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开展地震档案数字化工作的思考
开展食品检测的意义及措施
开展体能训练对提高高中女篮运动员技能的可行性分析
开指五步古琴基础教学法理论与实践研究
开展挥发性有机物治理攻坚 着力补齐大气污染治理短板——《2020年挥发性有机物治理攻坚方案》解读
开展优质化护理服务对提升整体护理服务水平和护士责任心的成效反馈
开展职业技能等级认定的宿迁探索
开展全国危化品储存安全专项检查整治
开展“我们的时代,我们的小康”主题征文活动方案
开展“三型”工会建设服务企业发展
开展有机化学综合设计性实验的研究与实践
开展农村集体“三资”管理专项治理推进农村党风廉政建设
开展课外创新实践教学的探索与体会
开展“跨文化”建设 助力海外战略
开展家政服务业标准化试点工作的实践和对策——以红马甲集团为例
开展多方合作 促进国际交流——天津科技大学国际交流工作
开展中药制剂分析设计性实验的问题与对策
开展小组合作建构中职外科护理高效课堂
开展孕前优生健康检查对不良妊娠结局的影响
开证行专业水平透视
开展志愿服务在促进医患和谐关系中的必要性
开展手术室保温护理对全身麻醉手术患者的影响
开展临床心灵关怀工作 践行人文医学理念
开展免费避孕药具优质服务与管理工作
开展“养育未来”项目 把农村欠发达地区“幼有所育”工作落到实处
开展2021年家庭健康主题推进活动
开展生殖健康专项行动 助推全民健康
开展“双碳”研究,提升服务能力,全力创建世界一流电气行业组织——2021年上半年重点工作与下半年重点工作计划汇报
开展网络安全检测评估 加强关键信息基础设施安全保护
开征房地产税对住房市场的影响
开展校外劳动教育 培育时代新人新风
开展巡视整改“三对标、一规划”专项行动
开展农作物新品种展示示范的实践与思考
开展综合能源服务推动城市能源绿色低碳发展
开展凝聚胺交叉配血复检在冠心病围术期输血中的临床指导意义分析
开展就业失业状态调查登记刻不容缓——以江苏省兴化市为例
开展临床研究,推动原发性中枢神经系统淋巴瘤规范化诊疗
开展农作物品种安全跟踪评价工作的实践与思考
开展BIM及装配式专业技能评价 助力建筑业转型升级
开展品管圈的成本与效益分析及对医院质量与安全的影响
开展中医护理健康管理的实践探索
开展延续护理服务对产妇产褥期心理状态及母婴并发症的影响研究
开展国家通用盲文研究 推动视障人士精神文化生活建设——《中华经典读本(大字·盲文版)》新书发布暨“十四五”国家通用盲文建设研讨会会议综述
开展纺织产品质量安全监管的探索与实践
开展残奥价值观教育的实践与反思——以《体验残疾人运动》一课为例
开展求真务实教研 促进体育教师专业发展
开展安全生产教育培训工作的重要意义
开展“168”行动 建设卓越本部
开展国土空间规划的认识与思考
开展特色党建 深化党史学习教育
开展京津冀联防联控 为农业生产保驾护航
开展机关事务标准化建设工作的实践与研究——以绵阳机关事务管理标准化试点为例
开展品管圈活动对直肠癌造口患者自护能力及健康知识水平的影响
开展刑事合规业务的思考
开展“东江红都”史学习教育的思考
开展幼儿园发展性督导评价
开展脱贫攻坚民主监督的实践与探索
开展大规模国土绿化 荆门20年森林覆盖率增8.19%
开展中华优秀传统文化教育应处理好三个问题
开展PPP项目建设阶段审计应关注的重点问题
开展无线电安全保障实战演练
开展无线电监测设施低温测试
开展智能运维建设 推动农业农村信息化向纵深发展
开展品管圈活动对患者住院期间胰岛素笔正确使用率的影响
开展农业生产社会化服务 加速推进农业现代化
开展社区老年人教育的途径研究
开展农村生猪养殖示范 探索乡村振兴路子——以晴隆县光照镇新益村为例
开展品管圈活动提高甲状腺癌术后院外服药依从性
开展远程在线监管技术研究 解决电动汽车充电设施批量计量监管难题
开展2021年“最美科技工作者”学习宣传活动
开展医养结合养老服务的可行性分析
开展运输提升专项整治探讨安全质量标准化
开展通联活动 加强科普宣传——各地无线电管理机构纪念“五五”节掠影
开展预防接种健康教育的重要性分析
开展大班表演游戏 提升幼儿艺术表现力——以大班表演游戏《小牛过生日》为例
开展高速公路征地拆迁的方法及注意事项
开展轨道交通绩效审计 着力提升政府投资效益——审计署优秀项目一等奖创建经验
开展党史学习教育 助力乡村振兴发展
开展全国工程建造大师评选 助推我国建筑业高质量发展
开展全国轻工适老创新产品及智能健康解决方案大赛为老年人美好生活助力
开展“大带小”民间体育游戏的思考与实践
开展金融科技产品认证 规范金融产业发展
开展客户合同容量分析提高公变运行效率
开展产品认证远程审核的探讨
开展人居环境整治 打造美丽宜居乡村——金昌市农村人居环境整治工作经验
开展党史学习教育 推动财政高质量发展
开展幸福产业交叉研究
开展党史学习教育,开创学校事业发展新局面——学校举行党史学习教育安排部署暨首场党史学习教育专题讲座
开展心理护理对抑郁症患者负性情绪及自我接纳的影响研究
开展服务业标准化试点创建工作的路径建议
开展党课“三进”活动 打造基层理论宣讲“升级版”
开展人才盘点,促企业人均效能提升
开展党史学习 培养未来筑梦人
开展企业清理规范 推进集中统一监管
开展对乡镇自然资源资产审计项目的几点体会
开展校园足球对小学生渗透德育的探究
开展“新闻+问政服务”走好全媒体时代群众路线——贵阳日报传媒集团探索媒体深度融合新模式
开展节电专项管理 实现绿色发展战略
开展实践活动 立足本职为民
开展孕期体重管理对孕产妇及新生儿的效果
开展国企廉洁风险防控常态化动态监管的探讨
开展轻工业职业技能大赛 建设高质量技能人才队伍
开展大规模国土绿化行动对优化森林生态系统的影响分析
开展全国自然灾害综合风险普查 摸清灾害风险隐患底数 筑牢自然灾害防治工作基础
开展创意美术活动,培养幼儿设计思维
开展全链条治理 筑牢塑料污染防治的坚固堤坝
开展同伴互助学习 改善医学教育环境
开展混合式案例教学的要点分析
开展产后早期盆底肌康复治疗的价值分析与研究
开展“五个突破年”行动 争当社会主义现代化先行排头兵
开展社会实践活动,实现思政课大小课堂相结合——以“共建美好家园”社区实践活动为例
铠装电缆在雷电防护中的使用探讨
开展冬候鸟监测服务“平安森林”
开展会长、监事长单位走访 保障协会发展
开展创造性劳动教育的实践探索
开展项目式教学 践行高考评价体系——以“走近氯碱工业”为例
开展专项债咨询业务典型案例要点分析
开展延时服务,有效落实“双减”政策
开展城市体检评估工作 建设没有“城市病”的城市
开展节水评价指标的探讨研究
开展信息安全建设 打造银行信息安全四维体系
开钻
开展流域和三角洲区域战略性规划提高湄公河三角洲对气候变化不确定性的应对能力
开展消费扶贫 助力乡村振兴
开展党史学习教育 传承红色贸易精神
开展基建工程设计阶段审计工作的思考
开展基层群众性文化体育活动的思考
开展整体线上教学的实践与反思
开展重大疑难工伤案件听证调查和行政调解的探索与实践
开展STEAM教学提升学生创新创业能力——以“创新创业”课程为例
开展“把支部建在小区”工作的实践与启示
开展基站双模改造的实践与效果
开展网格连心组团服务 打造基层社会治理新格局
开征房地产税的几点猜想
开展乡村学校体育特色活动 提升学校体育整体水平——浙江省乡村学校体育推进会在浙江省温州市苍南县举行
铠装脐带缆ROV作业距离分析
开展党史学习教育从四个方面下功夫
开展人工智能社会实验 探索智能社会治理中国道路
开州湖特大桥索塔节段钢筋笼预制装配式吊装技术
开展快乐体操教学的思与行
开展小组合作学习,提升高中数学教学有效性
开展群文阅读教学的几种方法——以《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》的教学为例
开展幼儿混龄体育活动的意义及实施方法浅谈
开展对话教学 促进深度学习——以“生命可以永恒吗”教学为例
开展高中英语词汇教学的策略
开展外国诗歌阅读教学的两种方法
开展“听后”活动,让英语教学更高效
开展探究式教学,构建高效数学课堂
开展“监企共建”的构想和实践初探
开展整本书阅读教学的两种策略——以《乡土中国》的教学为例
开展高中语文整本书阅读教学的步骤——以《平凡的世界》的教学为例
开展肉制品质量安全提升行动
开展高中英语分层教学的几个策略
开展农村集体产权制度改革的实践——以龙华街道为例
开展课前演讲活动,让英语教学更高效
开在自贸港的万吨站
开展以宪法教育为核心的高校法治教育论析
开展小说阅读教学的两种方法——以《祝福》的教学为例
开展形式多样的活动,让英语课堂充满活力
开展整本书阅读教学的两个步骤——以《乡土中国》的教学为例
开展阅读教学的三种策略
开展艺术展演活动的“五化”构想
开展多端口全媒体融合合作,河北广电网络与长城新媒体签约
开展影视评析项目式学习 促进高中生思辨力提升
开展航道维护质量检查 确保航道安全畅通
开展政治生态分析研判要避免“三个误区”
开展“双读”系列活动的实施效果分析
开展史料研读 提升实证素养——以“美苏对东欧的争夺”为例
开展合唱教学,培养中职学生的合作意识
开展高中英语语法教学的几个策略
开展爱国教育,促进中小学生心理健康
开展阶梯式阅读教学,促进学生渐进式发展
