• 民主生活会就应“辣”

• 民族地域文化传承与发展的时代考量——基于河湟文化的镜像分析

• 民族贫困地区农村基层学习型党组织建设研究

• 民主管理离你有多远

• 民族建筑设计中雕刻与绘画艺术的运用探究

• 民族地区高校音乐教育改革探索

• 民政部社会组织管理局召开专题学习会 学习领会习近平总书记关于志愿服务的重要指示精神

• 民族器乐作品中的红色资源特性探析——以二胡器乐作品为例

• 民族优秀传统文化与乡村振兴研究

• 民族传统体育教学中的物理知识

• 民政部的肯定,让我们更有干劲

• 民族团结之花绚丽绽放——青海凯翔建设有限公司民族团结进步创建活动纪实

• 民族地区公共图书馆事业发展探讨

• 民政部社会组织管理局官方抖音8月运营报告

• 民政部门引导动员显成效 社会组织积极作为显身手——福建省社会组织参与脱贫攻坚综述

• 民族民间音乐在小学音乐教育中的作用

• 民族的大团结 你我的运动会 第11届全国少数民族传统体育运动会火种采集暨互联网火炬传递仪式掠影

• 民主、主权与英国脱欧——访哈佛大学理查德·塔克教授

• 民族地区文化产业园环境设计的文化内涵

• 民族地区乡镇小学英语教师培养模式的研究

• 民主型教养模式与孩子玩网络游戏时长呈反比

• 民族地区校园历史文化建设初探——以罗平县鲁布革民族中学为例

• 民族与世界——谈大江健三郎反核文学缘起和发展

• 民政干部的荣誉就是让人民满意——记北京市民政局办公室主任李绍纯

• 民政撑起老年人幸福晚年

• 民族初级统一体到中华民族共同体的“白族模式”研究

• 民族互嵌型社区的形成逻辑与运作机制——以E市X社区为例

• 民族经济学学科新范式研究

• 民族演唱中京剧唱腔的适用研究

• 民族复兴伟力是如何凝聚的

• 民族贫困山区森林生态旅游扶贫初探——以龙胜各族自治县为例

• 民族传统文化苗族板凳舞的发展探析——以贵州省安顺市紫云县为例

• 民族传统体育游戏走进农村学校体育课的实践

• 民族民间艺术的保护与传承探究

• 民族民间舞蹈文化传承及前景探析

• 民政部举行社会组织参与脱贫攻坚工作专题新闻发布会

• 民政部第二期“三区”计划社会工作者能力提升培训班在安徽举办

• 民族区域自治研究范式述评——基于制度选择、设立与评价三大问题

• 民族团结 社会稳定 经济发展——民和县杏儿藏族乡扫描

• 民政部社会组织管理局2019年工作要点

• 民族民俗文化品牌助力资源型城市经济转型策略研究——以阜新玛瑙文化产业为例

• 民族地区图书馆馆员的继续教育研究

• 民族传统体育的现代性存续释义:稀释传统与贩卖传统——三都水族“赛马”的田野考察

• 民族自治区域社会治理现代化的路径探索

• 民政部关于废止部分部门规章、规范性文件和其他文件的决定

• 民族调式的五声性六声调式研究分析

• 民政部社会组织管理局就协会商会脱钩改革等工作召开调研座谈会

• 民族声乐与舞台表演相结的教学研究

• 民族健身操舞融入高校体育教学的实践研究

• 民族团结示范单位系列报道之二十二 双江县 多元民族文化促和谐发展

• 民族工商业改造,老店同仁堂新生

• 民族贫困农村地区特岗教师师德现状调查研究——以阿坝藏族羌族自治州为例

• 民族地区小学全科教师培养建议

• 民族音乐的静态保护与动态传承

• 民族地区美术生地理学习方式的探索——以三江侗族自治县三江中学为例

• 民族山区旅游景区空间分布特征及其影响机制研究——以贵州省为例

• 民族中学英语学科学生非智力因素培养的方法研究

• 民族地区旅游扶贫效应感知研究——以青海省湟中县为例

• 民族地区高中英语远程网络直播教学的现状分析与研究——以肃南一中为例

• 民族地区农村数字经济发展的公共服务供给研究

• 民族团结之花绽放云岭大地

• 民族地区高中女生体育教学模式的研究

• 民主人士郭公木其人其事

• 民族地区职业教育扶贫与产业发展的协同研究——以新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州为例

• 民族团结一家亲

• 民族精神歌中来——评传记电影《音乐家》

• 民族传统体育田野调查应用问题审视

• 民族传统体育游戏在农村学校体育教学中的应用

• 民族饮食文化空间的主客真实性体验差异——以格日勒阿妈奶茶馆为例

• 民族高等院校在铸牢中华民族共同体意识中的时代使命

• 民族体育文化发展视角下八段锦的社会价值及发展策略

• 民族燕京:改革关头勇者胜

• 民族文化产业发展浅析——以泾川“完颜村”文化产业发展为例

• 民族师范院校大学物理实验教学存在的问题及其对策

• 民族地区“选课走班”政治教学有效性调查研究

• 民族元素在艺术设计中的应用研究

• 民族地区(西藏)初中英语作文教学的探究

• 民主党派民主监督的历史演进及内在逻辑

• 民族文化元素的解构应用探析——以三江侗族建筑为例

• 民族曲艺传承及发展研究

• 民族院校学生的慕课学习:认知、内容及其效果——以Z大学旅游管理专业学生为考察对象

• 民族数学文化课程资源开发与利用的实践探索——以水族数学文化为例

• 民族地区信息技术与物理课程整合调查报告

• 民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的思考

• 民族地区初中阶段社团活动设置策略

• 民族主义情绪的多重面相

• 民族复兴背景下《服饰品牌解析》课程思政教学内容建设

• 民主时代的中国方案——关于中国民主问题的再思考

• 民族元素在舞蹈编导中的应用研究

• 民主社会主义思潮对我国大学生的消极影响

• 民族传统体育艺术资源空竹运动研究

• 民主思想在小学班级管理中的运用

• 民族地区藏汉学前双语教育模式有效实施研究

• 民族音乐元素与流行歌曲创作的融合

• 民政部：推动健全关爱服务体系 福泽农村留守儿童和困境儿童

• 民族声乐教学的多样化分析

• 民族魂

• 民族地区普惠金融发展及其减贫效应

• 民主党初选开启,关键是能否赢回摇摆选民

• 民族地区国家公园建设对当地居民的生计影响探究——以祁连山国家公园为例

• 民族地区城乡居民医疗保险与医疗服务条件的研究

• 民族旅游目的地居民主观幸福感影响因素——以黔东南肇兴侗寨为例

• 民族的尊严 醒狮的魂——大型民族舞剧《醒·狮》

• 民族与生态

• 民主党,谁来挑战特朗普

• 民族精魂 植根教育——高中语文教学中的优秀传统文化渗透教育

• 民政部党组传达学习习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神研究部署做好民政领域防汛救灾工作

• 民政部部署做好受灾困难群众救助帮扶工作

• 民政部召开党组理论学习中心组（扩大）会议专题学习《习近平谈治国理政》第三卷

• 民族“互联网+”透析医疗系统驰援抗疫 尿毒症中国自主创新救治体系构建迫在眉睫

• 民族地区地方高校创新创业教育内卷化困境及其治理

• 民族智慧社区信息系统协同治理模式研究——基于需求层次理论

• 民政部党组传达学习中央政治局常委会会议精神 部署做好民政系统和部机关疫情防控工作

• 民政部党组召开理论学习中心组(扩大)会议 专题学习习近平总书记有关“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话精神

• 民政部党组召开扩大会议 专题传达学习十九届中央纪委四次全会精神

• 民族出版中的文化导向和民族精神透视——从《草原起妙音：图说乌兰牧骑》谈起

• 民政部研究部署2020年实施乡村振兴战略工作

• 民政部开展系列走访关爱老干部活动

• 民政部部署民政服务机构做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作

• 民政部党组传达学习习近平总书记、李克强总理看望慰问各族干部群众时的重要指示和对新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示批示精神 研究部署困难群众保障和民政服务机构疫情防控工作

• 民族地区企业技术创新、产业结构升级与经济高质量发展动态交互机制研究

• 民族高校《生物工程设备》教学难点探析——以西北民族大学为例

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神

• 民族地区乡村旅游发展的转型与路径——基于SWOT-AHP的扎尕那地域分析

• 民族文化服饰元素在漆画中的表现——评《流行与创意:服装设计理论与方法研究》

• 民政部副部长高晓兵调研北京市养老机构疫情防控工作

• 民政部、全国妇联印发《关于加强新时代婚姻家庭辅导教育工作的指导意见》

• 民政部有关负责人就贯彻落实《关于改革完善社会救助制度的意见》答记者问

• 民族地区教师文化互动胜任力学习的困境及其超越——具身认知的视角

• 民族互嵌视野下的畲族海外移民研究——基于浙南文成侨乡的田野调查

• 民族院校体育教学中引入少数民族传统体育项目路径浅析

• 民族地区完全中学大劳动教育校本化实践与思考

• 民族地区美好生活建设的内涵、理念与路径

• 民政部关于修改部分规范性文件的公告 民政部公告第490号

• 民族体育保健的作用与意义——评《民族体育保健概论》

• 民政部党组理论学习中心组专题学习党的十九届五中全会精神

• 民政部办公厅印发《关于做好2020年清明节祭扫工作的通知》

• 民政部召开党组理论学习中心组（扩大）会议专题学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神

• 民政部党组动员部署中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见整改落实工作

• 民政部党组传达学习习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神以及近期中央有关会议精神研究部署疫情防控常态化条件下加快推进各项民政重点工作

• 民政部党组传达学习习近平总书记在二十国集团领导人特别峰会上的重要讲话精神和近期中央有关会议精神研究部署调整完善疫情防控相关政策措施全力服务复工复产和经济社会发展大局

• 民政部部署调整完善疫情防控策略有序恢复养老机构服务秩序工作

• 民族文化符号在休闲农业旅游特色文化小镇建设中应用研究——评《美丽乡村之农业旅游》

• 民政部党组传达学习习近平总书记在4月8日中央政治局常委会会议上的重要讲话精神和近期中央有关会议精神 部署推进全面恢复民政系统服务秩序 做好困难群众兜底保障工作

• 民政部召开电视电话会议部署统筹推进2020年清明节疫情防控与祭扫工作

• 民族地区产业扶贫的模式、问题透视与发展思路研究——以云南省文山州为例

• 民主党派媒介形象建构策略——以新冠疫情下的中国致公党为例

• 民族传统技艺融入高校美育的路径研究——以广西侗绣技艺为例

• 民族地区高校双语阅读推广人培育研究——以培育蒙汉双语阅读推广人为例

• 民政部就深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神进一步加强民政服务机构安全防范工作作出部署

• 民族体育项目融入高校体育课程的策略——以彝式摔跤运动为例

• 民族地区旅游企业对旅游吸引力的影响因素——以甘肃夏河县为例

• 民族药对照药材的研制难点分析与策略探讨

• 民政部社会组织管理局领导来中国研究型医院学会调研

• 民族地区基层理论宣讲——意义、困境、实践探索与经验启示

• 民族地区MPA教育教学模式创新研究

• 民族纪录片《石榴花开》的视觉艺术及审美特征

• 民族地区产业扶贫的理论逻辑与实践路径

• 民族地区参与式信息扶贫的实施机制与调试

• 民政部党组集中学习习近平总书记关于规划编制、制止餐饮浪费行为等重要指示精神和国务院有关部署

• 民族文化传播视域下藏族大学生的媒介素养教育探析

• 民族传统休闲体育与儿童教育的耦合路径

• 民族传统体育文化面临的安全威胁及其应对策略分析

• 民族地区基础教育 转型升级之路如何走

• 民族地区村规民约在乡村治理中的价值功能思考

• 民族工业先河再靓直沽河畔

• 民族独立斗争中发展起来的爱沙尼亚新闻传播业

• 民族学生家校合作育人的价值意蕴与实施路径——以新疆少数民族大学生家访为例

• 民族地区高校学生自主设计型实验的教学设计和创新——以化工专业实验为例

• 民族工作事务治理法治化与治理现代化的互构逻辑

• 民族地区“医养结合”耦合模式选择、层级体系构建与实践策略——基于粤北N自治县和S自治县的考察

• 民族文化交融的原因、途径探析——基于甘肃省临潭县的调查研究

• 民主革命时期中国共产党入党志愿书填写规定的演进

• 民族叙事的本真性：藏族电影的原生话语与自我经验

• 民族想象与日本殖民末期韩国文学中的伪满洲国形象

• 民族化、跨文化与寓言化：近十年“西游题材”动画电影的改编与传播

• 民主党派脱贫攻坚民主监督的机制特点与对策建议——以民革中央脱贫攻坚民主监督工作为例

• 民族地区广场舞运动的体育保健价值分析——评《广场舞健康跳》

• 民族共识与美术革新——桂林版《扫荡报》的美术传播

• 民政部部署开展2020年“民政服务机构安全管理月”活动

• 民政部召开机关干部会议 传达学习贯彻全国两会精神

• 民族地区小学教师心理健康状况调查分析

• 民政部党组研究部署2020年全国两会建议提案办理工作

• 民政部印发《关于开展婚俗改革试点工作的指导意见》

• 民政部门就社会组织类投诉事项充分履责的标准——张某不服某市民政局投诉处理结果行政复议案

• 民族性与地域性——关于文学民族性认识的一个“误区”

• 民族地方高校药学专业研究生绿色化学实验教育研究

• 民族文化与身份认同——以夏多布里昂、福克纳、沈从文、莫言的地域书写为视角

• 民族经济学研究对象的内在属性与外延边界——兼议新时期民族经济学的学术使命

• 民族贫困地区农户参与特色产业发展的政策需求：基于广西那坡县农户的调查

• 民族山区新型职业农民培训评价的影响因素研究——基于Y县327份问卷的Logistic-ISM模型分析

• 民政部召开社会组织助力定点脱贫攻坚工作座谈会

• 民政部举行2020年第一季度例行新闻发布会

• 民政部办公厅关于暂停接待群众来访的公告

• 民政部关于学习宣传贯彻《中华人民共和国民法典》的通知

• 民族传统体育的生境模塑:基于凉山“彝族赛马”的个案分析

• 民政部 财政部关于确定第五批中央财政支持开展居家和社区养老服务改革试点地区的通知

• 民政部召开党组理论学习中心组（扩大）会议暨“民政部大讲堂”专题学习《中华人民共和国民法典》

• 民政部召开党组理论学习中心组（扩大）会议专题学习《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》

• 民政部组织开展全国农村留守儿童和困境儿童关爱保护“政策宣讲进村（居）”活动

• 民政部党组研究部署习近平总书记重要指示批示督办落实工作

• 民政部关于学习宣传贯彻习近平总书记给全国各族少年儿童重要寄语精神的通知

• 民政部部长李纪恒“六一”前夕视频连线慰问农村留守儿童和事实无人抚养儿童

• 民政部开展重点民政服务机构消防安全专项整治三年行动

• 民主集中制与政治领导力的内在逻辑关联与互促路径

• 民族药螃蟹七的质量标准研究

• 民族药水三七质量标准的提升研究

• 民族地区贫困治理的绩效评价

• 民族民间舞蹈的审美与研究——《系着土风的升华（民族民间舞卷）》品悟

• 民族传统养生型运动的“意想”文化与脑科学研究

• 民族碑刻:社会记忆、地方志、民俗的循环——以西南地区布依族碑刻为例

• 民族民间体育与旅游产业融合发展路径研究——以黔东南州为例

• 民猪丙酮酸脱氢酶激酶4基因在寒冷环境下的表达变化

• 民族传统体育武术类项目文化价值与传承研究现状分析

• 民政部印发《关于加快建立全国统一养老机构等级评定体系的指导意见》

• 民政改革40年

• 民族院校数学分析课程教学现状分析与对策研究——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例

• 民政部召开党组理论学习中心组（扩大）会议 专题学习《2019—2023年全国党政领导班子建设规划纲要》

• 民族地方提高“绿水青山”转化为“金山银山”能力研究——以甘南黄河上游水系源区为例

• 民族志虚构书写中纪实与虚构的内聚——以电影《开水要烫，姑娘要壮》为例

• 民政行业高校毕业生就业质量跟踪调查分析——以北京社会管理职业学院九届毕业生为研究对象

• 民族地区城市社区中老年居民生活的困境、社区工作中存在的问题及对策

• 民族地区职业教育精准扶贫的政策实效与路径开拓

• 民族文化与中华文化关系浅论

• 民族发展理论视域下的铸牢中华民族共同体意识探析

• 民族社会工作介入脱贫成果巩固拓展的原则和策略

• 民族自治地方人民代表大会的“统一”功能

• 民族县域品牌发展状况评价及差异化政策研究

• 民族地区本科高校在线教学建设与实践

• 民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育的改革——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》

• 民族地区流浪乞讨人员社会救助路径创新研究——以延边地区为例

• 民族—国家的“交织”与历程——基于国际移民的历时背景考察

• 民政部党组传达学习习近平总书记3月18日在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神和近期中央有关会议精神研究部署统筹抓好民政系统疫情防控和有关重点工作

• 民政部召开电视电话会议 动员部署全国民政系统脱贫攻坚兜底保障工作

• 民政部党组研究部署贯彻落实习近平总书记赴湖北省武汉市考察疫情防控工作时的重要讲话精神和近期中央有关会议精神

• 民政部 中国人寿为疫情防控志愿者赠送专项保险

• 民政部向社会全面公布各地社会救助服务热线

• 民族地区农村金融发展对农牧民收入的影响研究

• 民政部印发通知要求部管社会组织进一步在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中积极作为

• 民政部党组传达学习习近平总书记 在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神

• 民族地区旅游生态效率的时空演变以及影响因素分析

• 民族地区政府信息公开质量评价体系构建与应用——以青海省为例

• 民主与科学的启蒙探索——张奚若先生政治思想述评

• 民族地区职业教育精准扶贫的困境、成因及对策

• 民政部党组传达学习党的十九届五中全会精神

• 民政部召开党员干部大会动员部署党的十九届五中全会精神学习贯彻工作

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平总书记关于意识形态工作和百年未有之大变局的重要论述精神

• 民政部关于深入学习贯彻党的十九届五中全会精神的意见

• 民政部召开学习贯彻党的十九届五中全会精神专家座谈会

• 民族地区基础教育的信息化质量提升策略研究

• 民族器乐的传统与当代演释

• 民族文献阅读推广的活动组织与管理研究

• 民族社区教育中学习空间的建构

• 民族高校推进边疆民族贫困村稳定脱贫的长效机制

• 民族高校大学生中华文化英语表达能力调查研究

• 民族回望、阶层反思与末世焦虑——以奉俊昊电影为例

• 民族主义本位与自由精神：张君劢现代新儒学思想的基本特色

• 民政部多次召开会议部署做好社会救助兜底脱贫工作

• 民政部党组传达学习习近平总书记关于安全生产重要指示及全国安全生产电视电话会议精神部署做好民政系统安全生产工作

• 民政部下发一系列有关社会救助工作的文件

• 民政部、国家卫生健康委联合部署新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导

• 民政部党组传达学习4月17日中央政治局会议和近期中央有关会议精神研究部署民政系统精准防控对冲影响狠抓落实工作

• 民政部、中央军委政治工作部召开非军队主管的社会组织涉军事项专项清理整治任务推进电视电话会议

• 民政部 国务院扶贫办印发《社会救助兜底脱贫行动方案》

• 民政部召开电视电话会议全力推进罗霄山片区区域发展与脱贫攻坚

• 民族团结进步示范区建设的心理基础及引导

• 民族团结进步教育必不可少

• 民族地区“一村一幼”辅导员队伍现状与培训策略

• 民族文学的民族认同建构功能

• 民族地区巡回审判法庭建设的“平武模式”

