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民族地区新型城镇化进程中政府治理转型问题探讨
民族地区农村民办幼儿园文化建设比较与有效路径研究——基于广西河池民族地区的实证分析
民族器乐演奏在茶艺表演中的价值体现
民族学学科建设与学生国际视野的培养
民族医学院校科研型导师制学生评价体系的构建
民族地区留守儿童教育的生态困境与改善策略——基于甘肃省甘南州和临夏州农村学校的调查与分析
民族地区高校大学生生源地信用助学贷款现状及其影响因素研究——以吉首大学为例
民族音乐的流传——谈戏曲走进中国音乐中小学课堂的重要性和必要性
民族地区高职院校“95后”女大学生网络行为问题及对策研究
民资嵌入国有混企权威配置与经营绩效关系
民族传统体育对构建乡村治理与新农村建设的作用
民族地区高中学生英语错题管理对策研究
民族地区高职院校艺术教育的思考——以湘西民族职业技术学院为例
民族元素在现代服装设计中的运用
民族音乐剧《印象·国乐》述评
民族工作成效与少数民族政治认同的关系研究
民族文化诠释的服饰时尚与流行
民族地方性高校学生创业的模式与特征
民族艺术跨界课题教学模式研究
民族音乐剧《山歌好比春江水》评述
民族服饰元素在现代服装设计中的应用——以壮族服饰元素为例
民族元素在园林景观设计中的应用分析
民族传统节庆体育与旅游产业融合作用研究——以内蒙古那达慕为例
民族地区公共服务供给的协调治理机制研究
民族传统体育发展中的人文地理特点——以新疆为例
民族师范院校社会主义核心价值观培育机制体制的构建——兼论高校大学生学风建设
民族工艺美术资源在高校环境设计教学体系中的应用——以广西民族师范学院为例
民族师范院校学生的社会主义核心价值观培育——兼论大学生宿舍文化建设
民族传统体育文化视域下体育院校学生民族精神培育研究
民族村寨保护开发面临的困境与对策——以广西西林县那岩古寨为例
民族声乐的音色特点研究
民族村寨旅游扶贫冲突与治理——以勾蓝瑶寨为例
民族民间音乐与流行音乐的互融性研究
民族性格范式下的美国革命——霍桑革命题材短篇小说的新历史主义研究
民族音乐在地方高校校本课程中的运用
民族声乐教学中的戏曲学习与借鉴
民族性音乐元素在中国小提琴作品中的应用与研究
民族地区高校图书馆信息资源建设创新思路探索——以吉首大学图书馆为例
民族叙事的世界意义——以壮族《瓦氏夫人》为中心的探讨
民政事业单位内部控制评价模式比较及指标构建
民族地区民族文化保护与公共文化服务的共同演进问题探析
民族地区马克思主义大众化传播途径研究——以广西壮族自治区为例
民族茶文化融入高职院校文化品牌建设的思考
民族医药治疗类风湿关节炎研究概况
民族传统体育的文化生态内涵及重塑——以桂东南瑶族传统体育文化为个案
民族地区供给侧改革:特征、困难与策略——以广西为例
民族地区医学院校留学生生理学教学的思考
民族地区高校参与农村精准扶贫的实践及经验探析——以吉首大学对口帮扶吉首市联团村为例
民族文化视域下瑶族原生态民歌的发展趋势
民族药五味藤的文献考证
民族地区高校实施社会主义核心价值观认同教育
民族地区高校思政教育综合保障机制构建研究
民族传统体育文化与中国茶文化的相通性研究
民族特色产品开发融于“一带一路”倡议的新思路
民族美学元素在品牌推广中的应用——以广西本土品牌设计为例
民族地区教育与经济互动发展浅析——以广西都安瑶族自治县为例
民族声乐教学中对美声唱法的融合与借鉴研究
民众信息获取与健康感知的认知偏差研究
民主党派在组织发展趋同中保持自身特色的思考
民族地区全域旅游供给侧改革研究——基于南宁市旅游业游客满意度的调查
民族文化资源对地方高校办学特色的影响探析——以河池学院为例
民族地区中学生心理素质发展状况调查研究——以广西罗城、环江两县为例
民族贫困山区乡村旅游资源空间结构分析与优化——以渝东南地区为例
民族村寨旅游开发中的农村社会组织发展研究——以西江千户苗寨“老人会”为例
民族视域下艺术歌曲演唱风格探究
民族女高音借鉴京剧花旦发声方法的实践研究
民族医药干预慢性前列腺炎的研究进展
民族乡村经济振兴的“西江模式”研究
民族地区农村小学教师短缺困境研究——以巴马、都安瑶族聚居区为例
民族歌剧中咏叹调的演绎——“飞出苦难的牢笼”的艺术特征及演唱技巧探析
民族性格的渗透——日美动画角色设计之比较
民族文化元素在陶瓷装饰中的应用
民族服饰文化在服装设计中的运用
民主社会主义与中国之前途
民族民间舞蹈的文化传承规律及发展趋势分析
民族文化元素在奥运礼仪服装中的应用
民族舞教学中的情感表现问题探讨
民族声乐在国产电影中的艺术运用
民族声乐教学多元化的发展趋势探讨
民族民间音乐在高校钢琴教学中的融合实践
民主建设与规制建设
民族音乐教学探索
民族特性、地理位置、流动范围与广东农民工住房选择——基于流动人口动态监测调查数据的实证分析
民族气质成就史剧经典——从电视剧《闯关东》看民族历史剧的构建
民族之声的探索之作——手风琴独奏曲《天女散花》散谈
民族地区公共服务供给侧存在的问题及对策——以广西区部分地方为例
民族声乐与原生态唱法异同分析
民主集中制曲折发展的原因探析
民主集中制研究的三维视角
民族地区大学生法治观念和契约精神的培育研究
民族高校教师教学质量绩效评价及其影响因素研究
民族地区社区矫正的共通性和差异性分析
民族高校大学生心理健康调查分析——以北方民族大学为例
民族声乐演唱教学实践研究
民族语言的选择——抗战时期的西部题材风景油画
民族村寨文化振兴的三维视角:时间·空间·价值
民族区域自治:中国共产党重构统一多民族国家的思考与行动
民族地区县域文旅产业发展指标体系的构建和分析
民族地区成长型避暑旅游景区的发展困境与优化路径——基于重庆酉阳土家族苗族自治县毛坝景区的实证研究
民族传统村落旅游活化的困境与纾解——以黔东南州雷山县为例
民族扩张理论与明治时期日本思想界
民族民间音乐在筝曲创作中的运用
民族复兴视域下海洋强国战略的多维解析
民族出版资源开发问题探析
民族体育在健身休闲中的开发利用
民族音乐文化传承与学校音乐教育研究
民族传统体育在高校体育中的作用分析
民族传统音乐中的人文情怀透析
民族志实践与剧场美学
民族民间传统文化的媒介化策略研究——以贵州非物质文化遗产的产业化保护为例
民族体育产业经济效益审计的优化路径
民族地区农村土地整治的法治探讨
民族乐器演奏中的微动异动现象测音分析
民族类高校物理化学课程教学改革的探索与实践
民族志书写与民族志诗学——中国少数民族诗歌的文学人类学考察
民主革命时期党内法规建设的多维考察
民族歌剧《江姐》中《红梅赞》主题曲的演唱分析
民族地区企业员工激励制度现状分析及对策研究——以甘肃省临夏回族自治州为例
民族地区能源消费总量、结构与经济增长关系研究
民族音乐视角下中国钢琴作品探究
民族高校实施翻转课堂教学模式面临的挑战分析
民族文化的世界传播与当代诠释——评谭盾、雷佳、张昊辰携手费城交响乐团之2019上海音乐会
民族文化在动画中的表达——以《三个和尚》为例
民族地区传统工艺传承与振兴研究——以湖北省恩施市为例
民族地区高校开放实验室管理体系的构建与实践
民族区域自治制度形成与发展的基本逻辑
民族地区技术创新能力评测和提升路径研究
民族传统体育发展困境与对策探析
民族融合与文化交流对岷江上游聚落景观的影响研究
民族性与当代性的探索——瓦其比火的绘画艺术
民族高校英语教育本土文化融入时代路径探究
民族文化产业与民族地区经济增长小议
民族服饰大赛以及对本科院校艺术设计课程的启示
民族院校双语法律硕士点建设的几点思考
民族院校大学生就业指导中思想政治教育探析
民族地区社会主义核心价值观图像化传播路径研究
民族传统建筑艺术对高校设计专业人才培养的时代价值
民族传统体育文化主体失位的思考
民族歌剧《沂蒙山》中“海棠”艺术形象塑造初探
民族地区小学数学教师信息化教学调查研究
民族村寨旅游开发中文化再生产研究——以图们市百年部落为例
民族院校高等有机化学教学改革探讨
民族地区量化法治评估存在的问题及发展进路
民族地区易地扶贫搬迁存在的问题与对策——基于甘肃临夏州、甘南州的数据
民族地区党建智库发展研究
民族地区乡村振兴目标下基层党组织建设研究
民族教育对少数民族经济发展的影响
民族院校《通信原理》分层次教学改革初探
民族地区经济社会协调发展路径研究
民族传统体育项目的数字化保护探析
民族医药移动信息平台设计与实现
民族唱法的训练技巧与演唱要点
民族传统体育进校园的价值思考
民族文化旅游背景下贞丰古城改造对策研究
民族地区高校大学生民族团结进步教育现状及对策考量——以青海省为例
民族题材纪录片的叙事浅析——以《第三极》为例
民族地区推进新型城镇化思考
民族声乐教学中学生主动性的培养探讨
民族声乐表演的技巧探析
民族声乐教学中共鸣的训练
民族声乐演唱的语调色彩与处理
民族健身操的价值及发展策略研究
民族认同:1920—1924年被压迫民族诗歌译介热潮
民族地区主流媒体精准扶贫报道策略研究——以湖北省恩施州“尖刀班”形象建构为例
民族化视角下的高校钢琴教学创新策略研究
民族民间美术对版画艺术创作的启示探究
民族地区义务教育阶段教师对学生学业失败的归因研究
民族声乐作品在高校美声教学中的应用分析
民族复兴三次飞跃与中国特色社会主义现代化
民族唱法对戏曲唱腔的借鉴与运用
民族地区村级协同治理问题探析——以云南省武定县平地村为例
民族民间舞蹈教学存在的问题及优化策略探讨
民族传统体育教学对高校学生的积极影响探究
民族融合与唐代边塞诗的创作主题探论
民族地区乡村人民调解工作的现代转型——基于G自治区H市的经验考察
民族学视野下的史前农业生产方式探析
民族高等教育公平研究的发展历程、主题及趋势
民族器乐欣赏教学方法刍议——以中学音乐课为例
民族地区特色产业扶贫体制创新探索
民族山区中学生英语课堂“师源性”焦虑研究
民族贫困地区农户小额信贷绩效研究——以临夏县为例
民族文化在新媒体广告中应用策略研究
民族地区公共卫生服务体系的传统模式探究
民主的二维:选举兼论辩——试论佩迪特的民主理论
民族书写与现代性探索——当代广西少数民族诗歌论
民族地区基础教育质量精准帮扶的存在问题及对策
民主与团结:广东省首届人民代表会议的历史考察
民族教育政策的历史洞悉
民族院校环境工程专业的建设特色与培养方案调整初探
民族复兴伟大梦想的历史唯物主义诠释——读《唯物主义历史观与中国梦》
民族地区的新型城镇化——以特色小镇为例
民族语言教育权的提出与保护
民族地区数学基础教育领域新情况及其应对策略研究
民族音乐在影视作品中的重要性——以《红高粱》为例
民族歌剧《二泉》中合唱的运用特色
民族地区高校“体验式”德育育人实践探索
民族地区电子词典增强下的阅读理解研究——以贵州为例
民族音乐在各个民族地区的保护和传承——以壮族“三月三”为例
民族地区乡村振兴的“村寨模式”研究——以黔东南45个民族特色村寨为样本
民族传统医药文化的时代管理探究
民族体育学科的科学发展道路探究
民族精魂的写意传承——读老藤的长篇小说《刀兵过》
民族文化传承视域下大运河船工号子的档案式保护研究
民族手工业的调查分析——以巴林右旗民族手工坊为例
民族传统体育文化传承与高校校园文化建设融合发展研究
闽作民俗家具文化基因研究
民族地区传统聚落建筑的生态审美与当代价值——基于低碳的视角
民族声乐的借鉴与融合——以民歌、戏曲为例
民众对卒中发病症状及一级预防的认知现状
民族传统体育教学对高校学生的影响分析
民猪和大白猪不同肌球蛋白重链表达差异
民主治村:径山十年的标杆实践
民族地区乡村旅游企业经营与非物质文化遗产保护互动关系研究
民族唱法的艺术审美特征
民族院校大学生思想政治教育
民族传统体育旅游文化资源的开发与价值释放
民族器乐演奏中模仿性原则的运用
民族服饰文化传承与创新探讨
民族音乐理论中的现代意识问题探析
民族地区中学民族团结教育实践路径研究——基于藏区S中学的调查分析
民族院校通识平台选修课程的设置问题简论——以西北民族大学为例
民族志实践与剧场美学
民主革命时期毛泽东对实事求是话语体系的建构及其启示
民族院校音乐专业视唱练耳教学中的视唱曲选择探讨
民族交融视域下的语言使用与身份认同
民族地区翻译专业学生的能力培养与毕业论文多样性规划研究
民族元素在中国钢琴作品中的应用
民族之路——庞薰琹的工艺美术探索
民族音乐教育与民族民间舞蹈教学实践探究
民政资金监督管理体系的建设
民族事务治理法治化:理念转变、现实困境与路径选择
民族传统体育文化发展反思
民族文化旅游资源开发规划的基本导向
民族声乐作品中咬字吐字的艺术表现
民族地区高校跨文化素质人才培养路径探析——以特色多元文化通识课程建设为中心
民族高校艺术设计创新创业教育微探
民族地区职业院校学生创业能力调查——以新疆部分职业院校为样本
民族高校普及《OFFICE高级应用》课程的必要性与教学方法探讨
民族的仪式——西非电影的形式透视
民族器乐在当代音乐教育中特色与作用发挥的探索
民族传统体育文化认同机制研究
民族地区高校马克思主义学院建设现状分析与对策建议——以青海省高校为例
民族节庆文化品牌建设的困境与出路——以壮族霜降节为例
民族院校中华民族共同体意识培育的路径
民族医药立法中的知识产权保护问题研究——以傣族医药立法中的知识产权保护为例
民族体育文化在陶瓷艺术中的传播与策略研究
民族八省区新型城镇化影响因素的实证分析
民族文化资本对民族地区经济增长的非线性影响
民族音乐元素与现代技法的碰撞与融合——以钢琴组曲《“长短”的组合》为例
民族地区高校设计类专业校外实习基地实践教学体系建设研究——以吉首大学美术学院为例
民主党派参政之要点、议政之关键在何处
民主革命时期中国共产党纪念活动宣传论析
民族八省区城镇化发展差异的影响因素研究——基于2000—2016年省际面板数据的实证分析
民族地区临床医学卓越人才培养探索与实践——以右江民族医学院为例
民族声乐大众化趋势下的大学生音乐审美教育路径
民族自治地方少数民族干部培养探讨
民族传统体育文化失真问题与保真思路研究
民族舞特殊性教学方法探究
民族传统体育美学刍议
民族传统文化的视觉表征与认同重塑——以陇川广山村的田野调查为个案
民族高校思想政治课教学团队建设机制研究——以延边大学为例
民众与北京政府收回关税主权活动
民族区域自治制度的内在逻辑
民族教育发展与中华民族共同体意识建设的内生逻辑——新中国70年民族教育及其政策回溯与前瞻
民族混合班《混凝土与砌体结构》教学改革探讨
民族传统体育在广西中小学的开展现状研究
民族歌剧建设与中国现代歌剧文化的发展
民族精神视野下的三线精神探究
民族文学创作对民族文化建设的作用研究——基于唐敦权、彭承忠、蔡章武、胡礼忠作品分析
民族文化交流视角下陆上丝绸之路地名文化研究
民族文化类校本课程开发的必要性和可行性
民族地区高职教育办学的绩效分析
民族地区经济高质量发展问题研究:一个文献综述
民族地区高校室内乐团的建设与发展模式
民族传统音乐在高校音乐教育中的传承探讨
民族村寨旅游开发的SWOT分析——以贵州省黔东南肇兴侗族为例
民族旅游与民族社区的互动发展:内涵、动因与保障
民族地区高职生心理复原力分析:应对方式和父母教养方式的影响
民族山区居民点就医便捷性评价
民族地区高校运动解剖学课程改革探索及思考
民族节庆旅游资源保护意愿的影响因素研究——以广西“壮族三月三”为例
民族药长毛风毛菊中总香豆素的纯化工艺研究
民族地方本科院校食品科学与工程专业英语教学方式探讨
民族声乐表演要素及宏观原则探析
民族传统体育专业创新人才培养模式的研究——以京津冀高校为例
民族文化旅游的发展策略研究——以通道县百里侗文化长廊旅游开发为例
民族地区中小学劳动技术教育的困境及对策——协同推进“双高计划”背景下的思考
民族院校大学生国家认同教育的创新路径探究——评《民族院校大学生国家认同教育研究》
民族地区乡村振兴的司法保障机制构建
民族旅游村寨居民社区关系对其生活满意度影响机制——以黔东南肇兴侗寨为例
民族文学创作的身份认同与世界视野
民族语言及其演唱风格
民族传统体育文化适应的路径与机制——以壮族武术为例
民族高校视觉传达设计专业创新创业课程建设的思考
民族地区农村电商发展研究——以延边地区为例
民族地区乡村旅游助力乡村振兴的制度与路径
民族地区高校互动课堂中的学生沉默行为及影响因素研究——以新疆四所高校的调查数据为例
民族高等教育服务吉林建设高教强省的实证研究——以延边大学为例
民族经济学概念:回溯、挑战与展望
民族民间舞“风格性”在舞蹈教学中的应用
民族文化传承视角下的传统村落旅游开发
民族文化与校本课程:几个内涵亟待澄清
民族传说与宗教叙事 文学人类学视域下的云南文学
民族地区传统村落立法保护实践探析——以恭城瑶族自治县为例
民族古文献阅读与重要名词术语文化解析——以彝族古文献为例
民族高校蒙授学生普通话分层培训模式研究
民族音乐在文化生态中优化发展的传承路径
民族地区产城教融合的内在逻辑及其实现——基于三螺旋理论的分析
民族体育水式传承
民族文化认同与振兴之路
民族文化元素在现代体育赛事视觉形象设计中的运用