开展古诗词鉴赏教学的几个措施——以《蜀道难》的教学为例
开展高中英语词汇教学的措施
开展整本书阅读教学的两个途径——以《红楼梦》的教学为例
开展变式教学,让课堂更精彩
开展整本书阅读教学的两种策略——以《杜甫传》的教学为例
开展主题阅读教学,提升学生的理解能力——以高中英语(译林版)必修一Unit 1 Back to school中的Reading的教学为例
开展高中古诗文教学的策略
开展圆锥曲线教学的策略
开展“听后”活动,提升听力教学的效率
开展红色教育 赓续红色血脉
开展变式训练,探究问题的本质
开展跨文化交流,培养小学生全球素养
开州生猪价格下跌的调查与思考
开展职责清理专项行动 加快构建优化协同高效职能体系
开展写作教学的几种方法
开在心中的花
开展小说导读教学的几个策略
开州岩水鸡品种资源调查
开展监管评估 实施流程再造 着力推进机构职能优化协同高效
开展劳动教育活动 培育“财创工匠”
开展文言文教学的几种方法——以《鸿门宴》的教学为例
开展心理健康教育 守护学生美好心灵
开展党史学习教育是牢记初心使命 推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求
开展“大棚房” 专项清理整治行动“回头看”
开展“靶向”培训,破解企业招工难题的实践与思考——以十堰市为例
开展产教融合、校企合作工作的体会
开展党史学习教育 提高思政育人实效
开展校企深度合作模式 抢占仪器设备市场高地——专访宁波明星科技发展有限公司
开展诵读教学的三种策略
开展实践活动,推进中学生整本书阅读
开展全域土地综合整治 助力乡村振兴战略实施——以河南为例
开在购物中心里的“健康基地”
开展文言文教学的两种策略
开展“读写结合”教学的三种方法——以高中英语(译林版)模块二Unit 3 Amazing people的教学为例
开展幼儿游戏活动,丰富绘本阅读教学
开展幼儿园种植活动的策略
开展浸润式教学,让课堂充满语文味——以莫怀戚《散步》为例
开展模拟教学活动,培养语文核心素养
开展矿山生态建设 实现生态产品价值
开展初中物理综合实践活动的途径、收获与思考
开展“我为青年办实事” 彰显党旗下的青春风采
开展整本书阅读的导读艺术例析
开展群文阅读,有效提高学生语文素养
开展党史学习教育 弘扬光荣革命传统 以优异成绩迎接中国共产党成立100周年
开展更高水平的黄河水量调度
开展互动教学 激活英语课堂——浅析小学英语互动有效课堂的构建
开展生物安全教育 培养学生社会责任素养
开展高中英语名著课外阅读活动的实践与思考
开展“补偿式”教学,提高高三数学一轮复习效率
开展“四史”教育 培养高技能人才
开展比较阅读活动,提高学生的英语阅读能力——以高中英语(译林版)必修一Unit 1 Back to school的教学为例
开展小说阅读教学的策略——以《The old man and the sea》为例
开展党史学习教育是坚定信仰信念 在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
开展生活化教学,提升英语教学的质量
开展碳排放环境影响评价 助力全国碳市场行稳致远
开展思想政治社会活动型课程教学的启示
开展古诗词鉴赏教学的两个措施
开展高中英语“读后续写”教学的几种方法
开展古诗词阅读教学的三种方法——以《登高》的教学为例
开展同课异构 演绎生长数学
开展档案归集 记录伟大成就——对脱贫攻坚档案归集工作的认识与体会
开展全域土地综合整治的实践与思考
开展深度阅读 提升文学素养——以朱自清《背影》为例
开展群文阅读 发展思维品质——探析群文阅读中学生分析比较能力的培养
开展家庭实验的意义和实践路径
开展生物特色活动 激发学生学习兴趣
开展红色研学旅游 深化青年党史学习
开展整本书阅读的教学策略——基于“三读一评”的模式
开展制定电子产品间歇性故障检测标准的建议
开展亲子阅读的价值与指导研究
开展职工之家建设“四维度”考核评价的实践和思考
开展诗词教学的几种策略——以《沁园春·长沙》的教学为例
开展诗歌教学的两种措施——以《琵琶行》的教学为例
开展高中古诗词教学的方法
开展阅读教学的几个措施
开展深度实验教学,培养科学探究素养
开展游戏数学 让小学数学更具趣味性
开展中小学生传统文化家庭教育的“知、情、意、行”路径分析
开展精准文本对话推进英语深度学习
开展关于国有农用土地权利体系的法律问题研究意义重大
开展森林认证 促进纸业可持续发展
开展“森林认证” 助推纸业绿色发展——访全国森林认证标委会副秘书长赵劼
开展微习作,提升学生写作素养
开展比较阅读,引导学生做好文本解读
开展党史学习教育是推进党的自我革命永葆党的生机活力的必然要求
开展写景散文鉴赏教学的两种措施
开展活动教学,促进素养提升
开展旅游活动 丰富群众文化
开展写作教学的两种策略
开展高中英语趣味语法教学的几种途径
开展比较阅读教学的几种方法探究
开展《红楼梦》整本书阅读教学的策略
开展高中英语写作教学的几个方法
开展单元教学需注意的几个问题——以人教版高中语文教材必修下册第六单元为例
开展古诗词鉴赏教学的三种策略
开展变式教学,培养学生良好的思维品质
开展古诗词阅读教学的三种途径
开展阅读活动的三种方法——以高中英语(译林版)模块二Unit 2 Wish you were here为例
开展群文阅读教学的几种方法
开展阅读教学的两个措施
凯知乐涉足潮玩再添佳绩
开智 以精品科教积木辟转型新路
开展专题询问 推进查出问题有效解决
开展生物学家庭小实验要注意“五性”
开展高中记叙文写作教学的两个步骤
开展文言文教学的两种方法
开展比较阅读活动的几种策略
开展现代诗歌阅读教学的几种方法——以《大堰河——我的保姆》的教学为例
开展拓展阅读 提升小学生英语学科素养
开展高中小说阅读教学的几种策略——以《林黛玉进贾府》的教学为例
开展“发扬人民军工精神、载人航天精神”主题党日活动,宋宝丽理事长率协会全体党员到中国空间技术研究院学习调研
开展史传类文言文阅读教学的几种策略——以《烛之武退秦师》和《鸿门宴》的教学为例
开张百日,全国碳市场“稳步走”更待“活水来”
开展国防教育活动
开展冰雪运动,促进学生健康成长
开展“三基建设”工作的探索与实践
开展街道市容环境体检 提升城市精细化治理水平
开展传统科技模型活动,普及传统科技文化
开展诚信教育,办有特色的学校
开展小学语文阅读教学的方法探讨
开展生涯教育,为学生终身发展奠基
开展增值审计助推农商行高质量发展
开展自主学习,提高学生综合能力
开展“一题一课”,追求“少慢精深”
开展矿山设备操作学习 提升应急救援实战水平
开展“幸福家园”村社互助工程 助力村社治理和乡村振兴
开展争做“六大员”活动 发挥党员先锋模范作用
开展网络电台线上幼儿陪护活动初探
开展绿色电力交易试点 推动构建以新能源为主体的新型电力系统
开展全球航空科技合作十分必要、大有前途
开展大排查大摸底工作 推动协同破解农村群众就地打工出行安全难题
开展党史学习教育要把准方向
开展校园文化建设推动语文教学发展探究
开展戏剧教育 传承红色基因
开展课题研究,提升学校教育教学质量——以“基于数学核心概念的小学生探究性学习的研究”为例
开州:乡村振兴开新局走新路
开展机关档案数字化工作的实践与思考——以致公党福建省委档案数字化实践为例
开展多样化学生主体活动,提高英语学习效果
开展深度教学 破解认知冲突——以“盐酸的性质”教学为例
开展历史人物教学提升初中学生思维品质
开展党史学习教育 凝聚奋进力量
开州湖特大桥开阳岸隧道锚施工技术及管控措施
开展小学数学活动教学的几点要求
开展小组合作学习 提高小学语文阅读教学质量
开展移风易俗 推动乡村振兴——基于广西德保县果甫村红白喜事风俗现状的调研报告
开展转供电加价清理的工作举措分析
开展岗前教育培训助新职工进入工作角色的思考
开展“主题党日”活动 激发支部建设活力
开展劳动体验教育 促进学生全面发展
开展名著阅读教学活动探索
开展班级主题系列活动的思考
开展课间实践活动,促进学生主人翁意识发展
开展建筑安全生产标准化的常见问题与措施建议
开展学校舞蹈教育的问题探赜
开展活动,为学生搭建展示平台
开展“三降”攻坚 提升客户用电获得感
开展幼儿科学探究活动的实践思考
开展四大行动 解决群众难题
开展青少年足球高尔夫教育现状分析
开展心理安全教育 守护学生心灵健康
开展安全生产月宣传咨询活动
开展多样活动,厚重传统文化底蕴
开展动态互评 提升学习效果
开展QCC活动对灭菌物品湿包发生率及医院感染的影响
开展节能环保教育,培养学生良好生活习惯
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
开展疫情防控党建考核
开展实践操作,积累数学基本活动经验
开展物业管理应用文写作课程思政的探索
开展新教育实验提高师范生人文素养摭探
开展乡村振兴专项监督
开展深度教学,建构魅力数学课堂
开展社会实践活动 强化学生公民教育
开展少数民族传统体育项目教学的实践与成效分析
开展素质拓展训练,提升小学体育教学
开展高效小学德育教育的策略
开展小学朗读教学,提升学生核心素养
开展有效教学活动,培养学生英语核心素养
开在山谷中的杏花
开展无非洲猪瘟小区建设——以山东夏津新希望六和公司为例
开展野保宣传 助力生态保护
开展群众美术活动策略探究
