
核心素养视域下道德与法治大单元教学研究
核心素养视域下学生思维能力的发展——浅析统编教材中如何运用“六色思维”进行“快乐读书吧”教学
核心素养背景下小学音乐课堂民歌教学的实践研究
核心素养视角下的小学英语课内外阅读教学融合
核心素养导向下初中物理实验教学策略研究
核心素养导向下九年一贯制学校劳动课程实践
核心素养背景下师范院校“现代汉语”课程改革探索——以“文字”教学为例
核心素养下初中音乐教师多元化评价的实践方法探究
核心素养视角下初中几何课堂教学的探讨和思考
核心素养视域下的初中历史作业设计
核心素养背景下初中英语教师成长路径探寻
核心素养导向下的小学语文教学方法
核心素养下的中学数学阅读能力培养
核心素养培养视域下高职英语智慧教学创新模式探讨
核心素养背景下高中语文阅读教学实践
核心素养下小学英语阅读教学的实施策略研究
核心素养视域下听障高中生课外阅读兴趣培养策略浅析——以天水市特殊教育学校听障高中部为例
核心素养视域下高中思想政治课大单元整合性学习评价分析
核心素养下提高小学音乐班级合唱教学的有效性
核心素养视域下高中地理渗透德育的策略分析
核心素养视角下中职英语线上线下混合式教学模式探析
核心素养下提高学生形象思维能力的习作教学探究——以《我们眼中的缤纷世界》为例
核心素养视角下校外音乐教育发展的途径和策略
核心素养背景下小学语文高效阅读教学策略
核心素养主导下的议题式教学在中职思政课的运用和研究
核心素养背景下小学数学教学模式探究
核心素养导向下的小学英语作业设计优化策略
河西走廊的斑斓色彩
核心素养下的初中数学教学实践
核心素养背景下优化初中语文单元作业设计策略研究
核心素养视域下中小学社会责任教育的思考
核心素养背景下小学生语文阅读能力提升思路
核心素养视域下中职语文阅读教学中语言表达能力培养研究
核心素养视域下的高中生物教学方法探析
核心背景下,初中英语有效性预习设计
核心素养理念下的初中数学分层教学方法实践策略
核心素养下高中生物单元教学设计研究——以“神经—体液—免疫调节网络”教学为例
核心素养背景下体育教学渗透德育探究
核心素养背景下小学数学运算素养的培养策略
核心素养下初中体育大单元教学实践策略研究
核心问题:“自在集体备课”的支点
核心素养下初中化学“教、学、评”一体化教学设计与实践研究
核心素养下高中化学教学中问题引导法的应用
核心素养背景下的初中语文教学策略探索
核心素养视域下的小学道德与法治课堂教学策略
核心素养导向下章节起始课教学实践研究
和谐交通背景下交通管理与控制课程教学路径改革
核心素养培育视角下信息科技跨学科主题学习案例设计策略
核心素养导向下小学古诗词教学策略探究
核心素养导向的“体育+”学科融合实践探索
核心素养下小学中年级作文片断教学路径研究
核心素养视域下小学古诗词阅读教学策略探究
核心素养视域下的初中化学深度学习
核心素养下初中生物课堂教学探索与实践
核心素养视角下的初中英语深度阅读教学实践探索
核心素养下小学生数理思维能力的培养策略
核心素养背景下的班级德育课程体系的设计与实践探析
核心素养下小学数学实践性作业的探索与研究
核心素养导向下的高中地理大单元教学实践探究
核心素养培育与高中化学教学设计
核心素养视域下的小学英语项目式教学模式探究
核心素养下学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径探究
核心素养视域下高中数学校本作业的设计与优化路径
核心素养引领下小学科学单元整体教学设计的策略研究——以“微小世界”为例
核心素养视角下初中美术手工创作活动实践研究
核心素养在初中物理教学中的渗透对策
和谐之章
核心素养下物理教学试题深度学习的方法
核心素养下小学生数学素养的有效培育
核心素养视阈下小学数学结构化教学的实践探究
核心素养视角下小学英语写作教学实践
核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略探究
赫小贤的交友指南——“我交了好朋友”课程故事
核心素养培育视角下的小学语文文言文教学分析
核心素养导向的小学数学单元整体教学实践探索
核心素养理念下初中语文高效教学策略
核心素养视域下小学二年级器乐教学的实践探究
核心素养背景下高中地理环境教育探析
核心素养视域下小学语文古诗词群文阅读教学策略
核心素养背景下落实“双减”政策的路径探析——以小学语文为例
核心素养视域下小学整本书阅读的有效策略
核心素养导向下的小学信息技术翻转课堂教学探究
核心素养导向的渐进式美术单元化教学路径
核心素养导向下确定初中历史教学立意的对策
核心素养导向下着眼单元教学的作业设计探索——以“产业区位因素”为例
核心素养目标下提高初中数学作业设计有效性策略研究
何西扣
核心素养导向下习作单元精读课文教学升格示例
核心素养视域下高校五层递进对分课堂教学模式探究——以高校设计类课程为例
核心句型荟萃
核心素养培养背景下的小学语文教学策略研究
核心素养下小学英语绘本阅读教学的开展
核心素养背景下基于深度学习理念的小学数学教学策略研究——以小学中高段为例
核心素养下学生审美能力的培养
核心素养视域下项目式校本课程开发与实践——以闽北单方草药坊校本课程为例
核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养路径研究
核心素养视域下的小学美术主题单元课程建设
核心素养下小学生英语阅读能力的培养
核心素养视域下小学音乐歌唱教学的策略探究
核心素养视角下中学生自主学习能力的培养
核心素养本位的美术教育人才培养研究——以连云港师专为例
核心素养视域下高中历史大单元教学设计研究
和谐建家三步曲
核心素养理念下小学音乐教学中的美育渗透
核心素养视域下高中思政课教学情境创设策略
核心素养视域下的英语故事型课程建构与实践
核心素养本位的历史主线式教学研究——以“两宋的政治和军事”一课为例
核心素养时代的语文学习
核心素养视域下批判性思维在英语阅读教学中的培养
核心素养下小学语文群文阅读教学策略探析
核心素养视域下初中英语主题阅读教学策略探索
核心素养下小学数学教师单元统整能力的实践研究
核心素养视域下小学道德与法治教学优化思路
核心素养下“物理模型建构能力”培养策略——以“运用‘质心法’分析水平圆盘连接体模型”为例
核心素养视域下小学道德与法治教学优化途径
核心素养大数据视野下的群文阅读教学研究
核心素养观下语文课外阅读深度学习指导策略
核心素养理念下的单元教学研究——以抛物线单元教学为例
核心素养下小学生问题解决能力培养的实践研究
核心素养导向下的高考化学试题特点及教学启示
核心素养下的阅读教学策略
核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略研究
核心素养导向下足球教学单元规划与实施策略
核心素养视角下高职会计教学改革的路径
核心素养背景下的小学英语单元整体教学路径研究
核心素养下的初中道德与法治教学策略分析
核心素养导向下的初中物理教学实践探究
核心素养下小学科学趣味课堂的探究
核心素养下刍议初中音乐审美感知的培养路径
核心素养视域下高中地理课堂教学改革探研
核心素养视角下小学英语思政课堂的构建策略
核心素养背景下的大单元教学研究
核心素养背景下的初中语文教育教学创新模式研究
核心素养下看图写话教学的要点及优化措施
核心素养背景下小学数学、语文学科知识融合探索
核心素养理念下优化小学数学作业设计的研究
核心素养视角下小学语文阅读教学策略探究
核心素养下小学教学的优化路径研究
核心素养背景下的高中政治课堂教学策略探究
核心素养背景下高中生物前科学概念转变的研究
核心素养下中职数学教师的专业发展
核心素养视域下的高中物理教学策略研究
核心素养视域下,小学语文大单元教学设计探究
核心素养下小学美术课堂教学中的德育渗透探究
核心素养背景下初中数学高效课堂的构建策略
核心素养下高中思想政治教学实效性分析
核心素养背景下大单元作业设计优化路径探究
核心素养视角下高中历史活动课的实施刍论
核心问题驱动下的小学数学探究性学习策略探究
核心素养指导下的高中生英语一词多义习得探索
合向吴侬彤管说 好将书上粉彩瓷——清代粉彩供碗鉴赏
核心素养视角下的“数据分析”教学案例研究
核心素养视域下小学语文学科整合阅读教学策略研究
核心素养理念下的小学数学与信息科技融合策略探究
核心概念统领下的小学数学单元整体教学改进策略分析
核心素养下高中物理实验教学策略探究
核心素养视域下初中地理课程教学的优化策略
核心素养下初中英语课堂教学中渗透德育的实践探究
核心素养视域下小学语文教学任务情境的创设路径
核心素养视域下的语文学习评价初探
核心素养培育,怎样落地生根?
核心素养背景下初中道德与法治教学情境创设策略探究
核心素养下初中体育与健康课程实践教学策略探究
核心素养背景下小学语文作业分层设计分析
核心素养背景下促进高中英语学困生转化的实践与探究——以贵阳市第六中学校本课程为例
核心素养下初中数学教学中逻辑思维能力的培养
核心素养导向下的小学语文教学策略
和谐管理在职业院校学生管理中的应用探讨
核心素养下小学数学教学深度学习策略实施路径探究
核心素养理念下的初中数学教学情境创设
核心素养下的初中地理实践力培养路径分析
核心素养背景下初中美术欣赏课教学研究
核心素养下小学语文课堂教学中德育渗透策略
核心素养导向下的教学课例研究——以“勾股定理(第1课时)”为例
核心素养下高中数学高效课堂构建策略分析
核心素养培育视域下的小学音乐教学策略研究
核心素养视域下学业评价的范式、内容和方略
核心素养理念下“Tri-U”校本课程的建构与实施
核心素养引领下初中美术鉴赏课堂教学初探
核心素养理念下的章起始课的实践与思考——以“反比例函数”教学为例
核心素养视角下小学劳动教育实践研究
核心素养导向下小学英语单元作业设计思考
核心素养导向下的小学数学图形与几何教学
核心素养背景下小学美术鉴赏课“图像转向”的实践研究——以“有生命的石头”的教学为例
核心素养下初中语文课堂教学中的德育渗透策略
核心素养视角下小学美术中高年级国画教学策略探究
核心素养导向下的初中数学概念教学探究
核心素养理念下小学音乐欣赏教学优化方略
核心素养下的初中英语写作教学
核心素养视域下指向审美和表达的小学语文古诗教学——以《古诗三首》教学为例
核心素养下的小学数学生活化教学研究
核心素养下初中物理课堂趣味实验教学策略探究
核心素养下的初高中化学衔接教学的思考
核心素养视域下初中物理情境教学的优化策略研究
核心素养下小学数学课堂教学中德育渗透路径探索
核心素养背景下小学数学课堂教学中如何进行德育渗透
核心素养背景下中华优秀传统文化教育融入初中英语课堂教学的实践研究——以仁爱版《英语》八年级下册Unit 8 Topic 3 Section C为例
核心素养视角下的变式教学探究——以基本不等式教学为例
核心素养视域下初中地理教学策略探究
核心素养视域下小学数学教学设计思路探究
核心素养导向下小学体育大单元教学价值、构成及优化路径研究
核心素养下农村高中体育与健康课堂教学的现状与分析
核心素养视域下高中网球教学的思考与实践
核心素养视角下初中数学作业设计探析
核心素养背景下小学数学课堂教学的实践
核心素养下中学音乐课程歌唱教学的研究
核心素养下小学英语主题单元中听说课教学实施策略研究
核心素养下微课在初中语文课堂教学中的应用
核心素养背景下小学语文教学改革思考
核心素养导向下的小学数学概念教学实践研究
核心素养视域下高职艺术专业公共英语教学实践研究
核心素养视域下的“3W+H”小学英语教学
核心素养导向下中学篮球课传接球能力情境化教学设计
核心素养视野下小学语文高年级作业设计的优化途径
核心素养背景下初中英语听说教学策略探析
核心素养背景下的课堂精准教学探究
核心素养目标下的小学语文综合性学习策略探究
核心班组齐上阵 精益检修全自主——±800千伏韶山换流站年度检修侧记
核心素养下高中数学PBL教学模式的研究——以“用函数模型解决实际问题”为例
核心素养下的小学数学作业优化设计方法探究
核心素养视域下小学语文整本书阅读教学策略探究
核心素养理念下初中物理实验教学的实践与思考
核心素养导向的初中化学情境化教学设计与实施——以科粤版化学九年级下册“物质溶解的量”第一课时教学为例
核心素养指引下的中职学生数学思想培养探析——以“任意角的三角函数”为例
核心素养视角下初中信息技术有效教学
核心素养理念在高校英语教学评价体系中的应用研究
核心素养视域下教师新理念的培养——以“学块链”的教师培养体系为例
核心素养视域下小学体育教学中开展合作学习策略研究
核心素养理念下的小学语文教学策略探究
核心素养引领下的高中地理课堂教学
核心素养视野下的小学英语阅读教学探讨
核心素养视域下的小学书法教育的思考
核心素养视域下的高中语文群文阅读教学实践
核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略
核心素养视角下大学生学校劳动教育现状及对策分析
核心素养导向下的基于“生活化教学”的高中生物教学实践研究
核心素养下小学生课外阅读方法和指导策略的研究
核心素养导向下小学语文大单元作业设计对策研究
核心素养背景下初中道德与法治教学的思考与实践
核心素养视角下初中物理阅读能力的培养策略
核心素养下的小学语文整本书阅读教学策略
核心素养培养背景下的科学教学学习进阶设计
核心素养下的小学体育篮球教学策略
核心素养下初中音乐欣赏课授课分析
核心素养导向下翻转课堂在小学语文教学中的应用研究
核心素养下的小学美术形成性评价策略的探索
核心素养下的小学高年级语文“群文阅读”教学策略
核心素养视野下小学数学综合与实践教学问题与优化策略
核心素养导向下的小学语文教学创新
核心素养视角下小学劳动教育现状及对策
禾下乘凉梦 米中济世情
核心素养理念下初中化学实验教学策略
核心素养下的高中语文阅读教学实践探究
核心素养视角下小学语文高效课堂的构建
核心素养视域下小学数学作图能力的培养探析
核心素养背景下的中学音乐课堂教学策略研究
核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
核心素养理念下关于小学班主任开展“家校共育”的探索
核心素养导向下卡干结构法在高中思政课议题式教学中的运用研究——以“世界是永恒发展的”教学为例
核心素养背景下高中美术鉴赏教学策略
核心素养下九年级化学错题本的制作与利用
核心素养下物理课堂教学实效性策略探索
核心素养视角下语文作文教学策略探微
核心素养背景下的传统文化进校园
核心素养导向下的小学数学教学评价改革
核心素养导向 课程目标达成
核心素养下小学语文读写结合教学探究
核心素养培养下的小学语文大单元教学研究
核心素养下小学五年级语文古诗词教学策略探究
核心素养视域下的小学数学课堂教学策略
核心素养下初中数学课堂有效对话的分析与策略
核心肌群康复训练联合疼痛护理对椎体强化术患者疼痛及腰椎功能的影响
核心素养培育下的高职英语教学优化路径
核心素养视域下的小学美术教学表现性评价研究
核心素养视域下小学语文课堂问答评价活动的优化策略
核心能力铸就中国力度
核心素养视域下初中英语阅读教学的路径探索
核心素养视角下中职《机械制图》高效课堂构建的策略研究
核心素养视角下初中数学情境教学策略探究
核心素养培养导向下的高中历史主题式教学策略研究
核心素养下数字游戏棋应用于小学数学课堂实践的探讨
核心素养下的初中历史史料教学对策探究
核心素养导向下的小学语文教学优化研究
核心素养导向下高中物理项目式教学实践研究
核心素养背景下构建小学语文“学本课堂”策略探究
核心素养视域下小学道德与法治课堂教学的有效性
核心素养下初中语文群文阅读教学思考
核心指标监测在北京地区健康体检机构质量管理中的应用探索
核心素养视角下高中思想政治创新课堂教学探究
核心素养下小学语文整本书阅读教学分析
核心素养理念下小学科学实验创新教学研究
核心素养视角下小学音乐课堂德育渗透的策略
核心素养导向下的高中生数学能力培养简探
核心力量训练在高校篮球教学中的有效应用分析
核心素养视域下基于“三会”的小学数学教学策略探究
核心素养视域下的中职历史探究性学习实施策略
和乡村孩子朴素地学语文——广东省“百千万”初中文科名教师培养对象詹赵雄访谈录
核心素养导向下小学道德与法治教学路径探究
核心素养下小学高段语文课外阅读策略的实践与研究
核心素养下高中英语“读思达”教学法,促进学生全面发展
核心素养背景下高中数学高考一轮复习策略
核心素养理念下初中数学“自主、合作、探究”应用探析
核心素养视域下小学数学互动教学的策略
核心素养背景下小学生画图能力培养的实践研究
核心素养视域下初中数学教学策略分析
核心素养导向下初中道德与法治课堂教学策略研究
核心问题引领学生做结构化的探究——《神奇的变化》一课教学片段评析
核心素养背景下小学语文趣味课堂教学法探究
核心素养视域下小学英语单元主题教学的实践研究——以沪教版小学英语5B Unit 5 At the weekend为例
核心概念统领下的高效小学数学单元整体教学——以“多边形面积”单元为例
核心素养视域下初中生物学教学中人文教育的渗透策略
核心素养背景下初中语文高效课堂的构建
核心素养下培养学生数感的几点思考
核心素养导向下的学业质量测评工具开发路径探索
核心素养理念下高中物理教学实践探究
核心素养理念下的初中数学课堂教学分析
核心素养下提升初中英语课堂教学实效性
核心素养背景下培养高中物理思维方法的策略研究
