• 培养基对大型溞(Daphnia magna)生长、繁殖和子代的影响

• 培养文化意识提高跨文化交际能力

• 培养实用型海事专业人才

• 培养幽门螺杆菌-小鼠适应株的实验研究

• 培育学生“历史解释”素养的课堂教学探讨

• 培养青年骨干队伍 促进企业快速发展

• 培育和践行社会主义核心价值观与员工素质教育

• 培养数据分析能力,提升决策支持作用

• 培育世界文化名城:教育的思考与行动

• 培养高素质质检人员 切实搞好质量管理

• 培育合规文化 建设法治企业

• 培养“会做事”的毕业生——高职高专环境艺术设计“项目策划”课程的改革

• 培养“狮子型”干部的现实意义与选拔考核机制探析

• 培育创新型产业集群 推动区域创新驱动发展——基于国内几种主要集群培育模式的分析

• 培育国有企业领导者的企业家精神

• 培养基体积对抗菌纺织品抑菌圈的影响分析

• 培养护士生健康教育能力的几种方法

• 培养土的无害化处理

• 培育现代化渔业示范基地

• 培育和践行社会主义核心价值观路径研究

• 培养具有创新能力人才的化工设计教学改革及实践

• 培育新型农业经营主体 促进河南省脱贫攻坚

• 培养学生学数学的兴趣 提高课堂效率

• 培养农业类高校学生及践行社会主义核心价值观——评《农业社会学》

• 培育大学生理想信念教育的对策研究

• 培养环境工程创新人才的实践教学体系改革探索

• 培育新时代中学生社会主义核心价值观的逻辑

• 培养应用技能以驱动“大学计算机基础”课程改革

• 培养学生学习《高等数学》兴趣的探讨

• 培养大学生积极心理品质促进学风建设的路径探讨

• 培养新能源材料与器件本科专业创新人才的教育实践

• 培育核心素养提高初中数学教学的有效性

• 培元通络方对早期糖尿病肾脏病临床疗效及氧化应激的影响

• 培育新乡贤 助力乡村振兴

• 培育工匠精神,促进经济发展

• 培养医学专业型研究生临床科研能力的实践探索

• 培养质疑精神 提升批判性思维能力——以“应用一元一次方程——水箱变高了”为例

• 培养社会主义优秀建设者和可靠接班人

• 培养职业素养 促进德技双优

• 培养“顶天立地”的医学人才——关于医学人才培养的几点思考

• 培养创新和应用能力的土木工程材料教学改革探讨

• 培育时代新人与提升高校思政课改革创新度——学习贯彻落实全国教育大会和思政课教师座谈会精神的思考

• 培优壮大优势产业 推进高质量农业发展——以河北省优质强筋小麦为例

• 培养下一代企业家:欧洲创业教育生态系统理念及实践——以波罗的海地区为例

• 培养孩子思维的灵活性

• 培养学生数学创新思维应透过“三度空间”

• 培育新型职业农民 助力乡村振兴战略

• 配用电通信网络综合网管系统的设计与实现

• 培养大学生思想品德情感的路径探究

• 培养沟通世界人才 搭建国际合作平台——访塔什干国立东方大学校长曼纳诺夫·阿卜杜拉西姆·穆塔罗维奇

• 培养学生以器官系统为中心的临床思维能力

• 培养高中生英语学科核心素养的策略探究

• 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人:教育方针变迁的视角

• 培养青少年情绪管理能力 预防自我伤害行为

• 培养创新型人才为导向的医学免疫学教学改革

• 培养高校马克思主义理论人才的四种意识

• 培元通脑胶囊对脑缺血低灌注大鼠前额叶葡萄糖代谢的影响

• 培育新兴产业 优化地方税源结构——基于云南省差别化扶持政策的分析

• 培养大学生廉洁观念有效途径探析

• 培育壮大河北省县域经济发展的内生动力

• 培养高职护生护患沟通能力的体会

• 培育大学生社交能力以促进就业率的提升

• 培养与激发高中生的写作动机

• 培养独立思考的能力

• 培养高职院校大学生阅读能力的途径

• 培养骨干 提高质量 引领方向 深化改革——第五届全国中小学体育教学观摩展示活动评述

• 培养学生问题意识 提升教师教学艺术

• 培养高水平国际化研究生导师队伍的思考与探索

• 培育和践行社会主义核心价值观 提升城市文明水平的对策建议

• 培养有序思维,落地核心素养

• 培养学生科学思维的问题链设置——以“电热器 电流的热效应”为例

• 培优壮大优势产业 推进高质量农业发展

• 培育优良学风,创建书香校园——以景德镇学院“书香校园”学风建设为例

• 培养大学生自主学习能力的策略研究

• 培养公民视野下的地方高校通识教育改革

• 培育校友文化,提升行业类高校综合办学实力——以西安石油大学为例

• 培育核心价值观需注意的两个问题

• 培育历史意识 培养宽容品质——对当前大学历史教育之反思

• 培养学生自我评价意识和能力的三点思考

• 培育中国特色大学精神

• 培养预习习惯,提高教学效率

• 培养“一带一路”人才的思想政治教育工作机制思考

• 培养学生数学核心素养的策略——以“小学异分母分数相加、减法”的教学为例

• 培养学前儿童的读写能力——香港的经验

• 培养基成分对酸土脂环酸芽孢杆菌生长及芽孢形成的影响

• 培养一流人才 建设一流大学

• 培育和践行社会主义核心价值观的有效途径探索

• 培养学生英语自主学习能力的可行对策研究

• 培养学科核心素养的教学实践研究——以“原电池工作原理”教学为例

• 培养创新型人才的药剂学教学改革探讨

• 培养大学生创造力的有效途径——基于广东省20所高校学生社会实践活动的实证研究

• 培育经济增长新动能

• 培养真正的人——论苏霍姆林斯基的学生观

• 培育青年马克思主义者的思想启示——论马克思主义主体性思想

• 培养能力为主线的C语言程序设计教学方法研究

• 培养大学生核心价值观,为高校思政教学注入灵魂

• 培养有理想、有本领、有担当的新时代青年

• 培育农业农村发展新动能 助力乡村振兴

• 培养高素质高技能邮政专门人才探讨

• 培育本土跨国公司:日本、韩国经验对广东的启示

• 培养职业高中学生钢琴演奏表演能力新思路

• 培养诵读兴趣,体会国学精髓

• 培育创新型产业集群 提升辽宁产业竞争力

• 培养学生法律意识提高学生法制观念

• 培育学校特色与创建特色学校的若干思考

• 培育品牌文化提升北部湾经济区竞争力

• 培育学习型校园文化的思考

• 培育企业文化提升北部湾经济区软实力

• 培养学生创新意识是教学的灵魂——对器乐表演专业教学模式的思考与实践

• 培养学生篮球裁判员与提高西昌学院篮球运动水平的关系研究

• 培养与就业有机结合是专业发展的希望之路

• 培养语感:课堂教学的重中之重

• 培养学习型教师 创建学习型学校

• 培养预测技能,提高听解能力

• 培育企业核心竞争能力的启示——来自国家级现代花卉龙头企业陈村花卉世界

• 培养跨文化能力的大学英语读译教学实践研究

• 培育先进信贷文化 提高农村信贷风险管理水平

• 培养受市场欢迎的中职计算机人才

• 培育广东新农民的几点构想

• 培育区域文化品牌的思考——以广州市荔湾区“西关文化”品牌为例

• 培养企业团员青年的稳定与创新意识

• 培养自我评估能力提高英语学习效果

• 配用电通信网伍仙门片区、泮塘片区接入网网络优化技术分析

• 培养幼儿园创造型教师势在必行

• 培育高质量科研成果在促进眼科学学科发展中的作用

• 培养大学生自我教育能力的思考

• 培养符号意识,发展思维能力

• 胚芽米微波灭酶工艺

• 培养高职计算机仿真人才的探索研究

• 培养学生快乐自主学习的能力

• 培养高中生数学阅读能力的若干思考

• 培养宏观辨识与微观探析的素养——以“金属键”教学为例

• 培养初中学生英文阅读的批判性思维

• 培养学生想象能力,促进思维发展

• 培养学生精准选题 有效开展生物探究——以“探究南美蟛蜞菊不同器官浸提液对小球藻的化感作用”为例

• 培育全面完善的人——读雅斯贝斯《时代的精神状况》

• 培养幼儿教师核心素养的策略

• 培养批判性思维,我们准备好了吗?