• 民族地区巩固和扩大脱贫攻坚成果的影响因素分析——基于内蒙古自治区兴安盟12个贫困嘎查(村)、209个贫困户的调查数据

• 民族高校学生阅读情况调查研究——以内蒙古民族大学为例

• 民政纸质档案数字化整理过程及方法

• 民族地区高校线上金课建设途径探究

• 民族院校生物工程专业实践教学体系构建与探索

• 民族地区乡村旅游利益相关者分析

• 民族高校卓越法律人才培养实践教学研究——评《民族高校卓越法律人才培养模式研究》

• 民族地区义务教育教师合理流动运行机制及实践规制的建构——新型城镇化背景下的思考

• 民族地区畜牧业支撑精准扶贫研究

• 民族地区高职生体育锻炼行为特征研究

• 民族旅游小镇信息化平台建设研究——以贵州镇远小镇为例

• 民族地区法制领域的语言需求与语言服务

• 民政部召开2020年全面从严治党党风廉政建设和反腐败工作会议

• 民政部制定出台一揽子措施安排 指导支持湖北省民政工作

• 民政部、国务院扶贫办联合召开社会救助兜底脱贫工作推进会

• 民政部党组传达学习习近平总书记在党外人士座谈会上的重要讲话精神

• 民族文化与文化经纪——国际舞台上的纳西族表演艺术

• 民政部党组传达学习中央有关会议精神研究部署支持湖北省民政事业发展等工作

• 民政部向世界卫生组织等国际组织推荐分享《养老机构新冠肺炎疫情防控指引》

• 民政部等五部门召开2020年全国养老院服务质量建设专项行动动员部署视频会议

• 民政部党组学习贯彻习近平总书记在山西考察时的重要讲话和近期中央有关会议精神

• 民族乡村治理的秩序逻辑:基于历史与现实的分析

• 民族地区农民对先进农业技术的采纳意愿及其影响因素研究

• 民族地区碳排放驱动机制分析及趋势预测

• 民族地区旅游如何注入历史文化内涵

• 民族事务治理法治化的实践及发展路径

• 民族教育与“一带一路”倡议精准衔接的学理阐释

• 民族节庆体育与民族文化融合的流变及认同路径——以黑龙江省为例

• 民族研究事业的辛勤耘者波·少布先生

• 民族自治地区普惠金融发展水平及其减贫效应——基于五大民族自治区的实证分析

• 民族地域公共建筑设计对策探究——评《建筑设计的材料策略》

• 民族歌剧《野火春风斗古城》对唱创作研究

• 民政部等五部门就2020年养老院服务质量建设专项行动重点工作作出部署

• 民政部举行2020年第二季度例行新闻发布会

• 民政部召开电视电话会议 部署全国民政服务机构安全管理工作

• 民族地区创新投入、政策支持与主导产业经济增长研究

• 民政部党组传达学习习近平总书记在中央政治局常委会会议上的重要讲话和近期中央有关会议精神 研究部署民政领域深化改革完善制度进一步做好常态化疫情防控服务“六稳”“六保”工作大局

• 民政部党组传达学习习近平总书记在陕西考察时的重要讲话和近期中央有关会议精神研究部署做好民政领域“六稳”“六保”等工作

• 民族传统体育融入我国高校公共体育的价值、问题与对策

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平法治思想

• 民族音乐学研究中的五大关系——纪念南京会议40周年

• 民政部党组传达学习中央经济工作会议精神

• 民政部举办直属机关学习贯彻党的十九届五中全会精神轮训班

• 民族地区乡村发展旅游的现实困境和路径选择——以鹤峰县燕子镇石龙洞村为个案

• 民族农村地区新生代特岗教师职业压力来源的叙事分析

• 民族地区普惠金融效率的时空差异及影响因素研究

• 民族传统体育现代化传承的内涵、现状及发展路径

• 民主革命时期中国共产党展览工作的历史考察

• 民族地区职业教育的现实境遇与发展路径——基于教育生态学的视角

• 民政部党组第三轮巡视全部进驻

• 民政部党组集中学习近期习近平总书记重要讲话和中央有关会议精神

• 民政部、应急管理部联合印发《关于发挥基层群众性自治组织作用加强城乡社区防汛救灾工作的指导意见》

• 民政部举行2020年第三季度例行新闻发布会

• 民族复兴进程中革命文化研究的几个问题

• 民政部部署推动民政领域脱贫攻坚兜底保障和下半年民政工作

• 民政部召开党组第三轮巡视动员部署会

• 民族复兴视域下鲁迅早期“立人”思想探析

• 民族与政治共同体的关系:从“弗莱堡演讲”到“经济与社会”的两条思路

• 民族与世界关系视角对五四运动百年来爱国主义探析——纪念“五四运动”一百周年

• 民政部举办部管社会组织党的十九届五中全会精神培训班

• 民政部社会事务司就有关工作答记者问

• 民族教材编写队伍建设:问题分析与对策思考

• 民族地区乡村教师补充机制的困境与对策

• 民政部党组传达学习部署贯彻中央全面依法治国工作会议精神

• 民族地区旅游城镇开发调控与预警机制研究

• 民族村开展体育旅游与民族形象重构——以旅游公共服务质量为研究视角

• 民族药骚羊古质量标准研究

• 民族复兴之志的艺术表达——从新中国美术之路谈起

• 民主和人权的变奏曲——纪念哲学家阿尔布莱希特·韦尔默

• 民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略——评《中国原生态舞蹈文化·教程》

• 民族工业传奇——永利铔厂

• 民主知识分子的媒介实践与马克思主义早期中国化——以邓初民为个案的考察(1915-1949)

• 民族传统体育非物质文化遗产保护:属性、分类及路径选择——基于对丝绸之路甘肃段的观照

• 民族主义、国内政治权力结构变迁与南海争端国对华对冲差异

• 民族理筋手法对大鼠运动性骨骼肌损伤血清标志物影响的研究

• 闽浙木拱廊桥空间分布特征及影响因素

• 民族区域自治制度与西藏的实践——基于国际比较视角

• 民族视角的钢琴演奏风格探析——评《中国现代钢琴作品创作特点及演奏》

• 民族音乐文化观念下的传统音乐教学理论分析——评《中国传统音乐文化多元探究》

• 民族气骨与传统诗教——论吴芳吉湖南时期的文学活动

• 民族舞蹈混合式教学模式建构探索

• 民族地区中小学在线教学的机遇、挑战与应对——基于藏、新、宁、桂、内蒙古等民族地区的大数据分析

• 民族传统体育传承中的理性与自觉之相互逻辑:福建金斗洋畲族武术传承人的口述历史

• 民族博物馆的服务设计与观众体验

• 民族地区高校公共体育课俱乐部制教学模式建构研究

• 民族地区生态移民心理适应的特征及影响因素

• 民族八省区农业保险发展水平及影响因素研究——基于FMOLS和分位数回归的方法

• 民族地区城镇居民休闲体育限制因素现状研究

• 民族院校《环境学》在线课程资源建设与实践

• 民政部召开行业协会商会助力复工复产工作交流座谈会

• 民族地区高等院校课程思政与铸牢中华民族共同体意识协同共进路径研究

• 民族地区新三板挂牌农业企业财务绩效评价研究

• 民族地区乡村旅游开发研究——以蒙自彝族地区乡村旅游为例

• 民族地区高校思政课实践教学模式构建——以广西民族师范学院为例

• 民族地区乡镇人口规模及其影响因素——以渝东南165个乡镇为例

• 民族团结进步的新境界:铸牢中华民族共同体意识

• 民族地区体育特色小镇发展路径研究——以广西马山县古零体育小镇为例

• 民族题材电影的跨文化传播效果研究——基于影片《冈仁波齐》受众的调研

• 民主与正义——浅析德沃金的民主理论

• 民族地区高校非英语专业大学生跨文化交际能力现状及其影响的实证分析——以内蒙古民族大学为例

• 民族服装元素在影视服装设计中的应用

• 民族团结如何应对现代性断裂的挑战——以族际信任作为理论工具的考察

• 民族交往交流交融理论在西藏的历史实践——以汉藏、回藏关系为例

• 民族地区传统体育文化与旅游产业融合发展的驱动机制研究

• 民族院校新闻传播人才培养的几个关键

• 民族旅游开发中的民族文化景观就地仿造现象透析

• 民族地区构建党的领导制度体系可能存在风险性倾向的“域情”试析

• 民族寓言视野下《山本》的乡土历史书写

• 民族观教育与铸牢中华民族共同体意识

• 民族地区中小学教师职后培养的问题与对策研究

• 民众教育：抗战时期知识分子关注边疆问题的着眼点——以顾颉刚的西北民族考察活动为例

• 民族地区院校学生党建工作的路径考察

• 民族特困区村民对非遗扶贫效应的感知与参与行为研究——以喀什吾库萨克镇为例

• 民族声乐演唱技巧及教学研究

• 民族地区开设《大学语文》课程中存在的问题及对策探讨——以西藏职业技术学院为例

• 民族地区高校人才流失问题及应对策略

• 民族歌剧《沂蒙山》：编剧创新的艺术实践

• 民族团结教育中的学校教育与家庭教育研究

• 民族图案在当代艺术设计中的语言再生

• 民族舞蹈传播的观众接受问题研究

• 民族声乐演唱中咬字的技巧与技法

• 民族院校生物有机化学教学改革探索

• 民族中学汉语写作教学指导策略探析

• 民族地区双语数字化学校资源平台的构建

• 民族电影中的少数民族女性形象嬗变

• 民族地区山林权纠纷治理的法治进路——基于广西N县的实证分析

• 民族服饰创新设计研究——以德昂族服饰为例

• 民族地区女性罪犯矫正的现实困境及路径研究——以广西N监狱为例

• 民族地区农村电商物流存在的问题与对策研究

• 民族地区新媒体代表人士统战工作:现实挑战及可能路径

• 民族学与管理学交叉研究的新成果——《民族关系和谐性监测预警及主动调控机制研究》评介

• 民族旅游村寨精准扶贫的产业形态与经营模式——基于湖北武陵山片区两个典型民族旅游村寨的调查

• 民主改革以来西藏跨越式发展和经验启示

• 民族音乐学为何要研究人

• 民族地区应用型高校基于地区特色和专业特性提高学生语用素养的教学研究

• 民族院校教师中华民族共同体意识培育研究

• 民族博物馆传承发展优秀传统文化探索与思考

• 民族传统体育的开发利用与宁夏六盘山地区旅游产业的发展——以宁夏固原市泾源县为例

• 民族声乐演唱艺术的情感表达与传播价值

• 民族民间体育:水平一滚铁环教学设计

• 民族文化心理结构对电影创作的影响探究——以韩国电影为例

• 民族地区高校少数民族传统工艺校园传承模式优化研究

• 民族地区新闻传播工作实践的思考

• 民族民间体育《脚斗士运动》在中小学开展现状及影响因素的调查与分析

• 民族性与世界性——论北京冬奥会吉祥物的时代特征

• 民族音乐的风格及文化意蕴探讨

• 民族传统体育文化的传承、创新与发展

• 民族声乐演唱借鉴戏曲唱腔的探析

• 民族音乐元素在现代钢琴艺术创作中的应用

• 民族体育项目安代健身操推广的可行性研究

• 民族语言文字与非物质文化遗产的保护

• 民族地区古村寨建筑保护与开发——以广西桂林永宁古城为例

• 民族预科生的文化智力现状及特点

• 民族接触减弱民族本质论：文化认同与文化相似性的中介作用

• 民族区域自治的本质特征:自治抑或共治?

• 民族地区医学院校临床教学基地同质化实习质量的思考

• 民族音乐欣赏课在小学音乐课堂中的设计——观上海“空中课堂”微课有感

• 民族融合背景下的金代诗歌创作与发展

• 民主社会主义思潮在西方青年群体中勃兴的新态势

• 民族色彩在小学美术设计教学中的运用

• 民族地区高等院校体育特色学科建设论析

• 民族地区校园新媒体发展现状及内容生产优化机制研究——以吉首大学微信公众号“风雨湖”为例

• 民族地区职业院校“双师型”教师队伍建设路径研究——以重庆市黔江区民族职业教育中心为例

• 民族高校美育课程建设研究

• 民族元素在现代服饰中的应用

• 民族传统体育文化遗产保护

• 民族性·传统性·创新性:中国道路发展的基本坚持

• 民族村寨女性旅游创业研究

• 民族地区精准扶贫难点及成果研究——以四川省凉山彝族自治州为例

• 民族精神的笔墨转化——读郝孝飞的写意人物画

• 民族危机与顾颉刚学术思想演变新论

• 民族地区基层政府经济政策执行能力研究

• 民主改革60年来西藏高校体育发展研究

• 民族地区高等院校食堂满意度调查研究——以呼伦贝尔学院为例

• 民族交往交流交融的理论阐释与实践探索

• 民族地区乡村小学阅读推广现状调查与应对策略——以湘西土家族苗族自治州为例

• 民族院校突发事件应急管理工作研究

• 民族地区资金互助与产业发展共生融合的扶贫机制研究——以丹寨县交圭村为例

• 民族院校辅导员职业幸福感提升路径研究——以云南民族大学为例

• 民族融合视域下的北川羌民族民俗文化的演变——以坛神信仰的渐趋消亡为例

• 民族旅游商品“族群性”表征的构成性诠释——以云南丽江“东巴纸”为例

• 民族传统体育项目进入小学校园的价值与实现路径研究——以舞龙运动为例

• 民族舞剧《乳娘》创作中呈现的精神力量

• 民族民间舞蹈文化传承规律及发展

• 民族高职师范生的本土文化技能培育现状分析——以学前教育专业为例

• 民族文化产业与少数民族乡村旅游协同发展的策略研究

• 民族音乐元素在电影音乐中的精彩运用

• 民族院校蒙汉双语专业《汉语文选》课堂教学改革探索

• 民主社会主义基本价值评析——兼论与社会主义核心价值观的区别

• 民族院校开展民族团结教育的实践与思考——以广西民族大学为例

• 民族互嵌式社区建设评价指标的理论构建

• 民族文化融入高职院校校园文化活动的路径研究——以贵州省为例

• 民族院校辅导员网络思政教育工作路径探析

• 民族地区法律硕士培养模式探析——以G大学为例

• 民族交往与文化交融的历史演进——基于北京饮食文化的视角

• 民族社会的清醒者——大江健三郎与鲁迅比较

• 民族美术史脉络与民族题材创作

• 民族地区易地扶贫搬迁安置区文化冲突问题研究

• 民族地区农村精准扶贫中低保瞄准的分析

• 民族文化类节目在融媒体时代发展与传播

• 民主政治建设视域下的意识形态工作路径探索

• 民族地区乡村振兴之路的实践探索——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

• 民族与女性之间的《生死场》

• 民族院校国际化战略双元性问题研究

• 民族语文媒体在少数民族语言生活中的作用探思

• 民族地区职业院校信息化发展策略的研究与实践——以河池市职业教育中心学校为例

• 民族声乐演唱中的情感表达和个性体现

• 民族高校应急机制的创建

• 闽紫7号品种特征特性

• 民族地区地方院校现代汉语课程教学调查研究①——以凯里学院为例

• 民政类高职院校学生体质健康现状与对策研究——以北京社会管理职业学院为例

• 民族歌剧 雁翎队

• 民族地区公共图书馆地方特色资源的采集、保护及阅读推广——以湖南省凤凰县图书馆为例

• 民族地区民间游戏特点及教育价值分析

• 民族和解政策在多民族国家的实践类型研究

• 民主型课堂师生话语表达的审视与建构

• 民族地区高职院校学前教育专业学生教育实习满意度现状调查

• 民族自治州立法科学化问题探究

• 民族文化符号在视觉传达设计中的运用

• 民族类院校少数民族题材话剧创作探究

• 民族地区教学质量监测评估中的大数据应用启示

• 民族文化与影视艺术的互鉴性范议

• 民族院校生药学实验教学改革探索

• 民族体育舞蹈在昆明市部分小学开展现状与调查

• 民族精魂闻一多

• 民族音乐元素在现代钢琴艺术创作中的有机运用

• 民众对于央行发行的数字货币的持有意愿调查

• 民族融合与乳酪南传考略

• 民族文化促进少数民族地区职业教育发展的探索与实践——以黔东南苗族侗族自治州为例

• 民族地区高校英语课程思政教学改革策略

• 民族传统文化的生态转型及其传承路径探究——以“侗款”文化为例

• 民族地区旅游型特色小镇的品牌竞争力培育——以广西为例

• 民族地区医学院校大学生职业生涯规划课程改革探讨

• 民族之魂与世界之花——安德斯·左恩的绘画艺术

• 民族地区农村初中物理实验教学现状调查与对策分析

• 民族地区高职院校创业教育对接精准扶贫探究——以黔东南民族职业技术学院为例

• 民族地区绿色发展现状分析——以贵州为例

• 民族医药文献阅读推广在“一带一路”倡议中的价值——以贵州苗医药文献阅读推广为例

• 民族传统体育融入高职体育策略研究

• 民族复兴的行动指南

• 民族地区开展防震减灾科普初探——以云南防震减灾科普作品创作与推广实践为例

• 民族地区与区域经济均衡发展问题研究

• 民族文化在全域旅游英语翻译中的体现

• 民族地区旅游城镇化发展模式研究——以张家界永定区为例

• 民族与本土：清代台湾诗人郑用锡诗歌研究

• 民族关系与边郡演变——以战国至北朝的雁门郡为例

• 民族医院绩效管理体系研究与方案设计

• 民族地区网络统战与网络社会治理融合发展研究——以广西为例

• 民族高校思想政治理论课硕士生期待探究

• 民族地区师范院校创新创业教育本土化的实现途径研究

• 民族法学研究中的重要概念问题分析

• 民族文化进幼儿园的现状调查与分析——以黔东南州凯里地区为例

• 民族民间舞博巴森根“双创”路径探索

• 民族元素在针织服装设计中的应用

• 民族复兴背景下苗族传统伦理现代转换的具体路径

• 民族高校网络空间安全专业现状分析和问题探究

• 民政部发布全国性行业协会商会疫情防控工作指导意见 积极动员有关企业加急生产医疗物资

• 民族地区高职院校大学生心理健康教育课程思政探索

• 民族地区高校图书馆馆藏汉文文献建设模式研究——以西藏大学图书馆为例

• 民族传统体育文化与高校人文素质教育协同育人的路径研究

• 民族地区中职教师信息技术应用能力培训需求分析——以临夏回族自治州为例

• 民族地区重大公共卫生危机应对体制构建研究

• 民族舞剧《李白》艺术审美探析

• 民族歌剧戏剧性语境下的艺术形象塑造

• 民族民间体育传承与发展研究

• 民族音乐学记谱研究述略

• 民族舞蹈服装设计艺术性分析

• 民族地区高校学生课外英语学习初探

• 民族村寨旅游居民参与能力评价实证分析

• 民族院校电子信息类大学生学业帮扶问题探讨

• 民主党派以本党派名义在政协发表意见机制性安排刍议

• 民族舞与现代舞的审美差异研究

• 民政救助困难群众动态管理监测预警系统的研究与设计

• 民族复兴视域下培养“时代新人”的思考

• 民族文化整合与社会主义先进文化建设的意识形态之维

• 民族文化与全域旅游深度融合探析——以云南宣威北盘江尼珠河大峡谷旅游开发为例

• 民族生态学研究的全新力作——读《土家族传统生态知识及其现代传承研究》

• 民族民间舞蹈服饰的色彩选择与应用

• 民族传统文化在生物科学研究中的应用

• 民族院校开展民族团结教育的路径探析——以广西民族大学为例

• 民族歌剧表演范式的奠基人与播火者——歌剧美学视野中的人民艺术家郭兰英

• 民族传统刺绣工艺在现代服装设计中的应用研究

• 民族地区高校图书馆数字资源建设实践与服务创新研究——以CADAL项目西藏分中心为例

• 民族高校智慧教学系统建设模式探索

• 民族地区经济发展的学术理论演进与实践域纬移变——基于CNKI的知识图谱研究

• 民族地区高校创新创业教育影响因素实证分析——以内蒙古地区为例

• 民族高校民族法案例教学问题与解决路径

• 民族声乐演唱中情感因素渗透的意义与技巧

• 民族歌剧戏剧性的主题诠释

• 民族传统体育游戏在农村学校体育教学中的应用

• 民族地区致贫因素与脱贫路径分析——以三都水族自治县为例

• 民族主题摄影创作艺术探究——以《民族·风尚》为例

• 民族院校工程教育专业认证背景下环境工程专业英语课程设计

• 民族融合视野下的熊渠“伐庸、扬越,至于鄂”