核心素养导向下培育和发展小学生数学思维的教学策略
核心素养导向下小学数学“教—学—评”一体化教学评价探索——以人教版数学五年级下册“长方体、正方体的认识”教学为例
核心素养视域下跨学科主题学习目标的设计与制订
核心力量在高职篮球学生体能训练中的实践
核心素养背景下中学生地理学习能力现状与提升策略探析
核心素养视域下数学阅读能力的培养——以“互为反函数的两个函数的性质”的教学设计为例
核心素养下高中历史教学效率提高策略探究
核心素养背景下高中学科组建设与发展的思考
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略研究
核心素养导向下初中历史教学的新样态——以统编九上《探寻新航路》为例
核心素养理念下农村中小学劳动教育的思考与探索
核心素养语境下小学语文学历案的应用研究
核心素养视角下的小学英语单元整体教学实践——以译林版《英语》五年级下册Unit 7 Chinese Festivals为例
核心素养导向下的小学语文大单元主题式教学策略
核心素养下初中语文融入思政元素的策略探究
核心素养视角下小学音乐教学渗透德育的路径
核心素养指导下农村小学学生阅读能力的有效培养
核心素养下初中道德与法治生活化教学探究
核心素养下化学演示实验的改进与创新
核心素养视域下中职体育游戏化教学的实践路径
核心素养背景下数学概念课的教学策略研究
核心素养视域下学生语文思维能力的培养探究
核心素养视角下的小学体育篮球教学研究——以福鼎市秦屿中心小学为例
核心素养下小学语文大单元阅读教学实践研究
核心素养背景下小学音乐教学优化策略研究
核心素养视域下初中数学函数单元教学设计路径研究
核心稳定训练法:降低老年骨质疏松患者跌倒风险
核心素养下中学剪纸艺术教学的实践与探索
核心素养下高中体育分项教学实践策略思考
核心素养理念下的单元教学设计——以“向量数量积单元归纳”教学为例
核心素养理论指引下的初中物理单元教学
核心素养下理想课堂教学模式思考——以初中语文课堂为例
核心素养下高中语文阅读教学探究
核心素养培育与小学数学概念教学的融合策略
核心素养背景下小学数学课堂的情境创设分析
河蟹、青虾、鱼的池塘高效混养技术
核心素养视角下的小学美术欣赏教学策略分析
核心素养下小学语文数学的融合
核心素养下高中英语阅读教学策略分析
核心价值奠基,思维品质助力——2023年全国甲卷作文试题分析及例文点评
核心素养导向下的小学动感数学教学策略探讨
核心素养视域下高中化学境脉式教学创新策略研究
核心素养导向下的小学英语课堂教学变革策略研究
核心素养视域下的高中物理大单元教学策略探究
核心素养视角下小学英语课堂教师评价语言的实践研究
核心素养视角下初中英语阅读教学中文化意识的培养策略探究
核心素养导向下小学数学课堂作业设计
核心素养背景下开展小学体育教学的策略分析
核心素养导向下的初中语文大单元教学研究
核心素养下初中英语分级阅读教学策略
核心素养理念融入小学体育课堂教学的问题及对策
核心素养视域下的试题分析及教学启示——以“2023年无锡市初中学业水平考查地理试题”为例
核心素养视域下的小学英语单元作业设计研究
核心素养背景下高中语文如何进行“深度阅读”
核心素养视角下小学道德与法治课外实践作业设计策略研究
核心素养视域下高中通用技术课程单元教学策略及实践
核心素养下小学数学与信息技术深度融合路径探究
核心素养背景下绿色化学观在教学中的渗透——以“向空气要氮肥”教学为例
核心素养背景下初中语文群文阅读教学策略探究
核心素养导向的数字化学习课堂构建——以“牛顿第三定律”为例
核心素养视域下初中生数学阅读能力的培养策略研究
核心素养背景下的问题串教学实践研究——以“探索三角形全等的条件——HL”教学为例
核心素养导向下的高中生物课堂教学研究
核心素养视域下高中地理深度学习策略研究
核心素养理念下的初中数学基本图形教学——以“相似”为例
核心素养下的高中英语读后续写教学
核心素养下小学数学大单元教学实践研究
核心素养视域下高中化学实验教学改革
核心素养视域下的高中生物学课堂教学评价的实施策略探究
核心素养下基于大观念的初中英语单元整体教学路径分析
核心素养视域下小学数学练习课的实践与思考
核心素养下小学信息科技学科课堂教学策略研究
核心素养背景下初中英语阅读教学问题设置策略探析
核心素养背景下的作文教学策略
和谐共进 同行致远——“当代世界·美美与共论坛”侧记
核心素养背景下的信息科技学科教学探讨
核心素养背景下小学语文教学优化策略
核心素养下初中数学多样化教学探究
核心素养下高中数学课堂如何培养及提高学生的自学能力
核心素养导向下的初中生地理读图用图能力培养研究
核心素养导向的单元主题教学实践——以“生物体的结构层次”教学为例
核心素养下初中物理大单元教学实施策略研究
合兴包装子公司再次通过高新技术企业认定
核心素养下高中数学教学模式探究
核心素养下提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
核心力量训练在羽毛球运动中的重要性
核心素养导向下单元整体教学的实施路径——以北师大版四年级下册第四单元《看一看》一课为例
核心素养视域下的高中化学项目式学习——以“模拟侯氏制碱法制备纯碱及产品含量测定”为例
核心素养视域下初中数学创新意识培养的实践及反思——以浙教版初中数学教学为例
核心素养视域下语文读写结合教学模式刍论
核心素养下的小学数学教学改革策略
合兴包装公司共获得专利623项
和谐共处 学会自护
核心素养下教学目标的制定——以“浮力”为例
核心素养下小学数学教学中代数思维方式的渗透
核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究
核心素养视角下POEC教学策略的“乙烯”教学实践
核心素养视域下高中历史大单元教学的实施路径探究
核心素养下高中语文阅读有效性教学的策略
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养视角下阅读理解选材分析与备考建议——以2020—2022年全国卷为例
核心素养落地需要扎实做好教学工作
核心素养下的初中数学章起始课教学设计研究
核心素养背景下初中生物学生命观念的教学策略研究
核心素养背景下小学语文单元整体教学的路径分析
核心素养背景下小学数学大单元教学的有效路径探究
核心素养导向下高职英语阅读教学方法的分析
和谐
核心素养背景下指向大概念的高中化学教学探析
核心素养下的小学数学课堂育人策略
河蟹池塘养殖常见病害及预防措施
核心素养导向下小学语文习作单元整体教学优化路径研究
核心素养导向下的小学美术教学实践与反思
核心素养下的高中语文作文教学
和谐共生 甜蜜共富——2023年第六届世界蜜蜂日祝词
核心概念建构视域下单元复习教学研究——以初中化学“认识化学变化”为例
核心素养导向下的高中物理情境教学实践研究——以《动能定理》为例
核心素养视域下的初中生物实践活动设计与实施研究
核心素养视域下小学数学之“教不会”现象的思考
核心素养理念下小学数学运算能力培养之对策
核心素养下激发数学学习兴趣的策略分析
核心素养视域下信息技术在小学数学教学中的科学应用
核心素养“赋能”小学语文主题阅读新样态
核心素养背景下的小学语文考试命题创新析谈
和谐课堂,快乐语文
核心素养下小学生基本运动技能“跳”的教学探索
核心素养导向下小学低段数学绘本融入主题式教学的实践研究
核心素养背景下初中美术项目式教学关键问题初探
核心力量训练在高校短跑运动员训练中的应用研究
核心素养导向下项目化学习的再认识
核心素养导向下的初中物理大单元教学
核心素养视角下的小学数学作业设计
核心素养视域下小学数学有效课堂的构建
核心素养视角下的初中英语单元教学目标设计
核心素养指导下的小学英语阅读教学——以译林版教材为例
核心素养下的小学数学教学实践探究
核心素养视域下的初中数学大单元教学策略研究
和线缆说再见
核心素养下小学数学运算素养评价体系研究
核心素养下初中语文大单元教学思考
核心素养背景下基于“五育”融合理念的小学美术教学策略研究
核心素养的深度学习在小学数学教学中的应用
核心素养视域下初中信息技术教学策略
核心素养下小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养实践
核心素养导向下初中化学探究式实验教学分析
核心素养视域下的初中生物学实践活动分析
核心素养下的高中数学课堂“六步法”教学模式研究
核心素养视域下小学科学项目式学习研究
核心素养视野下中职语文古诗文教学的策略探究
核心素养下的小学语文阅读教学策略
核心素养视域下初中数学思辨能力培养策略研究
核心素养背景下小学科学课培养学生合作探究能力的问题及对策
核心素养视域下的初中化学跨学科项目式学习的设计与实施——以“模拟自来水厂净水器的制作”为例
核心素养理念下小学道德与法治课情境教学的策略研究
核心概念在教学设计中的应用研究——以“产生气体的变化”内容为例
核心问题:小学数学深度学习策略探究
核心素养背景下的小学数学智慧课堂构建策略研究
核心素养视域下高中政治教学中应用支架式教学的研究
核心素养视角下美育融入英语教学的创新实践研究
核心素养下初中英语口语交际教学研究
核心素养下小学数学量感可视化教学分析
核心素养视野下的中小学隐性德育课程的价值与实现
核心素养视域下构建小学数学理趣课堂路径的研究
核心素养背景下的初中地理深度教学
核心素养下高中数学课堂效率提升策略研究
核心素养下小学音乐教学中的美育渗透
核心素养理念增效初中地理课堂
核心素养导向下的初中数学问题情境创设策略研究
核心素养下基于真实情境的主题教学实践与思考——以“打火机中的化学”为例
核心素养视域下小学语文群文阅读教学策略研究
核心素养下小学低年级语文口语交际能力培养对策探究
核心素养背景下问题导学在高中数学教学中的应用
核心素养下小学语文群文阅读的教学路径
核心素养下学生地理学习力培养探究
核心素养视域下幼儿园科学活动的STEAM教育探索
核心素养下“三位一体”阅读教学例谈
核心素养取向的地理智慧课堂教学策略——以“区域发展对交通运输布局的影响”为例
核心素养视角下的高中化学实验教学策略研究
核心素养背景下小学语文阅读教学策略探究
核心素养在小学英语教学中的渗透
核心素养视域下的小学音乐课堂教学策略研究
核心素养下小学语文高效课堂构建策略
河西走廊魏晋壁画墓中的羽人图像探析
核心素养培养视域下高中语文文言文教学初探
核心素养构建初中数学课堂
核心素养导向下绿色化学理念融入初中化学教学的策略研究
核心素养视角下,地理教学如何走出室外
核心素养理念下的入门教学探究——以“子集问题中含参分类讨论”教学为例
核心素养下的高中英语阅读策略教学探究
核心素养下劳动教育与聋校语文课程的深度融合
核心问题视角下的小学数学教材创新与创造性思维培养
核心素养视域下的小学数学深度教学策略研究
核心素养背景下大单元整体的议题式教学的行与思——以“我们共同的世界”的教学为例
核心素养视域下美术开放性思维培养策略
核心素养视域下融合型小学音乐课堂的有效建设
核心素养背景下的小学英语教学策略探究
核心素养背景下初中语文跨学科教学问题研究
核心素养视域下初中英语单元整体教学策略探究
核心素养下提高初中数学作业设计有效性策略
核心素养视域下促进学生深度学习初中道德与法治的策略探究
合兴包装未来将结合IT应用技术等发展前沿包装技术
核心素养视角下的中学英语绘本阅读教学策略
核心素养下学习任务群文学阅读与创意表达设计路径——以统编版初中语文教材中苏轼诗词的教学为例
核心素养下小学英语教学中“教—学—评”一体化的实践探究——以闽教版六年级下册Unit 2 Helping Each Other Part B为例
核心素养视角下开展初中英语阅读教学的策略研究
核心素养下小学语文课堂综合实践策略
核心素养下提升初中物理实验课堂教学有效性初探
核心素养视域下小学语文低年级阅读教学策略研究
核心素养视角下班级劳动教育的开展
核心素养背景下初中数学课堂教学实践初探
核心素养导向下农村初中生英语词汇教学的策略研究
核心素养下初中物理实验校本课程开发与实施研究
核心素养下学生审美创造能力的培养
河西地区甘草绿色高效栽培技术
核心素养视域下中职旅游服务与管理专业人才培育策略
核心素养下希沃EN5在初中化学教学中的应用
贺新郎·立秋乡思
核心素养立意下小学英语“教-学-评”一体化的课堂教学实践——以闽教版四年级下册Unit 7 Seasons Part B教学为例
核心素养背景下信息技术在小学数学教学中的应用策略
核心素养下初中语文的大单元整体教学策略分析
核心素养视角下高中语文跨学科教学研究
核心素养背景下的小学道德与法治教法分析
核心素养背景下数学转换思想的应用探究
核心肌群稳定性训练在腰痛患者治疗中的应用效果
核心素养下小学古诗教学学生想象力培养策略研究
核心素养背景下的小学英语单元整体教学探究
核心素养视域下的高职服装专业群课程思政资源库建设研究
核心素养下小学语文小说单元教学策略探究——以统编语文教材六年级上册第四单元为例
核心素养视域下初中历史家国情怀的培养探究
核心素养背景下高中英语阅读课“教—学—评”一体化的实施策略研究——以“Why do we celebrate festivals?”为例
核心素养下小学英语单元整体教学的策略
核心素养理念下小学美术教学中学生审美能力的培养
和芯微 做IP核定制领域专精特新“小巨人”
核心素养的小学英语单元整体教学设计探究
核心素养背景下小学语文教学与中华优秀传统文化融合的策略探析
核心素养背景下初中化学教学融合微课增质提效的行与思
核心素养导向下的小学语文课堂教学策略实施探究
核心素养视域下初中数学习题教学的策略研究
核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学
核心素养下的小学语文作业设计策略
核心素养视域下的高中语文审美教育
核心素养下小学英语“教学评一致”实践
核心素养背景下小学音乐与多学科融合的实践研究
核心素养融入高中政治课堂的策略探究
核心素养培养目标下的初中信息技术教学策略研究
核心素养视域下的小学英语主教材与绘本融合教学实践探索——以译林版《英语》六(下)Unit 8 Our dreams为例
核心素养导向下“思辨性阅读与表达”学习任务群的教学探索
核心素养下高职英语教学优化路径探究
核心素养下初中音乐大单元教学策略
核心素养视角下语文大单元教学策略
河西地区苜蓿苗期除草剂的筛选及安全性评价
核心素养背景下科学过程性评价路径探析——以“集星超市”评价为例
核心素养背景下的高中数学课堂评价
核心素养视域下高中生音乐鉴赏力的提升路径
核心素养下小学美术情景交融的教学艺术
核心素养培育下的高校网球教学研究
核心素养背景下初中英语德育教育的实践与思考
核心素养视域下的小学语文写作教学
核心素养视角下初中数学“五主四化”智慧课堂教学策略探讨
核心素养视域下乡土地理素材在主题探究式情境教学中的运用——以初中乡土地理“八桂大地——最美广西”为例
核心素养背景下高中数学美育教育策略研究
核心素养导向下的农村中学活动教学研究
核心素养视角下的数学课堂教学评价探析——以七年级数学“用字母表示数”的“同课异授”活动为例
核心素养下的小学音乐课堂学科综合探析
核心素养背景下初中体育教学的策略
核心素养下高中历史高效课堂的构建策略
核心素养理念下小学体育游戏化教学策略分析
核心素养背景下农村初中道德与法治课教学实效性研究
核心力量训练在篮球训练中的作用及应用
核心素养导向的小学音乐合唱教学策略研究
核心素养下的小学英语课内外整合阅读教学视域探究
核心素养背景下的高中数学高效课堂教学分析
河西走廊荒漠草地黑果枸杞群落结构特征及土壤性质研究
核心素养下物理高考计算题中开放性问题的探讨
核心素养导向下的生活化教学途径
核心素养背景下小学美术评价体系的构建与应用
核心素养导向的小学数学逻辑教学策略研究——以圆的周长和面积教学为例
核心力量训练对篮球运动员投篮命中率的影响
核心素养巧落地,法治观念入童心——例谈在道德与法治课程实践活动中提升学生的法治意识
核心素养背景下的“日记画”教学研究
核心素养背景下初中语文读写结合教学研究
核心素养视域下初高中物理衔接研究
核心素养下高中体育选项教学的策略
核心素养背景下初中古诗词混合式教学模式的策略研究
核心素养导向下初中语文实践活动策略探析
核心素养背景下高中化学作业设计研究
核心素养下初中语文单元整体教学策略
核心素养指向下高中英语口语教学探索心得
核心素养下,高质量作业新样态
核心素养背景下初中物理学科教学策略初探
核心素养背景下高考日语写作教学的现状分析
核心素养背景下中职英语词汇教学策略探究
核心素养背景下小学英语教学评一体化教学实践研究
核心素养理念下中职英语智慧课堂的构建路径
核心素养培养下小学英语阅读教学的策略
核心素养导向下小学音乐课堂体验式教学策略研究
核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考
核心素养视域下民间版画在美术课程中的开发与应用研究——以高职学前教育专业为例
核心素养背景下问题驱动法在高中化学复习中应用的有效性
核心素养视角下高中英语校本作业的设计
核心素养教育理念下中学化学实验创新教学的探究
核心素养视域下全科型小学教师的培养研究
核心素养下的高中英语阅读批判思维能力探究
核心素养视角下初中数学章统领课的实践与反思——以“一元二次方程”章统领课为例