• 培养文化理解力,提升语文核心素养

• 培养学生的扎实学力——读《学习评价的挑战——表现性评价在学校中的应用》

• 培养小学生估算意识的研究

• 培养一名掌舵者应具有的领导力

• 培育友善意识:转型期中国社会戾气治理的伦理思考

• 培养蒙古族学生自主学习英语的几点技巧

• 培育“中国服务”国家品牌:功能、路径和对策

• 培养学生环境素养的教学设计——以“铁碳微电解法处理废水”为例

• 培养学生理性精神的思考与探索

• 培育创新氛围 激发人才活力

• 培育牛黄替代人工牛黄之牛黄降压胶囊对SHR大鼠的降压作用

• 培养法治理念 建设法治江苏

• 培育时代新人的问题及路径:基于道德价值的视角

• 培养学生设计实验思路能力的策略——以“DNA是主要的遗传物质”为例

• 培养学生综合能力的环境生物学实验教学改革

• 培养学生核心素养 塑造学生文化自信——以“秉承联大精神,不负韶华青春”活动为例

• 培养初中英语阅读能力的方法

• 培养数学应用意识要做好“三个注重”

• 培养幼儿规则意识的方法及问题解析

• 配音教学对提高大学生英语听说能力的探讨

• 培养初中生英语自主阅读能力“三步曲”

• 培育库尔勒“一小时经济圈” 构建新疆区域发展新格局

• 培养怀疑精神 实现以学生为中心的教育理念

• 培养适应经济发展需求的高等教育人才探究

• 培养学生积累词语的习惯

• 培养耐挫能力,引导学生健康成长

• 培养高校学生体育兴趣的路径探讨

• 培元复肾汤联合常规疗法治疗糖尿病肾病微量清蛋白尿39例

• 培养有思想的优秀的管理型职业人才——以河南中医药大学学生校务管理助理团为例

• 培养条件下添加有机废弃物对土壤氮磷养分有效性的影响

• 培养和激发小学生的运动兴趣研究——以西安市为例

• 培养历史阅读能力的英国“记事板”运用案例

• 培养思维能力:“申论”教学的关键

• 培养学生批判性思维的“7W”教学法——以《弹力》的教学为例

• 培育我国跨越中等收入陷阱的第二梯队

• 培养高度文化自信的途径探索

• 培养适应社会需求的大学生的思考

• 培育跨境电商促进江西外贸升级的对策研究

• 培养小学全科教师的必要性与策略

• 培养担当“人类命运共同体”道义的传媒人才

• 培育优质白芨苗条件筛选研究

• 培育新时代青年利他精神的现实意义

• 培育适应新时代需要的法治观念

• 培养问题意识 提升核心素养——以“认识无理数”(第1课时)为例

• 培养大学生的自主创业创业精神——评《日本高校创业教育》

• 培育民族精神略探

• 培养研究生科研能力的几点做法

• 培养孩子的核心竞争力 应当以就业为导向

• 培养小学生自主表达能力的初探

• 培养高素质的驾驶员是驾校的神圣职责

• 培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位

• 培育专业科技成果转化机构

• 培养护生职业素质的体会

• 培养团队精神 加速升本换建

• 培养基、接种菌量和pH值对破伤风梭状芽孢杆菌产毒的影响

• 培育高职学生精神生态文明的探索

• 培育基础医学微生物学专业研究生人文素养和科学素养方式

• 培养幼师生多媒体技术应用能力的“一体三阶段”能力培养模式的建构研究

• 培养图书馆事业人才的困境及发展研究

• 培育时代新人奋斗精神的知情意行

• 培养大学生体育意识的重要性

• 培养现代大学生的终身体育观念刍议

• 培养基成分对植物乳杆菌LIP-1抗冷冻性的影响

• 培养小学生理性思维的实践意义及其基本路径

• 培养学生发散思维在中医教学中的重要性

• 培养生命科学素养 大力深化教学改革

• 培育基层自治能力的思考与建议——以江苏省邳州市为例

• 配有橡胶支座板桥支点的荷载横向分配分析

• 培养学生英语自主学习初级阶段教学策略探究

• 培育和坚持慈善文化自信的战略考量

• 培养高职学生思想道德素质

• 培育、创建中国住建领域标准化品牌

• 培养植物生产类拔尖创新人才科研创新能力的探索与实践

• 培养钢琴学生艺术表现能力应注意的四个环节

• 培育企业道德资源初探

• 培养应用型法律职业人才教学方法的探索与改革

• 培养护生对提高对消毒供应中心感控认知度模式研究

• 培养创新人才需要实现“四个突破”