开展合作学习构建小学英语高效课堂
开展问题化教学,落实核心素养——以“圆的周长”为例
开展党史学习教育 推进广电创新性发展
开展小学美术生活化教学的有效策略研究
开展数学教学活动的“三个注重”
开展少先队活动,提高小学德育实效性
开展基于教材的模块整体教学,培养小学生的英语写作能力——以教科版小学《英语》(广州版)教材为例
开在我家的西安饭店
开展无人机压制阵地设备抽测 全力保障崇明花博会顺利召开
开展PBL课程 构建小学体育高效课堂
开展吴江方言课程的实践
开展幼儿音乐教学的途径
开展亲子阅读培养小班幼儿阅读兴趣的实践探究
开展混合式学习 提升化学教学效率
开展审计对象调查 高质量推进审计全覆盖
开展抗挫折教育,提高农村小学生心理素质
开展绿色化学实验,构建生态化学课堂
开展项目化学习,提高小学道德与法治课教学成效
开展“京剧进校园”文化传承项目研究,打造特色校园文化品牌
开展生活化教学 助力高三思想政治复习课——以高中思想政治必修四《生活与哲学》为例
开展合作学习提升初中地理教学效果
开展小学低段语文识字教学的有效研究
开展数学实验,提高教学的适切性——以苏教版小学数学四年级《多边形的内角和》一课教学为例
开展红色旅游对大学生价值观的影响
开展体育趣味“课课练”有效增强小学生体质例谈
开展早期阅读特色教育 促进幼儿园内涵式发展
开展技能兴鲁行动 加强技能人才队伍建设
开展幼儿园区域活动的策略研究
开展高中语文整本书阅读教学的策略研究——以《乡土中国》一课的教学为例
开展“玩水”活动,探索自然奥秘
开展生活教育的途径
开展幼儿泥塑教学活动的方法
凯卓立:开发4代尾板,发布1Tplus(2.0版)尾板,实现民品军品融合
开展主题式教学,打造高效英语课堂
开展小组合作学习,提高初中数学课程教学质量
开展冰壶活动,拓展体育训练
开展“云端”审批 降成本提效率
开展情境体验式教学,提升高中地理教学有效性
开展农业标准化生产 提升农产品质量安全水平
开展体验式教学,丰富中学道德与法治教学课堂
开展积极有效教学评价提升小学数学教学效果
开展党史学习教育 凝聚人大奋进力量
开展阳光体育 打造高效课堂——小学体育教学初探
开展作文训练,提高写作能力
开展小学数学趣味教学 提高学生学习兴趣
开展语文主题学习 深化语文实验探索
开展语文主题研修 营造幸福教育氛围
开展海洋教育提高学生生态文明素养
开展幼儿园户外活动的方法
开展课堂对话,引向深度学习
开展深度学习,摆脱学习困境
开展党史学习教育 推动学校高质量发展
开展酵素农法水稻种植的实践与思考
开展小组学习 构建高效数学课堂
开展户外情景性游戏的策略研究
开展数学思维训练 提升数学思维能力
开展高质量主题项目学习的探究路径——以六年级“理想帆之毕业季”主题项目学习为例
开展“亲家”居家上门服务 匠心于解决家庭养老的痛点
开展综合实践活动 提升学生语文核心素养
开展小学数学体验性教学的探究
开展三位一体科技服务 科技特派员助力嵩县乡村振兴
开展非学历继续教育合作办学创新探究——以甘肃开放大学为例
开展群众性合唱活动的意义与建议——以云南省文化馆为例
开展主题活动,培养幼儿探究能力——以图画书《蚂蚁和西瓜》为例
开展初中语文后进生转化活动的几点思考
开展企业用工保障服务专项行动切实缓解用工难
开展园本教研活动,促进幼儿深度学习
开展幼儿连环画创作 促进幼儿个性化发展
开展实践活动,领略数学精彩
开展幼儿自主游戏活动中教师的角色定位重构
开展英语群文阅读 助推学生思维进阶
开展有效区域活动,彰显其价值与活力
开展户外游戏的有效途径——以生态园种植游戏为例
开在记忆深处的那朵花
开展党史学习教育应注意三个方面
开展活动教学 让道德与法治课堂更高效
开展好“三更”专题教育 把党建设得更加坚强有力
开展森林防灭火督导 强化责任落实
开展图书漂流活动 推进书香校园建设
开展线上线下主题班会时遇到的问题及应对策略
开展丰富多彩的亲子活动,促进幼儿健康成长
开展主题式教学 培养信息技术核心素养
开展学前教育钢琴教学的方法
开展中国疫苗学科教育 培育大健康理念医学人才
开展金融服务“三农”模式试点
开展体验式教学培养学生的英语交际能力
开展项目式学习,促进高中语文整本书阅读——以《论语》整本书阅读为例
开展高中物理“问题链”教学的策略研究
开展教育环境质量监测,优化教育生态
开展多元化活动 培养数学推理能力
开展高中党史教育 破解历史虚无主义
开展讲述活动促进幼儿语言发展的有效路径探索
开展多维活动,培养小学生数学核心素养
开展乡镇思想政治工作要注重“三结合”
开展实验教学 创新数学学习方式
开展中学物理居家实验——以“佩珀尔幻象”为例
开展“小小志愿者”活动,变“要我做”为“我要做”
开展校园足球文化节的路径分析
开展电商培训 助力乡村振兴
开展大学生生命教育的思考
开展主题式嬉趣活动 培养幼儿美术素养
开在茶杯上的花
开展“作业革命”教学改革 推动义务教育优质均衡
开展亲子共读 构建阅读型家庭
开展幼儿园社会性主题游戏的实践——以二十四节气为例
开展第二十一届中学生数学论文竞赛的公告
开展“一物多玩,百变积木”活动的实践
开展劳动教育的几点思考
开展校园足球对小学体育的促进作用浅析
开展小学语文游戏化教学的策略研究
开展科技实践活动的两个建议
开展体验式学习 让初中英语教学更加丰富多彩
开展小组活动 培养学生合作能力
开展项目式学习 激活小学语文课堂
开展深度学习,促进学生发展
开展“融创式”活动,提升一年级学生口算能力
开展党史学习教育 提升依法履职能力
开展培训,促进人员新发展
开展全国工程建造大师评选 助推建筑业高质量发展
开展职业生涯指导提高中职生就业竞争力探讨
开展廉洁从业警示教育须打好“组合拳”
开展小学高年级语文古诗词教学的方式分析
开展小学数学深度学习的有效路径探究
开展小学“意识形态”教育的几点探究
开展泛科群文阅读 提升语文核心素养
开展有效对话,营造良好教学关系
开展初中英语核心素养教学模式的思考
开展英语课前演讲,有效提升学生的英语语用能力
开展地质研学旅行强化学生地理实践能力的实施策略及意义
开展有效数学实验 发展学生思维能力
开展多样化体育课程提高学生综合素养——校园街舞啦啦操社团在我校开展的研究
开展“三为四树八创”活动 当好全省人大工作“领头雁”
开展小学综合实践及技能学科教学工作的建议
开展牦牛标准化养殖 推进草原畜牧业高质量发展
开展初中科学探究性实验教学的策略研究
开展课后延时活动 增强教育服务能力
开展小学线上教学的实践与思考
开展“快乐城堡”游戏,引导幼儿自主学习——在角色游戏中培养小班幼儿自主性的方法
开展合作教学,孕育团队精神
开展趣味教学,达成高效课堂
开展绿色储粮标准化试点
开展低年级词语教学的方法
开展“四抓两提升”行动 推动机关党建工作高质量发展
开展多元化音乐教学,提高高中音乐课堂效率
开展数学折纸实验 提升学生数学素养
开展英语课外阅读,促进阅读能力提升
开展居家学习指导课,提升学生自主学习能力
开展支架式阅读,培养自主解决问题能力
开展亲子共读 提升阅读能力
开展群众曲艺类文化活动的一点思考和建议
开展传统武术太极拳教学的有效策略
开展阅读活动 丰富审美资源
开展混合式教学 培育英语学科核心素养
开展体验式初中体育课堂教学
开展初中物理教学改革,构建高效课堂
开展情感教育,深化九年级化学教学质量
开展民国建筑旅游,丰富南京文化旅游内涵
开展音乐欣赏课实践教学,激发学生学习音乐能力
开展党史学习教育,培养新时代优秀青年——上海市崇明中学党史学习教育实践探索
开展社区音乐教育活动的意义及实施策略
开展特色体育教学 培养学生终身体育意识
开展快乐教学,提高小学生音乐素质
开展信息可视化训练 提升学生语言表达能力
开展课后延时服务,提升学校课程质量——小学校内课后延时服务现状及优化策略
开展体验式教学 培养幼儿良好乐感
开展数学整体阅读,有效进行分层教学
开展协同学习,提升学生数学核心素养
开展实践活动,丰富学生校园生活
开展主题活动培养良好书写习惯——以江苏省南通市城中小学为例
开展学讲教学,促进深度学习
开展国学经典诵读对孩子一生的影响例谈
开展多样训练,展现足间魅力——小学体育足球教学探讨
开展“诗意对话”校本研修 提高教师教育智慧
开展晨间户外混龄运动游戏促进幼儿交往能力发展
开展多模态教学 培养学生英语思维品质
开展文娱领域综合治理 营造清朗社会风气
开展学生社团活动,发展农村特色教育
开在心田的油菜花
开展初中校园足球特色教学的实践心得
开展入职培训工作 提升新教师教学能力
开展小学英语绘本阅读教学,增强学生的英语核心素养
开展幼儿园社会实践活动的组织方法探讨
开展美术游戏活动 提高幼儿审美情趣
开展创客教育策略研究
开展数学实验设计 提高实验教学效果——从数学实验记录单的设计谈起
开展分级阅读教学,促进高中生有效阅读
开展故事教学 推动英语课外阅读
开在角落的幸福
开展混合式教学 探索育人方式变革
开展小学语文深度阅读教学的有效策略
开展幼儿体育活动的方法
开展单元整体教学 提升数学课堂效率
开展小学高年级语文自主性学习的策略
开展实验教学,培养数学自主学习能力
开展德育工作,做合格班主任
开展主题讲坛活动 提升公众演讲能力
开展班级特色创建,促进幼儿个性全面发展
开展主题式教研活动,促进幼儿教师专业成长
开展幼儿户外游戏活动的有效策略