• 民族药九头狮子草治疗细菌性阴道炎有效部位的筛选研究

• 民族服装加工业经营的调查研究——以巴林右旗为例

• 民族高校众创空间的现状、问题及对策研究——以西南民大为例

• 民族性:中国当代电影本质化叙事策略审美的根本

• 民族文化产业与城镇化协调发展机理及路径研究

• 民族体育文化传承与体育教育的关系

• 民族情怀 世界眼光——白族菁英李晓岑教授访谈录

• 民族文化传承视角下的吉林省民宿旅游设计方案研究

• 民族院校基于MOOC混合教学模式的化工原理课程改革

• 民主党派社会服务研究综述

• 民族优秀文化的功能转化——以五通镇农民画为例

• 民族高校汉语国际教育专业特色建设的路径探究

• 民族地区报纸的“文化民生”理念与实践

• 民族药材石楠藤的质量标准研究

• 民族风格钢琴曲《二泉映月》的演奏特点

• 民族复兴·爱国主义·公民素养:百年来我国基础教育历史教育价值研究的轨迹与启示

• 民族学田野调查教学改革及实践探究——以凯里学院为例

• 民族院校外语专业翻译实践教学基地建设的探索与思考——以大连民族大学朝鲜语专业为例

• 民主政治的理念及实体性建构

• 民族走廊理论对宗教文化研究的学术启迪——整体观与区域实践

• 民族学知识生产的阶段特征与发展趋势——基于民族学CSSCI来源期刊论文的文本分析

• 民族地区高校“课堂迁移+产业学院”实践教学模式探索——以西昌学院IT专业为例

• 民族高校英语专业的戏剧教学探析

• 民族音乐视域下中国西部地区钢琴作品价值研究

• 民族自强思想在列车设计与系统集成课程教学中实现

• 民族地区青少年铸牢中华民族共同体意识认同的培育机制研究——基于甘肃临夏回族自治州广河县的调查分析

• 民族交融视域下延安精神的时代意义与永恒价值

• 民族声乐与二人传融合的实践与思考

• 民族地区高校经管类专业“三个课堂”联动创新创业教育模式探究

• 民族元素对电影情节的建构——以《冰山上的来客》为例

• 民族地区高校少数民族传统体育人才培养路径研究——基于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》

• 民族·革命·记忆——20世纪“渡黄河”的图像策略与内涵表征

• 民族药小红参对照药材质量标准研究

• 民族地区失地农民文化自觉意识培育研究

• 民主集中制与建国初期《婚姻法》的宣传贯彻

• 民族院校甘南风情创作示范课程建设的思路及改革措施——以甘肃民族师范学院为例

• 民族歌剧戏剧性的历史演变

• 民族地区大学生计算机应用能力现状及培养实践探索——以西昌学院少数民族学生为例

• 民族传统体育文化传承发展的现实困境及历史使命

• 民族院校人力资源管理专业实践能力提升平台搭建研究——以四川民族学院模拟招聘会为例

• 民族图案融入汉字字体设计研究

• 民族地区财经商贸类紧缺技能人才培养策略研究

• 民族药材大菟丝子的薄层鉴别研究

• 民族觉醒下近代中国文物保护思想的嬗变

• 民主党派脱贫攻坚民主监督实效性问题研究——基于安徽省的调查与思考

• 民族性与传播性:基于油画创作的民族文化形象建构思考

• 民族地区旅游人才培养与发展战略探究——评《内蒙古旅游人才发展战略研究》

• 民族音乐元素对于推进西洋乐器中国化发展的价值研究——以萨克斯为例

• 民族高校大学生中华民族共同体意识培育研究

• 民族地区特色产品小微企业发展问题研究

• 民族文化与幼儿园园本课程的耦合关系及实现路径

• 民族风格在中国品牌视觉形象设计中的应用研究

• 民族地区幼儿教师普通话存在的问题及对策——以西昌地区为例

• 民族、传统与现代的融合——里盖蒂《中提琴无伴奏奏鸣曲》第一乐章“双律制音高组织”研究

• 民族传统体育的互联网小众教育模式研究

• 民族地区高职“课程思政”的课程转化路径探析

• 民族歌剧《红船》寻迹历史高光时刻

• 民族管弦乐《影路》创作杂谈

• 民族寓言视域下《猫城记》的悲剧性

• 民主党派履行民主监督职能的形式和途径研究

• 民族数学引进小学数学课堂教学实践研究

• 民族交流交融下的元明清时期云南诗歌创作

• 民族院校本科专业优化调整的探索与实践——以广西民族大学为例

• 民族地区农村子女的代际支持研究——以贺州市富川瑶族自治县D村为例

• 民族民间舞蹈文化传承规律与发展研究

• 民主与独裁：以1946年广州“五四”事件为例

• 民族性、时代性与艺术性的融合与统一——从浪漫曲《丁香花》管窥拉赫玛尼诺夫的艺术歌曲特征

• 民族民间体育引入高校体育课程的问题、思路与前景

• 民族地区高校贫困生精准扶贫工作机制完善路径研究——以黔南州为例

• 民族语言转用现象调查——以景洪市景伞村的布朗族为例

• 民族民间药食两用植物资源开发思路探索

• 民族贫困地区教育与可持续发展关系研究

• 民族地区精准扶贫脱贫的主体构成分析

• 民族记忆与影像表达——“一带一路”语境下中国西部电影跨文化传播思考

• 民族药麻疙瘩的临床运用

• 民主党派参与应对突发重大公共卫生事件的现状、问题和对策研究

• 民族悲剧美学的丰碑——陈瘦竹悲剧学思想新探

• 民族地区高校外语教师教育创新与实践研究

• 民族音乐教育的传承与创新

• 民族音乐在国产动画创作中的运用探析

• 民族聚居地区农村寄宿制小学办学问题与改进策略——基于西北地区G和Q两省民族聚居地区56所寄宿制小学的调查

• 民族高校学生的课程认知、情感与满意度关系实证研究

• 民族元素在视觉传达设计中的价值与应用

• 民族图案设计课程工作坊式实验教学改革研究

• 民族生活的歌手——朱理存艺术创作散论

• 民族地区融合媒体发展与构建

• 民族传统体育课程开发研究

• 民族的·阶级的·文学的——论杨逵《送报夫》的思想和艺术

• 民政部:2020年以来发放价格临时补贴资金37.1亿元

• 民族体育文化的传承危机与解决途径——以李小龙的截拳道发展为例

• 民族地区不宜流通小面额人民币兑换困境分析

• 民主党派在社区治理中的作用探究

• 民族民间舞蹈文化传承规律及其发展趋势研究

• 民族文化在现代视觉传达设计中的运用

• 民族传统体育品牌效应的文化自信教育与传播

• 民族体育竞技陀螺运动员心理训练及心理战术运用分析

• 民族造型艺术对现代设计的文化认同的构建

• 民族文化传承视域下地方高校特色音乐人才培养模式——以广西民族师范学院为例

• 民族地区乡村振兴战略研究

• 民族地区农村空心化问题治理:新型城镇化视角

• 民族地区高校食品专业综合实验创新能力培养

• 民族地区合作治理能力分析

• 民族地区脱贫攻坚的成效、经验与挑战

• 民族地区可持续脱贫组织力锻造分析——以江西赣州S畲族村为例

• 民主党派在意识形态领域建设中的作用研究

• 民族精神与持久抗战:论中国共产党是抗日战争的中流砥柱

• 民族地区公共管理中的公民参与:价值、困境及战略选择

• 民族管弦乐《大宅门写意—卢沟晓月》研究

• 民族旅游与产业融合：研究进展与启示

• 民族地区社会工作发展研究——以内蒙古自治区为例

• 民族高校开展教育精准扶贫的个案研究——以黔南幼专为例

• 民族地区非物质文化遗产校本课程开发的意义与路径探索

• 民族院校心理健康教育课程学习效果提升研究

• 民族新闻记者应该具备哪些素质

• 民族文化发展视域下的大众传媒研究

• 民族医药保护发展研究——基于地方立法的视角

• 民族传统体育元素引入高校体育教学的反思与实践

• 民主改革以来宁蒗彝族肥料使用变迁研究——以宁蒗彝族自治县大二地彝族村为例

• 民族地区畜产品加工学实验教学中的问题与改革探索

• 民族药学专业实验课程改革的必要性和意义——以诃子制铁屑为例

• 民族地区扶贫的“兴业难”与政府扶贫模式研究——基于凉山彝族自治州M村的实地调查

• 民族地区大学英语课堂中融入思政教育的课程教学改革探究

• 民族高校服务地方社会经济发展的现实困境与对策研究

• 民族地区小学科学课程实施现状、影响因素及改进措施

• 民族地区农牧村社会经济发展现状调查——以甘南州卓尼县卓逊村为个案

• 民族交响乐团奏出《盛世国韵》

• 民族文化经济价值度量及其实践意义

• 民族地区农村公共服务契合度问题研究——以内蒙古自治区农村农业信息、农民培训服务为例

• 民族地区社会组织结构与区域经济发展适度性研究——基于民族八省区的样本分析

• 民族性和国际化的共同观照:中国当代科幻小说如何讲述“中国故事”

• 民族民间舞蹈在基础教育中的传承思考

• 民族地区职业教育中京剧表演专业课程体系的构建策略

• 民族地区高校舞蹈专业开设少数民族乐舞课程的意义初探

• 民族地区州级电视台如何应对新媒体挑战

• 民族高校助力本地少数民族“文化走出去”策略研究——以河北民族师范学院为例

• 民族地区大学生意识形态安全的教育路径

• 民族传统体育的爱国主义教育实践

• 民族传统体育在全民健身活动中的发展困境及对策研究

• 民政类高职院校学生引体向上项目现状与对策研究——以北京社会管理职业学院为例

• 民族地区高中体育课走班制教学实务研究

• 民族传统体育文化内涵及其育人价值探讨

• 民族音乐的民族风格与文化底蕴

• 民族歌剧《沂蒙山》：老题材翻作新篇章

• 民族音乐创新的实践要点:传承、舍弃和融合

• 民族舞剧《草原英雄小姐妹》创作谈

• 民族学人类学专题：文学民族志之乡土文学研究

• 民族传统音乐植入中小学课堂的必要性

• 民族地区高职公共英语课程思政价值研究新视角

• 民族音乐中典型文化的“释放”与“升华”探讨

• 民族地区高校体验式思想政治教育探讨

• 民族学著作中的文化专有项的翻译原则——以《丝绸之路戏剧文化研究》英译本为例

• 民族地区大学生参与体育旅游现状调查与分析——以河池市为例

• 民族地区高校商科研究生学术沙龙质量提升研究——以吉首大学为例

• 民族传统体育项目高校推广实践——以江苏卫生健康职业学院毽球项目为例

• 民族独立——建设小康社会的根本政治前提之一

• 民族英雄贤母 劳动阶级完人——中共中央为朱德母亲举行追悼大会纪略

• 民族高职院校创新教师党员教育管理模式的探究

• 民族声乐的声部建设应以中国人声音审美为核心

• 民族地区非遗产业化发展探究——以云南大理为例

• 民族地区农村中学语文阅读教学策略初探

• 民族类院校民间文学课程教学改革初探——以兴义民族师范学院为例

• 民主改革对西藏地区现代化发展的影响和促进作用概述

• 民族传统体育赛事那达慕的现代化历程启示

• 民族地区推行现代学徒制的探究——以鹤庆县职业高级中学为例

• 民转公,探求平稳过渡的破局之道

• 民族地区小学教师社会情感能力现状及培养对策

• 民政福利机构医务社工人才队伍建设现状研究与分析——以乌鲁木齐市部分福利机构为例

• 民族传统体育项目进校园对高中生情意表现与合作精神的影响研究——以红河州第一中学为例

• 民族贸易：用商品和服务推动民族团结——怒江州贡山县民贸商店的故事

• 民族地区通信技术专业人才培养改革与实践——以青海建筑职业技术学院通信技术专业为例

• 民族类博物馆文物典藏现状及对策研究

• 民族地区高校精准阅读推广策略

• 民族地区职业院校语文教学的发展思路探析

• 民族声乐大众化趋势下的大学生音乐审美教育路径

• 民族地区供销社改革发展调研报告——以四川省阿坝州为参考样本

• 民族声乐教学的有效策略研究

• 民族器乐的旋律特征分析

• 民族地区高中教师专业素养现状及原因探析

• 民主平等的师生关系之初探

• 民主革命时期中国共产党协商民主思想的生成逻辑探析

• 民族地区班主任开展家校合作的有效策略研究

• 民族民间音乐与流行音乐的互融性分析

• 民族地区小学班主任日常管理中家校合作模式的应用分析

• 民族村寨数字化保护技术应用研究

• 民族地区乡村旅游扶贫对村寨发展影响研究——以古丈县墨戎苗寨为例

• 民族舞蹈文化对民族舞蹈教学的影响研究

• 民主之子：伯里克利

• 民主协商化“堵心事”为“顺心事”——省政协“发挥协商民主在社会治理中的重要作用”月度专题协商会建言录

• 民族声乐的演唱方法及技巧探讨

• 民族声乐教学中学生主动性的培养措施探微

• 民族团结教育在地理教学中的渗透

• 民族地区公共文化服务问题与对策研究

• 民族文化传承视角下西部省级档案馆网站少数民族档案在线展览调查研究

• 民族声乐教学中戏曲唱腔的技巧应用——以昆曲唱腔为例

• 民族民间音乐在学前音乐教育中的渗透

• 民族建筑设计中雕刻与传统绘画的融合运用

• 民政部关于做好疫情防控常态化形势下慈善捐赠工作的通知

• 民族女高音王庆爽歌唱艺术研究

• 民族歌剧《沂蒙山》中夏荷的人物形象及唱段分析

• 民族声乐演唱中的情感表达与个性体现分析

• 民族声乐教学现状、问题与对策分析

• 民族地区信息技术与小学数学教学整合现状初探

• 民族学专业毕业研究生就业跟踪调查分析——以某高校为例

• 民族团结进步:全体国民共同的事业——来自全国政协民宗委少数民族界主题协商座谈会上的声音

• 民族文化如何服务于时代——来自2019年云南省民族文化“百名人才”专题培训班的报道

• 民族地区幼儿园教师资源配置的城乡差异分析——以广西壮族自治区为例

• 民族地区开展巡回审判实践探索——以M县人民法院巡回审判实践为例

• 民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新

• 民族地区大学生需求现状及思想政治教育激励机制研究

• 民族高校“双导制”班级管理模式的路径选择——基于工具理性与价值理性的视角

• 民族地区初级中学社团活动成果展示策略探索

• 民族地区高中化学课堂沉默现象的对策研究——以康乐县为例

• 民族音乐教育与民族民间舞蹈教学实践探究

• 民族中学关于“国家、公民、责任、荣誉”意识和行为培养策略

• 民族地区农村学校促进教师专业成长的探索

• 民族民间舞蹈的传承与发展

• 民族音乐传承与高校音乐专业教学改革研究

• 民族院校女大学生生殖健康知识干预效果评价

• 民族舞蹈的审美价值与文化传承分析

• 民族地区教育治理现代化的法治维度:价值、现状及其变革

• 民族地区教育治理现代化:发展特征、现实挑战与变革路径

• 民族团结花长开 峨山甸水分外美——弥勒市创建全国民族团结进步示范市工作纪实

• 民族地区如何实现法治“弯道超车”——评《民族地区法治建设的后发优势研究》

• 民族地区农村小学运用信息技术辅助教学策略

• 民族地区幼儿自我控制能力发展现状与教育启示——基于广西壮族、瑶族和毛南族幼儿的实证分析

• 民族民间音乐艺术在中小学音乐教学中的作用与实践研究

• 民族文化在高校美术教育中的渗透路径

• 民族唱法与美声唱法的融合研究

• 民族地区幼儿有效学习国家通用语言的策略探讨

• 民族院校“时代新人”培育路径探讨

• 民族地区开展社区教育的实践路径——以天祝县为例

• 民族地区财经院校毕业生就业现状与思考——基于广西财经学院2014-2019年数据分析

• 民族地区自然灾害“全过程治理”研究——以连南瑶族自治县大坪镇为例

• 民族地区学校文化建设研究

• 民族地区劳务就业扶贫带动群众脱贫路径探析——以贵州省黔西南布依族苗族自治州为例

• 民族医学院校大学英语学习归因方式与学习态度的相关性研究

• 民族唱法与戏曲声乐的关系思考

• 民族声乐演唱的艺术处理初探

• 民族声乐演唱方法的继承与发展探究

• 民族地区高校数字媒体艺术专业办学特色研究

• 民族本科院校大学英语课堂融入创新创业教育理念探究

• 民族唱法和美声唱法的融合对策

• 民族地区中小学音乐校本课程开发探讨

• 民族声乐中改编民歌的演唱与思考——以《兰花花》《美丽的阿瓦日古丽》为例

• 民主党派基层组织在社会治理中发挥作用路径探析——以“盟社联动共建共享健康之家”为例

• 民族贫困地区中职学校“三维协同三元融合”文化育人探究

• 民族音乐文化传承的小学音乐教学策略

• 民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承措施探究

• 民族高校毕业生就业理想与现实的比较——以青海民族大学为例

• 民族乐器演奏艺术在理工类高校美育教育中的可行性分析

• 民族团结进步示范社区：第一防线，有我们

• 民族地区农村留守学生的生活状况

• 民族声乐融合发展刍议

• 民族文化在平面艺术设计中的改革研究

• 民族地区高中语文教学中如何培养学生读写结合能力

• 民族文化元素在包装插图设计中的应用

• 民族地区高职院校学生双创能力培养探究

• 民族传统游戏在牧区幼儿园一日活动中的运用

• 民族地区“00后”中职生成长障碍探析

• 民族民间传统体育运动进校园的文化价值再认识及策略研究全文替换

• 民族音乐文化视域下高师音乐教育的教学模式

• 民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合

• 民族地区语言扶贫的经济理论基础和实证分析

• 民族文化在动画品牌塑造中的价值

• 民族地区研究生主流意识形态认同现状研究——基于广西壮族自治区11所高校的调查

• 民族元素在中国钢琴作品中的应用研究——以《嗯矛哩》为例

• 民族文学中“非遗”的民族志书写及其启示意义

• 民族高校网络化育人路径探究

• 民族地区高职院校产教融合实践中的“课程思政”教学探讨

• 民族地区职业院校思想政治教育工作“三全育人”体系构建探讨——以广西现代职业技术学院为例

• 民族类高校美育提升方式与途径探析

• 民族化：母语教育之根

• 民族声乐演唱中京剧唱腔的应用与升华

• 民族音乐节与“旅游+”时代的融合与发展

• 民族院校会计学专业本科人才培养方案的构建与实施研究

• 民族音乐在中学音乐教育中的融合

• 民族地区特色小镇建设与脱贫攻坚统筹推进探索研究——以广西为例

• 民主党派履行社会服务职能的思考

• 民族声乐“演唱多样性”实践与研究

• 民族歌剧《沂蒙山》音乐会版崭新亮相

• 民族音乐与舞蹈课程信息化翻转课堂教学探究——以云南旅游职业学院为例

• 民族院校新工科建设的价值审视与实施路径

• 民族管弦乐发展中的地方性视角

• 民主德国文艺政策与布洛赫希望美学关系研究

• 民族情感对蒙古族服饰艺术的影响

• 民族团结花开长盛——西山农牧场加强兵地融合发展纪实

• 民族文化生态保护区保护格局划定研究——以黔东南为例

• 民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透

• 民族旅游开发的主要形式探究

• 民族地区职业教育精准扶贫的问题及路径探究

• 民族师范院校学前教育专业顶岗实习调查研究

• 民族传统体育在体育教学中的运用

• 民族主义政权与伊斯兰政党的盛衰:以印度尼西亚为例

• 民族手工技艺在小学美术手工课的渗透

• 民族教育和专业教育融合的实践探索

• 民族音乐文化传承与学校音乐教育思考

• 民族地区学龄人口变动对教育均衡发展的影响——以贵州省为例

• 民族地区双语教学中提高小学语文阅读教学有效性策略

• 民族地区化学元素观建构策略与应用

• 民族文化与日本近代初期的教育改革思考

• 民族民间舞教学改革与学生创造力的培养研究

• 民族地区初中生物教学课堂“生活化”的实践性探究

• 民政部：通过简化工作流程采取信息化手段等措施开展社会救助工作

• 民主计划社会主义：一种反市场的社会模式

• 民族志视域下多民族村落婚姻家庭中的民族关系——基于大理郑家庄的个案

• 民之所盼 政之所向

• 民族文化与高职院校舞蹈教学的融合

• 民族文化与民族舞蹈教学的融合路径分析

• 民族游戏与幼儿园的精彩“碰撞”