民族团结进步示范区建设背景下云南省民族传统体育社会传承机制探究
民族药紫丹参的本草考证
民族主义与宗教多样性的现代交汇——基于魁北克和加泰罗尼亚的比较视角
民族文化大众化与文化空间的拓展
民主党派组织发展同质化与保持自身特色的理性思考
民族民间音乐在高校的传承
民族音乐文化在当代的多元书写——《书写民族音乐文化》评介
民族民间舞蹈教学初探
民族体育项目在高校的发展对策探讨
民族、民族国家和国家政权建设——关于国家建设理论的笔记
民族舞蹈的审美与现实价值
民族音乐视域中的钢琴曲《猎人之歌》的分析与思考
民族风情旅游异地化现象解析
民族复兴的政治宣言 全面小康的行动纲领——学习党的十八大报告的体会
民族民间舞蹈在高校舞蹈教学中的运用研究
民族的颜色
民族音乐在高校音乐教育中的重要性
民族歌剧中女性角色演唱的共性和个性分析
民族风情旅游异地开发过程中民族文化的真实性研究
民族语言:民族文化传承的媒介——基于赫尔德语言哲学思想的解读
民族音乐元素在视唱练耳教学的运用
民族高校传统文化课程教学现状及创新思路探究
民族音乐学视域下的声乐教学研究
民族地区自治条例基本法理分析
民族院校开展《大学物理》混合MOOC教学探究——以西北民族大学为例
民族学(人类学)视野下的口述史研究综述
民族地区教育扶贫的经验启示
民族区域自治州高中阶段教育普及水平及影响因素研究
闽中地区防御型土堡建筑特色分析
民族地区城镇居民消费行为与消费信贷研究
民族节庆仪式中的民族团结探究——以隆林仡佬族“尝新节”为例
民族声乐演唱对昆曲的借鉴与传承
民族院校创新创业教育与思政教育融合对策研究
民族志式的城市纪实:兼论《纪录片编辑室》的纪实美学
民主革命时期中共意识形态工作的经验及当代启示——立足于坚持“以人民为中心”的思考
民族声乐作品艺术特点与内涵分析
民族共同体意识下少数民族与沈阳经济发展关系研究
民族舞蹈表演中气息的合理运用研究
民主革命时期中共成熟问题述评
民族地区高校朝鲜族青少年基督教信仰研究——以延边大学为例
民众政府:一个头脚倒置的君主政体——梅因对民主制的反思及其宪法思想
民族高校图书馆民族特色数据库建设调査分析——以普通本科民族院校为例
民族地区传统村落文化空间研究——以热贡年都乎村为例
民族地区城市化进程中失地农民文化自觉意识调查与分析
民族文化产业与少数民族乡村旅游协同发展的策略研究——以“壮族三月三,八桂嘉年华”文化旅游品牌为例
民族院校混合编班教学的创新与实践
民族地区园本课程建构与探索——以甘南地区为例
民族声乐艺术在高校声乐教学中的启示
民族文化视野下数学教育教学的理论研究与实践探索
民族健身操的价值探析及普及研究
民族地区农村金融扶贫满意度分析——以湖北省建始县扶贫小额贷款为例
民族团结教育在中学实施现状、问题及对策探究——以新疆伊宁市中学为例
民族命运的黑色寓言——解读电影《边走边唱》的话语编码
民主党派参与社会管理的时代逻辑和实现路径
民族旅游中的文化失真与族群认同建构
民族地区体育专业大学生学习动机与学业倦怠相关分析——以贵州省为例
民族地区农村小学班级“生本”管理策略思考
民族师范院校实习带队教师评选模式构建——以甘肃民族师范学院为例
民族高校化学专业分析化学实验内容整合及模块研究
民族师范院校数学教育专业教育实习中存在的问题及对策——以甘肃民族师范学院为例
民族大学理应承担起少数民族地区英语教育师资培养的重任
民族文化公益林补偿法律机制的建构
民主、法治与和谐之我见
民族情结与传统技法的完美融合——斯蒂尔《美国黑人交响曲》的创作特征
民族地区高校图书馆移动信息服务策略研究
民族高校新生心理问题分析与对策
民族体育冰雪项目冰蹴球的源流与发展
民族院校家庭经济困难学生资助体系建设探究
民族传统纺织印染在丝绸服装设计中的运用
民族民间美术语言在现代美术教学中的实践应用
民族高校先进团支部建设研究
民族类院校车辆工程专业建设与实践——以大连民族大学为例
民族传统体育武术类项目文化价值与传承研究现状
民族传统体育武术套路运动员下肢力量训练的研究
民族地区高校商科创意产业人才培养路径研究
民族地区旅游业人才校企合作培养模式构建——以大连民族大学旅游管理专业为例
民族与贫困地区高师教育面临的机遇与挑战
民族国家建构的方式与轨迹——基于联合国会员国的分析
民族典籍翻译研究的内容、特点与未来走向——第四届全国民族典籍翻译研讨会综述
民族村寨旅游发展中的同质化竞争困境及其成因研究
民族音乐传承视角下的中小学音乐教育
民族走廊与族群互动
民族音乐艺术可持续发展的“六个合力”探究
民族地区的人口年龄结构变化对产业结构的影响研究——基于民族八省区面板数据的实证
民族民间舞蹈艺术的传承和发展
民族声乐演唱在茶艺表演中的应用
民族认同对黎族中学生心理健康的影响
民族旅游村寨空间生产的动力机制与影响效应——基于湘西L寨的个案研究
民族民间文化的发展:“和而不同”
民族地区政府生态善治的必要性研究
民族民间文化保护与开发的理性思路——读《并非两难的选择——云贵少数民族文化保护与发展问题研究》
民族声乐教学体系理论的构建
民族院校大学生民族团结心理特点及培育研究
民族类院校在新媒体条件下对青年学生思想引领研究——以云南民族大学为例
民族地区人力资本投资与经济增长的实证分析研究
民族文化变迁背景下少数民族口述文献遗产的保护策略研究
民族民间艺术研究的早期探索和实践品格
民主党派参政议政创新与国家治理现代化
民族院校毕业生质量追踪调查问卷设计探究
民族主义、文化现代化与现代科学的传播——以“东亚病夫”一词的流变为中心
民族高等院校创新人才培养的科研实践环节探索
民族院校思想政治教育工作精细化管理策略探究
民族传统体育发展的新时代——基于SWOT分析
民主型班级管理探析
民族文化心理视角下铸牢边疆民族地区中华民族共同体意识研究
民族文化交流的缩影——试析《仓央嘉措情歌》两首
民族传统节庆蕴涵的社会思想研究——基于广西少数民族传统节庆的分析
民主运行机制的历史思考
民族地区高中阶段“互联网+”家校共育研究
民族大千世界与民族问题——《中国共产党怎样解决民族问题》导言
民主的监护与自主——基于对三类基层民主的观察
民族地区本土文化作为语文校本课程资源开发的价值
民主的国际化:理论迷思与现实悖论
民族地方高校声乐特色教学探究
民族声乐特色化教学初探——听网络神曲《忐忑》所想
民族的文化记忆与电视的文化担当
民主党派应在实施“十二五”规划中奋发有为
民族审美视角下平面设计中视觉符号的民族化探析
民族化:中国流行音乐发展现状
民族传统维系下的蹒跚步履——“个人解放”话语遮蔽下的《古韵》解读
民族院校Visual Basic程序设计教学探索
民族地区高校计算机教学体系的改革与探讨
民主推选中小学校长的策略研究——以东部经济较发达的县为视角
民族酒店品牌转型升级中的竞争力提升策略——以宁波南苑e家为例
民族区域自治政策在我国处理民族问题中的有效性
民族主义思潮对高校学生影响的特征分析
民族院校高等数学分层次教学需要处理的几个关系
民主集中制:制度规定的刚性与运行环境的柔性
民族高校普通话教学的困境及对策
民族传统体育教学资源的开发与利用研究
民族舞蹈表演气息的合理运用及重要性分析
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民主集中制研究的基本概念分析
民族精神与科学发展观
民众阅读率:研究倾向与不足
民族地区农产品供应链信息共享与协调研究
民族音乐学对中国视唱练耳学科的启示
民主式课堂与创新精神培养模式探讨
民族国家:认识、分类、治理及其争议——改革开放四十年来讨论的背景与前景
民族主义与民粹主义:意识形态的构建还是政治策略的选择——以匈牙利民族民粹主义政党尤比克党为例
民族主义的建构与彰显:献旗英雄的塑造与四行“孤军”的悬旗护旗
民族元素应用于中国歌剧创作中的创新研究
民族地区大学语文低级班教学研究现状
民族志传播学研究方法研究综述
民族地区精准扶贫研究:综述与展望
民主与正义间的良性循环可能吗——论哈贝马斯批判理论中民主与正义的关系
民族院校大学物理实验教学改革探究
民族文化符号对快闪空间的设计影响研究
民族地区青少年宗教信仰与核心价值观认同践行研究——以甘肃GN藏族自治州的调查为例
民主党派思想政治建设研究综述
民族地区移动在线旅游服务顾客体验质量的影响因素——基于民族旅游地顾客双重视角的实证研究
民族地区公共品供给与减贫成效研究
民族地区银行基层员工职业倦怠现状及对策研究——以贵州银行为例
民族复兴使命中的中国精神、中国价值、中国力量——基于习近平总书记相关论述的分析
民主社会的政治冲突功能研究
民族音乐文化与音乐教育实践
民主化的对话式博物馆——实践民俗学的愿景
民族团结示范区视阈下的临沧南传佛教发展模式及意义
民族主义与政治转型的相互影响——以亚美尼亚为案例的研究
民族文化符号在视觉传达设计中的运用分析
民族志传播研究的问题与反思
民族传统体育运行的动力机制及制约因素
民众继承习惯与《继承法》的立法完善
民族声乐表演与文化修养
民族声乐演唱技法与歌曲风格的关系研究
民族团结视阈下晚清民国时期澜沧的民族关系
民族杂居地区的封建化——白寿彝民族理论思想及其当代价值之二
民族院校工科专业《C语言程序设计》教学改革实践与探索
民族民间音乐在巴托克钢琴创作中的运用分析
民族文化的思考者 任继愈传(之六)
民族文化在环境艺术设计中的传承
民族声乐教学中情感表达能力培养的几点思考
民族文化的思考者 任继愈传(之五)
民族文化的思考者任继愈传(之四)
民族音乐学在人类学中的体现
民族地区社会组织参与养老服务的路径及其优化
民族地区应用型民办本科高校思想政治理论课建设特点研究
民主党派成员政治效能感现状及提升策略研究——基于武汉市的实证调查
民族地区乡村幼儿园与社区的合作共育
民族舞剧《红河谷》之解读
民族歌剧“戏曲化”与戏曲音乐“歌剧化”问题刍议
民族地区小学生审美情趣发展现状的调查研究
民族音乐学区域研究的成果与交流——民族音乐学与云南少数民族音乐研究国际学术研讨会综述
民族写作突围的可能性——以东乡族作家了一容为中心
民族地区高校学生道德观教育中课堂教学、实践教学和网络教学的一体化研究
民主治班,让学生学会自主管理
民众价值观变迁如何影响美国民粹主义的崛起
民族镇应当如何设立:法律解释学的视角
民族钢琴音乐文化在地方高校教学中的建构
民族团结教育“讲好中国故事”策略运用研究
民族低音拉弦乐器改良中音质评价实验方法研究
民族复兴的价值基座:习近平传统文化观研究评析
民族学校办学水平测度指标研究——基于民族教育现代化视角
民族视域下大学生体质测试成绩对比分析
民族地区精准脱贫与乡村振兴融合路径探索——以贵州道真自治县为例
民族音乐在幼儿园音乐教育活动中的价值及应用
民族共同体意识的网络形构与表达
民族歌曲与服饰的搭配关系研究——评《中国56个民族歌曲·服饰》
民族民间舞蹈表演中的继承与发展
民族舞蹈教学与文化传承研究
民主革命时期马克思主义中国化主题的确立及其实现
民族歌剧《呦呦鹿鸣》评析
民主教育理论与思想政治教学
民族地区政务大厅多语言服务环境构建策略研究
民族文物宝库——中央民族大学民族博物馆记述
民族地区文化品牌与文化软实力建设
民族地区供给侧结构性改革研究
民主——马克思政治哲学的一种价值诉求
民族杂居区苗族女性人力资源开发问题实证研究
民主党派在建立民主联合政府中的历史作用研究
民族性与近代中国“美术革命”的社会根源
民族地区招商引资的困难及对策研究——以兰坪县为例
民族地区特殊教育校本课程开发的价值与对策分析
民族声乐演唱技法与歌曲风格之间的关联性探究
民族院校大学生马克思主义信仰养成机制探析
民族院校音乐表演专业应用型人才培养模式的创新与实践探讨
民族与国家认同对爱国主义的影响
民族多样性下的城乡历史文化遗产保护研究
民族元素在动态视觉传达设计中的运用探讨
民族声乐演唱中咬字与吐字的思考
民族团结示范进步创建与民族扶贫在区域发展中的整合——基于大理白族自治州实践的思考
民族音乐在电视媒体中的边缘化现象分析
民族健身操中的民族元素的应用探讨
民族院校在培育中华民族共同体意识过程中的作用辨析
民族文化翻译能力的界定及理论模型
民族院校《水质监测综合实验》教学改革的初探
民主平等视域下研究生师生关系的建构
民族院校开展朋辈心理辅导的实践探讨——以四川民族学院为例
民族地区大学生马克思主义信仰的现状调查——以四川民族地区某院校为例
民族高校英语语音教学行动研究——以兴义民族师范学院为例
民族自治地方政府治理现代化的现实瓶颈与路径思考
民族地区新农村法治建设思考
民族声乐教学中对美声唱法的融合与借鉴
民族地区大学生坚韧性人格与应对方式的相关研究
民族传统体育器材的现代化路径探析
民族地区高校后勤服务育人的创新研究
民族音乐元素在影视创作中的运用研究
民族特色创意玩偶设计
民主与民本的表与里:陈独秀民主政治思想研究
民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学分析
民族声乐教育发展和人才培养探究——评《声乐教学艺术论》
民族性医院财务管理信息化的改革研究
民主化管理:企业和谐发展的必修课
民族地区高校校园文化建设浅论
民族院校创业教育资源投入及成效实证研究
民族院校大学生阅读调查与图书馆服务对策研究——以北方民族大学为例
民政精神救助的人文内涵及建设对策论略
民族地区高校本科生混合式学习满意度分析——基于新疆X高校问卷的实证分析
民族与家国:埃米尔·加莱的装饰艺术设计
民族精神与大学生道德教育
民族院校金属热处理人才培养与课程建设初探
民族地区经济与生态系统耦合协调问题研究——以宁夏回族自治区为例
民主党派民主监督机制实证研究
民族舞蹈服装设计研究——评《民族风格服装设计》
民族地区医学高等教育中医药传统文化植入的必要性与价值
民族院校“纲要”课教学抵制历史虚无主义的必要性
民族文化旅游对少数民族女性发展影响研究——以海南槟榔谷黎苗文化旅游区为例
民族英雄 虽死犹生——谢子长与西北革命根据地的创建
民族院校大学生提高数学和应用数学学习能力的研究
民族高校体育教育人才培养方案与“新课标”对接研究——以北方民族大学2014版人才培养方案为例
民族文化在视觉传达设计中的重要性分析
民族高校民汉双语新闻人才培养的几点思考——以北方民族大学新闻系为例
民族地区马克思主义空间理论的创新与发展研究
民族舞口述档案的价值和意义研究
民主社会主义的历史渊源探析
民族地区社科类学术期刊智库化发展路径探究
民族文化产业化发展研究
民族音乐传播载体的发展与创新
民众视域下灾后建设之三维思考——基于5·12汶川特大地震十周年纪念调查访谈
民族地区特色小城镇建设的法治保障探讨
民族地区传统村落保护与全域旅游发展协同模式研究
民族地区意识形态安全问题法治探讨
民族文化对生物多样性的影响
民族茶乡思想政治教育“家校联动机制”的系统化构建
民族地区社会养老保险隐性债务化解困境分析
民族小学高段学生媒介素养与数学批判性思维相关性研究
民族声乐演唱中的情感与个性表达研究
闽中某县茶园土壤-茶树-茶汤中镉含量及健康风险评价研究
民族小学高段学生媒介素养对其学习动机的影响研究
民族生活叙事:民族地区校本德育课程开发的境脉
民族团结进步教育融入思想政治理论课教学的方法研究
民族传统节日中民俗、民间体育的价值
民族音乐文化传承与学校音乐教育探讨
民族音乐文化在高校音乐教育的传承
民族文化融合版图演化的Agent网络计算实验模型
民族图形的转化——标识设计课程改革
民族教育质量监测的独特性探析
民族音乐元素与西方现代技法的融合——以陈怡的《中国民族舞组曲》作品为例
民主的治理:新时代国家治理现代化的导向、挑战与变革——基于中国特色社会主义民主政治发展的视野
民族文化精神的追踪探寻——电视纪录片《第三极》的价值重构
民族文化对其舞蹈形式的影响
民族危机下爱国情怀的抒写:林纾翻译语料库的序跋词表分析
民族地区职业教育发展政策实施及问题反思——民族八省区“加快发展现代职业教育决定实施意见”文本分析
民族声乐艺术的民族性探析——以表演演唱为例
民族地区双语教育的内涵、思想及表达
民族声乐演唱中的情感表达与个性体现
民族院校《数据库系统概论》教学团队建设探索——以内蒙古民族大学计算机科学与技术学院为例
民族县域旅游视野下茶乡“乡村游”的现代化设计方案
民族区域自治法执行监督机制研究
民族地区新媒体如何做好重大主题报道
民族声乐教学新理念及其应用——评《民族声乐教学新论》
民族和声学习的桥梁——从巴赫《371首众赞歌》和声风格谈起
民族传统体育文化的功能取向变迁与现实选择
民族高校青年一代党外人士统战工作探析——以内蒙古民族大学为例
民族地区生态治理的法治探讨
民族地区教育资源公平化配置的策略研究
民族地区科技创新与金融发展耦合的研究
民族舞蹈演出中气息的合理运用探析
民族理论与民族政策课程教学改革思考
民族情怀与民乐表达的关系
民族地区中学综合实践活动课程实施调查
民族艺术审美与文化创意产业发展取向——以包头满都拉岩画视觉符号为研究对象