开展小组合作学习,有效提升学生思维
开展合作教学,助力小学体育教学
开展实验教学,提升“正弦定理”教学实效
开展分层阅读教学,构建初中英语高效课堂
开展对话教学,培养英语思维品质
开展全国学校急救教育试点工作
开展小学语文课外活动,提高教学有效性
开展精准化精细化征信宣传 践行为民服务初心使命
开展科研分层指导 提升专业服务品质
开展名著阅读,推动课内外有效衔接
开展线上教学 提升学生英语自主学习能力
开展幼儿园区域活动的有效策略
开展系列实践活动 传承红色文化基因——贵阳市第六中学开展“党史学习教育”学生实践活动
开展干部回乡规划乡村振兴行动的思考
开展趣味教学,打造小学语文精彩课堂
开展“七个一”行动 发挥好三个作用
开展主题活动 培养中学生民族精神
开展数学实验教学 助力学生思维生长
开展区角游戏活动 提高幼儿的各项能力
开展结构不良数学问题专题复习
开展体育活动,打造班级特色
开展“双读”系列活动,提升高职生的语文核心素养的研究
开展中学物理“同伴互助式”学习师生关系的研究
开展民间体育游戏 促进幼儿健康发展
开展隔代教育的瓶颈与对策
开展“读、写、诵”工程 提升区域阅读素养
开展特色主题教育 争做文明时代新人
开展沉浸式园本教研 促进教师专业成长
开展户外游戏活动 促进幼儿健康快乐
开展环境教育,唱响生态之歌——济南市黄台小学生态文明教育创建纪实
开展自主创新实验,促进学生深度学习
开展幼儿生活化创意手工
开展垃圾分类教育,共创绿色生活——重庆两江新区人和小学校垃圾分类教育纪实
开展生态文明教育,引领学校特色发展——深圳市龙华区万科双语学校生态文明教育纪实
开展垃圾分类教育,助力学校特色发展——舟山市普陀区沈家门第一小学垃圾分类教育纪实
开展生态文明教育,提升学生核心素养——陕西省西咸新区沣东新城高新学校生态文明教育纪实
开展机关党建提质增效行动 建设“四个过硬”模范机关
开展心理健康促进行动 助力健康内蒙古建设
开展党史学习教育 发挥资政育人作用
开展多元化阅读教学的途径
开展初中语文课前“一分钟演讲”的实践
开展环境教育,践行环保理念——浙江省杭州市天水小学生态文明教育纪实
开展“八项融合”,积极推进生态文明教育进校园——“习近平生态文明思想进校园骨干教师专题培训班”学习心得
开展生态科技教育,助力绿色校园建设——上海师范大学第二附属中学资源节约型校园创建纪实
开展有生命力的英语阅读教学
开展小学数学综合实践活动的对策探究
开展议题式教学,强化高中生政治认同感
开展劳动教育,培育时代新人
开展史料教学 构建高效课堂
开展深度学习,提升初中学生数学素养
开展探究性学习,培养归纳推理能力
开展单元整体教学 促进语文深度学习
开展小学德育主题活动的建议与思考
开展绳艺活动,给幼儿缤纷的游戏世界
开展幼儿户外角色游戏的有效策略探析
开展阅读课堂拓展训练 提升小学语文教学效率——以小学低年级教学为例
开展实验教学,培养数学实证研究能力
开展个性化教学 促进个性化发展——关于高中语文个性化写作教学的思考与实践
开展幼儿园生活体验场活动的实践研究——以小班“米奇妙妙屋”为例
开展优化电力营商环境专项巡察的探索与实践
开展农业生产托管服务 加快推进农业现代化进程
开展党史学习教育要突出鲜明特色
开展阅读指导,提高农村幼儿语言表达能力
开展农村小学关键年级班主任工作的途径
开在记忆里的花朵
开展小学语文朗读教学的有效策略
开展户外体育游戏活动,促进幼儿大肌肉动作发展
开展美丽乡镇建设 全面推进乡村振兴
开展深度学习 促进学生对算理的理解
开展线上线下混合式教学 开辟小学英语教学新局面
开着潜艇去深海
开展“大阅读”活动,提升农村小学生自主阅读能力
开展“前识字”活动 激发幼儿对汉字兴趣
开展垃圾分类教育,共创绿色和谐校园——武汉市光谷第八小学垃圾分类教育纪实
开展节能减排,共创生态校园——上海市闵行区田园外语实验小学资源节约型校园创建纪实
开展生态文明教育,建设美丽中国——云南省楚雄开发区实验小学生态文明教育纪实
开展生态文明教育,打造绿色校园——昆山市娄江实验学校生态文明教育纪实
开展生态环境教育,培育合格世界公民——深圳市沙井中学生态文明教育纪实
开展深度学习活动 提高高中数学教学效率
开展国旗教育 凝聚磅礴力量——黑龙江省消防救援总队党委开展“我与国旗的故事”党建主题活动
开着别人的车,奔向别人的家
开展情境教学,让语文课堂更高效
开展幼儿园游戏教学的可行性分析
开展国有资本运营应把握好六方面关系
开展深度学习在小学数学教学中的策略研究
开展劳动教育 助力乡村振兴
开展1+X证书试点项目推进财经专业人才培养
开展“1+X”课外拓展模式,促进深度学习
开展趣味足球游戏活动,促进幼儿身心健康发展
开展幼儿园足球游戏活动的策略
开展垃圾分类,留住绿水青山——湖北省武汉市武昌区三道街小学垃圾分类教育纪实
开展适合本土学生发展的人工智能课程
开展垃圾分类教育,打造绿色低碳校园——盐城市敬贤路实验小学垃圾分类教育纪实
开展生态文明教育,厚植绿色发展理念——宁波市海曙赫威斯学校生态文明教育纪实
开展绿色教育,见证快乐成长——法库县白鹤幼儿园生态文明教育纪实
开展生态文明教育,打造绿色智慧学校——常州市新北区飞龙实验小学生态文明教育纪实
开展生态文明教育,提高学生核心素养——长兴县第一小学生态文明教育纪实
开展新生活教育 培养创造美好生活的人
开展案例教学 提升地理核心素养
开展海模设计与制作 培养学生海防意识
开展课外科普阅读提升小学生科学素养
开展政协活动周 协商议事践初心
开展双语实验,助力学校迈向“优教育”
开展网络工作坊教研 助力教师专业发展——以“初中物理骨干教师工作坊”为例
开展“控辍保学”工作的有效策略举隅
开展以绘本为载体的幼儿园主题活动探索
开展主题研学活动活态传承地域文化——以大班主题研学式美术活动“延平三楼”为例
开展红色教育落实立德树人任务的举措
开展中职团组织工作促进学生成长成才的策略
开展乡村农事培训 完善劳育师资建设——常州市金坛区花山小学教师乡村农事技能培训纪实
开展问题研究式教学培养高中地理核心素养——以药村火电厂扩建为例
开展特色生态教育,助力儿童健康成长——玉林市幼儿园生态文明教育纪实
开展数学微演讲,培植终身学习力
开展垃圾分类,共建绿色校园——江苏省盐城市盐渎实验学校垃圾分类教育纪实
开展党史学习教育 提升基层党组织战斗力
开展口语交际 促进深度学习
开展户外幼儿自主性游戏的有效措施探究
开展幼儿足球运动的可行性分析
开展英语支架式阅读教学——以五上Unit 7 At the weekends(Story time)的教学为例
开展团体辅导活动 培养学生感恩品质
开展主题式校本教研的四要素
开展消防培训,筑牢安全“防火墙”
开展物理探究实验,促进知识自主构建——以“测量物质的密度”实验教学为例
开展种植活动 崇尚绿色生态教育
开展小学STEM教育的思考——以小学科学“水果发电”教学活动为例
开展主题班会 培养学生的感恩情怀——以“感恩母亲”主题班会为例
开展好英语课外阅读教学
开展航天科普教育 推动领域技术创新
开展效能提升行动 努力干出新时代人民政协的新样子
开展政治建设专项巡察的做法与思考
开展群文阅读 促进深度学习
开展“四自”教育,培育核心素养
开展自助式研学,提升儿童的数学思维品格
开展经典诵读,全面提高幼儿素质
开展幼儿园语言生活化集中教学的策略
开展垃圾分类,建设生态校园——广州市第九十八中学生态文明教育纪实
开展生态文明教育,构建和雅星火校园——北京市海淀区星火小学生态文明教育纪实
开展有效诵读 提高农村初中学生英语语言能力
开展主题教研 引领教师专业成长
开展党史学习教育 做好调水补水工作
开展党史学习教育的根本遵循——学习习近平同志《论中国共产党历史》
开展合作学习,提高初中语文教学效率
开展户外体育游戏,要给予科学有效的指导
开展幼儿园戏剧活动,促进幼儿全面发展
开展批注式阅读教学引导生本自主对话
开展校企合作,拓展就业渠道
开展职业启蒙教育 探索转型发展新路径
开展玉米锌肥试验示范与技术推广
开展留守儿童心理健康教育的实践研究——以“梦想课程”为例
开展人身损害赔偿案件统一城乡标准的实践探索——以开封市禹王台区人民法院试点工作为例
开展高效英语学习的几点建议
开展生态文明教育,促进学校绿色发展——长兴县职业技术教育中心学校生态文明教育纪实
开展“慧劳动” 潜心育新苗——在小学科学课堂上落实劳动教育的研究与实践
开展创意美术教学 丰富美育内涵
开展垃圾分类教育,创建生态绿色校园——陕西省西咸新区沣西新城第二学校全国垃圾分类样板校创建纪实
开展垃圾分类活动,全面落实素质教育——四川天府新区正兴幼儿园垃圾分类教育纪实
开展线上线下主题班会的重要性及有效策略研究
开展“五味”数学促进学生深度学习
开展“五色花”行动 落实“五项管理”要求
开展数学实验教学的问题研究
开展思辨活动 构建儿童文明礼仪养成的学习范式——以统编教材《道德与法治》教学为例
开展家庭小实验,提高初中化学教学质量
开展少数民族传统体育教学,传承民族传统体育精神
开展探究性学习,点亮高中数学课堂
开展“五个一”活动 庆祝建党100周年
开展“1+3”课外活动 培养“社会参与”素养
开展数学操作,促进深度学习
开展多种合作 汇聚扶贫合力
开展项目式学习实验研究 发展学生数学核心素养
开展中华传统经典诵读的教学价值探究
开展绿色矿山国推认证,可行吗?