• 民族文化元素在平面设计中的运用

• 民族民间音乐在民族民间舞蹈训练中的作用解析

• 民族地区初中班主任管理艺术

• 民政财务管理中存在的问题及解决方案

• 民族团结进步教育在中专《经济政治与社会》课教学中的渗透

• 民族声乐表演艺术与民族语言

• 民族舞蹈与其民族的关系——评彝族舞蹈《石磨的歌》

• 民族民间音乐艺术在小学音乐教学中的实践性分析

• 民族民间音乐在高校通识音乐教育中的重要意义——以漫瀚剧为例

• 民族地区地方高校创新创业教育与人才培养的思考

• 民族音乐对老年人群的积极作用

• 民族传统图案与视觉传达设计艺术的结合

• 民族地区高中语文读写结合教学现状分析

• 民族高校大学生学校认同对学习动机的作用机制

• 民族化红色小提琴作品教学价值及实践研究

• 民政部社会组织管理局调研广东省社会组织工作

• 民族高校管理类教师胜任力结构研究——基于扎根理论的分析

• 民族教育政策评估:内涵、特征与价值

• 民族唱法和美声唱法的特点对比和融合研究

• 民族音乐教育中的视唱练耳本土化方案研究

• 民族声乐对现代流行音乐文化的影响研究

• 民族院校双语法学实践教学的现状、问题与出路——基于三所高校的案例分析

• 民族地区乡村转岗幼儿教师身份建构的个案研究

• 民族服饰图案在服装设计教学中的应用研究

• 民族宗教舆情工作之我见

• 民族地区乡村治理的法治探讨

• 民族声乐表演艺术的当代审美特征

• 民族室内乐创作中的传统观念——以胡登跳丝弦五重奏作品为例

• 民族地区少年宫开展“体验式”道德教育初探

• 民族声乐演唱对鲁艺音乐文化的传承与创新运用

• 民族地区高校创新创业教育探析

• 民族打击乐与现代打击乐解析

• 民族声乐演唱中的情感表达与个性体现

• 民族传统图案元素在现代园路铺装视觉表达中的应用

• 民族唱法在高校教学中的应用

• 民族地区学校教育与文化传承的系统耦合机制探究

• 民族院校大学生跨文化能力水平及其影响因素——以Z大学为例

• 民族地区普及国家通用语言文字的教育公平之义

• 民族自治县立法协商机制建设的基本策略

• 民族经典文化课程基地建设

• 民族地区高校辅导员队伍建设中存在的问题与对策研究

• 民族声乐中的曲艺继承及借鉴

• 民族器乐合奏与乐种的形成

• 民主治班——让学生学会自主管理

• 民族地区返贫风险防控研究——基于广西河池东兰县30位贫困村第一书记的访谈调查

• 民族艺术商业化发展的思考——以广西那坡为例

• 民族地区脱贫攻坚的黔南实践

• 民族音乐在幼教中的应用

• 民族文化的传承——探讨高职语文课程资源开发

• 民众服务区“蝶变”新生:颠覆传统服务区刻板印象

• 民族传统体育在全民健身中的作用分析

• 民族传统体育项目发展路径分析——以龙舟赛事为例

• 民族地区法治文化建设的困境和解决途径探析

• 民族地区高校就业创业工作的路径研究

• 民族地区教育收益率差异及其对居民职业选择的影响——基于4515份调查问卷的分析

• 民族地区“互联网+”教育差异性问题与高质量发展路径构建

• 民族院校优秀教师实践性知识内容的叙事探究

• 民主必须放弃真理吗?论戴维·埃斯特伦德的认知程序主义

• 民族文化交融与当代仫佬族文学

• 民族中职学校语文教学引入壮族文化资源探究——以广西民族中等专业学校为例

• 民族中职学校民族文化传承实践研究——以广西民族中等专业学校为例

• 民主党派机关中共党员如何发挥先锋模范作用

• 民族地区中职生责任意识培养途径探索

• 民族中职校德育多元化评价主体研究

• 民族地区中职教育学生自我管理能力培养研究

• 民族品格 时代醇香——现代彩调剧《新刘三姐》观感

• 民族民间舞蹈文化传承规律与发展策略研究

• 民族音乐元素在高师视唱练耳教学中的融入实践与研究

• 民族声乐与美声唱法的教学与演唱研究

• 民族中职校德育多元化评价目标研究

• 民族地区职业教育精准扶贫的实践探讨

• 民族唱法的舞台实践表演研究

• 民族文化在幼儿园区角游戏活动中的教育作用

• 民族地区高职院校智能制造专业师资队伍建设探讨——以广西现代职业技术学院为例

• 民族中职校德育多元化评价方法研究

• 民族地区高职学前教育实习满意度现状分析与优化建议——以广西现代职业技术学院为例

• 民族文化在声乐演唱中的特色

• 民族地区政策执行中的探索性执行模式：生成逻辑与治理之道

• 民族地区初中双语班实施团结教育的策略

• 民族民间音乐在高校钢琴教学中的应用策略

• 民族歌剧《扶贫路上》亮相国家大剧院

• 民族歌剧《尘埃落定》赴川巡演

• 民族地区幼儿园魔方玩具实践推广探究

• 民族和区域差异对老年教育需求的影响

• 民族地区中职学校应用文写作教学的有效性探究

• 民族声乐的润腔艺术分析

• 民族贫困地区中职学校“双师型”教师队伍建设的困境及对策

• 民族地区高中生物后进生学习现状及对策

• 民族地区高中数学作业优化问题探究

• 民族高校民族传统体育与旅游融合发展研究——以四川民族学院为例

• 民族传统体育——毽球在中学校园的传承与发展

• 民族地区思想品德课中有效运用小组合作教育模式初探

• 民族脊梁

• 民族唱法学习中正确声乐观念的树立

• 民族舞表演的二度创作审美研究

• 民族地区学生英语书面表达能力的提高策略

• 民族地区初中学生作文创新能力培养刍议

• 民族地区初中数学欣赏课的实施策略

• 民族地区构建有效课堂之有效途径探究

• 民族声乐演唱中音色调控探讨

• 民族团结背景下云南高职院校少数民族学生教育与管理探析

• 民族歌剧《田汉》国庆之际登台上海大剧院

• 民族歌舞剧《扶贫路上》首演

• 民族学生英语学习的制约因素及对策

• 民藏石刻图文的全息鉴赏浅析

• 民族地区小学语文课外阅读的开展策略

• 民族志之父：马林诺夫斯基

• 民族团结背景下中职体育课程的创新

• 民族地区中小学校园欺凌调查

• 民族地区学校校园文化建设的理论研究

• 民族音乐舞蹈诗剧 唱娅王

• 民族声乐演唱技法与歌曲风格的关联性探析

• 民族民间艺术融入中小学艺术教育的可行性研究——以川东革命老区为例

• 民族地区学前教育均衡发展中存在的问题与对策探究——以怀化市民族地区为例

• 民族器乐葫芦丝在中小学音乐教育中的应用

• 民族地区舞蹈专业人才培养模式的发展历程及未来发展建议

• 民族志传播学的中国学术实践质思

• 民族地区中小学班班通项目使用的策略研究

• 民族文化照亮赫哲族脱贫路

• 民族传统体育在初中体育高效课堂中的应用策略探究

• 民族文化场域中的继承与坚守:晚清满洲凤瑞家族的文学创作

• 民族冲突中的历史记忆政治化——伊拉克库尔德人独立运动中的“安法尔行动”

