• 可持续理念下废弃材料再利用的家具设计研究

• 课程思政在临床检验诊断学硕士研究生培养中的应用探索

• 课程改革新语境：特征与理解

• 课程思政背景下高校分子生物学教学改革的实践与思考

• 可持续职业生涯：概念、管理策略与研究展望

• 课程思政融入药用植物学教学的实施方法探索

• 可穿戴式传感器预防医院获得性压力性损伤的研究进展

• 课程思政视域下专业教育和劳动教育融合模式探索与实践——以《蔬菜栽培学》课程为例

• 课程思政背景下《生产运营管理》教学改革研究

• 科创板企业并购绩效研究——基于智能设备企业的案例分析

• 课程思政视域下高校陶艺课程的教学实践

• 课程思政背景下的大学语文教学探析

• 课程思政在内部控制课程改革中的应用研究

• 课程思政与新时代会计人才培养融合的对策研究

• 课程思政融入涉外法治外语人才培养模式探究

• 课程质量提升：困境与超越

• 课程思政在“体医融合”交叉课程中的实践与探索

• 课程思政在信息系统安全教学设计中的探索与实践

• 课程思政研究热点演进趋势分析——基于CNKI数据的文献可视化分析

• 可持续发展之路：ESG实践与企业创新

• 课程思政在饲料加工工艺课程中的实践与研究

• 课程思政融入大学英语课程混合式教学模式探析——以《全新版大学英语综合教程（第三册）》第5单元为例

• 课程思政赋能的药学分子生物学课程融合教学模式

• 课程思政在急诊住院医师规范化培训中的构建与探索

• 课程思政背景下劳动教育融入农业高职院校专业课程中的实践——以焙烤食品加工技术课程为例

• 课程思政背景下将乡土文化融入美术课程教学改革的路径探究

• 课程思政视域下高校英语使用者的语言态度与身份建构研究

• 课程思政视角下高校医学生人文素质教育研究

• 课程思政融入“管理学原理”课程的路径研究

• 科创板注册制、研发“粉饰”与IPO定价效率

• 可穿戴式皮肤理疗产品光辐射安全风险评价研究

• 课程思政融入西医院校针灸学教学的实践

• 可拆式木质文物真空包装盒结构设计

• 科创板改革对新股抑价和股票流动性的影响分析

• 课程思政视域下高校野外实践教学创新团队建设

• 科创板首批被退市警示企业财务造假案例分析与启示

• 课程思政理念下大学美育课程的育人路径实践研究

• 课程思政背景下公安院校教育数字化转型的困境及路径

• 课程思政融入近代物理实验课程的教学案例——以康普顿散射实验为例

• 可持续发展理念下乡村振兴规划策略创新

• 课程思政视域下的高中语文教学

• 可持续设计理念下的现代室内设计研究策略

• 课程异质性对学生在线学习成效的影响机制研究

• 课程思政视域下高校基层教学组织建设探索——以江苏理工学院电子工程系为例

• 可穿戴设备在肺癌患者肺康复的应用

• 课程思政融入初中物理教学的探究

• 课程思政视角下高中数学教材数学史课程资源研究——以人教A版教材为例

• 可持续发展背景下企业水资源管理体系框架构建

• 课程思政融入高等有机化学课程教学中的研究

• 课程思政在口腔预防医学课堂教学中的设计与实践

• 可持续发展视域下的全成形毛衫产品设计与开发

• 课程思政视域下外语教学中国家意识的构建——以深圳北理莫斯科大学俄语教学实践为例

• 课程思政在无机及分析化学实验中的改革与实践

• 课程思政在胸外科教学中的实践与探索

• 课程思政在《诊断学》教学中的实践与探索

• 课程的文化属性与文化自信教育

• 课程改革背景下高中美术篆刻教学的实践研究

• 课程思政视域下表演专业实践教学改革与创新

• 课程思政融入“高级运筹学”教学中的设计与探索

• 课程思政理念下高校计算机课程教学改革分析

• 课程思政视角下微生物工程课程教学改革与实践

• 可产生任意偏振方向的光电导太赫兹辐射源

• 课程思政视域下“大学生创业基础”教学改革实践与探索

• 可穿戴式老年人跌倒防护装置设计与研究

• 课程思政与专业思政一体化建设设计与实践——以华北水利水电大学机自专业为例

• 课程思政在安全检测课程中的探索

• 课程思政视域下大学德育教学路径探析

• 课程思政在通识课程教育中的融合路径研究——以“克鲁索小岛经济学”为例

• 课程化视角下园本研训的内涵、要点与策略

• 课程思政背景下混合教学模式的形成性评价体系

• 课程思政背景下高职英语教师核心素养培养研究

• 课程思政在健康管理中心护生教学中的应用研究

• 可持续视角下消费者旧衣处置行为影响因素分析

• 课程思政背景下TPSR模式在高校体育舞蹈课教学中的应用策略

• 课程思政的现实藩篱、实践要旨及推进策略

• 课程思政在证券交易实务模拟课程中的渗透及效果评价——以湖北汽车工业学院为例

• 课程思政视角下审计学课程教学改革探讨

• 课程思政与思政课程跨学科协同课程的建设模式

• 课程思政在《基础会计》课程中的应用探究

• 可持续与“假道伐虢”的设计战略研究

• 课程思政背景下陕西红色文化融入大学英语教学的策略研究——以西安翻译学院为例

• 可持续发展设计理念在乡村景观设计中的应用策略研究

• 可拆卸钛夹联合橡皮圈辅助内镜逆行胰胆管造影术在困难胆管插管中的临床应用

• 课程思政在医学免疫学教学中的应用初探

• 课程思政下的混合式小学语文教学研究

• 课程思政视域下民航职业英语口语课程建构研究——以广州民航职业技术学院为例

• 课程思政视域下高职英语层级任务教学对学生思辨能力影响

• 科创板新规下半导体企业“回归+交叉”上市的动因与效应研究

• 科创板拟上市企业知识产权纠纷处置问题研究

• 课程思政理念下大学英语阅读教学实践研究

• 课程思政融入《语言学概论》教学的有效路径探索

• 可持续发展背景下不同土地利用类型的土壤固碳能力

• 课程思政建设的推进历程、目标任务与实施案例

• 课程思政背景下《供电技术》教学实践探究分析

• 可持续发展理念下的环境经济管理问题思考

• 课程思政融入金属材料专业英语课程教学的思考与实践

• 可持续发展中土壤肥料利用发展路径

• 课程思政引领下服装设计专业人才培养的教学改革研究——以非遗赣南客家服饰融入服装电脑制图课程为例

• 课程思政的理念、机理与教学要旨

• 课程思政视域下实践育人模式的探索与重构

• 课程思政在大学计算机基础教学中的实践与探索

• 课程思政视角下大学生生态文明教育改革与实践探索

• 课程思政视域下英语演讲与辩论教学改革探析

• 课程思政视域下大学英语教学创新探索

• 课程思政融入工科专业课程中的探索与实践——以“医疗器械系统设计”为例

• 可持续农业与区域经济发展的互动效应

• 课程思政教学案例开发的核心要素

• 课程思政融入“社会研究方法”教学探索

• 课程思政背景下大学生心理健康环境建设分析

• 课程思政视角下《运输管理》的教学创新与实践

• 课程思政视域下高职院校篮球课程教学设计和实践探究

• 课程思政融入“生物制药创新创业指导”课程的实践探索

• 科创服务平台与创新创业主体共成长的“中关村模式”

• 课程思政在化工专业英语课程中的实施探索

• 可持续发展视域下的低碳经济与绿色会计发展探索

• 课程思政背景下德技并修的高职外贸人才培养路径研究

• 客车车身骨架的轻量化设计与分析

• 课程思政在妇产科护理学教学中的效果研究

• 课程思政背景下的专业课教学——以中外服装史为例

• 课程思政融入混合式教学全过程的探索——以“公共部门人力资源管理”课程为例

• 课程思政背景下OBE混合式教学实践研究——以前端开发技术课程为例

• 课程思政融入“中国古代文学史”课程育人体系探析

• 课程思政：艺术设计专业教师的元认知视角

• 可穿戴人工喉：让发音障碍者获新“声”