民族地区马克思主义中国化的发展轨迹与理论创新研究
民族地区高校土地资源管理专业人才培养方案课程体系建设的思考——以内蒙古农业大学为例
民族器乐演奏中钢琴伴奏的作用
民族地区跨越式发展的文化选择
民族地区社会工作专业教育本土化的困境和思考——以边疆民族地区K大学为个案
民族地区中草药经济发展问题研究——以南疆为例
民政培训与民政软实力建设
民族综合信息大数据平台资源库管理系统设计与实现
民族精神教育的理论与实践研究
民族自治地方文化经济发展研究
民族地区中小学教师的职业压力及其应对策略的社会学探析
民族地区高等院校应用型人才培养模式研究——以凯里学院音乐与舞蹈学院音乐学专业为例
民主的错位与实践——对我国民主发展历程的思考
民族法治视角下少数民族习惯法的现代化转型——以达幹尔族习惯法为例
民族体育旅游资源及其产业化可持续发展探索
民族地区教育优先发展制度性依赖的困境及出路
民族振兴:增进社会主义精神文明的价值向标
民族记忆的另类建构——以长篇小说《南京不哭》的大屠杀叙事为中心
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势
民族复兴的健康政治学:背景、框架及意义
民族地区高校双语教学的方式探讨——以黔南民族师范学院双语教学为例
民族预科水力学教学模式与资源研究
民政部管理干部学院二十周年院庆公告
民族刑事政策的现代视野
民族区域自治制度与国家、民族、政党三维认同之探析
民族关系视角下快捷支付发展研究
民族院校"双导制"班级管理模式的组织架构初探
民族关系中的藏族书写——以阿来的“山珍三部”为例
民族地区高校信息技术类专业教育国际化研究
民族地区高校数学与应用数学专业培养蒙汉兼通师资教学改革探索与实践——以赤峰学院数学与统计学院为例
民族器乐曲中音乐修辞手法初探——“摹绘”手法之于民族器乐曲
民族旅游村寨空间生产及地方意义研究综述
民族关系和谐发展是中国共产党长期执政的根本保证
民族传统生态文化传承视野下的高校环境设计专业教育体系建构
民族类院校工科专业教学实践改革措施——以青海民族大学建筑工程学院为例
民族地区高校教师人才生态环境评价指标体系的构建研究
民族团结法制化途径探析
民族院校大学生体育锻炼现状研究
民族教育法地位问题新论——民族地区传统法律部门理论研究的超越与反思
民族性、消费性:少数民族特色产品设计的基点
民族地区移民语言生活状况调查量表探索性因素分析
民族地区社会资本办医发展实践、制约因素与规制路径探析
民族文化心理与中西饮食文化之对比
民族服饰图案语义标签体系构建研究
民族地区本科院校卓越幼儿教师培养探究——以呼伦贝尔学院为例
民族音乐学与音乐考古学的相互关系及作用
民族音乐艺术传承创新中的文化引领
民族师范学院新生入学动机调查分析
民族声乐表演的继承与借鉴探讨
民族聚集区高校的办学功能及其实现途径
民族院校文学鉴赏和文学批评实践课策略——兼谈文学鉴赏和文学批评的性质、联系和区别
民族团结教育中的包容策略
民族音乐研究综述
民族地区深度贫困的多维成因及治理对策——基于对德钦县羊拉乡的调查
民族自决权问题对当今国际秩序的挑战及中国对策
民族传统体育中的美学元素融入健美操教学研究
民族院校大学语文多媒体教学利弊分析
民族高校少数民族声乐艺术传承与发展研究
民族院校动物学实践教学体系创新模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例
民族地区高校地理科学专业实践教学模式研究
民族民间休闲体育——石锁运动文献综述
民族地区创业教育与孵化器建设互动路径探析
民族地区女性社区工作者与多民族和谐社区构建研究
民族地区高等教育实训基地建设探析
民族大学生《VB程序设计》教学对策研究
民族地区精准扶贫中驻村第一书记工作成效及对策研究——以四川省若尔盖县为例
民族文化变迁研究综述
民族团结进步州创建的文化机理研究——以恩施土家族苗族自治州为例
民族精神的凋落与复兴——由电影《蒙古精神》想到的
民族传统体育在高校中的继承和发展——以厦门大学嘉庚学院舞龙舞狮校队为例
民族院校大学生自尊与成就动机的相关研究——以西北民族大学为例
民族区域自治对陆地边疆治理的资源、问题与完善
民主集中制与提升我国国家治理能力
民族地区政府购买学前教育服务的路径探析
民族地区双语环境下的音乐教学方法研究
民族高校志愿服务专业化建设研究
民族院校大学生体育学习评价的现状与对策研究
民族高等院校化工专业实验教学改革初探
民族器乐表达形式的继续大胆创新——大型民族器乐剧《玄奘西行》观后思考
民族药牛尾巴菜的化学成分研究
民族化世界主义:理论、现实与未来
民族院校大学生诚信教育实效性研究
民族高校大学生英语水平总体提升探索
民族高校中华民族共同体意识教育的实践目标与途径——以延边大学为例
民族融合交流的文化地层——关于昭通各民族地名
民族地区农村实用人才激励机制的构建及路径选择
民族药分子教学模拟库中二维码数据化标签的建立
民族共同语在方言区的推广和使用
民族民间音乐在高校钢琴教学中的融合
民族村寨旅游经济要素研究——以贵州西江苗寨为例
民族志方法的现代性转换及其实践意蕴
民族传统纹样在视觉传达中的运用探讨
民族国家建构中民族传统体育形成的心路历程
民族地区特色产业精准脱贫机制与路径研究
民族史研究的理论、视野与史料批判学术工作坊综述
民族地区扶贫何以“精准”——云南省漾濞县田野调查
民族院校少数民族大学生就业状况的分析与思考——基于2015届M大学少数民族毕业生就业质量年度报告
民众日常生活中的茶俗及其活动 以《茶经》故里茶诗文歌谣谚为例
民族文化元素与包装设计的结合性探讨
民族音乐文化资源数字化出版范式与商业模式
民族地区下岗职工的再就业状况调查与分析——以宁夏银川市为例
民族自治地方族际公民关系法治化研究
民族情怀的诗化表达——郭祖荣艺术歌曲创作特色考述
民主价值观的中国传统文化基础考源
民族品牌研究的新视阈——评《中国近代民族品牌的广告传播研究》
民族音乐文化传承与学校音乐教育
民众政治认同的影响因素分析
民族国家的身份政治:多样性与族群冲突
民族地区义务教育阶段物理教师培训的调查
民族师范院校英语专业语法教学之我见——注重英语语法意识的培养
民族民间舞教学存在问题及现状分析
民族地区基层社会治理创新的实践与探索——以贵州省台江县为例
民族音乐元素在电影音乐创作中的多元化应用——以赵季平20世纪90年代三部代表作品为例
民主执政的目的是执政为民
民族主义视域下妇女解放的媒体言说
民主革命时期祭奠仪式在中共政党文化构建中的运用特征及功能价值
民族地区高校图书馆在地方文献建设中的地位和作用分析——以甘肃甘南藏族自治州为例
民族地区深度贫困问题的金融破解:政策与方向
民族地区中学教师职业倦怠的成因及应对措施
民族声乐艺术指导中即兴伴奏的技术性研究
民族地区民宿客栈发展问题与对策——基于遵义平正乡的调查
民族精神是实现中国梦的强大动力
民族志方法在中国留学生跨文化学习与实践中的运用
民族地区发展休闲观光牧场的问题及对策研究
民族地区发展特色农业的战略思考——基于人力资源开发的视角
民众狂热与战争伦理的互动关系研究
民族文化进校园40年:政策回溯与问题前瞻
民族地区高校辅导员职业倦怠的调查研究——以内蒙古七所高校为例
民族健身操推广过程中民族文化内涵解读现状分析
民族地区区域旅游合作发展创新路径研究——以“大湘西文化生态旅游圈”为例
民族高校化学专业分析化学实验课教学内容体系的构建
民族地区理科教育滞后的原因、存在的问题及今后改革的出路——以甘肃省藏族地区为例
民族歌曲演唱中技巧应用及情感体现
民族民间美术在高校美术教学中的传承与发展
民族传统首饰元素在现代首饰设计中的活化应用研究——以苗族为例
民族民间舞教学改革与学生创造力的培养探讨
民族院校专门用途英语课程现状研究
民主与法治:社会主义和谐社会的制度性保证
民族预科教育的制度化进程:新制度主义的视角
民族民间舞蹈与采风关系研究
民族预科教育中数学史融入数学课程教科书的策略——以西昌学院为例
民族地区双语教学及管理模式调查分析——以甘肃民族师范学院为例
民族地区精准扶贫中的法律机制作用论析
民族药乌桕氯仿部位的化学成分研究
民族教育信息资源语义化融合管理与服务体系研究
民族传统村落村民文化适应的维度研究——基于黔东南三个侗族村寨的实证研究
民族村寨旅游可持续发展研究
民族地区中国特色新型体育智库的内涵及运行机制研究
民族师范院校化学教师实验职业技能训练体系的建设与改革——以甘肃民族师范学院为例
民族本科院校实验实践教学分析——以甘肃民族师范学院水电专业实训基地建设为例
民族高校教学质量评价体系研究
民族文化传统与校园文化建设
民族演唱技巧与流行歌曲融合途径探究
民族地区高校创新创业教育评价体系存在的问题及解决建议
民族体育与物理学科教学的融合及推广
民主政制与国际关系——论色诺芬的《雅典政制》
民族传统体育项目在城市体育中发展的路径研究——以济南市形意拳为例
民族地区贫困成因及其治理
民族音乐学与艺术人类学访谈两则
民族地区《农业税条例》废止后配套财政政策研究
民族的乐魂——我演奏姚盛昌《独奏小提琴、木管、铜管和打击乐的协奏曲》之演奏体会
民族学研究前沿热点分布及其发展趋势——基于国家民委民族研究项目(2014~2018)的分析
民族地区党报道德模范新闻报道的本土化特质
民族地区基层党员“先锋指数”管理模式的成效、问题与对策
民族地区双语师资队伍现状及建设对策——以甘肃省为例
民族传统体育融入全民健身活动策略研究
民族高师大学生人格“成人”教育的目标与途径
民主制度之“踵”:家族式恩庇侍从关系与菲律宾政治
民主革命时期中国致公党历史研究综述
民政综合救助审批系统的设计与实现
民族高校科技期刊的传播力现状评析与发展对策——以北大核心民族高校科技期刊为例
民族地区脱贫工作问题调查——以贵州省凯里市舟溪镇为例
民族高校大学生网络情绪表达差异研究——基于武汉市某民族高校的实证分析
民族事务部际合作的制度设计与实践效果——基于国家民委联合发文的视角
民族八省区旅游扶贫效应的时空分异、成因及优化对策研究
民族学第一课
民族文化认同视域下跨文化交际能力培养研究
民族性与多样化——加拿大广播电视业观察与思考
民族院校卓越法律人才培养中的法律职业道德教育研究——以湖北民族学院为例
民主政治视阈下执政资源问题研究
民族学视野下的黔西北彝族农牧文化解读
民族高校《大学计算机基础》藏、汉双语教学模式研究
民族管弦乐队 方兴未艾的艺术形式——由中国民族管弦乐队的建制所引发的思考
民族传统元素符号在当代会展设计中的应用研究
民族想象和英雄建构
民族院校无机化学实验教学改革探讨
民族本科师范院校数学分析教学的现状分析及策略
民猪全基因组序列测定与分析
民族村寨旅游合作社的法律属性
民主转型时代选举改革的理论探讨
民族师范院校体育教育专业篮球普修课程内容体系的构建
民族师范院校校园文化建设及信息技术的促进作用
民族舞蹈艺术理论发展状况及前沿
民族高校共青团组织实施就业创业教育的路径探析
民族高校双语教学师生互动的社会学分析
民族地区高校多语复合型商务英语人才培养研究
民族高校法律职业道德教育再思考
民族院校音乐学专业核心课程研究与实践
民族地区教师培训的困境与突围:基于参训教师的视角——以内蒙古东、西乌珠穆沁旗四所蒙古族小学为个案
民族院校中概率与统计课程教材建设探析——以甘肃民族师范学院为例
民族地区宗教参与刑事和解浅谈
民族文化传承中食育的促进作用——以日本和食推广措施为例
民族地区高校教师服务民族教育的路径分析
民族地区精准扶贫中民族文化的运用
民族文学对于民族认同和文明对话具有重要意义
民族传统体育纳入高校体育专业校本课程的可行性研究
民主巩固与挑战:反思“电子民主”及其两面性
民族传统体育发展的思考
民族民间音乐文化在学前音乐教育中的作用探讨
民族音乐学视野中的区域音乐探索
民族文化交融对元代少数民族杂剧创作的影响——以石君宝爱情婚姻剧作品为例
民族院校《概率论》课程中极限定理的教学研究
民族地区旅游扶贫的内生机制构建——以黔东南岜沙苗寨为例
民族地区高校应用写作教学探索与实践
民族民间音乐在高校钢琴教学中的运用
民族建筑设计中传统宗教文化的摄入
民族地区乡村振兴的经济困境与对策分析
民族地区学前教育评价中多元智能理论的应用探究
民族地区农村初中体育教师专业发展的现状及对策研究
民主的条件及发展逻辑
民族传统武术的文化内涵与当代发展探析
民族与文学观念的交汇:周氏兄弟与早期乡土文学的观念建构
民众生活中的岫岩满族皮影戏及其传承保护
民族地区幼儿园课程文化适宜性的理论基础研究
民族地区经济发展与环境污染关系的检验——以宁夏回族自治区为例
民族团结视域下的云南藏区构建和谐民族关系
民族团结视野下云南民族民间音乐的发展研究
民族文化自信下的企业文化发展与企业成长——以“李宁(中国)体育”为例
民族特色食品营销策略研究——以黎平县杨氏詹老奶佳所腌鱼为例
民族地区高校二级学院图书资料室管理工作
民族地区农村学前教育发展政策与实践创新研究——以四川省凉山州“一村一幼”计划为例
民族区域自治的光辉实践——宁夏回族自治区的发展历程、辉煌成就和历史经验
民族传统体育与高校体育教育的有机结合
民族地区中学生数学思维能力影响因素及对策——基于跨文化教育的视角
民族地区青年就业水平及其提高策略研究——基于新疆的调查
民族复兴的哲学基础
民族地区社会组织参与养老服务的实证研究——以××老龄事业发展基金会为例
民族·历史·认同——读《羌在汉藏之间》
民族地区生态文明建设的现状与对策
民族地区社会组织参与基层社会治理的瓶颈及制度建设
民族地区卓越经管人才培养目标及现状分析——以贵州省为例
民族地区高校非英语专业新生基于网络热词翻译方法选择的调查研究——以黔南师范学院为例
民族传统体育与区域文化的通融性诠释——河湾村摆手舞保护研究的再发现
民族院校大学生马克思主义信仰培育调查研究
民族民俗文化开发对旅游业发展的影响——以黔西南布依寨为例
民族地区课程文化适宜性的价值诉求
民族志方法在图书情报领域中的应用探究
民族地域公共建筑设计策略研究
民族声乐教学的多样化研究
民族地区高校大学生民族交往交流交融有效途径探究
民族舞剧《驼道》对草原丝绸之路风情的表达策略
民族地区教育发展内生型路径初探
民族地区经济社会发展与和谐社会建设
民族学园地的一朵奇葩——喜读《塔什库尔干塔吉克族现状与发展研究》
民族院校社会体育专业人才培养模式现状与对策研究
民族地区高等教育和谐发展探析
民族院校青年教师教学能力现状及提升路径的实证研究
民族院校《生态环境监测与评价》实验教学改革初探
民族歌唱中的呼吸艺术
民族地区高校学生主流意识形态教育路径探究
民族歌剧选段《灿若星辰的目光》二重唱作品演唱分析
民族院校《珍珠球》课程协作教学模式构建研究——兼论少数民族传统体育的生存现状、困境、走向
民族村落幼儿园课程内源性发展的困境与实践路径——基于怒族村落的人类学考察
民族地区高校图书馆特色资源数据库建设现状、问题及对策
民族音乐元素在影视歌曲创作中应用探讨
民族化视角下的高校钢琴教学创新路径探究
民族语言文字诉讼权利保障之思考——以内蒙古司法现状为视角
民族的隐忧——沈从文与阿来文学创作比较谈
民族文化视域下的语文教育探索——孙立权老师访谈录
民族医习用药沙棘膏的质量标准研究进展
民族地区高校体育课程改革路径研究——评《体育教育教学改革研究》
民族地区高校图书馆人力资源管理研究——以呼和浩特民族学院为例
民族药物经济学研究
民族旅游地文化变迁的旅游影响
民族地区高校人才流失的现状、成因和对策分析
民族传统劳动行为在音乐表演中的转换
民族性文化元素在动画设计中的应用
民族院校研究生思想政治教育主要问题和对策研究
民族民间舞教学中风格性的训练分析
民众、报刊与抗战——以《抗战(三日刊)》“短简”等栏目为中心
民族院校学生信息技术素养养成之思考
民族传统体育对大学生社会适应能力的影响机制
民族地区农村留守儿童的社会工作干预机制研究
民族和宗教差异并非冲突的根本原因(代序)
民族高校Linux操作系统课程体系和教学方法研究
民族班三维CAD制图课程教学问题探讨
民族地区新农合建设的社会功能研究——以内蒙古自治区为例
民族音乐文化与茶文化的互通性探究
民族传统体育融入全民健身活动策略研究
民族地区高校师资队伍结构研究
民主社会主义思潮评析及对策
民族革命视域中的大众审美实践——延安时期文艺理论的历史经验
民族高校市场营销专业教学改革研究
民族节日研究——丹巴嘉绒藏族风情节
民族节日研究——巴塘藏戏
民族民间音乐在高校钢琴教学中的应运探究
民族地区特色产业发展与人口集聚的交互效应——以丽江中心城市为例
民族关系与民族经济的关系探讨
民族院校突发事件应急管理的SWOT分析与实现——以甘肃民族师范学院为例
民族记忆话语下的仡佬族蹦蹦鼓文化特征研究
民族院校学校体育与心理健康的相关研究
民族文化如何融入包装设计
民族高校国际法课程设置研究——以藏汉双语人才法治意识培养为视角
民族高校园艺专业《园艺植物病虫害防治学》课程教学改革探索
民族地区社会主义核心价值观构建的乡土转化