• 民族思维如何塑造语法体系?——兼评王文斌教授新著《论英汉的时空性差异》

• 民主党派社会基础演变的历史考察——兼论党外知识分子是民主党派主要社会基础

• 民族团结之水 世博生命之花——云南世博旅游集团创建民族团结进步示范企业的生动实践

• 民族院校大学英语PBL教学模式探究

• 民族图案在幼儿园装饰画教学中的运用

• 民族地区小学生双语教学生活化的策略

• 闽浙赣苏区的地雷战

• 民族管弦乐校本课程评价体系构建

• 民族地区高中生整本书阅读的现状及提升策略

• 民族院校特设专业“功能材料”专业教学体系构建及实践探究

• 民族地区小学英语学困生形成原因分析

• 民族院校实验室的安全管理——以西北民族大学为例

• 民族地区高校辅导员意识形态工作能力培养研究

• 民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈教学分析

• 民政部社会组织管理局局长柳拯:科学谋划“十四五”社会组织高质量发展

• 民主治班——小学班级管理与德育工作的融合

• 民政部:在疫情大考中交出合格民政答卷

• 民族特性背景下职业院校安全教育和管理工作研究

• 民族地区“一村一幼”辅导员队伍现状和培训策略

• 民族歌剧《红流澎湃》揭幕第十四届广东省艺术节

• 民族歌剧《银杏树下》在郑试演

• 民众在线访问公共图书馆的现状调查研究

• 民族自治地方自然资源开发补偿机制研究

• 民族主义史学思潮下的中国通史撰述

• 民族服饰文化里的美好生活

• 民族地区职业院校深度融入脱贫攻坚的时代担当——以黔东南民族职业技术学院为例

• 民族地区学校信息技术与学科教学的融合策略

• 民族自治地区立法现状研究

• 民族歌曲演唱中的技巧应用

• 民族品牌迈步世界，行业“大佬”做了什么？

• 民族地区医科院校推动廉政文化建设路径研究

• 民族院校医学生开展临床技能操作教学的几点体会

• 民族特色乐器在高校中的传承及运用

• 民族歌谣融入幼儿园艺术课程的实践探讨

• 民族地区大学生对美好生活认知的研究综述

• 民族声乐对原生民歌的传承与挖掘

• 民族民间舞课堂中的文化渗透

• 民主、革命、科学：20世纪中国现实主义美术的驱动力量

• 民族声乐演唱教学中对学生行腔的“字”“腔”“情”的培养解读

• 民族元素在小提琴作品中的运用

• 民主集中制刍议

• 民族地区初中起点汉语言文学专业免费师范生实践教学体系分析

• 民族地区农村互助养老方式研究

• 民族地区研究生学业自我效能感、时间管理倾向与学习倦怠关系研究——以西藏某高校为例

• 民族类高校“计算机操作系统”课程游戏辅助教学研究

• 民族传统体育融入课程体系的现状与发展对策研究——以玉林市普通高中为例

• 民族团结进步视域下宁夏民族院校大学生民族认同研究

• 民族传统纹在现代家装中的研究与运用

• 民族地区高中数学高效课堂探究

• 民族歌剧实践在高校民族声乐教学中的重要性

• 民族类高校党工学联动机制探析

• 民族传统体育项目规范化发展路径研究

• 民族舞元素融入健美操编排的可行性分析——以藏羌为例

• 民族地区课题研究中“三不”问题的解决策略——以“民族地区有效教学‘1乘3’议课校本导引策略研究”为例

• 民族声乐个性化发展的策略

• 民族思想政治教育的马克思主义理论基础研究

• 民族音乐在初中音乐课堂中的传承

• 民之所盼 政之所向 聚焦宁波市民政事业高质量发展

• 民族舞的表现特征研究

• 民族班《线性代数》在线教学的教学实践与体会

• 民族艺术在学前教育美术课程中的重要意义

• 民族地区高校思想政治教育改革与创新

• 民主、自治与法治：“周期率”问题再思考——关于国家与社会治理的一场学术对话

• 民族文化元素在园林设计中的应用——评《壮族元素与园林设计》

• 民族地区创建民族档案工作的问题与对策

• 民族院校大学生对手机新媒体思想政治教育认知评价

• 民族村寨社区旅游增权的困境分析与突围路径——一个结构主义的分析视角

• 民族传统体育发展路径优化研究

• 民族高校公共羽毛球选项课对大学生审美品质与身体素质的影响

• 民族院校班级量化管理实践探究

• 民族地区高中历史教师专业发展的方法与途径研究

• 民族声乐演唱技法与艺术风格之辩证关系

• 民族唱腔在现代声乐发展中的应用研究

• 民族地区农户生态补偿受偿意愿与社会保障研究

• 民族声乐演唱技法与艺术风格统一性研究

• 民族预科班：你对预科了解多少

• 民族地区践行“两山论”的彭水实践

• 民族声乐演唱中的艺术表现

• 民族艺术在小学美术教育中的应用

• 民族化语境中《误杀》与《误杀瞒天记》的叙事异同

• 民之所呼，监督所向

• 民族文化认同视角下的中国民歌传承与发展

• 民族地区“大众创业，万众创新”激励机制与实践

• 民族地区世界技能大赛烹饪赛项选手选拔与培养探究

• 民族民间音乐文化在学前音乐教育中的应用

• 民族民间舞蹈文化传承及发展趋势探讨

• 民族地区大学生“创业难”浅析

• 民族音乐在高校音乐教育中的传承——评《高校音乐教学探究》

• 民主党派基层组织建设初探

• 民族传统体育文化遗产保护探究

• 民族音乐教育的传承与创新路径研究

• 民族美德与人道主义文化力量——重读汪曾祺小说《大淖记事》

• 民族地区贫困农户产业选择影响因素的实证研究——以湘西自治州为例

• 民族中学语文课堂分层教学法的实施策略

• 民族人物面塑《盛世欢歌》创作实践

• 民族舞蹈艺术的情感表现

• 民族院校工作室制度下“创作意识、创作理念”在油画教学中的改革策略与措施

• 民主党派民主监督的双重逻辑及其效能提升

• 民族民间舞传承与发展的思考

• 民族男高音演唱风格“个性化”探究——以阎维文和王宏伟为例

• 民族教育：唱响民族团结教育赞歌

• 民族传统体育在现代高校体育教学中的运用价值

• 民族志博物馆如何“翻译”物质文化?——以美国拼布(Quilt)为例

• 民族地区返乡农民工创业风险防范机制构建——基于政策创新视角

• 民族装饰艺术在室内设计中的应用研究

• 民主党派助推就业扶贫实践与探索——以黔西南试验区为例

• 民政主导视域下的农村留守儿童关爱保护探索

• 民族音乐的建构巨匠 巴托克《第一和第二小提琴奏鸣曲》

• 民族文化符号在视觉传达设计分析

• 民族声乐演唱中的声与情

• 民族舞蹈艺术的传播研究

• 民族音乐的发展进程——德沃夏克笔下作品赏析

• 民族音乐在初中欣赏课中的重要性分析

• 民族院校体育舞蹈实践课教学方法创新

• 民族地区的生物-文化多样性研究——基于广西金秀生物文化的调研

• 民族数控——高端数控机床领域补短板

• 民族情怀与现实精神——从《义勇军进行曲》看许勇的现实主义创作

• 民族声乐演唱技法与艺术风格之间的关系探讨

• 民族音乐对于群众文化建设的意义

• 民族历史审思及人文关怀——论陈忠实小说中的乡村书写

• 民族预科一年制大学语文课本剧编演的实践与反思

• 民政部：聚力推进儿童福利机构常态化疫情防控工作

• 民族地区儿童舞蹈编创课程改革

• 民族文化在少数民族地区高校校园文化创意产品设计中的应用研究

• 民众求变，菅首相求稳：日本新内阁向何处去

• 民族标志性符号对中国动画的良性影响——以动画片《南郭先生》中汉画像砖运用为例

• 民主党派在应对突发公共事件中的作用研究——基于新冠肺炎疫情的检视与思考

• 民族歌剧《运河谣》中“水红莲”的唱段研究

• 民族院校大学英语智慧学习环境的设计与构建

• 民族声乐艺术中我国传统戏曲元素分析

• 民族声乐与美声唱法的风格分析

• 民族音乐在幼儿音乐教育中的渗透研究

• 民族舞蹈编创中风格与个性创作的当代结合——以舞蹈《扇骨》为例

• 民族声乐艺术传承与发展思考

• 民族民间音乐传播的问题及策略研究

• 民族传统体育文化传承与发展

• 民族地区高校语言学概论实践教学探索

• 民族民间音乐元素在流行音乐中的运用探索

• 民族唱法对湘剧高腔演唱的借鉴研究

• 民族团结之花常开长盛

• 民族文化瑰宝——侗族大歌

• 民主协约助力班级管理

• 民族舞蹈表演气息的合理运用及重要性分析

• 民主管理,分工合作,兴旺福音

• 民族传统体育文化保护与传承

• 民族地区环境保护与精准扶贫协同机制研究

• 民主党派思想政治建设的历史经验和规律研究

• 民族传统体育对高校体育文化的积极影响

• 民族传统体育文化主体失位的思考

• 民主集中制的历史演进及其在新时代的运用

• 民族地区社区教育与民族优秀传统文化传承

• 民族传统体育项目的传承和开发——以“洮州民间功夫扇操”为例

• 民族器乐进入中小学音乐课堂的必要性

• 民族地区独立学院第二课堂的改革策略

• 民政部：对天价彩礼、低俗婚闹等不正之风将进行整治

• 民族音乐教学培养学生审美情趣的实践探究

• 民族文化多样性在小学音乐教学中的体现——吕四渔民号子走入小学音乐课堂的体会

• 民族类院校大学语文课程教学模式改革——以贵州民族大学为例

• 民族地区乡村应用型语文教师培养模式研究

• 民族健身操在全民健身中的价值研究

• 民族地区乡村治理体系创新探索及新时代重点内容

• 民族融合中的看与被看——浅析《尘埃落定》汉藏民族形象的形成与定位

• 民族地区高校图书馆对地方经济建设与发展的创新服务

• 民族民间舞蹈艺术的传承与发展探讨

• 民族地区职业教育发展“特色说”及其理论完善

• 民族文化符号在汽车中的运用

• 民族文化生态保护传承的价值补偿模型测算与机制研究——基于生态旅游的视角

• 民族音乐中作曲技术理论的应用分析

• 民族音乐的思想政治教育价值分析

• 民族特色文献资源开发与构筑中华民族共有精神家园研究——简述延边图书馆的民族文献建设

• 民族经典的新生——以舞剧《刘三姐》为中心

• 民族苦难的叙事诗——肖邦叙事曲(op.23)研究

• 民族音乐在初中音乐教学中的有效应用

• 民族舞教学中的情感表现分析

• 民族茶文化的和谐之美探析——以云南省普洱市景迈山民族茶文化为例

• 民族坐标

• 民族音乐素材在电影音乐创作中的应用研究

• 民族旅游创意精英本土化培育策略研究

• 民族地区高中生财经素养教育现状及原因分析

• 民族传统体育文化在大学体育健康模式中的融合与发展

• 民族团结的历史背景与现实意义

• 民族广播理应肩负起文化自信的重任

• 民族音乐在中学课堂的应用研究

• 民政助力脱贫攻坚

• 民族声乐演唱中的情感表达在舞台实践中的重要作用

• 民族学研究如何参与文化强国建设

• 民族学与文化学期刊专家委员会暨民族地区决胜全面小康学术研讨会综述

• 民族药黑种草的化学组分 药理作用及其应用现状

• 民族地区普通高中高效课堂教学实施策略研究

• 民政部、国家卫生健康委关于印发《新冠肺炎疫情社区防控与服务工作精准化精细化指导方案》的通知

• 民族交融谋发展 推陈出新创伟业——高中历史部编新教材“辽夏金元的统治”教学设计

• 民族声乐中钢琴伴奏的发展

• 民族文化在民族舞蹈教育中的运用分析

• 民族音乐风格视唱在高职音乐教育中的运用研究

• 民族地区高中数学课堂沉默成因与对策

• 民族声乐教学刍议——男高音基础发声训练

• 民族服饰元素在现代婚庆产品设计中的应用研究——以傈僳族服饰元素为例

• 民族传统体育文化传承困境及发展策略

• 民族地区脱贫攻坚报道的着力点和原则

• 民族文化元素在竹木类创意产品设计中的表达

• 民族声乐演唱方法在原生态民歌演唱中的可行性探究——以贵州黔东南苗歌为例

• 民政部：着力加强民政服务机构安全管理

• 民政部：全力保障“一老一小”生命安全 有序有力推进疫情防控与服务秩序恢复

• 民族民间舞蹈文化与舞蹈教学结合的研究分析

• 民族地区寄宿制学校开展女生心理健康教育的意义与途径

• 民族服装装饰手法在服装设计中的应用研究

• 民主党派内部监督效能提升研究

• 民族音乐在小学音乐教学中的实施策略

• 民主议定必须合法

• 民族音乐与流行音乐的融合策略探讨

• 民族音乐文化在初中音乐教学中的传承初探

• 民族民间舞文化的传承与教学研究

• 民族音乐文化的传承效果研究

• 民族地区舞蹈专业人才培养模式中的问题及原因探析

• 民族三弦与戏曲三弦的差异分析

• 民族地区校园文创产品的设计研究——以阿坝师范学院为例

• 民族地区企业家精神对收入差距的作用机理研究——基于青海省2011～2018年数据分析

• 民族地区应用型高校市场营销课程教学与双创教育的融合策略

• 民族文化元素在展览设计中的应用与研究

• 民族文化元素在影视动画中的应用研究

• 民族声乐演唱中形与神的关系处理研究

• 民族音乐元素与西方作曲技法的有机融合研究

• 民族歌剧《运河谣》的音乐创作特点初探

• 民族声乐演唱中润腔的运用手段与技巧

• 民族团结进步旗帜在彩云之南高高飘扬

• 民政部门：矢力打好儿童福利领域疫情防控阻击战

• 民族民间舞的艺术特点与情感表现

• 民之所盼,“剑锋”所指

• 民族体育与初中体育教学的融合探究

• 民族村寨旅游中活态性非遗的显性体现——以陇南白马藏族为例

• 民族文化传承视域下的旅游演艺困境与对策研究

• 民族地区县级垃圾分类可持续发展研究——以广西凌云县为例

• 民族学博物馆开馆前的100个日日夜夜

• 民族地区农村高中语文教学中传统文化和劳动教育的渗透探究

• 民族地区乡村治理中村干部与村民矛盾生成及其化解路径

• 民政部办公厅关于印发《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》的通知

• 民族传统文化元素在室内设计中的应用——以壮族文化为例

• 民族民间乐器演奏类田野调查及其美学意义

• 民族音乐艺术传承创新中的文化引领

• 民族工艺美术在现代室内装饰设计中的应用

• 民族民间舞教学中培养和提升学生创造力的措施分析

• 民族高校英语教材中融入中华优秀传统文化的影响因素

• 民族村寨景区化进程中饮食文化研究——以务川县龙潭古寨“三幺台”为例

• 民族地区大学生文化自信教育的不足及策略

• 民族视角差异视阈下马克思主义理论中国化的民族性

• 民族健身操引入体育课堂的制约因素分析——以临沧市第二中学为例

• 民族传统体育文化延伸的价值取向与路径选择

• 民族民间舞蹈文化对民间舞蹈学习的重要性

• 民族称谓词“朝鲜族”的概念意义探析

• 民族地区传统生态文化传承和发展——以新疆传统生态文化为例

• 民族地区文化创意产业发展现状调查及对策探析——以肃南裕固族自治县为例

• 民族文学及文化之网络传播效果问题探析——以网络小说《独步天下》为例

• 民族文化差异对英美文学评论的影响初探

• 民族高校英语专业学生汉译英能力发展探究——以北方民族大学本科笔译教学为例

• 民政部：扎实做好残疾人福利工作

• 民族地区村落文化与旅游业的融合研究——以张家界市石堰坪村为例

• 民政部：凝智聚力 力推精神障碍社区康复服务工作

• 民主镇:党建引领产业发展实现富民兴村

• 民政部：实施养老机构新规 力促养老服务健康发展

• 民族音乐在高中音乐教学中的渗透

• 民政部副部长高晓兵深入北京市养老机构调研疫情防控工作

• 民政部儿童福利司司长郭玉强到湖南邵阳市调研儿童福利工作

• 民政部部署养老机构新冠肺炎疫情常态化精准防控及应急处置工作

• 民政部部长李纪恒在广东调研时强调：加强城乡统筹和区域统筹，建设好中国特色养老服务体系的“四梁八柱”

• 民族特色元素在模型制作课程项目化教学中的应用

• 民族文化在高校美术教育中的渗透路径探析

• 民族舞蹈表演中气息的合理运用探析

• 民族传统舞蹈的时代传承——基于对平武白马藏族舞蹈的研究

• 民族艺术在乡村振兴中的作用——以西藏雅砻藏戏为例

• 民族地区整体推进中小学区域阅读的途径和方法

• 民政部：矢力加强养老机构疫情防控和服务保障

• 民政部：守护好机构服务对象的身体健康和生命安全——解读民政部《民政精神卫生福利机构疫情防控工作指南（第二版）》

• 民族传统体育融入民族高职院校体育课程的探索

• 民族声乐的民族性对传统演唱技术的继承发展

• 民族民间舞蹈的文化积淀与传承发展

• 民族艺术教育视域下壮族铜鼓文化内涵解读

• 民族声乐演唱对鲁艺音乐文化的传承与创新

• 民族节奏乐在中班一日生活中有效运用的策略研究

• 民政部：加强顶层设计 矢力保障权益

• 民族音乐元素与现代作曲技法的有机结合研究

• 民族传统体育的传承与发展研究

• 民族院校藏族学生数学教学方法探析

• 民族特性对中国钢琴艺术发展的影响

• 民族传统体育项目对高校体育文化的建设思考

• 民族音乐融入初中音乐课堂的教学思考

• 民族音乐功能探析——基于三川土族婚礼歌的研究

• 民族舞蹈口述史传承作用——以新疆哈萨克族舞蹈为例

• 民主党派成员思想政治状况的调查与研究——以上海市为例

• 民族文化主题酒店规划设计思考——以贵州省黔东南州为例

• 民族传统体育空竹运动校园发展研究

• 民族地区民族传统体育的挖掘与整理

• 民族传统体育在全民健身中的作用研究

• 民族传统元素在现代装饰图案设计中的应用研究

• 民族油画意象本体与空间造型研究

• 民族音乐学的定义

• 民族地区生态旅游开发条件及策略分析

• 民族管弦乐队中的笙演奏分析

• 民族地区博物馆打造青少年教育特色品牌初探——以张家川回族自治县博物馆为例

• 民族地区小学语文童话教学的几点思考

• 民族院校学生数学学习对策建议——基于云南省Y大学的调查分析

• 民族服饰文化对当代大学生着装观影响研究

• 民族音乐文化的传承与高校音乐教育的创新

• 民族地区广播电视新闻宣传要坚持“三贴近”增强“四力”

• 民族音乐文化在初中音乐教学中的传承

• 民族地区电视媒体微信公众号传播内容研究——以西藏电视台“阳光西藏”为例

• 民族舞蹈的文化传承与教学策略研究

• 民族体育旅游助力贵州乡村全面振兴路径研究

• 民族工艺传承与高校艺术设计教育深度融合的教学模式思考

• 民族民间舞蹈编创中“现代模式”元素的融入思路探索

• 民族民间舞在舞蹈教育中的传承与发展

• 民族地区高山广播电视转播机房安全播出技术保障措施探讨

• 民主党能否夺回美国参议院主导权

• 民族地区年轻教师专业发展模式教育教学策略研究

• 民族地区初中物理翻转课堂教学应用策略

• 民族地区村党组织负责人能力培养及人文关怀

• 民族药材火炭母的研究进展

• 民族地区中学教师职业幸福感调查研究——以甘肃省甘南藏族自治州为例

• 民族视觉符号在当代中国油画中的运用与融合思路探究

• 民政部：为“一老一小”的生命安全筑牢严密防线

• 民政部公布公办养老机构改革阶段性工作进展情况

• 民政部部长李纪恒强调：加强政治建设 深化改革创新 更好服务儿童福利事业发展

• 民政部启动“护童成长”——儿童关爱服务体系建设试点项目

• 民族文化融入现代室内软装饰中的设计与教学探索──以湖北恩施土家族文化为视野

• 民族音乐在学前音乐教育中的渗透探究

• 民族地区农村普惠金融的差异性研究

• 民主与自主背景下的班级个性化管理路径——探微指向学生核心素养发展的小学高年级班级特色文化建设

• 民族服饰文化的传承探索——彝族服饰图案在现代服装设计中的应用

• 民族地区高效课堂“1乘3”观课议课校本教研策略研究

• 民政部：有序恢复养老机构服务秩序

• 民族地区农村中学物理实验教学的实践与思考

• 民族传统劳动行为在音乐表演中的转换

• 民族地区财政扶贫绩效及其影响因素研究——基于渝东南地区的实证研究

• 民族动画阶段性发展研究

• 民族地区中职英语教学存在的问题与应对策略

• 民族民间舞蹈文化的传承发展

• 民族地区小学文学社团的创新与实践探究

• 民族音乐元素与现代作曲技法有机结合

• 民族声乐的演唱方法及技巧研究

• 民族体育元素融入体育表演专业发展研究

• 民族文化仪式中的美学问题研究——以道教斋醮科仪为例

• 民族政策多维分析框架的尝试性构建

• 民族素材与戏剧效果之交融——亚纳切克歌剧《耶奴发》音乐技术浅析

• 民族地区高校档案室建立专题档案数据库的策略研究

• 民族文化视角下的大众舞蹈文化研究

• 民族体育在健身休闲中的开发利用

• 民族声乐艺术中的传统戏曲元素分析

• 民族地区高职院校建设众创空间实际意义探析

• 民族传统体育项目在幼儿园体育活动中的渗透研究

• 民族地区高校外语学习新模式：课堂之外的移动学习——有关综述回顾带来的思考

• 民族音乐文化在小学音乐教学中的渗透

• 民族地区动物科学专业差异化创新创业人才培养模式的研究

• 民族地区综合性大学医学本科生“四位一体”导师制的研究与实践

• 民族交融与回汉关系——以华北地区沧州市回族为例

• 民族高校培育中华民族共同体意识的价值维度及实践路径

• 民族教育政策生成研究:基于关系论的视角

• 民族学新文科建设学术研讨会暨民族学类本科专业教学指导委员会第三次全体会议

• 民族音乐对奶牛产奶性能及血液激素水平的影响

• 民主党派结构界别特色的智能大数据分析——以某省九三学社全体社员数据为样本

• 民族文化在标志图形设计中的体现

• 民族管弦乐理论的新发展——评朱晓谷《民族管弦乐队配器法》

• 民主村党支部书记徐万河

• 民族地区乡村振兴的贵州实践

• 民族志:消费主义文化与当今人类问题

• 民族音乐对畜牧养殖动物肉质的影响——评《畜牧养殖学》

• 民族民间舞蹈的传承发展与艺术创作研究——评《民族舞蹈学研究》

• 民族学的知识生产与学科建设

• 民族院校与少数民族大学生学习发展的关系研究——基于“中国大学生学习与发展追踪研究”的实证分析

• 民主生活会需强感受提品质

• 民族医药在肝癌防治中的应用

• 民族服饰发布会的视觉形象设计——以2018北京时装周彝族服饰发布会为例

• 民主革命时期知识分子推动马克思主义中国化的历史作用及其当代启示

• 民族想象的建构路径——对本尼迪克特·安德森民族理论的一种考察

• 民族自治地方经济发展与自治立法关联研究——以五个少数民族自治州为样本

• 民族电影《阿佤山》与佤族拉木鼓文化传播研究

• 民族传统体育铸牢中华民族共同体意识研究

• 民族贫困地区留守妇女“社会工作+”关爱服务体系构建——基于G省S县的调研

• 民族特色文化如何助力脱贫攻坚

• 民政培训管理标准化与满意度实证研究——基于民政部培训中心培训班参训学员的调查数据

• 民族地区公共卫生服务的制约因素及其治理

• 民族地区义务教育发展的成就、困难与趋势——兼论公用经费的合理配置

• 民族药九龙盘的化学成分(Ⅱ)

• 民族国家视角下的帝国——约翰·西利的国家观念及其英帝国史研究

• 民族地区农民专业合作社精英行动策略研究

• 民族地区农村留守幼儿抗逆力的发展：师幼关系、同伴关系的影响

• 民族院校打牢中华民族共同体意识的逻辑遵循和路径探析

• 民族地区典型旅游城市酒店市场演变研究——以张家界为例

• 民政兜底保障的实践探索和思考——基于山东省的实地调研

• 民族和解与包容性发展:南非政治整合的经验与挑战分析

• 民主德国农业集体化的特点及启示研究

• 民族自治县义务教育均衡发展治理路径研究

• 民族地区教育公共治理新格局的价值选择与制度安排

• 民族文化符号在休闲农业旅游特色文化小镇建设中的应用研究——评《美丽乡村之农业旅游》

• 民族—国家建构的中国逻辑

• 民族地区农业生产性服务业对产业结构和产业发展的影响

• 民族音乐之路、学术研究之径——田联韬访谈录

• 民族文化心理批判倾向的开拓与延伸

• 民族类出版物之书籍装帧美学的新发展——以“全国书籍设计艺术展”获奖书籍为例

• 民族地区教师使用统编教科书水平的现状及反思

• 闽中梅仙铅锌多金属矿区S、Pb同位素组成及对成矿物质的示踪:以丁家山和峰岩铅锌多金属矿为例

• 民族地区高校教育扶贫机制与策略——评《民族教育扶贫理论及其内蒙古实践》全文替换

• 民族性与世界性的双重变奏——乌兹别克斯坦电影导演创作观察

• 民族事务治理能力现代化的历史探索——以1952-1953年民族政策检查为中心

• 民族地区经济增长动力转换问题研究——以青海省为例

• 民族传统节日：结构遗产的“传统-现代”转型与文旅融合发展

• 民主协商：《共同纲领》中民族区域自治的确立

• 民族地区小学寄宿制教育:功效、挑战与发展

• 民众的公民素质和科学素养亟待提升

• 民族文化传承视角下高校音乐教育改革研究

• 民政部 统计局关于在脱贫攻坚中切实加强农村最低生活保障家庭经济状况评估认定工作的指导意见

• 民族图形在旅游纪念品设计中的运用

• 民族民间音乐元素在高校声乐教学中的运用策略

• 民族地区县级融媒体中心建设路径探索——基于44个县级融媒体中心的调查

• 民族乡镇地区教师队伍的稳定性及其对策——以镇安县回族乡为例

• 民族地区传统文化教育融入高校思想政治理论课的思考

• 民族地区中心城市“文化特色危机”:内涵与表征

• 民政部致支援武汉养老服务队队员的慰问信

• 民族地区高中历史教学培养学生国家向心力的研究

• 民众政治认同的生成前提与国家构建

• 民族地区职业教育与经济发展的理性解读

• 民政首次跨省驰援养老服务队亲历者讲述：在武汉战场上的33天

• 民族地区网红漫画

• 民族团结之花 盛开在江河源头

• 民族民间音乐文化的传承在高校音乐教育中的表现

• 民族舞蹈的发展与创作意识的“本位回归”——以西藏自治区为例

• 民族中学英语学科中非智力因素的作用

• 民族特色化民宿的建设研究

• 民族地区幼儿园家园共育的有效途径探究

• 民族·宗教·港澳台

• 民政·行政区划

• 民族团结进步创建示范单位如何命名？示范州测评指标有哪些变化？请看权威解读！

• 闽中文章初祖——黄涛

• 民族地区高中女教师职业幸福感的调查

• 民族文化发展的地域性研究——以甘肃省为例

• 民族地区高中数学解题思维能力提升分析

• 民族地区高中数学微课教学设计现状分析

• 民政部 发展改革委 公安部 司法部 人力资源社会保障部 卫生健康委关于改进和规范基层群众性自治组织出具证明工作的指导意见

• 民族元素融入幼儿艺术教育初探

• 民族老品牌的怀旧营销

• 民族记忆传承视域下藏族档案文献遗产资源体系构建研究——以西藏自治区档案馆为例

• 民族院校英语专业学生跨文化敏感度调查及策略研究

• 民族之魂:书写不一样的“飞驰人生”

• 民族乐器进小学音乐课堂的教学实践研究——以古筝为例

• 民族院校药学英语教学中存在的问题及对策

• 民族地区特产电商的困局与出路——以西北地区为例

• 民族地区留守儿童的德育问题与策略

• 民族院校大学生心理和谐与感激和幸福的关系

• 民族团结进步示范区建设的教育实践

• 民政部关于印发《养老服务市场失信联合惩戒对象名单管理办法(试行)》的通知

• 民族体育活动的旅游价值分析

• 民族地区环境保护投入对企业价值的影响研究——基于重污染行业上市公司的经验分析

• 民族地区汉族流动人口从业分布及其对民族关系的重要影响——以青海省海南藏族自治州Y县为例

• 民族地区“三农”发展转型、问题转变与治理转换——基于三次全国农业普查的比较分析

• 民族地区厕所革命的政策扩散分析及展望

• 民族主义能否重回世界政治舞台中心

• 民政事业高质量发展的“桥”和“船”

• 民族类高校研究生就业指导模式探析——以西北民族大学为例

• 民族地区农村幼儿园构建“乡情四季”园本课程实践探究

• 民政部 全国工商联关于加强乡镇、街道商会登记管理工作的通知

• 民族小学教师心理控制源与自我防御机制的关系研究

• 民族舞蹈创作中编舞技法的运用研究

• 民政部关于加强分散供养特困人员照料服务的通知

• 民族地区乡土课程资源与中学英语教学有效融合初探

• 民族地区高中英语阅读教学现状及对策分析

• 民族刺绣托起土乡脱贫致富梦

• 民族饮食元素在当代食品艺术中的应用——评《民族饮食文化》

• 民族服饰元素在艺术设计中的应用

• 民政部关于加强假肢和矫形器(辅助器具)生产装配企业事中事后监管的通知

• 民族旅游纪念品与族群情感——以欧洲苗族游客为例

• 民族地区新型城镇化与社会治理困境及路径研究

• 民族工作大事记

• 民族地区英语专业学生阅读能力障碍及其对策

• 民族苦难之下的音乐向心力——关于《芬兰颂》和《渔阳鼙鼓动地来》教学特点的对比与分析

• 民族地区公共文化服务政策评估——政策工具与政策注意力视角

• 民族交融史“共有历史”意识培育试题的启示——以2020年全国Ⅰ卷第25题为例

• 民族团结杂志社新版新闻记者证持有人员名单公示

• 民族乡村经济振兴的“龙脊模式”研究

• 民族乐器表演及其发展态势

• 民族院校壮族体育舞蹈在线课程的构建与实践研究

• 民族地区贫困县财政扶贫资金绩效信息质量研究

• 民族地区横向生态转移支付的法治化构建——以广西金秀瑶族自治县为例

• 民族元素在展厅中的应用价值研究

• 民族音乐学视域下地方高校音乐教学改革与创新

• 民族乐器发展与高校音乐文化教育研究——评《中国乐器学概论》

• 民族地区特色教育资源在学前教育中的应用

• 民族品牌当自强

• 民族地区产后抑郁症病因及针对性的心理护理措施探讨

• 民族文化在旅游书籍设计中的应用

• 民族地区乡村文旅融合路径研究

• 民族食品元素艺术设计探究——评《食品包装创意设计》

• 民主评议党员制度的建立

• 民族企业发力，助力“中国芯”发展

• 民族团结杂志社换发、申领新闻记者证人员名单公示

• 民族文化陶冶清风正气

• 民族地区职业教育定向培养模式保障举措——评《民族地区职业技术教育与经济互动发展研究》

• 民族师范生应对小语教师资格“试讲”的策略

• 民族地区初一学生英语学习能力现状研究——以广西河池市宜州区初中为例

• 民族事务治理现代化要坚持走中国化道路

• 民政部设立慈善事业促进和社会工作司

• 民族工艺传承与高校艺术设计教育深度融合的教学模式探索

• 民族元素在视觉传达中的应用研究

• 民族声乐演唱教学实践研究

• 民族打击乐与西洋打击乐的融合与异同研究

• 民族地区高中体育教学质量提升策略分析

• 民族大团结：当代中国的亮丽风景线

• 民族地区高中物理学困生成因及转化分析

• 民族精神：“多难兴邦”的强大精神支柱

• 民族地区高中生政治认同和民族观教育的共进机制——以思想政治课教学的视角

• 民族饮食文化传播对高校思想教育的启示

• 民族饮食文化在幼儿教育中的渗透

• 民族地区高中化学习题课教学现状及策略分析

• 民族地区农村小学道德与法治教学问题分析

• 民族声乐教学中激发学生表演欲望的有效方法分析

• 民族舞蹈教学中美感训练的研究

• 民族地区乡村小学教师专业能力发展调查研究

• 民政部 财政部关于进一步做好困难群众基本生活保障工作的通知

• 民族地区农村初中学生心理健康教育研究

• 民政部就分区分级精准做好养老服务机构疫情防控与恢复服务秩序工作作出部署

• 民政部召开视频会议研究部署民政“一老一小”服务机构疫情防控工作

• 民政部办公厅印发《新冠肺炎疫情高风险地区及被感染养老机构防控指南》

• 民族团结进步教育融嵌新时代高校思政课探析

• 民族声乐教育与歌剧表演艺术的衔接研究

• 民族地区中学汉语文群文阅读教学的实践探究

• 民族文化资源资本化问题分析与策略——以广西为例

• 民族习惯法与国家法的冲突及调适

• 民族地区贫困大学生创新思维与创业路径探析

• 民族地区高校数学教师教育能力提升研究

• 民族意识与帝国思维:乌克兰独立与俄乌纷争

• 民族脊梁 中国画

• 民族传统文化在艺术设计中的应用

• 民众生活蕴藏中国近代社会转型内潜力

• 民族管弦乐配器研讨会于上海民族乐器一厂隆重召开

• 民主管理助推民营企业发展的实践和思考

• 民族乡精准扶贫机制创新研究——以广西平乐瑶族乡为例

• 民族元素视域下绘画创作的实践研究

• 民族团结进步教育要跟上新时代步伐

• 民族区域自治研究的热点与主题演进*——基于中文核心和CSSCI期刊数据库的可视化研究（1999—2019)