• 课程思政视域下应用文写作教学案例选用原则研究——以“总结”单元教学为例

• 课程内容结构化之深思

• 可持续发展视角下的生态环境与乡村建筑协调发展研究

• 可持续发展理念下外卖食品包装的功能性探讨与设计策略

• 课程思政融入微积分教学的方法研究

• 课程思政背景下中学足球课程实践策略的研究

• 课程思政元素在高等代数课程教学中的挖掘和融入

• 课程思政视角下高校大学生心理健康教育路径探析

• 可持续改造导向下的城市既有住宅生命周期数据调查与应用研究

• 可持续性城市空间规划策略研究——以杭州未来城区项目为例

• 可持续发展转型如何影响企业的绿色创新？

• 课程思政视域下浙江文化“课堂革命”的探索

• 科创属性研发投入量化指标迎合效应研究

• 课程思政改革融入专业课程教学探索——以新时代水利精神融入水利专业课程教学为例

• 科创板首次公开募股规则审核研究——基于对科创板上市公司的数据

• 课程思政视角下专业建筑摄影课程的教学探索

• 科创之光照耀逐梦路

• 课程思政在高校大学英语课程中的实践

• 课程思政引领下“水污染控制工程”课堂教学改革与实践

• 课程思政视域下中外合作办学大学英语教学改革探究

• 课程思政在实践教学中的探索与建设——以“地质学实习”为例

• 课程思政在地方高校的“四个立足”探讨——以贺州学院为例

• 可持续生计视角下天祝县农户家庭收入影响因素的研究

• 课程思政视域下造型基础教学的美育价值研究

• 课程思政背景下“食品安全学”教学改革探索与实践

• 课程思政理念下高校历史专业师范生家国情怀的培养

• 可持续生计视角下脱贫农户生计稳定性评价及影响因素分析

• 课程思政教学体系建构逻辑与实施路径研究——基于省级课程思政示范课“财务管理”的实践

• 课程思政理念下大学英语模块化文化教学研究

• 可持续披露准则中的报告主体及相关概念

• 课程思政背景下房地产法规课程教学改革的探索与实践

• 课程思政视域下“高级英语”教学设计——以山东省某高校英语专业“高级英语”课程为例

• 课程思政视域下中医文化传播教学模式初探

• 课程思政背景下应用型本科院校《管理学》教学探索与实践

• 课程思政融入商业伦理通识课教学全过程的研究

• 课程思政视域下贵州三线工业遗产开发路径研究

• 课程思政视角下混合式对分课堂在中医教学中的应用初探

• 可持续建成环境研究的机器学习应用进展与展望

• 课程思政引领下眼科学本科教育改革策略

• 课程思政视域下数字电子技术课程教学创新研究

• 课程思政视角下的大学英语教学研究

• 可持续设计在产品设计中的应用研究

• 课程思政的科学内涵、核心依据与模式建构

• 课程思政视域下健康服务与管理人才培养模式创新

• 课程思政背景下专业基础课程教学模式探索——以高校美术学专业为例

• 课程思政嵌入抛锚式教学模式教学设计研究——以综合英语口语教学为例

• 课程思政在高职临床医学专业课程教学中的实践与探索

• 课程思政融于中国水利史课程教学的探索

• 课程思政视域下非遗苗画与包装设计课程的互动创新研究

• 课程思政视域下儿童口腔医学临床实习教学体会

• 课程思政在中考数学试题中的渗透——以2018-2022年安徽省中考数学试卷为例

• 课程思政融入药理学教学设计与实践——以苯二氮类镇静催眠药为例

• 课程文化的内涵、价值取向与生成路径

• 课程思政背景下高校与社区外语教育的融合发展路径研究

• 课程思政背景下的商英口译人才培养

• 课程思政在护理本科生药理学教学中的实践探索

• 可持续译后编辑能力培养及其教学设计

• 可持续发展道路的追寻——俄罗斯生态教育发展探析

• 课程思政背景下二外日语课堂的趣味教学研究

• 可穿戴设备在疼痛管理中的应用进展

• 课程思政融入研究生课程先进制造技术的探索

• 课程思政引领下的大学英语教学改革模式探讨——评《大学英语课程思政教学指南》

• 课程思政融入人体解剖学教学改革与探索

• 可持续旅游视角下的遗产阐释理论与规划方法研究

• 课程思政融入高分子物理实验教学实践——以工匠精神的培养为突破口

• 课程评价体系构建中的思政融合——以民族预科英语为例

• 课程思政融入课堂教学的探索：以西方经济学教学为例

• 课程思政视角下大学英语教学实践研究——以《新视野大学英语读写教程I》为例

• 可持续公共展示空间设计

• 课程思政融入高校钢琴教学实践探索

• 课程思政在生物工程专业生物信息学课程改革探析

• 课程思政融入高中化学教学探索——以“化学与可持续发展”为例

• 课程思政融入专业建设的探索与实践——以信息管理与信息系统专业为例

• 课程思政视域下人力资源管理教学设计与实践

• 课程思政背景下研究生教育质量保障体系研究

• 课程思政“多维度”融入计算机类专业教学路径探讨

• 课程思政理念下环境微生物学教学改革探索

• 可持续发展目标与旅游：旅游助益游客心理健康的作用机制

• 可持续信息披露标准的国际实践与启示

• 课程思政视域下的供应链与物流管理课程建设

• 课程思政融入动物科学专业的探索与实践

• 可持续发展背景下低碳旅游经济发展研究

• 课程思政背景下高职“新能源汽车概论”教学改革研究

• 课程思政在大学物理教学中的融合探究

• 课程思政背景下的高校英语教学研究

• 课程思政视域下创新创业教育的提质增效研究

• 课程思政背景下大学英语课程融入红色文化的路径

• 课程思政导向下金融类课程的混合式教学探讨

• 课程思政在卫生化学教学中的实践与探索

• 课程思政理念融入“实木家具综合实习”课程教学的探索

• 课程思政视域下食品专业应用型人才创新创业能力培养——评《食品专业创新创业训练》

• 课程思政背景下医学类数学教学实践探索

• 科创板并购重组问询函的监督效应研究——以华兴源创为例

• 科创板企业股权激励的动因及实施效果研究——以乐鑫科技为例

• 课程思政融入分析化学教学的探讨

• 课程思政视域下舞龙舞狮课程“四维一体”育人实践研究——以铜仁学院为例

• 课程思政与药理学教学有效融合的探索与实践

• 课程思政融入英语课程的实践研究——评《英语专业教育改革:课程思政与价值引领》

• 课程思政融入《人力资源管理概论》课程教学的实践与探索

• 课程思政视域下声乐课程的美育元素探索

• 课程思政理念在专业课程教学设计中的应用

• 课程游戏化背景下幼儿美术区域活动的实践研讨

• 可持续视角下的太阳能户用产品设计

• 课程思政融入初中英语课堂教学探究

• 课程平台助力应用文写作教学创新的实践与思考

• 课程统整视域下推进中小学思政一体化的思考

• 可持续创业意愿形成的两阶段机制研究：一个有调节的中介模型

• 课程思政融入普通生物学课程的探索与实践

• 课程思政背景下的研究生专业课程建设探索——以“物流系统工程”课程为例

• 课程思政背景下中小学图书馆服务探索

• 课程思政融入康复物理治疗专业的探索——以“运动治疗学”课程为例

• 课程思政教学探讨——以湍流减阻与流动控制课程为例

• 课程思政视域下非遗融入艺术设计专业教学实践与探索

• 课程思政融入高校艺术课程的路径探索——以宁夏大学美术学院艺术实践课程为例

• 课程思政引领下的物理化学教学探索与实践

• 可持续背景下服装仿生设计方法研究

• 课程思政视域下小学语文革命英雄类课文的教学策略探析

• 咳喘药学门诊的构建及实践

• 课程思政背景下“新能源汽车技术”教学设计与实践

• 课程思政建设背景下高校教学督导机制探新

• 课程思政视域下大学英语中华文化自信的融入与实现路径探究

• 课程思政视域下红色文化元素在高校羽毛球教学中的路径研究

• 课程思政视域下教育实习对学前教育专业本科生职业认同的影响

• 科创企业创新悖论的主动应对机制——基于管理者角色身份建构的探索性案例研究

• 可穿戴传感器测量4—5岁学龄前儿童平衡的重测信度与测量误差研究

• 可穿戴光纤传感技术:研究进展及未来机遇

• 课程思政视阈下“一轴两翼”教学模式探索——以“中国文化史”课程教学为例

• 课程思政视域下地方高校《古代汉语》教学内容解构——以榆林学院汉语言文学专业为例

• 可持续价值共创:乡村振兴视域下数字平台企业可持续社会价值创造——基于腾讯酉阳共富乡村的案例研究

• 可持续设计视角下新能源充电系统设计策略研究

• 课程思政与英语专业课程教学改革

• 可持续报告与财务报告的比较分析与实施准备

• 课程思政语境下外语专业教师身份建构路径

• 可持续发展视域中的非遗与生物多样性保护——以山西为例

• 课程思政背景下网络工程特色专业建设探索——以智能网络与优化调度课程为例

• 课程思政融合“液压与气动技术”课程教学实践与研究

• 可持续性理念在产品设计中的应用研究

• 课程思政视域下大学精神育人体系构建研究——以陕西科技大学为例

• 可持续理念视角下商品包装的设计思考

• 课程思政融入针刀基础理论教学的初步探索

• 课程思政视角下初中英语阅读课设计研究——以译林版九年级上第一单元为例

• 课程思政理念在高校化学类专业课程教学的融合路径

• 可持续发展实验区石漠化时空演变及其驱动机制研究——以广西恭城县为例

• 可持续石灰石煅烧粘土水泥(LC3)固化剂处理锌污染土的环境岩土特性及微观结构特征（英文）

• 科创大赛驱动下海洋专业创新培养模式研究

• 课程思政视野下功能食品功效与安全评价教学改革探索

• 课程思政视域下钢琴伴奏课程教学路径研究与构建对策

• 课程思政在《儿科学》教学中的应用

• 可穿戴心电监测设备的临床应用及评价

• 课程思政融入有机化学课程教学的实践研究

• 课程思政视域下《化学制药工艺学》混合式教学创新与实践

• 课程思政理念融入化工类专业课程的路径

• 课程思政融入有机化学教学研究与实践

• 课程思政评价体系的问题与对策

• 课程思政系统化设计实践探索——以《二手车鉴定评估与交易》实训课程为例

• 课程思政视域下分子生物学实验的课程设计

• 课程思政视域下高校排球公共课游戏教学模式探析

• 可持续行为能增进幸福感吗？一个基于国家森林公园游客的研究

• 课程思政融入《统计学》课程改革的实践探析

• 可持续性发展视角下的城市公共空间绿化设计探析

• 课程思政融入电气安全教学的探索

• 可穿戴设备在急性心肌梗死院前急救中应用的研究进展

• 科创板审核问询的增量信息与IPO定价效率

• 课程思政融入实践教学的路径探索——以“海洋资源与工程导论”课程为例

• 课程思政视域下英语写作教学效果提升路径研究

• 课程思政视角下中医药文化在临床护理带教的应用

• 课程思政背景下高校思政课程教学探究——以“思想道德与法治”课程为例