核心素养下的初中物理实验教学设计——以“探究平面镜成像特点”教学为例
核心素养视域下初中英语深度阅读方法研究
核心力量训练在羽毛球训练中的应用
核心素养视域下初中物理课堂创新实验教学的优化策略
核心素养下农村初中英语作业分层设计的实践探究
核心素养背景下的小学道德与法治课堂教学思考
核心素养背景下初中文言文教学中写作要素分析
核心素养视角下的外文教育戏剧课程建设
核心素养下的中小学体育教学衔接问题
核心素养视域下科学史教学策略研究——以“植物的光合作用”为例
核心素养下高三生物复习课优化策略
核心素养下小学语文整本书阅读教学探究
核心素养视野下小学生数学集合思想培养模式探究
核心素养视角下高中物理实验教学策略研究
核心素养视域下高职体育篮球创新教学探析
核心素养下小学数学教学提质增效途径探究
核心素养视角下高中化学教学中情境素材选用研究
和谐色彩 温馨环境——关于班级环境创设的几点思考
核心素养下高中历史教育问题分析
和谐教学法在初中物理课堂教学中的实施策略探讨
核心素养背景下小学语文群文阅读教学策略
核心素养视角下初中数学课堂问题诊断
核心素养视域下小学音乐教学的实践与探索
核心素养视域下小学生思维能力的培养策略
核心素养导向的初中数学单元实践性作业设计与实施研究
核心素养下初中英语词汇教学的路径探索
核心素养视角下的小学英语多维度课堂评价——以牛津英语(沪教版)2AM4U2 In the forest为例
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略
核心素养导向的高中地理新课程教学建议
河西地区灌区农田水利渠道设计及其施工技术探讨
核心素养下新媒体在小学美术课程中的三维空间视觉表达实践研究
核心素养导向下初中道德与法治生本课堂的构建
核心素养视域下高中数学单元教学策略分析
鹤乡·记忆
核心素养下“以读促写”写作教学高效课堂初探——以牛津英语(上海版)7A Unit3单元为例
核心素养导向下剪纸艺术在初中美术教学中的研究
核心素养下的小学英语阅读策略研究
核心素养导向下数学作业创意设计策略
核心素养视角下的初中数学分层作业设计
核心素养导向下的韦达定理深度教学探索
河西绿洲灌区连作玉米根际土壤真菌群落结构特征
核心素养下的高中语文课堂教学优化策略
核心素养导向下的初中道德与法治教学探索
核心素养视角下高中生物高效课堂的构建策略
核心素养的高中物理单元教学设计探讨
核心素养下高中物理教学策略探究
核心素养下初中英语教学中的本土文化渗透策略分析
鹤乡怀想(外三首)
鹤乡 鹤影 鹤魂
核心素养视野下的小学群文阅读教学研究
鹤乡恋情(外三首)
核心素养理念下培养高中生数学类比推理能力的策略研究
核心素养视野下高中数学教学策略
核心素养视域下开展小学语文整本书阅读教学的策略分析
核心素养导向下发挥教学评价多元价值的实践探索
核心素养视域下的小学语文生活化写作教学
核心素养导向下“教学评”一体化的思考——以统编版高中思想政治课为例
核心素养导向下小学语文“书式生活”教学探索
核心素养视角下初中数学教学“四落点”
核心素养视域下的初中信息技术高效课堂构建
核心素养背景下的小学数学大单元教学策略探究
核心素养背景下的小学数学教学改革探究
鹤乡之西(外二首)
核心素养导向下高中英语教学效率提升策略
核心素养下的小学语文群文阅读教学
核心素养视角下融合地方古迹资源的美术教学探索
核心素养下高三地理高效复习课教学策略研究
核心素养理念下小学美术绘本教学策略探讨
核心素养视角下广东中考数学试题的比较研究——基于2020年3套广东各地中考数学试卷
核心素养导向下的“263”数学活动周课程模型的实践探索
核心素养理念下小学数学“双高效”课堂的实践策略
核心素养下初中数学支架式教学探讨
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
核心素养下的初中数学高效课堂的构建方法
核心素养导向下的小学语文单元统整教学策略探究
核心素养导向下小学语文阅读教学模式的研究
核心素养下的高中数学“导研式”教学实践
核心素养导向下小学英语大单元整体教学策略探究
核心素养下小学语文大单元教学策略
核心素养导向下小学生数学应用意识的培养
核心素养视角下的初中数学高效课堂——以“圆的对称性”的教学为例
核心素养下中职思政课大单元教学设计策略
核心素养理念下高中解析几何的教学分析
核心素养理念下高中化学课堂教学策略分析
核心素养下初中数学问题链的设计策略
核心素养下小学数学课堂教学策略
核心素养视域下的初中数学微项目式学习策略
核心素养视域下的初中英语综合性课堂探究
核心素养视域下学习任务群理念支持的单篇教学
核心素养下小学合唱团建设策略探究
核心素养背景下初中英语单元作业设计策略研究
核心素养视域下初中数学校本课程体系的有效建设
核心素养导向下的小学数学单元整体备课
核心素养下语文阅读教学中学生审辩性思维培养研究
核心素养下初中数学教学中学生运算能力培养分析
核心素养理念在小学语文教学中的巧妙渗透
核心素养下小学信息技术跨学科融合
核心素养视域下的高三政治一轮复习路径探究
核心素养理念下的小学语文阅读教学改革探索
核心素养背景下提高学生体适能的策略研究
核心素养下的小学中低段日记画教学研究
核心素养视角下道德与法治作业创优路径
河蟹养殖池塘蓝藻绿色防控技术
核心素养视域下的小学现代诗歌教学探析
核心素养下的高中物理探究性实验教学策略——以“变压器”教学设计为例
核心素养视域下高职体育教学策略研究
核心素养背景下的小学语文群文阅读教学策略研究
核心素养视角下小学语文读写结合教学策略探究
核心素养视域下通用技术项目教学的实施策略
核心素养下高中数学课堂教学优化策略
核心素养导向下初中道德与法治高效课堂活动设计策略——以“生活在新型民主国家”一课为例
核心素养下初中物理探究实验教学
核心素养背景下小学语文课堂教学小组合作学习方式探析
核心素养视域下开展节奏律动教学的研究
核心素养理念下小学数学大单元教学设计研究
核心素养下优化高中物理课堂教学的探讨
核心素养背景下如何优化高中美术教学
核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建
核心概念统摄单元整体教学——以“平行四边形和梯形”单元教学为例
核心素养下构建高中数学有效课堂途径探寻
核心素养下的高校钢琴教学的艺术模式研究
核心素养背景下初中数学试题命制的研究
核心素养背景下高中英语阅读教学的研究与思考
核心素养之数学建模能力的培养——以线性回归模型为例
核心史料选择与问题链设计——以“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”为例
核心素养理念下提高高中物理课堂效率的策略研究
核心素养背景下的小学体育教学创新探索
核心素养视角下的中学美术课程教学
核心素养下初中数学微课解题教学分析
核心素养导向下的初中历史深度教学策略——以统编版历史教材七年级下册第一单元“盛唐气象”一课为例
核心素养视角下小学语文教学设计思路——以《一个豆荚里的五粒豆》为例
核心素养下小学语文批注式阅读执行方略探析——以城乡结合部小学四年级语文阅读指导为例
核心素养下批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用
核心素养背景下初中生地理综合思维素养的培养策略
核心素养视域下的初中语文深度阅读策略探究——以统编版语文教材七年级下册第三单元《阿长与〈山海经〉》为例
核心素养导向下小学数学综合性作业设计的实践与思考
核心素养背景下小学《数学广角》教学方法研究
核心价值观融入道德与法治课堂
核心素养背景下初中物理教学策略探究
核心力量训练对体育舞蹈运动员的积极影响
核心素养背景下初中道德与法治教学有效性策略探究
核心素养和戏剧教育教学的融合体现——从戏剧故事研究出发
核心素养视角下初中历史有效教学策略
核心素养下高层次数学思维培养探析
核心素养视角下的初中体育高效教学实践研究
核心素养理念下的初中德育工作思考
和县辣椒施肥技术要点
核心素养下的小学英语写作能力培养
核心素养评价下的高中数学差异教学策略探究
核心素养视域下培养化学模型认知能力的探索
核心素养指导下的高中英语阅读能力培养策略
核心素养视域下家国情怀融入高中历史教学的路径
核心素养视角下语文教学中的情感教育刍议
核心素养框架下推进语文大单元作业设计
核心素养导向下小学语文教学美育策略研究
核心素养下中职数学高效课堂的构建方法
核心素养下小学数学“符号意识”的培养策略
核心素养下小学数学课堂教学转型
核心素养视域下构建政治高效课堂的意义
核心素养理念下高中武术教学研究
核心素养导向小学语文作业设计
核心素养导向,小学语文校本作业设计的有效探究
核心素养视域下的初中数学大单元教学探讨
核心力量训练在中职运动员训练中的应用
核心素养背景下高中数学学困生导学策略探索
核心素养下初中化学高效课堂构建策略
和消极情绪说“拜拜”
核心素养下高中数学单元教学实施策略研究
核心素养下人文教育在古诗词教学中的渗透策略
核心素养视域下的高中英语教学研究
核心素养下的结构化教学初探——以平行四边形面积的教学为例
核心素养下初中道德与法治教学优化策略
核心素养背景下构建初中物理“深度学习”课堂的策略
核心素养导向的初中数学大单元教学探析
核心素养下高中生物教学中学生生命观念的培养策略
核心素养背景下优化中学英语绘本阅读教学的策略分析
核心素养视域下培养小学数学模型思想的策略探究
核心素养下的小学数学作业设计
核心素养背景下高中化学教学优化策略
核心素养背景下小学数学学习任务单设计探究
核心素养下的初中物理教学策略研究
合心合意,飞向未来——合肥求学记
核心素养导向下高中化学单元教学方法探究
核心素养导向下高中物理教学中问题情境的创设
核心素养视域下的高中地理问题式教学初探——以“地球的演化过程”为例
核心素养背景下高中英语单元作业设计策略
核心素养下高中生物实验高效教学策略研究
核心素养导向的小学数学多元化作业的内涵、特征与设计策略
核心素养视域下中职语文阅读教学中语言表达能力的培养
核心素养培育下高中政治情境教学设计探索
核心素养背景下提高初中学生数学学习力的策略
核心素养下高中数学教学策略探究
核心素养视域下小学语文综合性学习方法探究
核心力量训练在体育教学中的运用策略探讨
核心素养下高效体育与健康课堂的构建
核心素养视域下高中体育专项化教学的策略研究
核心素养视域下初中英语体验式语法教学的实践探究
核心素养下中职英语阅读教学的策略
核心素养视域下小学数学量感培育策略的探索
核心素养视域下化学思维可视化在构建“研学课堂”中的实践研究
核心素养视角下数学“探究性作业”的实现路径
核心素养背景下高中政治深度学习教学的实践与思考
核心素养视域下建构音乐反思性教学模式的研究
核心素养视角下初中引体向上教学有效课堂的构建研究
核心素养下的小学英语大单元整体教学
核心素养视角下的初中数学教学设计实例分析——以“比的基本性质”教学设计为例
核心网大数据挖掘及功用探讨
核心素养下小学语文教学中传统文化的渗透
核心素养视域下小学低年级语文绘本阅读教学策略
核心素养下小学语文读写结合教学优化策略
核心素养视角下高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
核心素养背景下开展初中地理教学的策略
核心素养理念下减负增质的中学历史作业设计研究——以“中国古代文物仿制实践之旅”为例
核心素养导向下“单元整体”教学的智性嬗变
核心素养导向下高中历史教学方式转变实践——以《近代以来的城市化进程》为例
核心素养视域下初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
核心素养背景下的小学英语课堂活动优化思考
和谐关系建构下企业思想政治工作与企业文化互融路径
核心素养下的中学语文阅读教学
核心素养视域下初中信息技术教学的创新方法
核心素养视角下小学英语阅读教学分析
核心素养下的班主任角色定位研究与实践
核心素养下小学道德与法治生活化教学的开展途径
核心素养下小学美术“移动的壁画”艺术实践路径
核心素养视域下初中数学渗透数形结合思想的策略
核心素养视域下“读思达”教学法在小学音乐欣赏教学中的运用探究
核心素养导向下小学英语生活化教学策略探究
核心素养下初中数学课堂的德育渗透策略初探
核心素养下的初中历史大单元设计
核心素养导向下小学语文大单元教学的路径
核心素养视域下的交际语境写作
核心素养导向下中职数学教学优化设计研究
核心问题:让小学生的数学学习深度发生
核心素养背景下初中地理信息化课堂教学模式分析
核心素养视角下思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
核心素养导向下单元整体教学的实践策略
核心素养导向下小学数学主题解读(四)——统计与概率
核心素养视域下初中道德与法治教学策略研究
核心素养视域下初中语文古诗词教学优化策略
核心素养视域下高中羽毛球教学策略探究
核心素养理念下的高中音乐大单元教学研究
核心素养视阈下古诗文群文阅读教学
核心素养下初中物理实验教学的研究
核心素养视角下小学语文教学评一体化实践路径
核心素养培养背景下高中历史教学策略
核心素养视域下小学数学运算能力的培养
核心素养下学生健康意识的持续优化——小学体育新课标教学落实探索
核心素养下小学语文高效课堂的构建策略
核心力量训练在青少年篮球体能训练中的应用
核心素养下《道德与法治》课命题评价探讨
核心素养下中职数学高效课堂的实践探索
河西区·人才节 以节日形式构建特色人才高地
核心素养下的初中语文情境教学思考
核心素养视域下小学英语跨学科教学新思路
核心素养视域下小学语文大单元教学策略
核心素养导向下小学生数学推理能力的培养
核心素养视域下整本书阅读教学策略研究——以第三学段成长小说阅读为例
核心素养导向下高中政治教学优化探究
核心素养视角下初中英语思维品质培养的路径探索
核心素养下初中英语教学导入环节研究
核心素养视域下高中英语阅读教学中美育渗透策略探究
核心素养下培养小学生数学模型思想的策略探究
核心素养视域下初中语文情境化教学
核心素养视角下高中英语教学中文化意识的培养
核心素养视角下的初中英语教学策略
核心力量对篮球投篮命中率的影响
核心素养下初中音乐课堂的有效融合教学
核心素养视域下的小学语文实践性作业设计
核心素养下小学少先队活动探究
核心素养视域下的小学英语单元主题教学策略研究
核心力量训练法对初中男生篮球专项技能的影响
核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学分析
核心素养视域下小学数学教学策略
核心素养视域下小学英语教学中的语言能力培养策略
核心素养下初中物理课堂教学有效性的实践与研究
核心素养下初中生英语口语表达能力的培养策略
核心素养:识字写字教学的根本旨归
核心素养视角下初中道德与法治作业设计策略
核心素养下初中英语大单元整体教学设计与实施策略
核心素养视角下的初中物理课堂教学评价实施
核心素养视角下小学数学灵动教学策略
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
核心素养下思维导图在初中生物教学中的运用
核心素养背景下初中数学实施德育教育的路径
核心素养统领下的英语整体阅读路径
核心素养观下开展初中数学章末数学活动的策略
核心力量训练在小学田径训练中的运用
核心素养下的整本书阅读教学研究
核心素养下小学数学数形结合思想的融入与运用
核心素养背景下高中英语读写结合教学的有效开展
核心素养下高中数学学困生的界定与转化
核心素养视域下初中音乐歌唱教学的实践研究
核心素养下的高中英语语法教学探究
核心素养视域下古诗词教学策略的优化——以部编版七年级古诗词为例
核心素养视角下小学英语高效课堂的构建探究
核心素养视域下科学课与劳动教育相融合的意义与策略
核心素养下小学语文作业设计存在的问题及优化策略
核心素养下初中数学高效课堂构建方法
核心素养下初中英语阅读教学中的语言处理实践与探究
核心素养下的中学美术教学探究——学生课堂中审美能力的培养
核心素养背景下数形结合思想在小学数学解题中的应用研究
核心素养视域下口语交际教学策略的探究——以“听故事,讲故事”教学为例
核心素养导向下的小学英语单元长作业设计
核心素养视域下高中英语读后续写入门教学模式研究
核心素养培养理念下初中数学教学策略
核心素养视角下初中数学教学创新分析
核心素养背景下初中物理深度学习策略探索
核心素养下初中数学大单元教学策略
核心素养引领下初中物理复习课教学策略
核心素养培育视角下初中化学实验教学优化策略分析
核心素养导向下的初中语文单元学习任务设计策略
核心素养导向下的小学科学单元教学设计路径
核心素养视域下高中政治课堂议题式教学的策略
核心素养背景下的高中物理大单元教学设计
核心素养导向下的小学数学智趣作业设计与实施
核心素养下的高中物理跨学科教学探索——以“电场”教学片段为例
核心素养背景下的小学语文思辨性阅读教学
核心素养视角下小学语文教学思维培养研究
核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设
核心素养下高中学生英语语言能力培养研究
核心素养下小学英语单元整体教学的革新思考
核心素养视野下初中信息技术课程教学路径