民族地区传统经济管理模式的时代采纳
民族学校课堂文化管理策略刍论
民族院校社会主义核心价值观教育实效性研究
民族旅游文化商品化与民族传统文化的发展
民众集体行动的警察回应——西方学界研究的回顾与反思
民族地区高校“80后”英语教师职业倦怠原因及对策研究
民族院校公共管理学科定位及课程体系优化探讨
民族地区中小学青年女教师职业倦怠的现状调查及策略研究
民族集体无意识视域下高额彩礼问题探析
民主党派性质的曲折演进
民族师范院校教育实习成绩考核评价模式研究——以甘肃民族师范学院为例
民族地区公共图书馆研究综述
民族艺术进校园意义研究——以民族音乐为例
民主监督小组履职效能评估研究
民族高校本科金融理论教学与就业实践相结合的思考
民主人权与人的世纪——论开明派的政治文化观
民主与法制:邓小平的依法执政思想探微
民族记忆传承视阈下的纳西东巴医药古籍文献发掘利用研究
民族区域自治是解决中国民族问题的伟大制度创举
民族高校本科物流管理专业建设的探讨
民族地区高校隐性文化的构建探索——以延边大学为例
民族地区思想政治教育协同文化软实力提升机制探究
民族音乐文化在民族精神发展历史中的传承与创新研究
民族民间体育项目在中学体育课程中开展的理论研究
民族软件飞天路
民族关系视域下的唐诗辽西情结解读
民族地区旅游扶贫效应感知及参与意愿实证研究——以甘南州扎尕那村为例
民族地区精准识别问题的研究——以内蒙古自治区为例
民族特色文化产品在国际贸易中的专利保护研究
民族意识与国家动员——甲午战败的另类解读
民族文化资源在大学生思想政治理论课中的应用研究
民族地区老年人对社区居家医养结合养老服务模式选择意愿及影响因素分析——基于安德森行为模型的实证研究
民族社会工作介入少数民族新生代农民工城市融入研究
民族声乐演唱技巧和舞台表演教学探析——评《民族声乐演唱与教学研究》
民主党派纲领的发展——基于民主党派章程的分析
民族高校“双符双适型”人才培养模式下的招生就业模式探讨——基于西南民族大学面向四川省甘孜藏族自治州实施订单定向招生的实证研究
民主之疾:朗西埃的书写政治学解读
民族影视文化社会价值体系的反映探究
民族地区新的社会阶层参与社会治理的方式选择
民族高校《中国近现代史纲要》协同教学研究
民族主义的时代困境——民族主义话语对中国当代艺术的影响
民族音乐在高师教育中的地位
闽中茶园土壤和茶叶铁锰含量及影响因素研究
民族文化对外翻译人才培养的重点问题:民族文化素养
民族地区高校中国古代文学课程教学改革与探索——以升本后的四川民族学院汉语文系为例
民族地区森林碳汇与碳汇经济发展的研究
民众生活的起居注——口述史的另一种可能
民主测评融入高校教学考核评价实践研究——以生态学课程教学为例
民族院校少数民族大学生就业能力现状分析与对策
民族地区高校学生思想政治教育初探
民族地区中学物理教学评价改革浅析
民族文化的城市适应与再生——北京大栅栏济安堂王回回药铺的变迁
民族识别对新中国民族关系的意义
民族差异与运动生理学翻转课堂教学研究
民族健身操的创编理论与应用研究
民族区域自治法与其他法律规定的冲突问题研究
民族歧视问题研究述评
民族地区全民健身组织网络发展困境及破解对策——以湖北省恩施州为例
民族地区基层治理中的国家认同与民生政治建设
民族音乐传承与高校公共音乐课程改革
民主党派地方组织政治交接的实证研究——以民进武汉市委会工作实践为例
民族学视域下中国古代国家起源与形成路径的思考
民族主义的在地化:九·一八前后北碚的爱国救国运动
民族院校英语专业本科数字口译教学探析——以四川民族学院为例
民族传统体育在高校校园体育文化建设中的参与价值研究
民族地区农村基层党组织建设与维护文化安全
民族地区生态文明教育项目范围管理研究
民族高校会计专业硕士培养SWOT分析与培养模式构建——基于职业需求导向
民族高校立德树人之理论与实践
民族院校计算机通识教育初探
民族声乐演唱中“滑音”的技术与应用
民族地区高校大学英语教学改革中的学生需求分析
民族地区青年创业环境评价与优化
民族院校学报质量提升的途径分析
民主革命时期中国共产党对马克思主义党性观的继承与发展
民族预科教育的实践育人模式建构——基于厦门大学朱子文化田野调查的实践
民族地区高校学生存在的问题及对策
民族传统体育在丽水市景宁畲族的发展现状
民族音乐在茶艺表演中的体现
民族高校图书馆民族文献使用效益个案研究——以云南民族大学图书馆为例
民族院校英语专业学生自主学习能力的培养
民族地区教师教育U-S合作中存在的问题及改进策略——以云南省三个民族自治州为例
民族地区工程移民的少数民族特性分析
民族地区学前教育师资队伍建设存在的问题与对策
民族志决策树理论在信息系统领域的应用与展望
民族性格与文艺复兴:论英国诗人历史学家西蒙兹解答罗马难题的学术思路
民族主义对中日两国关系的影响
民族传统体育美学与西方体育舞蹈美学的对比研究
民族地区加强国有企业党建工作的若干思考
民族事务法治化保障民族团结的途径研究
民族地区大学公共英语教学中引入中西文化比较的几点探索
民族精神的返乡——“怀古”文学主题的结构生成方式及文化成因分析
民族政治视阈下的民族问题治理
民族传统体育类非物质文化遗产赛事传承研究
民族传统体育“合纵连横”多学科深度融合研究探索
民族国家建构视野下民族传统体育形成的历史动因
民族音乐教育的传承与创新
民族歌剧《野火春风斗古城》中杨母的表演塑造
民族学校双语教学的跨文化学习探析
民族团结视域下的青藏公路建设
民主与法制——扶贫体制改革的目标模式
民众“国际观”的理论类型与实证分析——2011年与2015年两波全国性抽样调查的分析
民族地区体育遗产与体育产业融合发展研究
民族精神是创建当代企业文化的基石
民族音乐在视唱练耳训练中的应用研究
民族管弦乐《丝海随想》的解读与指挥诠释
闵仲生教授治疗迟发性青春期后痤疮经验浅谈
民族音乐学与族性、政治和社会变迁
民众对政府治理的依赖如何塑造其政府信任
民族地区高校思想政治理论课特色化教学的导向与途径——以青海大学为例
民族中心主义视域下翻译归化与异化问题——以《甄嬛传》为例
民主的古今之辨——以雅典和美国为例
民族性与个性的互放光亮——2018“海峡乐谈”音乐创作研讨会回顾与个人反思
民族共识、民间仪式和集体记忆——陶行知纪念活动及其形象建构
民族音乐文化与评比——对所谓“原生态民歌”评比的质疑
民族地区红色文化与社会主义核心价值观
民主发展的逻辑:身份解放与机制建设——基于对英、法、中三国的比较研究
民族地区高校学生情绪管理能力影响因素调查及研究
民族地区本科教师区分性绩效评价体系构建研究
民族地区村民自治中的行政化倾向分析——基于甘青宁民族地区的调查
民族社会工作的文化实践与少数民族流动人口社会融合
民族健身操推广过程中民族文化内涵解读现状与建议
民主德国的中国文学研究——一个系统论视角
民族互嵌式社区异质性与族际交融关系研究——兼论社区组织的调节作用
民族旅游发展背景下的民族传统体育文化保护研究
民主党派思想政治建设的效能系统分析
民族教育史的梳理逻辑
民族高师院校教育精准扶贫的模式探究
民族非物质文化遗产旅游开发价值评价与实证
民族院校经管类专业实验实践教学体系构建研究
民族类院校大学生的乡土文化自觉意识研究——以云南民族大学为例
闽浙赣苏区与方志敏精神——纪念方志敏诞辰120周年
民族文化元素在酒包装设计中的应用分析
民族地区高职院校国际合作办学研究
民族国家时代的帝国依赖
民族声乐教育应用型人才培养模式——以赤峰学院为例
民族传统体育现状及发展路径探究——评《民族传统体育发展的文化审视》
民族地区学前儿童教育福利问题研究——以呼和浩特市为例
民主党总统竞选人中两位值得关注的女性
民族地区微型金融与乡村治理案例分析
民族性与终极性:“世界”文学的焦虑和可能——从勃兰兑斯的文章《世界文学》谈起
民族省区政府债务问题思考
民族原创的音乐诗性——中国声乐作品音乐会观后感
民族理论下的大学生的思想政治教育研究
民族地区面向工程的中职升本人才培养模式——以通信工程专业为例
民族地区师范高校公共心理学课程教学改革实践研究
民族地区高校特色音像数据库建设研究
民族声乐教学中对作品的音乐处理方法研究
民族意识觉醒的意义——以日本对华间谍活动为例
民主革命时期中国共产党革命精神整体性论析
民族习惯法的界定维度、理论逻辑及法治进路
民族健身操项目定位及技术发展趋势研究
民宅商用的法律考量
民族药治疗心肌缺血再灌注损伤的研究进展
民族传统体育与高校体育教育的有机结合
民族民间游戏促进儿童社会性发展的价值审视
民族地区农村电商物流金融PPP模式发展及其方向选择——基于贵州大方天麻样本分析
民族地区舆论动员与中华民族共同体意识构筑——中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会2019年年会综述
民族地区高校大学生创新创业教育质量现状调查——以北方民族大学为例
民族院校药学专业有机化学教学改革的实践与探索
民族地区农业结构变迁与农村留守家庭的发展——基于累积因果理论的实证分析
民族地区贫困人口旅游扶贫中的文化权益调查研究——以湖北省恩施州为例
闽浙马尾杉内生真菌Hypoxylon investiens NX9的次级代谢产物与乙酰胆碱酯酶抑制活性
民族化的书写者——吉尔吉斯斯坦导演阿克坦·阿布德卡雷科夫电影的作者表达
民族声乐唱法类型与特点
民族学田野调查法对民族旅游研究意义探析
民族地区特殊病种门诊医保政策减贫效果评析——以湖南省吉首市为例
民族院校教育技术学专业实用创新型本科人才培养模式研究——以中南民族大学为例
民族院校学生学业成绩评价改革的困境与出路
民族传统体育文化生态的优化与重建
民族院校英语专业学生跨文化交际能力现状调查研究——以西北民族大学为例
民族高等教育发展:从“适应”到“均衡”
民族高校教师专业发展的困境与促进策略
民族的·阶级的·文学的——论杨逵《送报夫》的思想和艺术
民族地区国家治理的法治模式与社会管理创新——基于法治国家建设的价值选择
民族地区易地扶贫搬迁:给予型政策与地方性秩序的张力研究——基于国家与社会关系的分析视角
民族地区高校文学经典教育的探索与实践——以“文学经典选读”课程建设为例
民族地区高校推进铸牢大学生中华民族共同体意识教育探析
民族地区互联网金融生态系统构建
民族院校基础日语教学存在的问题与解决对策
民族地区铸牢中华民族共同体意识的现实问题及路径选择
民族地区融入丝绸之路经济带的科技创新方案——《丝绸之路经济带建设中青海科技支撑对策研究》评介
民族地区贫困治理的实践观测与案例经验
民族文化资源化陷阱的表现、症结及应对策略——以大研古城和喜洲古镇为例
民族地区旅游上市公司营运能力比较分析
民族地区特殊病种门诊医保政策减贫效果评析——以湖南省吉首市为例
民族地区高校音乐学专业特色人才培养模式研究——以吉首大学音乐舞蹈学院为例
民族声乐表演教学的美学要求
民族传统体育文化现代变迁与发展分析
民众的诗情:歌谣研究七十年综述
民族国家、风险社会与西方公民身份重构
民族地区幼儿教师人力资源开发与利用现状研究——以河北省、宁夏回族自治区为例
民族地区基本公共教育投入的人力资本积累效率——基于民族八省区面板数据的DEA分析
民族地区产业扶贫的经验教训及发展对策
民族共治理论研究述评
民族地区产业结构变迁对城乡收入差距的影响——来自内蒙古的经验证据
民族文化对机电类产品的创新创意设计的融入研究与实践
民族歌剧对民族音乐教育的价值探析——评《中国歌剧音乐剧通史:中国歌剧音乐剧生存现状与战略对策(咨询报告书)》
民族地区70年扶贫政策回顾与展望
民族地区儿童绘本中内蒙古阴山岩画的运用研究
民族地区旅游扶贫研究回顾与展望——基于文献计量分析
民族地区本科院校大学生道德践行现状及对策
民族自治区土地生态安全时空动态评价——以宁夏回族自治区为例
民族摔跤运动的起源及发展历程
民主社会主义思潮的几点探析——对当代大学生道路自信的影响
民族声乐演唱技巧在不同风格作品中的运用研究
民族传统体育文化传承发展的方向探讨——基于场域理论的视角
民族声乐教材评析与编写建议
民族医药干预类风湿性关节炎动物模型实验的研究进展
民族乐器二胡与流行音乐的有机融合
民族地区高校男女生学习成绩比较研究——以河池学院为例
民族音乐在影视音乐中的应用探究
民族团结与国家统一的法律确认——辛亥革命中的清帝《逊位诏书》
民主革命时期中国共产党发展新党员程序的演进
民族特色的钢琴作品的训练研究
民族音乐教育的价值与功能
民族声乐演唱中的声情并茂
民主党派章程建设的经验初论
民族音乐教育的发展研究
民族偏远地区儿童英语教育的现状及对策
民族高校经济困难学生的资助体系调查与对策
民族传统体育项目“抖空竹”可行性发展研究
民族传统体育走进校园现状及对策研究——以广西经济管理干部学院为例
民族心态对南疆社会稳定的影响——基于“相对剥夺感”理论的分析视角
民族院校英语专业藏族学生交际能力的培养探讨
民主党执政后的政官关系
民众监督制度的健全与防治腐败研究
民族贫困地区女童教育制度变革
民族院校大学生网络行为在促进民族团结中的作用探析
民族地区高校教师在民汉大学生族际跨文化传播中的角色及作用
民族院校蒙汉双语教学调查报告——以呼和浩特民族学院为个案
民族地区党政领导班子 推动经济发展方式转变案例研究——以宁夏石嘴山市为例
民族觉醒与中共早期宣传工作
民族文化在现代建筑设计中的艺术性
民族良知 无畏斗士——诺贝尔文学奖得主索尔仁尼琴精神刍议
民族地区师范院校大学生思想政治教育研究——以兴义民族师范学院为例
民族地区的矿产资源开发利用
民族师范本科院校大学物理实验教学改革的实践与构想
民族高校师范生教育技术能力培养现状调查研究
民族音乐元素在我国流行音乐中的体现
民族地区矿产资源开发与可持续发展法律问题研究——以内蒙古为例
民族色彩 滇南风情——杨庆生油画作品欣赏
民族院校写作训练的教学尝试
民主化建设在医院管理中的应用
民族传统体育在民办高校素质教育中的参与价值研究
民族歌舞奇葩——羌族萨朗
民族院校“中国近现代史纲要”课教学引入民族文化的实践探索
民主党执政以来中日关系的新挑战和新机遇
民族音乐与全球化浪潮
民族主义是否构成对人文价值重建的挑战
民族声乐演唱对豫剧的借鉴与吸收——以《木兰从军》为例
民主建设的大视野:党权、政权、民权的消长与互动问题
民族儿童文学在发挥优势中前行
民族院校艺术类专业本科生实行导师制培养模式的初步探讨
民主集中制若干理论问题辨析
民主社会主义与中国特色社会主义的关系
民主,对官员也是一个好东西
民族院校大学生思想政治教育研究
民族地区基础教育阶段的英语教学
民族景观戏剧的特色追求——以中国首部景观舞剧《长恨歌》为例
民族与阶级视野中的“甲申史论——“明亡三百年”与1940年代的中国马克思主义史学
民族概念三题
民族高校GIS课程实践教学改革研究
民族传统体育与传统戏曲内在关系的历史与现实考察
民主的形式之惑
民族政策与苏联解体
民族特色生态旅游业实现可持续发展的对策——以贵州省黔南州为例
民族传统体育项目在民族院校的开发与利用
民族地区义务教育阶段物理教师培训之我见
民族地区旅游产业的深度开发研究——以甘南藏族自治州为例
民族山区矿产资源可持续开发与利用问题研究
民族法学理论的创新之作——评《少数民族文化权利研究》
民族地区中小学教师职业压力与心理健康关系
民族认同与族际关系——俄罗斯阿尔泰共和国哈萨克人的凝聚与变迁
民主集中制新探
民主德国研究的创新之作——评《民主德国德国政策的演变(1949-1990)》
民族主义、实用主义和“欧化主义”——晚清戏曲改良理论的三个关键词
民族声乐演员要善于从戏曲艺术中吸取营养
民族自治地方财政自治权实现的困境与保障
民族精神与普世伦理的辩证统一
民族学视野下土家族传统生态知识类型及其内涵
民主与科学:现代社会发展的两大动力
民主民生共促和谐发展的制度之路——杭州市“以民主促民生”战略的民主治理意义
民主政治的内涵与实现途径
民族灾难中彰显人间真情——观电影《唐山大地震》有感
民族平等原则:王朝中国与当代中国民族政策的分水岭
民主转型下的抗争政治
民主、科学与执政能力——一种哲学视角的解读
民族地区高等职业教育发展研究
民族文化传承中民族聚居区高校的作用分析——基于西北四所民族院校调研报告
民族院校英语师范生试讲中存在的问题及对策
民主的现实与理想
民族·文化·平面设计
民主革命时期中共对近代中国宗教双重性特征的认识
民主执政:建设马克思主义学习型政党的重要内容
民族地区图书馆要加强民族文献数据库建设
民主理想目标可能又可欲:罗伯特·达尔的分析
民主社会主义的实质及特征
民族地区基层基本公共服务财政支撑能力的调查与思考——基于湖北恩施州H县个案分析
民族精神烛照下的灵魂升华——电视剧《八千湘女上天山》的内在魅力
民族学与民族医药研究刍议
民族的文化精神需要更多这样的守护者——在纪念冼玉清先生诞辰115周年活动开幕式上的讲话
民族语言文字与非物质文化遗产的保护
民主视域下的人民民主专政
民族意志的独特表达——张敏杰艺术作品解读