• 课程思政视域下大学体育板球课程教学内容体系构建新思路

• 可持续理念下的老旧厂房改造空间再生分析

• 课程思政融入研学旅行的路径探析——以乡土地理研学为例

• 课程思政融入教学全过程的研究——以“挥发性有机物污染控制”为例

• 课程理解视角下教师个人课程的开发

• 可穿戴设备在压力性损伤预防中的研究进展

• 可持续发展视角下现代产业学院建设路径探究——以河北省智能制造现代产业学院为例

• 课程思政融入口腔修复学教学的探索与思考

• 可持续发展趋势下表外信息披露体系全景式重塑及实现路径——基于ESG信息披露框架

• 可持续视角下虚拟服装对实体服装消费的影响

• 课程思政视域下高职院校学生生态文明意识培育路径研究

• 课程思政理念下的商科综合实践教学改革研究

• 科创企业员工创新自驱力生成与迭代机制研究

• 课程思政与内科教学的融合探索

• 课程思政与核心素养“双核”驱动理念下的项目式研学课程设计

• 课程思政背景下无机化学专业的教学设计和实践

• 课程思政视角下智能包装方向人才培养研究

• 课程思政背景下马克思主义新闻传播教育理论与实践——评《西索新语——马克思主义新闻观进校园》

• 课程思政视域下“三位一体”的课程教学创新探索——以“运筹学”课程为例

• 课程学习指导下的半监督目标检测框架

• 课程思政融入中药鉴定学教学的研究

• 课程思政视域下高校武术教学改革研究

• 课程思政融入传媒类专业的实践路径

• 科创板四年小结：四地双城奋争先

• 课程思政全方位融入“生物化学”课程教学

• 科创板申报企业研发支出问询问题与对策分析

• 课程思政视域下程序设计类课程多维融合式教学模式研究

• 课程思政教育的探索与实践——以电气控制与PLC技术课程为例

• 课程思政融入《临床分子生物学检验技术》教学的探索研究

• 课程思政背景下“以学生为中心”的教法、学法、考法改革与实践

• 可持续发展在建筑中复杂性与矛盾性的初步探讨

• 课程思政视域下党史学习教育融入预防医学专业课程的探索

• 课程思政背景下高校广告专业课程融入思政元素探讨

• 课程思政元素融入“土力学”的思考与探讨

• 课程思政视域下大学生文化自信培养路径研究——以外语专业课程教学为例

• 课程思政建设与“双创”人才培养耦合研究——基于“新文科”理念下公共管理专业的探索

• 课程思政背景下传统文化教育在大学语文中的实践策略

• 课程思政融入《宏观经济学》课程教学设计改进措施研究

• 可持续发展理念下纸艺元素在文创产品设计中的应用

• 课程思政视角下的研究生英语教材编写策略——以《硕博研究生英语综合教程》为例

• 课程思政在观赏树木学教学中的应用实践

• 课程考核方式改革及“教”“学”关系的探索研究——以工程地质课程为例

• 可持续发展理念在艺术设计中的实践与探索

• 课程思政理念下学前教育专业艺术课程体系的构建——评《课程思政：一场深刻的改革》

• 课程思政视域下高校英语专业阅读课程改革实践探索——以吉首大学师范学院英语阅读课程为例

• 课程思政融入高中英语阅读教学的案例设计

• 课程思政视阈下高校武术课程发展研究——以蔡李佛拳为例

• 可持续设计理念下的宠物猫窝设计研究

• 可持续发展视角下企业组织柔性与韧性的比较

• 课程思政视域下“法理学”教学改革路径探索——以“司法公正观”之塑造为例

• 课程思政的实践探索——以《海水利用技术》为例

• 课程思政与计算机课程融合探究——以“现代信息技术前沿概论”课程为例

• 课程标准的分解：基于高中历史课程标准的学习目标叙写

• 课程思政背景下企业家精神培育的路径探索——基于“义利观”的思考

• 课程思政背景下美育资源在思政课程改革中的运用

• 可持续视角下长期护理保险基金收支状态评量

• 课程思政下提升学生写作素养的策略

• 科创板上市公司IPO抑价的影响动因研究——基于组态视角的路径与机制分析

• 科产教融合视角下的创新创业教育改革：举措、成效与保障

• 课程思政在“计算机应用基础”教学中的实践探索

• 课程思政元素引入审计学课程建设探析

• 课程思政的探索与实施——以大气污染控制工程课程为例

• 课程思政视域下中医院校本科护理学专业教学案例设计研究——以整合课程“中医护理适宜技术”为例

• 课程思政背景下高校“导游业务”创新教学探索

• 可充放锌空电池用过渡金属氧化物双功能催化剂研究进展

• 科创发展是中国特色估值体系的底色和基石

• 课程思政在计算机控制系统教学中的应用探索

• 课程思政在动物解剖与组织胚胎学中的实施措施

• 课程思政与混合教学模式融合的探索实践——以饲料学课程教学为例

• 课程思政教学与专业知识技能教学的关系建构实例研究

• 课程思政理念下高校有机化学教学设计的探索——以醛酮的教学为例

• 课程思政视域下的课堂教学改革

• 可穿戴交互式膝关节监测系统设计

• 课程思政视角下大学英语智慧教学模式研究——评《大学英语课程思政教学实践与反思研究》

• 课程思政视域下微传感器与微执行器课程的教学实践探析

• 课程思政赋能智能制造课程群的实践探索

• 课程思政在船舶辅机课程教学中的实践探究

• 课程思政与“无机化学”教学隐性融合的研究与实践

• 可产生任意偏振方向太赫兹波的光电导太赫兹辐射源

• 课程思政视域下高校体育学科建设困境及实现路径研究

• 课程思政视域下的面向对象程序设计教学探究

• 课程思政视角下大学英语教学实践探析

• 课程思政视角下高校思想政治教育的现实路径探索

• 课程思政视域下中医院校来华留学生心理健康教育体系构建

• 课程思政融入内分泌教学体系的探索和实践

• 课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校体育选项课的研究

• 课程思政融入“衍生金融工具”教学的探索与实践

• 课程思政在医学专业教学中应用效果的meta分析

• 课程思政目标下高校思想政治理论课教学改革探讨

• 课程思政案例分析——将思政教育融入高校药理学专业课教学

• 课程思政教学：价值意蕴、运行机理与机制保障

• 课程思政融入脊柱外科教学的路径探索

• 课程思政背景下视觉传达设计专业项目式教学探究

• 科创企业融资创新机理及路径探析——基于全生命周期理论和硅谷银行事件视角

• 课程思政引领特色工科教学模式多样化改革与探索——评《海洋油气工程腐蚀与防护》

• 课程思政视域下高职“化妆品解析及应用”课程教学改革与实践

• 课程思政在《物流管理》课程中的应用探索

• 可触摸界面、叙事场域与玩家吸引力：互动电影的具身体验探究

• 可穿戴设备与视频分析技术在高职院校足球训练中的应用研究

• 课程思政发展的政策变迁：主题趋势、嬗变特征与未来展望——基于政策文本的Nvivo分析

• 课程思政融入麻醉生理学教学研究

• 课程思政融入分子生物学教学的探索与思考

• 课程思政在“数控编程与加工”课程中的实施探究

• 课程思政理念融入传媒类专业教学的价值与路径

• 课程思政视角下高校实践教学的价值旨归与实现路径——以经济类专业为例

• 可持续生计框架下农户闲置宅基地处置意愿的影响因素研究

• 科创板企业知识产权未决纠纷及处理建议

• 课程思政背景下的“三模块三层次”分析化学教学模式探索与实践

• 课程思政背景下中医外科学思政元素的挖掘

• 科创属性对企业市场价值的影响研究

• 课程思政融合创新教育的组织学与胚胎学教学改革探索与实践

• 课程思政理念下大学体育课堂实施策略研究

• 课程思政融入财政与金融教学的策略研究

• 课程思政视域下高等数学教学设计与实践

• 可持续发展背景下可降解塑料产品服务设计研究

• 课程思政视域下锻造实习的人才培养的创新

• 可持续发展下的道明竹编立体编织工艺研究

• 课程思政融入“发酵机械与设备”课程的初步探索

• 课程思政背景下中国画创作课程教学改革研究

• 课程思政融入生药学教学探索与实践

• 课程思政融入《正常人体学》中的教学改革与设计

• 课程思政视域下侨校“数值计算方法”教学设计

• 课程思政：新时代学科教学的价值遵循

• 课程思政融入中医院校后期临床实习教学研究

• 课程思政如何破解“两张皮”难题——知识与社会联系的认识论视角

• 课程思政背景下高校传统文化育人路径探索

• 课程思政背景下化工原理实验教学改革

• 课程思政背景下高校音乐专业教学改革探究

• 课程思政理念下景观设计课程教学改革初探

• 课程思政在分析化学教学中的探索与应用

• 课程思政对大学生体育素养提升的价值探索

• 课程思政在医学细胞生物学教学中的探索与实践

• 课程思政视域下金属材料焊接性课程建设与实践

• 可持续更新背景下后工业景观的连贯性与易读性感知研究

• 课程思政建设背景下民俗学课程教学改革与实践

• 课程思政理念下的“互联网+”教学模式创新——以“大学物理”课程为例

• 课程思政内容供给的研究——以中级财务会计课程为例

• 课程思政融入大学物理课程初探

• 课程思政背景下体育舞蹈健身价值的研究

• 课程思政融入食品包装学课程教学方法探究

• 课程思政融入艺术设计教学的研究与实践

• 课程思政融入高职英语教学的实践探究

• 课程思政融入环境设计专业创新创业教育的问题和策略——以建筑史课程为例

• 课程思政背景下中医药院校大学英语选修课程SPOC教学模式研究

• 课程思政视域下民族民间课程体系的建构与教学实现研究

• 课程思政融入应用型本科院校一流专业建设的实践探索

• 课程思政视阈下高校《分析化学》教学设计与实施——以酸碱滴定分析法教学为例

• 课程思政在生物化学课程教学中的实践探索

• 可穿戴技术在纺织服装中的应用现状研究

• 课程思政融入大学语文教学的路径探究及思考

• 课程思政融入高校学生社团课程建设研究

• 课程叙事:小蝌蚪饲养趣事

• 科创板开通对企业融资与科技创新效率的影响研究

• 课程育人视域下教师课程领导力发展：内涵意蕴、现实困境及提升策略

• 课程思政视角下体育游戏在小学体育课堂中的价值与应用路径研究

• 课程思政视域下中小学学科课程评价探赜：特征与建构

• 课程思政视域下高校《会计学原理》教学探索与实践

• 课程思政视域下农业机械化及其自动化专业人才培养模式

• 课程思政赋能地方高校高质量音乐人才培养的路径

• 课程思政视域下城轨车辆机械检修课程教学与创新

• 课程思政融入高校化学实验教学的探索

• 课程思政理念下高校花球啦啦操课程教学改革研究

• 课程思政的立体化构建与实践——以“物理实验”课程为例

• 课程思政融入职业生涯规划教育探究