• 培养专家型记者应处理好三种关系

• 培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化活动研究

• 培养土木工程专业学生解决复杂工程问题能力的毕业设计教学改革

• 培育薄弱学校发展内生力——以校长为首的领导团队的打造

• 培养民族地区民族学生创新意识的教学实践探索

• 培养中学生数学空间想象能力的教学策略

• 培养创新型人才的浅析

• 培养独立学院应用型大学生“工匠精神”的路径研究

• 培养单位研究生教育质量报告编制原则探析

• 培养劳动精神为孩子幸福奠基

• 培育社会主义核心价值观视阈下高校新媒体传播策略研究

• 培养化学教学师生的环保意识与环保责任感

• 培育核心能力 促进乡镇企业成长

• 培养教师的全球素养:美国的举措及启示

• 培养大学英语自主学习的能力研究

• 配音演员的声音对广告效果的影响研究——对非结构化音频数据的解读

• 培养中医妇科临床思维的教学改革初探

• 培养与提高幼儿的情绪管理能力

• 培养学生学习化学的兴趣 促进学生和谐发展

• 培养学生读书写批注的习惯

• 培育密度和投饵量对长牡蛎壳黑选育品系幼虫生长存活及附着变态的影响

• 培育新型农业经营主体确保农民增收

• 培养中药学专业学生创新能力的探索

• 培养基血清质量和浓度的不同对肠干细胞群分离培养的影响

• 培育与践行社会主义核心价值观合理设计地方高校少数民族学生活动育人的路径

• 培养基对MDCK细胞贴壁率的影响

• 培育学生的思维素质是教育的重要价值

• 培养安全意识与规范实验行为在预防医学实验教学中的探索与实践

• 培育和提升企业竞争力对策的研究

• 培养探究意识,提升阅读能力

• 培养社会主义建设者和接班人的理路选择

• 培养数学核心素养观念下的概念教学——以《分数的意义》为例

• 培养高校本科大学生创业意识研究——以南京高校为例

• 培育工程素养:难能可贵的教学探索

• 培养高校学生篮球传接球意识的实用策略探析

• 培养科技创新人才,从高校布局开始

• 培养高职学生素质的外语教学项目的探索

• 培养高素质高技能人才的校企合作办学模式研究

• 培育福祉设计教育文化生态——助力粤港澳大湾区设计动能

• 培养怎样的人:“双一流”高校人才培养的“制度化”安排——基于大学章程的文本分析

• 培育我国在绿色金融领域国际领导力的机制探讨

• 培养大学生法治精神的校园文化建设路径研究

• 培育当代高校青年教师核心价值观的必要性与实现途径

• 培养语言素质,提升英语语用能力

• 培育海洋经济新增长点的运作规律、机理与途径研究

• 培养高端人才,孕育文化大片

• 培育大学生社会主义核心价值观应对多种文化思潮影响的策略

• 培养特色经济,加快云南县域经济发展——云南省经济发展情况调查

• 培养学生推理能力的意义与途径

• 培养阅读核心素养,提升学生文化意识——以一节高中英语延伸阅读课为例

• 培养小学生对英语学习策略的运用能力

• 培养大学生党员责任担当教育的基本途径探索

• 培养医学生英语问诊能力的实践研究

• 培养大学生就业自主意识和竞争意识的探讨

• 培养良好学习品质 促进学生和谐发展

• 培养学生创造性解决问题能力的实践研究——以“过山车”项目为例

• 培育健康社会心态 汇聚砥砺前行力量

• 培养高职高专学生英语语法能力的尝试

• 培养大学生自我教育、自我管理、自我服务能力探析

• 培养创新型人才 促进文化创意产业发展

• 培养和提高化工专业学生工程设计能力的探索与实践

• 培育河南省高新技术产品的国际竞争优势研究

• 培养英语学习兴趣 持续提高英语水平

• 培养学生的体育兴趣,提高体育教学质量

• 培养英语语感,提高英语水平

• 培育创新成长型中小企业的广东命题

• 培养具有高科技素质的坦克射击人才应着重把握的几个问题

• 培养生物技术应用型创新人才方案探析

• 培养思政专业研究生创新能力课堂教学改革研究

• 培育世界级先进制造业集群之关键问题

• 培养大学生批判性思维的必要性及途径探赜

• 培养正确的“三观”:大学生思政工作的核心和关键

• 培养应用型人才高校英语公共课教学探索

• 培养高水平应用型人才教学改革的思路——以蚕学专业为例

• 培育和谐精神 促进人本服务

• 培育农村慈善组织是乡村振兴战略落地的重要抓手

• 培养家国情怀的现实逻辑

• 培养学习兴趣,提高大学生创新能力

• 培养学生亲近自然:大学生在聚焦农耕的人文课程中体悟关怀、联系与再生

• 培养孩子的合作意识——让孩子从独立走向互赖

• 培养条件及杀菌剂对玉米穗腐病菌可可毛色二孢生长的影响

• 培养社会主义公民——苏霍姆林斯基公民教育思想探析

• 培育心理资本促进大学生职业生涯规划研究

• 培养和践行高校大学生社会主义核心价值观途径探析

• 培养健康体魄,体育教学超越传统模式

• 培养体系构建

• 培养学生性格——提高英语教学效果

• 培养新时代创新型金融人才的教学方法改革探析——以《国际金融》课程为例

• 培养社会主义建设者和接班人 建设中国特色世界一流大学

• 培养方式对农村干部成长的影响探讨

• 培养创新型人才的难点与重点

• 培养服务国家特殊需求的高层次法治人才

• 培育大学精神 促进新建本科院校和谐发展

• 培养面向未来的毕业生——参加2018年教育发展国际联盟年会有感

• 培养启蒙爱上阅读——让真正的阳光驻在心里

• 培育新时代大学生理性政党价值观论析

• 培养基质和AM真菌对西瓜生长和产量的影响(英文)