• 民族传统技艺传播与传承的职教路径——基于对2019中国—东盟职教联展暨论坛的观察与思考

• 民族地区初中数学教学存在的问题及思考

• 民族地区乡村旅游高质量发展的思考

• 民族传统体育在初中教学中的应用

• 民族音乐在高中音乐教学中的深化策略分析

• 民族陶艺设计与制作精品课程的创建及实践

• 民族典籍翻译研究的视角问题——从“中华民族典籍翻译研究”丛书出版说起

• 皿治林联合心理干预治疗慢性荨麻疹的疗效分析

• 民族地区土建类专业差异化发展的教学实践探索——以凯里学院为例

• 民族语文翻译助力打赢疫情防控总体战

• 民族地区高校教育精准扶贫的理论创新与实践——以昆明学院扶贫实践为例

• 民政部门内控体系建设的探索与思考

• 民族地区高校“有效教学”与“有效学习”的价值探析

• 民族歌剧《檀香刑》的多元化艺术创作元素探析

• 民族地区高校疫情期间线上教学问题与对策研究——基于西昌学院师生的问卷调查

• 民族地区高职院校第二课堂建设研究

• 民族地区农村初中生辍学的家庭原因及改进策略

• 岷州大崇教寺经济与民众社会生活的互动

• 民族传统体育专业武术双语教学模式研究

• 民族服装元素在影视服装设计中的创新研究

• 民族高校医学本科生对科研项目的知晓情况及参与意愿调查研究——以西北民族大学医学部为例

• 民族地区地方本科院校商务英语专业产教融合的困境与出路

• 民族地区高职美育实践在教学中的拓展探究——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例

• 民族地区高校青年教师胜任力构建研究

• 民族戏剧建构反思的几个维度——从另一角度看陈瘦竹先生的学术贡献

• 民族自治地区突发事件应急管理问题研究——以锡林郭勒盟银矿事件为例

• 民族管弦乐队与西洋管弦乐队之异同——以郭文景《愁山空》为例

• 民族地区党的意识形态建设史研究的匠心之作——评《民族地区马克思主义大众化路径研究——基于中共领导广西文化建设史的考察》

• 民族地区大学生社会主义核心价值观教育与实践调查研究——以包头市四所高校大学生为例

• 民族精英与当代村寨歌舞乐发展

• 民族院校数据科学与大数据技术专业申报与建设的探索

• 民族地区教育对口支援政策七十年回顾与展望——基于政策要素与政策工具的二维分析

• 民族地区村规民约的变迁对青少年思想政治教育的影响——以都匀市幸福村为例

• 民族传统体育在全民健身活动中的作用价值研究

• 民族预科教育中基础物理教学改革探讨

• 民族幼儿园“生态式”内涵系统的构建与分析

• 民族院校铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑——以西北民族大学为例

• 民族艺术在高校美术教育中的地位和作用

• 民族地方高校马克思主义基本原理课程教学改革若干思考——以红河学院为例

• 民族文化统一战线实践基地建设价值、实践及思考

• 民族地区中职职前幼儿教师学习力的提振路径——以新疆五家渠职业技术学校学前教育专业为例

• 民族器乐合奏课对学生综合艺术表现能力的培养探讨

• 民族冲突与融合下的儒家道德渗润——以五胡十六国忠德状况为例

• 民众协商与决策吸纳:协商吸纳型环境政策工具及其治理效应

• 民族传统体育与非物质文化遗产研究——浅谈唐代女子体育

• 闽中非物质文化遗产旅游资源活化利用研究——以三明大田板凳龙为例

• 民族地区独立学院应用型人才培养现状及提升策略

• 民族地区学前教育师资建设问题与对策

• 民族地区家长参与大学教育的调查

• 民族药用生物资源研究与开发实验室简介

• 民族药红毛七研究进展

• 民族古籍医书插图绘画艺术研究

• 民族性及文化元素在音乐中的体现——以《青藏高原》为例

• 闽浙木拱廊桥建筑的文化特质

• 民族地区农旅产业融合发展的动力机制与实现路径——以武陵山区为例

• 民族预科生在英语课堂上使用手机现状调查及对策研究

• 民族品牌视觉形象设计中中国传统图案的应用

• 民族地区高校信息化环境下会计电算化人才培养的研究

• 民族文字网络搜索引擎现状研究

• 民族文化视域下民族融合发展战略的几点思考

• 民主党派脱贫攻坚民主监督的实践探索及基本经验——基于安徽省的调查与思考

• 民族院校基础化学实验课程实践育人途径探索

• 民族文化资源在幼儿园教育活动中存在问题及对策思考

• 民族院校学生宿舍的“三全育人”功能及其实现路径研究——以北方民族大学为例

• 民族团结进步示范区创建经验研究——以云南省怒江傈僳族自治州为例

• 民族高校汉教师资认同性、能动性培养研究

• 民族药青叶胆类药材红外指纹图谱结合化学计量学的快速鉴别研究

• 民族地区院校学生跨文化交际能力培养的对策研究

• 民主党派参与脱贫攻坚（连载一）——新型政党制度的生动实践

• 民族地区农民可持续发展的自然资本困境与出路——基于7省区13乡镇的调查

• 民族文化传承与创新国家职业教育教学资源库——陶瓷文化传承与创新子库

• 民族服饰图案在平面设计中的应用

• 民族院校国际金融课程教学改革的研究与思考

• 民族地区师范院校教师信息化教学能力提升研究

• 民族地区铸建中华民族共同体意识的政策研究——基于新民主主义革命时期的分析

• 民族要素在高校民乐教学中的引入方式研究——以二胡教学为例

• 民族地区“双高院校”建设的价值审视与实践抉择

• 民族地区县域中等职业学校办学活力激发策略研究——以广西为例

• 民族地区高校档案管理存在的问题及对策

• 民族与阶级:左翼丁玲的“九一八”想象——《夜会》文本细读

• 民族地区生物多样性保护法规范解读

• 民族声乐中的“腔音”解析

• 民族问题治理体系和治理能力的内容框架研究

• 民族歌剧的演唱技法及艺术形象塑造——以《党的女儿》为例

• 民族歌剧《木兰诗篇》的民族性——以咏叹调《马蹄踏踏划破夜的寂静》为例

• 民族复兴背景下苗族传统伦理现代转换的基本原则

• 民族地区县级融媒体促进基层扶贫的效果提升路径研究——以湘西州永顺县为例

• 民族地区生态扶贫补偿机制研究——以云南省为例

• 民族地区扶贫移民后生产生活方式转变困境及解困路径

• 民族图案在手机UI设计中的应用探讨

• 民族纹案在游戏CG插画设计中的应用——以彝族为例

• 民政资金监督管理机制建设研究

• 民族院校《环境影响评价》课程资源建设与实践

• 民族文化对企业文化培育的影响——以同仁堂为例

• 民主與科学2021年征订启事

• 民族地区产业扶贫经验研究——基于延边州图们市案例

• 民族地区地方高校思政师范生培养理念及路径

• 民族院校大学新生心理疾病态度调查

• 民族音乐学的发展历程与发展前景展望

• 民族地区社会主义核心价值观传播影响的因素及有效路径探究——以广西地区为例

• 民族传统纺织印染在服装设计中的运用

• 民族地区高校图书馆特色资源的类型、来源及收集策略分析——以贵州高校图书馆为例

• 民族传统体育专业学生的运动系统教学方式探讨

• 民族文化传承下高职设计类专业现代学徒制人才培养模式研究

• 民族地区高职院校思政课教师教学能力提升探析

• 民族地区高职院校培养实用型高技能人才的探索与思考——以云南农业职业技术学院为例

• 民族地区产业扶贫——以富川瑶族自治县“三产融合”为例

• 民族文化创意产业现代学徒制模式下银饰刺绣蜡染产业工匠人才培养的探索——以黔东南民族职业技术学院为例

• 民族文化在高校民族音乐教育中的传承与发展分析

• 民族地区优化营商环境的创新路径——以湖北省恩施州为例

• 民族地区高校社会主义核心价值观教育路径创新的几点思考——以内蒙古地区高校为例

• 民政部召开庆祝中国共产党成立100周年表彰大会

• 民政部直属机关庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演隆重举行

• 民政部部管社会组织综合党委召开庆祝建党100周年暨党建工作经验交流会

• 民政部党组理论学习中心组专题学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

• 民政部相关司局答读者问

• 民族·启蒙·阶级：《桃花泣血记》的多重张力扭结撤回

• 民政部2021年一季度的工作重点有哪些？

• 民族管弦乐中的地域文化特色——基于弹拨乐组的分析与探讨

• 民政部党组理论学习中心组专题学习《中共中央 国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》

• 民政部召开“我为群众办实事”实践活动督促调度会

• 民政部印发通知部署进一步加强民政系统新冠肺炎疫情防控工作

• 民政部部署开展全国未成年人保护示范创建工作

• 民政部办公厅要求进一步保障好受灾情疫情影响困难群众基本生活

• 民政部部署推进全国民政系统防汛救灾和疫情防控工作

• 民政部党组党史学习教育进行时

• 民政领域优秀党员代表共话初心使命

• 民政部党组传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神

• 民政部召开党史学习教育动员大会 部署民政部直属机关党史学习教育工作

• 民政部儿童福利司负责同志就《收养评估办法（试行）》有关问题答记者问

• 民族地区涉农高职教育之窘及破解之道——以青海省为例

• 民族地区易地扶贫搬迁村产业发展的困境与路径选择:以西藏察隅县L村为例

• 民政部党组传达学习党的十九届六中全会精神

• 民政部社会组织管理局召开社会组织节约粮食、反对浪费工作座谈会

• 民政部低收入认定中心党支部 打造党史学习教育“初心课堂”

• 民族类高校培育大学生中华民族共同体意识的价值维度及实践路径

• 民政部确定15地为全国婚俗改革实验区

• 民族音乐与服装表演策划相融合研究——评《服装与表演艺术》

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平总书记关于党史重要论述

• 民政部举办“书香润民政 寄语学党史”活动

• 民主党计划2030年清除美国煤炭

• 民族传统体育养生文化与健康促进的路径研究

• 民族乡镇特色旅游业发展路径探究——基于四川硗碛藏族乡的个案调查

• 民族药菠菜子质量标准提高研究

• 民政部召开党史学习教育推进会

• 民政部关于深入学习贯彻习近平法治思想深化新时代民政法治建设的意见

• 民政部召开婚姻登记“跨省通办”试点工作动员部署电视电话会议

• 民政部召开第四次党史学习教育专题辅导报告会

• 民政部党组带领党员干部参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

• 民政部党组传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

• 民政部门勇担未保新职责

• 民政部邀请四位“七一勋章”获得者作先进事迹报告

• 民政部召开第五次党史学习教育专题辅导报告会

• 民政部社会组织管理局负责人就“我为企业减负担”专项行动答记者问

• 民政部2020年建议提案办理工作情况

• 民政部党组理论学习中心组专题学习习近平法治思想和中央人大工作会议精神

• 民政部社会组织管理局召开“我为企业减负担”专项行动总结交流 暨行业协会商会乱收费专项清理整治工作调度电视电话会议

• 民政部召开学习贯彻党的十九届六中全会精神专题辅导报告会

• 民政部党组动员部署党的十九届六中全会精神学习贯彻工作

• 民政部党组理论学习中心组专题学习党的十九届六中全会精神

• 民族习惯法实施路径的现代化转型

• 民政部党组理论学习中心组专题学习《中国共产党简史》

• 民政部专题研究“我为群众办实事”工作推进情况并对下阶段党史学习教育进行部署

• 民政部相关司局就《儿童福利机构社会工作服务规范》有关问题答记者问

• 民政部党组赴西柏坡开展党史学习教育并现场召开理论学习中心组（扩大）会议

• 民政部负责同志就《关于铲除非法社会组织滋生土壤 净化社会组织生态空间的通知》有关问题答记者问

• 民政部等部门联合召开电视电话会议 进一步打击整治非法社会组织

• 民族团结进步教育概念的内涵与要素——基于结构化理论的视角

• 民政部召开党史学习教育专题报告会

• 民政部“我为群众办实事”实践活动阶段性成果巡礼（上）

• 民政部召开学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题辅导报告会

• 民政部2021年立法工作计划

• 民政部召开《“十四五”民政事业发展规划》贯彻落实视频会议

• 民政领域信访积案化解专项工作阶段性成效明显

• 民政部门履行基层治理职责的历史和现实研究

• 民族地区农村小额保险巩固脱贫攻坚成果的机制与路径——来自宁夏Y县“扶贫保”的案例证据

• 民主革命时期中国共产党文化反贫困的中国化道路

• 民族地区妇女职业技能培训助力乡村振兴的探索研究——以云南楚雄彝族刺绣为例

• 民族管弦乐队弦乐组“点、线、面”音响的声学实证研究

• 民族饮食文化与旅游开发研究——评《饮食文化与旅游》

• 民族地区学前教研工作坊的建立与实施

• 民族交往交流交融与铸牢中华民族共同体意识理论阐析

• 民族主义视域下的毛泽东民族形式概念探析

• 民族地区金融支持产业脱贫

• 民族地区生态文化转型探析——以宁蒗彝族自治县为例

• 民族地区基层治理中的认同整合

• 民族团结进步创建机制建设刍议——以当前相关政策文本为例

• 民族医护理现状考察与发展思考

• 民族歌剧的历史轨迹及其整体研究—“新时代中国民族歌剧创作研究”课题总序

• 民族传统村落保护的困境与突破

• 民族地区教育系统广泛开展国家安全教育日宣教活动

• 民族风情在舞蹈教学中的表现张力分析——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》

• 民主责任视角下公共行政的现代化演进

• 闽浙木拱廊桥文化信息数据库构建

• 民族地区医养结合养老服务财政支出效果的影响路径分析——基于宁夏五市的问卷调查

• 民族自治地方单行条例效力位阶的厘定与适用

• 民族地区高校美术教育课程思政策略研究

• 民族地区大学物理课程思政案例教学探讨

• 民族传统文化精神的开掘与提升——论次仁罗布的小说创作

• 民族交往交流交融的实践与经验探析——基于黑龙江柯尔克孜族的调查

• 民主革命时期自然辩证法的革命功能

• 民族村社基层治理体系中的角色与结构特征分析——以黔东南苗族侗族自治州基层公共治理为例

• 民族地区生态公共厕所系统设计研究——以藏区公共厕所为例

• 民族音乐的多样化教学路径——评《中国民族音乐之旅》

• 民族地区教育推进县域乡村振兴的实践探索

• 民族服饰风格在现代服装设计中的应用——评《民族服饰元素与时装设计》

• 民族地区小学数学教学的案例分析——基于两节数学教学视频的比较

• 民族地区中小学教师研修的新样态与新策略

• 民族事务治理的中国道路

• 民族共同体意识下的少数民族预科生英语语言能力培养

• 民族文化传承与创新资源库的建设与应用——以“百工录”为例

• 民族药白桐树干枝的化学成分研究

• 民族的身体、艺术的表达、科学的训练——纯正身体文化基因探寻与传统舞种专业建设

• 民族地区乡村教师循证式培训的实践研究——基于新疆库车乡村教师培训的思考

• 民族地区重大突发公共事件的舆论引导策略——以西藏广播电视台新冠肺炎疫情防控宣传为例

• 民族管乐在影视作品中的具体运用和配置研究——评《广播影视音乐艺术与创作》

• 民族地区乡村治理与民族团结进步创建：契合、互嵌与走向——基于宁夏吴忠市XX乡的经验研究

• 民族音乐与饮食文化研究——评《中国饮食文化》

• 民族地区校本课程开发的研究回溯与进路探寻

• 民族互嵌——作为中国特色民族理论研究的重要视角

• 民族复兴的科学精神与创业精神——寄语科创企业家

• 民族复兴主题寓意的社会主义运动新纪元

• 民族主义思潮对大学生的影响及引导着力点

• 民族地区山村幼儿园提质升级路径探索——以贵州省铜仁市为例

• 民族传统体育文化建设的理论自觉与实践路径

• 民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例

• 民族地区高校基础课程科研型讲义的编写与实践

• 民族地区地方两会政府工作报告中的教育热词

• 民族管弦乐队声压级匹配研究——以四件代表性乐器为例

• 民族声乐大众化趋势下的审美教育路径探究——评《从零起步学歌唱》

• 民族审美心理视域下跨国翻拍片的类型重构——以中、日、韩《嫌疑人X的献身》电影版为例

• 民族民间舞蹈教师专业发展研究

• 民族高校音乐教育铸牢中华民族共同体意识刍议

• 民族声乐和服装设计的艺术融合

• 民族团结一家亲 脱贫攻坚奔小康

• 民族传统体育文化传承场域变迁和实践选择

• 民族地区“绿水青山”转化为“金山银山”的实践路径探析——以广西环江毛南族自治县为例

• 民族地区幼儿园课程资源开发与应用现状研究

• 民族舞蹈教育的继承与发展——以藏族舞蹈为例

• 民族地区高职医学生熬夜与考试焦虑现状相关调查分析

• 民族元素在针织服装设计中的应用

• 民族地区生态文明建设法治保障实践与探索——以贵州省毕节市生态文明法治工程创建为例

• 闽中穿斗结构的榫卯类型探讨（下）——以永安民居桂兰堂为例

• 民族音乐艺术的传承与创新策略研究

• 民族地区辅导员危机事件应对影响因素分析——基于Nvivo的质性研究

• 民族地区古籍文献的文化旅游价值——以云南省迪庆藏族自治州图书馆纳格拉洞藏经为例

• 民族地区产业升级与金融服务的耦合协调分析

• 民族音乐元素在钢琴曲《阳关三叠》中的运用

• 民族文化视域下新疆地区广告表现及传播策略——以新疆喀什市为例

• 民族传统体育文化的继承与发展研究

• 民族文化传播视域下大学生媒介素养教育探析

• 民族地区县级融媒品牌建设探析——以昆明市石林彝族自治县融媒体中心为例

• 民族地区大学生创新创业能力提升路径研究——基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解

• 民族贫困地区脱贫奔小康现状研究——以俄尔彝族乡为例

• 民族地区城乡建设中历史文化保护传承的主线与路径

• 民族手工艺“技艺道”课程体系构建与工坊教学实践——以广厦学院雕刻艺术设计专业为例

• 民主党派参与国家治理的制度安排

• 民族地区经济融入“双循环”的路径研究

• 民族艺术经典的建构与传播——歌舞剧《刘三姐》60年的命运轨迹与启示

• 民族译坛名家

• 民族地区医高专学生自尊、生活满意度相关调查分析

• 民族文化内容在全域旅游英语翻译中的呈现

• 民族传统艺术对动画角色塑造创建的影响探究

• 民族团结进步教育的时代意蕴及深化路径

• 民族音乐文化传承与学校音乐教育的相关分析

• 民族性追求历程中的中国古典舞教学——以男班基本功训练为例

• 民族地区中职学生的文化素养培育

• 民族地区小学语文教师朗读能力提升策略思考

• 民族地区幼儿园特色课程开发研究

• 民族音乐在高校教学中的传承发展

• 民族服饰文化传承与资源库建设研究

• 民族地区国家通用语言文字教育中的中华文化认同诉求及其回应路径

• 民族民间民俗文化艺术传承与群众文化的发展探讨

• 闽浙边红色革命的发展历程、历史价值和经验启示

• 民族自信视域下的学前教育专业的中国民族民间舞蹈教学改革与探索

• 民族互嵌：西藏社区共同体建设的可能路径

• 民族地区傩书写本研究——以湘黔边区傩书写本为例

• 民族地区乡镇人民政府绩效评价体系初探

• 民族类纪录片《原声中国》中的人物形象探观

• 民主集中制：实现党的全面领导的根本机制

• 民族地区高校思政课教学实效性提升路径研究——以克拉玛依职业技术学院为例

• 民族传统舞蹈在学前舞蹈教育中的现状研究——以云南省民族地区为例

• 民族器乐唢呐的教学发展趋势探析

• 民族民间舞蹈的表演特点与艺术张力

• 民族文化的可视化展示：苗族古歌古辞碑林园

• 民族声乐个性化发展的策略研究

• 民族药腐婢质量标准研究

• 民族风俗背景下中高职地理教学中核心素养的培养策略

• 民族记忆传承视阈下的大理白族婚俗建档保护研究——以大理州鹤庆县辛屯镇大登村为例

• 民族节目如何通过新媒体进行传播

• 民族社会学论坛 谷苞先生“中华民族共同性”学术思想线下论坛

• 民族传统体育项目旋鼓的选材与训练方法研究

• 民族院校基础化学实验课程开展思政教学的实践

• 民族舞蹈教材研究述评

• 民族器乐演奏课程教学中“思政元素”的渗透路径——以阮曲《丝路驼铃》《火把节之夜》为例

• 民主革命时期毛泽东的思想政治工作探究

• 民族主义的正确解码与时代诠释——全球化时代背景下创新当代大学生爱国主义教育的关键命题刍议

• 民族音乐文化元素在高校钢琴教学中的渗透

• 闽中地区防御性乡土建筑的代表——尤溪县“大福圳”民居建筑探讨

• 民主革命时期中国共产党领导核心形成的历史逻辑与基本经验——基于马克思主义政党权威的理论视角

• 民族特色：血肠类食品的历史源流与技艺传承

• 民族地区高职院校辅导员在创新创业教育中的工作创新途径探析

• 民族地区治理现代化建设中传承民族传统文化的可行性及现实路径

• 民族音乐人才培养的创新探索——国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目“蒙古族马头琴音乐传承与教育人才培养”述评