• 课程思政融入线上线下混合的科技论文写作一流课程教学模式改革探索与实践

• 课程思政与审美培养：大学语文教学的两个关键词

• 科创板上市公司股权激励：现状、问题及对策

• 科创通：中国的政府科创综合服务平台

• 课程思政视域下小学劳动教育的德育意蕴及其实践路径

• 课程思政背景下大学英语教材研究

• 课程思政背景下食品微生物检验教学改革探索

• 课程标准背景下初中道德与法治试题命制研究

• 可持续发展战略下的居住研究性设计实践

• 课程思政与工科在线课程融合创新路径与实践

• 课程思政背景下体育院校英语课程融入体育文化的困境与纾解路径

• 可持续生计框架下新型职业牧民生计状况分析——以河北省Y村为例

• 课程思政在高中生物学教学中的实施策略——以“细胞的基本结构”为例

• 课程思政理念下的糖酵解BOPPPS教学模式设计

• 课程思政融入文创产品设计课程实践研究

• 可持续性时尚视角下夏布织物的应用

• 课程改革的“减法”逻辑

• 课程思政建设实施路径探析

• 课程思政视域下《基础日语》课程教学改革构想

• 课程思政视域下大学英语主题式混合教学模式设计与实践探索——以《全新版大学进阶英语2》Unit 1 Living Green为例

• 课程思政赓续地方优秀传统文化的路径——以宁波帮精神为例

• 课程教学中的知识云体系分析

• 课程思政在新时代中药炮制学实验教学中的应用与探讨

• 课程思政与专业课程质量循环增益体系研究

• 课程思政背景下数字媒体专业变革与实践路径

• 课程思政在高校排球选项课教学中的应用研究

• 课程思政改革背景下践行传媒类课程融合教学的研究与实践

• 课程化：英语课内外融合教学的应然选择

• 课程思政视域下高校英语笔译教学实践的创新发展

• 可穿戴设备在患者疼痛识别和评估中的研究进展

• 可拆装式榫卯家具设计研究

• 课程思政视域下跨文化思辨英语教学模式分析

• 可持续时尚认知对服装再利用行为影响研究

• 课程思政教学实践的路径探析——以“世界古代神话概论”课程为例

• 课程思政在几何量公差与检测课程中的应用

• 课程标准视域下新教师成长思考

• 课程思政在《骨科学》教学实践中的体会

• 课程思政视角下《国际贸易》课程教学改革与实践探索

• 课程思政背景下“广播电视评论”课程实践研究

• 课程思政融入财会审计类专业人才培养的教学思考

• 课程思政融入高中地理教学的策略研究——以必修一为例

• 课程思政融入的高校声乐教学改革与实践

• 可穿戴设备在骨科康复中的应用与进展

• 课程思政与基础工程课程教学融合的实践探索

• 科创板的创新药企业估值研究

• 课程思政融入“金属学及热处理”教学的实践探索

• 课程思政视域下高职公共外语混合式教学探索与实践

• 课程思政融入临床生物化学岗前实训的探索

• 课程思政下安全生产观融合实验室安全教育实践探索——以仓储管理专业课程为例

• 可穿戴式设备的发展及计量溯源现状

• 课程思政视阈下高校生态文明教育路径研究

• 课程思政理念下民族院校大学英语教学模式探索与实践——以呼和浩特民族学院为例

• 可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究

• 课程思政建设在《化工原理》课程设计中的探讨

• 科创板上市公司股权激励：动因和效应

• 课程思政视域下以应用为导向的离散数学教学改革

• 课程思政嵌入高等职业教育发展机制的理论构建——基于课程思政系统化建设的分析

• 课程思政视角下“直线的一般式方程”的设计与反思

• 课程思政背景下的管理沟通课程教学思考与改革研究

• 课程思政下女大学生职业生涯规划课程的建设路径研究——以中华女子学院为例

• 课程思政背景下齐鲁音乐文化与高校音乐教育的融合路径

• 课程思政视角下融入公共演讲的高职口译课程设计

• 课程思政视域下高职英语教学思辨能力培养探究

• 可穿戴设备在疾病监测预警中的应用与进展

• 课程思政背景下高校结构化学课程教学改革思考

• 课程思政框架下高校商务英语专业教学改革与实践研究

• 课程思政元素挖掘、归类与教学内容设计——以“水污染控制工程”课程为例

• 科创板企业股权激励计划特征及实施对策研究

• 课程思政背景下高校劳动教育的时代价值和实践向度

• 课程思政融入高职体育的实践路径研究

• 课程思政视阈下红色文化教育实现路径探析

• 课程思政理念下研究生思想政治教育的机遇与挑战

• 课程思政视域下普通高校足球课程教学的改革思路与实践研究

• 课程思政建设背景下安全工程专业建设改革路径探究

• 课程思政中的高校学生心理认知探析

• 可穿戴脉诊设备的发展及应用现状

• 可撤销的多关键字公钥可搜索加密方案

• 课程思政视域下模拟电路与数字电路课程教学设计研究

• 课程思政建设：现实意蕴、总体架构与案例呈现——以“地方政府改革创新理论与实践”课程为例

• 课程思政融入中药学有机化学教学的探索与实践

• 可持续发展政策促进资源型城市绿色发展了吗？——来自黄河流域的证据

• 课程思政融入医学生《饮食与健康》通识课的育人探索与实践

• 课程思政理念下跨文化交际能力培养路径探究

• 课程与教学论课程思政教学的探索与应用

• 课程思政融入本科院校专业课的思考与实践——以“现代仪器分析”课程为例

• 课程思政融入高中地理教学的理论与案例研究

• 课程思政建设路径研究

• 课程思政融入“空气理化检验”教学探究

• 课程思政在护理教学中的应用现状

• 课程思政建设融入临床医学生消化系统疾病教学实践探讨

• 可触媒体视域下华县皮影文创设计策略研究

• 课程改革视域下高校“四风”精准防治问题研究

• 课程思政视域下高校形体舞蹈“双线”混合教学探析

• 课程思政融入大学英语口语课堂的实践探索

• 课程思政背景下的大学艺术英语混合式教学创新与实践

• 可持续食品供应商选择决策

• 课程思政在妇产科学本科及研究生教学中的实现途径

• 课程思政背景下护理人文叙事教学的探索

• 课程思政背景下优秀神话资源融入高校学生教育的三重维度——以上党优秀神话资源为例

• 科创板IPO、企业审计师选择与首发抑价

• 课程思政理念下大学体育育人功能的研究

• 课程思政视角下高校英语专业思政元素的探索

• 课程思政建设背景下大学体育课程思政设计

• 课程思政视域下新人教版高中英语教材文化内容评价探究

• 科创板企业持续经营能力评价研究——以Y公司为例

• 课程思政背景下基于PBL教学法的食品工艺学教学研究

• 课程思政视角下微观经济学教学质量提升的路径探析

• 课程思政背景下高校体育课程与思政教育协同推进的策略

• 课程思政背景下《古代汉语》课程教学改革与实践

• 课程思政视角下档案学专业人才培养模式探析

• 课程思政在高校民族传统体育课程中的实践探索——以舞龙舞狮课程为例

• 课程思政下新形态教材质量评价体系研究与实践

• 课程思政在商务英语课程中的实现途径探索

• 课程思政与专业课程双融合的实践探索

• 可穿戴针织护具全成形构筑与摩擦电性能研究

• 可持续发展视角下数字普惠金融对相对贫困减缓的效应研究

• 可持续航空燃料的规制现状、挑战与展望

• 课程思政视角下的大学日语课程教学

• 课程思政理念下大学英语课堂朗诵设计研究——以贵州H大学为例

• 可穿戴设备持续使用影响因素文献研究

• 课程思政视域下高校“四史”教育信息化发展策略

• 课程思政背景下留学生《中级汉语综合》课堂教学

• 课程思政视域下高校意识形态话语权建设路径

• 课程资源助力的BOPPPS全过程教学设计与实践——以《信息安全概论》课程为例

• 课程思政融入土力学课程的探索研究

• 课程思政融入化学安全与管理课程教学的改革研究

• 可拆卸式清洁桶的设计与分析

• 课程论视域下“大思政课”建设的理论意蕴与实践路向

• 课程思政元素的挖掘与探究——以张孝祥的《念奴娇·过洞庭》为例

• 课程思政理念下思政教育与艺术教育的融合——评《课程思政：一场深刻的改革》

• 课程思政视域下大学英语多元融合式思辨教学研究

• 课程思政视域下的健康评估混合式教学模式的设计与实践

• 课程思政融入护理伦理学教学的实践与探索

• 可持续理念下的豫西南地区既有住宅改造策略——以南阳市百顺小区住宅为例

• 课程思政视域下跨学科通识课程的教学模式探索——以“中国经济的历史故事”为例

• 课程思政的教育伦理意蕴

• 可持续发展目标下数字化转型对企业ESG责任履行的影响研究

• 课程思政视域下的高中信息技术教学应用研究

• 课程思政背景下历史学专业课程教学中的影像史学运用——以江汉大学《中国古代史②》课程为例

• 课程思政与日用化学专业教育的协同效应研究

• 课程思政融入高职院校实训课建设的路径探析

• 课程思政元素在服装CAD教学中的融入

• 课程思政视域下“中医学”融入中医药文化的教学探讨

• 课程思政内涵理解及实践——以医学院校“数字图像处理”课程为例

• 课程思政视域下隧道与地下工程课程改革路径探究

• 课程思政背景下公共事业管理专业育人研究——以医学类大学为例

• 可撤销婚姻中重大疾病的认定研究

• 可持续发展背景下非盟参与全球教育治理的角色研究

• 课程思政全过程融入“电子技术”的方法与案例

• 课程思政育人体系构建与实施路径研究

• 课程思政与产学研一体融合的生物化学教学案例设计展示

• 课程思政赋能旅游管理专业案例开发的研究——以“旅游企业人力资源管理”为例

• 课程育人视域下“食品微生物学”的教学设计

• 可充电镁硫二次电池的研究与展望

• 可穿戴心电设备在心血管疾病中的发展历程及应用进展

• 课程思政背景下的舞蹈课程教学创新探析

• 课程思政和工程教育专业认证背景下的教学改革与创新——以“生物化学”课程为例

• 可持续理论在绿色校园更新设计中的应用探讨

• 课程思政背景下日语专业文化自信培育研究

• 科创企业创始人的角色塑造与转换及其对突破性创新的作用机制

• 课程思政融入田径普修课线上线下混合式教学的实践探索研究

• 课程思政背景下经济教学融入思政元素探讨——评《经济学原理》

• 课程思政融入篮球体育教学设计探究

• 课程思政理念下“工程制图”数字化教学设计与实践

• 课程美育的内涵、意义及实践路径——以陕西中医药大学为例

• 可持续发展目标统计监测的发展趋势及启示——基于国际经验的总结

• 课程思政视域下高校英语专业教师角色定位研究

• 课程思政视域下基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学——以跨国公司管理(双语)课程为例