开展人工流产后规范性避孕服务对女性生殖和身心健康的效果
开展趣味体育教学 丰富学生校园生活
开展全过程工程咨询的几点思考
开展政治“体检” 推动政治建设
开展高校大学生学党史做实事教育的路径探析
开展社会实践活动要把握三个节点——以《尊敬老师是人类的美德》教学为例
开展课程实践对培养建筑工程技术专业学生可持续发展能力的探索研究
开展区域融资规模统计
开展微创切除术与低剂量放疗联合应用对早期喉癌治疗的价值
开展核酸检测后南阳地区献血者HBV/HCV/HIV检测结果分析
开展专题研讨 助力名词规范
开展人口老龄化国情教育倡导积极老龄观
开展““主题党日”活动要加强供给侧改革
开展大班幼儿户外角色游戏的有效策略
开展大走访大调研 开辟新时代基层民政工作新局面——访河南省民政厅厅长鲍常勇
开展重点监控管理前后重点监控管理药物应用合理性分析
开展积极心理健康教育 助力高职学生成长成才——唐山工业职业技术学院心理健康教育工作特色之路
开展农机“深调研” 推动农机“新发展”
开展知识竞赛 举行宣誓仪式 组织专题讲座 水利部多种形式纪念“宪法宣传周” 鄂竟平要求机关全体公务员带头尊法学法守法用法
开展国际交流与合作、传递优秀中国文化
开展长江生态环境资源保护的实践与思考
开展高寒退化生态系统恢复与重建技术研究,助力西藏生态安全屏障保护与建设
开展思品课单元社会实践活动的实践和思考
开展洪湖湿地保护区生态气象保障
开展调研活动 助推分布式供能发展
开展新疆地理国情综合统计分析工作思路的探讨
开展生态环境建设,腐植酸美丽因子 不负时光不负春有的是气节
开展拖拉机年检审 夯实安全生产基础
开展工作要多些解决、少些解释
开征物业税的利弊分析
开展小学体育室内课的现状及对策探讨
开展系统交流 着力破解难题
开着房车“游”天下 青岛公交集团举行劳模房车旅游体验收官暨接车仪式
开展不动产登记“一窗受理”平台整合对接工作的思考
开展药学服务促进抗菌药物合理应用的价值评定
开展学生自主学习,提升学生的学习能力
开展健康教育在预防职业女性阴道炎复发中的作用
开证行付款责任的解除
开展“互联网+”儿童文学阅读的实践
开展团体心理辅导活动,优化人际关系
开展低碳绿色工业园区试点 推动我国绿色发展进程
开展幼儿园科技体验活动,为培养科技人才奠基
开展素描模块教学和青少年审美能力的培养
开展农机职业技能人才培育工作的建议
开展群众文化活动的有效策略研究
开展送教上门教学评价的实践探索
开展家庭医生签约服务及建立固定诊疗关系研究进展
开展商标品牌价值评价,发展品牌资本功能
开展优质护理服务对乳腺癌患者护理质量的影响
开展糖尿病足健康教育对社区糖尿病病人的影响
开展以推翻蒋介石政权为目标的革命活动
开展农业标准化建设推进牡丹江市构建新型食用菌产业体系的对策研究
开展政府主导下的消防装备评估工作
开展实效性党政建设工作的策略探微
开展阳光体育 培育阳光心态
开展品管圈活动在提高责任制护理落实率中的应用效果评价
凯泽科技吴军 深耕行业,实现创新的中国梦
开展拓展活动 助力科学教学
开展农村党员干部现代远程教育之我见
开展内部创业 实现员工企业共赢
开展测量系统分析 提升企业核心竞争力
开展农村宅基地“三权分置”改革 打造乡村振兴新引擎——以瑞安市为例
开展药学监护促进中风类中成药合理应用
开展“一傅众师”培训方法打造多元化人才
开展“十个一”活动 学习贯彻十九大精神
开展同课异构 促进教师专业发展
开展中华优秀传统文化教育不能“形似而神散”——访湖南省常德市教育局局长唐汇诰
开展“三全”阅读 建设书香校园
开展特殊群体法律援助工作机制研究
开展沿海邮轮业务 促进邮轮产业持续发展
开展高职院校大学生素质拓展的有效途径
开展特需儿童家庭亲职教育的实践探索
开展水利工程征地拆迁与移民安置监理工作的探讨
开展特色农业气象服务的实践与思考
开展“四进”清真寺活动 坚持伊斯兰教中国化方向
开展多样性户外体育活动 有效促进幼儿身心健康发展
开展油田加热炉炉效提升试验摸索
开展遗漏农村居民点补充调查 夯实增减挂钩助推脱贫攻坚工作基础——以凉山州遗漏农村居民点补充调查工作为例
开展七叶一枝花仿野生林下生态栽培技术研究之思考
开展“飞行检查”和“四点半活动”提升学生体质健康水平——深圳市落实“学生每天一小时体育活动时间”的保障体系
开展助产士陪伴分娩的价值
开展小学低年级盲生音乐识谱教学的有效策略
开展科学试验,推广使用疫苗
开走自己已抵押车辆同时报警的行为应如何定性
开展生态精准扶贫的思路及对策
开展门庭自治推动公众参与基层社会治理的实现途径
开展HSE标准化建设提升HSE管理水平
开展临床护理干预对肝癌介入治疗患者护理满意度及生存质量的影响分析
开展产后家庭式亲情服务的护理体会
开展春季农资订货会
开展加油机检定 助力燃油公平交易
开展动物模拟手术 提升高职临床医学生的临床能力
开展“三化”建设和综合柜员制改革 全面提升社会保险经办服务水平
开展“远离回扣、廉洁从医”主题专项活动的启示
开展企业思想政治工作要发扬担当精神
开展场所创建活动 引导发挥积极作用 福建省漳州市开展“优美民间信仰活动场所”创建活动
开展泄漏管理技术交流,树立“泄漏就是事故”理念,全面提升企业泄漏管理水平
开展攻坚战 严打“黑广播”
开展频率资源市场化配置的新尝试
开展村居干部经济责任联网审计的思考
开展能源计量技术咨询 服务能源计量示范单位创建
开展A+节水认证 改善反渗透净水器费水现状
开展安全行为观察,提升公司安全管理文化
开展以推翻蒋介石政权为目标的革命活动 一、建党后全面开展倒蒋斗争
开展矿石混配 增强港口发展新动力
开展多维活动 促进专业发展——例谈多维活动中“研究型”教研组的创建策略
开展800MHz CDMA数字蜂窝移动通信网基站测试对于无线电管理的意义
开展合规监察 为公司依法合规经营保驾护航
开展品管圈活动对降低动脉采血失败率的效果研究
开展室内体育实践教学的思考
开展农村土地承包经营权抵押贷款的建议
开展STEAM融合生物学教学的尝试——以实践项目“尝试制作真核细胞三维结构模型”为例
开展有趣味、有品质的阅读推广活动——访东方出版社总编辑孙涵
开展小学陶艺教学的策略探讨
开展研学旅游的意义和对策研究综述
开展脱贫攻坚档案大调研
开展糖尿病专科护理门诊工作促进糖尿病患者的个体化管理
开在心中的盛世荷塘
开展体育文化交流 增进中日青少年友谊 2018中日青少年体育交流会在湖北举行
开展医院管理人员培训的有效路径探讨
开展工程担保业务的困境与出路——以江苏担保机构为例
开展以推翻蒋介石政权为目标的革命活动 二、邓演达殉难,武装起义受挫