民族师范院校“援教顶岗”教育实习模式的新探索——以甘肃民族师范学院为例
民族师范院校“援教顶岗”教育实习模式创新研究——以甘肃民族师范学院为例
民族乐器激活音乐审美体验
民族文化图形元素融入字体设计的研究
民族音乐文化融入地方高校钢琴教学的方法探究
民族地区艺术院校图书馆特色资源在线服务平台建设研究——以内蒙古艺术学院图书馆为例
民主党派如何在全面推进依法治国中发挥作用
民族复兴与历史教育
民族声乐演唱对湖南花鼓戏润腔特点的借鉴和吸收
民族历史的权力:19—20世纪欧洲的民族历史编纂
民族地区职业教育补偿的转型研究
民主政治的道德准则
民族声乐演唱中旋律性润腔分析
民族区域自治与新中国对少数民族权利保护70年
民主革命时期中国共产党对中国社会主要矛盾的认识
民族杂居区留守儿童发展状况研究——基于自我意识视角的分析
民族地区传统体育文化与旅游产业融合发展的驱动机制研究
民族传统体育特色项目在普通高校大学生素质教育中的价值研究——以健身腰鼓为例
民族民间舞的特点和发展趋势
民族民间音乐与民族舞蹈之间的互动研究
民族民间音乐在地方高校的传承和发展研究
民族民间药四数九里香研究进展
民族地区涉黑犯罪之治理研究——以扫黑除恶专项行动为背景展开
民族医药类高等学校大学生社会主义核心价值观教育重要性研究
民族高校辅导员队伍建设的模式研究
民主的困境与民主的中国方案
民族器乐在电子音乐中的应用——以二胡为例
民政主导视域下的农村留守儿童关爱保护研究——基于浙江省的调研
民族高校大学英语分级教学模式研究——以西南民族大学2018级学生为例
民族地区高质量乡村振兴研究综述与构想
民族八省区人口年龄结构变化对居民消费的影响——基于省级面板数据模型的实证研究
民族院校学生党支部民族团结教育内容体系建设研究
民族高校强化“五个认同”思想政治教育工作的实践研究
民族师范院校《大学计算机》精准教学模式探究
民族地区高校任务型教学在英语课堂中的应用
民族文化认同视阈下辽代图书出版发展刍议
民族声乐演唱中的咬字吐字与情感表达——以《红旗颂》为例
民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征分析
民族贫困地区农民主体性发挥现状研究
民族地区适龄未入园儿童生存状态的影响因素研究
民之呼唤 国运盛焉
民族史诗的情感化见证——读齐邦媛《巨流河》
民族地区基层治理法治化存在的问题与对策研究
民族声乐教育应用型人才培养模式综述
民族音乐文化对地方中职学校音乐教学的影响——以广西地区壮族音乐为例
民族养生产品知识产权保护现状及完善策略
民族反思、个人觉醒与家庭归属——论王童电影的底层书写
民族音乐特色风格的挖掘与教学
民族声乐硕士学习之我见
民族事务治理法治化:概念厘定与内涵论析
民族医药治疗慢性盆腔炎研究述评
民族地区旅游精准扶贫研究——以清原满族自治县为例
民族地区人口结构的经济增长效应分析
民族工作社会化背景下的民族社团及其作用发挥——以长沙市民族联谊会为例
民族地区“扶贫”如何“扶志”——以漾濞彝族自治县的田野调查为例
民族服装图式交融研究——以唐代服饰图形“陵阳公样”为例
民族精神与沈从文理想人性的构建
民族地区小学综合实践活动课程实施的困境与对策探究
民族地方师范院校法学专业发展的路径分析
民族地区高职院校“三纵三横”创新创业教育模式探讨——以桂林理工大学南宁分校为例
民族地区高半山特色产业扶贫模式——以四川省为例
民族老街文化评估与整体性保护研究——以临夏市八坊十三巷为例
民族体育文化与高校体育教育发展研究——评《学校体育教学改革与发展研究》
民族图案在艺术设计中的运用
民族自治地方立法研究——以四川甘孜藏族自治州为例
民族偏远地区集中特困供养老人存在的问题及对策研究
民族地区高职院校思政课程第二课堂模式创新与反思——以新疆建设职业技术学院为例
民族村寨旅游开发对当地居民的影响研究——以贵州肇兴侗寨为例
民族地区特色小镇企业内部环境控制探究——以BC生物科技有限公司为例
民族预科学生实践能力培养的理论建构
民族主义视野下的德国体育术语规范化
民族院校本科毕业论文教学现状与应对策略
民族地区地方高校师范类专业人才培养改革与探索——以吉首大学汉语言文学师范专业为例
民族文化场域上的“固守”与“反动”——南社与新文学家关于“白话文运动”之论战
民主的网络维度及其限度
民族风情的精神升华——张朝钢琴协奏曲《哀牢狂想》的艺术特色
民族地区高校大学生学业成就增值表现与差异分析
民族互嵌与共情传播——一个文化社会心理学的视角
民族地区高校网络舆情引导的SWOT分析
民族地区新型职业农民培育的多维样态与实践理路探究——基于相关政策文本的分析
民族舞蹈教学发展与积淀
民族声乐教学对越剧演唱元素的借鉴研究
民政福利企业同一货物享受两次税收优惠问题及建议
民族精神与文化表现形态
民族主义与地区主义的共生——评《印尼与东盟自由贸易协定:民族主义者与地区整合战略》
民族精神薪火相传探析
民主视野中的政党关系
民主党派的性质、地位和作用辨异——“雷同论”、“非党论”、“西化论”和“摆设论”错误剖析
民族舞剧《西施》对江南底蕴的呈现
民族团结与和谐社会建设——一种社会学的解读
民主政治的产业组织与政治企业家理论
民政部门采集指纹是否侵犯被救助者的隐私权?
民族企业与跨国公司竞争的模型分析
民主管理与公权保障——德国工伤预防的两大基石
民族精神的时代体现与进展
民之难治与儒家治世智慧
民族精神:构建社会主义和谐社会的精神动力
民众自发舆论传播的成功实践及其启示——从民众借助网络回击CNN等西方媒体不实报道谈起
民族精神在全球化时代的定位与走向
民主行政视阈中的新公共管理
民主政治是市场经济的保障机制
民主社会主义趋同论再辨析
民族政策与少数民族身份认同的建构
民主革命时期中共的富农政策述评
民族企业与跨国公司的不对称竞争——从企业竞争力来源和形成过程角度的思考
民主性公民投票制度的功能及其局限
民族服饰与民族人文精神
民族问题与国家结构形式析
民族地区公共文化服务体系构建的思考
民族精神的一般含义、演进规律及其研究方法刍议
民族国家观念的建构与女性个体国民身份确立之间的关系
民政工作兼职人员“角色认同”影响因素分析
民族自决权实现方式的法理研究——以全民公决制度为对象的分析
民主主体建设在我国的重要性及其途径探析
民主改革与抗日胜利的相互关系及其启示
民族伦理传统与中国的国际伦理观
民众法律情感和法律信仰的形成与培养
民主的社会资本理论:一个交易成本的视角
民族语言规范化是社会的需要和历史的必然
民族企业与跨国公司不对称竞争状况的分析
民主评议的“晋城模式”
民主的主张:走社会主义民主之路——学习党的十七大报告中关于社会主义民主的论述
民族识别原则的变化与民族人口
民众监督权利缺失下的官员腐败问题——基于声誉模型的分析
民主的路径:哥德尔不完全性定理的视界
民族地区农村水库移民养老保险体系设计及路径选择
民族妇女贫困:制度与文化的双重解释
民族意识的发展与英国民族国家的形成
民众思潮的转向和表达方式的变换
民族主义与爱国主义:一种伦理学视角
民主社会主义对科学社会主义的挑战
民主的政策设计理论:探究政策过程中的社会建构效应
民主化、精细化、法治化:中国行政法制40年变迁的重要特点
民族传统体育文化自信何以成为可能?——基于文化自信生成理论基础与实践逻辑的分析
民族教育应重视文化的非自然选择功能
民族音乐“跨时空、跨文化”教学方法的实践探究
民族档案研究路径之田野调查探析
民族村镇景观评价指标体系的构建
民族村寨旅游开发中社区利益补偿问题研究
民族运动视野下英印穆斯林宗教身份的构建——以基拉法特运动(1918—1924)为例
民族旅游开发对乡村身份认同的影响研究——以川、滇交界处的泸沽湖景区为例
民族传统体育学科发展回顾与思考
民族节庆旅游开发与非物质文化遗产保护互动模式研究
民族地区生态文明建设法治保障之路径
民族地区生态文明建设法治保障研究
民族地区生态城镇化建设的整体推进及法治保障探讨——以广西生态文明建设为例
民主党派参与中国特色新型智库建设研究
民族复兴的问题、答案与逻辑——论新时期的三大历史任务与中国特色社会主义的内在关系
民族振兴的壮丽诗篇 举世瞩目的辉煌成就
民主党派在中国特色新型智库建设中的优势和作用
民族歌剧《白毛女》何以在时代变迁中魅力长存
民族医学教学改革之我见
民主党派监督在党的执政能力建设中的作用
闽中南平—宁化构造带南华纪陆缘弧岩浆活动:对武夷造山带构造演化的新启示
岷州卫防御聚落空间秩序研究
闽浙赣苏区与中央苏区的比较研究
民族舞蹈表演中气息的合理运用探析
民族服饰元素在现代服装设计中的运用
民族民间舞蹈文化传承规律及未来发展探究
民主党派内部监督问题研究述评
民族地区整合循环系统PBL教学模式的探索
民族地区旅游精准扶贫研究——以清原满族自治县为例
民政部印发《养老机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指南》
民族健身操引入昆明高校健美操课程的可行性研究
民族地区自然法与刑法的对抗与通融
民族地区脱贫攻坚“志智双扶”问题研究
民族志、人类学和“世界诗歌”——论吉狄马加
民主增进与社会信任提升:对农民合作社“意外性”作用的实证分析
民族文化自信与传统美德传承
闽中地区铅锌矿床辉石成分特征及其成因意义
闽中地区金属矿床成矿作用及区域成矿模式
闽中地区马面山群东岩组变质岩形成的古构造环境研究
闽中梅仙峰岩铅锌矿床地球化学特征及其古构造环境
民族地区中小企业融资难的经济学分析与对策
民族地区高校蒙汉双语授课毕业生就业质量模糊综合评价
民族民间舞蹈文化的传承及发展
民族地区党媒微信公众号点赞率影响因素研究——基于四川藏区的个案分析
民族融合与北魏女性作家的文学成就
民族法学的学科定位与研究进路——兼与法人类学、法社会学比较
民族地区非物质文化遗产传承困境与对策研究——以临夏雕刻葫芦为例
民族声乐演唱艺术的情感表现类型与社会传播功能研究
民族声乐演唱技法与艺术风格之辩证关系
民族器乐在小学音乐教学中的应用研究
民族传统体育文化融入小学课堂的实证研究——以“五禽戏运动养生课程”为例
民族团结进步事业的新思维
民族地区企业社会责任、企业技术创新与竞争优势的关系
民主、自治与法治的刍议
民族地区近10年入境过夜游客客流的时空演变及特征
民族乐器形制的参数化设计方案
民族地区生态圈变迁研究
民族舞蹈的审美与现实价值分析
民族的情感 时代的记忆——著名作曲家谷建芬歌曲创作述评
民族器乐学习对老年人心理健康影响的研究
民族走廊的历史记忆与跨越族群的宗族认同
民族旅游资源的生态化整合与开发研究——以吉林省乌拉满族文化旅游资源开发为例
民族教育的践行者——一个布朗族“王子”的生命叙事
民族融汇与中国历史发展第二条基本线索论纲
民族地区乡村教师职业吸引力提升的理念与路径
民族与国家的影像书写:2018年中国电视纪录片评析
民族院校师范生教师职业认同感的特征及影响因素
民族地区土地流转问题及对策——以延边地区为例
民族院校开展传统文化教育的定位、现状与必要性分析
民族地区高等院校档案管理工作重要性探析
民主政治进程中推进廉政道德建设的行政监督制度安排
民族院校思想政治教育中大学生法律素质教育初探
民族声乐教学中对美声唱法的融合与借鉴分析
民族地区旅游城市交通-旅游协调发展研究——以大理白族自治州为例
民族图形的传承与再创造——以广西壮族文化为例
民族互嵌式社区治理法治化实施困境与对策
民族地区网络正面宣传路径探析——基于云南省网络媒体的思考
民族地区地方政府的公共医疗卫生支出研究——以甘肃省医疗卫生投入为例
民族习惯法个案适用路径的解析及重构
民族声乐的多元化发展思考
民族地区旅游扶贫开发实现路径思考
民族传统聚落旅游目的地网络旅游感知研究——以“肇兴侗寨”为例
民族地区基层青年干部的心理困境与调适策略
民族志摄影的文化立场与价值取向
民族歌剧《文成公主》的艺术特色
民族高校创新型本科人才培养体系中《物理化学实验》的改革探索
民族音乐文化的保护与传承——评《我国少数民族音乐资源的保护与开发研究》
民族地区群体性事件的应急机制构建研究
民族地区过渡型双语教育问题探究——以广西壮汉双语教育为例
民族观教育与铸牢中华民族共同体意识
民族地区深度贫困治理:内涵、特征与策略
民族村寨旅游再生产中的主体凝视——以贵州铜仁寨沙侗寨十年旅游发展为例
民族音乐学印度尼西亚田野考察日志
民族认同与汉壮融合——以清代壮族文人的诗歌创作为中心
民族习惯法的生成原理与国家法的逻辑进路
民族旅游社区居民生计方式转型与传统文化适应:基于个人建构理论视角
民族文化视阈下我国数学课程资源开发研究综述
民族杂居区民族社会法庭的建构路径——基于临夏回族自治州的调查
民族复兴的新天下想象:中国国际传播的价值根基
民族声乐演唱技法与歌曲风格之间的关联性探究
民族音乐演唱的发声特点研究
民族高校图书馆特色资源的收集与整理研究——以傩文化为例
民族院校章程建设的问题与突破——基于利益相关者理论的分析视角
民族认同视域下的少数民族语言景观研究——以楚雄市彝人古镇为例
民族音乐元素在《雅之声——琴韵》中的融合
民族文化传承在学校教育中所面临的问题
民族地区生态效率测度及影响因素研究
民族志的三重叙事与实践反思
民族地区山地旅游精准脱贫路径研究
民族地区重点生态功能区财政转移支付法治化研究——以广西三江、龙胜、恭城、富川为例
民族旅游村寨治理的法治维度——以贵州雷山县“西江模式”为例
民族地区农民再组织与乡村社会有效治理——基于黔东Y自治县乡贤参事会建设为例
民族认同的概念、路径及其影响探析
民族高校药学类专业实践教学模式探索
民族经济学的概念含义、义理性与学术使命
民族文化视角下歌剧《白毛女》的历史价值
民族性与世界性双重视野下的人类命运共同体构建
民族地区农村居民多维贫困的分层逻辑、耦合机理及精准脱贫——基于2013年中国社会状况综合调查的分析
民主革命时期中国共产党对马克思主义党纪思想的继承与发展
民族药光石韦中总黄酮的提取工艺及含量测定研究
民族地区高校综合治理工作的策略探究
民族社会工作和民族文化的保护、创新、传承研究
民主协商视域下网络空间治理的现实挑战及路径调适
民族地区大学新生适应能力与复原力的关系研究
民族小学生“部编本”语文教科书学习情况研究
民族声乐演唱对二胡演奏技法的借鉴——以歌曲《二泉映月》为例
民族地区高职院校思想政治理论课教师教学能力提升探析
民主视域中政府应急治理能力现代化的路径——以我国防控新冠肺炎疫情为例
民族地区创新体系建设与构建和谐社会
民主改革60年我区科技事业发展成就
民政部门担任监护人的民法典规制
民族地区乡村信息传播的组织体系建构研究
民族心理学视域下铸牢中华民族共同体意识的思考
民族音乐对于群众文化建设的意义分析
民族音乐文化在高校音乐教学中的传承与发展
民族院校嵌入“一带一路”倡议发展的战略研究
民族音乐学之“引路灯”——伍国栋《民族音乐学概论》述评及有感
民族民间舞教学改革与学生创造力培养分析——评《中国民族民间舞的动作与技巧分析》
民族团结进步教育融嵌思政课的发展路向
民族地区高校学生抑郁及影响因素调查
民族地区地方高校信息技术与课程教学深度融合研究
民族地区地方高校应用型创新人才培养探索——以吉首大学为例
民族文化认同与太清词的民俗文化书写
民族地区乡村文化振兴面临的难题及解决对策
民族地区乡村语文教师专业发展问题与应对分析
民族志知识重构与女性艺术
民族音乐在畜牧养殖业中的地位——评《畜牧场环境控制与规划》
民众避免被虚假信息欺骗以及国家的应对策略
民族八省区的文旅融合发展——以历史文化名城的“传统——现代”转型为例
民族特色小镇旅游开发中政府的作用
民族村寨旅游扶贫效应体系构建研究——以秀水村、寨沙侗寨、云舍村为例
闽中梅仙铅锌多金属矿区花岗岩锆石U-Pb年代学、地球化学特征及其地质意义
民族乡村小学教师教育问题及对策
民族地区农业文化遗产的就地保护——以侗族的稻鱼鸭共生系统为例
民族音乐在高校音乐教育中的传承
民族音乐多维传播分析——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》
民族村寨后乡土秩序建构研究
民主协商:新时代社会治理的一条新路径
民族村寨居民文化认同感与旅游行为研究——以油岭千户瑶寨为例
民族地区高中生英语阅读策略元认知意识调查研究
民族地区旅游城镇化水平评价体系构建研究——以恩施土家族苗族自治州为例
民族民间音乐与流行音乐的协同发展
民族地区地方性本科院校教师区分性绩效评价指标构建
民族地区高校学生课外体育锻炼现状研究
民族社区参与低碳旅游的理想模式与路径解析
民主教育思想在英语特训营中的应用
民族地区绿色经济发展区域差异与空间溢出效应研究——以内蒙古自治区为例
民族地区运用新媒体技术普及普通话的路径研究——以四川省喜德县为例
民族地区农村因病支出型贫困家庭社会救助机制研究——基于发展型社会救助视角
民族国家共同体演进中的族群权利:边界及其治理
民族地方高校不同专业自然地理学课程差异化教学改革探索