• 课程思政视阙下Python程序设计项目化教学改革研究

• 课程思政理念下的混合式教学模式探索与实践——以高校师范生公共课《现代教育技术》为例

• 课程思政背景下新工科人才培养的路径探析

• 课程思政视域下内蒙古高校大学生铸牢中华民族共同体意识研究

• 课程育人中的劳动观培育——以大学英语为例

• 课程-迁移学习物理信息神经网络用于长时间非线性波传播模拟

• 课程思政建设背景下高校法学课程教学改革探索

• 课程思政背景下高校智慧教学模式研究——评《新时代高校思政课教学模式改革研究》

• 课程思政协同育人机制与实施路径探索

• 可持续发展理念视阈下的陶瓷艺术环境设计

• 课程思政融入高中语文教学策略探析

• 课程思政视域下化学教学论单元教学设计——化学教师专业发展

• 课程思政视域下高校教师师德师风建设路径分析

• 课程思政融入航空服务本科专业教学质量评价分析

• 课程思政在临床医学研究生教学中的应用与思考

• 可持续视野下快时尚产业的转型研究

• 可持续发展理念下的城市棕地景观设计研究

• 课程思政下“有限单元法及应用”教学改革与实践探索

• 课程思政视域中的动车组检修技术专业实践教学模式研究

• 课程思政视域下绘画心理技术应用于大学生心理健康教育课程教学改革探索

• 课程思政元素融入环境专业课程教学的实践初探——以“有机化学”为例

• 课程思政融入大学物理课程之冬奥篇

• 课程思政视角下大学英语教与学研究

• 科创板高新技术企业成长性评价及对策研究——以睿创微纳为例

• 课程思政视域下高中英语阅读课堂的设计

• 课程思政融入专业课程教学设计依据与路径分析——以“史学理论与方法”课程为例

• 课程思政视域下中学美术教学路径探析

• 课程思政赋能汽车专业教学实施案例——以“汽车底盘电控技术”智慧课堂教学为例

• 课程思政背景下促进科学探究意识的“糖类化合物”混合式教学实践

• 课程思政在高校舞蹈类课程中的融入策略

• 课程思政视域下试验设计理论及其应用课程教学改革研究

• 科创板企业股权激励实施情况研究

• 课程思政视域下土壤肥料学混合式教学改革与实践

• 课程思政背景下计算机网络课程教学创新研究与实践

• 课程思政在感染性疾病的免疫学检验教学中的应用

• 课程思政与金融风险管理课程教学的融合实践探索

• 课程思政视阈下高职英语核心素养融入高职英语课程教学的评价机制

• 课程思政融入接触网课程的实践与研究

• 课程思政与高校学生党建工作协同育人实践策略研究

• 课程思政新视角：总体国家安全观融入就业育人体系——基于“大学生就业指导”课程

• 可穿戴设备在谵妄管理的研究进展

• 可持续披露准则中的商业模式及其对会计准则的影响

• 课程思政融入实验课程的探索与思考——以食品质量与安全专业为例

• 课程思政引领审计人才培养的教学设计思考

• 课程思政助力高校核专业思想政治教育教学探讨

• 课程思政元素在小儿推拿学教学的设计与探索

• 课程优化在医学生精神心理专业课教学中的探索

• 可持续材料在城市规划与设计中的应用

• 课程思政背景下材料科学基础课程考核方式改革的探索

• 课程思政建设的内生逻辑和路径探索

• 课程思政背景下地方本科院校双创课程教学改革与实践研究

• 课程思政视域下社会保障概论课程混合式课堂教学实践分析

• 可穿戴设备：评估与监测人体生理状态的展望

• 课程美育：让审美成为学校全面育人的生长点

• 课程改革背景下通用学术英语教师自我效能感影响因素分析

• 课程思政背景下BOPPPS教学模式在局部解剖学教学中的应用

• 课程思政融入《职业卫生与职业医学》教学的初步探索

• 课程思政在“工程力学”课程教学中的实践探究

• 课程思政内容与教学方法探索——以过程设备设计课程为例

• 可持续理念赋能健康发展

• 课程思政视域下职业生涯规划课程价值与建构

• 课程思政与高校数学类课程融合的路径探讨——以大连海事大学为例

• 课程、教材、平台三位一体的“人工智能引论”育人基座能力建设

• 课程思政实施路径研究——以《城市轨道交通客运组织》为例

• 课程思政融入放疗虚拟仿真实验系统中的教学实践与探索

• 可持续发展视角下的纸业展览与会展场馆环境保护研究

• 课程思政视域下“食品安全监督管理”的教学改革与实践

• 课程游戏化背景下幼小衔接的现实困境与突破路向

• 课程思政建设的科学内涵与创新路径探析

• 课程思政与人本教学管理模式的关系及管理模式分析

• 课程思政教育在应用型本科高校英语课堂中的研究

• 课程思政融入大学生职业生涯规划与就业指导课程体系探究

• 课程思政视阈下的英语口译PBL教学探究

• 可持续发展大学建设：国际研究热点和趋势——基于《高等教育可持续发展国际期刊》的可视化分析

• 课程思政背景下大学生创新创业基础课教学改革研究

• 可持续披露准则中的价值链及相关问题研究

• 课程思政下应用型本科院校知识产权法学教学改革与探索

• 课程思政理念下工程制图教学原则内容和方法

• 课程思政视域下高校体育教学的问题聚焦与破解路径

• 课程思政理念下艺术类设计基础课程设计与实践

• 课程思政视角下绘画专业教学改革模式探索与研究

• 课程思政在仪器分析课程教学中的研究与探索

• 课程思政与《基础俄语》课程教学有效融合的策略

• 课程思政在《单片机技术及应用》课程中的实践探索

• 课程思政在新媒体设计专业教学中的融合路径研究

• 科创板物流类企业股权激励研究——以德马科技为例

• 课程思政理念下的《机械设计基础》教学方法与实施策略

• 课程思政教学设计：基于ADDIE模型的过程与方法

• 课程思政视域下专业课程的教学改革与实践——以“大气污染控制工程”为例

• 课程思政引领下的分析化学教学改革与实践

• 可穿戴技术在癫痫患者监测及自我管理中的应用进展

• 课程思政理念导向下的高校书法专业课程教育

• 课程思政融入创新创业教育课程的教学实践探索

• 课程思政视域下“英美文学选读”的教学改革探索

• 课程思政视角下提升运动专业学生大学英语课程学习效能探究

• 课程思政融入食品营养学教学的探索与实践

• 课程思政视域下大学语文课程育人路径研究

• 可充镁电池负极与电解液相容性的研究进展

• 科创资本推进广东制造业转型升级

• 课程思政教学体系探索研究——以西安航空学院通信原理课程为例

• 课程思政融入职业培训体系建设的探索与实践

• 课程思政视野下的高等师范院校美术学“写生与艺术考察”实践探析

• 课程思政融入物理化学教学

• 课程思政视域下高校器械健身课的教学实践研究

• 可持续航空燃料研究趋势及热点演进——基于文献计量的可视化分析

• 课程思政的实践路径:生成、载体与教学实施

• 课程思政理念下生物统计学教学改革初探

• 课程思政背景下财务分析课程的教学探讨

• 可穿戴脑电信号在抑郁症识别和个性化音乐干预中的应用与挑战

• 课程思政视域下国际结算课程教学改革与创新

• 课程思政视域下高等数学教学改革与实践

• 课程思政与思政课程协同育人机制的构建

• 课程思政融入宏观经济学课程教学改革的实践探索——以交通特色型高校为例

• 课程思政视角下旅游管理专业学生创新能力培养体系研究

• 课程思政融入医学微生物学教学的探索

• 课程思政视域下纺织服装专业大学英语教学探讨——评《纺织服装专业大学英语综合教程》

• 科创板差异化表决权安排制度略论

• 科创导向视角的中小企业板上市公司绩效增长路径研究——基于面板数据的中介效应检验

• 课程思政与康复治疗学专业课程的融合路径探索——以“康复科学研究与数据分析”课程为例

• 可持续供应链管理对中小制造企业朴素式创新的影响研究

• 可持续发展目标空间观测与评估

• 课程知识观视角下体育课程强有力知识基本问题阐释

• 课程诗学的理论探究与实践路径

• 课程混合式教学学习成绩评定体系研究——以水工钢筋混凝土结构课程为例

• 课程思政融入田径普修课线上线下混合式教学的实践探索研究

• 课程思政视域下“服装结构设计基础”课程改革与教学实践研究

• 课程叙事：记录儿童成长

• 课程思政视域下大一新生科学素养构建探索

• 课程思政视域下纺织服装专业大学英语教学探讨

• 课程思政背景下深化新时代本科教育思想的思考

• 课程思政背景下“讲授法+问题探究法”教学方法研究

• 课程思政体系下的高校综合英语课程教学研究——以商务英语专业为例

• 课程思政视域下思想政治理论课之“金课”探索创新

• 可持续发展暨生态保育调研设计——以香港盐田梓为例

• 可持续发展理念下的高校图书馆室内光环境研究

• 课程思政视域下古诗词艺术歌曲教学实践探析

• 课程思政视角下高校体育高质量课堂构建路径探索

• 课程思政融入人力资源管理学科教学实践浅析

• 课程思政背景下应用型本科院校“三育融合”人才培养研究

• 课程思政视域下计算机专业教学改革与实践研究——以“Python数据处理”为例

• 可持续发展经济下快递包装回收的对策研究

• 课程思政与英语教学融合的设计与实践——以《新视野大学英语读写教程》为例

• 课程思政融入高校税法教学探究——以居民个人综合所得应纳税额计算为例

• 课程思政建设下高职“国际金融实务”课程教学改革研究——基于“讲授法+问题探究法”

• 课程思政视角下《运输管理》课程改革探究

• 课程思政下民办高校思政课与专业课实践教学的融合共建

• 课程思政体系下的高校综合英语课程教学研究——以商务英语专业为例

• 可持续发展与公众除颤计划

• 课程思政视域下商务英语课程教学中跨文化交际能力培养探究

• 课程思政视域下公安院校专业课程建设路径探析

• 课程思政与创新能力融合教育研究——以《仓储管理与技术》课程为例

• 可穿戴电子设备通信终端自适应负载均衡系统设计

• 课程思政融合“碳中和”研究的材料科学研究方法课程教学模式设计

• 课程思政融入高校电类专业基础课教学研究

• 可持续发展指标体系建构及其应用研究

• 可持续发展视域下海绵城市雨污分流处理措施研究

• 可穿戴设备在糖尿病患者足部监测管理中应用的研究进展

• 课程改革需要教育家精神

• 可穿戴智能设备在脑卒中患者中应用的研究进展

• 可拆装式箱型房屋整体受力性能研究

• 科创型企业融资效率测度及影响因素研究

• 课程思政视域下BOPPPS模式的实验研究——以集美大学羽毛球线上线下混合式课程为例

• 可持续发展下环境污染治理约束影响因素建模研究

• 课程思政与思政课程同向同行的理论与实践探究——以马克思主义基本原理指导下的机械制图课程为例

• 课程思政融入无损检测课程的教学路径研究

• 课程思政视域下高职公共英语活页式教材开发要点

• 课程思政与高校建筑结构教学融合

• 可拆卸式IPX5-6级防水检测系统的研制

• 可穿戴式三维激光扫描系统在大比例尺测图中的应用

• 可穿戴式诊断设备的设计挑战与发展机遇

• 可穿戴柔性传感织物的制备与性能

• 可持续城市理念下新城市社区规划方案分析

• 课程思政融入食品专业物理化学课程教学的探索

• 可拆卸式钠压力变送器的设计

• 课程思政视域下高职网店运营课程改革探索与实践研究——以福建林业职业技术学院为例

• 可持续转型金融运行路径分析

• 课程思政视域下程序设计课程教学案例设计与实践

• 课程思政融入中药炮制学教学的研究与实践

• 课程思政融入医学遗传学教学的实施效果分析

• 可穿戴设备与互联网医院联合应用发展前景PEST分析

• 课程思政视域下实验动物学教学实践探索

• 科创金融精准服务实业调查

• 可持续理论模型及现实建设：我国高校教练员胜任力的实证考察

• 可持续性视角下装配式钢结构成本分析

• 可持续发展观嵌入地理学科教育探析——联合国教科文组织的立场

• 课程一致性视角下落实课程标准的单元教学设计模型构建

• 科创赋能“黄埔军校”，梦圆创100+

• 课程视角下的劳动育人

• 课程思政四维度

• 可持续保险原则对绿色保险发展的启示

• 课程思政理念下建筑类专业教学创新探索

• 可持续城市发展的探索与实践——Sweco集团专访

• 可持续发展的绿色生态大数据产业园区研究

• 课程思政在针灸推拿专业课程中的教学思路探索

• 课程思政背景下将中华优秀传统文化引入高校影视人才培养的价值研究

• 可穿戴电加热元件的制备及可靠性

• 可穿戴设备在企业员工运动干预睡眠研究中的应用

• 课程思政教育融入呼吸与危重症医学专科医师规范化培训

• 可持续服装消费热点情报分析

• 咳喘安口服液治疗哮喘作用机制研究

• 咳喘医药联合门诊服务模式的实践与探索

• 课程思政背景下金融学课程群体系构建初探

• 可持续发展导向的乡村选择性旅游潜力评估

• 可穿戴设备“赛道”上的技术与风向

• 课程思政视域下地方高校古诗词吟诵教学实践探索——以大理大学为例

• 课程知识应用、古代钢制兵器检测与北京科技大学科学技术史学科建设

• 课程小组合作评估在探究式课程教学中的应用

• 课程思政元素库设计与评价研究

• 科创协同“场效应”