核心素养视角下的初中物理生活化教学探究
核心素养视域下高中英语阅读教学活动的优化
核心素养背景下如何提升学生数学批判性思维能力
核心素养下的解析几何学习障碍分析及教学策略探究
核心素养背景下高中数学教学情境设计的策略
核心素养视角下读后续写对高中英语教学的反拨与启示
核心素养背景下如何促进学生深度学习的发生——以人教版生物学教材八年级下册“植物的生殖”为例
核心素养导向下的小学语文大单元教学设计与实施——以统编教材三年级上册第四单元为例
核心素养下初中化学教学策略研究
核心素养视角下培养学生多模态语篇识读能力的策略研究
核心素养下初中英语课堂分层教学的开展策略
核心素养引领下高中师生教与学方式的转变探讨
核心素养导向下的小学科学教学研究
核心素养下的小学道德与法治生活化教学
核心素养发展背景下小学数学创新教育实践方法
核心素养下小学语文阅读教学指导方法研究
核心素养背景下高中信息技术项目式学习教学模式分析
核心素养视域下高中英语词汇教学的有效策略
核心素养背景下高中地理高效课堂的构建
核心素养视域下的高中英语深度阅读教学
荷香蜂自来
核心素养旨归下小学科学项目化学习实践与反思——以“太阳能汽车”一课为例
核心素养背景下小学道德与法治评价策略研究
核心素养下巧用“希沃”系统构建小学英语智慧课堂的路径探索
核心素养下初中足球教学创新实践策略
何先进作品
核心素养视域下小学英语作业优化设计探究
核心素养视域下小学语文深度学习探究与实践
核心概念下小学数学单元习题结构化设计的策略——以“面积”单元习题设计为例
核心素养理念下构建思想政治活动型学科课程的思考
核心素养下的高中物理作业设计研究
核心素养视域下初中文言文教学策略探究
核心素养视域下的个性化阅读
核心素养背景下高中地理生活化教学的策略分析
核心素养下的小学语文群文阅读教学策略探究
核心素养视域下体育美育的价值诉求与优化路径
核心素养背景下开展小学体育大课间活动的策略
核心素养下的中考题变式
核心素养视角下小学生数学模型意识培养的策略研究
核心素养导向下初中数学结构化教学实践
核心素养下初中英语课堂教学导入优化策略
核心素养背景下小学数学单元整体教学策略
核心素养下小学数学单元整体教学策略研究
核心素养目标下提高初中数学作业设计有效性的策略研究
核心素养背景下的小学数学教学实践
核心素养与小学数学巧妙融合
河西地区唐墓考古研究回顾与展望
核心素养视角下初中数学情境教学实践
核心素养视角下的初中数学建模教学策略
河西地区适宜种植水果萝卜品种的筛选
核心素养背景下初中地理课堂学生地图使用能力培养研究
核心素养下的小学科学教学有效性提升策略
核心素养下小学英语单元整体教学的实施路径
核心素养视域下高中物理实验教学的实践策略研究
核心素养下初中物理自省学习研究
核心素养导向引领的小学语文大单元教学设计与实践
核心素养视域下初中道德与法治教学方式的优化——以新人教版七年级下册教学为例
核心素养目标下初中历史高效课堂的构建研究
核心素养导向下高中地理“读思达”教学研究
核心素养视野下的跨学科综合性作业设计
核心素养视域下小学语文寓言教学策略研究
核心素养视域下的初中生物大单元教学设计思路
核心素养导向下小学道德与法治课程历史主题教育探究——以五年级“百年追梦 复兴中华”单元为例
核心素养背景下体育“学、练、赛、评”一体化教学策略探究
核心素养导向下的小学古诗词教学重构
核心素养背景下的初中语文作文教学
核心素养理念下小学体育课堂“活化”教学的策略研究
核心素养下小学数学量感可视化教学策略研究
核心素养背景下初中语文深度阅读教学的策略研究
核心素养下初中数学课堂关键能力培养策略
核心素养视域下英语学习共同体构建策略
核心素养视域下优化小学英语课堂教学的策略
核心素养在小学英语教学中的渗透策略分析
核心素养导向下小学语文教学创新
核心素养导向下渗透物理情境的教学设计——以“电容器的电容”为例
核心素养下小学语文绘本教学策略
核心素养下的古诗词学习
核心素养在小学数学教学中的“降解”分析
核心素养导向下初中历史单元主题教学探究
核心素养视域下小学语文文言文教学的策略探析
核心素养视域下高中数学深度学习的教学策略
核心素养培养背景下的高中英语听说教学策略研究
核心素养背景下的小学语文古诗词教学策略研究
核心素养背景下高中生物教学的策略研究
核心素养下初中数学阅读能力培养策略研究
核心素养视角下的小学体育篮球教学研究
核心素养下小学英语听说作业设计探究
核心素养视域下的小学数学大单元教学策略
核心素养背景下高中政治深度教学路径
核心素养背景下高职体育教师专业发展研究
何小鹏:考验才真正开始
核心素养导向下劳动教育数字化评价的实施探索
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略
核心素养为导向的中职数学课堂教学研究
核心素养指向下高中英语有效教学探索
核心素养视域下的中等职业学校书法欣赏与实践课程教学策略研究
核心素养下小学音乐多声部合唱方法
核心素养背景下小学语文表现性评价的应用策略
核心素养下初中英语阅读教学策略探究
核心素养背景下高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略——以外研版高中英语必修第二册Unit 6为例
核心素养导向下小学数学高阶思维发展路径
核心素养背景下小学体育教学的优化策略
核心力量训练对青少年篮球运动员身体素质的影响研究
核心素养导向下小学数学单元主题教学的实践探索
核心素养导向下的小学语文教学研究
核心素养视角下高中英语单元整体教学探讨
核心素养背景下构建小学音乐体验式课堂的策略
和新同桌合不来怎么办
核心素养背景下小学语文习作教学的思考与实践
核心素养视域下的初中数学推理能力培养
核心素养培养背景下高中武术课堂优化思考
核心素养背景下幼小课程融合的实践与思考
核心素养下学生科学思维能力的培养策略
核心素养背景下“音乐+戏剧”实践探索
核心素养导向下中学地理“读思达”教学实践研究
核心素养导向下的初中数学项目学习探究
核心素养下小学语文情境教学分析——以《闻官军收河南河北》为例
核心素养培养导向下的小学文言文教学——以《伯牙鼓琴》教学为例
核心素养下的初中体育与健康教学研究
核心素养下高中英语阅读教学探析
核心素养导向下的高中数学变式教学探究
核心素养下初中数学模块化与体验式阅读教学融合策略
核心素养下“阅读强基课程”体系建构与探索
核心素养理念下幼儿劳动教育的实施路径初探
核心素养视角下边疆地区初中英语课堂教学的转型探究
核心素养背景下小学英语阅读话题整合教学策略分析
核心素养背景下的小学数学情智型作业设计策略
核心素养背景下小学语文大单元教学策略
核心素养导向下的小学语文单元教学策略
核心素养背景下高中历史单元教学设计策略
核心素养背景下小学语文思维能力的培养
核心素养下小学生数学运算能力的培养
核心素养背景下构建高中英语高效课堂的策略
核心素养导向下的高考作文命制维度与备考策略分析
核心素养下的高中英语实践性作业设计
核心素养视域下学生的“量感”培养
核心素养视域下培养数学空间观念的研究
核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养
核心素养视域下的高中语文作业设计与评价
核心素养视角下的小学体育游戏化教学探索
核心素养下小学音乐教学中的美育渗透策略
河西长城文化遗产的价值挖掘和文创利用探索
核心素养下“一校一品”中小学美术社团建设
核心素养背景下高中生物作业创新设计
核心素养背景下高中数学单元学习活动的实践研究
核心素养背景下高中政治深度学习教学策略
核心素养下初中化学分层教学探究
核心素养视域下初中文言文教学
核心素养导向下的小学语文作业设计策略
核心素养下的高中数学课堂启发提问策略研究
核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学
荷香请柬
核心素养理念下的小学数学“问题引导”课堂教学模式
核心素养背景下初中化学教学目标达成方法探析
核心素养视域下的技工院校英语课程思政教学研究
核心素养视角下小学数学“问题解决”的教学策略
核心素养视角下高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略探究
核心素养下初中道德与法治教学策略研究
核心素养背景下的小学语文写作指导
核心力量训练在高校篮球学生体能训练中的实践
核心素养背景下高中物理微情境小专题教学情况探究
核心素养下小学语文阅读教学的现状与培养策略
核心素养背景下初中函数的教学策略研究
核心素养视域下初中英语阅读分层教学策略
核心素养背景下初中数学思维能力培养的策略研究
核心素养导向下的教学整体设计——以《探究中点四边形》为例
核心素养视角下小学道德与法治活动型课堂教学设计研究——以统编版道德与法治教材四年级下册“风俗的演变”为例
核心素养导向下初中化学概念教学实践
核心素养背景下的朗读教学
核心素养视域下的初中数学项目式学习策略
核心素养下整本书阅读策略探微
核心素养视角下初中语文写作教学的探讨
核心素养下小学数学量感培养的进阶之路
核心素养视域下小学数学高效课堂的构建策略
核心素养下高校国画教学的改革策略
河西走廊地区二白杨育苗技术
核心素养导向下小学语文整本书阅读实践
核心素养背景下农村小学英语差异性教学的实践和策略——以译林版小学英语五年级上册Unit 3 Our animal friends中的Story time为例
核心素养下小学语文阅读教学情境创设的实效性
核心素养视角下初中语文古诗词教学探索
核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用
贺新公园植物配置分析与提升建议
核心素养下的小学高年级整本书阅读教学研究
核心素养视域下职业院校数学课程思政教学的实施——以经济数学课程为例
核心素养背景下的高中生物情境教学——以“细胞的能量‘货币’ATP”教学为例
核心素养视角下多元文本解读在中职英语阅读教学中的作用与策略
核心素养下高中生自主学习能力的培养
核心素养视域下的小学数学教学方法
核心素养视域下的小学语文大单元教学策略
核心素养下指向深度学习的阅读教学策略初探
核心素养下初中地理大单元教学策略
核心素养下的小学语文习作教学策略
核心素养导向下小学语文整本书阅读教学策略——以《安徒生童话》为例
核心素养导向下初中体育教学现状的调查研究——以广州市增城区为例
核心素养下初中数学教学策略分析
核心素养下小学数学高效课堂的建构分析——以“认识图形”的教学为例
核心素养视域下高中数学深度学习的教学策略研究
核心素养培养视域下高中数学教学策略优化研究
核心素养下高中政治课程开展深度学习的有效策略探究
核心素养下初中语文群文阅读教学策略
核心素养视角下多元文本解读在高中英语阅读教学中的实践与探索
核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策略
核心素养培育下小学数学概念教学的实践研究
和谐班级从沟通开始
核心素养下的五年级语文单元作业设计——以部编教材五年级下册第二单元为例
核心素养视域下运用思维导图培养初中生英语学科思维品质的策略分析
河西走廊:阻击沙漠 向绿而行
核心素养背景下小学数学推理能力培养策略
核心素养视域下小学生运算能力培养路径
核心素养下小学生空间观念的培养策略
核心素养视域下初中英语大单元整体教学
核心素养下农村小学高年级数学家庭作业个性化设计策略探究
核心问题统领下的小学六年级数学教学
核心素养下低年级非纸笔测评的实施路径探究
核心素养下的高中语文怀古诗词教学方法分析
核心素养视角下单元复习课的探索与思考——以《直线与方程的复习》教学设计为例
核心素养视域下音乐的有效性教学
核心素养视域下小学低年级阅读教学的三个环节
核心素养培育视角下的高中历史微课教学策略
核心素养视域下高中生物大概念教学策略
核心素养下小学道德与法治教学策略
核心素养下高中语文写作教学研究
核心素养视角下构建高中英语高效课堂的策略探究
核心素养背景下高中地理问题式教学策略
核心素养下的生本课堂小学数学概念教学实践
核心素养视域下物理本质观的培养——以“光的折射”教学为例
核心素养下初中数学课堂教学中问题设计的实践与思考
核心素养视域下小学语文实践性作业的设计
核心素养导向下小学数学主题解读(三)——数与运算
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
核心力量训练对9-12岁体操运动员动作的效果优化研究
核心素养下初中物理实验教学创新与实践
核心素养视域下德育工作开展策略探究
核心力量训练在水上运动训练中的价值与运用
核心素养下小学数学课堂教学实践探究
核心素养视域下地方史校本课程开发研究
核心素养导向下的生物学考试评价研究——高中生物学原创试题命制的实践
核心素养背景下学生自主学习模式的探讨——以电流做功快慢为例
核心素养下旅游地理校本课程的开发与应用
核心素养视野下高年级小学语文“1+X”阅读教学路径探讨
核心素养视域下高职护理专业课程教学实施路径探究
核心素养在初中历史教学中的渗透
核心素养视角下的高中英语阅读教学设计探索
核心力量训练在篮球持球突破技术中的作用
核心素养培育背景下初中数学教学评价优化策略探讨
核心素养导向下英语写作兴趣激发与保持——以牛津英语五年级下册Module 1 Changes and differences为例
核心素养背景下开展小学音乐审美体验教学的策略研究
核心素养视域下小学语文写作教学的方法
核心素养视角下高中语文古代诗歌教学方法探讨
核心素养视域下“人的成长”
核心素养视域下小学数学深度教学策略
核心素养视域下科学课堂“教—学—评”一致性实例探讨
核心素养导向下的初中物理大单元教学设计探讨
核心素养下小学音乐班级合唱激趣教学实践策略
核心素养下提升地理教学实效的对策探究
河西走廊对中华民族共同体形成的贡献及意义
核心素养下小学数学学习力提升的策略研究
核心素养背景下的初中生物学作业设计策略——以“人体需要的主要营养物质”为例
核心素养下的小学语文作业精准设计策略
核心素养背景下的小学数学课堂学习评价研究——以人教版数学教材二年级下册“解决问题(有余数的除法)”为例
核心素养视域下的小学语文习作教学探微
核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量的策略
核心素养背景下高中物理实验教学与翻转课堂融合
核心素养时代初中英语教学中学生文化意识培养探究
核心素养视域下小学高段文言文教学策略
核心素养统领下的小学英语绘本教学探究——以人教版小学英语为例
核心素养视域下的初中生物学会考复习大单元教学策略——以“生命活动能量供给”为例
核心素养下小学语文课堂教学创新路径探究
核心素养背景下培养小学生数据意识的策略研究
核心素养背景下高中生物课程培养学生生命观念的策略
核心素养下小学道德与法治教学实践探究
核心素养视角下高中英语语法教学点滴思考
核心素养下的数学高考复习策略
核心素养下小学语文朗读能力的培养策略
核心素养背景下小学数学思维能力的培养
核心素养背景下高中数学教学优化策略
核心素养下小学美术教学优化策略
核心素养视角下数学学科思维品质的培育
核心素养视域下小学语文单元教学构想研究
核心素养导向下的高中数学解题研究
核心素养下的中职数学项目式学习
核心素养下高中数学智慧课堂的构建原则及实施策略
核心素养下小学语文单元整体教学设计路径探析
核心素养为导向的初中语文教学实践创新探究
核心素养视阈下的初中物理教学实践
核心素养背景下的小学体育技巧教学策略
核心素养视域下的高中音乐歌唱教学
核心力量训练对短跑成绩影响的实验分析
核心素养背景下初中英语听说教学现状及建议
核心素养理念下的小学一年级德育工作实践探索
贺新义:回家只为让家乡变个样
核心素养理念下小学古诗文教学研究
核心素养视阈下的小学武术教学研究
核心素养下小学数学多元评价探索
核心力量训练对高中生短跑成绩的影响
核心素养下初中音乐教师多元化评价的实践方法
核心素养下的小学数学深度学习途径
核心素养背景下的高中数学分层教学探讨
核心素养下小学数学分层教学策略探究
核心素养目标下的初中物理生活化实验教学研究
核心素养下语文课堂教学导入的原则
核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究
核心素养理念在高中数学教学中的体现探讨
核心素养视域下高中历史教学目标的研制——以《两宋的政治和军事》一课为例
核心素养视野下小学数学单元作业设计的实践和探索
核心素养视域下古典诗词教学路径探索
核心素养下数学推理意识的培养
核心素养背景下初中数学复习课特性分析与教学实践研究
核心素养视角下的初中物理项目式教学复习课堂——以“平面镜成像”复习课为例
核心素养下初中物理真实情境探究课堂的构建
核心素养视域下初中数学“综合与实践”教学实践研究
核心概念统领下的小学数与运算教学策略研究
核心素养背景下高中物理作业分层的研究与实践
核心素养导向的教学目标编写
核心素养理念下小学数学“教学做”一体化的构建
核心素养视域下学生美术创造力的开发
核心素养理念下小学语文教学探索
核心素养视域下的生本对话教学——以“温度”教学为例
核心素养导向下高中历史主题式教学改革
核心素养发展下的教学泛思
核心素养框架下高中历史主题教学策略探析
核心素养下提高小学语文课堂教学有效性的策略分析