民族村落乡村振兴与乡村旅游耦合协调发展研究——以吉林省延边朝鲜族自治州红旗村为例
民族音乐之重奏的艺术特色
民族文化生态语境下设计专业人才培养模式改革与探讨
民族声乐演唱教学的探索与把握——评《民族声乐演唱与教学研究》
民族地区教育公共服务均等化供需指数研究——以内蒙古自治区为例
民族地区大学生中华民族共同体意识的培育探析
民族团结进步创建与民族交往交流交融的逻辑关系——基于对鄂尔多斯市民族团结进步创建的分析
民族地区医务社会工作的实践与发展——从阶段定位到专业定界
民族复兴与“黄河”影像话语的建构
民族地区本科教师区分性绩效评价主体研究
民族声乐的传承及多元化发展分析
民族纹样在地方性工艺品设计中的应用——以桂西北民族纹样为例
民族区域地方高校美术鉴赏课教育路径探究——以桂西北区域为例
民族歌剧表演范式的嬗变——以歌剧《白毛女》中“喜儿”的表演为例
民族地区高校民族团结教育实践路径研究
民族原则如何影响国家疆界——基于马克思主义经典作家文献的阐释
民族文化在当代设计中的应用——以彝族刺绣为例
民族器乐作品《曾侯乙传奇》的创作研究
民族传统体育传承中的理性与自觉之相互逻辑:福建金斗洋畲族武术传承人的口述历史
民族乐器律制倾向性分析方法探究
民族乐器的多通道可听化研究
民族语言视频对少数民族地区肺功能检测效果的影响
民族复兴视域下解读“全面建成小康社会”伟大意义的三个视角
民族地区村幼教点师幼互动质量的实证考察——以凉山彝族自治州L县“一村一幼”为例
民主协商与社会治理共同体建设:价值、实践与路径分析
民族创新创业人才培养的路径选择——基于新制度经济学的视角
民族院校毕业生就业困境对策分析
民族院校对繁荣发展我国哲学社会科学研究的贡献率研究——以全国哲学社会科学基金项目立项为例
民族与进化:梁启超“民族进化观”的意义融合
民族文化差异背景下兽医临床实验教学改革
民族室内乐演奏的科学训练方法分析
民族聚居区高校人才培养模式创新研究——评《适应与选择:西部民族聚居区高校人才培养模式研究》
民主革命时期中国共产党红色精神谱系和红色基因探究
民族地区70年扶贫政策的演进逻辑与基本经验
民族志视野中的“少数民族社会历史调查”研究
民族高校《自然辩证法概论》教学中的地方性知识问题
民族文化与特色农业双轮驱动型扶贫模式研究——以兴文县永寿村为对象
民族地区财政转移支付制度完善路径分析
民族班“微型计算机控制技术”课程教学改革探索与实践
民族图案纹样在传统民间工艺中的应用——以凉山彝族漆器和海南黎族织锦为例
民族地区非物质文化遗产与旅游融合发展研究——以四川省凉山州为例
民族村寨旅游开发中的利益冲突及消解策略——以贵州省黔东南州为例
民族地区旅游景区客源市场结构和游客行为分析
民族传统体育在高校校园文化建设中的融合与发展
民族手工艺在当代设计中的探析——以傣族为例
民族地区产业扶贫的优势与困境
民族地区中小学校长队伍建设的调查与思考——基于云南省的分析
民族乐器与现代音乐的有效融合
民族服饰的保护与传承及其产业扶贫路径研究——基于怒江傈僳族自治州民族服饰非物质文化遗产扶贫就业工坊的考察
民主社会主义思潮批判与中国特色社会主义制度选择
民族不掉线:新冠疫情期云南中小学网课调查与边疆教育展望
民族资产解冻类诈骗案件侦防对策研究
民族民间手工艺品设计制作的发展现状及对策——以桂西南地区为例
民族特困地区旅游减贫效率测度及其影响因素研究——来自武陵山片区的证据
民族地区研究生助学贷款管理机制研究——以广西民族大学为例
民族院校环境工程专业学生的就业意向浅析
民族地区基层法治的蜕变与振兴
民族地区绿色发展水平时空演变及其影响因素分析
民族文化基因在城市风貌上的转译与表达路径探索——以崇左市壮族特色风貌研究为例
民族高等教育推进世界一流大学建设的使命与担当
民族地区免费职业教育推广与发展研究
民族院校铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴、方法路径与保障体系
民族共同体建构视域下的爱国主义精神价值
民族刺绣艺术的现代性嬗变——以金秀瑶族服饰作坊为例
民族地区乡村公共法律服务体系建设的困境与出路
民族自治地方重点生态功能区负面清单制度检视
民族高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当——兼论中央民族大学的理论创新与实践探索
民族装饰元素在文化创意产品中的实践应用
民族地区地方税体系的差别化构建研究
民族地区民汉双语文教育的文化能力提升研究
民族地区新型农业经营主体:经营绩效、影响因素与培育策略
民族地区返贫风险与返贫人口的影响因素分析
民族团结教育师资培训的研究
民族信任的内涵、特征与实现路径
民族学校校园文化建设——以桂林市高田镇民族学校为例
民族民间音乐教育促进女大学生“优雅”形象构建策略
民族地区乡村振兴与乡村旅游耦合协调关系研究——以广西富川瑶族自治县为例
民族村落旅游开发协调机制研究
民族医药治疗变应性鼻炎的研究概况
民族音乐在视唱练耳教学中的体现探究
民族药龙骨风化学成分研究
民族地区高校创新创业教育生态体系发展研究
民族地区农村学校体育与传统体育文化的互动发展研究
民族文化生态保护区:少数民族非遗整体性保护的“中国模式”
民族志撰写模式的嬗变与西方翻译研究发展的相互观照
民族地区旅游经济发展对城乡居民收入差距的影响——基于面板门限模型的分析
民族地区高校文创产品设计课程教学改革探究
民族师范院校校训的内涵及价值追求
民族地区职业教育传承民族文化路径探析——基于社会组织参与视角
民族自治地方立法的实践探索与改革路径——对广西壮族自治区地方立法的实证分析
民族复兴:新时代中国共产党的崇高历史使命
民族音乐文化在高校音乐教学中的传承探讨
民族杂居区大学生学业延迟满足现状及其与学习动机的关系
民族地区应用型高校大学生人生价值观的现状与分析
民族院校应用文化策略研究
民族地区施行政府会计准则制度的相关问题研究
民族地区培育与践行社会主义核心价值观增强对国家认同——以云南省迪庆州为例
民族团结视阈下少数民族脱贫长效机制建设探究——以延边州图们市石岘镇水南村朝鲜族脱贫工作为例
民族国家建设中民族传统体育发展的原则体系构建
民族地区返贫预警和帮扶机制探究——以重庆酉阳土家族苗族自治县为例
民族院校数学分析课程思政教学探索
民族地区学校民族团结进步教育资源研究
民族高校基层党组织建设质量提升路径探索
民族地区跨境电商员工的工作-家庭关系研究
民族高等教育定位纵横谈
民族管弦乐队中的音色问题研究
民族管弦乐的声音特点研究
民族管弦乐队的配器特征分析
民族地区小学教育专业“互联网+”实践模式创新探索
民族神话、“寻根”理论、叙事“再革命”
民族团结:新时代国家治理的重要价值取向——毛泽东民族团结思想新探
民族地区乡村旅游资源评价研究——以枫香坡侗族风情寨为例
民族文化共鸣背景下档案文创产品的开发策略
民族体育在幼儿园课程中运用的可行性分析
民族舞蹈的编排技法与创新性研究
民族村寨旅游发展问题及对策探讨——以靖州苗族侗族自治县地笋苗寨为例
民族民间工艺与数字媒体艺术课程教学的结合——以《数字雕刻》课程为例
民族题材在版画创作中的运用研究
民族音乐学的研究方法与视角——读杨民康先生系列文章有感
民族传统文化基因的当代辩证之思
民族互嵌型社区治理评估的实践反思
民族地区20年扶贫研究的热点、前沿与展望——基于CiteSpace的可视化分析
民族文化对生态文明建设的借鉴意义——以彝族为例
民族地区大学新生心理健康状况调查研究
民族节日期间拉萨公共交通存在问题及其对策研究
民族法学研究方法与理念创新分析
民族声乐教学中向戏曲学习和借鉴的探究
民族传统体育文化传承困境及可持续发展策略分析
民族服饰色彩构成研究——评《色彩构成》
民族地区乡村振兴战略实施的重点及对策——基于农户评价的调研与思考
民族院校回族舞蹈教学特色思考
民族地区外语教育规划:政策内容与规划方略——基于对贵州省少数民族聚居地区基础教育的调研
民众动员在中共中央转战陕北中的作用
民族文化对国产动画电影创作与传播的影响
民族文化认同对民族音乐传承的重要性分析
民族声乐教学中共鸣的训练
民族自生系统论:符号学视域下的多民族文化认同体
民族声乐演唱中的情感艺术探究
民族地区文化和旅游融合发展影响要素的系统建构——基于71个民族县域文旅融合发展要素调查问卷的分析
民族传统体育赛事效益评估指标体系的构建
民族节庆进校园的教育价值与功能——基于文化人类学的考察
民族音乐学视角下的高师视唱练耳教学改革研究
民族记忆与文化表征——基于广西大瑶山瑶族民间文献《评皇券牒》的记忆表征研究
民族地区综合院校音乐学专业声乐教学改革探究——滇黔桂地区民歌的演唱及传承系列研究之二
民族精神:大学生实现梦想的助推力
民族地方高校体育教育专业大学生思想政治教育路径科学化探析
民族村寨居民对旅游发展的感知与行为
民族法治在民族地区社会管理中的地位与作用
民族传统体育文化与旅游融合发展的效应与创新机制分析
民主社会主义思潮对当代大学生政治观的影响
民族旅游村寨的异质性研究——以广西桂林龙脊平安壮寨为例
民族地区乡村旅游文化空间影响因素研究——以广西龙胜县大寨村为例
民族旅游学学科建设论纲
民族艺术提升大学生美育有效性的路径初探——以广西高校为例
民族与多元:蓝靛瑶度戒仪式中神祇的命名特征
民族地区特殊儿童教育福利精准供给困境与策略研究——基于云南省2个民族自治县的分析
民族民间体育赛事对旅游目的地的影响机理
民族地区社会主义核心价值观传播的有效路径
民族地区控辍保学政策的执行分析——基于A省X县的实证调查
民族需要规约下“裸心”的诚——萧红抗战散文个性研究
民族工科院校研究生消费行为与消费结构分析——基于内蒙古工业大学的调查
民族民间舞蹈文化的传承与发展——观舞蹈作品《尼苏新娘》
民族传统体育融入全民健身活动策略研究
民族地区高校教师创新创业教育能力调查分析
民族音乐在旅游资源开发中的实践
民族院校少数民族学生在学习高等数学中存在的问题及对策
民族融合视域下的元代民族诗人题画诗刍议
民族民间舞走进中小学课堂
民族院校文化价值的演进逻辑研究
民族服装业中的销售问题初探——以呼和浩特蒙古族服装业为例
民族舞的文化特色与现代美学价值
民族院校大学生思政教育的现实阻碍与提升路径
民族地区本科院校社会工作专业实践教学开展现状及影响因素研究——以桂西北H校为例
民族声乐艺术在高校声乐教学中的启示分析
民族文化在大学音乐教学中的传承分析
民族融合视域下伯都讷文化的形成
民族与国家立场及中日“郑成功文学”中的郑芝龙
民族声乐学习的困惑与解惑——以《青春舞曲》为例
民主集中制生成的马克思主义理路
民主革命时期中国共产党防范和化解重大风险的历程与经验
民主集中制对党内监督的重要价值
民族地区民汉合校管理模式及其跨民族交往——以新疆民汉合校为例
闽浙边界地区上消化道症状者幽门螺杆菌感染现状及耐药性分析
民族史视野中的遗址保护与现实批判——满族作家雪静《旗袍》释解
民族翻译研究回顾与展望——以《民族翻译》期刊为例
民族传统体育在全民健身中的作用探讨——评《运动与健康教程》
民族互嵌型学校学生共有精神家园建设:机理结构与实践体系
民族自治州教育脱贫改进路径分析——基于四川凉山州的调研
民族因素群体性事件的心理干预
民族健身操引入高校体育课程可行性研究
民族院校临床医学专业毕业综合考核体系的构建
民族传统体育文化的发展研究——以甘肃省陇右地区为例
民族地区高校“土地资源学”精品课程建设研究
民族地区精准扶贫的困境及对策研究——基于甘肃省临夏州东乡族自治县果园镇的调查
民族音乐文化在教材中呈现的问题及改进建议——以花城版小学音乐教材为例
民族高校校园建筑文创产品研究与设计
民族教育研究的两大流向及其融合发展
民主革命时期毛泽东的领导科学思想及其现代价值
民族地区农村普惠性学前教育政策绩效评估——基于四川省“一村一幼”计划的实证研究
民族地区双语法律人才队伍建设研究--基于S省A民族自治州基层法院调研
民族国家与抗战文学的现代性问题
民族地区乡村免费教育文献述评与思考
民族高校本科教学改革:现状、问题及路径——以X民族大学为例
民族高校少数民族文化慕课建设现状及发展路径研究——基于美国慕课发展的经验
民族地区农民专业合作社参与农村社会治理研究——基于昌吉州58家合作社的问卷调查
民众对新冠肺炎的认知与心理状况的研究
民族文化视角下的长笛艺术
民族高校助力精准脱贫的意义及对策——基于延边大学精准扶贫工作实践
民族声乐教学与舞台实践相结合的教学改革研究
民族医学院校营养与食品卫生学课程思政教学的探讨
民族团结视域下高校少数民族大学生思想政治工作创新路径研究
民族艺术研究与艺术民族志书写——中国艺术人类学前沿话题三人谈之十七
民族地区文化产业与旅游产业的融合动力解析及机理研究
民族医药治疗溃疡性结肠炎的研究概况
民族民间艺术在“一带一路”建设中的价值和意义
民族档案学研究的扛鼎力作——华林教授著《少数民族历史档案管理学》评介
民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合探讨
民族教育福利对少数民族大学生国家认同意识的培育机制研究
民族地区微型金融研究进展的文献综述
民族文化视域下民族师范院校心理健康教育探究
民族预科生数学教学模式探索
民族文化对提升大学生社会实践效能的策略探析
民族院校法学课程教学中翻转课堂的翻转重心研究
民族类高校《中国近现代史纲要》课专题教学的实施原则及其路径
民族教育在国家认同培育与边疆建设中的作用——民国时期蒙藏学校办学实践的历史启示
民族高校人文学科如何培养学生的现实关怀
民族院校中的族际交往及其影响因素研究——基于对X民族大学藏汉大学生族际交往的调查
民族动画的符码创作解构——以动画电影《养家之人》为例
民族认同与广西少数民族流动儿童社会融入研究
民族团结进步示范市创建工作的历程及其成就——以牡丹江市为例
民族团结进步创建工作路径探析——以四川省北川羌族自治县为例
民族志写作中的人类学历程与反思
民众主义与世界民俗学的浮沉
民族高校信息类专业“金课”建设研究与实践——以中央民族大学和大连民族大学为例
民族地区民办高校师范生人才培养面临的问题与对策
民族节庆与乡村旅游价值发现——评《乡村旅游发展与创新研究》
民族地区小学科学课程资源开发利用中存在的问题及对策——“藏族地区小学科学课程有效实施研究”系列论文之二
民族元素公共装饰艺术——以唐卡浮雕的探索为例
民族地区中职教育发展的经验、问题与对策
民众视角的普定马关花灯保护、传承探究
民族高校以学生为主体教学模式下的力学课程教学改革与实践
民族地区乡村振兴的司法保障本土化探索
闽中毛竹立地质量评价及分级研究
民族院校旅游管理专业实验室二次开发体系构建
民族声乐教学中对美声唱法的借鉴与融合初探
民族高校思政课远程线上教学模式研究
民族声乐表演的多样性人才培养探析
民族声乐中的美声唱法探析
民族院校中华文化认同培育的价值、内容与实践——以铸牢中华民族共同体意识为视角
民族地区特色产业减贫与高质量发展的机制与对策
民族乐器识别方法研究与实现
民族音乐文化传承与高校音乐教学研究
民族院校本科生学习投入的实证探究——基于M民族大学本科生的现状调查
民族习惯司法适用的实证考察——以427件案件为分析对象
民族地区农户参与自然保护区管理意愿的影响因素——基于湖北星斗山的实证研究
民众受益视域下的文化生态保护区建设研究
民族文化视域下纪录片教学改革——以大学生创新项目为例
民主革命时期毛泽东对《共产党宣言》关于“领导与服务”政治难题的科学解答
民族声乐教学的创新研究
闵仲生教授治疗白癜风经验
民族和平发展视域下武陵山片区教育协作模式与实现机制探讨
民族地区高等教育普及化进程及其影响因素研究——基于1998—2018年省际数据的实证分析
民族团结教育的研究趋向——以10年来硕博学位论文选题为中心的考察
民族文化元素在平面设计中的应用
民族主义与现代性:冲突及其化解
民族体育蹴球校本课程的开发与实践
民族地区教育脱贫攻坚的基本经验:以海东市为例
民族特色景观旅游名镇评价指标体系构建及实证研究——以青海同仁县隆务镇为例
民族医药治疗慢性盆腔炎研究进展
民族旅游中文化表达形式研究——以讷河兴旺鄂温克风情园为例
民族服装的传承与创新——评《创意服装设计学》
民族院校体育舞蹈课内容体系建设
民族地区民间工艺发展与传承的多维审视
民族宗教事务治理法治化路径探析——以青海省为例
民族音乐学与音乐人类学的异同
民族特色村寨建设与非遗体育舞蹈“阿细跳月”的传承协同发展浅谈
民族音乐演释中的科学性与人文性之辩
民主边缘上的创新——对邛崃新村发展议事会的考察
民族音乐元素在电影音乐中的运用分析
民族院校软件工程专业的Android实训平台构建
民政事业在新发展阶段必定更有作为
民族药小红参滴丸的部分药效学试验研究
民族医药多元人才培养模式探析
民族农村地区养老服务供需现状及养老服务体系建设研究
民族药大麻药的研究进展
民族地区教育现代化的发展图景
民族地区中小学特岗教师职业压力与职业倦怠的关系:工作满意度的中介作用