• 课程思政背景下高职院校专业课程诊断与改进的探索与实践——以国际贸易理论与实务课程为例

• 课程思政“四精模式”教学探索与实践——以《品牌管理》课程为例

• 可穿戴监测设备在军事训练中的应用

• 课程思政融入课堂教学的三重路径

• 可持续发展背景下休耕制度的价值意蕴及对我国的启示

• 课程思政融入《牛生产学》教学过程的探索与实践

• 可穿戴运动监测技术发展态势知识图谱分析

• 课程育人价值导向下的“大气热力环流”课例设计

• 可穿戴设备在膝关节置换术后患者康复中应用效果的Meta分析

• 课程思政与高职邮轮专业课程融合实践及研究

• 课程思政理念下的大学英语一流课程建设路径探究——以天津市课程思政示范课程大学英语（3）为例

• 科创金融改革试验区建设的地方实践

• 课程思政政策内容特征、工具偏好及优化建议

• 课程思政与金属凝固理论教学结合的探讨

• 课程思政“问题”四论：中层理论的审视

• 可持续社会责任投资的三重内涵

• 科创，“她”绽风华

• 课程思政视阈下的警务英语教材“二次开发”探索

• 可持续发展视角下的城市群VOCs污染空气防治技术研究

• 课程思政融入“烹饪原料学”的案例教学设计探讨——以谷类原料为例

• 可穿戴康复助行机器人安全性有效性评价要点分析

• 可冲洗负压封闭引流治疗脊柱后路内固定术后早期深部感染

• 客车空调检修工艺设计

• 可穿戴柔性连续动态血糖监测技术发展与挑战

• 课程思政视角下短波通信课程群建设实践与思考

• 科创企业知识产权类ABS的市场现状与发展前景

• 科创金融机制探索

• 科创金融改革需要系统考量

• 课程思政视域下“犯罪情报学”的教学设计与实践探索

• 科创金融助力上海科技创新发展的实践探索

• 可持续食品包装设计：环境保护与经济可行性的平衡

• 课程思政和产教融合背景下“食品营养学”教学改革

• 可持续经济复苏：从金融到财政

• 课程思政理念下建筑类专业教学策略改革

• 课程思政视域下医学生劳动教育现状调查及对策研究

• 课程思政融入《军队环境卫生学》案例教学的探索和应用

• 科创金融机构发展实践与探索

• 课程资源视角下的医学英语数字教学资源建设及应用

• 科创金融发展的底层逻辑及对策研究

• 可持续理念下传统村落的设计再造

• 课程思政理念融入建筑美学教学的重要性及途径探索

• 可储存液体化水泥技术

• 课程论文评分中的主题偏倚分析方法研究

• 课程思政融入弹药储存与安全管理课程的探索

• 可持续蓝色金融国际经验、国内实践及发展路径

• 课程思政与大学生劳动教育融合的基点、困境与路径

• 课程思政视域下高级英语教学创新

• 课程思政视角下高职计算机基础课程优化策略研究

• 可穿戴的超声诊断仪来了

• 课程政策的伦理关照：内在属性、演进路径与时代挑战

• 课程思政在药理学实验教学中的运用

• 课程思政视域下建筑美学教学创新思考

• 课程思政视域下公安院校法医学课程的教学改革与实践

• 课程思政视域下高职课堂改革实践——以“地理信息系统技术应用”课程为例

• 课程思政视域下大学生心理健康教材建设的改革与创新

• 课程思政视域下城轨运营专业课程标准研究

• 科创企业知识产权资产证券化思考

• 科创金融的范畴和任务

• 课程思政导向下的文化育人课堂教学初探——以核化生武器及其防护课程为例

• 课程思政与双创教育融合教学模式探索——以专业课程为载体

• 课程化视域下中职学校主题班会设计的内涵与实施——以“e路逐梦，强国有我”为例

• 课程思政视域下高职学前教育专业体育课程改革初探

• 课程思政视域下中职文言文教学设计——以《劝学》为例

• 可穿戴式心理检测专利技术现状

• 客车座椅车辆固定件强度静态试验载荷确定方法研究

• 科创+：学校德育品牌文化的创建与实施

• 客车车身焊装工艺问题及优化

• 可穿戴式生物传感器监测汗液中的葡萄糖浓度

• 课程思政理念下Bayes公式教学方法的探讨

• 可持续发展视域下工程硕士联合培养——以北欧五校联盟为例

• 可持续发展与绿色化学在本科有机化学实验教学中的应用

• 科创金融激活企业创新发展新动能

• 可持续发展视角对基础设施与产业创业研究综述

• 可持续设计理念下乡村地区户厕设计研究——以吉林省乡村为例

• 科创板企业上市的失败原因及培育对策

• 课程思政实施路径研究与实践——以汽车营销实务课程为例

• 课程思政立德树人根本任务的学理依据、价值意蕴与实践理路

• 可持续发展下国有企业ESG行动逻辑、实践审视及思考建议

• 课程思政视域下高校学生心理健康教育课程融合探析——以健康管理与促进类专业为例

• 课程思政与高校武术课程的融合研究

• 可穿戴脑电监测系统的低功耗逐次逼近型模数转换器设计

• 课程思政视域下车身焊接技术课程的教学实践

• 课程思政视域下“三有”课堂的构建与评价——以高职“建筑材料”课程为例

• 课程思政视域下初中音乐大单元教学设计研究——以人教版八年级下册“华夏古韵”单元为例

• 课程思政研究综述

• 课程内容与职业标准对接研究与实践——以汽车安全与舒适系统检修课程为例

• 科创中国『猪场之旅』2023行东北猪业发展论坛圆满召开

• 课程思政视域下数字媒体艺术中外合作办学教学研究

• 课程思政融入高等数学课程的教学实践——以“导数的概念”为例

• 课程思政视域下“医学化学”实验教学探究与实践

• 课程思政背景下辅导员与专业教师协同育人探索与实践

• 课程思政融入土木工程类课程路径探讨

• 课程思政背景下的“中药制剂分析”教学改革研究

• 课程思政融入合作办学人才培养体系的探索与实践——以南京中医药大学生物制药（中外合作）专业为例

• 课程思政融入高职财会类教材的探索与实践

• 课程思政改革基本原理研究：内隐学习—显性教育二元运行系统模型

• 可持续发展战略背景下电力新能源的开发利用与节能措施

• 课程思政在化工类专业课程中的融入与实践

• 课程思政建设评价的重点聚焦和方式选择

• 可穿戴设备在脑卒中运动功能康复训练中的应用进展

• 课程思政基因植入式实施路径与策略研究

• 课程教学评价视角下的教学反思与重构

• 课程思政背景下外语教学过程中中国文化自信培养路径研究

• 课程思政视域下东北抗联精神的价值意蕴与实践进路

• 课程思政融入高校帆船课程建设探究

• 课程思政视域下医卫专业体育与健康校本课程实践探索

• 课程思政视域下提升高校英语教学的策略研究

• 客车车身表面涂装橘皮表现的改善措施

• 课程思政与思政课程协同育人的逻辑起点、现实困境与优化路向

• 课程思政视角下应用型本科建筑学理论课程教学改革初探——以《建筑设计原理》为例

• 课程思政融合医学人文教育——培育“五术”医者

• 课程思政视域下的高职“药用植物栽培技术”微课程开发研究与实践

• 咳喘慢性疾病患者门诊药学服务模式的建立与效果评估

• 课程思政在高职院校排球课程中的融合与实践研究——以广州民航职业技术学院排球课程为例

• 可充氟磷酸铜正极材料的合成与表征

• 课程思政教学能力评估与提升机制研究

• 课程思政融入临床全科医学见习教学分阶段考试中的探索与实践

• 课程思政理念下工程管理专业实践教学体系设计与创新

• 课程思政推进高校教师思想政治教育研究

• 课程思政背景下公安院校新时代政治伦理教育探析

• 可持续设计视角下的婴儿车设计研究

• 课程思政融入高职体育课程教学的实施路径研究

• 科创型中小企业知识产权融资问题初探

• 课程思政视域下开放教育辍学问题治理探究

• 可持续发展视角下建筑经济与房地产经济关系探析

• 课程改革思想下的小学体育游戏化教学探析

• 课程思政在“基础化学”教学中的研究与实践

• 课程思政融入工程力学导论课的探索与实践

• 课程美育视域下高职语文课程改革与实施策略

• 课程思政融入商务数据分析与应用课程建设路径研究

• 课程思政在职业学校图形图像处理课程中的探索与实践

• 课程思政和CDIO教学模式在“功能性食品学”中的改革探索

• 课程思政在医学CPPT教学过程中的实践与探索

• 课程思政融入“管理学”教学改革的实现路径研究

• 课程思政视域下顺序控制设计法教学实践研究

• 课程思政背景下高职高专药事管理与法规课程的改革与探究

• 可持续发展挂钩债券的境内外比较

• 课程思政视角下课程情感目标达成策略研究

• 课程思政与专业实践教学融合的研究与探索

• 课程思政视域下高校语言类课程教学改革路径探究——以“语言学概论”课程为例

• 课程思政融合混合式教学模式的探索与实践——以《药物检验技术实验课程》为例

• 可穿戴心率变异性设备应用的研究进展

• 课程思政赋能《环境监测》一流课程建设探索

• 课程思政教学改革“六步教学法”研究与实践

• 客车底盘少/免维护技术分析

• 课程思政改革视域下的中国话语建构研究

• 客车推进线超差原因分析及改进

• 课程思政背景下高职英语立体化协同育人体系的构建研究

• 课程思政引领下高职生态文明教育模式的创新

• 课程教学改革应向何处深化

• 可持续整合设计视角下新加坡建筑调控政策对国内的启示

• 可持续造纸的重点领域

• 课程思政视域下高职导游类课程教学模式探究——以《全国导游基础知识》为例

• 可充电可远程程控3.0T核磁兼容脑深部电刺激系统治疗1例帕金森病的随访1年临床效果及影像学分析

• 课程思政在机械基础实验教学中的应用

• 课程思政视域下师范院校“德师交融”育人体系的构建

• 可持续创新的力量

• 可穿戴技术在纺织服装中应用研究进展

• 科创板注册制背景下首次公开募股审核要点及思考

• 课程思政视域下基于BOPPPS在医学教学应用中的思考

• 课程思政的基本遵循

• 客车铝合金车身连接件多目标优化

• 课程思政元素融入有机化学书院教学的探索

• 课程思政在病理学“十个赛道”教学活动中的实践探索

• 课程思政联合CBL教学法在急诊教学中的应用

• 可持续视野下的共享单车文化主题智慧公园设计

• 课程论文在“复合材料”课程小班教学中的实践研究

• 课程思政背景下中华武德融入高校武术课的价值与路径研究

• 课程思政视域下“幼儿园美术教育活动设计与实施”路径探索

• 课程思政视域下《绣红旗》声乐教学设计

• 课程思政视角下体验式教学法在死亡伦理实训中的应用研究

• 课程思政在中医药院校无机化学教学中的有效融入——绪论

• 可持续发展背景下工商银行绿色金融的发展研究

• 课程思政视域下五年制高职在线课程资源建设：困境与策略——以“内科护理学”课程为例

• 可持续生计视角下易地搬迁的产业培育模式和治理机制

• 课程体系知识图谱的构建与应用实践

• 可穿戴机器人恢复患者手臂功能

• 可持续发展理念下城市园林植物景观布局研究——以广州三联村062地块项目展示区园林园建工程为例

• 可持续视角下生物质能发电厂供应链整合研究

• 科创中国『猪场之旅』2023行：西南猪业发展论坛圆满召开

• 课程思政背景下机械原理课程智慧教学模式研究

• 课程思政视域下高校“双创”教育改革的路径研究

• 客车技术整备所一体化信息管理系统技术研究与实践

• 课程思政融入大学英语翻译教学的可行性策略

• 课程思政背景下应用型高校日语人才培养途径

• 课程思政融入信息安全专业课程《软件安全》的教学实践

• 可持续发展背景下中国工商银行绿色金融业务实践的研究与启示

• 科创中国『猪场之旅』2023行华中猪业发展论坛圆满召开

• 课程思政视域下民族声乐教学的改革与实践——以琴歌教学为例

• 客车发动机悬置系统性能优化设计

• 课程思政背景下工程图学课程学习兴趣培养的探讨

• 课程思政背景下税法改革路径研究

• 可持续发展视域下中国儿童在博物文化传播中的角色定位

• 可持续发展理念下低碳经济审计体系的构建

• 课程思政在汽车底盘构造与维修中的应用研究与实践

• 课程思政视域下的有机化学教学改革与实践

• 课程思政视域下粮食文化与专业建设融合的实践探索

• 科创板企业专利无效风险及其应对

• 课程思政的价值意蕴及路径思考

• 可持续发展视角下渔业产业链整合分析