• 民族艺术的活化石——吉伍五呷的凉山彝族漆器图像学解读

• 民族地区亲子绘本阅读现状及对策研究

• 民族地区边境出口贸易效率与潜力

• 民族院校大学生体质测试过程现状研究——以中南民族大学为例

• 民族地区“双高校”非遗传承的价值审视与路径探寻

• 民族地区如何避免引进的高层次人才流失

• 民族传统与现实图像——韩乐然的水彩画艺术

• 民族音乐学视野下的“飞地文化”——海门山歌及其展衍的社会发生源与认同维度

• 民族法制文化如何助力民族地区乡村振兴——基于河西走廊两类少数民族移民村的分析

• 民族小学促进教师专业发展研培策略探究

• 民族旅游文化商品化与民族传统文化的发展

• 民主與科学2022年征订启事

• 民族旅游社区空间生产与文化生态变迁中的多元博弈——以大理白族三月街为例

• 民族服饰图案在包装设计中的应用

• 民族药牛心朴子对慢性炎性疼痛的镇痛作用

• 民族地区农村社区治理现状调查分析——以新疆克拉玛依小拐村为例

• 民族融合视野下西南地区虎神话的文化解读

• 民族音乐学的发展历程与发展前景展望研究

• 民族师范院校通识教育的检视与思考

• 民族地区地方政府治理创新路径的法律、政策依据探讨

• 民族地区高校“越南语语音”课程课堂教学探析——以广西民族师范学院为例

• 民族高校档案文化育人的功能及实践探析——以西北民族大学为例

• 民族地区中职院校教师德育能力提升路径探析——以西藏X中职学校教师调查为例

• 民族化创作手法在马思聪作品中的运用研究

• 民族武术在高校体育中的重要性

• 民主党派参政议政的性质和主要形式

• 民族声乐作品《贵妃醉酒》对戏曲元素的借鉴

• 民族地区基层单位加强突发性公共卫生事件应急机制建设的思考

• 民族地区乡规民约对促进民族团结进步的作用研究

• 民族音乐学学术讨论之路与思——纪念南京会议四十周年

• 民族音乐学与中国传统音乐关系论——具体于学科建设问题的探讨

• 民族院校英语专业课程思政建设路径探索

• 民族地区高职学前教育专业学生实习管理现状与优化研究——以广西现代职业技术学院为例

• 民族地区“9+3”毕业生感恩与亲社会行为的关系研究——以成都铁路卫生学校为例

• 民族地区中小学教师队伍建设的路径选择——以阿坝藏族羌族自治州为例

• 民族特色元素在车载产品设计中的应用研究

• 民族文化元素在中国当代儿童读物插画设计中的应用

• 民族地区职业院校学生法制观念的特点及与校园欺凌的关系

• 民族文化自信视域下服装艺术设计人才培养研究与实践——以品牌服装设计课程为例

• 民族声乐多元化教学的方法研究

• 民主党派参与脱贫攻坚(连载三)——新型政党制度的生动实践

• 民族职校五级融合现代民族文化专业群建设实践研究

• 民族男高音歌唱艺术的审美认同与技术训练方法探究

• 民族声乐作品《别姬》的音画意象和演唱呈现探究

• 民族元素与西方技艺的交融——曲大卫二胡协奏曲《红土印象》音乐元素分析

• 民族高校铸牢中华民族共同体意识SWOT分析及对策探讨

• 民族地区司法制度调适的历史镜鉴与现实反思

• 民族革命战争与义勇军的斗争联合起来!

• 民族志电影的不同记录方法与表达

• 民族认同与启蒙精神的耦合——“建国三部曲”系列电影中的历史叙事

• 民族地区学前教育研究的回溯与展望

• 民族地区高校艺术教育专业人才培养思路研究

• 民族事务协同治理：以公共权力运行为中心的讨论

• 民族学视域下俄罗斯民族音乐特征及对我国民族音乐发展的启示

• 民族声乐演唱中的情感表达与演唱技巧探讨

• 民族文化视角下英语语言的思维差异

• 民族出版单位图书库存问题探析——以×出版社为例

• 民族地区易地扶贫搬迁教育保障研究——以贵州关岭自治县为例

• 民族地区英语专业学生跨文化能力评价研究

• 民族地区政务新媒体公共传播的特点分析——以“问政银川”政务微博平台为例

• 民族体育文化传承对推动体育经济产业发展路径分析

• 民族品牌恒源祥的广告设计研究——以H5形式为例

• 民族与创新、保护与利用——南京民国建筑之调查研究

• 民主党派机关干部要做好思想政治建设工作需“八能”

• 民主與科学2021年征订启事

• 民族地区普通高中教学水平空间分布特征及成因——以甘肃省为例

• 民族地区脱贫攻坚与乡村振兴衔接对策研究——以临沧市耿马傣族佤族自治县为例

• 民族高校非机类专业金工实训课程探索——以西藏民族大学为例

• 民族平等原则的中国实践及其法治化——中国共产党民族政策的回顾与前瞻

• 民族事务复合性治理战略及其现代化——以铸牢中华民族共同体意识为主线

• 民族高校本科护生跨文化自我效能现状及影响因素研究

• 民主党派参与脱贫攻坚（连载二）——新型政党制度的生动实践

• 民族地区脱贫攻坚与乡村振兴衔接路径研究

• 民族地区新型城镇化促进国家公园建设——以青海省为例

• 民族地区农户生计资本与生计策略研究

• 民族传统体育项目与学校体育教学的结合探究

• 民族管弦乐队低音拉弦乐器的改革与“拿来主义”

• 民族复兴视域下党的百年统一战线：作用探析、经验启示和路径思考

• 民族教育研究可视化分析:现状、热点与趋势——基于《民族教育研究》的分析

• 民族文化的耕耘者——记伊通满族博物馆馆长王海燕

• 民族传统唱法对美声唱法的借鉴价值

• 民族管弦乐组曲中轴

• 民主决策的典范：三峡工程的三次争论

• 民族地区基本公共教育政策变迁的演进逻辑——基于“间断-均衡”理论的视角

• 民族地区商业保险扶贫效率研究——基于AHP-DEA模型分析

• 民族舞蹈艺术传承者的摇篮——国家艺术基金“民族地区编导人才培养”项目

• 民族歌剧《半条红军被》

• 闽浙赣革命根据地文化探究

• 民族地区培育和践行社会主义核心价值观的乡土载体研究——以新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州为例

• 民主改革以来西藏屠宰户的职业地位和社会流动

• 民族院校开设民间文学课程的意义

• 民族杂居村落语言态度研究——以贵州省安顺市西秀区黄腊乡玲珑村为个案

• 民族服装对汉服文化元素的继承与创新

• 民族地区乡村旅游发展居民获益研究——以福建霞浦半月里村为例

• 民族师范院校“小学教育学”课程思政的实践路径

• 民族杂居地区普及国家通用语言文字存在的问题及对策研究

• 岷州宝卷曲牌音乐概述

• 民族艺术传承与发展研究的现状及思考

• 民族艺术人才培养的一次有益尝试——国家艺术基金资助“蒙古族长调艺术人才培养”项目综述

• 民族声乐演唱艺术多元化发展之刍议

• 岷州茶马司设立原因再探——兼论其设立时间和“招番中马”

• 民族长寿地区体育旅游与非物质文化遗产融合发展的现状及对策研究——以广西河池市为例

• 民族文化保护传承的数据组织策略——以白族灾害文化数据库建设为例

• 民族同心，人民连心，携手再出发 求本、求真、求新的《各族儿女心向党》演唱会歌词述评

• 民族地区失地农民文化自觉意识培育探究

• 民族文化符号在视觉传达设计中的应用

• 民族文化与新时期少数民族小说的审美属性

• 民主革命时期党的组织建设成功举措——基于党的一大至七大党纲党章的文本考察

• 民族文化产业中的文化符号应用——以苗族服饰为例

• 民政部社会组织管理局关于进一步加强全国性社会团体分支机构、代表机构规范管理的通知

• 民主管理在构建企业和谐劳动关系中的应用分析

• 民族地区小学生命教育课程资源开发与利用

• 民主与治理：悖论、绩效与比较

• 民族文化基因视角下的民宿发展应用研究——以黑龙江省赫哲族民宿为例

• 民族传统体育融入小学体育课程教学的价值与策略研究

• 民族文化创意产业发展路径研究——以黔东南民族职业技术学院为例

• 民族音乐在高校公共音乐课教学中的实践意义

• 民族地区现代公共文化服务体系构建路径

• 民政财务管理中存在的问题及解决方案

• 民族传统体育文化在高等院校范围内传承途径研究

• 民族歌剧《听见索玛》中的人物形象塑造

• 民族区域自治法中的协商民主条款探讨

• 民政系统中社会工作人力资源管理的意义及优化措施

• 民族声乐与原生态唱法的对比分析

• 民族品牌社会责任担当对市场价值的影响——基于“新疆棉”事件的研究

• 民族地区茶文化开发研究——以荔波县为例

• 民族性与现代性并置：万玛才旦电影的空间想象

• 闽中南前汛期短时强降水低空急流特征分析

• 民族钢琴音乐文化在地方高校教学中的建构策略

• 民族院校应用型旅游人才培养协同创新模式研究——以职业能力为导向

• 民族融合视域下的元代北方民族汉文诗歌文类特征刍议

• 民族传统文化与幼儿社会教育的融合与应用

• 民族声乐演唱中横向层次与纵向层次的呈现——以声乐作品《凤求凰》为例

• 民族地区非物质文化遗产保护：经验、困境与对策——以贵州省三都水族自治县为例

• 民族织锦纹在盘扣图案设计中的图谱转化研究

• 民族文化与会展产业融合发展的思考

• 民族地区高校图书馆特色服务现状与发展研究

• 民族歌剧表演艺术的生命密码与魅力传扬——第三届深圳声乐季归思录

• 民族健身操在高职院校开展的困境、价值、功能及路径选择

• 民族音乐疗愈：基于神经生物学的节奏匹配机制形成的影响因素研究

• 民族音乐在高中音乐教学中的实施与探究

• 民族体育铸牢民族院校学生中华民族共同体意识研究

• 民族文化传承视角下少数民族历史档案价值研究——以五当召蒙古文历史档案为例

• 民族地区脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的现实路径——以武陵山片区为例

• 民族地区城镇化过程中发展游牧文化的思考

• 民族音乐文化与高职音乐教学的融合

• 民族志语境下方志采编范式之学科互鉴

• 民族灵性的表达——试论谭盾钢琴组曲《忆》的民族化演奏诠释

• 民族地区乡村文化引领乡村振兴初探——以黔西南布依族苗族自治州为例

• 民族地区新型职业农民培育路径研究——以黔西南州为例

• 民族地区加强国家通用语言教育对策研究

• 民族管弦乐创作片论

• 民族声乐艺术发展视域下演唱者综合能力的培养

• 民族地区高职医学生考试焦虑现况调查分析

• 民族声乐教学常见问题和解决策略

• 民族民间体育运动项目在初中体育教学中体育活动愉悦感的实证研究

• 民族音乐学的理念转型与中国经验——以“路学”视域下跨界族群音乐研究为例

• 民族音乐学视阈下红河哈尼族传统山歌的声景建构

• 民族乐器艾捷克风格特征及作品分析

• 民族文化的寻找与自我身份的认同——夏多布里昂的地域书写分析

• 民族思维方式与信仰消费:广西瑶族巫公舞治病仪式研究

• 民族旅游中饮食文化体验的表现形式——基于延边朝鲜族自治州的田野调查

• 民族声乐中的花腔研究

• 民族艺术主体性与中国艺术文献学构建——读董占军教授《中国艺术文献学》所感

• 民族地区幼儿教师心理弹性现状研究——以拉萨市为例

• 民族地区休闲农业资源的开发及利用研究

• 民族音乐文化的意蕴与传承

• 民族交往的语言表现：新疆汉语方言中的维吾尔语借词使用研究

• 闽作漆陶的价值取向探究

• 民族地区乡村振兴发展评价探析——基于武陵山片区的实践

• 民族学校国家通用语课程资源的现代化:多元识读理论的启示

• 民族地区党建引领乡村振兴的实践探索与经验启示

• 民族地区医学院校服务健康乡村建设的实践路径研究

• 民族服饰文化的多线叙事推广

• 民族传统体育课程“课程思政”的功能转向研究

• 民族传统体育与旅游产业融合发展研究综述

• 民族民间体育增进初中生体质健康：自我效能感的调节作用

• 民族高校大学生创新创业能力培养路径研究

• 民族文化融入民族高校英语专业毕业教学设计的探索——以兴义民族师范学院为例

• 民族危機關頭知識分子的抉擇——國立敦煌藝術研究所成立史考察

• 民族地区基层团组织建设路径探索——以青海省为例

• 民族地区数字普惠金融发展与农村居民消费——基于PVAR模型的实证分析

• 民族传统刺绣工艺及运用研究

• 民族文化与乡村旅游融合发展研究——以青海省互助县为例

• 民政公共服务大数据处理平台技术架构设计

• 民族器乐与戏剧融合带来的思考——首部民族器乐剧《玄奘西行》浅析

• 民族传统体育文化传播中“讲好中国故事”的困境与破解

• 民族民间音乐课程教学实践及改革

• 民主党派基层组织规范化建设的实践和探索——以福建致公党“党员之家”建设为例

• 民族文化基础上的旅游经济发展研究——以浙江省景宁县为例

• 民主管理对构建企业和谐劳动关系的影响

• 民族化和声的发轫与探索——论赵元任《中国派和声的几个小试验》的启示

• 民族文化全媒体传播的多维表达——以蒙古族文化的全媒体传播为例

• 民族地区中小学教师专业发展现状调查与思考——基于实践共同体视角

• 民主党派参与疫情防控的优势作用及宁波实践

• 民族互嵌研究现状与未来走向

• 民族地区高校环境教育现状、问题与对策——以内蒙古民族大学调研数据为例

• 民族地区高校护理专业“课程思政”有效策略探析——以X校为例

• 民族管弦乐《祖国颂》主题旋律与音色调配

• 民族地区高校商科类课程体验式教学质量监控与评价体系构建研究——以吉首大学为例

• 民族性与开放性：嘉庚建筑的融合之美

• 民族音乐传承视域下音乐剧风格取向探究

• 民族歌剧《三把锁》音乐戏剧性特征解析

• 民族史诗歌剧《张骞》的音乐美学及其文化意蕴

• 民族地区公共图书馆阅读推广助力文化减贫实践路径——以武陵山民族聚居区为例

• 民族地区不同地方政府绩效评价指标体系指标设计研究

• 民族地区饮食文化中蕴含的“食育”思想探析——以肃南裕固族自治县裕固、藏等民族谚语为视角

• 民族地区传统手工艺的传承与发展——以青海热贡地区泥塑为例

• 民族文学“文化寻根”发生的语境与发展轨迹——评《中国当代少数民族文学的文化寻根》

• 民族舞蹈人才技术能力训练与发展——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》

• 民族音乐文化在音乐教育传承中的新思路——评《中国少数民族传统音乐文化概观》

• 民族声乐教学过程中的文化素养提升——评《民族声乐教学新论》

• 民主嵌入国家治理体系全过程

• 民族艺术作为中国学院艺术的对象和题材——以文国璋塔吉克题材绘画为个例

• 民族音乐文化背景下的竹笛演奏技巧培养——评《中国民族器乐演奏与教学训练研究》

• 民族地区应用型本科高校课程思政的实践困境与改进策略

• 民族互嵌式社区铸牢中华民族共同体意识的经验、困境与优化

• 民族民间音乐进课堂的改进策略

• 民主与效率的平衡：一个基于信息成本的咨询组织理论

• 民猪与大白猪仔猪哺乳期采食行为比较研究

• 民族民间音乐与饮食文化的内在联系

• 民族文化交流交融下的近代西康图书馆体系建设

• 民族地区高职院校铸牢中华民族共同体意识思政课实践思考

• 民族的脊梁才是我们的偶像

• 民族区域红色文化之构建：长征国家文化公园在地化建设

• 民族记忆与文化基因：“斡包节”的文化意蕴及其现代传承

• 民族声乐教学与歌剧表演艺术的衔接策略研究

• 民族团结进学校 和谐之花开满园 兴安盟民族团结进步创建进校园侧记

• 民族工作要闻

• 民族声乐教学对美声唱法的融合分析

• 民族打击乐表演的形式多样性探讨

• 民族与文化-奥运会志愿者服饰设计关系研究

• 民主如诗，我们共同书写

• 民族音乐在学校音乐教育中的传承研究

• 民族文化视野下的中学校园文化建设——以防城港市实验高级中学为例

• 民族地区领导干部心理素质与压力管理作用机理研究——基于SEM的实证分析

• 民族团结一家亲 似锦繁花相映红 湖南省龙山县民族团结进步创建工作侧记

• 民族地域文化在高职教育中的传承与渗透

• 民主是多彩的

• 民族地区服装设计高层次人才培养的路径与方法

• 民主协商进地头“智慧农业”入心头

• 民族瑰宝·社戏

• 民主不是装饰品

• 民政部等22个部门联合印发《关于铲除非法社会组织滋生土壤净化社会组织生态空间的通知》

• 民族声乐表演严格把握民族音乐风格

• 民族村寨旅游高质量发展引导乡村振兴的机制及路径

• 民族歌舞的展演与营销——云南德钦奔子栏锅庄的资本化

• 民族纸艺元素在环境设计中的应用

• 民主的中国特色与时代内涵

• 民主教育理念：语文课堂“学科育德”的有效支撑

• 民族工作大事记

• 民族政治与国家自主：民族冲突与民族整合中国家自主性探析

• 民族地区红色旅游的价值内化与认同凝聚：表征、过程与机理

• 民族团结一家亲 天山南北一家人 新疆维吾尔自治区2020年度“民族团结一家亲”活动综述

• 民族团结杂志社新闻记者证持有人员名单公示

• 民族文化宫展览馆

• 民族文化宫荣获“中央和国家机关创建模范机关先进单位”称号

• 民族团结 “驶”命在肩 广西柳州市56路“石榴红”民族团结主题公交专线侧记

• 民族文化作底色 产业发展增成色 辽宁东港市合隆满族乡合隆村侧记

• 民族地区民族中学道德与法治的有效教学策略研究

• 民族精神的内在觉醒:我们何以需要中国精神

• 民族地区小学低年级学生交际心理问题的探究

• 民族政策是中国民族史研究的重点——以民族政策的制定为例

• 民族地区双语法治人才培养之路径探索——以汉藏双语教学模式为例

• 民政部 中央编办 发展改革委 教育部 公安部 财政部 人力资源社会保障部 住房城乡建设部 卫生健康委 应急部 市场监管总局 医保局 中央军委国防动员部 中国残联关于进一步推进儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的意见