核心素养下英文绘本在小学英语语音教学中的融合运用策略探究
核心素养导向下的人工智能课程设计——以《机器听我说》为例
核心素养背景下尝试教学模式在数学教学中的实践分析
核心素养下初中化学情境教学分析
核心素养背景下高中英语读后续写教学策略研究
核心素养视域下初中数学大单元教学策略研究
核心素养视角下高中物理学科的教学策略研究
核心素养视域下初中化学概念学习进阶式作业设计研究——以人教版九年级化学“分子与原子”为例
核心素养背景下高中数学大单元教学策略——以“三角函数”为例
核心素养导向下的单元“教—学—评”一体化实施策略
核心素养理念下发展初中数学课堂教学路径探究
核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学策略探究
核心素养视角下命题的情境化趋势
核心素养导向下的五育融合美术单元教学实践研究——以闽南“古早味”纹样设计为例
核心素养下高中英语读写结合教学策略——以人教版高中英语必修第一册Unit5 Reading for Writing部分“Write a blog about English study”为例
核心素养视角下初中生英语思维品质培养课例研究
核心素养下初中数学空间与图形教学策略探究
核心素养视角下项目式学习在初中美术课堂的应用
核心素养背景下中职数学教学策略研究
核心素养视域下的小学“1+X”群文阅读教学策略
核心素养视阈下的中职信息化教学有效性的提升策略
核心素养背景下的信息技术与小学学科融合的实践研究
核心素养视角下小学美术项目化学习教学策略
核心素养下的小学语文教学探究
核心素养视角下考试命题建议对高中英语教学的启发
核心素养下的小学英语口语教学研究
核心素养视域下高中物理教学中学生问题意识的培养
核心素养视域下学生数学运算能力培养
荷香图
核心素养视角下小学语文阅读教学的策略探究
核心素养背景下高中数学项目式学习实施策略探析
核心素养背景下小学语文整本书阅读教学中研学案的设计及应用策略――以《西游记》为例
核心素养培养:小学数学知识学习的终极目标
核心素养导向下的小学语文课堂评价探索——以义务教育第二学段阅读教学为例
核心素养下的小学语文阅读教学策略分析
核心素养理念下高职社区矫正专业教学改革与实践
核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究
核心素养视域下初中英语主题辩论教学模式研究
核心素养下小学数学课堂评价有效性分析
核心素养视域下单元情境作业的设计与实施——以教科版《科学》四年级下册“电路”单元为例
核心素养下的初中道德与法治教学研究
核心素养视域下初中物理探究性实验教学策略
核心素养背景下学生运算能力的培养——以“分数的加减法”教学为例
核心素养下初中数学智慧学习实施策略研究
核心素养视域下高中历史大单元教学设计探究——以统编教材《中外历史纲要》为例
核心素养视域下小学科学有效课堂教学探究
核心素养下差异化教学在初中数学教学中的运用探究
核心素养下的初中数学教学探讨
核心素养背景下初中地理课堂“教—学—评”一致性研究
核心素养导向下数学主题活动的开发与实践
核心素养导向下的小学数学问题解决教学实践
核心素养下的初中道德与法治教学策略
核心素养视角下高中历史有效性教学的方法探究
核心素养视角下的小学数学作业优化设计研究
何先锋的诗
核心素养下的初中道德与法治课堂教学路径
核心素养导向下初中物理实验拓展式教学的研究——以“测量浮力大小”实验为例
和弦的“漂浮”——《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲和声技法分析
核心素养视域下高中英语大单元教学探究
核心素养视域下“教—学—评”一体化在高中英语阅读教学中的实践与思考
核心素养视角下小学美术作业多元设计策略分析
核心素养视域下高中地理问题式教学实践研究
核心素养视域下构建高中化学高效课堂的策略探究
核心素养视域下的语言建构与运用
核心素养理念下高中数学教学研究
核心素养背景下高中英语群文阅读教学
核心素养理念下小学数学错题处理策略
核心素养视角下小学数学思维训练模式优化路径
核心素养背景下小学中高段循环日记教学策略
核心素养视域下的小学数学教学方法探究
核心素养下小学美术教学优化策略研究
河西地区古树名木资源特征及空间分布格局分析
核心素养视域下的高中历史大单元教学策略
核心素养视域下的初中物理单元教学设计初探——以“电与磁”教学为例
核心问题:催动高中生数学自主学习
核心素养视域下小学语文读写结合教学模式分析
核心素养背景下低年级看图写话指导——以二年级上册语文园地七写话教学为例
核心素养背景下提升高中化学课堂教学实效性的策略分析
核心素养导向的初中道德与法治试题命制策略研究
核心素养视域下的小学数学几何直观教学策略
核心素养下的小学美术手工课教学
核心素养立意的高考数学复习——以“解三角形”为例
核心素养视域下的小学语文阅读作业优化设计探究
核心素养下动画作品在高中历史教学中的应用研究
核心素养视阈下中职语文课程资源的开发与利用——以“闽都文化”为例
核心素养下小学语文整本书阅读教学策略
核心素养视角下的初中数学深度学习措施
核心素养下高中通用技术学科教学路径研究
核心素养下学生美术表现能力的培养——以“色彩的魅力”一课为例
核心素养导向下的诗歌单元任务设计——以统编教材九年级上册第一单元为例
核心素养下初中化学探究性实验教学研究
核心素养角度解读2023年数学高考Ⅰ卷
核心素养背景下利用错题集优化初中数学教学过程研究
核心素养下小学数学教学中数感的培养策略探究
核心素养视域下小学语文作业设计研究
核心素养下文言文编写意图和价值取向探究
核心素养导向下小学音乐课程优化设计的方法
核心素养导向下小学语文单元整体教学
核心素养视域下的小学语文作业设计与思考
核心素养理念下初中道德与法治课教学改革策略
核心素养视域下高中语文阅读教学策略
核心素养理念下的小学语文命题设计
核心素养导向下的小学语文教学策略研究
核心素养导向下小学语文单元整体教学研究——以小学《语文》二年级下册第七单元为例
核心素养下的初中英语大单元整体教学探讨
核心素养下中华优秀传统文化在初中美术教学中的渗透
核心素养背景下学生批判性思维的发展研究
核心素养背景下小学语文教学模式探究——以小学阅读教学为例
核心力量训练在小学田径训练中的应用价值与方法探究
核心素养下初中数学学生逻辑推理能力的形成途径
核心素养背景下农村高中体育与健康课走班制教学研究
核心素养背景下培养学生自主阅读能力的策略
核心素养背景下小学科学大单元教学设计策略研究
核心素养视域下关于小学语文“跨界教学”的四点研究
核心素养视域下小学语文深度学习路径
核心素养下优化初中语文教学策略的实践探讨
核心素养背景下高中德育工作探究
核心素养背景下的高中化学教学策略研究
核心素养背景下的高中地理深度学习
核心素养导向下高中数学“教—学—评”一致性模式研发
核心素养下高中数学课堂导入策略
核心素养背景下的初中数学分层教学方法探索
核心素养背景下高中思想政治课中问题导向式三分法的有效运用
核心素养背景下高中语文教学与信息技术的整合研究
核心素养下的初中英语阅读教学目标设计
核心素养背景下的高中英语读后续写教学实践
核心素养导向的小学英语故事教学策略探究
核心素养背景下初中语文群文阅读教学策略研究
核心素养视域下劳动教育的体验与探索
核心素养视角下中职体育课堂教学策略
核心问题视域下小学数学教学路径分析
核心素养下语文大单元学习任务群教学设计与实施
核心素养视野下中学语文课堂教学质量提升对策探微
核心素养视域下的小学语文寓言教学策略
核心素养下高中数学课堂德育渗透的实施策略
核心素养视域下初中数学课堂改革实践
核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用
核心素养导向下的小学高年段英语整体单元作业设计初探
核心素养下小学生数学计算能力的培养
核心素养导向下培养小学低段学生口头表达能力的策略——以小学一年级教学为例
核心素养背景下农村高中化学实验教学的思考
核心素养下的小学音乐大单元教学
核心素养导向下大观念引领的小学英语单元整体教学——以PEP《英语》四(下)Unit 3 Weather为例
核心素养导向下初中化学教学研究与实践
核心素养视角下的高职英语课程思政教学
核心素养下初中英语课外阅读探究
核心素养背景下小学语文大单元教学的策略研究
核心素养视角下小学语文阅读教学策略
核心素养视域下高中英语共生课堂教学模式研究
核心素养下的经典诗文诵读与诗歌创作研究
核心素养背景下初中英语阅读教学的有效途径探究
核心素养引领下的初中英语多元教学评价体系建设探索
核心素养下中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究
河蟹水瘪子病综合防控技术
核心素养视域下大单元整体教学的有效策略研究——以人教版三年级上册第九单元《数学广角》为例
核心素养背景下的初中英语分层作业设计
核心素养下小学语文阅读思维能力培养策略研究
核心素养背景下小学英语阅读教学策略
核心素养导向下开展初中语文阅读教学的策略研究
核心素养视域下初中物理实验教学研究
核心素养理念下小学数学教学中的德育探究
核心素养下初中英语深度学习引导策略的探究
核心素养导向下的初中化学大单元教学——以“水和溶液”为例
核心素养下小学数学易错知识点教学的策略研究
核心素养下小学英语教学的新思考
核心素养背景下初中道德与法治教学策略研究
核心素养理念下初中数学复习课教学的优化策略
核心素养视域下的高中英语阅读教学实践探究
核心力量训练对网球运动员正手击球效果的实验研究
核心素养视域下民族音乐的教学实践
核心素养背景下初中语文自读课文教学策略研究
核心素养视域下小学数学教学探究——以苏教版六年级上册“长方体和正方体的表面积”为例
核心素养培养理念下的初中数学教学策略
核心素养视角下初中体育教学活动实施策略
核心素养视域下高中数学教学的实践策略探析
核心素养下小学数学单元作业设计研究
核心素养下的高中信息技术教学方法研究
核心素养理念下构建初中英语高效课堂的策略
核心素养视域下的初中物理教学探讨——以“电热器 电流热效应”教学为例
核心素养视角下中职课程项目化教学实践经验——以“数字电子技术应用”课程为例
核心素养下精准化设计高中英语作业的策略
核心素养为导向的小学美术教学研究
核心素养下初中英语阅读教学策略探析
河西走廊夏菜“种贮售”问题与应对策略——以金昌地区为例
核心素养视阈下可视化思维工具在高中英语教学中的运用——以上外版《英语》选择性必修三第四单元为例
核心素养背景下提高初中语文教学效果
核心素养下小学数学量感教学对策研究
核心素养背景下数学猜想验证思维培养探究
核心素养下小学语文起步作文教学
核心素养导向下“四段九课时”教学模式在初中体育教学中的优势分析
核心素养视域下提升小学科学教学质量的策略研究
核心素养背景下的小学英语阅读教学实践与思考
核心素养下高中物理课堂教学目标的制定
核心素养视域下小学道德与法治课程生活化教学研究
核心素养时代美术课堂的乐教乐学
核心素养下高中物理深度学习策略
核心素养视角下高中语文思辨性阅读教学策略探究
核心素养背景下模因论在高中英语写作教学中的应用——以甘南少数民族地区为例
核心素养视角下的历史教学优化三策
核心素养背景下初中英语写作教学策略研究
核心素养理念下的德育工作探究
核心素养下初中数学读题、解题能力提升策略
核心素养下高中化学实验教学优化的实践研究
核心素养渗透下的高中物理概念教学
核心素养导向下培养学生数学阅读能力与思维能力的策略研究
核心素养下高中英语教学中学习能力培养策略探究
核心素养视角下多媒体在初中化学教学中的应用研究
核心素养视域下初中美术单元化教学路径
核心素养时代,小学美术教学的评价维度
核心素养背景下儿童文学阅读教学策略探讨
核心素养下如何渗透小学数学数形结合思想
核心素养视域下高中化学教学中项目式学习的应用
核心素养视域下高中体育的创新实践探索
核心素养视角下的教学设计重构——以三角函数为例
核心素养视角下小学数学审题能力培养的路径
核心素养下的初中体育课堂发展性评价的实践研究
核心素养背景下小学数学作业设计的策略研究
核心素养视域下高中物理课程思政教育策略探讨——以“反冲现象 火箭”教学为例
核心素养视角下高中化学实验社团活动的开展与实践
核心素养背景下开展小学数学大单元教学的策略
核心素养背景下高中地理生活化教学策略分析
核心素养背景下的进阶式创新教学设计——以“物质的比热容”教学为例
核心素养视域下小学信息技术教学模式探究
核心素养视域下初中物理融合数学思想的教学策略
核心素养下中国文化融入初中英语课堂的策略探究
核心素养导向下历史教学策略探究
核心素养下的小学足球教学与训练研究
核心素养理念下小学信息技术教学方式的创新策略
核心素养背景下初中语文教学策略的思考与探讨
核心素养背景下的小学语文整本书阅读教学研究
核心素养理念指导下的小学语文命题策略
核心素养背景下构建初中道德与法治主题学习活动型复习课
核心素养视角下数学建模能力的有效培养
核心素养的螺岭表达:“1+N”学生特色课程图谱
核心素养背景下小学音乐课堂教学实践策略研究
核心素养下的小学数学量感培养探索
核心素养背景下初中英语阅读深度学习的策略
核心素养背景下初中英语教学改革策略探究
核心素养背景下初中音乐教学策略分析
核心素养视域下小学体育教学分析研究
核心素养导向的初中数学大单元教学
核心素养视域下小学音乐融合型课堂的构建策略
核心素养视角下的小学语文群文阅读标准化教学
核心素养背景下高中通用技术教学实践的优化策略
核心素养视角下小学美术教学的策略研究
核心素养下的启读·导读·研读三级阅读教学探索
核心素养视角下高中物理新教材习题特点浅析
核心素养下小学数学项目式学习的设计与实施
核心素养视角下初中科学表现性任务的设计与实施策略
核心素养视域下的跨学科学习实施路径探寻——以六年级“我的操场我设计”项目学习为例
荷香图
核心素养视域下学生解题能力培养——以相似三角形解题为例
核心素养视域下培智学校生活语文课程作业设计的改进
核心素养背景下高中政治支架式教学策略——以“价值判断与价值选择”为例
核心素养的高中物理教学目标制定及实现策略
核心素养视角下的小学英语教学评一致性应用探讨
核心力量训练在中考800米跑和1000米跑训练中的应用
核心素养视域下小学英语阅读教学的思考
核心素养下的中职信息技术课堂教学路径探析
核心素养背景下小学语文高年级整本书阅读指导的实践探究
核心素养下传统文化融入高中数学课堂教学探析
核心素养视角下的高中数学教学评价
核心素养引领下的通用技术学科大项目课程设计
核心素养理念下高中地理课堂教学评价的方法分析
核心素养背景下小学信息科技课堂计算思维培养
核心素养背景下高中物理高效课堂的构建研究
核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透策略
核心素养背景下的小学音乐创新性教学模式
核心素养引领下小学英语单元整体教学实践活动设计
核心素养导向下的小学语文阅读与写作一体化教学策略
核心素养背景下小学体育教学的策略探究
核心素养导向下中职数学教学优化设计
核心素养背景下中职英语小组合作学习实践研究
核心素养视角下小学数学作业设计例谈
河西走廊—塔克拉玛干沙漠边缘阻击战正式打响
核心素养视域下落地语文要素的思考
核心素养导向下的小学数学实践性作业设计和改进策略
核心素养下高中历史教学策略
核心素养背景下小学数学实践性作业设计研究
核心素养下的小学语文课堂有效提问策略探索
核心素养理念下小学音乐教学中的美育渗透分析
核心素养下小学语文寓言故事教学策略探究
核心素养视域下的中学化学实验的创新性教学
核心力量和稳定性训练在羽毛球运动中的作用
核心素养视域下的高中数学教学设计
核心素养视域下初中音乐欣赏教学研究——以广东音乐《雨打芭蕉》为例
核心素养下小学音乐合唱教学研究
核心素养下化学课堂的信息化模式构建
核心力量训练在田径项目训练中的应用分析
核心素养下小学英语教师如何应用学习任务群进行大单元教学
核心素养导向下小学数学探究性作业的创新设计
核心素养下小学书法教学的探讨
核心素养导向下的高中地理大单元教学策略研究
核心素养下的小学数学数形结合教学方法研究
核心力量训练在初中排球训练中的应用
核心素养下构建小学数学智慧课堂的策略
核心素养视角下英语学科文化意识培养的学段衔接策略研究
核心素养视域下初中英语教学方法改进探究
核心素养下小学生数学高阶思维能力培养策略刍议
核心素养理念引领下的义务教育未来学校建设
核心素养导向下小学数学大单元教学策略探析
核心素养背景下开展初中地理教学的策略探究
核心素养导向下的初中数学课堂教学有效性研究
核心素养背景下开启小学生美术创意思维策略探究
核心素养视角下中小学体育教学的优化路径
核心素养视域下高专非英语专业学生英语学习焦虑调查研究
核心素养视域下的初中物理教学设计与思考
核心素养下高中历史五步教学探索
核心素养视角下高考物理情境化试题的探究与思考
核心素养下小学体育德育渗透路径分析
核心素养导向下图形的认识与测量深度教学——以《周长》为例
核心素养下提升学生德育实效的实践与探索
核心素养下小学数学符号意识的培养策略探析
核心素养导向下高中生数学阅读能力的培养策略
河西走廊东段不同生境对沙米形态结构及生物量分配的影响
核心竞争力能否提高公司薪酬业绩敏感性?