开展孕期技能培训班对初产妇分娩结局的影响
开展综合实践活动课程的新思路
开展工程总承包必须了解的七件事
开展小学语文合作学习方法的探索
开展优秀传统文化教育:弘扬中华美育精神——访临沂市教育局局长尹传斌
开展生前预嘱研究 逐步推进尊严死亡
凯卓立:持续升级国内物流装卸装备
开展打击“黑广播”专项行动
开展“智慧动员”建设的几个步骤
开展高校大学生新时代生态文明教育的实践策略
开展专项巡视 推动中央脱贫攻坚决策部署落到实处
开展以应用能力培养为核心的学科竞赛 加强实验教学示范中心建设
开展基于绘本的艺术同构活动之三式
开展“不忘初心 牢记使命”教育之研究
开展“双创”教育 发动教学模式深入改革引擎
开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的几点思考
开在川甘滇的精神之花——记苏州幼教志愿者的西部助学
开展创新教学模式,提高小学语文教育质量
开展健康教育促进妇幼保健事业更好发展
开证行延误收单谁之过
开展品管圈活动提高医务人员手卫生依从性的效果
开展护理专案改善活动预防择期血管手术患者下肢深静脉血栓形成
铠装电缆机械锁紧接头的设计
开展STEM教育实践 培养未来创新人才——访广州市天河区教育局教研室雷晓晖老师
开展“321”式综合健康教育对代偿期肝硬化住院患者心理状况及睡眠质量的影响
开展研学活动 培养地理素养
开展语文教学,培养创新能力
开展小说教学的策略
开展活动教学,调动学生热情
开展实践活动,拓展劳技课程资源
开展党建“四级先锋”主题活动的实践与思考
开展幼儿美术活动中老师的几个观点创新
开展高三数学微专题教学 实现科学备考
开展模拟实验探索高效课堂新思路
开展全民阅读推广 共建“书香宁夏”
开展“党员立功竞赛” 探索建立基层无职党员先进性评价机制
开展学生会活动 发展学生的核心素养
开展课堂微探究,尽享数学魅力
开展项目学习,发展政治核心素养
开展研究性学习 培养数学核心素养
开展海洋限额捕捞试点 推动渔业资源总量控制——五省海洋限额捕捞试点工作情况介绍
开展分层教学,提升化学教学有效性
开展作品推荐活动,提高语文综合素养
开展团体心理训练 打造学校心育品牌
开展生活化教学的策略
开展自主学习 提升教学效率
开展个性化阅读教学的策略
开展STEM教育活动的挑战与机遇——谈幼儿园STEM教育中教师的成长
开展拓展活动,培养英语创造性思维
开展科普活动,提升中学生科学素养
开展教学改革 提升学生核心素养
开展体验式科学实践 提升青少年科学素质
开展体验式教学,实现立德树人价值——以“耦耕农场”课程实践为例
开展专业特色培训 助返乡农民工实现价值
开展探究式学习 培养物理核心素养
开展家校合作 促进小学生良好行为习惯的养成
开展微视频教学,丰富英语课堂教学活动
开展合作学习,引领高效课堂
开展父母效能训练,改善家庭亲子关系
开展名著阅读,提升学生语文素养
开展宣传弘扬新时代辽宁精神活动
开展探究性实验,提高学生学习积极性
开展打击假冒特种作业操作证专项治理行动
开展滚动性训练,培养数学核心素养
开展生活德育的探索与实践
开展海外网络公证事务可行性探讨
开展实践活动 建构应用型语文课堂
开展“碰壁式”教学的实践与思考
开展变式探究教学 改善学生学习方式
开展环境影响评价绩效管理的必要性探析
开展养殖书屋建设 着力提升基层服务能力——青海省河南蒙古族自治县草原综合专业队养殖书屋
开展合作探究 构建高效课堂
开展英语绘本教学 丰富学生阅读素养
开展自主实验,培养学生的创新精神
开展主题阅读,理解与传承传统文化
开展专项斗争,铁面执纪,严肃问责——广东:严惩涉黑涉恶腐败和“保护伞”
开展多轮专项整治,以铁的纪律保障脱贫攻坚扎实推进——四川:坚决打掉扶贫领域“拦路虎”
开展体育游戏,提高学生体能
开展诗词教学,培养鉴赏能力
开展读写训练的几种方法
开展写作训练,提高写作水平
开展物资质量监督及专项抽检的必要性
开展社保卡线上身份认证与支付结算
开展专项检查:聚焦才能更有力量
开展创建职工创新工作室的探索
开展初中英语课外活动之探究
开展体育选项教学 增进学生身心健康
开展多种活动,有效提高农村孩子的口语表达能力
开展阶梯式课外阅读,提高学生语文能力
开展现代诗歌教学的方法
开展仿写训练,提高写作水平
开展家校阅读 开启“悦读”新时代
开展探究性实验,发展生物学科核心素养
开州山羊的“引路人”——记西南大学动物科技学院院长黄勇富
开展高中英语读写训练的方法
开展过程性评价,提升课堂练笔有效性
开展蔬菜产业托管服务 推动农业生产性服务业提档升级
开展全过程咨询服务的探索和思考
开展有效阅读的策略
开展文本阅读 提升阅读能力
开展课外活动,培养信息处理能力
开展探究性实验 培养生物核心素养
开展“审丑教学”的意义及策略
开展《护士特殊职业素质教育》课程的体会
开展感恩教育刻不容缓
开展探究式教学 提高小学生数学核心素养
开展多种英语学习活动 提升学生多维能力——以译林版三年级起点5A《Unit8 Christmas》第一课时为例
开展职业规划 提升职业素养
开展中学英语写作教学的策略
开展案例教学,建构开放式英语课堂
开展阅读教学的有效策略
开展探究自我的综合实践活动
开展情境教学,构建高效语文课堂
开展课始三分钟教学活动的尝试
开展公安舆情学研究有关问题初探
开展物理实验教学 培养学生动手能力
开展阅读教学,培养阅读兴趣
开展课始话题口头展示活动,提高学生的英语口语能力
开展价格治理“破冰行动” 切实关心维护群众利益
开展中医护理操作技术的难点与对策
开展教研活动,提升技工院校教师的教学能力
开展作业设计研究,发挥作业正能量
开展高中生物实验教学的三种科学方法
开展高中物理生本课堂的有效策略
开展数学实验 促进有效学习
开展垦地廉洁共建 推动全面从严治党向纵深发展
开展“问题导学”教学 培养地理核心素养
开在心中的桂花树
开展殡葬业专项检查 规范丧葬服务收费
开展多样化读报活动 让学生更喜欢数学
开在尘埃里的花
开展深度学习,提升学习效率
开展“最美”评选 加强农村思想道德建设
开展现代诗歌教学的策略
开展阅读活动,改变教学策略
开展联片教研对提升教师能力的几点做法
开展深度学习,发展信息技术核心素养
开州区白山羊繁殖性能调查报告
开展微写作训练,提升写作能力
开展阳光体育运动,打造健康和谐校园——以四川省广元中学为例
开展明察暗访,利用信息技术发现问题——江西全南:紧盯节点狠刹“四风”
开州区加快养殖污染治理推进畜牧业转型升级
开征环境保护税 与生态环境保护关系多大?