• 培养料中玉米秸和玉米芯的不同颗粒度对栽培双孢蘑菇效应

• 培养学生机械制图能力的几点思考

• 培育并发现一种教育家精神:卓越校长领航工程的价值诉求

• 培养方案驱动的高校教务系统框架探析

• 培育自识:教育悖谬的想象及其意涵

• 培元通脑胶囊联合尼莫地平对帕金森病患者认知功能及ADL评分的影响

• 培育少数民族高校大学生文化自信路径探析

• 培养本科生科研素养与学术交流能力的教学活动的开展——以武汉工程大学“工大学术周”为例

• 培育出版企业家 建设出版强国——论后转企时代出版企业家的作用

• 培育世界级先进制造业集群的中国方案

• 培养一专多能人才 实现员工企业双赢

• 培养幼儿自理能力的重要性及策略

• 培育农业农村发展新动能的三大途径

• 培养具有一定素养的“准专业”阅读者——刍议“整本书阅读”的教学导向

• 培养德法兼修的高素质法治人才

• 培育与发展住房租赁市场的政策结构剖析——基于政策工具与产业链双视角

• 培养过程装备与控制工程专业卓越工程师的策略分析

• 培育壮大新动能要突出创新驱动

• 培育新时代的企业家精神

• 培育新时代高校党员干部理想信念的使命要求与实践策略

• 培育行业单项冠军 增强河北制造业整体实力

• 培养料添加杏鲍菇菌渣栽培黑木耳的效果

• 培养创新人才 全面推进实验室示范中心建设

• 培养学生核心素养,挖掘数学学习深度

• 培养国际型、复合型、创新型、应用型优秀会计学专业人才的思考——会计学专业国际会计方向人才培养模式改革设想

• 培育新时代企业发展新动能

• 培育社会主义核心价值观视阈下高校媒体平台建设研究

• 培养终身体育意识 提升高中生核心素养

• 培养因素对龙牙楤木体细胞胚胎发生的影响

• 培养理工科大学生工匠精神的途径

• 培养环境保护意识的有效途径

• 培育“95后”大学生社会主义理想信念的路径探析

• 培育薄弱学校发展内生力的影响因素

• 培养学生数学猜想思维的教学原则

• 培养学生思维品质,探究Grammar Time教学

• 培养学生问题意识,指导中学生有效提问

• 培育和践行社会主义核心价值观热点问题探析——访北京师范大学韩震教授

• 培养新疆中小学卓越教师的实践与思考

• 培养大学生道德信仰的理论与实践研究

• 培育公共节俭精神需加强制度约束

• 培养综合性应用型药学人才的实践教学体系与平台的构建研究

• 培育能源服务业为湖北经济新增长点对策研究

• 培养大学生自主学习、自主管理、自主创新能力的思考——以南昌工程学院瑶湖学院2014级学生班级为例

• 培养应用化学专业学生基础技能——《无机化学》理论和实践相结合

• 培养高职学生体育素养和职业能力的教学效果分析

• 培养大学生科技创新能力的途径探索——以材冶学院为例

• 培养视觉思维的整体观念:设计素描课教学实践新探索

• 培养具有奋斗精神的时代新人

• 培育党员干部担当精神的时代价值、现实困境与基本路径

• 培养“温暖的医学生”的现状及原因

• 培育新动能亟需完善知识产权质押融资制度

• 培养充满正能量的人

• 培养学生解决复杂工程问题的能力的教学实践探索——以《网络规划与设计》课程为例

• 培养企业核心竞争力的途径分析

• 培养高层次创新创业型中医药人才的实践与策略研究

• 培养生态公民：建设生态文明的教育担当

• 培育和践行社会主义核心价值观的本土资源及实现路径

• 培养初中生地理课堂学习兴趣及创新能力对策研究

• 培养跨文化交际能力有效实现跨文化营销探赜

• 培养学生的历史感以激活课堂教学——以中国当代文学的教学为例

• 培养学科核心素养离不开现代教学技术

• 培养复合型教师：现代职业教师教育初探

• 培育乡村法律信仰的路径研究

• 培育数学核心素养的四个作业点

• 培元固本方抑制肺癌荷瘤小鼠肿瘤生长并延长生存期的实验研究

• 培育新时代北京体育大学本科教学质量保障体系文化建设研究

• 培养基主成分优化提高大花金挖耳胞内黄酮产量

• 培养基础医学专业本科生科研思维的生理学教学研究

• 培养大学生马克思主义理论素养的措施研究

• 培养条件对植物乳杆菌LIP-1抗冷冻活性的影响

• 培养堪当民族复兴大任的时代新人

• 培育世界一流企业的思考与建议

• 培养学生内心听觉能力在钢琴教学中作用

• 培养大专生的心理健康

• 培养创新型人才的土力学教学方法探讨

• 培养学生语言交际能力的新途径——任务型教学法

• 培养学生爱校情怀在高等教育中的作用和途径

• 培养创业农民,创新三级“绿色证书”制度——我国实施“八大”农村人才创新工程

• 培养创新型人才是中小学和高等学校的共同使命

• 培养高师化学专业学生综合实践能力的研究与实践

• 培养创新思维能力的解构式英语阅读教学研究

• 培育和谐大学生的多维思考

• 培养学生学习动机在教学中的应用

• 培养复合型外语人才 助推海西经济区建设

• 培养气候政治全球博弈中国家发展权的倡言者——中学环境教育改革的新使命

• 培养东盟小语种人才的发展环境评析

• 培养农民工子女良好的预习习惯

• 培育新兴新材料产业 抢占未来科技制高点

• 培养创新型人才背景下的高校思政课教育改革

• 培育和造就新型农民是新农村建设的根本任务

• 培养锻炼中青年干部的大学校

• 培养学生的非智力因素以促进大专英语教学

• 培养基质量对脑膜炎奈瑟菌培养结果的影响

• 培养星级员工,以优质服务参与市场竞争

• 培育我国企业家社会责任感的对策

• 培养产房实习生沟通能力的实践与体会

• 配用AHEAD弹高炮武器系统射击效率模型

• 培育更多的一级医院从事职业健康检查工作

• 培养料中温灭菌技术研究

• 培养和完善大学生心理素质的思考

• 培养民族汉语记者 提高舆论引导能力——以新疆“7·5”事件报道为例

• 培养良好的自我意象是提高慢班学生英语学习成效的途径之一

• 培育新型行政文化环境 促进电子政务建设发展

• 配药护士手卫生状况调查分析

• 培养问题意识 促进外语教学——访华东师范大学教授潘文国

• 培养条件对杏鲍菇菌丝生长的影响

• 培育高水平创新团队 服务创新型国家建设

• 培养中国精英的新模式——亲历北航中法工程师学院成立

• 培养应用型人才背景下的体育课程创新与实践

• 配用电网通信服务告警相关性模型分割与故障诊断算法

• 培养风景园林专业学生理论联系实际思维的途径探索

• 培养应用意识,提升数学教学实效

• 培养学生自学能力,推动数学改革

• 培养生涯规划意识和能力 为每个学生准备好未来——东北育才学校关于“生涯指导”工作的思考与实践

• 培养设计实验技能 提升生物学核心素养

• 培养和强化学生体育核心素养的研究

• 培养创新人才在电工电子教学领域中的应用

• 培养快速阅读英语媒体文章的能力——评《英语媒体时文选读》

• 培养职业中学学生的素描能力的策略探究

• 培元祛瘀方辨治痰瘀阻络型特发性肺纤维化的临床效果

• 培养学生Corel Draw创新能力的教学策略研究

• 培养“现代班组长型”人才的高职企业管理课程的校企对接实践研究

• 培元消栓解郁方联合脑蛋白水解物对肾虚肝郁型卒中后抑郁症患者脑脊液单胺类神经递质水平和血清5-羟色胺、脑源性神经营养因子、载脂蛋白A1的影响

• 培育我们的世界:论技术与教育的人道旨归

• 培元通络汤联合康复训练对脑卒中后疲劳患者疗效及炎性因子的影响

• 培养核心素养 落实能力考查——参加2018年深圳市高中物理命题比赛的心得与体会

• 培养审美思维——“语文教学中的审美教育实践”专题六

• 培养卓越STEM教师:美国UTeach课程体系及启示

• 培育社会主义核心价值观不能回避的五大问题

• 培育理智德性:教学的使命所在

• 培养正确的文化产业消费理念行为

• 培养时代新人的叙事路径探析

• 培养有大爱大德大情怀的人

• 培元化瘀方对家兔慢性硬膜下血肿模型的干预作用及其作用机制研究

• 培养复合型外语人才助力“一带一路”战略

• 培养思辨能力对解决大学生心理问题的探讨

• 培养大学生政治理论学习的主动性积极性途径探讨

• 培育理性爱国之情——读维罗里《关于爱国》有感

• 培养数学读题能力 发展学生数学核心素养

• 培养“温暖的医学生”的内涵及必要性

• 培育新时代大学生法治思维研究

• 培养大学生体育软实力初探

• 培养应用型卓越医师的临床技能培训体系探索

• 培育新时代大学生科学全球观的几点思考

• 培养应用型人才背景下仪器分析实验课程教学改革与实践

• 培养基层医务人员科研素养的对策探讨

• 培养小学生识字敏感力的策略

• 培养观察能力,发展学生数学素养

• 培育“十强”产业 竞争优势如何生成?

• 培养创新型复合人才的英语专业实践教学体系之特色与建设

• 培养创新型人才的数据结构课程建设与实践

• 培养基优化对菊苣茎乙醇提取物抑制粪肠球菌增殖效果的影响

• 培养病理规培医师实践中的体会和思考

• 培养中学生法治意识的重要性

• 培养留学生病理生理学教师英文授课能力的途径

• 培养温度对嗜热链球菌抑制法检测结果的影响

• 培养小学生成长型思维的路径探索

• 培养应用型人才,优化学前教育美术手工课

• 培养统计分析能力 体现数学大简至美——以“年、月、日”教学为例

• 培养新媒体人才 产教研融合是关键

• 培养初中生数学学科思维的方法

• 培养创新技能的数据库实验课程教学研究

• 培养具有媒体融合技能的新闻人才——与美国密苏里新闻学院教授的对话

• 培育首都科技人才良性的“生态系统”

• 培养“体”“用”兼融的复合型新闻传媒人才——基于全球化大学通识教育背景下新闻传媒教育的变革与发展(之四)

• 培育儿童品牌忠诚的营销策略

• 培育现代司法理念 实现公平正义

• 培育“四有新人”对促进社会全面发展的重要意义——重读邓小平同志有关“四有新人”的论述

• 培育和践行社会主义核心价值观的基本环节

• 培养基于信息资源的高层级管理者——关于创建我国信息资源管理专业硕士教育的设想

• 培养青年马克思主义理论工作者的几点思考

• 培养高层次创新型人才的有效载体——中国人民大学马克思主义学院首创“博士生论坛”的可鉴之处

• 培育领导力与领导团队

• 培养选拔优秀的“关键少数”

• 培养学习力，适应变化新常态——《学习力：知识焦虑时代，如何升级认知》评介

• 培养双语师资 助推区域课改

• 培养条件及表面活性剂的添加对纳豆芽孢杆菌生物膜形成的影响

• 培养高中学生化学学科素养的教学策略探析

• 培养应用型人才视角下的《创新教育》课程改革研究

• 培养大学生数学应用能力的教学改革思路

• 培养大学生学习数学兴趣之我见

• 培育问题解决能力 浸润数学学科德育——以HPM视角下“平面直角坐标系”教学为例

• 培育学生创造力:人工智能时代教育的使命与职责

• 培养创新型人才,建设创新型国家——关于加强工科课题组管理的一点思考

• 培养国学学习兴趣 提高个人文化素养——基于2014级护理专业学生国学典籍阅读情况的调查

• 培育英才 诲人不倦——钱宗武先生之教学理论刍议

• 培养创新精神 加强指导服务 开创大学生创业工作美好未来——全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘大为在“2010年中国大学生创业高峰论坛”开幕式上的发言

• 培育新动能 惠农促增收 坚决打赢脱贫攻坚战

• 培育和引导社会舆论弘扬见义勇为精神

• 培养高素质地质应用型人才的实践

• 培养大学生诚信品质的几个环节

• 培养跨文化交际意识 提高外语交际能力

• 培养应用型人才,加快荷载与结构设计方法课程的教学改革

• 培养新工科人才解决复杂工程问题能力的探讨

• 培养条件对奶牛金葡菌5型荚膜多糖产量的影响

• 培养条件对奶牛金葡菌5型荚膜多糖产量的影响

• 培养方式对真皮组织体外构建的影响

• 培育“绿色心根” 亲近绿色生活——《了凡四训》“改过之法”的启示

• 培养工程创新型人才的数控技术课程建设探讨

• 培养理论在电视平台中传播岭南文化的运用——以佛山广电网络“岭南文化”专区为例

• 培育和践行社会主义核心价值观的回顾与思考

• 培养符合中国社会治理需要的法治人才——人民教育家高铭暄先生法学教育思想研究

• 培养青少年成为一名合格的公民，必须进行宪法教育

• 培养职业农民助力乡村振兴的“好标准”