• 民族民间舞教学改革与学生创造力的培养策略分析

• 民族地区学生创新创业教育资源开发研究

• 民族要振兴 乡村必振兴

• 民族动漫的初步尝试：万氏兄弟早期笑面猴动漫创作

• 民主革命时期中国共产党新闻宣传话语的传播路径与特点解析

• 民族院校大学生职业生涯规划课程思政的必要性及途径研究

• 民政部关于印发《收养评估办法(试行)》的通知

• 民族地区精准扶贫绩效评价指标体系与模型构建——以传统体育助力乡村振兴为视角

• 民族融合：古代长城沿线的商贸往来

• 民族地区跨境语言教育的新思路——论结构性问题与策略分析全文替换

• 民族地区产业振兴的困境与出路——以渝东南少数民族聚居区为例

• 民族团结结硕果

• 民族要复兴 乡村必振兴——农业农村部解读乡村振兴战略规划

• 民族旅游村寨服饰文化资源的价值评估

• 民族音乐“微型课程”的开发与实践研究

• 民族地区基层小剧场的社会文化功能——以互助县文化馆百姓剧场为例

• 民族品牌企业需要更多保护

• 民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透见解

• 民政部关于印发《最低生活保障审核确认办法》的通知

• 民族精神，薪火相传

• 民族地区本土文化在历史教学中的运用分析

• 民族地区小学语文教学中课堂评价的策略分析

• 民族类图书封面设计中民族视觉元素的应用

• 民族·宗教·港澳台

• 民政·行政区划

• 民族地区高中数学微课教学设计优化研究

• 民族地区机构养老服务政策执行影响因素探析——以甘南藏族自治州为例

• 民族杂居地区乡村文化振兴与社会治理的耦合逻辑——基于文化资本视角的分析

• 民族院校铸牢中华民族共同体意识的实践研究

• 民族团结像石榴籽

• 民政部、发改委、市场监管总局召开行业协会商会乱收费专项清理整治工作动员部署电视电话会议

• 民之所欲 与之聚之

• 民族复兴视域下中国铁路的百年象征符号探究

• 民族·审美·儿童:小学母语教育的核心

• 民族地区农村中学作文有效教学的策略分析

• 民族盛典 纲维有序 建党百年文艺作品赢得青年的成因探析

• 民族传统文化融入幼儿园课程的实践研究

• 民族地区高中英语词汇教学策略分析

• 民族地区党媒在城市品牌塑造中的作用分析

• 民族传统体育文化对学校体育的影响——评《民族传统体育文化导论》

• 民族地区文化遗产旅游形象感知——花山岩画景区的实证研究

• 民族传统体育项目在体育教学中的应用

• 民族地区党媒在地方文化建设中如何打好“地域牌”——以《甘孜日报·康巴周末》为例

• 民族歌剧的声乐教学例谈——以歌剧《沂蒙山》中“海棠”唱段为例

• 民族地区小学生劳动教育途径探究

• 民族传统体育项目在小学体育教学中的应用

• 民族地区幼儿园环境对幼儿教师自主学习的影响——幼儿教师园所文化认同的中介作用

• 民族地区扎实开展党史学习教育 学党史 感党恩 铸牢中华民族共同体意识

• 民族团结杂志社拟申领新闻记者证人员名单公示

• 民族地区社会心理服务体系的路径探索——基于藏区青少年心理健康观的质性研究

• 民族互嵌式社区居民公共服务幸福感指标体系的构建

• 民族企业的时代使命

• 民主主义与群众主义之间:中国民众与国家关系的历史回顾与前瞻愿想

• 民政部关于印发《特困人员认定办法》的通知

• 民主与寡头：卢梭笔下的塞尔维乌斯改革和百人团大会

• 民族餐饮仪式中旅游者感知互动与旅游涉入关系研究——以蒙古族烤全羊仪式为例

• 民族地区教师发展现状及其对策摭探

• 民政部召开部管社会组织党史学习教育动员大会

• 民政部党组书记、部长李纪恒在《人民日报》发表署名文章：筑牢脱贫攻坚兜底保障的坚固防线

• 民族艺术设计语言与现代艺术设计的关系

• 民族音乐文化在钢琴教学中的融合与应用研究

• 民族传统唱法在美声演唱过程中的传承研究

• 民族与区域文化符号研究

• 民族类老年期刊发展路径研究——以《老年天地》为例

• 民族民间艺术保护与传承——以横山地区为例

• 民族团结进步塔

• 民族地区农村小学教师信息技术应用能力现状及对策分析

• 民族区域自治的历史性与现实性探析

• 民族区域自治制度与西藏的实践（英文）

• 民族地区高校教学质量评价机制的“脆弱性”与对策分析

• 民族高校一流本科教育的探索与思考

• 民族舞蹈文化对民族舞蹈教学的影响

• 民族高校大学生铸牢中华民族共同体意识的文化路径

• 民族工业的骄傲——侯氏制碱法

• 民族地区儿童劳动观探究:基于隐喻的分析——来自内蒙古通辽市的调查

• 民族风格在居住空间设计中的应用

• 民政部会同有关部门依法关停2021年第六批11家非法社会组织网站

• 民政部实施“事实无人抚养儿童助学工程”

• 民政工作有关政策问答

• 民政部曝光10起非法社会组织典型案例

• 民政一体化政务服务平台移动端“民政通”正式开通上线

• 民族传统体育融入高职足球教学活动的探索

• 民政部公布2021年第三批涉嫌非法社会组织名单

• 民族音乐在学前教育专业音乐课程中的渗透

• 民族地区中小学生劳动技能培养多样化路径的研究

• 民族共情语境下的川蜀地区艺术视角

• 民族地区脱贫固效衔接乡村振兴研究 以甘肃省康乐县为例

• 民族地区高中语文古诗词群文阅读教学组文策略研究

• 民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新研究

• 民族音乐与流行音乐的整合探究——以“中国风”歌曲为例

• 民族元素在小提琴作品中的运用

• 民族团结共筑中国梦

• 民族地区英语课堂教学有效性研究浅析

• 民族传统体育在文明城市建设中的研究——以阳江风筝为例

• 民族复兴的百年旗帜——中国历史研究院征集海外中共珍稀文献展（部分图片）

• 民族教育精准扶贫理论在现代社会的应用及其价值研究——评《民族教育扶贫理论及其内蒙古实践》

• 民族文化元素在竞技健美操服饰中的应用与发展研究

• 民族优秀传统文化在高职院校第二课堂中的传承与创新探索

• 民族传统体育在吉林省高校校园中的发展情况

• 民政部公布2021年第四批涉嫌非法社会组织名单

• 民族地区高中化学课后作业布置策略分析

• 民族器乐曲欣赏教学五步曲探究

• 民族地区初中化学实验教学质量提升策略分析

• 民族同心,人民连心,中华同行——从大型原创歌曲演唱会《各族儿女心向党》的歌词谈音乐文学创作

• 民族传统图形在视觉传达设计中的传承与应用

• 民族民间音乐在中国原创民族音乐剧中的应用

• 民族音乐文化在高职音乐课堂教学中的渗透与融入研究

• 民族地区高校思政课教学改革探索——基于铸牢中华民族共同体意识融入的视角

• 民族地区农村中职学生心理健康教育应对策略探析

• 民政事业单位财务管理存在的常见问题及对策

• 民族要复兴，乡村必振兴

• 民族院校思政课讲好党史故事的路径探析

• 民族地区教育扶贫与乡村振兴耦合协调度及其影响因素——基于省级面板数据的实证分析

• 民族地区学校铸牢中华民族共同体意识的辩证关系与主要原则——基于“意识三态观”分析框架

• 民族八省区教育经费投入趋势与优化策略——基于1997—2018年的教育经费数据

• 民族地区职业教育赋能乡村振兴的逻辑与路径

• 民族地区女童教育观念变迁与教育选择——以循化县撒拉族女童教育研究为例

• 民族地区高职院校学生考试成绩的统计分析

• 民族传统体育纳入高校体育课程资源体系的研究——评《体育课程内容资源开发研究》

• 民族文化在高校美术教学中的传承与融合

• 民政部召开党史学习教育动员大会

• 民政部公布2021年第一批涉嫌非法社会组织名单

• 民政部社管局有关负责人解读：如何甄别非法社会组织，认清李逵还是李鬼

• 民族元素应用在初中舞蹈教学中的意义

• 民族地区医高专图书馆开展读书会的实践与思考——以黔南民族医学高等专科学校为例

• 民政部表彰第十一届“中华慈善奖”获得者 顺德社区慈善信托荣获“中华慈善奖”

• 民政部关于表彰第十一届“中华慈善奖”获得者的决定

• 民政部会同有关部门依法关停2021年第五批13家非法社会组织网站

• 民族团结之花在北疆绽放——黑河市委开展“党旗耀边疆”工作侧记

• 民族的希望

• 民族高校基层党建引领大学生铸牢中华民族共同体意识的路径研究

• 民政部社会组织管理局实施“全国社会组织官网保护计划”

• 民政部发布《“十四五”社会组织发展规划》

• 民主革命时期党内政治生活的艰难转折与旗帜鲜明讲政治

• 民族地区公共服务信息化建设困境

• 民族文化影响下青花艺术造物的特质与风貌探讨

• 民族民间体育对初中生一般自我效能感影响的实证研究

• 民族文化渗透于中职学前教育专业教学中的实践与研究——以壮族“天琴”教学为例

• 民族传统体育文化与高校人文素质教育协同育人的路径研究

• 民主集中制：最大的制度优势

• 民族声乐教育与歌剧表演艺术的衔接探析

• 民主共治：中国现代国有企业治理的基因密码——中国共产党领导国有企业百年历史的经验总结

• 民政部举行《“十四五”民政事业发展规划》专题新闻发布会

• 民政部印发通知开展孤儿、事实无人抚养儿童认定申请受理“跨省通办”工作

• 民政部公布2021年第五批涉嫌非法社会组织名单

• 民政部对组织开展2021年“民政服务机构安全管理月”活动作出部署

• 民主法治入我心 学练结合促提升——“民主与法治”学习指导

• 民族声乐与曲艺、戏曲之间的关系探究

• 民政部门勇担未成年人保护新职责

• 民族团结进步示范乡的“发展密码”

• 民族地区学生学习适应性调查研究——以四川幼儿师范高等专科学校“9+3”单招班为例

• 民族地区生态移民生计模式变迁及困境研究

• 民族高等院校军事训练中的思想政治教育研究

• 民主管理：中国特色国有企业的强大基因

• 民族色彩在小学美术教学中的运用策略

• 民族团结花开芬芳了新时代

• 民族院校要在铸牢中华民族共同体意识方面走在前做表率——国家民族事务委员会到大连民族大学调研工作

• 民族地区铸牢中华民族共同体意识对策思考——以甘孜藏族自治州为例

• 民族地区基层治理的创新实践 来自四川省西昌市的多样化治理策略

• 民政部 国家卫生健康委关于进一步提高城乡社区防控精准化精细化水平的通知

• 民族地区高职《应用数学》课程融入“课程思政”的路径探析

• 民族团结进步教育视角下高校少数民族同族同乡会研究——以C大学丽江市彝族青年同乡会为例

• 民族地区高职师范生乡村从教意愿及影响因素研究

• 民族民间文艺：中国非遗的史前史

• 民族传统体育融入高职体育策略研究

• 民族民间音乐在中职课堂的互动教学探索

• 民族高校社区志愿服务实践育人模式研究——以中南民族大学为例

• 民政部、国家发展改革委、市场监管总局联合召开行业协会商会乱收费专项清理整治工作动员部署电视电话会议

• 民政部会同有关部门依法关停 2021年第四批11家非法社会组织网站

• 民族团结宣传工作中民族关系史叙事侧重研究

• 民族文化、民族地区冰雪体育产业差异化发展的关键要素

• 民族语文翻译工作在文化发展中的重要性探析

• 民族区域背景下沧源翁丁村教育扶贫个案研究

• 民族传统体育项目融入中职体育教学中的探讨

• 民族地区高职院校信息技术与课程教学的融合

• 民族音乐元素在现代钢琴艺术创作中的应用分析

• 民政部举行2021年第三季度例行新闻发布会

• 民族声乐演唱中的艺术技巧与情感表现的融合探讨

• 民主革命时期党对社会主要矛盾的认识及启示

• 民族元素在原创戏剧中创作审美的体现与表达——话剧《孟婆》与欧非戏剧创作的审美异同

• 民族传统体育与拓展训练式教学研究

• 民族声乐的民族性分析及对传统演唱技术的继承

• 民族文化——苗族蜡染红色旅游文化创意设计开发研究

• 民族一家亲 温暖学子心——东湖中学代理家长志愿服务活动回顾

• 民族民间舞的艺术特点与情感表现探究

• 民族声乐表演中的审美艺术表达分析

• 民族地区高校学生创新思维的开发与培养

• 民族元素与现代服装设计的融合研究

• 民族地区民宿旅游产业发展研究

• 民族乐器在当代社会的普及与未来发展方向——以古筝为例

• 民族学专业本科生教学管理项目调研与分析——基于内蒙古师范大学民族学专业本科生教学管理项目

• 民主党派专项民主监督工作研究——以脱贫攻坚民主监督为例

• 民族音乐素材“采样”在当代舞台所彰显的“铸牢”意识——以音乐剧《阿佤人民再唱新歌》为例

• 民族音乐视角下中国钢琴作品分析

• 民族室内乐线上教学探索与实践

• 民族风情满校园 多彩阳光润童心

• 民族文化在标志图形设计中的体现

• 民族团结之花在这里绽放——湖北省宜昌市民宗委打造民族团结进步示范社区侧记

• 民族声乐多元化教学的方式方法

• 民族歌剧《白毛女》选段《恨似高山仇似海》的艺术特征

• 民族文化美育中的创造力培养——以中国画鉴赏教学为例

• 民族声乐教学对越剧演唱元素的借鉴

• 民族团结进步示范的保山经验

• 民族艺术的写实与写意

• 民族舞蹈对民族文化的继承

• 民族文化与民宿旅游融合发展研究

• 闽中游击区：坚持斗争的革命“孤岛”

• 民主立法更生动鲜活 一封“原汁原味”的传真从雅安直达国家立法机关

• 民族精神

• 民族民间舞教学中的身体美学与身体意识

• 民族地区随班就读儿童个别化教学策略的点滴思考——以肢体残疾儿童为例

• 民族音乐对情绪的影响及调节作用研究

• 民族地区发展悖论的破解与发展要素的时代赋值

• 民主建政:1949—1952年党在新疆牧区的政治实践

• 民族传统文化在艺术设计中的应用分析

• 民政，关系民生连着民心

• 民族特色民宿设计在旅游业中的核心竞争力与发展

• 民族元素在云浮石雕装饰艺术中的传承与创新

• 民族民间舞蹈作品中的意境创造

• 民族地区民间美术资源在中小学美术教学中的运用

• 民族地区紧凑型城镇建设原则与对策——以青海省为例

• 民族化审美方式的不懈追求——钟茂兰教学思想回顾

• 民族复兴，有你有我——学习习近平七一讲话有感

• 民族交融、文明互鉴——内蒙古历史发展的重要特点

• 民族交融要在语言相通

• 民族地区高职院校计算机专业服务地方旅游产业信息化发展的实践研究

• 民族学与文化学期刊评价专家委员会换届与期刊建设研讨会综述

• 民族传统体育龙狮运动文化对构建和谐社会主义社会的作用与价值

• 民族危亡显身手——学习《毛选》第二卷心得

• 民族声乐承担的当代文化传承责任思考

• 民族区域自治制度的价值取向

• 民族地区国家通用语言文字教育的价值维度与实践路径

• 民族的精神——《黄河大合唱》赏析

• 民族文字古籍版本学刍议

• 民族与科技“碰撞”的盛会

• 民政部：矢力推进养老服务体系高质量建设

• 民族音乐文化在多元文化音乐教育中的有效传承

• 民族地区乡村人居环境治理提升路径研究

• 民族声乐教学和歌剧表演艺术的链接探析

• 民族音乐艺术多元化发展特征研究

• 民族民间舞创作中民族性与现代性的融合探究

• 民族舞编排技法问题与对策解析

• 民族化与诗意性并存的“俄式浪漫” 柴科夫斯基和拉赫玛尼诺夫等人的俄罗斯艺术歌曲

• 民族声乐演唱艺术的情感表达

• 民族舞蹈在学前舞蹈教学中的应用

• 民族民间舞蹈的文化传承与发展路径分析

• 民族声乐的传承和发展

• 民政部副部长王爱文走访调研慈善社工领域社会组织

• 民族地区高中地理教学渗透职业生涯教育实践探究

• 民族地区小学规范汉字书写强化指导的策略探究

• 民族元素与高校舞蹈教育的整合

• 民族声乐与美声唱法的风格差异

• 民族音乐文化在学前音乐教育领域应用探析

• 民族民间音乐与流行音乐的互融研究

• 民族志博物馆与非物质文化遗产追根溯源

• 民政部儿童福利司司长郭玉强一行到四川眉山市调研未成年人保护工作

• 民政部培训中心举办全国养老院院长运营与管理能力建设示范培训班

• 民族地区民宿酒店服务质量对游客行为意向的影响研究

• 民政部副部长高晓兵深入青岛调研长期护理保险及养老服务工作

• 民族主体意识下的中国画创作思考

• 民族艺术元素与中国画创作发展的互助性研究——以黑龙江省俄罗斯族文旅活动为例

• 民族音乐对现代音乐发展的影响分析

• 民族精气神在传统舞蹈创作中的体现——以藏族舞蹈《果沃情》为例

• 民政部拟命名不超过150个全国未成年人保护示范县（市、区、旗）

• 民族器乐与现代音乐的结合——以莘县尹氏唢呐田野调查为例

• 民族音乐艺术多元化发展的思考

• 民族传统体育朝鲜族摔跤项目特点及选材研究

• 民族传统体育的规范化建设与创新方法探析

• 民族休闲体育走进中职院校的可行性研究

• 民族博物馆的研学旅行项目开发研究——以凉山彝族奴隶社会博物馆为例

• 民族歌剧表演的艺术表现力要素研究

• 民族传统文化元素在舞蹈创编中的应用

• 民族民间音乐艺术的实践性分析

• 民族地区好干部要做到“四个特别”

• 民族英雄——刘志丹(朗诵诗)

• 民族文化促进数学理解例谈——兼议HPM的实践探索

• 民族音乐学视角下的延安鲁艺歌曲研究

• 民族打击乐作品《龙腾虎跃》演奏技法探索

• 民族品牌的三大必备修养

• 民族文化进校园 团结之花遍地开——湖北省秭归县九畹溪镇初级中学民族团结进步教育工作纪实

• 民族声乐艺术的审美特征分析

• 民族互嵌对铸牢中华民族共同体意识的意涵

• 民族地区推动城镇化建设初探——以青海省为例

• 民族地区女性农民工返乡创业问题研究

• 民族健身操舞在河池市校园的开展研究

• 民族音乐文化传承与高校音乐教学策略研究

• 民族音乐研究模式——以梅里亚姆与赖斯模式为例

• 民族音乐与流行音乐结合的必然趋势分析

• 民族声乐技巧在越剧演唱中的运用研究

• 民族地区职业教育发展的资本逻辑与行动理路

• 民族服饰元素在艺术设计中的应用

• 民族歌剧《青春之歌》中林道静的角色浅析

• 民族民间音乐传播的现状与对策分析

• 民族民间舞对培养中职学生和谐审美观的作用

• 民族地区农村社区治理的创新实践与优化路径——以海坝村“一引三推”模式为例

• 民族音乐文化传承与高校音乐教学研究

• 民族学“自观”视域下赫哲族民间文学典型意象英译研究

• 民族传统体育在全民健身中的作用分析

• 民族传统体育发展困境及路径优化建议

• 民族健身操在全民健身中的价值研究

• 民主党派对西安事变所做的贡献

• 民族弹拨乐器演奏中气息的运用研究

• 民族地区高中舞蹈特长生教育与发展的探索——以德宏州芒市第一中学为例

• 民政部门矢力为全面小康兜底夯基

• 民族杂居地区保安族中普及深化国家通用语言文字的策略

• 民族管弦乐《月儿高》的指挥诠释

• 民政部：矢志履行职责使命 力推工作高质量发展

• 民族文化进校园校歌创编研究——以创编三都第五中学校歌为例

• 民政部：凝智聚力 切实保障事实无人抚养儿童权益

• 民族音乐元素在影视中的应用与发展探究

• 民族民间舞蹈与现代舞元素的融合研究