• 可持续包装是循环经济的关键

• 课程思政对高职男护生职业认同的影响研究

• 课程思政背景下视障中职中医康复技术专业教学路径优化

• 客车校车后视镜座处漆面开裂成因及优化措施

• 课程思政背景下复合型技术技能人才培养的路径研究

• 课程思政实施状况调查与改进对策研究——以服装专业类课程思政实践为例

• 课程思政视角下的高校“护理学基础”教学研究

• 客车图案用电脑喷绘贴膜的选择及应用

• 可持续发展的每一小步

• 课程思政背景下高校思想政治教育创新研究

• 课程建设背景下高校双创教育面临的困境及应对策略

• 课程思政对大学生价值观的影响

• 课程思政视域下“时珍精神”的浸润式培育探究

• 课程思政教学中存在的问题及改进措施

• 课程思政融入高职英语教学改革的几点思考

• 可持续设计理念在室内设计中的有效应用

• 课程思政背景下美育融入高校艺术设计专业的教学改革研究

• 课程思政在高校民族声乐教学中的实践探究

• 课程思政背景下应用写作课堂教学设计初探——以“个人简历”为例

• 课程思政视域下高职院校摄影摄像技术专业育人途径探索——以湖南艺术职业学院为例

• 课程思政视域下高职院校金融专业协同育人研究

• 课程思政理念下湘商文化融入商务翻译的路径探析——以“商标名翻译”单元为例

• 课程思政视域下“大学生职业生涯规划”课程的内核、意义与改革路径——以山西工程科技职业大学为例

• 课程思政背景下“应用文写作”智慧课堂教学模式构建

• 课程思政背景下高职院校高等数学教学研究

• 可拆卸压接式电缆组件锁紧结构设计及仿真

• 课程思政视域下“红色经典”育人功能实现路径探究

• 可持续导向的乡村生态旅游内源式发展实践探索——以高黎贡山观鸟游为例

• 课程思政理念下湖湘文化融入高职语言类课程教学路径研究

• 课程思政视阈下大学外语混合式教学模式改革研究

• 课程思政融入中职《C程序设计》的探索与思考

• 客车PDZ型单元制动缸弹簧断裂分析与对策

• 课程思政理念融入高职“生态文明概论”课程的探索与实践

• 课程思政背景下在线精品课程建设与实践——以电子技术与技能训练课程为例

• 课程思政视域下职业院校资助育人路径研究

• 课程思政理念下大学语文宋词专题教学研究

• 课程思政视域下教师教学能力提升路径研究——以师专院校公共英语教师为例

• 可持续发展与非物质文化遗产系统性保护——从联合国世界蜜蜂日出发的讨论

• 课程思政融入《动物微生物》课程教学的探索与实践

• 课程思政融入高职分析化学课程的研究与实践

• 可穿戴式智能无线精密体温监测系统

• 课程思政背景下学前美术专业课程与思政教育协同育人研究

• 课程诊断背景下高职院校课赛融合教学模式的探索与实践

• 课程思政融入高职院校应用文写作教学的实施路径

• 课程思政与高校体育课程融合的实践路径

• 课程思政视域下广播电视编导专业精品课程建设研究

• 课程思政视域下英语专业课程教学改革——以《语言导论》为例

• 课程思政背景下劳动教育与土建专业教学融合研究

• 课程思政理念下高职航海英语教学改革探索与实践

• 课程思政视域下高职院校第二课堂育人机制研究

• 课程思政在“建筑结构抗震”课程教学实践中的探索

• 课程思政视域下的小说写作教学探析

• 课程思政在汽车电工电子技术课程教学中的构建研究

• 课程中的“工匠精神”培育实践——以《汽车电工电子技术基础》为例

• 可持续发展下中小企业财务战略问题研究

• 课程思政视角下中职旅游专业教学创新探析——以旅游职业礼仪课程为例

• 课程思政理念下资产评估教学改革探索与实践

• 课程思政视野下中国近现代化学工业发展史融入高职化工《专业技术创新教育》课程研究：以制碱业为例

• 课程思政融入高职金融类教学改革的路径研究

• 课程思政背景下“针织学”课程教学改革探讨

• 课程思政视阈下中华优秀传统文化融入公安高职院校英语教学的探索

• 课程思政视角下高校教育戏剧的育人价值检视

• 可持续性融合：设计学科的智化知识框架

• 课程思政背景下文化自信融入高职英语课程教学的实践与探索

• 课程思政背景下插花艺术课程建设路径研究

• 课程思政视域下公共英语第二课堂建设探究——以武汉信息传播职业技术学院为例

• 课程思政在大学英语专业教学中融入路径的探讨——以“英语综合教程2”课程为例

• 课程思政视阈下“传感器技术”课程教学改革探索与实践

• 课程思政融入高职学前教育专业钢琴教学的实践探索

• 课程思政视域下高职中华传统礼仪教材的实践活动设计

• 客船上层建筑被动式节能措施节能效果分析

• 课程思政融入“计算机基础与应用”课程实践探析

• 可持续发展理论下企业管理会计报告体系及应用

• 课程与教学内容结构化的实践价值

• 课程思政视域下在线开放课程教学策略研究——以民族服装设计为例

• 可持续发展理念下电动汽车运营经济效益提升研究

• 课程思政与专业教育融合在《财务报表分析》教学中的应用研究

• 课程思政背景下食品化学课程教学模式改革研究——以海南大学为例

• 课程思政视域下新闻文体教学的探索与实践——以贯通教育阶段为例

• 课程思政背景下Z世代大学生B站思政自主学习研究

• 课程思政视域下高校学生自主学习行为影响机制研究———教师情感支持的调节作用

• 课程思政融入服装艺术设计教育的路径研究——以礼服设计课程为例

• 课程思政视角下高职英语听力教材编写探微

• 课程思政在“电气消防技术”教法改革中的探索与实践

• 课程思政背景下高职烹饪专业课程教学改革的研究——以“中华茶艺”课程为例

• 课程思政对提高大学生商业道德感知的实验研究

• 可持续建筑的全程性评价方法

• 课程思政在骨科学教学中的探索与设计

• 课程思政视域下中医药国际化翻译人才培养模式

• 课程思政背景下纳税实务课堂教学模式优化路径

• 课程思政融入高职院校混合式教学的实践研究

• 课程思政视域下的高职会计教学改革

• 课程思政视域下高校体育课程育人路径研究

• 课程思政融入高职院校田径课程建设的路径研究

• 课程思政视域下创新创业教育课程建设研究

• 课程思政融入高校历史学专业第二课堂探究——以张家口学院历史学专业为例

• 课程思政视域下高校音乐教育创新路径探究

• 可持续性农业供应链金融服务模式路径探析

• 课程思政视域下教学改革路径探索——以“教育心理学”为例

• 可拆式船用居住方舱设计

• 课程思政背景下高校艺术专业育人研究

• 课程思政与“建筑材料与检测”教学模块融合的实践探索

• 课程思政视域下分析化学教学模式的探索与实践

• 可持续纺织纤维示范工厂在瑞典启动，优化溶解木浆利用技术

• 课程思政融入初中化学课堂的探索与实践

• 可持续发展的绿色物流管理措施探析

• 课程思政与专业教育融合的研究与探索——以《机械制造工艺》课程为例

• 课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践

• 可持续发展生态理念在水利设计中的应用

• 课程思政视阈下《诗经》精读教学策略研究

• 课程思政理念融入高职院校技能大赛的实践研究——以动物疫病检疫检验赛项为例

• 课程思政视域下“国际货运代理实务”课程建设的路径探索

• 可持续发展背景下的绿色基金管理策略研究

• 课程思政在高职俄语教学中的实践路径

• 课程思政融入公司战略与风险管理的实践探索

• 课程思政视角下高职院校就业指导课程改革研究

• 课程思政与高校音乐课程的融合探索

• 课程思政在高职院校中的实践应用——以“建筑制图与识图”课程为例

• 课程思政背景下《景观设计原理》课程教学探索与实践

• 科创生态视角下的合肥市推动科技成果就地转化路径研究

• 课程思政背景下高职项目化教学探索与实践——以Python程序设计课程为例

• 客车车道保持控制策略研究

• 可持续发展视角下的绿色施工技术与策略研究

• 课程思政视域下基于“第二曲线”的高校教师专业发展研究

• 课程思政视域下中国文化概论课程的教学探索与实践——以河北美术学院为例

• 课程思政背景下养老专业学生职业能力提升策略研究

• 课程思政视域下“产出导向法”在高职英语教学中的实施路径分析

• 课程思政下的商务英语专业教学改革研究

• 课程思政背景下的大学语文教学设计思路研究——以《五代史伶官传序》为例

• 可持续发展背景下基于GIS的小流域水土保持规划研究

• 可持续发展生态农业经济效益的指标体系构建研究

• 客车铸钢制动夹钳杠杆断裂分析与预防措施

• 课程思政视域下学校武术特色课程开发与实施路径

• 课程思政背景下“版式设计”课程教学改革探讨

• 课程思政融入《建筑工程计量与计价》课程教学实践研究

• 课程思政背景下职业本科院校创新创业课程改革与实践——以广东工商职业技术大学为例

• 课程思政背景下创新双师协同育人模式的三重逻辑

• 课程思政视域下岭南文化融入广东高职口才类课程教学的探讨

• 课程思政背景下增值评价在职业教育中的价值与实践——以商务英语专业课程为例

• 可持续发展成为企业上云的新驱动

• 课程思政视域下高校体育课程育人质量提升体系的构建

• 课程思政背景下中职学校专业课程的教学实践研究——以《工程建设法规》课程为例

• 课程思政背景下水污染控制工程课程教学改革与实践

• 课程思政融入高职旅游管理教学策略研究

• 科创企业破产原因及路径研究

• 课程思政融入专业课教学的探索与实践——以《旅游心理学》为例

• 课程思政视域下大学语文课程进行中华优秀传统文化教育的有效途径

• 课程思政融入预科生语文教学的途径探究

• 课程思政背景下Python编程技术教学改革实践探究

• 课程思政赋能提效高职“财务管理”课程理论与实践

• 课程思政改革在BOPPPS教学模型中的应用研究——以移动应用开发课程为例

• 课程思政融入建筑材料专业课程的教学实践探究

• 课程思政背景下大学生创新创业教育体系构建

• 可冲散性湿巾的生产工艺与性能研究

• 课程思政背景下混合式教学模式的探索与实践——以《翡翠宝石学》课程为例

• 课程思政融入高职计算机网络课程教学的实践探究

• 课程思政视角下在线开放课程建设探索与实践——以Python程序设计基础课程为例

• 可持续发展理念在水利规划设计中的应用

• 课程思政示范课项目建设的实践与反思

• 课程思政视角下中级财务会计课程教学改革研究——以《政府补助》为例

• 课程思政视阈下高校翻译课程教学探究——以黑龙江外国语学院为例

• 可持续发展视角下环保色彩在服装设计中的应用研究

• 课程思政融入美容美体专业的必要性分析

• 课程思政视角下高职英语教师文化素养探析

• 课程思政建设在中职护理专业核心课的实践研究

• 课程思政视角下财务会计实务课程教学改革与实践研究

• 课程思政视域下高校音乐专业教学创新研究

• 课程思政视域下高职数学“三教”改革与实践探究

• 课程思政视域下高职英语教学改革路径研究

• 课程思政融入高职外语教学的路径探索

• 可持续发展下道路交叉口优化设计分析

• 课程思政与思政课程协同育人问题研究

• 可持续发展、智能化和标准化：DALI如何实现面向未来的智能照明控制系统

• 课程思政理念下大数据与会计专业课程教学改革研究——以管理会计课程为例

• 课程思政视域下“中国古代文学”课程教学策略新探

• 课程思政视角下大学生心理健康教育实践研究

• 可拆卸捆绑式高架火炬技术分析

• 课程思政视域下医学职业院校劳动教育的探讨

• 课程思政视域下安全工程专业案例教学探索

• 课程思政在妇科护理学教学中的探索与实践

• 课程思政融入高职体育教学的研究

• 课程思政在医药商品学教学中的应用与探讨

• 课程思政趋势下探讨“钢琴艺术指导”课程的开展——以大提琴乐曲《绣金匾》教学为例

• 科创背景下探索纺织服装行业可持续发展道路

• 可持续发展导向下地质找矿技术与实践

• 可持续发展背景下的山西省森林资源保护策略

• 科创飞地：高效对接城市创新资源

• 客船防疫舱室设计的研究

• 课程思政融入通识教育课程的探索与实践——以就业指导为例