民族药治疗急性肾损伤的研究进展
民族体育运动中的信息技术创新及其应用研究——评《体育信息技术应用实务》
民族传统体育文化系统的结构与功能
闽中山区春黄瓜品种比较试验
民主集中制在民主党派组织建设中的功能研究
民族法律法规惠鹤峰 经济社会发展显特色——2014年湖北民族团结进步荆楚行专题报道
民族习惯法的新特点:以金秀瑶族新石牌为例
民族地区政府能力体系结构研究
民族要复兴 乡村必振兴
民族民间音乐在合唱艺术发展中的传承
民主理论研究的转向与启示
民族心理距离视域下铸牢中华民族共同体意识的路径研究
民族医药知识体系构建创新路径研究
民族传统服饰工艺销售内外部市场区别以及相对应的传承功能
民族医药治疗强直性脊柱炎研究进展
民族形式与革命的“文明”论
民族健身操对高职女生健康体适能的干预研究
民族志考察及影像拍摄中的“迭影”现象
民族地区小学数学“卓越”教师基本素养的特征
民族预科物理教学改革探索
民族民间音乐教学方法探索
民族文化元素在产品设计中的应用
民族音乐元素在音乐感统教育中的创新应用
民族传统体育在农村体育建设中的重要性探讨
民族文化现代化是马克思主义的辩证否定观的内在要求
民族城市色彩建设之“尚色传统”——再谈呼和浩特大南街历史街区改造问题
民族地区学龄前女童家庭教育现状的考察——以广西龙胜各族自治县龙脊镇为例
民族文化传承与网络社会治理体系的建构研究
民族地区高校声乐教学改革探索——以广西为例
民族院校大学生心理弹性现状及其对策研究
民族地区中学英语课程本土文化输出的困境及对策——以黔南州为例
民族院校大学生创新创业能力测评指标体系构建研究——以四川民族学院为例
民族元素与欧洲技法在汪立三钢琴音乐作品中的分析
民族地区精准扶贫的困境和措施分析
民族浪漫主义艺术歌曲的一朵奇葩——格里格《索尔维格之歌》音乐分析
民族地区刑事习惯法对平安中国建设的作用探究
民族法的规则法益探微——基于黔东南之考析
民族文化在动画品牌塑造中的价值探析
民族民间舞蹈文化传承趋势研究
民族文化价值分析框架探讨
民族贫困地区如何发展特色文化产业
民族地区遗产地保护性建筑的实践——守护与生成
民族地区乡村教师发展状况调查研究
民族复兴背景下中华民族传统体育发展的困境与出路
民族地区乡村小学教师职前职后教育教学方式一体化探索
民族文化符号在导视系统设计中的应用研究
民族传统文化传承视角下民族健身操发展探讨——以广西为例
民族地区高校创新创业教育的困境与体系完善
民族院校藏文一类模式学生的汉语教学方法探索——以四川民族学院为例
民族院校学报的特殊性研究
民族地区党外知识分子参政议政现状分析——以藏族聚居区为例
民族传统文化元素在影视动画创作中的应用分析
民族民间音乐课程教学改革探析
民族地区大学生思想政治教育工作存在的问题及对策——以兴义民族师范学院为例
民主化与“国家性”问题关系辨析——基于苏联解体的政治分析
民族体育文化与高校体育教学融合的研究
民族装饰元素在餐饮空间设计中的应用
民族地区公共文化服务均等化——基于Cite Space知识图谱可视化分析
民族歌舞乐素材与当代艺术创作关系研究
民主运动何以产生“民主文艺”?——以闻一多为中心的考察
民族高校大学生到民族地区有效开展大学生社会实践的探索
民主社会主义理论主张及其借鉴意义
民族高校素质通选课建设的问题及对策——以内蒙古民族大学为例
民族高校大学生思想政治教育话语体系创新路径探析
民族高校思政课中加强民族团结教育路径探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
民族地区农村幼儿园家长工作管理影响因素及建议
民族地区师范院校非统计专业统计教育的反思与探索
民族地区高校大学生责任感培养研究
民族传统节日在大学生思想政治教育中的应用研究
民族文化的思考者 任继愈传(之三)
民族高校图书馆的阅读推广实践探究——以大连民族大学图书馆为例
民族高校大学生之民族凝聚力、向心力、自豪感培养研究——以物理与材料工程学院为例
民族院校各民族学生交往交流交融平台建设内容与路径探析
民族地区职业院校对非遗传承教育的探索——以锡林郭勒职业学院为例
民族声乐教学模式现状及改进策略
民族文化的思考者 任继愈传(之二)
民主制度与腐败:基于差异化民主国家的比较分析
民族乐团在商业演出市场中欢迎度的调查研究
民族民间舞蹈教学存在的问题及改进措施研究
民族院校艺术设计专业透视教学改革研究——以西北民族大学为例
民族交融视域下中华文化认同的现实建构
民族高中班级凝聚力的团体心理辅导实效性研究
民族舞蹈在幼儿园舞蹈教学融入探讨
民族传统体育项目技术创新理论研究
民族体育教学中的特殊姿态校对视觉监控平台设计
民族高等院校创新创业教育研究与探索——以广西民族大学为例
民族院校双语教学机制下学生智力体系的发展——以青海师范大学汉藏双语教学为例
民族文化的思考者 任继愈传(之一)
民族地区新手教师职业适应水平的调查报告——以务川仡佬族苗族自治县为例
民族学校学生思想政治教育载体创新研究
民族预科数学教学现状分析与思考——以凯里学院预科为例
民族舞中的力学规律研究
民主革命时期党内“批评和自我批评”的生成
民族院校音乐学专业实践教学基地建设研究与实践
民族院校思想政治理论课教学供给侧改革探析
民族文化在模块化教学中的运用——以民族工艺(装饰绘画)为例
民族文化元素在产品设计中的应用
民族水产种业转型升级政策路径探讨
民族地区高校思想政治理论课教学特点——以兴义民族师范学院为例
民族传统体育文化的德育价值研究
民族高校涉外护理专业学生对开展双语教学态度的调查与分析
民政视角下的社会福利研究现状与发展趋势——以《社会福利》(理论版)(2017?2019)发表文章为例
民族基础教育政策变迁历程、逻辑及展望
民族扎染技术在现代服装设计中的应用研究——评《扎染艺术研究》
民族医药古籍文献学的研究对象和基本层次
民族地区推进教育现代化要有民族文化传承意识
民族地区教育政策评估指标体系的建构——基于政策生命周期理论与教育政策评估标准双维度
民族共通体:从抵抗到生成的能量之变——基于后殖民理论的考察
民族村寨体育文化的存现状况及演变态势——以红河县甲寅乡哈尼族为例
民族贫困地区乡村旅游导向下的乡村振兴研究
民族院校教育学专业本科创新人才培养存在的问题与对策——以中南民族大学为例
民族的秘史与寻根的迷途——论《白鹿原》的叙事图景与陈忠实的精神危机
民族声乐演唱中的演唱技巧与情感表达
民主改革前新疆南疆农村租佃关系研究——以南疆四个专区农村为分析单元
民族文化融入中学数学课堂教学的研究与探索——以贵州荔波县瑶族文化为例
民族药马利筋内生真菌生物活性研究
民族医药外治法在痛风性关节炎中的应用概述
民族主义与现代化之间——论伍连德之中医现代性转型探索
民主化浪潮下亚洲女性政治的表象与本质:“她”时代的女政治领袖与权利的缺失
民族地区旅游创业投资网络社群特征分析
民族旅游场域中新乡贤的成长路径与社区角色研究
民族分离主义的治理及法律应对——以上海合作组织区域安全合作为视角
民族旅游村落景观化过程研究
民族地区政区调整与民族区域自治的实现路径——以20世纪50年代广西都安瑶族自治县设置为中心的探讨
民族医学视角下南岭走廊地区康养文化的保护与发展
民族乐团音乐季运营的思考
民族地区教育治理现代化:文献综述及研究展望
民族文化传统范式下的外语教学理念与汉语教学——阿联酋汉语教学的本土化进程
民族志的兴趣与“人类学式”的收藏?——伦敦科学博物馆20世纪的中国“科学”器物收藏与展览
民族院校教育硕士培养激励机制研究
民族地区高校学生诚信教育实效性研究
民族地区普通高校资助与就业工作联动机制研究
民族学在青藏高原——民族学博士点建设与青藏高原特色学科发展学术研讨会 综述
民族地区村落治理“四重矛盾”审视及突围路径
民族情商在京族经济社会发展中的作用及其启示
民族地区义务教育信息化应用研究——以云南省临沧市临翔区为例
民政工作改革创新的重点领域和突破口
民族地区高校英语教育专业人才培养与职业需求对接研究
民族标签与大众需求:少数民族大学生就业的文化社会学思考
民族院校大学生课外阅读现状分析——以西北民族大学为例
民族地区本科院校青年教师培养模式探索——以广西为例
民族地区高校反恐防暴教育的现状及对策研究——以广西高校为例
民族音乐引入高校普修课的理论研究探讨
民族地区基础教育服务均等化实践路径初探——以贵州省为例
民族地区基层电大教师专业发展现状及对策——以百色市基层电大为例
民族声乐教学中对于民间歌曲演唱技巧的借鉴
民族地区高等院校ESP教学改革探讨
民族地区人口变动与教育均衡发展研究——以贵州省为例
民族高校校园文化建设刍议——以内蒙古民族大学为例
民主型师幼互动对班级管理的策略探析
民族地区高校教师TPACK现状与对策研究——基于贵州省的调研
民族地区理工类高校“挑战杯”竞赛基础平台体系构建研究
民族高校大学英语课堂口头报告中同伴评估个案研究
民族地区普通高中地方课程育人功能探析
民众信任因素对政府工程决策支持度的影响——以机场建设项目为例
民族地区高校学生核心价值观认同教育研究
民族传统体育项目融入学校体育教学研究
民族药抗特应性皮炎活性研究进展
民族药刺梨根茎化学成分及其抗炎活性研究
民众对新型冠状病毒肺炎疫情的风险认知、心理状态与行为变化的关系研究:心理弹性的中介作用
民族声乐表演中戏曲元素的运用研究
民族旅游真实性研究综述
民族地区东西协作治理模式的机理与实践
民众问责驱动基层干部有效回应的机理与类型——基于H村的调查
民众社会心态对政府满意度的影响——基于国家与社会关系的视角
民主革命时期中国共产党学习制度建构的历史考察
民族意识与跨媒介转向:近代洋画家兼涉水墨现象探微
民族传统体育校本课程中教师课程领导研究
民族舞蹈服饰文化研究——评《中国舞蹈服饰设计师》
民族主义与现代化的变奏:菲律宾国语形成中的民族身份建构
民族社区文化保护与发展实践研究——以中国台湾省泰雅族部落文化厨房为例
民族音乐中和声与复调作曲技术的应用
民族声乐艺术特征及演唱风格研究
民族地区非遗文化传承的校本课程开发路径——以湖南湘西土家族苗族自治州为例
民族地区教育精准扶贫评估指标的构建及其分析架构
民族地区广播电视公共服务体系建设与发展研究
闽浙赣苏区党内政治生活的特色及时代启示
民族文化元素在食品包装设计中的体现
民族地区基层治理法治化探究
民族文化海外传播的汉学路径——兼论汉学家施高德的中国戏曲研究及其价值
民族地区社会主义核心价值传播有效路径探究
民族地区网红经济的生成逻辑、演化路径与经济社会影响研究
民族传统体育文化的传承与发展研究
民族地区美丽乡村建设模式研究——基于奈曼旗14个苏木乡镇36个嘎查村的调研
民族教育发展对策研究
民族志在语言政策研究中的应用:理论与方法
民族地区高校思政课教学质量的影响因素与提升路径
民族团结进步教育的概念界定、必要性及路径探析
民族主义的祛魅——印度布克奖小说的人文主义反思
民族地区农村公共产品供给研究
民族地区“学前学会普通话”和学前儿童语言教育
民主型师生关系构建中存在的问题及解决策略
民族地区农村学前教育发展路径
民族互嵌社区精准治理:理论内涵·构成要素·保障条件
民族文化融通与辽人文学功能观探析
民族医药经典名方文献整理和挖掘的方法与要点
民族村寨旅游开发环境困境及路径探讨
民族民间舞蹈教育的创新发展——评《民间舞蹈教学与编导创造力培养》
民族元素在苗族传统民居空间优化设计中的应用
闵贞当属“扬州八怪”考辨
民主集中制视域下的包联制
民族地区旅游文化资源法律保护探究
民族民间传统体育舞蹈开展现状研究——以水族斗角舞为例
民族地区师范院校“大学物理”的教学改革实践
民族地区多元协同就业扶贫的实践创新研究
民族地区数字乡村建设:逻辑起点、潜在路径和政策建议
民族音乐学方法论在实践中的运用
民族地区公共卫生服务体系的完善
民族院校基于混合式教学理念的课程设计——以财务管理课程为例
民族美术资源在油画教学体系中的改革与运用——对云南高校美术教育的一些思考
民族院校艺术设计专业教育与地域特色文化产业融合发展——以内蒙古民族院校为例
民族艺术文学在声乐演唱教学中的运用研究——评《声乐教学法》
民组型制度及其逻辑:一个对中国政治制度的分析
民族传统武术的文化内涵与发展研究
民族声乐与音乐治疗探究
民族区域自治制度的国际影响:学术争议、政策借鉴与理论反思
民族交融与文化消长:8-14世纪拉达克佛教艺术的潮流及转向
民族预科大学生时间管理倾向对数字阅读动机的影响
民族传统体育文化传承与发展的几点思考
民族地区大学生马克思主义信仰教育困境与路径探论
民族文化产业支持乡村振兴路径研究
民族民间文化艺术的传承与保护
民族学视野下的乡村振兴研究
民族院校思政课开展“五个认同”教育的策略
民族院校内部审计创新策略研究
民族传统的坚守与抗战精神的高扬——东北作家群满族作家的英雄书写
民族地区乡村振兴与乡村旅游耦合发展研究——以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例
民族地区公共文化服务的实践与反思——基于内蒙古牧区田野调查的研究
民族心理学研究应与中国共产党和中华民族的复兴联系在一起
民族唱法中技巧运用和情感表达
民族地区治理现代化与民族社会工作的实践路径
民族服饰手工艺在茶服设计中的表现
民族地区高校思想政治理论课价值引领机制探析
民族地区同步实现现代化的战略思考
民族音乐学“双视角”和“异文化”研究观念的历史演变和现实意义——《音乐民族志方法导论:以中国传统音乐为实例》教学与辅导之六
民主立法:全过程民主的展现
民族地区刑事和解:实践、困境与调适方向
民族认同感越强烈的旅游者越愿意重游吗?——以侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆为例
民族地区教师线上培训的设计与实施——以“川越视界 天府师说”民族地区小学数学教师线上培训为例
民族民间舞蹈文化传承规律及其发展趋势研究
民族特性对中国钢琴艺术发展的影响探讨
民族传统体育学科内容的生成逻辑研究
民族乐器在电子音乐中的应用——以古筝为例
民族地区农村养老法律保障研究
民族音乐元素与现代作曲技法的结合
民族院校“课程思政”在《高分子化学》中的初探
民族服饰元素与现代服装设计的融合探讨
民族地区社会主义核心价值观图像叙事资源的开发与利用
民族地区高校舞蹈专业人才培养模式改革与创新对策研究
民族传统体育元素引入高校体育教学的反思与实践
民族自决在世界政治中的角色演变分析
民族地区利用数字网络媒介传播红色文化的策略思考
民族文化在标志图形设计中的有效体现
民族志视角下旅大地区红色博物馆现状研究
民族传统音乐中的作曲技术理论探讨——评《作曲技术理论与创作研究》
民族高校民族团结教育宣讲团实施路径研究
民族观教育与铸牢中华民族共同体意识的方法研究
民族传统体育与全民健身的融入发展研究
民众对民族节日文化的评价及其对旅游发展的影响——基于贵州三地受访者的认知与感受的调查
民族志诗学符号在苗族婚嫁歌英译本中的应用
民族自治区科技创新市场发展现状研究
民族管弦乐《槐花几时开》配器分析研究
民族边远山区乡镇中小学教师普通话使用现状及其应对策略
民族村寨旅游利益相关者包容性增长模式研究
民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究
民族村寨农户民宿投资行为影响机制研究——以四川省木梯羌寨为例
民族服饰文化在服装设计中的运用分析
民族团结进步示范区建设视域下的民族学研究
民族传统文化与高校体育融合路径探析
民主协商:重构合村并居的内在机理
民族院校音乐学科建设研究的回顾与展望
民族的现代性——孟加拉国现代建筑之父穆扎鲁尔·伊斯兰姆作品与思想探究
民族健身操规定套路构成元素对比分析
民族共同体视域下的清代蒙古族少女形象——宣鼎小说《夜雨秋灯录》的复仇与报恩母题
民族音乐作品中的影视歌曲演唱技巧分析
民族景区经营户的媒介使用与“知沟”研究——以黎平肇兴侗寨为例
民族音乐文化对高校音乐教学的影响——评《民族音乐文化传承》
民族区域地方高校“第二课堂成绩单”特色课程建设探索——以河池学院为例
民族高等教育治理体系与治理能力现代化——基于域观逻辑的新视角
民族地区高职教育社会服务的实践样态与路径转向
民族节日文化下的陶瓷装饰图案设计
民族法学在和谐社会与法治建设中的重要性探析——评《民族法学理论与热点问题研究》
闽中梅仙丁家山铅锌矿床硫化物微量元素地球化学特征及其成矿意义
民族复兴进程中的统战治边方略
民族健身舞服饰的色彩搭配呈现的视觉效果研究
民族地区教师信息技术使用意愿的影响因素研究——基于TAM的分析
民族院校大学生中华民族认同现状及培育路径
民族地区高校创新创业的教育扶贫项目转化失衡研究——以广西民族师范学院为例
民族传统运动珍珠球在高校体育教学中的推广与意义
民族药灵香草研究新进展
民族地区乡村幼儿教师理想形象塑造:以凉山州“一村一幼”为个案
民族民间器乐钢琴伴奏风格研究
民族地区脱贫户返贫风险评估与预警机制构建