• 培养条件对胸膜肺炎放线杆菌生长的影响

• 培养半导体材料创新人才:基于研究的教学

• 培养基和外源激素对银杏愈伤组织诱导、生长及叶绿素含量的影响

• 培养博士研究生的几点体会

• 培养前后脐血CD34~+细胞在NOD/SCID鼠体内造血重建功能的比较

• 培养条件对重组毕赤酵母高密度表达猪胰岛素前体的影响

• 培养基组分对hCG核酸疫苗质粒拷贝数的影响

• 培育激浊扬清、干事创业的良好政治生态

• 培育企业核心竞争力的思考

• 培育发展东北区域物流圈 推进黑龙江“一带一路”大通道建设

• 培养轮机工程专业硕士研究生的核心竞争力

• 培养学生的化学实验探究能力

• 培养理论视域下的高校网络意识形态安全研究

• 培育新型农业经营主体视域下农村土地流转价格的测算及应用

• 培养大学生锻炼“自觉性”的体育教学改革与实践研究

• 培养学生中文能力的措施分析

• 培养三校生数学素养与加强心理健康教育关系的研究

• 培养创新思维为导向的环境生态学课程实践教学设计

• 培育时代新人离不开正确文化观的滋养

• 培养语言素养的关键及实现路径

• 培养坚定的青年马克思主义者

• 培养君子公民

• 培育青年文化自信从何处发力

• 培养农民法治意识,从哪抓起

• 培育、践行社会主义核心价值观研究——以优秀家风建设为视角

• 培养基层农技推广人才 做好乡村振兴排头兵

• 培养手机媒介自律行为 奠基学生幸福有成人生

• 培养复合型人才为目标的多层面新型实践教学体系的构建

• 培养大学生社会主义核心价值观情感认同的逻辑理路

• 培育大学生社会主义核心价值观表情包的路径探究

• 培养工匠精神是生命教育的重要目的

• 培养化学化工大学生科研创新素养的探索

• 培养基中添加物对CHO细胞表达长效FIX产物活性的影响

• 培养基成分对复合菌系产木质素降解酶的影响及优化研究

• 培育新乡村共同体——台湾地区“农村再生”的经验研究

• 培育和践行社会主义核心价值观的路径研究——以新时代大学生为例

• 培养学生科学思维的探究式教学设计——以“植物生长素的发现”为例(第1课时)

• 培养学生自改作文能力初探

• 培养策略意识 提升思维能力——《解决问题的策略(线段图)》教学设计

• 培养创造性思维的教学策略

• 培养大班幼儿的计划能力

• 培养学生数学思维能力的措施

• 培养可持续的耕作者、生产者和工程师

• 培养幼儿的集体归属感

• 培育人文素养 提高作文水平

• 培育发展广东省精密仪器设备产业集群的思考

• 培养与发展技术经纪人及业务措施之探讨

• 培育高新技术企业 打造经济发展新动能

• 培育创新集群 建设创新安徽

• 培育壮大新动能 推动高质量发展

• 培育新时代中国青年的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑

• 培养造就大批德才兼备的高层次人才

• 培养担当民族复兴大任的时代新人

• 培育“时代新人”背景下高校思想政治工作研究——评《新时代高校思想政治工作研究》

• 培元抗癌汤对人乳腺癌MDA-MB-231细胞裸鼠移植瘤生长及细胞凋亡的影响

• 培育国家认同素养的教学——以浙江省化学优质课为例

• 培育时代新人的三重维度

• 培养全球胜任力：国外的经验及启示

• 培育新时代爱国主义精神——基于屈原爱国主义精神视域

• 培养适应基层部队需要的口腔医学生的思考

• 培养耳鼻咽喉头颈外科医师感染性疾病诊治思维的探索

• 培养高素质创新型人才是新时代高校教师的使命与担当

• 培养孩子学习意识的2个方法

• 培养面向未来的数字技能——我们能从国际比较指标中得出什么结论？

• 培育和践行社会主义核心价值观的传播现状的思考

• 培养原料种类的减少对人工窖泥发酵剂菌群结构的影响

• 培育百万农村创新创业带头人 《关于深入实施农村创新创业带头人培育行动的意见》的政策解读

• 培养数字化教师：欧盟教育工作者数字素养框架解读与启示

• 培养基加氟导致的渗透压变化对成釉细胞生物学特性的影响

• 培养大学生创新能力的创新教育机制——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》

• 培育适应战略性新兴产业集群的金融支持体系研究

• 培养条件对三种细菌在黄铁矿表面吸附的影响

• 培养家政学应用型人才的时代价值

• 培养条件对向日葵列当种子萌发的影响

• 培育贫困户脱贫内生动力的本土经验与路径——以杨浪村“三扶三转”为例

• 培育油用牡丹壮苗途径

• 培养工商管理硕士生创造力的“一法四用”教学模式

• 培养创新思维为主题的思政教育案例设计——以“环境工程专业导论”全英文课程为例

• 培育文创素养,创造美好生活

• 培养批判性思维之“应为”和“可为”

• 培养学生积累思想的能力——谈语文关键能力的培养之三

• 培养学生独立思考的能力——谈语文关键能力的培养之二

• 培育“整全人”:美国基础教育发展新导向——基于《从处于危险中的国家到充满希望的国家》解读

• 培养学生正确表达思想的能力——谈语文关键能力的培养之一

• 培养学生提出问题能力的教学实践与思考

• 培养终身读者任重道远——读《书语者》有感

• 培养学生英语核心素养——以初中英语口语课教学为例

• 培养高校体育教师职业素养的路径探讨

• 培养知识生产者需要重视思维教育

• 培育劳动素养：新时代劳动教育的核心指向

• 培养积极向上的乐享阳光小创客——浅谈基于阳光理念下的综合实践活动课程的整体方案

• 培育世界一流科技期刊中8个关系的辩证思考

• 培养中医思维 关键在于构建自主思维——浅谈“主动参与”对学生中医临床思维培养的影响

• 培育“绿水青山”的价值及实现形式初探

• 培养高精人才从校企合作开始

• 培养小学低年级学生提取信息能力的几点做法

• 培育抗逆力，从积极的自我认知开始

• 培养干部斗争精神、增强斗争本领研究——以新时代干部教育培训突出政治训练为视角

• 培养大学生文化自信的三维路径

• 配药机器人在静脉用药调配中心的应用

• 培养自动化专业学生解决复杂工程问题能力的探索与实践

• 培养什么人:新中国成立70年来普通高中语文课程育人目标的嬗变与反思

• 培养未来音乐教师音乐艺术作品的教学分析

• 培养逻辑思维能力 提高数学核心竞争力

• 培育和践行社会主义核心价值观的路径探析——以岭南师范学院数学与统计学院为例

• 培育工业文化 弘扬工业精神——我国企业工业文化建设调查报告

• 培养中医药多学科交叉人才

• 培养进修医师熟练掌握儿童中深度镇静的教学经验探讨

• 培育世界一流企业背景下的人力资本创造机制

• 培养学生纯中医思维方法的探讨与实践

• 培养真正的人——建立全面发展的学生观

• 培育理性精神,彰显学科魅力——以“在实践中追求和发展真理”为例

• 培养综合应用能力的离散数学教学改革研究

• 培养和提高大学生创新能力的对策研究

• 培养农林学科青年教师专业实践教学能力路径的探索——以植物保护专业为例

• 培养批判性思维提高医学生创新能力的实践研究

• 培养学生自主学习能力的基本策略

• 培养基pH值及蔗糖、硼酸、PEG-4000对百香果花粉体外萌发的影响

• 培养青年人才,提升未来人才竞争力——国家12项重大人才工程简介:《青年英才开发计划》

• 培养学生对细胞生物学和医学遗传学的实验兴趣探索

• 培养本科学生创新能力的科研转化实验设计——以“张紧器动态特性实验”设计为例

• 培育学生科学资本：英国教学理论、实践与启示

• 培养大学生职业胜任力 促进大学生高质量就业

• 培元固本散治疗心脾两虚型自闭症的疗效观察

• 培育教师的好奇心

• 培育学生数学“核心素养”的几个问题

• 培养适应跨境电商的国贸人才模块式教学

• 培养高中生数学素质的有效策略探讨

• 培育幼儿的工匠精神

• 培养应用型民族学人才模式的实践

• 培养心灵富足的孩子

• 培养钢琴专业学生全面音乐素养的重要途径——钢琴重奏教学琐议

• 培养学生“五大习惯” 提高自主学习能力

• 培育和践行社会主义核心价值观的有效途径的探究

• 培养倾听能力 营造魅力课堂——浅谈小学语文课堂中倾听习惯的培养

• 培养优秀辅导员团队的实践研究

• 培养应用型口腔医学人才的实验教学改革

• 培养跨学科管理会计人才的会计双学位项目——以行业背景高校为例

• 培养批判思维 建设教育强国

• 培养护理本科生科研创新能力的研究

• 培养师范生作文教学能力的对策

• 培养合格大学生的必修课——劳动教育

• 培养和提高学生英语口语的实践应用能力

• 培养写作兴趣 让学生快乐作文

• 培养学生“学会学习”素养的策略探析

• 培育积极向上的党内政治文化

• 培养学生提出问题能力的初中化学教学研究综述

• 培养化学核心素养提高高考备考效率

• 培养逻辑推理意识让学生学会说理——以教学“三角形稳定性的再认识”为例

• 培养高中数学自主学习能力之我见

• 培养数学“四能”提升数学核心素养

• 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

• 培养创新型人才的综合化学实验教学模式探索与实践

• 培育工匠精神,助力新建本科院校“双创”教育

• 培育高校大学生创客教育的思考

• 培养管理者需要示范

• 培育和规范住房租赁市场促进购租并举

• 培养文化自信的基层高素质技术技能型人才——十九大报告为高职高专教育目标增添新的行动指南

• 培养学生数学核心素养的教学设计——三角函数的简单应用

• 培养优秀学生记者队伍,为高职院校思想政治服务

• 培养21世纪的探究者

• 培养小学生在数学课堂上的主动提问能力

• 培养学生核心素养需要修正“三维课程目标”