核心素养下高中数学问题解决对策研究
核心素养视角下的解题教学的思考
核心素养背景下的高中数学分层教学探究
核心素养背景下小学生语文自主学习能力培养初探
核心素养下高中语文写作教学探究
核心素养视域下的小学数学大单元教学研究
核心素养视域下“多媒体课件设计与制作”课程优化策略研究
核心素养导向下小学语文文言文教学策略研究
核心素养下初中几何教学与探究能力培养
核心素养背景下的语篇文本解读与阅读能力提升
核心素养背景下高中化学教学的可行性策略
核心素养视角下小学数学深度学习的若干思考
核心素养理念下的初中道德与法治教学设计——以“创新驱动发展”为例
核心素养导向下小学数学主题解读(二)——图形与几何
核心素养背景下初中生古典诗词赏析的有效策略探究
核心素养下小学英语主题语境创设的思考
核心素养背景下,基于“理性思维”的例题教学研究——以一道数列题的解答教学为例
核心素养视域下的英语单元作业整体设计探究
核心素养背景下文化意识在小学英语教学中的有效渗透
核心素养下传统文化如何融入小学英语课堂
核心素养导向下的中职英语大单元教学策略探究
核心力量训练在航海体育教学中的应用
核心素养视角下的高中英语写作教学策略研究
核心素养视角下校园书法展的美育功效研究
核心素养下高中美术课堂的优化与创新
核心素养导向下的小学语文“创意读写”教学探索
核心素养下的高中英语读写结合教学模式研究
核心素养背景下小学英语课堂教学质量的优化策略
核心素养背景下初中物理作业设计
核心素养视域下水平一学生体育精神培养的实践研究
核心素养视域下高中生英语口语交际能力的培养
核心素养下小学英语教学设计策略分析
和谐共生:杨万里景物诗的生态美阐释
核心素养视域下初中英语体验式教学的实践探究
核心素养下的小学语文“教智融合”策略初探——以《暮江吟》为例
核心素养视角下初中化学课外探究实验教学的实践研究——以“玩转二氧化碳”为例
核心素养下创建多角度英语课堂培养学生的批判性思维——以文本人物分析为例
核心素养导向下高中生英语读后续写能力的培养
核心素养背景下初中英语高效课堂的构建思考
核心素养导向下小学数学主题解读(一)——数量关系
核心素养导向下天文气象实践活动的行动研究
核心素养背景下的初中藏语文课堂教学研究
核心素养下初中历史教学中学生探究能力的培养
核心素养导向下初中数学代数推理能力培养探析
河西走廊东端猫头刺种群结构与数量动态
核心素养视野下计算教学的问题与对策——以《100以内加减法》的“画计算”教学为例
河西地区湿地景观旅游标识平面设计研究
核心素养视域下初中生英语写作能力的培养策略
核心素养背景下思维导图在中职英语阅读教学中的应用研究
核心资源影响下的航班中期编排计划决策分析
核心素养导向下的“新学堂”——以“碳循环”复习课为例
核心素养导向下的解析几何中坐标法的再理解——由2023年高考解析几何综合题引发的思考
核心素养视域下小学科学与初中物理高效衔接
核心素养导向下的高中数学开放性试题的命制研究
核心素养下培养高中生英语听说读写能力的教学实践探讨
核心素养理念下小学音乐课堂游戏教学实践策略研究
核心素养指导下的小学语文生本对话案例剖析——以人教版四年级上册第二单元为例
核心概念统领下的小学数学单元整体教学实践
核心素养下在信息技术课堂中提高小学生学习力的策略
核心素养下中职英语听说课堂教学模式探究
核心素养视域下的小学语文小古文教学策略探究
核心素养视阈下小学美术高效课堂的构建
核心素养背景下军事体育融入高中体育教育实践策略探究
核心素养视角下高中数学复习教学策略探析
核心素养下高中生数学运算素养培养策略
核心素养理念下的初中数学情境教学
核心素养视角下的高中物理高效教学对策分析
核心素养视角下的语文优化课堂教学设计——以《诫子书》为例
核心素养背景下初中数学如何培养学生的质疑能力
核心素养导向下小学数学课堂教学设计
核心素养导向下对构建校园啦啦操文化的再思考——以南京市金陵中学仙林分校为例
核心素养视域下翻转课堂在高中生物教学中的应用
核心素养背景下高中数学项目式学习实施策略
核心素养导向下的中学生发散思维训练探讨
核心素养背景下开展阳光体育一小时活动的研究
核心素养背景下小学美术跨学科主题学习实践研究——以中国传统古建筑色彩教学为例
核心素养下英语大单元教学研究
核心素养视域下的单元整体教学“三课型”价值体现
核心素养理念下高中数学课堂教学方法创新策略
核心素养视角下手工创作对初中美术教学的实践研究
核心素养下的高中化学深度学习研究
核心素养培育下小学生汉字书写教学路径研究
核心素养视角下的初高中物理教学衔接——以“光的全反射”教学为例
核心素养引领下小学美术教学弘扬优秀传统文化的路径研究
核心素养下小学信息技术跨学科融合探析
核心素养视域下的初中物理教学研究
核心力量训练在竞技体育训练实践中的理性思考
核心素养视域下的高中古诗文群文阅读教学路径探索
核心素养下的现代信息技术与物理实验教学融合
核心素养视角下浅谈平面向量在高中数学中的应用
核心素养下高中音乐教学中的声乐训练方法
核心素养视角下的小学英语单元整体教学探究
核心素养导向下初中地理教学中学生综合思维能力提升路径探析——以“世界的气候”为例
核心素养导向下初中化学单元作业的设计与应用
核心素养下学生英语思维品质培养
核心素养导向下的单元整体教学策略
核心素养背景下的高中物理大概念教学模式
核心素养视域下的形成性习题课教学设计——以“牛顿运动定律的应用”为例
核心素养视域下中职数学大单元教学法探究
核心力量训练在跳水训练中的价值探讨
核心素养导向的大单元教学设计策略
核心素养下高中化学实验教学研究与实践
河西走廊戈壁日光温室西葫芦品种比较试验
核心素养视角下人教版高中物理教材序言的分析与启示
核心素养视角下英语课堂育人策略
核心素养下小学数学自适应学习能力培养策略
核心素养视角下高中数学高效课堂的建构及教学方法研究
荷香图
核心素养视域下高中物理单元教学的实践与思考
核心素养下小学英语主题式阅读活动开展策略分析
核心素养理念下中职英语课堂教学策略探究
核心素养下高中英语读后续写教学的有效性研究
核心素养下初中化学大单元主题式教学
核心素养下初中名著“整本书阅读”的深度教学策略
核心素养下初中道德与法治案例探究活动的方法
核心素养导向下的小学道德与法治大单元教学路径
核心素养理念下小学英语试题命制的有效策略探究
核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练应用于痉挛型脑瘫儿童的研究
核心素养背景下信息技术在高中物理教学中的应用策略研究
核心素养视域下小学生数学思维能力培养策略探微
核心素养导向下的小学语文教学方法研究
核心素养视角下中美高中物理教材的比较研究——以“运动和力的关系”为例
核心素养背景下初中英语阅读课“教—学—评”一体化设计与实施
核心素养视域下小学高年级语文作业优化策略
核心素养下小学英语课堂教学的问题设置
核心素养视角下初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
核心素养背景下基于主题语境的小学英语单元整体教学探索
核心素养视角下的初中函数教学初探——以“正比例函数的图像和性质”为例
核心力量训练在篮球训练中的应用
核心素养的培养最终要落实到课堂活动上
核心素养背景下初中历史教学探析
核心素养视域下开展小学数学教学活动探究
核心力量训练在高职篮球运动训练中的应用
核心素养视域下初中地理单元教学与命题研究——以“中国的自然环境”单元教学为例
核心素养下的小学数学作业优化设计
核心素养视域下小学生量感提升的教学策略探索
核心素养视角下初中数学教学策略
核心素养下小学数学作业设计的有效性研究
核心素养下高职英语CDIO教学模式的应用探究
核心素养视域下的单元作业设计实践研究——以第二学段作业设计为例
核心素养视域下项目教学法在中职基础会计课程中的应用研究
核心素养导向下的单元整体教学设计策略探寻
核心稳定性训练对散打技术的影响探究
核心素养导向的小学数学单元整体教学策略探索
核心素养导向下的小学语文语用训练点分析
核心素养引领下的小学语文课堂教学——以语文三年级上册《海滨小城》为例
核心素养视域下的小学语文单元教学设计——以六年级下册第五单元为例
核心素养导向下的小学英语大单元教学设计
核心素养视域下主题情境探究教学实践研究——以聋校数学教学为例
核心素养背景下初中生物学大概念教学策略初探
核心素养导向下的小学英语主题单元个性化作业设计研究
核心问题引领下的小学数学单元整体教学策略
核心素养视域下初中数学单元主题教学研究——以人教版初中数学八年级下册“四边形”的教学为例
核心问题引领下的数学课堂教学评价研究
核心素养视域下的初中英语课外阅读教学策略
核心素养背景下的小学生数学空间思维能力实践研究
核心素养下小学语文阅读指导策略
核心素养视域下的语文大单元教学
核心素养视域下的高中英语阅读教学策略
核心素养视域下小学语文单元整体教学探究——以统编小学语文五年级下册第四单元为例
核心素养下初中英语阅读与写作有效结合教学探究
核心素养视域下的幼儿发展评价
核心素养理念下的初中体育跨学科融合教学
和谐发展 融合创新 探索可持续发展报告体系的实践与保障
核心素养下的小学英语语法教学——以译林版英语教材五年级Chinese festivals语法板块的教学为例
核心素养下小学数学生本课堂分析
核心素养下的小学网球训练分析
核心价值观视域下,道德与法治课堂对学生好习惯养成的促进作用
核心素养背景下小学数学教学评价的改进策略
核心素养视角下初中英语教学中学困生的转化
核心素养下初中生英语口语表达能力的培养
核心素养导向下初中物理线上复习课的教学策略
核心素养视域下的初中英语单元整体教学
核心素养下数学文化融入小学数学教学的策略
核心素养指引下初中音乐多样化教学策略探究
核心素养视域下的贬谪诗群文阅读教学路径探究
核心素养下小学数学口算能力培养策略
核心素养下小学低年级语文课堂教学策略探究
核心素养理念下小学语文群文阅读教学策略分析
核心素养引领下的小学英语测评试题命制策略初探
和想去土星的孩子交朋友
核心素养视野下初中道德与法治议题式教学实践探索
核心素养下小学英语作业个性化设计策略
核心问题引领的小学数学课堂数学研究
核心素养视角下高中英语阅读教学实践探究
核心素养视阈下初中历史大单元教学设计研究
核心素养下如何提升小学生的数学语言表达能力
核心素养背景下农村中学数学教学差异化实践研究
核心素养导向下的“教—学—评”一致性——以“面积单位——平方分米”一课为例谈落实“量感”
核心素养背景下,关于立德树人的数学教学研究
核心素养下高中化学新教材实验改进与创新研究
核心素养下的高中数学情境教学策略研究
核心素养视域下小学综合实践活动课程表现性评价的设计与应用
核心素养视域下小学科学“情智课堂”教学实践——“制作‘简易小马达’”教学实录与反思
核心素养下小学科学助学微课的应用
核心素养下小学高年级英语阅读教学与多元化评价方式探究
核心素养导向下的小学英语家庭作业设计
核心素养视域下初中物理实验探究教学案例——以“光的直线传播”为例
核心素养下的小学数学教学创新
核心素养视域下小学科学思维型课堂的创生策略
核心素养下的小学音乐课堂教学改革
核心素养视域下美术鉴赏活动的多维度设计
核心素养背景下初中英语单元作业设计策略——以仁爱版初中英语八年级下册Unit 5“Feeling excited”为例
核心素养下小学数学教学策略研究
核心素养视域下以项目式学习重构初中数学教学模式的策略研究
核心素养背景下初中语文群文阅读教学探究
核心素养视域下“教—学—评”一体化的高中英语教学模式设计研究
核心素养理念下思维导图在高中数学“圆锥曲线”教学中的运用
核心素养背景下小学英语主题式绘本阅读教学的有效研究
核心素养目标下的小学英语“四元五环”教学策略
核心素养与小学语文融合的思考
核心素养视域下小学数学“让学”教学实践
核心素养培育下的幼儿绘本创编策略
核心素养背景下的小学美术课堂教学情境创设例谈
核心素养导向下小学数学应用意识培养策略探究
核心素养视域下培养英语文化意识
核心素养下初中英语大单元整体教学设计与实施探究
核心素养培育视角下的区域地理复习实践
核心素养视角下的高中英语词汇教学策略——以思维导图为例
核心素养下情境化命题的思考
核心素养视域下小学语文读写结合实施策略——《小英雄雨来》教学案例分析
核心素养视域下的小学数学有效提问策略分析
核心素养背景下小学数学教学中的德育渗透
核心素养视域下初中英语阅读教学策略分析
核心素养背景下小学英语口语教学策略探究
核心素养背景下如何促进小学语文深度学习
核心素养导向试题的五个特点——以2023年广州一模生物学试题第17题为例
核心素养下中职英语教学中学生思维品质的培养探讨
核心素养下小学数学量感培养策略
核心力量训练对小学高年级学生篮球训练的影响
核心素养视域下的高中体育教学策略——以乒乓球专项训练为例
核心素养导向下中小学体育教学问题及对策研究
核心素养理念在高中数学教学中的应用
核心素养下初中历史家国情怀素养的培养
核心素养视域下提升小学科学教学质量的策略
核心素养视角下的初中英语大单元教学实践
核心素养视域下初中英语阅读教学开展策略
核心素养下初中英语“教—学—评”一体化教学实践探讨
核心素养下的足球游戏化教学策略
核心素养下学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径
核心素养视角下提高小学体育游戏教学有效性的策略研究
核心素养视域下中职英语教学改革策略研究
核心素养背景下中学生体育学习能力的培养路径
核心素养引领下的小学语文情境化作业设计
核心素养视域下音乐欣赏教学中的平衡建构
核心素养融入高中群文阅读的策略实践探讨
核心素养视域下的小学音乐课堂教学改革之我见
核心问题驱动视角下的数学深度学习课堂探研
核心素养下的中学英语大单元教学模式实践初探
核心素养导向下的初中英语阅读教学探究
核心素养下初中英语阅读教学中项目式学习法的应用
核心素养下思维导图在初中英语阅读教学中的应用
核心素养视域下的初中语文小说阅读教学策略
核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略
核心素养下培养小学生数学运算能力的策略
核心素养导向下语文学习任务群设计初探——以统编版语文六年级下册“科幻文”读写教学为例
核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略探究
核心素养导向的小学数学单元整体教学思考
核心素养下思维导图在初中英语话题写作课的实践研究
核心素养视角下高中英语教学中学生文化意识的培养
核心素养下的中学物理探究式实验教学创新策略
核心素养视域下初中物理课外实验探究能力的培养
核心素养下小学体育游戏教学有效性策略分析
核心素养视域下初中英语大单元教学实践分析
核心素养视角下史传文探究式教学的实践研究 以高中语文必修下册《鸿门宴》教学设计为例
核心素养视角下的高中英语写作教学初探
核心素养视角下探究5E英语阅读教学模式——以人教PEP五下Unit 1 “My day”为例
核心素养导向下的小学数学结构化教学实践研究
核心素养视域下小学数学创新课堂教学策略研究
核心素养指导下的小学数学计算教学研究
核心素养背景下初中英语教学的“五个”提升策略
核心素养下如何提升初中学生的英语书面表达能力
核心素养视域下小学生代数思维的培养
核心素养视域下高中数学情境化教学策略研究
核心素养导向下的校园足球教学策略
核心素养下初中英语单元整体教学路径研究
核心素养背景下的初中道德与法治教学探究
核心素养取向的初中物理课堂教学改进优化策略
核心力量训练在青少年田径训练中的应用研究
核心素养目标下初中情境作文教学模式的探讨
核心素养导向的高中物理概念教学
核心素养背景下探索高中思想政治课堂教学
核心素养下的小学数学“四环节”课堂教学模式探究
核心素养视角下知识可视化在高中英语阅读中的运用——以Culture and Cuisine为例
核心素养培育视域下专项运动技能教学设计的思考
核心素养培育背景下小学语文课堂评价语优化策略
核心素养下小学语文群文阅读教学实践路径
核心素养视域下的“1+X”群文阅读教学策略
核心素养培养视域下小学语文教学中合作学习教学法的运用
核心素养下的高中历史教学学术型课堂的构建——以《辽宋夏金元的文化》为例
核心素养下小学数学教学模式的实践策略
核心素养下小学科学实验创新教学策略
核心素养下初中道德与法治教学
核心素养背景下高中生英语思维品质的培养
核心力量训练在中职院校竞技健美操中的应用
核心素养背景下初中语文名著阅读教学策略