开展中学数学课型研究 促进青年教师专业成长
开展社区护理活动对老年慢性呼吸道疾病患者自我管理能力的影响
开展沉浸式教学,感受散文“真”味
开展德育活动 让核心价值观浸润孩子的心灵
开展车载网络教学的必要性和发展前景
开展科学养鱼 促进水产生产
开展小学美工活动,培养学生的动手能力
开展社区家庭教育的初步研究
开展林木转基因工程活动审批管理办法
开展图式化教学,构建高效课堂
开展员工“三勤”积分 争当“四个排头兵” 打造“五过硬”基层党组织 用党建促班建“345”联动获实效
开展课外历史活动提高教学质量探赜
开展“1+1”好支部共建行动 推进各领域基层党建融合提升
开展高职德育活动课“融入团队用心合作”意义的探究
开展游戏化教学 增强小学英语课堂教学趣味性
开展土地托管经营 壮大乡村振兴主体力量 中共榆树市委 榆树市人民政府
开展中华传统文化教育的途径研究——传承传统文化打造魅力幼儿园
开展游戏教学 助力幼儿成长
开展小学英语阅读教学新模式的措施分析
开展探究性实验 培养化学创新意识
开展“有过程”的数学教学
开展有效教学 发展创新思维——浅析初中语文阅读有效教学策略
开展主题式学习提升学生核心素养
开展教师诊改 突破教师专业成长最近发展区
开展视察式民主监督的实践与思考
开展生理生化实验 发展生物核心素养
开展志愿服务活动 提高职校育人水平
开足“马力”向前冲
开展馆际合作 弘扬抗战精神——云南省档案馆、省博物馆联合举办展览
开展小学心理健康教育的重要意义
开展足球运动 彰显健康特色——浅谈江苏省常州市机关幼儿园分园东方名园幼儿园足球运动游戏的开展
开展系列心理辅导 有效预防校园欺凌
开着飞机去旅行
开展“三创”教育 铺就出彩人生路——江苏省淮阴商业学校“三创”教育掠影
开展校本科研促进教师专业成长
开在记忆里的花
开着小车结伙行窃 东窗事发双双被捕
开展文学社团活动 弘扬民族传统文化
开在记忆里的兰花
开展数学微科研作业 实现教与学和谐统一
开展早 创新多 效果好——广东社会组织等级评估十年综述
开展实践活动 培养品德少年——基于实践的小学道德与法治教学思考
开展自主实验,培养科学探究能力
开展政治课堂活动 培养学生法治精神
开展“大带小”的角色游戏,促进幼儿社会性发展的实践与思考
开展体验式教学 提高农村幼儿音乐能力
开展德育活动,创建有文化的班集体
开展健康教育 促进学生健康成长
开展英语绘本教学的三个着力点
开展游戏,让学生爱上阅读
开展趣味活动 风景这边独好——以综合实践活动促进职校旅游文学教学的探析
开展对话教学,构建鲜活高效的语文课堂的策略研究——愿为心桥,搭建学生与诗人的互动
开展电能表检测比对 助力民生计量准确
开展高品质示范高中创建 引领基础教育高质量发展
开展趣味教学 构建小学体育高效课堂
开展学科实践活动,培育学生核心素养
开展多方合作 开发石材资源——遵义交投集团公司与播州区石板镇共建石材产业园
开展职高学生青春期健康教育的必要性
开展小学语文活动 提高学生语文素养
开展社会实践活动 增加学校德育途径
开展科技竞技活动,提高小学科学教育实效性
开展电力营销专业帮扶 提升营销管理水平——专业帮扶工作经验总结
开展中小语文衔接教学的策略探讨
开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案
开展创编练习培养学生音乐实践能力摭探
开展国际理解教育,拓展学生“世界眼光”
开展简单教学建构“本真式”阅读课堂探究
开展开放性学习发展道德与法治核心素养的研究
开展传统文化活动 美术教学当“美”起来
开展初中英语合作学习模式探讨
开展好办公室工作的几点认识
开展“十学原著”活动增强十九大精神学习吸引力感染力
开展劳模创新工作室建设的探索与实践
开展党建工作项目化管理的探索
开展体育活动 建立幼儿自信
开展多样性生物教学提升学生学习能力探析
开展体验式教学提升道德与法治教学效率探研
开展爱国主义教育活动
开展传承中华传统文化活动
开展“三会一课”要多关注效果
开展课外教学活动,提高小学美术教学实效
开展微课研究 提升教师专业素养
开展小组合作教学,构建高效物理课堂
开展小学语文教学的体验式学习
开展参与式教学,让课堂活色生香
开展图书漂流活动培养幼儿阅读能力
开展户外区域活动,助力幼儿健康成长
开展“剪贴画”教学的美术价值
开展党员“三亮”活动的实践与思考
开在心里的油菜花
开展围棋学习活动 提高数学思维品质
开展方针目标管理,做细做实工会工作——访东风汽车公司工会副主席袁纲
开展税务巡察工作的几点思考
开展项目教学 培养信息技术核心素养
开展合唱活动对警察类院校精神文化建设的价值功能及完善建议——以宁夏警官职业学院举办合唱节为例
开展“三会一课”须防“四化”
开展集中运维 强化线路安全
开州电视台广播电台数字化升级改造方案构建与应用
开展城市垃圾(包括工业废弃物)的卫生填埋和处置的研究
开展深层阅读教学培养学生的思维能力
开展特色活动,探索学校育人途径——中央工艺美院附中艺美小学主题教育活动
开展足球文化节活动
开展粮食生产功能区和重要农产品生产保护区划定建设保障国家粮食战略安全(一)
开展国学教育,弘扬传统文化
开展趣味阅读 提高幼儿阅读能力
开展元认知教学,培养物理学习能力
开展高中语文群文阅读教学的方法分享
开在花溪高坡上的花儿
开展支架教学培养化学核心素养
开展艺术教育启迪幼儿亲社会行为意识刍探
开展支架式教学提升学生信息技术核心素养探讨
开展投资项目后评价的策略与价值研究
开展封“王”活动,消除学生陌生感
开展TRIP课程,盘活药用植物学教学
开展二课活动 促进教学改革 培养创新人才——以上饶师范学院为例
开展小学数学深度学习的策略
开展便民门诊刍议
开展“和大人一起读”语文活动探研
开展学刊用刊 提升复习实效 《河北教育》教学导读研讨会举办
开展创客教育提高信息技术教学效果探研
开展校园足球应注意的若干问题
开展题组教学培养学生数学创新能力研究
开展亲子活动培养幼儿绿色生活方式探研
开展农民科技教育培训 促进农村经济发展
开展经典诗文诵读 提升学生人文素养
开展消防演练 大力构筑“防火墙”
开展家长教育提高家庭教育水平
开展特色教育活动,实现品牌办学目标——济南市经十一路小学生态文明教育纪实
开展环境教育,共建绿色校园——泸州高中生态文明教育纪实
开展初中语文名著阅读教学策略探析
开展趣味吹画 激发幼儿兴趣
开展真实有效的学习——以“基于项目的学习对含氯漂白液的研究”为例
开展虚拟实验培养生物核心素养探微
开展冰雪课程实践活动
开展校园足球活动的一点思考
开展剪纸教学 激发学生兴趣
开展互动教学 构建初中数学高效课堂
开展小学语文阅读教学活动的方法
开战啦! 开战啦! 小编开战啦!
开展神话教学 探寻民族文化的源头活水
开展主题性区域活动,激发幼儿创造力——以大班主题区域活动“美丽的服装”为例
开展社团实践探究 培养学生核心素养
开展社团教育实践活动应坚持的几个原则
开展中小学阳光体育大课间活动的原则
开展高质量培训 提升“三支队伍”素质能力
开展国际化培训 服务全球能源互联网建设
开展农村实用科技培训教材研究与编写,提高教师编写水平
开展基层党支部组织生活会的实践与思考
开展粮食生产功能区和重要农产品生产保护区划定建设 保障国家粮食战略安全(二)
开展药物敏感试验工作 推进水产养殖用药减量行动
开展音乐区域游戏的途径
开展校本科研 实现教师专业发展
开展批评和自我批评的一般原则和方式方法
开展高职学生支部主题教育活动的思考
开展“能力提升年”活动 为新旧动能转换提供“组织能量”
开展阅读活动,让语文课堂“新新”向荣
开展比较阅读,促进语文思维发展与提升
开展幼儿晨间户外自选活动的思考
开展蒙自市村庄规划建设现状调查及存在的问题
开展“五成教育” 提升学校品质
开展生活小实验,体验物理魅力
开展课外活动提高小学语文教学质量
开展中国软件名城创建推进大会在青岛市召开
开展体育游戏需注意的几个方面
开展数学活动 提升教学实效
开展富有成效的合作探究 展现英语魅力课堂
开展幼儿园区域游戏的有效策略研究
开展数学发展性阅读的指导策略
开展题组教学 培养数学解题能力
开展“132鉴定质量提升工程”
开展理想信念教育 提升党员党性觉悟
开展民间传统体育训练——板鞋竞速
开州老年大学的变迁
开展音乐欣赏活动,培养幼儿创造力
开展英语课外活动的实践与思考
开展语文鉴赏活动 传承传统文化
开展“生命花健康援助中心志愿者服务”项目的思考
开展有效阅读教学的几个要点
开展数学实验,升华学生抽象意识
开枝散叶之前,更应夯实基础
开展群众性创新创效活动 打造矿井发展新引擎
开展民族音乐教育的实践——以民族合唱教学为例
开展“全能型”供电所建设的实践
开展丰富的体育游戏促进幼儿身心发展
开展小学语文综合性学习的基本策略和有效途径
开展食育课程弘扬民族膳食文化探析
开展主题阅读 倡导多元方式
开展中考誓师大会
开展户外游戏活动 让幼儿幸福成长
开展风险评估 夯实内部控制建设基础
开展语文活动,培养学生语文素养
开展滚动性训练 促进深层次思维
开展地理实践活动 提升地理实践能力
开展合作学习让小学数学课堂焕发活力
开展校本研训,引领教师发展
开展有效探索 促进主动学习——以《台湾的蝴蝶谷》教学为例
开展实践活动 提升化学核心素养
开展高中历史有效教学 提高历史教学效果
开展变式训练培养学生数学探究能力研究
开展体育课堂策略教学 培养学生的创造性思维
开展多样训练,展现足间魅力——小学足球训练模式分析
开展七年级生物学重要概念教学的策略
开展培智职高学生职业康复教育课程研究之探索
开展阶梯式教学提升幼儿剪纸技能探研
开展个性化阅读 提升语文核心素养
开展个性化学习,建构智慧课堂
开展人物专项档案编研工作的具体做法
开展科学探究,培养生物核心素养
开展体验式学习,促进学生语文素养生成
开展互动教学 构建数学高效课堂
开展创客教育 助力学生创新能力培养