民族共同体与民族文学的身份认同
民族地区《体育舞蹈》课程改革与实践研究
民族地区职业教育服务乡村振兴的文化共生场域
民族文化认同研究热点与前沿的知识图谱分析——基于CSSCI(1998-2020)数据
民族地区初中生英语学习负动机影响因素研究——基于贵州省黔南布依族苗族自治州六所中学的调查
民族意识视角下老舍的文化选择与文化立场
民族地区学校场域铸牢中华民族共同体意识:路径、问题与改进
民族旅游对农村女性地位影响研究综述
民族传统体育“珍珠球”运动员运动损伤调查与分析
民族元素在蘑菇房民宿火塘家具设计中的应用
民族地区农村贫困的特征、类型及成因分析——以云南省南华县为例
民族体育项目融入中小学体育教学初探
民族传统工艺促进乡村振兴的实践困境与模式选择——以来凤县西兰卡普为例
民族地区产业融合创新可持续发展路径探索——以云南省临沧市临翔区为例
民族传统体育文化元素嵌入大型团体操的融合探析
民族民间舞蹈中屈伸的训练意义
民族地区职业教育服务乡村振兴——基于系统耦合的立体性分析框架
民族地区高铁建设研究评述——兼论边疆交通建设的“政治优先”
民族声乐与美声唱法有机结合的意义探究
民族民间美术对版画艺术创作的启示探究
民族地区民族传统文化的保护与传承发展研究
民族院校药学类专业《微生物学与免疫学》融合课程思政的探讨
民族地区中小学教师信息技术素养现状的调查研究——以G区为例
民族玩具的时尚化设计
民族特色村寨建设与阿细跳月融合发展浅探
民族传统节日及其社会功能探究——以马关县老董寨苗族“闹兜阳”为例
民族传统体育与区域经济协调发展研究
民族文化身份认同视域下的大学英语跨文化教学研究
民族复兴进程中的革命文化与红色文化
民族院校“复语型”外语专业人才培养模式研究
民族器乐进课堂 奏响传承新篇章——谈鸣鸠琴在中学音乐教学中的实践策略
民族地区乡村振兴的经济困境与出路初探
民族地区中学生数学自我效能感与学习方式的关系——成就目标的中介作用
民族类高校工程训练中心建设的探讨
民族民间文化的现实困境——阿来《宝刀》的叙事解读
民族节庆的变迁机制与再生产路径
民主革命时期高校基层组织工作制度的探索(1921—1949)
民族特色高校大学生人格特质与跨文化适应的关系
民族互嵌型社区文化建设路径探析
闽浙木拱廊桥文化遗产的时空布局与演变
民族自治地方刑事司法的实践逻辑——基于少数民族习惯影响裁判的考察
民族理性与本土文学的世界性——以路遥文学的海外传播为例
民族志·“分支型社会”·部落转型——阿尔及利亚部落社会史书写范式的演变
民族典籍外译传播的价值、困境与新思考
民族地区全科型小学教育专业就业意向调查
民主政治渐入乡村:苏区时期中共对基层政权运行制度的探索
民族地区技术缺口与创新发展
民族舞蹈中舞蹈技巧的应用分析与研究
民族高校思想政治理论课亲和力的影响因素及其提升路径
民族教育学术史研究的创新之作——祝贺《当代中国教育学术史·民族教育研究》出版
民族地区高校服装与服饰设计专业多维度立体化教学研究
民族、民族主义和东方民族主义概念辨析
民族地区人才吸引力综合评价研究——基于民族八省区的样本分析
民族声乐演唱对戏曲唱腔技法的借鉴
民族院校服务地方美育文化建设路径探析
民族哲学及其意义——答李河之问
民族地区特色村镇建设的问题与对策——以重庆酉阳为中心
民族高校美术教育中壮族服饰文化融入析探——以广西民族师范学院为例
民族地区农户对旅游城镇化发展影响的感知研究——以重庆武陵山区为例
民族复兴战略全局中的中华民族共同体建设
民族地区生态减贫的实践逻辑、现实困境与机制优化——基于武陵山片区全面振兴的思考
闽浙沿岸海域春季溶解态稀土元素的分布和来源
民族声乐的发展与艺术魅力探究——评《声乐艺术探幽》
民族健身操的创编设计与审美价值
民族志在文化翻译过程中的“真实性”辨析
民族音乐文化传承与高校钢琴教育研究
民族习惯法在刑事案件中的适用问题研究
民族性的坚守与创新——基于新时代敦煌壁画题材陶瓷创作的思考
民族记忆与文化基因——瑶族民族记忆中“中华民族共同体”文化基因的表征及其价值阐释
民族地区劳务经济发展研究——以云南地区为例
民族地区高校校园文化对中华优秀传统文化的传承研究
民族要复兴 乡村必振兴——党的十九大以来习近平新时代“三农”理论创新
民族院校大学生就业诚信体系建设探究
民族地区学前教育师资队伍建设现状调查研究——以四川省凉山彝族自治州为例
民族文化进校园:民族健身操在高校推广的有效途径研究
民族地区制造业集聚与城镇化的互动效应
民族地方高师院校西洋管乐教学改革的思考——以萨克斯管演奏教学为例
民族地区易地扶贫搬迁老年移民社会融入的路径研究——基于贵州省十三个移民地的调查
民族文化元素与城市旧工业区更新设计融合应用探究——以六盘水水钢工业片区为例
民族传统体育融入全民健身活动策略研究
民族地区高中历史教学中的家国情怀教育
民族高校助推边疆民族贫困村精准脱贫困境及路径
民族艺术的现代探索:《格萨尔》唐卡的图像变迁
民族地区义务教育学校办学质量监测体系框架的构建
民族院校制药工程专业有机化学在线教学设计和实践
民族传统体育的现代化传承内涵与发展路径
民族地区贫困脆弱性测度
民族地区文化资源与文化传播研究
民族舞蹈服饰文化意蕴与舞蹈艺术创作
民族医药文化传承视角下广西民族医药人才培养模式的探讨
民族院校固体物理课程分层教学的探索
民族院校大学生的获得感现状与特点
民族高校思政课教学坚持“统一性和多样性相统一”论
民族健身操在民族院校推广路径探析
民族志视野下的边疆民族地区治理体系和治理能力现代化研究
民族歌剧《小二黑结婚》中小芹人物形象的理解与塑造研究
民族地区音乐文化与高校音乐教育的融合发展——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》
民族性的自觉与回应:论吴作人转向中国画创作之路径
民族艺术元素在现代纤维艺术设计创作中的运用
民族地区旅游民宿业文旅融合路径研究
民族志撰写中的“科学性”研究
民主集中制:中国共产党的制度优势、重要法宝和政治责任
民族声乐体系的形成历程探索
民族旅游文教功能体系的开发实践——基于当代青年“家国情怀”培育视角
民政领域社会工作发展背景下基于优势视角的失独家庭社会服务实践探索
闽浙赣苏区赤色工会再研究
民族主义的历史镜像与旧体文学的命运——以《民族诗坛》为中心
民族地区铸牢中华民族共同体意识的文化面向
民族地区高校大学生的文化自信教育研究
民族地区乡村振兴研究热点与趋势展望——基于CNKI期刊文献数据的共词网络分析
民族地区女性图书馆员的职业成长路径探析
民族文化传承视角下高校音乐教育改革
民族药翠绿针毛蕨质量标准的研究
民族地区旅游扶贫产业价值链治理的模式与路径研究
民族地区突发事件特性及应急管理困境研究——兼论民族地区应急管理人才的“质”与“量”创新研究
民族声乐唱论思想溯源——评《古代“曲学”之唱论研究》
民族地区师范生职业认同、生命意义感与学习投入的关系——以桂东地区为例
民族地区基本公共服务供给实效性分析——以青海省六个民族自治州为例
民族地区地方高校社会工作专业实践教学困境与发展思路
民族传统体育经典赛事研究——以中华龙舟大赛为例
民族地区本科院校食品试验设计与统计分析课程教学
民族地区全域旅游开发驱动乡村振兴机理与发展策略
民族手工艺集群式创新发展的路径研究——以贵州为例
民族传统体育项目的现代“创意”与“扩散”
民政社会工作者的专业认同与职业发展——基于中国社会工作动态调查(CSWLS2019)的数据分析
民族团结视角下的滇西南地区边疆安全与稳定研究——以普洱市为例
民族药双参本草考证及现代研究概述
民族旅游网络舆情传播的新变化——以2020年川藏两地文旅部门“抢人大战”事件为例
民族剪纸工艺的现代创意设计
民主法治视域下国家治理现代化的理论依据与实践逻辑
民族地区中小学教师专业素养结构模型研究
民族风格服装品牌研究
民族地区农业生态效率测度及影响因素
民族元素在纸质产品设计开发中的表现方式探究
民族院校少数民族大学生党员培养发展机制探究
民族院校心理健康教育工作的探索与实践——以湖北民族大学医学部为例
民族院校大学生交往交融意识培育路径实践——以心理健康教育辅导员工作室为例
民族地区刑事法治的证成与实现
民族地区人力资本投资与经济增长研究
民族互嵌社区精准治理的理论向度与实践路径——以贵州省兴义市S街道社区为例
民族地区乡村文化建设现状及对策——以黔东南苗族侗族自治州为例
民族高校新工科人才培养模式实践探索——以大连民族大学为例
民族地区新一代信息技术人才培养与就业探讨
民族高校辅导员铸牢中华民族共同体意识研究
民族精神和进步史观在《满族文学史》中的体现
民族音乐中的合唱艺术及其文化——评《中国少数民族风格合唱曲集》
民族管弦乐队中的音色问题研究
民族地区城镇化进程对三农工作队伍组建的影响研究——以大理白族自治州为例
民族地区职业学校教育与性别工资差距收敛研究
民族高校思政课教学满意度差异探析
民族研究的超民族视角——跨体系社会及中国化问题
民族地区新乡贤参与传统文化传承创新的路径
民族舞教学中融入现代舞元素方法研究——评《音乐与舞蹈》
民族文化视野下“云南画派”的绘画美学研究
民族文化资源移动码书建构研究
民族地区非物质文化遗产扶贫实践路径研究——基于文化生态保护区建设视角
民族地区教育贫困治理的历史回溯、现实转向与发展抉择
民族药三子方防治结直肠腺瘤的理论探讨
民族共同体视域下思想政治教育新模式探析
民族地区公司财务违规的锚定效应——基于南北文化差异的调节作用
民族药紫地榆预防龋齿的研究进展
民族的显影与历史的追溯——阿来影视创作的非虚构叙事
民族院校师范类毕业生就业状况研究——以青海民族大学为例
民族地区高等院校生态学实验教学改革
民族团结进步创建评价指标体系构建的区域实践研究
民族地区全域旅游的资源依托与红色文化融合问题——基于武陵山与渝东南自然环境及文化资源的考察
民族精神独立性的理论问题与现实思考
民族题材电脑连环画创作的教学设计与课程实施——以鄂温克民间故事《太阳花姑娘》为例
民族地区高校思政课程建设与铸牢中华民族共同体意识研究
民族歌剧《沂蒙山》中《等着我,亲爱的人》的演唱分析
民族体育文化文献综述
民族地区高校思政课实践教学模式优化研究
民族地区高校基层党建与业务工作融合发展路径探究
民族文化视野下民族融合发展的对策研究
民族志化的小说特征及其文化人类学价值探析——以小说《白子》为例
民族文创产品助推精准扶贫和乡村振兴研究——以湘西苗绣为例
民族学家的初心与使命——读《中国少数民族社会历史调查·访谈录》
民族图形在民族学类期刊封面的应用研究
民族文化与中学物理课程教学融合的研究——以土家族民族文化为例
民族文学对铸牢中华民族共同体意识作用研究
民族地区优势产业振兴路径的三重维度
民族考古学在史前宗教研究中的运用与不足
民族复兴的根本保证、制度优势与道路抉择——习近平总书记“七一”重要讲话的深刻政治意涵
民族交融视域下传统戏剧研究与思考——以赤峰境内非物质文化遗产传统戏剧为个案
民族歌剧《沂蒙山》的兴会意蕴
民族传统体育学研究生培养质量评价指标体系构建研究
民族旅游地产场域中宗教场所的空间生产研究——以景洪市告庄大金塔寺为例
民族地区初中语文教学渗透新时代思想教育策略研究
民众·民校·民教:浙江省立民众教育实验学校初探
民族地区四年级学生师生关系与高层次数学能力的关系研究
民族地区文化产业发展困境、整合机制及创新模式——以“肉连响”为例
民族地区城市集聚与经济增长——基于面板数据的动态考察
民族主义的电影公共领域——论《申报·电影专刊》创刊之初的电影言论
民族院校“五个认同”思想共识培育与思政课融合路径研究
民族体育文化传承对推动体育经济产业发展的研究
民族气韵、情感认同与价值传播——论“新国风”动画的符号表意机制
民族复兴、社会主义发展与中国式现代化新道路——从多维视角理解“七一”重要讲话精神与百年党史
民族地区农业现代化与信息化的同步特征及协同发展研究
民族药黑骨头药材杠柳毒苷含量测定的方法研究
民族非遗的互嵌式设计进化研究
民族地区特产及营销模式研究——以峨边为例
民族歌剧演唱中歌唱语言与情感的表达
民猪繁殖性能的研究进展
民族地区乡村文化治理:逻辑起点、理论机理与实践路径
民族地区精准扶贫可持续发展研究——以桑植革命老区为例
民族医药对毒的认识——以藏、蒙、维、傣族医药为例
闽中穿斗结构的榫卯类型探讨(上)——以永安民居桂兰堂为例
民族音乐演唱技巧分析
民族危机下的文化审视——从《四世同堂》和《长河》说开去
民族交融中的文化认同——马克思交往理论的当代价值
民族记忆中的生命体验——评“骏马奖”获奖散文集《被风吹过的村庄》
民族服饰博物馆里可读研
民族声乐演唱中的音色调控探讨
民众政府观的概念建构及其测量
民族医药实践教学模式探索
民族歌剧《木兰诗篇》艺术审美分析
民族院校深化铸牢中华民族共同体意识教育的思考
民族教育理论范式与中华民族共同体意识的话语建构
民族文化在高校英语教学中的植入研究
民族志、纪录片与影像志:影像在民族志书写中的功能与定位
民族传统体育文化遗产保护的思考
民族认同视域下的中华民族发展史
民族文化元素在文创设计中的应用及传播策略
民族地区文化能力建设的社会工作实践研究——以内蒙古一个生态移民社区为例
民主革命时期毛泽东开创全党旗帜鲜明讲政治的历史征程
民族学生汉语写作偏误分析及教学建议
民族地区乡村振兴的元思考
民族传统体育引入高校体育教学的研究
民族舞蹈教学理念价值探究
民族地区脱贫攻坚研究回顾与未来展望——基于CNKI收录文献的计量分析
民族地区巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的动因阐释
民族地区小学教师信息技术应用能力的提升研究——基于J省Y市提升工程2.0的实施调研
民族院校新型智库建设的价值定位与发展路径
民族村寨旅游行为意向研究——以桃坪羌寨、甲居藏寨、泸沽湖为例
民族社区治理经验的质性系统评价
民族美术传承与理论的反思探索
民族交往交流交融:茶马古道的价值探析
民族传统工艺文化资源资本化:时代价值、实施路径及实践逻辑
民族史诗与英雄传奇——电视剧《老酒馆》的叙事艺术
民族村寨景观更新设计
民族声乐演唱中的吐字咬字对情感表达影响的研究
民族院校课程体系对学生中华民族共同体意识知行状况的影响研究
民主革命时期中国共产党青年干部培养工作的历史经验
民猪的种质特性研究进展
民族意识与家国情怀——李学辉《国家坐骑》探析
民族院校《大学英语》课堂沉默现象调查与分析——以XXX民族师范学院为例
民族院校立德树人的美育路径
民族地区幼儿园食育课程的建构与实施——以黔西南布依族糯食文化为例
民族元素在贵州民宿设计中的应用
民族药肾茶的化学成分与药理作用研究进展
民族地区农业生产合作社高质量发展路径探析——以兴安盟金刚水稻合作社为例
民族地区体育舞蹈与茶文化融合创新研究
民族文化在初中音乐教学中的渗透研究
民族民间传统工艺与传统文化的传播策略——评《民族文化资源开发利用新思维——以广西为例》
民族地区教师义务教育数学课程标准实施的问题与对策——基于G省N州的调研
民猪和大白猪背最长肌中肌红蛋白基因的表达量差异
民族地区高校办学自主权落实与扩大策略
民族音乐学“音乐与认同”专题研究的回顾与反思
民族地区农村“空心化”问题及治理路径研究——基于广西平果市壮族村落布尧村的个案调查与思考
民族历史范畴和多元一体格局——民族理论政策与中华民族共同体意识讲习思路之二
民族地区“三治融合”:治理实践与发展进路——基于G自治区S村调研结果的分析
民族传统体育赛事风险评估指标体系的构建——基于主成分和聚类分析的研究
民族问题与苏联解体
民族工业的发展热潮
民族舞教学中现代舞元素融入方式探讨
民族声乐演唱方法与歌曲风格的关联性
民族地区易地搬迁安置社区儿童社工介入路径探析——以云南省永胜县Y社区为例
民族地区融入新发展格局研究
民族地区应在小康社会与现代化建设中同步铸牢中华民族共同体意识
民族舞技术技巧编创及训练价值研究
民族乡镇特色旅游业发展路径探究
民族声乐与戏曲中咬字吐字对作品的情感表现
民族院校大学体育课程思政实施的路径研究——以甘肃民族师范学院为例
民族地区高校社会主义核心价值观认同教育研究
民族性回望与现代性思辨:论李文明《千年短裙》
民主集中制与大一统国家的现代建构
民族文化符号视野下的黄河记忆与影像话语建构——以五部国产影视剧考察为中心
民族大学生心理健康状况的文献计量分析
民族旅游村寨社区治理绩效影响因素与组态路径研究——基于20个案例的模糊集定性比较分析
民族院校铸牢大学生中华民族共同体意识的有效对策
民族传统体育项目教学改革与实践探索研究——以太极拳为例
民族声乐表演艺术融合发展方式探寻
民族声乐对戏曲艺术的借鉴研究
民主集中制:制度优势转化为国家治理效能的中国逻辑
民族院校青年教师教学能力提升策略研究——以云南民族大学为例
民族地区地方高师院校教育支持乡村振兴的实施路径
民族声乐跨界现象的思考与探究
民族音乐元素在电影中的运用
民族医药治疗原发性肝癌研究进展