核心素养下高中数学课堂教学路径探索——以“基本不等式”教学为例
核心素养视阈下如何优化设计中职数学教学
核心素养下小学英语家庭作业的有效设计
核心素养下的初中英语作业设计
核心素养视域下的大单元统整策略——以《中外历史纲要》(上)为例
核心素养下农村初中化学实验教学的策略
核心素养导向下语篇结构分析在高中英语阅读教学中的应用研究
核心素养背景下初中生数学自学能力培养的思考
核心素养视域下初中数学深度学习组织策略
核心素养视角下的高考工艺流程试题研究
核心素养背景下高中历史大单元教学策略
核心素养视角下如何开展小学数学教学
核心素养视角下高职院校舞蹈教育课堂教学创新路径
核心素养视角下小学语文大单元作业设计对策
核心素养视角下中华文化融入外语课堂的路径初探——以初中法语拓展课程教学为例
核心素养下小学英语“教——学—评”一体化模式的实践研究
核心素养视角下初中物理跨学科学习方法
核心素养下小学美术课程教学中的德育教育
河蟹健康养殖六措施
核心素养背景下的小学英语单元整合教学策略探究
核心素养视域下的大单元教学设计思路——以初中生物教学为例
核心力量训练在田径训练中的作用研究
核心素养有效渗透于初中语文教学的实践路径
核心素养下小学语文绘本阅读教学策略
核心素养下小学数学分层教学探究
核心素养视角下小学信息技术教学方法
核心素养下的小学语文阅读教学策略研究
核心素养下的中职数学项目式学习策略研究
核心素养背景下初中英语课堂教学改进的路径探究
核心素养为本的初中化学符号教学实践研究
核心素养下在小学英语教学中培养学生学习能力的策略与方法
核心素养视野下小学数学教学中学生计算能力的培养策略
核心素养视域下中职数学课堂教学措施研究
核心素养背景下高中历史教学策略探究
核心素养背景下的小学数学深度学习策略探究
核心素养下小学综合实践活动课程评价体系
核心素养视域下中小学生美术创新能力的培养策略
核心素养下高中信息技术大单元教学策略
核心素养视域下小学数学“喜问乐探”课堂建构
核心素养下提升小学生英语学科能力的有效途径——以戏剧教学课堂实践为例
核心素养视域下的幼儿绘本阅读教学策略探析
核心素养视域下初中语文课堂教学导入探究
核心素养下初中数学高效课堂的构建路径
核心素养背景下高中化学教学策略探究
核心素养导向下小学语文课内外阅读的有效融合路径分析
核心素养培养视域下的高职英语教学策略
核心素养导向下“尺规作图”的教学思考——以“作角的平分线”为例
核心素养下的技工教育英语教学活动设计与实践探索
核心素养下小学数学教学中模型思想的培养
核心素养背景下的小学英语单元整体教学目标设计探究
核心素养视域下小学数学单元整体教学策略研究
核心素养视域下高中信息技术大单元教学原则与策略
核心素养视角下高中数学“五环+互助”教与学策略的运用
核心素养背景下小学英语阅读教学优化策略
核心素养下思维导图在初中数学教学中的应用
核心问题驱动下小学数学课堂深度学习的策略
核心素养下的高中英语高效课堂构建路径
核心素养背景下初中数学分层教学的实践
核心素养导向下的学习方式变革
核心素养导向下小学革命文化类课文教学策略
核心素养背景下小学英语课堂教学优化策略
核心素养下利用信息技术优化高中物理课堂教学研究
核心素养下“一课一题”初中几何复习课深度教学策略研究——以一道中考压轴题为例
核心素养视域下培养小学生数学逻辑推理意识的实践策略
核心素养视域下的小学语文命题评价——以银川市兴庆区六年级毕业学业质量检测为例
核心素养下的“思辨性阅读与表达”教学实施路径
核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学策略
核心素养视域下高中化学实验高质量教学思路
核心素养视角下的初中数学大单元教学
核心素养下的高中英语读写教学策略
核心素养下的中学德育工作途径
核心素养视域下初中生体育品德素养的培养
核心素养视域下小学音乐大单元教学意义及实践探索
核心素养视角下的初中物理科学思维培养策略
核心素养下初中体育教学渗透德育的实践探索
河西走廊:千古凉州词
核心素养视域下的“1+X”群文阅读教学实践
核心素养视角下的初中道德与法治教学初探
核心素养视域下生长性课堂的教学本真与实践研究
核心素养视域下基于信息技术的项目化初中英语教学实践
核心素养视域下中小学英语课堂教学目标预设与达成
核心素养指向下的数学个性化作业设计策略
核心素养理念下情境应用题的求解策略
核心素养下初中数学线上与线下教学难点与突破
荷仙子
核心引领 出题整理 纠错分享——“大数的认识整理与复习”教学实践与思考
核心素养下开展变式教学的实践与思考
核心素养背景下小学数学教学改革的有效策略
核心素养理念下初中化学实验教学的策略研究
核心素养视域下初中道德与法治作业设计的优化研究
核心素养背景下的小学科学思维型教学模式探究
核心素养导向的初中信息科技大单元教学设计策略
核心素养视角下的职校生劳动教育探究
核心素养指向下的初中语文教学案例——以《安塞腰鼓》为例
核心素养背景下高中音乐鉴赏教学的有效开展策略
核心素养培养视域下的高中语文大单元教学设计——以部编版高二语文选择性必修上册第一单元的教学为例
核心素养视角下提高小学生解决问题能力的策略分析
核心素养背景下的初中数学课堂情境教学探究
核心素养下初中政治课提高学生自主学习能力的有效方法
核心素养下政治研学问题的设计研究
核心素养背景下的高中物理教学策略研究
核心素养下语文大单元教学的实施策略
核心素养下初中语文思辨性教学初探
核心素养背景下增强初中语文朗读教学有效性的策略
核心素养下初中历史教学设计的策略研究
核心素养视域下高中英语群文阅读教学探索——以科普类说明文为例
核心素养的数学大单元教学的策略
核心素养视角下小学数学教学措施
核心素养下小学劳动教育实践路径研究
核心素养视角下生活教育与数学教学的融合
核心素养导向下的大单元教学——以统编版语文六上第一单元为例
核心素养视域下初中理化交融性校本课程开发路径与教学实践的探索
核心素养下高中历史问题探究式课堂教学策略
核心素养导向下多元智能理论在小学英语教学中的融合与思考
核心素养下整本书阅读在高中英语教学中的应用
核心素养背景下高中英语词汇教学策略
核心素养视域下的小学音乐教学策略研究
核心素养视角下的小学数学课程教学
核心素养背景下初中数学高效课堂构建策略
核心素养下小学数学量感可视化教学的开展
核心素养视域下初中语文作文教学策略初探
核心素养视角下小学数学结构化教学策略
核心素养下初中数学教学策略创新
核心素养下高中生物合作学习研究
核心素养下小学语文古诗词阅读教学的策略探析
核心素养导向下基于影视资源的高中英语词汇教学探究
核心素养视阈下高中政治课堂教学有效性研究
核心素养导向下小学语文主题任务单元教学策略
核心素养视角下的高中数学建模教学探索
核心素养背景下高中英语教学导入策略
核心素养背景下小学体育教学策略探究
核心素养下优化初中生物学实验教学
核心素养视阈下构建初中物理高效课堂的意义与策略探究
核心机制视域下“四有”好教师团队建设的昆山探索
核心素养下提升初中英语读写融合教学效率的策略
核心素养背景下初中生数学创新思维的提升策略
核心素养视角下小学体育“体技融合”教学模式构建策略探究
核心素养导向下的小学数学生本课堂教学的探索
核心素养背景下小学数学精准教学途径
核心素养视野下小学数学教学中学生推理能力的培养
核心素养背景下提高小学数学大单元教学质量的思考
核心素养视角下初中数学高效课堂构建措施
核心素养视域下小学数学问题情境创设策略
核心素养背景下小学英语单元整体作业设计的策略
核心素养下高中数学解题教学策略
核心素养视域下的小学英语深度学习
核心力量训练在青少年游泳训练中运用阐述
核心素养视野下小学数学单元作业设计研究
核心素养视域下“读思达”教学法在初中英语阅读教学中的应用策略
核心素养理念指导下的初中数学差异化教学路径研究
核心素养背景下中学体育与健康教育多元协同策略研究
核心素养背景下高中英语教学创新策略探究
核心素养背景下小学数学问题驱动教学策略
核心素养背景下的高中英语高效教学策略分析
核心素养视域下小学数学课堂生成资源的利用
核心素养背景下高中教师优化教学评一体化设计的策略分析
核心素养理念下优化初中数学课堂教学的策略分析
核心素养下数学建模活动设计
核心素养导向下的大单元教学思考
核心素养培育视角下初中数学活动课程设计策略分析
核心素养背景下的初中历史教学策略探析
核心素养导向的初中数学教学变革——以“数与式”为例
核心素养理念下的小学语文群文阅读教学策略
核心素养背景下初中数学大单元教学设计与实践
核心素养视域下高中政治课堂议题式教学策略
核心素养下小学数学单元作业设计优化策略
核心素养视角下高中数学变式教学的引导与实践
核心素养背景下大概念教学的若干问题研究
核心素养理念下的小学语文教学实践分析
核心素养下区域地理微主题教学
核心素养背景下小学劳动教育能力培养策略
核心素养视域下小学信息科技教学情境的创设
核心素养视域下的初中政治教学策略
核心素养背景下高中历史单元教学的策略研究
核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究
核心素养下语文思维能力的培养
核心素养下初中语文个性化阅读教学策略
核心素养背景下初中道德与法治课堂互动式教学模式
核心素养背景下的高中数学单元教学设计
核心素养背景下的初中数学单元教学方法
核心素养背景下初中数学方程教学策略
核心素养下高中数学创新能力的培养
核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略分析
核心素养视域下小学数学教学设计的审视与改进
核心素养下高中古诗词教学的几点认识
河西走廊东部智能网格温度预报产品订正方法探讨
核心素养视域下的高中音乐大单元教学策略探析
核心素养视角下初中历史教学策略
核心素养导向的命题设计与思考
河西走廊东部农业气象灾害变化特征及对现代农业发展的影响分析
核心素养视域下化学项目式学习的研发路径与设计逻辑
和小水滴一起走近一般现在时
核心素养背景下试题中思政元素的渗透——2023年新疆初中生物学学业水平考试第8题分析
核心素养导向的小学语文阶段性评价工具的开发
核心素养背景下的科学教育与科普阅读
核心素养视域下初中英语项目式学习实践例析
核心素养理论在中学数学教学中的实践应用——评《素养本位中学数学单元教学设计研究》
核心素养理念下信息技术在小学语文教学中的应用
核心企业主导的供应链金融模式对企业融资的影响及对策
核心素养本位的初中生物单元复习策略研究
核心素养引领下小学语文课堂综合实践教学研究
核心素养下高中语文群文阅读教学策略探究
核心素养视域下对“语言”“思维”关系的再思考——高中语文“体验式思维课堂”的理性认识之一
核心素养导向下的“超重和失重”教学设计
核心商业机密文件保密技术方案研究
核心问题驱动下小学数学深度学习的课堂探索
核心素养视角下的小学语文阅读体系构建——评《最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议》
核心素养下道德与法治生活化教学的策略
核心素养背景下小学数学教学中逻辑思维能力的培养
核心素养下情境教学在中职语文教学中的应用
核心素养视域下初中生英语阅读能力的培养
核心零部件突破创新 助力输送分拣设备发展
核心素养下高中美术鉴赏体验式教学策略
核心素养导向下高中化学微课教学方法
核心素养视域下的音乐课堂教学新路向
核心素养视域下高校音乐教学优化路径研究
核心素养下初中语文自读课文旁批运用探究
何小鹏:以政策创新推动自动驾驶
核心素养引导下的高中英语深度学习实践
核心素养视域下小学语文读写结合的学习任务群构建——评《小学语文读写结合教学新探》
核心素养下的真实情境教学设计——以“降低化学反应活化能的酶”为例
核心素养理念下初中生物学情境教学实践
核心素养导向的物理教学研究——以苏科版教材“电阻”教学为例
核心素养培养下的中职数学教学
核心素养下教、学、评一体化高中英语阅读课堂构建方法
核心素养视角下高中英语教学中文化意识培养刍议
核心素养导向下农村小学英语作业设计研究
核心素养培育视角下初中英语教学中提升学生思维品质的教学途径探究
核心素养导向下的跨学科主题研学活动设计
核心素养背景下高中信息技术教学研究
核心素养背景下高中生物学情境教学策略探究
核心素养视域下的创新作业新样态的实践研究
核心素养下初中化学探究性实验教学实践策略
核心素养视域高中语文“诗教”课程开发的建设与思考
核心素养导向下小学英语单元整体教学策略探究
河蟹常见病害研究进展
核心素养下小学班级生态圈的实践模式构建
核心素养下的小学数学课堂习题编制策略
核心素养视域的朗读教学探索
核心稳定性训练联合疼痛护理在髋关节置换术后患者中的应用
核心素养导向下的中考试题教学启示——以2022年成都市初中学业水平考试物理试题为例
核心素养导向下的高中物理进阶式复习课教学设计
核心素养视域下高中政治课教学方法创新
核心素养视角下首要教学原理在高中生物教学中的运用
核心素养下初中物理课堂中学生兴趣培养策略研究
核心素养下初中道德与法治课信息化教学探索
核心素养下英语作业设计路径探析
核心素养背景下的初中英语读写融合教学“读后写”的活动设计问题与对策
核心素养背景下初中美术教学方法探讨
核心素养导向下小学道德与法治课堂教学改革研究——评《思政创新课:核心素养导向下的小学道德与法治教学改进》
核心素养下初中数学差异化教学研究
核心素养背景下的小学体育大单元教学研究
核心素养视野下的初中英语阅读教学策略探究
核心素养视角下初中英语情境化作业的理解与实践
核心素养视角下高中语文大单元教学探析
核心素养视域下历史教科书史料运用策略探析
核心素养培育视角下提升教师命题素养的循证研究
核心素养下高中思想政治议题式教学研究
何小鹏:高科技才是未来汽车的发展重点
核心素养背景下高中物理教学方法探讨
核心素养下的深度学习教学——“多项式除以多项式(长除法)”拓展课教学实录
河西走廊典型日光温室骨架安全性分析及截面优化
核心素养背景下初中语文教学策略研究
核心素养视域下高中思想政治课堂教学研究
核心素养导向下复习课设计的探究——以“整式的加减”为例
核心素养视域下的初中英语听说课导入探究
核心素养下初中英语语用能力的培养策略
核心素养视域下小学语文“思辨性表达”教学路径
核心素养背景下的高中德育工作实践与探究
核心素养导向下初中道德与法治议题式教学探究
核心素养下初中化学教学情境创设分析
核心素养引领下小学语文古诗词教学设计
核心素养下高中英语阅读课堂教学分析
核心素养视域下初中英语大单元教学探究
核心素养导向下初中体育家庭作业的有效性研究
核心素养视域下中职文言文情境教学探究
核心素养下小学数学低年级口算教学策略分析
核心素养视域下的初中语文现代文阅读教学研究
核心素养视角下小学班主任管理策略探究
核心素养下小学数学课堂有效提问策略研究
核心素养导向下融合物理学史的高中力学教学研究——以粤教版必修一第四章第一节“牛顿第一定律”为例
核心素养导向的合理营养和食品安全一节的教学设计
核心素养视域下高中地理学科能力目标体系构建研究
核心素养背景下的高中地理学习进阶研究
和谐共生,美美与共
核心素养背景下高中生物理实验能力的培养策略——以高中力学实验教学为例
核心素养视角下有效开展高中地理问题式教学的策略
核心素养视域下“对话式”教学模式在高中语文课堂中应用的思考
核心素养视域下农村初中综合与实践活动的探索
核心素养导向下的小学美术大单元教学探讨
核心素养下的反思性学习实践——以中考专题复习“网格作图”为例
核心素养导向下初中物理课堂境脉的建构探索
核心素养视角下小学语文创新教学的实践
核心素养导向下“三研三建”高中思想政治大单元整体教学设计——以“中国共产党的领导”为例
核心素养背景下高中英语读后续写探究
核心素养背景下的初中体育教学思考
核心素养视角下构建初中数学高效课堂的策略
核心素养背景下的“教—学—评一体化”——以高中英语教学为例
核心素养导向下高中物理教学对新高考的适应与调整
核心素养视域下高中化学课堂教学模式优化研究
核心素养背景下高中化学真实情境教学思路探讨
核心素养导向下高中英语写作教学的设计与反思
核心素养视域下的结构化教学实践——以“从黄铜渣中提取有价产品”化学项目教学为例
核心素养下的小学语文教学研究
核心素养下读写共生的构建路径
核心素养下篆刻教学在高校美术学专业中的实践与创新
核心素养下小学体育教学存在的问题与破局对策
核心素养视域下初中美术鉴赏教学策略研究
核心素养理念下初中语文文言文教学研究
核心素养背景下高中美术鉴赏教学策略探究