开展发展指导 铸就中国脊梁——北京市第二十中学学生发展指导实践探索
开展水土保持生态文明建设,提升南阳生态宜居环境
开展高中创客教育 提高师生的科学素养
开展阳光体艺活动 促进学生全面发展——余庆县实验小学“4321”体艺活动纪实
开展企业“两化融合”建设投入及管理情况审计的研究
开展专题探究,培养化学核心素养
开展群文阅读,促进校园文化
开展花式跳绳特色活动的一些探索
开展“点单式”农业技术服务
开展“两个专项”工作 营造风清气正“强气场”
开展素质教育促进学生全面发展研究
开在峭壁上的商店
开展群文阅读 培养核心素养
开展综合能源服务 推进绿色发展
开展世界咖啡屋活动 提升支部活动效果
开展幼儿“孝悌”教育的指导策略
开展“家庭假日小组”活动的五个收获
开展自助式园本教研,提升新教师专业素养
开展产业工人技能培训的实践与探索
开展自主活动 培养语文应用能力
开展社团活动 激活快乐校园——甘肃省金塔县航天小学乡村学校少年宫典型经验分享
开州区农村无职党员设岗定责工作链一览
开展探究式阅读,提升语文核心素养
开展实践活动让学生爱上语文
开展课外活动培养学生英语语言能力探讨
开展语文实践活动的具体策略
开展校园文化艺术节活动
开展全国青少年校园足球明星赛
开展合作学习 优化小学数学课堂教学
开展重度残疾儿童“送教上门”的实践与探索
开展读写结合训练 提升语文核心素养
开展小学数学体验式教学
开展企业内部风险导向审计的具体对策
开展多元化学习,提高学生的语文素养
开展品德教育生活化 促进品德课堂生活力
开展中德合作 提升职业教育水平
开展小学礼仪教育的方法
开展北海疍家文化区域活动的问题与对策——以中班南珠宫区域活动为例
开展以学生为中心的英语阅读教学策略探研
开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的影响
开展教育交流合作项目
开展科学阅读的价值与策略
开展农村财会人员教育培训,为全面小康奠定财务基础——邯郸市开展农村财会人员教育培训工作调研报告
开展深层阅读 提升英语思维品质
开展插花作品鉴析活动,提高教学质量
开展药物咨询对提高药房药学服务质量的效果分析
开展微课教学,打造高效小学数学课堂
开展“小主题”实践活动 促进小学综合实践活动课程实施
开展“走基层、访万家”活动的实践与思考
开展企业文化建设促进企业生产力提升
开展经典读书会 培养少儿阅读习惯
开展优质护理服务对普外科护理质量的影响
开展实践探究 完善综合素养——浅析小学语文综合性学习活动策略
开展基层行廉洁文化建设“六个一”活动
开展对比教学培养学生数学迁移能力探微
开展感恩教育弘扬孝道文化探研
开展主题活动 培养道德品质
开展实践活动 与“春天”来个约会
开展联动安全稽查 规范员工作业行为
开展教师专业技能展示活动
开展幼儿自主性游戏活动教育的思考
开展混龄班幼儿区域活动的方法与途径
开展林木种质资源普查 助推生态文明试验区建设
开展中意高中教育合作项目
开展校园足球对足球后备人才培养的影响分析
开展互助合作式教研 促进青年教师成长
开州:帅乡“河奏曲”
开展绿色矿山建设 保护生态环境
开展趣味体育活动的探索
开展小学班级小组合作创优综合素质评价的必要性
开展移风易俗 弘扬时代新风——推进农村移风易俗应着力解决的几个问题
开展低成本物理实验的意义
开展基层党组织评星定级 全面打造过硬党支部
开展讨论活动 引领教学深入开展——小学数学高年级教学讨论法的应用
开展故事表演游戏,提升幼儿语言能力
开展实践活动 建构生活化特殊教育语文课堂
开展“六礼三仪”教育 落实立德树人根本任务
开展课堂探究 倡导研究之风
开展国学经典教育对小学生的意义和影响
开展“菜单式”帮扶 发挥“领头雁”作用——示范性幼儿园对乡镇园有效帮扶的实践研究
开足开齐体育课程,不应只有分数一招
开展德育课题研究,加强班主任队伍建设
开展“大学习、大调研、大改进” 正当其时
开展生态文明活动,建设节能环保型校园——山东省济南市古城实验学校生态文明教育纪实
开展幼儿珠心算教学活动的一些切实体会
开展班级活动的意义及策略
开展环境教育,让学生亲近自然——一年级学生环境教育三部曲
开展特色教育,提高环境素养——黑龙江省哈尔滨市第七中学生态文明教育纪实
开展探究性实验 提升生物核心素养
开展优质护理在急诊老年冠心病合并高血压患者中的应用效果
开展逆商教育 提升抗挫能力
开展啦啦操活动促进小学生身心健康的实践研究
开展定制化培训 党小组+班组 给班组长放权 新安煤业凭借转型“套餐”育出管理高手
开展轮流日记写作的实践与思考
开展快乐教育 促进全面发展
开展体育游戏教学 提高体育教学实效
开展PBL教学,提升小组合作有效性
开展跨文化教育,培养英语核心素养
开展主题班会,渗透社会主义核心价值观
开展专题探究,促进师生“共读一本书”
开在记忆深处的花
开展节日主题活动,提升幼儿社会能力
开展多地文化联动 提高服务供给能力
开展创意色彩教学活动 拓展学生艺术想象能力——学前教育专业创意色彩设计方法初探
开展群文阅读教学,提高小学生语文素养
开展小学美术课堂中国画教学思考
开展高中政治情境教学 实现教与学的和谐统一
开展综合实践活动 发展数学核心素养
开展家园共育工作的现状以及对策
开展幼儿立美教育的意义
开展HBV和HCV核酸检测条件下献血者ALT筛查的意义
开展科学活动 提升探究能力——低年级科学探究活动的校本实践研究
开在时光中的花 汴绣
开展党建工作示范行动 助推民企高质量发展
开征房产税需要解决的几个技术问题
开展家校合作 实现心灵沟通——太谷中学家校共育主题活动侧记
开展跨省异地就医直接结算 方便群众就诊
开展好“自强诚信感恩”主题实践活动
开州区1951-2015年疟疾防治效果分析
开展学生会活动,提高学生的核心素养
开展多种阅读形式 提升学生阅读兴趣
开展主题模式,打造有生命力的阅读
开展游戏式教学,提升英语教学效果
开展对话教学,构建思维课堂
开展反思策略,让数学思维更活
开展家长助教活动初探
开展游戏教学,活化体育课堂
开展情境体验式家长会的实践探索
开展体育游戏,优化教学效果
开展快乐教学,打造高效体育课堂
开展探究式教学,打造创新物理课堂
开在磨难上的花
开展创建计划生育优质服务先进单位的实践及其对策思考——以广西防城港市为例
开展时事写作促进学生思维发展的策略
开展英语教学反思 提高英语教学水平
开展“倡文明新风 助脱贫攻坚”宣传服务活动
开展阳光体育 共享快乐足球——天津市南开区校园足球工作总结
开展“行动研究” 助推专业发展
开展生活化教学,打造亲切和谐的小学数学课堂
开展听写活动 提升音乐乐感
开展多样化教育,发展幼儿素质
开展互动教学,发展语文创新思维——初中语文互动教学策略浅析
开展英语口语交际为国际交流打基础
开展体验式教学,让课堂精彩纷呈
开展创新教学,打造优质课堂——浅析初中数学创新教学策略
开展综合实践活动的思考
开展兴趣教学,打造小学语文优质课堂
开展英语课前演讲以提升语言习得能力
开展税收柔性执法的理论探讨
开展“红色引领”行动 提升非公企业党组织组织力
开展第十八届高中生数学论文竞赛的公告
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
开展本真数学课堂教学 提高学生数学素养
开展科技模型教育 促进学生健康成长——北京市海淀工读学校科技模型教育的探索与实践
开展主题模式,打造有生命力的阅读——以苏轼诗词阅读为例谈谈主题阅读的开展和意义
开展语文综合性学习促进核心素养形成
开展合作教学,打造体育创新课堂
开展化学科技教育 创建科技特色学校
开展“快乐体操”进校园,对于促进我校“一校一品”的实践研究
开展主题区域活动,营造不一样的精彩
开展互助学习提高高中生物学习效率的实践
开展中小学健康教育课程的成效与体会
开展中药临床药学工作的实践与思考
开展实践教学以培养植物养护栽培能力
开展农村小学语文课外阅读的有效策略
开展高中数学教学工作的几点想法
开展“两学一做”学习,发挥基层党组织战斗堡垒作用
开展群众舞蹈,加速社区文化建设
开展拓展性阅读以丰富英语教学资源
开展灵动合作探究,展现精彩数学魅力
开展小组合作交流,促进自主探索
开展学生体育竞赛,促进学校体育教学
开展探究性活动,主动建构数学模型
开展故事教学让课堂活力无限
开展小学数学生本教育对教学质量提高的作用分析
开展乒乓球运动对提高学生身体协调性的研究
开展科学小课题提升学生科学素养的研究
开展物理课外实验应提倡的原则
开展故事化教学 培养历史核心素养
开展校园心理运动会实施方法初探
开展足球教学 谱写青春旋律
开展生物实践活动 发展学生实践能力
开展丰富多彩的课外活动提升大学生的就业竞争力
开展农业面源污染防治,切实改善农村人居环境
开展课堂精讲精练 培养语文核心素养
开展全民健身活动 推进健康青海建设
开展全成本核算 强化医院经济管理
开展农民科技培训工作的几点心得体会
开展软式棒垒球运动 推动体育课程改革
开展“两学一做”学习教育,提升工作水平
开展销售业务内部审计关注点与实施方法
开展幼儿健康体能活动的实践与思考
开在心中的花朵
开展实践活动,丰富作业形式
开展英语社团活动,促进初中英语教学
开展英语课本剧,提升农村初中英语教学效果的积极作用
开展调查研究要在三方面求深
开展趣味教学,调动学习状态
开展课堂前测,了解真实学情
开展诵读练习,培养英语口语能力
开展译林版《英语》Cartoon Time版块的“悦读”尝试
开展以核心素养为内容的初中德育工作
开展校园快乐足球 提高学生身体素质
开展“教学情境创设” 提高物理学科素养
开展“校园足球联赛”的几点思考
开展农资打假专项治理行动
开展社区药学服务的体会和工作方法探讨
开展主题教学 提升核心素养——以高中数学必修五“数列”一章为例
开展“四项行动” 加快软件研发
开展实践活动 发展幼儿核心素养
开展深度学习 培养理性思维品质