• 培育核心素养,强化人文底蕴——寻访昆明文脉之大街小巷有名堂

• 培育专业化机构租赁 引领租赁市场规范化发展

• 培养学生自我管理能力的策略

• 培养光伏产业应用人才的新能源科学与工程专业课程体系

• 培养初中语文审美能力的策略

• 培养应用型人才为导向的大学英语教师素质探究

• 培养初中生化学实验能力教学策略的调查研究

• 培养创新型人才的医学化学教学研究与实践

• 培养学生英语口语能力——让每一个学生开口说英语

• 培养学生研究创新能力的多元化教学模式在药物分析教学中的尝试

• 培元抗感口服液治疗流行性感冒109例

• 培养创业人才 推动产业发展 破解就业难题——动物学科人才培养模式创新实验区实践与探索

• 培养特色人才 破解就业难题

• 培养研究型人格,助力学生生涯发展——华东师范大学第一附属中学生涯教育的实践探索

• 培育“新乡贤”：乡村振兴内生主体基础的构建机制

• 培育真善美的活人——陶行知美育思想解读

• 培养欣赏钢琴作品音乐鉴赏力的有效方法

• 培养家庭教育指导者存在的问题及对策

• 培育制造业生态体系：工业史视角下的“双循环”

• 培养成长型思维

• 配音软件在外语教学中的应用案例分析

• 培养条件对奇异变形杆菌生物膜生长的影响

• 培养医学生早期识别危重症能力的教学实践——以儿科疾病为例

• 培养医学本科生科研思维与创新能力的探讨

• 培养复合型信息化审计人才教学改革设想

• 培养数字人文预备役:文科大学生的数字技能发展需求与策略研究

• 培养青年志愿服务社会责任意识的机制研究——以广东D大学为例

• 培养有温度的班长和团支书——创意1508班班长兼团支书王同学养成记

• 培养职校生自主学习能力探究

• 培养担当民族复兴大任时代新人的理论蕴含和实践指向

• 培育花园

• 培养创新性心理学人才教学改革的研究

• 培养汉语国际教育师资在课堂教学中建立学生自我管理能力

• 培养数学思维能力的课堂教学建构

• 培养学生的文字敏感力探析

• 培养学生的语文能力,逐步形成语文素养

• 培养大学应用型人才之工匠精神

• 培养大学生音乐素养的四条路径

• 培养中专生政治学科核心素养的重要性及路径

• 培养学生化学学习兴趣的策略初探

• 培养语文学科师范生教育情怀的教育叙事策略

• 培养学术研究意识,努力攀登学术高峰

• 培育让教师成长的土壤

• 培养大学生的健康新观念

• 培育“核心素养”的教学设计

• 培养高中理科生对语文学习的兴趣

• 培养四类人才,服务五个相通

• 培养学生审美情趣的特色教学实践——以初中“红色记忆”课堂教学为例

• 培养创新人才,要保护和鼓励好奇心与想象力

• 培养大学生跨文化交际能力的策略研究

• 培养学生自主学习能力为目标的方剂学教学模式构建

• 培养核心素养：芬兰多学科学习模块的实施途径与启示

• 培养受过教育的人：“培养什么人”的教育学之维

• 培养“专业人”或“普通人”——两种不同取向的学科育人目标分析

• 培养基配方和培养条件对大杯蕈孢子萌发的影响

• 培养学生实验兴趣 提高学生动手能力的研究与探索

• 培育“案例市场”——以英国判例制度形成为镜鉴

• 培养创新思维是学校教育的重任

• 培养良好的阅读习惯是提高英语学习能力的保障

• 培养条件对蛋白核小球藻生长及油脂合成的影响

• 培养大班幼儿运动能力的策略研究

• 培养合格的医师-科学家

• 培育和践行社会主义核心价值观制度体系的意义

• 培养“3S”应用人才实践教学模式的探索与实践——以兰州财经大学为例

• 培养小学生积极学业情绪的教育策略探析

• 培养革命事业接班人是国际共产主义运动的一个重大课题——纪念中国共产党成立100周年

• 培养未来的绿色公民，环境教育要做“加法”

• 培养医学生机器学习的实践素养

• 培养学生综合素质 提高就业竞争能力

• 培养卓越法治师资 推进习近平法治思想纳入高校法治理论教学体系

• 培养基组分对水稻源Globotriose合成酶异源表达的影响

• 培养科学论证能力的物理课堂教学例析——以《变压器》教学为例

• 培元还五汤治疗缺血性脑卒中康复期临床观察

• 培育和践行社会主义核心价值观的方法论新探——基于马克思主义哲学视角

• 培育青少年文化自信路径探析

• 培养架型和培养箱组型人工气候室的应用比较

• 培育南繁产业链条的动因与策略分析

• 培养社会新人：卢梭劳动教育思想意旨及价值澄明

• 培养新工科通信人才的混合式教学探索

• 培育世界一流期刊背景下青年编辑的成长策略

• 培养和量化评估诊断学问诊交流技能的探索实践

• 培养条件对绣球菌液体菌种制备质量的影响

• 培育优良学风的方法与路径研究

• 培育地方特色产业助力脱贫攻坚——丫口村委会滇重楼和滇黄精种植现状调查与思考

• 培养中药专业研究生创新能力的知行集合带教模式探讨

• 培养具有科研头脑的临床中医师

• 培养实施三维性科学教学的教师——美国科学教师培养标准的最新变化与启示

• 培养高阶思维和核心素养的高考有效复习——以“从海洋到餐桌上的碘”为例

• 培育新型职业农民 助力乡村振兴战略

• 培育中华优秀儿女——江西师范大学附属外国语学校文化立校纪实

• 培育世界一流科技期刊背景下高校学报的发展建议——基于高质量科技期刊分级目录分析

• 培养一年级学生写话能力的策略与思考

• 培养数学师范专业学生微课教学能力的研究

• 培育群体精神在社会主义核心价值观有效落实中的重要作用

• 培育新乡贤：乡村基层党组织带头人的新选择

• 培育社会资本：创新边疆社会治理的路径选择

• 培育大学生中华优秀传统文化素养探析

• 培育理工类研究生党员社会主义核心价值观的路径

• 培养学生自我感知、推衍、决断能力的教学改革研究——基于“观展体验与赏析”课程

• 培育音乐素养融入舞蹈教育之探究——以上海地区为例

• 培养学生学业自我效能感策略探析

• 培育时空观念素养的历史教学逻辑

• 培养大学生奋斗精神路径探析

• 培育以燕赵文化精神为特色的新型文化业态研究

• 培养兴趣 变革技术 创新模式 中小学科学影像活动普及发展交流研讨会在北京举办

• 培养性讲课解读诊疗指南或专家共识对眼科住院医师规范化培训的作用

• 培养学生空间观念的教学策略探究

• 培育健康产业生态，打造人工智能发展新优势

• 培养道德崇圣感：当下道德教育的困境及其超越

• 培养高职汽车制造专业学生工匠精神的实践探讨

• 培育“四力”：全媒体人才培养的坚守与创新

• 培养学生自主性的教育哲学分析:为何必要? 如何可能?