• 课程思政融入高职《机械制图》教学全过程的探索与实践

• 课程思政视角下的高职院校“三教”改革研究

• 课程思政背景下“航空概论”课程教学设计与实践

• 课程思政融入《外科学》课程教学的实践探索

• 课程思政视域下的扬琴教学改革刍议

• 课程思政的路径探究——以湖南环境生物职业技术学院园林工程专业为例

• 课程思政背景下大学生“民本”艺术观的培育研究——以高职陈设课程教学为例

• 课程思政背景下高职院校物流专业课融入思政教育路径探析

• 课程思政视域下高职公共英语教学的探索与实践——以精编版《实用综合教程》为例

• 课程思政背景下非遗文化融入艺术设计教学的实践探究

• 课程思政背景下民族声乐融入红色文化策略分析

• 课程思政融入医学免疫学教学的探索

• 课程思政融入“国培项目”课程设计的路径与实践研究——以广东高职英语类国培项目实践为例

• 可持续理念下的交互景观设计策略与方法研究

• 课程思政理念下古代汉语课程教学改革与实践研究

• 可持续发展理念在中职服装教学中的融入与实践

• 课程思政融入ETCCPP能力循环训练模式探讨

• 课程思政背景下主旋律歌曲融入高校音乐教育的实践与探索

• 课程思政视域下高职院校中国现当代文学教学改革研究

• 课程思政视角下跨境客户服务与沟通课程的教学设计

• 课程思政背景下红色音乐文化在高职音乐教育中的应用

• 课程思政背景下大学英语教材建设探究——以《新时代明德大学英语综合教程》为例

• 课程思政视角下“大学生信息素养”课程教学改革研究——以凯里学院为例

• 课程思政视域下高校英语课程的教学开展研究

• 课程思政融入中学英语教学实践路径探究

• 课程思政在《刑事诉讼法》教学中的融合应用研究

• 课程思政背景下高职院校数学思辨能力的教学研究

• 课程思政视域下大学生网络舆论教育引导路径探究

• 科创板制造业企业IPO审计风险识别与防范策略研究

• 课程思政融入创业就业教育：命题、导向与路径

• 课程思政融入高校体育教学实现路径探析——基于定性比较分析法（QCA）的实证分析

• 课程思政融入高职计算机专业课程的教学探索

• 课程思政融入高职院校金课建设的路径研究

• 可穿戴医疗产品在心血管健康管理方面的应用研究

• 可持续发展背景下企业社会责任与人力资源战略融合研究

• 可持续设计理念在室内设计中的应用分析

• 课程思政理念下BOPPPS混合教学模式改革探究——以C#程序设计为例

• 课程思政与高等数学教育融合的探索

• 课程建设：高品质示范高中学科发展中心建设的核心要素

• 课程思政在数据库原理及应用课程中的设计与应用研究

• 课程思政视域下“六步五要素”课程教学改革实践——以技工院校“服装陈列设计”课程为例

• 课程思政视域下体育教育专业足球课程思政元素的发掘

• 课程思政在“国际货运代理实务”课程中的应用探析

• 课程思政在大学英语读写课程教学中的融合发展

• 课程思政融入高职电工电子技术教学的实践探究

• 课程思政建设哲学方法论探析——基于历史与逻辑相统一的视角

• 课程思政视域下思政课教师与专业课教师协同育人机制研究

• 课程思政在生物化学课程教学中的探索

• 课程思政理念下小学信息科技课堂教学策略研究——以“信息与信息技术”一课为例

• 课程思政视角下中华优秀传统文化资源在高职服装专业教学中的开发与利用

• 课程思政背景下的高职心理健康教育实践与探索——以关务与外贸服务专业为例

• 可持续发展背景下的森林资源保护与管理

• 课程思政理念导入“导游湖南”实施分析

• 可持续发展背景下落实国有林场森林资源保护的途径

• 课程思政下中国传统文化课程的评价体系

• 可持续发展理念下陕北地区重点区域植被恢复技术探析——以延川县为例

• 课程思政的必然实践路向：常态化、制度化、资源优化

• 课程思政实现路径的个案探究——以“房屋建筑学”课程为例

• 课程思政元素融入实验教学的探讨——以“污泥比阻的测定实验”为例

• 可持续视角下建筑垃圾在模块化景观中的应用

• 课程思政融入纺织检测实训课程的必要性研究

• 课程思政视域下高等数学的教学改革研究

• 可持续发展理念下林业资源管理优化对策

• 课程思政视角下高校心理健康教育工作的定位、融合和优化探索

• 课程思政视域下高职信息技术课程教学改革研究

• 课程思政视阈下商务英语写作混合式教学模式的实践与研究——以茶文化的主题写作为例

• 科创产业发展的玄武实践与启示

• 课程思政视域下高校普体育人价值及其实现

• 可持续发展理论下生态乡村建设的探讨

• 课程思政在数字媒体后期制作课程中的建设实践探索

• 可持续发展背景下森林资源管理与保护技术分析

• 可持续建筑材料在住宅建筑施工中的成本优化

• 可持续发展理念下林业资源管理的优化对策分析

• 课程思政视阈下外语混合式教学模式探究

• 课程思政元素融入《动物传染病》课程的路径研究

• 可冲散性湿巾的制备及技术发展研究

• 可持续发展道路上的文旅建筑设计——以十畝郴州国际温泉城项目地块一项目为例

• 课程思政元素融入茶艺与茶文化课程教育的途径

• 可持续设计下的绿色校园植物景观建设

• 课程教育改革背景下茶文化融入高校思政教育路径

• 可持续林木采伐与精细化林地管理

• 课程思政下茶文化融入大学英语教学实践研究

• 课程思政视域下新艺科课程实践教学体系的构建与实施研究——以平面设计课程为例

• 可持续发展理念下的城市更新规划途径探讨

• 课程思政融入线性代数教学的探索与实践

• 课程思政视域下大学英语思政教育的价值、缺失与实施路径

• 课程思政视域下职校志愿服务礼育厚德路径的探究——以广东省粤东技师学院为例

• 可持续发展声誉，价值向前

• 课程思政视域下大学生思想政治素养提升策略

• 课程思政理念下小学语文古诗词教学策略

• 可持续设计理念下的公共空间改造设计研究

• 可持续发展视角下低碳旅游发展创新思考

• 课程思政视域下警务英语线上教学改革研究

• 课程衔接问题多，高中与大学需“双向奔赴”

• 可拆式钢筋桁架楼承板支撑系统的应用及改良研究——以某装配式钢结构建筑项目为例

• 课程游戏化,仅有游戏还不够——幼儿园和谐生态系统构建的思考及实践

• 课程思政背景下高级英语课程OBE教学理念创新研究

• 可持续设计下的非物质文化遗产传承

• 课程思政视域下提高中医学专业教师育人能力长效机制研究

• 课程思政视域下高职英语教学系统设计研究与实践

• 可持续旅游景观：“复绿”又“生金”

• 课程育人，课程立校——赵光辉和他的“雨中课程”

• 课程思政在高校专业课程建设中的探索与实践——以事故应急救援课程为例

• 课程思政视域下茶文化在大学文化英语课程中的应用

• 可持续的城市“超更新”——深圳O·POWER文化艺术中心景观设计

• 课程思政结合《孝经》在老年护理教学中的应用价值分析

• 课程思政视角下小学语文教学创新研究

• 客车认证制动标准体系分析

• 课程游戏化视角下幼儿园社会教育活动的实施路径

• 科创中国·成果

• 课程游戏化，让幼儿在玩中成长

• 课程思政视域下“房地产估价”课程教学改革实践路径探析

• 课程思政理念融入高职院校公共基础课的教学策略探究

• 咳喘宁胶囊对老年咳嗽变异性哮喘患者呼吸道重塑、肺功能及炎性指标的影响

• 科创中国·人物

• 课程思政视域下高职体育教学改革的路径研究

• 课程思政融于高中数学教学的实践探索

• 课程思政视角下“漫画场景设计”教学实践研究

• 课程实践促交流，活动体验探人文

• 课程思政理念与税法专业课教学融合研究

• 课程思政视角下环境艺术设计专业生态美育实践——以“乡村景观规划设计”为例

• 课程思政主体可及性研究与创新

• 课程思政与翻转课堂在“城市垃圾处理与处置”课程中的应用

• 可持续发展背景下的森林培育技术

• 可持续发展视域下山西“非遗旅游”文创产品设计分析

• 课程教学信息化、数字化普及应用探索——基于广东新安职业技术学院的实践

• 课程思政渗入大学语文课程教学方法研究

• 课程力：班主任系统化带班的关键能力

• 课程与教研的双轨并行——访广东省基础教育小学信息技术教研基地（中山）

• 课程思政视域下传媒类高校党建工作机制的创新路径

• 课程支撑 过程激励 全程评价——湖南省长沙市长郡双语实验中学综合素质评价工作的实践探索

• 课程思政背景下高校思政教育的创新路径研究

• 课程思政元素融入高中英语课堂的研究与实践——以人教版高中英语必修1第三单元阅读课为例

• 课程思政下的英语实践性作业设计

• 课程游戏化背景下幼儿园生活化环境创设策略

• 可持续发展视角下的工程项目风险管理创新研究

• 课程思政融入高职英语微课的案例研究

• 课程思政背景下工科混合式课程教学创新研究

• 课程思政背景下民办高校工程伦理教育探究

• 课程思政视域下的专业课程教学改革研究——以“装配式混凝土结构施工技术”课程为例

• 可持续发展情景下丝绸之路沿线国家土地利用及其对陆地碳库影响（英文）

• 课程思政视域下《数字印前工艺》课程混合式教学改革研究

• 课程思政老年照护案例库的建设与应用探究

• 课程思政背景下职业英语综合实践活动的实施研究——以常州卫生高等职业技术学校为例

• 课程思政背景下体育舞蹈健美和社会适应价值研究

• 课程思政视角下高职“数字编排技术”课程改革的现实问题与路径优化

• 可持续发展视角下低碳经济与会展产业的融合

• 课程思政背景下陕西省高职院校体育教师专业发展研究

• 课程思政视域下美术经典研读的教学实践探索

• 课程思政融入《动物传染病》课堂教学的探讨——以非洲猪瘟防控为例

• 课程游戏化理念下幼儿生成活动实施路径

• 课程思政视域下高校就业指导课程的创新策略研究

• 课程思政理念下影视编剧课程教学改革与实践探究

• 课程视域下“三单”作业的设计与使用——以统编版小学语文四年级上册《为中华之崛起而读书》为例

• 课程思政理念引领下的小学语文教学模式探究

• 课程思政视阈下泉州高校跨文化人才培养研究

• 课程思政背景下海报设计课程教学改革创新的探索与实践

• 课程思政视域下高职院校学风建设的思考——以苏州工业园区服务外包职业学院为例

• 课程思政视角下大学英语文化教学路径研究

• 课程思政背景下高职英语分层教学实践初探

• 课程思政视角下中国传统文化课程教学改革路径研究——以新疆艺术学院为例

• 课程思政的儿童表达

• 课程思政与中职信息技术教学的融合探索

• 课程游戏化背景下幼儿园家园共育创新策略浅谈

• 课程思政元素融入高职院校音乐教学探究

• 课程思政视域下高职英语课程改革实施策略探析

• 课程思政背景下高职实训教材体系建设研究

• 课程校本化在小学综合实践教学中的实践方法

• 课程游戏化让语言教育活动更精彩——幼儿园语言教育活动中“课程游戏化”实施的优化建议

• 课程思政视域下高职体育教学改革路径的探索与实践

• 课程思政赋能师范生师德养成教育实践路径研究

• 课程思政目标下的小学语文项目导学育人实践

• 课程思政融入实验教学的探索与实践

• 课程思政在高职公共英语课程中的探索与实践

• 课程思政背景下小学英语教学设计

• 课程育人,让每一个人成为最好的自己——以广州大同中学“139+N”生涯教育课程为例

• 课程态度对学业质量的影响——基于语文学科的调查和监测

• 课程思政视域下小学科学教学策略研究

• 课程资源库:服务学校课程建设与品质提升的永动机

• 课程游戏化理念下“自然生长”活动的思与行

• 可持续旅游的社区发展经验

• 科创教育赋能学生幸福成长

• 课程思政视角下高校辅导员与专业课教师协同育人的实践策略

• 课程思政背景下高职教师能力素质提升策略探赜

• 课程思政视角下中职“电子技术基础与技能”教学设计探讨

• 课程 活动 文化：学校德育高质量发展三要素

• 课程思政融入大学应用文写作教学路径研究

• 课程思政视角下高职管理会计教学改革研究

• 课程思政背景下中职旅游服务与管理专业教学策略研究

• 课程应为幼儿提供广阔的发展空间