核心素养下的数学大单元教学设计与实施
核心素养视域下的“情境—问题”教学
核心员工股权激励与企业技术创新绩效管理探讨
核心素养背景下全员阅读的任务驱动——以高中生在学校开展阅读活动为例
核心素养取向的情境化教学策略——以“质点”教学为例
核心素养视角下的微项目化学习——以“磁生电”教学为例
核心素养视域下高中通用技术课程单元教学策略
核心素养视域下地理大概念单元教学路径探析——以“区域发展”为例
核心素养导向下的“文本互涉”教学法刍议——以《与妻书》公开课教学为例
核心素养视域的初中历史实践性作业设计
核心素养视域下时政资源融入高中政治课的有效路径探索
核心素养下的初中英语写作教学策略探究
核心素养导向下高考英语试题的情境化分析——以2023年新高考全国Ⅰ卷英语试题为例
核心素养导向:中职英语教学中的创新方法与实践
核心素养视域下初高中语文衔接教学策略
河西走廊干红葡萄酒游离氨基酸的分析与评价
核心素养视域下的初中语文教学研究——评《探寻初中语文教学之路》
核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略
核心素养导向的高中地理教学设计——以“服务业的区位因素”为例
核心素养下高中数学单元教学的设计策略
核心素养视野下初中历史多学科融合教学研究
核心素养背景下的乡土地理摄影图片应用研究——以湘教版高中地理教材“地质”内容为例
核心素养背景下的初中历史课堂提问策略
核心素养导向下的高中数学大单元作业设计
核心素养导向下初中数学教师如何创造性地使用教科书
核心素养下高中英语词汇教学的多元模式探讨
核心素养背景下的初中音乐实践性教学策略
核心素养视野下高中英语阅读教学研究
核心素养视角下高中语文微型写作教学探讨
核心素养视阈下培养初中生数学发散思维的实践研究
核心素养下的高中英语教学评价策略
核心素养下小学生数学 深度思考能力培养策略
核心素养下中职数学有效课堂的构建
核心素养下英语低水平学生听说融合教学策略
核心素养培育下初中生物学单元作业设计的思考——以“人体代谢废物的排出”单元为例
核心素养视域下基本运动技能表现性评价分析研究
核心素养导向下的HPS教学——以“光的折射定律”为例
核心素养下初中政治教学策略探究
核心素养背景下初中语文读写融合训练探论
核心素养培养背景下的初中语文作文教学
核心素养下初中信息技术大单元教学实践与思考
核心素养下初中道德与法治大单元教学初探
核心稳定性训练对退变性腰椎滑脱症患者腰椎功能的影响
河西走廊国家遗产线路旅游地形象感知
核心问题引领下的初中历史单元教学设计与实施
核心素养观照下的初高中衔接写作支架资源开发
核心素养下的大单元整体学习方案设计和实施策略
核心素养视域下的中学物理课堂教学评价——以“万有引力定律”为例
核心素养背景下小学英语教学中的主题引领探究
核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践
核心素养视域下的初中语文群文阅读教学策略
核心素养背景下高中语文情景化教学研究
核心素养动感十足——谈高中英语互动探究教学的策略构建
核心素养视角下小学英语单元整体教学的理解与尝试
核心素养背景下的读后续写教学分析
核心素养导向下的英语单元作业目标设计研究
核心素养下高中英语阅读教学策略研究
核心素养背景下高中英语“教—学—评”一体化的实践研究
核心素养视域下的高中音乐大单元教学策略探索
核心素养下的小学英语阅读教学策略
核心素养导向下的高中生物学教学问题情境创设
核心素养背景下信息技术在小学语文综合实践教学中的应用
核心素养导向下小学信息科技多元评价的设计与优化策略
核心素养视角下的中职德育
核心素养视域语文综合性试题的命题策略
核心素养视域下小学音乐大单元教学意义及策略探究
核心素养视域下高中思想政治作业设计浅探
核心素养视野下学生问题意识培养策略探究
核心素养导向下的“跨学科-项目式”教学设计——以“行星运动的规律”为例
核心素养培养下的初中信息科技大单元教学策略
核心素养视域下初中语文教学与党史教育有效融合的路径探究
核心素养视域下的高中语文学科区域命题探索与思考——以新情境下的问题解决为例
核心素养背景下初中英语课堂教学策略分析
核心素养下的英语简本小说读写结合模式教学——以小说A Little Princess为例
河西内陆区作物耗水与降水耦合及水效益分析
核心素养导向下学校课程体系建设的实践探索——以深圳亚迪学校为例
核心素养背景下的语文校本课程建设评价
核心素养下的小学语文教学评一体化
核心素养视角下初中数学课堂教学探究
核心素养视域下的高中阅读教学探究——以统编高中语文教材必修上册为例
核心素养视角下的研学旅行教学设计——以“山西祁县腾达生态园生态考察”为例
何忻怡美术作品
核心素养视域下的初中生物实践活动分析
核心素养下语文教材诗词教学中如何培养学生文化传承与理解
核心素养视角下的中职语文教学改革策略研究
河西冷凉地区不同药用芍药品种光合特性及叶绿素荧光参数比较分析
核心素养引领下的高中生物学STEM项目活动研究
核心素养视野下的初中历史STEAM模式教学
核心素养落地的教学“五问”——以“等式的性质”为例
核心素养视域下农村中学地理智慧课堂的构建
核心素养下初中语文单元群文阅读教学模式分析
核心素养下初中道德与法治的教学途径探究
核心素养背景下小学语文作文分类指导教学的策略
核心素养视角下初中物理创新实验教学探析
核心素养背景下的写景类文言文教学
核心素养下的小学数学单元整合教学模式应用策略
核心素养下高中思想政治课议题式教学探究
核心素养背景下小学英语阅读教学策略探究——以译林版小学《英语》教材Story time版块为例
核心素养导向下测定空气中氧气含量的实验教学
核心素养下的小学数学课堂教学实践探究
核心力量训练对5-6岁幼儿舞蹈步伐吸跳步影响分析
核心素养背景下的高中生物学课堂教学设计——以“核酸是遗传信息的携带者”为例
核心素养下初中英语口语交际能力提升策略
核心素养下英语阅读理解讲评设计路径探寻
核心素养视域下的高中物理新课程教学——以“万有引力定律”为例
核心素养背景下高中信息技术教学设计策略
核心素养背景下高中思想政治课堂教学探析
核心素养理念下“二力平衡”教学的创新实践
核心素养下的高中思政大单元教学策略研究
核心素养视域下初中物理学科能力的发展现状和优化策略
核心素养导向下的物理课堂教学目标达成策略
核心素养下培养高中数学运算能力的策略
核心素养下初中英语以读促写教学模式探究
核心素养视域下小学科学应用信息技术教学策略研究
核心素养下信息技术与高中英语教学的融合策略研究
核心素养下情感教育在初中英语教学中的运用
核心素养下初中数学深度学习的课堂教学初探
核心素养视域下“滑块—木板”模型分析与备考策略
核心素养下“以图导学”的教学探索与实践——以“土地资源”为例
核心素养导向下高中生物学微课的开发和利用
核心素养视域下生物学科课堂教学评价体系的建构
核心素养视角下的试卷分析及教学启示——以2022年江西省初中学业水平考试生物学试卷为例
核心素养培养背景下高中语文古诗词教学策略探究
核心素养培养视角下信息技术应用于高中思政课教学中的策略研究
核心素养视域下高中音乐审美自我确证的四个层面
核心素养视角下的初中道德与法治教学策略研究
核心价值视域下2023年1月地理选考试题呈现特色剖析及教学建议
核心素养下的初中美术中国画单元化教学
核心素养视域下小学音乐作业布置的思考与探究
核心素养背景下如何培养学生的创新精神——以太平天国运动教学为例
核心驱动表现仍然疲弱,纸浆价格难有大涨
核心素养下文言文审美鉴赏教学实践
核心素养视域下的初中地理学科实践活动探究
核心素养下的高中语文情境化教学探究
核心蛋白聚糖对高糖诱导心肌细胞丝裂原活化蛋白激酶信号通路及纤维化的影响
核心素养下的创新实验设计——以“观察植物叶片气孔的开闭”为例
核心素养视域下小学语文阅读教学范式变革
核心素养背景下初中生物学情境试题命制探讨
核心素养视角下高中班主任工作开展策略探究
核心素养视域下的初中信息科技教学策略
核心素养视野下高中地理实践力的培养研究
核心素养视域下初中英语课堂提问艺术探微
核心素养下信息技术与口语教学融合的思考
核心素养背景下初中英语差异化作业设计实践研究
核心素养视阈下初中英语听说教学中“看”的能力的培养策略
核心素养下初中语文大单元教学设计的实践研究
核心素养指向的义务教育语文学业水平考试命题设计
核心素养下的高中语文作文教学探究
核心素养下初中英语课外阅读指导策略研究
核心素养下的部编语文教材经典诵读实施策略
核心素养视域下的初中物理教学设计——以“能量的转化和守恒”为例
核心素养下“DNA的复制”教学设计
核心素养下初中作文课堂教学的应对策略
核心素养指引下的高中综合实践教学研究
核心素养下的高中语文小说教学
核心素养背景下的初中语文名著阅读教学策略
核心素养背景下单元项目式学习的探索——以统编教材游记单元教学设计为例
核心素养下英语文本资源开发的实践探索
核心素养下高中英语批判性阅读教学研究
核心素养视角下小学语文有效课堂构建研究
核心素养下小学语文课堂朗读教学的有效性分析
核心素养视野下高中物理概念教学研究
河西走廊东部一次突发性暴雨天气分析
河西地区羊肚菌白霉病病原鉴定及生物学特性研究
河西冷凉地区芍药根腐病病原鉴定及室内药剂筛选
核心素养视角下初中物理教学生活化的意蕴探究
核心素养视域下“科学家访谈”的教学研究
核心素养导向下初中生物学作业设计的策略与方法
核心素养背景下小学生数学自主学习能力培养途径
核心素养下的创新资源开发与探究教学指导
河西干旱区白芍养分吸收规律及其与药效成分积累的关系
核心素养视域下小学心理健康课模式探究
核心素养背景下小学语文高年级阅读能力培养分析
核心素养下渗透初中地理教学的策略研究
核心素养导向下小学英语大单元教学设计初探
核心素养视域下初中数学文化的实践探究
核心素养视域下大单元教学的内涵与理念
核心素养下的农村小学综合实践的活动指导策略
核心素养视角下的中职语文大单元教学思考
核心素养视角下中职语文的价值定位与实现途径
何小云作品
核心素养下的高中物理有效教学研究
核心素养视域下高中历史教学设计策略探索
核心素养导向下的高中历史教学设计
核心素养背景下的高中语文小说教学策略
核心素养视域下高中物理课堂教学方法探究
核心素养背景下的初中语文群文阅读教学策略探讨
核心素养在小学英语教学中的渗透分析
核心素养统领下的初中英语教学策略探讨
核心素养理念下的小学语文整本书阅读教学探讨
核心素养下英语作业的分层设计
核心素养下初中数学课堂展示的建构与实践
核心自我评价指导下的高中班级自主管理分析
核心素养视角下幼儿园音乐教学的“生活化”思路
核心素养视域下中职历史课堂有效教学设计探究——以“欧洲的思想解放运动”一课为例
核心素养视域下的高中物理习题教学
核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂
核心素养理念下初中英语听说课教学的应用研究
核心素养的背景下高中英语阅读教学中文化意识培养的教学
核心素养下的小学英语德育课堂实践研究
核心素养下初中生地理读图能力的培养策略
核心素养下英语写作教学的立体探索
核心素养视域下初中英语教学中学生思维品质的培养策略探讨
核心素养理念下的高中英语阅读教学
核心素养导向下的高中英语“读后续写”教学策略探究
核心素养引领下地理问题式课堂教学设计与实施的路径研究——以“湿地”专题教学为例
核心素养理论下的高中英语阅读教学研究
核心素养视角下的小学英语阅读教学探究
核心素养理念下的初中物理课堂跨学科融合教学探讨
核心素养背景下小学数学信息化教学策略研究
核心素养视域下初中英语课外阅读训练的策略分析
核心素养导向下物理课堂生成性资源的开发与应用
核心素养下英语作业的立体化构建
核心素养视角下高中化学教学中的情境素材选用研究
核心素养导向下物理学习动力提升策略研究
核心素养下初中音乐课堂的德育渗透
核心素养下高中生物教学中思维导图的应用
核心素养导向的单元教学设计——以“任意角的三角函数”为例
核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用探究
核心素养下应用信息技术优化初中英语听力教学的策略
核心素养下提升物理课堂有效性的学历案设计——以初中“简单电路(一)”为例
核心概念与教材统整应用探究——以《中外历史纲要(上)》“从明朝建立到清军入关”为例
核心素养视域下初中物理作业设计优化研究
核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养
核心素养下小学美术作业设计与评价方式的探索
核心素养下小学语文生活化教学展开策略
核心素养导向的小学数学跨学科融合教育探索
核心稳定训练联合早期腰背肌功能锻炼在老年胸腰椎骨折术后患者中的应用
核心素养视域下初中历史跨学科作业设计与实践
核心素养下的高中地理大单元教学研究——以“产业区位因素”为例
核心素养下农村初中英语情感教学研究
核心素养视角下的小学数学教学探究
核心素养下高中生物学课堂如何培养创新意识
核心素养接力:道德与法治小初衔接的应然视角
核心素养视域下高中历史深度学习的建构
核心素养背景下历史批判性思维培养的策略探析
核心素养视角下培养学生的数学空间观念
核心素养导向:初中历史教学评价体系构建之我见
核心素养视域下开放性试题的评价与应对——以2022年高考山东省政治卷第19题(3)为例
核心素养视域下的文言文单元教学——以统编初中语文教材九下第六单元为例
核心素养视域下小学语文写作教学的方法分析
核心素养视域下物理试题的开放性研究
核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究
核心素养导向下高中生英语读后续写能力提升探究
核心素养视角下初中数学个别化教学实践策略
核心素养导向下的数学深度学习教学策略——以“三角形边角关系互化”教学为例
核心素养视角下的高中数学概念教学——以“函数的零点与方程的根”课堂实录及反思为例
核心素养背景下学历案的设计——以“天平和量筒的使用”为例
核心素养下培养动态思维力是数学育人的抓手
核心素养导向下的小学道德与法治教学探讨
核心素养视角下初中数学评学教一体化的课例初探——以“变量与函数”教学为例
核心素养下提升初中英语课堂教学的实效性
核心素养下高中数学数据分析能力的培养
核心素养提升视域下中学美术教学方法探析——评《中学美术课程与教学》
核心素养下借助古诗教学提升学生的习作能力
核心素养视域下高中生物学实验材料的选择与优化
核心素养为本的实验课堂“异常状况”教学策略
核心素养导向下的初中生物学实验改进课
核心素养下生物学坐标曲线题的研究
核心素养背景下高中语文课堂教学改革
核心素养背景下高三数学课堂教学现状及对策分析
核心素养下初中生物学课堂的有效构建——以“开花和结果”为例
核心素养引领下的“初中数学教学之习题设计”
核心素养下高中生物深度学习策略初探
核心素养视角下对“探究杠杆的平衡条件”实验的再思考
核心素养导向下高中生物学教学问题情境创设
核心素养视域下小学音乐“跨学科”融合教学探微
核心素养视阈下的初中生物教学探索
核心素养视角下初中数学深度教学的策略研究
核心素养导向下初中生物课堂教学与评价探究
核心素养下的高一数学单元教学策略
核心素养导向下融入多学科元素的小学劳动教育课
荷香似有倩影来
核心素养背景下中专美术鉴赏教学有效策略研究
核心素养引领下技工院校从“课程思政”到“专业思政”路径探究——以烹饪专业为例
核心素养取向的教学目标设计及反思——以湘教版高中地理热力环流的教学为例
核心素养指导下的初中英语写作课堂实践研究
核心素养下小学美术教学两个转变的思考与探究
核心素养视域下初中语文课堂学习共同体的构建研究
河西地区高温对春玉米生长的影响
和谐互助课堂:消除小学生消极沉默的路径
核心素养导向下的初中生物学大概念教学——以“消化系统与营养摄取”单元为例
核心素养视角下学生数据意识的进阶式发展
核心素养背景下高中英语项目式学习的理解与实施
核心素养影响下的小升初英语阅读教学指导
核心素养视域下口头表达能力的培养
核心素养视角下高中英语深度学习的理解与尝试
核心素养背景下高中英语阅读文本解读模式构建研究
核心素养目标下初中学生英语阅读品质的培养
核心素养视角下创客教育与高中语文教学的整合探究
核心素养导向的主题群式语文作业探析
河西走廊的璀璨明珠 清代“凉州四大书院”一瞥
核心素养视域下英语学习能力的培养
河西走廊及其邻区非常规油气成藏条件及勘探潜力
核心概念视域单元教学设计策略——以八年级下册第四单元“崇尚法治精神”为例