• 培育社会主义法律信仰的探析

• 培育现代都市圈 引领京津冀城市群高质量发展

• 培育新时代高素质农民的对策探讨

• 培养幼儿社交智力发展的服务设计研究

• 培育和践行中华优秀传统文化的几点思考——立足中华优秀传统文化进行分析

• 培元抗癌汤联合替加氟对肝癌肺转移肿瘤微环境中MMP2、MMP9及CXCL1、CXCL2调节的实验研究

• 培养学生工程实践能力的实践型教学探索研究——以“移动通信”课程为例

• 培养批判性思维是教育的重要任务

• 培养大学生社会责任感策略探析

• 培育价值：当代中国教育的返本开新

• 培养田径运动员训练兴趣的方法分析

• 培养体育兴趣的最佳时期及培养措施

• 培养自动化专业学生创新能力的实践与思考——以区级项目“便携式微型示波器”为例

• 培养武警全科医生运用加速康复外科理念进行战伤救治的创新策略

• 培养中职会计学生工匠精神的方式探究

• 培养“能防善治”复合型人才

• 培养大学生英语自主阅读能力的策略和方法

• 培养应用型化工人才的有机化学教学改革探讨

• 培养学生数学应用意识的途径

• 培养富有创新精神的未来人才

• 培养独立创新能力的工程学科研究生教育——美国土木与交通工程专业研究生课程设置思考

• 培元固本、化痰祛瘀法治疗缺血性脑卒中后血管性痴呆的临床效果

• 培养方式、外源物对混合菌群DDMY2脱色蒽醌染料RB19的影响

• 培育医学生“大医精诚”价值观的实践与思考——以“中医药文化实践进校园”志愿服务为例

• 培养“推理意识”:小学数学教学的新要求

• 培养孩子的积极心理品质

• 培育核心素养 深化立德树人——以山西省2021年中考数学试题为例

• 培养应用型人才语境下课堂教学的逻辑

• 培养复合型人才保障职业安全与健康

• 培养幼儿阅读兴趣的方法

• 培养中华民族共同体意识的因素分析——基于少数民族大学生元认知的视角

• 培育新时代青年官兵“心”素质

• 培元抗癌汤通过PI3K-AKT-mTOR信号通路调节Lewis肺癌自噬抑制肿瘤生长和转移的实验研究

• 培养基和栽培方式对蛹虫草子实体活性成分的影响

• 培养学生数感 提升核心素养

• 培养创造性思维 提升创造力——“指数函数及其性质”创新型教学设计研究

• 培育社会资本:建设社会治理共同体的方向与路径

• 培养后疫情时代的食品微生物安全风险意识——评《食品安全风险分析微生物危害评估》

• 培养情绪劳动能力:提高学生在线学习参与度

• 培养高阶思维能力的问题探究式教学策略——以“细胞的生活”教学为例

• 培育新时代青年马克思主义国家治理观的逻辑理路——深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话精神

• 培养儿童全球意识 促进国际理解合作——顾明远对话霍华德·加德纳与霍普·莱克特

• 培养科研能力的病理生理学实验教学探索

• 培元抗癌汤联合替加氟对小鼠H22肝癌细胞生长的抑制作用

• 培育国家公民：黑格尔“客观精神”中的教化及其作用

• 培育核心素养的深度教学课堂建构——以“直流电动机”为例

• 培育链主，提升产业链供应链自主可控能力

• 培养基起始pH对黑水虻幼虫生长及虫体粗蛋白、粗脂肪含量的影响

• 培育世界一流科技期刊背景下普通期刊创新发展的思考与实践——以《中国人造板》为例

• 培养警犬搜索能力的程序和方法

• 培养基对微生物腐蚀的影响

• 培养理论视角下的深度数字阅读推广效果影响因素分析

• 培养马列主义研究的师资队伍——新中国成立初期的中国人民大学马列主义研究班（1952-1958）

• 配有固定波长紫外检测器的毛细管电泳仪计量检定问题及分析

• 培养复杂工程问题解决能力的电测特色课程建设——以测控技术与仪器专业为例

• 培养理性的儿童：阿兰儿童教育思想探析

• 培养担当民族复兴大任的时代新人及实践路径

• 培育新型职业农民的实践困境及路径思考

• 培养跨文化交际能力 增强大学生竞争优势——评《跨文化沟通》

• 培养未来中国的“好老师”——专访中国高等教育学会副会长管培俊教授

• 培育特殊孩子 促进教育公平——访拉萨市特殊教育学校原党支部书记宁红兵

• 培养正确洗手习惯的消杀产品创新设计

• 培养过程中不同环节对硕士研究生创新能力的影响

• 培元通脑胶囊重金属生物利用度研究及风险评估

• 培养化归思想，提升数学解题能力

• 培养优秀妇产科临床实习生教学探讨

• 培养历史学专业本科生学术素养的思考及实践

• 培养创新型人才是国家和民族长远发展之大计

• 培育经济发展新动能的技术、产业、政策机理研究

• 培养基的杨氏模量变化对拟南芥根系生长发育的影响

• 培育中华民族共同体意识的心育机制探索

• 培养生物技术实践能力的《生物工程下游技术》教学研究与实践

• 培育时代新人的价值维度和实践向度

• 培养学生创新能力 全面提高教学质量——数学分析课程教学改革探索

• 培育时代新人正确党史观论略

• 培养好奇 点燃热情——澳大利亚新南威尔士州基础教育改革前沿

• 培养学生求异思维的JSP课程教学改革

• 培养高水平创新人才 实现高科技自立自强

• 培育新型农业经营主体是巩固脱贫成果的有效方式

• 培养学生创新能力的物理化学实验教学改革

• 培养国家认同是历史学科的重要价值

• 培养创新型刑事技术人才的校局合作模式探索

• 培养未来社会需要的创新人才

• 配用电泛在业务盲区通信子载波干扰抑制方法

• 培养新时代大学生劳动精神的四个着力点

• 培育“有事好商量”的社会协商精神——论社会治理体系中的社会协商机制创新

• 培养方案视角下社会体育指导与管理专业学生核心素养研究

• 培育内地高校少数民族学生的健康心态——积极心理学视角下的思考

• 培养公众生态环境意识浅谈

• 培养学生多岗位胜任能力为目标进行法医毒物分析混合教学模式探究

• 培养创新能力的“结构力学”课程教学改革探索

• 培养享受工作的人——怀特海的技术教育目标及启示

• 培养“四型”人才队伍 助力“单项冠军之省”建设

• 培养英语听力元认知意识教学实践研究

• 培育正确党史观的理路探赜

• 培育数据要素市场 促进数据资源有序利用

• 培育完整内需体系：理论机制与政策导向

• 培育价值共享 熔铸课程内涵——“马克思主义基本原理”课程改革的实践思考

• 培养组学在人体肠道微生物研究中的应用

• 培养心理韧性，开启幸福人生

• 培养料中添加梨皮渣对杏鲍菇营养品质的影响

• 培养应用型人才 服务地方文化建设——以音乐与舞蹈学专业人才培养为例

• 培养知识型产业工人：职业高等教育人才目标的应然转向

• 培与共心智，启与共未来

• 配药机器人调配静脉输液的质量控制研究

• 培养具有创新力和领导力的一流设计人才——写在清华大学美术学院工业设计系2021年毕业季

• 培育世界一流科技期刊背景下中文科技期刊发展定位与使命——基于中文科技期刊与国家重大战略协调发展情况分析

• 培元抗癌汤加减对晚期结肠癌脾肾亏虚证患者血浆VEGF、CA724、TGF-β1及肠黏膜屏障功能的影响

• 培育音乐素养融入舞蹈教育之调研分析

• 培养负责任的数字公民——国际数字公民教育政策文本的多维比较

• 培养学生服装美术设计形象思维能力的策略

• 培育音乐素养融入当代舞蹈教育之考察及必要性探究

• 培养思维转换能力的建筑构成探究

• 培育时代新人的劳动教育路径探析

• 培养专业人才背景下“水污染控制工程”课程教学改革

• 培养中学生社会责任感的路径探究——以校本新闻课程建设为例

• 培养时代新人——新媒体视野下大学生社会主义核心价值观培育方法的创新初探

• 培养高中学生英语高阶思维能力的课例探究——以北师大版《高中英语(2019)》Unit 6 Lesson 1 “A Medical Pioneer”为例

• 培养学生“结构与功能相适应”观点的教学设计——以“细胞膜的结构与功能”为例

• 配音技能在小学语文童话阅读教学中的应用

• 培育学生公共参与精神：现代学校教育的重要任务

• 培育大学生创新创业助力乡村振兴的探索与实践

• 培养执业兽医师背景下兽医内科学的教学实践与探索

• 培养学生逆向思维 提升数学解题能力

• 陪爷爷奶奶过年

• 培养和践行高职大学生社会责任感的实践研究

• 培养激发想象 促进思维发展——以《我变成了一棵树》为例

• 培养时代新人的三重维度：思想内涵、内在规定和实践路径

• 培养创新应用型人才为导向的海洋药物学教学模式探索

• 培养物理师范生的物理实验教学能力

• 培养条件对保加利亚乳杆菌中胞外肽酶PrtB基因表达的影响

• 培养液对胚胎早期发育动态表型和动力学参数的影响：一项time-lapse研究

• 培育发展广东省精密仪器设备产业集群的思考

• 培养学生度量意识 促进数学量感发展

• 培养山羊痘病毒常用细胞在X-gal环境中的显色差异分析

• 培育居民主体性：我国城市社区建设的重要方向

• 培养大学生历史使命感的思考

• 培养中职学生英语学习兴趣之面面谈

• 培养研究生科研能力的行为逻辑与机制创新

• 培养少数民族应用型人才实践教学体系功能评价——以管理学专业大类为例

• 培养会计学生综合工作能力方法探讨

• 培养能力为主线的C语言程序设计教学策略

• 培育与发展小学音乐学科核心素养的策略研究

• 培养学生英语学习习惯的策略

• 培养大学新生普通化学自主学习能力的探讨

• 培育农业经营主体 加快现代农业发展——新干县发展新型农业经营主体探索与实践

• 培养高职学生批判性思维的探索——以《单元机组运行》课程为例

• 培养学生应用数学能力的方法与实践

• 培养电子商务创业型人才的有效途径

• 培养学前专业学生舞蹈节奏感的探讨

• 培养和提升电力高职生法律素养的探析

• 培育时代新人的着力点

• 培养高职篮球裁判员的翻转课堂模式研究

• 培养青年辩证唯物主义世界观的必要性和途径

• 培养新工科生自主学习力的SPOC翻转课堂教学设计——以“计算机组成原理”课程为例

• 培养基组分及培养条件对米曲霉麦角甾醇含量的影响

• 培养学生终身体育意识的三个策略

• 培养英语语言文学专业翻译人才的问题与对策

• 培养学生科学思维的馆校结合教育活动实践——以“高铁科学神探培养之西班牙列车脱轨案”为例

• 培养高职生英语自主学习能力的策略

• 培养业财融合能力，助力高职会计专业学生创新创业

• 培养高职学前教育专业学生的人文素养

• 培养复合型国际化会计人才研究

• 培养卓越服装设计师的教学改革实证研究

• 培养小学生计算思维的“6C”模式与实践

• 培养应用型人才的高职大学物理的思考与实践

• 培养有创造力的学生，要真正“以学习者发展为中心”

• 培养顾客忠诚度对星级酒店品牌竞争力的影响研究

• 培养大学生实现职业梦想的对策与研究

• 培养大学生公民意识 实现中国梦想

• 培育新型职业农民的意义及途径

• 培育健康向上的网络舆论生态研究

• 培养高职生数学思想方法经验谈

• 培养学生社会责任和实践能力的财税教学内容与方法改革

• 培育和践行社会主义核心价值观的动力源

• 培养八年制医学生科研创新和临床能力的探索与实践

• 培养创新人才促进高校教学管理体制创新

• 培养皿中的视网膜

• 培养皿中的眼睛：眼组织类器官技术发展与应用

• 培养板刚度对脂肪来源干细胞功能影响的研究

• 培育和扶持更多专精特新“小巨人”企业

• 培养环境是否影响博士生的科研信念与科研绩效——基于37所“双一流”建设高校的调查

• 培养医学生人文素质的实践与研究——以遗体捐献活动为载体

• 培养具有法治素养的社会人——德国中小学法治教育的主要特点与启示

• 培养料不同含氮量和碳氮比对糙皮侧耳生长和营养成分含量的影响

• 培养引进用好人才 推进人才工作高质量发展

• 培养造就乡村小学“大先生”的师德养成教育探索

• 培育海防意识,涵养家国情怀——“明代海防史”课程思政路径探讨

• 培育时代新人志气、骨气、底气的文化向度

• 培育时代新人视阈下新时代劳动教育价值探析

• 培育条件对麦胚中蛋白酶活力及蛋白质性质的影响

• 培养基种类与桑黄菌丝生长及黄酮含量的关系研究

• 培养高质量医养结合专业人才队伍

• 培育世界一流期刊背景下的本土英文科技期刊编辑能力建设

• 培育公共服务意识：新时代大学生劳动教育的逻辑进路

• 培养游戏精神：突破教育内卷重围之道

• 培养学生良好的化学学习习惯初探

• 培育人力资源，促进乡村振兴

• 培养“史料实证”素养的历史教学突破的逻辑路向——基于普通高中历史修订课标及统编教科书的视角

• 培育社会主义核心价值观，建构美好生活共识

• 培养宗教工作“三支队伍”的时代背景和当前任务——学习2021年全国宗教工作会议精神的体会

• 培养几何直观能力 提升学生数学素养

• 培育学科素养 创新作业实践——以Food And Drinks课后拓展作业设计为例

• 培育壮大江苏新型农业经营主体研究

• 培养什么人：新时代的探索

• 培养学生核心素养的课程思政方法探索

• 培养21世纪教育者：新加坡教师教育发展的定位、路径和保障

• 培养高校创新创业型人才 助推区域经济发展

• 培养健康人格比矫治问题行为更重要

• 培育学习共同体 打造化学能动课堂——以“烷烃的同分异构体”教学为例

• 培元通络法治疗产后头痛

• 培养学习素质是时代的需要

• 培养民族音乐文化自信是我国音乐教育的首要任务

• 配有螺旋箍筋的剪力墙边缘约束构件延性数值分析

• 培养核心素养，提高地理教学有效性策略研讨——以“地中海气候”的深度学习为例

• 培养学生解决复杂工程问题能力的《聚合物成型模具》课程设计教学改革

• 培育“专精特新”中小企业：补链强链的专项行动

• 培养恒等变形终止标志的意识——透过高考压轴题的视点

• 培育职业精神 强化法治意识——选择性必修2《法律与生活》模块阐释之三

• 培养深度思维 落实核心素养——以提升文科生转化与化归思维习题教学为例

• 培育中医生物学 助力中医学发展

• 培育高校大学生创新创业中德育精神路径探析

• 培育世界一流中国汽车企业：差距、潜力与路径

• 培养空间依恋:高校学科LC建设新路

• 培育学生文化自信的教学方法

• 培养审美能力提升审美境界——新课改下初中美术审美教学策略分析

• 培养高职会计人才助力河南乡村振兴

• 培育新型农业经营主体背景下农业科普期刊特色栏目建设——以《科学养鱼》为例

• 培养学生函数与方程思想的有效途径

• 培养学生“语言能力”落实学科核心素养——以仁爱版《英语》八年级下册Unit 7教学设计为例

• 培养有序思维,发展模型认知——以“原电池装置的改进及原理”为例

• 培育何种公民：近代公民启蒙的理论基础及教育审思

• 培养中医临床思维在中医院校教学中的探索

• 培养新时代“德技并修”复合型人才的研究与实践——以广西职业技术学院汽车专业为例

• 培养学生自主学习能力的过程性考核探索

• 培育类产业政策对中小企业技术创新的影响

• 培养学生科学思维 提高高中物理实验课堂效益——以“简谐运动的图象”课堂设计为例

• 培育冠军企业：区域高质量发展新动能

• 培养化学拔尖人才为导向的综合化学实验(I)教学改革探索

• 培养优秀医学人才 助力医院持续发展

• 培养小学生数学空间观念的教学策略研究

• 培育健康心理 激发学习内驱力

• 培养条件及人参对嗜酸乳杆菌外膜囊泡的影响

• 培养组学联合MALDI-TOF MS技术对医院环境中昆虫标本的菌群分析

• 培养大学生创新性思维在高校思政教育中的重要性与应用

• 培养造就新型农民队伍的若干思考